總結是對過去經驗的總結和提煉，可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。寫一份完美的總結需要注意哪些關鍵要素？以下是一些文化專家總結的傳統(tǒng)文化傳承方法，希望能為大家保留文化遺產提供思路。
高三動員會上的校長講話稿篇一
各位班主任：
一個學校質量的優(yōu)劣，就在于班級管理的好壞。一個優(yōu)秀的班主任，就會有一個先進的班級;一個先進的班級，就會有幾十名好學生，就能讓幾十個家庭放心。
作為一名班主任，要想在工作中創(chuàng)出成績，不僅要明確自己的工作職責，知道應該怎么做，還要知道不該怎么做，即做到“有所為，更要有所不為”.我認為，當好班主任應有“十忌”.
一忌盛怒失態(tài)。
一個人可以發(fā)怒，但在發(fā)怒時仍然注重自己的克制和冷靜而不失態(tài)，這是一個人的鍛煉和修養(yǎng)。班級里發(fā)生了任何事情，我們都不應該驚慌失措，而應當冷靜下來，分析原因。暴跳如雷、出口不遜，只能說明你修養(yǎng)不濟，能力低下。盛怒之下，不能把握自己，往往會做出傻事蠢事，貽笑大方。優(yōu)秀的班主任在學生面前永遠是為人謙和、端莊持重的，即使因任何事情發(fā)怒也要盡量做到冷靜而不失態(tài)。
二忌不當懲罰。
有人說“沒有懲罰的教育不是完整的教育”,這話有一定的道理。對犯錯誤的學生進行一定的懲罰是必要和必須的，但前提是必須恰當和為學生所承受。時下，有個別教師對學生采取體罰或變相體罰的做法，尤其是語言暴力，是非常錯誤的。教育是一門科學，科學要尊重規(guī)律;教育是一門藝術，藝術是文明的象征;體罰或變相體罰是野蠻的行為，是違背師德、觸犯法律的行為。體罰或變相體罰不是教育，更代替不了教育。
三忌言行不一。
中小學生向師性和模仿性非常強，教師必須隨時注意到自身言行的示范性。班主任應言行一致，表里如一。班主任為使班集體目標的實現(xiàn)，既要“曉之以理”,又要“約之以法”.這個“法”就是指紀律制度。但班里制定了紀律制度，往往流于形式，不能認真貫徹執(zhí)行，班主任說過的話不算數(shù)。如此長此以往，便會失去班主任老師在學生中說話的威信。我們的班主任應當用言行一致的人格本色去感染自己的學生，教育自己的學生。班主任的神圣職責就是要通過自己的優(yōu)秀人格本色和艱苦的育人勞動為學生鋪墊下堅實優(yōu)良的人格基礎，為他們成為跨世紀人才開辟道路。
四忌工作盲目。
班主任在班級管理中要有明確的思路和階段班級管理重點難點，在學校的宏觀指導下創(chuàng)造性的開展班級工作。如果沒有明確的工作目標，不著眼于建設一個優(yōu)秀的班集體，而采用“手工作坊”式的管理方式，就會造成班級管理的盲目。這樣，不光班主任自己盲目，全班學生也沒明確的努力方向，整個班級就像一只無頭之雁，無舵之舟。
五忌關系庸俗。
這里包含著與學生及學生家長的關系。有的班主任平時和學生稱兄道弟、打打鬧鬧。他們認為這種不分彼此才是“師生平等”、“打成一片”.其實這不是一種健康的情趣，是既不雅觀也不文明的行為。這種教師拋棄了自身的主導作用，很難去完成“傳道、授業(yè)、解惑”的基本任務，全面提高學生素質就更是“難于上青天了”.與家長的關系同樣如此，作為一名優(yōu)秀的班主任，應做到不管家長的貧賤貴富、關系親疏都要一視同仁。切忌與家長關系過于密切，而把這種關系帶到班級管理中來。
六忌偏袒不公。
學生不反感班主任的嚴格甚至嚴厲，但卻非常反感班主任的不公，厚此薄彼。但事實上很多班主任確實有偏心。譬如，同樣的錯誤在優(yōu)等生身上發(fā)生，他會一語帶過，或一笑置之，而在學困生身上發(fā)生，他則要強調幾句，或大做文章。這種偏心對優(yōu)等生可能是要照顧面子，而對學困生則是為了懲前毖后。其實，這種偏袒往往會使優(yōu)等生放縱自己，也會使學困生產生自卑心理或逆反心理。
七忌指責家長。
班主任應經常和家長保持聯(lián)系，形成和諧統(tǒng)一的學校、家庭、社會教育網(wǎng)絡。作為班主任，既要經常和家長保持聯(lián)系，又不能把教育責任過多地推給家長，更不能在學生犯了錯誤或學習成績低時，遷怒于家長，向家長撒氣，說些不中聽的話。有些家長不愿到學校來，就是怕老師橫加指責。指責家長，會造成家長與老師、與學校的關系對立，對學生的教育是有百害而無一利的。
八忌諷刺挖苦。
班主任應永遠滿腔熱情地對待學生。善意的批評，學生易于接受，愿意改正;而諷刺挖苦、冷言冷語只能打擊學生的自尊心、上進心。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”.尤其是那些學困生，僅有的一點自信心、自尊心如果被你的冷言冷語吹跑，那后果是不堪設想的。
九忌獨斷專行。
有的班主任工作方法簡單，處事過于武斷。現(xiàn)在的學生已不同于“嚴師加棍棒”的教育時代。班主任在班級管理中，不注意了解學生，不講求民主。要求學生像批量生產的“標準件”一樣，同一規(guī)格，并采用高溫高壓的辦法。這樣，既不符合實際，也不利于學生個性的發(fā)展。
十忌知識貧乏。
班主任的魅力應是來自多方面的，但主要的不是漂亮的外表，而是淵博的知識、不俗的談吐和人格魅力。班主任除了對本學科知識要熟練掌握之外，還應涉獵一些其分學科的知識，掌握一些音樂、美術、體育方面的技能。如果你知識貧乏、語言干癟、才藝平平，學生便不會敬佩你，更不用說崇拜了。
高三動員會上的校長講話稿篇二
尊敬的來自于集團學校的各位校長、各位家長、老師、親愛的同學們大家上午好!
首先我代表156中學、蕭紅中學的全體師生對百忙中抽出時間參加觀禮、送來祝福的繼紅小學宋春生校長、復華小學宮愛萍校長、奮斗小學苑麗紅校長、團結小學韓金玲校長、華興小學王靜校長以及工大附中高春芝校長、125中劉村燕校長以及家長朋友們表示最誠摯的謝意!今天，這個離中考還有100天的特殊日子里，我們齊聚在這里共同拜謁圣賢，舉行畢業(yè)班誓師大典，它的意義在于傳承中華文化的薪火，在于聆聽圣哲先賢的訓導，在于重塑民族精神的血脈，在于共讀人類和諧的圣經，更在于動員我們初四年級所有師生以飽滿的熱情、昂揚的斗志、必勝的信心和科學的方法投入到中考決戰(zhàn)中，去奪取中考屬于我們的全面勝利。
在過去的幾年中，156中學中考成績不斷攀升，省重點錄取率逐年遞增，一直穩(wěn)居公辦校第四名，連續(xù)多年被評為南崗區(qū)打面積提高教學質量先進單位。蕭紅中學更是在中考中實現(xiàn)了高分段質的突破，高分率位居南崗公辦校的前兩位。劉時語同學被西安交大少年班錄取，倪銘陽同學更以460.5分的驕人成績成為了南崗區(qū)中考榜眼，如愿以償?shù)目既肓诵录悠滤牡屡校瑸槭捈t中學的榮譽榜增添了濃墨重彩的一筆。
為了實現(xiàn)教育資源共享，在南崗區(qū)教育局的要求下，我們成立了蕭紅教育集團，包括蕭紅中學、156中學、工大附屬中學、125中學在內的成員學校以及孩子們的母校，為了我們共同的孩子們，我們同心同德，合力攻堅。手挽手，肩并肩，相互給力力更大;同呼吸，共命運，彼此鼓勁勁更強!
此時此刻請允許我代表初四全體師生們感謝為孩子們無私付出的家長朋友們。感謝多少個早晨天不亮就起來為孩子們準備早餐，帶好午餐的那個你;感謝回家要收起單位所受的種種委屈而笑臉陪伴孩子學習的那個你;感謝當孩子不努力、自暴自棄放棄學習時最心痛的那個你;感謝四年里含辛茹苦、皺紋頻生、銀絲染雙鬢的那個你;更要感謝那個無論如何都依然堅定不移的努力做好我們堅強后盾的那個你!謝謝你們，可贊的家長朋友們!
在這里，我還要將最誠摯的謝意送給這四年里所有為孩子們嘔心瀝血、無悔付出的老師們。將自己年幼的孩子獨自留在辦公室卻在課堂群情激昂傳授知識的那個人，是我們的老師;不顧自己生病住院的家人，依然回到學校與學生們一起復習備考的那群人，是我們的老師;數(shù)年如一日無法親自接送孩子的上下學的那個人，是我們的老師;白天大量批卷，夜晚腦海中因全是試題、分數(shù)，為學生的成績而無法入眠的那些人，是我們的老師;因你們的好成績、好狀態(tài)而像小孩子一樣興奮雀躍的那些人，是對你們一無所求的老師們;他們在你們的眼里是人，但在我們的眼里是神。感謝你們，我可敬的戰(zhàn)友們!
在這里也允許我向在場所有的為了實現(xiàn)自己、老師和家長的愿望而努力拼搏的董事的孩子們道一聲：你們辛苦啦!看，你們的小學恩師和校們的初中的老師與同窗都來給你鼓勁，都在為你加油。我們知道繁重的學業(yè)壓著你們喘不過氣來，堆積如山的試題讓你們幾乎犧牲了所有的課余時間，四年來我們眼看著你們從一群在操場上奔跑追逐、嬉笑玩鬧的小孩子，長成一個個懂事守禮、求知若渴、有目標、會思考的好少年，作為你們的老師，我們是如此的欣慰。感謝你們——我可愛的孩子們。
首先，心中要有信念。堅持就是力量、堅持就是勝利。行百里半九十。你的能力超乎你的想象。
第二，眼前要有目標。要給自己立下中考目標，不管大小，恰當最好，“心有多大，舞臺就有多大”，不為失敗找借口，只為成功找方法。
第三，肩上要有責任。對自己負責，對學業(yè)負責就是對家庭負責，對社會負責。
第四，手中要有技能。在中考的考場上沒有一點真本事成不了最后的勝者。所有的真功夫都是苦功夫，未來的社會更要靠本事吃飯。要記?。骸白吭接肋h都是比別人多做一點點”?！跋氲骄鸵龅剑龅骄湍艹晒Α薄?/p>
最后，腳下要有汗水。所謂天道酬勤。所有的成功都是淌著汗水一路走來的。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才!
同學們，作為你們的老師，我們有幸陪伴你們走過生命中最亮麗的季節(jié)，在中考沖刺階段，我們更將與你們同在，一同體會拼搏的百日，一同品嘗奮斗的樂趣。接下來的一百天里面，也許我們對你們會更加苛刻的要求，更艱苦的訓練，甚至是更嚴厲的批評。但是這一切，都是為了大家能夠更加的出類拔萃，能夠圓了你們心中的夢想!我們堅信通過全體師生的共同努力，以我們集體的智慧駕馭戰(zhàn)場，定能合力共贏，決勝于千里之外!
望著冬天漸去的影子，看著春天走來的腳步，一個充滿生機、朝氣蓬勃的階段又開始了!中考的戰(zhàn)鼓已經擂響，沖鋒的命令已經下達，就讓我們攜起手來吧!變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，扎實的學風，辛勤的汗水，堅韌的毅力，共同抒寫人生的新篇章，就讓我們-—拼搏三月，苦戰(zhàn)四五六，喜看中考圓夢想;沖刺百日，笑迎七八九，爭傳捷報續(xù)輝煌!
高三動員會上的校長講話稿篇三
各位老師們，同志們：
今天，我們在這里召開全院教學工作會議，主要任務是結合我們上半年工作的開展情況，對下半年的重點工作進行部署。
上學期，我們結合黨的群眾路線教育實踐活動，以創(chuàng)建省級職業(yè)教育品牌示范校為目標，堅持內涵建設，全面深化教育教學改革，創(chuàng)新和完善校企合作體制機制，開發(fā)實質性校企合作項目;注重學生實踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，積極探索“教、學、做”為一體的多樣化教學模式改革;加速推進“雙師型”隊伍建設，強化教師實踐教學技能培養(yǎng)，積極引進專業(yè)建設急需的人才;校風、教風、學風建設工作有序開展。為此，各系部領導和教職員工都付出了大量的心血。在此，我代表學院黨委和行政向大家表示衷心的感謝。下面，我就本學期的工作講幾個方面的意見：
一、今年招生工作情況通報。
(一)錄取的總體情況。
xxxx年我院共安排招生計劃3400人，實際招生2695人，計劃完成率目前僅為79%，在全省77所高職院校中綜合排名第34位。這也是我們學院從辦學以來，第一次沒有完成招生計劃。其中建筑工程系錄取521人,超錄了15.7%;人文財經系錄取1057人，超錄了22.9%;機電工程系計劃750人，錄取了577人，差23%;信息工程系錄取了311人，差33%;藝術系錄取了229人，差77%，后三個系均沒有完成錄取計劃。即使是這樣，我院藝術系在全省52所具有藝術專業(yè)招生資格的職業(yè)院校中排名第13位。
單獨招生和對口招生也在其中。單獨招生，我們今年900個計劃，招了226人，這與我們的期望值相差太遠。而對口招生則呈連年下降趨勢，xxxx年最為嚴重，僅完成了計劃的25.3%。
(二)錄取結果分析。
從大環(huán)境上講，主要原因有五點：
一是河南生源持續(xù)減少。xxxx年河南省普通高校招生考試報考總人數(shù)72.4萬人，較去年減少3.4萬人，這也是我省考生人數(shù)連續(xù)第6年下降。二是社會熱點專業(yè)轉移。前幾年的熱門專業(yè)開始降溫，招生情況也隨之降溫。受近幾年的工程熱的影響，建筑專業(yè)開始升溫。如建筑工程系的錄取率為115.7%，兩個專業(yè)都超額完成了計劃。三是理科專業(yè)不招收文科生的政策影響。隨著河南文理科生源日漸趨于平衡，而我院因為學科性質限制，大部分理科專業(yè)今年不招收文科生，這樣就損失了一部分生源。而省內同類院校大多數(shù)理科專業(yè)是文理兼收。四是本科擴招，分流了部分生源。二本、三本的錄取率逐年增高，分流了部分生源，原來只夠我們最低分數(shù)線的考生，現(xiàn)在就能上三本。五是藝術類生源急劇減少。隨著近幾年生源的減少，普通類考生錄取分數(shù)線已經低至極限，通過學習藝術來考學的捷徑逐漸失去了吸引力。另外，藝術類專業(yè)學費相對高一點，農村考生家庭環(huán)境、經濟條件等因素導致了藝術系錄取率從xxxx年的100%降至今年的27%。
從內部來講，其原因也有六點：
一是專業(yè)設置不夠合理。一些新專業(yè)的設置，社會調查不夠充分，與社會需求脫節(jié)，沒有達到預想的目標;也有一些老專業(yè)已經面臨生源枯竭的現(xiàn)狀卻不愿意放棄;還有一些熱門的專業(yè)、生源充足的專業(yè)因各種理由不愿意多招，導致了一些考生的檔案投不過來。二是招生計劃設置不夠靈活。因為報志愿的盲目性和招生錄取規(guī)則的限制，很容易造成報考熱門專業(yè)的學生因為計劃限制而檔案無法投過來，而一些不太熱門的專業(yè)則完不成計劃。三是招生宣傳力度不夠，我院在充分利用網(wǎng)絡平臺，全方位展示、宣傳學院，做的不夠到位。特別是網(wǎng)站建設不夠完善，在信息化時代，網(wǎng)站做不好是一個非常致命的問題?，F(xiàn)有的`網(wǎng)站，有太多的問題需要化大力氣改進。四是招生機制不夠完善，沒有成熟的招生網(wǎng)絡。雖然今年招生時也采取了一些措施，但是力度不大，無法與民辦學校相比，況且啟動的時間也較晚。五是硬件設施及管理工作不到位。因為學校硬件設施及管理不太到位，在今年招生期間，百度貼吧中出現(xiàn)了一些反映學校負面問題的圖片，比如宿舍床位問題、衛(wèi)生問題、操場問題等。對今年的招生工作也造成了一定的影響。六是單招和對口招生工作力度不夠。同其他高職院校的單招情況相比，我們的工作力度遠遠不夠，對口招生的連年下滑也說明了同樣的問題。明年應加大單招和對口招生的工作力度，尤其是藝術系，應把招生的主要精力放在招對口生上。
(三)對招生工作的思考。
一是要深化對招生工作的認識。招生工作是學院各項工作中的重中之重，招生意味著生存，意味著發(fā)展，關乎全體教職員工的切身利益。一年招生搞不好，至少影響三年生源的總數(shù)，甚至是嚴重影響學院的口碑和今后招生工作。今年的招生給我們敲響了警鐘，招生工作容不得半點松懈，否則，將會給我們的發(fā)展帶來非常嚴重的后果。為此，我們必須增強做好招生工作的緊迫感和責任感，特別是單獨招生與對口招生工作，確保明年招生計劃的順利完成。
二是進一步強化招生宣傳工作。事實證明，招生宣傳工作的質量，直接影響報考率、報到率和生源質量。我們要在總結以往招生宣傳工作經驗的基礎上，認真策劃好xxxx年招生宣傳工作。要突出學院優(yōu)勢，尤其要找準宣傳的角度和亮點，吸引考生報考。我們要優(yōu)化宣傳的途徑和方法，不斷擴大招生宣傳的覆蓋面。同時，還要完善院系部網(wǎng)站建設，突出專業(yè)特色、就業(yè)、師資隊伍等優(yōu)勢，方便考生及家長查閱。
高三動員會上的校長講話稿篇四
老師們：
今天，我校隆重召開師德師風建設動員大會，全面啟動我校師德師風建設工程，這是加強我校教師隊伍建設，強力推進教育強鎮(zhèn)的重要舉措，也是學校教育內涵提質、穩(wěn)健發(fā)展，打造教育優(yōu)質品牌的重要保證，由此必將推動我校教育教學工作的新一輪大發(fā)展和大提高。
作為鎮(zhèn)中心中學，我們將以這次師德師風建設活動為契機，按照市、鎮(zhèn)統(tǒng)一部署，緊密聯(lián)系學校實際，加強組織領導，認真宣傳發(fā)動，深刻查擺問題，切實抓好整改，努力把師德師風建設引向深入。
一、扎實開展好師德師風活動在本次“師德師風活動月”中，要通過各種行之有效的方式，使廣大教師既能嚴守師德要求，更能愛崗敬業(yè)、全心投入、富有激情地工作，主要是激發(fā)廣大教師投身教育、熱愛教育、發(fā)展教育的激情。具體要實現(xiàn)五個方面目標：
1、以堅定職業(yè)理想為重點，不斷增強工作熱情。
高漲的工作熱情源于對職業(yè)的熱愛。作為教師，不能把職業(yè)當作謀生的手段，而是把教育當成一項事業(yè)，當作一種目標，一種動力，一種使命，一種責任，做到“有心、用心、盡心”。所謂“有心”，就是心無旁鶩，心里時刻裝著工作;所謂“用心”，就是專心致志，“立師德、正師風、樹師表、強師能、提質量”主題活動認真負責的干好本職工作;所謂“盡心”，就是盡職盡責，把智慧和才干全部投入到工作中，始終充滿激情。
2、以熱愛全體學生為重點，不斷提升育人水平。
熱愛學生是教師特有的情感、是師德建設的核心。作為教師要充分了解學生情況，熟悉學生稟賦，理解學生需求，做到因材施教、按需施教，不斷滿足學生個性化發(fā)展需要。要熱愛每一名學生，尊重學生的人格尊嚴，要善待每一名學生，維護學生的合法權益。要嚴格禁止對學生實行辱罵、諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰以及其他有辱人格尊嚴的行為。
3、以加強學風建設為重點，不斷提高學習能力。
教師作為專門從事人才培養(yǎng)的職業(yè)，比其他任何人更有必要成為終身學習的人。作為教師，要牢固樹立終身學習的理念，不斷加強自身的政治和業(yè)務學習，把學習與促進專業(yè)發(fā)展、與提升創(chuàng)新能力、與破解工作難題緊密結合起來，做到既樂于學習、善于學習，更能夠學以致用、用以促學、學用相長。
4、以規(guī)范從教行為為重點，不斷改善工作作風。
教師是“人類靈魂的工程師”。要時刻同黨、國家的教育方針政策保持高度一致，在工作中要嚴格遵守憲法及有關教育的法律法規(guī)，自覺遵守教師職業(yè)道德和有關紀律要求，做到廉潔從教，依法治教，依法施教。杜絕一切有悖于教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象，杜絕一切有悖于教育教學規(guī)律的行為，杜絕一切有損于教育良好形象的各種問題。
5、以改善人際關系為重點，不斷優(yōu)化人文環(huán)境。
一個單位不和諧，就會使得人心渙散，力量流失。作為教師不要把社會上那種平時無所事事，專議家長里短，散布小道消息，離間同事關系的不良風氣，帶到學校和工作中來。要做到團結協(xié)作，相互關心，構建謙虛友善、相互尊重、相互學習、共同提高的人際關系，營造公平正義、誠信友愛、安定有序、充滿活力的人文環(huán)境。
二、認真剖析自我、查擺問題。
目前，從我校來看，無論是教育教學工作還是教師隊伍建設均取得了階段性成績初步得到社會的肯定和贊譽，總體上令人滿意。在充分肯定成績的同時，我們要清醒地看到，受各種思潮、風氣和社會現(xiàn)實的影響，在師德師風、工作紀律方面還存在著一些亟需糾正的不良現(xiàn)象和做法!
二是缺乏愛心,育人意識淡薄。個別教師對學生不愿做耐心細致的工作，教育方法簡單粗暴，挖苦諷刺學生，罰站、罰寫作業(yè)等體罰或變相體罰學生。
三是部分教師無心鉆研業(yè)務，不積極認真?zhèn)湔n。上進心不強，對工作敷衍了事，效率低下。
四是個別同志不服從領導、不遵守紀律，在單位煽風點火，拉幫結派，嚴重影響學校的整體工作!這些問題和現(xiàn)象，雖然僅在個別教師身上反映比較突出，但它影響的是學校教育的整體形象，損害的是群眾切身利益，必須通過加強師德師風建設來加以解決。
深刻分析存在的問題，主要原因有以下幾方面：
1、學校對理論學習的重要性缺乏必要的認識，放松對師德師風方面學習的要求。對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。平時的學習多是流于形式，掌握的只是短言片語，學習缺乏深刻的思考。
2、學校領導班子進取精神不強，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。在工作中，對問題的認識深度往往不足，面對新挑戰(zhàn)存在一定程度上的安于現(xiàn)狀思想，面對新的形勢，在指導引領教師專業(yè)發(fā)展方面，力度不夠，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，導致思想上出現(xiàn)偏差，安于現(xiàn)狀，不思進取的狀態(tài)慢慢滋生出來，體現(xiàn)到工作上的是發(fā)展落后，與先進學校存在較大差距。
三、確保師德師風活動取得實效。
1、加強領導。學校成立師德師風活動月領導小組：
組長：馬利民。
副組長：宿冰濤、武東旭、王光亮、周光宏、劉忠秋。
成員：各處室主任、各年級部主任。
領導小組下設辦公室，負責全校師德師風活動的日常工作。
2、注重活動實效。
以“尊師愛生”為主題，圍繞“立師德、正師風、樹師表、強師能、提質量”主題活動，做好“規(guī)定動作”，創(chuàng)造性地做好“自選動作”，確保活動取得實效。(1)在教師中開展“三個一”系列活動。即幫扶一名學困生活動;開展一次談心活動;開展一次與學生家長溝通交流活動。(2)在學生中開展“五個一”活動。即舉行一次倡導學生尊敬、熱愛老師的國旗下的講話;舉辦一期以“尊師愛生”為主題的板報評選活動;開展一次“名人尊師故事會”;學唱一首尊師歌曲;舉辦一次“濃濃師生情——我和老師的故事”主題征文活動。
(3)結合讀書月活動，開展以“尊師愛生”為教育主題的優(yōu)秀心得文章評選活動。(4)開展“百名教師訪千家”家訪活動。(5)開展“七個一”師德承諾活動。即：多給學生一個微笑，多找一個學生談心，多給學生一份關愛，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批改好每一次作業(yè)，愛護每一個學生。(6)、開展豐富多彩的感恩教育活動。
(7)、開展“十佳教師”及“優(yōu)秀青年教師”評選活動。
3、積極宣傳。營造輿論氛圍，要積極利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳活動中的成果和亮點，宣傳師德高尚教師的先進事跡，及時總結推廣活動中好的做法和經驗，積極營造濃厚氛圍，要真正使大家的觀念得到更新，思想得到升華，精神風貌煥然一新。
努力做到四個結合：
努力營造一個崇師德、講奉獻、謀發(fā)展的良好氛圍。
二是把師德師風建設與規(guī)范教育教學行為緊密結合起來，在端正辦學思想上下功夫。我們將認真組織全校教職工學習師德師風建設的有關文件精神、學習身邊優(yōu)秀教師的先進事跡、學習現(xiàn)代教育理論，認真查擺教師日常行為和教育思想上存在的問題，進一步規(guī)范師教師的德行為和學校的辦學行為。著力轉變急功近利的教育觀念，促進學生的可持續(xù)發(fā)展;著力推進教師的角色轉變，讓每一個教師不但要成為學生的表率和知識的傳授者，更要成為學生個人潛能的開發(fā)者和成功人生的引路者。
三是把師德師風建設與學校共同價值觀的形成緊密結合起來，努力打造優(yōu)秀的校園文化。校園文化是引領學校發(fā)展的靈魂，共同價值觀是校園文化的核心。我們將以師德師風建設為載體，大力倡導和踐行向全國廣大教師提出的“四點希望”，樹立積極向上的人生觀、職業(yè)觀和價值觀，增強職業(yè)榮譽感，激發(fā)工作積極性，努力成為“受學生愛戴、讓人民滿意”的教師，努力營造認真做人、踏實做事，尊重勞動、潛心育人的良好校園風尚。
四是把師德師風建設與滿足教師的需要緊密結合起來，為教師的健康成長和專業(yè)發(fā)展搭建有效平臺。教師肩負著教書育人的神圣職責，在為社會、為學校、為學生無私奉獻的過程中，作為一個社會人，同時也有著自己的心理需要和利益訴求，學校將盡力為廣大教師創(chuàng)設一個施展才華的廣闊舞臺，成就事業(yè)的動力平臺，在收獲成功的喜悅中實現(xiàn)人生的最大價值。學校將盡力為教師們創(chuàng)設一個良好的工作和生活環(huán)境，關注老師們的身心健康，努力為老師們排憂解難，讓每一位教師以健康的體魄和良好的心態(tài)，愉快地投身到教育教學工作中，享受教書育人的快樂和成就。老師們，我們的使命在于用人格影響人格，用智慧點燃智慧，用生命影響生命。這就要求我們凝心聚力，傾情奉獻。這次師德師風建設的最終目的，在于提高教育質量、培養(yǎng)優(yōu)秀人才，提升社會對我校的滿意度，這是我們的建校之基、立校之本、興校之源。我們必須深入持久地把師德師風建設抓實、抓好、抓出成效。讓我們以這次“尊師愛生”活動為契機，采取有效措施，為建設一支德能正其身、才能勵其志、行能成其業(yè)，讓學生愛戴、家長放心、社會滿意的教師隊伍而不懈努力!
高三動員會上的校長講話稿篇五
各位教官，老師們、同學們：
我校年級、20~~級學生軍訓工作今天正式開始了。首先，我謹代表校黨委、行政，向承訓的全體官兵表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向為軍訓辛勤工作的老師們和積極參訓的同學們表示親切的慰問和良好的祝愿!
在軍訓即將開始之際，我代表學校講幾點意見：
第一，軍訓是大學里的重要一。
課，希望同學們正確認識。
大學生軍訓是學校全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育的客觀要求，是為國防和軍隊建設培訓高素質后備兵員的重要舉措，也是同學們大學生活的重要組成部分和必修課程。通過軍訓，將使同學們更好地領悟紀律的含義、規(guī)范的意義，領悟生活的真諦、人生的價值，是對同學們身心素質的一次全面提升。所以，希望同學們正確認識軍訓的目的，克服困難，積極參訓，努力上好這重要一課。
第二，軍訓是一項復雜的工作，希望各有關部門密切協(xié)作。
今年的軍訓有兩個年級共7441名學生參加，是我校自1985年開始軍訓工作以來人數(shù)最多的一年?，F(xiàn)在又是一年中最熱的“三伏”天氣，加上當前全國各地時有甲型h1n1流感發(fā)生，這對廣大參訓官兵，尤其是后勤保障部門提出了更高的要求。希望各[源自]有關部門像對待自己孩子一樣對待訓練學生，高度重視，密切協(xié)作，精心組織，抓好細節(jié)，確保圓滿完成各項軍訓任務。
第三，為保證這次軍訓高質量開展，我向大家提幾點要求。
一要敢于吃苦。軍訓是一個艱苦的過程，是對同學們意志力的一次重要考驗。希望同學們真正明白軍訓的意義，發(fā)揚“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚”的精神，敢于吃苦，迎難而上，以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入訓練。
二要嚴守紀律。軍訓也是一個提高個人組織紀律性的過程。希望同學們嚴格要求自己，嚴格遵守訓練規(guī)定，一切行動聽指揮，堅決杜絕自由散漫、目無組織、目無紀律現(xiàn)象。
三要虛心學習。軍訓還是一次難得的接受教育和加強學習的機會。希望同學們虛心、認真、扎實地學習訓練內容，學習軍隊的好思想、好作風、好傳統(tǒng)，把軍訓中的收獲化為學習的動力。
四要牢記安全。安全問題無小事，來不得絲毫懈怠。希望同學們牢固樹立“安全第一”的思想，時刻繃緊安全這根弦，提高自我保護意識，確保安全參訓，確保度過一個愉快、祥和、充實的假期。
同時，我也懇請承訓的官兵們能夠高標準、嚴要求，把人民軍隊的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風帶到學校，帶到同學們中間，為他們大學期間的有序生活和今后投身于祖國建設打下堅實的基礎。
最后，預祝軍訓取得圓滿成功，祝愿全體承訓官兵在校期間工作愉快!
謝謝大家!
高三動員會上的校長講話稿篇六
各位教職工:。
大家好!
今天,我校召開20xx年暑期教師學習教育活動動員大會,主要任務是安排、部署本次暑期教師學習會;目的是通過開展師德師風教育和“更新教育理念、推動改革發(fā)展”為主題的大討論活動,認真總結成績,分析查找存在問題,統(tǒng)一思想,明確責任,為做好新學年的各項工作奠定堅實的基礎.為了確保本次學習教育活動扎實開展,達到預期效果,我代表學校就本次學習教育活動提出以下幾點希望與要求:。
一、高度重視,統(tǒng)一思想,把握重點,強化舉措,切實把師德師風建設各項措施落實到實處。
人們常說:學高為師,德高為范.教書育人這個特殊的職業(yè)決定了我們的教師必須具備比其他職業(yè)更高的素質要求.師德水平的高低不僅決定了教師對學生的責任心和對事業(yè)的態(tài)度,同時也決定了我們教育教學活動的質量和效果.高尚的師德本身就是一股強大的精神力量,高尚的師德更是高質量教育的基本保證.
師德是最重要的教師素質,師德建設是教師隊伍建設的永恒主題.盡管我們這些年在師德建設方面采取了很多措施,取得了顯著成就,但是面對形勢的發(fā)展和我校教師隊伍現(xiàn)狀的實際,我們必須下更大的決心,采取更加過硬的措施,堅持不懈地抓好師德師風建設工作,重點要做好以下三個方面的工作:一是以確立正確的教育質量標準為著力點,從根本上促進師德師風的轉變.教育質量是人民群眾關注的焦點,是人民群眾利益在教育領域的集中體現(xiàn),也是衡量學校辦學水平高低的重要標尺,所以我們要全面落實“雙高雙普”工作任務,堅持走內涵發(fā)之路,全面提高教育教學質量,以優(yōu)異的成績贏得群眾的認可和支持;二要以黨的群眾路線教育實踐活動和教育質量管理提升年活動為抓手,切實解決影響師德建設方面的一些突出問題.教育是當前社會關注的焦點,是建設和諧社會的一個重點.作風問題,關系到黨和政府在人民群眾心目中的形象,也直接影響著教育事業(yè)能否持續(xù)健康發(fā)展.教育事業(yè)成在作風、敗在作風,教育形象,好在作風、壞在作風.轉變作風是一項長期任務,必須堅持不懈地抓下去.三要抓好教風、學風、作風建設.要通過嚴格的檢查考核措施,引導教師真正把心思放到學習上,爭取每天有所思、有所學、有所得.要在全體教師中大力弘揚敬業(yè)、愛生、奉獻的思想作風,利用一切可能的形式廣泛宣傳我們在師德建設方面取得的成就和先進典型的事跡,樹立我們身邊的榜樣,營造師德建設的良好輿論氛圍.
二、學習規(guī)范,堅定信念,增強六個意識,努力打造高素質教師隊伍,辦好人民滿意的教育。
1.堅定目標,增強責任意識.關于我校教師隊伍建設;我們的目標是:我們制訂的學校三年發(fā)展規(guī)劃提出,用3年時間全面提升教師隊伍的專業(yè)化水平,使廣大教師的教研水平、教學水平達到能夠適應目前教育發(fā)展形勢的新高度.通過兩年的努力,教師隊伍整體水平得到了大幅提升,但與當前教育改革發(fā)展的步伐和要求相比較,差距還很大,尤其是黨的和十八屆三中全會以后,黨和國家對教育有了新的要求和部署,要實現(xiàn)上述目標,任務更加艱巨,我們堅定樹立咬定青山不放松的精神,努力實現(xiàn)目標.要實現(xiàn)目標、完成任務,需要全校上下共同努力并堅持始終.所以我們每位老師都要勇于承擔工作任務,努力提高工作質量.每位教師,怎樣在實現(xiàn)目標中增加你的貢獻份額,提高你的貢獻量,這是需要好好考慮的問題.今后學校將對貢獻大的教師,要大力表彰、大力宣傳、大力鼓勵,充分發(fā)揮名師效應,用品牌和形象吸引更多的學生來我們學校讀書.
2.以生為本,增強質量意識.基礎教育的根本任務是素質教育,因此、關注每一位學生的成長既是一種教育理念,也是我們的工作目標.提高質量,需要全體教師的共同努力.有一種情況我們必須要思考:目前“應試教育”氛圍依然很濃,而大家都明白,在高考的指揮棒下素質教育的推行舉步維艱.這就是矛盾,就是問題,如何破解,我們要去動腦筋,要以更加務實的態(tài)度來尋找一些有針對性的辦法.在這樣的情況下,找到能解決問題的辦法才是有效的,才是可以推廣的.我認為至少在以下幾個方面是可以努力的:一是加大領導、教師、管理服務人員對教學的關注和投入,特別是要高度關注教學質量的提升和學生個性特長的發(fā)展.二是激發(fā)學生的學習興趣和積極性.三是籌措資金、加大教學設施的建設力度,為學生提供良好的學習條件.四是切實加強教風、學風建設,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和氛圍.學風建設要靠教風去帶動,這就要求我們的教師必須以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度去影響和感染學生.五是重視建立和完善激勵學生個性發(fā)展的管理制度.我認為只要我們真正做好了這些方面的工作,才能夠算作樹立起了“以生為本”的理念,才能夠向社會宣告:我們的一切工作都是為了一切學生的全面發(fā)展.
4.重點突破,增強成果意識.所謂重點突破,就是要通過點的突破,來帶動面、帶動整體的發(fā)展.我們要選擇自身有特色、自身有基礎、自身有優(yōu)勢的點來突破,而這不僅僅是人才培養(yǎng)和教學研究的問題,還包括學校的管理問題和學生教育等等.我們在所有工作中都要樹立成果意識,這個成果有些不是簡單的一篇文章,而是工作過程中最后要培育一種大家認可、可以去推廣甚至借鑒的有效的東西,進一步提升可能會形成影響的標志性成果.如科技成果獎、教學能手獎等,包括師生的各項公益性活動,都會對學校帶來正面影響.
5.化解矛盾,增強和諧意識.確保學校穩(wěn)定是我們的工作底線,學校沒有穩(wěn)定,什么都做不了,這也是政府對我們的要求.在這方面,我們要不遺余力地做好以下工作:一要加強管理和預控,確保校園平安.二要及時掌握學生的動態(tài),加強疏導,化解矛盾,防止激化.我們做任何事情,一定不要激化矛盾,矛盾激化,就將會出現(xiàn)許許多多不可預估的事件發(fā)生.
6.心系學生,增強群眾意識.一要加大對困難學生,尤其是有問題學生的工作力度.二要充分發(fā)揮黨組織和黨員的作用,加大黨員和黨組織關心群眾、幫助群眾、克服困難的工作力度.班主任要經常深入學生、接觸學生、關心學生,同時要加大德育團隊化管理力度,支持鼓勵各學科教師騰出一些精力、利用一些機會去接觸學生、關心學生,鼓勵學生健康成長.
三、周密部署,精心組織,確保暑期教師學習教育活動收到實效。
暑期教師學習活動是教師教育中的一項重要活動.為了把教師暑期學習工作組織好,使之達到預期的效果,在今年暑期教師集中學習過程中重點抓好以下幾個環(huán)節(jié):。
1.加強領導,健全機制.今年的暑期教師學習會由校黨支部統(tǒng)一安排,以各年級組為單位組織實施.為確保暑期教師學習活動取得實實在在的效果,學校成立了領導小組,具體組織領導我校暑期教師學習會工作,加強督促檢查.領導小組要高度重視、精心組織,加強對教育學習活動的領導,同時加強考核,使學習落到實處.
2.加強管理,落實責任.要認真學習國家、省、市印發(fā)的文件精神,把解決學校和教師存在的突出問題作為重點,強化措施,狠抓落實,務求實效.要不斷加強學習,努力提高自身素質,適應新形勢下教育教學工作需要;要按照教體局對今年暑期教師學習會的總體部署和要求,精心組織,落實責任,確保各項工作收到實效.
3.加強宣傳,營造氛圍.要加強對教師暑期學習會工作宣傳,營造濃厚的氛圍.及時總結和推廣教師學習工作中涌現(xiàn)出來的先進典型和經驗,充分發(fā)揮其示范和帶頭作用.在調動教師積極主動性、創(chuàng)造性的同時,要多關心教師、理解教師,幫助教師解決工作、生活、家庭遇到的實際困難,保證教師們把更大的精力、更大的熱情投入到教育教學工作中.
各位教職工:開展教師學習教育活動,是落實和十八屆三中全會精神,全面貫徹黨的教育方針、推進教育事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的根本需要.我們要以此次暑期教師學習教育會為突破口,把立德樹人作為教育的根本任務,把師德師風建設擺在教師隊伍建設的首位,把解決學校工作中存在的問題與不足作為重點,認真查找,落實舉措,努力整改,常抓不懈,通過學習教育,要使廣大教師不斷加強自身道德修養(yǎng),規(guī)范執(zhí)教行為,努力造就愛崗敬業(yè)、師德高尚、業(yè)務精湛、充滿活力的高素質教師隊伍,辦好人民滿意的教育事業(yè).
高三動員會上的校長講話稿篇七
老師們、同學們：
今天，距離中考只有x天了。我們在這里舉行“迎接中考誓師大會”，標志著我校xx屆畢業(yè)生向中考發(fā)起決戰(zhàn)的號角已經吹響。同學們，中考是你們人生旅途的第一次大決戰(zhàn),關系著你們的前途和命運，挑戰(zhàn)中考就是挑戰(zhàn)命運和未來。剛才初三的老師代表和學生代表表達了自己的雄心壯志，我們都受到很大的鼓舞。
初三的同學們，三年前，你們懷著對我們學校的向往來到這里，過不久，你們將升入高一級學校繼續(xù)深造，以后，你們會在祖國乃至世界的四面八方展現(xiàn)自己的才華，創(chuàng)造輝煌的業(yè)績。我們相信：今天，你們以母校為自豪，明日，母校會因你們而驕傲!希望你們在最后的半個多月的時間里，科學安排時間，夯實基礎知識，增強體質，振奮精神。到時候，我們將看到你們昂首挺胸、滿懷信心地邁向中考考場!在此，我提出幾點希望：
1、希望學校各部門、全體師生同心同德，為畢業(yè)班工作創(chuàng)造良好環(huán)境，為畢業(yè)班師生加油鼓勁!
2、希望畢業(yè)班老師們對學生要因材施教，科學指導，熱情幫助，繼續(xù)為學生們竭盡全力。根據(jù)學生的不同情況，搞好培優(yōu)扶差補短腿的工作。講究方法，提高我們教學的實際效果。希望你們傳承我們學校的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揮好團隊精神，奮力拼搏，科學、高效、扎實地組織學生們進行最后的沖刺!
3、希望畢業(yè)班全體同學增強信心。信心是決戰(zhàn)中考的前提，是走向成功的第一步。要堅信憑自己的能力一定能考出好成績,相信只要付出，就有收獲，在短短的x天時間里刻苦攻讀,奮勇拼搏，爭取中考創(chuàng)佳績，為自己的美好明天，為共創(chuàng)我們校新的輝煌而努力!
4、講究科學的復習方法。時間緊，心要靜，在復習備考中我們要把握學習規(guī)律，掌握學習方法，要合理分配時間，制訂好復習計劃，夯實基礎，提高能力，爭分奪秒爭取把自己的薄弱學科在最后的時刻補上來。
初三的全體師生們，全校師生都在支持著你們、祝福著你們、期盼著你們。我希望大家以飽滿的熱情，昂揚的斗志，刻苦的精神，堅韌的毅力，滿懷信心，奪取勝利。我們堅信，你們一定會不負眾望，一定能奪取今年中考的優(yōu)異成績!
老師們、同學們，我們相信，只要全校師生共同努力，xx年我校中考一定會取得更好的成績。讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，共創(chuàng)我校新的輝煌!
最后祝同學們在中考中都能取得好成績.!
高三動員會上的校長講話稿篇八
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
這個時候我很激動，站在這里有說45分鐘然后再拖5分鐘的沖動。但是今天的時間寶貴而有限，我只能告訴大家初三所有老師最想對同學說的話。這里沒有華麗的文字，只有發(fā)自內心的文字。
三年前的開學典禮清晰可見，仿佛就在昨天，入學時的興奮和追夢癡迷，已經伴隨了整個高中生活。三年來，你可以總結為苦，因為在此之前，你從未遇到過困難，要自己去面對，用牙齒去克服；從不勇敢地挑戰(zhàn)自己的極限；我從未如此執(zhí)著地追求過自己的夢想。同學們，再回頭看，崎嶇的路上還有堅強的腳步。你也可以總結甜，因為你獲得了很多有形無形的知識；收獲師生同學之間最純粹最真摯的感情；收獲艱難之后沉淀的甜蜜，收獲從臉上溢出的自信。
每個學生都相對于自己的過去取得了進步，值得鼓掌。三年來，你用青春和熱情標榜著18歲的輝煌，用勤奮和智慧詮釋著你的責任和力量，用實際行動肩負著未來的希望。高中一定是你人生中最美好的一年。老師想對同學說：你真厲害！如果你同意，請為自己鼓掌。掌聲為自己響起。
今天，你帶著無限的眷戀和夢想?yún)⒓赢厴I(yè)典禮。面對即將離開母校的你，未來的老師們也想對你說：做一個陽光快樂的人——快樂的陽光是快樂的因素。做一個陽光快樂的人，做事會充滿激情和希望，給身邊的人帶來快樂和幸福，讓生活永遠快樂、意氣風發(fā)。做一個勇敢的人——負責任是一種優(yōu)秀的品質，也是一種責任。有了責任和使命會激勵你去奮斗，你會勇敢地面對困難。勇于承擔責任，會讓你的人格更高尚，讓你的人生最充實。做一個有事業(yè)心的人。總之，學習會拓寬你未來的選擇空間，進步會讓你在現(xiàn)有的空間里更加精彩。
其實今天老師們想對大家說一句話：站在這里的每個人都是贏家，每個面臨高考的人本身都是勇士。只要你有勇氣，成功就不再遙遠。希望同學們帶著父母的期望，老師的祝福，同學的友情，拎著自己的智能包，邁著自信的步伐，以最好的狀態(tài)迎接高考?？荚囌埳髦?，保持平常心。心有多大，世界就有多大，心有多大，成功的機會就有多大。我相信學生們會創(chuàng)造更加精彩的生活，踏上新的追夢之旅！
謝謝大家！
高三動員會上的校長講話稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好！我是高三3班的xx，很榮幸作為學生代表在此發(fā)言。
新學期開始了，對于高三初三的同學們而言，這一學期是決定未來的十字路口。對于其他年級的同學們而言，這一學期是給未來加上的堅實的籌碼。三年時間，不短不長，重要的是珍惜每一個學期，每一天。努力過，奮斗過，才不會在結束時猛地回頭，留下長長的嘆息。
如果要我給同學們一些學習上的建議的話，那我會說兩個字“勇敢”。因為勇敢，所以能不畏艱險，逆流而上；因為勇敢，所以能堅持不懈，永不放棄；因為勇敢，所以能忍受孤獨，敢為人先。唯有勇敢地闖過這三年，才不會留下遺憾。
作為一名高三學生，我尤其想對其他高三同學說：高中生涯已近尾聲，我們騎虎難下。人最容易松懈的時候便是將要接觸到成功的時候。在這緊要關頭，我們需全副武裝，勇往直前。
這是拼耐力的三個月，拼精神的三個月，狀態(tài)顯得尤為重要，整理自己的情緒，秉持著一種苦中作樂的心態(tài)，讓自己有希望有念想，有拼搏的動力。鳳凰涅槃重生，經歷毀滅般的痛苦，新生后方能展翅翱翔。如今我們也處于一個浴火的境地，置之死地而后生，破釜沉舟來一戰(zhàn)，何須顧慮太多。
對于已經比較優(yōu)秀的同學，那就讓優(yōu)秀變成一種習慣。對于還需加速努力的同學，只要想改變，每天都可以是你的起點。讓我們用汗水組裝希望，用最高昂的姿態(tài)迎接未來的驕陽。
祝大家在新學期都能有所收獲！
謝謝！
高三動員會上的校長講話稿篇十
九年級的各位同學、老師們：
大家新年好!
春回大地，萬象更新。經過我們九年級全體師生共同努力，在上一學期期末的考試中，我們九年級取得了優(yōu)異的成績：九年級人均成績名列全市第四，優(yōu)秀率名列全市第二，總評全市第三名;學?？傇u全市第九名，達到了我們預期的目標。全市400分以上的學生共有名，我校占127名。預示著，我們今年的中招考試中，我們能夠實現(xiàn)重點高中錄取130人的預計目標，力爭突破140人。優(yōu)異的成績見證了一學期來同學們的不懈努力，我為你們取得滿意的成績而感到高興。
新的學期已經開始，離中招考試只有短短的幾個月，對同學們而言，自礪精神的滋養(yǎng)、勤奮汗水的澆灌正在讓希望和理想的種子發(fā)芽、長大。因為我看到了在成績的背后你們進行著不屈不撓的奮斗!這些成績的取得并不是輕易而舉的，求學生涯的艱辛、激烈競爭的壓力……都未能阻擋你們追隨理想的堅實步伐!你們迎接了一次又一次的挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了一個又一個的困難，這一切都源于心中堅定的信念。如果沒有頑強的毅力，沒有百折不撓的精神和奮勇搏擊的斗志，就不會有今天的收獲。
在新的學期里，希望你們表現(xiàn)出來的是一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我堅信：在寄料一中學習的最后一段時間內，你們定會實現(xiàn)人生的第一次跨越，邁進自己理想的求學之路!
同學們，當信念在我們的心靈深處扎根、理想在我們的心中升騰，當我們付出努力與汗水、熱血與激情，任何困難都阻擋不了我們堅實的步伐!在通向成功的道路上，讓我們永不言棄，使自己成長成長為一個自信、自強、有著鋼鐵般意志的陽光少年!
同學們，在這人生的春天里，請帶上你的勤奮與勇氣，昂首闊步地前行!讓我們用勤奮和自信拒絕平庸，追求幸福的人生!
最后，衷心祝愿每一位同學學有所成，實現(xiàn)理想!
謝謝大家!
高三動員會上的校長講話稿篇十一
各位老師，為了實現(xiàn)我們的目標，我們度過了多少難眠的夜晚，我們流過了多少辛勤的汗水?，F(xiàn)在曙光就在前方，我們要以百倍的信心、滿腔的熱情、十足的干勁去迎接挑戰(zhàn)，爭創(chuàng)佳績。我提三點要求：
一是要繼續(xù)發(fā)揚辛勤耕耘的奉獻精神。在這一百天里，我們全體高三老師要把全部精力集中到教學上來。關心每一位學生的生活，關注每一位學生的學習，關愛每一位學生的進步。心系高考，心系學生，傾注我們的熱情，去譜寫高考的新篇章，奉獻我們的.愛心，去托起每一位學生的夢想。
二是要繼續(xù)發(fā)揚協(xié)同作戰(zhàn)的團隊精神。高考備考是一場集體智慧的協(xié)同戰(zhàn)，只有同心同德，群策群力，才能產生最大合力，取得最佳效果。各學科組要充分發(fā)揮集體力量，積極開展研討活動，把握高考新動向，分析高考新信息，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一步調。各班級的六位科任老師要團結一致，相互協(xié)調，認真研究班情、學情，加強交流和溝通，強化薄弱學科的培扶，保證每個學生在今年的高考中能發(fā)揮出最好水平。
三是要繼續(xù)發(fā)揚開拓創(chuàng)新的進取精神。每位老師要針對后期復習的教學特點，創(chuàng)造性地開展工作。強化過程跟蹤，精化教學內容，細化解題思路，實化教學結果。要以最優(yōu)化的教學取得最大的效率，要以最科學的方法取得最滿意的成績。力戒浮躁，力戒隨意，力求嚴謹，力求高效。
各位同學，100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。人生中再也不會有哪個時期像高三一樣專一地，單純地，堅決地，幾近固執(zhí)而又飽含信仰和希冀地，心無旁騖乃至與世隔絕地，為了一個認定的目標而奮斗。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。
高考備考既是一項艱巨的個人腦力勞動，更是一場智慧的競爭。在這一百天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的意見，以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識;以反思總結為手段，構建知識體系;以培養(yǎng)習慣為目的，增強規(guī)范意識;以強化練習為重點，訓練解題能力。同學們在后期的復習當中要找準學科的重點和難點，突破知識的盲區(qū)和誤區(qū)，合理地安排時間，既要爭分奪秒，又要科學有效。
高三動員會上的校長講話稿篇十二
大家早上好！
今天我們高三全體同學聚在這里召開高三動員會，就是要統(tǒng)一認識，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一行動。
我要講三部分內容。第一部分是高三和高三意識，第二部分是高三安排及注意的問題，第三部分是兩個具體問題的回復。
（一）
首先，大家都認為自己是高三的學生了。讓我們靜下心來，想一個問題：你什么時候開始是真正的高三生的？（20xx高考完？高二期末考試后？放假那四周，是高三生嗎？你是真正高三生嗎？）
真正的高三生與偽高三生是有區(qū)別的。區(qū)別是什么？有沒有高三意識和高三行動。高三意識是什么？有明確的奮斗目標。這個目標來源于責任和擔當，源于家庭的期望、老師的鼓勵，更是來自內心的強烈要求——-我要努力，我要上好大學！知道，20xx年是你人生一個很關鍵的轉折年。
僅有高三意識還不夠，還要有行動。高三行動是什么？我想了很久，就一個字——“靜”。解釋一下，兩個字---“純粹”。心靜下來了，能過特別投入聽課、上自習了，能夠心無旁騖看書和寫作業(yè)了。每節(jié)自習課自己都定了滿滿的任務了。心里能夠清楚哪些是應該做的，哪些是不應該做的。能夠規(guī)劃時間，甚至會反思今天做了哪些是好的，要繼續(xù)，哪些做的不好，不能再這樣了。
今天大家很齊。我想告訴大家，不管你高一高二是充實的還是懶散的，高三，從今天起你必須是鄭州十二中20xx屆高三團隊的一員，你只有一種選擇，那就是腳踏實地，奮勇拼搏。
我了解到，有的同學假期，報了輔導班，努力提高或改善自己的學科成績，不錯！我也知道有學生假期做了十套高考數(shù)學和英語卷，自我規(guī)劃，自我加壓，好！這幾天，天氣炎熱，個別學生心浮氣躁，也情有可原，不過，大多數(shù)同學能夠靜心上課和自習，很少甚至幾乎不受外界影響。好！我看到昨天大家基本能做到入班即靜，入座即學了，好！
這就是高三生的樣子：心中有目標，手下有行動。
有的學生，可能還沒有及時跟上來，上課還睡覺，那是心里沒目標，自習還發(fā)愣，那是沒規(guī)劃。從今天大會開始，所有同學都必須是高三生，思想意識和行動跟不上，是要挨板子的！
（二）
有了高三意識和高三行動，才能談到第二個問題。高三的安排和注意的問題。三個問題：信念與堅持、目標與規(guī)劃、主動與自控。
信心與堅持。今天是8月1日，離明年高考還有十個月。史主任一語中的：高三不是一場速戰(zhàn)速決的戰(zhàn)斗，而是一場有計劃有策略的戰(zhàn)役。因此，這場戰(zhàn)役中，信心就特別重要。你要相信，通過這十個月的努力，你一定能夠心想事成！無論遭遇什么樣的挫折和打擊，只要高考沒有結束，你的努力就不能停止，你都有實現(xiàn)夢想的機會。舉個身邊的例子，我們20xx屆2班，是個文科班，因為背誦多，學生從高二一分科，早上6：00都到班開始背書，整整兩年，無論冬夏，還是寒暑假，都是這樣，從未間斷。高三的大小考試，這個班有考的好的也有考的不好，但學生心中有信念，不到高考不罷休，結果，高考是他們班在所有考試中考得最好的一次，一本十幾個，文化課過線都有九個，從來沒上過一本的也過了一本線了，從來沒上過二本的上二本了，所有的學生都上三本。
人之所以能，是因為相信能。只有相信自己，你才能堅持，而你的堅持努力，將會讓在明年的今天，看到優(yōu)秀的你，看到讓你自己都佩服的你！
記住尼采的一句話，哪里缺少意志，哪里就亟不可待的缺少信念。
目標與規(guī)劃。散學典禮時，我談過一個詞，叫夢想。夢想照進現(xiàn)實，就是實現(xiàn)一個個目標。目標是我們行動的方向。
你的高考目標是什么？（考多少分數(shù)？上什么學校什么專業(yè)？）
大目標是由一個個小目標組成的。要談目標，先談高三十個月考試時間安排，以便大家進行一年的規(guī)劃。明年6月7號8號考試，5月初高三三測（離高考一個月），4月5號6號是鄭州市二測（離高考三個月），二測是全市統(tǒng)一改卷統(tǒng)一劃線，是離高考最近的一次大型考試。離高考還有兩個月，還有很大變數(shù)。元月4號6號是鄭州市高三一測，這是第一次全市正規(guī)的排隊，你看到自己上什么線，在什么位次，因此大家都很重視一測。我們從現(xiàn)在開始，到元月份的第一次質量監(jiān)測，這寶貴的五個多月是高三一輪復習。一輪時間最長，最基礎也最關鍵。沒有好一輪復習，專題復習綜合訓練都會寸步難行。一輪復習主要是依據(jù)課本、課程標準、考綱進行的查漏補缺的復習，是對熟悉知識進一步提升的復習。
說個題外話，好多好單位招工要看第一學歷。為什么呢？比較一致的認識是，高中是最該學習的時候，擴招還這么厲害的時候，如果都沒有上好學校，這個人要么是該努力時不知道努力的人，是大事不清楚的人，要么是自控能力差的人。
大目標可以稍高遠點，制定小目標和如何實現(xiàn)是要認真規(guī)劃的。小目標是要重實效、可檢測。如在高考語文卷中拿滿分，就要有計劃的背誦64篇課文。今天背20分鐘課文是不夠具體的，用20分鐘熟背并默寫這篇課文，是具體和重效果的目標。又如，每周多做一套數(shù)學高考卷，每三套高考進行一次歸類分析，找出進一步復習的方向。這是策略和規(guī)劃。
告訴大家，一測考試前，是提升語文、數(shù)學、英語的好時機。
主動和自控。清華大學一個副校長說，一個人的成就取決于自己的自控能力。我越想越覺得這句話有道理。把握自己，先去做自己應該做的事，然后才做自己喜愛的事情是一個人自控能力的最直接體現(xiàn)。比如，早上6：40到班讀書，是應該的事，而睡個懶覺可能是不少同學喜歡的事，同學們都做到該做的事，贊！請記住，實現(xiàn)目標，最大的動力是你！最大的阻力也是你！
知識都是自己學出來的，老師也只是在你學有困惑和需求的時候，能夠幫到你。所以，大家看到，自習課既是你主動學習、整理思路的好時間，也是你自控力的體現(xiàn)。
當然，從老師、年級、學校方面都會嚴格要求大家，增加點外力因素。
最后，還要有點“挺好”的意識。這是上屆年級長提出的觀點。衛(wèi)生沒打掃干凈，老師讓去打掃衛(wèi)生，挺好的，正好鍛煉下身體，換換腦子。吃飯排隊有點長，挺好的，正好看看大家都吃什么，什么飯好吃。有同學問你問題，可能占用你的學習時間，挺好的，積極解答，正好檢驗一下自己的是不是真的掌握?？傊灰屝∈虑橛绊懩愕暮眯那椤?/p>
高三是學校的高三，是全校學生中素質最高的學生，懂得感恩，知道擔當，用積極心態(tài)做一切事情。
（三）
解釋和回復兩個問題。
一是高三為什么寢室、教室都在高層樓？爬上爬下又累又費時間的，有時六樓還上不去水。原因有三，一是高一高二我們在幾樓？誰在高樓？簡單的說，輪到你上高三了，就這順序。二是高三爬樓讓大家每天不自覺的多鍛煉身體，身體好才有精力學習。三是高三樓層高，相對安靜，有時候有些考場，只用三樓四樓就行了。還有，這是小事，高三五樓，挺好的！
二是空調不制冷的問題。我們學?？照{老化了，容易過熱保護，雖然及時報修，但因為天熱，修空調的也很忙，往往不能及時來。我聽楊主任說，電話都不能接，修空調的大熱天在外高空作業(yè)呢，都不容易。不過，我們可以調整教室和寢室，暫時過度下。挺好的，我們都有兩個教室了，不要因為這影響自己的學習的情緒，那就得不償失了。學校盡可能給大家保障良好的學習環(huán)境，不好的都會積極改進的。
同學們，我們的目標已經明確，今后的關鍵就是付諸行動。讓我們以必勝的信心，腳踏實地，奮力拼搏，敢立壯志，共同書寫屬于我們20xx屆的新輝煌！
高三動員會上的校長講話稿篇十三
老師們、同學們：
首先：同學們要充分認識本次期末考試的重要性。
第二、合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。
同學們!離期末考試只有6天的時間了，時間對于我們來說相當緊迫，所以我們要求同學們要以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。(勵志演講)時間對每個人來說是平等的，上課時間、晚自習時間、課外時間對每位同學來說都是一樣的。誰能合理安排學習時間是至關重要的。
復習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)，復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和應用，平常學習好的同學要善于歸納、總結，應該利用復習之機扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復習的力度，重在知識的遷移，在訓練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學習水平再上新臺階。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的時機，狠抓基礎，查漏補缺，做到復習到位，消化到位。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18442680.html】
