總結(jié)是在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中必不可少的一環(huán)。總結(jié)的結(jié)構(gòu)要清晰，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分，確保內(nèi)容的連貫性和完整性?？偨Y(jié)范文中的語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
初中生開學(xué)有感篇一
今年的開學(xué)典禮讓我久久難忘。下面是小編為您推薦的作文：
今天，吉大附中為我們舉辦了一次隆重的開學(xué)典禮。雖然那天天氣很冷，但同學(xué)們的興致很高。五環(huán)體育館就像一個(gè)坐落在森林里的銀灰色的帳篷，又高又大。與其相比，我們的隊(duì)伍就好像一群群花草間的小螞蟻。
進(jìn)了五環(huán)體育館，最先映入眼簾的是鮮紅的中華人民共和國國旗與密密麻麻的整齊排列的觀眾席的椅子。我們學(xué)校的學(xué)生很多，所以幾乎沒有椅子是空著的。坐在觀眾席上，感覺自己就像坐在冰窖里一樣。盡管穿著厚厚的校服，卻依然被凍得說不出話來。
后來學(xué)校的老師與校長們組織我們背詩、唱歌，才覺得暖和一點(diǎn)。不久，陳校長宣布開學(xué)典禮開始后，轟轟烈烈的掌聲在體育館中回響?！暗谝豁?xiàng)，升國旗!”校長的聲音洪亮極了。在中華人民共和國國歌響起的一剎那，全體師生立刻站起，莊嚴(yán)地注視著徐徐升起的五星紅旗。
開學(xué)典禮的第二項(xiàng)是著名作家鮑爾吉原野的報(bào)告，報(bào)告的題目竟然是“怎樣寫好一篇記敘文”!這篇報(bào)告給我的印象很深刻，告訴了我文學(xué)作品怎樣才能寫得可愛。鮑爾吉原野說杜甫的詩有一種真實(shí)的可愛;夏加爾的畫有一種脫離現(xiàn)實(shí)的可愛;齊白石的畫有一種純潔的可愛;著名相聲演員馬三立在表演相聲時(shí)有一種即興創(chuàng)作的可愛。他還認(rèn)為生活中的可愛是幫助、信任與誠實(shí)，而觀察生活越細(xì)，越會(huì)發(fā)現(xiàn)這些轉(zhuǎn)瞬即逝的可愛，而這些珍貴的東西是應(yīng)該被我們記在心間的。當(dāng)心中的這些生活中的可愛達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，我們就成為了一個(gè)“美好生活收集者”?！懊篮蒙钍占摺睂懫鹞恼率呛茌p松的，但他們不是看啥寫啥，而是用被記在心間的生活中的可愛來使文章更真實(shí)、更精彩。雖然這篇報(bào)告很長，但是我認(rèn)為它對于我來說很有用。
接下來是兩名同學(xué)的假期的社會(huì)實(shí)踐的報(bào)告和一名學(xué)長的學(xué)習(xí)心得，使我立刻感到一股油然而生的欽佩從心胸里涌出。
之后便是本次開學(xué)典禮的主持人——陳校長向我們公布校長獎(jiǎng)、優(yōu)秀學(xué)生、綜合知識大賽等獎(jiǎng)項(xiàng)的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，其中給我印象最深刻的便是高年級的王芝峰與一年級三十二班的劉通，因?yàn)樵诠极@獎(jiǎng)學(xué)生名單時(shí)，我經(jīng)常聽到這兩個(gè)人的名字。他們的優(yōu)秀更是讓我佩服得五體投地。
開學(xué)典禮很快就結(jié)束了，可它將永遠(yuǎn)被刻入我的腦海。我會(huì)記住鮑爾吉原野的`報(bào)告，寫好每一篇記敘文;我也會(huì)記住那些因?yàn)槌煽儍?yōu)異而得到獎(jiǎng)學(xué)金，為父母減少壓力的好學(xué)生，他們將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我做好每一件事!
今天是開學(xué)的第一天，天氣舒適宜人，但太陽還是火辣辣的。早上，我們高中的師生聚集在一起舉行簡短的開學(xué)典禮。操場上彩旗飄揚(yáng)，“新學(xué)期開學(xué)典禮”的主題背景鮮艷奪目。九點(diǎn)十五分，在小柳老師和張彥培小朋友的主持下開學(xué)典禮拉開了序幕。
在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，主持人帶著大家回憶著去年、前年我們在哥哥姐姐帶領(lǐng)下游戲?qū)W習(xí)的情景，而今天我們成為了哥哥姐姐，使小朋友們真切地感受到自己真的長大了，并愉快地接受了來自老師們的祝賀。
孩子們的長大使老師感到欣慰，其實(shí)，他們的成長，爸爸媽媽比他們還高興，今天，大二班施一凡小朋友的媽媽特意請假來參加我們的開學(xué)典禮，簡短的祝賀，殷切的希望說出了所有家長的心聲。
最后的環(huán)節(jié)是國旗交接儀式。當(dāng)園長老師帶著鼓勵(lì)和希望，把神圣的國旗交給大班第一任旗手，當(dāng)五星紅旗緩緩升上天空時(shí)，孩子們終于盼到了自己長大的一天，盼到了自己成為升旗手的一刻，他們是那樣的專注，那樣的興奮，好像在說：“園長老師，請相信，我們一定行!”
今天的開學(xué)典禮雖然是第一次，也只有短短的半個(gè)小時(shí)，但在老師們的配合下順利結(jié)束了。我想這次的活動(dòng)，如果設(shè)備更好些，準(zhǔn)備工作再充分些，環(huán)境布置更熱鬧些，那么效果一定會(huì)更好。
新的一學(xué)期又開始了，好開心!同學(xué)們又開始投入到了緊張的學(xué)習(xí)中去了。
我回來時(shí)，我看到的還是那一張張熟悉的面孔。但不同的是，語文老師變了，變成了另一位老師，她叫岑老師。可我看到新老師時(shí)，我那股開心勁消除了一點(diǎn)點(diǎn)，因?yàn)槲乙院笤僖部床坏胶卫蠋熈恕?/p>
第一節(jié)課是英語，我又看到教了我們一個(gè)學(xué)期的英語老師，她給我們發(fā)新的英語書，然后開始學(xué)新的內(nèi)容。
一節(jié)課很快過去了，我在走在走廊上，迎接我的是同學(xué)們親切的問候，他們的問候使我看到了同學(xué)的友誼。是同學(xué)給我指明了我前進(jìn)的方向，使我看到了智慧的光。
下午，我的同學(xué)依然像以前那樣，在課室里玩耍。突然，不知是誰大喊了一聲：“老師來啦!”然后，正在玩耍的同學(xué)“嗖嗖”跑回座位坐好。老師進(jìn)來后，就開始了午讀。
“鈴鈴!”放學(xué)了，同學(xué)們收拾好了書包，沖了出去排隊(duì)，班長帶隊(duì)下樓。我們沖出校門，各自回家了。
啊，我喜歡新的學(xué)期，新的學(xué)期開始。新的學(xué)期一開始就證明我們有新的目標(biāo)，我們要向這個(gè)方向努力前進(jìn)，向這個(gè)方向拼命追!
天早上，我懷著喜悅的心情在分別兩個(gè)月的校園里舉行了隆重的開學(xué)典禮。
首先進(jìn)行了升國旗儀式，由八名六年級護(hù)旗手和各班三好學(xué)生·智慧星·讀書明星將新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)藍(lán)的天空，和往年不同的是舉行了一年級新生開筆禮。
第一項(xiàng)是正衣冠，機(jī)靈的一年級新生衣領(lǐng)整得整整齊齊，坐得端端正正，好像比我們四年級的哥哥姐姐還更有精神。
第二項(xiàng)是朱砂啟智，也叫“開天眼”，是由啟蒙老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂，同學(xué)們一見老師就抬起頭，閉上眼睛，等待老師點(diǎn)上朱砂，象征著眼明心明，好讀書，讀好書。
第三項(xiàng)是擊鼓明智，是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三聲，是他們擊鼓，擊起了我力爭上游的心，一年級新生更是充滿了憧憬和希望。
第四項(xiàng)是啟蒙描紅，在萬樂老師的帶領(lǐng)下用大筆寫下了三個(gè)大大的“人”字，我仔細(xì)觀察離我最近的一名一年級小朋友，他在一筆一劃的寫“人”字。
第五項(xiàng)是感謝親師，是新生鞠躬90度，表示對老師的感謝。
第六項(xiàng)是贈(zèng)書送禮，由啟蒙老師贈(zèng)出一年級課本，只見一年級新生雙手接過，連聲說謝謝。
第七項(xiàng)是珍藏心愿，是同學(xué)們在開學(xué)的前一天就準(zhǔn)備了自己的心愿，并把它疊成自己喜歡的手工，等六年后再打開看一看自己的愿望實(shí)現(xiàn)了沒有。
這次的開學(xué)典禮讓我印象十分深刻。
初中生開學(xué)有感篇二
每年的。
這學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候，我看了《開學(xué)第一課》，看完之后我覺得自己才明白美的真正的含義。
這次的開學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點(diǎn)，也有籃球巨星姚明擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，作為野生救援協(xié)會(huì)的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒和發(fā)現(xiàn)美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。
第二篇由今年倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng)造。
讓我們大開眼界。讓我明白了創(chuàng)造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎么樣，中國便怎么樣。你是什么，中國便是什么。你有光明，中國便不黑暗?！蹦愕膽B(tài)度，也影響和改變著周圍這個(gè)世界，這是人格之美帶來的美好改變。
這堂《開學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。
幸福像沙漠里的一絲清泉，給人們帶來希望;幸福像節(jié)日里的一場焰火，給人們帶來快樂;幸福像冬日里的一縷陽光，給人們帶來溫暖。
在《開學(xué)第一課》節(jié)目中，我們的老師是一位位名人，他們?yōu)槲覀冎v述了一個(gè)個(gè)真實(shí)、動(dòng)人的故事，通過那些故事讓我們領(lǐng)悟其中的道理，這節(jié)令我難忘的課使我從中學(xué)習(xí)到了真正的幸福是什么。
劉浩是一個(gè)熱愛生活和對生活充滿希望的孩子。
劉浩從很小的時(shí)候就雙目失明了，而他卻從未因此絕望過，沒有自暴自棄。他十分熱愛彈鋼琴，但因雙目失明而無法看琴譜，他的媽媽就用針在牛皮紙上刺盲文。他用他微小的力量為自己創(chuàng)造了希望，帶給自己幸福。
王忠華是一位認(rèn)真教學(xué)和熱愛學(xué)生的好老師。
王忠華是在鄉(xiāng)村教學(xué)的老師。他常常為學(xué)生搞活動(dòng)，有一次竟教學(xué)生們學(xué)習(xí)m·j的舞蹈《dangerous》。并舉行了600名學(xué)生一起起舞的活動(dòng)。三年后，他的學(xué)生畢業(yè)了，都對他依依不舍，在家里天天跳《dangerous》。他用他獨(dú)特的方式為學(xué)生創(chuàng)造了快樂，帶給學(xué)生幸福。
孟佩杰是一位十分孝順和不怕困難的姑娘。
十五年前，僅僅5歲的孟佩杰失去了雙親，由養(yǎng)父母帶著成長，可是后來養(yǎng)母因病癱瘓?jiān)诖采希B(yǎng)父也因此離開了家庭。小小年紀(jì)的孟佩杰就要背起這么重的擔(dān)子，她邊照顧養(yǎng)母，邊上學(xué)。她用她細(xì)心的照顧為母親挽回了溫暖，帶給母親幸福。
這次的節(jié)目主題是“幸?！?。
第一節(jié)要說的是“幸福是什么”。先由一位十歲的獲得了世界鋼琴大賽第三名的王皓所經(jīng)歷的故事將主題深入化。
王皓是先天性失明，但他卻偏偏喜歡鋼琴，真可以說是巨大的不幸，，喜歡鋼琴卻又看不見鋼琴，看不見線譜，看不見琴鍵。可越是困難，王皓卻越是堅(jiān)強(qiáng)，樂觀，就連他的母親都被他所感染了，下定決心，要帶王皓出去闖一闖，就這樣，不知過了多少個(gè)日日夜夜，風(fēng)風(fēng)雨雨，他們在不懈的努力，去尋找一位肯收下雙目失明的學(xué)童的老師，然而，始終都沒有找到，最后是一些好心人幫助了他們，讓王皓去了一所盲人基金會(huì)，并開始在那里，開始了自己的追夢計(jì)劃。
在王皓看來，幸福是圓夢時(shí)的快樂，是追夢時(shí)的記憶。
還有成龍。李娜。鄧亞萍，他們都一一講述了自己所認(rèn)為的幸福概念。
給我印象最深刻的就是于丹的那句話：“成長比成績更重要”，是啊，成績并不能代表一切，一個(gè)人成績再好，他不會(huì)獨(dú)立生存也不行。
這次的《開學(xué)第一課》和以往的不同，這次的主題是幸福，是一種復(fù)雜情感，不要以為它(幸福)僅僅是兩個(gè)字，二十一個(gè)比畫而已，它在每個(gè)人心中都有其獨(dú)特的意義，就像人一樣，都長有一個(gè)鼻子，一雙眼睛，兩只耳朵一張嘴，可形狀大小每個(gè)人都不一樣。因此，我們要從現(xiàn)在起，去珍惜幸福。
初中生開學(xué)有感篇三
在初一的這段日子里，對于我就像一顆未成熟的李子，酸酸的；又像一塊鮮紅的西瓜，甜甜的；也像一杯沒放糖的咖啡，苦苦的；更像一顆顆大蒜，辣辣的……總而言之，酸甜苦辣=我的初一生活。
酸
在明亮的燈下，“手在抖，筆在動(dòng)”似乎在奮筆疾書。無奈，明天又要測驗(yàn)了，不下點(diǎn)功夫怎得了，“一分耕耘，一分收獲”，沒辦法，頭腦不靈活，反應(yīng)遲鈍，也只有靠“辛勤+汗水”了，感覺酸酸的。
甜
春天你播下幾粒種子，秋天你就能收獲幾分果實(shí)。當(dāng)你完成一件艱巨的任務(wù)時(shí)，心里樂滋滋的。當(dāng)然，當(dāng)你收獲有成時(shí)候，此時(shí)的感受亦是如此，我用自己的辛勤取得了理想的成績，心里像灌了蜜似的，但“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，還是虛心點(diǎn)吧！
苦
生活不可能無坎坷、荊棘，總有那么點(diǎn)挫折等著你去面對。從每一次的測驗(yàn)中，成績直線下降，天天產(chǎn)生畏難情緒，見到難題就怕——太深?yuàn)W了！學(xué)校信心全失，心里真不是滋味，感覺苦苦的。
辣
宿舍又到消毒的時(shí)候了，大家都忙著搬東西，一個(gè)不小心，隨時(shí)會(huì)撞傷。手里拿著抹布的我，一邊與同學(xué)聊天，一邊擦去床上的灰塵?！班狻钡囊宦?，我的頭撞到了窗邊，引起同學(xué)的發(fā)笑，耳邊傳來幾句冷嘲熱諷，真讓人受不了。滿臉通紅的我呆呆地立在一旁，如徐遮進(jìn)曹營——一言不發(fā)，感覺辣辣的。
幼苗總是要長高的，我們將在磨練中走向成熟，步步都充滿了酸甜苦辣！只要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，這些味道一直伴隨著我們成長！
我的初一生活，就要結(jié)束了。雖然有些依依不舍，但也是很高興的。
初一讓我學(xué)了很多東西，讓我交到了我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學(xué)到了很多東西。
我在初一的時(shí)候，本來是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，到了初一我成為了一個(gè)即活潑但也有些地方讓我覺得有些不滿讓家長和老師有些不理解的事情。
一點(diǎn)來說，尤其是學(xué)習(xí)??！來家長和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺得主要原因還是在我不認(rèn)真，在初一上學(xué)期我就不那回事，到了下半學(xué)期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰呢。
期考快要來臨，作業(yè)；試卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學(xué)校寫、在家里寫；課上寫、課下寫；白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時(shí)候，這是我感到我的初一生活是”苦’’的。
在考場我很想考個(gè)好成績，還是那句話：付出一定有收獲，不付出得來的是別人的。
我想了想確實(shí)啊！我沒努力怎能有收獲？我會(huì)努力的。
其實(shí)我也有好的地方，我也是很愛集體的，我所有些不好，但我也不會(huì)一錯(cuò)再錯(cuò)，我會(huì)努力的。我想我會(huì)趕上去的，因?yàn)槲矣X得智商，說趕很快。
千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)當(dāng)了半學(xué)期的中學(xué)生了。在中學(xué)的這幾十個(gè)日子里，我已經(jīng)體驗(yàn)到了初中生活的豐富多彩。
今天是上初中以來的第一次競選。昨天，我就已經(jīng)準(zhǔn)備好了競選稿，打算在今天來個(gè)“一鳴驚人”?？墒?，在競選前的幾分鐘，我變得十分緊張，心里不停地祈禱：老天保佑，我一定要競選上?。?/p>
糟了！輪到我了，怎么辦呀？我迫使自己鎮(zhèn)靜下來，開始了競選演講。但在演講時(shí)，我的腿一直在微微顫抖，全身發(fā)冷，唉！還在緊張。
終于，我演講完畢下臺了。我一邊聽著別人的演講，一邊分析我和別人的差距。我有一種不祥的感覺：我會(huì)落選——雖然我不相信。
下節(jié)課就考英語了，我一遍又一遍地翻著英語書，嘴里不停地背著英語單詞，渴望考出個(gè)好成績。同桌笑我走火入魔了，我卻不為所動(dòng)：多被一遍保險(xiǎn)嘛！
考卷發(fā)下來了，我飛快地看了一遍，居然全是我復(fù)習(xí)過的！于是我奮筆疾書，幾乎沒有怎么遲疑，只花了二十分鐘便做完了。又仔仔細(xì)細(xì)檢查起來。
中學(xué)里的酸、甜、苦、辣，我還只“品嘗”了一小點(diǎn)，前面的路還很漫長。無論遇到了什么，我們都該保留理智、清醒的頭腦，不要被勝利沖昏了頭腦，變得自高自大，也不要被失敗傷透了心，垂頭喪氣。這樣，我們才能順利度過我們的初中生活。
愿我們美好的初中生活不會(huì)因你我的某件小事而蒙上一層陰影！
小學(xué)生的時(shí)光是快樂的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對此我是深有體會(huì)了。
每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成?？纯从⒄Z或背一會(huì)課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最快樂的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動(dòng)也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒做完呢，語文老師來了，好不容易完成了語文，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。
這不，我這個(gè)星期天就又沒休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿?；貋砭婉R上寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞；我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)該就快落下來了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。
期中考試的成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了--倒數(shù)，這可怎么辦呀，怎么跟父母交待？可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會(huì)大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次一定讓成績有所提高，肯定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見我的態(tài)度非常好，也就相信了，沒舍得再訓(xùn)，更沒舍得打。我感謝媽媽的信任，可是我要怎么樣才能把成績提高呢？恐怕是要更晚睡更起床了喲！
為了不讓父母和老師再次失望，我會(huì)更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請大家都相信我、支持我、我會(huì)成為一名國家有用的人材！
初中生開學(xué)有感篇四
今天是開學(xué)的第一天，中央電視一臺晚8點(diǎn)給全國的中小學(xué)生上的《開學(xué)第一課》，我早早的就坐在電視機(jī)前等待觀看，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始了，走出來的第一位老師是乘著夢想的翅膀飛翔的王亞平，她講述了我們每個(gè)人的心中都有夢想，夢想永遠(yuǎn)是眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，這是我觀看了《開學(xué)第一課》后明白的道理。
最讓我感動(dòng)的是廖智在地震中奪去她的雙腿埋葬了她的舞蹈夢之后，她那帶著淚水的微笑，深深印在我的腦海，最后為了生活，她忍著常人難以想象的疼痛，十天學(xué)會(huì)了穿假肢站立行走，倒下了再起來，她勇敢執(zhí)著的去追求她想要的生活，一個(gè)月后重新開始圓起了她的“舞蹈夢”。
還有像付麗娟13歲就實(shí)現(xiàn)她自己從軍夢和飛天夢，夢想雖然美麗，但如果她沒有堅(jiān)持的勇氣和行動(dòng)，那么，那份美麗就只能停留在夢境中，而不會(huì)成為如今的現(xiàn)實(shí)。
我也有自己的夢想——想當(dāng)一名舞蹈家。雖然這個(gè)夢想聽起來很可笑，但我一定腳踏實(shí)地，先定好新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，好好學(xué)習(xí)，從今天做起，學(xué)廖智阿姨百折不撓，堅(jiān)持夢想；學(xué)付麗娟姐姐的那份堅(jiān)持，勇氣，和行動(dòng)。雖然這些話說起容易做起難，不過我會(huì)一件小事，一件小事做起，讓堅(jiān)持帶領(lǐng)我的夢想前行，照亮我的人生。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持，夢想就會(huì)成功。
初中生開學(xué)有感篇五
光陰似劍，歲月如梭。初中三年的生活仿佛在彈指揮間便以結(jié)束。在這三年內(nèi)我們學(xué)會(huì)了許多，也得到了許多。
記得剛進(jìn)入初中時(shí)，懵懂的我們對一切充滿了好奇，互不認(rèn)識的我們一會(huì)兒便在教室內(nèi)唧唧喳喳了，那時(shí)候我們不會(huì)不好意思，于是一分鐘我們便都成為好朋友了?，F(xiàn)在回想起來還是會(huì)忍不住的發(fā)笑，笑當(dāng)時(shí)的天真，同時(shí)也羨慕，羨慕當(dāng)時(shí)的無所顧及。記得當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我們向他發(fā)出各種各樣奇怪的提問，老師那不好意思的表情，和泛著紅暈的臉，真不知道那時(shí)的小腦袋是怎么想的，現(xiàn)在想想，總認(rèn)為當(dāng)時(shí)的自己很傻，然而現(xiàn)在想擁有那種天真的想法卻遙遙而不可及。
記得初二學(xué)習(xí)物理時(shí)，因?yàn)榕鲆娏艘晃缓車?yán)格的老師，我們便集體“自主停課”，上課總是不認(rèn)真聽講，以次來顯示我們很厲害，你最好不要惹，否則有你好受的，結(jié)果我們嘗到了惡果，期中考試班里只有為數(shù)不多的人及格，理所當(dāng)然，我們班的物理成了全年級倒數(shù)第一，班主任對我們進(jìn)行了一次語重心長的教導(dǎo)，才使我們認(rèn)識到事情的嚴(yán)重性，并發(fā)誓從此認(rèn)真學(xué)習(xí)物理，果然功夫不負(fù)有心人，期末考試我們?nèi)〉昧丝上驳某煽儯蠋焸冃α?，夸我們有意志?/p>
如今我們都已經(jīng)長大，告別了初中，告別了那個(gè)純真的時(shí)代，回首初中我們還不免會(huì)有許許多多感慨，它將成為我們記憶中的永恒！
遠(yuǎn)處“戰(zhàn)場”的硝煙逐漸過去，緊張的心情也終于得到了片刻的喘息，回首往事早已“慘不忍睹”看今朝“濤聲依舊”望明朝期末的戰(zhàn)場正如千軍萬馬浩蕩奔來。這就是學(xué)生，這就是我。
中期考試在一片哀怨聲中燒盡了最后的余暉――成績單公布了。望著自己的名字不上不下的處在其中，想怨想樂，嗚呼息哉。我不想把周記寫成總結(jié)，也不想再回頭看那近似嘲諷的名次，我想談今天說明朝。事以至此，不必多說，問世間分為何物，直叫人生死相許，沒有哪個(gè)地方能買到后悔藥無奈間化悲痛為力量，去迎接前方一片燦爛的春光！
望蒼穹，天空如鏡，早已進(jìn)入初冬，幾天前的一場雪給期中考試畫上一個(gè)句號，同時(shí)又為一個(gè)冬天拉開了序幕。13年間，春去秋來寒暑盡，早已見怪不怪了，不過我還是覺得冬日可愛。它沒有夏的驕傲，沒有春的驕傲，沒有秋的悲涼，冬日可愛。這正如我們，在幾年間我們名次上的上上下下，曾幾個(gè)留下驕傲，在幾年間，友情上的分裂合好，磨鈍了我們的孤傲。同窗好友的入圍體貼，讓我們的心不再悲涼。冬日可愛，因?yàn)樗鼛ё吡艘磺兴辉撚械娜砹烁嗨辉搧淼摹?/p>
一抹黑暗，一抹夕陽，一抹快樂，一抹憂傷……人世間總是如此，無窮無盡。小學(xué)四年級時(shí)學(xué)魯迅在書桌上刻下一個(gè)小小得“早”時(shí)候也不忘對可愛的書桌說聲對不起，六年級時(shí)曾在日記本上寫了一個(gè)大大的“悟”，可卻悟不透著段學(xué)生時(shí)代，入初中才知道天外有天人外有人，第一次考試年級199讓我知道過去的輝煌是永遠(yuǎn)的過去我寫下了“悔“，現(xiàn)在，我義無反顧地寫下了“望”。
望，望云端，大鵬一日同風(fēng)起扶搖直上九萬里。望，望眼前，千里之行始于足下，讓我們?nèi)ヅ逝乐R的高峰，望，望未來，讓我們?nèi)テ床^斗，用自己的筆寫下自己的人生。
望期中，望期末，望蒼穹！
初中生開學(xué)有感篇六
自中央電視臺20xx年起播的《。
》以來,各學(xué)校也逐漸發(fā)展出各具特色的開學(xué)第一課,這已成為一種教育文化現(xiàn)象;下面是有觀《開學(xué)第一課》有感，歡迎參閱。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
還記得《開學(xué)第一課》中，要做有愛心的舞蹈老師的完瑪草，想要把太極推向世界的李連杰，花樣滑冰冠軍龐清、修建，“我再試一次!”的馬云，以及失去雙臂的殘疾人楊孟衡、劉偉和試飛英雄李中華……這些都還歷歷在目。不只是感動(dòng)與震撼，更多的是理解與領(lǐng)悟。
在人生的各個(gè)階段，都有很多不同的夢想。雖然夢想不同，但追求夢想的信念，從沒有改變!這么多的夢想，并不用全部都實(shí)現(xiàn)，只要實(shí)現(xiàn)一個(gè)就足夠。當(dāng)我們在追求夢想的過程中失敗時(shí)，不必傷心，就像楊孟衡說的那樣“用行動(dòng)去療傷”!要相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)成功的。夢想需要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，并且堅(jiān)持每一個(gè)腳印，直到成功。有句古話叫做“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，的確如此!我們承載著祖國的未來，所以從現(xiàn)在起，我們必須至少有一個(gè)夢想，并且要為夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗!
還記得斷臂鋼琴王子劉偉嗎?命運(yùn)對他是如此殘酷!他在10歲時(shí)因電擊失去雙臂，可他偏偏愛上了專門為手設(shè)計(jì)的樂器——鋼琴!對于一個(gè)平常人來說，這是根本不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。而劉偉，用他的信念與堅(jiān)持做到了!他用腳趾，彈奏出了人間最美的音樂。聽到劉偉演奏的動(dòng)聽的鋼琴曲，你的心中是否也會(huì)震撼與感動(dòng)?劉偉用他的行動(dòng)告訴我們：只要堅(jiān)持、努力，夢想就會(huì)實(shí)現(xiàn)!
還記得試飛英雄李中華嗎?在當(dāng)時(shí)的情況下，他完全可以選擇跳傘，但他并沒有。為了人民和那些珍貴的科研數(shù)據(jù)，他用自己的試飛經(jīng)驗(yàn)使飛機(jī)安全著陸。因?yàn)樗f過的：“人生有夢想，每一個(gè)夢想都需要自己的努力?！?/p>
成功是因?yàn)槭裁茨?房祖名給過我們一個(gè)很好的答案：“成功是因?yàn)槟闶〔环艞?”當(dāng)然，還要用智慧、有耐心，還需要同伴的幫助、理解與支持。
我的夢就是中國夢，中國夢也是我的夢。為了照耀中國、閃耀世界，也為了自己的夢想，開始努力吧!放飛我們的夢想，一起加油!我的夢，中國夢!
每年的九月一日是全國中小學(xué)開學(xué)的第一天，在這一天中央二臺會(huì)播出一個(gè)節(jié)目，其題目是“開學(xué)第一課”。今年開學(xué)第一課的主題是“我愛你中國”。這堂課以“愛，讓中國更美麗”為。
口號。
融入演講與互動(dòng)把傳統(tǒng)愛國主義教育課變成了一堂別開生面的主題班會(huì)。晚會(huì)共分四個(gè)篇章：“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”、“愛是榮耀”。
通過這四個(gè)篇章告訴我們：愛國要從身邊的小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出傳遞小愛才能會(huì)聚成榮耀祖國的大愛。
四個(gè)篇章給了我四個(gè)不同的感受，讓我最受感動(dòng)的是：愛是力量、愛是承擔(dān)。在愛是力量中，我知道汶川大地震、莫拉克臺風(fēng)讓不少孩子失去了溫暖的家和學(xué)校，李連杰現(xiàn)場號召每人通過短信捐出一元錢幫助災(zāi)區(qū)的孩子重建校園，這時(shí)臺下的現(xiàn)場觀眾紛紛拿起手機(jī)進(jìn)行響應(yīng)，我也試了幾次，可是沒有發(fā)送成功，可見當(dāng)時(shí)要獻(xiàn)愛心的人有多么多啊。一元錢是個(gè)小數(shù)目，可是全國人民都捐出一元錢，那是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!只要我們?nèi)巳烁冻鲆稽c(diǎn)愛，齊心協(xié)力，什么困難我們都可以戰(zhàn)勝，我們的國家、我們的民族會(huì)越來越強(qiáng)大。
“愛是承擔(dān)”讓我認(rèn)識了一位來咱沈陽的哥哥馬鵬飛，他才13歲，四歲時(shí)就開始燒水做飯照顧雙目失明的奶奶，每天馬鵬飛到學(xué)校都是跑著去跑著回，床頭的作息時(shí)間表密密麻麻，直到深夜二十三點(diǎn)多他才能上床睡覺，還沒有因此耽誤學(xué)習(xí)，至今已經(jīng)堅(jiān)持九年了。馬鵬飛的事跡讓在場人無不感動(dòng)，是啊!如此小的年齡就開始自己養(yǎng)家。是什么讓他如此堅(jiān)強(qiáng)?我認(rèn)為是愛、是責(zé)任、是承擔(dān)，是馬鵬飛對奶奶深深的愛讓他無怨無悔，是強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇于承擔(dān)的無畏精神使馬鵬飛在困難面前從不退縮，從不掉一滴淚，并積極樂觀地面對困難、面對未來。
今天是9月1日，我們已結(jié)束了豐富多彩的小學(xué)生活，踏進(jìn)了中學(xué)的校門，在學(xué)校的號召下，我們觀看了《開學(xué)第一天》，使我感觸很深。
《開學(xué)第一天》的主題是“幸?！薄Ｊ澜缟?，每個(gè)人都是幸福的，只看在你拿什么標(biāo)準(zhǔn)來衡量，和對“幸福”的理解，而我認(rèn)為“幸福”是很奇妙的，它無形無色，看不見摸不到;但它卻可以活躍氣氛，感染別人，讓其他人的臉上也可以洋溢快樂的神色;它可分享，卻不會(huì)減半;它可獨(dú)享，卻不可增加。
對我而言，“幸?！本褪且患胰嗣刻炜炜鞓窐返脑谝黄?，體會(huì)家的溫暖，雖平凡卻不普通，無論貧或富，生活苦或甜，只要每天與家人在一起，有家人的關(guān)懷和理解，那么你就是幸福的。
在《開學(xué)第一天》中，是我最有感觸的是孟佩杰姐姐的經(jīng)歷，我十分佩服孟佩杰姐姐，8歲的孟佩杰從學(xué)校回來后，買菜，燒火，做菜，打掃，等家務(wù)都壓在了瘦小的肩膀上，8歲的她還沒有做飯的灶臺高，板凳上的她不知摔過了多少次。她從小父母便不在了，被養(yǎng)母收留，不知多少次被罵為孤兒，好不容易有了個(gè)家，養(yǎng)父不幸去世，養(yǎng)母也身患重病，瘦小的她要扛起整個(gè)家的生計(jì)，還有每天幫助養(yǎng)母做治療。可她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)樗?，只有擁有知識才會(huì)出人頭地，只有擁有知識，才能讓養(yǎng)母過上幸福的生活。經(jīng)過她的不懈努力，她終須考上了理想的大學(xué)，可還是不忘自己的養(yǎng)母，每天周而復(fù)始的給養(yǎng)母按摩，壓腿，做著令人厭煩的事情。盡管現(xiàn)在養(yǎng)母已經(jīng)成了她的負(fù)擔(dān)和累贅，但她依然祈求她的養(yǎng)母長命百歲，感受有媽媽的溫暖。她明白沒有你哪有我，這種溫馨平凡卻不普通。
比起孟佩杰姐姐，我們是多么的幸福啊!生活在繁華的市區(qū)，在環(huán)境優(yōu)秀設(shè)施先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)，吃各式各樣的美味食品，還能依偎在父母懷里撒嬌，提一些無理的小要求。和孟佩杰相比我是何等幸運(yùn)，我要以姐姐為榜樣，為理想而努力!
初中生開學(xué)有感篇七
今天，我讀了批注卷上的十三篇。其中，讓我感觸深刻的一篇是李霽泓寫的《初中生活感悟》，這篇寫出了自己以及多數(shù)人的心聲，也像一把無形的手，正推著我向前走去。
讀了這篇，我深有感觸，這讓我不禁聯(lián)想到了自己。我也是一名初中生，成績一般，每次做作業(yè)時(shí)就亂糟糟的，經(jīng)常沒做完這個(gè)，又做那個(gè)，那個(gè)沒做完，又做另一個(gè)。所以，總是做到十一點(diǎn)才睡覺。讀了這篇，我才知道，要有條理的學(xué)，學(xué)會(huì)擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，爭取在9：30以前睡覺，第二天才會(huì)有精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。我明白了這個(gè)道理，也按他那樣制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)決按照計(jì)劃完成。
我相信，通過我的努力和汗水，一定會(huì)成功的，一定能做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！
初中生開學(xué)有感篇八
快樂的暑假已經(jīng)過去了，今天，我們在煥然一新的中學(xué)里，新學(xué)期的開學(xué)典禮隆重開幕了!
來到操場上，老遠(yuǎn)就能看到主席臺上有一個(gè)紅色的箱子，我想那一定就是瓶瓶罐罐獻(xiàn)愛心的捐款箱了吧。方校長講話之后就到了瓶瓶罐罐獻(xiàn)愛心環(huán)節(jié)，我仔細(xì)地聽著自報(bào)的捐款金額：一零一班1040元、一零二班960元……三零一班320元，馬上就到我們班了，我的心情很激動(dòng)，最后報(bào)到三零二班是980元。錢雖然不算多，可這是我們?nèi)熒c(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來的沉甸甸的啊!
我們還聽了好人好事的匯報(bào)，比如給公共汽車上的老人讓座，勸阻在人多的場合放鞭炮的行為等等。然后理財(cái)專家給我們上了一堂課，教我們怎樣打理自己的壓歲錢和零用錢，還建議我們?nèi)ャy行辦理寶貝成長卡。
今年的開學(xué)典禮令我獲益匪淺!
初中生開學(xué)有感篇九
我叫趙凌楚，男，15歲，現(xiàn)在中南大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)初105班就讀，任班級歷史課代表。初中三年來，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，生活儉樸，熱愛集體，樂于助人，尊敬師長，與同學(xué)相處融洽，富有責(zé)任感，正義感，我品德優(yōu)良，健康向上，積極參加集體活動(dòng)，努力為班級貢獻(xiàn)自己的一份力量。
三年來我不僅在年級考試成績始終名列前茅，并且在許多競賽中取得了優(yōu)異的成績。我曾獲得：20xx年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)賽國家級二等獎(jiǎng)(獎(jiǎng)狀未發(fā))，20xx年長沙子校系統(tǒng)英語聽力競賽一等獎(jiǎng)，20xx年長沙子校系統(tǒng)語文競賽二等獎(jiǎng)，20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競賽三等獎(jiǎng)，20xx年長沙子校系統(tǒng)數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)、理化競賽一等獎(jiǎng)、語文競賽一等獎(jiǎng)，20xx年“同升湖”杯長沙市中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽初賽三等獎(jiǎng)。20xx年長沙市子校系統(tǒng)生物競賽獲三等獎(jiǎng)，20xx年獲湖南省第三屆數(shù)學(xué)奧林匹克與創(chuàng)新作文大賽數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)，作文二等獎(jiǎng)。
由于初中三年的優(yōu)異表現(xiàn)，我在20xx年、20xx年被評為“三好學(xué)生”，并獲得過兩次甲等獎(jiǎng)學(xué)金。
我從小熱愛音樂，目前已通過薩克斯業(yè)余三級，音樂不僅陶冶了我的情操，還培養(yǎng)了我對藝術(shù)的鑒賞能力，是我的良師益友。
我熱愛體育，連續(xù)三年參加校運(yùn)會(huì)3000米長跑并取得優(yōu)秀成績。
我堅(jiān)信我的努力絕不會(huì)白費(fèi)。我將把握當(dāng)前，憧憬未來，爭取在一個(gè)月后的中考中能用優(yōu)異的成績來回報(bào)我的父母、我的老師和我的母校。
初中生開學(xué)有感篇十
今天，我讀了批注卷上的十三篇文章。其中，讓我感觸深刻的一篇是李霽泓寫的《初中生活感悟》，這篇文章寫出了自己以及多數(shù)人的心聲，也像一把無形的手，正推著我向前走去。
讀了這篇文章，我深有感觸，這讓我不禁聯(lián)想到了自己。我也是一名初中生，成績一般，每次做作業(yè)時(shí)就亂糟糟的，經(jīng)常沒做完這個(gè)，又做那個(gè)，那個(gè)沒做完，又做另一個(gè)。所以，總是做到十一點(diǎn)才睡覺。讀了這篇文章，我才知道，要有條理的學(xué)，學(xué)會(huì)擠時(shí)間去學(xué)習(xí)，爭取在9：30以前睡覺，第二天才會(huì)有精神繼續(xù)學(xué)習(xí)。我明白了這個(gè)道理，也按他那樣制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)決按照計(jì)劃完成。
我相信，通過我的努力和汗水，一定會(huì)成功的，一定能做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！
初中生開學(xué)有感篇十一
作為毛遂中學(xué)一名新學(xué)生，我深深感受到自豪與驕傲，也深深感受到自身的使命與責(zé)任感，更是在開學(xué)典禮上聽了學(xué)校教師代表的演講后，心中涌起起了一種“今日我以一中為榮，明日一中以我為榮”的信念。
從幾位領(lǐng)導(dǎo)講話中，我了解到毛遂中學(xué)這個(gè)聲譽(yù)好，教學(xué)優(yōu)先高等學(xué)府;我深知，我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)，我將載著這帆船起航，去尋心中的理想。我更能體會(huì)到老師對新生的殷殷囑托、殷切的希望。老師所說的話更加打動(dòng)了我，鼓舞了我，他們用長年從事教育事業(yè)而留下的沙啞聲音，不厭其煩的告訴我們，學(xué)生首先要定位自己的人生;其次要計(jì)劃著未來遠(yuǎn)大的人生目標(biāo);最后以學(xué)校為載體，一步步踏實(shí)的付出行動(dòng)，證明給別人和自己看。聽到這里，我的心情很激動(dòng)，覺得這不像一般意義上的開學(xué)典禮，沒有大話，沒有套話，不喊口號，仿佛我們?nèi)松膯⒑綗艉椭该鳠簟＠蠋煷淼脑捳f的也很實(shí)際，他們用自身的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)告訴我們要盡快熟悉校園，要適應(yīng)環(huán)境，不要讓環(huán)境適應(yīng)你。新生代表說的也很精彩，從他的口中，我聽到了自己的心聲，發(fā)于內(nèi)心深處，一種說不出的信任感與無限期待。暑假已經(jīng)過去。想把它們統(tǒng)統(tǒng)丟到回收站，并清空它。
在新的學(xué)期，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來回報(bào)殷殷關(guān)切我的父母和老師，讓他們開心一下。
初中生開學(xué)有感篇十二
從我踏入小學(xué)的第一天起，到現(xiàn)在上了六年級時(shí)，算一算，已經(jīng)有兩千多天了，在這兩千多天里，有一本書它整整陪伴了我六年，使我從一個(gè)懵懂無知的少兒成為了一個(gè)知書達(dá)理的少年，它就是我們小學(xué)生的良師益友――《小學(xué)生之友》。
每次老師一發(fā)下《小學(xué)生之友》這本書，我就會(huì)馬上停下手中的活兒，如饑似渴地看起來，恨不得一口氣就把這本藏著許多知識的書看完。
這本書，薄薄的，卻有著許多有趣的東西：蘊(yùn)含著知識的寓言故事、語句優(yōu)美的詩歌、美好的童話故事、笑料不斷的漫畫……令人看得津津有味。
在《小學(xué)生之友》中，有著各式各樣的文題專欄，如：兒童詩專欄、童話專欄、漫畫專欄……而我，最喜歡的不過“作文雨”專欄了，為什么呢？因?yàn)榘?，在那里，我不僅欣賞了別人的好文章，而且當(dāng)中還有有名的作家進(jìn)行點(diǎn)評。更好的是作家能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路，教我怎樣才能寫出精美的作文，得到作家的幫助，作文當(dāng)然也可以寫的更好。是因?yàn)椤缎W(xué)生之友》，所以我的寫作能力才大大提高。通過閱讀，才能積累了許多好詞佳句，這一切，都是《小學(xué)生之友》這本書的功勞啊！
《小學(xué)生之友》，它不僅僅只是一本書，它更為陪伴我六年的知心朋友！
初中生開學(xué)有感篇十三
今天，我讀了一篇童話故事，故事的名字叫《鱷魚的眼淚》。
一天，鱷魚爬到岸上來曬太陽，當(dāng)他想回到河里去時(shí)，卻爬不會(huì)去了。他后悔極了。這時(shí)一個(gè)青年走來。鱷魚用溫和的聲音說：“我一眼就看出你是個(gè)好心人，請你把我送回河里去好嗎？我會(huì)報(bào)答你的。”“好吧”青年使出全身力氣拖著鱷魚，朝河邊走去。他好不容易把鱷魚拖到河里去。
“鱷魚先生，你打算怎么報(bào)答我呢？”青年問。
鱷魚流了一滴眼淚，說：“啊，我非常感謝你！本來我是可以把你全吃掉的，但是為了感謝你，現(xiàn)在我只吃一條腿就行了。”青年這才知道上了鱷魚的當(dāng)，他和鱷魚吵起來。他們吵架的聲音很響，把一只蒼鷺吵醒了。蒼鷺問：“你們吵什么？”青年把事情的經(jīng)過告訴了蒼鷺。蒼鷺想了一會(huì)兒說：“難道你能把這么重的鱷魚拖到河里？你一定在撒謊！”鱷魚連忙說：“對，對！他在撒謊，所以我要吃掉他?！鼻嗄曛钡卣f：“不，我沒撒謊......”
蒼鷺打斷青年的話說：“如果你沒撒謊，就把鱷魚先生送回原地讓我看看，你要是送不回去，鱷魚先生就應(yīng)該吃掉你?！?/p>
青年用盡力氣，又把鱷魚托回原地。蒼鷺問鱷魚：“你現(xiàn)在還有什么話說？沒有他的幫助，你能夠回到河里去嗎？”鱷魚知道上當(dāng)了，連忙擠出一滴眼淚，對青年說：“請你把我送回河里吧，我一定會(huì)報(bào)答你的！”青年頭也不回地走了。
讀了這篇故事，我懂得了做人應(yīng)該知恩圖報(bào)。我們不能像故事里面青年救了鱷魚，鱷魚不僅不履行自己的承諾，還要吃掉青年的一條腿，鱷魚這樣忘恩負(fù)義，最終得到了應(yīng)有的下場。
初中生開學(xué)有感篇十四
我看過許多書，也擁有很多書，例如《初中生閱讀世界》、《兒童文學(xué)》、《魯濱孫飄游記》、《三國演義》、《朝花夕拾》.....這些我都看厭了，有些不太愿看，就讓這些書在書柜里休息了，然而，讀書的新欲望讓我想找一本全能的書，即“一冊在握，各科皆有”的書，于是，我就向我的好朋友訴說了我的想法。她一驚訝，說：“啊！你算是找對人了，有這么一種書剛好符合你的要求，它??！就是.....”說到這，她就故意停了下來，我就急了，忙催她快說，心想她也許是拿我尋開心，故意逗我玩，于是，又采用“激將法”說：“你也沒辦法了吧！”她這才說：“好，算我服了你，真拿你一點(diǎn)辦法都沒有，我告訴你，這種書就是《初中生之友》！”我一聽，頓時(shí)失望了，“我還以為一本什么名著呢！是它？”她看見我沮喪的樣子，忙解釋說：“它作用可大著呢？以前我的成績也不算蠻好，自從我訂了《初中生之友》后我的成績顯著提高了，它里面的內(nèi)容非常廣泛，有各科的作業(yè)，還有優(yōu)美散文，精選題例，它擴(kuò)大了我的視野，豐富了我的課余生活，啊！我真是太喜歡了。”看她那一臉的高興與自豪，我也似乎一會(huì)兒就陶醉在書的海洋里，如癡如醉。我想：她這么地癡迷，那本書肯定是一本好書。
急不可待的我第二天我就去訂《初中生之友》，沒想到當(dāng)月就發(fā)了一本給我，我連忙拿來，?。》饷婧苊利?，還是青春版呢？正適合我們青少年讀，我忙瀏覽了一遍，是真的，里面的內(nèi)容和我的好朋友說得一模一樣：有范文、有作業(yè)，我還沒看就好像已經(jīng)愛上這本書了。這些理科習(xí)題里有本月學(xué)習(xí)的知識運(yùn)用題。我忙思考起來，有些題目很有新意，也有一定的難度，還真要消磨一小會(huì)兒，挺刺激的。習(xí)題后還有答案，告訴我的解題思路，正確方法，讓我一下子有了茅頓開的感覺。看理科看累了，就翻到作文來看，這些文章構(gòu)思新穎，內(nèi)容具體，感情真摯，讓我獲得一種精神享受，對如何寫作文也有所感悟。
而且這本《初中生之友》每月初必能到手。封面也會(huì)根據(jù)季節(jié)更換：春天，則是漫天雪飄；夏天，充滿活力與生機(jī)；秋天，則是紅葉滿山飄；冬天，則是北風(fēng)凜冽，每一期都有一個(gè)青少年，好像在享受大自然的。
從接觸了《初中生之友》后，她很快就成了我的最好朋友，她讓我養(yǎng)成了愛讀書的習(xí)慣，每當(dāng)我看到有書，不管它是什么書，總要拿來翻一翻，或者看一遍序目，或者讀幾頁內(nèi)容，到了現(xiàn)在，還是如此。當(dāng)然，每期《初中生之友》我是非認(rèn)真看不可的書，它切近我們的生活，適合我的口味。雖然，不久我便不是一個(gè)初中少年，但我還是要告訴所有的初中學(xué)生，請擁有一份《初中生之友》吧。擁有《初中生之友》，就擁有了一份謹(jǐn)慎和習(xí)慣；擁有《初中生之友》，就擁有一份自由和瀟灑；擁有一份《初中生之友》，就一份自信與沉穩(wěn)。讓《初中生之友》送我們一程吧！
初中生開學(xué)有感篇十五
那天翻閱葉先生的《稻草人》童話集，讀到《眼淚》的時(shí)候，我小小的心靈仿佛被觸動(dòng)了一下，于是有了這篇讀后感。
《眼淚》說的是，一個(gè)人在找自己最寶貴的東西———眼淚。在馬路上，他苦苦尋找而不得；在大工廠里，他苦苦尋找而不得；大街上，他苦苦尋找而不得；最后，在鄉(xiāng)下，他終于找到了他久違了的寶貝———眼淚。
眼淚本屬尋常之物，流淚也是人之常情。比如我吧，偶爾也流淚，有委屈的眼淚，有喜悅的眼淚，等等。葉先生筆下的那個(gè)“他”為什么要尋找眼淚？或許，他尋找的不僅僅是眼淚，而是眼淚背后的東西———真誠。真誠，一是真，二是誠，沒有虛假，沒有雜質(zhì)，純純粹粹，自自然然，一如露珠，自然凝結(jié)，發(fā)自內(nèi)心。社會(huì)需要真誠。如果沒有真誠，世界將會(huì)怎樣？對此，閱歷不深的我也深有體會(huì)。
某日清晨，我與爸爸一起買菜。菜場前，有兩位殘疾人：一位下肢癱瘓者，坐在簡易的小車上，另一位是盲人，推著車。盲人唱著歌，歌聲很美。我走上前去，輕輕放進(jìn)一元錢，并說：“您的歌，真好聽！謝謝您！”殘疾朋友，反復(fù)道謝。我為他們流下了眼淚，不是憐憫，而是感動(dòng)，感動(dòng)他們對生活的深深熱愛。
故事還沒有結(jié)束。一路人說：“小朋友，你上當(dāng)了！他們是假的，專門出來騙你們這些善良人的錢！”美好的氛圍一下子被打破，我憤怒了，噙著淚說：“不是的！他們是善良的人！”
我把此事告訴鄰居，鄰居說：“孩子，你太善良了，這種乞討基本上都是騙人的！”我為自己的誤判流下了傷心的眼淚。
之后，我與爸爸討論此事。爸爸說：“我們欣賞了美妙的歌聲，我們表達(dá)了我們的善意，這就夠了。至于殘疾朋友的狀況，是真是假，已不那么重要了?！甭犃税职值脑?，我流下了欣慰的淚珠。
淚，是靈魂的露珠，晶瑩剔透，誠而無欺，帶著溫度，含著情感……這是我那次經(jīng)歷的感悟，也是《眼淚》故事要告訴我們的道理。
初中生開學(xué)有感篇十六
與文字深交，始于閱讀；與閱讀相攜，始于啟蒙與成長。
那年，我們才步入初中；那年，我們還未習(xí)慣在天剛蒙蒙亮?xí)r起床，但我們卻愛周末懶在床上；那年，我捧起的第一本書叫做《初中生之友》。
在那一段與他結(jié)緣的時(shí)光中，他曾這樣寫道：逆水而游的，這是魚兒，順?biāo)碌?，那是枯葉。他的這一番話，使我凝記于心。
初中生開學(xué)有感篇十七
暑假馬上要過去了，我把我沒看的和看了的書全部重新看了一遍，可是還是很無聊。少了同學(xué)們的嬉戲打鬧，少了老師們的溫暖問候，少了好友們的追逐打鬧，我很想上學(xué)！于是，在百般無奈之下，我又從書架上拿來了一本書，咦？沒想到是一本新的《初中生之友》！我怎么沒發(fā)現(xiàn)？不管了，我迫不及待的拿出來仔仔細(xì)細(xì)的的看起來，生怕漏掉那個(gè)細(xì)節(jié)似的！翻開第一頁，就有一張和藹可親的笑容出現(xiàn)在我面前，這下面訴說著一位身殘志堅(jiān)的青年，通過自己的努力，為自己的未來打造出來了一片新天地！
看完后，我不禁感慨萬分，這世界無奇不有，也無所不弄！讓我明白了只要努力，沒有完不成的事！沒有跨不去的坎！《初中生之友》目錄中有很多欄目，它們都讓我感慨不已?！熬硎自姟弊屛腋形蛉松芾?，清楚世間美好；“校園故事”讓我體會(huì)青春感動(dòng)，校園趣事；“名人碰碰車”讓我體會(huì)革命烈士精神，拋頭顱、灑熱血的場面；“時(shí)文大觀景”讓我感受心靈自在，頓釋心中疑難；“經(jīng)典回放”讓我明白世間真假善惡，洞悉人間各色事物；“雙語加油站”讓我學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)興趣；“伊妹信箱”讓我訴說自己在生活中的的喜怒哀樂，訴說自己在生活中的酸甜苦辣。這幾個(gè)欄目令我印象深刻，既豐富了我對世間的了解，也讓我明白了世間的美好！《初中生之友》就像一個(gè)上知天文、下知地理、曉通全科的智者，讓我懂得人生哲理。
它幫我積累智慧，教會(huì)我如何做人；它贈(zèng)予我生命活力、內(nèi)心善良、心靈震撼……讓我受到了很大的啟發(fā)！它就像一盞明燈，為我照亮了正確的、明亮的道路，讓我走正確的'道路！它就像一把鑰匙，幫我打開了去除煩惱的鎖，讓我心胸之開闊！它就像一根蠟燭，贈(zèng)我默默無聞的樂于助人的精神，讓我樂于幫助！它就像一支紅梅，予我堅(jiān)持不懈頑強(qiáng)拼搏的品質(zhì)，讓我認(rèn)真刻苦！《初中生之友》我感謝你，你讓我的暑假?zèng)]有無聊，讓我的生活沒有閑散，讓我的世界沒有痛苦，讓我的人生沒有放縱！我由衷的感激你，我希望你可以成為最引以為傲，最惹人喜愛的刊物，成為我們最忠實(shí)的朋友，真誠的伙伴！
初中生開學(xué)有感篇十八
每次與《初中生之友》見面，我就會(huì)愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地讀起來，不想錯(cuò)過一篇作文甚至一個(gè)字詞。在《初中生之友》中，我欣賞了許多作者的作品，學(xué)到了不少寫作的經(jīng)驗(yàn)。從此，我走近了他們的心中并一起同行，感受他們的咸淡冷暖，和他們一起哭、一起笑，盡情抒寫自己的情懷。
古人云：開卷有益。書是我學(xué)習(xí)的伙伴，在大多數(shù)的休息時(shí)間，我總是捧起一本又一本的新書來讀，所以我在班上有一個(gè)綽號“書呆子”。我這個(gè)“書呆子”并不“呆”，學(xué)有所用。我總是用書上的.語言來反駁那些嘲笑我的同學(xué)。最近，我又找了一個(gè)新的伙伴——《初中生之友》。自從見了它，我就喜歡上了它，迷戀上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事給我講一個(gè)個(gè)寓言哲理。印象最深的是，改寫盲文書寫史的女孩——季燁劍，雖然生活在惡劣的環(huán)境，但最終靠自己的努力，克服困難，取得了成功。雖然這是一個(gè)普普通通的故事，但是這比得上一千句乏味的說教，比得上一千句豪言壯語，比得上一千件英雄事跡，使我受益匪淺。
“青青習(xí)作島”、“快樂語文”、“趣味語屋”和“數(shù)學(xué)好玩”欄目具有非常大的魅力，讓你感受到學(xué)習(xí)的輕松，讓以前對學(xué)習(xí)不努力的你立刻對學(xué)習(xí)產(chǎn)生極大的興趣，讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍，它們就像一位位老師，用生動(dòng)有趣的事例引導(dǎo)你、激發(fā)你，勝過乏味的課后補(bǔ)習(xí)。
有時(shí)，我這位朋友就像一臺變化無常的電視，時(shí)時(shí)給你換個(gè)頻道，當(dāng)你眼睛有些疲倦，這時(shí)，該是“幻想e站”、“走進(jìn)科學(xué)”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場”欄目們登場亮相的時(shí)候了，它們讓你充分輕松又開闊了視野。如果你學(xué)習(xí)和生活中遇到了困惑，“伊妹信箱”是你最好的心理老師，最忠實(shí)的交心朋友。
它雖然只是一本薄薄的刊物，但在里面卻記載了人生中的各種場面，記載了我們生活的繽紛與多彩，也記載了學(xué)習(xí)中的苦與樂。品讀它，會(huì)覺得它不是一個(gè)沒有生命，沒有思想的靜物，而是一個(gè)有有思想、有情感，懂得愛恨情仇的一個(gè)物體。它讓我們了解到了生活與學(xué)習(xí)上的人生百味。它教會(huì)我們?nèi)绾蚊鎸щy，如何戰(zhàn)勝軟弱的心理障礙，它是我們?nèi)松猛局胁豢扇鄙俚囊粋€(gè)益友。
初中生開學(xué)有感篇十九
每次與它見面，我總是會(huì)如獲珍寶的捧在手中，如饑似渴的瘋狂閱讀，不愿錯(cuò)過一篇好文章。在這里面，我可以欣賞到許多的作品，學(xué)到不少的寫作技巧。有了它之后，我就會(huì)與它一起哭、一起笑，盡情的抒發(fā)自己的情懷。
“卷首寓言”里有豐富的人生哲理，讓我們感悟人生，體會(huì)人間真善美的真諦。
“校園故事”里有多彩的校園生活，讓我們領(lǐng)悟青春，分享點(diǎn)滴的歡聲笑語。
“日本之大觀”里有無限的心靈空間，讓我們感受自由，展示高尚的純心。
“名人碰碰車”里有經(jīng)典的英雄傳奇，讓我們了解名族，弘揚(yáng)名族英雄精神。
“經(jīng)典回放”里有真實(shí)的人群，讓我們想象過去，辨析過往的`真真假假。
“雙語加油站”里有許多語言，讓我們感知語種，擴(kuò)展了新時(shí)代的需要。
而我最熱衷的就是“幻想森林”，它讓我知道，人要敢想，敢去做夢，并且有勇氣去做。哪怕有再多的失敗，那也不會(huì)遺憾。森林是廣闊的，里面的資源定是富饒的，只要敢想，敢發(fā)掘，就會(huì)有一份好禮物留給自己。
《初中生之友》不僅幫助我們積累知識，還教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｋ殡S我們?nèi)甑某砷L，給予我們校園生活的樂趣，增進(jìn)我們的課外知識，充實(shí)我們的智慧。雖然它又薄又小，但就因此而沒給我們增添負(fù)擔(dān)，我們可以隨處攜帶，它的確是我們?yōu)槠谌甑纳詈没锇椤?/p>
初中生開學(xué)有感篇二十
慢慢地，我長大了，已是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了。而《小學(xué)生之友》越來越豐富多彩的欄目，更加深深地吸引了我，感染了我。《小學(xué)生之友》里面，有耐人尋味的“太陽雨”，有感觸極深的“紅孩子”，更有美妙絕倫的“美德連環(huán)畫”……這些內(nèi)容，都會(huì)不停地洗滌著我們的心靈，它像一位優(yōu)秀的多功能老師，以特殊的方式教育我。你瞧“請你登擂臺”讓我們互相比賽，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短；“燕子信箱”讓我們把心中的秘密與煩惱和燕子姐姐分享;“笑掉大牙”讓我們緊張的大腦得到放松……在讀《小學(xué)生之友》當(dāng)中，不僅使我欣賞了許多優(yōu)美的文章，讓我受益非淺，它還能在學(xué)習(xí)中為我導(dǎo)航引路，手把手教我如何寫出精美的作文。在去年學(xué)校組織的《小學(xué)生之友》作文大賽中，我的作文《〈小學(xué)生之友〉讀后感》還獲得了本校的一等獎(jiǎng)?！缎W(xué)生之友》的功勞可不小?。∥掖蛐睦锔兄x《小學(xué)生之友》這位好老師、好朋友。
《小學(xué)生之友》這本書，讓我學(xué)到了更多的寫作方法，使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰，而且手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨作家的成長足跡，放飛理想，也成為一個(gè)小小作家。
《小學(xué)生之友》這本書不僅讓我學(xué)到寫作方法，還讓我明白一個(gè)又一個(gè)的人生道理。
它告訴我們，人生最寶貴的東西是生命！一個(gè)人即使窮的什么都沒有，那有什么大不了的呢？還有生命??！生命有的時(shí)候非常脆弱，它可能轉(zhuǎn)瞬即逝，可是生命有時(shí)卻又如此強(qiáng)大，強(qiáng)大得令有驚嘆。這種力量讓你不管面對什么，哪怕是荒郊曠野，還是疾病的折磨，都會(huì)支撐著你勇敢地戰(zhàn)勝它。而在背后支撐生命、提供能量就是堅(jiān)定的信念??！只要你心中有生存的信念，不輕易放棄自己的生命，那么再困窘的也能絕處逢生。
它還教會(huì)我們要冷靜。冷靜是一潭清澈的水，源遠(yuǎn)流長。古代司馬光憑著冷靜換來了寶貴的.生命。冷靜延續(xù)了對別人的愛，冷靜重塑了一個(gè)人的靈魂……輕輕的，淡淡的，當(dāng)別人心煩意亂，不之所措時(shí)，只要你冷靜地掏出幾句肺腑之言，就能把別人從困境中解救出來，即使廖廖的幾個(gè)字，也勝于任何名家的哲理、名言。
它還讓我明白真正認(rèn)識你的人，除了你的朋友，還有你的對手。所以要重視你的對手，因?yàn)樗麜?huì)最早發(fā)現(xiàn)你的過失；要感謝你的對手，因?yàn)樗麜?huì)使你變得更強(qiáng)大。
《小學(xué)生之友》還告訴了一個(gè)深刻而珍貴的人生道理：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和不足面，我也不例外，只要朝著正確的人生目標(biāo)，不斷努力，是金子總會(huì)發(fā)光的。
初中生開學(xué)有感篇二十一
我從一年級的時(shí)候就訂了《小學(xué)生之友》。每月發(fā)下一本，我都小心翼翼地把它放好，一有空就會(huì)一遍又一遍地看，總是愛不釋手，它簡直是我的掌上明珠。
《小學(xué)生之友》里面有讓我們驚嘆的“奇趣自然”、軍事多多的“軍事探秘”、奇異的“科幻營地”等欄目。不過我最喜歡的還是“探索無極限”的四字成語。
這些四字成語有：“豈有此理”，“北人學(xué)沒”，“姜結(jié)樹上”等。我最喜歡“黃公竊刀”，“造酒忘米”兩個(gè)成語?！包S公竊刀”講的是一個(gè)叫安期生的神仙遇到一只突然出現(xiàn)的老虎，安期生用赤刀把老虎指揮的像貓一樣聽話。黃公見了，心里想要那寶貝，便偷了赤刀去馴服老虎，結(jié)果被老虎吃了。這個(gè)成語故事讓我明白這么一個(gè)道理：不要覺得自己穿了某某明星的衣服就以為自己就是明星了，你可看到他們努力的汗水和拼搏的精神嗎?如果盲目效仿，那你就是黃公，是一個(gè)被外表迷惑，忽略本質(zhì)的家伙。而“造酒忘米”講的是一位客官來酒店問酒家美酒如何做。酒家叫他用一斗米，一兩曲，兩斗水摻和，釀七天就可以了。七天后客官喝了一口覺得是水，問酒家怎么會(huì)這樣。酒家問他是否加了這些東西?？凸僬f兩斗水，一兩曲。酒家問米呢？客官說忘加。這個(gè)成語故事則讓我知道：干什么事不能忘了基礎(chǔ)，不能一步登天，那是舍本逐末，反而什么都學(xué)不到！
你想知道海鷗的戰(zhàn)功是什么嗎？你想知道數(shù)學(xué)王國繼承人是誰嗎？你還想知道動(dòng)物“造林員”又是誰嗎？如果想，快來閱讀《小學(xué)生之友》吧！它可以豐富我們的知識，拓展我們的視野，讓我們知道什么是開卷有益。
初中生開學(xué)有感篇二十二
這些科學(xué)家的成功事跡無不印證著一個(gè)樸素的道理：有創(chuàng)新就有發(fā)現(xiàn)，有探索就有成功。
如果沒有前人的創(chuàng)新探索，我們的生活將會(huì)怎樣？我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機(jī)還沒有出現(xiàn)，人們要經(jīng)過幾個(gè)月乃至幾十年的功夫歷經(jīng)艱辛，長途跋涉才能到達(dá)目的地；第一架電話還沒有出現(xiàn)，社會(huì)便不會(huì)如此現(xiàn)代化，人們之間的聯(lián)系也不會(huì)如此緊密。創(chuàng)新探索對于我們來說是何等的重要，這一次次的探索，讓我們告別愚昧落后，走進(jìn)新時(shí)代。
如今，人類已可以遨游太空，而無數(shù)科學(xué)家卻仍在努力地探索著，為了讓人類社會(huì)不斷向前發(fā)展。作為充滿生機(jī)的少年兒童，我們要向科學(xué)家們學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中，也要“不拘一格”敢于質(zhì)疑，勇于探索，這樣才能適應(yīng)日新月異變化的世界，才能邁出前進(jìn)道路上堅(jiān)實(shí)的步伐，走向更新的世界！
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