了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和喜好，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品？總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，希望能夠給大家提供一些新的思考角度，歡迎大家閱讀并進行借鑒。
初中美的瞬間篇一
數(shù)不勝數(shù)的華夏子孫，在為建設(shè)新中國奮斗，成為聯(lián)合國中流砥柱引領(lǐng)著時代的，更是日新月異的中國!
繁榮富強新中國。
厲害了，我的國!為您的繁榮富強點贊!在這砥礪奮進的5年里，中國邁出了從富起來再到強起來的歷史性腳步，在這真抓實干的5年里，在這短暫的5年里，中國也將全面建成小康社會……富強，已經(jīng)成了中國的代名詞!中國國內(nèi)生產(chǎn)總值年均增速在世界經(jīng)濟體中位居第一，中國對世界經(jīng)濟的貢獻率超過了30%，成為拉動全球經(jīng)濟的第一引擎!扶貧，在這幾年里干得如火如荼!不論是老人還是兒童;不論是教師還是警察;各個年齡段各個崗位上的人，都獲得了前所未有的幸福感!幸福、安全、創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、共享成為了新中國的名片。
科技發(fā)達新中國。
新中國不僅僅繁榮昌盛，并且科技發(fā)達。例如：舉世聞名的中國新四大發(fā)明——高鐵、掃碼支付、共享單車、網(wǎng)購使我們的生活更加便捷。時速到達350千米的復(fù)興號;微信支付與支付寶;摩拜、ofo等共享單車;淘寶天貓等網(wǎng)購……都代表著世界人民的思維創(chuàng)新。不僅僅如此，震驚世界的港珠澳大橋的建成，將古人的“輪勢隨天度，橋形跨海通”變?yōu)楝F(xiàn)實。港珠澳大橋的建造，擁有了454項專利，7個世界之最，港珠澳大橋也是我們國力的展現(xiàn)。還有大型國產(chǎn)飛機c919，水下載人潛水器——蛟龍?zhí)?，華為5g折疊手機，世界上最大的起重船——振華30……每一個，都是世界上的頂尖水平!古往今來，不論古時候的是長城，故宮;還是今日的國之重器，都是中華人民智慧與心血的結(jié)晶，也是中華民族的驕傲!就在今年1月11日上午8時許，嫦娥四號著陸器、玉兔二號巡視器和“鵲橋”中繼星狀態(tài)穩(wěn)定，各項工作按計劃實施，著陸器上配置的地形地貌相機還完成了環(huán)拍，傳回了世界首張月球背面全景圖。又一項世界之最在中國誕生了!
民主禮貌新中國。
在我們中國，民主已經(jīng)成了一種社會制度。大到主席競選，小到投選隊長，都用民主的方式解決。所以，中國的法制社會公平、公正、公開，深得人民信任。身為四大禮貌古國之一的中國，有著千年的禮貌，也是四大禮貌古國中唯一把禮貌的火種保留到此刻的。禮貌的種子也隨之撒遍中國。此刻中國的禮貌社會，也包含許多很多的品質(zhì)——愛國，敬業(yè)，誠信，友善……在我們小學(xué)生身邊，我們也感到了許多：每一天上下學(xué)，家長不再為孩子的安全而擔(dān)心;在敬老院里，常常有愛心志愿者去幫忙;在公交車上，有許多人給老人孩子讓座……人人為我，我為人人。在新中國社會里得到了實行。
努力追夢新中國。
“故今日之職責(zé)，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強!”身為共產(chǎn)主義接班人的我們，更應(yīng)當努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，努力拼搏!有夢想的人，生活總是火熱的，我們也在火熱中奔向自我的夢，我們都是追夢人，都在向自我的中國夢奮斗!
縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。
美哉我少年中國，與天不老!
壯哉我中國少年，與國無疆!
初中美的瞬間篇二
那些美麗的瞬間，裝點了我似水流年中最美的風(fēng)景。
——題記。
我愛冬日的皚皚白雪，也愛秋日的灼灼紅葉，更愛春日的萬紫千紅，但我最愛的，還是夏日的汩汩溪流，它讓燥熱的天氣增添了不少詩意。
許多人頂著炎炎烈日去尋找所謂的避暑山莊，又或者在家中享受著空調(diào)所帶來的“清涼氣體”，其實，真正帶來無比清涼的，也可以是一條小小的溪流。
蔚藍的天空湛藍如洗，天上飄著絲絲縷縷的輕紗似的微云，好似一朵朵甜美誘人的棉花糖。遠處是綿亙蜿蜒的青山，此起彼伏，各色各樣。綠樹襯托著它偉岸的身軀，猶如穿上了一件蒼翠碧綠的外衣。
再將視線轉(zhuǎn)移到我們今日的主角——小溪上。它雖嬌小，卻很靈動；它雖柔弱，卻擁有勃勃生機。它活潑歡快地奔跑在小林間，永遠不知道什么叫做疲倦。陽光透過樹枝灑下的碎金柔柔地鋪在小溪上，它微波粼粼，身上仿佛有千萬條銀魚在跳躍、扭動?；顫姰惓＃錆M了靈氣。
微風(fēng)拂過水面，小溪泛起粼粼微波。漣漪久久地蕩漾著，就像小溪甜甜的小酒窩一般，讓人暖到心頭。我小心地伸出手去觸摸那如果凍般光滑的溪面，冰涼的觸感令我渾身一顫，好涼爽！這比起空調(diào)也尤有過之。
一只美麗的蜻蜓飛快地掠過水面，每降一次，小溪就會泛起一圈圈漣漪，從高空看下去，頗為奇妙。溪水中藏著一些小小地“居民”們，我用水珠一潑，它們便顯出身來，略有驚慌地游來游去，令我捧腹大笑。
初中美的瞬間篇三
今年暑假，我有幸參加了福建省第二屆中學(xué)生攝影夏令營。去太姥山實地創(chuàng)作的那天早晨，經(jīng)過了一個多小時的車程，我們到達了目的地。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們一邊領(lǐng)略著大自然給予我們的美景，一邊按著照相機的快門，把祖國的美麗山川、民俗風(fēng)情存入底片。但美中不足的是老天不作美，太陽不肯施舍一點光芒。
我剛剛收拾好的相機，太陽又隱入厚厚的云層。僅僅幾秒鐘，卻使前后兩張作品有了截然不同的光影效果。這讓我更深刻地領(lǐng)會到了，“天時、地利、人和”在攝影創(chuàng)作中的內(nèi)涵了。
通過《成才》作品的創(chuàng)作，我對攝影有了進一步的體會：要想拍出優(yōu)秀的攝影作品，我們需要煉就出一雙既敏銳而又脫俗的眼睛。要更多地關(guān)注我們面前那看似平凡而又不平凡的事物，去認真地、富有創(chuàng)造性地進行構(gòu)思，不斷捕捉那些屬于自己的美麗瞬間。
初中美的瞬間篇四
天是灰蒙蒙的，沒有一絲風(fēng)，卻也不會讓人出汗。高山上氧氣稀薄，我們一行人穿著沖鋒衣，一路只剩下喘氣聲與登山杖敲在長城般的石階上，我不敢抬頭看漫長的石階，也不敢想還有多久才可以到目的地，我低頭盯著下一個石階，抬腳、落腳，腿越來越重，呼吸也無法調(diào)整越來越慢的腳步節(jié)奏。
像這樣令人銘記的瞬間，在校園生活中也曾體驗過。足球賽輸了，同學(xué)們寫了滿滿一黑板的話，大大小小，雜亂無章，卻是滿懷信心的一行行字。足球隊員很晚才回到教室，他們低著頭，看著腳尖，仿佛在等待我們的責(zé)問?？僧斔麄兲痤^的一瞬間，他們終于哭了，淚水從沾滿灰土的臉上滾落。那一瞬間，我們也哭了，可心里卻是笑著的，共同的期待與目標在那一瞬間彌漫在教室，大家在那一剎那都懂了：下一次，復(fù)活賽，一雪前恥！我不會忘記那一瞬間彼此間的默契。
如今，學(xué)業(yè)繁忙，同學(xué)們都忙著刷題，犧牲睡眠，每天面對公式與數(shù)字，還有什么特別動心的“瞬間”而言呢？沒有旅游看到風(fēng)景的瞬間，沒有看比賽情激動的一瞬間，也沒有看到自然界動物母護子暖心的瞬間，我們只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，仿佛是沒了情感。我希望，無論學(xué)業(yè)有多忙，我們還是得抽出時間，讓自已有真正的生活，才能享受到各種非凡的扣人心弦的瞬間。
初中美的瞬間篇五
給老人一份幸福，就是給自我一份歡樂;給老人一片天空，就是給自我一片綠地。
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。年幼時的我不明白什么是真正的“美”，我以為，美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風(fēng)景……直到那一天，我才明白了“美”的真諦。
今日我和媽媽出去逛街，因為是國慶節(jié)，所以車上人異常多，我和媽媽好不容易擠上了車，可車上已經(jīng)沒有座位了，我和媽媽只好扶著椅子來堅持身體平衡?？蓻]過一會兒，車子又停了，車上的人抱怨著，短短幾十里的路停了不下十幾次的車，人都擠得像沙丁魚罐頭了。可沒有辦法，假期嘛!
這回上來的是個白發(fā)蒼蒼的老爺爺，看他額頭上豆大的汗珠，就明白他已經(jīng)等了很久，他身后還有幾大包東西，老人畢竟年過古稀，難免有些體力不支，好久都沒有把東西拿上來，司機鳴了幾下喇叭，朝老人喊道：“老頭，快點兒!”車上的人也有些不耐煩了：“等下一班吧!還帶著這么多東西，多占地方啊!”有幾個小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。
“別，老人家已經(jīng)等很久了。時間長了，他的身子會吃不消的?！闭境鰜淼氖莻€濃眉大眼的小伙子。他走上前去，伸手抓住老人的手，把他拉上來，示意他扶住欄桿，然后一個箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來。沒有多么曲折迷離的情節(jié)，沒有精彩夸張的語言，一扶一拎，最簡單最純真也是最美麗的瞬間，車上的人多少有些慚愧，不知什么時候車上空出了兩個座位，小伙子將老人扶上其中一個，而另一個卻在這擁擠的車廂里一向唐突地空著。
初中美的瞬間篇六
我永遠記得那個夜晚。
風(fēng)，吹著柳枝，灑在書桌上，映著繁星的影子。一切很靜，風(fēng)放慢了腳步，只留下了筆尖與紙之間“沙沙”的聲音，顯得那么孤獨。
意料之中的，母親推門而入?？粗鴷郎弦淮蠖训淖鳂I(yè)，又一次地數(shù)落道：“雙休日干嘛去了，剩這么多，你寫得完?再說了……”“我明白!煩死了，想睡你就去睡啊!”我下意識反駁?？諝饽塘?，她愣了半天，推門而出。門外傳出洗漱的聲音。
我無力地靠在門邊，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。幸福在哪兒?我的母親真的愛我?幸福離我好遠啊，連她都要拋下我去睡了。
風(fēng)，狂躁地擊打著窗戶，吹得柳枝東倒西歪;夜，又深了一分，寒氣襲上來，讓人忍不住地哆嗦。
不知過了多久，才寫完作業(yè)，來到客廳，卻意外地看她還在，大大的身子縮在小小的被子里，眼睛微閉。我鼻子一酸，腦海里關(guān)于她的事好多，我卻只能看到她發(fā)白的雙鬢、眼角的皺紋和彎曲的脊背。時間把她的青春貌美搶去了，她卻固執(zhí)地把唯一的愛給了我。在這個深夜固執(zhí)地陪著我。
這就是幸福吧，在深夜時有人陪著;在逆境時有人幫忙;在混沌時有人指引;在需要時有人幫忙……幸福原先如此簡單。
風(fēng)，平靜下來了，輕輕地穿過深夜，送來幽幽花香;夜，空氣暖了，在星月的懷抱里輕笑著。
我永遠記得那個夜晚。
那個夜晚，是幸福安撫了風(fēng)，送來花的禮物;是幸福溫暖了夜，盛滿月的光輝;是幸福指引了我，找到愛的方向。
如果能夠，我真想給我摯愛的母親也遞來一份“簡單的幸?！薄?/p>
初中美的瞬間篇七
是一根白發(fā)，是母親的。一開始，我只是想要逗逗她，卻不知怎的，在蹩見到這根秋霜的那一霎那，我的動作一滯，但并沒有說話，只是用手一捏一提，它就連根離開了母親的頭皮，我抹抹臉，提起笑容，故作輕松地說：老媽，瞪大眼睛瞧瞧，一根白發(fā)，嘿嘿，我就知道一定會有的吧！邊說我邊把這根銀絲捧給她看：如果是其他人，怕是又要依著這根白發(fā)傾吐苦汁了吧！哦但她竟只是淡淡的瞟了一眼。她的漠然卻遠比長篇大論讓我心痛！
我見她不再說話，便又尋了起來，一根又一根，卻不再像剛剛那一瞬間那么訝異，那么心疼。不過，再沒有心思去調(diào)侃母親，我明白，她并沒有將情緒表現(xiàn)出來，我?？吹剿驹阽R子前唉聲嘆氣時的愁容。
母親，是因為什么使得您的青絲都變成秋霜？
是我們的調(diào)皮嗎？
是家庭的繁瑣雜事嗎？
是歲月的流逝么？
……。
我的心著實一凜。
曾看到這樣一道計算題：一個年輕的媽媽生下孩子時22歲，朝夕相處了9年后，孩子外出闖世界了，如今，孩子半年沒見到媽媽了，算了一下，媽媽現(xiàn)在41歲，如果可以活到100歲的話，也就只有59年了，假如他還像現(xiàn)在這樣一年只回去2次的話，母子兩個人就只有118次見面的機會了。
時光猶如一把鋒利的尖刀，劃開你的肌膚，讓你疼痛，母親的歲月在流逝，我只想多多陪陪她了那根根的銀絲是見證者！
我的眼淚何時又在為那個瞬間流淚了！
初中美的瞬間篇八
回想童年，一幅幅生動的瞬間瀝瀝在目，呈現(xiàn)在我們每個人的眼前，那一瞬間，有的驚恐，有的美好，有的已經(jīng)淡忘了，有的卻時時縈繞于心中。
記的大約在冬季，一縷陽光折射在我家，這是一個上好的`天氣，在北國這種千里冰封、萬里雪飄的地方，這種上好的天氣可很少呀！原本彈鋼琴的我，也被這天氣吸引了，彈得心不在焉，老媽真不愧是老媽，在管理我方面真有幾招，“你可以出去玩一會兒，半個小時后回來”，我，我，我，我的耳朵功能沒有減退吧？我心里驚叫老娘真的破例了？于是我又使勁一掐想要逃跑的大腿，“疼死了”不是幻想，我向外跑去，直奔倉房，取出我那輛小紅自行車，話說，我學(xué)車還有段精彩的旅途呢，原本這輛小紅車是四輪的，又改成三輪，逐漸變成了二輪的，這輛車陪了我9年，真可謂“老先生”。
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初中美的瞬間篇九
天，不知什么時候被濃云所覆蓋了?？諝庵袕浡亩际潜瘋?、絕望的氣息。地震的濃云覆蓋在人們的頭頂上，一切顯得如此的陰暗。
陰暗中，救援隊帶著探測器尋找著，尋找著那埋在地底下美好卻脆弱的生命。踩著震后破碎的瓦礫，他們看向四周的建筑物，只剩下斷壁殘垣。連那堅強的行道樹，也屈服了，低頭哈腰的向大地求饒。天上的濃云就像人們沉重的心情一樣呆滯著不動，這讓人們的心情更加陰沉。
“砰!”最后一塊石頭被推開了。在黑暗中，有個遍體鱗傷的孩子卷曲著身體縮在里面。他那被劃破的衣服染上了鮮血。原本亮麗的顏色，此時卻成了讓人驚悚的暗紅色。大家都迫不及待的想要救出那可憐的生命，可誰也不敢動，因為害怕那孩子醒不來，害怕希望的破滅。
就像過了好幾個世紀一樣，人們站立著，誰也沒有動，只是一直的靜靜的等著，等待著一絲希望的出現(xiàn)。濃云被那強勢的風(fēng)刮開了幾條細縫，陽光擠出來，灑落在女孩的臉上。似乎是上天的眷顧，女孩那美麗的濃睫毛微微的顫動著，慢慢的，她睜開了她的雙眼，看著周圍人們對她的關(guān)切，她笑了。在陽光的照耀下，她那明亮的雙眼閃閃發(fā)光。那么的美麗，那么的耀眼，“她醒了!”小伙子的聲音顫抖的說著。瞬間，人們都不約而同的抬起了頭，看到那女孩的笑臉，不由得自己也笑了，打從心底里笑出來。有的人卻哭的更厲害了，或許是因為喜極而泣吧。
希望的重生，讓人們忘掉了絕望，充滿了力量。他們繼續(xù)收集著散落在各地的希望……。
初中美的瞬間篇十
妖嬈的牡丹是美，曇花一現(xiàn)是美，歷經(jīng)風(fēng)雪吹打的臘梅也是美。但縱使它們美得令人窒息，我卻獨鐘于“草瑩有耀終非火，何露雖團豈是珠”中非火非珠的美，獨鐘于徐志摩先生筆下康橋耐人尋味的美。
我再次朗誦起《再別康橋》，一幅幅動人的畫卷在我腦海中愈加清晰。
金燦燦的夕陽余暉灑落在潺潺流動的河面之上，就像讓河流穿上了鑲嵌著鉆石的盛裝，閃爍著耀眼的光芒。河畔的柳樹亦是歡喜在這金燦燦的余暉之中，亦是著上了華麗的衣裳，隨著和風(fēng)，優(yōu)雅地舞著。夕陽之景日日可見，而每次從我的眼中卻讀不出它的美，通過徐老先生之手，我感受到了夕陽之美。
“那榆陰下的一潭”可謂是最美之處：譚中水并非清泉，而是天空中絢麗的彩虹之色。讀到此處，我腦海中不禁自行繪畫出猶如仙界般的潭之美景而就在這勾人心弦的潭中，詩人乘著小船自由地漂蕩。不禁令我十分向往，也想在這潭中感受這潭的美景。
詩中這般壯觀之景是美，但平常渺小之景也是美。就如那嫩綠的青草，成團結(jié)隊的聚在一起盡顯活力之美；就如那沉默的夏蟲，它們帶來帶去沉默的美；就如那青荇，“油油的在水底招搖”，不得不說是滑稽之美。
而詩的尾聲，是我永不能忘懷的憂傷，別離之美詩人面對自己生活已久的母校，想著自己將要離開，不能在此處繼續(xù)生活的時候，難過，不舍，留戀之情都涌上心頭，但詩人又無可奈何，最后詩人強忍著各種情緒，在夕陽余暉的擁抱下，在榆陰下那一潭的不舍下，在那嫩綠的青草垂下頭時，在夏蟲以沉默告別時，在青荇以舞蹈歡送時，詩人艱難的轉(zhuǎn)身，只是揮一揮衣袖，便永別了昔日的一切，將所有情感都定格在這一刻。
讀完全詩，用不到五分鐘的時間，我卻感覺自己親身經(jīng)歷一番，看似漫長卻又在一瞬間一閃而過，而我總是一遍又一遍的回味著這短暫的美。我想，不僅是徐志摩先生能展現(xiàn)出這般美景，許多如徐志摩先生一樣的詩人作家也是如此，他們都在用筆來記下自己眼中的美，留下來給更多人氣一同欣賞，讓讀者能在這短暫的時間了感受不一樣的美。
如前面所講，牡丹是美，曇花是美，梅也是美?？晌移氱娪跁袔追昼姷拿??；蛟S，離別母校之時，我也會如徐志摩先生一般不舍，如他一般用筆來記下自己眼中母校的美，永遠將心中的母校最美的模樣定格在這幾分鐘里。
初中美的瞬間篇十一
午后的陽光灑在小道上，就好像給大地鋪上了一層金紗似的。
我悠閑地騎著自行車，享受著陽光溫暖的擁抱。
小毛驢，騎啊騎。我悠閑地蹬著自行車，時而做出趕毛驢的動作打著車墊。我雙腳自由地甩蕩著，嘴上還哼著小曲兒。忽然，我感覺到腳上有些不對勁，趕緊向下看看到底出了什么狀況。說時遲，那時快，車子“咣當”一聲倒在了地上。
蒼天無眼，鞋帶卡進踏盤里了。暗自慶幸車子倒在了馬路邊上，要不然倒在路中間就無奈了。我忙活了半天，可絲毫沒起色。打電話求救吧，一摸口袋，手機又落家里了。哎，只能靠自己咯。
一個聲音響起，怎么了。我頭也不抬，拖長了聲音，鞋帶卡進去了。一雙大手伸了進來，抓住了我的鞋帶，繞了一圈，兩圈，三圈，又卡著不動了。這大手抓住了我的鞋子晃了晃，原來是鞋帶打結(jié)了。他慢慢將我的鞋帶繞了讓繞，扯了扯，拽了拽。不一會兒，一個漂亮的小蝴蝶結(jié)便映在了我的鞋子上。好了，我循聲抬頭，看見了以為面帶微笑的陌生阿姨。我向她道謝，她擺擺手說，不用，車子要注意點喔！
頓時，我感到了一股暖流涌上心頭。
原來我們的生活處處充滿關(guān)懷，我們需要做的，就是擦亮自己的眼睛，感受這瞬間的美。
初中美的瞬間篇十二
在繁花似錦的春天，校園里一片春。小草迫不及待地破土而出，盡情享受春風(fēng)的撫摸，像一張綠色的地毯。柳樹的枝頭長出了嫩黃色的小芽，像一層透明的綠紗蓋住了枝頭。楊樹灰棕色的身軀泛出了點點新綠，梢頭吐出了密密的芽苞，在風(fēng)中擺動。在那五彩繽紛的花叢中，三五成群的蝴蝶、蜜蜂在翩翩起舞，嬉戲在花朵中，十分活潑和開心。
在鳥語蟬鳴的夏天，校園里樹木繁茂。樹木下一片濃綠，在課后，同學(xué)們便會情不自禁地來到樹下避開那火辣辣的太陽，不過片刻，汗就肖失得無影無蹤了。走進花叢，一股沁人心脾的清香會使你神清氣爽，飄飄欲飛。美麗的蝴蝶仿佛聽到了樹木的召喚，飛過來，盤旋在樹木上方，像為樹木戴上了個大花環(huán)。
在那翠玉鑲金的金秋佳節(jié)，校園里一片金黃色，如金色的海洋。原本身著綠裝的樹爺爺們只好脫下了自己的“綠襯衫”，不情愿地穿上了“狐皮長袍”。在這時，一陳秋風(fēng)吹來，黃葉在秋風(fēng)的陪伴下，像一只只金光閃閃的蝴蝶在你追我趕，翩翩起舞。
在銀裝素裹的寒冬，校園中一片潔白?？?，那玉蝴似的雪花，紛紛揚揚地飄落下來，時而像無數(shù)銀蝶飛舞，時而像扯碎的棉絮。松樹上掛滿了白皚皚、毛茸茸的雪球，寒風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。操場上，同學(xué)們個個生龍活虎，打雪仗的同學(xué)們手中的雪球像一道道流星閃過，炸開了白霧，還有的同學(xué)玩起滑冰、滑雪、堆雪人……游戲呢!
美麗的校園，一年四季，你在每一個季節(jié)都變換著。我愛你，因為你四季的每一天都給了我們最新的感受。
初中美的瞬間篇十三
在我記憶中，那是一個寒冷的冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，冷風(fēng)刺骨，讓人瑟瑟發(fā)抖，街上只是依稀看見幾個匆忙的身影，加快腳步向?qū)W校走去，心里不停的咒罵著：“這是什么鬼天氣??！還讓不讓人活了！”
我低著頭，不讓寒風(fēng)和雪打在臉上，情不自禁地握緊了發(fā)熱的暖手貼，快步走向?qū)W校。我突然停住了腳步，只看見一個人站在我面前，我抬起頭，努力睜開眼睛，只見一個身著橙色工作服，腳穿一雙破破爛爛的`布鞋，頭戴一頂簡陋的鴨舌帽，手里拿著一把掃帚……哦！原來是個環(huán)衛(wèi)工人。她低著頭彎著腰，顫抖的手牢牢地抓住掃帚，用力的掃著鋪滿冰雪的路面，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，我不由頓了一下，從她身旁繞了過去，繼續(xù)往前走。當我再次轉(zhuǎn)身時，只見她把掃帚擱在一邊，雙手握成拳，放在嘴邊，嘴不停地向外面哈氣，剛呼出的一股熱氣，卻瞬間被冷酷的寒風(fēng)帶走了。她嘴唇發(fā)白，臉凍得通紅，腳不停的跺著地面，當她抬頭看到面前一大片白色的地面時，皺起眉頭，又拿起了掃帚繼續(xù)工作。
我心里瞬間燃起了一團火，溫暖著我的心，我不再感到寒冷，邁開步伐堅定地走向?qū)W校。蟬的生命中最美的瞬間在它短暫的開始；魚最美的瞬間在于它逆流而上時；鳥最美的瞬間在于飛行中……人最美的瞬間，在于辛勤工作時。生活中有許多美的瞬間，也許這才是最美的那個吧！
初中美的瞬間篇十四
一個細微的動作或眼神，一句溫馨的鼓勵或勸告，一次意外的相遇或碰撞，都是美的瞬間。
還記得那天夜晚，月光十分皎潔，照進了房屋，溫暖了在黑夜中孤獨的孩子的心。
已經(jīng)十點了。我看了看手表，又看了看熟睡的媽媽，悄悄的關(guān)了電腦，鉆到床上。被窩很冷，我怎么也睡不著。不知什么時候，我聽到了一陣熟悉的摩托車聲。我猜想，應(yīng)該是爸爸回來了。
果然，不一會兒就聽到一陣上樓的腳步聲。那聲音由遠到近，厚實而沉重，道出了爸爸勞累了一天的疲勞。那聲音停在了門口，接著就是換鞋子的細微聲音。我把整個身子縮在被子里，只露出一個小腦袋觀察著那個背影。
他并沒有開燈，而是走向廁所。然后他打開了廁所的燈，進去了。我隱約聽見里面有水聲。爸爸應(yīng)該在洗澡吧，我這樣猜想。
幾分鐘又過去了，他從里面走了出來。然后默默地向自己的床走去。我無意間翻了一個身。爸爸以為吵醒了我，先是停頓了一小會，然后更加輕慢地、小心地朝那張單調(diào)的床走去。然后緩慢地脫了衣服，躺下身去，就那樣睡著了。
我想，爸爸是為了不吵醒我和媽媽才不開燈的吧！人們常說父親不太會表達自己的愛，但我認為他不是不會表達，而是每一點愛都體現(xiàn)在一些細小的事情上，不易被人發(fā)覺而已。
不知不覺，被窩里已經(jīng)很暖和了，我的心也十分的溫暖。我就閉上眼睛，睡著了……
原來，他，一直都是這樣做的……
美的瞬間，就是剛剛的那一幕。爸爸的愛，總是讓人難以察覺，總是那么難以找到！
初中美的瞬間篇十五
去年暑假，她常來樓下收廢品。因此，我時常見到她的模樣：臟兮兮的，頭發(fā)既有黑絲也有銀絲，衣服上還有幾個補丁，背著個灰色的蛇皮袋。說實話，我真的不太喜歡見到她——她太臟了。
老天也真是不公，偏偏又讓我見到了她。一打開樓下的鐵門，就看見她在垃圾桶旁。她掀開蓋子，用一根鐵絲鉤翻著，做著她那本已十分熟練，卻又不得不不斷溫習(xí)的動作。不一會兒，她翻出一只破手套，用顫抖著的手將它放入麻袋中。另外，還有那天天不可缺少的空塑料瓶。我將手中的可樂喝完后遞給了她。她接過瓶子，那爬滿皺紋的臉上露出了一絲微笑。
隨后幾天里，我再沒有看見她，興許是她去別的小區(qū)收廢品了吧？我也漸漸淡忘了她。
后來的日子，我再沒有看見過她，直到今天?，F(xiàn)在，有很多拾荒的老人來光顧樓下的垃圾桶，而她在我的印象中已漸漸模糊了，不知什么時候還能再一次見到她。但是，我至今卻沒有忘記她，沒有忘記那一美的瞬間，沒有忘記她那蹣跚、佝僂的背影。
初中美的瞬間篇十六
當黑夜的帷幕漸漸拉開，你會看到天邊最耀眼的一道曙光，你會體會天美的奇妙之美；當那高貴的百合，旋麗地綻放時，你會嗅到那縷縷清香，你會體會到清新典雅的美；當硬朗的鵝卵石，鋪成一條條奇形怪狀的小路時，用腳踩在上面，你會感到鵝卵石那坎坷不平的美。
美的瞬間無處不在，它在大自然中，它在生活里，甚至就在你我之間。
那是一個暑假，爸爸，媽媽和我，一起去了美麗的海濱城市——青島。我們?nèi)サ臅r候，不知道發(fā)生了什么事，有一些小魚擱淺在了沙灘上，沙灘上有一個個的小水洼，小魚就地那小水洼里游來游去，還不知發(fā)生了什么。但是一但強烈的陽光將小水洼里的水蒸發(fā)干，就足以至死小魚的生命?？吹竭@樣，大家都無動于終，依然悠閑地曬著太陽，或是在水中嬉笑打鬧。終于一個善良的小女孩，打破了這個局面。
起初，她站在小水洼邊人仔細關(guān)察，然后仰起臉，天真地對她媽媽說：“媽媽，小水洼里的水。那么少，小魚會死嗎？”接著小女孩歪著頭沉思了一會兒。接著對她媽媽說：“那我要救它們。”好像在宣誓似的。
小女孩先走到了離她最近的小水洼那里，用小手把那可憐的小生命托了起來。小心翼翼地。走到海邊。把它們放了進去，一只，兩只，三只。岸邊的游人，對小女孩這一舉動十分不解，都用一些不理解的話語來評價這個小女孩，但漸漸地，游人被小女孩這堅持不懈的舉動打動了，紛紛來幫她。
“眾人拾柴火焰高”不一會兒，大家齊心協(xié)力。把擱淺在水洼里的小魚都救了出來。有人問她：“你為什么救這些小魚呢？”小女孩天真地說：“小魚也是有生命的，也是有家人的呀?！?/p>
當小女孩說完那一名話時，我仿佛看到了小女孩善良，純潔的心靈。就在那一刻，我體會到了小女孩的心靈之美。
初中美的瞬間篇十七
生活中有很多美，綠葉紅花、旭日東升、雨后彩虹，這是自然美，但有一種美眼睛看不到，它需要用心去感受。
那一次，我生病了，好幾節(jié)課都被落下了，正巧碰上數(shù)學(xué)老師布置作業(yè)。寫完后，我交給了老師，老師改后讓我上午留了下來。我接過作業(yè)本，鮮紅的錯號在那白色的作業(yè)本上格外醒目。我這才知道了老師留我的原因，原來老師布置的作業(yè)我錯的一塌糊涂。
這時身邊的同學(xué)又勸慰我，還有一位同學(xué)把面送到了我嘴邊，我不好意思再坐著不動了，端起碗一口氣把面吃完。這時，不知是誰說道：“老師煮的面一定很好吃吧！”我抬起頭，同學(xué)們都看著我，對我笑了，老師也笑了……我感到自己的臉有點發(fā)熱，是有些害羞，或許也是因為剛吃完面的緣故吧，瞬間，我感到心里暖暖的。
的確，那天的面真的很好吃，但更讓我留戀、回味的，是同學(xué)們和老師瞬間真誠的微笑，它在我的記憶里永遠都是那么美麗。
初中美的瞬間篇十八
我們的生活是多姿多彩的，在生活里有許許多多的美，而美常常表現(xiàn)在那靈動的一瞬間，人的一個表情、一個舉動、自然界的一聲鳥鳴、一片云彩！
我記得有一個星期六下午，我和我的好朋友一起去濕地公園玩，一進入公園大門，我們就被那美麗的景色給陶醉了，那五彩斑斕的花朵，有紅的，有粉的，有黃的，有藍的。讓人看了眼花繚亂。接著我們走到了小橋邊，河里的水草生機勃勃，一陣微風(fēng)吹來，水草跟著風(fēng)兒輕輕地搖擺著。金色的陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，小魚兒在水里歡快地游來游去，水面上便漾出了一陣陣漣漪。我們朝遠處望去，一棵棵果樹在向我們問好，樹上結(jié)著許多果子，我們朝一棵蘋果樹走去，這棵樹上的果子還沒有完全成熟，透著青綠色，我們摘了一個，咬了一口，酸澀的感覺布滿了全身。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)了一棵枝繁葉茂的松樹，它獨自屹立在那兒，那種氣勢勝過了周圍所有的樹。過了一座小橋，走到了百花亭，亭子中有五六個花壇，花壇里長著些奇形怪狀的花兒，阿娜多姿，五彩繽紛，還散發(fā)出一股迷人的香氣，讓人陶醉其中，久久回味。
不知不覺，我們來到噴泉邊，千姿百態(tài)的泉水從噴水池中噴出來，當所有噴泉一起噴上去時，突然，我看到騰起的泉水在陽光的照耀下顯現(xiàn)出幾道若隱若現(xiàn)的彩虹，我們高興得歡呼起來，因為這一瞬間的美景真是太少見了。一會兒噴泉不噴了，彩虹也跟著消失了，大約間隔了五秒，噴泉又開始噴了，彩虹又出現(xiàn)了，我們貪婪地欣賞著這罕見的美景，泉水還不時打到我們的身上，一陣清涼的感覺，陽光越來越強烈了，照射著泉水，彩虹也顯得越來越清晰了，仿佛一座七彩的仙橋。這美景引來了許多游人，對這瞬間的美景都贊嘆不已。
世間的美有許多，要我們?nèi)チ粜模ビ^察，去體會，只有多留心，多觀察，多體會，才能探索到美的事物，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
初中美的瞬間篇十九
步入深秋，寒風(fēng)瑟瑟。我將手插在口袋里，到小區(qū)里的長椅上尋找太祖母。
遠遠地，我便望見她和另一位老奶奶坐在一起聊天。習(xí)慣了農(nóng)村生活的她，來到城里，不免有些格格不入。看見她找到一個說話的伴兒，心里真的替她高興。
再走近些，只看見她戴著頂毛線小帽，身著繡花的深紫外套。她和那老奶奶相互看著，不時兩個人還點點頭。我想，她們都是經(jīng)過生活的磨煉，因此才如此深有感觸吧。
我搓了搓手，趕緊跑了過去，樂呵呵地喊：“太太！”她朝我笑著，臉上的皺紋像一江春水一般蕩漾開來。她仍是像小時候那樣，將我拉到懷里，用粗糙的手捂著我冷冷的手，關(guān)切地問我：“冷嗎？多加些衣裳啊！”我一邊應(yīng)著，一邊感受著她手的溫度。她的手，可以觸摸到經(jīng)絡(luò)，卻很溫暖，一如往常，暖到我的心田。他的臉上，是慈愛的、疼愛的笑。雖然，是布滿褶皺的皮膚，卻絲毫不減她帶著年華殘留的風(fēng)韻。她介紹我與老奶奶認識，像在介紹寶貝般。
夕陽已染紅了天，余暉灑在兩位老人和我的身上。這樣的瞬間，讓我想起了小時候，太祖母帶我出去嬉戲。在回家的路上，她緊緊地牽著我的手，小心地跟著我的步子，生怕我摔了。她百般疼愛的目光和著夕陽的暖暉，在瞬間形成了一道最美的光。
而現(xiàn)在，太祖母縷縷銀絲在風(fēng)中飄蕩，手緊攥著我的手，還有一旁的老奶奶，微笑著看著我們，這一瞬間，讓我感受到了隔了三代的老人，對于重孫女的愛的美麗。
“最美不過夕陽紅，溫馨又從容……青山依舊在，幾度夕陽紅……”
初中美的瞬間篇二十
我記得有一個星期六下午，我和我的好朋友一起去濕地公園玩，一進入公園大門，我們就被那美麗的景色給陶醉了，那五彩斑斕的花朵，有紅的，有粉的，有黃的，有藍的······讓人看了眼花繚亂。接著我們走到了小橋邊，河里的水草生機勃勃，一陣微風(fēng)吹來，水草跟著風(fēng)兒輕輕地搖擺著。金色的陽光灑在水面上，水面上波光粼粼，小魚兒在水里歡快地游來游去，水面上便漾出了一陣陣漣漪。我們朝遠處望去，一棵棵果樹在向我們問好，樹上結(jié)著許多果子，我們朝一棵蘋果樹走去，這棵樹上的果子還沒有完全成熟，透著青綠色，我們摘了一個，咬了一口，酸澀的感覺布滿了全身。
不知不覺，我們來到噴泉邊，千姿百態(tài)的泉水從噴水池中噴出來，當所有噴泉一起噴上去時，突然，我看到騰起的泉水在陽光的照耀下顯現(xiàn)出幾道若隱若現(xiàn)的彩虹，我們高興得歡呼起來，因為這一瞬間的美景真是太少見了。一會兒噴泉不噴了，彩虹也跟著消失了，大約間隔了五秒，噴泉又開始噴了，彩虹又出現(xiàn)了，我們貪婪地欣賞著這罕見的美景，泉水還不時打到我們的身上，一陣清涼的感覺，陽光越來越強烈了，照射著泉水，彩虹也顯得越來越清晰了，仿佛一座七彩的仙橋。這美景引來了許多游人，對這瞬間的美景都贊嘆不已。
世間的美有許多，要我們?nèi)チ粜?，去觀察，去體會，只有多留心，多觀察，多體會，才能探索到美的事物，讓我們的生活變得更加多姿多彩。
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