通過寫心得體會，我們可以更清楚地認(rèn)識到自己的目標(biāo)和價值觀，從而更有動力去追求和實(shí)現(xiàn)。在寫心得體會時，可以適當(dāng)引用一些相關(guān)的理論知識，來加強(qiáng)自己的觀點(diǎn)和論述。以下是小編為大家整理的心得體會精選，每一篇都富有啟發(fā)和價值，不容錯過。
昆蟲記個人心得體會篇一
我看了一本叫《昆蟲記》的書。這本書分成了十八個小故事，主要講了：小闊條紋蝶，蟈蟈，螳螂和螢火蟲的小故事。
一天一個小男孩撿到一個漂亮的蟲繭，這是小闊條紋蝶的繭。過了一個星期小闊條紋蝶就孵化出來了，是一只雌性的小闊條紋蝶。它和雄性的并沒有什么變化，只是顏色換成了更加淡雅的米黃色。
蟈蟈能發(fā)出美妙而又輕柔的聲音，關(guān)于食物，蟈蟈最喜歡吃蟬，也喜歡吃青蘋果。
螳螂他有三種武器，大剪刀，尖鉤和大鉗子。如果要活捉一只螳螂，手指的用力過度就會把他掐死，而用力不夠則螳螂會用大剪刀剪你，用尖鉤鉤到你，還用二把大鉗子夾住你。
螢火蟲可以做成燈，但是它也是一位麻醉師，它的每一針都注射的非常準(zhǔn)，能麻醉蝸牛，因?yàn)樗钕矚g吃蝸牛。
我覺得動物都有自己的本能。
昆蟲記個人心得體會篇二
今天我和媽媽去了圖書館，在一個角落的書柜找到了一本書，名為《昆蟲記》。
回到家后我和媽媽出于好奇，在網(wǎng)上大致了解了一下這本書?！独ハx記》是法國著名的昆蟲學(xué)家、作家讓·亨利·法布爾畢生的著作。法布爾的《昆蟲記》有十卷，直到1910年才出齊。由我國作家周作人第一次翻譯引入中國。
作者的寫作感情色彩很平淡，清如水，通俗易懂，有時還會幽默一下，我和家人分享時，都聽的捧腹大笑。里面的故事奇特，充滿了奧妙，昆蟲們一個個的登場，讓我對書的熱愛只增不減。情節(jié)曲折新奇，如果可以把里面的昆蟲全部換成人，我敢說，絕不比科幻大片遜色!
看著昆蟲像人一樣的生活，我也學(xué)到了不少知識，例如屎殼郎是如何滾糞球;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物的;禪是怎樣脫殼的等等……是作者認(rèn)真記錄昆蟲的每一天每一夜將我?guī)нM(jìn)了這個出不去的科學(xué)“怪圈”。
同時作者也告訴我，科學(xué)不僅僅有機(jī)械電子，還有很多很多人們意想不到的東西。在生活中細(xì)心觀察就可以看到很多不曾發(fā)現(xiàn)的有趣的東西，它讓我對枯燥的生活又充滿了熱愛。
這次活動讓我再次深刻領(lǐng)悟了讀書是多么的重要!
昆蟲記個人心得體會篇三
相信大家都有討厭的蟲子吧!我曾經(jīng)見到過兩種我最討厭的蟲子，一種是長腿蜘蛛，看起來很小，但是腿又細(xì)又長，看起來有點(diǎn)可怕;另一種就是“火車蟲”，走動的時候腳像翅膀一樣，看起來像一條履帶，看一眼我全身都會起雞皮疙瘩。
雖然我對蟲子很反感，但是看到書中的法布爾不僅敢下手抓蟲子，還敢把蟲子裝進(jìn)口袋里。要是我，估計以后這件衣服都不敢穿了，直接扔掉。就算蟲子沒毒，那也夠惡心的，畢竟是蟲子;要是有毒，那就更不可能抓了，畢竟誰會給自己找麻煩呢?這就可以說明法布爾對自己的判斷很有信心，很有膽量，手法也很嫻熟，勇氣可嘉。
再就是他對昆蟲的研究很深。在很多人看來，正常人誰研究昆蟲啊!但是看到隨便在網(wǎng)上一查就有某些生物的資料，這說明還是有人研究的。要研究昆蟲是很困難的。我不是生物學(xué)家，不可能也不會一整天都“監(jiān)視”昆蟲，自然也無法體味到感受。那毫無疑問，肯定不好受。
但是法布爾做到了。他可以很長時間連續(xù)地觀察昆蟲的變化，而且他也不嫌棄什么，只要是昆蟲，他就會拿來研究。而且，他觀察時一般都會很深入，以此來保證結(jié)果是正確的。
比如黃蜂那一篇文章，為什么會描述地如此詳細(xì)?那肯定是因?yàn)樗邳S蜂的巢中對黃蜂的各種行為習(xí)慣都做了詳細(xì)的記錄。除此之外，還有黃蜂的生殖以及御敵方面的記錄。比如黃蜂寶寶該怎么取食?獵物該怎么處理?你能想到的上面都有，你沒想到的上面也有，書上的知識很豐富。
大自然中有很多的東西是人類所不知道的，我們要像法布爾一樣，不畏懼困難，獻(xiàn)身于科學(xué)研究!
昆蟲記個人心得體會篇四
其實(shí)，要不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)了《綠色蟈蟈》這篇課文，我還真不會仔細(xì)地把《昆蟲記》再讀一遍。盡管小學(xué)時，曾把它作為推薦書目推薦給我們，老師再三要求我們閱讀，可不管我以多么期待的心情去讀，還是擺脫不了一群蟲子滿地亂跑的驚悚場景。但這次再讀時帶著對法布爾生平的一些了解和課上對文字文章的分析，我終于有了新發(fā)現(xiàn)。
首先，這絕不是什么科普性的“蟲子大寶典”(盡管也有一些科學(xué)性的描述)，其次，整部書到也沒什么情節(jié)可言。(好像是把一個個小故事編在了一起一樣。)就是這種奇奇怪怪的體裁卻讓我產(chǎn)生了別有新穎的感覺。每當(dāng)讀到池塘邊草叢中那些歡脫的小蟲子，我總能聯(lián)想到一位中年大叔舉著放大鏡、穿著小馬甲、帶著一種天真的孩子氣蹲在地上“與蟲共舞”的情景。在他看來，蟲子們是他工作時的“同事”，生活中的“朋友”。也許“荒石園”的蟲子們認(rèn)為這位不知姓名的巨大生物也成為了它們世界中共同的朋友。法布爾還是法布爾，蟲子還是蟲子，可是當(dāng)這兩種生物在“荒石園”相遇時，摩擦出了最閃亮的火花，也成為了最親密的朋友。
現(xiàn)在想想，連法布爾和蟲子都可以成為摯友，那人與人之間的不理解，矛盾又算什么呢?也許矛盾的產(chǎn)生就像我們把蟲子的缺點(diǎn)、短處放的太大，以至于把它們最開始的那份善良、單純埋沒的太深太深了。久而久之，一種不良印象占據(jù)了我們的腦袋，所以趕快清理我們的大腦，還蟲子和那些被誤解、被批判的人們一個清白吧!
昆蟲記個人心得體會篇五
是法國杰出昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作,它融作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,以人性關(guān)照蟲性,將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。下面是本站帶來的昆蟲記學(xué)生個人讀書。
希望可以幫到大家。
我們生活在一個信息時代，鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，搜索引擎立刻彈出你需要的東西。老祖宗的預(yù)言是多么精確：秀才不出門全知天下事。古時候這句話是夸贊讀書人的，因?yàn)樗麄儾┯[群書，知道的多。那么對于互聯(lián)網(wǎng)時代，這句話就是是褒貶不一了，大家都熱衷于網(wǎng)絡(luò)搜素，對書本視而不見。于是流水線一樣的句子和作品充斥著這個世界。
所以我們青少年是有必要讀一些好的有益的書，來豐富和陶冶自己的精神世界。
好書需要多讀，每一次的閱讀都會有意想不到的收獲。毛主席一本300萬字的《資治通鑒》竟然看過17遍，仍然手不釋卷，而我們?nèi)鄙俚恼沁@種靜心讀書的毅力。
第一次接觸《昆蟲記》是小學(xué)時候，是學(xué)校里暑期推薦閱讀書目，而我認(rèn)為一些蟲子有什么好看的呀，能寫出什么，不外乎蟲子們吃飯，睡覺，打架，找食物。當(dāng)時是極不愿意地閱讀完了。看完了自己感慨地說：“呀，還真的很不錯!有趣極了?！必澩娴奈液芸炀屯浟?。
這個寒假再次拿起《昆蟲記》細(xì)細(xì)閱讀竟然有了很不一樣的感覺。
《昆蟲記》的作者法布爾對昆蟲著迷，一生都致力于昆蟲研究，他把昆蟲當(dāng)成自己的好朋友，廢寢忘食地觀察各種昆蟲的生活習(xí)性，用活潑生動的語言記錄下來。展現(xiàn)給人們一個豐富多彩，詩情畫意的昆蟲世界。
“誰不認(rèn)識這美麗的蝴蝶?它是歐洲最大的蝴蝶，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶”。瞧，這樣優(yōu)美的描寫怎能不讓人愛上這大孔雀蝴蝶呢!
他稱蟋蟀為歌唱家，他用幾百字來描寫蟋蟀的翅膀，他提著燈在黑夜里極有耐心地等待著蟋蟀的光臨。他知道蟋蟀們在什么唱什么歌，他知道蟋蟀們是偉大的建筑師等等。法布爾就是這樣穿行于昆蟲世界，連接昆蟲與人類的橋梁，讓更多的人了解昆蟲，喜愛昆蟲。
而我仿佛看到19世紀(jì)末到20世紀(jì)初，大自然中，一個看似怪異的人趴在地上，一邊用放大鏡觀察昆蟲，一邊往本子上記錄，一邊情不自禁地微笑起來，一邊又絮絮叨叨地說著什么，仿佛那昆蟲能與他對話一般。
法布爾也曾遭到別人的嘲笑和不解，也曾遭遇生活的困窘，可是他從沒氣餒，堅持自己的事業(yè)，為世界貢獻(xiàn)了這本既是科學(xué)又是文學(xué)的名著。
昆蟲跟人類同處一個地球，它們也有日常生活、喜怒哀樂，而昆蟲帶給我們的啟示是無窮的，所以我們也像法布爾那樣與昆蟲做朋友吧。
大自然的奧妙是無窮的，等待著我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。聽，鳥兒的歌聲多么清脆，昆蟲的鳴叫是多么迷人，綠草、鮮花是多么充滿生機(jī)……聽到，看到這些怎么能不賞心悅目，積極向上呢!
舉世聞名的法國生物學(xué)家法布爾生前曾經(jīng)勉勵過一切從事科學(xué)研究工作的人，“要堅韌不拔地干，才能戰(zhàn)勝困難!”他認(rèn)為從事科學(xué)研究的人，“決不能自暴自棄”。他也正是秉持著這樣的精神，才在昆蟲研究領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。
這幾日，我就認(rèn)真研讀了他的代表作《昆蟲記》，他以顯淺易懂的描寫方式為我展示了一個異彩紛呈的昆蟲世界，讓我不禁贊嘆這個世界的美好!看似渺小的昆蟲世界，實(shí)際上氣象萬千，趣味盎然。
翻到目錄，我一目掃千行：興趣與遺傳?神秘的水塘?啊!石蠶?這是什么?是動物嗎?是像石頭一樣堅硬嗎?帶著滿肚子的疑問，我翻開了書頁，開始了我的神奇之旅。原來，石蠶是一種小小的動物，是石蠶蛾的幼蟲，它們生長在泥潭沼澤中的蘆葦叢里，平時會隱藏在一個個枯萎的小鞘中或斷枝上，隨蘆葦在水中蕩漾。因此，那窄小的小鞘就是它們的生活空間。
看完這段話，我不禁暗暗感嘆道：石蠶真是聰明的動物啊!竟能找到如此隱蔽﹑精美的住址。接著往下看，只見作者這樣描寫：一天，我無意中撒下兩把石蠶，正好被潛在石塊旁的水甲蟲看見了，它們立刻游到水面上，迅速地抓住了石蠶的小鞘，里面的石蠶感覺到此次攻擊來勢兇猛，不易抵抗，就想出了金蟬脫殼的妙計，不慌不忙地從小鞘里溜出來，一眨眼間就逃得無影無蹤了。野蠻的水甲蟲還在繼續(xù)兇狠地撕扯著小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蠶的騙，這才顯出懊惱沮喪的神情，無限留戀又無可奈何地把空鞘丟下，去別處覓食了。可憐的水甲蟲啊!它們永遠(yuǎn)也不會知道聰明的石蠶早已逃到石底下，重新建造它們的新鞘了，防備你們的下一次襲擊了。天哪!小小的石蠶竟會三十六計，這太奇妙了吧!看著看著，我恍然大悟，潛水艇原來也是由石蠶的小鞘構(gòu)思出來的，太不可思議了!接著，我又看到了“吝嗇鬼”天牛，無私奉獻(xiàn)的小甲蟲，劇毒的蜘蛛，以及各種各樣令我意想不到的小昆蟲。
生活是寫作的源泉，只有仔細(xì)觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。也難怪《昆蟲記》一經(jīng)發(fā)表就轟動世界，先后被翻譯成了50多種文字。偉大的法布爾通過微觀的昆蟲世界，讓我們感受到人類不是一個孤立的存在，而是同其他生物緊密聯(lián)系在一起的，弱小的昆蟲也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍Ｎ覀儾粌H要充滿對生命的敬畏，更應(yīng)該飽有探求真理的精神。我在生活中，也應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾探索世界，堅持不懈的勇氣和毅力，做任何事都應(yīng)該鍥而不舍，為了理想而奮斗。
讀完《昆蟲記》后，輕輕合上書，細(xì)細(xì)回味著書中的描寫，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書，是法國昆蟲學(xué)家法布爾的傳世佳作。在法布爾的筆下，這些在我們眼里微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)特的一面：遂蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色，同類來了就讓開，異類來了就趕跑它;迷宮蛛的網(wǎng)像一個迷宮，昆蟲掉進(jìn)去就“走”不出來了;蟈蟈兒看起來好像是食素的，其實(shí)它們是一群“偽素食者”……這些小生靈在作者的筆下表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)，像人一樣有了靈性，會唱歌，會跳舞，有歡喜，有悲哀。
看完這本書后，我對這幾句描寫遂蜂“守門人”的話還記憶猶新：“也許三個月以前，那時它還很年輕的時候，它曾經(jīng)為了自己和后代們在這里單槍匹馬地辛勤工作，每天都干得筋疲力盡，一直到現(xiàn)在才得以休息。不，它仍然沒有停下勞動，它還在用它微薄的余力守衛(wèi)著這個家。它已經(jīng)不能再做母親了，可是它依然能夠?yàn)榧胰耸匦l(wèi)大門，抵擋不速之客?！笨赐赀@幾句話以后，我被遂蜂“守門人”那對家里人深沉的母愛所震撼了。在它年輕的時候，它為了自己的家庭而奔波著;在它老了后，它仍然用自己最大的努力來守衛(wèi)這個家。在這個世界上，我們?nèi)祟惖脑S多母親不也是如此嗎?她們?yōu)榱俗约旱膬号偎榱诵?，在兒女長大后雖然已經(jīng)沒有什么能夠幫忙的了，可是心中卻仍然裝滿了沉甸甸的母愛，想要再做點(diǎn)什么。
我再將書中的內(nèi)容與我們生活中所發(fā)生的事情一對比，才發(fā)現(xiàn)，原來昆蟲的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國昆蟲學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了?后來我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲的許多不為人知的事情。因?yàn)椤独ハx記》在科學(xué)和文學(xué)上都很有地位，因此被稱為“昆蟲的史詩”。為何法布爾能夠堅持一生都致力于昆蟲研究呢?因?yàn)樗鼰釔凵鹬厣?，熱愛大自然，向往大自然?/p>
《昆蟲記》讓我了解了昆蟲，更讓我了解了生命;《昆蟲記》雖然看起來平平淡淡，但卻蘊(yùn)含了作者對生命的無比尊重，對大自然的無限向往。
昆蟲記個人心得體會篇六
原來昆蟲世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》，不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平實(shí)的文字，清新自然;幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然后，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?！独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的`世界，它不同于小說，它們是最基本的事實(shí)!是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個生動的昆蟲世界。看著看著，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考著：如果我們環(huán)境保護(hù)，不環(huán)境污染，這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會有呢?昆蟲學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲性，千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》，為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
《昆蟲記》讓我眼界開闊了，看待問題的角度不一樣了，理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。
昆蟲記個人心得體會篇七
俗話說：一花一世界，一葉一如來。讓法布爾，在人生的最后35年間，享受著他的世界，記錄下了他的摯愛，留下了舉世聞名的《昆蟲記》。1880年，法布爾借來一筆小錢，購得一處坐落在圣皇地上的老舊民宅，他不知疲倦地從事昆蟲學(xué)的研究，終于，在十九世紀(jì)末，凝聚著法布爾勞動成果的《昆蟲記》問世了。
《昆蟲記》是一部昆蟲的研究記錄。雖說是研究記錄，但一點(diǎn)兒也不枯燥。相反，作者運(yùn)用了大量的擬人手法，使得《昆蟲記》中的昆蟲擬人化，栩栩如生。最難得的是，在書中時常出現(xiàn)作者對社會的看法，思考。全書充分表達(dá)了作者對生命的尊重，熱愛。
其中，最令我難忘的是蟋蟀。它們的鳴聲婉轉(zhuǎn)動聽，惹人喜愛，人們根據(jù)不同種類的外形及顏色的深淺，給它們起了不少美妙的“藝名”，如青麻頭、紅麻頭、關(guān)公臉、蟹殼青、大元帥、黑李逵、金琵琶、長尾梅、花翅膀等。這可愛的昆蟲，勤勞地翻修著它的小別墅卻又不失浪漫情懷，時常用它那獨(dú)一無二的歌喉在月下吟唱。
最人敬佩的莫過于《昆蟲記》的作者——法布爾。他一絲不茍地研究昆蟲，甚至冒著生命危險去收集資料。他無疑是成功的。但在人生的路上，他成為了孤獨(dú)的行者，獨(dú)守著荒石園，獨(dú)守著不被世人所了解的寂寥，矢志不渝地完成了著作。讓人敬慕之時又添了一份同情。世界上的生命都是偉大的，每一個生命都是奇跡。絕不要沾沾自喜，也絕不要妄自菲薄。
昆蟲記個人心得體會篇八
《昆蟲記》的作家法布爾通過仔細(xì)觀察昆蟲的生活，并且詳細(xì)的記錄編寫，介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動、繁衍和死亡。
通過讀書使我們真真實(shí)實(shí)地感覺到了法布爾觀察得仔細(xì)，就連小小的螢火蟲怎樣捕食他都看得很清楚。他還不辭辛苦，追蹤觀察了迷宮蛛是怎樣產(chǎn)卵和養(yǎng)育寶寶的。為了觀察石蠶的生活習(xí)性，他親自養(yǎng)了一些，講述了石蠶如何利用簡易房子金蟬脫殼。法布爾這種堅持不懈、探索大自然的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀。
平常我們經(jīng)常看到的螢火蟲，它們在漆黑的夜里身體發(fā)出微弱的光芒，就像路燈一樣給人指明路。在我們的感覺里這種小昆蟲是可愛的，可是當(dāng)你看過這本書后知道了螢火蟲是怎樣吃飯的，你一定不會再認(rèn)為它很可愛了。螢火蟲的主要食物是蝸牛，看到這里你一定和我一樣驚奇吧，小小的螢火蟲能吃和它一般大小甚至比它還大的蝸牛嗎?可是事實(shí)就是如此，螢火蟲先把毒液注進(jìn)蝸牛的肉里，將蝸牛的肉質(zhì)轉(zhuǎn)化成了清湯，然后再將湯吸進(jìn)肚里。
讀到這里我不僅驚嘆昆蟲界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲觀察的如此細(xì)微，可見他是花了多少心思。而且我從法布爾的身上看到他雖然只是在做觀察昆蟲這一件小事，可是沒人比他更花精力和心思，所以法布爾才能完成這個著作。可見法布爾是多有堅持精神啊。
法布爾寫的《昆蟲記》仿佛把你帶到了一個昆蟲世界上，他那如此細(xì)膩的文筆，將每一種昆蟲寫的很仔細(xì)。
其實(shí)渺小的生命也是需要尊敬的，如果沒有這些渺小的生命那世界也沒有這么美麗。
昆蟲記個人心得體會篇九
國慶節(jié)里，我讀了一本叫《昆蟲記》的書。
《昆蟲記》是昆蟲學(xué)家和文學(xué)家的法布爾的傳世佳作。這本書主要講昆蟲的習(xí)性、種類、勞動、婚戀、繁衍和死亡。它至今還令我記憶憂新，久久不能忘懷。其中我最喜歡的就是迷宮蛛，現(xiàn)在我就給你們介紹一下吧。
迷宮蛛產(chǎn)卵的時候，它會舍棄它那完好的網(wǎng)，因?yàn)樗木W(wǎng)太容易引起寄生蟲的注意，對寶寶的安全非常不利，所以只好忍痛割愛了。你看，它是一位多么細(xì)心的媽媽啊!
當(dāng)我讀到“迷宮蛛一般會把巢建在一個比較隱蔽的地方，把卵產(chǎn)在那兒。然后，就寸步不離地守候著孩子們，盡心盡力地保護(hù)它的孩子們，并一直操勞到死。在死之前，它會用剩下最后的一點(diǎn)兒力氣替孩子們咬破巢?！蔽液苁芨袆?，覺得迷宮蛛真?zhèn)ゴ?
現(xiàn)實(shí)生活中我的母親也和迷宮蛛媽媽一樣偉大，并且還關(guān)心我愛護(hù)我。有一次，那是在晚上，我對媽媽說我不舒服，媽媽摸了摸我的頭，然后，用體溫針幫我量了一下，結(jié)果發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒到38度半了。媽媽二話不說背起我就往醫(yī)院跑，汗水浸透了她的衣服。過了好一陣子我們才來到醫(yī)院。醫(yī)生為我打了針，吃了藥，我就迷迷糊糊的睡著了，當(dāng)我醒來的時候發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在我旁邊，她的兩只眼睛布滿血絲，看得出來媽媽整夜未睡一直在守候著我。我很感受，為有這樣的媽而感到驕傲，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，長大之后好好的孝敬母親，感謝父母的養(yǎng)育之恩!
法布爾的《昆蟲記》將我引入到了一個昆蟲的世界，使我懂得了不少關(guān)于昆蟲的知識。在法布爾的筆下每一只小昆蟲都被它描寫得栩栩如生，所以我讀完這本書毫不費(fèi)力氣，就好像在聽故事一樣。
我想：如果在生活中我們?nèi)祟愐材芟褚恍┥屏嫉男±ハx一樣相處，那這個世界一定會很和平。
昆蟲記個人心得體會篇十
9世紀(jì)末，在法國，一本令人耳目一新的書出版了，這本書共分十卷，它剛一問世就引起了巨大的轟動!它就是法國著名的生物學(xué)家法布爾耗盡畢生的心血著成的《昆蟲記》。在這本書中，法布爾以其充滿愛的語言，向人們描繪了一個異彩紛呈的昆蟲世界。在這一本書中，每一種昆蟲：蜜蜂、蜘蛛、蟑螂……，它們的習(xí)性、工作、繁衍、死亡等等都被描繪的活靈活現(xiàn)，充滿了靈性與智慧。
寒假里，我有幸拜讀了這本偉大的著作。從作者法布爾的經(jīng)歷中，我悟到了一個道理：我們要發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘，了解大自然的規(guī)律，不是憑空想象的，要從小到大對大自然充滿熱情。無論是對人、動物、植物，都要帶著愛心、細(xì)心和耐心去面對，這就是我自己總結(jié)的“三心”原則。
首先，充滿愛心是基礎(chǔ)，沒有對萬事萬物的愛心，沒有興趣，你就沒有了對大自然的好奇心，你就不會去留心身邊的一草一物，就沒有了觀察的動機(jī)與動力。
有了愛心與好奇心之后，細(xì)心的觀察是必不可少的。只有細(xì)心觀察，才會發(fā)現(xiàn)問題，只有細(xì)心觀察，才不會放過身邊的細(xì)微末節(jié)的變化。
觀察大自然，是一個枯燥而又漫長的事情，從一粒種子，到它落入泥土的那一刻起，再到它發(fā)芽、長葉子、葉片變大、植株長高……直至開花、結(jié)果。這一個多么漫長而又無聊的事情，沒有足夠的耐心是不行的。
所以，只要有了這三心，才會取得成功。愛心，有了愛心，才會行動;細(xì)心，只有細(xì)心，行動才會正確;耐心，有了耐心，行動才會有結(jié)果。并且，我發(fā)現(xiàn)，這個“三心”原則，不僅僅只適用于觀察大自然，對于我們的工作、學(xué)習(xí)來說，都是必備的品質(zhì)與行為準(zhǔn)則。
這就是我從《昆蟲記》中讀出的道理，或者說是一點(diǎn)心得吧，在此分享給大家，希望對您有用。
昆蟲記個人心得體會篇十一
這是一個神秘的世界；這是一個多姿多彩的世界；這是一個只屬于昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。
《昆蟲記》出自法國著名昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾之手，是一部世界名著。法布爾將他畢生的昆蟲研究成果都以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習(xí)性，讓人們在享受閱讀的樂趣時，還能學(xué)會各種有關(guān)昆蟲的知識。
在《昆蟲記》中，我認(rèn)識了許多昆蟲，了解了它們的生活習(xí)性，其中我覺得最有意思的是螳螂。法布爾在描寫螳螂的時候，用了一整篇文章著重描寫螳螂捕食的情景，這篇《螳螂捕食》是我覺得最有趣的一篇文章。
在文章開頭前，法布爾為我們先仔細(xì)介紹了螳螂的外貌。螳螂半昂著身子莊嚴(yán)地立著，只見它那寬闊薄透的綠翼像亞麻長裙似的掩在身后；它兩只前腿伸向天空，一副祈禱的架勢。它的兩只前腿上有許多尖銳的齒刺，這些都是它致人死地的武器。
接著，文章又寫了螳螂捕食的形態(tài)。一旦獵物出現(xiàn)，螳螂捕捉器的那三段長構(gòu)件突地伸展開去，末端伸到最遠(yuǎn)處，捉住獵物后便收回來，把獵物送到兩把鋼鋸之間，把獵物夾緊，待到獵物死去，螳螂就開始享受它的美味大餐。倘若遇到比自己兇猛的獵物，螳螂立刻就會擺出一副嚇人的架勢，先讓獵物嚇破膽，再慢慢對獵物進(jìn)行屠殺。
知道了螳螂如何捕食后，讓我不禁對螳螂另眼相看。沒想到如此嬌小的螳螂捕獵時竟如此兇狠，簡直是令人望而生畏。
讀完《昆蟲記》，我不禁被法布爾流暢的文筆和對昆蟲細(xì)微的觀察所折服。法布爾的《昆蟲記》不僅讓我們了解了昆蟲的世界，更是為我們打開了科學(xué)的大門。
昆蟲記個人心得體會篇十二
第一段：簡介抓昆蟲的目的和意義（200字）。
抓昆蟲是一項(xiàng)有趣和富有教育意義的活動。對于許多人來說，昆蟲是一個神秘的世界，抓昆蟲可以讓我們更深入地了解它們的生態(tài)和行為。此外，抓昆蟲也是一項(xiàng)對環(huán)境保護(hù)和生物多樣性研究有益的活動。通過抓昆蟲，我們可以了解不同物種的分布和數(shù)量，從而為保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)提供重要的信息和幫助。
第二段：抓昆蟲的技巧和方法（300字）。
抓昆蟲需要一些技巧和方法。首先，我們應(yīng)該準(zhǔn)備好必要的工具，如顯微鏡、放大鏡、昆蟲手冊等等。此外，了解昆蟲的生活習(xí)性和棲息地對我們的抓捕效果也非常重要。有些昆蟲只在特定時間出現(xiàn)，這就需要我們選擇適當(dāng)?shù)臅r間和地點(diǎn)進(jìn)行抓捕。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)目標(biāo)昆蟲時，我們應(yīng)該輕輕地靠近并慢慢抓取。一些昆蟲可能會有防御反應(yīng)，比如躲藏起來或者飛走，所以我們需要保持耐心，避免嚇到它們。
第三段：抓昆蟲的樂趣和挑戰(zhàn)（300字）。
抓昆蟲不僅僅是一項(xiàng)有趣的活動，還帶來了一些挑戰(zhàn)。首先，昆蟲之間有許多形態(tài)各異的物種，有時很難辨認(rèn)它們屬于哪個科或?qū)佟Ｒ虼?，我們需要熟悉昆蟲的分類和特征，以便正確地識別它們。此外，一些昆蟲很小，比如螞蟻和蜜蜂，捕捉它們需要更加精細(xì)和耐心的技巧。此外，抓昆蟲還涉及到一些風(fēng)險，比如可能會被刺傷或咬傷。因此，我們在抓昆蟲時需要注意自己的安全。
第四段：抓昆蟲的教育意義（200字）。
抓昆蟲對于兒童的教育非常有益。首先，通過抓昆蟲，兒童可以學(xué)習(xí)如何觀察和記錄動物的行為和外貌。這培養(yǎng)了他們的觀察能力和專注力。此外，抓昆蟲還可以讓兒童了解到生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間的相互作用。他們可以觀察到一些昆蟲是植物的傳粉者，一些昆蟲是捕食其他昆蟲的等等。最重要的是，抓昆蟲可以讓兒童接觸到大自然，讓他們愛上大自然，并激發(fā)他們對環(huán)境保護(hù)的意識。
第五段：抓昆蟲的意義和價值（200字）。
抓昆蟲不僅僅是一項(xiàng)具有趣味和教育價值的活動，也具有科學(xué)研究和環(huán)境保護(hù)的重要意義。通過抓昆蟲，我們可以了解到生物多樣性的重要性，了解到昆蟲在維持自然平衡和生態(tài)系統(tǒng)功能中的重要作用。此外，通過抓昆蟲，我們也可以發(fā)現(xiàn)一些新的物種，為科學(xué)研究做出貢獻(xiàn)。在當(dāng)前生物多樣性喪失的背景下，抓昆蟲也提醒我們保護(hù)動植物多樣性的重要性，以及我們每個人都有責(zé)任保護(hù)我們共同生活的自然環(huán)境。
總結(jié)：抓昆蟲是一項(xiàng)有趣和富有教育意義的活動，通過抓昆蟲我們可以更深入地了解昆蟲的生態(tài)和行為，并為環(huán)境保護(hù)和生物多樣性研究提供重要信息。抓昆蟲的過程中，我們需要掌握一些技巧和方法。雖然抓昆蟲可能會帶來一些挑戰(zhàn)和風(fēng)險，但它也給我們帶來了樂趣和教育意義。尤其對于兒童來說，抓昆蟲是一種培養(yǎng)觀察能力和學(xué)習(xí)大自然的好方法。抓昆蟲不僅在個人層面上有意義，也對科學(xué)研究和環(huán)境保護(hù)具有重要價值。因此，我們應(yīng)該充分利用抓昆蟲的機(jī)會，去探索和保護(hù)我們生活的自然世界。
昆蟲記個人心得體會篇十三
隨著閱讀《昆蟲記》這本書，我不僅學(xué)到了很多昆蟲的知識，更感悟到了生命的無限價值。在這本書中，作者弗朗茨·凱夫卡將許多昆蟲形象化，賦予他們豐富的情感和意識。通過昆蟲的成長和生命軌跡，同樣也讓我想起了自己的成長與生命歷程，思考著自己所扮演的角色和自己的意義，更對生命充滿了感悟和敬畏之情。
第二段：人類與昆蟲的格格不入。
人類之與昆蟲，猶如是大象與螞蟻。昆蟲在人類眼中，似乎并不是非常重要的存在。但在昆蟲的世界里，它們卻有著自己的一套秩序和規(guī)則?！独ハx記》中所講述的各種昆蟲，都有著自己獨(dú)特的生存法則：從食性、工作分配到生殖方式等方面，都出現(xiàn)了許多令人驚奇和驚嘆的情節(jié)。人類常常忽略了昆蟲的生命和存在，沒有意識到昆蟲的重要性與生態(tài)意義。
第三段：昆蟲的堅韌和追求。
昆蟲的生命力特別頑強(qiáng)，無論遭遇到多大的困境和變故，它們總能以自己特有的方式，生存和發(fā)展。在書中，斑蚊的求生欲望如此強(qiáng)烈，它們能‘翻山越嶺’地不斷向血盆中心挪動，為了生存而不怕死亡；而蜜蜂的集體智慧讓人驚嘆，團(tuán)結(jié)和協(xié)作是它們生存的關(guān)鍵。昆蟲們在這個嚴(yán)酷的世界里不斷地自我挑戰(zhàn)，追求各自的目標(biāo)，生命雖然短暫，但是堅韌和強(qiáng)大。
第四段：生命之間的平等和尊重。
在《昆蟲記》的故事中，那些較為弱小，或被視為不重要的昆蟲，也有他們獨(dú)特的、不可替代的價值。每一只昆蟲都是獨(dú)立的生命，有著自己的意義和存在，值得得到平等和尊重的待遇。此外，昆蟲在自然生態(tài)中的作用相當(dāng)重要，如果它們被過度的破壞和采集，那么整個生態(tài)系統(tǒng)都會遭受重大損失。作為人類，應(yīng)當(dāng)尊重生命的平等和多樣性，保護(hù)昆蟲等生物的生存環(huán)境和權(quán)利。
第五段：總結(jié)。
經(jīng)過對《昆蟲記》的閱讀與思考，我深刻體悟到昆蟲與人的關(guān)系并不是格格不入，而是互相關(guān)聯(lián)、相互依存的。昆蟲的世界中，每一個小小的生命都有著自己的意義和價值，讓我更加珍惜自己的生命和經(jīng)歷。在保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的過程中，扮演好自己所屬的角色，發(fā)揮出自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，就是對生命敬畏和靈魂成長的一種體驗(yàn)。
昆蟲記個人心得體會篇十四
《昆蟲記》是一部昆蟲學(xué)的傳世佳作，深刻地描繪一種或幾種昆蟲，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等昆蟲習(xí)性。作者介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、婚戀、繁衍、死亡。
讀了《昆蟲記》這本書，我知道了關(guān)于昆蟲的很多不為人知的事情，比如在田野里經(jīng)常閃爍著亮光，大家都知道是螢火蟲的杰作吧！以前，我以為螢火蟲只吃樹葉、草，讀了《昆蟲記》后，我大吃一驚——螢火蟲竟然是肉食性動物，主要獵物是蝸牛。螢火蟲先用嘴里的兩顆獠牙向蝸牛注射毒素，再用一種特殊消化液把肉湯液化，蝸牛就這樣成了螢火蟲的美食。螢火蟲會發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有層白色涂層，是有一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。然后由白色涂層供了可氧化物質(zhì)，導(dǎo)管則輸進(jìn)了氣流，當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇，變產(chǎn)生了光。
讀了《昆蟲記》，我知道了大自然的奇妙，昆蟲界里還有很多不可思議的`事情。小朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，長大后去探究昆蟲界的事情吧！完成法布爾還沒完成的事！
讀罷，細(xì)品。在法布爾樸素的筆下，這一本巨著變得獨(dú)特，它沒有像普通的科普名著那么枯燥，而是充滿了活力與詩意。似美文，如詩歌。一書讀罷，那旖旎的墨香氤氳在空中，我心中也漾起了點(diǎn)點(diǎn)波紋……下面是小編給大家整理的“學(xué)生讀精選模板”，希望對大家有所幫助！
昆蟲記個人心得體會篇十五
昆蟲世界是一個充滿奇妙之處的地方。昆蟲們以令人驚嘆的方式適應(yīng)了各種環(huán)境，展現(xiàn)出了無與倫比的生命力和智慧。它們的身體結(jié)構(gòu)和生存技巧令人矚目，讓人不禁為之感嘆大自然的神奇。
第二段：昆蟲的生命力與適應(yīng)能力。
盡管昆蟲千差萬別，但它們共同擁有一項(xiàng)獨(dú)特的特點(diǎn)——生命力強(qiáng)大。昆蟲們能夠通過各種方式適應(yīng)各種環(huán)境，生活在從雪山到沙漠，從河流到天空的各個角落。它們會利用自己獨(dú)特的機(jī)構(gòu)和行為來抵御敵人的攻擊，例如，一些昆蟲會通過分泌毒液來抵御捕食者，另一些會傾向于藏身于似乎與自己身體相似的環(huán)境中。
有些昆蟲，如螞蟻和蜜蜂，以協(xié)作和社會化聞名。它們分工明確，每個成員都履行著特定的角色。這種社會結(jié)構(gòu)使得這些昆蟲能夠?qū)崿F(xiàn)大規(guī)模的合作和成功的共同生存。螞蟻會擔(dān)任尋找食物、照顧幼蟻和衛(wèi)護(hù)巢穴的任務(wù)。蜜蜂則分工為工蜂、雄蜂和蜂后，每個群體履行自己獨(dú)特的職責(zé)。
第四段：昆蟲的智慧和行為。
盡管昆蟲具有微小的大腦和簡單的神經(jīng)系統(tǒng)，但它們展現(xiàn)出了出人意料的智慧和復(fù)雜的行為。例如，鴿子蛤蟆只在雨夜喚醒并舞動橙色的腳腕，模仿有毒的蟾蜍引誘獵食者。蜻蜓具有驚人的飛行技巧，不僅能夠瞬間停頓在空中，還能夠以極快的速度飛行。
第五段：人類應(yīng)該學(xué)習(xí)昆蟲的智慧。
昆蟲的世界給我們帶來了無窮的啟示。雖然它們只是我們地球上微小的生命，但它們的智慧和生存技能值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。昆蟲們的頑強(qiáng)生命力和對環(huán)境的適應(yīng)能力，提醒著我們?nèi)ミm應(yīng)變化和克服困難。昆蟲們的社會和合作精神，呼喚著我們?nèi)ソ⒑椭C的社會關(guān)系和共同發(fā)展的合作模式。昆蟲們的智慧和行為激發(fā)著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)展自己的潛能。
總之，在昆蟲的世界中，我們能夠看到生命的頑強(qiáng)、智慧的閃爍和社會的協(xié)作，這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。我們可以從昆蟲那里汲取力量和智慧，以更加適應(yīng)和認(rèn)識變化不斷的世界。昆蟲們告訴我們，雖然我們每個人只是地球上微不足道的一員，但我們的存在是有意義的，我們擁有無限的潛能。只要我們關(guān)注并學(xué)習(xí)昆蟲的智慧，我們就能夠在這個復(fù)雜多變的世界中找到自己的位置，并發(fā)揮出最大的潛能。
昆蟲記個人心得體會篇十六
在大自然中，昆蟲種類繁多，形態(tài)各異。他們無聲無息地存在著，對于人類來說，昆蟲是如此神秘而又充滿趣味的存在。寫昆蟲，需要我們用心觀察感受他們的生命，這不僅是一種攝影的經(jīng)驗(yàn)，更是一種內(nèi)心的感悟。今天，我想分享一下我的心得體會，如何通過寫昆蟲來感悟自然之美。
第二段：從宏觀到微觀。
觀察昆蟲，我們可以從宏觀的角度開始。從昆蟲的外形、生長環(huán)境、活動習(xí)慣等來了解他們。這樣的寫作可以從側(cè)面展現(xiàn)昆蟲的神奇之處，同時讓觀察者能夠更好地捕捉細(xì)節(jié)，進(jìn)一步深入了解和感悟昆蟲的生命。在觀察過程中，我們還需要耗費(fèi)大量精力識別、了解昆蟲的種類，掌握他們的行為特點(diǎn)和形態(tài)特征，這樣才能真正走進(jìn)昆蟲的世界。
第三段：捕捉瞬間。
作為生命，昆蟲總是在不停地活動著，我們可以通過捕捉瞬間來描繪昆蟲的動態(tài)特點(diǎn)。例如，細(xì)長的蚯蚓在地下探險，毛茸茸的小蜘蛛備戰(zhàn)攻擊，綿羊毛蟲在悠閑地爬行，等等。通過捕捉瞬間的寫作，我們可以感受到動態(tài)生命的美好。
第四段：昆蟲的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)是描繪昆蟲的靈魂所在，通過觀察昆蟲的細(xì)節(jié)特征，我們可以感悟到生命中的精髓。昆蟲的鮮艷顏色、翅膀上的花紋、復(fù)眼微微的折射…這些都值得我們用心去了解和描繪。在描寫昆蟲的細(xì)節(jié)時，觀察者需要耗費(fèi)大量時間，去觀察、分析、描畫，這是一種美妙的過程，也是對昆蟲生命秘密的探索之旅。
第五段：內(nèi)心的感悟。
最后，寫昆蟲不僅需要用心觀察，更需要用心體會。在了解了昆蟲的特點(diǎn)后，我們需要深入反思，感悟昆蟲所給予我們的啟示。在昆蟲的世界里，有著從容、適應(yīng)、信任、堅韌的特質(zhì)…這些都值得我們學(xué)習(xí)和理解。通過寫昆蟲，我們不僅感受到了自然的美好，同時也成長了自己的內(nèi)心。
結(jié)語：如此小小的昆蟲，卻有著如此之多的生命奧秘。在這個充滿工業(yè)化和現(xiàn)代化的世界里，我們需要尋找純凈、美好的角落。以筆尖為媒介，走進(jìn)昆蟲的世界，感悟大自然的無窮魅力。希望我們在寫昆蟲的路上，保持對生命的敬畏和感恩，并在感性的觸摸中，獲取思考和洞察的心智。
昆蟲記個人心得體會篇十七
昆蟲，在自然界中扮演著重要的角色。它們既是生態(tài)系統(tǒng)中的一部分，也是我們生活中不可或缺的存在。由于其生長環(huán)境和特殊的習(xí)性，昆蟲有許多獨(dú)特的特征和行為，對昆蟲的觀察和研究可以幫助我們更好地了解和保護(hù)自然界。因此，學(xué)習(xí)和寫昆蟲的心得體會是非常有意義和有趣的一件事情。
第二段：認(rèn)知。
在學(xué)習(xí)和寫昆蟲的過程中，我深刻認(rèn)識到昆蟲的多樣性和復(fù)雜性。昆蟲種類繁多，不同種類的昆蟲不僅在外形上有區(qū)別，而且在行為習(xí)性、食性習(xí)慣等方面也存在巨大的差異。比如，螞蟻是高度社會化動物，喜好團(tuán)隊合作；而蝴蝶則是獨(dú)居生活，喜歡尋找安靜的生活環(huán)境。通過對這些特性的觀察和研究，我學(xué)會了更好地理解和尊重每種昆蟲的個體差異。
第三段：反思。
與此同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己眼中的“昆蟲偏見”。在日常生活中，我們常常將昆蟲看作是“惡心”的生物。然而，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和觀察，我逐漸明白了昆蟲在自然界中的重要作用，包括傳播花粉、清理尸體、控制害蟲等。昆蟲的生命也同樣珍貴，它們同樣會感受到疼痛和愉悅。因此，我們應(yīng)該去除昆蟲偏見，學(xué)會以更加客觀的眼光來看待昆蟲這個與我們共生的物種。
第四段：總結(jié)。
寫昆蟲的心得體會是一項(xiàng)非常有意義的活動。在這個過程中，我們不僅可以了解昆蟲的習(xí)性和特點(diǎn)，更可以反思我們自身對昆蟲的偏見。這種活動不僅讓我們更好地了解自然界，也對我們的人生價值觀和生活方式產(chǎn)生了積極的影響。
第五段：建議。
為了讓更多的人參與到寫昆蟲的學(xué)習(xí)中來，我們建議學(xué)校和社區(qū)組織更多的昆蟲實(shí)驗(yàn)和觀察活動，并開設(shè)相關(guān)課程，引導(dǎo)人們更好地了解和保護(hù)昆蟲。此外，政府和社會組織應(yīng)該加大對昆蟲保護(hù)的力度，保護(hù)性昆蟲的生存環(huán)境，使其在自然界中得到更好的生存和發(fā)展。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/18447859.html】
