寫開學(xué)計(jì)劃(實(shí)用23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 12:38:10
寫開學(xué)計(jì)劃(實(shí)用23篇)
時(shí)間:2023-12-10 12:38:10     小編:夢幻泡

計(jì)劃能夠提高工作效率和創(chuàng)造力,使我們的努力更有意義和收獲。和團(tuán)隊(duì)成員或同事充分溝通,確保大家對計(jì)劃的執(zhí)行方式和目標(biāo)一致。以下是一些家庭日程安排的計(jì)劃樣本,希望能為你的家庭生活帶來更多有序和效率。

寫開學(xué)計(jì)劃篇一

一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。時(shí)間飛逝 停泊在港灣的小船已經(jīng)出航,駛出了平靜的港灣 駛進(jìn)了中學(xué)的海面。迎著早晨的第一縷陽光,我們來到了素未謀面美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是成績名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,我們要立長志 不要常立志。

弗蘭克林說過:“有非常之膽識 始可做非常之事業(yè)”對于我們中學(xué)生來說 寫一篇好的作文 畫一幅美麗的圖畫 唱一支動(dòng)人的歌曲 打一場漂亮的球賽 都是我們高中征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。

學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1。 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習(xí)1—2遍,6:40從家出發(fā)。

2。 上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做好筆記。

3。 認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),不對答案,認(rèn)真對待每一門課。

4。 寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5。 對于副課及歷史、地理、生物每學(xué)完一課后,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時(shí)背過。

6。 對于主課及數(shù)學(xué)(代數(shù)、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學(xué)完一單元或一課時(shí),要對比《優(yōu)化設(shè)計(jì)》的講解部分進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和鞏固,并要做練習(xí)題,寫時(shí)仍不能抄答案,寫完后可交老師批改或?qū)φ沾鸢?,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

7。 遇到不懂得要及時(shí)問老師或問同學(xué),弄明白。

8。 每天晚上聽30分鐘英語,訓(xùn)練自己的'聽力。

同學(xué)們 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆 在絢麗多彩的中學(xué)航行中 也許會有坎坷 艱險(xiǎn) 但我我堅(jiān)信 在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下 我們一定會戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸!

寫開學(xué)計(jì)劃篇二

開學(xué)了,新的學(xué)期,我準(zhǔn)備定一個(gè)新的計(jì)劃,方便以后我可以在學(xué)習(xí)上和生活上取得很大的進(jìn)步。還有,因?yàn)檫@樣可以讓我自己有個(gè)目標(biāo)可以爭??;讓爸爸媽媽可以對我放心你,讓我有自己的理想。

我給我自己訂的計(jì)劃:

(1)、自己必須把字寫端正。

(2)、課文要背出的必須背出。

(3)作文上必須認(rèn)真寫,還有必須認(rèn)真修改和反復(fù)推敲。

(4)、作文書必須多看,不能一天不看作文書。

(1)、預(yù)習(xí)作業(yè)認(rèn)真完成后必須檢查。

(2)、計(jì)算數(shù)學(xué)題必須做完后還要驗(yàn)算,不得有誤和任何的閃失。

(3)、數(shù)學(xué)《一課一練》必須認(rèn)真寫,寫完后還要認(rèn)真的檢查一遍,看到?jīng)]有錯(cuò)誤。

(4)、寫數(shù)學(xué)小日記的時(shí)候必須認(rèn)真寫,寫完后得讀上五至十遍,到?jīng)]有錯(cuò)別字才可以放心。

(1)必須每天都聽錄音,老師要求背出的必須背出來。

(2)英語作業(yè)必須認(rèn)真的寫,寫完之后還得認(rèn)真的檢查一遍才可以。

(3)英語默錯(cuò)的必須認(rèn)真摘抄以后才能默寫,否則就把默錯(cuò)的抄十五遍后才可以。

以上就是我對自己定的新學(xué)期里的新計(jì)劃,我自己必須要做到以上的要求。

寫開學(xué)計(jì)劃篇三

隨著暑假的結(jié)束,四年級已悄悄的向我們走來,我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期,新的學(xué)期應(yīng)該有新的打算,所以我給自己準(zhǔn)備了一份新學(xué)期的計(jì)劃,請大家看一看,給我提一提意見和建議!

一、學(xué)習(xí)方面:

1、做好每一課的預(yù)習(xí)。語文先是讀熟課文,認(rèn)會一、二類字,不會的字查字典認(rèn)會記會。然后結(jié)合課后問題和《英才教程》掌握文章的重點(diǎn)內(nèi)容和中心思想;數(shù)學(xué)是先讀幾遍課文,提出問題,掌握本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容,做后面的習(xí)題;英語是先聽錄音,跟著讀幾遍,不會的單詞查字典認(rèn)會記會,然后翻譯課文。

2、上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,做好筆記;

3、認(rèn)真獨(dú)立完成家庭作業(yè),把平時(shí)的錯(cuò)題積累到錯(cuò)題本上,每次考試前復(fù)習(xí)錯(cuò)題集;

4、把每單元的考試成績記錄下來,以此鼓勵(lì)自己取得新的提高;

6、平時(shí)有時(shí)間多練習(xí)一些數(shù)學(xué)題,鞏固數(shù)學(xué)知識;

7、每天早上聽英語錄音三遍;每課的英語單詞、句子讀熟、背會。

8、作好每科每單元的復(fù)習(xí)總結(jié)。

二、其它方面:

1、活動(dòng):多參加一些有意義的學(xué)?;顒?dòng)和課外活動(dòng),比如:博客大賽、換客活動(dòng)、學(xué)校體育、演出等。

2、勞動(dòng):干一些力所能及的勞動(dòng),做到自己的事情自己做。

3、鋼琴:每天晚上自己主動(dòng)練習(xí)鋼琴50分鐘,明年?duì)幦】歼^六級。

理念就級是學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的一年,我要好好把握七年級的學(xué)習(xí)時(shí)間,好好學(xué)習(xí),一定要取得比以往更好的成績。讓自己變得更棒!

寫開學(xué)計(jì)劃篇四

1、上課老師沒有讓討論的時(shí)候不能和同桌說悄悄話,打亂課堂秩序。

2、在學(xué)校要有禮貌,見到老師時(shí)要問好,放學(xué)時(shí)要對老師說再見。

3、下課的時(shí)候,可以在操場上玩?;蛟诮淌依锇察o地看課外書,不能追逐打鬧。

寫作業(yè)時(shí)要用正確的握筆姿勢,把字寫得工工整整,不能毛毛糙糙的,寫錯(cuò)三個(gè)字扣一面紅旗,如果這個(gè)星期內(nèi)被扣掉五面紅旗的話,這個(gè)星期則不能玩電腦。

1、中午放學(xué)后,回家讀一小時(shí)課外書。

2、下午放學(xué)后,回家第一件事是寫作業(yè),寫完作業(yè)后可以適當(dāng)?shù)爻鋈シ潘梢幌隆?/p>

1、每天晚上八點(diǎn)四十開始洗漱,九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺。

2、早上六點(diǎn)五十起床,做一做簡單的運(yùn)動(dòng)。

3、七點(diǎn)半騎自行車上學(xué)。

1、星期一——星期四不能玩電腦。

2、星期五——星期日可以玩電腦四十分鐘。

1、語文考93分以上。

2、數(shù)學(xué)考95分以上。

3、英語考97分以上。

1、一周寫一篇博文。

2、每天評論二十人。

3、一天抽出十分鐘做評論時(shí)間。

這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,你們的呢?大家一起交流,讓新學(xué)期充滿驚喜,見證奇跡吧!

寫開學(xué)計(jì)劃篇五

新的學(xué)期已經(jīng)開始了。我們告別了初一生活,迎來了一個(gè)比較重要的時(shí)期—初二年級。在這個(gè)學(xué)年中,知識會更加有難度,并且也是個(gè)兩極分化的時(shí)候。在這個(gè)學(xué)期中,我們可能要遇到各種各樣的問題,也會經(jīng)歷一些坎坷,有時(shí)候在學(xué)習(xí)中,更會出現(xiàn)一些困難。所以在這個(gè)學(xué)期開始之前,我們要為自己制定一份新學(xué)期計(jì)劃,來讓這個(gè)學(xué)年度過的更加有調(diào)理,更加順利。

首先,在學(xué)習(xí)方面要有好的學(xué)習(xí)方法,努力做到事半功倍,遇到問題一定不能視而不見,要積極去解決這些問題,平時(shí)在課前要做好預(yù)習(xí)的功課,課堂上也要認(rèn)真聽講,認(rèn)真思考,全身心的投入,課后要鞏固今天所學(xué)到的知識。作業(yè)也一定要認(rèn)真完成好,盡量少出現(xiàn)錯(cuò)誤。在學(xué)習(xí)之余,也可以做一些練習(xí)題,讓學(xué)到的知識變得更加牢固,因?yàn)槭炷苌?,所以我們一定要注意平時(shí)的學(xué)習(xí)。

其次,是常規(guī)和紀(jì)律方面。好的習(xí)慣是生活中很必要的,所以我們在平時(shí)一定要注意常規(guī)方面的問題,從點(diǎn)滴做起,任何時(shí)候都要嚴(yán)格要求自己,并且時(shí)時(shí)刻刻遵從老師的要求。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的前提,所以在每時(shí)每刻,都要遵守校規(guī)班規(guī),不違紀(jì)。并且我相信自己一定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),也會努力改正自己在各方面的問題,在嚴(yán)格要求自己的情況下,也要提醒和幫助其他同學(xué),一起讓班級整體變得更加完美。

最后,要盡快適應(yīng)初二的學(xué)習(xí)生活,做最好的自己。當(dāng)然,我身為班干部,一定要處處為班級著想,多為班級建設(shè)作出貢獻(xiàn),也要為班級的一些事情出謀劃策,盡自己的一份力。不能因?yàn)樽约憾o班級拖后腿,在班級中要積極擔(dān)當(dāng)責(zé)任,也要有責(zé)任心,把老師交給自己的任務(wù)落實(shí)好。身為團(tuán)員,在平時(shí),也要多聽取同學(xué)和老師對自己提出的建議和意見,不斷的提高和完善自己。

同時(shí),希望在新的一個(gè)學(xué)期中,八3班在八年級中,學(xué)習(xí)成績排名前列,在全校紀(jì)律方面、常規(guī)方面做一個(gè)佼佼者,在活動(dòng)方面也可以獲得寒假玩了很長時(shí)間用電腦用慣了。到時(shí)才發(fā)現(xiàn),寫字寫得很別扭,有一種生疏的感覺??磥砗龠€是少玩會兒,多學(xué)會兒吧!另一個(gè)便是學(xué)習(xí)上的事情了,這學(xué)期的課程明顯比上學(xué)期的要緊,難度要大,這也給我添了不少難題。而且,這次過寒假明顯比以往的不同,總覺得玩游戲玩膩了,之后天天伴著開學(xué),希望和久違的同學(xué)早點(diǎn)見面,好像有許許多多寒假的奇遇想跟他們訴說。另外,聽說這一學(xué)期起很重要,所以也抱著好好學(xué)習(xí)的想法。

回想一下,之前的幾個(gè)學(xué)期我都沒有好好學(xué),輸在了起跑線上,但這個(gè)學(xué)習(xí)我不想再這樣下去了,我一定要好好學(xué)習(xí)況且,這個(gè)學(xué)期對于我來說是很重要的,所以我下定了決心,很想取得一個(gè)很好的成績。可這種事可不只是簡簡單單上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。之后便理所應(yīng)當(dāng)?shù)膱?bào)了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,剛開始我還沉浸在自己的夢想中,想象著我的學(xué)習(xí)成績。但實(shí)際卻截然不同,一上課就犯困,迷迷糊糊的等著下課,我也很想學(xué)習(xí),便努力克服它,就強(qiáng)忍著困勁上著課,時(shí)間長了,也就不困了。之后我便對坤有了免疫了似的上完了課。

這個(gè)學(xué)期對于我來說很重要,所以我一定要在這個(gè)學(xué)期好好學(xué)習(xí),去證明我是可以的!

寫開學(xué)計(jì)劃篇六

一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,咱們又重新回到美麗的學(xué)校,開始了新一學(xué)期的征途。

也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,咱們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會是一帆風(fēng)順,它總會有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會是晴天的,因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難打倒!

那么,咱們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。讓咱們共同探索未知世界,向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業(yè)”對于咱們中學(xué)生來說寫一篇好的作文畫一幅美麗的圖畫唱一支動(dòng)人的歌曲打一場漂亮的球賽都是咱們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是咱們的喜悅,成功背后是咱們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的咱們,更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!

同學(xué)們讓咱們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆在絢麗多彩的中學(xué)航行中也許會有坎坷艱險(xiǎn)但我我堅(jiān)信在咱們敬愛的教師舵手的指揮和操縱下咱們一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!!!咱們即將充滿激情,踏上征途。未來是咱們的!

寫開學(xué)計(jì)劃篇七

以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的.指導(dǎo)意見》為指南,進(jìn)一步落實(shí)《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計(jì)劃,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),求精創(chuàng)新的工作作風(fēng),創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒健康成長,推進(jìn)教學(xué)改革。

以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

一強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

2、重視對個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富,有較強(qiáng)的指導(dǎo)價(jià)值,并做好記錄,形成家園教育合力。

3、建立0—3歲早教指導(dǎo)站,正常開展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節(jié),是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開端。本學(xué)期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導(dǎo)與親子教育活動(dòng),保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導(dǎo)方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實(shí)提高家長和看護(hù)人員科學(xué)育兒的水平,促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

二強(qiáng)化幼兒常規(guī)習(xí)慣的訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。

1、立足習(xí)慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣。在一日活動(dòng)中滲透,認(rèn)真落實(shí)幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習(xí)慣評估要求,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。

2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶外體育游戲活動(dòng)的開展,堅(jiān)持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng),節(jié)日慶?;顒?dòng)等,創(chuàng)造機(jī)會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運(yùn)動(dòng)會,讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長。

三深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

1、落實(shí)新《綱要》,學(xué)習(xí)新《綱要》,并寫好學(xué)習(xí)筆記。實(shí)踐新課改,使用好教材。在課程實(shí)施過程中,以幼兒積極體驗(yàn)為中心,組織幼兒相互學(xué)習(xí),促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機(jī)結(jié)合。努力做到一主題活動(dòng)多,單一活動(dòng)少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準(zhǔn)備多,伏案抄寫少。

2、認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展公開教學(xué)看、聽、議、評活動(dòng),優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等,通過活動(dòng)的開展,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織,扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。

3、加強(qiáng)集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進(jìn)行替換、修改,科學(xué)合理制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,注重教材的分析把握,教學(xué)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備。

4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時(shí)評課。

二月:

1.幼兒報(bào)名注冊,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

2.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)

三月:

1.上報(bào)小班學(xué)籍及各項(xiàng)報(bào)表。

2.制定教育教學(xué)工作計(jì)劃

3.各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)、器械制作評比

4.小班家長會

四月:

1.舉辦家長學(xué)校講座

2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)

3.中、大班家長會

4.組織幼兒統(tǒng)編操、韻律操比賽

五月:

1.幼兒預(yù)防火災(zāi)安全演練活動(dòng)

2.各班幼兒養(yǎng)成教育大評比

寫開學(xué)計(jì)劃篇八

在即將到來的一個(gè)學(xué)年里,在院、系團(tuán)委學(xué)生會的帶領(lǐng)下,組織部將會按照組織部是以協(xié)助團(tuán)委加強(qiáng)全院系共青團(tuán)思想建設(shè),組織建設(shè)及共青團(tuán)干部培上級的指示,做好本職工作,并與其他部門協(xié)調(diào)配合,共同為徐海學(xué)院爭光添彩。 養(yǎng)和管理的職能部門。我們部將會以"團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動(dòng)、盡職盡責(zé)、開拓創(chuàng)新、廉潔奉獻(xiàn)"作為我部的工作理念。

組織部是一個(gè)可以充分展示才華和魅力的大舞臺。通過開展一系列豐富多彩的文藝活動(dòng), 裝點(diǎn)著建工系的各個(gè)舞臺,將歡聲笑語注入三點(diǎn)一線之間的大學(xué)生活。計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)本系學(xué)生組織的文藝和文化娛樂活動(dòng);與學(xué)校的組織部保持聯(lián)系,配合學(xué)校團(tuán)委工作,反映同學(xué)們的愿望和要求,促進(jìn)我院學(xué)生會工作的進(jìn)步和同學(xué)們文藝素質(zhì)的提高;發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課外活動(dòng);發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)院的活動(dòng)活躍分子,充分發(fā)揮活動(dòng)骨干的作用,并幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活等方面的困難;發(fā)揮文化載體在思想政治教育中的作用,通過寓教于樂的方式,加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育等是我部門所應(yīng)盡的責(zé)任。

對于組織部的組建,以及今年工作的開展,我提出以下幾點(diǎn)計(jì)劃:

新的學(xué)年即將開始,學(xué)生會的工作也將一步步步入正軌。對于組織部的組建,我將把組織部工作分為兩條線。第一條線是團(tuán)組織生活,第一學(xué)期的團(tuán)組織生活以"團(tuán)員先進(jìn)性教育"為主要內(nèi)容,深入討論團(tuán)員先進(jìn)性教育,體現(xiàn)組織部嚴(yán)肅的一面。第二條線是團(tuán)組織生活,團(tuán)組織生活主題由各團(tuán)支部自定與配合學(xué)校主題相結(jié)合的方式,體現(xiàn)組織部活潑的一面。串好這兩條線,使12學(xué)年度的組織部工作走向規(guī)范化、優(yōu)秀化。

我的目標(biāo)是建立起一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)集體中,大家都能快樂、團(tuán)結(jié)的合作,積極的開展批評和自我批評,面對困難一起協(xié)商解決,這樣大家才能不斷的進(jìn)步。對于部門的管理,我覺得最大的問題是部員之間能否相互融合,還有部長怎樣帶好部員,讓他們學(xué)到東西。這對于我的工作來說,確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn)。因?yàn)橐粋€(gè)好的部門不是關(guān)靠幾個(gè)部長就能辦好的,還要靠部里的部員,只有讓他們感覺到組織部是一個(gè)真正可以學(xué)到東西,提高自己的能力的部門,這樣大家才能團(tuán)結(jié)合作,把組織部辦好。

所以加強(qiáng)組織部所有部員建設(shè)是有必要的。俗話說:"治國必先安內(nèi)"。組織部即將招的新部員是我部開展工作的基礎(chǔ),所以加強(qiáng)部員隊(duì)伍讓他們明確工作目的.增強(qiáng)工作積極性就是我們部門首要的工作。我部計(jì)劃從五方面入手。

1. 明確部員的工作范圍、工作目的、工作權(quán)力,消除部員工作的盲目性。

2. 在院學(xué)生干部管理?xiàng)l例的基礎(chǔ)上制定組織部部員工作考評制度,考核部員。

3. 在注意方式方法的同時(shí),一個(gè)月一次的內(nèi)部團(tuán)組織生活,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

4. 賦予部員權(quán)力,明確部員義務(wù),給予部員更多的鍛煉機(jī)會。

5. 認(rèn)真執(zhí)行紀(jì)律條例,決不講私情,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,保持工作的良好風(fēng)氣。

6.部員的例行工作包括:每周開一次內(nèi)部會議,聽取學(xué)院近期的活動(dòng)情況,安排本周的工作任務(wù)。

8. 每個(gè)部員對自己負(fù)責(zé)的班級的團(tuán)支書保持密切的聯(lián)系,走進(jìn)同學(xué),了解他們的所需,給部門的活動(dòng)提出建設(shè)性的意見。

9. 按時(shí)參加系早點(diǎn)名的工作。與部長保持密切的聯(lián)系,以提高本部門在各方面的工作效率和工作質(zhì)量。

對大一、大二各班團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)新學(xué)年度組織部計(jì)劃書,包括團(tuán)組織生活、團(tuán)日生活開展方式,組織部內(nèi)部章程,"模范團(tuán)支部"評定方法等。

(一)迎新工作

新的學(xué)期,對于新的團(tuán)委學(xué)生會來說,迎新工作是對新組建的學(xué)生會骨干能力的初步判斷,從中可以對新生做一個(gè)第一印象,對招新工作做一個(gè)鋪墊。為以后的學(xué)生活動(dòng)的開展打好基礎(chǔ)。

(二)招新工作

新學(xué)期的再一個(gè)問題就是在新生中選拔真才實(shí)干的人才,它關(guān)系到組織部以后活動(dòng)的開展,組織部需要充滿激情與活力、有能力、有恒心、踏實(shí)肯干的人。招新將于其他部一塊進(jìn)行。首先要用各種方式進(jìn)行宣傳,準(zhǔn)備報(bào)名表給有意向加入組織部的同學(xué),最后通過面試對一些報(bào)名者有進(jìn)一步了解后擇優(yōu)而選。

1、招新工作與學(xué)生會其他部門同時(shí)開展;

2、考核分三部分完成:

1〉首先征收申請書,范圍為面向全校新老學(xué)生;

2〉隨后進(jìn)行面試,再通過申請人面試表現(xiàn)淘汰一部分,留下約十人;

3〉最后通過實(shí)際行動(dòng)的考察,選擇其中能力突出的正式吸收其為組織部成員,人數(shù)約八人。

(三)班級風(fēng)采展示

活動(dòng)目的:

主辦單位:建工系學(xué)生會組織部 活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月

活動(dòng)地點(diǎn):主樓某一個(gè)教室(待定)

活動(dòng)出席人員:

建工系第七屆建工系學(xué)生會團(tuán)副、主席、及組織部各部長、建工系1 屆所有支部班長團(tuán)支書。辦公室及紀(jì)檢部的會議記錄人員。

活動(dòng)流程:

1. 先由組織部副部長肖瀟主持介紹本次會議。

2. 然后學(xué)生會主席和團(tuán)總支副書記講話。

3. 再由11屆班長播放他們一學(xué)年的班級成果展示及風(fēng)采。

4. 在有12屆對11屆提問,相互交流。

5. 12屆班級展示自己的風(fēng)采。

6. 最后請主席、副團(tuán)總結(jié)發(fā)言會議結(jié)束。

(四)班級logo大賽

活動(dòng)意義

為了展現(xiàn)當(dāng)代同學(xué)們自主創(chuàng)新能力,增強(qiáng)班級凝聚力,發(fā)揚(yáng)班級優(yōu)秀的傳統(tǒng);為了每位同學(xué)在提高自我水平上,形成良好的團(tuán)隊(duì)合作意識;為了拓寬同學(xué)們的表現(xiàn)力,培養(yǎng)自主創(chuàng)新能力,展示班級風(fēng)采。建工系團(tuán)總支號召在系內(nèi)學(xué)生為各自班級設(shè)計(jì)logo及口號,在促使班級規(guī)范化的同時(shí),建立和提高班級在學(xué)校師生的心目中的形象,豐富在校學(xué)生課余生活。

寫開學(xué)計(jì)劃篇九

2.調(diào)動(dòng)幾個(gè)得力助手以學(xué)校的名義統(tǒng)計(jì):“八年級了,你想不想換個(gè)班主任?”

3.我親自告訴學(xué)生懷孕的消息,并說明懷孕不適合當(dāng)班主任的緣由,激發(fā)學(xué)生的不舍情緒,然后給學(xué)生兩個(gè)選擇:一是換班主任(可能性很小),二是仍由我當(dāng)班主任,但我可能沒有太多時(shí)間像以前那么管理班級,那怎么辦呢?調(diào)動(dòng)學(xué)生自主管理的欲望。

4.學(xué)生提出可以自己約束自己后,我告訴學(xué)生,如果有什么問題,還是可以經(jīng)常找我聊天交流詳細(xì):從這兩天報(bào)名,安排寢室,打掃衛(wèi)生,領(lǐng)取工具,以及搬書發(fā)書的情況看來,你們已經(jīng)完全具備了自己處理一些班級事務(wù)的能力,而且從大家寫給我的信當(dāng)中,我看到很多同學(xué)開始擔(dān)心我們班的發(fā)展情況,這說明很多同學(xué)都已經(jīng)把自己當(dāng)做班級的主人,主人翁意識越來越強(qiáng)烈了;同時(shí),還有很多同學(xué)開始擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)情況,并想出了一些很好的`改善問題的方法,這說明很多同學(xué)已經(jīng)不再是為家長或老師學(xué)習(xí),而是為自己學(xué)習(xí)了。過了兩個(gè)暑假,進(jìn)入八年級,看來大家都有所成長,這是一件再讓我欣慰不過的事情了。不過,還有一些同學(xué)可能還跟7年級的時(shí)候一樣,希望被老師牽著鼻子走,覺得自己的學(xué)習(xí)和成長完全是老師的事情,那么,我只能說,我們班上還有一些蝸牛,他們的腳步比較慢,我希望我們的班干部或者其他同學(xué)能夠耐心地帶著這些蝸牛前行。這是一個(gè)考驗(yàn)我也是考驗(yàn)大家的機(jī)會,這更是一個(gè)給大家展示自我管理能力以及與其他同學(xué)相處能力的寶貴平臺,但是,如果任何人有任何問題想不通或需要幫助的,歡迎大家來打擾我。

5.引導(dǎo)學(xué)生自己制定班規(guī),選出班干部,告訴大家需嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)。

7.祝福與希望:由于身體原因,下學(xué)期休假在所難免,所以這也許是我跟同學(xué)們親密相處的最后一個(gè)學(xué)期,希望大家好好珍惜。最后祝愿我們一起度過一個(gè)美好的學(xué)期。

寫開學(xué)計(jì)劃篇十

假期結(jié)束了,我們的自由生活也一去不復(fù)返了,想要再體會一次那也只能等待明年了,現(xiàn)在的我們也要開始全心全意投入過學(xué)習(xí)中去了。

我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營造了一種生機(jī)勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下,我會取得更大的進(jìn)步。

當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績,這就要不懈地努力!付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。沒有苦的。累的過程,就不會有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。勝利中是我們的喜悅,勝利背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭?dòng)力!

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)勝利的彼岸。

寫開學(xué)計(jì)劃篇十一

鐘表滴滴答答地響著,日子一天天被翻過,書桌上的倒計(jì)時(shí)數(shù)字越來越小……就這樣,日子一天一天地被認(rèn)真復(fù)印,時(shí)光在悄悄地流逝。眨眼間,回眸間,揮手間,烈日喘息著從我們的腦后,腳前漸漸淡去,回到那孕育著幸福的地方。

“虎躍雄關(guān)蹤影去,兔臨春境曉光新?!庇质且粋€(gè)新的學(xué)期,但這個(gè)學(xué)期不太一樣了。

這個(gè)學(xué)期是我在學(xué)校的最后一年了,同時(shí),也是中考的前一年。初三的生活,忙碌填充著青春的部分路程。秋天是含蓄蘊(yùn)藉的,它經(jīng)歷了春的繁盛,夏的熱情,不再追逐浮華與盛譽(yù),而是靜靜地融入一片淡淡的秋光之中。我們所處的時(shí)代太過輕浮,而秋天這個(gè)穩(wěn)重的老人,將一絲穩(wěn)重帶給我們,將一絲輕浮從我們體內(nèi)剔除。

九年級的我們處在這樣一個(gè)輕浮的時(shí)代是我們的不幸,遇到這樣一個(gè)穩(wěn)重的秋天是我們的萬幸。

一泓秋水從亂石間奔涌出來,跳動(dòng)著明快活潑的音符,流淌著秋天的身影和神韻。我們的智慧就似這泓溪水,源源不斷的流著永不枯竭。

夏去秋來,花開花謝。要記得,無論做什么都要為自己而做,哪就毫無怨言。九月,我們用稚嫩裝點(diǎn)校園;十月,我們用快樂渲染生命;十一月,我們用成長宣讀歷程;十二月;我們風(fēng)采吐露著努力。

我的夢想在遠(yuǎn)方等著,而我還在原地守望。我在睡!睡了很長很長的時(shí)間,夢想在記憶中蒙上了一層灰,終于,我醒了,夢想讓我開懷,讓我明確了自己的方向,沉睡了太久,我要飛翔了!

就算世界上每個(gè)人都放棄了你,你也不要放棄自己,即使是一株小草,也要用綠色裝點(diǎn)整個(gè)世界。痛苦是我們?yōu)閷で箫L(fēng)雪中清香的梅而自愿得到的報(bào)酬。山谷的最低點(diǎn)正是山的起點(diǎn),許多走進(jìn)山谷的人之所以走不出來,正是因?yàn)樗麄兺W‰p腳蹲在山谷里哭泣。為了夢想,讓我們懷著一個(gè)理念:再多堅(jiān)持一分鐘,就能到達(dá)成功的彼岸?。?/p>

寫開學(xué)計(jì)劃篇十二

漫長、快樂的暑假過去了,上學(xué)即將來臨。時(shí)間如梭,五年光陰過去了,一轉(zhuǎn)眼成了緊張的倒計(jì)時(shí)轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。

開學(xué)了,我要認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),要克服上學(xué)期的缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn),要做好開學(xué)的打算。

開學(xué)以后,我要做到:

1、認(rèn)真完成作業(yè)。

2、上課認(rèn)真聽,不講小話。

3、上課積極發(fā)言;這一點(diǎn)也是我最不拿手的,在每次上課的時(shí)候,老師提出的問題,有的我知道,但我想把手舉起來的時(shí)候,但又舉不起,真讓我頭痛。所以,我下定決心,在這學(xué)期,盡量多發(fā)言。

4、每天早睡早起,保證能按時(shí)到校打掃。

5、與同學(xué)和睦相處,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

6、尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好。

7、多讀課外書并寫讀書筆記,把我的閱讀水平提高一些。

在本學(xué)期中,要向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn),爭取成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。

寫開學(xué)計(jì)劃篇十三

開學(xué)了,我要做一個(gè)健康快樂、積極向上、勇于探索的小學(xué)生。我制定了幾點(diǎn)計(jì)劃,要在開學(xué)之后做到。

1、上課認(rèn)真聽講、積極回答問題。

2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),不懂就問。

3、放學(xué)后,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

4、每天堅(jiān)持讀書分鐘,閱讀有意義的課外書,以提高自己的閱讀與寫作能力,是自己的作文和成績上一個(gè)寫的臺階。

5、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,任何時(shí)候都要樂于奉獻(xiàn),為學(xué)校和班級爭榮譽(yù)。

6、把自己的壞習(xí)慣都改掉,如做事毛毛躁躁等毛病,都要改掉,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

有了以上幾點(diǎn),我相信,在新的學(xué)期里,我一定會好好學(xué)習(xí),尊敬師長,讓一切美好的東西在心中扎根。

寫開學(xué)計(jì)劃篇十四

新的學(xué)期開始了,我們和孩子們信心十足地進(jìn)入到現(xiàn)在的角色中,家長們帶著各自的期望和希望送孩子入園,大班第一學(xué)期開學(xué)計(jì)劃。我們在認(rèn)真分析和總結(jié)上學(xué)期工作的同時(shí),共同制定和規(guī)劃了本學(xué)期的工作內(nèi)容。我們將繼續(xù)作好班級管理工作,創(chuàng)出自己班級的特色,做孩子們的好老師、好朋友。

(一)幼兒發(fā)展特點(diǎn)

我班今年還是和去年一樣女生較多,在各方面學(xué)習(xí)活動(dòng)中女孩子的表現(xiàn)比較的活躍。

1、學(xué)習(xí)方面

概況:幼兒的學(xué)習(xí)興趣較濃,能積極地參與到討論中,并主動(dòng)表達(dá)自己意愿,用語言、動(dòng)作等方式闡述自己的觀點(diǎn)。經(jīng)過中、小班的學(xué)習(xí)生活,孩子們已十分熟悉各種活動(dòng)方式,似乎每個(gè)人都找到了自己最喜歡的活動(dòng)。語言活動(dòng)中的提問環(huán)節(jié)是孟秋、楊銘等十來位幼兒的“秀場”,他們總是活躍在場地上,積極地思考,迅速地回答;計(jì)算活動(dòng)則是張逸凡,周航等十來位孩子發(fā)揮的好場所,在這里他們成了主角,思維敏捷、思路清晰。而這里所有的人有個(gè)共同的愛好,喜歡聽故事、做游戲。每次老師講述故事,教師里就特別安靜,大家的視線都聚集在一起,目不轉(zhuǎn)睛地看著老師,聽著故事的進(jìn)展;游戲中爭先恐后的場面十分常見。

不足:但是,幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)。最突出的是坐姿,它對幼兒的學(xué)習(xí)效果起著舉足輕重的作用,不良的坐姿不僅影響幼兒的生長發(fā)育同時(shí)影響幼兒認(rèn)真地傾聽、及時(shí)參與活動(dòng)。而我們班幼兒的坐姿存在著較嚴(yán)重的問題。從開學(xué)初的情況看,教師需經(jīng)常地提醒幼兒保持一定的坐姿,一不注意孩子們千姿百態(tài)的坐姿就出來了,將腳擱在椅上(他人的、自己的)、手搭在同伴身上等的都有。

2、自理方面

概況:幼兒的自理能力有明顯的進(jìn)步,每位孩子都已能獨(dú)立地穿衣服、鞋子,整理衣服、床鋪、餐具等,也能獨(dú)立地進(jìn)餐,大部分幼兒能完成自己的飯菜,而且在衛(wèi)生方面取得了較大的進(jìn)步,現(xiàn)在丟飯粒的現(xiàn)象少了,衣服清潔了,幼兒漸漸學(xué)會了自制,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。

不足:個(gè)別幼兒還需要在老師的監(jiān)督下才能完成,象起床整理時(shí)還有一兩位幼兒忘了整理被子,進(jìn)餐結(jié)束后;幾個(gè)盤子、幾條毛巾還放在桌上等的情況都需要老師的提醒和引導(dǎo)才能完成,更為糟糕的是每次美工活動(dòng)結(jié)束時(shí),總有幾位幼兒忽視了蠟筆、剪刀的整理,將它們隨意扔在桌上、地上的某處。以上這些從一方面反映了幼兒在自理上的不足,因此要讓這些生活的小細(xì)節(jié)深入幼兒心中,才能更好地促進(jìn)幼兒自理能力的發(fā)展。

3、表現(xiàn)力方面

概況:大部分的幼兒喜歡在集體面前表現(xiàn)自己,請幼兒為大家表演時(shí)主動(dòng)要求的人很多,上來表演者更會做出各種動(dòng)作表現(xiàn)音樂、表現(xiàn)自己。雖然幼兒的表現(xiàn)力有差異,但是每位幼兒都渴望向大家展現(xiàn)自己的心,每人都希望得到老師和同伴的認(rèn)可,象孫笑陽等的性格內(nèi)向,平時(shí)也不愛表現(xiàn),要是讓他們一人表演難免有些膽怯,可要是讓他們兩人一起來,那效果就完全不同了。幼兒隨著年齡的增長,掌握的本來越多,享受過的成功經(jīng)驗(yàn)也越多,自我展現(xiàn)的愿望也會越加強(qiáng)烈,因此為孩子創(chuàng)造機(jī)會和舞臺,他們一定能更加成熟地展現(xiàn)自己。

不足:個(gè)別差異明顯,是全體幼兒表現(xiàn)力方面的顯著特點(diǎn)。部分幼兒不僅能大膽、主動(dòng)地表現(xiàn)自己,且能出色地表演,但一部分的幼兒不僅很被動(dòng)地接受老師及同伴的邀請,還表現(xiàn)地十分膽怯,不大方等。

(二)家長情況分析

我們的家長中,有極大部分是個(gè)體戶,對幼兒家庭教育的重視程度不高,僅有張逸凡,思捷等五、六位家長較重視教育,能通過各種方式在家中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí),因此這幾位幼兒的知識面較廣、學(xué)習(xí)、能力強(qiáng)。其他家長雖在這方面不足,但是對教師的工作十分體諒和配合,也是十分可貴的。每開展一個(gè)主題活動(dòng)時(shí),許多材料:卡片、圖書等都是家長帶來的,他們總能最大限度地幫助老師和孩子共同收集材料。

寫開學(xué)計(jì)劃篇十五

一、我一定要講文明,懂禮貌。尊守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。愛護(hù)學(xué)校的.校園環(huán)境衛(wèi)生。

二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度。樹立正確的人生觀。有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)。努力學(xué)習(xí)上課專心聽講。認(rèn)真完成老師留的每一項(xiàng)家庭作業(yè)。成功在于行動(dòng),這樣才能每天有很好的收獲。

三、加強(qiáng)體育鍛煉,積極參加學(xué)校的文體活動(dòng),學(xué)好自已的專業(yè)特長鋼琴和舞蹈。做一個(gè)充滿活力和陽光的好學(xué)生。四、我們要互相關(guān)心互相幫助,建立和諧的大家庭,讓我們在這樣的大家庭里充滿著歡歌笑語吧!

在新的學(xué)期里,我們要去學(xué)習(xí)新的知識,實(shí)現(xiàn)我們美麗的夢想。共同努力去創(chuàng)造一個(gè)美好的未來新學(xué)期的打算快樂的暑假過去了,新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生啦?;叵肫饎偵弦荒昙壍膶W(xué)習(xí)態(tài)度和方法感覺很不好,成績也很差。老師也經(jīng)常批評我,還不讓同學(xué)和我玩。后來我就不想上學(xué)啦。對學(xué)習(xí)也沒信心了,學(xué)習(xí)成績糟透了。張老師的出現(xiàn)讓我從新找回了自信。在張老師的幫助和鼓勵(lì)下我成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。也變得很陽光,很活潑啦,是 鮑老師改變了我。我以后要更加努力學(xué)習(xí)。

以下就是我的學(xué)習(xí)打算、

一、上課認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問題。

二、要多看課外書,特別是對自己學(xué)習(xí)有幫助的書要多讀和多看。

三、學(xué)習(xí)上有不懂得的地方,要積極請教老師和問同學(xué),要做一個(gè)勤學(xué)好問的好學(xué)生。

四、認(rèn)認(rèn)真真完成老師布置的每天的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)。

在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好的成績,繼續(xù)做一名“勤奮學(xué)習(xí)陽光少年”。

寫開學(xué)計(jì)劃篇十六

按照《永寧縣應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校工作組文件》(永疫領(lǐng)學(xué)組發(fā)發(fā)〔20xx〕3號)要求,根據(jù)永寧縣教育體育局疫情防控(第7次)及開學(xué)準(zhǔn)備工作視頻會相關(guān)安排,現(xiàn)就我校20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期返校開學(xué)教學(xué)檢測,特制定本計(jì)劃。

1.穩(wěn)實(shí)檢測,科學(xué)推進(jìn)。穩(wěn)妥、扎實(shí)做好檢測工作,保障銜接教學(xué)檢測,有序有效。

2.分時(shí)檢測,錯(cuò)峰降壓。分二個(gè)階段進(jìn)行學(xué)業(yè)檢測。開學(xué)銜接教學(xué)期間,緩解各科同時(shí)高峰檢測教學(xué)壓力。

3.及時(shí)檢測,科學(xué)診斷。線上線下教學(xué)根據(jù)授課進(jìn)度,及時(shí)跟進(jìn)檢測,及時(shí)了解學(xué)生掌握情況,科學(xué)診斷確定線下銜接教學(xué)內(nèi)容。

成立學(xué)業(yè)檢測領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:曹志文

副組長:劉自東、沈海俠、唐興成、盛會珍、馬玉峰、王新玲。

成員:雅進(jìn)搏 、各教研組長、各年級組長、各任課教師。

1.第一階段:線上教學(xué)期間,及時(shí)檢測前三單元,科學(xué)診斷評估教學(xué)。

2.第二階段:線下銜接教學(xué)期間,及時(shí)檢測剩余線上教學(xué)知識,跟進(jìn)診斷評估教學(xué)。

1.扎實(shí)開展空中課堂教學(xué)。

2.嚴(yán)格實(shí)施課程安排 。嚴(yán)格按照教育廳空中課堂教學(xué)進(jìn)度教學(xué),每期(截止目前空中課堂教學(xué)8周)年級課程表提前發(fā)布。5至6年級4月7號開學(xué),1至4年級4月13號開學(xué),直至通知開學(xué)為止。

3.統(tǒng)籌安排:

建立語文、數(shù)學(xué)、英語、藝體綜合學(xué)科教學(xué)統(tǒng)籌推進(jìn)體系和機(jī)制,做到教學(xué)同步、師資同配、管理同行、資源同享、平臺同用。

4..團(tuán)隊(duì)合力:以教研組、年級組為單位,發(fā)揮教研團(tuán)隊(duì)合力。

(一)檢測內(nèi)容:

空中課堂教學(xué)授課內(nèi)容。

(2)檢測方法:

1.分步推進(jìn):分線上線下教學(xué)二個(gè)階段,組織教學(xué)檢測

2.診斷評估分析。

診斷評估分析報(bào)告內(nèi)容要求:

(1)診斷分析,評估空中課堂授課和自己線上教學(xué)兩方面情況。

(2)診斷分析,評估學(xué)生學(xué)習(xí)維度目標(biāo)是否達(dá)到;存在的問題。

(3)課堂教學(xué)銜接的重難點(diǎn)內(nèi)容,課堂教學(xué)的補(bǔ)救措施。

教研組長:

各教研組長嚴(yán)格按照要求,安排好檢測各項(xiàng)事宜,確保此項(xiàng)工作順利開展。線上檢測時(shí),為確保考試成績真實(shí),各年級組長,教研組長安排考試時(shí)間盡量考慮到家長的時(shí)間,便于監(jiān)督。

全體教師:

3月22日開始分單元,分階段線上檢測。全體教師,按照教研組活動(dòng)安排,嚴(yán)格執(zhí)行每周的檢測。每單元制卷教師提前制作好試卷,提前推送給教研組長和同年級教師。

各組按照制卷人員分配。各教研組長,各任課教師提前安排到位。

各年級嚴(yán)格按安排,完成線上線下檢測。

四、具體安排

(一)第一階段:線上教學(xué)期間,及時(shí)檢測前三單元,科學(xué)診斷評估教學(xué)。

1.檢測時(shí)間安排:

3月22日——3月28日:各學(xué)科進(jìn)行第一次線上檢測;

3月29日——4月4日:各學(xué)科進(jìn)行第二次線上檢測;

4月5日——4月11日:各學(xué)科進(jìn)行進(jìn)行第三次線上檢測;

每周三3——6年級英語,60分鐘

每周四1——6年級數(shù)學(xué),80分鐘

每周五1——6年級語文,80分鐘

2.教學(xué)診斷評估時(shí)間:于4月12日之前,完成診斷評估分析。各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后,針對“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果,按之前指導(dǎo)要求,進(jìn)行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成《診斷評估分析報(bào)告》。

在線檢測平臺進(jìn)行檢測。各年級,學(xué)科,統(tǒng)一試卷,統(tǒng)一時(shí)間,開考和提交。

教研組長組織安排和組員商議好具體檢測時(shí)間和制作試卷人。

3.具體分工

低語組:

一年級出卷人:一單元魏月俠,二單元杜正菊,三單元沈鳳玲。

二年級出卷人:一單元常夢婷,二單元丁海云,三單元張新榮。

中語組:

三年級出卷人:一單元唐淑琴 二單元張海榮 三單元 王曉琴

四年級出卷人:一單元胡玉珍 二單元洪玲春 三單元王曉麗

高語組

五年級出卷人:第一單元 劉潔 第二單元 王曉蕓 第四單元 楊濤

六年級出卷人:第一單元 李治湄 第二單元 張琴 第四單元 王麗娟

低數(shù)組

低數(shù)組單元測試安排:

一年級:王莉莉一單元,王主任二單元,張老師三單元,李娟老師輔助她們給出題。

二年級:王潔一單元,張睿二單元,滿璐三單元。

三年級:陳靜第一單元,朱靜怡第二單元,馬光榮第三單元。

高數(shù)組

高數(shù)組的制卷人員分配:

四年級組:一單元王玉紅,二單元?jiǎng)⒀喾?,三單元陶衛(wèi)東。

五年級組:一單元馬海軍,二單元孫振華,三單元李曉琴。

六年級組:一單元楊雪,二單元王秀麗,三單元駱彩霞。

英語組

英語組制卷安排:

三年級 王海俠 四年級 靳 瑩 五年級 王麗艷 六年級 張曉彤

4.教學(xué)診斷評估分析:各學(xué)科3次檢測全部結(jié)束后,針對3次“查看報(bào)告”數(shù)據(jù)結(jié)果,按要求,進(jìn)行幾單元綜合診斷評估分析,于4月12日之前,完成診斷評估分析。

(二)第二階段:線下銜接教學(xué)期間,及時(shí)檢測剩余線上教學(xué)知識,跟進(jìn)診斷評估教學(xué)。

1.檢測時(shí)間安排:

五、六年級:4月7日-4月10月:各學(xué)科進(jìn)行檢測;

一—四年級:4月13日——4月16日:各學(xué)科進(jìn)行檢測;

2.教學(xué)診斷評估時(shí)間:第二階段檢測全部結(jié)束2日后,完成診斷評估分析。

永寧縣第三小學(xué)

20xx.3.20

寫開學(xué)計(jì)劃篇十七

通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),收獲了許多,知道了自己的長處與不足。根據(jù)自己的實(shí)際情況,特制訂以下計(jì)劃:

1、課堂上做到:

認(rèn)真聽講,做好筆記,多思考,多回答。

2、晚自習(xí)做到:

第一節(jié):星期一,二,四做英語閱讀。其他時(shí)間做英語作業(yè),這樣有不會的問題可及時(shí)問老師。

第二節(jié):做其他作業(yè),復(fù)習(xí)這一整天的內(nèi)容。

第三節(jié):預(yù)習(xí)第二天科目。進(jìn)行海量閱讀,做筆記。

3、課下:多向老師問問題,向老師交流近段學(xué)習(xí)狀況。

下學(xué)期要提高學(xué)習(xí)效率,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),按照學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,進(jìn)入年級前100名。針對本學(xué)期弱點(diǎn)進(jìn)行改善,對數(shù)學(xué)進(jìn)行提高,數(shù)學(xué)要做到精益求精,多向老師問幾個(gè)為什么。體育要多加練習(xí)。語文現(xiàn)代文、古文閱讀有很大的欠缺,下學(xué)期要多進(jìn)行這方面的練習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極向上,不敷衍了事。

寫開學(xué)計(jì)劃篇十八

新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:

一、聽課。學(xué)習(xí)每門功課,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:

1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;

2、聽課要特別注重“理解”。

二、做作業(yè)。

2、認(rèn)真審題,弄清題設(shè)條件和做題要求;

3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

4、認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;

5、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;

7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。做好以上五點(diǎn)是不容易的,那需要持之以恒,我決心做到。

學(xué)生處新學(xué)期開學(xué)工作計(jì)劃

本學(xué)期我們本著全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,堅(jiān)持從我校實(shí)際出發(fā),遵循中學(xué)生思想品德的形成規(guī)律和社會發(fā)展的要求,以學(xué)生發(fā)展為本,以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣為突破口,推進(jìn)我校的精神文明建設(shè)和校風(fēng)建設(shè),提高德育管理的實(shí)效,繼承和發(fā)揚(yáng)我校的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神和適應(yīng)社會的能力,使他們成為二十一世紀(jì)需要的德、智、體、美勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

本學(xué)期高中部的管理工作重點(diǎn)是:強(qiáng)化常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生行為,開展“體驗(yàn)式”德育教育,加強(qiáng)文明、和諧、平安校園建設(shè)。

(一)強(qiáng)化常規(guī)管理,營造健康文明、積極向上的校園環(huán)境:

1、走廊秩序:本學(xué)期學(xué)生處和學(xué)年及學(xué)生會一起努力,進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)樓秩序,禁止在教室和走廊打鬧或從事除學(xué)習(xí)以外的運(yùn)動(dòng),禁止倚靠暖氣。在發(fā)揮學(xué)生文明崗自主管理的基礎(chǔ)上,學(xué)年管理到位,學(xué)生處檢查到位。

2、文明禮貌:本學(xué)期借助文明規(guī)范月,通過主題班會,團(tuán)活和文明宣傳窗,大造文明氛圍,禁止說臟話,幫助學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的習(xí)慣,人人講文明,處處見文明,努力創(chuàng)設(shè)文明校園。

3、衛(wèi)生環(huán)境:文明校園離不開校園環(huán)境的整潔,本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)室外衛(wèi)生的檢查和監(jiān)督,在監(jiān)督檢查的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕亂扔垃圾的現(xiàn)象,宣傳維護(hù)和創(chuàng)造整潔環(huán)境,班主任加大教育的力度,杜絕向窗外亂扔垃圾和往墻上亂寫亂畫的想象。

4、儀表規(guī)范:本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生在學(xué)校期間必須穿校服的要求,要求班主任教育到位,學(xué)年督促到位,學(xué)生處檢查到位。學(xué)生處隨時(shí)抽查,要深入到班級檢查,要加大懲處的力度,幫助學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。杜絕學(xué)生染發(fā)、染指甲、佩帶首飾等不規(guī)范的儀表,對個(gè)別學(xué)生要由班主任、學(xué)年主任、學(xué)生處三級管理教育,對屢次教育不改的學(xué)生要嚴(yán)肅處理。本學(xué)期要評選出高中部學(xué)生儀表端莊榜樣,開學(xué)后在一樓櫥窗里展示,為學(xué)生做示范。

5、問題學(xué)生的管理:對問題學(xué)生的教育要堅(jiān)持持續(xù)性和系統(tǒng)性,還要注意觀察學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),進(jìn)行及時(shí)必要的疏導(dǎo),防微杜漸,同時(shí)對于那些經(jīng)常打仗的學(xué)生,要集中起來經(jīng)常進(jìn)行“生命教育”和“安全教育”,盡量避免校園暴力事件的發(fā)生。

6、門衛(wèi)管理:落實(shí)門衛(wèi)人員的責(zé)任,進(jìn)一步加強(qiáng)外來人員入樓制度,為了保證教學(xué)秩序,我們在加強(qiáng)對學(xué)生上課和上自習(xí)期間的管理同時(shí),本學(xué)期計(jì)劃要加強(qiáng)對外來人員入樓的管理制度,這就要求門衛(wèi)人員要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,在學(xué)生處老師的配合下一定要嚴(yán)看嚴(yán)管教學(xué)樓的大門,杜絕外來鬧事人員入樓干擾教學(xué)樓的教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校安全。

7、宿舍管理:抓好寢室常規(guī)管理工作,規(guī)范和明確工作人員的工作職責(zé)。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本的理念,營造良好的宿舍環(huán)境,關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),讓學(xué)生感到寢室真正有家的溫馨感覺,開展好文明寢室的考評,使宿舍管理公正、合理、規(guī)范。

(二)以“三愛”教育為主題,發(fā)揮活動(dòng)育人的功能

全力以付做好備考工作,并要注意加強(qiáng)對學(xué)生的心理調(diào)節(jié),防止意外事件的發(fā)生。

2、以“三愛”教育為主題,開展德育活動(dòng)。本學(xué)期主要開展的活動(dòng)有:

(1)9月初第一周,高一、高二的開學(xué)典禮

(2)9月8日學(xué)校藝術(shù)節(jié)慶祝活動(dòng)

(3)9月10日,教師節(jié)慶?;顒?dòng),并加強(qiáng)對學(xué)生的感恩教育

(4)9月16日,主題班會,高一:新的起點(diǎn) 高二:學(xué)會做人

(5)9月15日,高一軍訓(xùn)征文的組織和展覽

(7)9月25日、26日,高一學(xué)年廣播操校操比賽。

(8)9月30日,高一高二主題班會:祖國在我心中

(9)10月16日,高一高二國慶征文展

(11)主題班會:高一:我的高中生活高二:把握時(shí)間成就自己

(14)11月中旬,請南山分局領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生上“法制教育”課

(15)11月18日,高一高二法制教育主題班會:與法同行

(18)高中部安全預(yù)案演習(xí)

除以上具體活動(dòng)外,我們還要通過每周的班升旗和每月的全校升旗,加強(qiáng)對學(xué)生的“愛國、愛校、愛家”教育,增強(qiáng)學(xué)生的道德意識和主人翁責(zé)任感。

(三)抓好學(xué)生評價(jià)的管理,做好學(xué)生成長記錄袋的記錄?,F(xiàn)在的高一和高二學(xué)年都是課改學(xué)年,學(xué)生在校的表現(xiàn)要記錄在學(xué)生的成長記錄袋上,這就要求對班主任培訓(xùn)到位,要認(rèn)真填好學(xué)生成長記錄袋,通過這些也能激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。

(四)加強(qiáng)校園文化的建設(shè),努力創(chuàng)設(shè)和諧文明的校園環(huán)境。本學(xué)期要把校園文化建設(shè)擺在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突出位置來抓,把高中部教學(xué)樓的文明櫥窗分樓層進(jìn)行設(shè)計(jì),每個(gè)樓層突出一個(gè)主題,使之成為文明教育的窗口。同時(shí)要充分利用校園廣播站,宣傳文明行為,要培養(yǎng)學(xué)生自我養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

(五)健全心理教育體制,開展心理調(diào)節(jié)活動(dòng)。利用心理課堂進(jìn)行宣傳,擴(kuò)大高中部

心理咨詢室的影響,加強(qiáng)對學(xué)生心理問題的調(diào)節(jié)。建立高一學(xué)年學(xué)生心理檔案,組織班主任進(jìn)行心理咨詢的培訓(xùn),與家長密切配合,做好學(xué)生心理調(diào)節(jié)工作,盡量杜絕學(xué)生心理失衡現(xiàn)象發(fā)生。

總之,學(xué)生處的管理工作千頭萬緒,我們制定此計(jì)劃就是使我們的工作有計(jì)劃有目的,但在具體的實(shí)際工作中,我們還要和各部門配合,根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整,以更好地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在具體的工作中多多指導(dǎo),使我們的管理工作更上一層樓。

寫開學(xué)計(jì)劃篇十九

新的`學(xué)年開始了,新學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任小班教師,雖然我班人氣很旺,但我相信通過我們小班老師的努力,希望在這個(gè)學(xué)期為了讓自己能更好的和孩子們相處,能夠取得不斷的進(jìn)步,讓自己能夠在思想政治上、道德品質(zhì)等各方面,以身作責(zé),真正做到“為人師表”。因此,結(jié)合我自身的情況和本學(xué)期幼兒園的工作計(jì)劃,并總結(jié)過去工作中存在的不足,結(jié)合現(xiàn)在工作中的新情況,針對上學(xué)期的教學(xué)工作,我著重從以下幾個(gè)方面入手,計(jì)劃如下:

本學(xué)期我班共有幼兒29名,其中男孩18名,女孩11名,部分幼兒上過托兒所,其余的都是第一次上幼兒園,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家受家人的寵愛,以自己為中心,對父母或祖輩的依賴性較強(qiáng)。在和家長的接觸和交談中我們發(fā)現(xiàn)幼兒的自理能力和行為習(xí)慣普遍較差,如:不會自己吃飯、不會上廁所;有的個(gè)性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的幼兒不合群,任性等等。為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識,我們?nèi)齻€(gè)老師將齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,把更多的精力投入到工作中去,爭取在家長的配合下使每位幼兒都能愉快的生活,取得可喜的進(jìn)步。

根據(jù)園務(wù)計(jì)劃和班級情況,以二期課改的精神為指引,以綱要為指導(dǎo)思想,以園務(wù)計(jì)劃為工作準(zhǔn)則,結(jié)合班級實(shí)際情況,認(rèn)真踏實(shí)的做好本學(xué)期的各項(xiàng)工作,以創(chuàng)新教育模式為突破口,全面提高保教質(zhì)量,增強(qiáng)幼兒體質(zhì),發(fā)展幼兒語言能力和生活自理能力,注重智力的開發(fā),促進(jìn)幼兒身心和諧的發(fā)展,使每個(gè)幼兒在其最近發(fā)展區(qū)上都有最大的提高。

(一)優(yōu)化班級環(huán)境,為幼兒營造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛。

具體措施:

1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛和睦的集體,安靜、整潔、美麗的環(huán)境,為幼兒自選活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。

2、活動(dòng)室、主墻及活動(dòng)區(qū)材料及時(shí)更換、充實(shí),并與主題活動(dòng)密切配合,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手、多操作,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及動(dòng)手操作能力。在室外創(chuàng)設(shè)作品欄,展示幼兒自己的作品,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會。

3、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿足幼兒的游戲興趣,依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料。

4、更加合理的利用社區(qū)資源。

(二)合理安排一日活動(dòng),一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配,室內(nèi)外平衡。

具體措施:

1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),在時(shí)間的分配上做出彈性的安排。

2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng)、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)及每周各學(xué)科的課時(shí)分配有一定的比例,給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育。

3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的早操,要求幼兒動(dòng)作合乎要求。

4、根據(jù)本班幼兒動(dòng)作發(fā)展水平現(xiàn)狀及各年齡階段幼兒發(fā)展指標(biāo),制定本學(xué)期幼兒體能訓(xùn)練要求及活動(dòng)內(nèi)容,并將貫穿在一日生活中。

5、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng),戶外體育活動(dòng)能作到:有目的、有要求、有內(nèi)容、有器械。

6、每周開展一節(jié)體育課,體育課能做到有教案、有準(zhǔn)備、有效果分析,能根據(jù)每次分析結(jié)果進(jìn)行改進(jìn)。

7、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、秋游等活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛科學(xué)、熱愛大自然的情感。

(三)加強(qiáng)幼兒常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為幼兒終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

1、幫助幼兒良好生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,使好習(xí)慣為提高幼兒的生活質(zhì)量服務(wù)。

2、重視幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣及幼兒游戲活動(dòng)和課間活動(dòng)時(shí)規(guī)則意識的培養(yǎng),讓幼兒在自主、自由的游戲活動(dòng)中習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、習(xí)得知識和技能,提高幼兒交往的能力、合作能力,讓孩子終身受益、童年生活幸福快樂。

(四)重視對幼兒的觀察、評價(jià),通過對幼兒的評價(jià),了解教學(xué)的重點(diǎn),從而更有針對性改進(jìn)教育工作。

具體措施:

1、認(rèn)真填寫《幼兒成長記錄冊》,體現(xiàn)幼兒的成長過程及進(jìn)步。

2、重視收集評價(jià)幼兒的基本材料,如:通過錄音、相片、作品的方面的材料,對幼兒進(jìn)行縱向評價(jià),并定期向家長展示,以便家長了解幼兒成長的動(dòng)向。

3、重視教育評價(jià)對教育活動(dòng)的作用,定期對幼兒發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行縱向評估,以便了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r及需要,從而提供更加適宜的幫助和指導(dǎo)。

(五)安全教育工作:

注意根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,做好幼兒的保暖工作,對體弱幼兒要多加照顧。戶外活動(dòng)前,著裝是否整齊,鞋帶是否松弛等問題;還要看一看,摸一摸幼兒手里或口袋里是否藏有堅(jiān)硬細(xì)小的物品;不給幼兒玩細(xì)小的物品和玩具,防止幼兒把它們?nèi)M(jìn)嘴巴、鼻子和耳朵里面。教育他們不能推別人和用玩具打人,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識,確保無安全事故發(fā)生。

(六)家長工作

1、個(gè)別接觸。通過家訪、電訪、個(gè)別約談,了解其在家情況及家庭環(huán)境,父母素養(yǎng)以及他們在對待幼兒教育問題上所持的觀點(diǎn)等,約訪率達(dá)到100%以上。

2、資料信息。利用通知、定期更換《家園欄》、《》的內(nèi)容,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,幫助家長了解幼兒園的教學(xué)情況,向家長推薦教育、育兒資料,家園共同克服育兒中遇到的難題。

寫開學(xué)計(jì)劃篇二十

寒假生活眨眼結(jié)束了,我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃?,懷著對新學(xué)期的向往開始了六年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

俗話說:“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。

所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗。其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識。再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率。最后,預(yù)習(xí)可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。

全新的學(xué)期已經(jīng)開始,全新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來,以全新的姿態(tài)和面貌去迎接全新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!

寫開學(xué)計(jì)劃篇二十一

本期中心校按照教研室的工作安排及開學(xué)初制定的計(jì)劃,做了以下工作:

1、認(rèn)真開展一~四年級的新教材的`培訓(xùn)。通過講座向任課教師解讀了新教材編寫的指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)、教材的結(jié)構(gòu)、教材特點(diǎn)及教學(xué)中要注意的事項(xiàng),并通過觀看教學(xué)光碟和本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師的示范課,學(xué)習(xí)新教材的授課方法。

2、加強(qiáng)了課堂教學(xué)研討。為了提高課堂教學(xué)的有效性,本期在本部同年級同上一節(jié)課的基礎(chǔ)上,選拔了部分青年教師,如王永奎、鄒光耀、梁玉、李梅等在全鄉(xiāng)作示范課,展示給全體教師,然后討論交流解決了一些共性問題,如閱讀教學(xué)、習(xí)作指導(dǎo)課的一般思路、如何調(diào)控課堂教學(xué)等,提高了教師課堂教學(xué)技能。

3、加強(qiáng)了聽課評課力度。今期深入一線聽課65節(jié),堅(jiān)持每聽一節(jié)課都和授課教師及一起聽課的教師交流互動(dòng);有時(shí)聽課后針對教師存在的問題上示范課,如在后樓小學(xué)聽了陳明新、馬學(xué)民的課后上了同一節(jié)課;在中心校組織的集體備課活動(dòng)中,與四年級組教師同備一節(jié)課、同上一節(jié)課,然后大家一塊交流研討,確實(shí)解決了一些備課、上課時(shí)教師感覺困惑的問題。

4、開展了寫字比賽、古詩詞誦讀活動(dòng),鼓勵(lì)各所學(xué)校盡可能多的開展一些有利學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),豐富了學(xué)生的課外生活。

5、加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。本期期中、期末前兩次對各所學(xué)校進(jìn)行了常規(guī)檢查,并對各校及任課教師檢查的情況進(jìn)行了通報(bào),促進(jìn)了各校教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。

存在的問題及需要加強(qiáng)的工作:

1、集體備課活動(dòng)不足。由于本期迎國檢,星期天各校教師建檔,所以有些集體備課活動(dòng)被取消。下期要加強(qiáng)此項(xiàng)工作。

2、通過聽課,發(fā)現(xiàn)有些教師還是以講為主,不敢讓學(xué)生讀書,怕學(xué)生讀不懂書,所以學(xué)生也不會讀書,學(xué)生讀書時(shí)拉音現(xiàn)象普遍存在。針對這個(gè)共性問題,下期多組織教師聽一聽優(yōu)秀教師的示范課。

3、寫字、古詩詞誦讀活動(dòng)不夠重視。常規(guī)檢查時(shí)對各校寫字、古詩詞誦讀活動(dòng)開展的情況進(jìn)行了抽查,發(fā)現(xiàn)部分學(xué)校重視不足,為了應(yīng)付中心校的比賽,只是安排幾個(gè)學(xué)生練字、背誦古詩詞。對活動(dòng)開展不力的學(xué)校已通報(bào)批評,下期還將開展這兩項(xiàng)活動(dòng),盡量讓孩子寫好字、多積累一些經(jīng)典的文化。

寫開學(xué)計(jì)劃篇二十二

寒假生活眨眼結(jié)束了,我?guī)е鴮偕畹拿篮糜洃?,懷著對新學(xué)期的向往開始了二年級下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

俗話說:“一年之計(jì)在于春”。新學(xué)期是學(xué)習(xí)的春天,春天是耕耘的季節(jié),春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結(jié)出累累碩果。

所以我們必須勤奮學(xué)習(xí),付出艱辛的勞動(dòng),才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

1、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。

2、要先預(yù)習(xí)后聽講。以前我總認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的,而這往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的“偵察”,可打有準(zhǔn)備之仗。其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識。再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率。最后,預(yù)習(xí)可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。

3、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。因?yàn)閶寢屨f復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會出現(xiàn)平時(shí)作業(yè)優(yōu)秀,正式考試不及格的情況了。

新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),為我的美好明天做出努力吧!

寫開學(xué)計(jì)劃篇二十三

開學(xué)初,我校利用校委會議、班主任會議,全體教師會議等形式組織教師、認(rèn)真地學(xué)習(xí),落實(shí)文件精神,并制定了具體的方案。通過反復(fù)的思想工作優(yōu)秀教師愉快去到下面支教。

1、目標(biāo)規(guī)劃及時(shí)出臺

為了使工作緊張有序的開展,我們在開學(xué)之前擬定了xx學(xué)年度的教育工作思路,明確20xx年為我?!稗k人民教育滿意年”,并決定從七個(gè)方面入手,即:向教育觀念轉(zhuǎn)變要質(zhì)量、向教育管理精細(xì)化要質(zhì)量、向課堂教學(xué)優(yōu)化要質(zhì)量、向課程改革要質(zhì)量、向教學(xué)科研要質(zhì)量、向教育評估機(jī)制變革要質(zhì)量、向教師素質(zhì)的提升要質(zhì)量。同時(shí)對如何提升教育水平、確保教育穩(wěn)定、促進(jìn)教育公平、提高隊(duì)伍素質(zhì)、優(yōu)化教育環(huán)境、創(chuàng)建和諧校園等方面都做了具體規(guī)劃。

德育處、教導(dǎo)處、團(tuán)委會制定了本學(xué)期工作計(jì)劃,下發(fā)了詳細(xì)的活動(dòng)安排。

2、狠抓學(xué)生入學(xué)與鞏固

為了鞏固“兩率”,確保不流失一個(gè)學(xué)生,學(xué)校安排和部署了教師兩輪走訪,第一輪是8月25-- 8月28日,第二輪是9月1——2日,這一期間,一是通過廣播、拉橫幅、刷標(biāo)語等方式,加強(qiáng)了《新義務(wù)教育法》的宣傳;二是層層落實(shí)動(dòng)員學(xué)生入學(xué)的走訪責(zé)任制;三是落實(shí)獎(jiǎng)懲,把走訪工作與教師年終考評掛鉤。通過對貧困學(xué)生“減、免、緩”到目前為止,沒有出現(xiàn)貧困學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。

3、收費(fèi)工作合理規(guī)范。

一是嚴(yán)格按市今年秋季收費(fèi)工作文件標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。嚴(yán)格實(shí)行“一費(fèi)制”。開學(xué)期間,我校將收費(fèi)在學(xué)校顯眼位置進(jìn)行公示,廣大家長對收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一目了然。

二是在開學(xué)前召開了校委會、班主任會、全體教師會。認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了上級收費(fèi)文件精神,嚴(yán)肅了收費(fèi)紀(jì)律,重申不要碰“高壓線”。

三是收費(fèi)手續(xù)規(guī)范。要求由專人開具統(tǒng)一的發(fā)票,項(xiàng)目標(biāo)注清楚。

4、常規(guī)管理有條不紊。

一是起步早。八月二十八日我校就召開了全體教師大會,提早收心,并精心布置了開學(xué)工作。現(xiàn)有的教師通過科學(xué)、合理的組閣班主任和科任教師。

二是步入正軌快。通過檢查,各班課表、作息時(shí)間表、值日表在9月1日前均已制定并張貼上墻。9月1日正式開學(xué),所有教師均提前備好了兩節(jié)課。均有教學(xué)計(jì)劃,且書寫規(guī)范認(rèn)真。

三是后勤安排全面合理。寄宿生的食宿等,我校根據(jù)實(shí)際情況,安排專人負(fù)責(zé)。保證學(xué)生住的舒心,吃的放心。

5、“兩免一補(bǔ)”全面落實(shí)。

為實(shí)現(xiàn)陽光操作,我校按照上級要求,將受助對象全面落實(shí)且公示。

6、安全防范意識增強(qiáng)。

一是加強(qiáng)宣傳教育工作。我校在升旗儀式上,認(rèn)真組織了安全教育,進(jìn)一步加強(qiáng)了道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全等方面的教育。

二是建立健全了安全工作責(zé)任制人人簽訂了學(xué)生安全管理責(zé)任狀。

三是對校園及校園周邊各類安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的清理排查與整改。

7、9月1日開學(xué) 舉行升旗儀式,晚上組織學(xué)生觀看中央電視臺2頻道“開學(xué)第一課” 對學(xué)生進(jìn)行了一次愛國主義教育收到良好效果。

總體來說,我們在新學(xué)期通過精心的安排部署,以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,細(xì)致過硬的措施,抓好了新一年工作的開端,為新學(xué)期教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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