總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭，找到解決問題的最佳路徑。如何有效應(yīng)對壓力，成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。在總結(jié)的過程中，我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，還可以學習他人的總結(jié)成果。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇一
主人公魯濱遜他從小就對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。在一次海上行駛的過程中遇到了風暴，船沉沒了，只有他一個人存活了下來，漂流到一個荒無人煙、野獸遍布的小島上。為了生活，他展現(xiàn)了卓越的智慧和超人的勇氣，在荒島上養(yǎng)羊種麥、造出小屋、烘焙出粗糙的面包，而且還制作出了陶瓷等。途中還救了一個野人，他們憑借著堅強和毅力，在荒島上生活了二十八年。
讀完書后讓我聯(lián)想到有一次做數(shù)學課堂作業(yè)，一道題我不怎么會做，看著大家都去玩了，我就急急忙忙亂寫了一個答案，火急火燎地把作業(yè)教給了組長。第二天上午作業(yè)發(fā)下來了果然錯了，訂正時，我請教同學，仔細研究一會兒就做出來了。這讓我意識到，我們每個人都有無法估量的潛力，只是沒有被挖掘出來，當遇到的困難越大就越能磨煉自己，而每經(jīng)歷一次困難，你就會發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。
人生的道路是漫長坎坷的，需要我們自己去應(yīng)對，我們要靠自己的毅力與勇氣、辛勤的勞動和智慧，把自己的命運牢牢地掌握在自己的手中，就像魯濱遜一樣！
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇二
快樂、充實的暑假里，我又認識了許多良師益友，他們給我講述精彩的故事，給我補充歷史知識，帶我見識廣袤的世界，他們用無聲的文字為我創(chuàng)造了一個更豐富、精彩的美好天地，讓我的假期生活意義非凡，其中我要感謝精神導(dǎo)師——《魯濱遜漂流記》，它給予我堅持不懈的勇氣，樂觀積極的熱情，讓我更堅強、自信地面對生活中的挑戰(zhàn)。
《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的情節(jié)、不畏艱難的精神深深地打動了我。航海家魯濱遜不安現(xiàn)狀，帶著理想、抱負，勇敢的開始航海之旅，一路上風暴、猛獸、殺戮、病痛、饑餓……如影相隨，這些都難不倒魯濱遜，他勇敢機智、鎮(zhèn)定自若、積極樂觀、堅持不懈，創(chuàng)造了一個個生命的奇跡，三次航海歷程，二十八年荒島生活，非常人所能想象的困難、挑戰(zhàn)，他都咬緊牙關(guān)一一地克服，魯濱遜的漂流記不僅僅是一個傳奇故事，更是一首人性贊歌，人應(yīng)該如何面對生活，人應(yīng)該擁有的可貴品質(zhì)，這本書已經(jīng)給出了最佳的答案。
面對硬漢魯濱遜，我不禁汗顏：身為男子漢，我身上不正缺少這種鎮(zhèn)定自若、積極樂觀、堅持不懈、不畏艱難的精神品質(zhì)嗎?面對新樂譜，我如果更加用心揣摩，刻苦練習，就能夠流暢、自信地拉出優(yōu)美的旋律;面對千變?nèi)f化的書法，我如果凝神靜氣，勤學苦練，我就能行云流水、瀟灑自如的揮毫寫就;面對數(shù)學難題，我如果更加勤奮、多思，就能熟練運用，熟能生巧……生活中沒有如果，只有實干當下，才能擁有成功，我暗暗下了決心：努力成為魯濱遜式的硬漢，積極追求、實現(xiàn)更高遠大的夢想!
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇三
《魯濱遜漂流記》著本書很好看，使我反復(fù)看了多次，都覺得意猶未盡。書中記敘了，魯濱遜因熱愛航海，不顧一切去追求，獨自乘船去游世界，結(jié)果遭遇風暴，他所乘的船沉了，但他卻意外的存活下來，漂流到了無人島。在島上憑著自己的雙手，創(chuàng)造了自己的一人世界，他忍受了寂寞、孤獨、無助，在無人島生活了幾十年，雖發(fā)生了很多事，但他都以堅強克服了，最終回到家鄉(xiāng)。
魯濱遜對生命的執(zhí)著，使我想起了長期生活在野外，被人遺棄的野花。它們生活環(huán)境十分惡劣，時時刻刻都面臨有生命危險，傾盆大雨、狂風暴雨已成了它們的游戲，勝者生存，敗者死亡，所以它們與生俱來的堅強造就了不怕死亡的精神。當“游戲”來臨，它們不會慌亂、害怕，只是持著一個信念：為了生存，只有堅強，別無他法。也許正是這個信念與對生命的執(zhí)著，它們才一次次成為游戲的大贏家。它們與溫室的花朵截然不同，凡是養(yǎng)花的人一定知道，風雨來臨時，必須把陽臺的花朵移進房間，不然花朵那脆弱的生命就會被摧毀。也許野花不如溫室的花漂亮，但是它的堅強是溫室花朵所缺乏的。
魯濱遜的倔強有使我想起了戈壁灘上的?？汀讞?。雖然沒有見過，但從書本的介紹，我知道了它與魯濱遜的性格如此相似。白楊在刮風下雨時并不會像其它樹木那樣，順風彎下腰，它們從來就是那么直，那么堅強，喜歡逆風而行，在狂風暴雨中，它就像一根避雷針，寧愿倒下也不愿彎腰。如此倔強，令人對它產(chǎn)生欽佩之心。堅強是人人渴望擁有的，我也不例外。我承認自己一點也不堅強，對于困難，我只會逃避，從不敢面對，從現(xiàn)在開始我對天發(fā)誓：一定要學會堅強。生活的考驗快來吧！讓我快快通過考驗，成為一名敢于面對的強者吧?。?/p>
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇四
“只有意志堅強的人才能得到上帝的恩惠，才能成為有成就的人?！濒敒I遜就是這樣一個真實而典型的例子。
寒假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。小說寫英國青年魯濱遜懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷無數(shù)險情，后來整條船在太平洋上不幸遇難，唯有他一個人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙的孤島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上頑強奮斗了幾十年，勞作生息，開拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，種植水稻，與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇……最后他終于回到了英國。
如果我是他，我會在船失事時，像他一樣立志遠航、始終不向命運低頭嗎？不，我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他，當船失事后，獨自一人在荒島上生活，我會像他一樣與各種困難做斗爭，重燃生命之火嗎？不，我沒有他這么頑強的毅力，更不能因時順變，積極自救。
如果我是他，當看到野人在吞食與自己同類的白人時，他會出來拼命搏斗，我會嗎？不，我肯定躲得遠遠的，在心里默默祈禱他們千萬不要發(fā)現(xiàn)我，我沒有這種膽量和魅力呀！
合上這本書，我猛然感到自己實在太渺小了，我沒有經(jīng)歷過挫折，沒有遇到過大風大浪。我心安理得地度過了一年又一年，衣來伸手，飯來張口，我從未咀嚼過生活的酸澀苦辣，我嘗到的全是甜。
“一本好書能拯救一個人”，現(xiàn)在我百分之百相信這句話了。以前的我根本沒有思索過，該怎樣用自己的雙手去開拓未來?！遏敒I遜漂流記》這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自強的精神。在今后的人生道路上，我也應(yīng)該像魯濱遜那樣，在任何情況下，都要做一個堅強的人、自信的人。不斷地學習、成長、敢于磨煉自己，當一個強者，靠自己的誠實、善良、智慧和堅毅去努力開拓屬于自己的人生。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇五
《魯濱遜漂流記》是一部不可多得的好書。再次閱讀，就在開學初始，恰巧年級漂流書72本，我便開啟了和孩子們共同閱讀本學期第一本課外書的旅途。
《魯濱遜漂流記》這個故事發(fā)生在1659年9月30日，那是魯濱孫遇險上島的一天。之前，魯濱孫正乘船前往南美洲，可誰知途中遇上了風暴，船翻了，同伴也都死了，而他卻流落到一個荒無人煙的海島上。魯濱孫首先在浮上的破船里找到了讓他用之不盡的東西，然后再建房定居，接著就是每天去打獵、捕魚，并且把捕到的山羊蓄養(yǎng)起來，再用一點麥種反復(fù)種收，直到四年后才吃到自己種的糧食。除此之外，他還救下一個野人，取名“星期五”，并漸漸教化了“星期五”，“星期五”也很快成為他的好幫手。終于，在二十八年后的一天，一艘英國輪船路過此地，魯濱孫才得以獲救回國。
生存，看似兩個再普通不過的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理。五年級是這屆孩子最后一年的小學時光，面臨小升初，雖然說這是一場人生考試生涯中看似最微不足道的一次測試，但這個階段培養(yǎng)孩子們的意志力不容小覷。如果說有什么東西是最好的途徑，那不如把魯濱孫這個活生生的“超人”事例通過閱讀去激勵這些走在征途中的孩子們，《魯濱孫漂流記》這本長篇小說，書里的主人公魯濱孫那不畏艱險、頑強生存、樂觀向上、機智勇敢、聰明能干的可貴的精神品質(zhì)，終將讓我和孩子們永遠銘記在心。
魯濱遜荒島求生的事例得到了最好的證明。魯濱遜沉船遇難，流落到一個荒無人煙的小島上，那個荒島沒有名字，沒有人類，到處是雜草叢生。面對這樣的狀況，要生存下去十分困難：黑暗、害怕、孤獨、恐慌，這個荒島的特征顯而易見，足以把一批沒有斗志的人類嚇倒，而魯濱孫反而依賴自己斗志，憑著自己頑強的毅力和不屈不撓的精神，依靠自己的雙手戰(zhàn)勝了種種困難好好生存著。
是啊，要想在艱難的環(huán)境下好好生存，不僅僅需要意志力，更需要腳踏實地的行動力。他為了改變了自己周邊的生活環(huán)境，自己蓋起住所，平日靠打獵生存。后來，通過耐心等待和細心琢磨，魯濱遜吃到了自己種的糧食，學會做面包。他還馴養(yǎng)了山羊，養(yǎng)了一只鸚鵡。他所做的一切都是為了打造出能讓自己好好生存下來的機會，他所付出的一切都是為了能讓自己在這個小環(huán)境中有些許的改變?nèi)ミm應(yīng)環(huán)境。或許換做我們之中的任何一個在那個荒島上，都不會像他一樣坦然的面對一切。沒有食物，沒有衣服，沒有房子，沒有朋友、親人，整天還要被一種無法形容的寂寞圍繞著，這對我們來說都是一個個極大的挑戰(zhàn)?？婶敒I孫卻堅持下來了，他克服了種種困難，艱難地熬過無數(shù)個寂寞的日夜。他并沒有對生活失去信心，而是把生活中的好處和壞處對照起來看，從而找到一些聊以自慰的事情。正是魯濱孫那樂觀的生活狀態(tài)，使他在荒島上生活了二十八年之久。
二十八年，長達二十八年之久的荒島求生啊!“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！闭绨⑺箞D里亞斯所說，魯濱孫就是“那些勇敢鎮(zhèn)定的人”，他是我們的學習榜樣，我們也要向他那數(shù)不清的精神品質(zhì)學習一生。
無論是孩子的學習，還是日常的工作，不管遇到什么困難，我們都應(yīng)該直面現(xiàn)實，積極地想想解決問題的方法，還應(yīng)該隨時隨地對生活保持一種樂觀向上的心態(tài)。
魯濱孫深深地打動了我，他之所以能生存下來是因為他是一個擁有大無畏進全神的人。面對危險、困境，他沒有退縮、害怕。正如笛福所說：“害怕危險的心理比危險本身還可怕一萬倍?！边@樣一個勇敢、頑強的成功者難道不值得我們?nèi)W習嗎?聯(lián)系平時的生活，一遇到困難，我們就退縮，就止步不前。這樣便使我們慢慢失去了獨立克服困難的能力和精神。我們應(yīng)該向魯濱孫學習，學習他遇事不慌張，不怕困難和危險。只有這樣才能克服生活中的困難，在這個充滿競爭的社會上生存下來。
只有具有大無畏的人，才能克服生活中的種種困難，最終成為一個強者、一個智者、一個成功者。面對困難和危險，不必害怕，要勇于面對!(王振利)。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇六
有一部小說，舉世聞名的思想家盧梭曾建議每個成長中的青少年都應(yīng)該讀一讀，特別是男孩子。這本書叫做《魯賓遜漂流記》。
故事主要講的是，魯賓遜由于懷著環(huán)游世界、了解世界的夢想，不聽父親的勸告，執(zhí)意當了一名船員。在一次去非洲的航海旅行中，遇到了激烈的風暴，除了他之外其他船員全部遇難，只有他一人流落到一個荒島上。他從遇難的船上搬出殘留的糧食、衣服、工具等物品，經(jīng)過他不斷的努力，竟然獨自在荒島上生活了28年，直到被救回到祖國。
就是因為魯濱遜頭腦冷靜，清楚地知道自己的真實處境，知道應(yīng)該如何面對困境。他沒有猶豫，開始了他在荒島上的“新的一生”。隨著書中情節(jié)的發(fā)展，我被那表面上枯燥、平淡的情節(jié)所吸引，無論是搭建住所、種植收獲糧食……他有條不紊地一步步讓走向生的希望。
世上任何事，都有他的優(yōu)勢和劣勢，只有清醒地認識到它的兩面性，才能看清事情的本來面目。有了清醒的頭腦，我們還要樂觀地面對它、接受它，并要有勇氣通過不懈地努力去戰(zhàn)勝劣勢，那么成功就在我們腳下。
聯(lián)想到我的生活學習，每次考試，我很不愿意丟分，但我總是想，這也是好事啊，因為丟分，我才認識到自己還有學習不扎實的壞毛病，而且，我還知道了自己的學習漏洞在哪里，知道了自己的不足之處。所以，我不怕考試。這就是優(yōu)勢、劣勢在生活中的運用吧。
這本書的故事情節(jié)緊張有趣，從遇難到最后和野人的接觸、收服“星期五”……一步步吸引我直到最后，讓我恨不得一口氣讀完。而且，最重要的，它給了我很多啟迪，其中之一就是，要想邁進成功的大門，一定要做到八個字：冷靜、樂觀、自信、努力！
小學讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇七
著名詩人高爾基曾說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯?！笔前。瑫凶杂蓄伻缬?，書中自有黃金屋。讀書總能帶給我意想不到的驚喜。這幾天，我讀了英國作家笛福的《魯濱遜漂流記》，這本書告訴了我很多道理，不知不覺，我被這本書深深地吸引住了。
書中的主人公魯濱遜出生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，甘愿與海浪為伍，去實現(xiàn)自己的航海夢想。他的航行到過倫敦，到過非洲，還到過巴西，途中甚至曾被海盜劫持做過奴隸，但最后都化險為夷。其中在一次去往非洲的航行中，他不幸遇上大風暴，全船覆沒，只有魯濱遜幸免于難，漂流到一個荒無人煙的小島上，從此開始了他長達二十八年的孤島生活。
讀完這本書，我的感悟很多。魯濱遜頑強的毅力讓我感到震撼。如果是我們又會怎么樣呢?我想，我們一定會恐懼、害怕......不會去想該怎么保護自己，更不會去想該怎樣生存。而魯濱遜在遭遇海難流落荒島之后，他并沒有放棄自己，而是勇敢、堅強地面對這一切。這里沒有親人，沒有朋友，所有的一切只能靠他自己。在這里，無數(shù)的災(zāi)難等待著他。海嘯、地震隨時有可能侵襲他;兇惡的野獸、蠻橫的野人有可能就在某個地方出沒，危險一觸即發(fā)。原本幸?？鞓返聂敒I遜，內(nèi)心充滿了孤獨寂寞。在危險面前，他沒有自暴自棄，沒有畏懼，而是堅毅地面對，勇敢地去做，最終他頑強地生存了下來。
在人的一生中，總會經(jīng)歷許許多多的困難。災(zāi)難的來臨是無法預(yù)料的，但只要保持一顆自信樂觀的心，堅強地面對重重困難，學會生存，學會獨立，就一定能戰(zhàn)勝一切!
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇八
“一本好書可以拯救一個人。”現(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勤勞、智慧和堅毅，去創(chuàng)造，去開拓。我想我因該努力向他學習，為了學校，為了父母，更為了我自己。
“謹以此書獻給那些時時處處依賴父母、依賴學校的青少年朋友們?！碑斘覐摹蹲x魯濱遜漂流記》一書的扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產(chǎn)生了一種莫名其妙的反感。
如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)立志遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿著困難和波折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當獨自一人置身于荒島之上，叫天不應(yīng)、叫地不靈，我會像他一樣不自暴自棄，重燃生活的希望嗎？不，面對突如其來的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時而變，積極自救，因為我沒有那個能力。
“一本好書可以拯救一個人?！爆F(xiàn)在我百分之百地相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神；告訴我魯濱遜靠自己的誠實、善良、勤勞、智慧和堅毅，去創(chuàng)造，去開拓。我想我因該努力向他學習，為了學校，為了父母，更為了我自己。
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讀魯濱遜漂流記有感小學生篇九
青年魯濱遜喜歡出海冒險，可出海的結(jié)果卻沒有那么樂觀，一到海上就遇上了大暴雨，船只能隨波逐流，然而這還不是最糟糕的，他的遭遇一波比一波糟糕。他先是被俘虜為奴，后來船只失事，獨自一人被困荒島二十余年之久，受盡煎熬，但他始終不氣餒，力爭掌握自己的命運，終于回到了家鄉(xiāng)。
主人公魯濱遜永不放棄的精神令人欽佩。他漂泊被困在荒島的.每一天從不間斷地鼓勵自己，一定會有船只經(jīng)過這里來救自己的，他從不放棄這個念頭，即使每天都在失望中度過，但始終堅信通過自己努力會離開荒島回到家鄉(xiāng)的。
在荒島生活的日子里，魯賓遜謹慎、勇敢的品質(zhì)叫人印象深刻。在看到野人的腳印時，他每次外出總是時不時關(guān)注身后，時刻準備著防范野人的突然襲擊?？匆娨叭艘匀巳鈺r，他大發(fā)雷霆狠狠地朝野人開槍，在他的攻擊下成功拯救了一個俘虜，取名為“星期五”，并從此教化他成為一個勇敢的人。從此，星期五就死心塌地地跟著魯濱遜，對主人的一片忠心真是難以用語言形容。最讓我感動的是當魯濱遜打算自己留在荒島，叫星期五離開他去部落時，星期五怎么也不肯離開。當兩人遇到兇險時，星期五發(fā)誓如果主人遇難了，自己也追隨他而去絕不獨自活下來，魯賓遜的勇敢深刻地影響著他。
當然，魯濱遜又是個倔強的人，從開頭寫他父母不同意他出海，可他很固執(zhí)，一定要走，脾氣犟到十頭牛都拉不住，且魯莽……但正是這種倔強，魯賓遜才能在這荒島上存活二十八年。
二十八年，想想這驚人的數(shù)字，如果出生在一個發(fā)展好的地方都可以讀博士了。在荒島上存活二十八年，我們00后有誰可以做到呀！我們有那么好的耐心和獨自存活的能力嗎？據(jù)某書上所說：現(xiàn)在中國乃90后時代，而90后百分之八十的人都像草莓一樣不堪一擊。假如中國90后、00后獨自一人來到荒島，能存活下來嗎？生活上的種種困難能否扛得住嗎？更有一些極端的，一上荒島就不抱希望開槍自殺了。所以我們一定要向魯濱遜學習，學習他那樂觀的精神，處在絕境時不能只想著放棄，在失敗時刻不能只想著畏縮而不改進……只有勇敢向前，才可以做成功一件事，完美地做好自己的事業(yè)，成為一個響當當?shù)娜?，只有努力付出才會收獲！
做一個生活的強者吧，不畏縮、不氣餒，勇敢直前才能獲得成功！這就是《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示！我將永遠的把這個道理烙在腦海里！
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十
當一個人獨立生活的時候，還有這樣的對生活充滿信心的，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終堅持一種進取，樂觀的心態(tài)。僅有這樣才能戰(zhàn)勝困難。
魯濱遜就是這樣的一個人，作者笛福用他的筆墨，把魯濱遜身上的精神全體現(xiàn)出來了。這本書主要講述主人公魯濱遜在一次去往非洲購買奴仆的航行中，不幸遇上大風暴，全船覆沒，僅有魯濱遜幸免于難，飄流到一個荒無人煙的小島上，但他沒有放棄求生的意志，還是對生活充滿了信心，從此開始他長達二十八年的孤島生活。
在島上生活，除了他堅強的意志，還有他豐富的知識，他利用他明白的知識，在島上生存了下來，并且越過越好。從那里，我也看出了知識的力量。
讀完了這本書以后，我受益匪淺，學習到了很多東西，不單單只是知識，還有做人的道理，應(yīng)對挫折不屈的信念，應(yīng)對生活的考驗迎難而上，克服困難的勇氣。
魯濱遜讓我崇拜和敬佩，崇拜的不是他在島上生活了那么多年，敬佩的也不是他在島上的生活越過越好，而是他對生活一向充滿的信心。
看到他，我在想我自我，如果是我應(yīng)對這樣的處境，我會怎樣辦能在島上完好無損的生活那么多的時間并等到過往船只來救援嗎或許我在島上生活的一塌糊涂，又或許更糟，在島上餓死或被野人吃掉。不得不承認，任性、嬌氣、依靠性強而動手本事差是我的也是大多數(shù)青少年的缺點。所以，要培養(yǎng)扭轉(zhuǎn)逆境和在艱苦環(huán)境中生存的本事，我得從此刻開始，反思自我，鍛煉自我了。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十一
上周，我們學習了《魯濱遜漂流記》這篇課文，很感興趣。周末，老師讓我們認真讀原著后，我的內(nèi)心感觸很多。
小說《魯濱遜漂流記》講述了1632年，在約克市一個上流社會的家庭里，出生了一個小男孩。他從小就對航海非常癡迷，生性喜歡冒險。盡管他航海的夢想遭到了父母的反對，但他還是在自己19歲那年離開了家，開始了他的航海冒險生涯。
在航海時他遇到了海難，他的種種幻想和憧憬被狂風巨浪迎面擊破。僥幸的是他被巨浪卷到了一座荒無人煙的小島上，從此開始了孤獨的艱難的求生之旅。在小島上他自己動手，創(chuàng)造出一片屬于他的天地。他把山洞當作棲息之處，為了防止受到野獸和野人的襲擊，他建造了房子;為了獲得食物他造出了勞動器具。
一次偶然的機會，他在破船上翻找時發(fā)現(xiàn)了一只裝有老鼠偷吃后只剩谷殼的布袋，他把谷殼抖落在地，大約過了一個月，竟發(fā)出了綠綠的小苗，到收獲時魯濱遜得到了麥子，這就意味著他有了糧食，也就有了更多的精力和體力去捕獲動物，并進行飼養(yǎng)和食用。
就這樣，魯濱遜在這個孤島上生活了二十幾年，不知遇到多少艱難和危險，但他沒有放棄，而是以頑強的毅力克服;求生的意念創(chuàng)造奇跡。最后終于如愿以償，得以回到家鄉(xiāng)。
這本書除了故事精彩離奇外，最吸引我的就是魯濱遜的性格。他敢于追求自由自在、無拘無束的生活，即使流落荒島也決不氣餒。在荒蕪人煙，缺乏最基本生活條件的小島上，他孤身一人，克服許許多多在常人看來無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地生存下來。沒有房子，自己搭建;沒有食物，他嘗試打獵捕食，種植糧食，飼養(yǎng)山羊，曬野葡萄;他自己摸索嘗試著做桌椅，做陶器，做面包。
在他被困的第24個年，他還搭救了一個野人，并給他取名叫“星期五”。他教他基本的知識，在他的教化下，“星期五”成為了他的忠仆。
就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神王國。面對人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個男子漢的堅毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了當時社會的創(chuàng)造精神和開拓精神。
如果我是他，當我獨自一人置身于荒島，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時，我會像他那樣不放棄，進而重燃生的希望嗎?思考再三，我的回答是否定的。面對突如其來的災(zāi)難，我想我做不到像他那樣因時順變，積極自救，因為我沒有那種意志和能力。
如果我是他，當船在遇到暴風雨中的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續(xù)遠航嗎?我的回答也是否定的。我不會去選擇接受和面對那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。
如果我是他，當看到野人在殘殺自己的同類開宴會時，我會像他那樣勇敢的站起來，在寡不敵眾的情況下同他們搏斗嗎?不，我的回答依然是否定的!我寧可躲得遠遠的，祈求上帝一定要保佑我，讓野人永遠不要發(fā)現(xiàn)我，因為我沒有那份膽量。
至此，我不得不承認自己的軟弱與無能。從呱呱落地到背上書包，父母、老師為我們鋪設(shè)了成長的道路。我也就心安理得的在這條平坦的大道上走過一年又一年，沒有挫折，沒有風浪。而就是這樣的幸福生活，我還是整天抱怨這個，埋怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活的苦澀，我是那么的幸福?？缮碓谛腋Ｖ械奈腋緵]有意識到能吃飽穿暖，能背上書包去上學，每天接受家人們的關(guān)愛，社會的關(guān)注就是莫大的幸福。
如今的我們需要具備魯濱遜那樣的不畏艱險刻苦奮斗精神。不管什么事情，一旦去做就一定會有結(jié)果。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習的過程中就會有一股動力不斷促使我們前進，同時還必須要精益求精的做好每一件事。
“一本好書能拯救一個人”!現(xiàn)在，我百分之百相信這句話。這本書向我展示了魯濱遜那自立、自信、自尊、自強、永不滿足、不甘平庸的精神。這本書告訴我，魯濱遜靠自己的城實、善良、智慧和堅毅不斷創(chuàng)建和開拓。魯濱遜的故事值得我回味，魯濱遜的精神值得我學習。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十二
有這樣一個人，他家境殷實，本可以過上平靜優(yōu)裕的生活，卻不聽父母的勸阻，執(zhí)意要去航海?；蛟S是老天對他的懲罰吧，在一次航海過程中，暴風雨將他搭乘的船毀壞了，但或許是老天又一次赦免了他，他得以活下來，并在一個荒島上落腳。憑借著自己的智慧和勇氣，克服了種.種困難，在這里生活了28年，并建造了一片屬于他自己的天地。他甚至還獲得了一個野人朋友，他管這個野人叫“星期五”。終于，有一天清晨，他被“星期五”喊醒，原來有一艘英國船只在附近停泊著。他發(fā)現(xiàn)這艘船上發(fā)生了嘩變，水手們綁架了船長。他和“星期五”救出了船長，船長愉快地答應(yīng)帶他們回到他的故鄉(xiāng)——英國去。他乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。他的名字叫魯濱遜。他是《魯濱遜漂流記》中的主人公。
讀完《魯濱遜漂流記》，我深深的被魯濱遜的堅強、勇氣和智慧所折服，他可以在一個孤島上僅憑借著自己的力量，戰(zhàn)勝種.種困難，生活28年。這在我看來是不可能的。但我覺得魯濱遜的身上也有不少缺點，比方說，他在第一次航海過程中便遇到了暴風雨，船體的劇烈搖晃使他吃不消，那時候他想起了父母對他的忠告，開始后悔。但等到暴風雨過后，他又恢復(fù)了原樣。還有就是在初上島生活時，他也記起了父母的忠告，感到后悔，每天都在禱告。這說明他是一個做事魯莽、沒有理智、做事沖動的人。不過我想，如果是我被迫生活在孤島上，我會有信心，會有勇氣，會堅強的生存下去嗎?或許不會。
讀完《魯濱遜漂流記》，我懂得只有苦苦奮斗，付出了，努力了，勞動了，才能取得優(yōu)異的成績。還有，當一個人獨立生活的時候，不能被困難嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。所以從今天起，我就應(yīng)該學會用心去做好每一件事，只有這樣，才能為將來的成功鋪墊基礎(chǔ)。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十三
20xx年8月17日，當我鄭重地翻過《魯濱遜漂流記》的最后一頁，認真的讀完最后一個字時，我的心被震撼了，我被主人公的智慧和驚人的毅力深深地吸引了。
書中講述了一個叫魯濱遜的青年，他厭倦了自己平淡無奇的生活，下定決心要周游世界。一六五九年，他登上了一艘開往非洲的輪船，卻遇上了可怕的風暴，漂流到一個荒島上……，在這個荒島上，他憑借自己的智慧，自制面包，葡萄干等食物，讓自己過上了豐衣足食的生活，還馴養(yǎng)了好多山羊，勇敢地救了一個野人，取名為“星期五”，最后憑借自己的理想和信念，奇跡般地回到了英國。
一個個問號縈繞在我的腦海中：如果換作是我，這個故事還會那么精彩動人嗎？
如果我是故事中的魯濱遜，當船失事后，難道我會像他一樣勵志遠航，始終不會向命運低頭嗎？不，我不會，我沒有這份自信和勇氣。
如果我是他，當船失事后，獨自一人生活在荒島上，難道我會像他一樣與各種困難作對，重新點燃生命之火嗎？不，我不會，我沒有他那么堅強。
我深深領(lǐng)悟到：雖然我不可能像魯濱遜一樣面臨著那種困境，但在日常生活中，我也要學會生存的本領(lǐng)。無論何時何地，都不能被困難嚇倒，只有戰(zhàn)勝困難，并始終保持著積極向上的堅強的心態(tài)，才是生活的勝利者!
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十四
這本書講述了主人公“魯濱遜”克羅索出生在英國一個中產(chǎn)階級家庭，是一位具有冒險主義精神的人。優(yōu)越的家庭條件，幸福的童年并沒有打消他闖蕩世界的念頭，不聽父母的勸阻，三次出海，途中不幸遇到風暴觸礁，船上除了他以外，無一幸免。海浪把他卷上了沙灘，他沒有放棄生存不下來希望，克服悲觀的心態(tài)，憑借自己頑強的毅力和聰明的智慧，與大自然和動物、野人展開了格斗。首先四處奔跑一整天，細心觀察為自己找了個“家”，用沉船的桅桿做了木筏當交通工具，一次次運了自己需要的東西，他依靠自己勤奮的雙手建立了自己的牧場，種植園，“別墅”……，并用聰明的腦子戰(zhàn)勝了野人，還救助并教化了“星期五”。最終憑著自己堅強的毅力、耐心的等待，找準機會，回歸了自己離開28年的祖國，28年呀！
魯濱遜曾經(jīng)說過：“不成功決不放棄，我的脾氣是要決心做一件事”。這句話深深的打動了我，結(jié)合自己寒假的練字，只是每天練三頁，總是沒有耐心、想打退堂鼓，自從看到這句話時，我心里想一定要向魯濱遜學習，慢慢地每天練三頁字帖。
讀了這本書，我體會到：一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實在是難能可貴的。使我認識到，人不論何時何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)厄運。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，永遠是一個勝利!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十五
這本書是以魯濱孫成為了水手之后因和船長吵架被船長遺棄在一個荒島上的。在各種中，這本書闡述了一個深刻的道理。
的故事帶我開啟了的真實的世界，其中令我的是：魯濱孫原本只有一把刀，一個煙斗和一小盒煙葉，但他卻通過自己的創(chuàng)造了屬于自己的一片天地。在島上，孤寂、、落寞與他做伴。但魯濱孫說：我們所能享受的，至多不過是我們能夠使用的部分罷！分量也是我們創(chuàng)造的！他又說。
小小的內(nèi)心世界充滿了、，才會讓我們更加。在生活中已經(jīng)成了屢見不鮮的事情。有的放棄夢想，有的放棄學習，有的`放棄自己甚至有些人都開始放棄。其實，生命無分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，但它仍是一道的歌。就像魯濱孫，他的想法，最終成了實情，但他去被困在了孤島上28年兩個月29天。也許，這次航海在他心里不是惡夢，而是一塊長滿青草和花兒的地方。因為無論失敗，只要你做了，那么它就不會平凡。
魯濱孫知恩圖報，一一報答了多年來曾給子他幫助的人，但那時他依然忘不了生活了28年的島嶼。機智的魯濱孫有一顆金子般的心，他報答了幫助過他的人，他的善慮和慷慨打動了我，但他更有一顆赤子之心。
只要有毅力，人人都可以堅強地面對困難，即使當堵住了一條路時，諸位，請一定要相信還有另一條路存在，此時此刻面對才是最重要的。
書是人類進步的階梯，書是一艘小船，帶你探索知識海洋的奧妙。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十六
最近，我剛剛閱讀完一本非常精彩的課外書——《魯濱遜漂流記》。這本書是我看過最好看最精彩的書本。我一直被書中一個個精彩的故事所吸引著。
魯濱遜漂流記主要內(nèi)容是這樣的，魯濱遜本是一個富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅強的他遇到災(zāi)難時勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術(shù)，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的.一片天地，震撼人心。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為他在一個特定的環(huán)境，困境被放大了，對抗困境的時間被拉長了，而對抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當航船在暴風中失事的時候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風破浪，因為我沒有咬牙的信念。
如果我是他，當我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時候，我不可能像他那樣面對突如其來的困難，然后化悲憤為力量，因為我沒有那個能力。
如果我是他，當看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因為我沒那種膽量。
還記得那次開學初的班委競選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦，在老師和同學們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對于未來的計劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個職務(wù)，我認為不是我做得不夠好，而是與同學間的默契不夠。雖然有時會覺得很不甘心。不過慶幸的是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因為不必再受“折磨”，還警告自己以后再也不會毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時我們過于把事物想得美好，而忽略不計生活中實際存在的困難；而面對困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個勇于追求，勇于探索，不胃艱險，開辟新天地的創(chuàng)造者。
這些都是我魯濱遜漂流記的感想，這本書告訴我的道理，將伴隨著我不斷的成長。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十七
出海航行，中途船沉人沒，只剩下魯濱遜獨困絕島28年。在漫長的28個春秋中，魯濱遜從焦慮到絕望，從絕望中找回樂觀，從樂觀中找到自救，最后生還。在《魯濱遜漂流記》中，我認為無論遇到什么樣的困難----都要敢于亮劍并積極尋找解決問題的方法。
克服了一個又一個在旁人眼中不可能克服的困難。所以，在生活中，
我們要敢于直面困難，敢于和一切困難做斗爭。
現(xiàn)在，新型冠狀病毒正無情地考驗著我們每一個人。在這場戰(zhàn)爭中，我們也要像魯濱遜一樣，敢于面對疫情，想法戰(zhàn)勝疫情，最終讓大家都健康起來。
全民抗疫期間，我們不能正常到校園上課。但是，我們的國家，我們的學校，我們的班主任，我們的老師，都像魯濱遜一樣，千方百計地地給我們上課，實現(xiàn)了停課不停學。作為青少年，我們也要行動起來，一起和老師并肩作戰(zhàn)共克難關(guān)，把各種知識學習好，等到長大后好為祖國做貢獻。
讀魯濱遜漂流記有感小學生篇十八
今天的太一。一雪沒有彩虹的陪伴，但她卻用潔白、嬌一小的身軀舞動著冬一。一給予的快樂。我在驚嘆這一奇異景象的時候，觀看了根據(jù)英國作家笛福的小說而改編的同名電影《魯濱遜漂流記》。
文中的主人公魯濱遜是一個聰明機智而又具有堅強毅力的人。因在一次航海中，他所乘坐的輪船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁，而船上除了他以外的水手和乘客都死了，海一浪一把他卷上了一座荒無人煙的小島，從此，魯濱遜長達28年的歷險生活就開始了。
魯濱遜通過自身的努力，漸漸地學會了種植大米和水稻，學會了制作粗糙的面包，捕捉并馴養(yǎng)了了山羊作為肉食的來源，還養(yǎng)了一只鸚鵡作伴，又制作了一些簡易的家具擺在他所居住的山洞里。若干年后，魯濱遜又救下了一個俘虜，那天正好是星期五，他就給這個俘虜取名為“星期五”。又過了好幾年，魯濱遜終于在荒島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國船，他和星期五終于得到了離開荒島的機會。
我覺得我不能總被困難嚇倒，也不能輕易言棄，而應(yīng)該迎難而上，盡自己最大的努力去克服困難，挑戰(zhàn)自我，始終保持一種積極、樂觀的心態(tài)，直至克服困難。當我碰上不會的題目，想放棄時，我的腦海中就會浮現(xiàn)出魯濱遜在荒島上的生活，他憑借自己的智慧和毅力，頑強地在荒島上生活了28年，而現(xiàn)在的我，僅僅是面對這一道難題，就想放棄，如果一直這樣，我能做好事情嗎。人生的道路不可能總是一帆風順的，人總會遇到挫折和困難，我們需要學一習一魯濱遜的永不言棄，難道不是嗎。
這些，就是《魯濱遜漂流記》這部電影帶給我的啟示：人需要不斷奮斗，才能戰(zhàn)勝困難。
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