幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期(實(shí)用16篇)

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幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-10 13:41:17     小編:筆塵

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幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇一

1、你是一個(gè)熱情、活潑的小男孩。愛(ài)幫助別的小朋友,對(duì)老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強(qiáng),上課能大膽舉手發(fā)言,但有時(shí)不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn),做個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

2、你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。你主動(dòng)幫助班級(jí)做值日生工作,做事情認(rèn)真,對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但堅(jiān)持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴(yán)格要求自己,做一名愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。

3、你是一個(gè)聰明能干的小男孩,你很好強(qiáng),什么事都樂(lè)意幫老師和小朋友去做,自理能力和動(dòng)手能力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談,上課和游戲活動(dòng)都積極參與,認(rèn)真動(dòng)腦,大膽、響亮的發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進(jìn)步。

4、你是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,有很強(qiáng)的自尊心,平日里最喜歡聽(tīng)大家的表?yè)P(yáng)。你在活動(dòng)中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽(tīng),兒歌念得多么流利,回答問(wèn)題多么響亮!這就是你可愛(ài)的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里,一定會(huì)學(xué)會(huì)香香地吃飯,不再邊吃邊玩了。

5、淇淇你是個(gè)可愛(ài)的小姑娘,老師和小朋友都很喜歡看你跳舞的樣子:好看的表情、優(yōu)美的動(dòng)作;你是娃娃家里能干的媽媽?zhuān)瑤屯尥拮鲲垺尥薜讲蛷d吃飯,你做事很專(zhuān)心,能畫(huà)出美麗的畫(huà),唱好聽(tīng)的歌,講動(dòng)聽(tīng)的故事。你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,認(rèn)真當(dāng)小值日生,收拾、整理玩具。你還是個(gè)懂事的孩子,能做力所能及的事情。老師真為你高興。

6、可愛(ài)的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時(shí)笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情;喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時(shí)靈巧的樣子。

9、你是個(gè)聽(tīng)話又懂事的乖孩子,臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時(shí)言語(yǔ)很少,但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當(dāng)上課時(shí),你會(huì)變得非?;钴S,積極發(fā)言,跟平常判若兩人。對(duì)老師的提問(wèn),你總有自己獨(dú)特的見(jiàn)解。這個(gè)學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn)步,能自己穿脫衣褲了,只是文熙吃飯還是慢了一點(diǎn),要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些,這樣就會(huì)交上更多的好朋友了!

10、你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

11、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,現(xiàn)在你愛(ài)上幼兒園了,臉上總是洋溢著可愛(ài)的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進(jìn)步,能穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),希望丞丞小朋友以后能好好吃飯。告訴你一個(gè)小秘密:老師很想看你大口大口吃飯的樣子,因?yàn)槊糠N食物都有許多營(yíng)養(yǎng),為了身體能夠長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖,做個(gè)不挑食的孩子,讓身體長(zhǎng)得棒棒的,這樣就每天都能來(lái)上幼兒園了,好嗎?本學(xué)期你進(jìn)步好大!要是以后你的畫(huà)再漂亮一些,那就更好了。

13、你是一個(gè)懂事、文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學(xué)期你在畫(huà)畫(huà),語(yǔ)言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,上課時(shí)你能認(rèn)真聽(tīng)講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。

14、曉琳你是個(gè)可愛(ài)的小姑娘,你樂(lè)意自己的事情自己做,自理能力很強(qiáng),會(huì)自己穿脫衣服、自己獨(dú)立吃飯,你能積極的參與老師組織的一些活動(dòng),在課堂上你能認(rèn)真聽(tīng)講,但以后能積極主動(dòng)發(fā)言就更好了。如果能和同伴友好相處,合作游戲,你的朋友會(huì)更多,相信自己你是最棒的!

15、你是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動(dòng)腦、踴躍發(fā)言,你做數(shù)學(xué)題總是又快又對(duì),小腦袋非常靈活;語(yǔ)言表達(dá)能力也較強(qiáng),經(jīng)常搶著上來(lái)為大家講故事;希望你進(jìn)入大班后加強(qiáng)小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

17、你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛(ài)幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期在繪畫(huà)上取得了較大進(jìn)步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進(jìn)步。

18、你是一個(gè)有主見(jiàn)、自尊心較強(qiáng)的小女孩。你能安靜睡覺(jué),自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動(dòng),本學(xué)期上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,各方面取得了明顯進(jìn)步,老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續(xù)努力,多鍛煉動(dòng)手能力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

19、你是個(gè)活潑、大方很善于與人交往的孩子,你還是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛(ài)勞動(dòng),不怕辛苦,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫阿姨分發(fā)餐具。在日常生活和游戲中,你能自覺(jué)遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力,上課能大膽舉手發(fā)言。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

21、你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌。經(jīng)過(guò)中班一年的集體生活,你認(rèn)識(shí)了許多好朋友,看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子,老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

22、小巧玲瓏的你,喜歡玩各種玩具,如:開(kāi)遙控汽車(chē)、玩奧特曼、搭各種武器……,你喜歡玩娃娃家的游戲,每一次你都會(huì)把手舉得高高地大聲地說(shuō):老師,我要做爸爸。爸爸抱著娃娃喂飯、講故事。經(jīng)過(guò)一年的小班生活,你已經(jīng)能愉快地與小朋友一起游戲、學(xué)本領(lǐng)了??吹侥銤u漸地能流利地講完整話,與小朋友進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,看到你樂(lè)意動(dòng)手畫(huà)畫(huà),還真—象摸象樣,老師真為你的進(jìn)步而高興!相信我們的揚(yáng)揚(yáng)會(huì)更大膽、活潑!

24、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的小女孩,你的生活自理能力較強(qiáng),能自己的事情自己做。上課時(shí),你也能勇敢地舉起小手,回答老師的提問(wèn);下課后,你能與小朋友愉快地游戲;你的動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步,在進(jìn)區(qū)活動(dòng)中,你能認(rèn)真地操作每一份材料。看著你一天天進(jìn)步,老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點(diǎn),并增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,相信你會(huì)更棒的!

26、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細(xì)心,書(shū)寫(xiě)數(shù)字干凈、整潔,課堂上能舉手回答問(wèn)題,但聲音不夠響亮,有點(diǎn)膽怯。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

28、你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛(ài)清潔,對(duì)老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

29、你是個(gè)溫和、文靜的小女孩。你自理能力強(qiáng),樂(lè)意幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,你做事情一絲不茍,上課時(shí)特別專(zhuān)心,但你有點(diǎn)膽小,不愛(ài)在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑、勇敢些,將會(huì)取得更大的進(jìn)步。

30、你是個(gè)聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的小助手,在幼兒園你就象一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級(jí)做事,大家都很喜歡和你交朋友;是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。但你有時(shí)管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!

31、你是一個(gè)活潑、能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道……愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。

32、聰明能干的瑩瑩,升入中班的你確實(shí)長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)調(diào)皮的小搗蛋了。現(xiàn)在的你是老師的小幫手了。老師喜歡看你當(dāng)小值日生幫老師擦桌子、排小椅子忙碌的樣子,喜歡你畫(huà)畫(huà)時(shí)認(rèn)真專(zhuān)注的樣子,喜歡看你蹦跳著、高高興興來(lái)到幼兒園,喜歡看戶外活動(dòng)時(shí)你快樂(lè)的身影,要是以后能不隨便講話,專(zhuān)心聽(tīng)講,老師就更喜歡你了。

33、你是一個(gè)內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

34、你在園是個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課有時(shí)也能舉手回答問(wèn)題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑、開(kāi)朗多了,特別在畫(huà)畫(huà)方面進(jìn)步特別快,你畫(huà)的畫(huà)色彩鮮艷,構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到高興,感到驕傲,希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好,進(jìn)步更大。

35、你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期對(duì)畫(huà)畫(huà)進(jìn)步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)積極性較高,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能?chē)?yán)格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

36、你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘,在園能積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),你還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長(zhǎng)工作做的也很好;小嘴特別能說(shuō),和小伙伴能友好相處,大家多愛(ài)和你交朋友。你對(duì)舞蹈特別感興趣,你跳起舞來(lái)動(dòng)作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)、科學(xué)活動(dòng)方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

37、你是一個(gè)靦腆、可愛(ài)、獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能積極參加體育活動(dòng),對(duì)美術(shù)活動(dòng)有一定的興趣,愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)能舉手發(fā)言,但不夠積極、踴躍。希望越越小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

38、你是一個(gè)熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級(jí)做事情,經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),課堂上接受能力強(qiáng),能積極舉手回答問(wèn)題,你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心,能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望悅敏小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

40、琳琳,你是個(gè)聰明能干的小女孩?;顒?dòng)中總能聽(tīng)到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經(jīng)??吹侥氵叧柽叡硌?,真棒!你生活自理能力也很強(qiáng),能自己大口大口地吃飯,自己穿脫—衣服,自己整理玩具。長(zhǎng)大一歲后,你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了。

41、你是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,整天都能聽(tīng)到你快樂(lè)的笑聲,你愛(ài)動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言了,而且聲音很響亮。你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙、畫(huà)畫(huà)。馬上就要上小學(xué)了,如果你能專(zhuān)心地完成老師布置的任務(wù),嚴(yán)格要求自己,那就更棒了。

42、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰小朋友以后加強(qiáng)自我約束,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

43、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、厚道的孩子,愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關(guān)心同伴,樂(lè)于為集體做事,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠積極,動(dòng)手能力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個(gè)自信、勇敢的孩子,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

45、你是個(gè)聰明活潑的好孩子,你的思維很活躍,數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)。你的小手很能干,你畫(huà)得畫(huà)很漂亮,你的手工做得很精致。你能主動(dòng)幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽(tīng)老師講故事時(shí)你特別認(rèn)真,你能很快學(xué)會(huì)老師教的本領(lǐng)。馬上就要上小學(xué)了,如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那就更棒了。

46、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小朋友,你很愛(ài)學(xué)習(xí),要求上進(jìn)。你的口語(yǔ)表達(dá)能力很強(qiáng),你的想象很豐富,你算術(shù)作業(yè)做得又快又好,你的小提琴拉得真好聽(tīng)?,F(xiàn)在你能把幼兒園的飯菜吃完了,但是吃得太慢了。馬上就要上小學(xué)了,希望你以后能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,做一個(gè)更出色的好孩子。

47、你是一個(gè)大方、自信,獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛(ài)幫助別的小朋友,懂得自我約束,愛(ài)幫老師做事,能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的小幫手,在小朋友中有一定的威信,你的畫(huà)經(jīng)常貼在小畫(huà)廊里,老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

48、可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,你進(jìn)步可真不小:能認(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),快樂(lè)地與小朋友做游戲;會(huì)念好聽(tīng)的兒歌、唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;會(huì)自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說(shuō)句悄悄話:飯菜的營(yíng)養(yǎng)很豐富,多吃一些,小身體才能長(zhǎng)得更健壯。

50、漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動(dòng)時(shí)你總是坐得很神氣,聽(tīng)得很認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)、做手工樣樣都行?,F(xiàn)在還學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,真能干!愛(ài)干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會(huì)長(zhǎng)得更健康更聰明。

51、你是一個(gè)能歌善舞的小朋友,你的小手很能干:學(xué)會(huì)了折衣服、疊被子,還會(huì)自己整理學(xué)習(xí)用具,平時(shí)你能與小朋友友好地合作游戲,你做值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé),你喜歡幫助別人。馬上就要上小學(xué)了,如果上課的時(shí)候你能積極舉手發(fā)言,那你一定會(huì)更棒的。

52、你是一個(gè)穩(wěn)重、靦腆的小男孩。你愛(ài)幫助別的小朋友,有同情心,你做事情有條理,遇到困難有勇氣克服,本學(xué)期動(dòng)手能力有了很大進(jìn)步,做事情的速度也快多了,上課時(shí)也能大膽發(fā)言。希望祺祺小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇二

1. 劉澤瑾:聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下,這學(xué)期學(xué)到了許多本領(lǐng):會(huì)自己穿鞋、疊衣服;會(huì)自己獨(dú)立地吃飯;畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越漂亮了。上課時(shí),你能積極動(dòng)腦,回答出別人回答不出的問(wèn)題,真了不起!老師為你的成長(zhǎng)而高興!新年到了,老師希望你在新年的一年了健康成長(zhǎng)。繼續(xù)努力吧!相信長(zhǎng)大一歲的你一定會(huì)更出色!

2. 謝宇峰:你是個(gè)可愛(ài)又懂事的小男孩,通過(guò)一學(xué)期的集體生活,現(xiàn)在的你進(jìn)步可大了:再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽(tīng)不到你緊張地問(wèn):“我奶奶要來(lái)么?”現(xiàn)在的你還會(huì)甜甜地問(wèn)一聲“老師早!”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng):會(huì)自己的事情自己做;上課時(shí)守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講;你還會(huì)和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、念兒歌,看到這些,老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現(xiàn)自己,吃飯時(shí)再快一點(diǎn)點(diǎn)就更棒了!加油哦!

3. 吳梓昀:你是個(gè)可愛(ài)、羞澀的小女孩,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,這學(xué)期你的進(jìn)步真大,你變得禮貌懂事了,每天早上都能高高興興地來(lái)到幼兒園,大聲主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)::老師早,你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)等任務(wù),且做的又快又好;每次游戲活動(dòng)結(jié)束,你能主動(dòng)地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺(jué)得你很棒!如果你在上課時(shí)更專(zhuān)心地傾聽(tīng),并大膽地發(fā)言,那你一定會(huì)更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

4. 朱凱源:你是一位可愛(ài),活潑的小男孩?,F(xiàn)在愛(ài)上幼兒園了,能主動(dòng)和老師交談,老師們都喜歡你。上課你有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言。你的小手比以前能干多了,會(huì)折紙,畫(huà)畫(huà)。老師希望你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,這樣你會(huì)更聰明。

6. 方可欣:你是個(gè)有禮貌的孩子,總是主動(dòng)地和老師、同伴打招呼;你做事細(xì)心,在美術(shù)活動(dòng)中尤其認(rèn)真,所以你的作品也受到大家的喜愛(ài);你樂(lè)于助人,自理能力強(qiáng),每次你能把衣服疊得整整齊齊。在班上,你總像一個(gè)姐姐,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)地去幫助他們,老師不禁要說(shuō):“你真是個(gè)能干的孩子!希望繼續(xù)加油哦?!?/p>

7. 姚暢:你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小女孩,遇事都會(huì)獨(dú)立思考;你恬靜、大方,給大家一種非常親切的感覺(jué);你能力不錯(cuò),常常能幫幫助同伴,是老師得力的小助手。你集體活動(dòng)中認(rèn)真的表情感染著老師,高舉的小手激勵(lì)著同伴。希望寶寶能多多鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),期待在中班看到你更出色的表現(xiàn)!

8. 周夢(mèng)琪:你很有禮貌,早上來(lái)時(shí)總熱情地向老師、小伙伴打招呼;你講衛(wèi)生,會(huì)把小手洗得干干凈凈;你愿意積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng);你能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。但是有時(shí)候好動(dòng)的你不知不覺(jué)中影響了其他寶寶,以后要注意哦。

9. 李俊豪:這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。你開(kāi)始學(xué)著自己的事情自己做:穿衣服、扣紐扣,自理能力提高了很多,老師真為你高興啊!上學(xué)期你總是拿著畫(huà)筆亂涂亂畫(huà),現(xiàn)在你已經(jīng)愿意積極去嘗試了,真不錯(cuò)。希望在集體活動(dòng)中也能看到你高高舉起的小手,能聽(tīng)到你用流利地普通話回答問(wèn)題,努力吧!老師相信你一定行。

10. 邱楊銳:輕輕的、柔柔的一聲“老師早!”我們一猜就知道是你——楊楊。你的小手越來(lái)越能干了,你不但學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,還會(huì)幫大家收拾玩具。在集體活動(dòng)中,你學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng)。你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,老師都替你高興,繼續(xù)努力吧,記得要認(rèn)真傾聽(tīng),多動(dòng)腦筋,相信你下學(xué)期一定會(huì)有更好的表現(xiàn)。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇三

2、你是一個(gè)文靜內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生愛(ài)清潔,對(duì)老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個(gè)自信勇敢的孩子。

3、很高興看到你的進(jìn)步,大方地和別人交往,主動(dòng)地幫助別人,熱情地和小伙伴做游戲,你講得故事《淘氣的猴子》成為小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。老師感到很欣慰。你的畫(huà)總讓我們意想不到,有漂亮的花、美麗的樹(shù)……充滿了神奇與幻想。你唱得歌,聲音好聽(tīng)、動(dòng)作優(yōu)美。你用雪花片拼插的“樓房”非常棒,你愿意教給他們嗎?小朋友等著你呢!

4、聰明調(diào)皮的你懂得許多道理,出現(xiàn)困難能主動(dòng)教給小朋友解決的方法。你的繪畫(huà)作品富有創(chuàng)意,能大膽表現(xiàn)出自己的想法,如果你在上課時(shí)能和小朋友一樣認(rèn)真學(xué)知識(shí),自己管好自己,那就更好了。你知道嗎?天天午睡對(duì)身體可有好處了,記在心里可別忘了,要努力去做呀。

5、你是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘,在園能積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),你還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長(zhǎng)工作做的也很好;小嘴特別能說(shuō),和小伙伴能友好相處,大家多愛(ài)和你交朋友。你對(duì)舞蹈特別感興趣,你跳起舞來(lái)動(dòng)作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)活動(dòng)方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

7、和小朋友做游戲,去語(yǔ)言區(qū)交流自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志。結(jié)構(gòu)區(qū)里你和同伴合作拼插的樓房成為小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。戶外活動(dòng)時(shí),你像個(gè)“運(yùn)動(dòng)員”,練習(xí)拍球、跳遠(yuǎn)、跳繩。老師和小朋友可喜歡你的畫(huà)了,因?yàn)楫?huà)上有美麗的雪花、可愛(ài)的小雪人、勇敢的松樹(shù)……老師知道,你心里還有許多小秘密,能大膽主動(dòng)地告訴我們嗎?我們都想聽(tīng)呢!快試試看!

8、升入大班的你進(jìn)步可大了,平時(shí)能主動(dòng)與小朋友到“娃娃家”去玩,幫助“媽媽”整理房間,主動(dòng)招呼客人;認(rèn)真做值日生,是老師能干的小幫手;你的.畫(huà)總讓我們意想不到,有漂亮的花、美麗的樹(shù)……充滿了神奇與幻想。不過(guò),大家都想看你跳優(yōu)美的舞蹈,好嗎?我們相信你一定能行。

9、你每天來(lái)幼兒園都主動(dòng)地和老師、小朋友打招呼,主動(dòng)到探索區(qū)發(fā)現(xiàn)聲音的秘密,關(guān)心照顧種植區(qū)的小苗苗,給它們澆水,你還是個(gè)能干的小幫手,幫助老師整理玩具、擺圖書(shū),告訴你,美工區(qū)里的小剪刀、彩色紙想你了,以后可要經(jīng)常去和它們玩玩呀。

10、你是個(gè)活潑的孩子,有點(diǎn)調(diào)皮。你那小小的身影就像班上一個(gè)活躍的音符,時(shí)常會(huì)奏出悅耳的旋律。平時(shí)能和同伴一起快樂(lè)地玩耍,積極參與游戲活動(dòng)。但對(duì)于學(xué)習(xí)你不是很認(rèn)真。快上小學(xué)了,老師希望你能專(zhuān)心致志地做每一件事,學(xué)會(huì)更多本領(lǐng)!

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇四

評(píng)語(yǔ)。

是別人對(duì)自己學(xué)習(xí)工作一段時(shí)間來(lái)的看法,那么關(guān)于學(xué)生的評(píng)語(yǔ)要怎么寫(xiě)呢?接下來(lái)是小編為你帶來(lái)收集整理的文章,歡迎閱讀!

3.黃佳琳,你是個(gè)文靜不愛(ài)講話,做事認(rèn)真的孩子。課堂上能較認(rèn)真思考老師提出的問(wèn)題。能在課堂上聽(tīng)到你正確的發(fā)言,令我們很開(kāi)心。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。老師期望你多與小朋友交流,多聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,好嗎!

4.馮夢(mèng)婷,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。課堂上你能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,然后細(xì)聲細(xì)氣的回答問(wèn)題。你的臉上總是帶著微笑,對(duì)人是那么有禮貌。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。如果你能表現(xiàn)得再活潑些,大膽些,就更好了!

5.你天真可愛(ài),聰明大方。你十分愿意幫忙有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡把自我的快樂(lè)和大家一齊分享。如果在上課時(shí)你能更認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常舉起你的小手,那該多好啊!老師期望你進(jìn)入小學(xué)后,能更加努力,更加大膽自信。

6.李秋玲,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂(lè)意幫老師的忙,也樂(lè)于同大家分享快樂(lè)。上課時(shí)能較認(rèn)真聽(tīng)講,我們常能夠聽(tīng)到你清脆的發(fā)言聲。你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師期望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自我,爭(zhēng)做三好學(xué)生。

7.翁明麗,你是個(gè)活潑大方很善于與人交往的可愛(ài)孩子。你禮貌待人,給老師留下了完美的印象。你還是個(gè)愛(ài)群眾,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。對(duì)老師布置的作業(yè)都能按時(shí)完成,你做作業(yè)很快,但質(zhì)量不高。老師期望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自我,爭(zhēng)做三好學(xué)生。

9.你是一個(gè)靦腆不愛(ài)說(shuō)話講禮貌懂禮貌的好孩子。你每一天都能微笑著來(lái)上學(xué),并有禮貌的向老師小朋友們問(wèn)好,與小朋友能友好相處。老師想給你提一點(diǎn)小小的推薦,就是你上課時(shí)有時(shí)注意力不太集中,是不是?你就要上小學(xué)了,老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的!。

10.你是個(gè)文靜可愛(ài)懂事的小女孩。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言,但還不是很用心主動(dòng)。此刻你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。你能幫老師做很多事情如:小組長(zhǎng)飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等,職責(zé)心很強(qiáng)。期望你在一年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)三好生。

11.趙若南,你是一位懂事做事有職責(zé)心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真的完成。你有愛(ài)心,喜歡幫忙同伴,小朋友們都十分喜歡和你一齊玩。令老師不高興的是,你有時(shí)愛(ài)說(shuō)“悄悄話”,影響聽(tīng)講效果,老師期望你能改掉小缺點(diǎn),爭(zhēng)取做個(gè)三好學(xué)生。

12.你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講。課堂上,你總是靜靜地坐在自我的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自我的語(yǔ)言表達(dá)潛力。老師期望你再大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

13.吳震鴻,你給老師的印象是---聰明穩(wěn)重細(xì)心做事認(rèn)真的孩子。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候,你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候,你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服。老師相信,只要你堅(jiān)持不懈,努力地走下去,你的明天必須很精彩!

14.在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)懂事乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自我,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開(kāi)動(dòng)腦筋,用心舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上小學(xué)了,老師期望你不斷努力,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

2.郭佳銘:你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩,一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容,你潛力很強(qiáng),常常能幫老師做很多事情。上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,用心發(fā)言,你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,可為什么不敢向大家展露自我的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。

3.你是個(gè)可愛(ài)好動(dòng)的小男孩,很有禮貌,每一天早上都能聽(tīng)到你問(wèn)早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,折紙寫(xiě)拼音都不錯(cuò)。此刻各項(xiàng)活動(dòng)你都能用心參加,而且不違反規(guī)則,自控潛力增強(qiáng)了。老師期望你在一年級(jí)能好好學(xué)習(xí),上課動(dòng)腦筋多舉手發(fā)言,爭(zhēng)取好成績(jī)。

5.王天鴻:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩,你很熱情,什么事都樂(lè)意自我學(xué)著做,在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步,你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談,上課和游戲活動(dòng)都能大膽參與,自理潛力有了較大的進(jìn)步,老師期望你以后要大膽響亮的發(fā)言,這樣你就會(huì)更加能干的。

6.高玉南,你天真可愛(ài),聰明大方。你十分愿意幫忙有困難的小朋友,能和他們友好相處,大家都很喜歡你,你喜歡把自我的快樂(lè)和大家一齊分享。如果在上課時(shí)你能更認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常舉起你的小手,那該多好啊!老師期望你進(jìn)入小學(xué)后,能更加努力,更加大膽自信。

7.你是位聰明文靜可愛(ài)的小姑娘,能尊敬老師,遵守紀(jì)律,友愛(ài)同伴,老師和小朋友都很喜歡你??赡苁黔h(huán)境還不太熟悉,你上課總是靜靜的坐在那里,不舉手發(fā)言。老師期望你在以后的學(xué)習(xí)中更加認(rèn)真些;更加大膽一些,好嗎?暑假的時(shí)候多練習(xí)說(shuō)一些標(biāo)準(zhǔn)的普通話。

8.許燕珊,你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講。課堂上,你總是靜靜地坐在自我的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自我的語(yǔ)言表達(dá)潛力。老師期望你再大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

9.林小潔,你是個(gè)文靜可愛(ài)懂事的小女孩。平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與小朋友友愛(ài)相處,從不見(jiàn)你與小朋友爭(zhēng)吵;你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言,但還不是很用心主動(dòng)。老師期望你再大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

10.林惠玲,你是一個(gè)文靜,秀氣的小姑娘,踏實(shí)自覺(jué)是你的特點(diǎn)。你是個(gè)講禮貌懂禮貌的好孩子。作業(yè)本上那工整的字跡,是你文靜開(kāi)出的花朵。你上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講課,按時(shí)完成作業(yè)??赡闾撵o了,要多與小朋友們溝通。期望你繼續(xù)努力,成為品學(xué)兼?zhèn)涞暮煤⒆印?/p>

11.你是個(gè)懂事細(xì)心愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做小組長(zhǎng),較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好,只是午睡時(shí)不容易入睡,這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí),老師期望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。

12.你是個(gè)天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說(shuō)話,變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步:操作潛力也有了提高;唱歌畫(huà)畫(huà)等都有了進(jìn)步,老師還想給你提一點(diǎn)小小的推薦,就是你上課有時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)注意力不太集中,是嗎?你就要上小學(xué)了,老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的!

13.你是個(gè)做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的好孩子,比以前愛(ài)學(xué)習(xí)會(huì)和同伴交往,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自我的意見(jiàn),較前大方。你能用心參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準(zhǔn)確,老師和小朋友都為你鼓掌。期望你在一年級(jí)更加自信些,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。

14.你是一位懂事做事有職責(zé)心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真地完成。你有愛(ài)心,喜歡幫忙同伴,小朋友都十分喜歡和你一齊玩。老師個(gè)性喜歡你上課的表現(xiàn):不隨便插嘴,愛(ài)動(dòng)腦筋,用心舉手發(fā)言,操作活動(dòng)能按規(guī)則進(jìn)行。你立刻就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!

15.你活潑可愛(ài),對(duì)老師很尊敬,愛(ài)和老師說(shuō)悄悄話,喜歡和同伴游戲。你有愛(ài)心,小朋友都很喜歡和你一齊玩,你將來(lái)必須會(huì)有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真,能用心動(dòng)腦筋,大膽地表達(dá)自我的看法,自信心也增強(qiáng)了。你立刻就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師期望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇五

1、你是一個(gè)熱情、活潑的小男孩。愛(ài)幫助別的小朋友,對(duì)老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強(qiáng),上課能大膽舉手發(fā)言,但有時(shí)不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn),做個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

2、你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小男孩。你主動(dòng)幫助班級(jí)做值日生工作,做事情認(rèn)真,對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,本學(xué)期上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但堅(jiān)持性差,需要老師不斷督促,午睡較難入睡。希望偉偉小朋友以后嚴(yán)格要求自己,做一名愛(ài)學(xué)習(xí),守紀(jì)律的孩子。

3、你是一個(gè)聰明能干的小男孩,你很好強(qiáng),什么事都樂(lè)意幫老師和小朋友去做,自理能力和動(dòng)手能力發(fā)展較好,在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動(dòng)和老師交談,上課和游戲活動(dòng)都積極參與,認(rèn)真動(dòng)腦,大膽、響亮的發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力提高較快。希望你以后再接再厲,取得更大的進(jìn)步。

4、你是個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子,有很強(qiáng)的自尊心,平日里最喜歡聽(tīng)大家的表?yè)P(yáng)。你在活動(dòng)中的大膽表現(xiàn)令大家欣賞:聽(tīng),兒歌念得多么流利,回答問(wèn)題多么響亮!這就是你可愛(ài)的小蘇蘇。相信你在新的學(xué)期里,一定會(huì)學(xué)會(huì)香香地吃飯,不再邊吃邊玩了。

5、淇淇你是個(gè)可愛(ài)的小姑娘,老師和小朋友都很喜歡看你跳舞的樣子:好看的表情、優(yōu)美的動(dòng)作;你是娃娃家里能干的媽媽?zhuān)瑤屯尥拮鲲垺尥薜讲蛷d吃飯,你做事很專(zhuān)心,能畫(huà)出美麗的畫(huà),唱好聽(tīng)的歌,講動(dòng)聽(tīng)的故事。你是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,認(rèn)真當(dāng)小值日生,收拾、整理玩具。你還是個(gè)懂事的孩子,能做力所能及的事情。老師真為你高興。

6、可愛(ài)的曉曉,大家都很喜歡你。喜歡看你入園時(shí)笑瞇瞇的樣子;喜歡看你游戲時(shí)大笑的表情;喜歡你唱歌時(shí)認(rèn)真的樣子;更喜歡看你自己穿衣穿褲時(shí)靈巧的樣子。

9、你是個(gè)聰明活潑、熱情大方的小姑娘,課堂上愛(ài)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,老師和同伴們都很喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),你興趣很高,能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),敢于向老師提問(wèn)題。你平時(shí)能主動(dòng)親近老師,和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),真好!希望你再接再厲,爭(zhēng)做三好學(xué)生。

10、你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩,你很講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌,你有許多好朋友,大家相處得很好,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言,希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

11、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,現(xiàn)在你愛(ài)上幼兒園了,臉上總是洋溢著可愛(ài)的笑容,你與同伴相處得很好,生活自理能力有了較大的進(jìn)步,能穿脫簡(jiǎn)單的衣褲,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng),希望丞丞小朋友以后能好好吃飯。告訴你一個(gè)小秘密:老師很想看你大口大口吃飯的樣子,因?yàn)槊糠N食物都有許多營(yíng)養(yǎng),為了身體能夠長(zhǎng)高、長(zhǎng)胖,做個(gè)不挑食的孩子,讓身體長(zhǎng)得棒棒的,這樣就每天都能來(lái)上幼兒園了,好嗎?本學(xué)期你進(jìn)步好大!要是以后你的畫(huà)再漂亮一些,那就更好了。

13、你是一個(gè)懂事、文靜的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友們相處得較好,本學(xué)期你在畫(huà)畫(huà),語(yǔ)言表達(dá)方面都有很大的進(jìn)步,上課時(shí)你能認(rèn)真聽(tīng)講,但你不大舉手發(fā)言,希望你以后能改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取有新的進(jìn)步。

14、曉琳你是個(gè)可愛(ài)的小姑娘,你樂(lè)意自己的事情自己做,自理能力很強(qiáng),會(huì)自己穿脫衣服、自己獨(dú)立吃飯,你能積極的參與老師組織的一些活動(dòng),在課堂上你能認(rèn)真聽(tīng)講,但以后能積極主動(dòng)發(fā)言就更好了。如果能和同伴友好相處,合作游戲,你的朋友會(huì)更多,相信自己你是最棒的!

15、你是個(gè)聰明、活潑、可愛(ài)的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手,上課思維活躍,積極動(dòng)腦、踴躍發(fā)言,你做數(shù)學(xué)題總是又快又對(duì),小腦袋非常靈活;語(yǔ)言表達(dá)能力也較強(qiáng),經(jīng)常搶著上來(lái)為大家講故事;希望你進(jìn)入大班后加強(qiáng)小手的鍛煉,讓你的小手變得更靈活,成為一名心靈手巧的好孩子,我們一起加油吧!

17、你是一個(gè)穩(wěn)重、懂事的小女孩。你愛(ài)幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,本學(xué)期在繪畫(huà)上取得了較大進(jìn)步,老師為你感到高興,但你在集體面前大膽發(fā)言不夠積極。希望佳惠小朋友以后多鍛煉膽量,老師期待著你取得更大的進(jìn)步。

18、你是一個(gè)有主見(jiàn)、自尊心較強(qiáng)的小女孩。你能安靜睡覺(jué),自己穿脫衣服,做事有條理,能積極參加各種文體活動(dòng),本學(xué)期上課認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍發(fā)言,各方面取得了明顯進(jìn)步,老師真為你高興。希望帆帆小朋友繼續(xù)努力,多鍛煉動(dòng)手能力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

19、你是個(gè)活潑、大方很善于與人交往的孩子,你還是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成。你很愛(ài)勞動(dòng),不怕辛苦,樂(lè)意當(dāng)老師的小助手,幫助小朋友解決困難,幫阿姨分發(fā)餐具。在日常生活和游戲中,你能自覺(jué)遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力,上課能大膽舉手發(fā)言。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,愿你在今后的生活中,繼續(xù)努力,讓自己成為一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

21、你是一個(gè)文靜、乖巧的小女孩,你做事情特別細(xì)心,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生,對(duì)老師有禮貌。經(jīng)過(guò)中班一年的集體生活,你認(rèn)識(shí)了許多好朋友,看到你與同伴們愉快地交談、游戲的樣子,老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開(kāi)朗些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

22、你是一個(gè)漂亮可愛(ài),愛(ài)清潔的孩子。在幼兒園的三年里,上課能做到認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)也能回答問(wèn)題。喜歡音樂(lè)活動(dòng),會(huì)合拍地跟著音樂(lè)做模仿動(dòng)作,音樂(lè)游戲等。你不僅能管好自己也能幫助他人,深得小朋友的喜歡。老師希望你進(jìn)小學(xué)后能表現(xiàn)的更好,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。加油哦!小天使!

24、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的小女孩,你的生活自理能力較強(qiáng),能自己的事情自己做。上課時(shí),你也能勇敢地舉起小手,回答老師的提問(wèn);下課后,你能與小朋友愉快地游戲;你的動(dòng)手能力也有很大進(jìn)步,在進(jìn)區(qū)活動(dòng)中,你能認(rèn)真地操作每一份材料??粗阋惶焯爝M(jìn)步,老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點(diǎn),并增強(qiáng)自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,相信你會(huì)更棒的!

26、你是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。你吃飯衛(wèi)生好,不灑飯,穿衣速度快,積極參加各種體育鍛煉,做事情特別細(xì)心,書(shū)寫(xiě)數(shù)字干凈、整潔,課堂上能舉手回答問(wèn)題,但聲音不夠響亮,有點(diǎn)膽怯。希望穎穎小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

27、大你是一位很有自己想法的孩子,不管做什么事,都有自己的見(jiàn)解,老師很喜歡你這種有個(gè)性的孩子。你喜歡幫助小朋友,大家都愿意和你在一起。你上課表現(xiàn)很棒:能動(dòng)腦筋、想辦法、大膽舉手發(fā)言,敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解。老師希望你再接再厲,爭(zhēng)做三好學(xué)生。

28、你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的小女孩。你講衛(wèi)生、愛(ài)清潔,對(duì)老師有禮貌,與小朋友友好相處,你喜歡跳舞,唱歌,愿意和老師交談,但你上課不愛(ài)舉手回答問(wèn)題,需要老師的提醒和幫助。希望嬌嬌小朋友以后在集體中大膽表現(xiàn)自己,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

29、你是個(gè)溫和、文靜的小女孩。你自理能力強(qiáng),樂(lè)意幫助別的小朋友,有良好的生活習(xí)慣,你做事情一絲不茍,上課時(shí)特別專(zhuān)心,但你有點(diǎn)膽小,不愛(ài)在集體面前表現(xiàn)自己。如果你再活潑、勇敢些,將會(huì)取得更大的進(jìn)步。

30、你是個(gè)聰明、活潑、大方的小女孩;你是老師的.小助手,在幼兒園你就象一個(gè)大姐姐一樣關(guān)心別的小朋友,搶者為班級(jí)做事,大家都很喜歡和你交朋友;是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,對(duì)學(xué)習(xí)充滿興趣,是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。但你有時(shí)管不住自己的小嘴巴,總喜歡隨便講話,如果你能改掉這一壞習(xí)慣就更棒了!

31、你是一個(gè)活潑、能干的小女孩。你很樂(lè)意幫助集體做事情,小組長(zhǎng)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),你上課的時(shí)候能專(zhuān)心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,經(jīng)常舉手發(fā)言,語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),可以說(shuō)是能說(shuō)會(huì)道、愿意和老師親近,交談,交往能力較強(qiáng),和小朋友相處都非常好,各方面的習(xí)慣也很好,希望你上大班后,能再接再厲,更上一層樓。

32、聰明能干的瑩瑩,升入中班的你確實(shí)長(zhǎng)大了,不再是以前那個(gè)調(diào)皮的小搗蛋了?,F(xiàn)在的你是老師的小幫手了。老師喜歡看你當(dāng)小值日生幫老師擦桌子、排小椅子忙碌的樣子,喜歡你畫(huà)畫(huà)時(shí)認(rèn)真專(zhuān)注的樣子,喜歡看你蹦跳著、高高興興來(lái)到幼兒園,喜歡看戶外活動(dòng)時(shí)你快樂(lè)的身影,要是以后能不隨便講話,專(zhuān)心聽(tīng)講,老師就更喜歡你了。

33、你是一個(gè)內(nèi)向、穩(wěn)重的孩子。你對(duì)老師有禮貌,能很快適應(yīng)新的環(huán)境,不哭鬧,吃飯衛(wèi)生好、不灑飯,能安靜入睡,與小朋友友好相處,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠大膽。老師希望起起小朋友在新的學(xué)期里有更出色的表現(xiàn)。

34、你在園是個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。本學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課有時(shí)也能舉手回答問(wèn)題了,早上能有禮貌的和老師打招呼了,和小朋友也能玩在一起了,性格變的活潑、開(kāi)朗多了,特別在畫(huà)畫(huà)方面進(jìn)步特別快,你畫(huà)的畫(huà)色彩鮮艷,構(gòu)圖也較大方;老師為你的進(jìn)步感到高興,感到驕傲,希望你下學(xué)期表現(xiàn)更好,進(jìn)步更大。

35、你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘,你待人熱情,臉上總帶著燦爛的笑容,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,本學(xué)期對(duì)畫(huà)畫(huà)進(jìn)步也較快,并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),學(xué)習(xí)積極性較高,上課也能積極舉手大膽發(fā)言了;希望你今后能?chē)?yán)格要求自己,課堂上不隨便和別的小朋友講話,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

36、你是個(gè)活潑、可愛(ài)的小姑娘,在園能積極參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),你還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,常常能幫助小朋友擦桌子,架椅子,小組長(zhǎng)工作做的也很好;小嘴特別能說(shuō),和小伙伴能友好相處,大家多愛(ài)和你交朋友。你對(duì)舞蹈特別感興趣,你跳起舞來(lái)動(dòng)作是那么到位,舞姿是那么優(yōu)美。希望你加強(qiáng)數(shù)學(xué)、科學(xué)活動(dòng)方面的訓(xùn)練,讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。

37、你是一個(gè)靦腆、可愛(ài)、獨(dú)立性強(qiáng)的小女孩。你能積極參加體育活動(dòng),對(duì)美術(shù)活動(dòng)有一定的興趣,愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)能舉手發(fā)言,但不夠積極、踴躍。希望越越小朋友升入大班后更大膽些,做個(gè)自信、勇敢的孩子。

38、你是一個(gè)熱情、大方的小女孩。你特別愿意幫班級(jí)做事情,經(jīng)常和老師一起打掃衛(wèi)生,工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),課堂上接受能力強(qiáng),能積極舉手回答問(wèn)題,你繪畫(huà)時(shí)特別專(zhuān)心,能完成較細(xì)致的手工作業(yè)。希望悅敏小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

40、琳琳,你是個(gè)聰明能干的小女孩?;顒?dòng)中總能聽(tīng)到你響亮的聲音,你喜歡舞蹈,經(jīng)常看到你邊唱歌邊表演,真棒!你生活自理能力也很強(qiáng),能自己大口大口地吃飯,自己穿脫—衣服,自己整理玩具。長(zhǎng)大一歲后,你一定不會(huì)再亂發(fā)脾氣了。

41、你是個(gè)性格開(kāi)朗的孩子,整天都能聽(tīng)到你快樂(lè)的笑聲,你愛(ài)動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言了,而且聲音很響亮。你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)完成得又快又好。你特別喜歡折紙、畫(huà)畫(huà)。馬上就要上小學(xué)了,如果你能專(zhuān)心地完成老師布置的任務(wù),嚴(yán)格要求自己,那就更棒了。

42、你是一個(gè)活潑、好動(dòng)的孩子。你對(duì)老師有禮貌,積極參加體育鍛煉,自己的事情自己做,不依賴別人,你上課有時(shí)能舉手發(fā)言,但你有時(shí)不能遵守紀(jì)律,需要老師不斷督促、提醒。希望騖琰小朋友以后加強(qiáng)自我約束,做個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律的孩子。

43、你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、厚道的孩子,愛(ài)勞動(dòng)、講衛(wèi)生。能尊敬老師、關(guān)心同伴,樂(lè)于為集體做事,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠積極,動(dòng)手能力有待進(jìn)一步提高,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個(gè)自信、勇敢的孩子,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

45、你是個(gè)聰明活潑的好孩子,你的思維很活躍,數(shù)學(xué)操作能力很強(qiáng)。你的小手很能干,你畫(huà)得畫(huà)很漂亮,你的手工做得很精致。你能主動(dòng)幫助小朋友收拾玩具、擺放小椅子。聽(tīng)老師講故事時(shí)你特別認(rèn)真,你能很快學(xué)會(huì)老師教的本領(lǐng)。馬上就要上小學(xué)了,如果你能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,那就更棒了。

46、你活潑可愛(ài),能干懂事,在園能尊敬老師,喜歡和同伴游戲。平時(shí)講衛(wèi)生,吃飯、午睡比以前好,衣服、被子疊得很整齊,自理能力強(qiáng)。你喜歡聽(tīng)故事、音樂(lè)、自編自演,象個(gè)小演員。你的拼音、數(shù)學(xué)較前有進(jìn)步。課堂上也能動(dòng)腦子、積極發(fā)言了。希望你好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

47、你是一個(gè)大方、自信,獨(dú)立性較強(qiáng)的女孩子。你愛(ài)幫助別的小朋友,懂得自我約束,愛(ài)幫老師做事,能獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的小幫手,在小朋友中有一定的威信,你的畫(huà)經(jīng)常貼在小畫(huà)廊里,老師也為你感到高興。希望小雪小朋友以后再接再厲,更上一層樓。

48、可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,你進(jìn)步可真不?。耗苷J(rèn)真地學(xué)本領(lǐng),快樂(lè)地與小朋友做游戲;會(huì)念好聽(tīng)的兒歌、唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲;會(huì)自己吃飯、自己穿衣。老師還想跟你說(shuō)句悄悄話:飯菜的營(yíng)養(yǎng)很豐富,多吃一些,小身體才能長(zhǎng)得更健壯。

50、漂亮的小姑娘,你聰明又伶俐!活動(dòng)時(shí)你總是坐得很神氣,聽(tīng)得很認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)、做手工樣樣都行?,F(xiàn)在還學(xué)會(huì)了自己穿鞋子,真能干!愛(ài)干凈的小寶寶,如果你以后不再挑食,你會(huì)長(zhǎng)得更健康更聰明。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇六

目的:

1、讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的一些教學(xué)內(nèi)容和模式。

2、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。

參加人員:班級(jí)老師、全體家長(zhǎng)。

過(guò)程:一、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品。

二、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。

三、班級(jí)交待事項(xiàng):

1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。

3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,并簽好名。

4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái)。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的園服做好標(biāo)記,并給幼兒的書(shū)包里裝好圍服。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指。

7、3月_日是植樹(shù)節(jié),所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種.種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。

8、教學(xué)主題的配合:當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,請(qǐng)家長(zhǎng)將其書(shū)本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書(shū)本。

9、行事歷的發(fā)放及說(shuō)明,本月活動(dòng)的說(shuō)明。

三、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園或者老師的意見(jiàn)、建議。

四、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流:愿我們的bb們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色!

20__年_月_日。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇七

1.聰明懂事能干,有愛(ài)心,各方面表現(xiàn)都很出色,有很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力,老師為你感到自豪,相信升入中班后,你會(huì)有更出色的表現(xiàn)。

2.歡看你來(lái)園跟老師打招呼時(shí)有點(diǎn)害羞的樣子,喜歡看你大口吃飯香噴噴的樣子,喜歡看你睡覺(jué)醒來(lái)時(shí)懶洋洋的樣子,喜歡看你游戲時(shí)認(rèn)真地說(shuō)是你贏了的樣子。可愛(ài)的銳,要是以后能認(rèn)真遵守各種集體規(guī)則,你一定會(huì)更棒。加油!

3.你是個(gè)聰明、懂事的孩子,對(duì)老師有禮貌,對(duì)小伙伴有愛(ài)心,在活動(dòng)中愛(ài)動(dòng)腦筋,面對(duì)難題你毫不畏懼,能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。課堂上注意力集中,你會(huì)大膽地舉手起來(lái)回答,樂(lè)意在同伴面前表演兒歌,歌曲,聲音又是那么響亮,真棒,老師和小朋友都很喜歡你,新年快到了,老師希望你在新的一年里再接再厲,在今后的活動(dòng)中更活躍些,那會(huì)更加出色的,加油!你會(huì)更棒的!

5.你是個(gè)活潑可愛(ài)、有禮貌的小姑娘,每天你都用好聽(tīng)的聲音,大聲的向老師問(wèn)好。升入大班后,各方面能力進(jìn)步都很大。你愿意和老師、小伙伴說(shuō)心里話,小朋友都很喜歡和你交朋友;特別是做“值日生”的你,總是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé),真棒!希望你在新的一年里繼續(xù)努力,加油哦!

6.你是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。尊敬老師友愛(ài)同伴。上課有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言。但有時(shí)還會(huì)做小動(dòng)作,與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂(lè)地學(xué)習(xí)快樂(lè)地成長(zhǎng),好嗎!

7.你是個(gè)文靜、懂事的孩子,平時(shí)能和同伴友好相處,因此有很多的好朋友;你愛(ài)學(xué)習(xí),會(huì)把老師說(shuō)的話記在心里;你愛(ài)游戲,喜歡在小舞臺(tái)跳舞;你的動(dòng)手能力很強(qiáng),會(huì)幫老師做力所能及的事,也能幫助其他的朋友。如果能大膽把你的想法與大家分享,你會(huì)收獲更多。加油!

8.你是個(gè)活潑、可愛(ài)又有些調(diào)皮的小男孩,你樣樣事情都愿意自己學(xué)著做,生活自理能力強(qiáng),吃飯、睡覺(jué)從不要老師操心。你舉手回答問(wèn)題時(shí)的聲音真好聽(tīng),相比開(kāi)學(xué)初,你和小伙伴玩的更友好了,新年快到了,新年快到了,老師想悄悄地對(duì)你說(shuō):學(xué)習(xí)不是件輕松簡(jiǎn)單的事;如果你在上課時(shí),游戲時(shí)能更集中注意力,游戲時(shí)多和小朋友友好協(xié)商,你會(huì)更加了不起!加油哦,相信你會(huì)更棒的。

10.聽(tīng)話懂事、自理能力強(qiáng)。每天來(lái)園總能聽(tīng)到你響亮地和老師打招呼;每次午睡時(shí),你的動(dòng)作總是最快.,看到你的進(jìn)步老師真高興!同時(shí)老師也希望你在課堂上看看見(jiàn)你高舉的小手和響亮地回答,能做到嗎?加油。

11.你誠(chéng)實(shí)善良,有愛(ài)心,樂(lè)于助人,老師和小朋友都很喜歡你,如果你再大膽勇敢一些,一定會(huì)是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

12.你現(xiàn)在可棒了,上課時(shí)主動(dòng)大膽地舉手回答問(wèn)題,發(fā)表自己的見(jiàn)解,你很喜歡做小實(shí)驗(yàn),能發(fā)現(xiàn)小燈泡亮了的秘密,在建構(gòu)區(qū)里主動(dòng)和小朋友合作共同拼搭美麗的新建小區(qū),受到大家的表?yè)P(yáng),知道嗎?你的小眼睛每天都需要休息,如果你每天能安靜的午睡,老師和小朋友會(huì)更喜歡你。

13.你是班級(jí)中發(fā)展最平均的一個(gè)孩子,你文靜乖巧,善解人意,能積極參加幼兒園的活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。你有很強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力,在日常生活和游戲中,你能遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力,上課時(shí),思維敏捷,發(fā)言積極回答的問(wèn)題總讓老師和小朋友那么滿意。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),能主動(dòng)和老師問(wèn)好表達(dá)愿望,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。這學(xué)期午睡進(jìn)步了,也變得更漂亮了。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

14.是個(gè)可愛(ài)的孩子,稍微有點(diǎn)倔。樂(lè)意自己的事情自己做,自理能力很強(qiáng),也能認(rèn)真地做好值日生工作。能積極地參與各種活動(dòng),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。繪畫(huà)、手工操作等都有進(jìn)步。如果有意見(jiàn)時(shí)能和同伴好好地說(shuō),你的朋友一定會(huì)更多。加油!

15.你是一個(gè)文靜乖巧的小女孩,上課時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講。課堂上,你總是靜靜地坐在自我的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自我的語(yǔ)言表達(dá)潛力。老師期望你再大膽一些,主動(dòng)一些,好嗎?期望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇八

計(jì)劃草案制定后,應(yīng)交全體人員討論。下面是本站小編為您精心整理的第一學(xué)期大班幼兒園。

一、基本情況分析。

經(jīng)過(guò)幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活,全班幼兒都能較好地遵守班級(jí)常規(guī)要求,幼兒的學(xué)習(xí)主動(dòng)性較好,能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);大部分幼兒能積極使用普通話進(jìn)行交往;口語(yǔ)能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步;幼兒的生活自理能力和自我保護(hù)能力有一定的提高;大部分幼兒能做到愛(ài)護(hù)物品,保護(hù)墻飾,團(tuán)結(jié)同伴、樂(lè)意為集體服務(wù)。但也存在一些不足之處,如:部分幼兒學(xué)習(xí)的積極性不高;有些幼兒口語(yǔ)表達(dá)能力差,不敢大膽表達(dá)自己的想法,不敢在集體面前表演;家長(zhǎng)對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)關(guān)心較少等,這些問(wèn)題需逐漸改進(jìn)。

二、具體目標(biāo)。

(一)保育工作。

1、自己穿脫衣服,折疊衣服。

2、會(huì)正確使用筷子進(jìn)餐,安靜進(jìn)餐,保持桌面整潔,餐后會(huì)擦桌和擦嘴。

3、多喝開(kāi)水,出汗時(shí)能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被。

4、不舒服能及時(shí)告訴老師。

5、根據(jù)天氣變化指導(dǎo)幼兒穿脫衣服。

6、做好預(yù)防秋冬兩季傳染病的工作。

措施:

1、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。

2、教幼兒穿衣服,進(jìn)行穿衣服比賽。

3、利用兒歌、故事等形式,有針對(duì)性的教育幼兒專(zhuān)心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。

4、進(jìn)行空氣消毒工作。

(二)健康領(lǐng)域。

1、身體健康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。

2、知道一些安全常識(shí),不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲。

3、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周?chē)瞽h(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。

4、具有初步的自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)。

5、積極、自動(dòng)參加體育活動(dòng),能探索和掌握多種運(yùn)動(dòng)器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。

6、動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

7、和同伴一起友好的玩,不欺負(fù)小朋友。

8、有事能主動(dòng)告訴老師。

措施:

1、通過(guò)“教師節(jié)”“重陽(yáng)節(jié)”等節(jié)日進(jìn)行相關(guān)教育,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人品質(zhì)。

2、在區(qū)活動(dòng)后,簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及他人的行為,平時(shí)養(yǎng)成整理、收拾玩具的習(xí)慣。

3、鼓勵(lì)幼兒做自己力所能及的事。

4、聯(lián)系家長(zhǎng),讓幼兒了解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

(三)語(yǔ)言領(lǐng)域。

1、樂(lè)意和周?chē)娜私徽?,?huì)使用普通話和禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應(yīng)的應(yīng)答。

3、能清楚、連貫地表達(dá)自己的看法、想法、能大膽地回答問(wèn)題。

4、喜歡聽(tīng)故事、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū)、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達(dá)的情感,并學(xué)習(xí)通過(guò)以復(fù)述、模仿、表演等形式來(lái)必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品。

5、周?chē)钪谐R?jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)感興趣,初步對(duì)書(shū)寫(xiě)產(chǎn)生興趣。

6、堅(jiān)持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和聲調(diào)基本準(zhǔn)確。

措施:

1、鼓勵(lì)幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,表達(dá)自己的所見(jiàn)所聞。

2、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言角,培養(yǎng)幼兒對(duì)文字的興趣,學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)和交往禮儀。

3、通過(guò)語(yǔ)言課、故事、兒歌、看圖講述等學(xué)習(xí)說(shuō)完整的句子。

4、通過(guò)“小小播報(bào)員”,讓幼兒講述自己的新聞。

(四)科學(xué)領(lǐng)域。

1、積極主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。

2、能有目的、有順序、連續(xù)地運(yùn)用視、聽(tīng)、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見(jiàn)事物和現(xiàn)象,并有意識(shí)地提出問(wèn)題、尋求答案。

3、關(guān)注生活中常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,細(xì)心、專(zhuān)心地進(jìn)行觀察、操作、實(shí)驗(yàn)活動(dòng),會(huì)做簡(jiǎn)單的觀察記錄,樂(lè)于表達(dá)自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探索的過(guò)程、結(jié)果。

4、喜歡數(shù)學(xué)活動(dòng),感受數(shù)學(xué)的重要并學(xué)習(xí)在堅(jiān)決問(wèn)題的過(guò)程中初步理解基本的數(shù)學(xué)概念,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理。

5、了解人與自然的粗淺關(guān)系,初步知道基本的環(huán)保知識(shí),能珍惜自然資源關(guān)心周?chē)瞽h(huán)境,主動(dòng)參加種植和飼養(yǎng)活動(dòng)。

措施:

1、自然角、認(rèn)知區(qū)投放可操作性材料,供幼兒觀察探索。

2、日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)的加減,學(xué)習(xí)比較、分類(lèi)、排序等方法。

3、在科學(xué)活動(dòng)中,讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)、聞、操作等進(jìn)行觀察探索。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域。

1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術(shù)作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)驗(yàn)。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)。

3、樂(lè)于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動(dòng),能進(jìn)行簡(jiǎn)單的節(jié)奏表演。

4、樂(lè)于使用各種工具、材料、費(fèi)舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個(gè)性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象。

5、樂(lè)于與同伴一起進(jìn)行娛樂(lè)、表演、創(chuàng)作等藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng),有一定的表現(xiàn)技能,并樂(lè)于交流意思表現(xiàn)的評(píng)價(jià)。

措施:

1、設(shè)置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。

2、美工區(qū)投放剪刀,各種廢舊材料,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,動(dòng)手能力和對(duì)美的感受力。

3、通過(guò)唱歌、律動(dòng)、歌表演、舞蹈等形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)的愉悅情感。

4、通過(guò)唱歌比賽,繪畫(huà)比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)和音樂(lè)感受力。

一、書(shū)香環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、豐富“繪本天地”共享空間,以家園合作的繪本海報(bào)作品呈現(xiàn),讓更多的孩子欣賞到繪本所揮發(fā)的唯美與智慧。

2、創(chuàng)設(shè)具有班級(jí)特色的書(shū)香環(huán)境,如“繪本書(shū)吧”,“童言稚語(yǔ)”留言板等。

3、鼓勵(lì)班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)積極參與環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和制作,如:邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子創(chuàng)作獨(dú)一無(wú)二的“繪本”進(jìn)行展示;邀請(qǐng)有能力有興趣的家長(zhǎng)制作“書(shū)香寶貝”ppt,展現(xiàn)富有特色的家長(zhǎng)閱讀氛圍;請(qǐng)家長(zhǎng)積極填寫(xiě)每次的繪本漂流卡與大家分享交流等。

二、繪本漂流。

1、師幼一起制定漂流公約。

a.班級(jí)漂流:每周周五每位幼兒借閱1本繪本回家,周一歸還班級(jí)。

b.全園漂流:每個(gè)家庭選擇一本經(jīng)典、稀有繪本進(jìn)行全園之間的漂流,也可用作教學(xué)活動(dòng)或區(qū)域閱讀內(nèi)容。

c.提醒家長(zhǎng)和幼兒務(wù)必歸還繪本,閱讀時(shí)保持繪本干凈整潔。

2、制作漂流卡。

a.制作適合大班幼兒年齡特點(diǎn)的繪本漂流卡:頁(yè)面1:體現(xiàn)繪本的“漂流”過(guò)程,家長(zhǎng)幫忙填寫(xiě)閱讀家庭、閱讀時(shí)間和推薦指數(shù),頁(yè)面2:我最喜歡的畫(huà)面、人物、對(duì)白等等,幼兒口述,家長(zhǎng)填寫(xiě)。

b.以漂流卡的填寫(xiě)情況為重要依據(jù)評(píng)選班“書(shū)香家庭”、“書(shū)香寶貝”。

三、親子閱讀。

1、在班級(jí)范圍內(nèi)開(kāi)展媽媽(或爸爸)和我一起閱讀繪本活動(dòng)。

2、父母將孩子的閱讀軌跡記錄下來(lái),親子制作親子閱讀小海報(bào),一起分享孩子的世界。

四、繪本教學(xué)。

1、結(jié)合當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行的主題活動(dòng),每月安排一次相關(guān)的繪本教學(xué)活動(dòng)。

2、11月組織一次繪本教研教學(xué)活動(dòng),形式可以是同題異構(gòu),也可自由選擇經(jīng)典繪本。

3、開(kāi)展為期兩周的“書(shū)香繪本閱讀節(jié)”和“繪本主題教學(xué)周”。

五、特色活動(dòng)。

舉行大班幼兒“繪本續(xù)編”展。

嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度,做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作,杜絕一切傳染病的發(fā)生。積極開(kāi)展《家園共育促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展》課題研究和幼兒個(gè)性化培養(yǎng)工作,為每個(gè)幼兒制定“幼兒個(gè)性化觀察培養(yǎng)方案”、為每個(gè)幼兒收集相關(guān)資料。

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《xx市幼兒園課程綱要(試行)》為指南,認(rèn)真落實(shí)《xx市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法(試行)》要求,結(jié)合區(qū)教學(xué)工作安排和我園的園務(wù)工作計(jì)劃,教學(xué)教研工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃,根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,為促進(jìn)班級(jí)教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。

一、班級(jí)情況分析。

我班幼兒大部分都在下半年滿六歲,相對(duì)于入小學(xué)的年齡整體偏小,但90%幼兒都有上小學(xué)的意愿,所以做好幼小銜接工作,怎樣進(jìn)一步培養(yǎng)好幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣;提高幼兒學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)幼兒良好的性格品質(zhì),將是我班這學(xué)期工作的重中之重。

二、主要工作任務(wù)和目標(biāo)。

1、加強(qiáng)班級(jí)管理,保證幼兒身心安全,保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、認(rèn)真、扎實(shí)開(kāi)展“xx市幼兒園主題探究課程”,促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。

3、積極參加園教研活動(dòng)、開(kāi)展班級(jí)教研活動(dòng);積極參加園xx省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)申報(bào)的十x五課題《家園共育促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展》的課題研究工作,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

4、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境,保持尊重平等、溫馨快樂(lè)、積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍。

5、家園共育上努力創(chuàng)新,努力做好幼兒個(gè)性化觀察、培養(yǎng)、交流、互動(dòng)工作,促進(jìn)每個(gè)幼兒的個(gè)性化發(fā)展。

6、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣,做好幼小銜接工作,讓90%的幼兒能順利入小學(xué)。

三、安全工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)園安全教育工作的相關(guān)制度,積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn)。

2、簽訂安全。

責(zé)任書(shū)。

提高教師的安全工作意識(shí),杜絕一切安全事故的發(fā)生。

3、制定班級(jí)安全工作計(jì)劃,在學(xué)期教育計(jì)劃、月計(jì)劃、日常教學(xué)周日計(jì)劃中明確安全教育的內(nèi)容。

新學(xué)期開(kāi)始了,我繼續(xù)擔(dān)任大班保育工作。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然在工作中取得的一些成績(jī),但在幼兒安全護(hù)理方面還存在著不足。新學(xué)期我將把好的一面繼續(xù)發(fā)展下去,將不足的方面努力做好。根據(jù)新學(xué)期的目標(biāo),制定計(jì)劃如下:

一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽(yáng)光消毒。加大對(duì)工作的責(zé)任心,特別是如有幼兒帶藥,要認(rèn)真檢查帶藥記錄,在喂藥前要反復(fù)看清說(shuō)明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規(guī),做好新生的常規(guī)培養(yǎng)。

通過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng),班中大部分幼兒的一日生活常規(guī)較好,個(gè)別年齡較小,能力較弱的需要教師提醒,在今后的工作中,要不斷鞏固幼兒的生活常規(guī),使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。本學(xué)期班中新添十名幼兒,由于幼兒還沒(méi)適應(yīng)幼兒園的集體生活,作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時(shí),耐心細(xì)致的培養(yǎng)新幼兒的一日生活常規(guī),使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強(qiáng)戶外活動(dòng)護(hù)理,確保幼兒安全。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,戶外活動(dòng)時(shí)間相對(duì)延長(zhǎng),幼兒的衣服也逐漸減少,所以在戶外活動(dòng)過(guò)程中,一要細(xì)心的護(hù)理好幼兒,做到出汗及時(shí)擦;二要杜絕意外事故發(fā)生,在戶外活動(dòng)前認(rèn)真仔細(xì)檢查場(chǎng)地,幼兒的衣著,杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

小班幼兒自我服務(wù)能力弱,在平時(shí)工作中,我除了完成好衛(wèi)生工作外,在教育工作中,盡可能的參與,讓教育活動(dòng)更加深入,把教育活動(dòng)延伸到保育環(huán)節(jié)中,全面貫徹落實(shí)保育結(jié)合,統(tǒng)一的教育原則。本學(xué)期園內(nèi)準(zhǔn)備開(kāi)展“我的好媽媽”、“勞動(dòng)最光榮”、“我愛(ài)我的幼兒園”等主題活動(dòng)。在班內(nèi)教師準(zhǔn)備活動(dòng)過(guò)程中,我一定要盡力地看護(hù)好班中幼兒,使教師能夠放心的全力以赴地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

五、以高度的責(zé)任心迎接復(fù)驗(yàn)。

本學(xué)期園內(nèi)將迎來(lái)第一次的復(fù)驗(yàn)工作,在平時(shí)的工作中,我要認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的園衛(wèi)生消毒制度,杜絕衛(wèi)生死角,保證班中環(huán)境的整潔,在復(fù)驗(yàn)的過(guò)程中,不為幼兒園抹黑,使幼兒園能夠順利地通過(guò)復(fù)驗(yàn)。

在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和安排下,我擔(dān)任了大一班班主任,我會(huì)鼓足勇氣,把壓力變成動(dòng)力,做好本職工作。

一、班級(jí)情況分析。

本班現(xiàn)有幼兒34名,孩子們經(jīng)過(guò)中班的學(xué)習(xí)生活,都有了不同程度的進(jìn)步。在班級(jí)里,孩子們的自豪感,責(zé)任感,榮譽(yù)感均較強(qiáng),各方面能力也很強(qiáng),大多數(shù)的孩子思維活躍,接受能力很強(qiáng),具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,但他們的傾聽(tīng)習(xí)慣欠缺,還需加強(qiáng).孩子們相互學(xué)習(xí),自主能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互之間的情感在教育中還需重點(diǎn)指導(dǎo)。

1、大部分幼兒都能積極參加體育鍛煉,身體素質(zhì),等方面都有很明顯的提高,只有個(gè)別幼兒對(duì)老師教的動(dòng)作記不住,動(dòng)作不到位。

2、幼兒均能安靜地進(jìn)餐,只有幾個(gè)小朋友有挑食現(xiàn)象,如;周書(shū)暢,周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的增長(zhǎng)也隨之增大,但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度很慢。個(gè)別孩子午睡還沒(méi)形成習(xí)慣,還待加強(qiáng),孩子們的自理能力都有所提高,個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。3、大部分幼兒能用普通話進(jìn)行日常對(duì)話,樂(lè)意與人交談,對(duì)美術(shù),音樂(lè),故事,游戲等活動(dòng)很感興趣,但有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太集中。

我在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況,著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向。

二、教育教學(xué)目標(biāo)。

1、繼續(xù)進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)孩子的安全意識(shí),不安全的地方不去,不安全的事情不做。

2、培養(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師。

3、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,幼兒自己能完成的,老師不代勞完成,讓孩子在自己動(dòng)手操作中,提高自理能力。

4、體驗(yàn)人與人相互交往,合作的重要和快樂(lè),形成良好的協(xié)調(diào)意識(shí),遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己。

5、積極認(rèn)真參加班級(jí)勞動(dòng),并能持之以恒,愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)周?chē)h(huán)境。

6、在老師和家長(zhǎng)的提醒下,保持穿戴整齊,基本能分清左右鞋,有正確的坐姿和握筆姿勢(shì),會(huì)使用剪刀,手眼配合協(xié)調(diào)。

1、在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,如;進(jìn)餐,洗手??人?,噴嚏,儀表,坐姿,飯前,飯后的活動(dòng)量等。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主動(dòng)性,積極性,傾聽(tīng)習(xí)慣,認(rèn)真完成作業(yè)等。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行禮儀教育,培養(yǎng)良好的禮貌行為,參加社會(huì)活動(dòng)落落大方。

4、能聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)良好的,有秩序的常規(guī)。

四、工作與措施。

1、建立良好的師幼及同伴關(guān)系,讓幼兒在集體生活中感到溫暖,心情愉快,形成安全感,信賴感。

2、開(kāi)學(xué)初,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如;擦學(xué)具柜,擦玩具,學(xué)習(xí)做保潔區(qū)的清潔工作。體會(huì)為班級(jí)做好事的樂(lè)趣并形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

3、注意保護(hù)視力,每個(gè)月?lián)Q一次坐位,經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,控制幼兒看電視的時(shí)間,注意糾正不正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)及坐姿。

4、在老師的指導(dǎo)下,能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔,會(huì)將衣服,手套圍巾等整齊地放在固定的地方。

5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),抓好教育包括各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等.認(rèn)真觀察幼兒的表現(xiàn),加強(qiáng)隨機(jī)教育。

五、家長(zhǎng)工作。

1、家長(zhǎng)成為老師密切的合作伙伴,共同承擔(dān)教育的重任,讓孩子健康成長(zhǎng)。

2、繼續(xù)辦好家長(zhǎng)園地,每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園情況。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇九

大班家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃時(shí)間:20xx-2-25。

目的:

1、讓家長(zhǎng)了解本學(xué)期的一些教學(xué)內(nèi)容和模式。

2、通過(guò)溝通了解幼兒在家的情況,并反饋幼兒在園的各方面的表現(xiàn),做到家園共育。

參加人員:班級(jí)老師、全體家長(zhǎng)。

過(guò)程:一、引導(dǎo)家長(zhǎng)參觀幼兒的作品。

二、班級(jí)老師的簡(jiǎn)單介紹。

三、班級(jí)交待事項(xiàng):

1、每天放學(xué)接幼兒憑卡接送,沒(méi)有接送卡的家長(zhǎng)請(qǐng)到財(cái)務(wù)處辦理。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)每天認(rèn)真閱讀家聯(lián)本,并簽名,同時(shí)也可以反饋幼兒在家的情況。

3、請(qǐng)?jiān)诮o幼兒帶藥來(lái)學(xué)校時(shí)一定要認(rèn)真填好喂藥單,并簽好名。

4、請(qǐng)未交兩對(duì)半體檢單及疫苗接種單的家長(zhǎng)盡快交過(guò)來(lái)。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒的園服做好標(biāo)記,并給幼兒的書(shū)包里裝好圍服。

6、請(qǐng)家長(zhǎng)每周定時(shí)給幼兒剪指。

7、3月x日是植樹(shù)節(jié),所以煩請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備一個(gè)種種子的小花盆,并帶好泥土及種子(只要是可以種的種子都行)。

8、教學(xué)主題的配合:當(dāng)?shù)谝粋€(gè)主題上完后,請(qǐng)家長(zhǎng)將其書(shū)本放在家中保管,并按老師的要求帶好下一個(gè)主題的書(shū)本。

9、行事歷的發(fā)放及說(shuō)明,本月活動(dòng)的說(shuō)明。

三、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園或者老師的意見(jiàn)、建議。

四、班級(jí)家長(zhǎng)之間的交流:愿我們的bb們?cè)诶蠋熍c家長(zhǎng)的共同引導(dǎo)下越來(lái)越出色!

20xx年x月x日。

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幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇十

通過(guò)上學(xué)期教研課題的研討與實(shí)踐活動(dòng),教師們深刻領(lǐng)會(huì)了既要提高理論水平,又要積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。戶外體育活動(dòng)是本園相對(duì)較弱的環(huán)節(jié),在體育活動(dòng)中,師生如何互動(dòng),怎樣促進(jìn)幼兒喜愛(ài)體育活動(dòng),能自主、自愿的參加體育鍛煉,幼兒相互之間合作游戲,這些都是需要長(zhǎng)時(shí)間的不斷研究與積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!睘樗麄儞碛薪】档捏w魄和活潑開(kāi)朗的性格打下良好的基礎(chǔ)。因此本學(xué)期制定了此教研內(nèi)容。

不足之處:。

1、教師對(duì)于幼兒在活動(dòng)中情況的觀察分析,總結(jié)還不夠及時(shí)和準(zhǔn)確。

2、活動(dòng)中如何發(fā)揮幼兒主體性,做到主動(dòng)與他人合作,使幼兒成為活動(dòng)的主導(dǎo)者。

3、材料的投放要充分達(dá)到游戲活動(dòng)的目標(biāo)。

二、教研工作目標(biāo):。

2、教研目的:。

(1)通過(guò)師幼互動(dòng)方式的研究,構(gòu)建新型的師生關(guān)系和體育活動(dòng)內(nèi)容,從而使幼兒喜愛(ài)體育活動(dòng),能自主、自愿的參加體育鍛煉,為他們擁有健康的體魄和活潑開(kāi)朗的性格打下良好的基礎(chǔ)。

(2)構(gòu)建幼兒體育活動(dòng)內(nèi)容,使幼兒喜愛(ài)體育。

活動(dòng),從而促進(jìn)其身體素質(zhì)均衡發(fā)展。材料的一物多玩,引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。

(3)項(xiàng)目互動(dòng),師生共同建構(gòu)體育活動(dòng)課程。

三、教研工作措施:。

1.教研活動(dòng)內(nèi)容注意抓住主要問(wèn)題(普遍存在的問(wèn)題及核心問(wèn)題)和典型案例,并要求教師提前學(xué)習(xí)有關(guān)理論(尤其是較新理論研究成果),帶著思考和問(wèn)題發(fā)言、討論,提高研討的質(zhì)量。

2.在活動(dòng)中做到處處互動(dòng)。

(1)情感互動(dòng),讓體育活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒具有“個(gè)人意義”。

(2)個(gè)性互動(dòng),幫助幼兒組織和提升體育活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

(3)項(xiàng)目互動(dòng),師生共同建構(gòu)體育活動(dòng)課程。

3.借鑒瑞吉?dú)W的以“項(xiàng)目活動(dòng)”為中心的課程設(shè)計(jì)思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),追隨幼兒,依據(jù)教師對(duì)幼兒細(xì)致的觀察,從幼兒的反應(yīng)中敏感的捕捉蘊(yùn)涵其中的`巨大的學(xué)習(xí)價(jià)值,給予及時(shí)而適當(dāng)?shù)闹С?、幫助、引?dǎo),從預(yù)成到生成,讓每個(gè)幼兒實(shí)施創(chuàng)造潛能,編排體育游戲,從而促進(jìn)幼兒充分的自主的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

4.師生共同建構(gòu)體育游戲活動(dòng)內(nèi)容,在游戲中幼兒相互交流與合作,在自自主性及創(chuàng)造性得到充分的發(fā)展。

活動(dòng)的結(jié)合,并能夠反思問(wèn)題與不足,促進(jìn)教研與日常工作的結(jié)合。

四、教研工作具體步驟安排:。

1、學(xué)習(xí)《幼兒園課程實(shí)施指導(dǎo)手冊(cè)》、《學(xué)前兒童課程—一種創(chuàng)造性游戲課程》。

2、確定班級(jí)體育游戲內(nèi)容及方案,總結(jié)體育游戲的經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)和提高,提高教師的教學(xué)的質(zhì)量。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)、討論案例,說(shuō)出本班組織游戲時(shí)所遇到的困難。

4、擬定題目,制定體育游戲案例,共同討論。

問(wèn)題:。

a.怎樣調(diào)整游戲材料?

b.材料能夠物化教育目標(biāo)和內(nèi)容,應(yīng)該怎樣調(diào)整教師在游戲中的角色?

c.游戲中怎樣促進(jìn)幼兒相互合作?

問(wèn)題:。

1、教師根據(jù)本班的不足,提出問(wèn)題共同研討。(通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)施調(diào)整措施)。

2、觀摩其他教師體育游戲的指導(dǎo):。

a、材料的投放是否促進(jìn)了幼兒相互合作發(fā)展的需要?

b、教師在游戲指導(dǎo)中如何體現(xiàn)師幼互動(dòng)的?

1、班級(jí)教師相互研討體育游戲活動(dòng)。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高,促進(jìn)教師間的相互學(xué)習(xí)和提高。

3、專(zhuān)題。

總結(jié)。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇十一

(一)體能(基本動(dòng)作、運(yùn)動(dòng)器械的操作,各類(lèi)操節(jié))。

(1)能立定跳遠(yuǎn),跳距不少于40厘米。

(2)能助跑屈膝跳過(guò)垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個(gè)高40厘米,寬15厘米的障礙。

(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。

(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側(cè)滾翻。

(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。

(6)能兩人相距2―4拋接大球。

(7)能精神的做操,做到動(dòng)作到位。

(8)懂得在活動(dòng)中要合作、負(fù)責(zé)、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛(ài)護(hù)公物、有較強(qiáng)的集體觀念。

(二)生活衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)能主動(dòng)飲水,少吃冷飲。

(2)能保持良好的作息習(xí)慣,能安靜的入睡。

(3)養(yǎng)成注意個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

(4)堅(jiān)持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時(shí)關(guān)水籠頭。

(5)有自我控制飲食的初步意識(shí)和能力。

(三)學(xué)習(xí)習(xí)慣及自我保護(hù)。

(1)能在活動(dòng)中始終保持正確的看書(shū)和寫(xiě)字,畫(huà)畫(huà)的姿勢(shì)。

(2)愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用具,能自己整理學(xué)習(xí)用具。

(3)知道陌生人不可輕信的道理。

(4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開(kāi)關(guān)的良好習(xí)慣。

(四)認(rèn)知。

1、語(yǔ)言。

(1)在游戲中學(xué)習(xí)正確運(yùn)用反義詞,量詞和連詞等,并能說(shuō)完整的合成句。

(2)不斷提高幼兒傾聽(tīng)的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令。

(3)能在愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)一些結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字,并對(duì)其產(chǎn)生濃厚的興趣。

(4)知道圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面和文字的對(duì)應(yīng)關(guān)系,開(kāi)始有興趣閱讀圖畫(huà)書(shū)中的簡(jiǎn)單的文字。

2、感知與操作。

(1)能在老師的幫助下歸納,概括有關(guān)的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn);學(xué)習(xí)從不同的角度、不同的方面觀察與思考問(wèn)題;能通過(guò)觀察、比較、類(lèi)推、遷移等方法解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

(2)能積極主動(dòng)的參加數(shù)學(xué)問(wèn)題的討論;學(xué)習(xí)有條理的拜擺放、整理活動(dòng)材料。

(3)能較長(zhǎng)時(shí)間的參與科學(xué)活動(dòng)能主動(dòng)探索周?chē)匀唤绮⒛馨l(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、尋求答案、能關(guān)心、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。

(五)藝術(shù)活動(dòng)。

(1)能進(jìn)一步學(xué)習(xí)更多種類(lèi)的打擊樂(lè)器的基本奏法,在教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的樂(lè)器,在集體演奏活動(dòng)中,能按指揮的手勢(shì)迅速、準(zhǔn)確的作出反映。

(2)引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,學(xué)習(xí)色彩的搭配,培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的敏感性,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)均衡,對(duì)稱的安排畫(huà)面。

(3)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用多種繪畫(huà)材料,運(yùn)用自己的技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,能根據(jù)自己的需要,恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用各種顏色,引導(dǎo)幼兒合理的安排畫(huà)面。

(六)德育。

(1)培養(yǎng)幼兒互助、互愛(ài)的良好品行。能互相謙讓?zhuān)鲃?dòng)幫助弱小的孩子。

(2)引導(dǎo)幼兒初步學(xué)會(huì)控制自己的情感和行為。

(3)引導(dǎo)幼兒了解自己所在的幼兒園,初步懂得要熱愛(ài)幼兒園,培養(yǎng)幼兒的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

(七)情感個(gè)性。

(1)引導(dǎo)幼兒初步了解我國(guó)的民族,主要物產(chǎn),激發(fā)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

(2)引導(dǎo)幼兒使用正確的禮貌用語(yǔ),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人進(jìn)行交往。

(3)引導(dǎo)幼兒初步辨別是非,初步懂得應(yīng)該向好的榜樣學(xué)習(xí),激發(fā)幼兒初步的愛(ài)憎感。

(4)引導(dǎo)幼兒了初步了解家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文景觀,初步了解我國(guó)的主要資源和人文景觀,印發(fā)幼兒對(duì)民族文化的興趣以及保護(hù)自然、社會(huì)環(huán)境的初步意識(shí)。

(5)引導(dǎo)幼兒初步感知世界著名的人文景觀以及優(yōu)秀的藝術(shù)精品,培養(yǎng)幼兒對(duì)世界文化的興趣。

(八)家長(zhǎng)工作。

(1)認(rèn)真作好家長(zhǎng)工作,辦好家長(zhǎng)園地,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系。

(2)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),即時(shí)改正工作中的不足。

(3)熱情接待每一位家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)詢問(wèn)耐心解釋。

(4)在期中召開(kāi)家長(zhǎng)開(kāi)放日,請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒的一日活動(dòng)。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇十二

秦大俊:你是一個(gè)活潑,有個(gè)性的孩子。在遇到困難時(shí)勇敢堅(jiān)強(qiáng),像個(gè)男子漢。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),和以前一樣

愛(ài)

學(xué)習(xí)

,守紀(jì)律,愛(ài)同伴。老師和小朋友都喜歡和你做游戲。在課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn),真不錯(cuò)。你的畫(huà)也畫(huà)得很棒,用色特別大膽鮮艷,如果各方面你都能?chē)?yán)格要求自己,那么你一定是個(gè)棒孩子。

建議:教育幼兒在春節(jié)期間盡量不燃放煙花爆竹,并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。

吳肓宣:你是一個(gè)有禮貌,懂事,喜歡幫助老師做事的孩子。這學(xué)期你的拼音,數(shù)學(xué)都有進(jìn)步,但你不太喜歡和老師交流,有事總是讓

其他

小朋友向老師報(bào)告的習(xí)慣,這可是很不好哦!老師希望你能獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,更有主見(jiàn)些,并且要加強(qiáng)體育鍛煉,在以后的學(xué)習(xí)中再接再勵(lì),爭(zhēng)取更大的

成績(jī)

。

建議:寒假假間可以買(mǎi)一些練習(xí)冊(cè)給寶寶自己練習(xí)。

林書(shū)海:你是一個(gè)聰明,活潑的小男孩。每天早上老師都能聽(tīng)到你那聲“老師,早上好”的問(wèn)候,你會(huì)和伙伴們一起共同游戲,玩得可高興了。你有一雙能干的小手,吃飯時(shí),你的桌面能保持得很干凈。老師教的生字,你還能整齊地書(shū)寫(xiě)出來(lái)。你的表達(dá)能力也有所提高,老師希望在新的學(xué)期里,再接再勵(lì)。

建議:假期在家的時(shí)候可以培養(yǎng)寶寶自己的事情自已做,并讓寶寶承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

陳奕誠(chéng):你是一個(gè)可愛(ài)的小男孩,每天早上都能聽(tīng)到你問(wèn)早安的聲音。這一學(xué)期里你的寫(xiě)字有了很大的進(jìn)步,繪畫(huà)和手腦快算都很不錯(cuò)?,F(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)中你都能積極參加上,而且不違反規(guī)則。自理能力也增強(qiáng)了。老師希望你能好好學(xué)習(xí),上課多動(dòng)腦筋,爭(zhēng)取做一個(gè)人人夸的好寶寶。

建議:寒假期間注意拄制寶寶看電視的時(shí)間,每天不能超過(guò)2小時(shí),培養(yǎng)孩子良好的

生活

習(xí)慣。

建議:培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,為孩子安排科學(xué)的作息時(shí)間,每天早睡早起。

陳修權(quán):你是一個(gè)活潑, 可愛(ài)的小男孩。上課的時(shí)候能夠?qū)P穆?tīng)講,數(shù)學(xué)操作能力也比以前有進(jìn)步。你愛(ài)動(dòng)腦筋,能踴躍舉發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解。老師很喜歡你這份聰慧。下課后,還能與老師愉快地交流。游戲時(shí),還主動(dòng)幫助老師整理玩具,真不錯(cuò)!

建議:春節(jié)期間多帶寶寶去戶外走走,讓寶寶感受新年的氣氛。 何盛雅:你不僅聰明,可愛(ài),而且比以前朗了很多。你的數(shù)學(xué)掌握得很不錯(cuò),字也寫(xiě)得很漂亮,同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也在逐漸的形成,但你的依賴很強(qiáng),不能獨(dú)立。老師希望你能夠勇敢些,在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。

建議:寒假期間培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣,為孩子安排科學(xué)的作息時(shí)間,每天早睡早起。

吳坤雅:你是一個(gè)活潑有個(gè)性的孩子,愛(ài)唱愛(ài)跳,舞姿優(yōu)美。你臉上的每一個(gè)表情很溫和,宛如你身上每一根線條都很柔和一樣。課間時(shí)愛(ài)和同件追追鬧鬧,一起做游戲。你誠(chéng)心善良,常常-主動(dòng)幫助同伴解決困難,小朋友們都愿意和你交往。老師希望你今后更加出色,爭(zhēng)當(dāng)“三好”寶寶。

建議:寒假期間培養(yǎng)孩子自己的事情自己做,并讓寶寶承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。

歡迎的小朋友。在學(xué)習(xí)生活中,能正確表達(dá)自己的意愿,思維活躍,能積極開(kāi)動(dòng)腦筋。寫(xiě)字方面也有了很大的進(jìn)步,但在完成作業(yè)方面不夠?qū)P?,老師希望你今后能夠改正,?zhēng)取做到更好!

建議:春節(jié)期間別給孩子買(mǎi)太的煙花鞭炮。

許穎:提起你的名字,老師的眼前就浮起你可愛(ài)的小臉蛋。你學(xué)習(xí)的興趣很高,愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)提問(wèn)是老師的驕傲。你對(duì)各類(lèi)事物的感知快,好奇心強(qiáng)。你熱愛(ài)勞動(dòng)團(tuán)結(jié)友愛(ài),常常主動(dòng)幫助同伴解決困難。小朋友都愿意和你交往,你還很活躍,幼兒園的每個(gè)活動(dòng)你都踴躍參加,但生活習(xí)慣還需要加強(qiáng),寶貝加油哦。

建議:春節(jié)期間多帶孩子去戶外走走,讓寶寶感受新年的氣氛。 王勻:你是一個(gè)聰明懂事的孩子,有一顆純真的心,你的笑容很甜。你對(duì)老師有禮貌,對(duì)小伙伴很有愛(ài)心,從不欺負(fù)別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩。你上課時(shí)也很認(rèn)真,特別喜歡唱歌。如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。寶貝,老師相信你一定可以做到的,繼續(xù)努力吧!

建議:寒假期間可以陪寶寶一起復(fù)習(xí)本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。

王昌駿:你活潑,天真對(duì)老師很有禮貌。這學(xué)期里你的進(jìn)步很大,老師教的知識(shí)你都能掌握差不多,真棒!這一學(xué)期里你也養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,吃飯?zhí)羰常缢埠芎?,并且起床后能把被子疊整齊,老師真為你感到高興。希望你在今后更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步! 建議:春節(jié)期間盡量教育孩子不燃放煙花爆竹,并遠(yuǎn)離煙花爆竹燃放區(qū)。

梁其高:你是一個(gè)聰明活潑的小男孩。這學(xué)期里,你上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)字,拼音,手腦快算都掌握得很不錯(cuò),字也寫(xiě)得很漂亮。下課時(shí),還能主動(dòng)與老師聊天,知道有事要告訴老師,但你的吃飯習(xí)慣不太好,喜歡和小朋友講話,如果你能改掉這個(gè)缺點(diǎn),那么老師相信你會(huì)更棒的。

建議:堅(jiān)持鍛煉身體,天氣好的時(shí)候盡量多安排一些戶外活動(dòng),每天保證孩子的飲水量,鼓勵(lì)孩子多吃蔬菜。

陳益勇:你是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子。能尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同伴,樂(lè)于為集體做事,有一定的集體榮譽(yù)感。生活自理能力也在不斷地提高,能夠自已的事情自己做。這學(xué)期里,你各方面都有了明顯的進(jìn)步,如果每次能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)那就更好了!寶貝,加油哦。

胡駁:在老師的眼中你是一個(gè)好孩子。你好學(xué),懂事,乖巧。在這學(xué)期里,還經(jīng)??匆?jiàn)你在課堂上舉手發(fā)言,真棒!老師希望你每天的生活更加自由愉快。有時(shí)候可以調(diào)皮一點(diǎn),多參加體育運(yùn)動(dòng),鍛煉好自已的身體,膽子更大點(diǎn)。在各類(lèi)活動(dòng)中能積極主動(dòng),成為全面發(fā)展的好孩子。

建議:寒假期間可以陪寶寶去書(shū)店逛逛,讓寶寶感受書(shū)旨。

王景攀: 你長(zhǎng)得虎頭虎腦,一見(jiàn)就知道是一個(gè)很可愛(ài)的小男孩。喜歡和小朋友一起游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步,但在學(xué)習(xí)方面不能夠自我約束,紀(jì)律意識(shí)還需要加強(qiáng),老師希望你今能改正,加油哦??!寶貝,你會(huì)越來(lái)越棒的!

建議:教育孩子春節(jié)期間盡量不要燃放煙花爆竹,并讓孩子遠(yuǎn)離煙(文檔來(lái)源:幫幫寶網(wǎng) 編輯:陳老師)

花爆竹燃放區(qū)。

2、你是個(gè)很要好的孩子,誠(chéng)實(shí)、有禮貌、愛(ài)集體。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能開(kāi)動(dòng)腦筋積極發(fā)言了,愛(ài)思考,可就是不太遵守紀(jì)律。你愛(ài)參加體育活動(dòng),而且飲食習(xí)慣也很好,健康的身體讓你在體育活動(dòng)中惹人注目。老師希望你上一年級(jí)后能揚(yáng)長(zhǎng)避短,更加努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3、在老師的眼中你是個(gè)好姑娘。你好學(xué)、懂事、乖巧。在活動(dòng)中你能控制好自己,是許多小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。課堂中能開(kāi)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言;課間能強(qiáng)著幫老師做一些力所能及的事,是老師的好幫手,就要上

小學(xué)

了,老師希望你不斷努力,做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

4、你不僅聰明可愛(ài),而且比以前活潑開(kāi)朗多了。你的數(shù)學(xué)學(xué)得好,字寫(xiě)得也不錯(cuò)。同時(shí)你的學(xué)習(xí)習(xí)慣也非常好,上課積極思考,思維敏捷,能在探索中提出問(wèn)題,老師真為你高興。你喜歡玩一些智力游戲,如走迷宮、下棋等。你也很喜歡看圖書(shū)。希望你進(jìn)入小學(xué)后能有更大的成績(jī)!加油哦!

5、你是一個(gè)聰明、能干的好孩子,樂(lè)于幫助別人。在班上你有一定的威信,小朋友都愿意和你做朋友。在課堂上你有時(shí)能動(dòng)腦筋進(jìn)行

想象

、創(chuàng)編,討論的時(shí)候思維比較活躍,能大膽地表達(dá)自己的意見(jiàn)。在體育活動(dòng)中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子。希望你上小學(xué)后能夠好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做三好學(xué)生。 6、你活潑可愛(ài),對(duì)老師很尊敬,愛(ài)和老師說(shuō)悄悄話,喜歡和同伴游戲。你有愛(ài)心,小朋友都很喜歡和你一起玩,你將來(lái)一定會(huì)有更多的朋友的。你在學(xué)感興趣的本領(lǐng)時(shí)很認(rèn)真,能積極動(dòng)腦筋,大膽地表達(dá)自己的看法,自信心也增強(qiáng)了。你馬上就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師希望你在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。

7、你是位活潑可愛(ài)的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛(ài)同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,繪畫(huà)、手工、做數(shù)學(xué)練習(xí)都很好。老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言,說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)做三好學(xué)生!

9、你是個(gè)懂事、細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘。這學(xué)期老師經(jīng)常能看到你舉起小手,有事你能主動(dòng)和老師交流。你愛(ài)勞動(dòng),爭(zhēng)做小組長(zhǎng),較前活躍,還有你的舞姿也很美。你的生活習(xí)慣還好,只是午睡時(shí)不容易入睡,這會(huì)影響你下午的學(xué)習(xí),老師希望你在小學(xué)好好學(xué)習(xí),成為三好學(xué)生。

10、你是個(gè)文靜、可愛(ài)、懂事的小女孩。你的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言,但還不是很積極主動(dòng)?,F(xiàn)在你有事能和老師交流,較以前大方,自信了。

你能幫老師做很多事情如:小組長(zhǎng)、飯前發(fā)點(diǎn)心盆筷子等,責(zé)任心很強(qiáng)。希望你在一年級(jí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)三好生。

11、你是個(gè)可愛(ài)、好動(dòng)的小男孩,很有禮貌,每天早上都能聽(tīng)到你問(wèn)早安的聲音。這學(xué)期你的學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,折紙、寫(xiě)拼音都不錯(cuò)?,F(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加,而且不違反規(guī)則,自控能力增強(qiáng)了。老師希望你在一年級(jí)能好好學(xué)習(xí),上課動(dòng)腦筋多舉手發(fā)言,爭(zhēng)取好成績(jī)。

12、你是個(gè)懂事、有主見(jiàn)、有個(gè)性的小女孩,每次活動(dòng)你總能積極參加,課堂上你能認(rèn)真思考,積極舉手發(fā)言。我就是不欣賞你不喜歡主動(dòng)和老師交流,有事讓別人向老師報(bào)告的習(xí)慣,或者自己在一邊悄悄地哭。希望在今后你能有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,更有主見(jiàn)些。馬上要上小學(xué)了,高興嗎? 13、每天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你聰明可愛(ài),折紙、繪畫(huà)都不錯(cuò),寫(xiě)拼音時(shí)你總是第一個(gè)寫(xiě)好,可就是不注意質(zhì)量。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng),但不太遵守活動(dòng)規(guī)則,我希望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。成為一年級(jí)的三好學(xué)生。

14、你是一位懂事、做事有責(zé)任心的孩子,每次老師請(qǐng)你做的事,你都能認(rèn)真地完成。你有愛(ài)心,喜歡幫助同伴,小朋友都非常喜歡和你一起玩。老師特別喜歡你上課的表現(xiàn):不隨便插嘴,愛(ài)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,操作活動(dòng)能按規(guī)則進(jìn)行。你馬上就要上一年級(jí)了,高興嗎?老師相信你上小學(xué)后會(huì)更棒的!

15、你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子,和以前一樣愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn),較前大方。你的畫(huà)畫(huà)得可棒了,用色特別大膽、鮮艷,就要上小學(xué)了,老師希望你個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。還有,別忘了要多鍛煉身體哦!

16、你是個(gè)天真活潑的小女孩,比以前愿意和老師說(shuō)話,變大方了。這學(xué)期你的各方面都有了進(jìn)步:操作能力也有了提高;唱歌、畫(huà)畫(huà)等都有了進(jìn)步,老師還想給你提一點(diǎn)小小的建議,就是你上課有時(shí)能專(zhuān)心聽(tīng)講,有時(shí)注意力不太集中,是嗎?你就要上小學(xué)了,老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的!

17、你是位活潑可愛(ài)的小姑娘,在園能尊敬老師,友愛(ài)同伴,積極參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。幫老師做事,是老師的好幫手。你的小手很能干,跳舞也特別棒,老師和小朋友都喜歡你,夸你真棒!課堂上有時(shí)你能舉手發(fā)言,說(shuō)出自己的不同意見(jiàn)。希望你在一年級(jí)更加努力,爭(zhēng)做全面發(fā)展的好學(xué)生。

18、你是個(gè)做事認(rèn)真踏實(shí)、愛(ài)學(xué)習(xí)的好女孩子。你遵守紀(jì)律,友愛(ài)同伴。本學(xué)期小組長(zhǎng)做得很認(rèn)真,是老師的好幫手。老師很喜歡你的繪畫(huà),色彩漂亮,想象豐富,畫(huà)面很安靜,真棒!現(xiàn)在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。有事主動(dòng)和老師交流,自信心增強(qiáng)了。希望你在一年級(jí)成為三好學(xué)生。

提一點(diǎn)小小的建議,就是你要多鍛煉身體做個(gè)勇敢、自信的孩子,老師相信你會(huì)越來(lái)越棒的!

20、你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子,比以前愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)和同伴交往,小朋友都喜歡和你做游戲。課堂上你能大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn),較前大方。你能積極參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng),數(shù)學(xué)習(xí)題做得又快又準(zhǔn)確,老師和小朋友都為你鼓掌。希望你在一年級(jí)更加自信些,做個(gè)全面發(fā)展的小學(xué)生。 21、你是個(gè)做事認(rèn)真、負(fù)責(zé)的好孩子,和以前一樣愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、愛(ài)同伴,小朋友都喜歡和你做游戲,課堂上老師看到你大膽舉手發(fā)言,勇敢地表達(dá)自己的意見(jiàn),較前大方。在體育活動(dòng)中你的積極性很高,是個(gè)勇敢的孩子,但還要加強(qiáng)體育鍛煉。。希望你在一年級(jí)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做三好學(xué)生。

22、你是個(gè)有禮貌、懂事、喜歡幫老師做事的好孩子。這學(xué)期你的拼音、數(shù)學(xué)能力都有進(jìn)步了。我就是不欣賞你不喜歡和老師交流,有事讓別人向老師報(bào)告的習(xí)慣,希望你能有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,更有主見(jiàn)些,并且要加體育鍛煉,別讓自己老是生病,在以后的學(xué)習(xí)中再接再歷,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

23、你是一個(gè)聰明、懂事的好孩子。你對(duì)老師很有禮貌,對(duì)小伙伴很有愛(ài)心,從不欺負(fù)別人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩;你上課很認(rèn)真,能認(rèn)真聽(tīng)講,特別喜歡唱歌、聽(tīng)故事,如果你能勇敢地在集體面前表現(xiàn)自己,那就更好了。香香,你能做到嗎?老師相信你一定能做到。馬上要上小學(xué)了,高興嗎?繼續(xù)努力吧!

24、你是個(gè)聰明、可愛(ài)的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你很樂(lè)意幫老師做事,是老師的好幫手;你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣很好,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽(tīng)、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)大知識(shí)面,做小朋友們的好榜樣。

25、你是一位活潑能干的孩子,你愛(ài)動(dòng)腦筋,每次上課你都能踴躍舉手發(fā)言,發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解,老師很喜歡;你更喜歡說(shuō):“我、我、我”,這聲音不好聽(tīng),老師不喜歡。你樂(lè)意為同伴做事情、講故事,小朋友可喜歡聽(tīng)你講故事啦!老師希望你在一年級(jí)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)做一名三好學(xué)生。

26、你是一個(gè)聰明、活潑、大方的小男孩。你喜歡聽(tīng)故事、念兒歌;在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡幫老師做事,每次你總能愉快地完成老師交給你的任務(wù),是老師的好幫手。老師希望你在進(jìn)入小學(xué)后能再接再厲,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

27、你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。友愛(ài)團(tuán)結(jié),樂(lè)于助人的你是許多小朋友的好榜樣。每次你總能認(rèn)真完成老師交給你的任務(wù),是個(gè)能干的小幫手。希望你能再接再厲,在一年級(jí)做個(gè)三好學(xué)生。

28、你是一位聰明可愛(ài)、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小男子漢,在老師的眼中你愛(ài)動(dòng)腦筋,好奇心強(qiáng),在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言,你的聰慧常常能給老師帶來(lái)意外的驚喜。你喜歡參加各類(lèi)集體活動(dòng)。但不太遵守規(guī)則。希望你在一年級(jí)里做事要精益求精,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

生活自理能力也提高了。如果每次能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)就更好了。上小學(xué)后,老師祝你揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上能更上一層樓。

30、你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小男孩。你有禮貌、與同伴能友好相處,小朋友們都很喜歡跟你玩,你能幫老師做一些力所能及的事,生活自理能力也較強(qiáng),這學(xué)期,你各方面都有了明顯的進(jìn)步,如果你上課時(shí)能安心聽(tīng)講、積極發(fā)言就更好了,你能做到嗎?祝你在小學(xué)里能更上一層樓! 31、你是一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明能干的小朋友。這學(xué)期,你上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事、念兒歌了,知道有事會(huì)告訴老師了。但你午睡習(xí)慣不太好,喜歡和別的小朋友講話,如果能改掉這個(gè)缺點(diǎn),老師會(huì)更加喜歡你的。就要上小學(xué)了,老師希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短,全面發(fā)展,做個(gè)三好生。 32、你是位文靜、可愛(ài)的小姑娘,有禮貌,愛(ài)學(xué)習(xí),友愛(ài)同伴。這學(xué)期老師常能看到你在課堂上舉起小手積極發(fā)言了,有事你也能主動(dòng)和老師交流了,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,自信心增強(qiáng)了。老師希望你以后要多吃點(diǎn)飯,不挑食,有健壯的身體,才能在一年級(jí)更加認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

33、提起你的名字,老師的眼前就浮起你聰明、可愛(ài)的小臉蛋,你學(xué)習(xí)的興趣高,愛(ài)動(dòng)腦筋,愛(ài)提問(wèn),是老師的驕傲。你熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)伙伴,常常主動(dòng)幫助同伴解決困難,小朋友都愿和你交往。你還很活躍,幼兒園的每個(gè)活動(dòng)你都踴躍參加。就要上小學(xué)了,老師相信你在以后的學(xué)習(xí)中一定也是個(gè)三好學(xué)生。

34、你活潑、天真,對(duì)老師很有禮貌。這學(xué)期你的進(jìn)步很大,老師教的知識(shí)大部分都掌握了,真棒!這學(xué)期你也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,吃飯不挑食,午睡也很好,并且起床后能把被子疊整齊了,老師真為你而感到高興。希望你在一年級(jí)更加認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

好嗎?

35、你是個(gè)活潑、有個(gè)性的孩子,在遇到困難時(shí)勇敢、堅(jiān)強(qiáng),象個(gè)男子漢。在學(xué)習(xí)過(guò)程中接受能力強(qiáng),學(xué)得快,喜歡幫助同伴。在課堂上你能認(rèn)真聽(tīng)講、遵守紀(jì)律,對(duì)老師布置的作業(yè)總能按時(shí)、認(rèn)真地完成,學(xué)習(xí)的習(xí)慣好。老師希望你在一年級(jí)再接再厲,做個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。 36、你外向、活潑。這學(xué)期你的進(jìn)步較大,上課時(shí)你能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言了,也能夠表達(dá)出自己的見(jiàn)解。你的繪畫(huà)和手工也有了進(jìn)步,動(dòng)手能力比以前強(qiáng)了,還能幫助老師做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉與其他小朋友打鬧的小毛病就更棒了!我想在一年級(jí)里你一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)三好生的。

37、你是個(gè)文靜、待人熱情的孩子。在和同伴游戲時(shí)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作。你還喜歡看書(shū),并且習(xí)慣很好。你上課時(shí)聽(tīng)得很仔細(xì)、很認(rèn)真。能和同伴共同探討有趣的問(wèn)題。你有時(shí)還能提出問(wèn)題,說(shuō)明你非常愛(ài)思考。但是你太膽小不夠勇敢,今后主動(dòng)一點(diǎn)好嗎?老師相信你進(jìn)入小學(xué)后一定是個(gè)全面發(fā)展的好孩子。加油啊!

38、你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小朋友。你的繪畫(huà)進(jìn)步了,色彩漂亮,想象豐富,像個(gè)小畫(huà)家,真棒!現(xiàn)在,在課堂上老師常能看到你大膽地舉起小手積極發(fā)言。但你與小朋友在一起玩耍還不大膽,有事不能主動(dòng)和老師交流,以后再勇敢些好嗎?望你在學(xué)習(xí)中能更主動(dòng)一些,成為全面發(fā)展的一年級(jí)的好學(xué)生。

39、你是位文靜、懂事的小姑娘,尊敬老師,遵守紀(jì)律,友愛(ài)同伴,能主動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)小組長(zhǎng),較前自信,老師和小朋友都喜歡你。平時(shí)講衛(wèi)生,吃飯比以前好了,更加漂亮了,還學(xué)會(huì)自己梳辮子,真棒!不過(guò)老師希望你進(jìn)入小學(xué)后在學(xué)習(xí)上能積極動(dòng)腦筋,大膽地表達(dá)自己的看法。老師相信你會(huì)更棒的! 40、你是個(gè)活潑開(kāi)朗、熱情大方的小男孩,課堂上愛(ài)動(dòng)腦筋,積極舉手發(fā)言,老師和同伴都喜歡你。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí),你興趣很高,能積極表達(dá)自己的觀點(diǎn),敢于向老師提問(wèn)題,最喜歡問(wèn)“為

什么

”。你平時(shí)主動(dòng)親近老師,和小朋友團(tuán)結(jié)友愛(ài),真好!希望你在一年級(jí)再接再厲,爭(zhēng)做三好學(xué)生。

你是一個(gè)文靜秀氣的小姑娘,做事非常認(rèn)真。在運(yùn)動(dòng)中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過(guò)的話牢牢記在心里。你總是對(duì)人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問(wèn)好。 畫(huà)畫(huà)、做手工時(shí)是那么仔細(xì),每次都完成得很杰出。愿望你能在以后的日子里更加自負(fù)地展現(xiàn)自己, 相信你會(huì)是我們矚目標(biāo)"小明星"。

你甜蜜的笑容是老師心中一道壯麗的彩虹。喜歡你表演時(shí)可愛(ài)的樣子,瞧你那裝扮,可愛(ài)的表演,儼然是一個(gè)從童話劇里走出來(lái)的小天使!喜歡你認(rèn)真做事的樣子,不僅能很好地完成自己地事情還經(jīng)常幫助老師和其他小朋友呢!可老師更喜歡你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真動(dòng)腦筋的樣子!可愛(ài)的寶貝,希望你能在以后的日子里更加自信地展示自己, 相信你會(huì)是我們矚目標(biāo)"小明星"。

你是個(gè)聰慧又有個(gè)性的寶貝。生動(dòng)好動(dòng),對(duì)任何事物總有用不完的好奇心,總想說(shuō)一說(shuō)、動(dòng)一動(dòng),你積極加入每次的體育運(yùn)動(dòng),思維活潑,總能冒出很多"奇思妙想",可是你知道嗎?有時(shí)我們也須要寧?kù)o,比如說(shuō)上課、畫(huà)畫(huà)、進(jìn)餐,做個(gè)能動(dòng)能靜的孩子吧,愿你在下學(xué)期里能有更杰出的表示!

一見(jiàn)到你的名字老師的眼前就顯現(xiàn)出一個(gè)乖巧懂事的身影,臉上的每一個(gè)表情都是那樣的平和,你每天都能高愉快興地來(lái)上幼兒園,見(jiàn)到老師和小朋友能夠主動(dòng)地問(wèn)好,與同伴之間相處融洽,每天按時(shí)完成老師安排的任務(wù),在活動(dòng)中也能見(jiàn)到你高高得舉起小手,很主動(dòng)的發(fā)表自己的見(jiàn)解,這時(shí)候的你是老師最喜歡的你,希望在春熱花開(kāi)的時(shí)候,天天能給老師帶來(lái)更大的驚喜!

時(shí)光過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,讓老師興奮的是你已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)大集體,每天都能看見(jiàn)你高興奮興得來(lái)園,見(jiàn)到老師和小朋友總能主動(dòng)問(wèn)好。豁達(dá)活潑的你性情如同男孩子,因此你交到了不少新朋友??赡阒绬?老師最喜歡看你認(rèn)真聽(tīng)故事的樣子容貌,喜歡你認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的樣子!相信在新的一年里,你會(huì)變得更懂事、更能干。 時(shí)光過(guò)的好快,從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月了!在這一個(gè)月里老師發(fā)明你是個(gè)聰明、可愛(ài)的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽(tīng)、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)面,做小朋友們的好模范。最后祝你新年快樂(lè)!

你甜美的笑顏總?cè)堑美蠋焸兊膼?ài)好。你愛(ài)學(xué)習(xí)也是老師喜歡你的原因。你的本子總是整整潔潔,干清潔凈,你寫(xiě)的數(shù)字寶寶是大家公認(rèn)的頂呱呱;你總能按時(shí)完成老師安排的義務(wù);喜歡交朋友,樂(lè)意用普通話與錯(cuò)誤交談。聰明懂事的寶貝,要是 你在各項(xiàng)活動(dòng)中能更積極主動(dòng)的展示自己,相信你會(huì)有更大的收獲!

見(jiàn)到你的名字,老師眼前就顯現(xiàn)出一個(gè)活潑可愛(ài)的身影,老師經(jīng)常被你那連串的語(yǔ)言所吸引!頑皮、聰明、熱忱慷慨的你活動(dòng)課時(shí)發(fā)言積極、見(jiàn)解獨(dú)到,那清脆的聲音就像一股清泉"叮叮咚咚"的流過(guò)大家的心坎。如果你能在紀(jì)律方面更嚴(yán)格得要求自己,那你博得的不僅僅是掌聲,還會(huì)有老師的信賴,小朋友們的敬仰。愿你在新的一年里有新的收獲!

你最喜歡得到老師的表彰,看得出你喜歡上進(jìn),你希望自己是表示最好的。在老師的表彰聲中,你總表示得非常認(rèn)真;可好奇心經(jīng)常使你疏散注意力。你有學(xué)習(xí)的興致,是個(gè)愛(ài)聽(tīng)老師話的孩子,有時(shí)侯看見(jiàn)你端正的坐在地位上的認(rèn)真勁兒,我真愉快。如果每節(jié)活動(dòng)都這樣認(rèn)真,老師相信:你會(huì)收獲好多的本事。希望你在新的一年里有新的收獲!

你是個(gè)討人喜歡的小女孩,每天來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的向老師問(wèn)好,你還喜歡唱歌、舞蹈

等活動(dòng),遇到事情能主動(dòng)與老師交流,樂(lè)意自己的事情自己做。可愛(ài)的寶貝,如果你能更加積極主動(dòng)得完成老師安排的義務(wù),做到每節(jié)活動(dòng)都能認(rèn)真看待,相信你會(huì)收獲更多的本領(lǐng)!新的一年里,老師希望你繼續(xù)努力,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

天天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你調(diào)皮可愛(ài),紙工、繪畫(huà)都不錯(cuò),寫(xiě)數(shù)字寶寶時(shí)也能完成得很清潔,很美麗。你喜歡加入各類(lèi)集體活動(dòng),喜歡和其他小朋友交流,可經(jīng)常忘了遵照規(guī)矩,老師??茨阍趯W(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。老師感到你能行的!加油吧!

看到你的名字,就會(huì)想起你的仁慈懂事;想起你認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的樣子容貌,想起你整理玩具時(shí)繁忙的身影,和你相處的老師小朋友都打心眼里喜歡你,在新的一年里,老師希望你能更嚴(yán)厲得要求自己,上課時(shí)集中注意里,多動(dòng)腦筋,勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解,那樣你會(huì)更棒的!

你是一個(gè)文靜秀氣的小姑娘,做事非常認(rèn)真。在運(yùn)動(dòng)中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過(guò)的話牢牢記在心里。你總是對(duì)人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問(wèn)好。 畫(huà)畫(huà)、做手工時(shí)是那么仔細(xì),每次都完成得很杰出。愿望你能在以后的日子里更加自負(fù)地展現(xiàn)自己, 相信你會(huì)是我們矚目標(biāo)小明星。

你甜蜜的笑容是老師心中一道壯麗的彩虹。喜歡你表演時(shí)可愛(ài)的樣子,瞧你那裝扮,可愛(ài)的表演,儼然是一個(gè)從童話劇里走出來(lái)的小天使!喜歡你認(rèn)真做事的樣子,不僅能很好地完成自己地事情還經(jīng)常幫助老師和其他小朋友呢!可老師更喜歡你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真動(dòng)腦筋的樣子!可愛(ài)的寶貝,希望你能在以后的日子里更加自信地展示自己, 相信你會(huì)是我們矚目標(biāo)小明星。

你是個(gè)聰慧又有個(gè)性的寶貝。生動(dòng)好動(dòng),對(duì)任何事物總有用不完的好奇心,總想說(shuō)一說(shuō)、動(dòng)一動(dòng),你積極加入每次的體育運(yùn)動(dòng),思維活潑,總能冒出很多奇思妙想,可是你知道嗎?有時(shí)我們也須要寧?kù)o,比如說(shuō)上課、畫(huà)畫(huà)、進(jìn)餐,做個(gè)能動(dòng)能靜的孩子吧,愿你在下學(xué)期里能有更杰出的表示!

一見(jiàn)到你的名字老師的眼前就顯現(xiàn)出一個(gè)乖巧懂事的身影,臉上的每一個(gè)表情都是那樣的平和,你每天都能高愉快興地來(lái)上幼兒園,見(jiàn)到老師和小朋友能夠主動(dòng)地問(wèn)好,與同伴之間相處融洽,每天按時(shí)完成老師安排的任務(wù),在活動(dòng)中也能見(jiàn)到你高高得舉起小手,很主動(dòng)的發(fā)表自己的見(jiàn)解,這時(shí)候的你是老師最喜歡的你,希望在春熱花開(kāi)的時(shí)候,天天能給老師帶來(lái)更大的驚喜!

時(shí)光過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼一學(xué)期過(guò)去了,讓老師興奮的是你已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)大集體,每天都能看見(jiàn)你高興奮興得來(lái)園,見(jiàn)到老師和小朋友總能主動(dòng)問(wèn)好?;磉_(dá)活潑的你性情如同男孩子,因此你交到了不少新朋友??赡阒绬?老師最喜歡看你認(rèn)真聽(tīng)故事的樣子容貌,喜歡你認(rèn)真畫(huà)畫(huà)的樣子!相信在新的一年里,你會(huì)變得更懂事、更能干。

時(shí)光過(guò)的好快,從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)月了!在這一個(gè)月里老師發(fā)明你是個(gè)聰明、可愛(ài)的好孩子。你有禮貌、守紀(jì)律、愛(ài)幫助有困難的小朋友;老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽(tīng)、多講、多看、進(jìn)一步擴(kuò)展知識(shí)面,做小朋友們的好模范。最后祝你新年快樂(lè)!

你甜美的笑顏總?cè)堑美蠋焸兊膼?ài)好。你愛(ài)學(xué)習(xí)也是老師喜歡你的原因。你的本子總是整整潔潔,干清潔凈,你寫(xiě)的數(shù)字寶寶是大家公認(rèn)的頂呱呱;你總能按時(shí)完成老師安排的義務(wù);喜歡交朋友,樂(lè)意用普通話與錯(cuò)誤交談。聰明懂事的寶貝,要是 你在各項(xiàng)活動(dòng)中能更積極主動(dòng)的展示自己,相信你會(huì)有更大的收獲!

見(jiàn)到你的名字,老師眼前就顯現(xiàn)出一個(gè)活潑可愛(ài)的身影,老師經(jīng)常被你那連串的語(yǔ)言所吸引!頑皮、聰明、熱忱慷慨的你活動(dòng)課時(shí)發(fā)言積極、見(jiàn)解獨(dú)到,那清脆的聲音就像一股清泉叮叮咚咚的流過(guò)大家的心坎。如果你能在紀(jì)律方面更嚴(yán)格得要求自己,那你博得的不僅僅是掌聲,還會(huì)有老師的信賴,小朋友們的敬仰。愿你在新的一年里有新的收獲!

你最喜歡得到老師的表彰,看得出你喜歡上進(jìn),你希望自己是表示最好的。在老師的表

彰聲中,你總表示得非常認(rèn)真;可好奇心經(jīng)常使你疏散注意力。你有學(xué)習(xí)的興致,是個(gè)愛(ài)聽(tīng)老師話的孩子,有時(shí)侯看見(jiàn)你端正的坐在地位上的認(rèn)真勁兒,我真愉快。如果每節(jié)活動(dòng)都這樣認(rèn)真,老師相信:你會(huì)收獲好多的本事。希望你在新的一年里有新的收獲!

你是個(gè)討人喜歡的小女孩,每天來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的向老師問(wèn)好,你還喜歡唱歌、舞蹈等活動(dòng),遇到事情能主動(dòng)與老師交流,樂(lè)意自己的事情自己做??蓯?ài)的寶貝,如果你能更加積極主動(dòng)得完成老師安排的義務(wù),做到每節(jié)活動(dòng)都能認(rèn)真看待,相信你會(huì)收獲更多的本領(lǐng)!新的一年里,老師希望你繼續(xù)努力,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

天天你總是一副嘻嘻哈哈的表情,讓我感受到你是多么的幸福。你調(diào)皮可愛(ài),紙工、繪畫(huà)都不錯(cuò),寫(xiě)數(shù)字寶寶時(shí)也能完成得很清潔,很美麗。你喜歡加入各類(lèi)集體活動(dòng),喜歡和其他小朋友交流,可經(jīng)常忘了遵照規(guī)矩,老師??茨阍趯W(xué)習(xí)中能更主動(dòng)積極一些,使自己各方面都能得到更好的發(fā)展。老師感到你能行的!加油吧!

調(diào)皮的你,臉上總是掛著甜甜的笑顏,你喜歡和小朋友做朋友??蓯?ài)的你,就像個(gè)小哥哥,學(xué)會(huì)了自己的事情自己做;調(diào)皮的你,又像個(gè)小弟弟,上課時(shí)和左鄰右舍打鬧玩耍。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇十三

本學(xué)期我班幼兒有42名,其中男孩子23名,女孩子19名,大班第一學(xué)期班級(jí)計(jì)劃。班上幼兒總體來(lái)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)有濃厚的興趣,善于觀察事物,記憶力好,善于模仿;好奇心強(qiáng),喜歡探索新事物,思維活躍,參與活動(dòng)的積極性很高,同伴間的關(guān)系較為融洽,而且口語(yǔ)表達(dá)能力較強(qiáng),積極熱情,有集體榮譽(yù)感。但在責(zé)任感與獨(dú)立性方面,相比之下較為欠缺,具體表現(xiàn)在部分幼兒不愛(ài)收拾玩具、有的做事情缺乏堅(jiān)持到底的毅力和恒心。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一學(xué)年,也是關(guān)鍵的一年,面臨的緊迫問(wèn)題是“如何與小學(xué)作好各方面的銜接?”,以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習(xí)慣、態(tài)度、意識(shí)等方面的問(wèn)題,因此,本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)與形成方面,為幼小銜接作好前期準(zhǔn)備。

1、繼續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、游戲的氛圍。

2、依據(jù)《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相結(jié)合的方法,同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶外組織活動(dòng)。

3、抓晨間鍛煉,充分調(diào)動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對(duì)個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒,及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,獲得家長(zhǎng)的配合與支持。

4、繼續(xù)抓好戶外活動(dòng),提高每日一小時(shí)戶外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充分保證每天戶外活動(dòng)的同時(shí),提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強(qiáng)體質(zhì)。

5、結(jié)合主題教育為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的生活環(huán)境,充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

6、培養(yǎng)幼兒做好值日生工作,學(xué)習(xí)收拾餐后的桌面,培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自覺(jué)性。

7、認(rèn)真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,因勢(shì)利導(dǎo),因材施教,力爭(zhēng)使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。

8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,結(jié)合安全教育月開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),讓幼兒收到教育。

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)衛(wèi)生、整潔的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2、教育幼兒愛(ài)清潔、勤洗手,做好流行病的預(yù)防,提醒幼兒少到人多的地方。

3、配合醫(yī)生給幼兒測(cè)查身高、體重和護(hù)齒的工作。

4、平時(shí)多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。

5、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。

6、注意季節(jié)性疾病的預(yù)防,做好班上清潔衛(wèi)生工作,保證室內(nèi)空氣流通。

1、利用休息時(shí)間對(duì)新生幼兒進(jìn)行家訪,了解幼兒在家的表現(xiàn),與家長(zhǎng)相互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

2、每月認(rèn)真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》,評(píng)估每位幼兒的發(fā)展情況,積極收集家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),并通過(guò)與家長(zhǎng)直接交流和書(shū)面幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題。

3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)總結(jié)上學(xué)期的工作情況,并匯報(bào)本學(xué)期的工作按排,針對(duì)班上在存在的問(wèn)題、教學(xué)內(nèi)容、幼小銜接和家長(zhǎng)要配合的工作和家長(zhǎng)進(jìn)行交流,收集家長(zhǎng)對(duì)本班工作的意見(jiàn)和建議。

4、對(duì)生病的孩子及時(shí)打電話慰問(wèn),關(guān)心孩子的.身體健康。

5、平時(shí)多關(guān)注幼兒,讓幼兒健康的成長(zhǎng),并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長(zhǎng)檔案》。

6、根據(jù)幼兒在園情況,利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長(zhǎng)進(jìn)行交談,反映幼兒在園情況,力爭(zhēng)做到家園同步。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇十四

期末評(píng)語(yǔ)。

是一門(mén)科學(xué)、一門(mén)藝術(shù),是教師教育思想、教學(xué)方法的縮影。下面是有大班幼兒期末評(píng)語(yǔ),歡迎參閱。

1.練宇婷:你是班級(jí)中發(fā)展最平均的一個(gè)孩子,你文靜乖巧,善解人意,能積極參加幼兒園的活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光。你有很強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力,在日常生活和游戲中,你能遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力,上課時(shí),思維敏捷,發(fā)言積極回答的問(wèn)題總讓老師和小朋友那么滿意。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),能主動(dòng)和老師問(wèn)好表達(dá)愿望,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。這學(xué)期午睡進(jìn)步了,也變得更漂亮了。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

2.馬志成:從小班時(shí)你不喜歡說(shuō)話,到現(xiàn)在你能主動(dòng)和大家交流,進(jìn)步已經(jīng)很大了,老師知道,其實(shí)你很希望表現(xiàn)得更加好,只是不知道該怎么做,所以今后如果你能更加聽(tīng)爸爸媽媽話,不再隨便亂發(fā)脾氣,那大家一定會(huì)更加喜歡你的。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

3.干智萍:你是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

4.包晨薇:你是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的可愛(ài)的小姑娘,你很善良懂事,老師很喜歡你,這學(xué)期你在數(shù)學(xué)表現(xiàn)等方面都有很大進(jìn)步。希望能改掉自由散漫的習(xí)慣,那樣你就會(huì)有更多的好朋友。十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合,希望家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子動(dòng)作敏捷的習(xí)慣,提高孩子有意注意的時(shí)間。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

5.王思怡:你是個(gè)藝術(shù)感很強(qiáng)的孩子,老師知道在你秀氣可愛(ài)的眼睛里藏著許多美麗的幻想,你是全班寫(xiě)數(shù)字最快最好的一個(gè)孩子,是個(gè)好領(lǐng)操員。但是你會(huì)在陌生人面前膽怯害羞,所以兒童節(jié)舞蹈老師來(lái)挑選跳舞的孩子時(shí)很可惜的失去了這次機(jī)會(huì),老師知道你平時(shí)跳舞很好,只是不習(xí)慣在陌生人面前表現(xiàn)。希望你今后能膽子更大一些,更勇敢表現(xiàn)自己。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

6.張靜婷:你是個(gè)愛(ài)美,樂(lè)于幫助別人的孩子,能做老師的小助手,有同伴流鼻血或是發(fā)燒了,你會(huì)主動(dòng)幫助他們洗小毛巾,象一個(gè)大姐姐那樣象模象樣,老師很喜歡你的能干。而且這學(xué)期你的脾氣也變得好了很多,希望你能繼續(xù)加油,變得更優(yōu)秀。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

7.張佳琦:老師從你撲朔不定的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)暮⒆?,其?shí)你的心很敏感,很想把每件事做好,可能因?yàn)槟芰Φ年P(guān)系并不能每件事都做得很好,所以你會(huì)很在意周?chē)说目捶?,你是個(gè)很害羞的男孩子,不善于表達(dá)自己的感情,但是老師一直相信你是個(gè)善良聰明的孩子,希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,更加進(jìn)步。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

8.趙鼎峰:你是我們班級(jí)年齡最小的孩子,但是你很聰明善良,最喜歡跟老師撒嬌了,老師也很喜歡你,象對(duì)待自己家人一樣關(guān)心你。而你也越來(lái)越象個(gè)小男子漢一樣,你有很強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力,在日常生活和游戲中,你能遵守規(guī)則,有較強(qiáng)的是非判斷能力,上課時(shí),思維敏捷,發(fā)言積極回答的問(wèn)題總讓老師和小朋友那么滿意。平時(shí)認(rèn)真完成作業(yè),能主動(dòng)和老師問(wèn)好表達(dá)愿望,個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣較好。對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師的關(guān)心。希望你越來(lái)越聰明健康。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

9.陳宇菲:你是個(gè)很害羞的男孩子,不善于表達(dá)自己的感情,希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,更加進(jìn)步。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

10.吳文國(guó):你是活潑機(jī)靈的孩子,喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂(lè)于助人,在英語(yǔ)、唱歌等方面有較強(qiáng)的接受力和表現(xiàn)力。這學(xué)期上課時(shí),你特別喜歡回答問(wèn)題,有時(shí)都得意地站了起來(lái),其實(shí),你坐著老師也看得見(jiàn)。希望你成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立、大方的小小男子漢,我們拭目以待。感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

11.金哲安:你是一個(gè)聰明的小男孩,虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友,自由活動(dòng)時(shí)你總是東竄西跳,讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫(huà),你也會(huì)很開(kāi)心地拿給老師看,有時(shí)也會(huì)回答一些小朋友還不能回答的問(wèn)題,希望你在日常生活和游戲中,能自覺(jué)遵守規(guī)則,專(zhuān)心進(jìn)餐、自覺(jué)入睡,也希望家長(zhǎng)不要過(guò)分溺愛(ài)孩子,該嚴(yán)格時(shí)就嚴(yán)格,感謝家長(zhǎng)一直很配合我們的工作。

12.施季青:你是一個(gè)聰明、善良的孩子,動(dòng)手能力、計(jì)算能力、英語(yǔ)對(duì)話都有了進(jìn)步。你喜歡我們班,關(guān)心班級(jí)的事情,是老師的小助手,小朋友說(shuō)你像大哥哥一樣樂(lè)于幫助別人。就是有時(shí)會(huì)控制不住和同伴吵鬧,希望你更嚴(yán)格要求自己,做個(gè)更優(yōu)秀的小男子漢。

13.劉煒豪:你是一個(gè)熱情、活潑的小男孩。愛(ài)幫助別的小朋友,對(duì)老師有禮貌,吃飯不挑食、不偏食,生活自理能力強(qiáng),上課能大膽舉手發(fā)言,但有時(shí)不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點(diǎn),做個(gè)守紀(jì)律、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。

14.孫婉婷:你是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。

15.朱逸婷:你是個(gè)愛(ài)集體,關(guān)心班級(jí)大事的熱心孩子。你能積極參加幼兒園的活動(dòng),對(duì)老師布置的每一件事情都能認(rèn)真完成,并懂得感謝老師、小朋友的關(guān)愛(ài)。你樂(lè)觀開(kāi)朗的精神和禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。這學(xué)期你在繪畫(huà)、語(yǔ)言等方面進(jìn)步很大,上課發(fā)言也積極多了,還有那么多的朋友喜歡找你聊天。希望你繼續(xù)努力,全面發(fā)展,十分感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合。

16.周雨疏:老師還記得以前只要你回答問(wèn)題時(shí),總緊張的臉都紅了,回答聲音也小小的?,F(xiàn)在的你在自己的努力下有了很大的進(jìn)步,更有信心了,回答的問(wèn)題也越來(lái)越有水平了。好孩子,放開(kāi)自己,才能學(xué)到更多的知識(shí),希望你上小學(xué)后天天開(kāi)心!

18.撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了;愛(ài)哭鼻子的你變得愛(ài)笑了;上課不太專(zhuān)心的你變得愛(ài)發(fā)言了;要媽媽喂飯吃的小女孩已經(jīng)能獨(dú)立地自己吃飯。讓老師覺(jué)得最棒的是你的作業(yè)做得很不錯(cuò),圣誕晚會(huì)上舞姿也給大家留下了深刻的印象。最后,程老師給你提個(gè)小小的建議:上課不說(shuō)空話,不做小動(dòng)作,好嗎?相信琪琪一定能!

20.你是一個(gè)聰明伶俐的小男孩,熱情、活潑、大方,就是現(xiàn)在的你。記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,你成天以淚洗面,特別想家,膽子小,怕說(shuō)話??墒?,程老師就知道,你那么聰明,肯定會(huì)戰(zhàn)勝自己的。這不,現(xiàn)在的你,講禮貌,友愛(ài)同學(xué),作業(yè)認(rèn)真生活上也能照顧自己,挺棒的一個(gè)小男子漢!

21.一看到你,程老師就很喜歡你。和你相處了近一學(xué)期,老師還發(fā)現(xiàn)你有很多的優(yōu)點(diǎn)。你的獨(dú)立能力很強(qiáng),在生活上自己能照顧好自己,還挺樂(lè)意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是你在學(xué)習(xí)上還有一股韌勁,遇到困難從不退卻,總是耐心地去解決。程老師相信,憑著你的這股韌勁,你的未來(lái)一定很精彩!

22.你是一個(gè)聰明又頑皮的小男生,有時(shí)讓老師生氣,有時(shí)讓老師快樂(lè)。老師知道你是我們班級(jí)最聰明的一個(gè),最聰明的你能接受程老師的幾點(diǎn)建議嗎?課堂上少做點(diǎn)小動(dòng)作,多發(fā)點(diǎn)言;課間少一點(diǎn)惡作劇,多和小朋友友好相處。我相信,下學(xué)期的你一定是我們班最出色、最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!

23.你給老師的印象是—聰明、穩(wěn)重、細(xì)心、善解人意。每當(dāng)在課堂上老師叫小朋友坐好的時(shí)候,你總是第一個(gè)坐正;每當(dāng)所有人作業(yè)交上來(lái)的時(shí)候,你的作業(yè)總是讓老師覺(jué)得最舒服。最近,你還特別講禮貌,每天早晨都能聽(tīng)到你響亮的打招呼聲,聽(tīng)了老師的心里暖暖的。老師相信,只要你堅(jiān)持不懈,努力地走下去,你的明天一定很精彩!

24.你知道嗎?我們班最聰明的是你,最頑皮的也是你,老師很喜歡你。聰明的你,作業(yè)認(rèn)真,手工做得棒,生活自理能力很強(qiáng);頑皮的你,不能和其他小朋友友好地相處,做一些讓老師生氣的事情。老師真心地希望你,做一個(gè)大家喜歡的好孩子,能做到嗎?相信你一定能!勇敢?guī)洑獾男』镒?,你是我們班最棒的一個(gè)。操場(chǎng)上有你颯爽的英姿,特別讓我們?nèi)嚯y忘的是你的筋斗翻得瀟灑極了。生活上,你還是老師得力的小助手,在這兒,老師還要感謝你為班級(jí)的付出,辛苦了,小助手!學(xué)習(xí)上,你又是其他小朋友的榜樣,作業(yè)認(rèn)真,發(fā)言積極。說(shuō)了你這么多的優(yōu)點(diǎn),可不要驕傲啊,繼續(xù)努力,讓你這顆星星在曙光發(fā)出更耀眼的光芒!

25.提起筆,就想起剛開(kāi)學(xué)那個(gè)哭鼻子、整天以淚洗面、不肯住校的小女孩。再看看現(xiàn)在的小雨欣,紅撲撲的小臉,健康有朝氣;課間和小朋友嬉戲的身影,就知道生活地開(kāi)心、快樂(lè)。最棒的是現(xiàn)在不僅能離開(kāi)爸爸媽媽自己住校,還能自己的事情自己做呢!這不,還被評(píng)上“文明生活標(biāo)兵”呢!程老師真心地希望我們可愛(ài)的小雨欣永遠(yuǎn)都開(kāi)開(kāi)心心地生活下去!

26.、豪豪,你是個(gè)活潑好動(dòng)、不善言辭,做事認(rèn)真的孩子。課堂上你能較專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課,老師最喜歡聽(tīng)到你那響亮,有感情的回答。這學(xué)期你在各方面均取得了較大的進(jìn)步,老師真為你感到高興。你尊敬老師,與小朋友們能友好相處。每當(dāng)別人有困難時(shí),你也能熱情地伸出友誼之手。老師希望你表現(xiàn)得更堅(jiān)強(qiáng)些、自信些、大方些,成為一名勇敢的小男子漢,好嗎!

27.可馨,你是個(gè)文靜,秀氣的小姑娘。上課時(shí)能較認(rèn)真聽(tīng)講,我們??梢月?tīng)到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師,與小朋友們友好相處,樂(lè)意幫老師的忙,也樂(lè)于同大家分享快樂(lè)。你舞跳得很好,老師總忘不了"六·一"慶祝會(huì)上你精彩的表演。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能加快動(dòng)作,表現(xiàn)得更好!

28.翼翼,你的眼睛充滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來(lái)上幼兒園,并有禮貌的向老師小朋友們問(wèn)好,與小朋友能友好相處。上課能認(rèn)真聽(tīng)講,每當(dāng)聽(tīng)到你正確的發(fā)言,總令我們感到很欣慰。雖然年紀(jì)小但適應(yīng)性卻很強(qiáng),也很有是非感。但你平時(shí)還不夠活潑,老師更希望聽(tīng)到你歡快的笑聲。得再自信些,只要努力,老師相信你!

29.陶陽(yáng):在老師眼里,你是一個(gè)聰明,活潑善于開(kāi)動(dòng)腦筋,勇于探索,富有進(jìn)取心的好孩子。上課時(shí)你能積極舉手發(fā)言,你和同學(xué)相處也很好,開(kāi)始有了自己的朋友,老師希望你能擁有一個(gè)屬于自己的美好生活與童年時(shí)代!

30.李允浩:你是個(gè)活潑好動(dòng),有點(diǎn)調(diào)皮的小男孩。這學(xué)期各方面都有進(jìn)步:你能獨(dú)立進(jìn)餐,學(xué)會(huì)了自己穿衣服、學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà),真棒。我們還發(fā)現(xiàn),你在游戲的時(shí)候特別投入和愉快!如果平時(shí)能與同伴友好相處,午睡能按時(shí)入睡的話,那就更好了。努力吧,孩子!

1.陳鑫:你是個(gè)害羞、內(nèi)向、文靜的男孩子,很多時(shí)候都比較安靜,不太和大家交流。但是這學(xué)期在老師的鼓勵(lì)下,你漸漸開(kāi)朗了,遇到困難時(shí),你會(huì)勇敢地告訴老師,并且也愿意在集體面前表演了。看到你一天天進(jìn)步,老師真高興。希望“明天”的你更加活潑、開(kāi)朗,做個(gè)勇敢大方的男孩子。

2.董依然:我們很喜歡你那甜甜的聲音和燦爛的笑容。與以前相比,你表現(xiàn)得大膽、自信了許多!不僅能愉快、認(rèn)真地參加游戲、集體活動(dòng),排隊(duì)集合的時(shí)候,你會(huì)提醒排好隊(duì)。你的進(jìn)步真讓我們高興。希望你以后能更友好地和其他伙伴相處,和大家在一起要懂得分享和商量。

3.剛開(kāi)學(xué)的你愛(ài)哭鼻子,好想家,老師拿你真沒(méi)辦法??墒呛芸?,你就顯現(xiàn)了你很多的優(yōu)點(diǎn)—自信、聰明、好學(xué)、善良,老師很喜歡你。更讓老師欣慰的是,你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢了,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽(yáng)光笑臉。最后老師再給你提個(gè)小小的建議,作業(yè)再做的整潔、干凈些,好嗎?相信你一定能!

4.不知不覺(jué),你這個(gè)小不點(diǎn)已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期。在老師的心目中,你堅(jiān)強(qiáng)、剛毅卻又透著純真的孩子氣。你給老師帶來(lái)了歡樂(lè),給小伙伴們帶來(lái)了微笑,大家都很喜歡你。尤其是你的想象力特別豐富,常能發(fā)表與別人不一樣的見(jiàn)解,真是好樣的。就要長(zhǎng)大一歲了,老師相信你在新的一年還會(huì)帶給我們更多的驚喜!

5.你是一個(gè)懂事、細(xì)心、愛(ài)學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽(tīng)到你精彩的發(fā)言,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面特別廣,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中,都能積極主動(dòng)地參與,獲得可喜的成績(jī)。相信憑著你的努力,你的未來(lái)一定更精彩!

6.虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅(jiān)強(qiáng),也有著孩子氣的純真。你熱情、大方、彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會(huì)神,回答的問(wèn)題與眾不同。更棒的是你的操作能力也大大增強(qiáng)了。總之,你像一顆耀眼的星星照亮了曙光的每個(gè)角落,是我們班第一個(gè)獲得“曙光之星”稱號(hào)的幼兒。老師相信,憑著你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你為榮!老師真想對(duì)你說(shuō):“你進(jìn)步了?!闭n堂上能端端正正地坐好,也不時(shí)地舉起小手回答問(wèn)題,和小朋友們友好相處。記得剛?cè)雸@時(shí),你感到孤獨(dú),什么也不會(huì),小朋友也不愿與你一起玩。其實(shí),不管做什么事情,只要認(rèn)真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定會(huì)成功的。老師和你的媽媽一定盡全力幫助你。

7.你是一個(gè)活潑、好動(dòng)、頑皮的孩子,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在的你,好學(xué)、上進(jìn),課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不錯(cuò),特別喜歡聽(tīng)故事,其實(shí),老師更想聽(tīng)你講故事,愿意嗎?還有,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,讓老師覺(jué)得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,揚(yáng)起風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

8.女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,男孩子的大大咧咧,這就是你,精彩十分。在我們這個(gè)班集體里,你沒(méi)有女孩子的嬌氣,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們班女生,只有你從沒(méi)哭過(guò)鼻子,還像個(gè)大姐姐似的安蔚著其他的小朋友。最讓程老師開(kāi)心的是,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因?yàn)樽约翰恍⌒?,摔了兩次交,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,做個(gè)健健康康的好孩子!

9.園園,優(yōu)秀的你一直是老師的驕傲,小朋友們的好榜樣?!肮适麓笸酢?、“曙光之星”以及你在圣誕晚會(huì)上的精彩表演,都足以說(shuō)明,你是最棒的。在此,老師想送你一句話:沒(méi)有最好,只有更好!衷心地祝愿你在曙光的每一天都充滿陽(yáng)光!我最?lèi)?ài)的小姑娘,愿下學(xué)期的你更優(yōu)秀、更出色!

10.課堂上,你總是靜靜地坐在自己的位置上,不敢舉手回答問(wèn)題,老師知道你也會(huì),但這樣不利于提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。和剛開(kāi)學(xué)相比,你的性格稍微有一點(diǎn)活潑了,課間經(jīng)??吹侥愫痛蠹以谝黄痖_(kāi)心地玩。我想,如果新學(xué)期,你在課堂上能積極發(fā)言,你將是我們班最出色的。老師期待著你成為最出色的那一天!

1.劉澤瑾:聰明、懂事的小澤瑾每一位小朋友都是那么友善;有禮貌的你每天總能親切地問(wèn)候老師。在你的努力下,這學(xué)期學(xué)到了許多本領(lǐng):會(huì)自己穿鞋、疊衣服;會(huì)自己獨(dú)立地吃飯;畫(huà)的畫(huà)也越來(lái)越漂亮了。上課時(shí),你能積極動(dòng)腦,回答出別人回答不出的問(wèn)題,真了不起!老師為你的成長(zhǎng)而高興!新年到了,老師希望你在新年的一年了健康成長(zhǎng)。繼續(xù)努力吧!相信長(zhǎng)大一歲的你一定會(huì)更出色!

2.謝宇峰:你是個(gè)可愛(ài)又懂事的小男孩,通過(guò)一學(xué)期的集體生活,現(xiàn)在的你進(jìn)步可大了:再也看不到你哭得紅紅的眼睛了;再也聽(tīng)不到你緊張地問(wèn):“我奶奶要來(lái)么?”現(xiàn)在的你還會(huì)甜甜地問(wèn)一聲“老師早!”你還跟老師學(xué)到了很多本領(lǐng):會(huì)自己的事情自己做;上課時(shí)守紀(jì)律、專(zhuān)心聽(tīng)講;你還會(huì)和小伙伴一起唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、念兒歌,看到這些,老師為你高興!老師希望小宇峰在新的一年里大膽地表現(xiàn)自己,吃飯時(shí)再快一點(diǎn)點(diǎn)就更棒了!加油哦!

3.吳梓昀:你是個(gè)可愛(ài)、羞澀的小女孩,臉上總是洋溢著靦腆的笑容,這學(xué)期你的進(jìn)步真大,你變得禮貌懂事了,每天早上都能高高興興地來(lái)到幼兒園,大聲主動(dòng)地對(duì)老師說(shuō)::老師早,你能和同伴友好地相處了;你能自己的事情自己做;你能獨(dú)立地完成數(shù)學(xué)、畫(huà)畫(huà)等任務(wù),且做的又快又好;每次游戲活動(dòng)結(jié)束,你能主動(dòng)地整理游戲材料。老師、小朋友們都覺(jué)得你很棒!如果你在上課時(shí)更專(zhuān)心地傾聽(tīng),并大膽地發(fā)言,那你一定會(huì)更棒!老師祝你在新的一年了健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

4.朱凱源:你是一位可愛(ài),活潑的小男孩?,F(xiàn)在愛(ài)上幼兒園了,能主動(dòng)和老師交談,老師們都喜歡你。上課你有時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,舉手發(fā)言。你的小手比以前能干多了,會(huì)折紙,畫(huà)畫(huà)。老師希望你上課能認(rèn)真聽(tīng)講,這樣你會(huì)更聰明。

6.方可欣:你是個(gè)有禮貌的孩子,總是主動(dòng)地和老師、同伴打招呼;你做事細(xì)心,在美術(shù)活動(dòng)中尤其認(rèn)真,所以你的作品也受到大家的喜愛(ài);你樂(lè)于助人,自理能力強(qiáng),每次你能把衣服疊得整整齊齊。在班上,你總像一個(gè)姐姐,在別人有困難的時(shí)候及時(shí)地去幫助他們,老師不禁要說(shuō):“你真是個(gè)能干的孩子!希望繼續(xù)加油哦?!?/p>

7.姚暢:你是一個(gè)很有主見(jiàn)的小女孩,遇事都會(huì)獨(dú)立思考;你恬靜、大方,給大家一種非常親切的感覺(jué);你能力不錯(cuò),常常能幫幫助同伴,是老師得力的小助手。你集體活動(dòng)中認(rèn)真的表情感染著老師,高舉的小手激勵(lì)著同伴。希望寶寶能多多鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),期待在中班看到你更出色的表現(xiàn)!

8.周夢(mèng)琪:你很有禮貌,早上來(lái)時(shí)總熱情地向老師、小伙伴打招呼;你講衛(wèi)生,會(huì)把小手洗得干干凈凈;你愿意積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng);你能愉快地和小伙伴一起做游戲、玩玩具。但是有時(shí)候好動(dòng)的你不知不覺(jué)中影響了其他寶寶,以后要注意哦。

9.李俊豪:這學(xué)期,你好像一下子長(zhǎng)大了許多。你開(kāi)始學(xué)著自己的事情自己做:穿衣服、扣紐扣,自理能力提高了很多,老師真為你高興啊!上學(xué)期你總是拿著畫(huà)筆亂涂亂畫(huà),現(xiàn)在你已經(jīng)愿意積極去嘗試了,真不錯(cuò)。希望在集體活動(dòng)中也能看到你高高舉起的小手,能聽(tīng)到你用流利地普通話回答問(wèn)題,努力吧!老師相信你一定行。

10.邱楊銳:輕輕的、柔柔的一聲“老師早!”我們一猜就知道是你——楊楊。你的小手越來(lái)越能干了,你不但學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,還會(huì)幫大家收拾玩具。在集體活動(dòng)中,你學(xué)會(huì)了安靜地傾聽(tīng)。你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,老師都替你高興,繼續(xù)努力吧,記得要認(rèn)真傾聽(tīng),多動(dòng)腦筋,相信你下學(xué)期一定會(huì)有更好的表現(xiàn)。

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇十五

每個(gè)學(xué)期結(jié)束,班主任都要填寫(xiě)家長(zhǎng)。

通知書(shū)。

其中很重要的一項(xiàng)就是把學(xué)生一學(xué)期的表現(xiàn)進(jìn)行概括性的評(píng)價(jià)也稱作操行。

評(píng)語(yǔ)。

1.謝碩:天真、可愛(ài)的你在本學(xué)期取得了很大的進(jìn)步,你知道嗎?當(dāng)你樂(lè)意在集體面前表演兒歌、歌曲時(shí);當(dāng)你能認(rèn)真地完成繪畫(huà)、手工、等各種活動(dòng);當(dāng)你能勇敢地參加各項(xiàng)體育活動(dòng)時(shí),老師和小朋友都為你感到高興!如果我們的小碩碩在上課時(shí)不做小動(dòng)作,相信你會(huì)取得更大的進(jìn)步!

2.沈文慧:你是一個(gè)特別有禮貌的小女孩?,F(xiàn)在的你可棒了!在早上來(lái)園時(shí),你會(huì)主動(dòng)地和老師問(wèn)好;你還會(huì)在吃飯前把小手洗干凈并且能干干凈凈地吃完自己的一份飯菜;涂色時(shí),你涂的顏色既漂亮又干凈,是小伙伴學(xué)習(xí)的榜樣,在你的帶領(lǐng)下,你們那一張桌的小朋友在畫(huà)畫(huà)方面也有了進(jìn)步,祝你在新的學(xué)期取得更大的進(jìn)步!

4.王梓康:聰明調(diào)皮的你是個(gè)講衛(wèi)生、懂禮貌的孩子,本學(xué)期在你的努力下獲得了很大的進(jìn)步:體育活動(dòng)時(shí)你活躍的身影透露出你的勇敢;午餐時(shí)你能認(rèn)真又干凈地吃完自己的飯菜;歌唱活動(dòng)中你洪亮的歌聲贏得同伴的掌聲更證明你是個(gè)了不起的孩子。如果你在各種活動(dòng)中、游戲時(shí)能學(xué)會(huì)和同伴互相謙讓、共同分享,那你一定會(huì)擁有更多的好朋友!

5.龔智涵:你是一個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子,講衛(wèi)生、有禮貌。每天,你都能快樂(lè)地跟老師、小朋友做游戲,會(huì)小兔跳、螞蟻爬、小鳥(niǎo)飛,學(xué)會(huì)了講故事、念兒歌等許多本領(lǐng)!善于表現(xiàn)的你能大方地在小伙伴面前表演歌曲;能干的你會(huì)自己穿脫鞋子、自己小便、自己吃飯。如果你上課能仔細(xì)傾聽(tīng),并能持之以恒的做好每一件事的話,相信你一定會(huì)有更加出色的表現(xiàn)!

6.楊松:可愛(ài)懂事的你尊敬老師,和同伴能友好相處;你還有著良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。在你的努力下你的繪畫(huà)水平有了很大的進(jìn)步,你的有聲有色的兒歌表演經(jīng)常贏得老師和同伴的稱贊。如果你上課時(shí)能專(zhuān)心地傾聽(tīng),并積極發(fā)言,那你一定會(huì)取得更大的進(jìn)步!

7.嚴(yán)宛蘇:你是個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小男孩。你在園養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣,學(xué)會(huì)了自己的事情盡量自己做;上課也認(rèn)真多了,有時(shí)也能舉手,大膽發(fā)言了;只是做每件事還不夠自覺(jué),總需要老師的提醒和幫助。希望新的學(xué)期學(xué)本領(lǐng)時(shí)能再專(zhuān)心些,做事再利索些,那樣你的進(jìn)步一定會(huì)更大!

8.吳正:文靜和開(kāi)朗都是你的真實(shí)寫(xiě)照.記得你上學(xué)期總是一個(gè)人坐在小椅子上,而現(xiàn)在的你和在家一樣的活潑、熱情、有禮貌.動(dòng)手能力也有了很大的提高,大家都在夸你“正正真棒”!特別是你唱歌真好聽(tīng),是大家學(xué)習(xí)的榜樣,正正,如果你能在課堂上大聲回答老師提出的問(wèn)題那就更棒了!

9.小王梓羽:你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、內(nèi)向的小男孩。羞澀、可愛(ài)的你卻是個(gè)聰明能干、做事認(rèn)真的孩子。和班上的小朋友相處融洽,能夠自己吃飯,樂(lè)意參加集體活動(dòng)。做每件事都那么出色,你的美術(shù)作品整潔而漂亮,你的衣服折得整整齊齊,老師常??洫?jiǎng)你的能干;你的認(rèn)真,如果你在生活中再多一點(diǎn)大膽和自信,你一定會(huì)更出色的!

10.陳宇昊:誰(shuí)吃飯時(shí)吃得最干凈?又是誰(shuí)做操的時(shí)候最認(rèn)真?當(dāng)然就是你嘍,聰明、可愛(ài)的你這學(xué)期進(jìn)步可大了,動(dòng)手能力和交往能力都有了明顯提高。如果你能在集體中大膽表述自己的意愿那就更棒了,老師相信你一定能夠做到的!

11.在班上,你的點(diǎn)滴進(jìn)步老師都看在眼里,樂(lè)在心里。現(xiàn)在的你性格開(kāi)朗了很多,愿意和小朋友一起交流,和老師一起聊天;上課的時(shí)候,你認(rèn)真聽(tīng)講,并能積極主動(dòng)地表現(xiàn)自己;吃飯不挑食,還吃得又快又好,表現(xiàn)特別棒,老師真喜歡!你興趣廣泛,喜歡看書(shū)唱歌?在哪里都能夠看到你積極參與活動(dòng)的身影,真棒!老師希望你在下學(xué)期會(huì)有更大的進(jìn)步,加油!

12.在經(jīng)歷了每個(gè)新入園寶寶必經(jīng)的不適應(yīng)甚至哭鬧過(guò)程后,你已經(jīng)完全融入到了集體生活中,真好!現(xiàn)在你能和周?chē)男』锇樽栽诘逆音[玩耍,開(kāi)心的享受每一天的幼兒園生活了。另外,你的自理能力也有了進(jìn)步,會(huì)自己穿脫衣服。希望在新的一年里你能多鍛煉身體,把身體養(yǎng)的棒棒的,這樣才能學(xué)到更多的本領(lǐng)哦!

13.你是一個(gè)好孩子,雖然平時(shí)不太說(shuō)話,但是老師知道你學(xué)到的本領(lǐng)可不少:你能主動(dòng)和小伙伴做游戲,交到了很多好朋友,;你還堅(jiān)持自己的事情自己做,自理能力也增強(qiáng)了,每次看到你午睡前主動(dòng)地?cái)[好鞋子午睡時(shí)自己穿脫褲子??老師真的很高興。老師希望長(zhǎng)大一歲的皓皓能耐心細(xì)致地做好每一件事,不管有什么事都能主動(dòng)告訴老師,做個(gè)更加出色的好寶寶。

14.你是個(gè)聰明漂亮的小女孩,就像公主一樣,那雙圓溜溜的大眼睛里閃著智慧的光芒。上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題聲音響亮,你樂(lè)意自己的事情自己做,自理能力很強(qiáng),上課時(shí)愛(ài)動(dòng)腦筋。但是,你每天來(lái)園都很晚,老師給你提個(gè)小要求,以后早睡早起,才會(huì)越來(lái)越漂亮,相信你一定可以做到的,伊瀾,加油!

15.你是一個(gè)聰明的小男孩,現(xiàn)在你愛(ài)上幼兒園了,臉上總是洋溢著靦腆的笑容。一學(xué)期下來(lái)你的進(jìn)步可真不小,學(xué)習(xí)自己的事情自己做,自己大口吃飯,自己上廁所,主動(dòng)和小伙伴做游戲??吹侥阋惶焯斓某砷L(zhǎng),老師真為你感到高興!繼續(xù)努力吧,好孩子!馬上又要大一歲了,老師和小朋友都希望我們的楊楊能變得更加勇敢,遇到困難學(xué)著自己解決。如果老是哭鼻子,那該有多難為情啊!加油哦!

16.葉芯雨小朋友,你天真,可愛(ài).喜歡和小朋友做游戲,對(duì)老師有禮貌,上課能認(rèn)真聽(tīng)講,但發(fā)言不夠積極,老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言,做個(gè)自信、勇敢的孩子,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

18.:夏嘉祺小朋友,你是個(gè)聰明、可愛(ài)又能干的小女孩。你很喜歡和老師交朋友,說(shuō)一些自己發(fā)生的事。你上課時(shí)很認(rèn)真,很愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)看書(shū)認(rèn)字。你的字寫(xiě)得也不錯(cuò)。你很喜歡幫老師做事,老師希望你以后做事更仔細(xì)一些,做更能干的小女孩。你是最棒的!

19.彭真真小朋友,你是個(gè)可愛(ài)、善良又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好,你各方面提高較快。認(rèn)字、念兒歌都很棒,你很愛(ài)勞動(dòng),經(jīng)常幫老師做一些事,而且做得很好。你的認(rèn)字水平也提高較快,認(rèn)識(shí)了較多的漢字。你還學(xué)會(huì)了許多的歌曲,希望你以后上課能更認(rèn)真一些,不要和其他小朋友說(shuō)話。你一定會(huì)更棒的。

21.欣雨:你是一個(gè)聰明、可愛(ài)的小朋友,我特別喜歡你尋求問(wèn)題答案時(shí)的那份執(zhí)著,你不喜歡大膽地回答問(wèn)題,所以老師很少能聽(tīng)見(jiàn)你那甜美的聲音。你也不喜歡表現(xiàn)自己,所以老師看不見(jiàn)你那優(yōu)美的舞姿。其實(shí)你很能干,你很有禮貌,對(duì)待同伴非常謙讓?zhuān)忝刻斐渣c(diǎn)心時(shí)的表現(xiàn)也很好,不講話、不亂挑食,你少的就是你的自信心,。希望你進(jìn)入大班后能積極舉手發(fā)言,做一個(gè)自信自強(qiáng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)動(dòng)腦筋的小朋友。

22.翁涵:,猶如精靈般可愛(ài)的小臉帶著燦爛的笑容,這是老師每天都在期待的驚喜,你的快樂(lè)中帶著些許的調(diào)皮,總是感染著身邊的每位小朋友,連最內(nèi)向的可欣也能在你的熏陶下變得開(kāi)朗有活力,不得感嘆你的笑容總是那樣地富有魅力,你的舞姿非常優(yōu)美,大家都非常想看你跳舞,你也能主動(dòng)和老師說(shuō)一些自己發(fā)生的事,高興時(shí)上課很認(rèn)真,很愛(ài)動(dòng)腦筋,能積極舉手發(fā)言,說(shuō)出自己的想法,并能積極的參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),讓自己在各方面都表現(xiàn)得很棒,特別是在六一的活動(dòng)中,但老師也發(fā)現(xiàn)你的不快樂(lè)也是會(huì)感染到別人的,為了全班小朋友的快樂(lè),希望你在新的學(xué)年中每天都保持快樂(lè)的心情,讓我們的每一天都充滿驚喜!

23.欣妍:你聰明伶俐、外向,這樣的性格很好。你非常的愿意與其他小朋友交流,樂(lè)于幫助人,這一點(diǎn)老師很喜歡。當(dāng)你認(rèn)真聽(tīng)課積極回答時(shí),我覺(jué)得你就象一顆閃閃發(fā)光的星星,可當(dāng)你看到你下午睡得有點(diǎn)朦朧的雙眼,我又覺(jué)得你還有待于磨煉,在新的學(xué)年中,老師希望你上課時(shí)可以少講話、多聽(tīng)講、多動(dòng)腦,中午在家睡一小會(huì)兒,每天都做個(gè)閃閃發(fā)光的星星!

24.俞佳樂(lè):你是一個(gè)聰明的孩子,只是你總是那么地沉默和緩慢,讓人察覺(jué)不到你的出色。當(dāng)有時(shí)你認(rèn)真地參加學(xué)習(xí),大聲地回答問(wèn)題時(shí),我總是很想對(duì)你說(shuō)你是最棒的,而你沉寂在自己的世界里時(shí),我的心里也在暗暗為你著急,希望新的學(xué)年中你能在各方面都有所進(jìn)步,無(wú)論做什么事要對(duì)自己有信心,大膽參與,相信很多人都可以發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)很出色的小朋友。

25.王穎欣:你是一個(gè)非常聰明、乖巧、懂事的孩子,幼兒園的各項(xiàng)比賽你都能夠積極參與,并且都有很好的表現(xiàn),積極參加各種活動(dòng),并在活動(dòng)中大膽表現(xiàn)自己,有自己的想法與創(chuàng)意,在各方面都表現(xiàn)出非常強(qiáng)的能力;班級(jí)里你樂(lè)于幫助其他小朋友,是老師的得力小幫手,并被評(píng)為好孩子,特別是在六一活動(dòng)中,你那可愛(ài)大方的小羊形象在所有人心中留下了美好的回憶,希望在新的學(xué)年里繼續(xù)努力,做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

26.佳欣:你一直是老師心中聽(tīng)話、講道理的好孩子,樂(lè)意參加班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng),不和小朋友爭(zhēng)搶玩具,大家都很喜歡你,雖然你在學(xué)習(xí)上與別人還有年差距,不過(guò)只要有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣,每一天都在積累自己的知識(shí),每一天就會(huì)在不斷地進(jìn)步,只要你認(rèn)真地去努力,相信你會(huì)做得更好!

27.王欣怡:能干的你,每當(dāng)老師、小朋友需要幫忙時(shí),你總會(huì)伸出援助之手,喜歡跳舞的你,總是用美妙地舞姿向我們展示著各種華麗的樂(lè)章,讓人如癡如醉,在語(yǔ)言上,你的語(yǔ)言優(yōu)美,而且想象力也特別豐富,小朋友都很喜歡,做事情有自己的想法,就是脾氣有些倔強(qiáng),會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎桓吲d,在新的學(xué)年中希望你能繼續(xù)努力爭(zhēng)取讓自己獲得全面的發(fā)展,加油吧!

28.王佳珍:內(nèi)向,卻很聰明的好孩子,對(duì)老師有禮貌,小朋友之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),吃點(diǎn)心、做操都很認(rèn)真,能積極參加戶外活動(dòng),上課特別認(rèn)真,總能很好地完成老師分配各種作業(yè),在集體回答和講述中都表現(xiàn)地非常好,但卻不敢大膽地個(gè)人在大家面前表達(dá)自己的想法,希望在新的學(xué)年中,你能再自信、勇敢點(diǎn),你會(huì)更出色!

29.你是一個(gè)天真可愛(ài)聰明懂事的小朋友,上課能認(rèn)真地聽(tīng)老師講故事念兒歌,值日生工作主動(dòng)積極,你能與小朋友友好相處,但遇到困難你喜歡流眼淚,馬上就要上小學(xué)了,希望你更加勇敢些能主動(dòng)與別人交流,老師相信你一定會(huì)變得更加能干的,加油吧!

3.你是一個(gè)聰明能干的小朋友,本學(xué)期你的進(jìn)步很大,口語(yǔ)表達(dá)能力提高了,動(dòng)手能力也變強(qiáng)了,上課還能積極舉手發(fā)言,大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,遇到困難能主動(dòng)與老師交流。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能學(xué)會(huì)關(guān)心別人,幫助別人。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

4.你是一個(gè)聰明懂事的小女孩,這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步:上課能遵守紀(jì)律,積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動(dòng)幫助老師為大家服務(wù):發(fā)點(diǎn)心疊被子等。但是,你不喜歡主動(dòng)與別人交流自己的見(jiàn)解,馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能大膽得去展示自我,表現(xiàn)自我。

5.你是一個(gè)聰明可愛(ài)的小朋友,上課時(shí)能積極參與操作活動(dòng),喜歡舉手發(fā)言了,你的數(shù)學(xué)操作作業(yè)做得真好。平時(shí)能與小朋友友好相處合作游戲,還會(huì)幫助老師為小朋友服務(wù)。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你能積極參加體育鍛煉,加強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力的發(fā)展!

7.一聲響亮的“老師早”不用看就知道是你,我們的凱凱。紅紅的蘋(píng)果臉上每天綻放著燦爛的笑容。你是個(gè)快樂(lè)男孩,你樂(lè)意和小朋友一起在區(qū)角里活動(dòng),別看你是個(gè)小弟弟卻是個(gè)懂事的好孩子,從不跟同伴爭(zhēng)執(zhí),懂得和小朋友一樣玩。自參加藝校美術(shù)班后,你畫(huà)畫(huà)進(jìn)步可大了,落筆大膽、顏色鮮艷,有耐心,常常得到老師的表?yè)P(yáng)。平時(shí)你喜歡唱歌、跳舞、做游戲,樂(lè)于幫助別人,還是老師的小幫手,希望在新一年里,你能多參加體育鍛煉,使身體更健康!

8.胖乎乎的你,口齒伶俐,像百靈鳥(niǎo)一樣,很會(huì)表達(dá)自己的想法。小朋友都很喜歡聽(tīng)你講笑話,喜歡看你做滑稽動(dòng)作,常常被逗得哈哈大笑,并嚷著再來(lái)一個(gè),再來(lái)一個(gè)。你真的大家的“開(kāi)心果”,你聰明活潑,勤奮好學(xué),喜歡動(dòng)腦筋,你對(duì)同伴友好,所以你有許多的朋友,如果你以后吃飯、做事再專(zhuān)心一些,相信你會(huì)更出色!

9.陳翊萱:你是老師非常喜歡的孩子。閃亮的雙眼中蘊(yùn)含著靈氣,文靜的面容上隱藏著調(diào)皮是你留給老師的第一印象。你總是讓老師覺(jué)得很放心,因?yàn)槟闶莻€(gè)懂事的孩子。你的畫(huà)畫(huà)的很棒,每位小朋友都為你折服,記憶力也很強(qiáng),在各方面都表現(xiàn)得很棒,在活動(dòng)中總能回答出很多有創(chuàng)意的想法,特別是當(dāng)你的臉上露出快樂(lè)的微笑時(shí)也是老師最快樂(lè)的時(shí)候,希望在新的學(xué)年中,能在吃點(diǎn)心上繼續(xù)努力,對(duì)每件事情都充滿信心,相信自己的,每天都用你的笑容來(lái)迎接新的生活!

10.王芷妍:你是一個(gè)聰明、乖巧的孩子。在班里愿意與人交流,待人文明大方,能與同伴很好地相處,對(duì)老師也很有禮貌,是老師的好幫手。在學(xué)習(xí)上你總是在不斷地努力著,每次活動(dòng)中都能看到你高舉的小手和帶有點(diǎn)膽怯的回答,雖然聲音很小卻說(shuō)得很棒,特別是在下半學(xué)期,你在各方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,并被評(píng)為"好孩子",在新的學(xué)年中,希望你能繼續(xù)努力,對(duì)自己有足夠的信心大膽表現(xiàn)自己,你一定會(huì)更加地出色!

1.王詩(shī)淇:可愛(ài)的小調(diào)皮,老師喜歡看你嬉戲時(shí)的活潑樣,喜歡你同老師講心里話的認(rèn)真樣,喜歡老師表?yè)P(yáng)你時(shí)的開(kāi)心樣.在這學(xué)期中,老師發(fā)現(xiàn)你能大方的同小朋友交往,吃飯也進(jìn)步了許多,上課也會(huì)大膽的舉起你的小手告訴老師,小朋友你的答案和想法,這讓我們都很高興,希望升入大班的你更活潑,更可愛(ài)!

3.可欣,你聰明、能干、懂事,知道嗎?你的寫(xiě)字和涂色表現(xiàn)的相當(dāng)好的!在許多小朋友的印象中,你的膽子很小,總是不敢和其他小朋友一起玩,也不敢向別人問(wèn)好。不過(guò),經(jīng)過(guò)快一個(gè)學(xué)期的交往,老師很高興的看到可欣的膽子變大了,可以大聲的和老師、同學(xué)交流了,能積極參加活動(dòng),在各方面都取得了很大的進(jìn)步。特別是在六一節(jié)的活動(dòng)中,讓我欣賞到了一個(gè)出色的可欣,希望在新的學(xué)年里,要相信自己很棒,在活動(dòng)中能夠積極舉手發(fā)言,爭(zhēng)取做個(gè)全面發(fā)展的好孩子。

4.子晴:文靜、可愛(ài)的小姑娘,你長(zhǎng)大了,也更懂事了,但你的可愛(ài)卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變的,善良、謙和的品性讓你認(rèn)識(shí)了更多的朋友,大家都很喜歡你,因?yàn)槟悴粌H在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色,在音樂(lè)文藝活動(dòng)中同樣也是靈氣四射,希望你在新的學(xué)年中,能夠像在舞臺(tái)上樣,大膽地參與到學(xué)習(xí)的表現(xiàn)中,爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!

5.馨惠;可愛(ài),很懂事理的小精靈,像蘋(píng)果船的小臉上總是掛著甜甜的笑容,你用你的快樂(lè)感染了大家,進(jìn)入中班以來(lái),你有了很多的進(jìn)步,能遵守各種規(guī)則,認(rèn)真去完成各項(xiàng)任務(wù),在各方面都取得了很大的進(jìn)步,特別在音樂(lè)舞蹈上有著獨(dú)有的天賦,并在今年的六一節(jié)中,出色地表現(xiàn)了自己,希望在新的學(xué)年中,要相信自己的能力,在動(dòng)手方面能積極參與,成為一名全面發(fā)展的好孩子。

7.你知道嗎?老師很喜歡你那甜甜的聲音、燦爛的笑容,最近你越來(lái)越活潑了,你比以前更大膽、更自信了,真讓老師高興,看!你的小手又高高地舉起來(lái)了,仿佛對(duì)老師說(shuō):“我知道,讓我來(lái)!”聽(tīng)到你響亮的回答聲,看到你一臉的喜悅,老師也分享著你的快樂(lè)。你喜歡游戲、喜歡和幾個(gè)小朋友一起戴著頭飾表演,喜歡在手工區(qū)里穿珠子、做手飾……你對(duì)小朋友很友好,所以你有很多的朋友,他們都很喜歡和你一起游戲。老師相信再多一點(diǎn)耐心,你會(huì)把事情做得更好的!

8.輕輕的、柔柔的一聲:“老師早!”一猜就知道是你——旎旎??此莆撵o的你卻是個(gè)聰明能干、做事認(rèn)真的孩子,還是老師的小助手。收拾整理東西、幫助小朋友收吃完午餐后的盤(pán)子、幫助沒(méi)擦嘴巴的小朋友擦嘴……你樣樣做得很好。你的認(rèn)真,使你做每件事情都那么的出色,看,你的美術(shù)作品整潔又漂亮,你的衣服折得整整齊齊,老師常??洫?jiǎng)你的能干。老師有一句悄悄話要告訴你:如果你再多一點(diǎn)大膽和自信,你一定會(huì)更加了不起!

9.熱情、活潑的你,總是那么愿意幫助別人,小朋友哭了你會(huì)去安慰他,幫他擦掉眼淚;愛(ài)唱愛(ài)笑的你,在學(xué)本領(lǐng)時(shí)總是那么認(rèn)真、仔細(xì),特別是在音樂(lè)活動(dòng)中,總能聽(tīng)見(jiàn)你響亮的歌聲,表演后總不忘說(shuō)一聲謝謝大家!你知道嗎,老師和小朋友都很喜歡你,因?yàn)槟阌心敲炊嗟谋绢I(lǐng)。

10.你是個(gè)健康寶寶,因?yàn)槟銖牟惶羰?你是老師的小幫手,因?yàn)槟銟?lè)于助人;你有一雙小巧手,你會(huì)畫(huà)出漂亮的畫(huà);制作小物件、會(huì)自己穿衣褲,你還是個(gè)小小表演家,每次音樂(lè)活動(dòng)中都有你優(yōu)美的表演。看到你的進(jìn)步,老師為你感到驕傲!只要你繼續(xù)努力,相信你一定會(huì)越來(lái)越出色!

幼兒園大班述職報(bào)告第一學(xué)期篇十六

學(xué)情分析:

我班共有幼兒55名,其中男生31名,女生24名,幼兒園大班的孩子,控制自己行為的能力還不是非常好,具有好動(dòng)不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)。

一、教學(xué)內(nèi)容分析:

學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計(jì)的音樂(lè)活動(dòng),作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括:歌曲、律動(dòng)、音樂(lè)游戲、音樂(lè)欣賞、歌表演等。

二、教學(xué)目標(biāo):

通過(guò)音樂(lè)教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展:

1.使幼兒體驗(yàn)音樂(lè)學(xué)習(xí)的快樂(lè),培養(yǎng)音樂(lè)學(xué)習(xí)的興趣。

2.發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂(lè)3.發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。

4.能獨(dú)立的,有表情的唱歌。

5.音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐,使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。

6.音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

三、教學(xué)措施:

1.依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我計(jì)劃在音樂(lè)教學(xué)中運(yùn)用講故事、做游戲、即興表演等各種“動(dòng)“的形式來(lái)充分調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)音樂(lè)學(xué)習(xí)的積極性。

2.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

3.積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂(lè)的活動(dòng)中去3.發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。

4.能獨(dú)立的,有表情的唱歌。

5.音樂(lè)活動(dòng)中幼兒的參與、探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐,使他們有機(jī)會(huì)獨(dú)創(chuàng)。

6.音樂(lè)教育對(duì)于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感。

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