生活告訴我初二范文(21篇)

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生活告訴我初二范文(21篇)
時(shí)間:2023-12-10 12:19:16     小編:琉璃

客觀評(píng)價(jià)優(yōu)秀的總結(jié)應(yīng)該具備簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)方式,將復(fù)雜的內(nèi)容更加容易理解。這里是一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和思路。

生活告訴我初二篇一

生活是一本百科全書(shū),它蘊(yùn)含著知識(shí)、傳統(tǒng)和文化,這些都需要我們?nèi)ヌ剿?。生活中的所?jiàn)、所聽(tīng),所聞,所感都蘊(yùn)含著大量的知識(shí),它將不斷充實(shí)我們的頭腦,教會(huì)我們懂得更多的道理。

暴雨在清洗城市憔悴的面孔,人們都加快回家的腳步,躲進(jìn)溫暖的屋子里,享受著寧謐的一晚。但是“它們”卻著急了,不知道他們是什么時(shí)候出來(lái)的,好像很匆忙的樣子,地上密密麻麻的一片,一個(gè)個(gè)小腦袋頂著白色的小東西,那好像是他們的蛋,沒(méi)錯(cuò)是螞蟻蛋,這么大的暴雨想必他們的巢穴已經(jīng)被淹了,雖說(shuō)他們匆忙攜著蛋在逃命,但它們?nèi)允羌o(jì)律嚴(yán)明,各自有各自的分工,沒(méi)有一只螞蟻在偷懶。它們將要步入一條小水渠,水渠很窄人一步就能跨得過(guò)去,但是螞蟻實(shí)在太小了,根本沒(méi)有辦法過(guò)得去,螞蟻嚴(yán)明的管理總是出乎人們得意料,它們互相抓住彼此的身體,擰成了一股繩子,它們拼命的往水對(duì)岸游去,在水面上他們像一只靈活的小水蛇,不一會(huì)的功夫一座鎖鏈橋就搭建成功了,其他的螞蟻便攜著蛋匆忙的`趕往高地,鎖鏈橋像一只滾動(dòng)的軸,接替完成潛水任務(wù),把傷亡降到最低,但由于暴雨的沖擊還是會(huì)有幾只螞蟻被沖散,但他們毫不畏懼,一只螞蟻死去,更多的螞蟻也來(lái)加固鎖鏈橋了,慢慢的這橋又大了一圈,這更加快了轉(zhuǎn)移的進(jìn)度,不一會(huì)所有的螞蟻都撤離了,最后鎖鏈橋像繩子一樣被抽了出來(lái),抵達(dá)最后的終點(diǎn),剩下的只有溝渠里散落的螞蟻尸體了。

由此可見(jiàn),螞蟻的忠誠(chéng),團(tuán)結(jié),還有毅力都值得我們?nèi)ソ梃b,它們甚至可以付出自己的生命來(lái)?yè)Q取同類(lèi)的安全撤離,這高尚的舉動(dòng)震撼了我。生活告訴我,克服困難,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,更要團(tuán)結(jié),這樣困難在你面前也只不過(guò)是一個(gè)失敗者。

生活告訴我初二篇二

總是以為屬于別人的才是最好的,就連父母也是別人家的才好。不知道遺傳了誰(shuí)的火爆脾氣,和家里人總是多少會(huì)發(fā)生點(diǎn)摩擦,甚至是抱怨自己不幸福,后來(lái)終于聽(tīng)見(jiàn)生活告訴自己,原來(lái)我錯(cuò)了那么久。

最近端午節(jié),我去爺爺家吃飯,結(jié)果爸爸也跟來(lái),最后大約有四五人擠擠挨挨坐一起。奶奶端出一碗雞腿,大約四五只,很誘人。我首先夾了一只,隨即爺爺不滿地悶哼一聲——他向來(lái)都是這樣的“小氣”。父親則尷尬的笑笑。狼吞虎咽地吃完了,味道真好!我咂咂嘴,心想一只肯定不夠,但一想到老頭子的眼神,我一下子沒(méi)有了再夾的勇氣。但是不久,我碗邊又多出了一只雞腿。咦,一瞅,是父親夾來(lái)的。我正想樂(lè)呵,誰(shuí)知爺爺立刻不滿意起來(lái):“哎!每人吃一個(gè),剛才不是吃過(guò)一個(gè)了嗎……”父親馬上接過(guò)話:“我省給佳佳吃的,省給她的還不行嗎?”爺爺一下子拉長(zhǎng)了臉:“這樣總不行……”父親說(shuō):“我不吃還不行嗎?省給孩子吃吧!“父親一向不是好脾氣,這輩子也就爺爺和他死對(duì)頭。我只好尷尬地朝兩邊看看,吃也不是,不吃也不是。最后父親拍拍我,眼神示意我吃。我頓時(shí)鼓起勇氣下了口。一片死寂里,他的字字句句敲打著我的心。

吃飽了,桌邊一個(gè)剛草草啃完的雞腿骨頭被父親拿走,“我來(lái)吃干凈。“桌邊爺爺也不說(shuō)話了。心中頓時(shí)五味紛雜。父親一向大男人主義,如今卻低下氣焰與爺爺委婉爭(zhēng)辯。為了什么?突然想到,以前吃剩的骨頭,哪次不是他清理的?又想到自己曾一臉羨慕地對(duì)父母說(shuō):“某某家很有錢(qián),一放假就到處旅游,還買(mǎi)各種電子產(chǎn)品犒勞自己……”父母看著我,一臉的憂傷與憐愛(ài)。

頓時(shí),心中涌起陣陣自責(zé)。是的,我的家庭并不富裕,但父母省吃儉用,總能把生活安排得井井有條,充實(shí)快樂(lè)。他們?cè)谖沂鋾r(shí)給我安慰,氣餒時(shí)給我鼓勵(lì),悲傷時(shí)給我勇氣,正如一首歌:“快樂(lè)著你的快樂(lè)嗎,悲傷著你的悲傷”。

我從他們那里享受著世上最深切的,最無(wú)私的愛(ài)。可每每回應(yīng)他們的只有不耐煩。這些生活的碎片那么晚才被我一一拾起,晚了?不,生活告訴我,要送給他們一個(gè)最乖巧的女兒!

生活就是這樣微妙,像一面鏡子,反射出的是父母無(wú)言的愛(ài)的光芒,伴我永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

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生活告訴我初二篇三

生活像一本百科全書(shū),生活像一位老師,生活又像一句名人名言。生活告訴我,面對(duì)困難,我們要堅(jiān)持,不要放棄,就會(huì)成功。

暑假的一天,我獨(dú)自一人到山上游玩。天氣很悶熱,我只好在一顆樹(shù)下乘涼。突然抬頭望著天空,發(fā)現(xiàn)一朵朵烏云好像聽(tīng)到命令一般,向中間集中。沒(méi)過(guò)多久,便開(kāi)始下雨,我馬上從背包上拿出雨衣,穿在身上。雨很大,就算我身上穿著雨衣,雨水還是滲進(jìn)了我的衣服。我想到要立即下山。走在泥濘的山路,我開(kāi)始后悔了。泥土沾上了我的鞋,走起來(lái)十分沉重。我吃力地走著,看到腳下的雨水,它們好像在嘲諷我,聽(tīng)見(jiàn)天空的雷聲,似乎在呵斥我。我沒(méi)有被它們嚇退腳步,一直走到了一座獨(dú)木橋前,我害怕得后退了幾步。這座橋是離家最近的路,而其它的路要慢上幾個(gè)小時(shí),看著天空,我知道,若我不快點(diǎn)到家,雨水會(huì)把我澆得感冒。我踏上獨(dú)木橋,卻又害怕摔下去,下面的溪水不深,一旦摔下去,就很難走上來(lái)。我只好走到第二個(gè)路口,心想:只要我保持平衡,應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題的,只要堅(jiān)持下去,這座橋就過(guò)了。我又返回橋前,開(kāi)始踏破鐵鞋上獨(dú)木橋,橋很聽(tīng)話,沒(méi)有搖動(dòng)。我一步一步地走著,不敢看下方,兩手伸展,只保持平衡。走到橋中央,我又害怕了,但是又想到:都走了這么遠(yuǎn)了,就這么放棄了,我不甘心,我要堅(jiān)持。憑借這種意志,我走過(guò)了獨(dú)木橋,我很快就到了家。到家之后,雨越下越大,我心里很慶幸我走了正確的路。而且走了這段路,我也明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,困難不再是困難,夢(mèng)想也不再是夢(mèng)想。

生活中的一些事,能使我們受益一生,就像我走獨(dú)木橋,也明白了一個(gè)道理。生活告訴我:面對(duì)困難只要堅(jiān)持,不要放棄,就會(huì)成功。

生活告訴我初二篇四

一顆纖纖弱弱的草,在經(jīng)受了狂風(fēng)暴雨的洗劫之后,又傲然挺起了不屈的胸膛,接受陽(yáng)光的撫摸。它是我的老師,他教我如何勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí),面對(duì)逆境的挑戰(zhàn)。那是一個(gè)星期天的早晨,下了一夜的雨,天剛晴,我出去走走,偶然間,發(fā)現(xiàn)這么一叢叢雨后還帶著昨夜暴風(fēng)雨留給他的創(chuàng)作——滿身是雨水匍匐在地上的小草。但它們沒(méi)有一點(diǎn)屈服的眼神,它竟然在雨后顫顫的站起來(lái)了!我的心受了振動(dòng)。想起前幾天因考試成績(jī)不理想而灰心喪氣的事,真是愧疚。我接受了這特殊老師的一次無(wú)聲的教誨,我要有勇氣面對(duì)困難的挑戰(zhàn)。

一支默默無(wú)聞的蠟燭,躲在墻角,直到有一天停電才想起它,于是它帶著自己向往光明向往美好的心愿,把自己獻(xiàn)給了黑暗——不奢求人們給他多少贊美與崇敬。在人們不需要它的時(shí)候默默守在自己的崗位上,在人們需要它的時(shí)候,它挺身而出、義無(wú)反顧。正是在這位老師的指導(dǎo)下,我才悟到了生命的意義。正如一位名人所說(shuō)的:“一個(gè)人的偉大,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)該看他取得了什么。”

生活處處是良師,一塊橡皮,消磨了自己的身體,留給我們的卻是一片潔凈、一片清新;一支粉筆,一只螞蟻……生活中的'老師無(wú)處不在。

只有你認(rèn)真體會(huì)生活,你不難發(fā)現(xiàn):它教給我們?cè)S許多多書(shū)上學(xué)不到卻又讓我們折服的道理。

生活告訴我初二篇五

“不經(jīng)冬寒,不知春暖?!薄}記生活就像一塊畫(huà)板,每個(gè)人拿起一支畫(huà)筆,都能畫(huà)出自己的酸甜苦辣。有人說(shuō),與其平平淡淡地過(guò)日子,不如轟轟烈烈地冒險(xiǎn),至少,不會(huì)太乏味。但是我卻覺(jué)得,關(guān)于生活,沒(méi)有乏味和有趣之分。我喜歡家里的溫馨,喜歡媽媽做飯飄出來(lái)的香味,喜歡一家人坐在一起,分享自己的樂(lè)事。喜歡和哥哥坐在一起玩游戲、聊心事。可隨著時(shí)間的流逝,校園生活的時(shí)間多了,在家與家人的交流慢慢變少,吃媽媽做的菜的機(jī)會(huì)也變少了。

生活告訴我,要好好珍惜時(shí)間,失去的日子和流逝的時(shí)光不會(huì)再有。我喜歡狂奔于操場(chǎng),因?yàn)槟菢涌梢葬尫抛约簤阂值男那?我喜歡漫步于草地,看晚霞發(fā)出迷人的光彩;我喜歡俯身用手捧一把清涼的泉水,看泉水從指間流淌;我喜歡大自然,更喜歡它鬼斧神般的美景。生活告訴我,要多用眼睛欣賞周?chē)奈铮蒙朴诎l(fā)現(xiàn)美的眼睛尋找,或許只是一個(gè)不起眼的小物品,也有屬于它自己的美。我喜歡挑戰(zhàn),可又怕失敗后的不甘,我也曾自負(fù)到認(rèn)為“人外無(wú)人,天外無(wú)天”的地步,就和坐井觀天的青蛙一樣。隨著年齡的增長(zhǎng),才意識(shí)到這是一種多么可笑的想法??墒且淮蔚拇鞌〔⒉皇怯谰玫氖。秃孟瘛按虿凰赖男?qiáng)”,要勇敢向前沖。生活告訴我,不必害怕失敗,那是成功前的暴風(fēng)雨,是附近有光的表現(xiàn),誰(shuí)不曾經(jīng)歷過(guò)刻苦銘心的挫折呢我喜歡幻想,幻想一些不真實(shí)的東西和事情。

或許每個(gè)人心里都會(huì)有一個(gè)美好甜蜜的想象,有一個(gè)關(guān)于自己的童話夢(mèng),整天想著做一件好的事,取得一個(gè)十分優(yōu)異的成績(jī),能讓家人開(kāi)心。生活告訴我,就算你知道“童話里的故事都是騙人的”,可也要有夢(mèng)想,萬(wàn)一夢(mèng)想成真了呢生活就像一位人生導(dǎo)師,在無(wú)形中給我指引正確的方向。

生活會(huì)告訴你我許多,可這需要深深地琢磨透,領(lǐng)悟生活帶給你我的意義……。

生活告訴我初二篇六

生活,就像一包調(diào)味劑,讓我嘗遍了酸甜苦辣。

不喑世事的時(shí)候,以為生活永遠(yuǎn)都是美好的,沒(méi)有失敗和痛苦,但隨著年齡的增長(zhǎng),這種觀念漸漸淡去,隨之而來(lái)的是更多的生活體會(huì),也才知道生活原來(lái)并不是永遠(yuǎn)甜如蜜餞的。

忘不了吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸的那種滋味,當(dāng)然也忘記不了那些美好的瞬間帶來(lái)的甜蜜。

童年是無(wú)憂無(wú)慮的,但我們不能總生活在記憶里,我們每天面對(duì)的是生活,是現(xiàn)實(shí)。

當(dāng)那些無(wú)知嬉戲的日子悄悄地躲藏起來(lái)時(shí),我知道我長(zhǎng)大了。

步入了初三以后,我的身影越加地繁忙了,每天都要挑燈夜讀與題目奮戰(zhàn)到深夜。望著被復(fù)習(xí)資料堆滿的書(shū)桌,我傷腦筋地嘆了口氣,自作聰明地把幾乎所有的書(shū)都搬到了書(shū)桌邊的墻角,厚厚的四大摞,我好多時(shí)候都會(huì)情不自禁地嘆惜:苦!累!

的確,初三生活是很苦、很累,但是不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?如今辛苦三年,或許能受益一輩子。想到這里,即使再苦再累我也會(huì)咬咬牙堅(jiān)強(qiáng)地走下去。

如今的'生活,不僅苦,還很辣。

初三的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈,這是一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),不是你上就是我下。只有在千錘百煉中磨礪過(guò)的才是勝者。

這一次統(tǒng)考成績(jī)出乎意料地差,竟然跌出了年級(jí)前兩百名!我感到了前所未有的恐慌和不安,那種危機(jī)感讓我內(nèi)心掀起了一波巨浪。老師并沒(méi)有斥責(zé)我,但那無(wú)言的眼神卻讓我難以承受。如同不小心吃到了辣椒那樣鉆心的辣味讓我難過(guò)得想哭,它一點(diǎn)點(diǎn)在心里彌漫開(kāi)來(lái),滿滿的都是后悔,那么就從現(xiàn)在開(kāi)始努力吧,不要再讓自己有后悔余地,再也不想品嘗到那刻骨銘心的辣味了。

生活告訴我初二篇七

少年們清亮的嗓音回蕩在賽場(chǎng)的每個(gè)角落,不似孩童般的`稚嫩童音,也不似成年人的低沉醇厚,而是蓬勃向上、銳不可當(dāng)。不辜負(fù)努力,不辜負(fù)期望,心中默念“加油!”

進(jìn)入了賽場(chǎng),少年們都在盡其所能的做著,比以往都努力,臉上也暈上了一股嚴(yán)肅之色,認(rèn)真、一絲不茍。每一個(gè)動(dòng)作都橫平豎直,整齊劃一;每一聲口號(hào)都字正腔圓,如雷貫耳;每一個(gè)步伐都邁得堅(jiān)定而又執(zhí)著。我們有我們的驕傲,不氣餒、不放棄,賽場(chǎng)上燃燒著我們的驕傲。當(dāng)然,這全歸于大家不懈的訓(xùn)練和不怠的意志,雖然在訓(xùn)練過(guò)程中也曾遇到過(guò)大大小小的摩擦和不悅,也曾遇到過(guò)勞累與不堪,但我們卻是笑迎挫折,向成功的彼岸進(jìn)發(fā)。

第一名,如意料之中收入囊中,每個(gè)人的臉上都掛著燦爛的笑容。歡呼聲、雀躍聲響成一片,望著同學(xué)們笑靨如花的面龐,心底不由升騰起一種滿足感,不是那種買(mǎi)到自己心愛(ài)東西的滿足,而是努力過(guò)、奮斗過(guò)、戰(zhàn)勝過(guò)才會(huì)有的一種感覺(jué),這種感覺(jué)不曾有過(guò)?!霸倩厥?,恍然如夢(mèng);再回首,我心依舊……”

這絢爛的一筆絕對(duì)是我人生路途中最美的風(fēng)景之一。

生活告訴我初二篇八

我們生活在一個(gè)如同機(jī)械的社會(huì)中,在這個(gè)社會(huì)中我們就象那一枚枚的螺釘一樣,運(yùn)轉(zhuǎn)這個(gè)社會(huì)機(jī)械。我們?cè)谏钪袝?huì)遇到各種各樣的事情,它們使我們了解更多的事情。

在生活中它告訴我,想要生活下去,就要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)、勇于去競(jìng)爭(zhēng),如果別人比你優(yōu)秀,你就會(huì)象被換螺釘一樣換掉,被遺棄在時(shí)間的長(zhǎng)河之中,生活在自己心靈的黑暗里,見(jiàn)不到那光明,生活告訴我想生存就要去競(jìng)爭(zhēng)。

達(dá)爾文雖然說(shuō)過(guò)物競(jìng)天擇、適者生存,生活就是如此,但我并不贊同這句話,因?yàn)槲覀冊(cè)诟?jìng)爭(zhēng)中就必須熟悉周?chē)囊磺?,就算你一開(kāi)始不適應(yīng),但你去競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)勝利了又怎么樣、失敗了又怎么樣,你在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中你就適應(yīng)這個(gè)環(huán)境,你就可以生存下去。

在小學(xué)我的作文水平極差,一位上課不聽(tīng)的學(xué)生作文分值都比我高,他們?cè)诰W(wǎng)上發(fā)表了作文向我炫耀,故意氣我,我就會(huì)跟他們比誰(shuí)的作文好,票數(shù)多,我在署假里一有空就寫(xiě)作文,從開(kāi)始學(xué)起,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,我的作文順利地殺上了作文網(wǎng)月點(diǎn)出量排行第一的位置,并連續(xù)了兩個(gè)月,遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)先于他們所取得的成績(jī),在這次比賽中我學(xué)會(huì)了寫(xiě)作文,從此作文也不那么差了,生活告訴我:在生活中要去競(jìng)爭(zhēng)。

競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人們的潛能,在網(wǎng)上很火的收碗“犀利哥”,不也是在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中有了一席之地,煉出了干脆快速的風(fēng)動(dòng)作,一分鐘收一千只碗,那是一般人所做不到的,生活告訴我:競(jìng)爭(zhēng)可以激發(fā)人們的潛能。

競(jìng)爭(zhēng)還可以給我們自信,我喜歡下象棋,但棋藝不怎么樣,我在和別人下棋時(shí),經(jīng)常被告別人的雙馬將死,一次我陷入了苦戰(zhàn),對(duì)方象士全,我只有兩個(gè)馬可以過(guò)“河”了,我正想點(diǎn)求和時(shí),回想起自己也被雙馬弄死過(guò),我和別人在競(jìng)爭(zhēng)中敗過(guò),我也能贏,我信心滿滿地和他殺了上去,最終我贏了。是競(jìng)爭(zhēng)給了我自信,雖然那次我失敗了,但我適應(yīng)了它,也可以去對(duì)付別人了。

生活告訴我,想要生存少不了競(jìng)爭(zhēng),如果你不想被時(shí)間的長(zhǎng)河所埋沒(méi),那么就要勇于競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中打磨掉身上的不足,盡量完美自己,生活告訴我要勇于競(jìng)爭(zhēng),大丈夫志在四海,萬(wàn)里猶比鄰!

安徽亳州利辛縣第一中學(xué)初三:康晨宇。

生活告訴我初二篇九

不知何時(shí),已走到家門(mén)口,看著那映出我身軀的玻璃門(mén),想起父母臨考前滿是期待的目光,老師的諄諄教導(dǎo),我的腳步沉甸甸的,手卻不由得掏出鑰匙,插在鎖孔里,輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),“咣當(dāng)”一聲,門(mén)開(kāi)了,抬頭一看,父母已坐在桌子旁,靜候我的到來(lái)。我知道自己已是無(wú)話可說(shuō),再也不能在父母面前自夸了,我輕輕的換鞋,走進(jìn)房間。

“孩子,回來(lái)了?”爸爸首先發(fā)問(wèn)。

“嗯”。我輕輕地應(yīng)了他一聲,猛然覺(jué)得這似乎是所謂的“暴風(fēng)雨前的寧?kù)o”,心中隱隱有些不安。

“考得如何?”媽媽問(wèn)我。

“那個(gè)……”我不敢作答,也不知道怎樣回答才合適。“你不用擔(dān)心,我們已經(jīng)知道了??蛇@并沒(méi)有多糟糕,不是嗎?”我不語(yǔ)。

“這一次的失敗,正是向你敲響的一個(gè)警鐘,讓你忘不了它!”爸爸意外地平靜?!笆乱堰^(guò)去,不必傷心,只有下次努力,一定會(huì)成功!”我抬起頭看到那充滿信心的目光,心中好似有一道光,穿破陰霾的光。不由地點(diǎn)點(diǎn)頭,剛想走進(jìn)房間。

“孩子。”爸爸又叫住了我。“嗯?”接下來(lái)我聽(tīng)到了給予我力量的一句話:

“我相信你!”

我心里一怔,嘴角一彎:“恩!”

這是一個(gè)叫“生活”的東西告訴我的。

生活告訴我初二篇十

一個(gè)相信自己的人,是不會(huì)被狂暴波浪所吞沒(méi)的;一個(gè)相信自己的人,是不會(huì)被死一樣寧?kù)o的弧夜壓彎脊梁的;一個(gè)相信自己的人,所謂絕望,不過(guò)是她手中隨風(fēng)揚(yáng)空的屑粉;一個(gè)相信自己的人,她會(huì)在失敗中拯救自己,在成功中擺正自己,在紅塵的滄桑中升華自己,在多舛的命運(yùn)中堅(jiān)定自己!

每個(gè)人都有自己光彩的一面,快樂(lè)的一面,脆弱的一面,絕望的一面。當(dāng)我們把這些在不同時(shí)間,不同地點(diǎn)的自我,勇敢地展現(xiàn)在人們面前的時(shí)候,那也是最自信的時(shí)刻。

早晨,當(dāng)你踏進(jìn)白鶴中學(xué)七(6)班教室的時(shí)候,你總能看到一個(gè)忙碌的聲影,穿梭在教室里帶領(lǐng)大家早讀,書(shū)聲瑯瑯響徹在學(xué)校的上空;禮拜一的早上,你總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩雄赳赳,氣昂昂地站在升旗臺(tái)后面,身披一條橫幅,“升旗手”三個(gè)大字在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)亮;上課時(shí),你走過(guò)七(6)班時(shí),你總能看到一只高舉的手,等待著回答一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,她那別具一格的答案常給老師一個(gè)意外的驚喜。每次的作文競(jìng)賽,她都是一舉奪冠,演講比賽時(shí),總能看見(jiàn)一個(gè)小女孩正繪聲繪色的演講,慷慨激昂的聲音常常博得滿堂彩,那時(shí)的她是多么的自信!

隨著年齡的增長(zhǎng),她似乎變得多愁善感,也許是因?yàn)橹車(chē)h(huán)境的原因,她越來(lái)越沉默了,坐在最后一排的角落里注定要被人遺忘,上課時(shí),前排高舉的小手把她的手掩蓋了,她越來(lái)越內(nèi)向。細(xì)心的班主任注意到了她,從其它同學(xué)口中得知她以前并不是這樣,班主任花了很多心思,讓她在同學(xué)面前展示自己,起初她還有些害羞,但經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì),她重拾以前的自信,籃球場(chǎng)上的她也似乎有了種拼勁,作為隊(duì)長(zhǎng)的她帶領(lǐng)著四個(gè)女生本著“初生牛犢不怕虎”的精神和高年級(jí)女生打籃球,她的手不知被誰(shuí)的指甲抓了一個(gè)很深的傷口,頓時(shí)鮮血直流,可她依舊揮汗在球場(chǎng)上,自信的汗水與淚水潤(rùn)濕了花季。

確實(shí),世界上最受歡迎的人從來(lái)都是那些自信、勇敢,在挫折中懷著無(wú)限希望的人。馬克思說(shuō)過(guò),人要學(xué)會(huì)走路,也要學(xué)會(huì)摔跤。小普林尼也說(shuō):“成功能證明一個(gè)人的幸運(yùn),而挫折則能證實(shí)他的偉大?!辈还茱L(fēng)吹雨打,我們都要心平氣和,并能使自己融入一種精神,一種不埋怨命運(yùn)多舛的精神,一種精衛(wèi)填海的精神!

生活告訴我初二篇十一

這個(gè)花季,雨填滿了人們的心,仿佛在流血。生活中,該爭(zhēng)取的,該放棄的都存在。“放手,放開(kāi)所有,彼此更自由,放手……”林峰的這首歌讓我懂,也是生活告訴我要學(xué)會(huì)放棄。

這天,細(xì)雨飄飄灑灑,天空陰沉沉的,聽(tīng)不到城市的喧囂。人們總說(shuō)“暴風(fēng)雨來(lái)臨之前總是風(fēng)平浪靜的”。我總該相信了。這個(gè)家,感覺(jué)不到一絲生活的氣息,開(kāi)始只有媽媽在不停地嘮叨,她的聲音傳遍屋子的每個(gè)角落,并不像音樂(lè)般美妙。

生活告訴我初二篇十二

生活告訴我很多很多,它讓我明白了好東西要和別人分享,不管做什么事都不能半途而廢……就在幾天前發(fā)生的一件事,也許在別人看來(lái)是一件很平常的小事,但卻讓我明白了“生活不是一帆風(fēng)順的道理”。同時(shí)也讓我堅(jiān)信:只有付出努力才可能有回報(bào)。

回到家,我連作業(yè)都不想做了,坐在沙發(fā)上看起了電視。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,問(wèn)我作業(yè)做完了沒(méi)有。我低下了頭,感覺(jué)自己臉漲得通紅。爸爸又問(wèn):“遇到了什么不開(kāi)心的事嗎?”我努力克制著自己,不讓眼淚流出來(lái)。最后,我把事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。爸爸輕輕地拍著我的肩膀說(shuō):“不要灰心,繼續(xù)努力,我相信你下次一定會(huì)被評(píng)上的。你還小,生活不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有困難和挫折的!”

生活告訴我初二篇十三

那年冬天,百年難遇的大雪降臨長(zhǎng)沙,到處是白茫茫的一片。天還剛剛亮,校園里就有不少同學(xué)在打雪仗。我來(lái)到樓下,走在潔白如棉的雪層上,松松軟軟的雪地回應(yīng)著溫柔的咯吱聲,真是舒服極了。幾聲零星的鳥(niǎo)叫把我的注意力吸引過(guò)去,我很奇怪,這么冷的天氣里,竟然還會(huì)有鳥(niǎo)叫。

循聲望去,幾只小麻雀在松樹(shù)間穿梭,這使我想到一個(gè)問(wèn)題,雪是由水冷凝后形成的,看上去雪白剔透,似乎很輕,但厚厚的幾層下來(lái),重量也是驚人的。然而看那白雪覆蓋的松樹(shù),卻只是微微彎曲。要知道,這被喻為“百年難遇的大雪”,已經(jīng)連續(xù)下了三天了,積雪至少有七厘米厚,就是金屬被這樣壓迫著,恐怕也要接受折斷的命運(yùn),可這樹(shù),卻沒(méi)有斷的意思。我好奇心起,決定尋個(gè)究竟。

可我觀察了好幾天,沒(méi)有任何收獲,只好向老師請(qǐng)教,老師告訴我:“松樹(shù)是有韌性的?!薄坝许g性?”我連忙跑到松樹(shù)前觀察,才發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該積得很厚的雪其實(shí)只有兩厘米厚,才恍然大悟:松樹(shù)能夠生存下來(lái)的主要原因不是它的身軀有多堅(jiān)硬,而是它具有韌性。每當(dāng)雪聚集到一定程度,就會(huì)自動(dòng)滑落,這就是松的韌性,能遇重彎曲而回直的超強(qiáng)韌性。

這不禁讓我想起了越王勾踐的臥薪嘗膽。在亡國(guó)被俘的困境里,背負(fù)復(fù)國(guó)重任的他,選擇了隱忍,承受了常人所不能容忍的屈辱,終于獲得重生的機(jī)會(huì)。回國(guó)后,在敵強(qiáng)我弱的情勢(shì)下,仍然選擇了隱忍,俯首稱(chēng)臣。而一旦時(shí)機(jī)成熟,卻是雷厲風(fēng)行,一舉復(fù)國(guó)復(fù)仇。勾踐的隱忍與松樹(shù)的韌性何嘗不是一回事,松樹(shù)彎曲了身體保全自己,勾踐屈辱一時(shí)而贏得最終的勝利。

我終于明白:古人贊松不僅是因?yàn)樗购膱?jiān)強(qiáng)品質(zhì),還因?yàn)樗芮苌斓捻g性。而我,也必將學(xué)習(xí)松樹(shù)的韌性,不為別的,就為了贏得未來(lái)人生更完美的成功!

這是松樹(shù)帶給我的啟示,也是的。

自古英雄多磨難,只有在種種挑戰(zhàn)面前自覺(jué)地經(jīng)受磨練與考驗(yàn),才能成就光輝的事業(yè)。

軀體三分之二失去知覺(jué)的張海迪,失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的海倫·凱勒,從小開(kāi)始肌肉萎縮的霍金,他們面對(duì)種種挑戰(zhàn),并沒(méi)有向命運(yùn)俯首稱(chēng)臣,而是緊緊扼住命運(yùn)的咽喉,在人生的舞臺(tái)上演繹著屬于自己的輝煌。

馮驥才曾給人們講過(guò)一個(gè)故事;拳王阿里每逢比賽,就會(huì)去雇一些人,,干什么呢?罵他,羞辱他。這樣,阿里的搏斗欲望才會(huì)被刺激起來(lái),力量鼓滿全身,肌肉膨脹,精神達(dá)到最佳競(jìng)技狀態(tài)。

同時(shí)馮驥才對(duì)阿里的作法做出了詮釋?zhuān)凰枰魬?zhàn)。

這些光輝的事業(yè),與人生無(wú)一例外的證明;生活總會(huì)加倍寵愛(ài)那些敢于向它挑戰(zhàn)的人。只有接受了生活的挑戰(zhàn),成功的鮮花才會(huì)開(kāi)遍你的一生。

相反,那種縮手縮腳、害怕風(fēng)浪、懼怕挑戰(zhàn)的人必將被生活拋棄,成功自然與他無(wú)緣。也許,他們也會(huì)雇人,但不是施加壓力,而是讓人往他們臉上帖金抹銀,弄虛作假,辦他們逃避挑戰(zhàn)。

也許,他們也取得“成功”,但這些是見(jiàn)不得光明與現(xiàn)實(shí)的“成功”或遲或早也會(huì)消融于陽(yáng)光之下,他們的這些成功又怎能與這真正的成功相提并論呢?逃避挑戰(zhàn)的人所取得的“成功”,也只不過(guò)是鏡花水月、海市蜃樓,終究會(huì)化作無(wú)聲無(wú)息的泡沐,消散在逃避者的腳下。

回到我們自己,作為跨越世紀(jì)的的少年時(shí)代,終有一天要面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的世界。這就要求我們必須自覺(jué)的去迎接挑戰(zhàn),在挑戰(zhàn)中鍛煉自己的意志與能力。

勇敢的接受挑戰(zhàn)吧!不甘沉淪的人們!如同阿里、霍金、海倫·凱勒一般挑戰(zhàn)自己,成功便離你只有一步之遙,生活也會(huì)因此變得充實(shí)開(kāi)闊。

生活,用這樣明了的方式告訴我:成功,需要挑戰(zhàn)。

生活告訴我初二篇十四

很慶幸我現(xiàn)在的生活過(guò)得平靜,只是我不再任性。

對(duì)于自己之前的20xx年,要給母親說(shuō)聲對(duì)不起,讓您擔(dān)心,原來(lái)長(zhǎng)大就在一瞬間,和小時(shí)候的自己比,或許長(zhǎng)大我是幸福的。小時(shí)候的衣服都是姐姐們剩下的衣服,每次能夠穿著那些‘花衣服’自己心里都是美滋滋的,因?yàn)樾r(shí)候的家庭條件實(shí)在很差,又因?yàn)楦呖际Ю?,我?guī)缀跏チ怂械淖孕拧?/p>

而現(xiàn)在的生活,并不是我理想中的樣子,只要我再堅(jiān)持,再堅(jiān)持一點(diǎn)也能過(guò)得很好。長(zhǎng)到這么大,也算是經(jīng)歷了生活中的一部分,來(lái)到這里,我的身心是疲憊的,但每天早上還是要打起十二分的精神,做一個(gè)快樂(lè)的人,在這里的很多天,過(guò)得稀里糊涂,時(shí)間真是個(gè)可怕的東西,一下子溜走。

生活總會(huì)提醒著我,不要妄想著過(guò)他人的日子,腳踏實(shí)地很重要,真到了這一天,我才發(fā)現(xiàn)珍惜當(dāng)下,做好自己,雖然我在這里沒(méi)有朋友,沒(méi)有親人,我有的只有我自己還有我不怎么熟悉的當(dāng)?shù)卦?,可生活畢竟不是按照我的方式進(jìn)行,長(zhǎng)大的我們,各安天涯,以后還會(huì)各自為家。

突然,有那么一瞬間,我不希望我長(zhǎng)大,曾經(jīng)的夢(mèng)想中的天堂,不過(guò)是在夢(mèng)醒后無(wú)知的自我催眠,我現(xiàn)在真的很累,不知道有沒(méi)有人懂我,大概連自己都看不透自己的人,沒(méi)有幾個(gè)人能懂我,而生活總是告訴我,別懶惰!我雖然不能改變我的現(xiàn)狀,但我能努力做到去適應(yīng),以后的路還很長(zhǎng),長(zhǎng)這么大又不是靠著別人的想法過(guò)活,只要不被現(xiàn)在的環(huán)境改變,明鏡于心。

見(jiàn)慣了太多的身邊的人和事,不要對(duì)生活喪失信心,也不要得過(guò)且過(guò),不要靠任何人就要靠自己,這樣的人生,一開(kāi)始注定是孤獨(dú)的,相信自己能行,一定我能行,學(xué)校已經(jīng)不能再保護(hù)自己,一顆心一定要好好安放,自己從小都走過(guò)來(lái)了還有什么比那些黑暗更可怕的日子嗎,現(xiàn)在的人生是奮斗的。

生活現(xiàn)在告訴我,人應(yīng)該拼搏。做一個(gè)有氣質(zhì)的女生,多看書(shū)多實(shí)踐,多做事多兼職,多學(xué)習(xí)知識(shí)多培養(yǎng)興趣,好好安放自己。

現(xiàn)在不在乎你擁有了什么,而是你的氣質(zhì)是否都在你讀的書(shū)里,不要讓消極的情緒占據(jù)自己的內(nèi)心,做好自己的事。

生活告訴我初二篇十五

記得那天,凜冽的寒風(fēng)中,紛飛的雪花夾雜在其間頑皮的跳舞,沒(méi)有風(fēng),雪悄悄地從天而降,似乎是有人在天上捅破了一個(gè)鵝絨枕頭,白羽毛紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞。我和家人站在黃山天都峰腳下,要去會(huì)一會(huì)眼前這個(gè)穿白外套的大漢。雪中的天都峰異常秀美,一條山路若隱若現(xiàn),蜿蜒到山頂。盡管是嚴(yán)冬,盡管漫天大雪,仍舊有著熙熙攘攘的人群。我心驚膽戰(zhàn)地向上走,根本不趕往旁邊看,因?yàn)槟强墒菓已虑捅?!如果掉下去,后果不堪設(shè)想,更何況這是在雪中攀登,我的腳下不時(shí)地打滑,有幾次搖搖晃晃,要不是爸爸扶住我,我非摔倒不可。這時(shí)一位老人佝僂的身影映入我的眼簾:他身披一件單薄的外衣,腳下踏著一雙不知穿過(guò)多久的布鞋,手里拄著一根木杖,身后背著一個(gè)盛者空瓶的背簍。他不停地拾撿著游客丟下的廢物。我注意到經(jīng)過(guò)他清理的路面與眼前秀麗的畫(huà)卷和諧了許多,可見(jiàn)這位真是“勞苦功高”!也許是黃山美景吸引了游客,也許是腳下路滑,人們顧不上其他的事情,也許是這位老人太不起眼了,總之并沒(méi)有多少人注意到他所做的一切,人們至多只是看他一人,便繼續(xù)自己的行程。

老伯下山了,繼續(xù)著他的工作。

老伯的身影漸漸遠(yuǎn)去了,但我還在細(xì)細(xì)品味著老人最后與我說(shuō)的幾句話,多么純樸無(wú)華的語(yǔ)言?。】墒怯痔N(yùn)含著多么深刻的道理。是呀,我們?cè)谛蕾p大自然賦予我們美景的同時(shí)也應(yīng)注意保護(hù)它,因?yàn)槟鞘俏覀內(nèi)巳硕紤?yīng)承擔(dān)的責(zé)任。:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

生活告訴我初二篇十六

“它”是誰(shuí)?“它”就是與我們?nèi)找瓜喟榈摹吧睢?;“它”就是社?huì)包含的一份子;“它”就是有人歡喜有人愁的對(duì)象?!八本褪巧?。

而我的生活卻是平淡無(wú)奇中加點(diǎn)色彩予點(diǎn)綴。

在我生活的世界里,有著形形色色的人,發(fā)生過(guò)種種不可思議的事。有時(shí)候還受到陌生人的幫助,或許這就是所謂的萍水相逢吧!

記得這樣一句話“人人都像塊浮云,在空中偶爾相遇,飄走?!蔽也灰詾槿?,在茫茫人海中,如果你我能偶爾相遇,那也是緣,那么我們就不能讓它像塊浮云飄走,而是應(yīng)該去珍惜它,即使相遇的時(shí)間很短暫。

那是個(gè)偶爾相遇的一天……。

我去同學(xué)家玩,在回來(lái)的路上悠哉悠哉的走著,可誰(shuí)知老天不憐人啊,這時(shí)候下起了雨,遠(yuǎn)處有個(gè)躲雨處,我像抓到救命草拼命往前趕,可是路好象一直和我作對(duì),怎么總跑不到。我氣極了,也沒(méi)力氣了,正在這時(shí)頭上不下雨了,抬頭一看,是位與我年齡相仿的女孩撐了把傘。她說(shuō)道:走吧!我們一起走,雨太大了。到了避雨處,她從口袋里掏出紙巾,說(shuō)“:擦擦吧!要不該感冒了”。聽(tīng)了這話,心里滿是感動(dòng),回過(guò)頭要說(shuō)聲“謝謝”。我在想它是不是上天派來(lái)的天使,一眨眼間便消失在這蒙蒙的雨中,我卻來(lái)不及說(shuō)聲謝謝。

這就是生活,它告訴我,助人是不需任何好話,任何回報(bào)的。生活就是如此的美好,即使是萍水相逢,在我還不知你是誰(shuí)的時(shí)候,卻已得到你的恩惠,我卻無(wú)法回報(bào)給你,只有將這一切默默記在心里,永遠(yuǎn)珍惜它。

生活告訴我初二篇十七

進(jìn)入初一,總是少不了一種成熟感,而我,更是因?yàn)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。

有人說(shuō),剛進(jìn)入初一,作業(yè)一增多,生活猶如一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà),只有蒼白和陰暗。

初一的我開(kāi)開(kāi)心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春的希望。課堂上,老師在講臺(tái)上津津有味,當(dāng)我們聽(tīng)煩了時(shí),老師講一個(gè)幽默故事,讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦,心里一陣感動(dòng):老師是愛(ài)我們的!

初一的我快快樂(lè)樂(lè),猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情。臺(tái)燈下,我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題,可剛做不久便煩了,爸爸送來(lái)了一杯熱茶,媽媽削好一個(gè)蘋(píng)果。我領(lǐng)悟了父母的濃濃愛(ài)意,心里一陣感動(dòng):可憐天下父母心!

初一的我活潑大方,猶如梨桔耀金,流瀉出秋的成熟。跑道邊,我坐在地上上氣不接下氣,動(dòng)起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下,說(shuō),別灰心,成功就像你的彼岸,信心是船,勤奮是帆,毅力是漿,它們能把你帶向成功的彼岸,奮斗才是你該做的,努力吧!我領(lǐng)悟了老師的一片愛(ài)撫之情,心里一陣感動(dòng):老師的勉勵(lì)催人奮進(jìn)!

初一的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯出冬的充實(shí)。演講臺(tái)上,我成功的演講完畢,朋友跑過(guò)來(lái),說(shuō),我太高興了,你成功了!她也要演講,我們是對(duì)手,也是朋友,但友情的力量超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,我領(lǐng)悟了朋友的一份真情,心里一陣感動(dòng):友情是千金難買(mǎi)的!

走過(guò)初一,品味每一天,:生活是美的,是充滿了愛(ài)的,只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊!

生活告訴我初二篇十八

在成長(zhǎng)的歷程中,這些事的磨練對(duì)我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的,因?yàn)樯罱?jīng)歷能告訴我們一些道理。

當(dāng)我在痛苦中掙扎時(shí),要勇敢的戰(zhàn)勝它,把它壓在腳下。當(dāng)我倒下時(shí),正沮喪,,在那兒倒下就要在那兒站起來(lái)。當(dāng)我取得成功快樂(lè)時(shí),,不要忘了困難的時(shí)候,不要取得點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿,要努力奮斗,更上一層樓。

記得我剛來(lái)這兒讀書(shū)時(shí),心情沉重,學(xué)什么也學(xué)不好,我都想放棄了,后來(lái),我在生活中感悟到了,困難只是暫時(shí)的,就看你有沒(méi)有決心、勇氣去戰(zhàn)勝它,去挑戰(zhàn)它。于是我重新調(diào)整心態(tài),積極面對(duì)我的初中生活,快樂(lè)的與同學(xué)相處,努力學(xué)好每一門(mén)科目?,F(xiàn)在我已融入86班這個(gè)集體中,成為允捧中學(xué)的一份子。

有時(shí),我們會(huì)聽(tīng)到別人輕生的消息,這時(shí)我總是替他們不值,因?yàn)椋總€(gè)人都有自己的價(jià)值。我們應(yīng)該利用我們?cè)谏鐣?huì)上、在生命中的時(shí)間,努力做一些對(duì)社會(huì)有用的事情,不管你活得長(zhǎng)或是短,都應(yīng)該發(fā)揮所長(zhǎng)為社會(huì)做貢獻(xiàn),為你的人生添光彩。

這就是的。

生活告訴我初二篇十九

人需要珍惜珍惜身邊的每一個(gè)人珍惜身邊的每一份微笑珍惜身邊的每一次幸福。因?yàn)檠缦傄⑽⑿倳?huì)斷我們要學(xué)會(huì)珍惜不要讓遺憾常與我們相伴。

人需要堅(jiān)強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的每一次挫折堅(jiān)強(qiáng)迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)。沒(méi)有必要因落葉而悲秋也沒(méi)有必要因一次挫折而放棄抗?fàn)幰驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄€(gè)春天一次挫折荒廢不了整個(gè)人生。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)抗?fàn)帯?/p>

人需要愛(ài)愛(ài)你的父母愛(ài)你的老師愛(ài)你的朋友愛(ài)你身邊所有的人。與次同時(shí)你也會(huì)得到許多的關(guān)心許多的愛(ài)護(hù)許多的祝福。讓愛(ài)走進(jìn)我們的生活讓愛(ài)使我們的生活變的多姿多彩。

人需要感動(dòng)為一件好事而感動(dòng)為一本好書(shū)而感動(dòng)為一個(gè)好人而感動(dòng)。讓我們?cè)诟袆?dòng)中生活在感動(dòng)中成長(zhǎng)。

人需要信任信任是人與人溝通的橋梁是解開(kāi)一切誤會(huì)的關(guān)鍵。其實(shí)天很藍(lán)陰云總要散;其實(shí)海不寬此岸連彼岸;相知并不難心與信相連。

生活告訴我初二篇二十

它是由悲歡離合交織形成的不必太拘泥于挫折。其實(shí)更大的快樂(lè)就圍繞在你身邊溫馨的甜蜜回旋在你深沉的心里。

人生需懂得取舍,不要因?yàn)橐粫r(shí)的失去而局限于陰霾的黑暗中,將自己心門(mén)扉掩,沉淪于輾轉(zhuǎn)反側(cè)的糾結(jié)世界中,最初,我以為別人對(duì)我的愛(ài)是必需的,也是沒(méi)有期限的,可是,我真的錯(cuò)了,錯(cuò)得一塌糊涂,錯(cuò)得可笑可悲,我總是一昧的索取,向親人、向朋友,我總覺(jué)得欠他們太多太多,以至于我心理難于平衡,充滿著愧疚,我也覺(jué)得有向他們償還的必要了,奶奶的逝去,無(wú)非給我?guī)?lái)了精神壓力和心靈煎熬、。也許,此刻她正在天堂躊躇著,誰(shuí)能施舍一個(gè)幸福而快樂(lè)的生活,以給我殷實(shí)的動(dòng)力。奮斗的源泉……能讓我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)堅(jiān)持的熬下去,舍棄那些如“病毒”般雜糅的夢(mèng)想,讓一切都靜止,從而獲取自己美妙的生活。

呵,看遍紅塵蕭瑟,生活總能告訴我,一切順其自然自好,千萬(wàn)不要過(guò)于遷就,過(guò)多的遷就只會(huì)物極其反,相信吧!詮釋的最高境界永遠(yuǎn)是生活。

生活告訴我初二篇二十一

進(jìn)入初一,總是少不了一種成熟感,而我,更是因?yàn)樽约旱膶W(xué)校而驕傲。

有人說(shuō),剛進(jìn)入初一,作業(yè)一增多,生活猶如一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà),只有蒼白和陰暗。

初一的我開(kāi)開(kāi)心心,猶如春天的嫩芽,勃發(fā)著春的希望。課堂上,老師在講臺(tái)上津津有味,當(dāng)我們聽(tīng)煩了時(shí),老師講一個(gè)幽默故事,讓我們放松片刻。我領(lǐng)悟到了老師的用心良苦,心里一陣感動(dòng):老師是愛(ài)我們的!

初一的我快快樂(lè)樂(lè),猶如含苞的蓓蕾,滿載著夏的激情。臺(tái)燈下,我在桌上辛勤地演算數(shù)學(xué)題,可剛做不久便煩了,爸爸送來(lái)了一杯熱茶,媽媽削好一個(gè)蘋(píng)果。我領(lǐng)悟了父母的濃濃愛(ài)意,心里一陣感動(dòng):可憐天下父母心!

初一的我活潑大方,猶如梨桔耀金,流瀉出秋的成熟。跑道邊,我坐在地上上氣不接下氣,動(dòng)起了放棄的念頭。老師輕輕在我身邊坐下,說(shuō),別灰心,成功就像你的彼岸,信心是船,勤奮是帆,毅力是漿,它們能把你帶向成功的彼岸,奮斗才是你該做的,努力吧!我領(lǐng)悟了老師的一片愛(ài)撫之情,心里一陣感動(dòng):老師的勉勵(lì)催人奮進(jìn)!

初一的我瀟瀟灑灑,猶如皚皚白雪,映襯出冬的充實(shí)。演講臺(tái)上,我成功的演講完畢,朋友跑過(guò)來(lái),說(shuō),我太高興了,你成功了!她也要演講,我們是對(duì)手,也是朋友,但友情的力量超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,我領(lǐng)悟了朋友的一份真情,心里一陣感動(dòng):友情是千金難買(mǎi)的!

走過(guò)初一,品味每一天,:生活是美的,是充滿了愛(ài)的,只要你用心去找,就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)就在你的身邊!

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