通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的成就和不足。最后，我們要對總結(jié)進(jìn)行仔細(xì)的審閱和修改，保證文字的準(zhǔn)確性和流暢性。寫作是運用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動，可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題，可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。下面是小編為大家整理的一些寫作技巧和方法，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)三年級賽龍舟篇一
賽龍舟是中山一項很有特色的民俗活動，每年的端午節(jié)人們都會到河里賽龍舟。
今年的端午節(jié)，我和爸爸，媽媽早早就來到河邊觀看賽龍舟。盡管當(dāng)時是早上7點鐘，岸上已經(jīng)是人山人海，擠得水泄不通。比賽還沒開始，兩岸已近掌聲雷動，吆喝震天。岸上沒有停止過一刻的歡呼聲，掌聲和鑼鼓聲。觀眾們一直在為自己心目中的冠軍加油，吶喊。
比賽即將開始，選手們各個摩拳擦掌為比賽做準(zhǔn)備。五條龍舟在河面上一字排開，選手們個個精神抖擻?！芭尽辈门袉T的槍，一聲響起，一艘艘龍舟爭先恐后的“飛”出去。
小學(xué)三年級賽龍舟篇二
今天中午吃完午飯，我們一聽說有家長進(jìn)課堂，興奮得差點跳到天花板。
當(dāng)我上臺的時候，我的心在撲通撲通地跳著，心里有些熱血沸騰，又有點害怕。第一個對手是小施，他對著我胸有成竹的樣子，我看著他手里拿著的雞蛋，心里不禁想：好家伙！會不會是假的蛋，專門來拿冠軍的？不管怎么樣，來吧！一看見他拿著手里的蛋來戳我的蛋，我先是一躲，接著立刻反擊，他也不甘示弱，跟我的蛋撞上了，一秒鐘后，聽到一聲清脆的響聲——小施??！我歡呼著，給自己多了一份信心。對戰(zhàn)下一個對手小胡時，我無比激動，暗自鼓勵自己：徐雍勝，加油！你離成功只有一步之遙了……“?”—隨著一陣高呼，我勝利了！那時，我情不自禁地著：媽媽，我勝利啦！
到了最后一場對決，小龔“大將發(fā)威”，跟我斗了一分鐘左右都沒有分出勝負(fù)，我的心都提到嗓子眼了，“咔嚓”我以一秒之速查看了自己的蛋是否完好無損，我，我居然是勝者！太棒啦！我居然是斗蛋王！
小學(xué)三年級賽龍舟篇三
俗話說得好：“立夏吃個蛋，力氣大一萬?！泵魈炀褪橇⑾牧耍壹覒魬舳贾笃鹆讼銍妵姷牟枞~蛋，對我們小孩子來說，最大的快樂就是和同學(xué)興致勃勃地斗蛋了。
晚上，媽媽給我煮了好多茶葉蛋，我挑了一個摸起來比較硬的茶葉蛋，放在蛋套里，心想：哼，別小看這鴨蛋，它可是“火龍”哦！
第二天中午，教室里喜氣洋洋的，隨著老師一聲令下，我便迫不及待地拿出了我的“火龍”，與葛晨卉的鵝蛋比試。我緊握著“火龍”，只露出一個小腦袋向葛晨卉的鵝蛋撞去，只聽“咔嚓”一聲，我以為自已的“火龍”英勇就義了，嚇得閉上了眼晴。這時，耳邊傳來別人的說話聲：“小陳，你的鴨蛋好厲害，居然把鵝蛋給撞碎了?！蔽亿s緊睜開眼，拿起“火龍”一看，完好無損，再看看葛晨卉的鵝蛋，布滿了“蜘蛛網(wǎng)”，有幾片蛋殼還掉了下來，露出了蛋白，我高興得一蹦三尺高，喊道：“耶，火龍贏了！”
在同學(xué)們的歡笑聲中，“蛋王”爭奪賽開始啦！決賽選手閃亮登場，只見李萌面帶微笑，信心滿滿地走上了臺，而胡軒卻神情嚴(yán)肅，只見他倆四目相對，好像的說：“我一定能成為蛋王?！焙幣e起自已的鵝蛋狠狠地向李萌的鵝蛋撞去，李萌也趕緊迎了上去。兩個蛋滑過來，滑過去，不分勝負(fù)，這時，空氣似乎凝固了，同學(xué)們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們手中的蛋。突然，“啪”的一聲，原來是胡軒的蛋腦袋開花了，李萌最終成了贏家。教室里響起了一陣震耳欲聾的掌聲，李萌也自豪地舉起了“蛋王”。
立夏斗蛋不但讓我們嘗到了美味的蛋，更嘗到了傳統(tǒng)節(jié)日給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
小學(xué)三年級賽龍舟篇四
今天立夏，按照習(xí)俗，我們是要斗蛋的，一大早，同學(xué)們就帶著精心準(zhǔn)備的各種各樣的“蛋將軍”來到學(xué)校，準(zhǔn)備大干一場。
比賽開始了，一個個英勇的“將士”粉墨登場。有聰明機(jī)靈的小黃人，有威風(fēng)凜凜的大獅子，還有英勇無比的美國隊長……大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。比賽以小組為單位，最后的勝利者，互相決出蛋王。
我先找到坐在前面的卞培萱，準(zhǔn)備和她斗一斗?！叭?、二、一，開始！”我的右手緊握著我的愛將—“小松鼠”，我特意只留出它的一個小小的蛋頭來增加勝率高，對方呢，眉頭緊鎖，好像在思索用哪一招出奇制勝，突然，她憋足了勁，猛地向我撞過來，只聽啪的一聲，我低頭一瞧，哎，果然是我手里的蛋被砸了，一個大大的窟窿像是在告訴我，首戰(zhàn)告敗。但是，我心態(tài)特別好，這下可以悠哉悠哉地看別人比賽了。
最精彩的就數(shù)“鴨蛋王”之爭了。比賽在劉子墨和吉喆之間進(jìn)行，他們氣勢洶洶、大步流星地走向講臺，教室的火熱程度到達(dá)了頂峰，四面八方傳來的加油聲都快要把房頂掀翻了。劉子墨緊緊握著蛋，眼睛瞪得像銅鈴一樣，死死盯著對方手里的蛋，感覺三十六計在她腦海一一浮現(xiàn)，看看哪個才是最妙的。而吉喆仿佛勝券在握，臉上露著自信的笑容。當(dāng)大家都采取迂回戰(zhàn)術(shù)你進(jìn)我退，你退我進(jìn)的時候，劉子墨突然以迅雷不及掩耳之勢撞向?qū)Ψ剑矔r，吉喆手里的蛋四分五裂。劉子墨取得了勝利，臉上露出了勝利的笑容。觀戰(zhàn)的同學(xué)仿佛比選手更加興奮，大聲呼喊著：“鴨蛋王！鴨蛋王！”每個人的臉上都洋溢著高興的笑容。
斗蛋聲、歡笑聲、吶喊聲匯成了一首斗蛋奏鳴曲，在教室上空回響著，立夏斗蛋真是太快樂了！
小學(xué)三年級賽龍舟篇五
端午節(jié)到了，太陽公公今天心情可好了，我一直吵著媽媽去看龍舟賽，當(dāng)我來到龍津河畔，這里已經(jīng)是人山人海，人可多了，過了一會，隨著發(fā)令槍的聲響。
比賽開始了，龍舟像離弦的劍一般，沖出起點，平時冷清的河面，此時成了鑼鼓喧天的競技場，呼喊的號子如打雷一般“嘿喲”“嘿喲”水面濺起白色的浪花，幾只龍舟上的成員可使勁了，誰也不讓誰，岸上的人們喊著，“加油”“加油”眼看1號就要贏了，這是，4號又沖到了終點，比賽結(jié)束了，4號獲勝啦！回家了此時此刻，我心中還回想著比賽的情形，今天我高興極了。
小學(xué)三年級賽龍舟篇六
朋友，你看過賽龍舟嗎？如果您五月能來我們家鄉(xiāng)做客，一定會被那精彩豪邁的場面所吸引。在流連忘返中，說不定你也會情不自禁地加入這狂歡的隊伍，身不由己地劃動起來。
你聽，鑼鼓聲聲，劃槳聲聲，響起來，湖邊一聲響，龍舟開始舞了，領(lǐng)頭的是青龍，隨后的是黃龍、紅龍，紅龍一口尖牙，后尾稍卷，一副神氣樣兒?！斑绥I，咚鏘”隨著這鏘鏘的鑼鼓聲，黃龍的隊伍領(lǐng)先了，后面的青龍也不肯落后，“劃槳，劃，再劃，1212”龍舟隨著這豪邁的聲音，不覺中以形成了對排。
看舟的人們見到這雄渾的氣勢自然卻步。休息場上，只見四方人員豪邁的步伐走向了會場，坐下，喝水，上場，又開賽了。
青龍搶先一步達(dá)到龍舟，一聲響，只見龍舟一上一下，不分上下，這讓觀眾更加議論紛紛，“我投青龍，你投啥??！”一位觀眾呼道，臉上充滿期待。
此時，河上的水，泛起了波濤，水下的魚兒也開始了賽舟，只見小魚兒隨了漣漪，一下翻騰一下跳躍，舟上的人也有了鼓勁，盡力沖刺，經(jīng)過一番較量，隨著一番聲響，黃龍和青龍同時到達(dá)。
故鄉(xiāng)的端午節(jié)呦，你給我們多少喜悅、快樂??！
評：文中賽龍舟的場面描寫十分精彩，從聽覺，視覺，內(nèi)心感受多方面描寫了賽龍舟時的狀況，很棒！
小學(xué)三年級賽龍舟篇七
端午節(jié)的中午，我和媽媽在江邊散步。突然，我聽到一陣振奮人心的鼓點聲，很多人都跑到江邊。啊，江上正在賽龍舟！
這可是我第一次見到賽龍舟！我急忙跑了過去，發(fā)現(xiàn)江上有4條龍舟，舟上整整齊齊坐滿20個頭纏紅巾的彪形大漢。每個龍舟前端都有一個敲鼓的人，只聽見“咚咚，咚咚”聲音震耳欲聾，振奮人心。敲鼓的人敲得越快，劃的人就劃得越快，敲得越竭盡全力，劃的人就越拼命地?fù)u擺著手臂！快！再快！更快！龍舟伴隨著鼓聲，越來越快！一條條龍舟就要變成一真正的巨龍，飛向廣闊的天空！
小學(xué)三年級賽龍舟篇八
剛經(jīng)歷過了期中考試，大家還浸沒在緊張的氣氛下，為了迎接傳統(tǒng)節(jié)日——立夏，班級特地舉行了一場驚心動魄的“斗蛋”大賽。比賽還沒開始，潘承前卻早已按捺不住自己的興奮之情，四處找人比賽，可同學(xué)們一見到他就立馬走開了，不是我們刻意躲避他，而是他出人意料地，不知從哪搞來了空心的鴕鳥蛋。那大小，那硬度，那樣耍賴，大家可想而知。不過還好，老師是公平的，取消了他的參賽資格。他還不服氣，一副“唯我獨尊”的樣子。
開始比賽了！先是同桌互相對決，彭穎生怕潘承前帶著他的鴕鳥蛋“卷土重來”，竟慌恐得將雞蛋從手中滑了下來，碎了！這真是喜事，我不戰(zhàn)而勝，只見她氣得臉綠了，好像恨不得將我碎尸萬段。接下來是4人對決賽，我有點緊張了，因為這次我的.對手都是各組的“精英”，而我只是個運氣好的“無名小卒”罷了?？删o張歸緊張，不能做逃兵，鄭朝楠他們先向我發(fā)動攻擊，嚇得我左閃右躲。不幸的是，我的雞蛋“英勇犧牲”了。鄭朝楠一路過關(guān)斬將，勇奪冠軍，在一片喝彩聲中度過一堂課。
斗蛋——傳統(tǒng)而又有趣的游戲。雞蛋雖然不堪一擊，可我們同學(xué)間的情誼卻越來越深，牢不可破。
小學(xué)三年級賽龍舟篇九
“耶，我又贏啦！太棒了！我肯定會戰(zhàn)無不勝的！”大家好，我是“葛無敵鴨蛋”。
“嘿，嘿，加油！加油”！大家的聲音都快把屋頂掀翻了，這是怎么回事呢？原來一場斗蛋大賽正在三（8）班都是教室里如火如荼地進(jìn)行著。今天，一個小主人把我?guī)У搅诉@個斗蛋場，一到這里，我便觀察著每個敵人，最終，我的余光落在了一個畫著皮卡丘的鴨蛋上，我飛快地“跑”了過去，準(zhǔn)備和它一決高下，一開始我們兩個互相怒視著對方，眼神似乎能“殺”死對方，然后它輕輕地碰了我一下，要知道我可是不好惹的，就算是輕輕的一下，我也會狠狠地報復(fù)回去，所以我不管三七二十一就往它肚皮上撞去，心想：就只剩這一下了，勝利在望……“咔嚓”只聽一聲清脆的聲音，過了一會兒，我摸摸自己的肚皮，咦，沒有被撞碎，也不痛，“哈，原來是“皮卡丘”碎了！”我高興地大叫起來，只見它已經(jīng)變得四分五裂了，蛋黃都快被撞出來了。后來又經(jīng)過幾輪比拼，我都取得了勝利！
其實立夏斗蛋是為了預(yù)防“疰夏”，俗話說“立夏胸掛蛋，孩子不疰夏”。所以才形成了立夏斗蛋的習(xí)俗，今年的立夏斗蛋在同學(xué)們的歡聲笑語中落下了帷幕，期待明年我“葛無敵”的再次上陣。
小學(xué)三年級賽龍舟篇十
五月初五是我國的。
端午節(jié)。
根據(jù)傳統(tǒng)每到這一天家家戶戶都會吃粽子看龍舟賽。
包粽子。
端午節(jié)早上，奶奶和媽媽就準(zhǔn)備好包粽子的材料：粽葉、紅豆、糯米、肉、粽繩。開始包粽子了，只見奶奶拿起兩片粽葉交叉放，卷成一個洞口，把紅豆、糯米、肉混在一起，放入合適的材料，把接口處的兩頂端的粽葉蓋好，用手拿緊，再拿出一條粽繩熟練地繞來繞去，接著把粽子綁緊，打上一個結(jié)，做好了一個，奶奶和媽媽又接著繼續(xù)做。我看完后，覺得挺簡單的，也學(xué)著做起來。我也模仿著奶奶一樣，把粽葉包成個小洞，然后把材料放進(jìn)去，可是，由于我拿得太緊了，材料從口里漏出來了，搞得滿桌子都是。我并沒有泄氣，我又按剛剛的做法做，這次我可小心了，手的力道不輕不緊，再拿起粽繩慢慢卷，最后打上個結(jié)就ok了!我把包好的粽子給媽媽看，媽媽說不錯，雖然丑了點。我聽后，笑了。
吃粽子。
包好粽子后，奶奶就拿去煮。大約十分鐘后，煮好了，奶奶端著香噴噴的粽子出鍋了，我拿起我包的粽子咬一口，好好吃!
賽龍舟。
吃過粽子，我們?nèi)胰ソ鹕碁晨促慅堉?。到了金沙灣，已?jīng)開始賽龍舟了，只見有許多條龍舟在海面上有秩序地劃，每條龍舟上都有22個人，分別在兩邊劃槳，“一二一，”他們在龍舟上邊劃邊整齊地喊著，圍觀的人們都在為他們的表演而喝彩。龍舟上擂鼓的叔叔敲得更響了，回聲響徹海上，激起一波又一波的旋律。
賽龍舟結(jié)束了，但人群還在回味著剛剛賽龍舟的情景，我們都很期待下一年的端午節(jié)!
“五月初五是端午，端午就在五月五……”聽到這首歌謠，快樂的端午節(jié)就躍然眼前。正當(dāng)我遐想時，奶奶端著一盤香噴噴的粽子出現(xiàn)了。
粽子!棕的棕，黃的黃，穿著綠色的皮夾襖，泛著淡淡的清香。端午節(jié)怎么少得了粽子嘛!吃粽子這個習(xí)俗，還要從屈原說起：偉大的愛國詩人屈原，為了國家悲憤跳江，老百姓為了留住屈原的尸體，往江里扔飯團(tuán)，現(xiàn)在，這飯團(tuán)就演變成美味可口的粽子。想著，我咬下一口粽子，這真是好滋味!粽子是我愛吃的食物，樣子呈三角體，小巧可愛，最好看的是它的“綠外套”，是用箬葉包的，清新的綠色會讓你食欲大振。粽子也很“人性化”，它的“肉”有黃有棕，就像白種人和黑種人，那是因為粽子有不同的餡兒，就像人有不同的個性，不同的個性搭配不同的皮膚，才是獨一無二的!
吃著粽子，我們?yōu)槭裁床幌胂肭?看著劃過的龍舟，我不禁大聲喊起“加油”來——沒錯，作為龍的傳人，要保留好祖國傳統(tǒng)文化啊!
小學(xué)三年級賽龍舟篇十一
賽龍舟，是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。船長一般為20—30米，每艘船上約30名水手。
龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪《也有用紙扎、紗扎的》。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊！
賽龍舟是端午節(jié)的一項重要活動，在我國南方十分流行，賽龍舟是中國民間傳統(tǒng)水上體育娛樂項目，已流傳兩千多年，多是在喜慶節(jié)日舉行，是多人集體劃槳競賽。
比賽規(guī)則是在規(guī)定距離內(nèi)，同時起航，以到達(dá)終點先后決定名次。“預(yù)備，開始！”隨著裁判員的一聲令下，各色各樣的“龍”如箭離弦，順流而下，欲爭群龍之首。它們都在你追我趕，力爭上游，誰也不甘落后，那激動人心的場面，催人振奮。頓時，樂聲響徹江面，鼓聲咚咚，鑼聲當(dāng)當(dāng)，號子高亢。龍舟上的健兒們?nèi)缤稣鞯膽?zhàn)士一樣，個個神采奕奕。他們狠勁猛劃，奮力沖刺，岸上山呼海嘯，滾起陣陣“加油”聲浪。
看龍舟賽，作壁上觀，每一條龍舟都牽動著觀眾的心，我的心猶如大海里的波濤，時起時伏。選手們果然不負(fù)觀眾所望，他們沉著、冷靜、鎮(zhèn)定，揮動著肌肉鼓鼓的臂膀，拼命地劃著。終于有一條紅色的龍舟遙遙領(lǐng)先，成為了群龍之首，岸上的人歡呼雀躍、擊掌喝彩。
就這樣，賽龍舟在歡樂的氣氛中結(jié)束了，但那催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍在我耳邊回蕩，那拼搏向上的情景常在我眼前閃現(xiàn)。朋友，請到我們家鄉(xiāng)來，來看看這富有民族特色的賽龍舟吧！
小學(xué)三年級賽龍舟篇十二
“加油！加油！”一聲聲加油從我們教室里傳遍了整個走廊。我們班在干什么呢？跟我一起來看看吧！
原來我們班正在斗蛋呢！同學(xué)們帶來了各種各樣的蛋，有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋……蛋上還畫著色彩繽紛的圖案。我得意地拿出了巨大無比的鴕鳥蛋走到了黃清楠的旁邊，說：“黃清楠，我們來一決高下吧！”我的鴕鳥蛋上的獅子張開了血盆大口，好像在說：“讓我看看你的本領(lǐng)吧！”黃清楠也不甘示弱，拿出了大鵝蛋使勁往我的蛋上一撞，“哈哈！”他的蛋殼立刻碎了一地。我的鴕鳥蛋還真是厲害呀！我大搖大擺地走到了陳思瞳面前，想和他的大鴨蛋比一比，陳思瞳一看：“呀！鴕鳥蛋！我可不敢和你斗，再見！”話音剛落，他就飛快地溜走了。這時，在旁邊圍觀的季逸寧不服氣地說：“鴕鳥蛋算什么，我來和你斗！”他拿出了鴨蛋，像打拳擊一樣用力撞向我的蛋，“咔咔！”他的蛋上立刻有了一個大窟窿，然后粉身碎骨。
接連贏了兩個人后，我想繼續(xù)找其他人斗，大家都擺擺手表示不敢，哎，無敵是多么寂寞！
這時，有一場激烈的戰(zhàn)斗吸引了我的注意，我急忙跑了過去，原來是王天宇和汪禹岑的“鵝蛋之戰(zhàn)”。王天宇拿著鵝蛋向汪禹岑猛地撞了過來，咦！兩個都沒碎。突然，汪禹岑向王天宇發(fā)起了進(jìn)攻，嘴里還說著：“王天宇的小鵝蛋吃我一拳！”咔嚓一聲，居然是汪禹岑可憐的小鵝蛋碎掉了，他立刻傻了眼，垂頭喪氣地走掉了，王天宇雙手叉腰哈哈大笑起來。
雖然今天我“勝之不武”，但我在別人斗蛋的時候也學(xué)到了一些小技巧，明年立夏我一定會成為班上真正的蛋王！
小學(xué)三年級賽龍舟篇十三
每到農(nóng)歷五月初五這一天，端午賽龍舟就要開始了。
那一天，人們個個都穿著節(jié)日的盛裝，臉上喜氣洋洋的，河面上懸掛著各種彩燈、彩條，五彩繽紛，大街小巷的商鋪擺滿了水果、煙酒、煙花炮仗、泳裝雨具等各種應(yīng)節(jié)商品，家家戶戶包粽子，歡聲笑語迎客人，一派節(jié)日的繁忙景象。最為精彩的要算龍舟比賽了，你看比賽場上十幾條龍舟都插著各自的標(biāo)旗，在碧波蕩漾的河面上自由劃行，令人心曠神怡。
比賽就要開始了，鼓手、旗手、劃手、舵手各就各位，嚴(yán)陣以待。只聽一聲號令炮響，龍舟如蛟龍入海，像離弦之箭，你追我趕，朝著奪標(biāo)的終點飛馳而去……岸上觀者如云，人聲鼎沸，男女老少都到河堤岸邊圍觀，為自己喜歡的龍舟吶喊加油。一時間，鼓聲、哨聲、水聲、吶喊助威聲響成一片，賽場上下一片歡騰。賽后，意猶未盡的人們又忙著搭臺唱戲，鑼鼓聲把人們都吸引過來了，越發(fā)顯得熱鬧非凡。
小學(xué)三年級賽龍舟篇十四
端午，煙雨蒙蒙，沾濕了頭發(fā)。正午我坐在父親的車上，奔赴在去松山的鄉(xiāng)間小路。
一個個人頭在攢動，挨著擠著，人如河流般川流不息，匯聚著潺潺地流向大海。車也沒了秩序，東一輛西一輛橫躺在路上。父親拉著我用手撥開一條路。寂靜的窄小的巷子熱鬧起來，街坊感嘆著。
待我們到達(dá)的時候，只見各種花色的衣服穿梭在各處的角落。龍舟比賽已經(jīng)開始。一堵堵的人墻，使我們只能站在路邊。距離很遠(yuǎn)，再加上雨越下越大的緣故，只看到了一個朦朧的輪廓。隱隱約約還是感受到劃槳手的那種奮力。首先映入眼簾的是黑隊，他們遙遙領(lǐng)先于后面的四支隊伍，白隊在最后。“黑隊好棒！”群眾發(fā)出喊叫，鼓掌示意。我望著不起眼的白隊，他們奮起直追，不放棄，奮力地劃著槳，急速的劃著槳，大起大落地劃著槳，整齊劃一，跌宕氣度的鼓聲響徹在海上，演奏著一支激昂奮進(jìn)的曲子——就在不經(jīng)意間，他們找到了節(jié)奏，敏捷地越過轉(zhuǎn)彎處，在大海上如履平地，浩浩蕩蕩地行駛?，F(xiàn)在白隊是第一，紅隊是最后?！鞍钻犝鎱柡??！比罕娫俅伟l(fā)出喊叫。白隊的反超，固然令人驚嘆，但“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>
此時人已經(jīng)散去不少。白隊還在前進(jìn)，依舊領(lǐng)先在前。俄頃便來到了彩旗邊。一個隊員伸手，將彩旗拔起，在船頭不停地?fù)]舞著，揮舞著。彩旗在風(fēng)中搖擺著，他們成功了。內(nèi)心的喜悅噴涌而出，久久不能平息。
一條條長龍在水流中搏擊，亦是華夏兒女奮進(jìn)的步伐。
小學(xué)三年級賽龍舟篇十五
有一次，我和爸爸媽媽去看賽龍舟，賽龍舟是一種中華民族的傳統(tǒng)文化。賽龍舟開始了，我看見賽龍舟的隊員在奮力得向前劃，龍頭有個在打鼓，鼓在“咚咚”不停的響著，我心想：會不會有規(guī)律呢?我一看，果然有規(guī)律，“咚”的一下，隊員們就劃一下，又“咚”一下，又劃一下，又“咚”一下，又劃一下，龍舟到了關(guān)鍵時刻，鼓聲就會立刻加速，“咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚”。
龍尾還有一個拿著很長很長的滑竿的人，而且是站在那的，如果我說的沒錯，那就是賽龍舟的規(guī)矩。龍頭和龍尾非常漂亮，特別是龍頭，什么花紋都有，龍尾也很漂亮，龍尾有點翹、彎。賽龍舟一般都是五條一起比賽，有紅的、有黃的、有橙的，特別好看，我好羨慕啊!我以后也要造一臺彩色的龍舟。在賽場上有紅白紅白紅白的氣球連成一排浮在水面，共有六排。有十一排座位，每排有十個座位，座位是紅的。我看見橙色的龍舟優(yōu)先，紅色的龍舟落后，我就喊道：“紅隊加油!紅隊加油!”最后，我支持的隊，紅隊，勝利啦!
“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。
今天是我們小記者在當(dāng)陽夏令營活動的第二天，老師為了培養(yǎng)我們的團(tuán)隊精神，把我們帶到了青龍湖，進(jìn)行賽龍舟的比賽。
前兩場，我們都力勝對方?？蓪Ψ疥爢T卻大叫不公，，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調(diào)整。
調(diào)整后，兩隊的實力就差不多了2017年三年級賽龍舟的作文2017年三年級賽龍舟的.作文。我們隊也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團(tuán)結(jié)，而不只是力量了。
“好，開始!”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。
已經(jīng)超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說，動作極不一致，更沒有領(lǐng)頭羊喊口號。我心想，我們還是團(tuán)結(jié)力量大呀!
可漸漸地，我有點體力不支了，但終點還沒到。休息會兒嗎?不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團(tuán)隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。
這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團(tuán)結(jié)，還要有堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)、生活中更是這樣!
今天下午，媽媽帶我到西溪濕地阿彪叔叔家看龍舟比賽。
已經(jīng)過了端午節(jié)，怎么還會有賽龍舟呢?原來這里有一個美麗的傳說，很久很久以前，有一條小龍為了解救老百姓，在5月13日被處死了。老百姓為了紀(jì)念它，每年的這一天就會舉行劃龍舟的活動。
龍舟比賽12:00舉行，有100多艘龍舟匯集在阿彪叔叔家門前的河面，隨著“咚、咚、咚”的擊鼓聲和劃手整齊劃一的“嗨、嗨、嗨”的吶喊聲，龍舟在河里劈波斬浪、奮勇向前。水中的吆喝聲此起彼伏，岸上觀眾的喝彩聲也時時不斷，岸上的叫好聲越高，水中表演者就劃得越起勁。我很奇怪，龍舟在河里來回地劃，他們?yōu)槭裁床槐缺瓤凑l劃得快呢?后來聽了阿彪叔叔的介紹我才知道，原來這里的龍舟比的不是速度，而是過和睦橋洞時龍頭入水的姿態(tài)和打起的水花。
今天是我第一次看劃龍舟，讓我明白了一個道理---齊心協(xié)力力量大。
龍舟是我國傳統(tǒng)文化，龍舟比賽。龍舟身長9、10米，里面可以坐二十多個人，在龍頭的旁邊的地方有一個位子，上面坐了一個人，他手里拿著敲鼓的棒子，每一秒敲一次。
我感覺過了一會兒，比賽就結(jié)束了，時間過的真快呀，我想到。
但對那些隊員來說時間算是夠漫長的了?！熬G隊贏了!”我歡呼地雀躍著。我突然想起他們劃船的速度是和鼓聲的速度一致的，我似乎驚呆了，這么久的比賽，他們不累嗎?他們一定累，而且是很累，但是他們堅持住了，忍住了。他們能贏靠的是實力，平時一定訓(xùn)練的很刻苦。
我要向他們學(xué)習(xí)這種堅持、忍耐、堅持不懈的精神。
小學(xué)三年級賽龍舟篇十六
今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接二年級劃龍舟比賽?？吹贸鑫覀儗@次比賽充滿了信心和期待。
比賽規(guī)則是這樣的：二個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。
比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發(fā)號槍聲響了，只見我們班的運動員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊著“二（*）班加油，二（*）班加油”，還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1分米、1厘米……“耶！我們勝利了！”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀?？墒牵@時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點1厘米的地方，我們班的運動員以為已經(jīng)到了終點，就停止了前進(jìn)。當(dāng)我們班的運動員重新上“舟”劃行到達(dá)終點后，已經(jīng)耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經(jīng)達(dá)到了鍛煉身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細(xì)心。
小學(xué)三年級賽龍舟篇十七
今天是五月初五，是一年一度的端午節(jié)。端午節(jié)是為了紀(jì)念愛國詩人屈原而設(shè)立的。在這一天，人們有吃粽子、賽龍舟等民間習(xí)俗。
今天，我們?nèi)胰藖淼搅私呌^看龍舟比賽。江邊人山人海。我好不容易才擠進(jìn)這擁擠的人群中，站在這人群中，我真有一種唐僧師徒步入火焰山的那種炎熱的感覺。當(dāng)主持人宣布去年冠軍——紅隊出場時，江邊頓時沸騰起來。不一會兒，所有的'隊伍都出場了，他們做好了最后的準(zhǔn)備，都蓄勢待發(fā)。
當(dāng)裁判員一聲令下，所有的隊伍一起出發(fā)。這次比賽共有七支隊伍參加，他們的龍舟按彩虹的顏色順序排列。有的隊伍依照船頭指揮員擂鼓的節(jié)奏前進(jìn)著，拼命地前進(jìn)著，一下子領(lǐng)先排在了前頭;而有的卻弄得手忙腳亂，落在了最后，正所謂：欲速則不達(dá)。江上的選手們使勁地劃著，在江邊觀賽的人們也沒閑著。他們不斷喊著加油助威的口號，助威聲一陣比一陣強(qiáng)大。選手們在觀眾的助威聲中顯得更加賣力，更有沖勁。指揮員擂鼓的聲音震耳欲聾，選手們配合默契，富有節(jié)奏，各個隊伍都士氣高漲。
比賽漸漸接近尾聲，對于選手們來說，可以算是已經(jīng)到了最后沖刺的階段。觀眾們都屏住氣，全場幾乎沒有呼吸聲，只有船上指揮員的擂鼓聲。紅隊依舊領(lǐng)先著，排在最后一名的紫隊開始奮起直追。這時，有的觀眾忍不住了，高聲地喊著，為紫隊打氣，這也讓紫隊更加充滿信心。紫隊連續(xù)超過了五個隊，一口氣將自己的排名提升到了第二位。這時裁判員鳴哨了，比賽也隨著哨聲結(jié)束了。最終，紅隊衛(wèi)冕冠軍成功，紫隊獲得了第二名，刷新了隊伍的最好成績。觀眾們再次沸騰起來，對紫隊這種奮勇爭先的精神給予鼓勵。
比賽結(jié)束了，時間也在飛快地流逝著。今天，我看了一場非常精彩的比賽，也過了一個歡樂的端午節(jié)。
小學(xué)三年級賽龍舟篇十八
過端午節(jié)必然是少不了吃粽子和賽龍舟了。
我們?nèi)揖统霭l(fā)去看賽龍舟了。我們本想早點去占個好位子，沒想到已經(jīng)來滿了人，把這條幾里長的湖圍了個水泄不通。
這時，比賽還沒開始，我們?nèi)以诿ＣＨ撕Ｖ袛D了半個多小時也沒擠進(jìn)去。人來得越來越多了，想要擠進(jìn)去也越來越難了。有些人擠不進(jìn)去，索性跑到人家房頂上去看。我們隨后也跑到房頂上去。
一點多，比賽就要開始了，賽場邊上擠滿了無數(shù)的男女老少。鱗次櫛比的房屋頂上也擠滿了人。就連不遠(yuǎn)的小山坡上也擠滿了人。在這人的海洋中，我看到了人們那不肯退讓，即使再小的縫隙我也要擠進(jìn)去的心;那不肯屈服，不肯退讓的精神?？粗@人的.海洋，我情不自禁地發(fā)出贊嘆;“多壯觀的場面啊。比賽開始了。先是男子預(yù)賽。雙方隊員準(zhǔn)備好，裁判員一聲令下，雙方立刻劃起來。比賽進(jìn)行地非常激烈，湖中的水被船槳拍得滿天飛，還有啦啦隊在湖邊助興，鼓號隊打起鼓吹起號。人們在岸邊吶喊。在這震耳欲聾的人聲中‘龍馬隊”果然不負(fù)大家重托，在預(yù)賽中得了個冠軍。端午節(jié)真好玩！
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