最新少年小樹之歌的讀后感(實用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 12:20:03
最新少年小樹之歌的讀后感(實用18篇)
時間:2023-12-10 12:20:03     小編:文鋒

讀后感可以使我們更加主動地思考閱讀中的問題和觀點,提高批判性思維和文學素養(yǎng)。讀后感的內容要具有獨立見解,能夠展示出自己的思考與理解。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文,供大家參考借鑒。讀完這些范文后,相信大家會對撰寫讀后感有更深入的理解,也能夠提高自己的寫作水平。

少年小樹之歌的讀后感篇一

這本書是在說有一個小男孩,從五歲開始就失去了雙親,是由爺爺和奶奶照顧他,爺爺告訴他要尊重大自然,還教他所有有關大自然的事,像是:“大自然的生存原則?!蹦棠谈嬖V他“當發(fā)現(xiàn)美好的事物時,所要做的第一件事,就是分享給別人?!毙∧泻u漸長大了,他也學會如何和大自然融為一體。

“少年小樹之歌”這本書的戲劇性很大,有許多令人大笑的片段,也有溫馨的感人部份,還有驚險鏡頭,整個故事令我看完一頁,馬上接下去翻第二頁,停不下來,一直想要接著看下去,感覺有著一股吸引力,讓人不得不一頁一頁接著翻下去。

其實我覺得在這世上沒幾個能像小樹兒那樣親近、了解大自然生態(tài),我想這因該是老天賞賜給他的。能和大自然如此的親密,并趁著機會與大自然好好的交談,從中學習了一切有關大自然生態(tài)的事,這是一段令人羨慕的經歷!在現(xiàn)代社會中,隨著社會的變遷,許多生態(tài)環(huán)境已經被破壞許多,能讓人接近大自然的機會更是少之又少。人性的貪婪使得森林一片接著一片的不見;貪小便宜的心態(tài),也使得人與人之間不再互相信任。

少年小樹之歌的讀后感篇二

踏進金秋,我捧起了一本書名叫《少年小樹之歌》的書,津津有味的“啃”了起來,出乎我意料,一“啃”就是一大半,我被這溫馨快樂的山中生活吸了進去,遲遲不肯出來。

《少年小樹之歌》里面,沒有特別優(yōu)美的一串串句子,只有一個一個有趣的故事。翻開書的第一頁,小樹兒的身世來歷就已印在了我的心里。由于小樹兒的父母不幸雙雙離開人世,所以小樹兒要由他的爺爺奶奶撫養(yǎng)長大。小樹兒沒有被這些事情打到,在小樹兒的生活中還有狗兒們的陪伴,他跟著爺爺奶奶也學會了一件件本領。

有一次,小樹兒又碰到了那四個充滿邪惡心里的人,小樹兒照著爺爺教過他的方法,腳像踩了風似的跑向路旁的山坡上?!皯n郁男孩”的保護主人的勇氣讓我震驚,“憂郁男孩”像是被什么東西打到了一樣,跌倒在地,發(fā)出哀鳴,但它爬了起來繼續(xù)戰(zhàn)斗。

在滿勝而歸的第二天早晨,他們發(fā)現(xiàn)林格不見了。一定要找到它。林格!我在心中默默祈禱。林格撞上了一棵樹,在爺爺和小樹兒抱它回家的路上,安詳?shù)?,永遠的告別了我們。讀到他們把格林埋葬時,我已經讀不下去了。但是我不肯放棄書中的故事,即使讀下去會使我傷心。毛德哭了,它和林格曾經是那么要好的伴侶。它們在耕地里共度了許多美好的時光。

少年小樹之歌的讀后感篇三

踏入秋天,我拿起一本書,名叫《小樹的教育》,津津有味地,“一點一點地”,令我驚訝的是,“一點一點地”超過了一半,我在山里過著溫暖而幸福的生活,變成了抽吸,它們不再出來了。

“少年小樹之歌”,這是不是句子的特別漂亮的字符串,只有一個是一個有趣的故事。翻開書的第一頁,生活經驗的孩子樹的來歷一直印在我的心臟。由于樹木不幸的孩子的父母都去世了,由他的祖父母帶來這么樹木兒童長大。樹是不是這些東西打孩子,生活在那里的樹木,伴隨著狗的孩子,他也學會了跟著爺爺奶奶一塊技巧。

有一次,小樹兒又碰到了那四個發(fā)展充滿各種邪惡進行心里健康的人,小樹兒照著自己爺爺沒有教過他的方法,腳像踩了風似的跑向路旁的山坡上。“憂郁或者男孩”的保護國家主人的勇氣讓我震驚,“憂郁男孩”像是被什么其他東西打到了我們一樣,跌倒在地,發(fā)出哀鳴,但它爬了起來可以繼續(xù)努力戰(zhàn)斗。

人勝在第二天早上去,他們發(fā)現(xiàn)林格不見了。一定要找到它。林格!我在心里默默祈禱。林格撞上了一棵樹,不放家在樹爺爺和孩子,安詳?shù)臉幼樱肋h告別我們。他們閱讀綠色安葬,我沒有再閱讀。但我不愿放棄書中的故事,甚至是閱讀讓我傷心。莫德哭了,林格以前是好多了伴侶。他們花了很多美好的時光在耕地。

隨著心靈的成長,去感受鳥語花香,去品嘗綠水秀,去尋找一個美麗的世界。我輕輕地把書放回書架上......

少年小樹之歌的讀后感篇四

《少年小樹之歌》寫的是一個叫小樹的美國少年和他的爺爺奶奶在美國東部查拉幾山區(qū)生活的故事。因為這個小男孩5歲時失去父母,他只能和爺爺奶奶過著要靠勞動養(yǎng)活自己的生活,當我看完了《少年小樹之歌》,讓我回味無窮,這本書告訴了我許多道理。

因為從小就生活在大自然的懷抱中,小樹懂得怎樣與人相處,他可以領著好幾只狗到處跑,有時和爺爺睡在山上欣賞著一輪明月。而我們現(xiàn)在的小孩真如大人們所說的,“現(xiàn)在的孩子都是大人們心里的小寶貝,小心肝和小皇帝,猶如一朵朵在溫室里面的花朵,經不起任何風吹雨打,我們一有什么事,大人們就急得要跳樓”由于小樹已經把大自然當成家了,所以我們所說的,狼?。±匣。∷任覀儽憩F(xiàn)的更平常。這就是真本書的奇特之處!

《少年小樹之歌》的每一段描寫都讓人身處奇境,小樹的爺爺奶奶用了讓小樹親自體驗的教育方式,教會了小樹釀酒、耕種、認字……我非常賞識小樹,我除了幫媽媽洗洗碗,拖拖地,別的我不會做,現(xiàn)在才知道我不能和你相提并論,我覺得我該找個地洞鉆進去!

《少年小樹之歌》就像是“葵花寶典”指引我該怎么去走一個小孩該走的路,相信我一定會受益匪淺的!

少年小樹之歌的讀后感篇五

當我一次又一次地打開幼樹的歌聲時,我一次又一次地被感動。小樹之歌講述了一個英雄的故事,他在5歲的時候失去了父母,和他的祖父母住在一起。在這段時間里,他們經歷了一段神秘的歲月。爺爺教小樹釀酒,小樹一學就成了爺爺?shù)暮脦褪郑猾C狗在狐貍的“訓練”下變得異常敏感;爺爺被響尾蛇咬傷,經歷了“九死一生“。當然,最重要的是祖父母教小樹尊重自然,與自然融合。

我第一次翻開這本書的時候,我覺得它對我有很大的`吸引力。當我翻閱一頁又一頁的時候,我突然意識到:小樹在父母去世后不久就學會了獨立,但是我們呢?我們每天都依靠父母。如果我們沒有他們,我們就不能工作賺錢養(yǎng)活自己。還有,小樹在爺爺?shù)闹笇?,很快就學會了釀造這種能力,但是我們呢?父母整天洗衣服,做飯,父母做飯...我們能不能早點學會一些技能?另外,當樹的爺爺為了樹擋住響尾蛇的時候,爺爺害怕嗎?那我們呢?我連老鼠都踩不到。

可以說《少年小樹之歌》這本書是我讀到過的令我自己最有價值體會的書之一了,它讓我體會學習到了中國許多社會人們生活無法用語言來描述的深刻的道理。

少年小樹之歌的讀后感篇六

我在4月5日的新聞午報上看到了一篇書名為《少年小樹之歌》的書摘片段,作者是美國人佛瑞斯特、卡特。

該書描寫的是1930年代美國東部查拉幾族一位印第安少年小樹,在爺爺、奶奶的山間木屋成長的歷程。小樹在這里不但學會了釀酒、捕魚、種莊稼.更重要的是學會了獨立生活,學會了與人、與自然生靈的和諧相處。

本書故事既不離奇,也不曲折,但是字里行間洋溢著真愛,灑滿了溫情和哲理。這一本書值得一看!

下面我分三天上傳三個片段,并且談談自己的讀后感,有興趣的朋友可以來分享我的感受!

重回過去。

爺爺和奶奶希望我能多了解一些查拉幾族的歷史,因為他們認為:"如果你不知道過去,你就不會擁有未來。如果你不了解族人過去的遭遇,你也不會知道他們將何去何從。"所以他們講了很多過去的事情給我聽。他們描述查拉幾人耕種這片富饒山谷的情景。他們還告訴我政府的軍隊是如何占據(jù)這片土地的,政府士兵帶著槍涌了進來,告訴查拉幾人必須放棄他們的山谷、家園和高山,而且必須遷移至太陽落下的地方。政府的'士兵騎著馬跟在他們的周圍,查拉幾人的人們昂首走在前面,目光從未垂下,雖然他們的土地和家園已經被白人竊據(jù),但是查拉幾人絕不會再讓別人偷走他們的靈魂。當查拉幾人距離他們的山愈來愈遠,就開始有人撐不住了。雖然他們的靈魂不會死,但是嬰孩、老人還有病人都忍受不住煎熬而死去,死的人越來越多。有些善于在山中求生的人們帶著自己的妻子、兒女,逃到山谷深處,依靠自己的能力生存下來,他們行動時像影子一般寂靜,你幾乎無法察覺他們跑動的痕跡,但是他們到處都能找到朋友。曾祖父的族人們也是在山中長大的,他們并不熱衷于爭奪土地和利益,反而極為熱愛高山所給予人類的自由,就像查拉幾族人一樣。就是在那樣的環(huán)境中我的曾祖父認得了他的妻子--也就是我的曾祖母,還有她的家人。

爺爺奶奶還告訴我曾祖父晚年的事情,他是個老而彌堅的戰(zhàn)士,雖然年事已高,卻還是加入了南方聯(lián)盟突擊隊--約翰.漢特.摩根的行列,起而反抗威脅到他族人生命安全的人,曾祖父的晚年只有爺爺和曾祖母陪在身邊,爺爺至今還記得最后一次陪曾祖父散步時的情景,老人說:"我不會堅持你保留太多我的想法,但是當旁人危及我們的信仰時,我希望你會伸出手扼住他的脖子。我知道你還不太熟悉山中的一切,但是山永遠不會改變,而我也相信,你也會永遠永遠愛著它,因為我們都不是善于掩藏自己感情的老實人。"。

少年小樹之歌的讀后感篇七

這是一個一本讓心靈之花綻放的書。她記載了小樹成長的每一瞬間;她帶領學生我們可以走進人們心靈的殿堂;她身體中每一種社會力量發(fā)展都使中國我們國家臣服。她就是卡特寫的《少年小樹之歌》。

書中的小樹在很小的時候就失去了父母,和它的祖父母住在一起。這本書記錄了幼樹的生長情況?;蛘呖鞓?,或者悲傷,或者快樂,或者痛苦。

是誰給予了小樹兒力量?或許我們答案進行很多:爺爺、奶奶……不僅僅因為只有通過他們,應該是一種小樹兒身邊的每個人。他的身邊,世界發(fā)展充滿愛。奶奶教他讀書、寫字,做人的`道理;爺爺教他釀酒、種地,生活中的常識。柳樹約翰公司給了他一個溫暖;松樹都是幽香給了他巨大魅力;老山姆認為教會學生耐心;小店作為老板可以滿足了他對物質上以及需求。還有兩個山谷、山洞、小鎮(zhèn),給了他一些自然的力量;輕風給了他柔情,鮮花企業(yè)給了他生命芬芳,樹木就是給了他涼綠;還有那山石、泥土,給他他美麗的色彩。

一章最后一章地讀下去,無數(shù)的小事凝聚在了一起,愛的力量發(fā)展無比困難之大。而我的內心,被愛的力量進行灌溉,心靈之花,因此可以綻放。他的身邊,或許我們充滿一種悲傷。

“挽歌”這一章中,他的世界樹的孩子折磨的命運似乎走到了盡頭文章。爺爺去世后,奶奶去世后,柳約翰死亡;老山姆去世。芮坯忑,莫德,紅色,憂郁的男孩向樹的孩子揮手。一切,消失了。所有這一切,在幼樹孩子們的心中......

如果是我,我的心臟會奔崩潰。你有沒有想過,死亡一直左右浮動,把你最親的人與事?那一定很可怕。

在我們的生活中,有的人認為對待學生生命就好似就是一張設計稿紙,輕視它;有的人,為了解決一些沒有小事去跳樓或者自殺。不如進行換位思維思考分析一下,如果你是他們的親人,得知你最親的人選擇自殺問題之后,你的內心會怎樣?所以,從現(xiàn)在已經開始,讓我們可以一起共同呵護人類生命。小樹兒歷經了這一切,他怎么樣?受不了了?不,他依靠企業(yè)自己的力量與命運不斷抗爭精神到底。他的意志是如此的堅強。表面上,這如此一個凄苦,但他是堅強的,堅強的力量,讓他的心靈之花綻放!美好的力量,還有其他許多、許多、許多。

朋友們,請打開你的窗欞塵土飛揚的,腐朽的門檻,你搬走的孩子,與你的青春的其余部分放回大自然本身。讓我們很難理解的更好的動力。不要害怕,不要害怕,抬起頭,挺起胸,面對世界!

少年小樹之歌的讀后感篇八

"爺爺?shù)娜怏w心靈變得越來越遲鈍,進入一種昏睡的狀態(tài)。精神心靈接管了軀體。他一直在和柳樹約翰說著話。"。

這段話摘自美國著名作家佛瑞斯特·卡特的《少年小樹之歌》。

《少年小樹之歌》寫了一個五六歲的小男孩小樹兒,雙親去世,跟爺爺奶奶一起生活在山中。小樹兒在爺爺奶奶的幫助下學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食,懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……更重要的是,他也懂得了世界上最重要的一樣東西親情。

有一天,我讀到這本書中的第十二章:"有驚無險",這一章講述了小樹兒和爺爺?shù)胶舆呑紧~,結果一條響尾蛇盯上了小樹兒,隨時準備發(fā)動攻擊。就在這千鈞一發(fā)之際,小樹兒的爺爺用他那只巖石般的大手,擋住了小樹兒,結果爺爺中了蛇毒,差點就死了!讀完這一章,我心里不禁感慨萬千:小樹兒的爺爺不惜自己的生命保護自己的孫子,這種來自親情的勇氣和力量,多么偉大!

當然,在那么厚的一本書中,還有很多關于親情的鏡頭:爺爺和小樹兒愉快的坐在樹上看著獵犬瑞皮特被狐貍"欺負",笑的都快掉下樹來了;小樹兒坐在爺爺?shù)膿u椅旁,和爺爺一起聽奶奶講故事;當小樹兒要被帶去孤兒院時,他和爺爺緊緊抱在一起,不肯分開……正是這些微小的事件,讓小樹兒和爺爺奶奶之間的感情,不斷的遞進,這些,都來自愛的力量!

讀了這本書后,我徹底明白了,親情是什么:親情,就是迷茫中的一塊指路牌,引導你走向寬闊的大道;親情,就是一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就是一杯熱茶,溫暖你受傷的心靈;親情,就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!

少年小樹之歌的讀后感篇九

最近,我讀完了一本由美國著名男作家:福瑞斯特·卡特寫的書,書名叫《少年小樹之歌》。

這本書的主人公叫“小樹”,在4歲時,他的父母雙雙亡故,留下他和爺爺奶奶還有幾條獵狗一起生活。在大自然的懷抱里,“小樹”深深地感受到了爺爺奶奶對他的愛,也感受到了人與自然的那種和諧之美。

后來,孤兒院的人把“小樹”強行帶走了,那一刻,樹葉開始變黃,小溪也不再歌唱。當爺爺把“小樹”從孤兒院接回到森林里后,沉睡的小溪又開始丁丁冬冬地演奏起了優(yōu)美的樂曲;樹木們跟著音樂的旋律盡情舞蹈;風娃娃飛快地奔跑著,邊跑邊嚷:“小樹回來啦!小樹回來啦!”而此時,“小樹”和爺爺奶奶,還有那幾條獵狗,一個接一個地往山澗里跳,在溪水中玩得不亦樂乎。

看完這本書后,我終于明白了:大自然是美好的、珍貴的,但很多人卻沒有發(fā)現(xiàn)。正如羅丹所說:“世界上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”也可能有些人,發(fā)現(xiàn)了美,卻不愿分享,所以奶奶說:“當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時,所做的第一件事,就是分享給任何你遇見的人,這樣,美好的事物才能在這個世界自由的散播開來。”就像伽利略,發(fā)現(xiàn)亞里士多德的話說錯了,就在比薩斜塔上做了“兩個鐵球同時落地”的實驗,得出了重量不同的兩個鐵球同時下落的結論,把自己的想法證明給大家看,從此推翻了亞里士多德“物體下落速度和重量成比例”的學說,糾正了這個持續(xù)了1900多年之久的錯誤結論。

只要我們大家都用心去發(fā)現(xiàn)美,去分享美,我們生活的世界將會變得更加美好!

少年小樹之歌的讀后感篇十

這本書里的主人公——小樹兒,在生活中不斷受到挫折。但他有爺爺奶奶的愛,奶奶天天教他認單詞,爺爺領著他天天在山里轉,有趣的事情每天都是在發(fā)生,住在山里的小樹兒感覺很幸福的。

由于小樹兒的爸爸媽媽死的早,爺爺奶奶的年歲又大了,小樹兒的爺爺奶奶就被人舉報沒有能力撫養(yǎng)小樹兒,所以小樹兒就被迫送到了孤兒院。然而,小樹兒在孤兒院過得并不好。有一次,小樹兒在課堂上為了說一句實話,激怒了老師,老師把小樹兒送到牧師那,牧師拿鞭子打得小樹兒背上全是血,襯衫沾滿了血,濕濕地貼在背上,因為沒穿小內褲,血都流到了靴子里。圣誕節(jié)的時候,在孤兒院他也只得到了一個壞了的獅子紙盒,當小樹兒來到了院子里思念爺爺奶奶的時候,他看到了爺爺,剛開始以為是幻覺,但是,爺爺真的在圣誕夜來看小樹兒了。爺爺要回家時,小樹兒偷偷跟著爺爺?shù)搅塑囌?,爺爺沒說什么話就把小樹兒帶回家了。小樹兒和爺爺奶奶又過上了幸福的日子。

不久的一天,小樹兒的爺爺在爬山的時候摔了一跤,就再也站不起來了,沒過幾天,爺爺就永遠的離開了小樹兒。還沒等小樹兒適應沒有爺爺?shù)娜兆拥臅r候,奶奶沒過多久也去找爺爺了。

小樹兒雖然年齡還小,但是,爺爺留給他的是智慧和能養(yǎng)活自己的本領。而奶奶所給予他的教誨使他一生受用。

這個故事讓我知道了,如果你只給一個人現(xiàn)成的東西,卻不教他本領,那你只會毀了他的一生。所以主人公的爺爺教他的頑強與智慧和奶奶的教誨是留給小樹兒最大的財富。

少年小樹之歌的讀后感篇十一

小樹在五歲時,父母都已經去世,孤單的小樹便跟爺爺奶奶憶起在深山中生活著,父母過世后小樹并沒有自暴自棄,而是活潑開朗的過每一天,所以我認為小樹是位非常勇敢的孩子。

小樹的爺爺是一位很有智慧的老人,教導小樹許多知識,像是大自然的'規(guī)則弱肉強食,為了生存下去要把自己鍛煉的更強壯,還教導小樹列獵物時只要獵取自己想要的就好了,這就是告訴小樹做人不要貪心,所以小樹的爺爺真的是一位非常有智慧的人。

小樹的奶奶曾說過,當你發(fā)現(xiàn)美好的事物時所要做的第一件事,就是把它分享給任何你遇見的人。這樣,美好的事物才能在世界自由的散播開來。我覺得真是對極了,我覺得分享是一件很棒的事。

我最喜歡的章節(jié)是第十二章節(jié)“有驚無險”,因為這樣是小樹和他的爺爺在山中發(fā)生的事,在有驚無險的這篇章節(jié)中我最喜歡最后一段,小樹快被響尾蛇咬到的時候,爺爺突然伸出手讓響尾蛇咬住自己的手,以保護小樹沒被咬傷,爺爺還因此差點失去性命,讓我覺得很感動,這就是可貴的親情。

我覺得少年小樹之歌這本書很好看,內容有趣又精彩,千變萬化,當時老師把這書發(fā)給我的時候,我心想會不會太厚了???怎么看得完?結果翻開來看里面的內容很豐富,有不可思議的情景,也有驚心動魄的章節(jié),更有感人肺腑的情節(jié),我很喜歡這本書,希望可以分享給大家,希望大家會喜歡。

少年小樹之歌的讀后感篇十二

小樹的教育是一個美國作家。這是katel寫的一本好書。這本書主要描述了主人公小樹充滿傳奇色彩的一生,小樹是如何學會獨立生活,學會與人和諧相處,學會自然生活。這本書是一本很好的靈感之作。因為這本書,美國小學教師將在他們看似無望的教育工作中重獲信心。因為這本書,你對整個世界的看法將徹底改變!

《少年小樹之歌》這本書的主要通過人物是小樹兒、爺爺和奶奶。本書我們共有一個二十一章,由第一章小樹兒引出。當我自己讀完第一章時,我就對這本書也是愛不釋手,這本書用詞方面十分需要巧妙,因為他們這些問題巧妙的字句,馬上進行就能更加引人入勝,讓人在腦海里就會產生這樣一幅幅生動的畫面,使我情不自禁地看下去!

這本書也是令我沒有印象最深刻的是第十二章:有驚無險。這章重點問題說了響尾蛇、爺爺和小樹兒的故事。小樹兒不小心遇到了響尾蛇,爺爺就是為了救小樹兒,差點教育沒了命!當我第一次讀到學生這一幕時心被揪得緊緊的`,同時,我的心里也像扎了一根針一樣疼!盡管我們如此,爺爺學習還是需要一副若無其事的樣子,不停地進行安慰小樹兒。我還從環(huán)境描寫小樹兒找奶奶時運用的動詞能夠看出小樹兒十分容易著急,路程也十分困難艱辛!讀到這個那個情節(jié)時,我真想用一個自己的雙手把中國那一大片荊棘和灌木叢全部都拔掉,好讓小樹兒盡快發(fā)展找到一些奶奶!找到對于奶奶時,我仿佛已經看到這樣他們通過三人生活幸福的樣子,我又情不自禁地笑了,仿佛我也成為了提高他們中的一份子!當我真正看到企業(yè)最后還有一章時,我的淚水止不住地流淌了下來,我真為小樹兒感到非常傷心!

讀完這本書,我覺得這是另一種教育和其他方面的經驗的成長。祖父母自學自然界中的一切,和自然正好幫助教孩子樹木。聽力和理解在本質上,學習真正的價值判斷,試圖建立自己的信仰,這是從山上的樹木青少年兒童,和祖父母生活在一起了解到,這本書也傳達給我們!

少年小樹之歌的讀后感篇十三

這本書的作者是:佛瑞斯特??ㄌ兀久_,是一位美國作家?!渡倌晷渲琛肥撬姸嘟艹鲎髌菲渲械囊徊浚?997年出版發(fā)行以來就一直受到美國書評屆的一致好評。

這本書描寫了小樹富有傳奇色彩的一生,通過跟在爺爺奶奶身邊的小樹兒的所見所聞,傳達了快樂的山中生活。小樹學會了釀酒、捕魚、種植莊稼、收割糧食、懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……更重要的是小樹學會了獨立生活,學會了與人與自然生靈的和諧相處,正如《紐約時報》評論所言:本書是一部十分具有啟發(fā)性的好作品,因為這本書在美國小學教師中,對似乎面臨絕境的教育工作又重燃了信心;因為這本書會讓你對整個世界的看法都有所改變。

當你發(fā)現(xiàn)美好事物的時候,要做的第一件事就是把他分享給任何你遇見的人,這樣的話美好的事物才會在世界上自由的散播開來。這就是我要向大家推薦這本書的重要原因。

少年小樹之歌的讀后感篇十四

“爺爺?shù)娜怏w心靈變得越來越遲鈍,進入一種昏睡的狀態(tài)。精神心靈接管了軀體。他一直在和柳樹約翰說著話?!?/p>

這段話摘自美國著名作家佛瑞斯特?卡特的《少年小樹之歌》。

《少年小樹之歌》寫了一個五六歲的小男孩小樹兒,雙親去世,跟爺爺奶奶一起生活在山中。小樹兒在爺爺奶奶的幫助下學會了釀酒、捕魚、種莊稼、收割糧食,懂得了樹的靈魂、風的語言和鳥的歌唱……更重要的是,他也懂得了世界上最重要的一樣東西親情。

有一天,我讀到這本書中的第十二章:“有驚無險”,這一章講述了小樹兒和爺爺?shù)胶舆呑紧~,結果一條響尾蛇盯上了小樹兒,隨時準備發(fā)動攻擊。就在這千鈞一發(fā)之際,小樹兒的爺爺用他那只巖石般的大手,擋住了小樹兒,結果爺爺中了蛇毒,差點就死了!讀完這一章,我心里不禁感慨萬千:小樹兒的爺爺不惜自己的生命保護自己的孫子,這種來自親情的勇氣和力量,多么偉大!

當然,在那么厚的一本書中,還有很多關于親情的鏡頭:爺爺和小樹兒愉快的坐在樹上看著獵犬瑞皮特被狐貍“欺負”,笑的都快掉下樹來了;小樹兒坐在爺爺?shù)膿u椅旁,和爺爺一起聽奶奶講故事;當小樹兒要被帶去孤兒院時,他和爺爺緊緊抱在一起,不肯分開……正是這些微小的事件,讓小樹兒和爺爺奶奶之間的感情,不斷的遞進,這些,都來自愛的力量!

讀了這本書后,我徹底明白了,親情是什么:親情,就是迷茫中的一塊指路牌,引導你走向寬闊的大道;親情,就是一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就是一杯熱茶,溫暖你受傷的心靈;親情,就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!

少年小樹之歌的讀后感篇十五

這本書自1997年出版以來,便受到社會各界的關注,并獲得一致好評。從《紐約時報》到各種小報,均評論此書是一本十分具有啟發(fā)性的作品,比如這句話:"但是爺爺沒有動。他的手像巖石一般穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒,我可以看見他手背上賁張的青色血管"。這句話的語言描述十分形象地寫出了爺爺深深愛著我。文中許多句子、詞語都能讓讀者融入到少年小樹的童年生活中去,使讀者(我)對其產生極大的共鳴。

在自然中成長和學習,在工作中生活和嬉戲,對少年小樹來說,這可能并不幸福。但他學會了真正的價值與判斷,建立自己的信念,這時少年小樹從山林中與爺爺奶奶的共同生活中學到的,也是本書要向我們傳達的。我被深深觸動了。

少年小樹之歌的讀后感篇十六

《少年小樹之歌》是美國作家佛瑞斯特??ㄌ貙懙囊槐竞脮_@本書主要描寫了主人公少年小樹兒富有傳奇色彩的一生、小樹兒是如何學會獨立生活,學會與人、與自然生活和諧相處的。這本書是一部十分具有啟發(fā)性的好作品。因為這本書,美國小學教師對似乎面臨絕境的教育工作重燃信心;因為這本書,你對整個世界的看法也將完全改變!

《少年小樹之歌》這本書的主要人物是小樹兒、爺爺和奶奶。本書共有二十一章,由第一章小樹兒引出。當我讀完第一章時,我就對這本書愛不釋手,這本書用詞十分巧妙,因為這些巧妙的字句,馬上就能引人入勝,讓人在腦海里產生一幅幅生動的畫面,使我情不自禁地看下去!

這本書令我印象最深刻的是第十二章:有驚無險。這章重點說了響尾蛇、爺爺和小樹兒的故事。小樹兒不小心遇到了響尾蛇,爺爺為了救小樹兒,差點沒了命!當我讀到這一幕時心被揪得緊緊的,同時,我的心里也像扎了一根針一樣疼!盡管如此,爺爺還是一副若無其事的樣子,不停地安慰小樹兒。我還從描寫小樹兒找奶奶時運用的動詞看出小樹兒十分著急,路程也十分艱辛!讀到那個情節(jié)時,我真想用自己的雙手把那一大片荊棘和灌木叢全部都拔掉,好讓小樹兒盡快找到奶奶!找到奶奶時,我仿佛看到他們三人幸福的樣子,我又情不自禁地笑了,仿佛我也成為了他們中的一份子!當我看到最后一章時,我的淚水止不住地流淌了下來,我真為小樹兒感到傷心!

讀完這本書,我覺得這是另一種教育和另一種成長的經歷。爺爺奶奶將自己在大自然中學會的一切,又借助大自然原原本本地傳授給小樹兒。在大自然中聆聽與感悟,在嘗試中學會真正的價值判斷,建立自己的信念,這是少年小樹兒從山林中,與爺爺奶奶的共同生活中學到的,也是這本書向我們傳達的!

少年小樹之歌的讀后感篇十七

我喜歡一本書,書名是《少年小樹之歌》。這本書是美國作家佛瑞斯特·卡特的作品,它講述了主人公小樹兒富有傳奇色彩的一生。小樹兒通過爺爺奶奶身邊的所見所聞,傳達其快樂的山中生活,他學會了釀酒、捕魚、伐木、種莊稼……等一系列事情,學會了獨立生活以及與人與自然生靈的和諧共處。

在書中,令我印象最深的就是爺爺說過的話:"只要你能用雙腳站立,那么你一定沒什么大礙!"。

記得有一次上體育課,老師突然讓我們跑400米,大家都驚呆了,我也知道自己不行,輪到我了,也只有慢慢地跑了起來,一圈……二圈……三圈頭上的汗珠正迅速變成小溪似的流了下來,雙腿已經不聽使喚艱難地撐著我的身體向前,當我彎腰停下正要放棄時腦子里回想起了那句話"只要你能用雙腳站立,那么你一定沒什么大礙!",在這句話的激勵下,我挺起身子邁開雙腿繼續(xù)向前,終于功夫不負有心人,在規(guī)定的時間里跑完全程。雙腳剛過終點線,人便像泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,內心慶幸總算堅持下來了!心想"如果每個人都能夠有像小樹兒那樣不輕言放棄并竭盡全力,那么我們大家一定都會闖出一片屬于我們自己的天地!"。

所以每當你覺得自己堅持不下去了,這時請告訴自己:"只要你能用雙腳站立,那么你一定沒什么大礙"。

少年小樹之歌的讀后感篇十八

這個月,我看了美國著名作家卡特寫的《少年小樹之歌》這本書。

這本書自1997年出版以來,便受到社會各界的關注,并獲得一致好評。從《紐約時報》到各種小報,均評論此書是一本十分具有啟發(fā)性的作品,比如這句話:"但是爺爺沒有動。他的手像巖石一般穩(wěn)穩(wěn)地停在那兒,我可以看見他手背上賁張的青色血管"。這句話的語言描述十分形象地寫出了爺爺深深愛著我。文中許多句子、詞語都能讓讀者融入到少年小樹的童年生活中去,使讀者(我)對其產生極大的共鳴。

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