利用課余時(shí)間參加各種語(yǔ)文輔導(dǎo)班或?qū)W習(xí)小組，可以加深對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的理解和應(yīng)用。寫總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體，注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。探尋歷史背后的故事，了解歷史對(duì)我們的影響和啟示。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇一
窗外雨沙沙地下著，沖刷著大地，沖刷著梧桐樹，我坐在寫字臺(tái)邊，如饑似渴地讀著《鋼鐵是怎樣煉成的》，讀完以后，我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。
人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾·柯察金殘廢后，毫不灰心，他頑強(qiáng)地學(xué)習(xí)，開始了文學(xué)創(chuàng)作，后來(lái)他又失明了，但他還是堅(jiān)持文學(xué)創(chuàng)作，毅然拿起筆，艱難地寫著每一個(gè)字，讀到這里時(shí)，保爾的面孔仿佛浮現(xiàn)在我眼前，經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的努力，他終于成功地寫出了小說(shuō)—《鋼鐵是怎樣煉的》。是什么力量在鼓舞著他呢?這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩!這就是他頑強(qiáng)地與疾病作斗爭(zhēng)的動(dòng)力。這一點(diǎn)是我受益匪淺。
窗外雨沙沙地下著，沖刷著大地，沖刷著梧桐樹，卻沖刷不掉我對(duì)保爾的敬佩之情。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇二
暑假對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)放松、休息的季節(jié)。而對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，暑假不僅是放松的時(shí)間，更是一個(gè)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這個(gè)長(zhǎng)假期間，我同樣以學(xué)生的身份進(jìn)入學(xué)堂，提升自身的專業(yè)能力，不斷探索教育方法和教學(xué)理念。通過(guò)暑假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，在假期里，我把大量的時(shí)間用于學(xué)習(xí)和閱讀，拓寬自己的知識(shí)面。我參加了網(wǎng)絡(luò)課程、研討會(huì)和教育研究，深入了解了當(dāng)今教育領(lǐng)域的最新發(fā)展。通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)教育的整體狀況有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也加深了對(duì)自己教學(xué)方法的思考。我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，要始終保持對(duì)教育的熱情，不斷更新自己的知識(shí)和教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
其次，我在暑假里積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng)，提高了自己的教學(xué)能力。我參加了一些實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，走進(jìn)社區(qū)，為學(xué)生提供興趣班和補(bǔ)習(xí)課程。通過(guò)與學(xué)生們的面對(duì)面交流，我更深刻地理解了他們的需求和問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)，我們應(yīng)該注重挖掘和培養(yǎng)他們的潛力，給予他們更多的支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，實(shí)踐教學(xué)也幫助我更好地掌握了各種教學(xué)技巧和策略，提高了對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)能力。
第三，我參與了一些教育研究項(xiàng)目，與其他教師一起探討教育問(wèn)題。通過(guò)這些研究項(xiàng)目，我與其他專業(yè)人士交流思想和經(jīng)驗(yàn)，深化了對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。我明白了教育不僅僅是知識(shí)的傳遞，更是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的過(guò)程。我們要通過(guò)多種方法和教育資源，為學(xué)生提供全方位的培養(yǎng)和發(fā)展。這些研究項(xiàng)目不僅拓寬了我的思維，也激發(fā)了我對(duì)教育的熱忱。
第四，我在暑假期間也為自己定下了一些目標(biāo)，并不斷努力實(shí)現(xiàn)。我為自己列了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)教育心理學(xué)、教育管理學(xué)等方面的知識(shí)。我每天都堅(jiān)持自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)這種持續(xù)不斷的努力，我逐漸提高了自己的學(xué)習(xí)能力，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。
最后，暑假的成長(zhǎng)和收獲使我對(duì)新學(xué)年充滿了期待和信心。我明白了教師的工作不僅是傳道授業(yè)，更是接納每個(gè)學(xué)生的不同，并為他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我愿意不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的教學(xué)方法，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會(huì)。我相信，只有不斷成長(zhǎng)的教師才能培養(yǎng)出更優(yōu)秀的學(xué)生。
通過(guò)這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了教師成長(zhǎng)的重要性。在未來(lái)的工作中，我將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望與更多的教師一起交流和分享成長(zhǎng)的心得，共同推動(dòng)教育事業(yè)的進(jìn)步。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我們才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才，為社會(huì)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇三
今年暑假，我做了一件特別有意義的事情——參加了一次三天的夏令營(yíng)。這次夏令營(yíng)我參加了不少活動(dòng)，如攀巖、徒步、野外求生等，這些活動(dòng)讓我受益匪淺，下面就讓我分享一下我的心得吧！
在這次夏令營(yíng)中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)特別有意義的人——我們的輔導(dǎo)員。他是一個(gè)年輕的消防員，他告訴我們，他之所以選擇消防員這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)閷?duì)消防知識(shí)有著濃厚的興趣，希望能在保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全方面貢獻(xiàn)自己的力量。他還告訴我，消防員的工作并不像大家想象的那么簡(jiǎn)單，他們要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和考核，才能在緊急關(guān)頭，迅速、準(zhǔn)確地處理火災(zāi)事故。
通過(guò)和輔導(dǎo)員的接觸，我對(duì)消防員這個(gè)職業(yè)有了更深的了解和敬仰。我也明白了，每一個(gè)職業(yè)都有它的意義和價(jià)值，只有熱愛，才能做好。同時(shí)，這次夏令營(yíng)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，比如在面對(duì)困難時(shí)，我常常會(huì)感到害怕和猶豫，而不會(huì)勇敢地面對(duì)和解決。這次的經(jīng)歷讓我更加明白，人生就像攀巖，只有克服內(nèi)心的恐懼，才能不斷向前。
在這次夏令營(yíng)中，我還學(xué)會(huì)了一些野外求生的技能，如搭建帳篷、尋找水源等。這些技能讓我在面對(duì)不確定的未來(lái)時(shí)，有了一些應(yīng)對(duì)的信心和勇氣。同時(shí)，這些技能也讓我更加熱愛生活，因?yàn)槲颐靼?，生活就像這場(chǎng)旅行，有時(shí)候它會(huì)充滿不確定性和挑戰(zhàn)，但是只要我們勇敢面對(duì)，總能找到解決問(wèn)題的方法。
參加這次夏令營(yíng)，讓我有了很多的成長(zhǎng)和收獲。我明白了，人生就像這場(chǎng)旅行，只有勇敢地向前，才能看到更廣闊的世界，體驗(yàn)更豐富的生活。同時(shí)，我也明白了，每一個(gè)職業(yè)都有它的意義和價(jià)值，只有熱愛，才能做好。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇四
第一段：積極充實(shí)暑假：假期給予了教師一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，能夠自由支配自己的時(shí)間，自主選擇自己喜歡的活動(dòng)。在這個(gè)假期里，我積極地參與各種個(gè)人興趣愛好，并參加了一些教育培訓(xùn)和研討會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，也對(duì)教育工作有了更深入的思考和認(rèn)識(shí)。
第二段：注重專業(yè)提升：作為一名教師，專業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力的提升對(duì)我來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在這個(gè)暑假里，我積極報(bào)名參加了多個(gè)教育培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了最新的教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與其他教師的交流和分享，我獲得了新的思維方式和教學(xué)方法，這對(duì)于我未來(lái)的教學(xué)工作將有很大的幫助。
第三段：拓寬職業(yè)視野：教師雖然是一份充實(shí)而有意義的工作，但是也有一定的工作壓力和枯燥。在這個(gè)暑假里，我嘗試著拓寬自己的職業(yè)視野，通過(guò)參觀一些優(yōu)秀的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)，了解他們的教育理念和管理模式。這不僅讓我對(duì)教育行業(yè)有了更全面的認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我改進(jìn)自己教學(xué)工作的動(dòng)力和靈感。
第四段：注重身心健康：教師的工作和生活是緊張而繁重的，很容易造成身心疲憊和壓力過(guò)大。在這個(gè)暑假里，我特別注重照顧自己的身心健康。我每天保持規(guī)律的作息時(shí)間，科學(xué)飲食，定期運(yùn)動(dòng)，并且嘗試一些放松身心的活動(dòng)，如冥想和瑜伽。通過(guò)這些努力，我感到自己的身心狀態(tài)得到了很大的提升，能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的工作挑戰(zhàn)。
第五段：反思與總結(jié)：回首這個(gè)暑假，我深刻體會(huì)到教師暑假不僅是休息和放松的時(shí)間，更是一個(gè)成長(zhǎng)和提升的機(jī)會(huì)。通過(guò)充實(shí)自己的知識(shí)，提升教學(xué)能力，拓寬職業(yè)視野以及注重身心健康，我感到自己在這個(gè)假期里真正成長(zhǎng)了。我相信這將對(duì)我的教學(xué)工作和職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的影響，并且我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷提升自己，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇五
今年暑假，沒(méi)有像以往那樣安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，而是大部分時(shí)間都給了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)之余，我常常會(huì)想起一些老朋友，那些一起嬉戲玩鬧的伙伴，那些一起為了考試而熬夜的同學(xué)們，還有我那“四海之內(nèi)皆兄弟”的老師們。曾經(jīng)的日子如洪水般滾滾而來(lái)，又如流水般悄然離去。那些曾經(jīng)的日子，真是讓人懷念??！
有時(shí)候，我都會(huì)懷念那些快樂(lè)的日子?；貞浘拖褚粋€(gè)大篩子，不斷過(guò)濾著我以前的生活。突然想起小時(shí)候偷偷溜出去玩耍，結(jié)果被媽媽抓住，屁股上留下五指印的情景；突然想起和同學(xué)們打籃球，爭(zhēng)球時(shí)一不小心把別人頭打破了，結(jié)果被老師批評(píng)的情景；突然想起和同學(xué)們玩捉迷藏，躲在草叢中被蚊子咬得全身是包的情景。這些情景隨著時(shí)間的流逝，在我腦海中越來(lái)越模糊，直到完全消失。
雖然我們不能再回到那些日子，但是那些日子也給了我很多啟示。讓我明白了要想取得成功，就要經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，要耐得住寂寞，要抵得住誘惑。在回憶過(guò)去的時(shí)候，我也深深地感到時(shí)光的流逝和歲月的無(wú)情。那些日子也讓我明白了要珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，要把每一分每一秒都過(guò)得充實(shí)而有意義。
回憶過(guò)去，也有一些人讓我懷念。老師們傳授了很多知識(shí)，讓我懂得了很多道理；同學(xué)們讓我懂得了友誼的珍貴，讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量。他們就像我生命中的星星，照亮我前進(jìn)的道路。
回憶過(guò)去，雖然讓我感到快樂(lè)，但是也讓我感到悲傷。因?yàn)槟切┤兆右呀?jīng)一去不復(fù)返了，就像流水一樣，悄悄地從我的指縫中溜走。但是我相信，未來(lái)一定比過(guò)去更加美好，更加光明。我也相信，我會(huì)迎接更加美好的未來(lái)。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇六
小學(xué)生階段是人生中最為重要的階段之一，這個(gè)時(shí)期的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)在未來(lái)的生活中產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。暑假期間，小學(xué)生有機(jī)會(huì)抽離日常緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境，擁有充足的自由時(shí)間與玩樂(lè)和學(xué)習(xí)時(shí)間。在這個(gè)特殊的暑假時(shí)期，小學(xué)生可以通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，增加自信心和獨(dú)立能力。
第二段：探討學(xué)習(xí)與閱讀對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的重要性。
學(xué)習(xí)和閱讀是小學(xué)生暑假中最為重要的要素之一。通過(guò)學(xué)習(xí)，小學(xué)生能夠掌握新的知識(shí)和技能，為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在閱讀方面，小學(xué)生可以通過(guò)閱讀各種書籍，拓展自己的知識(shí)范圍，增強(qiáng)閱讀理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。
第三段：說(shuō)一說(shuō)實(shí)踐和體驗(yàn)對(duì)小學(xué)生成長(zhǎng)的積極作用。
實(shí)踐和體驗(yàn)是小學(xué)生一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)途徑。通過(guò)在生活中親身經(jīng)歷和實(shí)踐，小學(xué)生可以鍛煉自己的觀察能力、思考能力和創(chuàng)造能力?，F(xiàn)實(shí)生活中的許多問(wèn)題和挑戰(zhàn)，都需要他們?nèi)ビ脤?shí)踐和體驗(yàn)來(lái)解決。
興趣愛好的發(fā)掘和培養(yǎng)，對(duì)小學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的影響。小學(xué)生在暑假期間可以選擇自己喜歡的興趣愛好來(lái)發(fā)掘自己的天賦潛能和才華，同時(shí)，興趣愛好也可以成為小學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，促使他們更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)，歸納建議，概括主題。
小學(xué)生暑假成長(zhǎng)的心得體會(huì)是一件非常有意義的事情。在暑假期間，他們可以通過(guò)學(xué)習(xí)、閱讀、體驗(yàn)、實(shí)踐和培養(yǎng)興趣愛好等方式來(lái)提升自己的能力和素質(zhì)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們應(yīng)該給予小學(xué)生充分的支持和鼓勵(lì)，幫助他們度過(guò)健康、快樂(lè)、有意義的暑假時(shí)光。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇七
教師暑假是教師們錘煉自我、提高自身專業(yè)素養(yǎng)的重要時(shí)間段。在這個(gè)寶貴的假期里，我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)專業(yè)技能對(duì)于教師成長(zhǎng)的重要性。首先，我通過(guò)參加教育培訓(xùn)班系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了新的教學(xué)方法和教材。這讓我有機(jī)會(huì)跟上教育領(lǐng)域的最新發(fā)展，提高自身的專業(yè)水平。其次，我還通過(guò)閱讀大量相關(guān)書籍，進(jìn)一步拓寬了自己的知識(shí)面。我發(fā)現(xiàn)，只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷成長(zhǎng)，為學(xué)生提供更好的教育。
第二段：強(qiáng)化教育理念是成長(zhǎng)的重要前提。
作為一名教師，教育理念是指導(dǎo)我們教育實(shí)踐的重要準(zhǔn)則。而教師暑假正是我們思考與反思自己教育理念的時(shí)期。在這個(gè)暑假中，我看了許多有關(guān)教育理念的書籍，與同行進(jìn)行了深入的探討。這讓我更加明確了自己的教育信念，并對(duì)學(xué)生的發(fā)展有了更深入的認(rèn)識(shí)。我深刻意識(shí)到，只有不斷強(qiáng)化自己的教育理念，才能為學(xué)生提供真正有價(jià)值的教育。
第三段：交流合作是成長(zhǎng)的重要途徑。
教師暑假也是一個(gè)與教育同仁交流合作的良好時(shí)機(jī)。在這個(gè)假期里，我積極參加學(xué)科組、備課組的集體備課和教研活動(dòng)，與同事們一起探討教學(xué)中的問(wèn)題和難點(diǎn)。通過(guò)與他們的交流，我不僅學(xué)到了許多新的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)，還得到了很多鼓勵(lì)和支持。我深感到，在專業(yè)領(lǐng)域的交流與合作中，我得到了成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四段：調(diào)節(jié)心態(tài)是成長(zhǎng)的重要保障。
作為一名教師，每天都會(huì)面臨各種各樣的壓力和挑戰(zhàn)。如何調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，是教師成長(zhǎng)的重要保障。在教師暑假中，我通過(guò)參加團(tuán)隊(duì)建設(shè)和心理輔導(dǎo)等活動(dòng)，學(xué)會(huì)了如何更好地放松自己，保持良好的心態(tài)。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我心態(tài)調(diào)整好之后，我能更好地投入到教學(xué)工作中，也能更好地應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)與展望。
通過(guò)這個(gè)暑假的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，我深刻領(lǐng)悟到教師一定要不斷學(xué)習(xí)和調(diào)整自己。只有這樣，我們才能更好地履行教育者的責(zé)任，為學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也意識(shí)到教師成長(zhǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，需要不斷地耐心和努力。希望在未來(lái)的工作中，我能不斷提高自身專業(yè)能力和教育素養(yǎng)，在教育事業(yè)中貢獻(xiàn)自己的力量。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇八
今年暑假,我有幸參加了__區(qū)__年暑假校長(zhǎng)培訓(xùn)，靜靜享受這難得的休閑時(shí)光，從容地梳理自己的教育碎思，讓思維的觸角伸展到生活的每一個(gè)角落，以別樣的心情來(lái)審視我們的教育，從更廣闊的視野來(lái)反思我們的教育，籍此躬身反省自己所走的教育歷程，我感觸很深，收獲很大。下面簡(jiǎn)單談?wù)劚敬螌W(xué)習(xí)的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、校園文化建設(shè)：
__鎮(zhèn)__小學(xué)劉__校長(zhǎng)從小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)踐層面談自己的辦學(xué)思想和育人目標(biāo)，把__小學(xué)當(dāng)成一個(gè)溫馨幸福的家來(lái)經(jīng)營(yíng)，用七彩的學(xué)校文化，編織師生七彩的夢(mèng)想。從打造會(huì)說(shuō)話的墻壁文化、創(chuàng)設(shè)多種感官的體驗(yàn)樂(lè)園等方面創(chuàng)建“藍(lán)天下最美麗的校園”，最適合兒童成長(zhǎng)的校園。
二、教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)：
提莊小學(xué)智__校長(zhǎng)著力打造一支幸福成長(zhǎng)的教師團(tuán)隊(duì)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)，引領(lǐng)教師的科研成長(zhǎng)，注重教師的人文關(guān)懷，讓教師享受事業(yè)的幸福。這對(duì)從事學(xué)校特色文化建設(shè)實(shí)踐的我們提供了一個(gè)可資借鑒的藍(lán)本，讓我們能夠基于學(xué)校的現(xiàn)狀，從不同的角度去思考、去定位、去創(chuàng)新，這種感受是非常深刻的。
三、師生融洽發(fā)展：
福民巷小學(xué)董朋高校長(zhǎng)要求教師要尊重學(xué)生、悅納學(xué)生，關(guān)懷學(xué)生的人生和命運(yùn)，珍視并保護(hù)學(xué)生的個(gè)體差異，用學(xué)校的人文精神和自己的人格力量去感染學(xué)生，建立相互信任和關(guān)愛的關(guān)系，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。
四、做真教育，教育真人。
__二中劉__校長(zhǎng)明確指出教育不僅是培養(yǎng)精英，基礎(chǔ)教育更重要的是培養(yǎng)合格的公民?；诖耍岢隽私逃齻€(gè)不能超越的底線：學(xué)生生命健康不能超越、學(xué)生人格尊嚴(yán)不能超越、學(xué)生發(fā)展的個(gè)性差異不能超越。警醒我們不能打著為學(xué)生未來(lái)考慮這個(gè)幌子，當(dāng)學(xué)生有缺點(diǎn)和問(wèn)題時(shí)仍然要尊重他；決不能以犧牲學(xué)生的生命健康為代價(jià)來(lái)抓升學(xué)率；不能用一個(gè)統(tǒng)一固定的韁化的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格差異，“要讓孩子抬起頭來(lái)做人”。
五、__小學(xué)魏__校長(zhǎng)接著從教師專業(yè)化發(fā)展入手，來(lái)探討如何促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，更具操作性，實(shí)用性。
作為教育管理者，聽了魏校長(zhǎng)的講座后，我深有感觸，今后，我要不斷地反思自己，不斷地認(rèn)識(shí)自己，做一個(gè)反思型的教育管理者，不斷提高自己的管理能力和育人水平。
學(xué)然后知不足，不足然后知學(xué)。今后在工作中，我將珍惜自己的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)、深入實(shí)踐，為了自己的教育夢(mèng)想而努力去做。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇九
暑假對(duì)于小學(xué)生而言，不僅是一段休息時(shí)間，更是一段成長(zhǎng)的旅程。在這個(gè)特殊的時(shí)間里，許多學(xué)生體驗(yàn)到了許多在學(xué)校里所不能得到的成長(zhǎng)。作為一名小學(xué)生，我在這個(gè)暑假中也有了很多新的體驗(yàn)和感悟，我將在下文中和大家分享我的心得體會(huì)。
第二段：進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在這個(gè)暑假里，我利用自己的時(shí)間參加了很多課外活動(dòng)，其中，最重要的一件事就是進(jìn)行了學(xué)習(xí)。在平時(shí)的學(xué)校里，因?yàn)橐獞?yīng)對(duì)課程的要求，很少會(huì)有時(shí)間和機(jī)會(huì)自主選擇自己喜歡的學(xué)科進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是在暑假里，我可以騰出更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)自己感興趣的領(lǐng)域，比如數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我不僅增加了自己的知識(shí)面，也提高了自己的學(xué)習(xí)能力，讓自己更加快樂(lè)地度過(guò)了這個(gè)暑假。
第三段：拓寬社交圈。
在平時(shí)的生活中，我們通常只會(huì)和同學(xué)、老師、家人等互動(dòng)。但是在這個(gè)暑假里，我走出了自己的舒適圈，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，甚至和一些外國(guó)朋友進(jìn)行了交流。通過(guò)這些互動(dòng)，我不僅學(xué)到了更多的文化知識(shí)，也擁有了更廣闊的社交圈，從而更有信心和勇氣面對(duì)未來(lái)。
第四段：獨(dú)立生活能力。
暑假是一段沒(méi)有老師和家長(zhǎng)監(jiān)管的時(shí)間，這讓我們有機(jī)會(huì)去獨(dú)立生活。比如，獨(dú)立完成家務(wù)、獨(dú)自完成出門購(gòu)物等。這些小的挑戰(zhàn)讓我們感受到了生活的樂(lè)趣，也讓我們更加自信地面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)體會(huì)。
經(jīng)歷了一個(gè)暑假的成長(zhǎng)旅程，我覺得最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)了享受這個(gè)過(guò)程，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美和驚喜。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：無(wú)論是在學(xué)習(xí)上、交友上還是在獨(dú)立生活中，都要有自己的目標(biāo)和規(guī)劃，并且為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)，要堅(jiān)持不懈地努力，相信自己一定能迎來(lái)更多屬于自己的成長(zhǎng)。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇十
暑假是小學(xué)生們最期盼的假期，他們可以在這段時(shí)間里放松心情，享受生活。同時(shí)，暑假也是一個(gè)成長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)。小學(xué)生通過(guò)暑假學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，在各個(gè)方面獲得成長(zhǎng)和提高。暑假成長(zhǎng)不僅有助于小學(xué)生的成長(zhǎng)，還能夠讓他們更好地適應(yīng)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活。
小學(xué)生在暑假中可以主動(dòng)學(xué)習(xí)一些新的知識(shí)和技能，如學(xué)習(xí)音樂(lè)、繪畫、計(jì)算機(jī)等。這些能夠開拓他們的眼界，培養(yǎng)他們的興趣，以及激發(fā)他們的創(chuàng)造力。同時(shí)，暑假學(xué)習(xí)還可以讓小學(xué)生更好地掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率和能力。
暑假也是小學(xué)生鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。暑假中可以參與各種戶外活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)，如球類運(yùn)動(dòng)、游泳、登山等。這些活動(dòng)可以增加小學(xué)生的體能，提高他們的協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技能，鍛煉不同方面的體魄。
在暑假中，小學(xué)生還可以通過(guò)參與社會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和接觸社會(huì)的種種方面，了解到生活中的各種問(wèn)題和人生實(shí)際的應(yīng)對(duì)方法。這有助于他們了解社會(huì)中的各種問(wèn)題和困難，培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。
小學(xué)生在暑假中能夠獲得的成長(zhǎng)，不僅僅是知識(shí)。成長(zhǎng)的方面涵蓋生活、學(xué)習(xí)、體魄、社交等各個(gè)方面，并且對(duì)于每一個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。通過(guò)這些成長(zhǎng)，小學(xué)生可以更好地迎接未來(lái)的生活和學(xué)習(xí)，迎接成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇十一
暑假生活如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，馬上就要開學(xué)了。雖說(shuō)這次的暑假與往年大同小異，但我過(guò)得也很充實(shí)，共分五部曲。
水汪汪甜蜜蜜的課外書積累：課外書積累就如西瓜一樣，每天必不可少。在酷暑難熬的情況下，西瓜是最能解渴的，吃一口，清涼甜蜜，沁人心脾，能滋潤(rùn)人的心田。課外書積累能培養(yǎng)人的意志力，如果堅(jiān)持下去可以豐富語(yǔ)言，拓展思維，為寫作打基礎(chǔ)，你不但會(huì)嘗到西瓜的可口，也會(huì)品嘗到成功的甜蜜。
亮晶晶水靈靈的英語(yǔ)：又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的馬奶子葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏，順手拿一顆冰葡萄，放進(jìn)嘴里吮吸，那甜蜜的汁液立刻濕潤(rùn)我干渴的喉嚨，頓覺回味悠長(zhǎng)。到課外班學(xué)習(xí)的確有同感。裝有空調(diào)的教室，小班化的教學(xué)，輕松的教學(xué)氛圍，在游戲中學(xué)習(xí)，在甜蜜中成長(zhǎng)，真是其樂(lè)無(wú)窮!
秘密花園式的數(shù)學(xué)：學(xué)數(shù)學(xué)雖然有些苦澀，但每當(dāng)你突破一個(gè)新難關(guān)，就如同你闖進(jìn)了秘密花園，在里面盡情感受大自然的魔力，享受花的芬芳，愛的甜蜜。就好像喝中藥一般，苦澀之后，等待著你的，將是溫馨。
愉快的逛街：逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，好吃的東西，你會(huì)禁不住掏腰包，瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”，但也要適可而止喲。
刺激的上網(wǎng)：閑暇之余，上網(wǎng)查資料，聊qq好似吃炸雞腿一樣，酣暢淋漓，毫不拘束，十分痛快。
這就是我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、真真實(shí)實(shí)的暑假生活，畫我愛畫的畫，看我愛看的書，學(xué)我想學(xué)的英語(yǔ)，過(guò)一個(gè)既充實(shí)又簡(jiǎn)單的假期。的確，簡(jiǎn)單是含蓄的快樂(lè)。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇十二
暑假是教師們放松心情、提升專業(yè)素養(yǎng)的黃金時(shí)機(jī)。作為一名中學(xué)語(yǔ)文教師，我在暑假期間參加了多個(gè)教師培訓(xùn)，進(jìn)行了教育實(shí)踐，并進(jìn)行了個(gè)人的反思與總結(jié)。這些經(jīng)歷使我深刻感受到了教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要性，并收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，在教師培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多新的教學(xué)理念和方法。通過(guò)參加各類培訓(xùn)課程，我進(jìn)一步了解到了學(xué)生需求多樣化的教育環(huán)境下，教師應(yīng)不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。例如，針對(duì)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)習(xí)慣，我嘗試使用多媒體教學(xué)，通過(guò)圖片、視頻和音頻的輔助，加深學(xué)生的記憶，使課堂更加生動(dòng)有趣。我還嘗試了小組合作學(xué)習(xí)法，鼓勵(lì)學(xué)生在小組中互相合作、交流，提高他們的綜合素養(yǎng)。
其次，我在暑期進(jìn)行了一些教育實(shí)踐活動(dòng)，這讓我更加了解了學(xué)生的特點(diǎn)和需求。在夏令營(yíng)中，我組織了豐富多樣的文化活動(dòng)和語(yǔ)文游戲，旨在提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。在教師實(shí)踐基地的實(shí)習(xí)中，我有機(jī)會(huì)觀察和參與了許多優(yōu)秀教師的教學(xué)實(shí)踐，從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。通過(guò)實(shí)踐，我能夠更好地理解學(xué)生的思維方式和學(xué)習(xí)需求，并根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和創(chuàng)新。
再次，個(gè)人反思和總結(jié)是我暑假成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)反思自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和存在的問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)了自身不足，并設(shè)定了一些合理的目標(biāo)來(lái)提高自己的教學(xué)水平。我發(fā)現(xiàn)我在課堂管理方面存在一些問(wèn)題，例如有時(shí)候不能很好地掌控課堂，學(xué)生的注意力容易分散。因此，我下定決心通過(guò)進(jìn)一步學(xué)習(xí)管理心得和與同事交流經(jīng)驗(yàn)來(lái)改進(jìn)這一問(wèn)題。我還發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)方面有待提高，因此我決定學(xué)習(xí)和掌握更多的教學(xué)設(shè)計(jì)方法和技巧。
最后，我在實(shí)踐中獲得了巨大的滿足感和成長(zhǎng)的快樂(lè)。無(wú)論是在培訓(xùn)班上學(xué)習(xí)新知識(shí)，還是在夏令營(yíng)和實(shí)踐中親身體驗(yàn)教學(xué)，在每一個(gè)過(guò)程中我都能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。當(dāng)學(xué)生在我教學(xué)中取得進(jìn)步，當(dāng)他們通過(guò)我的教導(dǎo)變得更加自信和樂(lè)觀，我也因此收獲了滿滿的成就感。這些快樂(lè)和滿足感，激勵(lì)著我不斷學(xué)習(xí)、不斷提高，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)更多。
綜上所述，暑假的教師專業(yè)成長(zhǎng)是一個(gè)不可或缺的環(huán)節(jié)。通過(guò)參加培訓(xùn)，進(jìn)行教育實(shí)踐，反思個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，我們可以不斷提升自己的教學(xué)水平，更好地滿足學(xué)生的需求。同時(shí)，成長(zhǎng)的快樂(lè)也是我們作為教師不可多得的收獲。作為一名教師，我將持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，為學(xué)生的未來(lái)貢獻(xiàn)更多。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇十三
暑假是學(xué)生們一年中最期待的時(shí)刻。在這段休息的時(shí)間里，很多學(xué)生選擇放松、旅游或參加各種夏令營(yíng)。而我，作為一名初三學(xué)生，選擇了留在家中，度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。這個(gè)暑假，我不僅度過(guò)了愉快的時(shí)光，還在各個(gè)方面有了新的收獲和成長(zhǎng)。在這里，我想分享一下我的心得體會(huì)。
首先，我在這個(gè)假期里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。由于平時(shí)學(xué)業(yè)繁忙，我很少有時(shí)間集中精力學(xué)習(xí)。但在這個(gè)暑假里，我終于有了充裕的時(shí)間來(lái)做到專心致志地學(xué)習(xí)。每天早上，我會(huì)給自己設(shè)定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并按時(shí)完成任務(wù)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)與不足之處，進(jìn)而做出改進(jìn)措施。通過(guò)充足的背誦時(shí)間，我的記憶力得到了很大的提高。同時(shí)，我也掌握了一些高效的學(xué)習(xí)方法，如做筆記、總結(jié)和整理知識(shí)點(diǎn)。這些學(xué)習(xí)方法對(duì)我在未來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中將會(huì)十分有用。
除了學(xué)習(xí)，我還積極參加各種課外活動(dòng)，豐富了自己的興趣愛好。這個(gè)暑假，我報(bào)名參加了各種夏令營(yíng)活動(dòng)，如繪畫、書法和音樂(lè)等。在參加這些活動(dòng)的過(guò)程中，我學(xué)到了很多新知識(shí)和技巧，也結(jié)交了一些有趣的朋友。在繪畫夏令營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用不同的畫筆和顏料來(lái)表達(dá)自己的想法。在書法夏令營(yíng)中，我學(xué)會(huì)了寫一些基本的楷書和行書字體。參加音樂(lè)夏令營(yíng)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了彈奏鋼琴和吉他。這些經(jīng)歷不僅豐富了我的課余生活，也讓我感受到了不同藝術(shù)形式的美妙之處。
此外，我還利用這個(gè)暑假培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力。我加入了學(xué)校的志愿者團(tuán)隊(duì)，參與了各種社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在這期間，我?guī)椭先藗兇驋咝l(wèi)生，給他們講解生活常識(shí)，還參與了一些環(huán)保宣傳活動(dòng)。通過(guò)這些志愿服務(wù)，我不僅為社區(qū)做出了貢獻(xiàn)，還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。我深刻意識(shí)到，作為一個(gè)公民，我們應(yīng)該積極參與社區(qū)建設(shè)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，我在這個(gè)暑假中也給自己留出了時(shí)間來(lái)鍛煉身體和培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。我每天早晨都會(huì)進(jìn)行一些基本的運(yùn)動(dòng)，如慢跑、太極拳等，以增強(qiáng)體質(zhì)和保持健康。在飲食方面，我盡量選擇健康的食物，避免過(guò)度依賴外賣和垃圾食品。我也堅(jiān)持每天讀書和寫日記，以培養(yǎng)自己的閱讀和寫作習(xí)慣。這些良好的生活習(xí)慣對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的投資，將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)暑假是我成長(zhǎng)的一個(gè)重要階段。通過(guò)自己的努力和探索，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了自己的興趣愛好，提高了自己的實(shí)踐能力，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。我相信，這些經(jīng)歷和收獲對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都會(huì)有很大的幫助。我將繼續(xù)保持積極向上的心態(tài)，不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取在未來(lái)的旅途中取得更大的成功。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇十四
暑假是教師們進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和自我提升的寶貴時(shí)間。在這個(gè)期間，我參加了多項(xiàng)培訓(xùn)和研修活動(dòng)，與同事進(jìn)行了深入交流，收獲頗豐。通過(guò)這次暑假的專業(yè)成長(zhǎng)之旅，我深刻認(rèn)識(shí)到教師的專業(yè)發(fā)展是重要的，同時(shí)也意識(shí)到持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。
首先，在教師專業(yè)成長(zhǎng)的道路上，我們需要不斷更新自己的知識(shí)體系。在暑假期間，我參加了一系列培訓(xùn)課程，廣泛涉獵了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的最新研究成果和教學(xué)理念。這些課程不僅讓我重新審視了教學(xué)的方法和策略，更讓我發(fā)現(xiàn)了一些以往忽視的教學(xué)要點(diǎn)。比如，在數(shù)學(xué)教學(xué)中，我學(xué)到了一些培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維和解決問(wèn)題能力的方法，這對(duì)我后續(xù)的教學(xué)將起到很大幫助。同樣，在語(yǔ)文教學(xué)中，我也找到了一些新穎的教學(xué)活動(dòng)，能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的興趣和創(chuàng)造力。通過(guò)這些培訓(xùn)課程，我不僅加強(qiáng)了自身的學(xué)科研究能力，還深刻認(rèn)識(shí)到教育是一個(gè)不斷發(fā)展的領(lǐng)域，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，持續(xù)學(xué)習(xí)。
其次，作為教師，我們也需要與同事們進(jìn)行深入交流，共同探討教育教學(xué)的問(wèn)題。暑假期間，我通過(guò)參加學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們一起研討了許多教學(xué)案例和問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻體會(huì)到了集體智慧的力量。每個(gè)人都有自己的專長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)交流和分享，我們可以共同解決教學(xué)中的難題。比如，在一次研討會(huì)上，我聽到了一位同事在英語(yǔ)教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，他通過(guò)游戲化的方式提高了學(xué)生的詞匯記憶效果。受到啟發(fā)，我嘗試了類似的教學(xué)方法，也獲得了很好的教學(xué)效果。通過(guò)與同事們的交流，我不僅增加了自己的教學(xué)方法，也拓寬了教育教學(xué)的思路。
再次，教師的專業(yè)成長(zhǎng)也需要自我反思和反饋。暑假期間，我利用寒暑假期自主學(xué)習(xí)和教學(xué)工作延伸輔導(dǎo)，通過(guò)聽課、評(píng)課和教學(xué)反思等形式，及時(shí)了解自己的教學(xué)特點(diǎn)和問(wèn)題，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)能力。例如，在一次評(píng)課中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于學(xué)生的思維方法引導(dǎo)不夠明確，導(dǎo)致學(xué)生解題困難，于是我積極修改教學(xué)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生的思維訓(xùn)練，提高了教學(xué)效果。通過(guò)這樣的反思和反饋，我不僅可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，更能夠及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和提升。
最后，在專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程中，教師需要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和探索精神。教育是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和變化的領(lǐng)域，身為教師，我們不能被現(xiàn)狀束縛住思維，而應(yīng)積極探索教育教學(xué)的新思路和新方法。在暑假期間，我嘗試了很多創(chuàng)新教學(xué)方法，例如利用科技手段開展線上互動(dòng)課程，通過(guò)此種方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生更積極主動(dòng)，對(duì)所學(xué)內(nèi)容更感興趣。教師專業(yè)成長(zhǎng)需要不斷創(chuàng)新和突破，只有不斷超越自我，才能不斷提高自身的教育教學(xué)水平。
總而言之，暑假教師專業(yè)成長(zhǎng)心得體會(huì)是一個(gè)管理教育事務(wù)的良好機(jī)會(huì)。通過(guò)參加培訓(xùn)課程、與同事交流、自我反思和保持學(xué)習(xí)態(tài)度，我深刻認(rèn)識(shí)到了教師專業(yè)發(fā)展的重要性，并且收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我相信，只有持續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教育，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇十五
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過(guò)程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過(guò)，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題不夠成熟，書本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒(méi)有與人交流的口才，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇十六
----坡,是太行山東麓一個(gè)普通的小山村,滹沱擦村而過(guò),兩岸灘地肥美,它和鄰近的----、----等村莊曾被聶榮臻元帥譽(yù)為“晉察冀邊區(qū)的烏克蘭”。1958年由于修建崗南水庫(kù),西柏坡和東柏坡等20個(gè)村莊被搬遷。西柏坡中共中央舊址于1970年在距原址500米、海拔高于原址57米處復(fù)原建設(shè)。如今它依然是個(gè)風(fēng)光秀美的山村,前面是碧波蕩漾的崗南水庫(kù),后面是松柏蒼翠的柏坡嶺。
在--紀(jì)念館里，看著那倒轉(zhuǎn)的韶山地圖，本堅(jiān)信科學(xué)的我，未免也為這應(yīng)是機(jī)緣巧合，還是命中注定產(chǎn)生了疑惑?？粗谴驖M補(bǔ)丁的睡衣,帶著滿滿的震驚，對(duì)--的崇敬之情又更深一層?？粗请p主席穿過(guò)的草鞋，瞬間又會(huì)覺得一國(guó)之主也“不過(guò)爾爾”，他沒(méi)有盛氣凌人之勢(shì)，沒(méi)有高高在上之感，反之有的只有親民愛民體民的深民形象?？粗?3歲高齡的他最后一次游長(zhǎng)江之勢(shì)，感受到的不是他體力上的不支，而是它那不屈于時(shí)光的青春力量!他那不管時(shí)光荏苒，依舊閑庭信步的超凡自信，與對(duì)自身的無(wú)限追求!
當(dāng)轉(zhuǎn)角走到--在革命根據(jù)地的居住地時(shí)，看著用磚頭和泥土構(gòu)造的房子里的那張土炕，想著那不是用來(lái)睡覺而是用來(lái)放書時(shí)，又有著對(duì)自己，對(duì)這個(gè)時(shí)代的懷疑，真的有人愛讀書到如此境界嗎?腦中回想起--的話“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”他一生視書如命，手不釋卷，是與書為伴的偉人，書以伴行，書以入眠，甚至?xí)匀鐜钡脚R終前夕都在看書。--一生讀了不盡其數(shù)的書，因此他不僅具有豐富的馬克思主義知識(shí)，更具有多數(shù)人不具有的淵博的中國(guó)文史和社會(huì)短識(shí)，是一位真正意義上的偉人。
在中央舊址門口首先看到的是“河北省愛國(guó)主義教育基地”碑,一道自色圍墻使中共中央舊址貌如當(dāng)年。在這個(gè)小村莊里住著--，周恩來(lái)，朱德等優(yōu)秀的革命人，當(dāng)我來(lái)到這個(gè)充滿革命記憶的地方仿佛還能感受到我們革命老一輩在這里工作的氣息。
在每個(gè)人的住處我們都發(fā)現(xiàn)了各種在戰(zhàn)爭(zhēng)中繳獲的戰(zhàn)利品，在玻璃罩里，我看到了那個(gè)時(shí)候的電話、鏡子，并且感嘆在那個(gè)時(shí)代國(guó)外的科技都令我贊嘆，但是更令我欽佩的是我們竟在經(jīng)濟(jì)條件和科技條件那么差的情況下實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的獨(dú)立。
在參觀偉人們的住所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的床上的用品都是淺淺的、非常樸素的顏色。他們的工作室和臥室基本上只有一墻之隔，有的人甚至在工作室里放著床，可見他們對(duì)工作十分勤奮。讓我印象十分深刻的是在周恩來(lái)總理的臥室里的兩個(gè)書櫥，根據(jù)引導(dǎo)員的介紹，我們知道那兩個(gè)書櫥竟然可以折疊，折疊后就變成兩個(gè)手提箱，方便離開時(shí)使用(因?yàn)榻?jīng)常會(huì)遇到危險(xiǎn))。
在我們好奇他們的浴室時(shí)，我們看到了--的臥室，里面最顯眼的便是那個(gè)浴缸了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里沒(méi)有排水設(shè)施，--是把水一桶一桶倒進(jìn)去，洗完澡后再一部分一部分把水運(yùn)出來(lái)的，可見當(dāng)時(shí)的條件有多艱苦了。
我們參觀了紀(jì)念館。依次參觀了每一個(gè)展廳，首先是序廳：“光榮的平山”。這里介紹了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期平山的光榮歷史;然后是一、二展廳：“中央工委在西柏坡”。介紹了工委在西柏坡召開的中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)土地會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)華北地區(qū)的解放戰(zhàn)爭(zhēng)、軍工生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等重大事件;三展廳：“決戰(zhàn)前夕”。介紹了大決戰(zhàn)前全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事形勢(shì);四、五、六展廳：“大決戰(zhàn)”。介紹了黨中央--運(yùn)籌帷幄、決勝千里和遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)場(chǎng)及人民支前情況。七展廳：“中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)”。八展廳是“新中國(guó)從這里走來(lái)”。介紹了黨中央--離開西柏坡赴京建國(guó)的情況;九展廳：“難忘的歲月”。展出了當(dāng)年領(lǐng)袖和工作人員的一些工作和生活照片;十展廳：“歷史不會(huì)忘記”。展出了現(xiàn)在各級(jí)黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)名人等參觀回訪西柏坡的歷史照片。紀(jì)念館展室里的照片、物品如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫卷，這里面，雖有失敗的風(fēng)雨，但更多的是革命家的民族氣節(jié)和革命名勝地的喜悅。
通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我深刻認(rèn)識(shí)到西柏坡精神的可貴，激勵(lì)我把這種精神時(shí)時(shí)刻刻融入到日常學(xué)習(xí)和生活中，并轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，不斷的提高自身素質(zhì)。雖然我們的社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短，但它對(duì)我們的影響卻是永遠(yuǎn)的。當(dāng)我們要離開這片土地之時(shí)，回首那樹立在柏坡嶺上的西柏坡紀(jì)念碑，我相信我們每個(gè)人的心情都是無(wú)法平靜的，希望是從這里開始的，新中國(guó)從這里走來(lái)。
帶著滿心的期待，就這樣我們踏上了這次的洗禮之行，在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下順利到達(dá)我國(guó)的革命圣地—西柏坡。我們格外的珍惜在西柏坡參觀學(xué)習(xí)的這幾天，這幾天里我們學(xué)到了很多，了解了很多以前我們并不知道的歷史。也讓我們更加堅(jiān)信黨的群眾路線是正確的，只有走群眾路線，才能讓百姓更加信服于黨。雖然幾天的旅游很短但是帶給我們的感動(dòng)卻很多，讓我們體會(huì)到了老一輩革命的心酸。我相信在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們中華民族會(huì)成為世界上最偉大的民族。
暑假社會(huì)實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生發(fā)揮自己的能力的舞臺(tái)，是不可缺失的鍛煉機(jī)會(huì)。參加一次社會(huì)實(shí)踐不僅能把這漫長(zhǎng)的這幾個(gè)月的理論知識(shí)合理的利用起來(lái)，而且能讓參加者得到一定的鍛煉，并獲取經(jīng)驗(yàn)。不僅增長(zhǎng)了個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和視野，拓寬了視野，更為以后的順暢的人生道路奠定了基礎(chǔ)。
我懷著對(duì)社會(huì)實(shí)踐的迫切渴望，在學(xué)校的號(hào)召下，我參加了“全民健身社區(qū)服務(wù)團(tuán)”來(lái)到了井陘礦區(qū)進(jìn)行了為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們活動(dòng)的內(nèi)容是這樣安排的，7月10號(hào)我們從學(xué)校步行出發(fā)，到那里收拾挖個(gè)行李，第二天上午我們來(lái)到農(nóng)家書屋捐贈(zèng)書籍，之后，我們每天上午去社區(qū)服務(wù)，宣傳全民健身的理念，使其深入民心，以此來(lái)豐富人們的休閑娛樂(lè)。不再讓電腦、電視霸占我們的休閑時(shí)間，把健身帶進(jìn)我們的生活，健身不僅能娛樂(lè)人心，還能鍛煉身體。我們還對(duì)社區(qū)實(shí)行了免費(fèi)按摩的活動(dòng)，向人們宣傳健康養(yǎng)生知識(shí)，還要教授一些簡(jiǎn)單的健美操、街舞、太極拳、大眾舞等項(xiàng)目。豐富了人們的精神生活，使人們?cè)谝惶斓膭谧骱?，多了一個(gè)放松娛樂(lè)的好方法。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我還得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)，從中體會(huì)到了我的不足。我作為河北體育學(xué)院學(xué)校體育系的大一學(xué)生為能夠參加這次活動(dòng)我感到很慶幸。在這一年的大學(xué)生活中，我就沒(méi)學(xué)到過(guò)什么，這讓我感到十分的慚愧。因?yàn)檫@次活動(dòng)是一個(gè)鍛煉自我磨練意志的好機(jī)會(huì)，所以我決定嘗試。隨讓我沒(méi)有什么特長(zhǎng)，但我相信只要我努力，我有信心我同樣能做好。我自身是一個(gè)意志力薄弱的人，想到將要面臨的辛苦，和一個(gè)個(gè)踏上回家之路的同學(xué)，我好想放棄，可是我想到自己曾今因?yàn)榉艞壎チ撕芏鄼C(jī)會(huì)，我決定了我要堅(jiān)持。怕苦怕累的我在別人眼里是那么的軟弱，所以我要堅(jiān)持我要告訴別人我也可以，當(dāng)我踏上前往井陘礦區(qū)的征途時(shí)，我就已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己了。
我們隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)之中互相幫助、互相學(xué)習(xí)、揚(yáng)長(zhǎng)避短。當(dāng)我看到同學(xué)們施展自己的才華時(shí)，我又感到了無(wú)比的慚愧，慚愧自己白白浪費(fèi)青春，一年的時(shí)間我竟然什么都沒(méi)學(xué)會(huì)。所以我開始一邊學(xué)習(xí)一邊參加活動(dòng)。我們每個(gè)人都很累，但每當(dāng)我躺在床上時(shí)，回想今天所發(fā)生的一切，我感到很充實(shí)。想著那些孩子們天真爛漫的笑容，微笑得進(jìn)入了自己的夢(mèng)鄉(xiāng)真的好滿足。
最開心時(shí)莫過(guò)于叫那些孩子們學(xué)健美操、街舞時(shí)，雖然我們做的不是那么好，可這也是一次體驗(yàn)，一次為人師的體驗(yàn)。不管將來(lái)我是否會(huì)從事教師這個(gè)職業(yè)，但它將是我的一筆財(cái)富。在這期間我們和孩子們的家長(zhǎng)有過(guò)接觸，他們都希望自己的孩子能學(xué)到更多的知識(shí)，將來(lái)能成龍成鳳。我從他們那里看到了父母對(duì)孩子們的無(wú)私的愛，他們讓我想起了在家辛苦勞作為讓我好好讀書的爸爸媽媽。我一定要好好的利用這次機(jī)會(huì)鍛煉自己，讓自己有所進(jìn)步有所成長(zhǎng)。
每當(dāng)傍晚降臨這里的人們把他們的孩子帶到我們這時(shí)，我覺得那就是他們對(duì)我們的一種信任，既然這樣，我們就應(yīng)該負(fù)責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還只是一個(gè)大學(xué)生，但我們遲早要走向社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)，只有這樣我們才能對(duì)自己幾年后走向社會(huì)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們的目的就是把孩子們教好，不辜負(fù)叔叔阿姨們對(duì)我們的信任。除了教孩子們這些東西之外，我們還抽出一段時(shí)間安排一個(gè)大眾娛樂(lè)的活動(dòng)，把大眾舞教給那些叔叔阿姨們，讓他們也享受一下年輕的活力，跟我們一起隨著音樂(lè)跳動(dòng)。當(dāng)舞曲結(jié)束之后，我們都累得氣喘吁吁，可看看孩子和家長(zhǎng)們玩得那么開心，都洋溢著快樂(lè)的笑容。我感覺我們的努力和汗水都沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)閺乃麄兊男θ葜形铱吹搅苏J(rèn)可，真的，沒(méi)有比別人對(duì)我們的認(rèn)可更值得我們高興的了，他們的認(rèn)可給了我們更大的動(dòng)力，我堅(jiān)信這一點(diǎn)，我相信，在以后的日子里我們將更加努力地把事情做得更好。
我在這次活動(dòng)中還得到了很多寶貴的知識(shí)，它不僅積累了我的經(jīng)驗(yàn)，也是我自己更加的了解了我的不足。記得以前老師說(shuō)過(guò)“你們體育教育的學(xué)生，不僅要學(xué)會(huì)做還要學(xué)會(huì)教”。在活動(dòng)中我第一次嘗試了教課，雖然不正規(guī)但我也體會(huì)到了我教學(xué)方法的不完善，不能很好的把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合，我們回去后都仔細(xì)的審視自己的不足，努力的改正。就這樣我們從盲目的只會(huì)一味的做動(dòng)作，開始慢慢的學(xué)會(huì)了如何去教，才能讓他們能更快更有效果的學(xué)會(huì)，我們的進(jìn)步讓我感到自豪。
我們這次還安排了很多鍛煉我們意志力的活動(dòng)，從7月10日早上我們徒步出發(fā)，經(jīng)歷了四個(gè)多小時(shí)的征程，每個(gè)人都還負(fù)重，這樣的考驗(yàn)真的很艱巨，當(dāng)我們累到精疲力盡時(shí)我們也沒(méi)有放棄，這次考驗(yàn)我們勝利了。還有7月15日我們徒步去清涼山一個(gè)小時(shí)的路途到達(dá)山腳下，之后將去征服那座高山，路途真的好累可隊(duì)員們都在堅(jiān)持，這次的經(jīng)驗(yàn)很值得回味。這兩次活動(dòng)的安排不僅僅是考驗(yàn)我們的意志，還有我們面對(duì)困難的勇氣。其實(shí)每天都有考驗(yàn)等待著我們，我們只是沒(méi)去面對(duì)罷了。這兩次是我的毅力更加的堅(jiān)韌，讓我明白了只要我努力我也可以做到，在這里我又戰(zhàn)勝了自己一次。我們還安排了一次紅色之旅，參觀了段家樓讓我們了解了這個(gè)地區(qū)曾經(jīng)的繁華，讓我們有一次看到了日本人在這制造的有一次罪惡，這次的參觀也深深地觸動(dòng)了我們。
我們每天結(jié)束后都會(huì)總結(jié)這一天的成果與不足，它是我們進(jìn)步的助力，讓我們不斷的進(jìn)步成長(zhǎng)。在最后的活動(dòng)中，我們安排了一場(chǎng)匯報(bào)演出，我們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)為這里的居民表演，用來(lái)表達(dá)我們對(duì)他們的支持的感謝。在這次表演中我們每個(gè)人都很努力，希望把最好的展現(xiàn)給他們，雖然我們相對(duì)于那些大型晚會(huì)我們的很不正規(guī)，顯得是那么的稚嫩，可是它是我們努力的成果。我最喜歡的那句話印證了我當(dāng)時(shí)的心情“只要做過(guò)了，努力了，不管他成功與否，至少我們戰(zhàn)勝了自己”。當(dāng)我們手牽手站在一起向這里的人們鞠躬道別后，我們的演出在這里宣告結(jié)束了。也意味著我們一周的時(shí)間也在這里結(jié)束了，在這只待了短短一周的日子，卻讓我開始留戀了，這依依不舍的感覺讓我有些難過(guò)，尤其是那些孩子們讓我更加不舍，他們的純真讓我無(wú)法忘懷?？伞疤煜聼o(wú)不散之筵席”我們終究要離開這里回到我們自己的家。這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了如何去獨(dú)立的生活，如何的與人相處，這次真的是一次值得紀(jì)念的活動(dòng)。當(dāng)我們離開的那一天，當(dāng)?shù)氐恼€為我們送上了錦旗，表示了對(duì)我們的肯定也表示了對(duì)學(xué)校的感謝。在這個(gè)看似普通的活動(dòng)中，我收獲了一份與眾不同的財(cái)富，它將讓我受用終身。
實(shí)踐結(jié)束后我總結(jié)了一下自己在這次活動(dòng)中的收獲：
一、待人要真誠(chéng)，永遠(yuǎn)微笑的和人打招呼，用真誠(chéng)的心做任何事，用真誠(chéng)的心待任何人。
二、要學(xué)會(huì)與人溝通，溝通是生活上必不可少的一種重要的技巧和能力，我們要學(xué)會(huì)巧妙的運(yùn)用它，還要學(xué)會(huì)主動(dòng)的去了解身邊的人，在現(xiàn)今社會(huì)中機(jī)會(huì)都是由溝通中得到的。
三、不管做任何事情都要有信心，更要充滿熱情的對(duì)待它?，F(xiàn)今社會(huì)不管在哪一個(gè)行業(yè)之中，熱情和信心都是必不可少的，熱情會(huì)讓我們對(duì)待生活、工作充滿了激情，信心會(huì)讓我們更加勇敢的迎接挑戰(zhàn)。成功都是給有自信的人準(zhǔn)備的。
四、學(xué)會(huì)從小事做起，注意身邊的一些小事，因?yàn)槲覀兊男袨椴粌H代表了自己，還代表了我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們這個(gè)學(xué)校的形象。所以我們要嚴(yán)于律己認(rèn)真的完成這次活動(dòng)。
五、要把握好自己的主動(dòng)權(quán)，讓自己勇敢的去迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)困難要迎難而上，不應(yīng)該逃避。
六、要學(xué)會(huì)“三勤”勤問(wèn)，遇到不明白就問(wèn)。勤學(xué)，學(xué)無(wú)止境要不斷的充實(shí)自己。勤做，多實(shí)踐把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
七、了解了自己的不足，我要珍惜時(shí)間，充實(shí)自己讓自己全方面發(fā)展。
我通過(guò)這次活動(dòng)也認(rèn)真的思考了一些問(wèn)題，真實(shí)的生活原本沒(méi)有我們想象的那么簡(jiǎn)單。在生活中會(huì)發(fā)生意想不到的事情發(fā)生，很多問(wèn)題之間還有復(fù)雜的聯(lián)系，這么想想生活真的不是很容易，因此我們應(yīng)該提高自己的處理事務(wù)的能力，學(xué)著讓復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，讓自己的生活簡(jiǎn)單而又充實(shí)，只有那些看透生活，享受生活的人們才是生活中的高手。也讓我思考了校園與現(xiàn)實(shí)生活之間的差距，校園這個(gè)范圍真的很小，接觸的人也有限。在學(xué)校我們學(xué)的理論知識(shí)不是學(xué)了就能運(yùn)用的，我們應(yīng)該不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)讓它真正得體現(xiàn)出它該有的價(jià)值。我將重新的審視自己，放棄那些虛無(wú)飄渺的假象然自己真正的實(shí)踐生活，那樣才能有真正的清醒與認(rèn)知，才能正確的給自己定位，確立相對(duì)正確的目標(biāo)。我現(xiàn)在才真正的理解到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”的含義。以前我從不去想它的含義，直到我實(shí)踐后，我才對(duì)這句話名言才有了真正的理解。人的潛力是不斷的被挖掘的，還是那句話要有自信才能把握好機(jī)會(huì)，讓自己展現(xiàn)出從未被發(fā)現(xiàn)的另一個(gè)天賦。還明白了堅(jiān)持就是勝利，放棄就等于否定了自己。一個(gè)人要對(duì)自己否定那將是一件很可怕的事情。要勇于接觸社會(huì)，不然你將永遠(yuǎn)不會(huì)知道社會(huì)的規(guī)則，任何事也都這樣，必須能勇敢地接觸，才能真正的了解他戰(zhàn)勝它。
在這次活動(dòng)中受益的我，以后要多多參加這方面的活動(dòng)，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)，更要好好的學(xué)習(xí)，更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，鍛煉自己的體力和毅力。積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)見識(shí)，拓寬視野，更好的規(guī)劃自己的未來(lái)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的公司實(shí)習(xí)，暑假過(guò)得飛快，我的下個(gè)學(xué)期就要進(jìn)入大三了，面臨著考研或者是找工作實(shí)習(xí)等各種選擇。而這次的社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)有了一個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)于自己的未來(lái)究竟應(yīng)該走怎樣的路有了更好的把握。
初到之時(shí)，不能不說(shuō)是有些緊張的。想著的都是諸如《杜拉拉》里演的那些職場(chǎng)精英進(jìn)出格子間的場(chǎng)景。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也進(jìn)行了一些查找，關(guān)于一個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)該如何做才能學(xué)到更多的東西。比如謙遜啊，性格開朗，不懂就問(wèn)，嘴巴甜之類的。
真的到了公司之后，這些卻也是真理。只是人們沒(méi)有我想象的那樣冷漠，可也遠(yuǎn)說(shuō)不上熱情。因?yàn)闃I(yè)務(wù)繁忙，大家基本上都是坐在自己的電腦前專心敲鍵盤。所以這次沒(méi)有時(shí)間和更多的業(yè)務(wù)員交流也確實(shí)是很可惜。性格是鍛煉出來(lái)的，很多像我這樣的大學(xué)生遠(yuǎn)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有和真正的職場(chǎng)接觸，往往在處理人際關(guān)系的時(shí)候出問(wèn)題。比如只和主動(dòng)和自己說(shuō)話的人交流或者只和熟人說(shuō)話，有陌生人的話就會(huì)覺得不自在。這些都是非常不利的，往往就丟掉了很多聽取重要信息的機(jī)會(huì)。而作為實(shí)習(xí)生而言，信息對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累是非常重要的。所以一定要主動(dòng)，主動(dòng)和人交流，才會(huì)有所收獲，它不會(huì)自己跑上門來(lái)。
當(dāng)然最重要的就是我這次來(lái)外貿(mào)公司實(shí)習(xí)的目的。就是為了能了解我所學(xué)的專業(yè)到底是怎樣的，外貿(mào)工作者究竟是在做一些什么樣的事。來(lái)到這里來(lái)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情，我們?cè)趯W(xué)校里所想當(dāng)然的各種必考證件，英語(yǔ)水平或是計(jì)算機(jī)水平根本就不是我們以為的。比如學(xué)外貿(mào)的同學(xué)都想要去考報(bào)關(guān)員，報(bào)檢員，實(shí)際上如果未來(lái)是做外貿(mào)業(yè)務(wù)的話，這類證的用途很小，而且純粹是熟練的過(guò)程，并無(wú)多大的技術(shù)含量。這些證不能給你帶來(lái)更多的生意。還有外語(yǔ)，很多人都以為只要外語(yǔ)學(xué)的好，做外貿(mào)沒(méi)有任何問(wèn)題，而實(shí)際上外貿(mào)遠(yuǎn)不止語(yǔ)言關(guān)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)六級(jí)如果分?jǐn)?shù)還不錯(cuò)的話基本上就夠了，考一個(gè)商務(wù)英語(yǔ)的也不錯(cuò)。做多了之后主要就是那些常用的交流和術(shù)語(yǔ)，也算是一個(gè)熟練的過(guò)程。英語(yǔ)再好的人，如果對(duì)自己所要買賣的產(chǎn)品不熟悉的話，在翻譯理解諸如報(bào)價(jià)單中的產(chǎn)品描述中也可能遇到很大的困難，自己不明白，把翻譯拿給別人看就更不明白。
既然這些都只是熟練的問(wèn)題，也就是基礎(chǔ)。那除此之外外貿(mào)的要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪里呢。其實(shí)就是一個(gè)軟實(shí)力的問(wèn)題。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單：如何拿到訂單，這才是重中之重。如果沒(méi)有人愿意在公司買東西，以上的一切都不成立。人際交往，學(xué)習(xí)新事物的能力，如何掌握客戶的心理，如何監(jiān)管好運(yùn)輸，如何和貿(mào)易層面上的各種人物打交道，如何推銷自己的產(chǎn)品等這些都是極為重要的。還有在和對(duì)方詢盤還盤的過(guò)程中，對(duì)方所提出的還價(jià)我方是否能接受，完全在于你對(duì)產(chǎn)品的了解程度，哪里是有彈性，可以削減成本的，哪里是絕對(duì)不能變的。而這些都是在學(xué)校里學(xué)不到的，你需要從別人的口中知道，或是自己下工廠下車間了解，或是查閱資料知道，總之一點(diǎn)，需要自己去實(shí)踐。實(shí)踐才能出真知。這些能力的形成才是永久的。這些做得出色的話就可以保證上班后三個(gè)月很快就能掌握公司的業(yè)務(wù)，外貿(mào)的流程了。以后也可以隨著事物的更新而與時(shí)俱進(jìn)，而不會(huì)擔(dān)心一直在吃老本，落后于別人了。而如果不想一出校園就不適應(yīng)，可以慢慢在大學(xué)里有所嘗試，參加社團(tuán)學(xué)生會(huì)，做一些社會(huì)實(shí)踐之類的。
在學(xué)校里光念書自然是不對(duì)，也應(yīng)該適應(yīng)有人的社會(huì)?？墒侨绻耆粚W(xué)習(xí)去做這些事情確也本末倒置了。很多基礎(chǔ)的知識(shí)比如國(guó)際貨幣，匯率換算之類的知識(shí)很瑣碎，如果在學(xué)校沒(méi)學(xué)好，指望上班有人再像老師一樣詳細(xì)地交給你的話基本上是不可能的。我們之前總是抱怨學(xué)了有什么用，其實(shí)上大學(xué)的時(shí)候誰(shuí)也不是很清楚，但學(xué)了總歸是好的，你永遠(yuǎn)都不知道哪一天會(huì)用到，幫你大忙。
相信從此以后我可以做得更好。
為期十天的暑期實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，這十天大家一起經(jīng)歷了很多，有一起解決問(wèn)題的熱烈討論，有一起開玩笑的歡歌笑語(yǔ)，也有一起共渡難關(guān)的齊心協(xié)力，總之回顧這十天是既充滿著挑戰(zhàn)又滿載著歡笑的。
開始的時(shí)候并沒(méi)有很清楚自己為什么會(huì)參加這次實(shí)踐活動(dòng)，只覺得這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以較好的鍛煉一下自己。同時(shí)也把自己知道的一些東西教給別人，并沒(méi)有想很深層次的東西，基本上主體是以自己為主的?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看一下其實(shí)那些想法是比較膚淺的。通過(guò)實(shí)踐，更多的是認(rèn)識(shí)到了一種責(zé)任感，一種將知識(shí)傳播出去，給山區(qū)的孩子帶去希望，讓他們從小有那種明確的奮斗目標(biāo)，有走出去的不懈堅(jiān)持的意識(shí)，還有就是一種團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。我們13個(gè)隊(duì)員在下鄉(xiāng)期間在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下合作的非常愉快，大家都很團(tuán)結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)交流一起解決，有不足的也積極提出予以改正，讓我更深刻的體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)在當(dāng)今社會(huì)的重要性。一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)能夠高效有序的運(yùn)作，對(duì)辦事效率起著至關(guān)重要的作用。
從五月底開始的晨讀，到六月初每周兩次的晚跑，這些看似簡(jiǎn)單的事情教會(huì)了我很多東西。它教會(huì)了我要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)忍耐。以前我很貪睡，從來(lái)不會(huì)在六點(diǎn)多爬起來(lái)去圖書館晨讀，也不會(huì)看到我們學(xué)校有那么多勤奮好學(xué)的人每天那么早起來(lái)學(xué)習(xí)，這給了我很大的勉勵(lì)。開始幾天有點(diǎn)不習(xí)慣，白天精神不是很好，但是我們隊(duì)員之間總忘不了互相鼓勵(lì)，漸漸的我堅(jiān)持了下來(lái)。也是從那以后，我養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣，同時(shí)也不斷加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)，這使我的學(xué)習(xí)效率大大提高。晚跑也是，要不是跟大家一起，我從來(lái)不知道原來(lái)我可以繞著騰龍大道跑完一圈，在我跑不動(dòng)的時(shí)候，想放棄的時(shí)候總有一種聲音在我耳邊想起：“要堅(jiān)持，我們是一個(gè)整體，再堅(jiān)持一下，你能行的。”就這樣，在大家的鼓勵(lì)下我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌，更深刻的體會(huì)到了在困難面前只要再堅(jiān)持一下或許就能成功的道理。
六月底七月初是考試周，大家都在忙著復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備考試，而此時(shí)的我們還要準(zhǔn)備暑假支教的教案。由于以前沒(méi)有做過(guò)，沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，不知道教案應(yīng)該怎么寫，所以這個(gè)花費(fèi)了比較長(zhǎng)的時(shí)間。班上的同學(xué)對(duì)我這種行為表示質(zhì)疑，說(shuō)暑期實(shí)踐不過(guò)是鬧眼子罷了，有誰(shuí)會(huì)真正的在意，我當(dāng)時(shí)聽了感到很詫異，同時(shí)也是下定決心一定要盡自己最大努力做好，讓那些聲音不再出現(xiàn)。這期間任務(wù)很重，但這也會(huì)更好的考驗(yàn)我自己，怎樣合理的分配時(shí)間，怎樣最大效率的做事，從中我又不斷的突破了我自己，懂得了應(yīng)該怎樣分清主次，怎樣合理利用時(shí)間。
7月10日我們的暑期時(shí)間活動(dòng)正式開始了，我們踏上去往我們支教的地點(diǎn)——宜昌市長(zhǎng)陽(yáng)縣鴨子口鄉(xiāng)劉坪小學(xué)。我們主要是圍繞以支教為主的一系列活動(dòng)，包括桂馨書屋的建設(shè)、社會(huì)調(diào)查和我們資助對(duì)象相關(guān)信息的收集。整個(gè)支教進(jìn)行了十天，其中其他的活動(dòng)主要穿插在這10天中進(jìn)行，我們共完成了問(wèn)卷一百余份，收集的資助對(duì)象信息有十個(gè)左右，其中詳細(xì)信息有一個(gè)支教完成以后我們也針對(duì)自己的教學(xué)板塊展示了相關(guān)的學(xué)生成果及文藝匯演活動(dòng)，整個(gè)實(shí)踐有條不紊的進(jìn)行著，回顧這十天，我們做的有很好的地方，但也有一些不足之處。
值得學(xué)習(xí)的方面：
(1)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不得不說(shuō)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)上是做的相當(dāng)好的，大家分工明確，職責(zé)分明，但又不乏合作與溝通，大家彼此都很團(tuán)結(jié)，有問(wèn)題一起解決，互相分擔(dān)，使整個(gè)支教和社調(diào)進(jìn)行的都是比較順利的。
(2)安全保障在實(shí)踐期間我們的安全做的還是比較好的，不管是我們自己的還是那些同學(xué)的，我們都做到了有問(wèn)題隨時(shí)處理，應(yīng)急措施做的比較好，在實(shí)踐期間基本山?jīng)]出什么大問(wèn)題，安全問(wèn)題得到了較好的保障。
(3)支教有序在學(xué)校時(shí)制定的教學(xué)板塊和人員安排比價(jià)合理，大家各自根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容也是豐富多彩，同學(xué)們學(xué)的激情比較大，使整個(gè)教學(xué)過(guò)程開展起來(lái)很順利。
(4)思考探索我們隊(duì)在支教期間大家積極探索，積極思考應(yīng)該以怎樣的方式教育孩子，還有我們到底應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到我們支教的初衷，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候大家能夠積極討論，提出相關(guān)方案，比如在對(duì)待孩子的方式上，我們由最初的關(guān)懷備至到后來(lái)的適度關(guān)心，這些都是我們綜合了各方面的考慮作出的決定。我們的成員沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是不斷的摸索好的方法，這點(diǎn)是非常重要的。
(5)責(zé)任感強(qiáng)這個(gè)就不用多說(shuō)了，大家都是比較負(fù)責(zé)的，認(rèn)真批改作業(yè)，課前積極備課，責(zé)任心很強(qiáng)。
任何事情都有兩方面，我們的支教過(guò)程中也是如此，也有一些需要注意的地方：
(1)開會(huì)效率與質(zhì)量問(wèn)題我們基本上每天都在開會(huì)，而且會(huì)議基本上是一個(gè)多小時(shí)，很多事情不斷的在講，其實(shí)一些事情大家都知道的就沒(méi)有必要再講了，還有一些無(wú)法改變的東西也沒(méi)必要再討論了，過(guò)多的會(huì)議會(huì)使人疲憊，產(chǎn)生不好的反應(yīng)。
(2)相關(guān)課程的設(shè)置問(wèn)題我們?cè)谄陂g遇到的一個(gè)比較大的問(wèn)題就是科技活動(dòng)的一些小創(chuàng)造小發(fā)明，我們自己之前沒(méi)怎么準(zhǔn)備，所以在實(shí)施的時(shí)候有些困難，建議下一年再支教的時(shí)候能否開設(shè)一門關(guān)于科學(xué)探索方面的，注重學(xué)生思維的開拓，當(dāng)然這也就對(duì)隊(duì)員們的要求比較高了，需要他們有全面的綜合能力。
(3)在對(duì)待孩子的方式上我們?cè)谥Ы唐陂g就已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，作為支教老師，我們的職責(zé)更多的應(yīng)是交給他們知識(shí)，給與的關(guān)心應(yīng)是適當(dāng)?shù)?，因?yàn)楫吘刮覀冎皇?0天的時(shí)間，而且作為一個(gè)老師實(shí)際上也是沒(méi)有那么多精力跟他們一起玩的。還有就是一些小孩說(shuō)不舒服什么的，放置不管肯定是不對(duì)的，但是也要注重方式。
(4)隊(duì)員每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要成員，都要以主人翁的姿態(tài)面對(duì)各種問(wèn)題。我們有一點(diǎn)小問(wèn)題就是個(gè)別的隊(duì)員在開會(huì)時(shí)不積極發(fā)言，比較沉默，這樣對(duì)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是很不利的。
總之，這次實(shí)踐讓我們更好的認(rèn)識(shí)了自己，更好的在集體中發(fā)揮自己的力量，每個(gè)人的智慧是有限的，但是集體的力量是無(wú)窮的。對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，這次實(shí)踐讓我增長(zhǎng)了很多見識(shí)，提高了自己的能力，同時(shí)也結(jié)交了志同道合的朋友，個(gè)人自我價(jià)值得到了很好的體現(xiàn)。而對(duì)于我們整個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，我們做了一件我們自己覺得很偉大的事情。我們教會(huì)了那些孩子們一些知識(shí)，雖然有限，但是我們進(jìn)了自己的努力，從大范圍來(lái)講，我們也算是為這個(gè)社會(huì)做出了自己的一份力，盡了一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中的艱辛，歡樂(lè)，感動(dòng)，信任，團(tuán)結(jié)等很多東西都是很難用言語(yǔ)報(bào)答的，相信這將會(huì)是我大學(xué)期間一個(gè)美好的回憶。
愉快的暑假生活結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，特別是去歡樂(lè)谷的那一段時(shí)間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無(wú)比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來(lái)，說(shuō)要帶我們?nèi)g樂(lè)谷。這個(gè)消息使我們家的笑聲沸騰起來(lái)，特別是我，一聽到歡樂(lè)谷這三個(gè)字，一蹦三尺高，簡(jiǎn)直不敢相信，頓時(shí)都快高興得暈了過(guò)去，因?yàn)闅g樂(lè)谷是我夢(mèng)寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔?xì)g樂(lè)谷。
到了歡樂(lè)谷，我真想要馬上沖進(jìn)歡樂(lè)谷，玩?zhèn)€夠。
我們?cè)跉g樂(lè)谷里玩了許多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風(fēng)暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時(shí)也最搞笑的還是北極探險(xiǎn)了。
我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，終于功夫不負(fù)苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起手槍，準(zhǔn)備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了!”弟弟見了，說(shuō)：“我還要打到400分呢!”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會(huì)兒，我們便打起架來(lái)，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像春天的陽(yáng)光，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇十七
在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，以前在高中，初中的時(shí)候都是有參加過(guò)暑假的實(shí)踐活動(dòng)，像去養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心，去村委學(xué)習(xí)，去做戶外拓展，學(xué)習(xí)電腦的組裝等等。但進(jìn)入大學(xué)，到了暑假，實(shí)踐的內(nèi)容更多的是與專業(yè)知識(shí)的掛鉤，或者經(jīng)濟(jì)方面的更多，很多同學(xué)會(huì)去做義工，支教，但也有很多同學(xué)會(huì)去做實(shí)習(xí)生，做兼職。
大一的時(shí)候我是跟隨學(xué)校義工團(tuán)的師兄師姐做的支教工作，而今大二了，我在暑假開始的時(shí)候就決定找一份與自己專業(yè)相關(guān)的工作。我是學(xué)外語(yǔ)專業(yè)的，將來(lái)從事的工作也是外語(yǔ)類型的工作。于是在確定了自己實(shí)踐的類型后，我就在網(wǎng)上開始找外語(yǔ)的兼職類工作，但很多都是需要長(zhǎng)期工作的，而我還是大二的學(xué)生，還有學(xué)習(xí)要做，所以篩選了一圈下來(lái)，還是找了一份培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師的工作。
即使不再支教，但還是從事老師這份職業(yè)，看來(lái)我和老師的確是有緣分的，來(lái)到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，首先老師們就給我們做了課程的培訓(xùn)，交給我們?cè)趺磥?lái)給學(xué)生做培訓(xùn)。因?yàn)檫@種培訓(xùn)主要針對(duì)的是高中英語(yǔ)方面的培訓(xùn)，最終的目的是為了在高考中拿到更多的分?jǐn)?shù)，所以我們老師在題型上，在對(duì)歷年的高考試卷方面都是要很熟悉，而我雖然已經(jīng)大二了，但是之前在高中的時(shí)候卻是做了很多高考的歷年卷子和模擬題的，這方面還是比較熟悉的。
培訓(xùn)過(guò)后，我就正式上崗了，我們是小班教學(xué)，一個(gè)老師只會(huì)負(fù)責(zé)幾個(gè)學(xué)生，所以更加的有針對(duì)性，在將近兩個(gè)月的培訓(xùn)工作里，雖然我是老師，但我也比他們大不了幾歲，所以話題也是比較多，和他們打成了一片，他們也對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了更深的興趣，進(jìn)步也是非常的明顯，因?yàn)槲覀儽舜耸煜ぃ伊牡脕?lái)，在教學(xué)的過(guò)程中，給予他們鼓勵(lì)，他們也是會(huì)聽我這個(gè)大幾歲的人的話，所以效果還是不錯(cuò)的，在暑期培訓(xùn)的總結(jié)上，我所教學(xué)的小班在所有的小班里面進(jìn)步是最多最快的，成果也是最好的。
這次的實(shí)踐，我對(duì)英語(yǔ)的映像加深了很多，雖然我并不是英語(yǔ)專業(yè)的，但是平常也是接觸的比較多，而這次集中的一段時(shí)間備課，講課，我對(duì)英語(yǔ)更加熟悉了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，除了專業(yè)外語(yǔ)，我的英語(yǔ)也是可以給我加分的，在今后的學(xué)習(xí)中我也可以把英語(yǔ)繼續(xù)加強(qiáng)，提升自己的職業(yè)能力。
暑假成長(zhǎng)心得小學(xué)篇十八
暑假，對(duì)于每一個(gè)學(xué)生而言是一個(gè)專屬于自己的獨(dú)立天地，是成長(zhǎng)的空間，是心靈的靜謐之所。在這個(gè)較長(zhǎng)的假期里，我們有充裕的時(shí)間去看書、旅行、鍛煉身體等，開闊自己的視野，豐富自己的知識(shí)。通過(guò)這個(gè)暑假的經(jīng)歷，我對(duì)自己的成長(zhǎng)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。
首先，暑假給予我從容思考的機(jī)會(huì)。長(zhǎng)久以來(lái)，我總是被瑣碎的學(xué)業(yè)和繁重的課程壓得喘不過(guò)氣來(lái)。暑假為我提供了一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的環(huán)境，可以靜下心來(lái)思考人生的意義和自己的價(jià)值。在這個(gè)獨(dú)立的空間里，我走進(jìn)了圖書館，讀了好幾本心靈成長(zhǎng)的書籍。其中最值得一提的一本書是《活出意義：一本關(guān)于人生的書》。通過(guò)這本書，我認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值不僅僅要追求物質(zhì)，更要追求內(nèi)心的充實(shí)和對(duì)他人的幫助。因此，在暑假的這段時(shí)間里，我設(shè)定了自己的目標(biāo)，為自己的成長(zhǎng)而努力。
其次，暑假讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。平時(shí)在學(xué)校，我一直過(guò)著被父母和老師的照顧下的舒適生活，幾乎沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)歷。但是，這個(gè)暑假，我決定離開家人，獨(dú)自去參加志愿者活動(dòng)。我報(bào)名參加了一個(gè)為貧困山區(qū)的學(xué)生輔導(dǎo)的活動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，我和其他志愿者一起協(xié)作，解決問(wèn)題，拓寬了自己的視野。當(dāng)我在山區(qū)的學(xué)校里看到那些孩子們渴望知識(shí)的眼神時(shí)，我體會(huì)到自己的幸運(yùn)。我決定以后要更加珍惜自己所擁有的一切，為那些需要幫助的孩子們做一點(diǎn)力所能及的事情。
再次，暑假成為了我豐富知識(shí)的時(shí)光。除了課余時(shí)間里的閱讀，我還參加了一個(gè)暑期學(xué)校。在這個(gè)學(xué)校里，有各種各樣的課程供我選擇。我報(bào)名參加了英語(yǔ)寫作和書法班。通過(guò)這些課程，我不僅提高了自己的英語(yǔ)寫作水平，還養(yǎng)成了寫作的習(xí)慣；同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了獨(dú)特的書法技巧，提高了審美能力。通過(guò)這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)和藝術(shù)的興趣，為將來(lái)的發(fā)展提供了方向。
最后，暑假成為我鍛煉身體的時(shí)間。每天早晨，我都會(huì)跟著一位健身教練進(jìn)行晨跑和健身操。通過(guò)早晨的鍛煉，我的身體更加健康了，精神狀態(tài)也更好了。同時(shí)，我還參加了一個(gè)暑期運(yùn)動(dòng)營(yíng)，在那里學(xué)習(xí)了籃球、足球、游泳等項(xiàng)目。通過(guò)這些活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛，并且意識(shí)到鍛煉身體的重要性。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)保持鍛煉的習(xí)慣，讓自己更加強(qiáng)壯、健康。
總之，暑假是一個(gè)可以自由成長(zhǎng)的時(shí)期。通過(guò)閱讀、參加志愿者活動(dòng)、學(xué)習(xí)課程、鍛煉身體等方式，我在這個(gè)暑假中有所收獲，有所成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，鍛煉了自己的身體，豐富了自己的知識(shí)。這個(gè)暑假成為了我人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我更加明確了自己的目標(biāo)和方向。相信這段經(jīng)歷會(huì)成為我未來(lái)人生中美好回憶和寶貴財(cái)富。
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