總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點和不足,做出改變。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要對過去的經(jīng)歷進行全面的回顧。我們可以從以下范文中找到一些總結(jié)的思路和方法,幫助我們更好地進行總結(jié)工作。
平等話題的國旗下講話篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
古今中外,追求平等是每個社會、每個人的共同理想。從唐代歷史學(xué)家吳京的“治國之道在于公平誠信”,到法國大革命時期的平等思想,再到社會主義核心價值觀,平等一直是我們的目標。
正如《世界人權(quán)宣言》所說:“人人生而自由,在尊嚴和權(quán)利上一律平等。他們被賦予了理性和良知,應(yīng)該本著兄弟情誼的精神對待彼此?!?。也就是說,無論你出生在魚缸里的哪個石頭下,追求幸福的權(quán)利、贏得尊重的權(quán)利和歸還魚缸的義務(wù)應(yīng)該是平等的。這就是我們追求的社會制度和人格的平等。
在社會層面上,平等是每個人權(quán)利和生存狀態(tài)的保障,是一種制度上的平等。例如,九年義務(wù)教育使所有兒童平等享有受教育的權(quán)利。沒有他,也許在偏僻貧窮的地方,教育依然是貴族的特權(quán),窮人永遠是窮人。而我們的父母有多少不是從外地來的,而是從一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過普通人的努力來通過高考的?這也充分證明了一個好的制度是保證平等的客觀因素??陀^差異可以通過自己的努力來填補。
人格的平等不應(yīng)該受到外界和客觀因素的影響。不分地域,不分朝代,都是人類的終極追求?!渡胶酉喾曛骸肥且粋€代代相傳的友情故事。作為一名醫(yī)生,博雅的官員在河邊彈鋼琴時遇到了砍柴回來的樵夫?!拔《氲娜荷搅魉恪?。音樂驅(qū)使兩個素未謀面的人,一見面就在云里相識。我已經(jīng)忘記了這種世俗的高貴。只有平等的人格,才能創(chuàng)造出這種純粹的友誼,才能讓靈魂最真誠的交流。
人格平等是建立在尊重的基礎(chǔ)上的。那就是相信每個人心里都有一個高尚的靈魂。老實人沒有接觸到意想不到的食物這一事實表明,傳統(tǒng)社會的人為了維護人格的平等,寧愿挨餓也不愿接受意想不到的食物,即使這會危及自己的生命。正是博雅對人格的尊重,留下了“千古知音”的傳奇和心靈交流中最動人的歌曲。在交往中,首先要珍惜尊重的感情;有了尊重,才能有平等的交流,才能找到每個人的閃光點;體驗每個人帶給自己的感受,互相了解,互相珍惜,提升自己。
平等的社會往往能造就平等的人格,只有平等的人格才能形成平等的社會。所有這些平等的追求,都是建立在自我修養(yǎng)的基礎(chǔ)上的。與其抱怨差距,不如相信自己,提升自己,超越自己,更上一層樓。讓我們,從今天開始,用尊重的眼光看世界,用平等的心與人交流。一切都會在我們心中隨處生長,百花齊放。就像司馬光說的,“和而后清,清而后清”的和諧才會真正到來。
平等話題的國旗下講話篇二
中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f,學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領(lǐng)域,獲得知識的報酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍,揚長而去!賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性,就算是假的,我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?!記得一位哲人曾?jīng)說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個字——勤奮!
平等話題的國旗下講話篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
我聽說過這樣一句話“生命本無貴賤之分?!痹谶@句話中,我明白人與人之間并沒有所謂的‘我的地位比你高,你就得服從我?!斎?,世間萬物都擁有生命,都應(yīng)當擁有被尊重的理由。
“生命面前,人人平等”這句話我們不僅要牢記在心,還要傳遞給身邊的每一個人,讓他們都知道,不管是與人還是與動植物,對待生命都應(yīng)當平等。
平等話題的國旗下講話篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
今天,我在國旗下講話的主題是“自由與平等”。從林肯紀念堂前威嚴的塑像,到香榭麗舍大道上矗立著的凱旋門;從馬丁·路德·金的自由夢想,到圣雄甘地的堅定信念;從武昌城中的槍聲,到天安門前國旗升起時的雀躍歡呼從那時起,我們相信,自由與平等的光芒會照耀在人類文明的每一個角落。我們相信,自由與平等是人類永恒的信念和追求。
我們渴望自由,希望在生活中沒有任何限制,整天自由自在,想干什么就干什么。但自由也有限制,我們快樂過后還是要奮斗,爭取將來為國家出力。
在追求自由與平等的路上,我們需要的是對真理的無比熱愛和忠誠;需要的是對所謂權(quán)威的大膽質(zhì)疑和批評,需要的是對不合理存在的奮力反抗;需要的是對創(chuàng)造、理性、科學(xué)的尊重與推崇。人是思想的主人而并非思想的奴隸,我們要得到自由與平等,把握自由與平等,保留自由與平等。
六十五年前,共和國的締造者們用氣壯山河的詞句,向我們許下了莊嚴的承諾:一個永別奴役和壓迫的中國,一個自由與平等的中國,一個富強的中國。
平等話題的國旗下講話篇五
感恩,是萬世千秋永遠不變的話題,一個不懂得感恩的人,將會受到世人的排斥,唾罵和丟棄,也會受到自我良知和內(nèi)心深處的遣責(zé)。
為了解開這謎,不僅僅狠下心來在課余時間開始閱讀《假如給我三天光明》,如果說她三天就能夠滿足的話,那我就要看看這三天是否充實??墒悄軌蚩隙ǖ氖?,就算是再短暫的光明,對于海倫來說,也是一種幸福和一種滿足。
不知不覺,一個星期的閱讀,就使我熱切的不禁和她感同身受。她在書中,在生活中,在期望中最想見到的人竟不是自我的親生父母,而是她的教師—沙利文。
或許就是因為沙利文帶她走向了成功和自信,走出了痛苦與失落和自暴自棄的深淵,才成了海倫最感激的人。俗話說,一日為師,終身為父,這個真理或許是海倫最能夠理解的。
在海倫眼中,她的教師是崇高的,是偉大的,能夠毫不夸張地說,沙利文是海倫的再生父母,沒有她的悉心指導(dǎo),就沒有獲得成功的海倫,因為她或許已經(jīng)在失落和自暴自棄的深淵滅亡了。
確實,沙利文給了海倫莫大的幫忙,而海倫也對教師含著不盡的感激,也許就是這份互愛,才使她們兩人都從此名垂千古。
當然,感恩在生活中可能大家并不陌生,舉例子也比比皆是,比如說有人幫忙了你包含感激,有人指導(dǎo)了你,你也懷有感激……然而,一切感恩的源頭無非是幫忙,教育和照顧,然而這三方面典型的楷模就是父母和教師,能夠說,這兩種是三項全優(yōu),是最值得人們感恩和贊頌的。
父母,是賜予我們生命的對我們恩重如山的人;而教師,是發(fā)掘我們潛力,引領(lǐng)我們方向和培養(yǎng)我們本事的園丁,他們是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚娜宋铩?/p>
在感恩中成長,是每一個少年都應(yīng)履行的義務(wù),沒有什么能改變。
平等話題的國旗下講話篇六
細得像秤鉤似的月牙,在云屋里緩緩移動,偶爾從云隙投下幾縷銀光,在水面跳動了一下,又消失了。
眼睛里忽然又出現(xiàn)了爸爸那兩道目光,從深藏著的眼瞼后面射出,落在我的臉上,那眼神是憤怒?是譴責(zé)?是羞辱?是辛酸?它帶著那種難以看透的表情,膠著似的停在我的臉上,注視著我的眼睛,燒灼著我的心。我寧可被他罵一次,也不想被這樣盯著,這是可怕的,無聲地沉默是最可怕的。
月亮還是時隱時現(xiàn),似乎在窺竊著大地,偶爾的月光也是清冷朦朧的,忽然,一條光帶在眼前一閃而過,原先是流星,它變成了一道閃光,劃破了黑夜的長空。對了……記憶在不停地閃現(xiàn),不管是塵封的還是新品都出現(xiàn)了;我情不自禁地想起了:八年前,同樣一個夜晚,同樣有流星劃過,我坐在爸爸的肩膀上,看著流星,他對我說:“人生如流星一樣短暫,可是卻能夠無比美麗,聽見了嗎?”我忽然用手蒙住了他的眼睛,說:“如果看不見呢?”他笑了起來,我也跟著笑了。
一陣輕風(fēng)吹過,月亮又出來了,我閉上了眼,再次回憶品味,最終,我發(fā)現(xiàn)時我錯了,不知是內(nèi)心的力量還是月光的動力,我慢慢走回家去,原以為他會上樓去睡覺,我又錯了,他在等我,我向他承認了錯誤,內(nèi)心確有一種簡便的感覺,他笑了,又一次笑地那么爽朗。
我最終明白了,他那么做是為了我。
我也明白了心中那種感覺,原先是感激,是感激,更是感恩,原先人是離不開感恩的,動力是因為感恩,是感恩給予了方向和目標,在感恩中成長是人生必不可缺的。它永生不變,是珍貴的心靈的寶藏。
平等話題的國旗下講話篇七
各位同事,各位同學(xué):大家早上好!
在我們生活中,可能會見到類似這樣的事例:
甲同學(xué)不喜歡吃雞蛋,于是他經(jīng)常把自己早餐中的雞蛋都給乙同學(xué)吃,剛開始時乙同學(xué)很感激,久而久之便習(xí)慣了甲同學(xué)的雞蛋,開始覺得吃這個雞蛋是理所當然的,直至有一天甲同學(xué)把這個雞蛋給了丙同學(xué)吃,乙同學(xué)開始覺得不爽了,他忽略了這個雞蛋本來就是甲同學(xué)的這個事實,甲同學(xué)想給誰吃都可以!一氣之下乙同學(xué)和甲同學(xué)大吵了一架,從此絕交!其實不是別人不好了,而是我們要求變多了,習(xí)慣了得到,便忘記了感恩!
其實,沒有誰是必須要幫你的,幫你是出于交情,不幫你那也是合情合理的!很多時候,我們總是習(xí)慣得到別人的好,一開始感激不盡,可是久了,便以為是天經(jīng)地義的了,于是會不習(xí)慣不幫你時,就會怨天尤人。這樣的事情時常發(fā)生,之所以會發(fā)生那么多的不愉快,歸根結(jié)蒂還是缺乏一顆感恩的心!這是大家都明白的簡單得不能再簡單的道理!
這讓我想起了汶川大地震中,發(fā)生的真實一幕:正在吃飯的母親,在地震襲來的瞬間,用自己身體護住了一旁的女兒,連手中的筷子都沒來得及丟掉。無情的地震奪走了母女倆的生命,但當消防官兵把她們從廢墟中刨出來時,她們僵硬的身體依舊保持著緊緊相擁的姿勢,在死亡的最后一刻,母親依舊保護著她的女兒。。。。。。這是多么偉大的母愛啊!她們永遠把孩子放在第一位,因為愛孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位的父母在遇到這種情況時,也會這樣做的,因為他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己!
這個畫面或許不少人都知道,但回到現(xiàn)實生活中,可是同學(xué)們,你們又有多少人會把父母放在第一位?不少同學(xué)還總是不斷地抱怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂嘴,對著干!你們知道自己父母身體的健康狀況嗎?知道他們的生日是哪一天么?想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,你關(guān)心過他們么?你為你父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話,那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對父母尚且如此不知感恩,又怎么敢奢望你們會善待你身邊的其他人?如果人人都是這么自私自利的話,不懂感恩,社會哪里還會有溫情?如果我們生活中在這個失去溫情的世界里,那么我們活著又有什么意義呢?光喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實際行動去關(guān)愛我們的父母!
在家里,多嘗試去和父母好好溝通,感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩;回到學(xué)校,對身邊的同學(xué),能多些溫情,對于老師,能尊重老師,感恩老師的付出,尤其是那些犧牲自己的休息時間,來給你做思想工作,給你解答你的學(xué)習(xí)難題等等的老師,起碼能夠?qū)W會珍惜老師們給你的這份付出,在課堂上,你能控制自己開小差,不在任性,不惹老師生氣,專心聽課,尊重老師勞動成果,這也是感恩的體現(xiàn)!
感恩這個社會,常懷感恩之心,多一份欣賞,少一份挑剔!試想想,那些天生殘疾尚且沒有埋怨老天的殘忍與不公,我們有什么理由去怨天尤人?同學(xué)們,學(xué)會珍惜你現(xiàn)在身邊的幸福生活吧!因為珍惜才會擁有,因為常懷感恩之心才會天長地久!讓我們把感恩ing從現(xiàn)在進行時做起吧!我的講話完了,謝謝!
平等話題的國旗下講話篇八
大家好!
古今中外,對平等的追求是每個社會,每個人的共同理想。從唐代史學(xué)家吳兢的“理國要道,在于公平正直”,到法國大革命平等的思想,再到社會主義核心價值觀,平等始終是我們追求的目標。
正像《世界人權(quán)宣言》所說:“人人生而自由,在尊嚴和權(quán)利上一律平等。他們賦有理性和良心,并應(yīng)以兄弟關(guān)系的精神相對待”。也就是說,不論你生在魚缸的哪塊石塊下,追求幸福的權(quán)利,贏得尊重的權(quán)利,以及回報這個魚缸的義務(wù)等,都應(yīng)是平等的。這就是我們追求的社會制度與人格的平等。
在社會層面上,平等,是對每個人生存的權(quán)利與狀態(tài)的保障,是一種制度上的平等。比如九年義務(wù)教育,他讓所有孩子都能夠平等的享受受教育的權(quán)力。若沒有他,也許在偏遠貧窮的地方,教育仍將是貴族的特權(quán),貧者永世貧窮。而我們的父輩,又有多少不是從外地,從一個村鎮(zhèn)里通過常人不及的努力通過高考而來北京的呢?這也充分證明了,良好的制度是保證平等的客觀要素。客觀的差異是完全可以為自身的努力所填補的。
而人格的平等,應(yīng)該是不被外界和客觀因素所影響的。它是不分地域,不論朝代更迭的人性的終極追求?!案呱搅魉鲋簟?,是世代傳頌的友誼佳話。伯牙官任上大夫,在江邊撫琴偶遇砍柴而歸的樵夫子期,“巍巍高山,洋洋流水”。音樂,驅(qū)使兩個素未謀面身份相差巨大的人,剛一相遇便向那渺渺樂音一般,在云上相知。直忘卻了這世俗的貴賤。只有平等的人格,才鑄就了這段純粹的友誼,才讓靈魂最真誠的交流。
人格的平等,建立在尊重之上。即要相信每個人的心中都有一個高貴的靈魂。廉者不受嗟來之食,體現(xiàn)了傳統(tǒng)社會中人們?yōu)榱吮H烁竦钠降葘幵赴ゐI,也不接受嗟來之食,哪怕危及自己的生命。也正是伯牙對人格的尊重,才留下“千古知音”的傳說,留下了心靈交往中最動人的。一曲。在交往之中,我們首先要懷著尊重的情感;有了尊重,才有平等的交流,才可以發(fā)現(xiàn)每個人的閃光點;體會每個人帶給自己的感動,相知相惜,完善自己。
平等的社會往往可以塑造平等的人格,而只有平等的人格才會形成一個平等的社會。而這一切平等的追求,都是建立在修身之上的。我們不應(yīng)再抱怨差距,要做的是相信自己,提高自己,超越自己,跨上更高的平等的臺階。讓我們,從今天起,懷著尊重的態(tài)度看世界,秉著平等的心與人交往。我們的內(nèi)心將處處萬物生長,百花齊放,像司馬光所說的:“平而后清,清而后明”的和諧大同,清明太平的盛世,也就真正的到來了。
平等話題的國旗下講話篇九
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《團結(jié)就是力量》。
這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的'力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進單位、文明學(xué)校,也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
同學(xué)們,讓我們都來熱愛我們的集體,關(guān)心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,做出一份貢獻吧。
我的演講完畢,謝謝大家!
平等話題的國旗下講話篇十
老師們、同學(xué)們:
早上好!
今天是感恩節(jié),首先祝愿大家圣誕快樂!今天,我國旗下講話的題目是《擁有一顆感恩的心》。
我想,很多同學(xué)都知道,美國有個古老的節(jié)日感恩節(jié)。每逢感恩節(jié),美國舉國上下熱鬧非凡,按照習(xí)俗,在這一天,人們都會前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的感恩火雞,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
感恩首先要從對待父母做起。在我們每個人的成長道路上,付出最多的就是我們的父母。父母的愛是最無私的,也是天底下最偉大的。他們對子女的珍愛勝過自己的生命,他們對子女的付出是那般的心甘情愿、義無反顧。可是,我們的父母卻從來沒有想過要孩子回報些什么。同學(xué)們,你們有沒有留意,每天早上出門時,爸爸媽媽都會千叮嚀萬囑咐,上課要專心聽講,聽老師的話,學(xué)習(xí)要用心,不要跟小伙伴鬧別扭,路上注意安全,放學(xué)早點兒回家也許,很多同學(xué)都會覺得他們太嘮叨,但是,你想過沒有,這份嘮叨當中深藏著的是深如大海的愛啊。當你吃上父母給你燒的可口的飯菜,當你穿上父母給你買的新衣服,當你看到父母在你身體不舒服時含在眼里的淚,當你享受著父母起早貪黑地工作為你創(chuàng)造的舒適生活時,你是否感受到了他們對你深深的愛呢?你是否想過要對他們的付出說聲謝謝呢?你是否準備用自己力所能及的行動表達你對他們的感恩呢?如果有,請收起往日的羞澀和不好意思,跟著李老師一起說一聲:爸爸媽媽,謝謝你們!我愛你們!
真好!雖然,爸爸媽媽此刻聽不到我們的心聲,但是我相信,不管剛才他們在哪兒,他們肯定都會感受得到你們愛的宣言。
同學(xué)們,在我們的周圍,還有很多很多值得我們感恩的人和事。
讓我們感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們懂得做人的道理,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心,讓我們一起說:謝謝老師!
讓我們感謝學(xué)校里照顧我們生活的老師和食堂的師傅們,感謝他們每天早上當我們還在夢中時就準備好可口的飯菜,讓我們一起說:謝謝你們!
讓我們感謝身邊的小伙伴,感謝他們給予我們的珍貴的友情,感謝每一張?zhí)煺婵蓯鄣男δ槑Ыo我們童年的快樂和美好的回憶,請真誠地對著你身邊的伙伴說一聲:謝謝你,我的朋友!
感恩,它不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),一種生活態(tài)度,一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。讓我們每個人都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!
謝謝大家。
平等話題的國旗下講話篇十一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們,家長朋友們:
大家下午好!
我是六年級的朱晨陽。我演講的題目是《為父母點贊,為老師點贊》。
感恩是什么?感恩就是帶著一顆真誠的心去報答感謝別人。因為他們養(yǎng)育我們,教育我們,幫助我們。因此,我要常懷感恩之心。
首先,我要感恩我的父母,因為是父母給了我生命。他們竭盡全力,含辛茹苦,為我們創(chuàng)造美好幸福的生活。白天,他們辛辛苦苦地干活;晚上,還要繼續(xù)做很多事直到深夜。我的父母為我簡直是操碎了心,為了我,只差把天上的星星都給我摘下。自從有了我,我就是他們的希望,就是他們的全部。在這里,我想對爸爸媽媽說一聲:“你們辛苦了!我一定會好好讀書,將來報答你們!”
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會做飯了,以后不用你們做飯給我吃了,我會做飯給你們吃。讓你們白天辛勤工作,晚上也來享享清福。因為老師告訴我們要從小做力所能及的事情。從今天開始,我要做一個孝心好少年,讓你們?yōu)槲因溩?,為我自豪?/p>
另外,我要感恩所有教我,關(guān)心我的老師。老師們,你們都和藹可親,讓人難忘。王老師知識豐富,任老師極有耐心,劉老師淵博幽默,白老師嚴肅認真,蔣老師可親可愛,趙老師善良負責(zé),付老師球技精湛…………老師們,你們各有各的特點,各有各的性格??赡銈冇幸粋€共同的心愿:你們一心為了我們,一直為我們嘔心瀝血地工作。
當前,曲靖正在創(chuàng)建全國文明城市,我們學(xué)校也在積極創(chuàng)建文明校園。老師,你們正想辦法改變我們的學(xué)校,你們正更加努力地為我們工作。老師們,你們早上很早起床,中午從不休息,晚上你們挑戰(zhàn)燈夜戰(zhàn)。因為你們的心里只有我們,要問這世上誰最可愛,那就是你們——我的老師;要問這世上誰最可敬,那就是你們一一我的老師;要問這世上誰最可親,那就是你們一一我的老師。
在這里,在這個感恩的日子里,我要向我的老師——龍鳳小學(xué)全體老師深深地鞠躬——“老師,你們辛苦了!”
今后,我一定努力學(xué)習(xí),鍛煉自己的本領(lǐng),決不辜負你們的殷切期望,我們一定會爭做龍鳳小學(xué)好少年,做創(chuàng)建文明校園的見證人。我們一定會齊心協(xié)力,在大隊部的帶領(lǐng)下勤奮工作,為老師分憂解難,為龍鳳小學(xué)的美好明天而努力。
感恩,感恩,我們要感恩的人實在太多,我們要感謝的話也實在大多了,就讓我們用實際行動證明,我們是好樣的。同學(xué)們,讓我們一起為我們的父母點贊,為我們的老師點贊!
家長們,你們的兒女是最棒的!請相信我們!
老師們,你們的學(xué)生一定是最棒的!請相信我們!
同學(xué)們,讓我們攜起手來為自己加油,為父母點贊,為老師點贊,讓父母安心,讓老師放心,讓感恩長存,讓感恩永留心間!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
平等話題的國旗下講話篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是高一19班的~~,今天我國旗下講話的題目是《成功在于堅持》。
首先,我想與大家分享一個有趣的故事:空虛故事發(fā)生在古希臘。開學(xué)第一天,大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩?!碑a(chǎn)著,蘇格拉底示范一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!
這了一個月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天做300下,哪些同學(xué)堅持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學(xué)生只剩下八成。
一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學(xué)堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長期的堅持不懈?!蔽覈臄?shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉,只說說同學(xué)們非常熟悉和崇拜的追風(fēng)少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優(yōu)育運動生涯,開始練跳高,后來轉(zhuǎn)入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓(xùn)練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復(fù)一日,年復(fù)一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓(xùn)練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數(shù)人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
期中考試已過,新一輪競爭又悄悄拉開了帷幕,無論成績是輝煌的,還是黯淡的,那都已經(jīng)過去。為了取得更好的成績,現(xiàn)在同學(xué)們又樹立了新的目標,這是必須的,也是必要的,因為目標就像航標燈,指引我們?yōu)閷崿F(xiàn)目標拼搏奮斗。這拼搏,這奮斗不是三分鐘熱度,而是要持久恒溫,需要我們長期堅持不懈。
在這個烈日當空的六月,高三的學(xué)長們即將迎來高考。對他們來說,這是人生中最大的挑戰(zhàn),也是最重要的轉(zhuǎn)折點。
在這最后的20多天里,具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心誠應(yīng)對挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會打亂自己的'步伐,冷靜才是面對問題最好的武器。相信高三的學(xué)生們早已具備了堅韌不拔的意志,并自始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當高考那一天降臨的時候,希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對它說——你終于來了!并以最好的狀態(tài)迎接它。
高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓他們雙翅堅韌無比,千百個日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠好壯游,愿高三的學(xué)長們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每道機關(guān),繞過題目的每一口陷阱!祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二的學(xué)長們一帆風(fēng)順,高一朋友們能青出于藍勝于藍,傳承刻苦精神,再創(chuàng)佳績!
我的講完畢,謝謝大家!
平等話題的國旗下講話篇十三
大家好!
杭州圖書館因?qū)嵭小傲汩T檻”閱讀而感動眾多網(wǎng)友,館長因認為人人生而平等,給了乞丐、拾荒者等人閱讀的機會,尊重了他們閱讀的權(quán)利,從而獲得了多數(shù)人的尊敬。試想一下,館長自然明白讓這群群體入館會遭遇有些人的不滿,但他義無反顧,并拒絕了其他讀書的不合理要求,為什么?因為他明白要平等地對待每一個人。
“人人生而平等”的口號在18世紀喊得石破天驚,劃開了中世紀歐洲陰沉的夜幕。在啟蒙運動時期,盧梭等大批思想巨擘呼喚眾生平等,給了很多人平等的權(quán)利。從此,多少革命志士為了這個追求前仆后繼、赴湯蹈火。21世紀的今天,我們早已實現(xiàn)人人平等,可是事實并非如此,很多人憑借家世、地位、金錢等就自命不凡,自以為高人一等,就踐踏了別人的尊嚴。
柏拉圖曾說:“城市,不僅是富人的城市,也是窮人的城市?!贝搜圆惶摚胁顒e便有強弱,社會就存在弱勢群體,他們也許經(jīng)濟窘迫,他們也許身有殘疾……但他們同大家一樣,都具有高貴而自由的靈魂,他們享有平等的權(quán)利,我們應(yīng)該平等地對待他們。也許是一句關(guān)懷的話語,也許是一個理解的眼神,雖然微不足道,卻能讓他們感受到社會的關(guān)愛與溫暖。這個社會有點冷漠,多數(shù)人遺忘了平等地對待他人就是尊重自己的原則,忽略甚至歧視弱勢群體。而館長的零星之火卻溫暖了一片荒原。
平等地對待他人,就是尊重自己。當我們呼吁應(yīng)當完善制度來保障弱勢群體的基本權(quán)益的時候,我們是否也可以關(guān)懷、尊重他們,喚醒社會的良知。這讓我想起了逝世已久的戴安娜王妃,她貴為王妃,大可以頤指氣使,凌駕于民眾之上,但是她沒有。相反,當艾滋病人提出想見她一面的要求時,她毫不猶豫地就答應(yīng)了,而且主動提出不采取任何防護措施,陪著病人走過了最后近一年的歲月。當被媒體追問原因時,她坦然回答:我們都是平等的人,不管她是誰,得了什么病,我都要尊重她。戴妃贏得了世界人民的尊重,成為公認的“世界最美的王妃”。最美,美在她平等地對待他人。
平等地對待他人,關(guān)心呵護弱勢群體,讓平等之種種在心間,用尊重之水澆灌,開出絢麗的花朵!
平等話題的國旗下講話篇十四
大家好!
最近一段時間,我閱讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》一書,感觸很深。
這本書講的是美國的一段悲慘歷史——販養(yǎng)黑奴。人們把他們口中那些所謂低賤的人當做東西進行交易,由人販賣給地主們作為奴隸。工作做不好,就用鞭子抽打他們,還在他們的傷口上撒鹽水。真是慘不忍睹。本書中的湯姆就是一個黑奴,他被黑奴販買到了一個殘酷的白人手中,為此,湯姆受盡了人間的苦難:湯姆不肯和其他人一樣,做一個殘忍得看管黑奴的頭頭,于是被主人鞭打不給飯吃、不給水喝……最終,湯姆叔叔死在了那間破茅房里。
請你記住一句話:“我們是平等的……至少我們通過墳?zāi)蛊降鹊恼镜缴系勖媲?”在這個社會上,在這個世界里,人人平等!
平等話題的國旗下講話篇十五
在我成長的道路上,有友情、親情的關(guān)愛,更有閱讀伴我成長。
牙牙學(xué)語的時候開始,我就喜歡翻一翻那圖文并茂的童話書。從記事起,我與閱讀就有了不解之緣。
記得小時候有一個中秋節(jié),那晚天公作美,賞了一輪皎潔、圓潤的明月,大地好似鋪上了一層銀白的紗。在那月光下,我手里捧著一本童話書,緩緩的翻著,一幅幅畫面,深深烙在了我的心,有變成白天鵝的丑小鴨,有賣火柴的小女孩。媽媽悄悄地來到了我身邊,我都沒發(fā)現(xiàn)。媽媽給了我一個月餅,我笑著拿過月餅,卻一動也不動,只是看著書,仿佛我便是那故事中那與七個小矮人一起的白雪公主。不知不覺,桂花在深夜人靜時開放了,散發(fā)著沁人心脾的香味,使人心曠神怡!月光散發(fā)的亮,夜也越發(fā)地織上一層朦朧與靜謐,直至躺在床上快入睡時,我忍住了求知的渴望,但——在腦子里還是忍不住蹦出了那畫面的內(nèi)容,慢慢地,進入書的夢鄉(xiāng)與夢的海洋了。
過了多年,這愛看書的“毛病”也改不掉了,看到書就心癢癢的,情不自禁的就會走向書,用手翻一翻,那書頁扇來的風(fēng)也格外的涼,格外的舒服。
曾經(jīng),我們一家人出遠門去廈門旅游。廈門很熱鬧,也異常繁華,可就兩個字吸引了我,書城,我忍不住高興地跳了起來,嚷嚷著:“我要去書城!”父母也拗不過我只得帶我去,走進書城的大門,一排排花花綠綠的書便映入眼簾,使人聯(lián)想到“花海”,不,此“花海”非彼“花?!?,這花海盛開的是知識,散發(fā)的是書香,吸吮的是精華與奧秘!我像一株小草,拼命地吸收著營養(yǎng)。書城快關(guān)門了,我才戀戀不舍地離開,但心里還牽掛著它!
回到賓館,我從書包中取出《格林童話精選》仔細地看了起來。每當看到一個又一個幸福美滿的結(jié)局時,嘴角總?cè)滩蛔∩蠐P。天真,可愛,結(jié)局也永遠那么美好、圓滿!那時閱讀童話,也成了我閱讀世界里不可缺少的“音符”。我喜歡童話,童話伴我快樂的度過童年時光。
在五、六年級時,我尤其熱愛閱讀,可是住在學(xué)校宿舍,學(xué)校有就寢紀律,沒辦法,我就會偷偷帶本書去廁所那微弱的燈下看,一直看到上下眼皮打架的時候,才慢悠悠地回到宿舍,與書中的主人公一起去營造夢的世界。
從我開始接觸漢字起,它們一個一個地在召喚我,在吸引我。從“一,二,三”開始,到現(xiàn)在的那些難的字,無一不吸引著我,我對閱讀的興趣也有增無減,而且讀書的范圍也漸漸擴大,但還是會把兒時的讀物拿出來重溫一下,仿佛又看到了兒時看書時的樂趣。
“你在干什么呀!我們?nèi)ネ姘?”“看書,你不要煩我!”“哦,那你看吧!”我的朋友悻悻離開了。為了這件事,我時常責(zé)備自己??磥碜x書既有喜又有憂,因閱讀我結(jié)識了不少朋友,也因為閱讀與老朋友鬧矛盾,但我愛閱讀,就像熱愛生活一樣。
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯。”而閱讀帶給我的是滿滿的幸福與快樂,在我的成長中,閱讀是我人生不可或缺的一種責(zé)任,也成了我人生中最快樂的一件事!
平等話題的國旗下講話篇十六
承諾是一種真誠,在一言一行中能夠體現(xiàn);承諾是一種關(guān)懷,在相識中得到溫暖;承諾是一種責(zé)任,在承擔中經(jīng)受風(fēng)雨。
承諾能夠影響自己的子女。
有一天,曾子的妻子要到集市上去,她的孩子哭著要跟著她一塊去。妻子就哄她說:“你在家乖乖等我,回來給你殺豬燉肉吃”。孩子信以為真。傍晚,孩子見媽媽回來啦,他高興的迎上去一邊喊著:“娘,娘快殺豬、快殺豬,我都快要饞死啦?!倍拥钠拮訁s說:“一頭豬頂咱家兩三個月的口糧哪!怎么能隨隨便便就殺豬哪,”孩子哇的一聲就哭了,曾子知道了這件事,二話沒說就拿起了菜刀出來了,而曾子的妻子卻對曾子說:“我是哄著他玩那,不用當真的,”曾子認真的對他的妻子說:“對小孩子怎么能欺騙哪?我們的一言一行對孩子都有影響的,我們現(xiàn)在說話不算數(shù),哪孩子以后就不會再信任我們了。”于是,他們一起就把豬給殺了。
言必行,行必果。曾子以自己的行動去證明了他們說過的話,做到了言而有信,更是對他的兒子有這深刻的影響。
承諾是教育學(xué)生的方式。
湖北咸寧實驗小學(xué)開旗儀式上發(fā)生了非常有趣的一幕:主管學(xué)生德育工作的副校長洪耀明在眾目睽睽下親吻了一頭40多斤的小豬。此舉是為了兌現(xiàn)他對學(xué)生的承諾——“如果學(xué)生不在希望校園亂扔垃圾,那我就和小豬親嘴”。洪耀明用自己的行動,不顧自己的形象,只為了實現(xiàn)自己的承諾,能夠教育學(xué)生,給學(xué)生上了一堂誠信課。
承諾是一種仁德。
山東省濱州市的劉同堂,自幼跟隨陽信縣一位貨郎師傅習(xí)武,練就了套純正的正骨推拿手藝。正骨并非他的主業(yè),平日他種植棗樹、飼養(yǎng)牲畜作為經(jīng)濟來源,隨便義務(wù)給四鄰八鄉(xiāng)有跌打傷的村民看看病。
為什么看病是免費的哪?這其中還有個緣故,那就是劉同堂的貨郎師傅在傳授他正骨推拿手藝的時候,要求他治病不能收一分錢,劉同堂說:“我喜歡推拿,學(xué)習(xí)這并不是為了謀口生機,我?guī)煾凳橇x務(wù)為大家治病,當然我也能為鄉(xiāng)親四鄰免費做到這些。”現(xiàn)在他已經(jīng)64歲了,想把手藝傳人,他的孫子想學(xué),所以想傳給他的孫子。不過他提出,前提是要繼承我們師徒不收費的承諾。
承諾可以表現(xiàn)出一個人的品質(zhì),是做人的基本要求,失去承諾也就丟失了自己的品德。
平等話題的國旗下講話篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是:做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認為:反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
所以,我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明小學(xué)生,那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。
試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定會更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
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