總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程，讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題。如何合理安排時(shí)間成為大多數(shù)人面臨的難題?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇一
大家下午好！
今天能在這里作為班主任代表發(fā)言，我感到很榮幸。首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師及班主任對(duì)我的幫助，關(guān)心與支持。在班主任工作中，我并沒(méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡，也沒(méi)有催人淚下的感人故事，我只是一名平凡的，普通的班主任老師，工作中還有不盡人意的地方，應(yīng)多向其他老師學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力。下面就班主任工作談一下自己的做法：
班主任工作繁瑣而細(xì)碎，要關(guān)注學(xué)生每天的學(xué)習(xí)，班級(jí)的紀(jì)律，教室的衛(wèi)生等，因此，做好班主任工作，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，班級(jí)管理就會(huì)變得簡(jiǎn)單的多。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本責(zé)任，所以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣十分必要：我們班在課前查班結(jié)束后，課代表會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們朗讀或背誦相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，將這些零散的時(shí)間也充分利用起來(lái)；另外，我要求學(xué)生們每周寫一篇周記，記錄本周你的所見所聞所感，一方面鍛煉了學(xué)生們的寫作能力，另一方面也讓我更好的了解學(xué)生們的思想動(dòng)態(tài)。
為給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，我將全班同學(xué)分為五大組，劃分具體任務(wù)到各人，確立小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，任何一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)問(wèn)題，誰(shuí)的負(fù)責(zé)區(qū)沒(méi)有到位，一目了然。另外，我們班的每個(gè)宿舍，設(shè)有宿舍長(zhǎng)一名，他要將每天的宿舍衛(wèi)生責(zé)任到個(gè)人，輪流值日。其次，每天晚上9點(diǎn)，宿舍長(zhǎng)要向我匯報(bào)，宿舍成員是否到齊。在小組長(zhǎng)，宿舍長(zhǎng)的認(rèn)真負(fù)責(zé)下，全班同學(xué)的共同努力下，我們班多次獲得衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。
良好的紀(jì)律是班級(jí)的核心。我們班第一排的同學(xué)，每人手上會(huì)有一個(gè)檔案袋，負(fù)責(zé)每天課前收手機(jī)；班上設(shè)立紀(jì)律委員與紀(jì)律本，清楚地記載著每天上課的情況；對(duì)于遲到的.同學(xué)，采取蹲馬步的懲罰措施；另外，在班上每個(gè)人的量化考核中，若一個(gè)月內(nèi)沒(méi)有出現(xiàn)任何遲到違紀(jì)現(xiàn)象，會(huì)在月末對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)表?yè)P(yáng)。
回顧過(guò)去，我無(wú)怨無(wú)悔，展望未來(lái)，任重而道遠(yuǎn)。重任在身，我更要努力。班級(jí)管理工作千頭萬(wàn)緒，工作方法千差萬(wàn)別，我會(huì)在今后的實(shí)踐中不斷探索總結(jié)行之有效的經(jīng)驗(yàn)方法，使班級(jí)管理工作躍上新的臺(tái)階。最后，祝老師們新春快樂(lè)！祝同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期有所收獲，謝謝大家！
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇二
大家好!
班主任工作是學(xué)校工作重要組成部分，在學(xué)校德育教育中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)校工作的頂梁柱。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，班主任的教育觀念、工作方式將對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。可以這樣講，我校的班主任工作事情多、任務(wù)重，多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹，在此向大家表示感謝，感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，對(duì)班主任工作的執(zhí)著和熱愛。
今天我們?cè)谶@里召開我校的第一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，雖然是第一次交流會(huì)，會(huì)存在許多準(zhǔn)備不充分，不能形成一定的模式，但是，我想通過(guò)這次的交流會(huì)，我們定能一步步尋找出如何開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，如何讓優(yōu)秀班主任的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)到共享，如何使我們的班級(jí)管理逐步走向民主化、科學(xué)化。達(dá)到建設(shè)一個(gè)良好、向上、和諧的班集體。
本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要有兩個(gè)目的：一是為了加強(qiáng)班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共同分享，提高班主任的工作實(shí)效;二是共同探討解決工作中所存在的實(shí)際問(wèn)題，更好地發(fā)揮、更快的適應(yīng)班主任工作。下面就請(qǐng)各班主任將自己對(duì)待班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，讓我們共同分享每位班主任管理班集體的快樂(lè)和收獲吧!
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!借這次的新老委員交流會(huì)就對(duì)這一年多的時(shí)間里所看到的學(xué)生會(huì)在各方面的表現(xiàn)我想談?wù)勎业囊稽c(diǎn)感觸。
我相信在座的每一個(gè)人，不管是老還是新，也不管是老委員還是新委員，都對(duì)學(xué)生會(huì)有了自己或多或少的感悟和認(rèn)識(shí)。就我所擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的這段時(shí)間來(lái)說(shuō)，也經(jīng)歷過(guò)了許多次像今天這樣的新老委員交流會(huì)，每次也都會(huì)有一個(gè)相同的感觸就是我都可以在新一屆的委員們身上看到不同以往的活力和上一屆的委員們逐漸的成熟和擔(dān)當(dāng)，這是我所高興和欣慰的，我們?cè)诿恳粚玫膿Q屆大會(huì)中常常會(huì)提到的一句就是“新加入的委員為校學(xué)生會(huì)注入了新鮮的血液”，我想我所感受到的這份非凡的朝氣和活力就是這股新鮮血液之源，而這一屆全體委員們夯實(shí)的基礎(chǔ)就是這股新鮮血液之堅(jiān)強(qiáng)后盾?？梢赃@樣講，第二十二屆的和委員們可能也會(huì)有這樣一個(gè)深刻的感悟，就是覺(jué)得校學(xué)生會(huì)的工作事情多、任務(wù)重，且多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹的，新一屆的和委員們也會(huì)在接下來(lái)的一年時(shí)間中有這樣的深刻體會(huì)。在此我也要向大家表示感謝，感謝大家一年來(lái)和我的一起努力，對(duì)學(xué)校工作的大力支持，對(duì)學(xué)生會(huì)工作的執(zhí)著和熱愛，也同樣感謝你們能夠用你們的成熟認(rèn)真負(fù)責(zé)地選拔出新的一屆的委員，讓我再一次感受到那份特殊的活力和朝氣。
今天我們?cè)谶@里召開新老委員交流會(huì)，是非常有意義和必要的。在這個(gè)交流會(huì)中，新成員們可以盡情交流，大膽地提出自己的問(wèn)題和設(shè)想。在這里，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐更是你們的朋友，我相信，他們會(huì)非常樂(lè)意把自己這一年中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和你們一起分享，我也相信，通過(guò)這次的交流會(huì)，通過(guò)這個(gè)能讓新老委員近距離交流的平臺(tái)，你們定能受益匪淺，極大地增加你們的經(jīng)驗(yàn)，我們也定能一步步探討出讓這個(gè)學(xué)生會(huì)更好更快發(fā)展的工作方法。天高任鳥飛，海闊憑魚躍。在這里，學(xué)生會(huì)就給了你們充分展示才華的機(jī)會(huì)，在老委員的帶領(lǐng)下練硬你們的翅膀，在這里自由翱翔吧!
最后，衷心祝愿本次的交流會(huì)取得圓滿成功!
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇四
班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。做好一個(gè)班主任，需要有過(guò)硬的教學(xué)技能。下面就由本站小編為大家推薦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話的范文，歡迎閱讀。
老師們：
班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分，它是班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，是一項(xiàng)極具挑戰(zhàn)性的工作。因此，在教師生涯中，沒(méi)當(dāng)過(guò)班主任是有缺憾的，也是不完美的。班主任工作雖然辛苦，心理壓力大，但苦中有樂(lè)，苦中有甜。在學(xué)生記憶中最值得懷念、最欽佩的老師應(yīng)該是班主任，希望各班主任在管理班級(jí)，做學(xué)生工作時(shí)，“愛”字當(dāng)頭，嚴(yán)而有度，不忘“勤、細(xì)”，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。同時(shí)，要求各班主任不要為失敗找借口，要為成功找方法。只有這樣，才能勝任班主任工作，才能成為一位優(yōu)秀的班主任。
思考出智慧，實(shí)踐出真知。班主任工作是件十分有意義且十分辛苦的事，只有掌握其工作規(guī)律后，才能做得更加科學(xué)一點(diǎn)、從容一點(diǎn)，我這里提出十要十忌，供大家工作中參考。
一、班主任要靜下心來(lái)教書，以淵博的知識(shí)建立自已在學(xué)生中的威信，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，切忌浮燥。
一個(gè)班主任，能不能深受學(xué)生愛戴、喜歡，這是做好班級(jí)工作的前提。而要受到學(xué)生的愛戴，關(guān)鍵在于你的學(xué)識(shí)，你學(xué)識(shí)淵博，學(xué)生會(huì)打心里敬重你、欽佩你，你說(shuō)話才能有威信，學(xué)生才能跟著你走，從而形成良好的學(xué)風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)形成后，才能產(chǎn)生一種磨不推自轉(zhuǎn)的內(nèi)驅(qū)力、原動(dòng)力，這個(gè)班你就好代了。
二、班主任要潛下心來(lái)育人，以高尚的品格建立在學(xué)生中的感召力，切忌空談。
如今的學(xué)生接受的是多媒體的教育，社會(huì)干擾因素也很大，如果班主任只是停留在表面上的空談，并不身體力行，你在學(xué)生中就沒(méi)有感召力，即說(shuō)話沒(méi)人聽。
班主任只有潛下心來(lái)，和學(xué)生以心換心，真正做到動(dòng)之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，并以自己的高尚品格輝映每一位學(xué)生的心靈，使學(xué)生真正感到班主任的無(wú)私與大愛，學(xué)生才能下決心跟定你，你才能一呼百應(yīng)，把班級(jí)的工作做好，所以，班主任一定要說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事，切忌空談。
三、班主任要學(xué)會(huì)潤(rùn)物無(wú)聲，點(diǎn)點(diǎn)滴滴做工作，潛移默化收效果，切忌暴躁脾氣。
班級(jí)工作要細(xì)水長(zhǎng)流、潤(rùn)物無(wú)聲。一次班會(huì)一個(gè)主題，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，使學(xué)生從勇到智，從智到仁，格物致知，造化品行。
四、班主任要從生命意義的高度上學(xué)會(huì)尊重學(xué)生人格，對(duì)所代學(xué)生一視同仁，給予后進(jìn)生足夠的關(guān)注和關(guān)懷，切忌偏心。
一娘生九子，九子不一樣，更何況一個(gè)班的學(xué)生呢?班主任只有做到一視同仁，學(xué)會(huì)尊重生命，學(xué)會(huì)關(guān)注人生，學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)學(xué)生的人格。給學(xué)生改正缺點(diǎn)留有足夠的余地，不諷刺挖苦學(xué)生，學(xué)生才覺(jué)得你可親可敬。班主任工作的最高境界是，每個(gè)學(xué)生都不愿犯錯(cuò)誤，犯錯(cuò)誤就覺(jué)得對(duì)不住班主任，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，維護(hù)班集體榮譽(yù)，自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律成為學(xué)生的自覺(jué)行為，如果能達(dá)到這一境界，你工作起來(lái)就容易的多了。
五、班主任要學(xué)會(huì)培養(yǎng)班干部，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理，切忌不信任學(xué)生。
學(xué)生是學(xué)習(xí)和活動(dòng)的主體，只有把學(xué)生的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性調(diào)動(dòng)起來(lái)，班級(jí)工作才能生動(dòng)活潑、虎虎生威，才能創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體。
班主任不可能一天24小時(shí)跟著學(xué)生，要學(xué)會(huì)讓學(xué)生自主管理、自我管理，因此培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識(shí)、組織能力、社交能力、合作能力和處事能力，就成為班主任工作的緊要事情。
在工作中，給學(xué)生以足夠的信任，允許有一兩回沒(méi)把事情做好，聰明的班主任讓學(xué)生輪著當(dāng)干部，當(dāng)然不是每個(gè)人。通過(guò)學(xué)生自我管理，使其體驗(yàn)主人翁意識(shí)、主體地位，自覺(jué)地形成合作共贏的向心力、凝聚力。
六、班主任要學(xué)會(huì)通過(guò)組織活動(dòng)形成良好的團(tuán)隊(duì)精神，切忌作風(fēng)懶散。
一個(gè)班作風(fēng)懶散是一種腐蝕劑，好學(xué)生也會(huì)變成差學(xué)生，這十分可怕。解決這一問(wèn)題的根本辦法就是班主任要?jiǎng)幽X筋、出點(diǎn)子，在班內(nèi)組織有效的、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)集體主義，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，形成積極向上的合力，使歪風(fēng)邪氣沒(méi)有生存的空間，這個(gè)班才能充滿生機(jī)和活力。
七、班主任要學(xué)會(huì)一把鑰匙開一把鎖，對(duì)癥下藥，過(guò)細(xì)地做好每一個(gè)學(xué)生的思想工作，切忌“一刀切”和“一副藥”。
一人一性，百人百性，每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性特征。要想促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，必須學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥，一把鑰匙開一把鎖。把話說(shuō)到學(xué)生的心坎上，把問(wèn)題解決到關(guān)節(jié)點(diǎn)，學(xué)生才能心悅誠(chéng)服，才能收到好的效果。因此，每位班主任要深刻了解學(xué)生的家庭情況、社會(huì)關(guān)系、交往人員、成長(zhǎng)歷程，學(xué)科短板和長(zhǎng)項(xiàng)、個(gè)人愛好和追求，然后根據(jù)學(xué)生的發(fā)展?jié)撃芙o學(xué)生指明發(fā)展的方向和目標(biāo)，讓學(xué)生主動(dòng)地自覺(jué)地為自己的前途和發(fā)展學(xué)習(xí)。
在工作中，切忌一個(gè)模子培養(yǎng)人，不能一刀切，更不能一副藥亂醫(yī)人，這樣做工作起不到應(yīng)有的效果，甚至適得其反。
八、班主任要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，切忌眉毛胡子一把抓。
在工作中要學(xué)會(huì)抓主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾才能迎刃而解。召開班會(huì)、布置工作切忌面面俱到，面面俱到面面都不到，面上的工作先做好三分之一，一次班會(huì)只解決一個(gè)主要問(wèn)題，扎扎實(shí)實(shí)、循序漸進(jìn)，才能收到好的效果。如果什么都想抓，結(jié)果什么都抓不住，所以，我們?cè)诠ぷ髦幸獙W(xué)會(huì)找到抓手，解決核心問(wèn)題和關(guān)鍵問(wèn)題，有所失才能有所得，要懂得舍與取。凡事要審時(shí)度勢(shì)，利大弊小，趨利避弊而干之，利小弊大而棄之。
九、班主任要學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)溝通，真心交換意見，贏得家長(zhǎng)支持，切忌與家長(zhǎng)對(duì)立。
一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，教育好學(xué)生必須和家長(zhǎng)形成合力，贏得家長(zhǎng)的支持和配合，班主任要學(xué)會(huì)和家長(zhǎng)溝通，虛心傾聽家長(zhǎng)的意見，即使家長(zhǎng)態(tài)度不好，也不要形成對(duì)立，要有足夠的耐心，滴水穿石，貴在堅(jiān)持。
十、班主任要學(xué)會(huì)建立學(xué)科配套機(jī)制，和每位任課教師一起，幫助學(xué)生全面發(fā)展，切忌單干和蠻干。
班主任要積極、主動(dòng)地聯(lián)系課任教師，及時(shí)溝通和征求意見，一起分析教情、學(xué)情，支持課任教師工作，形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，單干和蠻干會(huì)導(dǎo)致離心力，傷害課任教師的積極性。所以要求班主任要學(xué)會(huì)關(guān)心人、幫助人、支持人，每個(gè)課任教師干好了，班里的成績(jī)肯定上去了，你班主任也就滿意了。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：
大家好!首先我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝在坐的同仁給我這個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。我來(lái)這里才兩個(gè)月的時(shí)間，剛一開學(xué)，擔(dān)當(dāng)四年級(jí)班主任兼語(yǔ)文教師，面對(duì)班上一張張嶄新的面孔，班主任當(dāng)務(wù)之急是快速記住每個(gè)學(xué)生的名字，在最短的時(shí)間內(nèi)能以親切的語(yǔ)調(diào)與學(xué)生交流，使每個(gè)學(xué)生感受到新老師十分關(guān)注自己，尊重自己，進(jìn)而對(duì)老師留下美好的第一印象，感受到老師的關(guān)愛，體驗(yàn)到尊重的愉悅。有人說(shuō)世界上最怕“認(rèn)真”二字，我說(shuō)如果再加上“用心”二字干起工作差不多都能事半功倍達(dá)到預(yù)期的效果。就一個(gè)班主任的管理而言我就是“認(rèn)真、用心”地做到以下幾個(gè)方面的工作，現(xiàn)在與大家交流不妥之處，請(qǐng)多多指導(dǎo)。
一、全面了解學(xué)生。
所謂了解學(xué)生，一是指對(duì)班上每一位學(xué)生的了解，不但要了解學(xué)生干部，也要了解一般學(xué)生;不但要了解表現(xiàn)好的學(xué)生，也要了解后進(jìn)的、曾經(jīng)犯過(guò)這樣那樣錯(cuò)誤的學(xué)生;不但要了解每個(gè)學(xué)生的情況，還要了解學(xué)生之間的關(guān)系，了解影響學(xué)生的各種因素。二是指對(duì)每個(gè)學(xué)生的各方面的情況都要了解。不僅要了解學(xué)生的過(guò)去，包括德、智、體諸方面的發(fā)展水平，成績(jī)、榮譽(yù)、挫折和教訓(xùn)，更要了解他們的現(xiàn)狀，把握學(xué)生的思想脈搏。三是指了解學(xué)生要經(jīng)?；?，學(xué)生的情況是不斷發(fā)展的變化的，特別是少年兒童正處在生理和心理上的發(fā)展變化期，他們的可塑性大，加上受社會(huì)多種信息、思想的影響，往往會(huì)發(fā)生這樣那樣的問(wèn)題。正如俄國(guó)教育家烏申斯基說(shuō)：“如果教育家希望從一切方面教育人，那么，首先就必須從一切方面去了解人?！敝挥薪?jīng)常了解學(xué)生，并在正確的教育思想指導(dǎo)下分析研究學(xué)生，從不同學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因材施教，有的放矢地組織教育活動(dòng)。而了解學(xué)生的方法有多種途徑，有側(cè)面了解、個(gè)別談話，注意觀察每個(gè)學(xué)生在各種活動(dòng)中的表現(xiàn)等，但最切實(shí)有效的途徑是開班會(huì)，大家暢所欲言，把心里的話說(shuō)出來(lái)。
二、深入學(xué)生群體，用愛去熏陶學(xué)生。
“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。為了很好地服務(wù)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，班主任要注重深入學(xué)生群體。要做到這一點(diǎn)，班主任的每一言行都應(yīng)讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的尊重。班主任也要嚴(yán)格要求自己，凡要求學(xué)生做到的，自己要首先做到。常言道，有什么樣的班主任就有什么樣的班級(jí)，學(xué)生是班主任的影子，班主任是學(xué)生的靈魂。在帶班期間，每當(dāng)下課后，我不會(huì)急于回辦公室，而是走下講臺(tái)，融入學(xué)生活動(dòng)群體，與學(xué)生親切交流，詢問(wèn)學(xué)生情況，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)困惑和生活苦惱;每當(dāng)課余活動(dòng)，我會(huì)與學(xué)生快樂(lè)地做游戲;每當(dāng)大掃除，我會(huì)與學(xué)生一起參與勞動(dòng)。這時(shí)候，我在學(xué)生眼中不僅是老師，更是伙伴、朋友、“自己人”，學(xué)生會(huì)敞開心扉與我交流，學(xué)生會(huì)把快樂(lè)與我分享，學(xué)生會(huì)把苦惱向我傾訴。這樣，我對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況也有了深入了解，在工作中能對(duì)癥下藥，教育教學(xué)工作能得以順序開展。通過(guò)與學(xué)生近距離的接觸，學(xué)生對(duì)我增添了一份信任和愛戴，學(xué)生自己也增添了一份自信和自律，上課不敢發(fā)言的學(xué)生能積極舉手發(fā)言了，不愛完成作業(yè)的學(xué)生能按時(shí)交作業(yè)了，不遵守紀(jì)律的學(xué)生能上課安靜了，不愛勞動(dòng)的學(xué)生能積極參與了。我想，這也許就是老師愛的力量，榜樣的力量吧!
三、千方百計(jì)喚起學(xué)生的自信心。
一個(gè)成功的班主任，不用家長(zhǎng)權(quán)威式的高高在上地強(qiáng)制學(xué)生做這做那，而是用自己的言行舉止作榜樣，并有意識(shí)地告訴學(xué)生“你有這方面的能力，相信你能成功”，從而增強(qiáng)學(xué)生的自信心。一個(gè)成功的班主任，用自己博大的胸襟去接納曾經(jīng)做過(guò)錯(cuò)事的孩子，容忍孩子的一切過(guò)錯(cuò)，并告訴學(xué)生，“老師相信你能改變”;用自己的誠(chéng)心去喚起學(xué)生的信任。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，真心做孩子的朋友、知己。
四、學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
我國(guó)著名教育家陶行知先生說(shuō)：“播種行為，就收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，就收獲性格;播種性格，就收獲命運(yùn)。”這一育人哲理道出了培養(yǎng)行為習(xí)慣的重要性。我主要從以下幾方面做起：
1、習(xí)慣訓(xùn)練無(wú)小事。
習(xí)慣的養(yǎng)成正是一件件小事中情緒體驗(yàn)的積累。譬如，下課時(shí)關(guān)電燈，可以使學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣;放學(xué)排隊(duì)，可以使學(xué)生養(yǎng)成按時(shí)離校，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。下課擺放學(xué)習(xí)用具，可以使學(xué)生養(yǎng)成積極主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們班每天早上對(duì)學(xué)生進(jìn)行零用錢登記，原則上不準(zhǔn)學(xué)生帶錢到學(xué)校來(lái)，即使帶來(lái)了也要向老師說(shuō)明用處，這樣就杜絕了學(xué)生買零食現(xiàn)象的發(fā)生，使學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、珍惜勞動(dòng)成果等好習(xí)慣。
2、榜樣的力量，教師要以身作則。
俗話說(shuō)，“近朱者赤，近墨者黑。”兒童時(shí)代是模仿力最強(qiáng)的時(shí)期，他們的學(xué)習(xí)從模仿開始，由于他們的認(rèn)識(shí)能力，分辨是非的能力非常有限，因此，老師要以身作則，做出榜樣，正面誘導(dǎo)是十分重要。
首先我從自身開始，身體力行，自覺(jué)拾起一片廢紙，扶正課桌椅，堅(jiān)持使用普通話，學(xué)生受到這種行為的影響也自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)。榜樣對(duì)學(xué)生具有很強(qiáng)的說(shuō)服力和感染力。我經(jīng)常向?qū)W生介紹一些科學(xué)家、藝術(shù)家、偉大和古人是怎樣的行為習(xí)慣，以及他們有什么良好的行為習(xí)慣等。
另外凡是學(xué)生行為習(xí)慣好的，有進(jìn)步的，改正缺點(diǎn)快的我就充分發(fā)揮星卡的激勵(lì)作用。
3、協(xié)調(diào)學(xué)生的“知”與“行”。
學(xué)生知道了要做什么，也知道了為什么要這樣做，但做起來(lái)時(shí)往往會(huì)因?yàn)橹饔^的或者客觀的原因而不能順利地進(jìn)行，如有些學(xué)生總是忘記戴紅領(lǐng)巾和胸卡，了解情況后得知，學(xué)生多數(shù)情況是因?yàn)閾Q衣服時(shí)不注意取紅領(lǐng)巾下來(lái)，或者取下來(lái)隨地一扔，第二天上學(xué)匆忙就把此事忘了，針對(duì)情況，我建議學(xué)生放學(xué)回家后就把紅領(lǐng)巾放書包里，這樣就可以解決這個(gè)問(wèn)題了。
4、鼓勵(lì)上進(jìn)，鞏固習(xí)慣。
為了使學(xué)生盡快形成良好的行為習(xí)慣，我們班建立了一整套評(píng)比制度，開展文明小組、愛學(xué)小組、衛(wèi)生小組的評(píng)比活動(dòng)，組織班干部互相督促檢查，每月做好總評(píng)一次。那個(gè)小組做得最好，給予鼓勵(lì)或獎(jiǎng)勵(lì)，一步一個(gè)腳印，扣緊每一階段，利用每一件事，用規(guī)范行為教育，從小事中發(fā)現(xiàn)學(xué)生的細(xì)微變化和剛冒出來(lái)的不良習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)就竭盡全力將其消滅在萌芽狀態(tài)中，不給學(xué)生重復(fù)不良行為習(xí)慣的機(jī)會(huì)。
五、班級(jí)衛(wèi)生管理。
衛(wèi)生工作是班級(jí)日常事務(wù)，得靠每個(gè)學(xué)生的積極努力與配合。我在確定個(gè)人負(fù)責(zé)制的同時(shí)，時(shí)刻注意自己的榜樣力量?？吹降厣系募埿?，我都會(huì)動(dòng)手去撿。平時(shí)做值日都在旁邊指導(dǎo)提醒。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣有了初步的養(yǎng)成，這時(shí)候我放手讓學(xué)生自己去做。除去每個(gè)人都有自己的職責(zé),多鼓勵(lì)多表?yè)P(yáng)先進(jìn),樹立榜樣之外,我抓衛(wèi)生不是抓全班,而是只抓衛(wèi)生委員一個(gè)人.只要班級(jí)衛(wèi)生差了,我就找他.而且我還教給他辦法:不要只是自己去撿,要責(zé)任下放,你可以把教室分成幾個(gè)區(qū)域,再責(zé)任到小隊(duì)長(zhǎng),小隊(duì)長(zhǎng)再責(zé)任到小組長(zhǎng),小組長(zhǎng)再責(zé)任到每個(gè)組員。雖然有點(diǎn)株連九族的意思了。但責(zé)任明確了,不負(fù)責(zé)任怎么辦?當(dāng)然要制定科學(xué)嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度。誰(shuí)的責(zé)任感強(qiáng),可以得到星卡獎(jiǎng)勵(lì),組員是否可以獲獎(jiǎng),組長(zhǎng)說(shuō)了算,這樣層層上傳.如果不負(fù)責(zé)任或者有令不行,那么可以增加做值日的次數(shù),作為懲戒.我覺(jué)得這種懲戒方式不算是體罰.懲戒之前必須教育他真正認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,這樣懲戒才會(huì)有效。當(dāng)然我也考慮到這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)是否會(huì)對(duì)這種懲戒方式有不滿的情緒,懲戒之前我主動(dòng)給家長(zhǎng)解釋清楚,避免不必要的誤會(huì)和麻煩。再有,每天進(jìn)了教室我第一件事就是巡視一下,檢查衛(wèi)生,如果不滿,就先主動(dòng)打掃,再追究責(zé)任。
當(dāng)然還有班級(jí)的文化陣地，家校配合聯(lián)系社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等許多方面的工作，在此就不一一再交流。
總之班主任工作是一次長(zhǎng)期的復(fù)雜的工作，是一個(gè)平凡的繁瑣的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，并認(rèn)真，用心地做，持之以恒，堅(jiān)持不懈，并做到精細(xì)化的班級(jí)管理，才能把班主任工作做的到位，才能得到你辛苦付出得到的相應(yīng)效果。最后讓我們互勉，嚴(yán)于律已，給學(xué)生更多的關(guān)注、關(guān)懷、激勵(lì)、鼓舞，用心澆灌祖國(guó)的美麗的花朵，在班主任這個(gè)工作實(shí)踐中去探索更加行為效之的方法，讓班級(jí)管理工作更上新的臺(tái)階，在德育工作這塊陣地上發(fā)揮更好的推動(dòng)作用。
謝謝大家!謝謝!
尊敬的老師：
大家下午好!
今天我坐在這里代表班主任發(fā)言，感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐，因?yàn)槲业搅顺跞秃苌訇P(guān)注這些。但既然來(lái)了，就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)吧!
在我認(rèn)為，初一是習(xí)慣養(yǎng)成期，重抓行規(guī)。初二是青春萌動(dòng)期，重抓思想。初三是目標(biāo)達(dá)成期，重抓學(xué)習(xí)。下面我就講講有關(guān)在初一常規(guī)方面的做法。
一、實(shí)際出發(fā)，制定出一套較為完整的班規(guī)。
“無(wú)規(guī)矩不成方圓”，班級(jí)管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī)。有人說(shuō)：“不是已經(jīng)有一套校規(guī)，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡(jiǎn)單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣，內(nèi)容太多，操作起來(lái)比較困難，而班規(guī)可以針對(duì)本班的具體情況對(duì)癥下藥，由班委會(huì)和全班同學(xué)共同制定出來(lái)，重點(diǎn)突出而且容易操作。有了班規(guī)，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則，班主任開展工作就容易多了。因?yàn)椋瑢W(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則，如果誰(shuí)違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰(shuí)就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評(píng)，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育。同時(shí)，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信。當(dāng)然，在制定班規(guī)的時(shí)候，一定要注意以下一些問(wèn)題：(一)公平、公正、合理。(二)具體細(xì)致，可操作性強(qiáng)。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn)。(四)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺(jué)遵守班紀(jì)班規(guī)。
二、培養(yǎng)干部，增強(qiáng)學(xué)生的工作能力。
我堅(jiān)信“一個(gè)好的班委會(huì)，就等于有一個(gè)好的班集體”。我通過(guò)對(duì)他們?cè)诔跻粫r(shí)的觀察，以及對(duì)個(gè)別同學(xué)的座談了解，提供兩個(gè)班長(zhǎng)候選人，讓全班同學(xué)民主選一位班長(zhǎng)，再讓班長(zhǎng)在班級(jí)同學(xué)中進(jìn)行優(yōu)化組合。由于班長(zhǎng)是他們挑選的，他們也很自愿地讓班長(zhǎng)進(jìn)行組合挑選。由班長(zhǎng)選擇各個(gè)職能班委以及各個(gè)小組組長(zhǎng)，由學(xué)習(xí)委員選擇各個(gè)學(xué)科代表，所以，他們工作起來(lái)會(huì)特別賣力，都爭(zhēng)取當(dāng)好，毫無(wú)怨言。
我給干部提出的要求是分工明確，加強(qiáng)配合，以身作則。他們團(tuán)結(jié)一致，能正確掌握班級(jí)的正確的輿論導(dǎo)向，每個(gè)人都能獨(dú)當(dāng)一面，是我工作的左右臂。為他們提供機(jī)會(huì)表現(xiàn)自我尋找機(jī)會(huì)為班級(jí)出力。
三、創(chuàng)造機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
一個(gè)真正的班集體，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo)，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的。
規(guī)章制度。
與紀(jì)律，強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，作為一個(gè)班主任必須深刻地認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對(duì)象，而且是教育的巨大力量。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說(shuō)：“一個(gè)班集體，使每個(gè)學(xué)生都不得不參加共同的活動(dòng)。這樣一來(lái)，我們就教育了集體，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體，以后集體自身就能成為很大的教育力量。”班集體也是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力。在開學(xué)初的。
軍訓(xùn)。
活動(dòng)中，我有意識(shí)地進(jìn)行班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)的教育，果然拔河比賽、隊(duì)列訓(xùn)練、歌詠比賽都取得了優(yōu)異的成績(jī)，學(xué)生由開始的我行我素變得有集體榮譽(yù)感了，認(rèn)識(shí)到自己就是一個(gè)集體。這種集體主義精神學(xué)生在。
日記。
中也有反映。一種班級(jí)的凝聚力就在活動(dòng)中自然而然產(chǎn)生了，無(wú)須說(shuō)教，這就是活動(dòng)的魅力。
四、付出愛心，感化每一個(gè)生命。
世間上，有很多種愛，其中有母愛、父愛、師愛、情人之間的愛……它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶，使人的靈魂得到升華。有人說(shuō)，教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我們作為一名人民教師，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作。我們要用自己的熱情，用自己真實(shí)而又感性的愛心去感染學(xué)生。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂(lè)的人?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o(hù)學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想和身體的關(guān)心上，幫助學(xué)生克服困難，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠(chéng)相見;教師的愛還要體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過(guò)分溺愛;對(duì)于雙困生，班主任更要愛護(hù)他們的自尊心，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)，使他們?cè)诮處煹年P(guān)懷中成長(zhǎng)。
在我身邊，很多老師都善用愛去教育孩子，其中我校的陳茜主任那動(dòng)情感人的愛、王立新老師深沉耐心的愛、舒紅老師溫柔貼心的愛給我留下了很深刻的印象。以前我認(rèn)為大聲呵斥就有用，所以總能聽到我罵學(xué)生的大嗓門，現(xiàn)在我改變了，因?yàn)檫@些老師就是幫助我成長(zhǎng)的書，我細(xì)細(xì)品讀很多年，讓我懂得只有用愛才能感化學(xué)生。很多事例也都證明了這一點(diǎn)，我們剛畢業(yè)的何鐘靈由小學(xué)是差生到中考成為尖子生，李米由厭食癥、難以面對(duì)學(xué)習(xí)考試到中考成為班級(jí)的第一名……這些無(wú)不告訴我，愛才是教育最好的良藥。
五、見微知著，從宏觀上把握住整個(gè)班集體。
班主任一定要有的宏觀上把握住整個(gè)班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情，都會(huì)有它萌芽的狀態(tài)。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如，有些學(xué)生很喜歡打籃球，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞，鍛煉身體。但是如果過(guò)分沉溺其中，就會(huì)影響學(xué)習(xí)。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時(shí)間。如果沒(méi)有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強(qiáng)，部分學(xué)生就會(huì)沉溺其中不能自拔，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個(gè)學(xué)生。
當(dāng)然，做好一個(gè)班主任，除了要做到以上幾點(diǎn)之外，我認(rèn)為還需要有過(guò)硬的教學(xué)技能。“藝高為師，身正為范”，教師對(duì)教學(xué)方法掌握得不夠靈活，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展。
科學(xué)、合理地開展班級(jí)的教育工作，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，樹立正確的人生觀。從而培養(yǎng)出一個(gè)健康成長(zhǎng)的有著良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級(jí)凝聚力的優(yōu)秀班集體，這對(duì)于教師的教學(xué)，學(xué)生的進(jìn)步等多方面具有深遠(yuǎn)的影響。
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇五
早上好，站在這個(gè)演講臺(tái)上，手握著話筒，心情感慨萬(wàn)千。
本學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)具有相當(dāng)大的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)。在一百來(lái)個(gè)日子里，每天都在路上。作為一名從農(nóng)村過(guò)來(lái)的老師，直接接手一個(gè)班的班主任，壓力確實(shí)不小，可以說(shuō)每一項(xiàng)工作基本上是摸著石子過(guò)河，在這個(gè)過(guò)程中有辛酸有喜悅更有大大的驚喜。孩子們?cè)谌笃值慕y(tǒng)考中，考出了他們最好的成績(jī)，給了我很大的驚喜！
用什么樣的文化，什么樣的理念去管理一個(gè)班級(jí)，每個(gè)人都有自己的方法。從宏觀的方面講，我的管理理念是：從扶到放。在扶的過(guò)程中，也就是滲透我的思想我的理念的過(guò)程。那什么是我的思想我的理念呢？那就是抓紀(jì)律！接手一個(gè)班我首先打造的就是班級(jí)紀(jì)律，因?yàn)槲沂冀K認(rèn)為一個(gè)班級(jí)體，只有紀(jì)律好了，良好的班風(fēng)才會(huì)形成，班風(fēng)形成了才會(huì)倒逼學(xué)生自我約束。到了這個(gè)時(shí)候，老師就可以放手了，輕松了。我看到很多的班集體，在課堂上按插了大量的班干部，只要哪個(gè)同學(xué)稍有些“風(fēng)吹草動(dòng)”，立馬記名，向班主任報(bào)告，這不禁讓我想起了明朝時(shí)的錦衣衛(wèi)，處處有監(jiān)視，令人坐不心安。我想這樣的舉動(dòng)已經(jīng)深深影響了班級(jí)的生態(tài)，一個(gè)好的課堂應(yīng)該是原生態(tài)的課堂，而不是壓制著的課堂，否則，只能說(shuō)明你的班級(jí)紀(jì)律沒(méi)有抓好，班風(fēng)沒(méi)有形成。
其次，作為一名班主任，要協(xié)同好各科任老師，不能各自為敵。否則，會(huì)產(chǎn)成很多不必要的重疊與徒勞！
以上這兩點(diǎn)是我當(dāng)班主任后最深刻的感想吧，謝謝大家！
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇六
兩天后，你們即將迎戰(zhàn)高考，我希望你們都能金榜題名，帶著成功與自信榮歸故里。
兩個(gè)月后，你們將走入大學(xué)的殿堂，我希望你們多一些志存高遠(yuǎn)的情懷。
4年之后，你們將踏入社會(huì)，我希望你們多一些“天下興亡，匹夫有責(zé)”的胸懷。
全體高一、高二同學(xué)，再過(guò)一年或兩年，你們也將走進(jìn)學(xué)考和高考的考場(chǎng)，目前，你們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)還很薄弱，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思其中的原因，是態(tài)度問(wèn)題還是方法問(wèn)題，我認(rèn)為態(tài)度問(wèn)題大于方法問(wèn)題。在剛剛結(jié)束的全國(guó)生物聯(lián)賽中，我校高二年級(jí)紀(jì)徐斌和王家明同學(xué)分別榮獲大連賽區(qū)普通高中組二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。這個(gè)實(shí)例告訴我們，我們的同學(xué)是有潛力的，只要我們努力，成功一定會(huì)擁抱我們。而現(xiàn)實(shí)中，我們?cè)S多同學(xué)努力程度不夠，不舍得付出，甚至思想走向歧途。各位同學(xué)，學(xué)習(xí)是一份苦差事，但不是不可承受的，你們要始終牢記“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
各位同學(xué)，跨進(jìn)校園一步，承載學(xué)校榮譽(yù)！邁出校園一步，肩負(fù)家國(guó)重任！希望一中的每一位學(xué)子都能夠知禮誠(chéng)信、勇于擔(dān)當(dāng)，成為一名對(duì)社會(huì)有用的人。
最后，讓我們共同祝愿高三同學(xué)旗開得勝，金榜題名。
祝愿全體在校同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，全面發(fā)展。
祝愿全體教職工身體健康，工作順利。
祝愿我們的一中再創(chuàng)佳績(jī)，越來(lái)越好。
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
你們好!
今天我們歡聚一堂，共同慶祝xx市環(huán)境與產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專委會(huì)成立十周年。在這喜慶日子的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政、全體師生，向xx市分析測(cè)試學(xué)會(huì)環(huán)境與產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專委會(huì)全體與會(huì)代表表示最衷心的祝賀!
本次會(huì)議的勝利召開，是“十三五”開局之年xx市分析測(cè)試界的一次盛會(huì)，將為各位同行分享業(yè)內(nèi)最新、最尖端的創(chuàng)新理論成果、開展快速檢測(cè)技術(shù)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研討與技術(shù)交流提供平臺(tái)，將有力推動(dòng)食品安全新技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用，有利于我市質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)技術(shù)的普及、提高和發(fā)展，有利于全市科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我校創(chuàng)建于19xx年，現(xiàn)有在校生15000余人，專業(yè)近30個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持特色專業(yè)的打造，我校的環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、食品檢測(cè)技術(shù)等專業(yè)已成為學(xué)校的拳頭專業(yè)，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在全市、全國(guó)的各級(jí)技能大賽中屢獲佳績(jī)，為本行業(yè)培養(yǎng)了大批合格的高素質(zhì)人才。今年，學(xué)校順利搬遷入住新校區(qū)，使得我校的軟硬件水平有了極大的提升，作為本次盛會(huì)的東道主，在祝賀本次盛會(huì)召開的同時(shí)，也希望各位專家在工作之余，能到我校校園內(nèi)、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)走一走、看一看，為我校專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、提高辦學(xué)水平等方面，提供好的建議意見，為我校打造特色鮮明的品牌高職院校貢獻(xiàn)你們的智慧。
最后，預(yù)祝本次盛會(huì)圓滿成功!祝各位專家工作順利、身體健康!
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位企業(yè)家：
大家好!今天在這里召開由政府主管部門組織，金融單位與企業(yè)共同參與的座談會(huì)，是市委、市政府認(rèn)真貫徹中央宏觀調(diào)控政策、支持中小企業(yè)發(fā)展、著力破解融資難題的重要舉措。當(dāng)前，廣大中小企業(yè)融資難問(wèn)題依然突出，這已經(jīng)成為制約我市中小企業(yè)發(fā)展壯大的瓶頸，深入推進(jìn)政、銀企合作，為企業(yè)融資的搭建良好的平臺(tái)，促進(jìn)彼此互通信息、互相支持，促使銀行與企業(yè)之間共謀發(fā)展、共創(chuàng)輝煌，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與金融良性互動(dòng)，促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下新型政銀企關(guān)系的形成。
一、充分發(fā)揮工商職能，為企業(yè)搭建便利融資平臺(tái)工商部門積極深化“守合同重信用”企業(yè)評(píng)定機(jī)制，促進(jìn)市場(chǎng)信用體系建設(shè)，鼓勵(lì)市場(chǎng)主體“守信經(jīng)營(yíng)、文明經(jīng)營(yíng)，合法經(jīng)營(yíng)”，扶持“守重”企業(yè)做大做強(qiáng)。建立健全工商部門市場(chǎng)主體基礎(chǔ)信息共享機(jī)制，推進(jìn)工商部門與金融機(jī)構(gòu)企業(yè)信用信息戰(zhàn)略合作，主動(dòng)及時(shí)將信用良好的企業(yè)信息提供給金融企業(yè)，為“守合同重信用”企業(yè)的貸款融資提供便利。
積極推行動(dòng)產(chǎn)抵押當(dāng)場(chǎng)登記制度，放寬動(dòng)產(chǎn)抵押登記范圍，樹立“即時(shí)能辦的決不拖時(shí)辦”的工作理念，為抵押雙方當(dāng)事人提供高效的“綠色通道”。登記中對(duì)抵押雙方當(dāng)事人申請(qǐng)材料齊全并符合要求的，當(dāng)天受理，當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)審核，當(dāng)天登記，提高辦事效率。主動(dòng)與企業(yè)、金融部門進(jìn)行溝通，了解企業(yè)發(fā)展中面臨的困難和問(wèn)題，為企業(yè)出謀劃策、為金融部門提供信息，架起金融部門與企業(yè)之間的融資橋梁，通過(guò)動(dòng)產(chǎn)抵押，促進(jìn)“銀企對(duì)接”，為企業(yè)融資保駕護(hù)航，解決企業(yè)發(fā)展中的困難。
二、積極熱情主動(dòng)服務(wù)，為銀企搭建友好合作平臺(tái)工商部門與個(gè)私協(xié)會(huì)通過(guò)利用年檢驗(yàn)照、上門走訪、深入調(diào)研等方式，深入個(gè)體戶、私營(yíng)企業(yè)中，了解、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況、信用等級(jí)情況、稅費(fèi)繳納等情況，了解企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況，廣泛征求企業(yè)意見，破解發(fā)展難題，根據(jù)主體的需要，及時(shí)編制信息，充分發(fā)揮職能作用，積極利用企業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，把信譽(yù)好、潛力大、帶動(dòng)力強(qiáng)且急需資金支持的優(yōu)秀中小企業(yè)，推并及時(shí)全面地傳遞給金融機(jī)構(gòu)。同時(shí)，積極向企業(yè)宣傳國(guó)家相關(guān)金融政策;積極引導(dǎo)中小企業(yè)遵循誠(chéng)實(shí)信用、公平競(jìng)爭(zhēng)原則，依法開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及融資活動(dòng)，樹立良好的信用形象;指導(dǎo)企業(yè)建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的經(jīng)營(yíng)管理模式，建立健全各項(xiàng)制度，使企業(yè)盡快符合銀行的授信要求。積極與銀行溝通，為銀行在辦證大廳和年檢驗(yàn)照?qǐng)鏊峁┬麄髯稍兎?wù)提供便利，使銀行根據(jù)自己金融產(chǎn)品的特色和優(yōu)勢(shì)，獨(dú)立為中小企業(yè)提供融資推介服務(wù)。同時(shí)，將主動(dòng)與金融部門溝通，對(duì)各類銀行的融資條件進(jìn)行深入了解，根據(jù)國(guó)家信貸政策，在現(xiàn)有企業(yè)中認(rèn)真篩選，積極為銀行和企業(yè)“量身定制”融資方案，尋找銀企合作的最佳切入點(diǎn)。
我局將按照市委、市政府的部署和要求，堅(jiān)持解放思想、改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮職能作用，為銀企合作積極牽線搭橋，全力扶持和促進(jìn)中小企業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)xx地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展新跨越!
謝謝!
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇九
各位同志們：
這次工作交流會(huì)是經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定召開的，目的是交流組織工作創(chuàng)新、“細(xì)節(jié)管理年”活動(dòng)的開展情況，研究下半年的工作。剛才，聽了部機(jī)關(guān)各科室（中心）和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的發(fā)言，感到大家談得都不錯(cuò)，上半年工作有思路，落實(shí)有力度，特別是圍繞“工作創(chuàng)新”和“細(xì)節(jié)管理”兩個(gè)方面，做了很多富有成效的工作?；仡櫳习肽甑墓ぷ?，可以簡(jiǎn)單歸納出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
——重點(diǎn)工作卓有成效。一是以建成“群眾滿意工程”為目標(biāo)，深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)。先進(jìn)性教育活動(dòng)是我們黨政治生活的一件大事，也是黨的建設(shè)和組織工作的重中之重。在第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”這條主線，突出抓了學(xué)習(xí)教育、征求意見、黨性分析、整改提高等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使活動(dòng)達(dá)到了“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目的。經(jīng)過(guò)廣泛測(cè)評(píng)，黨員群眾滿意率達(dá)到了%。二是構(gòu)筑“三級(jí)幫扶”體系，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展。為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，消除貧富差距，在市直部門幫扶村的基礎(chǔ)上，我們開展了縣直單位（部門）幫扶鄉(xiāng)、領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)百村入百戶幫民富”活動(dòng)。半年以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共為基層群眾捐助現(xiàn)金、農(nóng)資等17萬(wàn)余元，幫助新上養(yǎng)殖等致富項(xiàng)目16個(gè)；幫扶部門為鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)資金400余萬(wàn)元，已開工建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目30個(gè)，投入資金600余萬(wàn)元，有效加大了人力、物力、財(cái)力向農(nóng)村及弱勢(shì)群體傾斜的力度。
——常規(guī)工作力求突破。一是以提高執(zhí)政能力為核心，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合班子建設(shè)需要和科級(jí)干部特點(diǎn)，今年年初分兩次對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行了調(diào)整，共調(diào)整提拔科級(jí)干部214人。對(duì)在一個(gè)地方或者部門工作時(shí)間較長(zhǎng)的干部有計(jì)劃的進(jìn)行了交流，共交流縣直科級(jí)干部13人。根據(jù)年度考察考核結(jié)果，分別對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，使一批政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事，肯干事、干成事的優(yōu)秀干部特別是年輕干部充實(shí)進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步改善了領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了整體功能。二是以規(guī)范創(chuàng)新干部任用機(jī)制為著力點(diǎn)，加大干部人事制度改革力度。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》，堅(jiān)持完善民主推薦、民主測(cè)評(píng)、考察預(yù)告、任前公示和試用期等制度。提拔的64名科級(jí)干部，均經(jīng)過(guò)了廣泛的民主推薦和民主測(cè)評(píng)，并實(shí)行了考察預(yù)告和任前公示。結(jié)合科級(jí)干部年度考核情況，對(duì)試用期滿的17名鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部、50名縣直科級(jí)干部予以正式任用。不斷完善機(jī)關(guān)事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，出臺(tái)了《利津縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施意見》，促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。三是以提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。公開選拔了40名干部，利用3個(gè)月的時(shí)間到中國(guó)人民大學(xué)按照mba內(nèi)容進(jìn)行了集中培訓(xùn)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，分別安排到16個(gè)企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理（廠長(zhǎng)）助理，進(jìn)行6個(gè)月的掛職鍛煉，直接參與企業(yè)管理、市場(chǎng)貿(mào)易的實(shí)踐，發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)，做到學(xué)以致用。同時(shí)，組織好中青班、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)“雙技能”等培訓(xùn)班，共培訓(xùn)干部550余人次。
——自身建設(shè)效果明顯。一是抓基礎(chǔ)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的通知》，固定周三晚上和周六上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，明確把組工干部個(gè)人的學(xué)習(xí)情況納入年度“百分制”考核。通過(guò)專家授課、舉辦集中改稿會(huì)等形式，多途徑、多渠道開展學(xué)習(xí)。今年公務(wù)員考試中，部機(jī)關(guān)3名同志取得了全縣11個(gè)報(bào)考職位中3個(gè)總分第一的成績(jī)，樹立了組工干部勤于學(xué)習(xí)的良好形象。二是抓細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)建規(guī)范型機(jī)關(guān)。制定印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建規(guī)范化機(jī)關(guān)（室、中心）活動(dòng)的意見》，對(duì)機(jī)關(guān)管理各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行了細(xì)化量化，實(shí)行周檢查、月通報(bào)、年度考評(píng)制度；制發(fā)了禁酒令，嚴(yán)禁組工干部工作時(shí)間飲酒；開展每周衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)嚴(yán)格考評(píng)，機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)水平明顯提高，部機(jī)關(guān)辦公秩序、效率和辦公環(huán)境均有明顯改觀。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地看到，上半年的工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，特別是與新的形勢(shì)任務(wù)要求相比，還存在不相適應(yīng)的地方，如工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)工作缺乏系統(tǒng)的總結(jié)提煉等等。這些問(wèn)題都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以解決。
下半年的組織工作大事多，任務(wù)重。根據(jù)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究的意見，我對(duì)下半年的工作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
一、結(jié)合實(shí)際情況，堅(jiān)定不移地抓好先進(jìn)性教育活動(dòng)
一要高度重視，切實(shí)開展好教育活動(dòng)。按照中央、省的統(tǒng)一部署，我縣第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)從7月份開始啟動(dòng)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)好中央先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和省、市、的重大部署，做到貫穿“抓教育、做表率、創(chuàng)佳績(jī)”這條主線，圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想這個(gè)主題，突出“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”這個(gè)目標(biāo)，切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)組織好、開展好。
二要結(jié)合實(shí)際，制定行之有效的具體措施。第二批參加先進(jìn)性教育的黨員涉及行業(yè)、領(lǐng)域多，既有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員，也有社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)黨員；黨員構(gòu)成比較復(fù)雜，既有機(jī)關(guān)黨員，又有離退休黨員、下崗黨員、流動(dòng)黨員。對(duì)此，我們要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，使先進(jìn)性教育貼近工作實(shí)際、貼近黨員實(shí)際，根據(jù)不同黨員的特點(diǎn)，制定更有針對(duì)性和操作性的措施，從而切實(shí)調(diào)動(dòng)黨員積極性，保證教育活動(dòng)效果。
三要勇于創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際做好“自選動(dòng)作”。按照上級(jí)部署做好“規(guī)定動(dòng)作”是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎(chǔ)，而結(jié)合本單位實(shí)際，做好“自選動(dòng)作”則是先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的有效途徑。工作中，我們要圍繞“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”的目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)基層黨員干部的主動(dòng)性和積極性，在做足“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，做好“自選動(dòng)作”，探索出符合我縣實(shí)際的先進(jìn)性教育活動(dòng)的新路子、新經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)行干部年度綜合考核制度，加大科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)力度
抓落實(shí)是推進(jìn)工作的根本途徑。天下大事必作于細(xì)，古今興盛皆在于實(shí)。針對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀過(guò)程中存在的問(wèn)題，我們探索制定《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，建立健全干部實(shí)績(jī)考核體系，加大科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的落實(shí)力度。
一是實(shí)施綜合考核，增強(qiáng)考核工作的實(shí)效性。為解決“考出多門”問(wèn)題，將聯(lián)合紀(jì)檢、組織、宣傳、政法、農(nóng)業(yè)、財(cái)政、招商、城建、信訪、督查、安全生產(chǎn)等部門組成綜合考察組，涉及相關(guān)項(xiàng)目的綜合考察組成員共同實(shí)施考察。確定考察組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考察工作的統(tǒng)一調(diào)度。
二是堅(jiān)持分類指導(dǎo)，增強(qiáng)考核工作的針對(duì)性。針對(duì)干部考核存在的“一刀切”問(wèn)題，將充分考慮不同級(jí)別、不同崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的差異，分別制定“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、縣直各部門（單位）正職和其他干部”三種類型的考核指標(biāo)體系。考核內(nèi)容既設(shè)置gdp指標(biāo)，也設(shè)置黨的建設(shè)等非經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)合理量化分值。
三是堅(jiān)持群眾公認(rèn)，增強(qiáng)評(píng)價(jià)主體的廣泛性。在考核群眾公信方面，把評(píng)價(jià)主體由上級(jí)組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整為各個(gè)層面的.干部群眾，使熟知考核對(duì)象情況的同事、下級(jí)和服務(wù)對(duì)象都參與進(jìn)來(lái)，充分調(diào)動(dòng)群眾積極性。干部綜合考核分?jǐn)?shù)將記入干部實(shí)績(jī)檔案，作為干部選拔任用、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、級(jí)別調(diào)整的重要依據(jù)。
今天，主要目的加強(qiáng)各地共青團(tuán)工作的交流溝通、樹立全團(tuán)注重工作思考、把握工作節(jié)奏和深度、敢于互相指出工作不足的好風(fēng)氣，重申和強(qiáng)調(diào)全團(tuán)重點(diǎn)工作的方向性定位和把握，從而更好地落實(shí)全年工作任務(wù)。會(huì)上，大家分組交流了各地 年的工作情況，對(duì)今后工作也提出了許多很好的思考和建議。團(tuán)中央書記處的同志分別參加了各組的討論，都感到很受啟發(fā)。下面，代表團(tuán)中央書記處，講三個(gè)方面的意見。
一、召開年中工作交流會(huì)的主要考慮
這次年中工作交流會(huì)，是經(jīng)過(guò)團(tuán)中央書記處研究對(duì)年中述職工作方式進(jìn)行了一次改進(jìn)，是一次新嘗試。
首先，年中工作交流會(huì)和年中述職的目的都是一樣的，都是團(tuán)中央為確保全團(tuán)重點(diǎn)工作扎實(shí)推進(jìn)而實(shí)行的一項(xiàng)重要的中期調(diào)整機(jī)制，都是要重申和強(qiáng)調(diào)全團(tuán)重點(diǎn)工作的方向性定位和把握。年中述職和年中工作交流作為全團(tuán)的一項(xiàng)重要機(jī)制安排，已經(jīng)開展3年了。我們感到，這一機(jī)制在及時(shí)了解全團(tuán)重點(diǎn)工作推進(jìn)情況、交流各地工作中的好經(jīng)驗(yàn)好做法、共同研究和解決存在的問(wèn)題、進(jìn)一步統(tǒng)一思想和統(tǒng)一行動(dòng)等方面都取得了很好的效果。
其次，今年的年中交流是對(duì)以往述職方式的完善。過(guò)去兩年，是團(tuán)中央書記處全體同志分別與各省（區(qū)、市）團(tuán)委負(fù)責(zé)同志進(jìn)行溝通交流。今年對(duì)這一方式進(jìn)行了調(diào)整，一方面，會(huì)前團(tuán)中央各戰(zhàn)線部門對(duì)各?。▍^(qū)、市）團(tuán)委半年來(lái)在推進(jìn)重點(diǎn)工作方面的情況分別提出具體意見，并由分管書記把關(guān)；另一方面，由書記處同志分組與大家進(jìn)行溝通，最后再就集中反映的問(wèn)題與大家做重點(diǎn)溝通。進(jìn)行這種調(diào)整，主要基于三個(gè)方面的考慮：一是有的同志提出以往述職每年只能有一半團(tuán)參與，大家希望能夠有機(jī)會(huì)一起溝通交流。二是過(guò)去與每個(gè)團(tuán)都分別溝通一小時(shí)，總的時(shí)間很長(zhǎng)，但分別交流并不充分，一些共性的問(wèn)題還往往說(shuō)不透。三是對(duì)于各地的工作情況，有必要先行溝通一下，然后對(duì)一些全團(tuán)半年多來(lái)比較重視的問(wèn)題集中交流碰撞一下。
關(guān)于這次年中交流會(huì)，我還要再?gòu)?qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。
第一，要通過(guò)工作交流在全團(tuán)樹立注重工作思考、把握工作節(jié)奏、指出工作不足的好風(fēng)氣?？陀^地講，各地工作推進(jìn)不可能步調(diào)完全一致，不僅某項(xiàng)重點(diǎn)工作在不同的省情況有差距，而且同一個(gè)省的不同工作、不同地區(qū)進(jìn)展也是不一樣的。工作不一樣、有差距的背后有主觀努力的原因，也有客觀條件的原因。這次讓團(tuán)中央各戰(zhàn)線部門敢于對(duì)各地的工作提出不足和值得注意的問(wèn)題，目的就是提倡團(tuán)內(nèi)要敢于提出問(wèn)題和意見，對(duì)工作深入溝通、相互啟發(fā)，進(jìn)一步明確全團(tuán)重點(diǎn)工作的方向性定位和把握，從而更好地落實(shí)全年工作任務(wù)，而不是只能當(dāng)面說(shuō)好話。這既是對(duì)團(tuán)干部作風(fēng)的錘煉，也是推動(dòng)工作的重要手段。
第二，要正確看待這次工作交流中對(duì)各地工作的通報(bào)和評(píng)價(jià)?？偟膩?lái)看，上半年全團(tuán)各項(xiàng)重點(diǎn)工作推進(jìn)整體態(tài)勢(shì)良好。但從通報(bào)的各地情況對(duì)比來(lái)看，不同地區(qū)之間的差距還是比較明顯的。這同時(shí)也涉及到這樣的評(píng)價(jià)是否科學(xué)的問(wèn)題，大家都可以提建議。我們一直強(qiáng)調(diào)，由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r、工作基礎(chǔ)條件等方面的差異，各地在工作落實(shí)過(guò)程中不可能齊頭并進(jìn)，在評(píng)價(jià)工作時(shí)不能簡(jiǎn)單地看結(jié)果，關(guān)鍵要看推進(jìn)過(guò)程，要看工作狀態(tài)。所以，各團(tuán)省（區(qū)、市）委不要作簡(jiǎn)單的橫向比較，而是對(duì)于自身工作中存在的問(wèn)題既要看到客觀因素，又要多從主觀的角度做深入細(xì)致的分析，剖析自身不足。如果落后確實(shí)是客觀原因造成的，就不要太在意；如果是主觀原因，那就要高度重視，要研究提出有針對(duì)性的工作措施。同時(shí)，各團(tuán)回去以后一定要認(rèn)真看交流材料，每個(gè)省都要看別的省干了一些什么、怎么干的，有哪些值得學(xué)習(xí)和借鑒的，這個(gè)是剛性要求。
二、對(duì)當(dāng)前全團(tuán)重點(diǎn)工作推進(jìn)中需要強(qiáng)調(diào)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
各地工作推進(jìn)情況，很大程度上是由各級(jí)團(tuán)干部的認(rèn)識(shí)、狀態(tài)、經(jīng)驗(yàn)和能力所決定的。作為全團(tuán)非常重要的組織層級(jí)，省級(jí)團(tuán)委的負(fù)責(zé)同志對(duì)于全團(tuán)重點(diǎn)工作的認(rèn)識(shí)是非常重要的。在分組討論和各地的工作交流材料中，大家對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)全團(tuán)重點(diǎn)工作提出的許多意見和建議，涉及到一些重要的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。在這里，我就集中涉及的幾個(gè)問(wèn)題講幾點(diǎn)意見。
1．關(guān)于引導(dǎo)青年認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“七一”重要講話精神是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全團(tuán)的重大政治任務(wù)。全團(tuán)要按照中央要求，專門集中一段時(shí)間，集中精力開展好學(xué)習(xí)活動(dòng)。首先是要反反復(fù)復(fù)學(xué)原文，著力領(lǐng)會(huì)講話精神實(shí)質(zhì)，理解講話提出的重大理論觀點(diǎn)，全面把握講話的各項(xiàng)要求。二是要帶著問(wèn)題學(xué)，把學(xué)習(xí)講話與解決思想和工作中存在的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，通過(guò)學(xué)習(xí)講話來(lái)破解各種難題。三是要結(jié)合工作學(xué)，堅(jiān)持理論與實(shí)際密切聯(lián)系,結(jié)合本地區(qū)、本部門工作實(shí)際,結(jié)合團(tuán)的工作，結(jié)合“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”、“紅領(lǐng)巾心向黨”等主題教育活動(dòng),學(xué)習(xí)好講話精神。要通過(guò)組織學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深刻理解中國(guó)共產(chǎn)黨，理解黨的宗旨、黨的使命、黨的思想路線、黨的優(yōu)良作風(fēng)，理解黨為什么要與廣大人民群眾保持血肉聯(lián)系，要引導(dǎo)廣大青年充分認(rèn)識(shí)到黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民付出艱辛完成和推進(jìn)的“三件大事”，從根本上改變了中國(guó)人民和中華民族的前途命運(yùn)。在學(xué)習(xí)交流過(guò)程中,既要不斷深化自己的思想認(rèn)識(shí)，又要注重對(duì)青年的引導(dǎo);既要碰青年中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,還要碰青年的思想,要做一些思想引導(dǎo)和思想碰撞,增強(qiáng)引導(dǎo)青年工作的針對(duì)性，努力把引導(dǎo)青年工作做深做實(shí)。
2．關(guān)于正確理解和把握共青團(tuán)的性質(zhì)。正確理解和把握?qǐng)F(tuán)的根本性質(zhì)，是做好工作的基礎(chǔ)。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，是先進(jìn)青年的群眾組織，這就決定了共青團(tuán)既有思想性、政治性的一面，也有群眾性、社會(huì)性的一面。各級(jí)團(tuán)組織要始終牢牢把握黨團(tuán)之間的重要政治關(guān)系和團(tuán)的根本職責(zé)，牢牢把握胡錦濤對(duì)共青團(tuán)提出的“兩個(gè)全體青年”目標(biāo)和團(tuán)的四項(xiàng)基本職能，緊緊圍繞思想性、政治性和社會(huì)性、群眾性這兩方面的根本屬性來(lái)開展工作。比如，全團(tuán)深入開展的分類引導(dǎo)青年工作、“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”主題教育實(shí)踐等工作，重點(diǎn)是做好對(duì)青年的思想引導(dǎo)，體現(xiàn)的是共青團(tuán)的思想性和政治性。比如，鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織格局創(chuàng)新、駐外團(tuán)工委建設(shè)等工作，通過(guò)制度性的安排和設(shè)計(jì)，組織動(dòng)員有影響力的青年更加有效地聯(lián)系廣大青年、更好地融入社會(huì)，體現(xiàn)的是共青團(tuán)的群眾性和社會(huì)性。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，共青團(tuán)的思想性、政治性屬性與群眾性、社會(huì)性屬性是有機(jī)統(tǒng)一、相輔相成的，但團(tuán)的思想性和政治性是我們開展工作必須要牢牢把握的根本要求。
3．關(guān)于新形勢(shì)下做好黨的青年群眾工作和參與社會(huì)管理工作。共青團(tuán)作為黨的青年群眾工作的重要力量,承擔(dān)著密切黨與青年的關(guān)系、不斷鞏固和擴(kuò)大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)的重要職責(zé)。在今年年初中央關(guān)于社會(huì)管理和創(chuàng)新專題研討班上，我們要以高度的政治責(zé)任感做好新形勢(shì)下黨的青年群眾工作,努力把更多的青年團(tuán)結(jié)凝聚在黨的周圍。需要強(qiáng)調(diào)的是，中央要求我們做好新形勢(shì)下黨的青年群眾工作和參與做好社會(huì)管理工作，并不意味著我們就要再搞一個(gè)全新的、單獨(dú)的工作體系，長(zhǎng)期以來(lái)共青團(tuán)的工作本身就是黨的青年群眾工作的重要內(nèi)容，也始終與社會(huì)管理工作密切相關(guān)。
各位班主任老師、各教研組組長(zhǎng)：大家好！
班主任工作是學(xué)校工作重要組成部分，在學(xué)校德育教育中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)校工作的頂梁柱。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，班主任的教育觀念、工作方式將對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。可以這樣講，我校的班主任工作事情多、任務(wù)重，多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹，在此向大家表示感謝，感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，對(duì)班主任工作的執(zhí)著和熱愛。
今天我們?cè)谶@里召開我校的第一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，雖然是第一次交流會(huì)，會(huì)存在許多準(zhǔn)備不充分，不能形成一定的模式，但是，我想通過(guò)這次的交流會(huì)，我們定能一步步尋找出如何開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，如何讓優(yōu)秀班主任的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)到共享，如何使我們的班級(jí)管理逐步走向民主化、科學(xué)化。達(dá)到建設(shè)一個(gè)良好、向上、和諧的班集體。
本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要有兩個(gè)目的：一是為了加強(qiáng)班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共同分享，提高班主任的工作實(shí)效；二是共同探討解決工作中所存在的實(shí)際問(wèn)題，更好地發(fā)揮、更快的適應(yīng)班主任工作。下面就請(qǐng)各班主任將自己對(duì)待班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，讓我們共同分享每位班主任管理班集體的快樂(lè)和收獲吧！
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十
校際交流是多個(gè)高校之間簽訂協(xié)議,通過(guò)互派教師、學(xué)生訪問(wèn)學(xué)習(xí),管理干部交流與掛職等,在教學(xué)科研、行政管理和社會(huì)服務(wù)等方面進(jìn)行一些合作。下面是本站小編給大家整理的校際交流會(huì)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們!
大家好!
今天我們相聚在紅巖小學(xué)，舉行石堡鄉(xiāng)校際交流暨小學(xué)語(yǔ)文教研活動(dòng)，首先向組織和參加本次活動(dòng)的老師們以及紅巖小學(xué)的熱情接待表示衷心的感謝!根據(jù)本次活動(dòng)的安排，我現(xiàn)將革新小學(xué)近年來(lái)的工作向各位作簡(jiǎn)單的匯報(bào)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位批評(píng)指正。
革新小學(xué)在中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，務(wù)實(shí)進(jìn)取。學(xué)校遵循“以學(xué)生為根本，以質(zhì)量為中心”的目標(biāo)，在學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、教師管理、常規(guī)管理、班級(jí)管理上狠下功夫。我們踏踏實(shí)實(shí)上好每一天班，勤勤懇懇做好每一件事，各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、順順利利、平平安安。現(xiàn)在就從以下幾個(gè)方面向各位匯報(bào)。
一、狠抓師德工作，建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)。
一所學(xué)校要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是師資隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底決定于教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們學(xué)校要求每一位教師在平凡的工作崗位上，都要努力做到八個(gè)字：敬業(yè)、好學(xué)、愛生、愛校。要求每一位教師都要樹立作為一名人民教師的光榮感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好行為和形象為學(xué)生樹立榜樣。另外，為了激發(fā)教師的主人翁意識(shí)，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍，我們非常重視校務(wù)公開。只要是學(xué)校的重大事情，我們都嚴(yán)格按照民主管理的程序，公開討論，讓每一個(gè)教師都參與到學(xué)校的管理事務(wù)中來(lái)。正因?yàn)槿绱?，教師們都把學(xué)校的事情當(dāng)作自家的事情，可以說(shuō)，我們學(xué)校的全體教師“心往一處想，勁往一塊使”。
二、抓常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。近年來(lái)，我們一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，做好備課、講課、布置與批改作業(yè)等常規(guī)工作。學(xué)校每月進(jìn)行兩次檢查。
2、抓好課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“差生較多、優(yōu)生群體小”的現(xiàn)象，但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)批改，單元測(cè)試等常規(guī)工作外，每天利用午休、放學(xué)等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，一手抓差生轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
三、抓班級(jí)管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生。
班級(jí)是學(xué)校工作的最小的一級(jí)管理單位，也是最重要的管理單位。我們以“紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育”為抓手，強(qiáng)化班級(jí)管理。我們利用班會(huì)、專題教育課等課程，強(qiáng)化安全衛(wèi)生教育和管理。貫徹實(shí)施《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和良好的行為習(xí)慣教育。由于德育工作抓得扎實(shí)有力，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學(xué)生養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講文明、有禮貌的良好行為習(xí)慣，真真正正成為班級(jí)小主人，學(xué)校的小主人。我們學(xué)校地處官石公路旁，交通安全是重中之重，我們教育學(xué)生過(guò)公路要做到“一停二看三通過(guò)”，先停下，再左右看是否有車經(jīng)過(guò)，如果有車，行隊(duì)禮，等車通過(guò)后在通過(guò)公路。
四、抓活動(dòng)開展，豐富校園文化。
我校積極開展“中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)”。上學(xué)期我們誦讀《。
弟子規(guī)。
》節(jié)選，本學(xué)期開始讀《。
三字經(jīng)。
》節(jié)選。讓學(xué)生們誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典，意在讓學(xué)生了解傳統(tǒng)文化，也從傳統(tǒng)文化經(jīng)典中學(xué)習(xí)怎么做人，怎么學(xué)習(xí)。
五、存在的主要問(wèn)題。
我們學(xué)校是薄弱學(xué)校，存在不少問(wèn)題，最突出的表現(xiàn)在以下兩方面：
1、辦學(xué)條件十分落后，與兄弟學(xué)校相比差距非常大。主要體現(xiàn)在教室不夠，多媒體設(shè)施缺乏等方面。
2、教師數(shù)量不足，教師個(gè)體的專業(yè)素質(zhì)、心理素質(zhì)發(fā)展不是很平衡。這些也一定程度影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
六、以后工作思路和工作重點(diǎn)。
1、抓好“教學(xué)、安全、衛(wèi)生”工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理。以班級(jí)為單位，著重抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
3、營(yíng)造良好的互研互學(xué)氛圍，扎實(shí)開展校本教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師走專業(yè)成長(zhǎng)道路，，以研促教，以研興校。駐足回首，有喜也有憂。展望明天，道路漫漫且修遠(yuǎn)，困難重重亦艱險(xiǎn)。但我們堅(jiān)信，有中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校的幫助，有革新小學(xué)全體教師的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)和勤懇踏實(shí)，革新小學(xué)明天一定會(huì)更好!謝謝大家!
尊敬的校長(zhǎng)、校長(zhǎng)中學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:。
值此大**中學(xué)、**中學(xué)校際交流活動(dòng)在我校開展之際，我謹(jǐn)代表正在學(xué)習(xí)的校長(zhǎng)、**中學(xué)全體師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，1991年建校，是**縣最年輕的一所學(xué)校。學(xué)校服務(wù)半徑15公里，總?cè)丝?5000余人。學(xué)校占地面積1.3萬(wàn)平方米，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)606人，有教師39人。近幾年來(lái)通過(guò)狠抓校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化課程改革，加強(qiáng)特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭(zhēng)把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌農(nóng)村學(xué)校為目標(biāo)。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”;抓教學(xué)工作，創(chuàng)“人文校園”;抓學(xué)校管理，創(chuàng)“和諧校園”;抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路。兩年來(lái)課題研究成效顯著。學(xué)校以“對(duì)外團(tuán)結(jié)一切力量，對(duì)內(nèi)抓精細(xì)化管理，創(chuàng)建民族特色校園”為主題，通過(guò)全體教師的共同努力，我校的辦學(xué)特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來(lái)，但與我們兄弟學(xué)校相比起來(lái)，我們還有很大的差距，還需我們繼續(xù)加倍的努力。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我校的成長(zhǎng)與進(jìn)步。參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的知識(shí)，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗(yàn)，您的到來(lái)是我們的榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的教學(xué)工作多提寶貴意見，在教研活動(dòng)中真誠(chéng)地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠(chéng)交流，使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信:通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼;同兄弟學(xué)校的友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)為我校各項(xiàng)工作推波助瀾，將邁上新臺(tái)階，并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為**鄉(xiāng)教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功。
尊敬的縣局李校長(zhǎng)、各位教育同仁:。
值此全縣小學(xué)《品德與社會(huì)》課堂教學(xué)研討會(huì)在我校舉行交流之際，我謹(jǐn)代表文徽學(xué)校近千名師生，向蒞臨本次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
我校是一所全封閉、全寄宿制學(xué)校，20xx年建校，是陽(yáng)西縣最年輕的一所學(xué)校。學(xué)校占地面積2萬(wàn)平方米，現(xiàn)有24個(gè)教學(xué)班，學(xué)生總數(shù)878人，有教師60人。近幾年來(lái)通過(guò)狠抓校園建設(shè)，改善辦學(xué)條件，規(guī)范內(nèi)部管理，優(yōu)化師資隊(duì)伍，深化課程改革，加強(qiáng)特色建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，力爭(zhēng)把我校辦成“環(huán)境一流、管理一流、質(zhì)量一流”的名牌民辦學(xué)校為目標(biāo)。以抓德育工作，創(chuàng)“文明校園”;抓教學(xué)工作，創(chuàng)“人文校園”;抓學(xué)校管理，創(chuàng)“和諧校園”;抓安全教育，創(chuàng)“平安校園”的辦學(xué)思路。兩年來(lái)課題研究成效顯著。學(xué)校以“對(duì)外團(tuán)結(jié)一切力量，對(duì)內(nèi)抓精細(xì)化管理，創(chuàng)建民族特色校園”為主題，通過(guò)全體教師的共同努力，我校的辦學(xué)特色雖已逐漸的顯現(xiàn)出來(lái)，但與我們兄弟學(xué)校相比起來(lái)，我們還有很大的差距，還需我們繼續(xù)加倍的努力。
此次校際交流活動(dòng)又一次為我們提供了一個(gè)相互交流的平臺(tái)，也是一個(gè)加深了解、增進(jìn)友誼的平臺(tái)，同時(shí)更是為我們提供了一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這個(gè)機(jī)會(huì)將更加促進(jìn)我校的成長(zhǎng)與進(jìn)步。參加這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都具有淵博的知識(shí)，高深的造詣和豐富的經(jīng)驗(yàn)，您的到來(lái)是我們的榮幸，您的指導(dǎo)是我們的渴望。期望著各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的教學(xué)工作多提寶貴意見，在教研活動(dòng)中真誠(chéng)地希望大家積極參與、暢所欲言、真誠(chéng)交流，使我們學(xué)校的教研活動(dòng)越辦越好。
我們相信:通過(guò)這次活動(dòng)，必將進(jìn)一步增進(jìn)同各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的友誼;同兄弟學(xué)校的友誼;必將進(jìn)一步提高我校課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教學(xué)理念的更新、教學(xué)模式的改革、教學(xué)質(zhì)量的提升。你們的指點(diǎn)為我校各項(xiàng)工作推波助瀾，將邁上新臺(tái)階，并希望在今后的工作中與兄弟學(xué)校攜手并肩，與時(shí)俱進(jìn)，為陽(yáng)西教育事業(yè)再創(chuàng)新的輝煌!
最后再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的蒞臨指導(dǎo)，祝這次校際交流活動(dòng)圓滿成功。
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十一
同志們：
這次工作交流會(huì)是經(jīng)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定召開的，目的是交流組織工作創(chuàng)新、“細(xì)節(jié)管理年”活動(dòng)的開展情況，研究下半年的工作。剛才，聽了部機(jī)關(guān)各科室（中心）和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的發(fā)言，感到大家談得都不錯(cuò)，上半年工作有思路，落實(shí)有力度，特別是圍繞“工作創(chuàng)新”和“細(xì)節(jié)管理”兩個(gè)方面，做了很多富有成效的工作?；仡櫳习肽甑墓ぷ?，可以簡(jiǎn)單歸納出以下幾個(gè)特點(diǎn)：
——重點(diǎn)工作卓有成效。一是以建成“群眾滿意工程”為目標(biāo)，深入開展先進(jìn)性教育活動(dòng)。先進(jìn)性教育活動(dòng)是我們黨政治生活的一件大事，也是黨的建設(shè)和組織工作的重中之重。在第一批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”這條主線，突出抓了學(xué)習(xí)教育、征求意見、黨性分析、整改提高等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，使活動(dòng)達(dá)到了“提高黨員素質(zhì)、加強(qiáng)基層組織、服務(wù)人民群眾、促進(jìn)各項(xiàng)工作”的目的。經(jīng)過(guò)廣泛測(cè)評(píng)，黨員群眾滿意率達(dá)到了%。二是構(gòu)筑“三級(jí)幫扶”體系，推動(dòng)社會(huì)和-諧發(fā)展。為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，消除貧富差距，在市直部門幫扶村的基礎(chǔ)上，我們開展了縣直單位（部門）幫扶鄉(xiāng)、領(lǐng)導(dǎo)干部“進(jìn)百村入百戶幫民富”活動(dòng)。半年以來(lái)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部共為基層群眾捐助現(xiàn)金、農(nóng)資等17萬(wàn)余元，幫助新上養(yǎng)殖等致富項(xiàng)目16個(gè)；幫扶部門為鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)資金400余萬(wàn)元，已開工建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目30個(gè)，投入資金600余萬(wàn)元，有效加大了人力、物力、財(cái)力向農(nóng)村及弱勢(shì)群體傾斜的力度。
——常規(guī)工作力求突破。一是以提高執(zhí)政能力為核心，全面加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合班子建設(shè)需要和科級(jí)干部特點(diǎn)，今年年初分兩次對(duì)科級(jí)干部進(jìn)行了調(diào)整，共調(diào)整提拔科級(jí)干部214人。對(duì)在一個(gè)地方或者部門工作時(shí)間較長(zhǎng)的干部有計(jì)劃的進(jìn)行了交流，共交流縣直科級(jí)干部13人。根據(jù)年度考察考核結(jié)果，分別對(duì)部分領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，使一批政治上靠得住、業(yè)務(wù)上有本事，肯干事、干成事的優(yōu)秀干部特別是年輕干部充實(shí)進(jìn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步改善了領(lǐng)導(dǎo)班子的年齡、專業(yè)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)了整體功能。二是以規(guī)范創(chuàng)新干部任用機(jī)制為著力點(diǎn)，加大干部人事制度改革力度。嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》，堅(jiān)持完善民-主推薦、民-主測(cè)評(píng)、考察預(yù)告、任前公示和試用期等制度。提拔的64名科級(jí)干部，均經(jīng)過(guò)了廣泛的民-主推薦和民-主測(cè)評(píng)，并實(shí)行了考察預(yù)告和任前公示。結(jié)合科級(jí)干部年度考核情況，對(duì)試用期滿的17名鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級(jí)干部、50名縣直科級(jí)干部予以正式任用。不斷完善機(jī)關(guān)事業(yè)單位競(jìng)爭(zhēng)上崗工作，出臺(tái)了《利津縣機(jī)關(guān)事業(yè)單位任用股級(jí)干部實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗的實(shí)施意見》，促使優(yōu)秀年輕干部脫穎而出。三是以提高素質(zhì)、增長(zhǎng)才干為目的，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。公開選拔了40名干部，利用3個(gè)月的時(shí)間到中國(guó)人民大學(xué)按照mba內(nèi)容進(jìn)行了集中培訓(xùn)。學(xué)習(xí)結(jié)束后，分別安排到16個(gè)企業(yè)擔(dān)任總經(jīng)理（廠長(zhǎng)）助理，進(jìn)行6個(gè)月的掛職鍛煉，直接參與企業(yè)管理、市場(chǎng)貿(mào)易的實(shí)踐，發(fā)揮所學(xué)所長(zhǎng)，做到學(xué)以致用。同時(shí)，組織好中青班、英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)“雙技能”等培訓(xùn)班，共培訓(xùn)干部550余人次。
——自身建設(shè)效果明顯。一是抓基礎(chǔ)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的通知》，固定周三晚上和周六上午為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，明確把組工干部個(gè)人的學(xué)習(xí)情況納入年度“百分制”考核。通過(guò)專家授課、舉辦集中改稿會(huì)等形式，多途徑、多渠道開展學(xué)習(xí)。今年公務(wù)員考試中，部機(jī)關(guān)3名同志取得了全縣11個(gè)報(bào)考職位中3個(gè)總分第一的成績(jī)，樹立了組工干部勤于學(xué)習(xí)的良好形象。二是抓細(xì)節(jié)，努力創(chuàng)建規(guī)范型機(jī)關(guān)。制定印發(fā)了《關(guān)于創(chuàng)建規(guī)范化機(jī)關(guān)（室、中心）活動(dòng)的意見》，對(duì)機(jī)關(guān)管理各項(xiàng)事務(wù)進(jìn)行了細(xì)化量化，實(shí)行周檢查、月通報(bào)、年度考評(píng)制度；制發(fā)了禁酒令，嚴(yán)禁組工干部工作時(shí)間飲酒；開展每周衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng)。通過(guò)嚴(yán)格考評(píng)，機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)水平明顯提高，部機(jī)關(guān)辦公秩序、效率和辦公環(huán)境均有明顯改觀。
在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒地看到，上半年的工作仍存在一些薄弱環(huán)節(jié)，特別是與新的形勢(shì)任務(wù)要求相比，還存在不相適應(yīng)的地方，如工作標(biāo)準(zhǔn)不夠高，創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，對(duì)工作缺乏系統(tǒng)的總結(jié)提煉等等。這些問(wèn)題都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦姓J(rèn)真加以解決。
下半年的組織工作大事多，任務(wù)重。根據(jù)部長(zhǎng)辦公會(huì)研究的`意見，我對(duì)下半年的工作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
一、結(jié)合實(shí)際情況，堅(jiān)定不移地抓好先進(jìn)性教育活動(dòng)
一要高度重視，切實(shí)開展好教育活動(dòng)。按照中央、省的統(tǒng)一部署，我縣第二批先進(jìn)性教育活動(dòng)從7月份開始啟動(dòng)。我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)好中央先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和省、市、的重大部署，做到貫穿“抓教育、做表率、創(chuàng)佳績(jī)”這條主線，圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐“xx-xx”重要思想這個(gè)主題，突出“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”這個(gè)目標(biāo)，切實(shí)把先進(jìn)性教育活動(dòng)組織好、開展好。
二要結(jié)合實(shí)際，制定行之有效的具體措施。第二批參加先進(jìn)性教育的黨員涉及行業(yè)、領(lǐng)域多，既有鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員，也有社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)黨員；黨員構(gòu)成比較復(fù)雜，既有機(jī)關(guān)黨員，又有離退休黨員、下崗黨員、流動(dòng)黨員。對(duì)此，我們要加強(qiáng)分類指導(dǎo)，使先進(jìn)性教育貼近工作實(shí)際、貼近黨員實(shí)際，根據(jù)不同黨員的特點(diǎn)，制定更有針對(duì)性和操作性的措施，從而切實(shí)調(diào)動(dòng)黨員積極性，保證教育活動(dòng)效果。
三要勇于創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際做好“自選動(dòng)作”。按照上級(jí)部署做好“規(guī)定動(dòng)作”是搞好先進(jìn)性教育活動(dòng)的基礎(chǔ)，而結(jié)合本單位實(shí)際，做好“自選動(dòng)作”則是先進(jìn)性教育活動(dòng)取得實(shí)效的有效途徑。工作中，我們要圍繞“把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在服務(wù)群眾上”的目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)基層黨員干部的主動(dòng)性和積極性，在做足“規(guī)定動(dòng)作”的同時(shí)，做好“自選動(dòng)作”，探索出符合我縣實(shí)際的先進(jìn)性教育活動(dòng)的新路子、新經(jīng)驗(yàn)。
二、實(shí)行干部年度綜合考核制度，加大科學(xué)發(fā)展觀的落實(shí)力度
抓落實(shí)是推進(jìn)工作的根本途徑。天下大事必作于細(xì)，古今興盛皆在于實(shí)。針對(duì)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀過(guò)程中存在的問(wèn)題，我們探索制定《科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度綜合考核辦法》，建立健全干部實(shí)績(jī)考核體系，加大科學(xué)發(fā)展觀和正確政績(jī)觀的落實(shí)力度。
一是實(shí)施綜合考核，增強(qiáng)考核工作的實(shí)效性。為解決“考出多門”問(wèn)題，將聯(lián)合紀(jì)檢、組織、宣傳、政法、農(nóng)業(yè)、財(cái)政、招商、城建、信訪、督查、安全生產(chǎn)等部門組成綜合考察組，涉及相關(guān)項(xiàng)目的綜合考察組成員共同實(shí)施考察。確定考察組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)考察工作的統(tǒng)一調(diào)度。
二是堅(jiān)持分類指導(dǎo)，增強(qiáng)考核工作的針對(duì)性。針對(duì)干部考核存在的“一刀切”問(wèn)題，將充分考慮不同級(jí)別、不同崗位領(lǐng)導(dǎo)干部的差異，分別制定“鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政正職、縣直各部門（單位）正職和其他干部”三種類型的考核指標(biāo)體系?？己藘?nèi)容既設(shè)置gdp指標(biāo)，也設(shè)置黨的建設(shè)等非經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，對(duì)各項(xiàng)考核指標(biāo)合理量化分值。
三是堅(jiān)持群眾公認(rèn)，增強(qiáng)評(píng)價(jià)主體的廣泛性。在考核群眾公信方面，把評(píng)價(jià)主體由上級(jí)組織和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整為各個(gè)層面的干部群眾，使熟知考核對(duì)象情況的同事、下級(jí)和服務(wù)對(duì)象都參與進(jìn)來(lái)，充分調(diào)動(dòng)群眾積極性。干部綜合考核分?jǐn)?shù)將記入干部實(shí)績(jī)檔案，作為干部選拔任用、職務(wù)升降、獎(jiǎng)懲、級(jí)別調(diào)整的重要依據(jù)。
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十二
術(shù)交流會(huì)，為專家搭建了一個(gè)高水平、大范圍、多層次的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，是學(xué)界彼此促進(jìn)、共同提高的一個(gè)重要載體和大好時(shí)機(jī)。下面是本站小編給大家整理的學(xué)術(shù)交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。
講話稿。
僅供參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓：
你們好!
今天我們歡聚一堂，共同慶祝xx市環(huán)境與產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專委會(huì)成立十周年。在這喜慶日子的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨政、全體師生，向xx市分析測(cè)試學(xué)會(huì)環(huán)境與產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)專委會(huì)全體與會(huì)代表表示最衷心的祝賀!
本次會(huì)議的勝利召開，是“十三五”開局之年xx市分析測(cè)試界的一次盛會(huì)，將為各位同行分享業(yè)內(nèi)最新、最尖端的創(chuàng)新理論成果、開展快速檢測(cè)技術(shù)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研討與技術(shù)交流提供平臺(tái)，將有力推動(dòng)食品安全新技術(shù)在各領(lǐng)域的應(yīng)用，有利于我市質(zhì)量檢測(cè)科學(xué)技術(shù)的普及、提高和發(fā)展，有利于全市科技與經(jīng)濟(jì)發(fā)展。我校創(chuàng)建于19xx年，現(xiàn)有在校生15000余人，專業(yè)近30個(gè)。近年來(lái)，學(xué)校一直堅(jiān)持特色專業(yè)的打造，我校的環(huán)境工程技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、食品檢測(cè)技術(shù)等專業(yè)已成為學(xué)校的拳頭專業(yè)，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在全市、全國(guó)的各級(jí)技能大賽中屢獲佳績(jī)，為本行業(yè)培養(yǎng)了大批合格的高素質(zhì)人才。今年，學(xué)校順利搬遷入住新校區(qū)，使得我校的軟硬件水平有了極大的提升，作為本次盛會(huì)的東道主，在祝賀本次盛會(huì)召開的同時(shí)，也希望各位專家在工作之余，能到我校校園內(nèi)、實(shí)訓(xùn)室內(nèi)走一走、看一看，為我校專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)、提高辦學(xué)水平等方面，提供好的建議意見，為我校打造特色鮮明的品牌高職院校貢獻(xiàn)你們的智慧。
最后，預(yù)祝本次盛會(huì)圓滿成功!祝各位專家工作順利、身體健康!
各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
早上好!
今天，我們?cè)?*市人民醫(yī)院，舉辦**市醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)，我們有幸邀請(qǐng)到北京醫(yī)科大學(xué)第六醫(yī)院院長(zhǎng)**教授來(lái)才加和指導(dǎo)我們這次會(huì)議，并為我們進(jìn)行學(xué)術(shù)講座，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他的到來(lái)，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天參加本次會(huì)議的還有市衛(wèi)生局和市醫(yī)學(xué)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及各醫(yī)藥公司和醫(yī)藥廠家的代表朋友們，他們多年來(lái)一直關(guān)心和支持我們精神科分會(huì)的工作，并對(duì)我們精神科分會(huì)的工作給予了極大的幫助。在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及代表朋友的關(guān)心和幫助表示衷心的感謝!
這次會(huì)議是精神科分會(huì)第七次學(xué)術(shù)交流會(huì)，為了開好本次會(huì)議，我們認(rèn)真總結(jié)了前六次學(xué)術(shù)交流會(huì)經(jīng)驗(yàn)，明確了精神科分會(huì)今后的工作和發(fā)展方向，提出了初步規(guī)劃，并制定了詳盡的。
工作計(jì)劃。
我們將通過(guò)本次會(huì)議的召開，將這些規(guī)劃及工作計(jì)劃貫徹下去，以進(jìn)一步提升我們精神科分會(huì)的影響。
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，改革的進(jìn)一步深入，以及人口日趨老齡化，精神疾病、心理疾病的發(fā)病率亦呈上升趨勢(shì)。國(guó)內(nèi)和國(guó)外的精神病專家預(yù)測(cè)，本世紀(jì)將會(huì)呈現(xiàn)精神障礙和心理障礙大流行，精神疾病已是一個(gè)重要的公共衛(wèi)生問(wèn)題和突出的社會(huì)問(wèn)題，因此，我們從事精神疾病防治的醫(yī)務(wù)工作者，應(yīng)更加認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)子和責(zé)任的重大。我們今年的研討會(huì)就是相互學(xué)習(xí)、相互交流，就是要通過(guò)這類相互之間的交流學(xué)習(xí)，提升學(xué)科的發(fā)展，開拓視野。
我們將通過(guò)這次精神科學(xué)會(huì)的研討和交流，對(duì)本學(xué)會(huì)的發(fā)展要達(dá)成以下共識(shí)：
1、充分認(rèn)識(shí)醫(yī)學(xué)會(huì)精神科分會(huì)在促進(jìn)精神醫(yī)學(xué)和精神衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中的地位和作用;。
5、學(xué)會(huì)是大家的學(xué)會(huì)，廣大精神衛(wèi)生工作者要與學(xué)會(huì)委員一道，同心同德、齊心協(xié)力，共謀學(xué)會(huì)的建設(shè)和發(fā)展。
祝大家與會(huì)期間生活愉快!身體健康!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：
今天我們?cè)谶@里齊聚一堂，隆重舉行20xx年福建省漳州市醫(yī)學(xué)會(huì)耳鼻咽喉-頭頸外科分會(huì)學(xué)術(shù)交流會(huì)，這是漳州醫(yī)學(xué)界的一件盛事，也是漳浦衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展史上的一件喜事。在此，我謹(jǐn)代表漳浦縣委、縣政府，向參加此次會(huì)議的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者、各位醫(yī)生表示熱烈的歡迎!向長(zhǎng)期支持漳浦衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)發(fā)展的各位同仁表示衷心的感謝!
漳浦，建縣于唐垂拱二年(公元686年)，承載著千年歷史風(fēng)濤神韻，是一顆鑲嵌在海峽西岸的璀璨明珠，下轄31個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)場(chǎng)，陸域面積2145平方公里，海域面積3400平方公里，人口86萬(wàn)，是全國(guó)首批沿海對(duì)外開放縣、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范區(qū)、國(guó)家級(jí)海峽兩岸(福建)農(nóng)業(yè)合作實(shí)驗(yàn)區(qū)，史有“海濱鄒魯”、“金漳浦”之譽(yù)。近年來(lái)，漳浦全縣上下堅(jiān)持“海西建設(shè)，漳浦先鋒”發(fā)展主線，主動(dòng)融入海西建設(shè)大局，以大投入帶動(dòng)大開發(fā)，以大建設(shè)推動(dòng)大發(fā)展，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷取得新突破：20xx年全年完成地區(qū)生產(chǎn)總值181億元，全社會(huì)固定資產(chǎn)投資147億元，財(cái)政總收入15億元，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入增長(zhǎng)14.8%，農(nóng)民人均純收入增長(zhǎng)13%。
經(jīng)濟(jì)的跳躍發(fā)展帶動(dòng)社會(huì)事業(yè)的飛速進(jìn)步。20xx年，漳浦縣委、縣政府做出了全面實(shí)施縣醫(yī)院改擴(kuò)建、縣中醫(yī)院和婦幼保健院搬遷新建的重大部署。三個(gè)工程總投資5億元，建成后將增加病床數(shù)1000張以上，增加醫(yī)療業(yè)務(wù)用房10萬(wàn)平方米，屆時(shí)能夠更加地合理優(yōu)化我縣醫(yī)療資源布局，有效改善就醫(yī)環(huán)境，為廣大群眾提供設(shè)施更加先進(jìn)，技術(shù)更加到位的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)，真正實(shí)現(xiàn)讓百姓“病有良醫(yī)”的目標(biāo)。
此次舉辦的學(xué)術(shù)交流會(huì)，為我市各縣市區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的各位專家搭建了一個(gè)高水平、大范圍、多層次的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，是耳鼻咽喉-頭頸外科學(xué)界彼此促進(jìn)、共同提高的一個(gè)重要載體和大好時(shí)機(jī)。我衷心希望，在座廣大的耳鼻咽喉-頭頸外科診療精英們通過(guò)會(huì)議能及時(shí)了解國(guó)際國(guó)內(nèi)前沿的相關(guān)研究動(dòng)態(tài)和診療策略，推動(dòng)我市該領(lǐng)域科研和臨床水平的發(fā)展。在此，我預(yù)祝此次學(xué)術(shù)會(huì)議圓滿成功!同時(shí)，祝各位來(lái)賓在漳浦的學(xué)習(xí)生活歡樂(lè)愉快，留下美好的回憶!謝謝大家!
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十三
各位班主任老師、各教研組組長(zhǎng)：大家好！
班主任工作是學(xué)校工作重要組成部分，在學(xué)校德育教育中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是學(xué)校工作的頂梁柱。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，班主任的教育觀念、工作方式將對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。可以這樣講，我校的班主任工作事情多、任務(wù)重，多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情，工作之辛苦是大家有目共睹，在此向大家表示感謝，感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)校工作的大力支持，對(duì)班主任工作的執(zhí)著和熱愛。
今天我們?cè)谶@里召開我校的第一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，雖然是第一次交流會(huì)，會(huì)存在許多準(zhǔn)備不充分，不能形成一定的模式，但是，我想通過(guò)這次的交流會(huì)，我們定能一步步尋找出如何開好班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，如何讓優(yōu)秀班主任的工作方法和工作經(jīng)驗(yàn)達(dá)到共享，如何使我們的班級(jí)管理逐步走向民-主化、科學(xué)化。達(dá)到建設(shè)一個(gè)良好、向上、和-諧的班集體。
本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主要有兩個(gè)目的'：一是為了加強(qiáng)班主任之間的交流，將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共同分享，提高班主任的工作實(shí)效；二是共同探討解決工作中所存在的實(shí)際問(wèn)題，更好地發(fā)揮、更快的適應(yīng)班主任工作。下面就請(qǐng)各班主任將自己對(duì)待班主任工作的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)介紹給大家，讓我們共同分享每位班主任管理班集體的快樂(lè)和收獲吧！
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
我是線河小學(xué)班主任葉秋立。我自1994年七月參加工作以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作。在座的有好多老師都比我年長(zhǎng)，工作經(jīng)驗(yàn)比我豐富。談不上經(jīng)驗(yàn)，今天參加這個(gè)座談會(huì)我就簡(jiǎn)單介紹一下我在工作上的一些小方法。下面我就簡(jiǎn)單地說(shuō)一下：
作為一名班主任就要有愛心，有耐心。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注每一名學(xué)生，我在課堂上細(xì)心觀察每一位學(xué)生，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的細(xì)微變化。我所任教的學(xué)校是北辰區(qū)西部最邊遠(yuǎn)的農(nóng)村校，現(xiàn)任的這個(gè)班幾乎是年年換老師，學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，紀(jì)律性差，因此我就更加關(guān)注自己的學(xué)生。我剛接住這個(gè)班不久我們班就轉(zhuǎn)來(lái)一位四川的學(xué)生何一梅，她的情況有點(diǎn)特殊，由于一梅的父親在我們這兒工作，為了更好的照顧家，他們?cè)谶@里定居。我領(lǐng)一梅進(jìn)班后，班里一陣騷動(dòng)，有的對(duì)一梅指指點(diǎn)點(diǎn)，有的交頭接耳在說(shuō)著什么，一梅做完自我介紹后，他們的笑聲更大了，他們覺(jué)得一梅是外地人，她說(shuō)的話我們又聽不懂。我制止完學(xué)生后，把一梅安排在教師的前排靠窗戶的位置，由于一梅的口音比較重，普通話也不太好。基本上不和同學(xué)說(shuō)話，一說(shuō)話，班里的幾個(gè)“調(diào)皮鬼”不是學(xué)她說(shuō)話，就是笑話她，還給她起了個(gè)外號(hào)——“小四川”久而久之，一梅形成了孤僻的性格。就連老師提問(wèn)也不怎么回答了，即便是回答聲音也特別小，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，開始找一梅談心，為了拉近距離，我們就先談了各自的興趣愛好，比如平時(shí)喜歡看什么節(jié)目，喜歡吃什么零食，在這里住的習(xí)不習(xí)慣，父母干什么工作，家里都有誰(shuí)？老家還有誰(shuí)？在和一梅的交談中我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)也十分健談也很開朗。只是剛到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，在接連幾次的交談中，我鼓勵(lì)一梅多用普通話和同學(xué)交流，我還利用語(yǔ)文課和課間時(shí)間幫一梅正音，讓她多讀課文，多鼓勵(lì)，在班里積極做學(xué)生們的思想工作，告訴他們我們能在一起學(xué)習(xí)是緣分，四川離天津這么遠(yuǎn)，一梅又選擇我們學(xué)校學(xué)習(xí)，這是多大的緣分啊！既然來(lái)到一個(gè)班學(xué)習(xí)，就應(yīng)該是一家人，就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，同時(shí)我又把班里的那幾個(gè)“積極分子”找來(lái)同他們談心，讓他們主動(dòng)和一梅接觸，幫一梅了解我們的學(xué)校。并利用這件事召開主題班會(huì)，讓學(xué)生練習(xí)用普通話，多用普通話。現(xiàn)在一梅同學(xué)在班里還交到了幾個(gè)非常要好的朋友，也漸漸融進(jìn)了這個(gè)班集體。我們班的普通話水平也有了很大的提高。
在我們班還有一名特殊的學(xué)困生，她叫趙偉，這個(gè)學(xué)生邋里邋遢，平時(shí)不注意個(gè)人衛(wèi)生，衣服經(jīng)常不換洗。經(jīng)常不交作業(yè)，多次說(shuō)教沒(méi)有好轉(zhuǎn)，我就把該生當(dāng)做反面教材，本來(lái)是想用激將法激他，結(jié)果該生有了輟學(xué)傾向，我想，大概是我的方法不對(duì)，給該生造成了壓力，后來(lái)通過(guò)多方了解，從其他任課教師口中得知：趙偉的父母常年在家經(jīng)常因家庭瑣事而吵架，母親比較強(qiáng)勢(shì)，吵完架后母親還經(jīng)常把氣出在孩子身上，對(duì)孩子關(guān)心也不多，孩子感覺(jué)不到家庭的溫暖，今年開學(xué)初，趙偉的父母又因?yàn)殡x婚的事大打出手。這件事給趙偉造成了很大的影響，他總覺(jué)得自己的家庭和別人不一樣，產(chǎn)生自卑心理，越來(lái)越孤僻，也不和別人交流。產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。鑒于該生的特殊情況，我多次與該生談心，鼓勵(lì)并引導(dǎo)孩子要理解父母。生活上學(xué)會(huì)自理、自立，幫助父母做一些力所能及的事，減輕父母的負(fù)擔(dān)。我又找來(lái)班里的幾個(gè)熱心腸同學(xué)，讓他們?cè)诙鄮椭w偉主動(dòng)和他接觸，開導(dǎo)他。我又讓班里學(xué)習(xí)成績(jī)較好的小虎和趙偉結(jié)組學(xué)習(xí)幫助他提高語(yǔ)文成績(jī)。讓他感覺(jué)到大家都在關(guān)心他，讓他感到集體的溫暖。在平時(shí)的接觸中和課外活動(dòng)中我發(fā)現(xiàn)他比較擅長(zhǎng)折紙和手工制作，我讓他擔(dān)任手工小組的組長(zhǎng)，讓他發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，幫助他樹立自心，提高自信。讓他知道自己并不比別人差，只要付出努力，就會(huì)有收獲。最近我發(fā)現(xiàn)該生有了很大的改變，心情開朗了許多，也能夠按時(shí)完成家庭作業(yè)，并且?guī)ьI(lǐng)手工小組為班級(jí)制作了一束紙百合。
除此之外，我平時(shí)還特別注意學(xué)生的`養(yǎng)成教育和習(xí)慣培養(yǎng)，在養(yǎng)成教育方面我也有自己的小訣竅，我們經(jīng)常說(shuō)“德高為師，身正為范”即使你說(shuō)上一百遍也不如親身做一遍效果來(lái)得好。我以自己的行為習(xí)慣影響與帶動(dòng)學(xué)生。有一段時(shí)間，我們班學(xué)生吃零食的情況的別嚴(yán)重，隨地扔小食品袋，不僅對(duì)健康不利還影響環(huán)境，每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)地上有小包裝袋都彎腰把垃圾袋撿起放到垃圾箱，之后又利用班會(huì)和品社課向?qū)W生們介紹三無(wú)小食品的危害，倡導(dǎo)健康消費(fèi)，健康飲食，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)亂扔垃圾的對(duì)班級(jí)環(huán)境的危害，讓他們平時(shí)把字紙和飲料瓶歸類收集，送到廢品收購(gòu)站，把賣廢品的收入用于班級(jí)建設(shè)和購(gòu)買小獎(jiǎng)品來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)有進(jìn)步的學(xué)生。這樣既提高了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，又讓學(xué)生感到他們自己是班級(jí)的主人。
以上是我在班級(jí)管理工作中的點(diǎn)滴體會(huì)，班主任工作是非常繁瑣的，我的缺點(diǎn)和不足還很多，還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。我擁有足夠的耐心，足夠的愛心，足夠的信心，一定會(huì)將班主任工作做得更好！
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十五
在班主任總結(jié)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)有話要說(shuō)，下面就是本站小編給大家整理的班主任總結(jié)會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)講話，僅供參考。
大家好!
今天各位班主任犧牲休息時(shí)間，來(lái)參加本次班主任工作會(huì)，我代表學(xué)校感謝各位老師，同時(shí)也感謝各位老師本學(xué)期來(lái)為學(xué)校所做的貢獻(xiàn)!今天，我們班主任工作會(huì)的主要議題是總結(jié)本學(xué)期來(lái)的班主任工作，布置后段工作。
班主任是學(xué)校德育管理的核心力量，班主任的工作作風(fēng)、管理水平直接影響到學(xué)生各個(gè)方面的素質(zhì)，直接影響到一所學(xué)校的興衰。所以，學(xué)校對(duì)班主任工作是非常重視的，各方面都盡量向班主任傾斜。在開學(xué)時(shí)，我校就召開了班主任工作會(huì)，安排布置了班主任的工作。本學(xué)期，我們選配的班主任也都是政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)精干、極富愛心和責(zé)任心的老師，并且注重老、中、青三結(jié)合，這也有利于班主任的傳、幫、帶。
一、本學(xué)期，各班強(qiáng)化管理，在以下幾個(gè)方面做的很好。
1、班級(jí)管理制度化。沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓。各位班主任在剛開學(xué)時(shí)都能抓好班委會(huì)建設(shè)、制定衛(wèi)生制度、班級(jí)學(xué)生管理制度等。特別是八年級(jí)，更是加強(qiáng)了《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度的學(xué)習(xí)，使學(xué)生順利地由初一過(guò)度到初二。永杰的八(2)班等、老師小孩子較小，家務(wù)事較多，但班級(jí)管理有條有理，詹娟老師雖從他校剛?cè)胛倚?，但能服從學(xué)校安排，毫無(wú)怨言地?fù)?dān)任班主任工作，加強(qiáng)督導(dǎo)，班上各方面工作都較出色。各班注重衛(wèi)生工作，責(zé)任到人，任務(wù)表上墻，工作主動(dòng)到位，共創(chuàng)了陸城一中潔凈美麗的校園。有些班雖然清潔區(qū)面積大，任務(wù)重，但同學(xué)們都能在班主任的安排之下，圓滿完成任務(wù)。很多班級(jí)班上制定了一些有特色的保潔措施，基本杜絕了亂丟亂扔現(xiàn)象。很多班級(jí)制定了公物管理制度，公物管理好。
2、班團(tuán)活動(dòng)實(shí)效化。本學(xué)期，各班已真正將班團(tuán)活動(dòng)作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要方式，能利用這寶貴的時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)付檢查式、游擊式班團(tuán)活動(dòng)已不見蹤影，下列班級(jí)班團(tuán)活動(dòng)不僅注重實(shí)效，而且很有特色：
3、家校聯(lián)系信息化。各位班主任能經(jīng)常利用各種機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)加強(qiáng)聯(lián)系，共商育人大計(jì)。家長(zhǎng)到校時(shí)，班主任能讓座、倒茶，有禮有節(jié)，體現(xiàn)了教師的素質(zhì)和形象。雖然學(xué)校沒(méi)有給班主任發(fā)放通信費(fèi)，但每位班主任在有事時(shí)都能及時(shí)用自己電話進(jìn)行聯(lián)系，保證了不耽誤學(xué)生的教育。
4、培優(yōu)輔差經(jīng)?；?/p>
的高度，強(qiáng)化培優(yōu)輔差工作，每天早來(lái)晚走，勤下班，重管理。如：老師等。很多班主任跟班緊，加強(qiáng)了課間操、早晚自習(xí)的檢查。正是因?yàn)橛辛烁靼喟嘀魅蔚恼J(rèn)真負(fù)責(zé)、齊心協(xié)力、齊抓共管，本學(xué)期班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了好轉(zhuǎn)，贏得了社會(huì)各界人士的普遍贊譽(yù)。在此，我代表學(xué)校再次向各位班主任老師表示衷心的感謝。
二、存在的主要問(wèn)題。
雖然本學(xué)期各位班主任工作非常出色，但也存在一些問(wèn)題，主要如下：
1、班級(jí)管理機(jī)制有待改進(jìn)，在規(guī)范和創(chuàng)新等深層的管理上的研究工作還需不斷加強(qiáng)。
2、“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作不力，效果不明顯。對(duì)后進(jìn)生班主任要重視，不能讓一顆老鼠屎壞了一鍋湯。
3、課間操的質(zhì)量仍不夠理想，動(dòng)作遲緩，講話多。希望班主任老師上操準(zhǔn)時(shí)崗，站在隊(duì)伍的前面，盡量在隊(duì)列中多巡查。同時(shí)安排好班干部進(jìn)行檢查。
4、心理健康教育的針對(duì)性和實(shí)效性還有待于探討。班主任要多觀察、多留心。
四、后段時(shí)間工作，希望各位班主任從以下幾個(gè)方面入手，進(jìn)一步提好班務(wù)工作。
1、查缺補(bǔ)漏，記好班務(wù)工作手冊(cè)，實(shí)施好班級(jí)。
工作計(jì)劃。
準(zhǔn)備做好。
2、運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行思想道德品質(zhì)教育，逐步使學(xué)生具有高尚的道德品質(zhì)，良好的行為習(xí)慣，特別是抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化。
3、會(huì)同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)。
度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī);聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作。
4、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)好班委會(huì)工作，發(fā)揮班上干部的模范作用，培養(yǎng)和使用好學(xué)生干部，提高學(xué)生自我管理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體。
5、督促學(xué)生認(rèn)真參加體育鍛煉，上好兩課兩操，全面提高學(xué)生身體素質(zhì);經(jīng)常進(jìn)行安全教育。
7、保持平和心態(tài)，善待每位學(xué)生。
8、走近學(xué)生，了解學(xué)生。
9、完善班級(jí)制度放手學(xué)生管理。
10、充分利用班會(huì)做好思想工作。
11、班主任工作要注意“十忌”：一忌工作盲目;二忌放任自流;三忌簡(jiǎn)單粗暴;四忌空頭說(shuō)教;五忌賞罰不明;六忌言行不一;七忌有始無(wú)終;八忌獨(dú)斷專行;九忌放蕩不羈;十忌目無(wú)全局。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理工作，提高班主任工作的水平，學(xué)校召開期中班主任工作會(huì)。在此，我講一些意見和要求。
指導(dǎo)思想：常規(guī)工作抓常規(guī)、主題工作抓創(chuàng)新、臨時(shí)工作求實(shí)效。
一、明確工作職責(zé)。
1、抓思想教育。班主任工作的第一位任務(wù)是思想教育和思想引領(lǐng)。班主任是學(xué)生的道行為楷模，在學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程中起著無(wú)可替代的作用。”
2、抓學(xué)習(xí)引導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生重視學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3、抓行為習(xí)慣和生活習(xí)慣。如亂丟亂扔，亂涂亂畫，用腳踢門踢墻，踐踏花草，校內(nèi)騎車，帶限制的食品入校，過(guò)馬路闖紅燈，穿奇裝異服，長(zhǎng)發(fā)怪發(fā)，帶首飾等行為要經(jīng)常抓，直至杜絕。
4、抓心理疏導(dǎo)。身體健康僅是健康的一半，班主任要引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)心理健康的人，開朗的人，熱愛生活的人，關(guān)心社會(huì)的人，懂得感恩的人。要引導(dǎo)學(xué)生以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，克服自卑，每一個(gè)班主任都要成為心理醫(yī)生。
5、抓安全、抓衛(wèi)生。安全無(wú)小事，安全壓倒一切;衛(wèi)生是門面，衛(wèi)生體現(xiàn)管理水平。
二、再提幾點(diǎn)要求。
(一)保持平和心態(tài)善待每位學(xué)生。
對(duì)于班主任工作，我們對(duì)在座的各位對(duì)班主任工作酸甜苦辣的了解和理解、感悟和體會(huì)，應(yīng)該說(shuō)是非常深刻的。說(shuō)班主任工作是崇高的，這一點(diǎn)也不夸張，因?yàn)檫@是塑造人類靈魂的工作;說(shuō)班主任工作是重要的，這更是實(shí)事求是，因?yàn)樗菍?duì)學(xué)生開展思想道德教育的主要陣地。但不管工作多苦多累，不管負(fù)擔(dān)多重，在這里，我還是要求我們的班主任，要用平和善意的心態(tài)去對(duì)待班主任工作。
要能夠豁達(dá)地對(duì)待學(xué)生的表現(xiàn)。我們面對(duì)的群體是孩子，是一個(gè)基本素養(yǎng)偏低的群體，學(xué)生的不聽話、學(xué)生的叛逆行為、學(xué)生的過(guò)激行為時(shí)常會(huì)發(fā)生，我們作為老師，尤其是班主任，心態(tài)一定要平和，要有較強(qiáng)的承受力和較大的張力。對(duì)班主任心靈造成傷害的，時(shí)常來(lái)自于自己學(xué)生的“反擊”——公開與自己唱對(duì)臺(tái)戲。想想看，自己每天早出晚歸忙工作，辛辛苦苦為學(xué)生，甚至連自己的子女和家庭都少有時(shí)間照顧，滿腔熱情換來(lái)的競(jìng)?cè)皇菍W(xué)生的不理解，不滿意，不領(lǐng)情，甚至是對(duì)抗，這的確叫人無(wú)法忍受，有時(shí)覺(jué)得很傷心。但作為思想境界遠(yuǎn)在學(xué)生之上的教育者，應(yīng)該是不屑于計(jì)較這些的。我們要看到，他們終究是孩子，是學(xué)生，俗話說(shuō)“大人不記小人過(guò)”;我們只要付出真心，付出真愛，我們就應(yīng)該相信學(xué)校，要堅(jiān)信自己的工作好壞自有公論。過(guò)后，學(xué)生也會(huì)認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)的，我要強(qiáng)調(diào)的是，我們的一切教育行為，都不可違背教育方針和教育法規(guī)。
(二)走近學(xué)生了解學(xué)生。
班主任要走近學(xué)生，觸摸到學(xué)生的心靈世界，必須首先了解學(xué)生，熟悉他們的心理需求，并時(shí)刻關(guān)注他們的心理動(dòng)態(tài)，這樣，學(xué)生才會(huì)不斷地走近你，響應(yīng)你。
1、了解學(xué)生：注意觀察：是了解學(xué)生的重要手段。每個(gè)學(xué)生都是向善的，即使再差的學(xué)生，他們也有潛在的美的特質(zhì)，需要我們?nèi)ゼ皶r(shí)捕捉。
2、加強(qiáng)溝通了解：是通向?qū)W生心靈的橋梁。要了解學(xué)生的家庭結(jié)構(gòu)，家庭背景，家長(zhǎng)的文化程度，教育方式，學(xué)生的特點(diǎn)特長(zhǎng)，只有對(duì)這些基本情況了如指掌，才能真正做到因材施教，教育學(xué)生有的放矢。
(三)完善班級(jí)制度放手學(xué)生管理。
班主任要管理好一個(gè)班級(jí)，該用什么手段呢?戰(zhàn)國(guó)時(shí)百家爭(zhēng)鳴，其中的儒家和法家，一個(gè)是推崇仁義，另一個(gè)是強(qiáng)調(diào)法制，管理班級(jí)也應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。在培養(yǎng)班級(jí)民主氣氛的同時(shí)，制定詳細(xì)的班規(guī)，使班級(jí)管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時(shí)是需要花費(fèi)不少心思的，但是“磨刀不誤砍柴功”。我們每個(gè)班除了班委及課代表，每組設(shè)有組長(zhǎng)，每天有值日班長(zhǎng)，并從每組選出一位值周班長(zhǎng)。班里的同學(xué)差不多個(gè)個(gè)是干部。組長(zhǎng)管全盤并負(fù)責(zé)收作業(yè);值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)的職責(zé)在班規(guī)中都要有明確的規(guī)定。在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中，所有的事情，盡量讓學(xué)生自己去做，當(dāng)班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，那是培養(yǎng)不出成才的子女的，而應(yīng)該是在民主的對(duì)待他們的同時(shí)，充分發(fā)揮他們的自主性，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。學(xué)校要求學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的干部要參與學(xué)校的管理，把有些原來(lái)要求班主任落實(shí)的事情，交給他們學(xué)生干部去落實(shí)，一是發(fā)揮學(xué)生的自主作用，培養(yǎng)他們的能力，二是盡可能減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。我們的班主任更應(yīng)該發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
(四)充分利用班會(huì)做好思想工作。
想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，先要讓學(xué)生知曉，要按民告示，再就是在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，主要有以下一些做法：
一是在班會(huì)課上對(duì)全班進(jìn)行思想教育。有些老師覺(jué)得班會(huì)沒(méi)啥可講的，班會(huì)課其實(shí)有很多內(nèi)容可講。班會(huì)課是學(xué)生思想教育的主陣地，我們一定要充分利用好。國(guó)家的政策、形勢(shì)要通過(guò)班會(huì)課進(jìn)行宣傳，學(xué)校的紀(jì)律、要求要通過(guò)班會(huì)課進(jìn)行貫徹，學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題要通過(guò)班會(huì)課進(jìn)行化解。目前，我們面對(duì)的學(xué)生思想比較復(fù)雜，作為班主任得時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法，然后有針對(duì)性的做全體學(xué)生的思想工作。比如，學(xué)生中出現(xiàn)嫉妒心理現(xiàn)象，開誠(chéng)布公的給他們講嫉妒心理，使學(xué)生對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí)，從而正確對(duì)待;要求學(xué)生遵守的班規(guī)，就要在班會(huì)詳細(xì)解釋為什么這樣要求;要他們上課發(fā)言，就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，是對(duì)自己自信和勇氣的一次鍛煉;要他們努力學(xué)習(xí)，注意學(xué)習(xí)方法，抽出自習(xí)課時(shí)間給學(xué)生詳細(xì)講解學(xué)習(xí)方法，同時(shí)讓家長(zhǎng)督促學(xué)生。同時(shí)，班會(huì)課也不是班主任一個(gè)人的舞臺(tái)，要讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，讓學(xué)生進(jìn)行自主教育。
二是做好個(gè)別同學(xué)的思想工作。關(guān)于這一點(diǎn)，我不想展開說(shuō)，但我要強(qiáng)調(diào)，做同學(xué)的個(gè)別的思想工作十分重要，非常必要。有一點(diǎn)讓就是盡量不對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批評(píng)是需要的，但不要辱罵，當(dāng)某些很讓我們生氣的事發(fā)生后，我們要采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果。我還要強(qiáng)調(diào)，找學(xué)生個(gè)別談話，也要備課，要達(dá)到預(yù)期的效果，就必須備課。
(五)思考管理策略拓展教育途徑。
班主任既要上課，又要管理，還要處理班級(jí)、學(xué)生中的事務(wù)，千頭萬(wàn)緒集于一身，確。
通過(guò)各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，我感到學(xué)點(diǎn)創(chuàng)造性思維對(duì)我們是很有好處的。從大的方面來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理的各種。
規(guī)章制度。
實(shí)施辦法參加學(xué)校年級(jí)的各種活動(dòng)組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì);從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)批評(píng)鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。根據(jù)皮克馬翁效應(yīng)理論，老師的言行關(guān)心，能極大地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，但一個(gè)班主任很難讓每個(gè)同學(xué)感到老師對(duì)自己是有特殊關(guān)心的，我們除了在舉手投足間讓學(xué)生感受到老師對(duì)他的喜愛關(guān)心，就是充分利用周記，經(jīng)常在班級(jí)周記上寫下表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)的話語(yǔ)，盡量讓他感到這是老師對(duì)他一個(gè)人的特別關(guān)心和信任。而對(duì)于部分有缺點(diǎn)錯(cuò)誤的同學(xué)我們也應(yīng)在對(duì)話本上寫下我們的期望，避免令他難堪的當(dāng)眾批評(píng)。
(六)團(tuán)結(jié)課任老師形成教育合力教師的治學(xué)作風(fēng)很大地影響著班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。為此，班主任有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課教師與班級(jí)建設(shè)。
一是自我嚴(yán)格要求，做學(xué)生的表率。自我嚴(yán)格要求從大處說(shuō)，表現(xiàn)為積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，精益求精、嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)態(tài)度，勤勉務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不斷追求新知識(shí)，富有創(chuàng)新的激情;從小處說(shuō)，表現(xiàn)為分析問(wèn)題思維清晰，邏輯嚴(yán)密，書面表達(dá)規(guī)范整潔，作業(yè)批改細(xì)致入微。
二是嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)良好習(xí)慣。嚴(yán)格要求當(dāng)從點(diǎn)滴做起：督促學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié);課堂積極思考，記好必要的筆記;作業(yè)一絲不茍，規(guī)范整潔，有錯(cuò)必改等等。只有老師一以貫之，學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣便可養(yǎng)成。樹立正確的輿論導(dǎo)向。在集體中占優(yōu)勢(shì)并為多數(shù)人所贊同的言論和意見就是輿論，它可以以議論等形式肯定或否定集體中個(gè)別成員的言行乃至集體的動(dòng)向。對(duì)于班級(jí)輿論，班主任必須加以引導(dǎo)。錯(cuò)誤的輿論對(duì)于班風(fēng)建設(shè)的不良影響是巨大的，學(xué)生畢竟思想還不成熟，容易附和盲從，組織學(xué)生討論《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分所能遵守的《班級(jí)公約》，這更貼近學(xué)生的生活，更容易為學(xué)生接受。要做好班主任工作，就需要我們不斷地學(xué)習(xí)和探索，只有通過(guò)我們的不懈努力，才能把班主任工作做的更好。
今天下午，學(xué)校德教處組織召開班主任會(huì)議，我想其目的還是要大家統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、明確責(zé)任、強(qiáng)化措施，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作，優(yōu)化班級(jí)管理，創(chuàng)新德育思維，構(gòu)建新型教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一，切實(shí)抓好班級(jí)管理，以人為本，培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展要求的學(xué)生，做一個(gè)智慧型的班主任，做一個(gè)班級(jí)管理的藝術(shù)家。剛才幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都做了很好的要求，下面我再?gòu)?qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見，有些建議和意見可能和剛才幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的要求有所重復(fù)，但我還是希望，大家真正領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話精神，扎實(shí)貫徹落實(shí)好各項(xiàng)要求。
一、真正把“德育先行”落到實(shí)處。
在新的歷史時(shí)期，中小學(xué)德育工作面臨新情況新挑戰(zhàn)，大家都有感受，現(xiàn)在的學(xué)生不好教，90后學(xué)生品行與我們的認(rèn)識(shí)有很大的出入，我們也感到很困惑，這些獨(dú)生子女暴露出來(lái)的問(wèn)題帶有普遍性，與社會(huì)主義核心價(jià)值體系更是格格不入。社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容包括馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀。對(duì)于學(xué)生，我們不用看多少，看看他們有無(wú)愛心，是否勤奮，有無(wú)道德，就可管中窺豹?，F(xiàn)在的學(xué)生連學(xué)校都不愛，何談愛國(guó)，連基本的禮義廉恥都不懂，何談榮辱觀。當(dāng)今學(xué)生發(fā)展成現(xiàn)在令人堪憂的狀態(tài)，責(zé)任在誰(shuí)呢?固然有家庭責(zé)任、社會(huì)責(zé)任，但我們不能推卸學(xué)校的責(zé)任，畢竟學(xué)生是未成年人，從6歲開始進(jìn)入學(xué)校接受教育，大多數(shù)時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，我們的教育失去了有效的作用，學(xué)校的教育功能小于了社會(huì)、家庭的負(fù)面功能，導(dǎo)致了學(xué)生走偏，走邪。我們抓學(xué)生的德育不能空洞，過(guò)去我多次講過(guò)，德育好比食鹽，鹽是每個(gè)人身體必須攝入的，但每天讓人吃一碗鹽，這個(gè)人是吃不進(jìn)去的，把鹽放進(jìn)湯里，叫他喝湯，他喝湯的同時(shí)把鹽也吸收了。現(xiàn)在我們更多的是拿著一碗鹽告訴學(xué)生，鹽很重要，叫他吃，學(xué)生真正吃進(jìn)了多少。去年底，我們花錢請(qǐng)了甘肅教育專家給學(xué)生搞了“。
勵(lì)志。
教育”專題報(bào)告會(huì)，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，全校學(xué)生為什么會(huì)保持安靜呢?專家的講授，值得我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)和反思。抓德育，不要搞大道理，大形式，先從教會(huì)學(xué)生做人開始，讓學(xué)生做一個(gè)文明禮貌的人，做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人，做一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做一個(gè)心存感恩且懂得知恩圖報(bào)的人。從我們的學(xué)習(xí)環(huán)境做起，從生活環(huán)境做起，從小事做起，從自己做起。
二、抓安全教育這根弦時(shí)刻不能松懈。
“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”，學(xué)校是高危人群集聚的地方，我們稍有疏忽，就會(huì)鑄成大錯(cuò)，害人害己。這幾年，媒體上報(bào)道學(xué)校安全事故的比較多了，因?yàn)閷W(xué)校的管理不到位，硬件建設(shè)不完善;因?yàn)槔蠋熃逃^(guò)程中的惡語(yǔ)傷人;因?yàn)槔蠋煿芾磉^(guò)程中的粗暴打罵，造成了一系列的校園安全事故，引起了政府和社會(huì)的強(qiáng)烈不滿。盡管我們有很多苦衷，但在當(dāng)前形式下，我們唯有依法依規(guī)、小心翼翼、認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍的做事才能讓我們?cè)诟玫穆男新氊?zé)的同時(shí)保護(hù)好自己。教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)該是最講職業(yè)道德、最守社會(huì)公德的人，是最講無(wú)私奉獻(xiàn)的人，我們教不好一個(gè)學(xué)生，也許對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是百分之一，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)就是百分之百。換位思考一下，我們誰(shuí)不希望自己的孩子遇到的是個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師，是一個(gè)教育有效、教學(xué)有方的好老師。
學(xué)校安全工作是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)的最多的，大家的耳朵都聽出了老繭，但今天我還是要不厭其煩的再次強(qiáng)調(diào)，班主任要時(shí)刻做好防交通事故、防水、防火、防震、防電、防毒、防食物中毒、防傳染病、防搶、防盜、防騙、防踩踏擠壓、防高物砸傷、防高樓墜落等方面的教育，進(jìn)一步提高學(xué)生和家長(zhǎng)的安全意識(shí)，防患于未然。更要不厭其煩反復(fù)對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生曉之以理、動(dòng)之以情強(qiáng)調(diào)我校不允許學(xué)生騎摩托車，要教育女生不要和男人外出娛樂(lè)場(chǎng)所，不允許夜不歸宿。多爭(zhēng)取家長(zhǎng)在雙休日監(jiān)控好孩子，不要讓我們5天的教育毀于2天的社會(huì)不良影響。班主任要加強(qiáng)對(duì)住校生的管理，多到學(xué)生宿舍看看，多和學(xué)生溝通，多說(shuō)一些增進(jìn)師生間感情的話，多做一些撥動(dòng)學(xué)生心弦的事，配合宿管員抓好住校生的養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育與安全教育是相輔相成的，是相互交融的。學(xué)生有了安全意識(shí)，養(yǎng)成了自覺(jué)的習(xí)慣，就有了學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。
三、進(jìn)一步重視落實(shí)高標(biāo)準(zhǔn)衛(wèi)生工作。
衛(wèi)生工作是學(xué)校管理工作的一面鏡子，進(jìn)去一所學(xué)校，不用看什么，只要看看廁所、學(xué)生宿舍、教室、環(huán)境衛(wèi)生狀況，對(duì)這所學(xué)校的管理水平和師生素質(zhì)你就可得出一個(gè)初步的評(píng)價(jià)。
在衛(wèi)生工作上我校有深刻的教訓(xùn)，因?yàn)槲覀兊恼J(rèn)真、不負(fù)責(zé)、不細(xì)致導(dǎo)致衛(wèi)生工作沒(méi)有做好，影響了學(xué)校的發(fā)展，損壞了學(xué)校的榮譽(yù)，影響了領(lǐng)導(dǎo)和教師的發(fā)展。古人云：“一屋不掃，何以掃天下”。換句話說(shuō)，我們連衛(wèi)生這樣不需要多少智力因素稍微出點(diǎn)力就能做好的事都做不好，還能做什么?我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校工作，是一種緣分，大家就應(yīng)該像一家人，一家人難免磕磕碰碰，但只要我們虛懷若谷，極力維護(hù)這個(gè)家，盡力干好自己的本職工作，家就不會(huì)破，人就不會(huì)亡。關(guān)于衛(wèi)生要求，學(xué)校已經(jīng)出臺(tái)了不少規(guī)定，大家只要按規(guī)定做好，衛(wèi)生工作就不會(huì)出問(wèn)題。
四、進(jìn)一步做好以德育帶智育，以體育促智育工作。
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的學(xué)生是我們的終極目標(biāo)，當(dāng)前我校正處于轉(zhuǎn)型期，我們正在收縮初中，擴(kuò)大高中。從去年的招生情況看，我們的高中并沒(méi)有留下和招到多少優(yōu)質(zhì)生源，這一方面是全縣的初中沒(méi)有培養(yǎng)出較多的優(yōu)質(zhì)生源，一方面也是沒(méi)有讓學(xué)生和家長(zhǎng)信服的質(zhì)量。我們必須充分認(rèn)識(shí)到，我們抓德育工作的目的還是要發(fā)展學(xué)生的智育，還是要提高教學(xué)質(zhì)量。關(guān)于體育工作，大多數(shù)同志沒(méi)有認(rèn)識(shí)到它的重要性，把體育和智育對(duì)立起來(lái)，忽視學(xué)生的體育鍛煉。我們都有這樣的感受，當(dāng)我們身體不正常時(shí)，工作也不會(huì)處于最佳狀態(tài)，就不會(huì)最大限度的發(fā)揮出我們應(yīng)有的水平，學(xué)生何況不是如此呢。提高了學(xué)生的身體素質(zhì)就有了學(xué)生勤奮刻苦的基礎(chǔ)，班主任不妨從早操、課間操、眼保健操認(rèn)真的抓起，從體育課抓起。這里我還要強(qiáng)調(diào)的是，對(duì)于一些學(xué)生，體育活動(dòng)過(guò)頭了，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)都沒(méi)有上心。對(duì)于這部分學(xué)生，要加強(qiáng)的不是體育鍛煉，而是學(xué)習(xí)。
總之，班主任工作的好壞關(guān)系到學(xué)校德育工作的好壞，我們究竟要怎樣培養(yǎng)人，要培養(yǎng)什么樣的人應(yīng)該引起在座各位的深刻思考，關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，鄧小平同志很早以前就做出了很好的回答，我們要培養(yǎng)的就是“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的“四有新人”。我真誠(chéng)的希望同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袆?chuàng)新思想、結(jié)合實(shí)際、圍繞目標(biāo)、開展工作。
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十六
各位老師:。
下午好!首先，我代表學(xué)校對(duì)教研室組織的讀書交流活動(dòng)表示肯定，同時(shí)對(duì)今天所有參與交流的教師表示祝賀!你們良好的精神狀態(tài)讓我倍受鼓舞，你們言談中迸發(fā)出的教育智慧，讓我們受益匪淺，在今天下午的一個(gè)半小時(shí)中，我們大家一起分享了最美最佳教師的愛心和智慧,也分享了我們學(xué)校教師的愛心與智慧,從你們的話語(yǔ)中，我也仿佛看到了大莊中小的孩子變成了一群愛學(xué)習(xí)的天使。
關(guān)于教師專業(yè)閱讀，縣教育局就提出了“一人一報(bào)”的舉措，要求教師自己必須訂閱一份和專業(yè)相關(guān)的報(bào)刊雜志，引導(dǎo)教師養(yǎng)成讀書習(xí)慣，增強(qiáng)教師的教育理論積淀。
為進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，倡導(dǎo)教師形成讀書風(fēng)氣，提升教師生命質(zhì)量。20xx年以來(lái)我縣新教育為廣大小學(xué)教師選購(gòu)教育名著——《給教師的建議》《孩子們，你們好!》《第56號(hào)教室的奇跡》發(fā)放到每個(gè)教師手中，開展全縣教師共讀一本書活動(dòng)。
去年冬天，我們對(duì)全縣教師專業(yè)閱讀活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)全面的檢查與評(píng)估，經(jīng)過(guò)比較，我教師在專業(yè)閱讀方面有以下幾個(gè)亮點(diǎn)：一是全員參與，讀書熱情高。無(wú)論是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，年富力強(qiáng)的中年教師，還是初涉教壇的青年教師都能書寫讀書心得，每人都在教育論壇讀書交流主題帖及個(gè)人博客發(fā)帖數(shù)篇;今天的讀書交流活動(dòng)，老師們的參與度之高，表現(xiàn)之積極，之涌躍使我們又一次感受到了老師的讀書熱情.
四是領(lǐng)導(dǎo)有心，資料保存好?！逗⒆觽?，你們好!》《給教師的建議》兩本書，除在書上進(jìn)行批注外還進(jìn)行名句箴言摘抄聯(lián)系實(shí)際寫讀書心得，這兩本書的心得結(jié)集10冊(cè)等，共計(jì)500余篇，約10萬(wàn)余字。今天的讀書交流會(huì)上，又見到了老師們《第56號(hào)教室的奇跡》讀書感悟2冊(cè)60余篇1萬(wàn)5000余字。這些原始資料再現(xiàn)了教師的讀書歷程。
通過(guò)今天的讀書交流活動(dòng)，我對(duì)咱們學(xué)校的教師讀書活動(dòng)有了更全面的認(rèn)識(shí)：
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師讀書活動(dòng)。會(huì)場(chǎng)布置的精心，今天組織的以“第56號(hào)教室的奇跡”為主題的讀書交流活動(dòng)，其目的不只是讓老師們讀書，今天的讀書交流活動(dòng)無(wú)疑對(duì)推動(dòng)書香校園的建設(shè)，推動(dòng)老師專業(yè)成長(zhǎng)，產(chǎn)生積極的作用。本次活動(dòng)也體現(xiàn)了王校長(zhǎng)的良策與用心。
二是讀書已成為我們教師的基本的工作方式、生活方式，更是教師成長(zhǎng)的方式。從每個(gè)老師簡(jiǎn)短的話語(yǔ)中，我們聽得出，老師們每天都在研究教育，鉆研教學(xué)。而研究教育、鉆研教學(xué)的前提，就是讀書，讀專業(yè)教學(xué)書籍，讀經(jīng)典的教育名著。
三是思考型、思想型的教師逐漸顯現(xiàn)。從我們教研員平時(shí)的隨堂聽課中，從老師們剛才的交流中發(fā)現(xiàn)有一批老師，她們?？磿?，常思考，常動(dòng)筆，擠出時(shí)間學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間反思、總結(jié)。專業(yè)知識(shí)和教育知識(shí)廣博精深，教學(xué)技能的熟練程度已從她們的課堂中，從她們的教育隨筆中逐步顯現(xiàn)。
江蘇特級(jí)教師于鎮(zhèn)西說(shuō)：教師沒(méi)有信仰，沒(méi)有精神追求，他的學(xué)生就很難成為站立的人。
我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。《第56號(hào)教室的奇跡》第32頁(yè)中有這樣一句話：閱讀不是一門科目，他是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂(lè)此不疲的一項(xiàng)活動(dòng)。是讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行.
班主任交流會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話篇十七
今天我們利用一天時(shí)間召開這次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，既是總結(jié)前段非公有制企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，又是部署下步工作的動(dòng)員會(huì)。今天上午，我們到金翔集團(tuán)公司、榮川集團(tuán)公司進(jìn)行了實(shí)地參觀。剛才，岔河鎮(zhèn)黨委、太平路街道黨工委、商務(wù)局黨委、天柱鋼鐵集團(tuán)公司黨委等四個(gè)單位又分別交流了抓非公有制企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗(yàn)，講得都很好，黨建工作各有特色，為我區(qū)加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作提供了很好的經(jīng)驗(yàn)。在今天的會(huì)上，我們還專門下發(fā)了區(qū)委組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工作的意見》，這個(gè)意見是今后一個(gè)時(shí)期我區(qū)非公有制企業(yè)黨建工作的指導(dǎo)意見，各單位要認(rèn)真抓好貫徹落實(shí)。下面，借這次機(jī)會(huì)，就進(jìn)一步抓好全區(qū)非公有制企業(yè)黨建工作，講四點(diǎn)意見。
一、認(rèn)清形勢(shì)，統(tǒng)一思想，不斷增強(qiáng)抓好非公有制企業(yè)黨建工作的責(zé)任感和緊迫感。
當(dāng)前，隨著改革開放的進(jìn)一步深化，我區(qū)的非公有制經(jīng)濟(jì)取得長(zhǎng)足發(fā)展，非公有制企業(yè)已經(jīng)成為我區(qū)全面建設(shè)小康社會(huì)、推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的主體力量。各級(jí)黨組織務(wù)必以黨的xx大精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步加大非公有制企業(yè)黨建工作力度，通過(guò)加強(qiáng)這一領(lǐng)域的黨建工作，建立起黨與非公有制企業(yè)緊密聯(lián)系的橋梁和紐帶;通過(guò)發(fā)揮黨組織的作用，引導(dǎo)非公有制企業(yè)增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺(jué)性，保證非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
近年來(lái)，我區(qū)按照“面上覆蓋、點(diǎn)上突破、質(zhì)上提高”的工作思路，緊緊圍繞組建企業(yè)黨組織和發(fā)揮企業(yè)黨組織、黨員作用并重的原則，大力推進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工作，通過(guò)組建黨組織、下派黨建指導(dǎo)員，使全區(qū)非公有制企業(yè)黨建工作呈現(xiàn)出較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。涌現(xiàn)出岔河鎮(zhèn)、劉家營(yíng)鄉(xiāng)、豐潤(rùn)鎮(zhèn)、歡喜莊鄉(xiāng)、太平路街道、商務(wù)局等抓非公有制企業(yè)黨建工作到位的先進(jìn)黨組織和岔河金翔集團(tuán)公司黨總支、老莊子鎮(zhèn)榮川集團(tuán)公司黨總支、富康建筑工程有限公司黨支部、思遠(yuǎn)涂料有限公司黨支部、劉家營(yíng)鄉(xiāng)華通水泥制品有限公司黨支部等不同類型的先進(jìn)典型，其中金翔集團(tuán)公司黨建活動(dòng)開展得有聲有色，連續(xù)多年被市、區(qū)委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織。但我們也應(yīng)清醒地看到，非公有制企業(yè)黨建工作仍然存在許多薄弱環(huán)節(jié)，一些問(wèn)題亟待解決。前段時(shí)間，我接觸了一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和企業(yè)，感覺(jué)到目前我區(qū)非公有制企業(yè)黨建工作存在的問(wèn)題可以概括為“五個(gè)不高”，即黨員所占比例不高、建立黨組織比例不高、黨組織發(fā)揮作用程度不高、企業(yè)黨務(wù)干部的整體素質(zhì)不高、部分基層黨委和企業(yè)對(duì)非公有制企業(yè)黨建工作重視程度不高。截止今年6月底，全區(qū)非公有制企業(yè)從業(yè)人員中共有黨員1513名，僅占從業(yè)人員總數(shù)43842的3.4%，低于全區(qū)黨員比例2個(gè)百分點(diǎn);20xx年以來(lái)，我們雖然在組建黨組織上下了很大功夫，但全區(qū)非公有制企業(yè)黨組織僅有150個(gè)(130家規(guī)模以上企業(yè)全部建立了黨組織)，涵蓋的企業(yè)不足200家，而且部分企業(yè)黨組織沒(méi)有號(hào)召力，發(fā)揮作用難，以至于員工不愿意把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到企業(yè)，不愿承認(rèn)黨員身份;一些企業(yè)黨務(wù)工作者黨建知識(shí)貧乏，業(yè)務(wù)水平不高，難以高水準(zhǔn)開展黨的工作;有的企業(yè)主對(duì)黨建工作認(rèn)識(shí)不一，心態(tài)復(fù)雜，怕黨組織活動(dòng)多而加重負(fù)擔(dān)，影響生產(chǎn)，對(duì)建立黨組織、支持黨組織開展活動(dòng)不夠積極;個(gè)別基層黨委對(duì)在非公有制經(jīng)濟(jì)組織開展黨建工作重視不夠，很少去企業(yè)調(diào)研黨建、了解黨建，更談不上謀劃非公有制企業(yè)黨建等。這些現(xiàn)象和問(wèn)題一定程度上制約了非公有制企業(yè)黨建的健康開展。
非公有制企業(yè)黨建是黨的基層組織建設(shè)的重要領(lǐng)域，抓好這一領(lǐng)域的黨建工作，事關(guān)鞏固黨的階級(jí)基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，事關(guān)黨的執(zhí)政能力建設(shè)。因?yàn)榉枪兄破髽I(yè)聚集了全區(qū)的一大批精英，他們有文化、年紀(jì)輕、懂管理、思想活躍，是豐潤(rùn)目前和未來(lái)發(fā)展的中堅(jiān)力量和骨干，黨組織如果不在這些地方覆蓋，出現(xiàn)空白，就等于黨在這些地方失去了陣地，失去了領(lǐng)導(dǎo)，長(zhǎng)此下去非常危險(xiǎn)。因此，各級(jí)黨組織必須引起高度重視，切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感和歷史使命感，把加強(qiáng)和改進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工作納入重要議事日程，牢牢抓在手上，不斷探索，敢于創(chuàng)新，確保認(rèn)識(shí)到位、措施到位、力量到位、效果到位。要以飽滿的熱情，堅(jiān)定的信心和創(chuàng)新的精神，使非公有制企業(yè)黨建工作再上新臺(tái)階。
二、突出重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，努力開創(chuàng)全區(qū)非公有制企業(yè)黨建工作新局面。
今后一段時(shí)期，我們要以健全組織、發(fā)揮作用為重點(diǎn)，一手抓非公有制企業(yè)黨組織組建，一手抓非公有制企業(yè)黨組織和黨員作用的發(fā)揮，切實(shí)提高黨在非公有制企業(yè)中的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)非公有制經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。
一要抓組建，實(shí)現(xiàn)黨的工作覆蓋面的新拓展。建立黨組織是開展非公有制企業(yè)黨建工作的基礎(chǔ)。今天下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工作的意見》，對(duì)黨組織設(shè)置和班子職數(shù)配備做了明確規(guī)定，有3名以上黨員的均應(yīng)建立企業(yè)黨支部，其中有100名以上黨員的企業(yè)可以設(shè)立黨的基層委員會(huì)，有100名以下50名以上黨員的企業(yè)可以設(shè)立黨的總支部委員會(huì)。要因企制宜，采取單獨(dú)建、聯(lián)合建、上掛建、派入建、村企聯(lián)建等靈活多樣的組建形式，做好組建黨組織工作。對(duì)符合建立黨組織條件的非公有制經(jīng)濟(jì)組織，按規(guī)定單獨(dú)建立黨組織;對(duì)黨員人數(shù)不足3名，暫時(shí)不具備單獨(dú)建立黨組織條件的，可采取聯(lián)合組建、村(社區(qū))企聯(lián)建、上掛鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、依托行業(yè)協(xié)會(huì)組建等多種方式建立黨組織;對(duì)沒(méi)有黨員、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)比較穩(wěn)定、職工人數(shù)在25人以上的企業(yè)，要選派黨建工作指導(dǎo)員，幫助指導(dǎo)企業(yè)開展工作，搞好入黨積極分子培養(yǎng)，為建立黨組織創(chuàng)造條件。
四要促規(guī)范，實(shí)現(xiàn)黨建工作的新突破。加強(qiáng)非公有制企業(yè)黨建工作規(guī)范化建設(shè)，是提高非公有制企業(yè)黨建工作水平的根本途徑。工作中，非公有制企業(yè)黨組織不僅要注重加強(qiáng)制度建設(shè)和陣地建設(shè)，還要遵循科學(xué)規(guī)范工作原則，確保黨建工作不斷取得新突破。一是遵循“主動(dòng)、引導(dǎo)、服務(wù)”的原則，在工作方法上求“活”。在非公有制企業(yè)開展黨建工作，必須充分考慮非公有制企業(yè)的特殊性，切實(shí)改進(jìn)工作方式方法，把工作做細(xì)做實(shí)，不搞一刀切，不靠行政手段壓人。二是遵循“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)在”的原則，在教育效果上求“實(shí)”。教育內(nèi)容要根據(jù)企業(yè)的發(fā)展和黨員思想、工作的實(shí)際需要進(jìn)行選擇，并隨時(shí)調(diào)整。三是遵循“業(yè)余、小型、分散”的原則，在活動(dòng)方式上求“新”。緊緊圍繞企業(yè)改革和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)開展黨的活動(dòng)，在形式上，堅(jiān)持相對(duì)集中和分散活動(dòng)相結(jié)合，做到靈活多樣;在時(shí)間上，堅(jiān)持脫產(chǎn)與業(yè)余相結(jié)合，既嚴(yán)格組織制度，又根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際開展活動(dòng);在載體上，通過(guò)開展勞動(dòng)競(jìng)賽、技能比武、建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，為黨員發(fā)揮作用搭建舞臺(tái)，教育、引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè)，促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展。
三、著眼全局，統(tǒng)籌兼顧，營(yíng)造非公有制企業(yè)黨建與其它領(lǐng)域基層黨建工作相銜接的新氛圍。
非公有制企業(yè)黨建工作要抓緊抓實(shí)，必須要搞好三個(gè)方面的銜接。第一，抓好非公有制企業(yè)黨建與農(nóng)村黨建工作的銜接。非公有制企業(yè)的發(fā)展為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展拓寬了強(qiáng)有力的渠道和領(lǐng)域。鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道黨委(黨工委)、村級(jí)黨組織面對(duì)新情況、新問(wèn)題，在新的形勢(shì)下應(yīng)積極探索非公有制企業(yè)和農(nóng)村設(shè)置基層黨組織的形式，做到與時(shí)俱進(jìn)。做到“三同”，在工作擺位上做到農(nóng)村黨建與企業(yè)黨建同等重要，在工作安排上做到農(nóng)村黨建與企業(yè)黨建同時(shí)部署，在工作運(yùn)轉(zhuǎn)上做到農(nóng)村黨建與企業(yè)黨建兩個(gè)輪子同步運(yùn)轉(zhuǎn)。第二，抓好非公有制企業(yè)黨建與街道社區(qū)黨建工作的銜接。嘗試把支部建在小區(qū)、把支部建在市場(chǎng)等新途徑，開展黨的工作。街道社區(qū)黨組織、商務(wù)流通黨組織要研究探索。第三，抓好非公有制企業(yè)黨建與社會(huì)團(tuán)體和中介組織黨建工作的銜接。社團(tuán)組織和中介組織，聚集了大批有較高文化素質(zhì)和創(chuàng)造力的自由職業(yè)者，而快速發(fā)展的非公有制企業(yè)也將紛紛加入各種行業(yè)協(xié)會(huì)、各種民間社會(huì)團(tuán)體，要通過(guò)加強(qiáng)社團(tuán)黨建工作，使其真正成為推進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工作的重要力量。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)，努力把非公有制企業(yè)黨建工作提高到一個(gè)新水平。
非公有制企業(yè)黨建工作是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我區(qū)基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，各級(jí)黨組織要高度重視，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)，不斷提高非公有制企業(yè)黨建工作整體水平。一要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨組織要把非公有制企業(yè)黨建工作擺上重要議事日程，定期研究部署。要明確職責(zé)任務(wù)，健全機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。健全完善非公有制企業(yè)黨建工作責(zé)任制，黨(工)委主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，分管同志具體抓，班子其他成員協(xié)同抓。要建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系非公有制企業(yè)制度，幫助非公有制企業(yè)搞好黨的建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。應(yīng)該說(shuō)，抓企業(yè)黨建與抓農(nóng)村、機(jī)關(guān)黨建既有相同點(diǎn)，又有不同點(diǎn)。不同點(diǎn)，那就是需要更多的支持、服務(wù)，需要做更多細(xì)致的思想工作，包括對(duì)企業(yè)主的思想工作。因此需要花的心血應(yīng)更多，傾注的精力更大，要有耐心、有責(zé)任心。我發(fā)現(xiàn)到目前，有些同志對(duì)抓好黨建工作還沒(méi)有上位，培訓(xùn)了也沒(méi)有效果。最近到一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)研，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還沒(méi)傳達(dá)貫徹，有些地方《黨內(nèi)通報(bào)》還沒(méi)學(xué)習(xí)，更有甚者，有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還在組織委員手中壓著，表現(xiàn)出較差的素質(zhì)、態(tài)度和敬業(yè)精神。
二要強(qiáng)化調(diào)研指導(dǎo)。各級(jí)黨組織和有關(guān)部門，要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究，摸清企業(yè)的基本情況和工作中暴露出的實(shí)際問(wèn)題，根據(jù)不同情況，加強(qiáng)分類指導(dǎo)。非公有制企業(yè)較集中、黨組織建立較多的地區(qū)，要注意總結(jié)提高，推廣經(jīng)驗(yàn);工作基礎(chǔ)差、黨的力量比較薄弱的地區(qū)，要注意分析原因，制定措施，創(chuàng)造條件開展好黨的工作;對(duì)那些雖然建立了黨組織，但作用發(fā)揮不明顯的，上級(jí)黨組織和相關(guān)部門，要及時(shí)給予具體指導(dǎo)，促其改進(jìn)與提高。三要培育典型引導(dǎo)。各地、各部門要從本地實(shí)際出發(fā)，著力發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié)推廣一批具有一定社會(huì)影響和行業(yè)代表性、叫得響、過(guò)得硬的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮典型的示范、導(dǎo)向和輻射作用。同時(shí)，要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加大宣傳力度上下功夫，充分利用各種新聞媒體，大力宣傳推廣先進(jìn)典型，努力使非公有制企業(yè)黨組織和黨員學(xué)有目標(biāo)、趕有方向。
同志們，加強(qiáng)和改進(jìn)非公有制企業(yè)黨建工作是貫徹落實(shí)黨的xx大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)，擴(kuò)大黨的工作覆蓋面的重要措施，是當(dāng)前我區(qū)黨建工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們要以發(fā)展的眼光、改革的思路、創(chuàng)新的思維，科學(xué)謀劃和推進(jìn)我區(qū)非公有制企業(yè)黨建工作，為努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)非公有制企業(yè)健康科學(xué)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的政治保障。
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