繪畫(huà)是一種通過(guò)色彩和線條來(lái)展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和視覺(jué)效果的藝術(shù)形式。總結(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上??偨Y(jié)范文展示了不同人、不同事、不同領(lǐng)域的總結(jié)思路和風(fēng)格,希望能給大家以啟發(fā)。
比賽評(píng)分細(xì)則篇一
主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1.演講內(nèi)容(30分)
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(5分)
觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、 充分(10分) 事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)服力強(qiáng)(5分)
文筆(10分)
注:應(yīng)緊扣“xxx”主題,顯示對(duì)專(zhuān)業(yè)程度的了解,事例恰當(dāng)、生動(dòng),避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。
2.演講技巧(40分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)音純正(10分)
語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(10分)
動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)
3.演講效果(10分)
演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。
注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。
4.脫稿(10分)
表現(xiàn)熟練程度
5.演講時(shí)間(10分)
超時(shí)或少時(shí)扣2分(時(shí)間限制為5分鐘,若超時(shí)或少時(shí),每分鐘扣1分,扣完5分為止)。
二.評(píng)分方法
評(píng)分采取100分制,前三位選手不當(dāng)場(chǎng)亮分,待三人演講全部結(jié)束后,由評(píng)委集中評(píng)議后亮分,其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場(chǎng)亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)2015年秋季“超級(jí)演說(shuō)家”評(píng)分表
演講序號(hào): 演講者姓名: 班級(jí):
評(píng)委簽字:
綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)
2015年秋季“超級(jí)演說(shuō)家”評(píng)分表
演講序號(hào): 演講者姓名: 班級(jí):
評(píng)委簽字:
綿陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)2015年秋季“超級(jí)演說(shuō)家”評(píng)分表
演講序號(hào): 演講者姓名: 班級(jí):
評(píng)委簽字:
一.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及流暢要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容(30分)
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(10分) 觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、充分(10分)
事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)服力強(qiáng)(10分)
2、文筆(10分)
注:應(yīng)緊扣主題,,事例恰當(dāng)、生動(dòng),避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。
3、演講技巧(40分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)音純正(10分) 語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(10分) 動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(10分)
注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。
4、流暢程度(10分)
5、演講時(shí)間(10分)
超時(shí)或少時(shí)扣2分(時(shí)間限制為2分鐘)。
二.評(píng)分方法
評(píng)分采取100分制,前三位選手不當(dāng)場(chǎng)亮分,待三人演講全部結(jié)束后,由評(píng)委集中評(píng)議后亮分,其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場(chǎng)亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
2
1、各參賽選手以抽簽方式確定出場(chǎng)順序;
4、評(píng)委必須堅(jiān)持準(zhǔn)確、客觀、公正的原則,按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分;
6、比賽決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和物質(zhì)獎(jiǎng)品。決賽前設(shè)初賽和預(yù)決賽。
一.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時(shí)間掌握及脫稿要求五部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為10分。
1.演講內(nèi)容(4分)
主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目(1分) 觀點(diǎn)正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當(dāng),材料典型、 充分(1分) 事、情、理交融,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),說(shuō)服力強(qiáng)(1分) 文筆(1分)
注:應(yīng)緊扣主題,顯示對(duì)演講的了解,事例恰當(dāng)、生動(dòng),避免出現(xiàn)常識(shí)性錯(cuò)誤。
2.演講技巧(3分)
普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語(yǔ)音純正(1分) 語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容;能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(1分) 動(dòng)作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情(1分)
3.演講效果(1分)
演講精彩有力,使人在美的享受中受到了深刻教育,具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵(lì)性、說(shuō)服力、感召力和召喚力。 注:包括儀表形象:服飾大方、自然、得體,舉止從容、端正,風(fēng)度瀟灑,精神飽滿,態(tài)度親切。
4.脫稿(1分) 表現(xiàn)熟練程度
5.演講時(shí)間(1分) 超時(shí)或少時(shí)扣2分(時(shí)間限制為5分鐘,若超時(shí)或少時(shí),每分鐘扣1分,扣完5分為止)。
二.評(píng)分方法 評(píng)分采取10分制,前三位選手不當(dāng)場(chǎng)亮分,待三人演講全部結(jié)束后,由評(píng)委集中評(píng)議后亮分,其余選手演講結(jié)束后逐一當(dāng)場(chǎng)亮分,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均得分為選手的最后得分。
比賽評(píng)分細(xì)則篇二
2.演講須有真情實(shí)感,要真實(shí)反映青少年的內(nèi)心世界和思想情感,避免內(nèi)容空洞、概念化和成人化。
3.參賽選手必須用普通話脫稿演講,所用演講稿必須是最新創(chuàng)作的文稿,不得抄襲他人作品。自備5份紙質(zhì)演講稿,分發(fā)給評(píng)委。
4.每位選手演講時(shí)間不超過(guò)6分鐘。
5.選手著裝應(yīng)體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,選手序號(hào)牌統(tǒng)一佩戴在腹部左側(cè)。
1.比賽順序在領(lǐng)隊(duì)預(yù)備會(huì)上抽簽排定,并發(fā)給選手序號(hào)牌;。
6.評(píng)委在前三位演講結(jié)束時(shí)統(tǒng)一打分,以后每演講一位打一次分,不當(dāng)場(chǎng)亮分,不去最高分和最低分。評(píng)委評(píng)分后匯總?cè)∑骄郑_到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類(lèi)推。計(jì)分結(jié)果于下一位選手演講完后當(dāng)眾公布。
1.演講內(nèi)容:40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
2.語(yǔ)言表達(dá):30分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,無(wú)忘詞冷場(chǎng)現(xiàn)象。
3.情感表達(dá):20分。語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速把握得當(dāng),準(zhǔn)確表達(dá)演講內(nèi)容,情緒把握準(zhǔn)確、得體,有感染力,有恰當(dāng)?shù)拿娌勘砬楹椭w語(yǔ)言。
4.綜合印象:10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
比賽評(píng)分細(xì)則篇三
2.形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng);。
3.服裝整齊、動(dòng)作大方、整體效果好;。
4.班級(jí)重視、組織有序、參與面廣。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.總分10分;。
2.基礎(chǔ)分5分;。
3.主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、自然健康、臺(tái)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力2分;。
5.背景音樂(lè)選取與節(jié)目?jī)?nèi)容的整體搭配好0.5分;。
6.組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮0.5分;。
7.節(jié)目時(shí)間太短或太長(zhǎng)應(yīng)酌情扣分。
比賽評(píng)分細(xì)則篇四
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容:35分。要求演講內(nèi)容緊扣弘揚(yáng)求是精神,樹(shù)浙大人形象這一主題,格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá):25分。要求脫稿演講,語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。
3、形象風(fēng)度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。
4、綜合印象:15分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
二、觀眾支持分值計(jì)算辦法。
主持人在現(xiàn)場(chǎng)手持分貝儀。
每一位選手演講結(jié)束后,主持人當(dāng)場(chǎng)宣布根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲所測(cè)得的分貝值。該分貝值乘以20%所得出的分值,即為該選手所獲得的觀眾支持分。
舉例:如選手所得觀眾掌聲的分貝值為60,其觀眾支持分則為60×20%=12分。
比賽評(píng)分細(xì)則篇五
評(píng)委組由七人組成,其中英語(yǔ)老師5名;語(yǔ)文老師2名。評(píng)分時(shí)采用10分制,去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,其余5名評(píng)委的平均分為該選手的最后得分。(保留兩位小數(shù))。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(10分)。
a、主題鮮明、中心突出(1.5分)。
b、發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清楚(2.5分)。
c、音調(diào)、音高合適(1.5分)。
d、內(nèi)容詳實(shí)、積極向上(1.5分)。
e、有感情與氣勢(shì)(1分)。
f、表情自然、聲情并茂(1分)。
g、著裝整潔、儀態(tài)端莊(1分)。
注:原則上要求脫稿,不脫稿的,在總分上扣1分。
比賽評(píng)分細(xì)則篇六
關(guān)于舉辦“求是精神與浙大人”青年教職工演講比賽的通知各院級(jí)黨委、直屬黨總支、分黨委,各院級(jí)工會(huì):
為全面落實(shí)校黨委的工作部署,廣泛深入開(kāi)展以知校、愛(ài)校、榮校為主題的宣傳教育活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造弘揚(yáng)求是精神,建設(shè)一流大學(xué)的文化氛圍,校黨委宣傳部和校工會(huì)決定在105周年校慶和五四青年節(jié)期間聯(lián)合舉辦求是精神與浙大人青年教職工演講比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
1、參賽對(duì)象:40周歲以下的青年教職工(青年教授聯(lián)誼會(huì)成員可不受此限)。
2、參賽名額:各院級(jí)單位至少選派一名選手代表本單位參賽;各附屬醫(yī)院選派一名選手參賽。
3、請(qǐng)各單位于xx年4月15日前將參賽選手名單報(bào)校工會(huì)辦公室(詳見(jiàn)附件一)。聯(lián)系人錢(qián)正君,聯(lián)系電話87951470,電子信箱gongh@。
1、預(yù)賽時(shí)間:xx年5月10日(周五)下午2:00---晚上;地點(diǎn):校工會(huì)二樓活動(dòng)室。
2、決賽時(shí)間:xx年5月17日下午(周五)2:00---4:30;地點(diǎn):永謙學(xué)生活動(dòng)中心小劇場(chǎng)(玉泉校區(qū))。
決賽時(shí),將組織現(xiàn)場(chǎng)觀眾。同時(shí)要求有選手進(jìn)入決賽的單位負(fù)責(zé)組織至少40名師生員工觀看(座位自選),屆時(shí)各校區(qū)工會(huì)辦將安排校車(chē)接送(具體上車(chē)時(shí)間、地點(diǎn)另行通知)。
1、聘請(qǐng)校內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家組成評(píng)委會(huì)。
(7人)。
2、預(yù)賽由評(píng)委按評(píng)分(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件二),按去掉最高分和最低分后的平均值即為選手得分;依據(jù)選手得分高低選出16名優(yōu)勝者參加決賽。
3、決賽時(shí),將根據(jù)評(píng)委評(píng)分(規(guī)則與預(yù)賽相同)加上選手所獲現(xiàn)場(chǎng)觀眾支持分得出選手最后得分(詳見(jiàn)附件二)。
4、本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)9名。獲獎(jiǎng)選手由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品,參賽選手均贈(zèng)送紀(jì)念品一份。
1、優(yōu)秀演講稿將在《浙江大學(xué)報(bào)》和《浙大教工》上刊登,并將向省級(jí)以上公開(kāi)發(fā)行報(bào)刊推薦發(fā)表。
2、對(duì)決賽進(jìn)行全程錄音、錄像,并在校廣播電視臺(tái)播出。
附件一:青年教職工演講比賽報(bào)名表。
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。
1、演講內(nèi)容:35分。要求演講內(nèi)容緊扣弘揚(yáng)求是精神,樹(shù)浙大人形象這一主題,格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá):25分。要求脫稿演講,語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。
3、形象風(fēng)度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體。
4、綜合印象:15分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
主持人在現(xiàn)場(chǎng)手持分貝儀。
每一位選手演講結(jié)束后,主持人當(dāng)場(chǎng)宣布根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)觀眾掌聲所測(cè)得的`分貝值。該分貝值乘以20%所得出的分值,即為該選手所獲得的觀眾支持分。
舉例:如選手所得觀眾掌聲的分貝值為60,其觀眾支持分則為60×20%=12分。
比賽評(píng)分細(xì)則篇七
參賽要求:
參賽選手必須為中山市6所高校之一的在校學(xué)生(包括廣東藥學(xué)院中山校區(qū)、電子科技大學(xué)中山學(xué)院、廣東理工職業(yè)學(xué)院中山校區(qū)、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院、中山市技師學(xué)院)。
參賽選手須服從大賽統(tǒng)一安排,嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律,遲到或不到者按自動(dòng)棄權(quán)處理。
選手參賽順序由各領(lǐng)隊(duì)抽簽決定。
參賽事項(xiàng):
1、作品內(nèi)容健康,積極向上,反應(yīng)青年特點(diǎn)和時(shí)代精神。
2、參賽作品須為原創(chuàng),因作品侵權(quán)引發(fā)的責(zé)任糾紛由作者自行負(fù)責(zé)。如果發(fā)現(xiàn)有抄襲作品取消選手參賽資格。
3、比賽舞種不限,主要包括街舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國(guó)標(biāo)舞、健美操等。
4、參賽方式可以是獨(dú)舞或群舞,個(gè)人(團(tuán)體)不限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
5、參賽選手均自帶伴奏(mp3格式)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
舞蹈比賽主要以舞蹈的編排、舞蹈的整齊度、動(dòng)作的表現(xiàn)力、參賽服裝的搭配、音樂(lè)的選用為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
具體評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下:
1舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。
2舞蹈的編排、表演形式新穎有創(chuàng)意。
3表演者對(duì)舞曲音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作吻合音樂(lè)旋律,符有節(jié)奏感。
4表演過(guò)程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。
5舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷,能夠展示風(fēng)采。
6表演者精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正,現(xiàn)場(chǎng)反映良好,如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。
7服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過(guò)程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì),
營(yíng)造出一個(gè)良好的舞臺(tái)效果。
8所帶動(dòng)的觀眾氣氛。
注:分別是以去掉最高分和最低分后計(jì)平均分。
比賽評(píng)分細(xì)則篇八
1.本題總分為15分,按四個(gè)檔次給分。
2.評(píng)分時(shí),先根據(jù)文章的內(nèi)容和語(yǔ)言水平初步確定其所屬檔次,然后以該檔次的要求來(lái)衡量,確定或調(diào)整本檔次,最后給分。
3.文章少于規(guī)定詞數(shù),從總分中減去1分。
4.如書(shū)寫(xiě)較差,以致影響閱卷,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次。
二、各檔次的給分范圍及要求:
第四檔(很好):(12—15分)。
完全完成了試題規(guī)定的任務(wù),覆蓋了所有內(nèi)容要點(diǎn),應(yīng)用了較多的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯,沒(méi)有語(yǔ)法和詞匯錯(cuò)誤,具備較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力,完全達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。
第三檔(好):(8—11分)。
完成了試題規(guī)定的任務(wù),應(yīng)用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和詞匯能滿足任務(wù)的要求,基本沒(méi)有語(yǔ)法和詞匯錯(cuò)誤,達(dá)到了預(yù)期的寫(xiě)作目的。
第二檔(一般):(4—7分)。
未恰當(dāng)完成試題規(guī)定的任務(wù),漏掉內(nèi)容要點(diǎn),未描述清楚主要內(nèi)容,寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容,有語(yǔ)法和詞匯錯(cuò)誤,影響了閱卷人對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解,未能清楚地傳達(dá)信息。
第一檔(差):(1—3分)。
未完成試題規(guī)定的任務(wù),明顯遺漏了主要內(nèi)容,寫(xiě)了一些無(wú)關(guān)內(nèi)容,語(yǔ)法結(jié)構(gòu)單調(diào),詞匯數(shù)量有限,有較多的語(yǔ)法和詞匯錯(cuò)誤,影響了閱卷人對(duì)寫(xiě)作內(nèi)容的理解,未能傳達(dá)信息。
0分:
未能傳達(dá)給讀者任何信息,內(nèi)容太少,無(wú)法評(píng)判,寫(xiě)的內(nèi)容均與所要求的內(nèi)容無(wú)關(guān)或所寫(xiě)內(nèi)容根本無(wú)法看清。
三、說(shuō)明:
1.內(nèi)容要點(diǎn)可用不同方式表達(dá)。
2.對(duì)緊扣主題的適當(dāng)發(fā)揮不予扣分。
3.漏掉每個(gè)要點(diǎn)扣1—2分。
比賽評(píng)分細(xì)則篇九
6、比賽決賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,所有獲獎(jiǎng)選手均頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)和物質(zhì)獎(jiǎng)品。決賽前設(shè)初賽和預(yù)決賽。
(一)演講內(nèi)容35分。
1、思想內(nèi)容能緊緊圍繞主題,觀點(diǎn)正確、鮮明,見(jiàn)解獨(dú)到,內(nèi)容充實(shí)具體,生動(dòng)感人(15分)。
2、材料真實(shí)、典型、新穎,事跡感人、實(shí)例生動(dòng),反映客觀事實(shí),具有普遍意義,體現(xiàn)時(shí)代精神(10分)。
3、講稿結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),構(gòu)思巧妙,引人入勝(5分)。
4、文字簡(jiǎn)練流暢,具有較強(qiáng)的思想性(5分)。
(二)語(yǔ)言表達(dá)35分。
1、演講者語(yǔ)言規(guī)范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤(rùn)。(10分)。
2、演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然。(10分)。
3、語(yǔ)言技巧處理得當(dāng),語(yǔ)速恰當(dāng),語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達(dá)所演講的內(nèi)容。(15分)。
(三)形象風(fēng)度15分。
演講者精神飽滿,能較好地運(yùn)用姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情,表達(dá)對(duì)演講稿的理解。
(四)綜合印象5分。
演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風(fēng)度,富有藝術(shù)感染力。
(五)會(huì)場(chǎng)效果10分。
演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果;演講時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。
三、評(píng)分注意事項(xiàng)。
滿分為100分,評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,匯總后取平均分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類(lèi)推。
比賽評(píng)分細(xì)則篇十
身體線條和特有的設(shè)計(jì)形狀;。
握持:根據(jù)不同舞蹈形式體現(xiàn)出它特有的握持姿態(tài);。
站位:包括相互位置的轉(zhuǎn)換和在移動(dòng)中姿態(tài)的保持;。
平衡:包括個(gè)人獨(dú)自表現(xiàn)方面和舞伴雙人表現(xiàn)方面;。
移動(dòng)時(shí)的配合。
2.移動(dòng)的質(zhì)量。
動(dòng)作方面包括常用的舞蹈動(dòng)作和特殊風(fēng)格的舞蹈動(dòng)作;。
移動(dòng)時(shí)動(dòng)作方面使用即是評(píng)判流動(dòng)與否;重心和重量的運(yùn)用;時(shí)間的掌握;空間感的運(yùn)用。
3.移動(dòng)中的音樂(lè)使用。
節(jié)奏;速度;韻律;樂(lè)句;音樂(lè)感。
4.舞伴之間的配合技巧。
使用身體的連接狀況舞伴與舞伴之間的溝通;。
非身體接觸時(shí)的溝通,通常為舞伴與舞伴之間無(wú)需外力的自然溝通;。
舞伴與舞伴之間配合的準(zhǔn)確性;。
舞伴與舞伴之間配合的引領(lǐng)的有效性;。
舞蹈的持續(xù)狀態(tài)是否完美。
5.編舞和表現(xiàn)力。
氣氛和環(huán)境:即一對(duì)舞者在現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境營(yíng)造的氣氛;。
舞蹈的創(chuàng)意;。
表現(xiàn)力,包括舞蹈的表達(dá)方式和舞者的神情、神色、神采;。
舞蹈特性的演繹和對(duì)不同舞蹈風(fēng)格的詮釋。
綜上所述,體育舞蹈比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范化使裁判對(duì)選手成績(jī)的評(píng)判更具客觀性,能最大程度地保證比賽的公正性。以上五點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)在比賽評(píng)判中占有同等重要的位置,這就要求體育舞蹈選手在平時(shí)的訓(xùn)練當(dāng)中增強(qiáng)針對(duì)性,按每個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的要求將舞蹈質(zhì)量做到盡善盡美。
比賽評(píng)分細(xì)則篇十一
現(xiàn)代交誼舞是廣大人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的高雅精神文化活動(dòng),自中國(guó)改革開(kāi)放以來(lái),不用政府號(hào)召,沒(méi)有用國(guó)家一分錢(qián),廣大人民群眾自發(fā)地開(kāi)展交誼舞活動(dòng),如火如荼,風(fēng)靡全國(guó)。更為可貴的是,人民群眾在交誼舞健身文化活動(dòng)中,發(fā)揮群眾的首創(chuàng)精神,創(chuàng)作了一批中國(guó)人原創(chuàng)的中國(guó)現(xiàn)代交誼舞的舞種,比如:《北京平四》、《南京小拉舞》、《天津吉樂(lè)》、《湖北巴山舞》、《東北新潮步》、《臺(tái)灣翅仔舞》、《武漢三步踩》;改編了一批舞種,比如:《慢三》、《快三》、《慢四》、《快四》、《中國(guó)探戈》、等等。這些舞種,舞蹈語(yǔ)言積極健康,舞語(yǔ)風(fēng)格或歡快活潑、或磊落大方,即保持了中華民族舞蹈文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)風(fēng)韻,又體現(xiàn)了現(xiàn)代化的時(shí)尚風(fēng)采,健身健心,雅俗共賞,豐富了人民群眾的文化生活,促進(jìn)了中國(guó)社會(huì)精神文明的發(fā)展。中國(guó)民間現(xiàn)代交誼舞文化活動(dòng)的發(fā)展,是廣大人民群眾落實(shí)“三個(gè)代表”思想的自覺(jué)行為,人民群眾在交誼舞文化活動(dòng)中發(fā)揮出來(lái)的首創(chuàng)精神,不僅為中國(guó)舞蹈文化的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn),而且為中華民族的全面復(fù)興做出了積極貢獻(xiàn)。
國(guó)家有關(guān)部門(mén)看到群眾交誼舞文化活動(dòng)的價(jià)值,組織交誼舞比賽,應(yīng)該說(shuō),這是一件好事。要比賽,就要有一個(gè)相對(duì)的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。把評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)化,讓人民群眾也能參與評(píng)判,是中國(guó)交誼舞健康發(fā)展的需要,也是交誼舞比賽健康發(fā)展的保證。
交誼舞比賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)是一種主、客觀并重的標(biāo)準(zhǔn),這和球類(lèi)、棋類(lèi)比賽的客觀標(biāo)準(zhǔn)不同??陀^標(biāo)準(zhǔn)的比賽,輸贏是大家都可以看見(jiàn)的;而評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的比賽,就有很重的裁判主觀意念成分。但這個(gè)主觀意念應(yīng)該和客觀標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)吻合,有差異是正常的,但過(guò)度背離客觀標(biāo)準(zhǔn),就不正常了。人們對(duì)舞蹈的美是有共識(shí)的,這個(gè)共識(shí),構(gòu)成了舞蹈評(píng)判的客觀成分,也構(gòu)成了交誼舞比賽客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)客觀的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包涵這么四個(gè)方面:健康性、藝術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng)造性。具體的細(xì)則分為:
一.舞蹈語(yǔ)言的高雅、健康。
交誼舞是群眾參與性舞蹈類(lèi)別,不是用舞蹈來(lái)敘述故事,而是通過(guò)舞蹈語(yǔ)言來(lái)展示素質(zhì),抒發(fā)情懷。因此,評(píng)判交誼舞首先是:
動(dòng)作高雅大方。
抒發(fā)健康情懷。
世界上所有文明的國(guó)家都把高雅的,抒發(fā)健康情懷的交誼舞舞種列為正規(guī)的比賽舞種,以禮儀之邦聞名于世的中國(guó),當(dāng)然不會(huì)例外。
二.基本技術(shù)的掌握。
身形端正、優(yōu)美,形體線條構(gòu)架科學(xué),內(nèi)聚有根,張力有度。
上、下身動(dòng)作協(xié)調(diào),腰、胯、腿用力正確,程序得當(dāng)。
腳部動(dòng)作,腳跟、腳掌、腳尖的正確運(yùn)用。
舞伴間動(dòng)作的協(xié)調(diào),藝術(shù)的統(tǒng)一。
舞蹈動(dòng)作展示的穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性的能力。
舞語(yǔ)詞匯表現(xiàn)的飽滿,流暢。
三.對(duì)舞曲音樂(lè)的理解和再創(chuàng)作。
從相對(duì)高點(diǎn)的要求上說(shuō),交誼舞不是簡(jiǎn)單地跟著舞曲音樂(lè)做動(dòng)作,而是舞者用自己的舞蹈形體語(yǔ)言把本來(lái)只是聽(tīng)得見(jiàn)音樂(lè)演義成可以看得見(jiàn)的音樂(lè)。因此對(duì)舞曲音樂(lè),除了理解,還有一個(gè)再創(chuàng)作的因素。
對(duì)音樂(lè)節(jié)拍的把握是否準(zhǔn)確?
對(duì)音樂(lè)旋律是否理解?舞蹈的用詞、造句是否吻合音樂(lè)旋律?
對(duì)音樂(lè)情調(diào)的理解是否準(zhǔn)確?處理的是否得當(dāng)?
交誼舞的難度和魅力就在于他是一種在現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)中即興創(chuàng)作的舞蹈,不是事先排練好的舞蹈。因此,音樂(lè)修養(yǎng)的層次對(duì)一個(gè)交誼舞選手來(lái)說(shuō),是至關(guān)重要的素質(zhì),也是評(píng)判高級(jí)別交誼舞選手的關(guān)鍵的“試金石”。
四.舞種特性的表達(dá)。
是否掌握不同舞種的基本特性?
能否準(zhǔn)確地表現(xiàn)出各個(gè)舞種的不同風(fēng)格?
五.舞蹈的編排能力。
舞蹈詞匯的選用是否高雅、積極健康?
舞蹈整體編排的合理性、連貫性、完整性。
有一定的高難度動(dòng)作。
整體舞蹈和舞曲音樂(lè)的有機(jī)融合。
六.現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮的效果。
選手在現(xiàn)場(chǎng)由內(nèi)而外的文化素質(zhì)的表現(xiàn)。
充滿信心的競(jìng)技狀態(tài)。
冷靜而靈活的應(yīng)變能力。
有創(chuàng)意的即興發(fā)揮。
七.綜合素質(zhì)的展示。
符合舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的創(chuàng)造性的展示。
舞蹈語(yǔ)言是否有藝術(shù)美的感染力?
能否和觀眾、評(píng)委積極交流?
能否對(duì)比賽全場(chǎng)的氣氛有積極地調(diào)動(dòng)、烘托作用?
這個(gè)交誼舞比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),我們?cè)凇敖K省首屆離、退休老干部交誼舞比賽”中運(yùn)用,得到舞蹈界專(zhuān)家和老干部們的一致好評(píng)。評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi),評(píng)委評(píng)的有根有據(jù),觀眾和選手自己心中也有桿稱(chēng),大家比的開(kāi)心,也比出了水平,促進(jìn)了交誼舞健身文化活動(dòng)的健康發(fā)展。
比賽評(píng)分細(xì)則篇十二
為了展示學(xué)習(xí)成果,營(yíng)造清新健康、活潑向上的學(xué)區(qū)校園文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)生的文藝興趣和特長(zhǎng),全面提高學(xué)生的素質(zhì),讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié),小甸鎮(zhèn)李山中心校特舉辦六一文藝匯演。
二、活動(dòng)主題。
“童心跟黨走,美麗中國(guó)夢(mèng),”
三、活動(dòng)內(nèi)容。
本次匯演以慶祝“六一”兒童節(jié)為契機(jī),通過(guò)朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂(lè)演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我學(xué)區(qū)中小學(xué)生的獨(dú)特風(fēng)采。
四、活動(dòng)過(guò)程(見(jiàn)活動(dòng)程序安排)。
1、介紹各位嘉賓。
2、中心校校長(zhǎng)戴延瑞同志致開(kāi)幕詞。
3、主持人宣布演出活動(dòng)正式開(kāi)始。
五、組織機(jī)構(gòu)。
組委會(huì)主任:戴延瑞(李山中心校校長(zhǎng))。
副主任:史善海(李山中心校副校長(zhǎng)、關(guān)工委主任)、徐成(李山小學(xué)校長(zhǎng))。
成員:中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員。
下設(shè)辦公室:主任由少先隊(duì)總部輔導(dǎo)員徐勁松同志兼任,副主任由李山小學(xué)總務(wù)主任趙金錦同志和少先大隊(duì)輔導(dǎo)員徐志國(guó)同志兼任。
六、活動(dòng)安排。
1、彩排時(shí)間:20xx年5月30下午3:00;地點(diǎn):李山小學(xué)新建食堂二樓;。
3、主辦單位:李山中心校。
承辦單位:李山小學(xué);。
演出場(chǎng)地:李山小學(xué)新建食堂二樓;。
4、節(jié)目主持人:湯本龍(令喜小學(xué))、劉建梅(李山小學(xué))、余娜(邵店中學(xué))。
6、統(tǒng)籌組:史善海(李山中心校副校長(zhǎng))張國(guó)書(shū)(李山中心校工會(huì)主席);。
8、后勤保障組:徐迎鋒(李山中心??倓?wù)副主任)、趙金錦(李山小學(xué)總務(wù)主任);。
9、攝影:汪海波;。
七、活動(dòng)要求。
1、承辦學(xué)校做好一切服務(wù)事宜,其它各校要由主要領(lǐng)導(dǎo)主抓并帶隊(duì),組織好本校學(xué)生紀(jì)律,制定安全防范措施,保證學(xué)生往返交通等一切安全。
2、上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。
3、任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目負(fù)責(zé)老師迅速組織重演此節(jié)目;若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。
4、演出時(shí)學(xué)生發(fā)生意外昏倒、發(fā)病等及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生室老師,緊急時(shí)送醫(yī)院。
5、各校務(wù)必于5月25日前將參演節(jié)目及音樂(lè)伴奏上報(bào)至中心校少先隊(duì)總部徐勁松處(qq郵箱:617241440)。
附:各校參演節(jié)目數(shù)量分配。
李山中心校本部2個(gè)、邵店中學(xué)2個(gè)、李山小學(xué)4個(gè)、邵店小學(xué)4個(gè)、令喜小學(xué)4個(gè)、魏廟小學(xué)1—2個(gè)、雙塔小學(xué)1—2個(gè)、老灣小學(xué)1—2個(gè)。(承辦學(xué)校參演節(jié)目可酌情增加1—2個(gè))。
比賽評(píng)分細(xì)則篇十三
(總分為100分,由評(píng)委進(jìn)行打分)。
u節(jié)目的主題思想及題材(20分):
健康、陽(yáng)光,積極向上,體現(xiàn)大學(xué)生在祖國(guó)六十華誕之際的所思所想和青春的精神風(fēng)貌,有一定的思想深度。內(nèi)容充實(shí)、生動(dòng)、重點(diǎn)突出,鼓勵(lì)原創(chuàng)作品。
u舞臺(tái)效果(60分):
a、歌舞類(lèi)節(jié)目:
1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10)。
2、演員有特定的舞臺(tái)服裝及化裝,舞臺(tái)形象優(yōu)秀突出;(10)。
3、舞臺(tái)整體安排和諧,不偏臺(tái),能夠較好地表現(xiàn)出節(jié)目?jī)?nèi)容;(10)。
4、演員肢體表現(xiàn)能力強(qiáng)或演唱優(yōu)美,能與觀眾交流,臺(tái)風(fēng)好;(15)。
5、節(jié)目的風(fēng)格明顯,具有特色,吸引觀眾。(15)。
b、語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目:
1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10分)。
2、演員有一定的化裝,外型能突出人物形象,設(shè)置良好的情景;(10)。
3、舞臺(tái)整體安排和諧,不偏臺(tái),能夠較好地表現(xiàn)出節(jié)目?jī)?nèi)容;(10)。
4、演員臺(tái)風(fēng)好,與觀眾交流,表演流暢自然,吸引觀眾;(15)。
5、節(jié)目的風(fēng)格明顯,具有特色,吸引觀眾。(15)。
c、器樂(lè)類(lèi)節(jié)目:
1、表演形式切合主題,突出主題,并有新穎性;(10)。
2、演員的服裝符合樂(lè)曲的表現(xiàn)方式及舞臺(tái)形式,著裝得當(dāng);(15)。
3、演員的演奏流暢自然,臺(tái)風(fēng)好,能與觀眾很好的交流,整體表現(xiàn)效果好;(20)。
4、節(jié)目的風(fēng)格明顯,有一定的創(chuàng)新,吸引觀眾。(15)。
u創(chuàng)意(20分):
u鼓勵(lì)創(chuàng)新。對(duì)于表演有較大的難度的,給予酌情加分。自編自導(dǎo)效果良好的作品酌情加分。
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