感悟是人們對于生活、情感和經(jīng)歷等方面的深刻體會和領悟。寫感悟時，要保持謙遜和開放的心態(tài)，接納不同的觀點和意見，豐富自己的感悟和思考。感悟是我們在文字中放飛心靈，引領讀者走進內(nèi)心的深處。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇一
猶憶三年前，我?guī)е魂囷L，一串銀鈴的笑，推開中學的教室。那一刻，穿堂風在教室里作短暫的停留。藍窗簾揚起，流水一樣拂過課桌，好似熟捻多年的舊友，已等我許久。
藍窗簾，教室里的藍窗簾。
陽光從天邊瀉下，耀眼的光射在走廊的白瓷磚上，映下一片模糊而精致的跳躍的光斑。體育課后的腳步聲或輕快或沉重，額角淌下的汗珠濺在白瓷磚上，朦朧而快樂。
我推開門，仿佛用盡了全身力氣般倒在墻上，順勢倚在藍窗簾上，偷偷將后背的汗水用它拭去。
風從教室穿過，藍窗高高揚起，似呼嘯而過的青春揚起的斗篷。風在課桌上留下一片紛飛的足印，在黑板上印下輕吻；帶走男生女生體育課后的汗水，平息青春的燥熱。風來風又走，藍窗簾吻過我的前額，復輕輕落下。
藍窗簾，教室里的藍窗簾。
真正分離尚未到來，“轉(zhuǎn)學”帶來的`哀傷令人窒息。
藍窗簾張開懷抱，掩著漠黑的天，在所有人迷?？嗥鼤r，倔強地想要翻飛，營造快樂的氛圍。彩色的幻燈片映著一張張發(fā)白的年輕的臉，在致愛麗絲如泣如訴的曲調(diào)里，過早的離別使所有人緘默了。也許，也許只有這藍窗簾會隨我面對最后。
藍窗簾，教室里的藍窗簾。
紛至沓來的考試，如水滅頂?shù)膲毫κ菇淌一\罩著壓城欲摧的黑云。風鼓動藍窗簾揚起，藍窗簾固執(zhí)地不肯。
藍窗簾啊藍窗簾，你默默隨我到最后！半闔著疲倦的眼，伸手拉住藍窗簾，那剎那，所有的勞倦隨風散了。圍起藍窗簾，在它和墻壁之間建起一個小小的、獨屬于自己的國。在沒有人看見的國里，發(fā)泄近日來堵在喉頭的苦澀。藍窗簾啊藍窗簾，仍如三年前。一眨眼，便三年了，我們一起，走過了三年的淚與笑。
風從天際迤邐而來，恍惚中，時間與空間首尾相疊，中間充滿歡笑與淚水與離散的三年消失不見。藍窗簾仍如初見時揚起，淚水一樣拂過桌面。我伸手抓它，神情卻不復三年前的天真。
藍窗簾，教室里的藍窗簾。一轉(zhuǎn)身，我就長大了；一轉(zhuǎn)身，我就要畢業(yè)了；一轉(zhuǎn)身，我淚流滿面地發(fā)現(xiàn)：我們相依相隨三年了！
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感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇二
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜，早以習慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會便得有滋有味。
——題記。
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會死而無憾了。
這很簡單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂，幫助了別人，會感到快樂的。
什么是喜悅的感覺？
在你取得成功時，某件事做到了，你就會感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個人，他得到了幸福，取得了成功，你會替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當你感到喜悅的滋味時，說明你成功了，得到了幸福。
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷，百感交集的生活，才會讓自己的生活便得充實、變得有滋有味，會讓自己的生活變得沒有遺憾。
生活，讓自己過得更好！
第一次離開父母與小伙伴一起相處了五天，心里滋味多又多，酸甜苦辣樣樣都有。
酸：酸就不說了，再軍訓期間很少用酸來形容，不過還是有的。記得去的第一天，剛在公路邊下了車，就背著沉重的行李，沿著河邊一直走到基地。一到基地，同學們就說腰酸腿痛，這大概就是軍訓人生的第一步吧！
苦：苦就更不用說了，誰都知道苦是軍訓必須受的，每天在炎熱放入天氣里坐姿站姿樣樣都得干，誰不干就挨罰，罰就是苦，苦就是罰。
辣：在臨走前的一個閉營儀式上，一個特勤中隊的姐姐朗讀她自己寫的感受前，她的眼圈里已是滿滿的淚水，上臺朗讀時，她終于忍不住流下了眼淚，老師，今天我們就要分離了。我們感動地留下了眼淚，因為我們不知何時又能與老師相見。
最難忘的還是星期四晚上的篝火晚會上的兔子舞，這是一個最快樂的夜晚，因為這是我們最后一次與教官老師盡情的游戲。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇三
生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個人說過：“生活在這樣一個冷漠的城市里，每個人周圍都有一層隔膜，早以習慣了孤獨，對于生活的滋味，會有什么判斷嗎？”其實，說這話的人才是一個味覺失調(diào)的人。他不知道生活其實是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。猶如一曲聲勢浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的花朵，享受不到風吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一個人站在十七樓的平臺上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當那個人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。
蘿卜、白菜，各有所愛；酸甜苦辣咸樣樣具備；喜怒哀樂愁俱全。有這些的生活才會便得有滋有味。
——題記。
生活多姿多彩，感受其中的滋味不容易。每一刻，是人哭，有人笑，還有人出生或死去。人生短短幾十年，一晃就過去了，讓生活變得有聲有色，這樣就不會死而無憾了。
這很簡單，多處于憂患之中的的你，什么都不想做，只是坐著發(fā)呆都可以保持狀態(tài)一整天。如果你把這發(fā)呆的時間去外面走一走，逛一逛，看看哪里有需要幫助的人，去幫助他。收獲了快樂，幫助了別人，會感到快樂的。
什么是喜悅的感覺？
在你取得成功時，某件事做到了，你就會感到前所未有的興奮，這就是喜悅的滋味。你全身心地去祝福某個人，他得到了幸福，取得了成功，你會替他高興，祝福他。這也是喜悅的滋味。當你感到喜悅的滋味時，說明你成功了，得到了幸福。
生活的滋味是，是，是。生活的滋味就是感到幸福、快樂、悲傷，百感交集的生活，才會讓自己的生活便得充實、變得有滋有味，會讓自己的生活變得沒有遺憾。
生活，讓自己過得更好！
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇四
麻將，是一種娛樂的工具，不管在哪里，不管在什么地方，只要有人的地方，基本都有人在玩麻將，只不過是各個地方的玩法不同，花樣不同。常言道，賭品看人品，通過你的簡單玩樂，就能品出你的個性和為人，這就叫打麻將看人生。
麻將最早發(fā)源在江蘇太倉，那里是為皇家儲存皇糧的地方，因為麻雀太多，每年都要損失很多的糧食，所以每年為了驅(qū)趕麻雀就用了很多辦法，用竹簡做成各樣的牌子，主要有火藥槍形狀的竹簡，還有用繩子串起的鳥雀竹簡，最后還有一種就是萬貫。人們可以根據(jù)自己撲捉到的鳥雀，換取相應的竹簡，去官家換取銀兩，沒事的時候人們就用竹簡做游戲，慢慢地就形成了，條，餅，萬。條就是系鳥的串子，餅就是文錢，萬就是萬貫?；鹚帢尨蝤B也要觀東南西北風向，中發(fā)白就是打中的意思，后來根據(jù)季節(jié)配上了春夏秋冬梅蘭竹菊，大概在唐朝時期傳入日本。
國泰民安，家家過上了好日子，科學代替了生產(chǎn)力，很多人都閑下來了，沒事就都聚在一起玩幾圈，再下點小賭注，別提多快樂了。南方天氣熱，坐在哪里都可以隨時湊上局，樹蔭下，屋檐下，最牛的麻將是在南方暴雨成災時，人們都在躲避水災，就在半米深的水中，還有幾位癮君子正在玩的興起。從麻將中看到了我們百姓的生活態(tài)度，面對災難后的心理，也可以從中感悟到那份面對災難后的平和樂觀。
北方的冬天叫貓冬，男女老少吃完早飯，坐在火炕上，沏上茶水就開始用電話搖人，一邊玩一邊嘮著天南地北的新鮮事，你家收成多他家收成少了，在說笑聲里吃來碰去。有的人一玩起來，不說一句話，有的人是一邊玩一邊講牌道，嘴都直冒沫子，有的人不管怎么胡牌都很平淡，有的人連續(xù)胡胡，樂的手舞足蹈，有的人總不胡，愁眉苦臉直皺眉頭，真是贏錢通眼亮，輸錢一碼黑啊。
麻將在人們的不斷更新中，也有了很多技巧在里面，什么叫技巧呢，俗話就是耍鬼。首先講究方位，麻將高手一般都懂點周易，什么日子座什么地方，在什么位置犯六沖，六和，有誰的生辰八字克你的運氣。還要跟住上家，看住下家，盯住對家。也要講究攻略，不但要觀察三家的表情，還要從他們的打牌中，分析出他手里的牌大概是什么。再就是手法，在碼牌的時候就把你要的牌碼在一起，當抓牌的時候，用手法把碼好的牌換回來，要做到基本不要過兩圈就有胡了，這叫碼龍鳳牌。在我的記憶里，麻將牌是說道最多的，技巧最多的，所以奉勸大家最好不要賭錢，你就是運氣再好，也架不住人家用技巧啊，按術語說，人家是專業(yè)的，你是業(yè)余的，差距就是距離，不服不行啊。
麻將雖小，卻深受人們的喜愛，也從中感悟到了人生與麻將的很多關聯(lián)和相似，有喜悅，有痛苦，有激動，有心跳，有意外，有曲折，那份突來的驚喜，那份高興一半的失去，那份眼觀六路的敏銳，那份耳聽八方的細心，那份經(jīng)歷過無數(shù)對抗的從容，那份久經(jīng)沙場的淡定，不到最后誰也決定不了結果，是輸.是贏，每一步都是人生。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇五
夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態(tài)，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的`天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老?！奔偃缛碎g沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
在上中學的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點點滴滴才能實現(xiàn)的。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇六
淡淡的，真的是淡淡的，可卻讓我感受到了生活的滋味。
——題記。
他不善言語，臉上似乎永遠都只有那一副冷冷的樣子。每次好與不好，他都無動于衷，仿佛我與他無關。
我曾經(jīng)有一段時間喜歡上了集郵。媽媽很贊同我，幫我收集了很多。而他一句話也沒有說?？墒怯幸淮?，他為我集郵的事卻被提前放學的我看見了。見他為了一張小小的郵票對別人低三下四，我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家，那張郵票卻是媽媽送給我的。
我相信了媽媽的話。他是愛我的。
記得第一次送他禮物是在父親節(jié)。至今我還記得當他接過那個禮物時驚訝的表情。不一會兒，他的眼眶中就充滿了淚水，但很快，他就又恢復了他那平常的樣子。那天，他說了許多。也許是酒后吐真言吧，這些都是我認為不可能從他嘴里說出來的，可那一夜，他卻說了出來。因為我送的是一個鑰匙扣，所以這個鑰匙扣一直掛在他的鑰匙上面，從來都沒有拿下來過。
我記得他很喜歡喝咖啡，但只喜歡很淡很淡的那一種，不喜歡泡得太濃。因為他說這種淡淡的咖啡能告訴他很多很多。小時候的我不懂。可是現(xiàn)在，我懂了，那淡淡的滋味真的可以讓我感受到很多。
夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好；青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態(tài)，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老?！奔偃缛碎g沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
在上中學的生活中，生活已經(jīng)被資料所填滿。難道只是為了同學們的羨慕老師的認可嗎？不是的，我的生活不想這樣。這樣的生活就像一杯白開水；喝下去沒有一點味道。再拋開資料后才是真正的自己。才有自己真正的未來。自己的未來是靠現(xiàn)在的點點滴滴才能實現(xiàn)的。
可是我不想讓學習埋沒了我，我的生活除了學習外，還有許多的事情來充實我自己。畫畫；給我的生活加上了色彩。音樂；讓我在緊張的學習后得到了完全的放松。游戲；給我的生活加上了調(diào)料。網(wǎng)絡；讓我感到了整個世界的渺小。
總之我不想讓學習把我掩埋。學習固然是重要的，但是現(xiàn)代的社會需要的是多才多藝的人。我不想當‘高分低能’的人。這樣的人，早晚要被激烈的社會所淘汰。
學生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要讓自己的生活充滿味道，千萬不要讓學習掩埋了自己。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇七
慢慢地，我長大了。在學校、在家中，在課間、在假日，我盡量利用空余時間讀盡量多的書?？戳艘槐居忠槐荆?，因為我太小了，所以有很多讀不懂?？墒俏疫€是堅持讀下去，因為我記得有本書上曾說：“思考好比播種，行動好比果實。播種愈勤，收獲亦愈豐?！保ǔ踔凶魑模?/p>
我愛讀書，從被動到主動。讀到幽默的.地方，我會哈哈大笑、讀到憂傷的段落，我也會悲傷流淚。每次讀書，我的心都會溶入書中，與書中的主人公盡情地在他的世界中遨游。
也許正因為懂得了苦中有樂的道理，我的學習成績越來越好。每當我取得優(yōu)異成績同學們向我投來羨慕目光的時候，我的心中溢滿了快樂。
未來的路還很長很長，我要學的東西還很多很多。我知道在學的路上會有艱辛、會有痛苦、會有枯燥還會犧牲很多娛樂及玩耍的時間。但我更懂得“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功……”記得臺灣女作家羅蘭曾說：“我們的生活有苦也有樂。幾乎每一件甜美的事物背后都必定隨帶著一些辛苦，換句話說，幾乎每一件辛苦的事情背后也必定隨帶著一些安慰和快樂。當你覺得辛苦和不耐煩的時候，請你為它另一面的意義而忍耐。當你有機會安享你的收獲時，你一定會領悟到當初所付出的并沒有落空……”
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇八
生活中，會經(jīng)歷許多許多從未發(fā)生過的事情，觀察到從未見過的東西，也許這就是人們常掛在嘴邊的成長，但我看來，這并不可以算，至少可以說是“成長”這個詞的前一部分，但更為重要的是后半部分——感悟。
就拿身邊最為平常的小事來說，也有可能使自己得到成長，相反就無所成果。
我想：答案一定是會的。這樣使人們都將帶動其他的事物做出相應的改變，進一步來說，他可以改變?nèi)藗儗Υ畹膽B(tài)度，作出巨大的改變。正如三毛所說的“沒有人能夠‘棄’你，除非你自暴自棄，”
因為我們是屬于自己的，并不屬于他人，這也是最重要的一點。首先，熱愛生活，勝過郁達夫愛故都的秋，汪曾祺喜昆明的雨，余秋雨戀陽關的雪。
在這之后，便可在這“平凡簡單、安于平凡、真不簡單”的生活中找到一種樂趣。
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感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇九
生活是一首歌。它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時而蘊藏著月照東波般的溫柔恬靜；時而包容著大江東去般的粗獷豪放；時而又不乏旭日東升般的激情四射。
生活是一杯橙汁。剛入口時是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托；最后，細細體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年。
對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預測的生活，我該做些什么呢？
海納百川，有容乃大。要想成為生活中的強者，首先要學會包容。仔細想想，在生活中，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交？何必因為一句無心之言而捶胸頓足？何必因為他人一個不小心就大打出手？面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎？忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。學會包容，會讓生活變得更燦爛。
在生活中常常會面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？當然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前！
總之，生活是一門復雜的學問，它不同于枯燥的數(shù)學，也不同于風趣幽默的文學，更不同與深邃的哲學。它是一種復合的知識，是人從那個呱呱墜地就要學習的知識。
感悟生活，讓我勇敢，感悟生活，讓我堅強，感悟生活，讓我理智。
生活，教會了我太多、太多。
宋道口中學初三：糖糖的夢。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇十
父母對我們的愛不是那亮閃閃的水晶，不是那甜津津的蜜糖，而是在我們悲傷時一句簡單的安慰，寒冷時的一個溫暖的擁抱。
在這次課中，讓我感受最深的一個環(huán)節(jié)就是尋找父母的手。父母為我們付出了太多太多，我們現(xiàn)在的幸福生活，是父母用雙手不分晝夜打拼出來的，而那雙我們既熟悉又陌生的'手還認得出來嗎？進入教室，我看到那一雙雙的手在等待著自己的孩子，我順著一雙一雙的看，但還沒等我找到我媽媽的手時間就已經(jīng)到了，藍布被取了下來，我看到了媽媽。她的眼神里流露出了一絲失望，那時的我也很難過，我與媽媽的手沒能牽到一起。聽著那些找到父母的同學發(fā)言，眼淚都在眼睛里打轉(zhuǎn)，那時的我好怕，好怕就這樣再也找不到她了。這個環(huán)節(jié)讓我感悟到了很多，首先是我對父母的關系還不夠，對父母的觀察還不夠，沒有好好珍惜與他們一起生活的日子。父母在我們做錯事時，過我們的是寬容，而當父母做錯事時，我們給他們的卻是怨恨，想到這，我十分的慚愧。
下一個環(huán)節(jié)，為父母系上藍絲帶。在系上藍絲帶時，我想到了很多。在生活中的我一直不知道感恩，也不知道體諒父母。父母也有來自各個方面的壓力，而我卻不分情況的與父母大呼小叫，擺臉色給她們看。導致父母與我之間發(fā)生矛盾，每一次的矛盾都是由我而起，但都由父母而終的。
看著媽媽那雙充滿疲憊的眼睛，我掉淚了，淚水中不僅僅包含著我對父母的愛，還包含著我的后悔、內(nèi)疚。這是我唯一一次這么認真的看著她，這么近距離的看著她，歲月在她身上留下了太多太多的痕跡，眼角的細紋，白發(fā)的增多。
那時的我一句話也說不出來，因為我想說的實在是太多太多了，想表達的情緒也太多太多，對父母的歉意也實在是太多太多了，多的都使我不知從何說起是好了。從那時起，我決定反省自己，決不讓父母在為我操心，也不讓父母在傷心、難過，關心父母。
父母對我們的愛像大海，而我們則是那小小的舟，永遠也走不出這片海。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇十一
嗑瓜子，一個多么親切的動賓短語！沒有人沒嗑過瓜子。一杯茶，一盤瓜子，兩個知己席地而坐，天南地北地侃上幾個小時，真是情趣盎然！
西瓜子，甜香爽口；葵花子，微咸可口；南瓜子，苦中透甜。每一種瓜子，都有它的可愛之處。每每嗑得舌尖發(fā)麻、指尖烏黑、遍地狼藉，仍愛不釋手。的確上癮得很呢！
小小一粒瓜子，可以給人們帶來無窮樂趣?！罢勁小弊郎?，擺上一小碟瓜子，誘得人忍不住伸手去抓。只要嗑上一粒，那么就“一發(fā)不可收拾”，沒結沒完，不到盤中空空絕不輕易罷手。如此安排，真是明智：瓜子控制氣氛，始終和諧愉快，這便注定了此次談判是場友好的切磋。即使不成功，也是“買賣不成仁義在”，不至于不歡而散。
只要有盤瓜子，獨居的人們就不會再有“無處話凄涼”那種遺世獨立的孤獨之感；只要有盤瓜子，那么就再也不會“仇人見面分外眼紅”，而是化敵為友，相視一笑；歡喜時，它能使你更增喜氣，信心百倍，飄飄欲仙；憂傷時，也不至于“挑燈自嘆，對月傷悲”，而是轉(zhuǎn)移注意力，減輕煩惱，無疑是種排遣。小小一粒瓜子，盡現(xiàn)人生歡暢真諦，確實很奇妙吧！
瓜子是最普通不過、廉價不過的食品，而且老少皆宜。但商店中為了適應“花錢買方便”的'顧客的需要，出售那一袋袋已剝了皮的瓜子仁兒。奇怪的是，此物并不走俏。
哦，明白了！“瓜子”和“嗑”緊緊相連。嗑瓜子，嗑瓜子，原來秘訣就在這個“嗑”字上?。?/p>
點評：
這是一篇短小精悍的生活雜記，選材上充分體現(xiàn)了小作者的獨具慧眼。
在我們的日常生活中，有許多看似平淡的瑣碎小事兒，多數(shù)人視之如過眼煙云。本文作者卻及時抓住了其中一段稍縱即逝的感受，以細膩的筆觸、幽默詼諧的語言訴諸紙上，完成一篇休閑之作。更難得的是，作者并不只是停留在單純的感受上，而是進一步賦予理性的色彩，使我們從中領悟到：平淡的生活中充滿著許多值得玩味的東西，只要善于體察、捕捉、思考，就會從“生活”這位老師身上獲益匪淺。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇十二
有了陽光，即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。
我就是種子，常伴隨在我身邊的陽光，就是母愛。
我的母親，說不上優(yōu)秀，但卻能將我引導著走上正確的道路。那個冬天，我拖著無比沉重的腳步，走向離我愈來愈近的家，每抬起一次腳，我都要付出極大的努力，壓著我的，并不是那一本又一本厚厚的書，而是書中的那張試卷。
近了，又近了，只有兩個路口的距離，我卻感到過了一個世紀。整整花了二十五分鐘，我才回到家。厚重的鐵門被我打開，家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著，安靜地等待著我。她只是看了我一眼，仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來?！笆?-”我心里沒有了底氣，底下了頭，仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責備，但她只是拍了拍我的肩膀，若無其事地說：“先吃飯，一會兒再說!”
飯后，我拿出試卷，母親看過后，便耐心地分析起來。最后，母親笑著說：“快寫作業(yè)去吧，失敗乃成功之母，記得加油噢!”
心中的大石頭落了地，但我知道，母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多，想到這里，我的淚水模糊了雙眼。淚光中，我仿佛重新認識了我自己。
小時候，我坐在母親溫暖的懷抱里，聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了，不能再讓母親失望了。我的失敗，讓我自己承擔。想到這里，我有了勇氣和信心。
有多少個寂靜無人的深夜中，那一間屋子還亮著燈，燈下，是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右，猶如陽光一樣，溫暖著我。
其實我是一顆微不足道的種子，在陽光的照射下，我也要大放光彩，不負太陽的期待。
公眾號：東方全腦開發(fā)。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇十三
1.早讀課按照中英文老師的要求讀。早讀課嚴禁補前一天未完成的作業(yè)。
2.課前認真準備，上課注意聽講，課后認真復習，高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，第一次認真理解并改正錯誤作業(yè)。
3.每天抽出兩個小時認真復習鞏固今天的課程。具體要求是在“零散”時間內(nèi)復習當天的政治、歷史、地理、生物，在“完整”時間內(nèi)復習語文、數(shù)學、英語。
4.要求有余力的同學每天做一次語文課外閱讀，每學期讀一本“名著”，每周寫兩篇周筆記，兩周寫一篇作文，每天收集一些優(yōu)美的句子和段落。
5.英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學交流幾個常用詞。
6.各科單元完成后，學會列出知識樹圖，第一次對錯誤的題目進行分類總結，找出錯誤的原因并改正。
7.每周一總結知識，每個月總結，兩個月檢查，重復。
初中學習計劃迎來了新的學期，每個人都會有一種期待，對未來充滿了美好的期待:期待進一步的學習和更好的表現(xiàn)。
要做到這一點，我覺得首先要穩(wěn)住心態(tài)，讓自己回到正常的學習狀態(tài)。還有就是要端正自己的學習態(tài)度?！皯B(tài)度就是一切！”心態(tài)是成功的關鍵環(huán)節(jié)。心態(tài)好，就會有好結果！
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇十四
生活就像一瓶五味瓶，酸甜苦辣，味味懼全，讓我們一起勇于發(fā)現(xiàn)，一起感受這種滋味，一起探索這種滋味吧！
酸
“我的衣服呀！”這是我發(fā)出的感慨，悄悄得跟你說喲！我在暑假里報了一個書法班，每次放學回家我們都要去洗毛筆，那里有一個桶，只要滿了，水就會射到我們的`衣服上，每次又會給我的家人罵，說我這么不小心，酸死我了，我又不是故意的，嗚嗚嗚。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇十五
第一次喝牛奶，便有一種厭倦的感覺，平淡的味道，平淡的滑過舌尖，喝了一口就沒喝了。
第二次喝純牛奶，記得在是老媽強迫之下喝完的，喝完真想吐，猛得把鮮橙多灌下去。之后，便再沒喝過。
第三次，是在朋友誘惑下喝的`，朋友對純牛奶大為贊賞，讓我半信半疑，一回家，就拿出純牛奶喝起來，必不是很難喝！出乎我的意料，我居然喝下了整整一瓶，接下來，既然對牛奶產(chǎn)生了好感，一天一瓶從不間斷。慢慢的，平淡的純牛奶好像變成了甜牛奶，真沒想到啊。
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇十六
生活是一首歌。它時而充盈著小橋流水般的清新舒暢；時而蘊藏著月照東波般的溫柔恬靜；時而包容著大江東去般的粗獷豪放；時而又不乏旭日東升般的`激情四射。（中國作文網(wǎng)）。
生活是一杯橙汁。剛入口時是苦的，像是辛苦奔波的勞累與痛楚；接下來又是酸澀的，像是正值青春的我們青澀的寄托；最后，細細體味。是絲絲縷縷，綿綿不斷的清甜，像是純真無邪的童年。
……。
對生活的理解是每天都在變得，面對這不可預測的生活，我該做些什么呢？
學會包容。
“海納百川，有容乃大?！币氤蔀樯钪械膹娬撸紫纫獙W會包容。仔細想想，在生活中，何必因為一件雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交？何必因為一句無心之言而捶胸頓足？何必因為他人一個不小心就大打出手？面對這些，如果我們莞爾一笑，矛盾不就化解了嗎？“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空?！睂W會包容，會讓生活變得更燦爛。
學會挑戰(zhàn)。
在生活中常常會面臨許多的困難，面對困難，你是選擇逃避還是挑戰(zhàn)？當然是挑戰(zhàn)了。很多事情，往往就在那一瞬間的差異而改變本質(zhì)。如果你選擇了逃避，你就可能離成功越來越遠，但如果你選擇了挑戰(zhàn)，勝利的彼岸就在你面前！
感悟?qū)W習生活的初中學習的滋味篇十七
李明軒分享，高中學習生活感悟感恩老師在跟李明軒同學的對話中，除了表達對父母的感謝，李明軒同學還衷心地感謝了1809班的6；通過語言組織來表達一個主題意義的文體相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的學習生活感悟作文高三，供大家參。
去國外高中學習生活究竟是怎樣的體驗呢？當?shù)氐睦蠋熗瑢W友好嗎？適應環(huán)境容易嗎？來聽聽高三升入澳洲高中學習了一年的同學講；高三生活感悟范文精選范文一時間在不斷流逝，不經(jīng)意間，我已坐在高三的教室為自己的夢努力了同學們，我們要把握住這難得的好時光，努力拼搏。
1、高三學習感悟高三14班趙奕翔光陰似箭，不知不覺中，高中三年已悉數(shù)走過回首往日，有感慨，有遺憾，有成長，有磨煉，謹。
2、高中三年學習生活就這樣一晃而過，就像是做了一場不可思議的夢這場夢，是美好的，同時又有些殘忍還記得高三復習階段，我多次站在教學樓下看學長學。
3、永保一顆沉潛的心淺談高三學習心得文李如婷高中三年學習生活就這樣一晃而過，就像是做了一場不可思議的夢這場夢，是美好。
4、高三學習生活總結范文總結是指社會團體企業(yè)單位和個人對某一階段的學習工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面。
5、高三后期往往面對大把時間無東西可看的局面4注意體育鍛煉與學習的結合，經(jīng)常做題，偶爾出去運動一下，大腦會運轉(zhuǎn)的更有動。
6、別樣的課堂別樣的學習共同的成長中光高級中學高三年級學生居家學習生活剪影與感悟3月12日起，上海市中小學全部調(diào)整為線。
7、這種學習狀態(tài)總會讓人有一種奮發(fā)的力量，我把這種力量當作前進的動力其實，能讀書是一種幸福，第2篇人生感悟高三優(yōu)秀作文院子里住著4歲的妹妹可可可可喜歡梳兩個。
8、跟大家分享一些高中學習的小的感悟今天給大家分享的不僅僅是英語學習的方法，我是想給大家分享一些高中三年我自己學習生活的。
1、高三生活的總結總結是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學習工作中起到呈上啟下的作用。
2、在此接受媒體朋友的邀請，為大家分享個人對高三學習生活的一些理解和建議以下內(nèi)容參考，是否適用于自己還勞煩諸位考量，如有。
3、高三的生活感悟作文高三生活感悟1畢業(yè)了，驀然回首我苦*的高三生活，我終于頓悟一切終將黯淡，包括笑容，包括苦，包括痛，包括淚水，只有親歷過高。
4、篇一高三學習總結本學期結束了，總結這一學期的學習和生活，應該說比前兩個學年有了很大提高，在學習上，課內(nèi)態(tài)度端正，目標明確課外興趣廣。
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