初中生簡要事跡材料范文(17篇)

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初中生簡要事跡材料范文(17篇)
時間:2023-12-10 12:52:09     小編:雨中梧

通過閱讀,可以擴大自己的知識視野,開闊思維。高質量的總結要求我們深入思考并總結出精華部分。以下是一些關于正確理解和運用法律的范文,供大家參考學習。

初中生簡要事跡材料篇一

在學校,尹冰雪同學嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。作為班干部,她處處以身作則,起模范帶頭作用,盡職盡責,老師交給的任務他都能樂意接受,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,班級整體素質在不斷的提升與完善,成為學校受稱贊的一個班級。她是老師的得力助手,老師把任務交給他,總不推卸,在短短的時間內總能完美的完成任務,受到老師同學的一致好評。

她和同學相處的十分融洽,待人很有禮貌,同學們都很喜歡他,信任她。她能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時,尹冰雪同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的完善自己。

熱愛勞動,關心集體也是尹冰雪同學的閃光點。每次勞動在她的帶領下,總把教室及周圍的環(huán)境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是家長的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,父母工作比較繁忙,回家就主動跟媽媽做飯,更讓人感動的是她小小年紀就懂得感恩,經常給父母洗腳。

學習上,她十分認真,一絲不茍,各科都是優(yōu)秀,沒有出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。上課時,她是發(fā)言最積極的一個,遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創(chuàng)新的精神,理解能力、分析能力等綜合能力都很強,所以成績穩(wěn)定,每次考試都名列前茅。

自入學以來,尹冰雪同學是一個各方面都全面發(fā)展的學生。她喜歡閱讀、寫作、表演.......經常組織班級同學開展各種班級活動,她還是班里的小主持人,活躍班級的學習氛圍,增強班級的集體榮譽感。

在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的優(yōu)秀學生。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,在老師們的辛勤培育和自己的努力下,我們期待尹冰雪同學會做得更好。

初中生簡要事跡材料篇二

我是xxxxxx中學初三年級的學生xxx,出生于1996年5月。我是一個活潑開朗卻又不失穩(wěn)重的女孩,我愛笑,但卻有一點小固執(zhí),當然我對工作、學習都是很認真的,力求完美一直是我的目標。我以努力進取、勤學好問成為了老師家長心中的好學生;以關心集體、團結同學成為了同學們的好朋友。正是這樣,我用自己的汗水換來了多個榮譽證書:三好學生、優(yōu)秀班干部、道德之星、優(yōu)秀廣播員……我憑借自己的努力成為了一個品學兼優(yōu)、德智體全面發(fā)展的好學生,就讓我放飛理想,展翅翱翔。

勤奮努力、成績優(yōu)異的好學生。

從小學到中學,我的成績一直名列前茅。作為學生,我一直知道學習是我的主要任務,我有自己的學習計劃和方法,有自己良好的學習習慣:課前先預習,把書認真的看一遍,記下不懂的地方;課上專心聽講,積極動腦思考;課后獨自完成作業(yè),有不會的問題經常與同學討論,盡快問老師,直到弄懂為止,并認真做好復習工作。就是這樣,幾乎從不上課外班的我卻一直都能取得比較滿意的成績。因為不上課外班的緣故,我總是有比別人多的時間去閱讀更多的書籍,擴大自己的閱讀量,開拓視野,用書籍去豐富頭腦。肖復興寫過這樣一段話:“好的文字,應該是一種夢。它是我們心靈的外話,是精神的一種追求。它比我們自己走的路長,抵達的地方遠,讓我們結實了魯迅、冰心和巴金?!钡浆F(xiàn)在為止,我已經讀完了四大名著以及大部分中學生必讀的課外讀物。

認真負責、以身作則的小干部。

正是因為學習的優(yōu)秀,我經常被老師們評為小干部,曾擔任大隊委、學習委員、數(shù)學課代表、紀律值周生等職務,現(xiàn)任廣播站站長,以及團內宣傳委員的職位。作為廣播站站長,我認真負責,積極做好宣傳工作,老師們的每一個消息,都能迅速、準確的傳達給全校同學,從沒出現(xiàn)過任何差錯。每次廣播時間,我都會準時到崗,能在設備出現(xiàn)故障時,第一時間通知相關老師。并隨時準備廣播稿,在有廣播員沒有準時到崗時,便可代替他們,以免耽誤同學們的廣播時間。自從當上站長后,從不看新聞的我,養(yǎng)成了每天看新聞的好習慣,關心國家大事的我會經常提醒讀“新聞頭條”的同學最近某個重要新聞。xx年5月的汶川大地震時,作為班干部的我毫不猶豫的將自己的100元零花錢捐給了災區(qū)人民,雖然100元錢對我不是一個小的數(shù)目,對災區(qū)的幫助也許也只是微乎其微,但卻是我的一片心意,希望能為同學們做一個榜樣。滴水雖小,匯聚成河。大家的愛心匯聚在一起,也許就能為災區(qū)做一個小小的貢獻。現(xiàn)在,剛入團不久的我,已成為宣傳委員,積極協(xié)助團支部書記做好一系列的工作,與此同時,我也在各個方面更加嚴格要求自己,希望成為同學們的榜樣,為他們做好模范帶頭的工作。

關心集體、樂于助人的好少年。

在學校,我人緣很好,一直是同學們心中樂于助人的好朋友。在學習上,我經常幫助那些學習不好的同學,有的同學有問題向我請教時,我也會毫不猶豫的、耐心的向他們講解,直到他們弄會為止。為了幫助別人,就算耽誤了自己的時間,自己心中也是快樂的,也是值得的。某次運動會前不久,我們班的男生和女生練4×100米接力,因為是周五,所以就多練了一會兒,回到家已經6點多了,雖然爸爸媽媽都有些抱怨與責怪,但我卻認為,為了班級的榮譽,我應該盡我的一份力,努力為班級爭光,最終爸爸媽媽都報以“支持”的態(tài)度。

初中生簡要事跡材料篇三

_,就讀_縣_中學,擔任校學生會主席。他在學習生活中處處以身作則,起模范帶頭作用,且在各個方面有突出表現(xiàn),先后在校數(shù)學競賽和物理競賽中獲得一等獎,曾獲市級優(yōu)秀少先隊員、縣級優(yōu)秀共青團員、縣級體育之星等榮譽。

作為一名學生,_始終將學習放在第一位,腳踏實地地努力拼搏、進取進取,各科成績在年級里均名列前茅。他學習態(tài)度端正,具有強烈的求知欲。他課堂上認真聽講,進取發(fā)言,課后認真完成作業(yè),遇到難題,刻苦鉆研不退縮,對于不懂的問題,他虛心請教同學教師,直到找出正確的答案為止。

作為一名共青團員,_時刻以團員的標準要求自我,尊敬師長,團結同學,誠實守信。對待需要幫忙的人,他總會熱心去盡一份力:幫老人過馬路,在公交車上讓座,隨手撿起路邊的垃圾……在家里,他十分體貼自我的父母,常和父母聊學校趣聞,并盡己所能為父母分擔家務,拖地、洗碗、疊衣服等都是_的“拿手好戲”,他用自我的行動帶給家庭歡樂。在學校,遇到生活、學習上有困難的同學,他會主動熱情幫忙他們。_的物理成績較好,周末時,他會抽空與幾個同學一齊學習,探索新知,攻克難關。時間一長,幾位原本害怕物理學科、找不到學習方向的同學,不僅僅對物理學科充滿了信心,還找到了學習樂趣,經常動手搞些物理小發(fā)明。

作為學生會主席,_的工作成績是突出的。他有很強的組織策劃本事,辦事效率高,善于營造良好的工作氛圍。他主動參與校團委的組織工作,出色完成暑期社會實踐報告,協(xié)助開展校文化藝術節(jié)系列活動,在活動中統(tǒng)籌安排學生會工作,明確具體分工,職責落實到位,讓學生會在學?;顒又懈袇⑴c感。他還帶領志愿者參加社會服務,祭掃烈士墓、到敬老院慰問、去社區(qū)送溫暖、擔任交通員等。在一次次的活動中,他總是沖在最前面,用自我的熱情感染同學。他利用寒暑假進取參加社會實踐,將所學知識運用到實際,實踐期間得到大家的一致好評。

在歡樂的業(yè)余生活中,_最大的興趣愛好就是體育運動。他堅持參加體育鍛煉,熱衷于在運動中播撒汗水,在運動中鍛煉強健的體魄和不屈的精神。_不僅僅籃球打得好,還是一名田徑高手,是學校短跑隊的主力隊員,20_年在三明市運動會中獲得了400米第二名的好成績,20_年在三明市中小學生田徑聯(lián)賽中獲得200米第四名的成績。在20_年的縣運會中,他參加了男子200米、三級跳遠和4伊100米接力三項比賽,均獲得了第一名佳績。在校運會中,他帶領班級獲得團體總分第一名的成績,并多次打破校紀錄。每一天的高強度田徑訓練往往使他筋疲力盡,可他從來都沒有放棄,在一次次的扭傷、摔傷后,他依然選擇了堅持。憑著這股勁,_做任何事都不肯輕易放棄,一向追逐著自我的夢想。

初中生簡要事跡材料篇四

xxx同學是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思積極的好學生。

他尊敬老師,團結同學,關心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可。王志豪善于團結同學,對同學以誠相待,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助,他的課外時間最忙,都是一些同學問作業(yè),問題目,他總能不厭其煩地聽,耐心地解答,因此被同學們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學校的教育下,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環(huán)境,明辨是非,養(yǎng)成了良好的行為習慣。關心體貼父母,在父母親的生日,會送上自己動手折的紙花,令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。

他學習勤奮努力,積極積極,從不在難題面前妥協(xié),學習成績一直名列前茅。小小年紀,對數(shù)奧知識頗有鉆研,歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中,多次獲獎;英語學科也毫不遜色,參加2008年由中心校舉辦的小學生英語演講競賽,獲得了高年級組優(yōu)秀獎。其它學科學年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛,不僅愛好折紙、籃球,尤其在信息技術方面尤為突出,一系列的榮譽令老師和同學們刮目相看!然而他從不在同學面前夸夸其談,勝不驕、敗不餒。

他熱愛生活,積極參加校內外文體活動,堅持鍛煉身體,體育成績優(yōu)秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績,是班級籃球隊的主將。他活潑開朗,樂觀面對學習中遇到的小挫折,具有良好的心理品質和適應能力。王志豪同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學的"一致好評,多次被評為校級的三好學生,他是老師、同學、家長心目中品學兼優(yōu)的好學生!

xxx,女,13歲,現(xiàn)在石柱馬武中學2011級1班。她熱愛祖國,熱愛人民,愛科學、愛勞動;她尊敬師長、團結同學、樂于助人;她虛心好學,刻苦鉆研,成績優(yōu)異,生活樸實,是一名有理想、有道德、有毅力、守紀律的優(yōu)秀中學生。

貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她,以樂觀向上的心態(tài)感染務同學,以刻苦學習的精神帶動同學,以無私奉獻的精神幫助同學,以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務同學,在老師和同學中極有口碑。在20xx年獲得校優(yōu)秀三好學生、校優(yōu)秀共青團團員,校級征文大賽一等獎,數(shù)學競賽第一名,合唱比賽優(yōu)秀指揮,書畫大賽繪畫組第一名,籃球運動會優(yōu)秀運動員;20xx年春獲石柱縣優(yōu)秀學生干部英語競賽第二名,“我的祖國”征文賽一等獎。

初中生簡要事跡材料篇五

姚鑫,男,1983年11月出生,207月加入中國共產黨,12月退役后到鳳凰路街道辦事處工作?,F(xiàn)任街道治污減霾辦公室負責人、鴻飛社區(qū)臨時黨支部副書記,也是一名退伍多年的老兵。他堅守軍人鐵的紀律,24小時在疫情防控一線指揮、一線參戰(zhàn),用行動踐行一名共產黨員的初心使命。

一是緊急行動,使命必達。大年三十,作為鴻飛社區(qū)包抓干部,姚鑫同志全身心地投入到摸排工作。鴻飛社區(qū)有1740戶居民,近5400多人,工作量非常大,姚鑫同志帶著網格辦和社區(qū)居委會的工作人員,摸排到晚上一點,第二天清晨,他又早早地來到社區(qū)繼續(xù)工作,一晚他就休息不到三個小時。接下來的日子,他每天和社區(qū)工作人員研究疫情防控方案,中午餓了就在社區(qū)辦公室泡一包面沖沖饑,然后繼續(xù)投入到工作中。1月28日,陰冷的天氣凍的人瑟瑟發(fā)抖,在小區(qū)門口值守了一天的姚鑫一直沒有吃飯,大家勸他回家歇歇,他說:“你們走吧,我是男同志,多值守多盯會兒吃得消”。每次來到社區(qū),他都會在一線和大家一起測量體溫,宣傳疫情防控知識,勸阻居民不要外出,嚴查外地返鄉(xiāng)人員,每天晚上大家都能看到他熟悉身影。

二是勇于擔當,敢于作為。鴻飛社區(qū)人口密集,疫情傳播風險高,走訪工作強度大,姚鑫同志不畏艱難,積極協(xié)同社區(qū)做好居民工作。在遇到群眾不理解、抵觸的時候,他總是耐心地做好解釋。在疫情防控過程中,他充當著宣傳員、監(jiān)督員和信息員,真正成為黨組織聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。在一次執(zhí)勤點檢查時,工作人員向姚鑫反映社區(qū)一居民是某單位的干部,出入小區(qū)時不登記,也不掃碼,還把車停在了門口,不聽工作人員勸阻,與工作人員發(fā)生爭執(zhí)。面對這個情況,姚鑫主動電話告知當事人單位,和當事人單位領導溝通協(xié)調,最后對該同志進行批評教育并表示主動配合社區(qū)工作。

三是退伍不褪色,退役不褪志。疫情防控面前,姚鑫始終保持軍人本色,將“不忘初心,牢記使命”主題教育中汲取的精神力量轉化為疫情防控的強大動力,以退役軍人“勇”于擔當?shù)拇鬅o畏精神,在疫情防控阻擊戰(zhàn)中“疫”馬當先,奮戰(zhàn)在疫情防控一線,讓胸前的黨徽在疫情防控一線閃閃發(fā)光。他用實際行動踐行“召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之必勝”的軍人誓言,詮釋了退役軍人聽黨指揮、樂于奉獻的責任與擔當。

初中生簡要事跡材料篇六

xx,一個真誠、自信、進取的14歲陽光女孩,她就讀于王家河中學,是一名品學兼優(yōu),全面發(fā)展,各方面都出類拔萃的優(yōu)秀中學生。

入校以來,她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,是一位聽話懂事的好學生。作為班長,在思想、學習、工作等方面起到了模范帶頭作用。她堅守:做人要堂堂正正、誠實守信,要尊敬師長、樂于助人;做事要勤奮刻苦、一絲不茍,要勤儉節(jié)約、吃苦耐勞.......

在學習上,她勤學苦練、刻苦努力,入校以來成績優(yōu)異。她自信、樂觀,集體榮譽感強。一直以來,她都是老師的得力助手,積極帶頭參加學校組織的各項活動,從而不斷提高自己的知識水平和實踐能力。更加難能可貴的是xx同學養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風,她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都能竭盡全力的幫助解決。

xx同學不僅自己積極要求進步,還主動幫助班內的學困生。遇到難題,和同學老師一起討論、分析,幫助講解,直到同學弄明白為止,因此在同學中樹立了很高的威信。

在工作上,她能做到一絲不茍,認真踏實,從不假公濟私,從不利用班長的職權為個人謀利益。平時協(xié)助老師努力做好校團委及各班級干部每個月的考核工作,做好會議記錄,考勤等工作,模范遵守校團委及班級的各項規(guī)章制度。不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干部及校團委干部,具有二重身份,在班級和校團委之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到校團委、班級工作兩不誤。

平時作息時間安排合理,學習時認真的學,玩的時候開心的玩,“休息是為了更好的學習”。在有規(guī)律的學習、工作時間之外,她又是一個天真可愛的孩子,少了學習中的那份嚴肅,多了玩耍中的那份童真,在繁忙的學習之余,乒乓球給了她更多的快樂,學習累時也是的放松。此外,她還擠出時間培養(yǎng)了自己羽毛球、跳繩等多項愛好。

在不同形式的學習、工作實踐活動中,使得她各方面都得到了鍛煉,培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力,使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容、從幼稚到成熟。

每逢學校團支部組織活動時,作為班干部的她總是忙前忙后,宣傳策劃,幫助老師處理事務從不拖拉;組織參與學校板報,櫥窗的建立;將宣傳工作處理得井井有條。

正是由于她優(yōu)秀的學習、工作表現(xiàn),使她年年被評為“優(yōu)秀班干部”,受到學校和班級表彰。學期末的綜合素質評價均是優(yōu)秀。

“路漫漫兮其修遠,吾將上下而求索”。xx同學始終信守著“我不是的,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學習要刻苦,工作需努力,做人要踏實!相信憑借這些追求自我綜合素質全面提高的優(yōu)秀品質,xx同學一定會不斷進步,成為新時代優(yōu)秀中學生的代表。

生命如歌,或抑揚頓挫,或婉轉悠揚。記得有句話說,當你別無選擇的時候,也許你可以選擇的就是對待工作和生活的態(tài)度。她熱愛著學校的生活,更加珍惜在初中的美好時光,回想這兩年多她走過的的道路,忙碌而充實,付出而充滿收獲。是堅持讓她進步,是堅持讓她優(yōu)秀,只有堅持的人才可能到達遠方成功的彼岸,也只有堅持到底的人才可能書寫人生最壯麗的詩篇.。

我們相信:逐漸成長中的xx,正像一只嗷嗷待哺的雛鷹向搏擊長空的雄鷹蛻變,她的羽翼正逐漸豐滿,有朝一日,她將會像雄鷹般在蔚藍色的天空中翱翔。

初中生簡要事跡材料篇七

王同志是興鴻廣場現(xiàn)場部一名普通現(xiàn)場管理員。該同志具有強烈的責任感、使命感和優(yōu)秀的品行,王同志是一名退伍軍人,在部隊里就是養(yǎng)成了尊敬領導,團結同事,愛崗敬業(yè)、勤懇工作的優(yōu)良作風。xx年1月份進入興鴻廣場管理服務中心,擔任巡邏崗班長職務。俗話說干一行,愛一行,他不僅熱愛本職工作,還繼承和發(fā)揚了部隊吃苦耐勞的光榮傳統(tǒng),認真學習業(yè)務知識,安保業(yè)務水平不斷提高;他能力強,服務點子多,而且協(xié)作精神好,溝通能力強,受到業(yè)主廣泛好評。他認真履行班長工作職責,帶領全班為興鴻廣場項目的安全保衛(wèi)工作作出了應有的貢獻。

安全巡護是項目安全的一項重要工作,王正明擔任安保班長兼巡邏崗位工作,負責大廈的安全巡護及全班的工作。在工作中,王同志能認真對照崗位職責、巡護內容、標準和紀律,一絲不茍地做好巡護工作,發(fā)現(xiàn)并消除安全隱患、有效地維護了大廈的`安全,體現(xiàn)了“安全是最大效益”的理念。例如:水管爆裂案例。另外,在巡護時,兼容物業(yè)治理工作,查找公共部位、公用設施存在的問題,維護全體業(yè)主的利益。

王同志作為一班之長,能認真履行班長職責,帶領全班隊員執(zhí)行公司的各項管理制度,完成中心賦予的各項工作任務。為迎接國優(yōu)復審,王正明同志下崗以后自覺幫助管理處管理員一起整理檔案資料,時常加班到深夜。地下車庫車位線由于常年磨損,油漆脫落,需要重新規(guī)劃。王正明同志身先士卒,主動承攬了大部分工作,利用業(yè)余時間,刷新油漆。七月正是酷暑時節(jié),地下車庫溫度更是悶熱難耐。用大汗漓淋、揮汗如雨來形容一點都不為過。就是在這樣惡劣的環(huán)境中工作,王正明同志,沒有一句怨言。勤勤懇懇、任勞任怨,一絲不茍的完成了任務。王正明同志,處處以身作則,關心、愛護隊員,熱情幫助隊員提高工作能力,在全班建立極高威信,工作也受到同事和業(yè)主的一致好評。平時,對安保隊員儀容儀表的要求非常高,不準蓄發(fā)、不準留胡須、不準留指甲、站有站相、坐有坐相等,要求隊員做到的,班長首先要做到,王正明常對隊員說的一句話是“向我看齊”,無論是嚴寒還是酷暑,王正明都能嚴格執(zhí)行著裝規(guī)定和儀容儀表規(guī)范,為隊員做出榜樣。

“業(yè)主至上,服務第一”是友朋四方物業(yè)公司的生命線、也是公司管理宗旨。王正明同志能清醒地認識到,安保服務是物業(yè)服務的重要方面,安保部每個崗位的工作,都在體現(xiàn)“服務”二字。針對全班不同崗位特點,制定不同的服務措施,把治理溶入服務之中。巡護崗位全方位服務,充分顯示崗位服務特色。如物品搬入搬出大廈嚴格檢查并記錄,嚴禁在大廳地磚上拖、拉貨物,當看到顧客搬運有困難時,他就會主動協(xié)助搬運,除了做好本職工作,還幫業(yè)主做一些力所能及的事情,如幫助業(yè)主提東西,幫助業(yè)主保管好物品,幫助業(yè)主開門,老人家行走不方便幫助扶一下,既體現(xiàn)了服務又達到治理目的,業(yè)主多次到管理處肯定該同志的工作。常言道:做好一次服務工作不難,難在堅持,王正明同志堅持始終如一,努力做好安保服務工作。

好的為業(yè)主服務。雖然是一句很平常的話,他去付出了超常的努力。他平時隨身攜帶小本本,注意收集業(yè)主資料。小區(qū)的地理位置、所處環(huán)境、樓層、消防通道、房屋的結構、房屋總數(shù)、間數(shù)、戶數(shù)都記錄下來;對每戶業(yè)主的姓名、性別、年齡、職業(yè)、交往人員、經濟來源、活動規(guī)律,以及體貌特征都能熟記于心。特別對出租房尤其要關注,對出租房屋的結構情況、戶數(shù)進行調查摸底,掌握出租戶內的人口總數(shù)以及來源分布,從事職業(yè)情況,摸排出放心戶和不放心戶和重點出租戶。針對不同情況制定出響應管理措施。

王同志尊敬領導團結同事,為人正直,工作努力,思想作風過硬,服務意識強,受到管理服務中心全體工作人員的肯定,一致推舉為xx年度員工。

初中生簡要事跡材料篇八

xxx,女,共青團員,現(xiàn)為xx市第一中等職業(yè)學校高職xx班學生。xx學習認真、刻苦,尊敬師長,團結同學,有較強的進取精神,是同學們學習的好榜樣、生活的好伙伴。高中三年她擔任過團支書和學習委員,在工作中積極主動、認真負責,有較強的組織能力。能夠在老師的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作,在同學中有較大的影響力。

在校期間,xx不斷的向德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展這個目標努力前進。不斷的在學習中增長知識,全面認識自己、提高自己,不斷的在生活中陶冶情操,不斷的在社會實踐中磨練意志。在xx年中等職業(yè)學?!拔拿黠L采”競賽活動中獲得全國二等獎;于xx學年被評為珠海市“三好學生”;從xx年至xx年連續(xù)3年被評為校級“三好學生”,現(xiàn)將她的事跡總結如下:

xx認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。模范遵守國家法律、法規(guī)以及學校的各項規(guī)章制度。為人誠實守信、積極帶領同學開展團日活動和校內外志愿者工作,具備優(yōu)秀的道德品質和良好的文明行為。

xx擁有良好的學習習慣。在上課前,能夠做到提前預習,了解掌握課程的重點。在課堂上,積極發(fā)言。在課后,自己刻苦學習的同時,還能主動幫助其他同學解決學習上的難題,和其他同學共同探討,共同進步;協(xié)助老師完成教學任務,對班上良好學習氛圍的形成也起到了積極的促進作用。xx在各科的學習中都能夠做到均衡發(fā)展,從不偏科。在各學期末考試中都能取得年級前三名的好成績,其中多門單科成績班級排名第一。體育方面積極參加校內鍛煉,身體素質良好,在運動會上頑強拼搏,為班級爭得榮譽。

xx擔任過團支書和學習委員,堅持嚴格要求自己,積極為同學們服務,主動了解班級團員思想動態(tài),幫扶思想后進的同學積極加入團組織,壯大團員隊伍,獲得同學的一致好評。同時,她還是班主任的得力助手,及時將同學們的意見向老師反饋,努力做好同學們思想工作,起到了老師與同學們的橋梁作用,贏得老師的贊許和信賴。

xx雖然家庭經濟狀況欠佳,但為了能讓自己完成高中學業(yè),順利考上理想大學,利用寒、暑假在外面打工,為自己解決生活費和部分學費問題。在參加社會實踐的過程中,鍛煉了自己的社會適應能力,為今后的工作經驗奠定良好基礎。

總之,思想上積極要求上進;學習勤奮刻苦,努力鉆研;工作認真細致,腳踏實地;生活勤儉節(jié)約,樂于助人,實踐能力強,是一名德、智、體全面發(fā)展的當代優(yōu)秀中學生。

初中生簡要事跡材料篇九

在生活中,王蕊非常樂于幫助一些有困難的人。還記得在不久前的一個周末,得知一位孤寡老人生活非常困難,家里又養(yǎng)著許多小兔子,于是,她和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人利用自己的休息的時間賣兔子,他們整整叫賣了一下午,將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人,雖然辛苦了一個下午,但看到當她把錢給老人時她那感激的目光,聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝,王蕊感到非常的滿足。即使自己付出得再多也是值得的。

還有一次,在王蕊放學回家的路上,她看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著,手里還拿著滿滿一袋子雞蛋,而此時正下著蒙蒙細雨。于是,王蕊毫不猶豫地走到他的旁邊,和他共用一把傘,老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷,但因這聲謝謝,使王蕊體會到幫助別人的感覺,真好!

也正因如此,王蕊同學越發(fā)的發(fā)現(xiàn)助人為樂也能使自己感到快樂,所以她以“我為人人”為本,發(fā)揚一個優(yōu)秀團員的光榮傳統(tǒng),努力在學校和社會上幫助他人,不斷完善自己的優(yōu)秀品質。

她雖然不是很漂亮,但卻有著一顆善良真誠的心靈,她個頭雖然不高,但卻有著一股執(zhí)著向上的追求,她雖然年紀不大,但卻有著一腔勇于負責的精神,多年來在老師和父母的教育下,在自己的努力下,她德、智、體、美、勞得到了全面發(fā)展,成了同學們學習的榜樣。

她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長,在老師的關愛下得到了鍛煉和成長,出色的表現(xiàn)和真誠的付出,贏得了大家的信任、同學們的信賴、家長們的喜愛——她就是三年級三班的族彤彤同學。

她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從踏入小學校園連續(xù)三年來,先后多次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員,還多次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。

她有一顆善良真誠的心靈。有人說,金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。族彤彤同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛(wèi)生,摘菜洗菜、洗衣服,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛。在學校,她有一顆真誠的愛心。對于困難同學,她總是樂于伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉賢,有時同學忘了帶課本回家,她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

初中生簡要事跡材料篇十

王景輝,1969年5月出生,1987年入伍,1991年以優(yōu)異成績畢業(yè)于武警呼和浩特市指揮學校,同年5月加入中國共產黨,歷任代理副中隊長、副中隊長、中隊長、指導員、支隊警訓科參謀、副科長職務,現(xiàn)任內蒙古呼倫貝爾市公安消防支隊司令部警訓科科長,先后多次被評為先進個人、優(yōu)秀黨員,榮立個人三等功二次,榮立集體三等功一次,又被公安部消防局評為全國公安消防部隊執(zhí)勤崗位練兵“十佳訓練尖兵”,同時榮記個人二等功一次。這位二十年軍齡的老兵真正理解“大熔爐”的含意,用實際行動譜寫了一區(qū)“奉獻”的樂章。

獻身警營無怨無悔。

入伍二十年來,王景輝同志從一名普通的士兵逐步成長為一名優(yōu)秀的消防戰(zhàn)士,從一名普通警官成長為一名訓練尖兵,他始終牢記全心全意為人民服務的宗旨,不辱使命,認真履行一名消防兵的神圣職責,參加大小滅火和搶險救援戰(zhàn)斗達1500余次,次次都以優(yōu)異的表現(xiàn)為黨和人民交上了滿意的答卷,無論是從事中隊的滅火指揮工作還是支隊警訓工作,他無時不在為提高部隊戰(zhàn)斗力、打造尖兵隊伍努力著、奉獻著。在基層工作的八年時間里,他深知建立一支素質過硬隊伍的重要性。在中隊任職期間,他從苦練基本功開始,狠抓中隊的體能和技能訓練工作,并在訓練中身體力行,率先垂范,為給大家做出樣子,手臂出血了,腳掌磨破了,大大小小的傷痕見證了他對訓練的刻苦與付出。在他的帶動下,中隊的業(yè)務成績始終名列前茅,并在支隊兩屆比武競賽中均獲得了第一名,所在中隊第一批進入全國落實基層建設綱要達標先進單位行列。

4月,由于工作成績出色,他被提任呼倫貝爾市消防支隊司令部警訓科副科長,7月晉升為科長。在警訓科長的崗位上,他更加努力工作,呼倫貝爾市面積25.3萬平方公里,基層部隊高度分散,執(zhí)勤力量不足,管理、訓練和互相增援難度大,最遠的執(zhí)勤中隊距支隊機關700多公里,遇上雨雪霧天,開車要走十幾個小時。在對基層部隊的指導方面,他主動克服各種不利因素,力求各地訓練工作的平衡開展。下基層檢查、指導工作和業(yè)務考核,一走就是十幾天,甚至二十幾天,每年他都要下基層七、八次,足跡踏遍了全市的每片土地。此外,為了有效組織部隊應付各種突發(fā)事件,保障人民正常的生活、工作環(huán)境,維護地方經濟的穩(wěn)定發(fā)展,他在深入調查研究的基礎上,組織科內人員結合轄區(qū)和部隊實際,研發(fā)了執(zhí)勤力量分布系統(tǒng)軟件,大大提高了部隊對各類火災事故的應急反應能力,為呼倫貝爾地區(qū)經濟發(fā)展筑起了一道鋼鐵長城。

臥薪嘗膽苦練精兵。

工作中,王景輝同志積極探索部隊執(zhí)勤訓練工作的規(guī)律和特點,為了更好地適應新形勢下部隊管理和滅火救援工作的需要,他以高度的責任心和事業(yè)心刻苦鉆研本職工作,積極創(chuàng)新思路,大膽改革,科學制定練兵方案,推動了全市消防部隊崗位練兵的扎實、深入、有效開展。,全國消防部隊開展執(zhí)勤崗位練兵活動以來,他不斷探索新形勢下訓練工作的新路子、新方法,根據(jù)滅火救援實戰(zhàn)需要,不斷拓展訓練內容,創(chuàng)新訓練方法,改進組訓方式,強化訓練保障,努力縮短練與戰(zhàn)的距離,使訓練逐漸從操場向轄區(qū)延伸,形成了比較適合呼倫貝爾地區(qū)實際的訓練模式。同時,積極推動裝備技術革新活動,成立了科技創(chuàng)新領導小組,組織部隊官兵研發(fā)適合本地區(qū)滅火實戰(zhàn)需要和訓練的器材34項,其中12項在總隊評比中獲獎。同時在執(zhí)勤崗位練兵考核中不斷改革和創(chuàng)新,完善考核方法,考核中對各類人員采取現(xiàn)場提問、實地操作、抽考、答卷、設置虛擬火嘗想定作業(yè)等方法,對官兵的`體能、技能、應知應會、業(yè)務理論、戰(zhàn)術訓練、轄區(qū)和重點單位“六熟悉”以及器材裝備熟悉情況進行全面考核驗收,通過考核驗收,總結部隊在執(zhí)勤崗位練兵中取得成績的同時,也真實地查找工作中薄弱環(huán)節(jié),不斷完善訓練機制。內蒙古消防總隊舉辦了“全區(qū)消防部隊執(zhí)勤崗位練兵比武競賽大會”,他擔任支隊集訓隊的教練,并帶隊參加了競賽大會,取得了總分全區(qū)第二名的歷史最好成績,為呼倫貝爾消防部隊贏得了榮譽。此外,他以身作則,率先投身于崗位練兵活動中,無論刮風下雨,無論數(shù)九寒冬,他都親自組織機關官兵開展訓練、定期學習業(yè)務知識并進行考核,多年的戰(zhàn)訓工作也給他的腰腿留下了傷病的困擾,即使這樣,他也沒叫過一聲苦,沒喊過一聲累,常年奔波在部隊管理、滅火救援的第一線。老驥伏櫪,志在千里,他總說:“我的工作還能干得更好”。20,他又以個人全優(yōu)的成績?yōu)槿泄俦龀隽吮砺?,在他的帶領下,全市官兵積極投身到崗位練兵活動中,涌現(xiàn)出一大批業(yè)務骨干和訓練能手,有的士官因業(yè)務成績突出已被保送指揮學校深造。

勇斗火魔建立奇功。

年5月16日,呼倫貝爾市境內紅花爾基原始森林發(fā)生重大森林火災,前線告急,王景輝同志奉命進行力量調集和部分力量的組織指揮,在最短的時間內完成了調集公安消-防-隊、企事業(yè)專職消-防-隊、多種形式消-防-隊伍共16臺消防車、150名指戰(zhàn)員及時趕到火災現(xiàn)場,出色地完成了此次森林火災消防力量調集和部分火場力量組織指揮任務。2006年5月30日,黑龍江省大興安嶺新林林場又發(fā)生特大森林火災,支隊所屬鄂倫春旗消防大隊和大興安嶺林業(yè)消防支隊三個大隊已奉命前往增援,王景輝同志再次奉命火速前往火災現(xiàn)場負責協(xié)調、部署、組織和指揮全體消防增援力量實施滅火戰(zhàn)斗。為了盡快到達現(xiàn)場,他晝夜兼程,歷時9小時行程700余公里,抵達了新林林業(yè)局防火指揮部,接受命令后又不顧旅途疲勞,立即奔赴前線火場,在總長60余公里的戰(zhàn)線上部署力量設防。由于火場面積大、防線長,前線指揮部會根據(jù)火勢發(fā)展,隨時下達作戰(zhàn)任務,每一次任務下達后,他都會根據(jù)任務輕重,結合參戰(zhàn)人員、車輛、器材情況,適時協(xié)調、調動、組織指揮參戰(zhàn)官兵堅決完成戰(zhàn)斗任務。任務繁重時,為了全面了解掌握各戰(zhàn)斗小組的任務完成情況,他不分晝夜,驅車往返于各個戰(zhàn)斗小組之間,詳細詢問火情、鼓勵士氣、提出滅火戰(zhàn)斗中注意事項,并不斷總結戰(zhàn)斗經驗教訓。此次滅火戰(zhàn)斗行動,是一次跨省市、跨軍(兵)種,與森林警察部隊、武警部隊、林業(yè)公安消-防-隊、林業(yè)局快速撲火隊等多種形式隊伍的聯(lián)合作戰(zhàn)。在這次滅火戰(zhàn)斗行動中,他組織指揮各參戰(zhàn)力量密切配合,協(xié)同作戰(zhàn),不負領導和家鄉(xiāng)人民的重托,風餐露宿、精誠團結、英勇頑強、連續(xù)奮戰(zhàn)100余個小時,出色地完成了指揮部交給的戰(zhàn)斗任務。滅火作戰(zhàn)期間,黑龍江省委領導、大興安嶺行署領導和黑龍江省消防總隊領導等專程看望和慰問了參戰(zhàn)隊員,對增援力量在滅火戰(zhàn)斗中吃苦耐勞精神,連續(xù)作戰(zhàn)、勇敢頑強、能打硬仗的戰(zhàn)斗作風給予了充分的肯定和高度贊揚,為保衛(wèi)國家森林資源和人民生命財產安全做出了應有的貢獻。支隊因此受到了國務院、國家林業(yè)局、國家森林防火指揮部、公安部、消防局、黑龍江省委、自治區(qū)消防總隊的高度贊譽,公安部部長簽署命令為支隊榮記集體三等功一次。

一晃二十年過去了,對有些人來說,時間可能意味著身份、財富和地位,而對于軍人來講就只有責任和奉獻。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,二十年的軍人生涯,二十年的風雨兼程,王景輝同志用辛勤的汗水表達著對消防事業(yè)無限地忠誠與熱愛,把自己的青春和精力獻給了部隊的戰(zhàn)訓事業(yè),他用辛勤的汗水換來一塊塊閃光的獎牌和勛章的同時,也用新時期消防官兵無私無畏、敢打敢拼的尖兵本色鑄造了訓練工作的輝煌成就,將一片摯情融入永恒的消防事業(yè),為保衛(wèi)邊疆少數(shù)民族地區(qū)經濟建設,構建和諧社會無私地奉獻著。

初中生簡要事跡材料篇十一

步兵第xxx炮兵營xxx,xx人,19xx年10月生,1984年入伍,中校軍銜。在工作中,愛崗敬業(yè)任勞任怨;在訓練中,身先士卒模范帶頭;在管理中,嚴格以條令帶兵、營隊按條令動轉。在光纜施工和xx駐訓期間,他帶領全營官兵克服各種困難,出色地完成了上級賦予的各項任務。

熱愛本職、知兵愛兵。他關心愛護戰(zhàn)士的成長進步,尊重戰(zhàn)士的民主權利。今年11月,xxx連戰(zhàn)士xxx家庭突遭變故,對其內心造成了極大痛苦。在得知這下情況后,他積極發(fā)動全營官兵為其獻愛心,并帶頭捐款200元,使戰(zhàn)士xxx安心連隊工作。在他的口袋里始終裝著全營戰(zhàn)士“家庭情況一覽表”的小冊子,隨時隨地的進行觀察和掌握戰(zhàn)士的基本情況,使“四個知道、一個跟上”的工作開展的扎實有效。

模范帶頭、盡職盡責。與戰(zhàn)士們實行“五同”是他要求別人去做的,也是他的一個工作特點。在生活上,與戰(zhàn)士們吃住在一起,及時掌握官兵的思想情況并能夠加以疏導,杜絕了各種傾向性事故的發(fā)生。在工作和訓練中,他身先士卒、模范帶頭。在今年xx光纜第二期施工中,天氣突然下起了大雨,他嚴密組織扛著光纜前進,以自己的實際行動為全營官兵做出了表率,以無聲的語言帶動和感染全營官兵的熱情,受到附近群眾的一片掌聲和喝彩。在他的帶領下,全營提前兩天完成了本期的施工任務,受到了上級的好評。在確山駐訓中,他與戰(zhàn)士同吃、同住,出發(fā)前都要檢查當天訓練器材的準備情況,與戰(zhàn)士同上山同訓練;晚上寫出當天的訓練情況總結和個人的訓練體會,查鋪查哨時,為戰(zhàn)士們蓋衣掖被,使戰(zhàn)士們感到了領導的關懷和溫暖。只要有他和戰(zhàn)士們在一起就能聽到戰(zhàn)士們的`笑聲。

初中生簡要事跡材料篇十二

xx市xx鎮(zhèn)xx村鎮(zhèn),離xx鎮(zhèn)區(qū)約20公里,是xx鎮(zhèn)有名的貧困村。xx小學,到xx鎮(zhèn)要步行40分鐘,由于交通不便,辦學條件差,學校長期只有6名公辦老師和一些代課老師、援教老師任教。就是在這樣一所條件相對落后的農村小學,xx奉獻了自己26年的青春,生活清貧卻內心充實。

回顧xx的從教歷程,似乎并無壯舉,她只是在平凡的工作崗位上踏踏實實地工作著,用自己的堅守和執(zhí)著默默耕耘。

作為母親,xx有自己的孩子要照顧;作為子女,有父母、公婆要贍養(yǎng);在家庭和學生之間,她選擇了學生。由于教學繁忙,師資缺乏,她帶的課在全校一直最多,并承擔著班主任的工作。由于學校離家不足300米,每逢寒、暑假和其他節(jié)假日,xx一家就到學校居住,承擔著守校的重任,這一守就是二十多年。

待人熱忱、樂于助人、責任心強,是學校老師對xx的評價,xx所帶的六年級數(shù)學一直名列xx鎮(zhèn)的前茅,xx鎮(zhèn)區(qū)許多學校都來挖她,xx說:“畢竟我是個農村人,還是要關心農村里面的教育,在這個學校我干的時間很長了,要是我調走了,那別人誰愿意來教呢。”

xx村經濟困難,村民大多都外出打工了,許多學生成了留守兒童。為了便于掌握學生的情況,每年春節(jié)乘家長回家過年的時機,xx就抽出時間,到每位學生家中進行家訪,遇到家庭困難的學生,她還會找機會“獎給”學生一些學習用品。xx說:“班主任經常開會,對這些留守兒童經常多關心一下,平時有些生活費,學校里面照顧他一下,有的時候他沒有本子,沒有學習用具的,我平時基本上都資助他,我們學校反正老師都蠻好的,能幫的盡量幫一下?!?/p>

農村留守學生的學習基礎比較薄弱,xx總是抽時間給他們輔導功課:“比如說有的家長年紀比較大的,我們放學以后,比如說練習冊啊,高年級的作業(yè),他們回家以后沒有人監(jiān)督,我們一般放學以后留個大概二十分鐘,幫助指導一下,做完再回家。”

xx始終認為,愛是培育桃李的感情基礎,學生一旦體會到這種真摯的愛,就會親其師,信其道。xx說:“我想當一個老師,最先要擁有的是愛心,要關心學生,愛護學生,把學生當做自己的孩子一樣看待,別人把老師這個職業(yè)這么看重,我們就要對的住自己的良心,教書本身就是個良心賬,盡自己的能力多多關心學生吧?!?/p>

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初中生簡要事跡材料篇十三

進入工程部工作以來,一直嚴格要求自己,處處以身作則。從不計較個人的得失。工作能力強,善于溝通,樂于助人,團結同事,有一顆全心全意為公司服務的炙熱的心。主要先進事跡表現(xiàn)如下幾點:。

一、工作主動,認真負責,腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè)地完成部門領導交給的每一項任務,不讓領導為之操心。

二、他做為物業(yè)公司南門國際項目工程部的一名普通員工,他愛崗敬、文明禮貌;與同事之間相互支持、相互尊重、團結友愛,充分體現(xiàn)了一名員工的崇高素質,他履行公司的規(guī)章制度、服務規(guī)范、工作要求以及工作流程,堅信公司管理理念和公司一起進步。

三、“大禮不辭小讓,細節(jié)決定成敗,泰山不拒細壤,故能成其高,江海不擇細流,故能就其深。”他在工作中注意細節(jié)這是一種服務態(tài)度和服務意識的體顯。他經常下班很晚才回家,為業(yè)主中的孤寡老人維修線路更換照明燈,得到了廣大業(yè)主的認可和好評,他的細心、耐心、熱心溫暖著業(yè)主的心,照亮了行家萬戶,并于今年1-3月份被評為員工季度之星。

四、在平常的工作中他不斷地提高自己的專業(yè)水平,加強自己技術方面的學習,了解更多的設備設施的使用和維修知識,相繼在20xx年8月和11月份經考試以優(yōu)異的成績取得了國家認證的高壓電工資格證和電梯管理員證,并把全部身心投入到公司的發(fā)展中去,他的愛崗敬業(yè)的事跡在公司傳為佳評,受到公司領導和員工的一致認可。

五、在這一年的的工作中,他沒有請假一天,節(jié)假日公司有事他準時到崗,逢年過節(jié)他都主動要求留下堅守工作崗位,讓家遠的員工回家過年、過節(jié),從來沒怨言。成為公司一名合格的電工是他的目標,不管從事什么工作,他都會做好本職工作,樹立全局意識是重要問題。隨著行業(yè)的不斷發(fā)展,他會不斷提高專業(yè)技能的業(yè)務水平和技術知識,應用于實際操作中,更好地為業(yè)主服務。

六、平時工作時就把公司當做自己的家,將自己的能力充分發(fā)揮出來。不僅工作努力,做事效率高,而且組織觀念強,勞動紀律好,沒有一點私心雜念,用平常的心態(tài)對待平凡的工作,平時他總是這樣說:“我不需要領導表揚,只求領導不批評就是最大的滿足!”用這樣的心態(tài)對待自己的工作,非常值得全公司的同事們學習。

七、一粒沙中著世界,一滴水中見人生。他認為自己的職業(yè)是崇高的,幾年來雖然工作很辛苦,但他覺得只要能為自己所熱愛和追求的事業(yè)默默奉獻再苦再累也心甘情愿,他的工作是平凡的但他都在平凡的崗位上塑造著不平凡的敬精神,實現(xiàn)著自己不平凡的人生價值。

在人生的道路上,許多人正在以無私的工作態(tài)度和忘我的敬業(yè)精神在自己平凡的崗位上默默無聞地奉獻者,為自己所從事的事業(yè)付出了滿腔熱情,捧出了全部真誠,這樣的人值得我們去學習和贊揚。

初中生簡要事跡材料篇十四

一、擔任語文教學工作:

自參加工作至今,該同志一直從事一線教學工作。

該同志能結合學校、學生實際,精心備課,盡力上好每一節(jié)課,認真批改每個學生的每次作業(yè),耐心輔導,所教班級的語文成績一直在各次考試中名列年級第一;他在作文教學上的成績尤為突出:已指導學生在《高考作文》、《作文世界》、《作文周刊》、《中學生作文指導》、《閱讀與作文》、《作文評點報》、《少年智力開發(fā)報》、《成功教育》、《揚子晚報》、《文教資料》等省市級刊物上發(fā)表習作近百篇;輔導學生40多人次在各級各類教育主管部門、正規(guī)報刊雜志組織的征文比賽中獲獎;xx年12月,該同志在學校面向泰州市的課堂教學開放日活動中上的《綠葉襯花花更艷》得到了來自四市兩區(qū)聽課老師的較好評價。

該同志因教學實績突出,多次獲得表彰或榮譽:xx年12月,被泰興市團市委評為“泰興市青年崗位能手”;xx年7月,榮獲“全國青少年冰心文學大賽”輔導金獎;xx年7月,在團中央學校部、中國少年兒童新聞出版總社、中學生雜志社組織的第六屆“葉圣陶”杯全國中學生新作文大賽中獲得優(yōu)秀指導老師一等獎;xx年11月,在“高考作文”杯江蘇省第二屆高中生現(xiàn)場作文大賽中榮獲指導獎;xx年3月,在第三屆“校園文學”杯江蘇省中小學生作文大賽中被評為“優(yōu)秀輔導員”;xx年10月,在泰興市教育教學研究室組織的優(yōu)質課評比活動中獲得二等獎。

二、擔任班主任工作:

自19參加工作至今,該同志一直擔任班主任工作。

該同志以關心、愛護學生為出發(fā)點,融洽了師生關系:

朱政是錢老師班上一名比較調皮的學生,因為父母都在北京工作,爺爺奶奶又年事已高,難以對他進行有效的管理。朱政假期經常去網吧上網,多次徹夜不歸,家長心急如焚。得知這種情況,錢老師就在假期將他帶回自己家里,從生活、學習、品德等方面進行教育、引導。在錢老師的努力下,朱政逐漸改正了缺點,成績一路攀升,還獲得了?!叭谩睂W生的表彰。

李蘇云同學的家境非常貧困,錢朝陽老師除自己不時對其進行資助外,還多方爭取團市委、教育局、學校、校團委的各種助學金,幫助她解決了生活上的困難;針對其自卑的心理,錢老師多次與其談心,使其積極融入了班集體,認真學習,多次在泰州市聯(lián)考中名列全年級前茅。

印澤乾是錢老師xx年秋學期新接高三班上的一名學生。該學生成績、品德都不理想,多次與同學、老師發(fā)生矛盾,老師、家長對其也失去了信心。錢老師接班后并沒有放棄他:一次上課打瞌睡,提醒;兩次上課打瞌睡,提醒;三次上課打瞌睡,再提醒……一次頂嘴,耐心教育;兩次頂嘴,耐心教育;三次頂嘴,還是耐心教育……終于,該生受到感動,改掉了上課打瞌睡、隨意頂撞老師的`缺點,成績也有所提升。家長為了表示感謝,多次要送錢物給錢老師,都被錢老師拒絕了。

這樣的事例在錢老師的班上還有不少……。

錢老師對學生的關愛也贏得了學生的尊敬和回報:其所帶班級的各項考核始終在年級、學校名列前茅;在每學期學校組織的學生對老師師德的民主測評中,他的得分都處于全校前列;在xx年高考中,他帶領的高三(4)班有21人進入本科資格線,26人達到本三分數(shù)線,大專以上進線率達96.4%,讓不少中考失利的同學圓了大學夢。

初中生簡要事跡材料篇十五

獻身農村教育36載,他以校為家,三次過度勞累暈倒,其中兩次是在學校。在住院的時候,他放心不下學校的事情,不顧醫(yī)生的勸阻,拔掉針頭又回到了崗位上。他甘為人梯,用自己堅實的臂膀將一位位學生送出大山。他的學生有的上了大學,有的當了醫(yī)生,有的做了企業(yè)家。歲月消逝了他的青春,他卻無怨無悔。他就是平邑縣卞橋鎮(zhèn)十八村小學校長張文春。

過度疲勞三年間暈倒三次。

時光進入2014年,平邑縣開始進行義務教育均衡發(fā)展建設。十八村完小校舍不足需要新建,舊校舍也需要改造,運動場不達標需要擴建,內部配置達不到標準需要購置,這些問題又擺在了張文春的面前。

隨著驗收的日期日益臨近,一切問題的解決都進入了倒計時。這時,最忙的就是文春,他聯(lián)系施工,拆除舊校舍,協(xié)助建設施工方勘測地基,打基礎、進料、砌壘、被覆、水電安裝等,整個施工過程張文春親自監(jiān)理,不放過一個細節(jié)。

為了節(jié)省資金,房子建成后,張文春親自開著自家的農用三輪車,帶領老師們自己動手,清理建筑垃圾2600多方,整天弄得灰頭土臉。從2014年到2016年,三年間,十八村完小建成了62間教室,圓滿完成了校舍改造任務。

另外,由于運動場外擴需要征地5500多平方米,被征土地所屬2個村隊、20多家承包農戶,種植著樹木。協(xié)商、補償?shù)鹊榷际莻€大難題。張文春不分白天還是晚上,跑村隊,入農戶,不厭其煩地做工作,終于說服了村隊領導,感動了承包農戶,最終達成了補償、征地協(xié)議,在省里驗收前完成了征地擴建運動場的任務。

為了義務教育均衡發(fā)展,張文春整天操勞著,像個陀螺不停地旋轉著,由于心力交瘁,積勞成疾,終于有一天病倒了。2015年6月的一天,幾個月沒有休息的張文春,正在趁著中午學生老師都回家吃飯的間隙,查看施工工地。突然他感到天旋地轉,一下子坐到了地上,開始嘔吐起來,過了一會癥狀還是沒有好轉,張文春暈了過去。幸虧被飯后早返回學校的學生發(fā)現(xiàn),張文春才被120送到了醫(yī)院。

鎮(zhèn)上的醫(yī)生認為張文春病情過重,他又被送到了縣醫(yī)院,在平邑縣醫(yī)院里,他一連3天昏迷不醒。經過醫(yī)生診斷,積勞成疾,心力衰竭。住院20多天,張文春就急了,他告訴醫(yī)生,學校里還有一堆事等著處理。醫(yī)生不同意他出院,他就自己拔掉針頭,帶了一周的針劑回到了家。

醫(yī)生一再囑咐要多休息,可是他回家后不久又回到了學校,他說學校正是施工最繁忙的時候,離不開他,家人勸不住。三個月之后,張文春又在家里暈倒了,由于病情較輕,張文春沒有住院,打了幾天針又開始忙碌起來。僅僅過了一年,張文春又暈倒了。

妻子責備他說:家是你的飯店,學校是你的家,你啊,就不能歇歇嗎?“歇歇可以,但是學校那邊的事情多,總得有人干。”

今年已經56歲的張文春,仍然在平凡的崗位上默默奉獻著他的力量?!芭踔活w心來,不帶半根草去”這是張文春的人生格言,他甘做園丁,用愛心和汗水培育桃李芬芳;他甘當人梯,去托起明天的太陽。

7月21日,學校已經放了暑假,但是張文春卻早早地來到了學校,澆花、打掃衛(wèi)生、整理教具,對于張文春來說,他已經將學校當成了自己的家,“一天不來學校,就覺得不得勁?!?/p>

高中畢業(yè),張文春就成了一名人民教師,由于工作成績突出,1993年,33歲的張文春就被任命為卞橋鎮(zhèn)西石井學區(qū)校長,成為鎮(zhèn)上最年輕的校長。雖然學校離家不遠,只有10里路,他卻和教師們一起,吃住在學校,一周只回家1次。白天上課,晚上備課、批改作業(yè),家訪,去學區(qū)內的其他村小檢查工作,由于工作勤奮,兢兢業(yè)業(yè),大膽創(chuàng)新,張文春各項工作都走在了前頭。

由于西石井學校校舍都是六十年代的老房子,年年修,年年破,加之入校學生較多,校舍嚴重不足。1997年的時候,學校駐地村莊整體搬遷,學校也必須整體搬遷。學校搬遷資金怎么辦?這個難題壓到了張文春的頭上。由于學校是四村聯(lián)辦,協(xié)調四村工作難度很大,不分白天和夜晚,也不分周末還是假期,張文春到各村跑了不下100次,組織四村協(xié)調會不下30次,每天張文春都像陀螺似的飛轉,功夫不負有心人,最終四個村莊達成了一致意見,張文春爭取到建校資金50多萬元,在經濟還不發(fā)達的上世紀九十年代,爭取到50萬元,不亞于天文數(shù)字。

初中生簡要事跡材料篇十六

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辦事處事處位于南大門,整個業(yè)務員隊伍19人,是整個最小的辦事處,市場的壓力是巨大的,而我們,是一個依靠團隊成員緊密協(xié)作來作戰(zhàn)的集體,每一位隊員,都將自己融入到辦事處這個大家庭里來,為了這個家,所有的人都默默地奉獻著,我們,日復一日,年復一年做著重復而單調的工作,可是,要做好這些,卻需要扎實的工作態(tài)度和任勞任怨的工作精神。e,就是這樣一位樸實的工作人員,他主管紅星大市場的片區(qū),所有的客戶他都了如指掌,并且客勤做得非常的成功,他除了做好檳榔銷售以外,還會主動地抽出寶貴的休息時間幫糖酒批發(fā)部幫幫手,打打雜,從而建立起良好的客情關系,同時也做定點的推銷工作,在紅星大市場,現(xiàn)在的很多酒席單,店主都會積極地推廣究中究產品,從而為整個產品渠道的暢通打下了基礎。

汽車南站,是一個人口流動相當頻繁的地方,人多,社會環(huán)境復雜,同時,也是所有品牌的兵家必爭之地,如果你有時間去南站看看,看看那里我們的陳列,你會發(fā)現(xiàn),幾乎在所有的時間,我們的形象,始終屹立在長沙市場的南大門。而做到如此效果的,不是什么老鳥,而是一位到現(xiàn)在為止僅僅有著五個月從業(yè)經驗的纖弱女性——馬小玲。

a,他的片區(qū),僅僅有一個稍有影響力的批發(fā)部,服務點是原先各區(qū)裁剪下來的拼湊地帶,卻憑著一股子不服輸?shù)木瘢ヂ閷^、工地,做到了月銷售業(yè)績八萬多元。

b是我們辦事處開辦以來工作最為踏實的一位業(yè)務員。工作以來,從未請過一天事假,有的時候甚至帶病堅持工作。他的任勞任怨,他的誠懇踏實,不僅受到同事的夸贊也得到每一位客戶的認可。就連七七七這樣大型的娛樂連鎖機構在年終慶典時都指定要使用我們的產品.

d,辦事處的大區(qū)長,自己片區(qū)處在競品的強勢擠壓之中,在市場零售低迷的時候,通過麻將館、網吧等特通場所的滲透,硬是闖開了一條營銷的路子,他的存在,就是一把時刻瞄著競品的尖刀!

請看這一位,e,他來自烏石鄉(xiāng),家庭條件很不好,自身有長久的腿疾,行動不是很方便,可是,他所經營的市場,無論零售店、還是天際嶺一代的飯館酒家,都留下了他服務的痕跡,回到辦事處,只要有時間,他就忙這忙那,掃地,洗衣,做雜活,弟兄們要他休息,他一句話:“沒什么,反正沒事?!焙喓唵螁蔚幕卮?,最淳樸的心地,贏得了全辦事處的尊敬!

這就是我們辦事處的隊員,一個一個簡單的小人物,他們,沒有驚天動地的事跡,不會豪言壯語,可是,我們有著共同的目標,我們有著辦事處自己的宗旨——精誠團結,共創(chuàng)輝煌!這種精神,將伴隨在我們工作和生活中的每一個細節(jié),成為我們辦事處永遠的靈魂!

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李西甫同志參加工作以來,一直擔任小學班主任工作,有著高度的責任心,工作踏踏實實、勤勤懇懇,受到領導、同行和家長的敬佩和信賴。他熱愛學生,熱愛自己的本職工作,在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績,向黨和人民上交了一份份滿意的答卷。

工作中,他注重教師為人師表的良好形象,以師德標準嚴格要求自己。他愛崗敬業(yè),勤奮工作,每天早來晚走,在教書的同時又注重育人,注意培養(yǎng)學生良好的品德,以身作則,從行為習慣上、思想上、學習上對學生進行教育,所教的學生思想品德都很優(yōu)秀。每次家長到學校來,他都很熱情地接待他們,虛心聽取家長對學校及教學的意見,宣傳先進的教育思想,使家長對孩子的學習都很重視,關心他們的成長,能指導孩子掌握正確的學習方法。

他的班級管理注意因材施教,做到全面發(fā)展。蘇霍姆林斯基說過:"世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導。"特長生和后進生比其他的學生更需要愛的雨露去滋潤,更需要愛的陽光去溫暖。當學生犯錯誤時,不打罵,不諷刺,不傷害學生的自尊心,采取說服教育的方法,擺事實,明事理,使學生都很信服,不再犯錯,做到了"親其師,信其道"。同時,他公平地對待每一個學生,即使是學困生,也不例外。他把性格各異的學生看做是千姿白態(tài)的花朵,細心的觀察,精心的呵護,挽救了一個個精神上失落、學習上掉隊、性格上怪異的孩子。每個孩子都把他當作秘密的朋友,學生有什么秘密、不滿、要求都會偷偷地用紙條、電話和他交流。天真的孩子有時不留姓名,他就裝做不知道,給孩子流下自尊的空間。平常或節(jié)日他都會收到"老師節(jié)日快樂"、"謝謝老師"等條或賀卡。

李西甫同志三十年如一日,默默地耕耘著,無私地奉獻著,孜孜地追求著,用自己的青春譜寫著輝煌的篇章,深受廣大師生的愛戴和好評,是我們學校全體教師學習的楷模。

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山區(qū)人武一面旗。

----湖北省谷城縣人武部黨委抓全面建設簡要事跡材料。

谷城縣人武部自收歸軍隊建制以來,黨委“一班人”立足于貧困山區(qū),把眼光瞄向未來,與時俱進,開拓進取,促進了人武部全面建設越上新臺階,機關正規(guī)化建設、軍事訓練、政治思想教育、后勤管理、“菜籃子”工程、征兵工作等10多項工作先后受到上級軍事機關的肯定和表彰,該部由一個基礎差、起點低的人武部跨入分區(qū)乃至全省人武系統(tǒng)先進行列。部黨委先后被省軍區(qū)評為“學雷鋒學李向群學英模先進單位”和“先進黨委”。政委肖初良同志先后被省軍區(qū)和廣州軍區(qū)評為“優(yōu)秀黨務工作者”、“扶貧參建先進個人標兵”、“人武之星”等,并被樹為全區(qū)學習的先進典型。今年6月,該縣紫金鎮(zhèn)武裝部又被總參謀部、總政治部表彰為“全國基層民兵預備役工作先進單位”,成為襄樊市唯一獲得殊榮的基層武裝部。

一、瞄準長遠強素質,用強烈的事業(yè)心凝聚黨委一班人。

1996年,縣人武部收歸軍隊建制。面對新的機遇,該部黨委一班人認為,不管體制怎么變,抓黨委班子建設根本不能變。興班子建設之風,務武裝建設之實是永遠不動搖的“準星”,用強烈的事業(yè)心和責任感凝聚人心是永無止境的追求目標?!按蜩F就得自身硬,鐵班子才能帶出鐵隊伍”。為了打牢班子團結的思想基礎,該部始終把理論學習擺在黨委建設的首位。在學習中,班子成員帶頭學習理論,帶頭上課輔導學習,帶頭撰寫。

心得體會。

帶頭開展學習交流有效地提高了干部職工的政治理論水平和分析解決問題的能力。幾年來該部聯(lián)系實際撰寫心得體會和調研文章200余篇先后有40余篇理論調研文章被廣州軍區(qū)、省軍區(qū)、軍分區(qū)采用?!按笫轮v原則小事講風格;黨內講工作講奉獻?!边@幾年來無論軍政兩個主官和黨委成員如何變動頻繁、年齡不一、資歷不一該部黨委一班人都能夠做到相互支持團結協(xié)作。在工作中部長、政委不爭個人高低不搞自以為是堅持集體議事制度。班子成員都自覺維護黨委集體領導權威使部黨委的決策能力不斷提高。自收歸軍隊建制以來該部黨委開會百余次研究決定重大問題50多個沒有一個問題是個人或少數(shù)人決定的也沒有出現(xiàn)一次議而不決的現(xiàn)象。該縣前兩任縣委書記程仁發(fā)、周元宵都積極評價人武部黨委班子“團結好風氣正干勁足走在了全縣前列!”xx年7月該部黨委先后被分區(qū)和省軍區(qū)黨委表彰為“先進黨委”。黨委書記、政委肖初良分別被廣州軍區(qū)、省軍區(qū)表彰為“優(yōu)秀黨務工作者”和“實踐三個代表的優(yōu)秀黨員干部”。

二、盯著實戰(zhàn)練武力,用緊迫的使命感鑄造過硬的隊伍。

建設一支高素質的人民武裝干部隊伍,以適應國防后備力量建設發(fā)展的需要,是新時期確保“打得贏”、“不變質”的根本要求。近年來,該部黨委始終把提高干部隊伍素質放在各項工作的首位,把好干部隊伍教育、培養(yǎng)、管理三關,并注重在實踐中培養(yǎng)鍛煉每名干部,不斷提高干部“一專多能”業(yè)務素質。他們通過利用縣民兵訓練基地、黨校,采取多層次,多途徑、有組織、有計劃、分期分批地,對武裝干部進行專業(yè)性或綜合性的培養(yǎng)訓練,同時積極與上級軍事機關和軍隊及地方院校聯(lián)系,組織武裝干部參加報考電大、函授學習。幾年來,該部先后3次組織70余名武裝干部參加陸軍指揮學院、中央黨校、華中農學院等軍、地方院校的函授學習和深造,使全縣武裝干部文化程度大專文化與高中、中專的比例由過去的1:6改變?yōu)?:1。“你能唱多大戲,就給你搭多大臺?!痹摬奎h委還注重在機關創(chuàng)造學習成才的良好環(huán)境,先后投資20多萬元建起了現(xiàn)代化、多功能的圖書室、學習室、閱覽室,每個科室有專門的微機室,干部達到人手一臺電腦,通過鼓勵機關干部立足崗位練兵,走自我成才之路。幾年來,該部先后有43人次分別受到分區(qū)、省軍區(qū)和廣州軍區(qū)的表彰,17人得到提拔交流任用,3人榮立三等功,1人榮立二等功,4人被省委、省政府、省軍區(qū)分別表彰為“獻身國防后備力量建設之星”和“關心國防建設之星”及“關心國防后備力量建設十大新聞人物”。xx年,原政工科干事包海鋒,在參加廣州軍區(qū)組織的科技練兵比武中奪得軍需供給第一名,并榮立二等功一次。

三、謀求全面搞建設,用創(chuàng)一流的勇氣干好每一項工作。

機關正規(guī)化建設,是人武部走上正規(guī)化的堅實基礎。谷城縣作為全省38個貧困山區(qū)縣(市)之一,縣人武部基礎薄弱,各種建設困難重重,但是黨委一班人沒有叫難,也沒有叫苦?!胺彩乱淳筒桓?,要干就干好”。為了不斷爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,他們叫響“敗業(yè)可恥、守業(yè)無能、創(chuàng)業(yè)光榮”的。

口號。

一方面自己動手搞創(chuàng)業(yè)黨委成員在機關正規(guī)化建設中帶頭下瓦、推墻、搬木頭拆舊房。另一方面積極爭取地方黨委政府對武裝工作的支持。幾年來縣委、縣政府先后投入資金近500萬元為武裝部新建了機關宿舍樓、綜合樓、機關食堂、倉庫門衛(wèi)值班室裝修了辦公樓、基地宿舍樓、食堂、教研室硬化了機關營院和基地道路擴建了民兵訓練場興建了國防動員指揮中心使人武部正規(guī)化建設邁入全省乃至廣州軍區(qū)先進行列。1997年廣州軍區(qū)、省軍區(qū)分別在谷城召開了機關正規(guī)化現(xiàn)場觀摩會?;鶎咏ㄔO是武裝工作的基礎只有基層發(fā)展了才代表全縣武裝興旺了。為了穩(wěn)步實現(xiàn)全縣民兵基層建設上臺階該部黨委把每年民兵訓練統(tǒng)籌費的15%留給基層用于基礎設施建設;部機關正規(guī)化建設留下來的部分材料和物資都幫扶給基層搞建設;對困難較大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)由縣人武部補貼部分建設資金。目前全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)人武部、246個民兵連達到了規(guī)范化建設的要求。原大峪橋鎮(zhèn)武裝部過山口村民兵連分別被分區(qū)、省軍區(qū)表彰為“基層建設先進單位”。今年6月紫金鎮(zhèn)武裝部又被總參謀部、總政治部表彰為“全國基層民兵預備役工作先進單位”成為襄樊市唯一獲得殊榮的基層武裝部。

初中生簡要事跡材料篇十七

如今志愿者已經成為了我們生活中的一個重要組成部分,關于志愿者的故事很多,但是今天我要講的一個真實的志愿者故事感動了我,看下去,肯定也能感動你。

大方縣位于貴州省西北部的烏蒙山區(qū),隸屬畢節(jié)地區(qū),距貴陽200多公里。全縣人口90萬,除漢族外,還有彝、苗、白、仡佬、蒙古、布依、滿等少數(shù)民族。全縣面積3500多平方公里,轄10個鎮(zhèn)、8個鄉(xiāng)、18個民族鄉(xiāng),縣府駐大方鎮(zhèn)。農業(yè)主產玉米、油菜、馬鈴薯、水稻等,特產有生漆、皺椒、烤煙。區(qū)域經濟落后,交通、通訊、能源等基礎設施薄弱,農民生活非常貧困。

有一所小學在貓場鎮(zhèn)狗吊巖村。狗吊巖村位于該鎮(zhèn)西端,屬于喀斯特地貌,沒有成片的可耕地。村子距鎮(zhèn)上18公里,是崎嶇陡峭的機耕便道,不通班車。全村今年3月才通電,且供電不能保證。至今不通有線電話。

狗吊巖村有一所小學,以前一直在這個巖洞里。

暑期,一個大四學生從千里之外的武漢來到這里搞社會調查,他走進了巖洞,給孩子們講了許多大山之外的事情。

就在那個無法入眠的夜晚,徐本禹作出了一生中最重要的一個決定:回到貓場鎮(zhèn)狗吊巖村幫助那些孩子。

徐本禹倍感孤獨的背后,還有一段鮮為人知的隱情。作為義務支教的.先行者,徐本禹的行為屬于自發(fā)的“個人行為”,因此,他并沒有被列入團中央的西部志愿者行動計劃,只是一個“體制外”的志愿者。在我們這個“組織”決定一切的國家,這就意味著徐本禹得不到體制內西部志愿者的生活補助,成為一個完全沒有生活來源的人。他的行動也不可能被主流媒體按“報道方針”進行宣傳報道。換句話說,他很難得到社會的關注。這使他注定成為一個孤獨的志愿者。

幸虧共青團貴州省委、大方縣委組織部、大方團縣委和華中農業(yè)大學給了他援助和支持。貴州團省委后來將他補入本省志愿者名單,每個月發(fā)給他500元生活補助(列入團中央的每月800元),這才將他從衣食無著的困境者解脫出來。徐本禹每月節(jié)衣縮食,將這500元錢省出大半,用來資助山區(qū)的孩子上學。僅在貓場鎮(zhèn)中學,他就資助了32位貧困學生。為了能與外界聯(lián)系,他買了一部舊手機(愛立信t17),但只用來發(fā)短信,從不撥打和接聽電話。他付不起更多的手機資費。

當很多有識之士在開著空調的報告廳雄辯滔滔的宣講著中國的“三農”問題時,徐本禹在酷熱的教室里教給學生四則運算和漢語拼音。

他伸手擦去鼻尖上的汗水,眼里閃過一絲復雜的神色。他沒有告訴孩子們,另外兩名同他一道在這里支教的志愿者兩天后就要離開。而他自己也會在最近轉到另一個更加艱苦的村寨。

另外兩名志愿者是半年前由貴州團省委派來的,團省委此舉是為了讓徐本禹不至于太孤單。半年來,他們三人在這極其偏僻的大山中體驗著自己人生最沉重的履歷。

徐本禹至今沒有談戀愛。曾有不少仰慕他的女大學生追隨而來,最終悄然而去。而徐本禹卻在這志愿者小屋中抒寫他對貧困孩子們博大的愛。

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