在制定方案時(shí),我們需要綜合考慮各種因素,包括資源、時(shí)間、成本和風(fēng)險(xiǎn)等,以確保能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)。方案制定的過程中,可以請教專家和相關(guān)人士的意見和建議。以下是一些成功案例,展示了不同領(lǐng)域方案制定的經(jīng)驗(yàn)和方法。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇一
為了貫徹落實(shí)xx中以真誠教育為主線的“五心教育”,加強(qiáng)對學(xué)生日常的德育教育,在七年級開展“感恩的心”為主題的德育教育。通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會回報(bào),感恩。
1感恩父母,就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會孝敬父母,關(guān)心父母,體貼父母,尊敬長輩。
2感恩師長,就是要感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng),尊敬師長。
3感恩同學(xué),就是要感謝同學(xué)之間相互關(guān)心相互幫助的友情。
活動(dòng)一:布置愛心作業(yè)
1.讓學(xué)生幫父母干一次家務(wù)。
2.記住父母的生日,并送上生日祝福。
3.寫一封給爸爸媽媽的知心話的信。
4.觀察老師的一天的工作,體現(xiàn)老師有哪些辛苦。
5.人人當(dāng)一天小老師,管紀(jì)律,管衛(wèi)生。
6.記住同學(xué)的生日,送上生日祝福的卡片。
7.發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的好人好事,誰幫助過你。
8.幫助你身邊的同學(xué),不能鄙視同學(xué),歧視學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),共同幫助,共同進(jìn)步。
9.為你身邊的同學(xué)做一件小事。
活動(dòng)二:組織班級“感恩的心”主題活動(dòng)
1.讓學(xué)生去搜集感恩的詩歌,歌曲。
2.讓學(xué)生辦一期“感恩的心”的板報(bào)。
3.組織學(xué)生開一次“感恩的心”主題班會。
4.讓學(xué)生讀一本感恩的故事,并寫篇讀后感。
5.讓學(xué)生學(xué)唱一首感恩的歌。
6.組織學(xué)生評選班里的愛心天使。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇二
紀(jì)念“5?12”汶川大地震,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)感恩教育,促進(jìn)我校思想道德建設(shè),鞏固德育教育成果,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。根據(jù)上級部門文件精神,我校將在九月份開展“感動(dòng)你我”感恩教育系列活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容安排如下:
活動(dòng)內(nèi)容:每位學(xué)生給自己的老師親手寫一封信,并親手交給老師,收到信的老師需在信上撰寫評語,并交還學(xué)生。
活動(dòng)要求:(1)要求結(jié)合感恩教育和教師節(jié)系列活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在信中表現(xiàn)出真摯的.情感,注重活動(dòng)的實(shí)效性;(2)各班務(wù)必在9月12日前上交優(yōu)秀書信1―2篇,學(xué)校將收集優(yōu)秀書信在校園內(nèi)以專題展評、朗誦、廣播等各種形式對全體學(xué)生進(jìn)行宣傳教育,另評選優(yōu)秀書信上報(bào)教育局參評區(qū)級優(yōu)秀書信。
活動(dòng)內(nèi)容:結(jié)合感恩教育,鼓勵(lì)學(xué)生在家?guī)椭议L做力所能及的家務(wù),要求為父母做一次晚飯,為父母洗一次衣服,為父母捶一次背,為父母打掃一次房間。
活動(dòng)要求:此活動(dòng)要求學(xué)生在9月26日前完成,各班在9月27日主題班會中進(jìn)行總結(jié),請班主任保留相關(guān)活動(dòng)資料。
活動(dòng)內(nèi)容:以班級為單位,將各班廢棄品統(tǒng)一收集后變賣,將變賣所得捐獻(xiàn)校內(nèi)助學(xué)基金會,助學(xué)基金會所得基金直接用于資助品學(xué)兼優(yōu)、經(jīng)濟(jì)困難、難以支持學(xué)業(yè)的部分特困學(xué)生,以及突遭意外事件造成巨大經(jīng)濟(jì)損失的學(xué)生,以幫助他們度過難關(guān),順利完成學(xué)業(yè)。
活動(dòng)要求:要求各班主任利用班會將助學(xué)基金的用途及意義對學(xué)生進(jìn)行宣傳,讓學(xué)生了解此活動(dòng)的意義所在,共同參與到活動(dòng)中來。
活動(dòng)內(nèi)容:以年級、班級或社團(tuán)為單位,組織學(xué)生在學(xué)校所在社區(qū)開展形式多樣的社會實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)要求:(1)各年級、班級或社團(tuán)負(fù)責(zé)教師要積極與有關(guān)單位聯(lián)系,確?;顒?dòng)順利開展,并加強(qiáng)宣傳,營造良好氛圍;(2)要求活動(dòng)內(nèi)容切合主題,注重實(shí)效,體現(xiàn)成果;(3)加強(qiáng)管理,確保學(xué)生安全;(4)保留相關(guān)活動(dòng)資料并上報(bào)學(xué)生處。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇三
為認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛宣傳博大的胸懷和無私奉獻(xiàn)的精神,倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦、科學(xué)教子、移風(fēng)易俗的社會主義道德風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的價(jià)值觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校決定開展以“關(guān)愛、感恩、歌頌”為主體的節(jié)系列活動(dòng)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
20xx年5月15日到20xx年5月16日
全體師生、全體學(xué)生家長
1、各班落實(shí)倡議書的要求,讓學(xué)生以作文的形式記錄 “節(jié)”期間為所做的事情。建議各班進(jìn)行優(yōu)秀作文評選。
2、請學(xué)生查找“孝悌”方面的經(jīng)典名句,利用周一班會或?qū)iT的時(shí)間進(jìn)行朗誦交流,讓學(xué)生在讀中思,在思中讀,在悟中學(xué)。各班匯集五段經(jīng)典名句報(bào)政教處。
3、評選“十佳”、“十佳孝心兒女”。個(gè)班根據(jù)掌握的情況寫出推薦材料,學(xué)校根據(jù)實(shí)際材料及調(diào)查情況確定人選,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,每個(gè)項(xiàng)目每班至少推薦一名。
4、發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫“給的一封感謝信”,并動(dòng)員家長給孩子回信,增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。
5、各班舉行一次以感恩為主要內(nèi)容的手抄報(bào)或書畫展評活動(dòng),并選五幅作品報(bào)政教處。
(以上需上交的內(nèi)容在5月15日星期五之前交齊)
各級部各班要高度重視此次活動(dòng),堅(jiān)決克服形式主義,不能讓“感恩”行動(dòng)五月來,六月去,要把感恩教育作為德育教育的一個(gè)抓手,讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,引導(dǎo)他們在今后的日常生活中真正做到孝敬,將感恩的心情融入生活中的方方面面。
為確?;顒?dòng)取得實(shí)效,教育學(xué)生以優(yōu)異的成績向獻(xiàn)禮,同時(shí)也為做好材料的搜集及檔案管理,學(xué)校將對方案中安排的各項(xiàng)活動(dòng)加大檢查考核的力度,確保每一個(gè)內(nèi)容不落實(shí),取得實(shí)實(shí)在在的效果。此次活動(dòng)按一次全校大型活動(dòng)計(jì)分,活動(dòng)不全扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇四
為認(rèn)真落實(shí)(公民道德建設(shè)實(shí)施綱要),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),廣泛宣傳母親博大的胸懷和無私奉獻(xiàn)的精神,倡導(dǎo)尊老愛幼、家庭和睦、科學(xué)教子、移風(fēng)易俗的社會主義道德風(fēng)尚,引導(dǎo)學(xué)生形成良好的價(jià)值觀念,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校決定開展以“關(guān)愛母親、感恩母親、歌頌?zāi)赣H”為主體的母親節(jié)系列活動(dòng)。結(jié)合我校的實(shí)際情況,現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下:
全體師生、全體學(xué)生家長。
2、請學(xué)生查找“孝悌”方面的經(jīng)典名句,利用周一班會或?qū)iT的時(shí)間進(jìn)行朗誦交流,讓學(xué)生在讀中思,在思中讀,在悟中學(xué)。各班匯集五段經(jīng)典名句報(bào)政教處。
3、評選“十佳母親”、“十佳孝心兒女”。個(gè)班根據(jù)掌握的情況寫出推薦材料,學(xué)校根據(jù)實(shí)際材料及調(diào)查情況確定人選,并頒發(fā)榮譽(yù)證書,每個(gè)項(xiàng)目每班至少推薦一名。
4、發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫“給母親的一封感謝信”,并動(dòng)員家長給孩子回信,增加母子、母女的感情。每班精選五封來回信件交政教處。
5、各班舉行一次以感恩為主要內(nèi)容的手抄報(bào)或書畫展評活動(dòng),并選五幅作品報(bào)政教處。
(以上需上交的內(nèi)容在5月15日星期五之前交齊)。
各級部各班要高度重視此次活動(dòng),堅(jiān)決克服形式主義,不能讓“感恩”行動(dòng)五月來,六月去,要把感恩教育作為德育教育的一個(gè)抓手,讓敬母愛母的觀念深深扎根于每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處,引導(dǎo)他們在今后的日常生活中真正做到孝敬母親,將感恩的心情融入生活中的方方面面。
為確保活動(dòng)取得實(shí)效,教育學(xué)生以優(yōu)異的成績向母親獻(xiàn)禮,同時(shí)也為做好材料的搜集及檔案管理,學(xué)校將對方案中安排的各項(xiàng)活動(dòng)加大檢查考核的力度,確保每一個(gè)內(nèi)容不落實(shí),取得實(shí)實(shí)在在的效果。此次活動(dòng)按一次全校大型活動(dòng)計(jì)分,活動(dòng)不全扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇五
為弘揚(yáng)和培育民族精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、報(bào)效祖國的社會主義價(jià)值觀念。幫助學(xué)生“知恩”、“感恩”、“施恩”、“報(bào)恩”;提高學(xué)生感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩朋友、感恩社會、感恩祖國的意識,做到立志成才,報(bào)效祖國。
每學(xué)期家長開放日當(dāng)天。
全體學(xué)生及家長。
感恩勵(lì)志教育化建設(shè);感恩勵(lì)志教育宣傳;感恩勵(lì)志教育互動(dòng)活動(dòng)。
1學(xué)校加強(qiáng)感恩勵(lì)志教育化建設(shè)與宣傳;
學(xué)校利用家長開放日時(shí)間開展學(xué)生與家長感恩勵(lì)志教育互動(dòng)主題活動(dòng)。
1學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。(感恩勵(lì)志教育的意義);
2政教處、教務(wù)處宣講感恩勵(lì)志教育講稿。渲染氛圍;
開展學(xué)生與家長、老師、同學(xué)感恩勵(lì)志互動(dòng)活動(dòng);
4家長代表發(fā)言;
學(xué)生代表發(fā)言;
6領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話。(本次活動(dòng)起到的作用)。
xx初中市級規(guī)劃題組。
20xx年4月10日。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇六
為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),培育學(xué)生良好的心理品質(zhì),塑造學(xué)生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育,培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),體會到溫暖,讓學(xué)生學(xué)會反思,加強(qiáng)自律,培育學(xué)生的健康心態(tài),經(jīng)中心校研究決定在我校開展感恩教育活動(dòng),方案如下:
1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德,更是一種責(zé)任。
3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。
濃情五月天,讓我們都有一顆感恩的心。
20xx年5月5日至20xx年5月30日。
1.5月5日至7日各校組織進(jìn)行“感恩教育”動(dòng)員,讓學(xué)生深入認(rèn)識感恩的重要意義,傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育”活動(dòng)方案。
2.利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級教室黑板書寫感恩格言等形式,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。
3.5月5日利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。
4.各班積極開展感恩教育主題班會,引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對感恩的認(rèn)識和感受,深化對學(xué)生的感恩教育。
(二)踐行實(shí)施活動(dòng)。
1.體驗(yàn)活動(dòng):可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)。
(a)寫一封感恩信、制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福;
(b)做一件讓父母開心的事情;
(c)和父母進(jìn)行一次交心的談話;
(d)給父母捶捶背、打一盆水、洗一洗腳;
(e)我為家里做家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
2.各學(xué)校要求各班級開展“算算親情帳,感恩父母心”主題班會(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或小學(xué)階段要花父母多少錢)。
1.各校組織學(xué)生寫出對感恩教育活動(dòng)的認(rèn)識和感受,并對有特色的班級活動(dòng)資料在校宣傳欄中展示并予以表揚(yáng)。
2.各校要注意對本校感恩教育活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)總結(jié),5月31日前將活動(dòng)總結(jié)及有關(guān)材料交中心校。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇七
為了貫徹落實(shí)xx中以真誠教育為主線的“五心教育”,加強(qiáng)對學(xué)生平常的德育教育,在七年級展開“感恩的心”為主題的德育教育。通過一系列的活動(dòng),讓學(xué)生學(xué)會回報(bào),感恩。
1感恩父母,就是要感謝父母的養(yǎng)育之恩,學(xué)會孝敬父母,關(guān)心父母,體貼父母,尊敬長輩。
2感恩師長,就是要感謝老師的教誨和辛勞的培養(yǎng),尊敬師長。
3感恩同學(xué),就是要感謝同學(xué)之間相互關(guān)心相互幫助的友誼。
活動(dòng)一:布置愛心作業(yè)。
1.讓學(xué)生幫父母干一次家務(wù)。
2.記住父母的生日,并送上生日祝愿。
3.寫一封給爸爸媽媽的知心話的信。
4.觀察老師的一天的工作,體現(xiàn)老師有哪些辛勞。
5.人人當(dāng)一天小老師,管紀(jì)律,管衛(wèi)生。
6.記住同學(xué)的生日,送上生日祝愿的卡片。
7.發(fā)現(xiàn)四周同學(xué)的好人好事,誰幫助過你。
8.幫助你身邊的同學(xué),不能鄙視同學(xué),輕視學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),共同幫助,共同進(jìn)步。
9.為你身邊的同學(xué)做一件小事。
活動(dòng)二:組織班級“感恩的心”主題活動(dòng)。
1.讓學(xué)生去搜集感恩的詩歌,歌曲。
2.讓學(xué)生辦一期“感恩的心”的板報(bào)。
3.組織學(xué)生開一次“感恩的心”主題班會。
4.讓學(xué)生讀一本感恩的故事,并寫篇讀后感。
5.讓學(xué)生學(xué)唱一首感恩的歌。
6.組織學(xué)生評選班里的愛心天使。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇八
為深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,全面實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,增強(qiáng)對學(xué)生的德育教育的針對性、實(shí)效性,結(jié)合我校實(shí)際,在全校開展“感恩教育”活動(dòng),以此為德育教育的切入點(diǎn),全方位地對全體學(xué)生實(shí)施“感恩教育”,精心建設(shè)學(xué)校“感恩文化”,打造德育品牌,特制定本實(shí)施方案。
1、通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。要讓學(xué)生明白,在這個(gè)社會里,愛從來都是雙向的,每個(gè)人每時(shí)每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學(xué)、他人、學(xué)校和社會的恩惠。要讓學(xué)生懂得在正視個(gè)人價(jià)值的同時(shí),還應(yīng)該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的心,培養(yǎng)學(xué)生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。
2、通過感恩教育使學(xué)生學(xué)會“感恩”。要讓學(xué)生明白,胸懷感恩之心是每個(gè)公民都應(yīng)該具有的基本道德準(zhǔn)則,是做人的最起碼的修養(yǎng),也是中華民族的傳統(tǒng)美德。不會感恩、不愿感恩是缺乏修養(yǎng)、自私自利、內(nèi)心冷漠、沒有人情味的表現(xiàn)。
3、通過感恩教育,在學(xué)生中倡導(dǎo)“施恩”精神。倡導(dǎo)擁有熱情、寬容的心態(tài),不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。
4、通過感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生對自己、對家庭、對學(xué)校、對社會的責(zé)任感及自主管理能力,解決當(dāng)前一些職校生中世界觀、人生觀和價(jià)值觀扭曲,拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義滋長,道德有缺失,信仰有危機(jī),存在著不會感動(dòng)、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問題。
1.感激父母養(yǎng)育之恩。
在學(xué)生中開展給父母寫“親情家書”的活動(dòng)。學(xué)校對“親情家書”進(jìn)行評比,并對父母反饋的信息收集整理刊登在學(xué)校網(wǎng)站或校報(bào)中。給學(xué)生布置親情作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力和勞動(dòng)觀念,感知父母勞動(dòng)的艱辛。開展“算算親情賬”活動(dòng),將自己在中學(xué)學(xué)習(xí)一年所需的學(xué)雜費(fèi)、生活費(fèi)、零花錢等費(fèi)用加起來,算算父母為自己的付出,在學(xué)生中倡導(dǎo)勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。
2.感激老師的培育之恩。
在教師節(jié)期間,各班組織學(xué)生開展“向老師獻(xiàn)真情”活動(dòng)。開展“假如我是一名老師”的換位思考活動(dòng),體驗(yàn)老師教書育人的辛苦,從而在日常學(xué)習(xí)活動(dòng)中更加努力,爭取以優(yōu)秀的品行和優(yōu)異的成績回報(bào)老師。開展申報(bào)“尊師重教”示范班活動(dòng)。要求“尊師重教”班級所有學(xué)生講十字文明用語,遇到老師自覺向老師點(diǎn)頭問好,標(biāo)準(zhǔn)語言是“老師早”、“老師好”,聲音宏亮。
3.感激黨和國家的培育之恩。
開展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動(dòng),嚴(yán)肅升旗儀式,要求學(xué)生及時(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)肅參加升旗儀式,組建“國旗班”,進(jìn)行示范教育。開展“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”活動(dòng)。組織學(xué)生閱讀有關(guān)英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片等活動(dòng),讓學(xué)生感受戰(zhàn)爭歲月的艱辛,感悟并學(xué)習(xí)革命志士的精神,知道今天的幸福生活來之不易。
1、活動(dòng)方案由學(xué)生科、團(tuán)委統(tǒng)一安排,要求各系部積極配合,提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行,不斷增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識和道德修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和積極性。
2、各班主任要明確目標(biāo),扎實(shí)推進(jìn),加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。按照學(xué)校統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)生實(shí)際,把握各種教育契機(jī),充分利用主題班會,設(shè)立感恩專欄,創(chuàng)新活動(dòng)方式,對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育、檢查評比、樹立典型,開展好豐富多彩、切實(shí)有效的感恩教育活動(dòng)。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇九
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》精神,廣泛深入地開展“三項(xiàng)活動(dòng)”,按照青島市關(guān)工委、共青團(tuán)青島市委、青島市學(xué)生聯(lián)合會的安排部署,經(jīng)研究決定,在我校20xx級新生中開展“寫一封家書”感恩教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
以踐行社會主義核心價(jià)值觀、傳承紅色基因?yàn)橐I(lǐng),旨在引導(dǎo)青年學(xué)生通過寫家書加深與父母及親友的情感溝通,培養(yǎng)他們的感恩意識、責(zé)任意識、自立意識和健全人格,為他們的成長成才提供有益幫助。
青島校區(qū)20xx級本科新生。
9月27日至10月12日。
1.書寫家書。組織倡導(dǎo)大一新生用自己的誠心、孝心、愛心親手寫一封家書。家書內(nèi)容書寫工整,能夠表達(dá)真實(shí)情感,字?jǐn)?shù)不限。
2.發(fā)放信封。學(xué)校團(tuán)委將提供部分信封,供新生免費(fèi)郵寄家書。各單位于9月28日16:00到行政樓0室統(tǒng)一領(lǐng)取信封,確保新生家書及時(shí)寄出。
3.擇優(yōu)選登。各單位在征得新生本人同意公開發(fā)表的基礎(chǔ)上,推報(bào)-篇優(yōu)秀作品,于10月11日前將作品以學(xué)院為單位報(bào)送校團(tuán)委(家書掃描電子版,發(fā)送至校團(tuán)委郵箱xx),校團(tuán)委將篩選部分優(yōu)秀作品報(bào)送青島市關(guān)工委。
4.活動(dòng)總結(jié)。各單位在活動(dòng)中要注重宣傳發(fā)動(dòng),及時(shí)總結(jié)。對活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)感人的事、感動(dòng)的人,形成典型事例,與此次活動(dòng)總結(jié)一并于10月11日前報(bào)送校團(tuán)委郵箱。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇十
隨著改革開放的步伐,近年來農(nóng)村青年工紛紛外出務(wù)工,不能照顧自己的孩子,讓他們留守在家鄉(xiāng)。照顧他們的多是些老弱、病、殘的長輩,那么孩子的教育問題就陷入困境,而且給學(xué)校教育增加了難度。本學(xué)期六(1)班的留守兒童占55%,針對這一現(xiàn)象,本學(xué)期開展“我留守,我感恩”系列教育活動(dòng)。
父母之恩,終身難忘。通過一定的感恩內(nèi)容對孩子實(shí)施的識恩、知恩、感恩、報(bào)恩和施恩的人文教育。通過“我留守,我感恩”系列教育活動(dòng)。使學(xué)生了解父母、理解父母,增強(qiáng)學(xué)生感恩意識,對父母心存感激,培養(yǎng)學(xué)生自理能力,自我控制能力,促進(jìn)孩子的健康成長。使學(xué)生知道“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”的道理,倡導(dǎo)在全班開展感恩教育,是加強(qiáng)學(xué)校德育工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的需要。
提高感恩素養(yǎng)。使學(xué)生明確什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?促進(jìn)家庭和睦,為構(gòu)建和諧社會添磚加瓦。為促進(jìn)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生懂得在學(xué)校遵守紀(jì)律,在家里關(guān)心、尊重長輩。至少做到:孝敬長輩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)愛他人、講文明禮貌、遵守公德、遵紀(jì)守法、關(guān)愛社會等。
1、九月份。召開班會,學(xué)習(xí)“我留守,我感恩”系列教育活動(dòng)方案。了解開展“我留守,我感恩”系列教育活動(dòng)的有關(guān)事宜。
2、十月份。召開“我留守,我感恩”主題班會,以“我留守,我感恩”為主題出一期學(xué)習(xí)園地。舉行一次“我留守,我感恩”手抄報(bào)競賽等教育活動(dòng),營造濃厚的文化氛圍。
3、十一月份。組織學(xué)生說一說自己與父母的故事。比如:“我出生的故事”和“小時(shí)候××”等等。
4、十二月份。舉行一次,以“爸爸(媽媽)我愛你”主題的班級朗誦比賽會。
5、元月份??偨Y(jié)本學(xué)期開展“我留守,我感恩”系列教育活動(dòng)的情況,表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的同學(xué),整理材料上報(bào)學(xué)校。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇十一
"樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待"。如果沒有父母,我們根本不存在;如果沒有老師,就沒有我們的今天,我們就不能坐在教室里學(xué)習(xí);如果沒有朋友,我們的生活就會少了很多樂趣。感謝的人有很多,尤其是身邊人,在生活中我們要善于發(fā)現(xiàn)人的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)要感謝的人。不僅僅如此,當(dāng)今發(fā)生老人摔倒沒人扶,小悅悅被車撞卻沒人去報(bào)警這一系列悲劇的事情。不得不說,這個(gè)社會已經(jīng)病態(tài)了。
可能原因會很多,但有一個(gè)詞卻不得不提:責(zé)任。作為一名大學(xué)生,我們有必要以身作則,甚至引導(dǎo)他人,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的感恩之心和那一份本該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。于是我們想到了借西方"感恩節(jié)"的機(jī)會,在校園內(nèi)開展以"心心相印"為主題來號召大家,挖掘內(nèi)心深處感恩心與責(zé)任心的系列活動(dòng)。
心心相印。
讓同學(xué)們懂得健康成長、快樂生活、學(xué)會感恩、懂得回報(bào)。著力培養(yǎng)開發(fā)團(tuán)員感恩情操,以感恩之心自覺端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確人生價(jià)值,成為棟梁之材。通過此次活動(dòng),同學(xué)們能在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的感恩情懷,思想情操得到升華,深刻體會感恩的含義,鼓勵(lì)他們積極進(jìn)取,爭當(dāng)優(yōu)秀人才,引導(dǎo)他們確立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀。在生活中忠心祖國,奉獻(xiàn)社會、孝敬父母、大度寬容、關(guān)愛他人,做一個(gè)飲水思源,知恩圖報(bào),懂得感恩的人。
20xx年11月22日。
e-211。
會計(jì)1102全體同學(xué)。
1.團(tuán)支書寫好策劃,確定活動(dòng)內(nèi)容。
2.準(zhǔn)備一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。
3.制作感恩板并準(zhǔn)備好小紙條。
1.組織全班觀看一部關(guān)于感恩和責(zé)任的電影。
2.每位同學(xué)將自己觀看后的感言寫下來,并粘貼在感恩板上。
3.同學(xué)們給自己的父母發(fā)一條短信,表達(dá)自己深深的感恩之情。
1.整理照片并上傳至班級博客,更新博客內(nèi)容。
2.制作好此次團(tuán)日活動(dòng)的ppt。
十、活動(dòng)人員安排:
1.團(tuán)支書寫好關(guān)于此次團(tuán)日活動(dòng)的策劃。
2.宣傳委員負(fù)責(zé)照片的拍攝和班級博客的更新。
3.組織委員負(fù)責(zé)感恩板的制作()。
4.團(tuán)支書做好此次團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)并制作ppt。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇十二
一、活動(dòng)背景:。
教育專家曹華這樣說道:“感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言?!爆F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛別人,普遍患有“情感冷漠癥”,對父母的愛熟視無睹,對師長、集體不懂得感恩。由此我們組織這次以“感恩”為主題的心理健康教育活動(dòng),希望學(xué)生能夠以此為契機(jī),心存感恩,學(xué)會懂得感恩父母,感恩他人,回報(bào)社會。
二、活動(dòng)目的:
1、通過活動(dòng),讓學(xué)生知道從小就要愛父母,用自己真誠、熱情的愛心來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
2、通過主題班會師生互動(dòng),學(xué)會從小心存感恩,用愛心使這個(gè)世界變得更美好!
3、讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,是做人起碼的修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
三、設(shè)計(jì)理念:
1、以人為本,著眼于學(xué)生的全面發(fā)展;
2、為了每一位學(xué)生的能力、素質(zhì)、心理的全面、健康發(fā)展;
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),形成良好的價(jià)值觀、人生觀,懂得人文關(guān)懷。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
1、搜集感恩故事。
2、聽歌曲《感恩的心》。
3、吟誦有關(guān)感恩的詩歌。
4、聽有關(guān)感恩的演講。
5、看有關(guān)感恩的電影.
6、出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào).
7、辦一期學(xué)會感恩黑板報(bào)。
8、開感恩主題班會。
親情,是人類永恒的話題,是人間最美的情感。我們一起走近親情,心存感恩,學(xué)會感恩。除了我們的父母還有教我們知識的老師,和我們朝夕相處的同學(xué),以及賜予我們?nèi)f物的大自然等等。讓我們心存感恩,用自己的行動(dòng),感恩父母,老師、社會,感恩所有關(guān)心愛護(hù)和幫助過我們的人,讓世界更加和諧、美好。
讓我們從現(xiàn)在開始更加努力學(xué)習(xí),學(xué)好各門功課,不斷積累知識,不斷提高自己的能力。因?yàn)橹挥杏辛酥R、有了能力,才有可能最大限度的感恩父母、回報(bào)社會。孩子們,讓我們從現(xiàn)在開始,心存感恩,學(xué)會感恩吧!
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激曾經(jīng)幫助過你的人。真正有修養(yǎng)的人,懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處考慮的人是自私的,沒有一個(gè)人能離開別人的關(guān)心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
感恩先要從我們的身邊做起,從感恩我們的父母開始。
(一)開展一系列活動(dòng):
搜集感恩故事;聽歌曲《感恩的心》;吟誦有關(guān)感恩的詩歌;聽有關(guān)感恩的演講;看有關(guān)感恩的電影.;出一張與感恩有關(guān)的手抄報(bào).;辦一期學(xué)會感恩黑板報(bào);開感恩主題班會;回家?guī)图议L做力所能及的小事。
(二)節(jié)日巧安排、實(shí)踐學(xué)感恩。
建議每一位學(xué)生在國慶節(jié)為父母分別做家務(wù),由此讓學(xué)生體會父母辛勞,學(xué)會關(guān)心、理解父母;增強(qiáng)與父母的交流,培養(yǎng)家庭責(zé)任感,學(xué)生學(xué)會為家庭付出;學(xué)生感悟生活的美。
(三)結(jié)合學(xué)科教學(xué),深化感恩活動(dòng)。
根據(jù)各科涉及到得感人故事體會感恩之情無處不在“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”,這對于學(xué)生來說尤其重要。學(xué)生現(xiàn)在都是家庭的中心,平時(shí)只知有自己,不知愛別人。所以,學(xué)生要學(xué)會“感恩”,其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心,你會快快樂樂的感受學(xué)習(xí),體驗(yàn)生活;你有一顆感恩的心,你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心,你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心,你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。通過感恩教育讓學(xué)生體會感恩情懷,體會感恩之美。
弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)總結(jié)。
民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支柱。為深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,落實(shí)中宣部、教育部《關(guān)于組織開展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)的通知》的精神,弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神,進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),開展了弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
1、組織學(xué)生升國旗,培養(yǎng)學(xué)生愛國情懷。
2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本準(zhǔn)則,將行為養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育與民族精神教育結(jié)合起來。
3、開展以發(fā)揚(yáng)“勤儉節(jié)約、愛護(hù)公物”為主題的班會。
4、收集有關(guān)教師的格言、詩歌、故事對學(xué)生開展以尊師為主題的系列教育活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族尊師的傳統(tǒng)美德。
5、結(jié)合本月主題“弘揚(yáng)和培育民族精神”出一期主題性黑板報(bào)。
6、組織學(xué)生觀看一部反映民族精神的電影。
7、開展讀一本民族精神的書,如《長征》、《二萬五千里》等,通過閱讀使學(xué)生從字里行間感受長征的意義,激發(fā)他們的愛國情感。
8、開展一次“弘揚(yáng)民族精神,立志成才報(bào)國”的主題班會。
9、利用班會談?wù)剣鴳c的由來,了解祖國的過去、現(xiàn)在以及將來,營造民族精神的濃厚氛圍,并出一期以喜迎國慶為主題的黑板報(bào)。
10、讓學(xué)生收集新中國成立做出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和新中國成立以來感動(dòng)中國人物事跡的報(bào)紙。
11、開展“感受祖國變化,家鄉(xiāng)變化”的主題班會。
12、組織學(xué)生朗誦比賽。
13、組織開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)中的。
心得體會。
一個(gè)民族沒有振奮的精神和高尚的品格就不可能自立于世界民族之林。我們的民族精神是中華民族五千年生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大的精神動(dòng)力,也是在未來歲月里繼往開來的強(qiáng)大精神動(dòng)力?!昂霌P(yáng)和培養(yǎng)民族精神月”的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)了民族精神的偉大,從而使崇高的民族精神植根于心靈。今后,我們會將“弘揚(yáng)和培育民族精神”活動(dòng)繼續(xù)深入扎實(shí)地開展下去,為培育一代新人不懈努力!
弘揚(yáng)和培育民族精神月。
活動(dòng)總結(jié)。
高三文。
高三文。
高三文。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇十三
為提高學(xué)生的道德修養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生從小懂得感恩,學(xué)校將“六月”定為感恩教育月。學(xué)校把感恩教育活動(dòng)學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,并以此為契機(jī),特制定感恩教育月具體活動(dòng)方案。
一、感恩教育的具體內(nèi)容
開展感恩教育從內(nèi)容上看應(yīng)包括學(xué)會識恩、知恩、感恩、報(bào)恩、施恩等幾個(gè)方面。從對象上看,我們要感恩的是自己周圍的人,那些幫助過我們,關(guān)心我們,鼓勵(lì)過我們的人,這里包含我們對父母對家庭的感恩,對其他親人的感恩,對同學(xué)老師和朋友的感恩,請各班分別以“我向父母獻(xiàn)孝心”、“我為校園添光彩”、“老師愛我,我愛她(他)”等為主題,開展一系列的班會、實(shí)踐活動(dòng)、征文比賽等活動(dòng),鼓勵(lì)、發(fā)動(dòng)學(xué)生從做好自己力所能及的事情入手,感恩父母、感恩老師、感恩學(xué)校、感恩社會、感恩祖國。
1、感激父母養(yǎng)育之恩要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個(gè)人連自己父母都不愛,又怎么可能愛同學(xué)、愛社會。
(1)開展感恩征文活動(dòng)。父親節(jié)來臨之際,學(xué)生每人寫一篇“感恩父親”的作文,班內(nèi)評比。(3―6年級學(xué)生)
(2)愛心家庭作業(yè)。(a)送父母一句溫馨的.祝福;(b)給父母講一個(gè)開心的故事;(c)給父母捶捶背、打一盆水,洗一洗腳;(d)我為家里做四件家務(wù):打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。(1―6年級學(xué)生)
(3)舉行主題班會:“算算親情賬,感知父母恩”,所有同學(xué)將自己的學(xué)生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢、衣服、特長班學(xué)費(fèi)等支出加起來,算出家長為自己的投資。 計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。假定自己畢業(yè)后的收入,計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。(各班級)
(4)開展“我的畢業(yè)季”感恩母校手抄報(bào)活動(dòng)。(6年級學(xué)生)
2、感激老師的培育之恩
要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H賜予了知識,更是教會了學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。
(1)臨近期末,一學(xué)年即將結(jié)束,為感謝老師的教誨,每位同學(xué)制作一張的賀卡,說出自己的感恩話。(1―6年級學(xué)生)
(2)開展以“四個(gè)一”(寫一封信,談一次心,提一個(gè)建議,表一個(gè)決心)為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動(dòng),用自己優(yōu)異的成績回報(bào)老師。(1―6年級學(xué)生)
(3)各班開展繪畫、手抄報(bào)比賽。以《我愛我?guī)煛窞橹黝},1―3年級各班用手中的畫筆描繪感恩老師之情。4―6年級學(xué)生用a4紙辦一張感恩老師的手抄報(bào)。
二、評選與獎(jiǎng)勵(lì)
1、請各班根據(jù)學(xué)生作品及活動(dòng)情況,在班級內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀作品評選,并評選6名弘文學(xué)?!案卸髦恰?,學(xué)校將發(fā)放喜報(bào)。
2、各樓座將優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總,并在大廳展覽。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇十四
感恩,是一種生活態(tài)度,是一種美德,是做人的起碼修養(yǎng)和品質(zhì)。作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該懂得奉獻(xiàn)與索取、施惠與受惠之間的辯證關(guān)系,牢記父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩和社會的關(guān)愛之情。在此感恩節(jié)之際,心愿社團(tuán)想借這樣一個(gè)節(jié)日開展"感恩從心開始,讓愛溫暖彼此"的主題活動(dòng)。此次活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心愿,維持友誼的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),更讓更多的人感受到溫暖。
二、活動(dòng)主題:感恩從心開始讓愛溫暖彼此。
三、活動(dòng)時(shí)間:11月27日中午12:00--13:00。
四、活動(dòng)地點(diǎn):xxxxxx。
五、活動(dòng)安排。
(一)申請:1、場地舞臺。
2、需要3個(gè)麥克、2個(gè)音箱。
3、需要廣播站協(xié)助此次的活動(dòng),于活動(dòng)當(dāng)天中午播讀宣傳材料及感恩曲目。(材料由心愿協(xié)會準(zhǔn)備)。
(二)宣傳:由院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部出感恩活動(dòng)宣傳海報(bào),于周三前貼出。
(三)場地布置:活動(dòng)與中午12:00開始,要求參加活動(dòng)的協(xié)會會員以及院團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會的部員在11:20前趕到(有課的下課過來)并將場地布置好。
(一)寫一段祝福,讓感恩銘記心中.
現(xiàn)場設(shè)點(diǎn)進(jìn)行感恩簽名活動(dòng),號召大家在感恩節(jié)之際對自己感謝的人送去感恩的祝福?;顒?dòng)以兩種形式進(jìn)行:
1.在現(xiàn)場的一側(cè)放置感恩留言條幅,組織同學(xué)們在條幅上寫下自己的名字及祝福。
2.在現(xiàn)場的另一次進(jìn)行感恩便利貼的填寫活動(dòng),同學(xué)們將寫好的祝福投放在"星語心愿"箱內(nèi),由工作人員統(tǒng)一貼到感恩墻上。
(二)祝福在飛翔。
由心愿協(xié)會的會員成立"心愿郵遞"小組,組織同學(xué)們將自己感恩的話語寫在明信片上,只需要注明姓名、寢室號貨教學(xué)樓號,我們的"心愿郵遞員"可以將這些祝福的話送到那位幸運(yùn)的'同學(xué)或老師手中。
(三)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
注:活動(dòng)后的感恩箴言貼于宣傳欄中進(jìn)行三天的展示。
校園感恩教育活動(dòng)方案篇十五
一、活動(dòng)時(shí)間:
11月26日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。
二、活動(dòng)主題:我和我的大學(xué)生活
三、活動(dòng)目的:通過這次的活動(dòng)的`開展,促進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神,勇于創(chuàng)新,勇于開拓,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月26日18:50至20:30
五、活動(dòng)地點(diǎn):航院四教206
六、活動(dòng)對象:xx班全體學(xué)生
七、主持人:鮑××曹××
八、活動(dòng)流程
(一)前期的準(zhǔn)備工作:
1.在團(tuán)日活動(dòng)前,由xx班同學(xué)分為四個(gè)小組.
2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)則.
(二)主持人進(jìn)場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四)游戲
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的:通過這個(gè)活動(dòng)鍛煉、加強(qiáng)同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,促進(jìn)大家相互理解。
(3)游戲道具:筷子、乒乓球、紙盒:
(4)游戲規(guī)則:
1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人:甘欣何金霞
2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈,用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈,如果在傳遞過程中乒乓球有落地的就從第一個(gè)人開始.
3.完成時(shí)間用得最多的小組,該小組成員為大家表演節(jié)目。
(五)游戲
(1)游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》;
(3)游戲道具:報(bào)紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規(guī)則:
1.八人一組,分為四組;評委:王老師甘欣何金霞劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關(guān)于時(shí)裝秀的視頻)
3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工,內(nèi)部選出一名模特,穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺秀,在模特展示的同時(shí),本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。
4.游戲時(shí)間限定25分鐘。
九、全班同學(xué)合唱《我的未來不是夢》此次活動(dòng)結(jié)束。
十、由輔導(dǎo)員對此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評,團(tuán)組織成員對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)
校園感恩教育活動(dòng)方案篇十六
1、懂得感謝關(guān)心和幫助過自己的人。
2、體驗(yàn)“感恩”的快樂。
懂得感謝關(guān)心和幫助過自己的人。
:結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝”、“幫助”。
課前手指游戲毛毛蟲的教導(dǎo)、多媒體課件。
一、幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》,引入主題。
1、請幼兒表演手指游戲《毛毛蟲》。
2、初步引導(dǎo)幼兒講述關(guān)心和幫助過自己的人,他們都為自己做了哪些事情。
二、根據(jù)幻燈片《感恩》遷移生活情景。
1、圖一:請幼兒講述父母是怎樣關(guān)心和幫助自己的`。
2、圖二:老師是怎樣關(guān)心幫助小朋友的?你最想對老師說什么?
3、圖三:圖片上的小朋友在做什么?小伙伴是怎樣幫助自己的?你最想對他們說什么?
小朋友猜一猜,這幅圖上都有誰?他們之間發(fā)生了什么事?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際說一說)三、結(jié)合生活實(shí)際理解“感謝”、“幫助”的意思。
引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活實(shí)際從家里、幼兒園生活的各個(gè)方面說說關(guān)心和幫助過自己的人,用“感謝”、“幫助”各說一句話,感知和體會“感恩”。
四、學(xué)習(xí)兒歌《感恩》。
感恩感謝親愛的父母,感謝敬愛的老師,感謝我的小伙伴,感謝幫助過我的人。
五、播放歌曲《感恩的心》,教師和幼兒一起表演。
說了這么多,小朋友都累了吧,接下來,咱們一起來欣賞歌曲《感恩的心》(老師帶動(dòng)幼兒一起做動(dòng)作)。
六、活動(dòng)延伸。
幼兒自由選擇,用自己喜歡的方式對關(guān)心和幫助過自己的人表示感謝。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/18429641.html】