總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助。
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇一
一、教育教學(xué)工作：
本月和孩子們一起告別了主題《我家和我家附近……》、《交通工具博覽會(huì)》，在這兩個(gè)主題里，我們帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)了各種各樣的交通工具，讓孩子們感受了交通工具與生活的關(guān)系，同時(shí)還幫助孩子們了解了乘坐交通工具時(shí)應(yīng)有的基本規(guī)則。最大限度的滿足了孩子們對(duì)交通工具的好奇心和探索愿望。在平時(shí)的生活中，孩子們大多數(shù)接觸到的都是準(zhǔn)備好的東西，如香噴噴的米飯、干凈的街道等等。借著主題“我家和我家附近的……”，讓幼兒來了解一些我們生活周圍的早起的人。讓幼兒知道因?yàn)橛辛饲鍧嵐な迨搴桶⒁淘缙饞唏R路，才有了干凈的路面;因?yàn)橛辛嗽缙鹱鲈绮偷膸煾?，我們才能吃到好吃的早?;因?yàn)橛辛嗽缙鸬墓卉囁緳C(jī)，大人們上班才不會(huì)遲到;因?yàn)橛辛嗽缙鹚蛨?bào)紙的人，才能讓爸爸媽媽在上班的路上能看到報(bào)紙……。通過這樣一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，幫助孩子們了解了幫我們做事的人的辛勞，從而產(chǎn)生感激之心。告別前兩個(gè)主題的學(xué)習(xí)孩子們又進(jìn)入了新的主題《奇妙的蛋》，我們結(jié)合主題需要，告知了家長須配合和準(zhǔn)備的工作，開展了課題研討會(huì)，通過研討學(xué)習(xí)提高了自身的業(yè)務(wù)水平。
健康教育方面：利用戶外晨練和戶外體育活動(dòng)時(shí)間來開展各種體能訓(xùn)練活動(dòng)，達(dá)到身體的正常發(fā)育，技能協(xié)調(diào)發(fā)展。為了六月份運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行，我們還利用了戶外活動(dòng)和課間的時(shí)間訓(xùn)練幼兒的動(dòng)物模仿操和體育項(xiàng)目，幼兒在訓(xùn)練的過程中，表現(xiàn)積極、認(rèn)真。在日常生活中，增強(qiáng)幼兒的生活自理能力和做一些力所能及的勞動(dòng)：擦桌子、擺椅子等，大部分幼兒都主動(dòng)做到。
語言教育方面：利用晨間活動(dòng)和區(qū)角活動(dòng)時(shí)間開展分享閱讀活動(dòng)，提高閱讀能力。日常活動(dòng)中堅(jiān)持培養(yǎng)本班孩子說普通話，學(xué)會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語 ，培養(yǎng)了他們的文明禮儀。
社會(huì)性教育方面：通過活動(dòng)“逛公園”，“幼兒園附近”，全班幼兒都能享受扮演游戲的樂趣，了解社區(qū)及幼兒園的周邊環(huán)境，在這些活動(dòng)中，培養(yǎng)了幼兒在集體活動(dòng)中的合作能力。
藝術(shù)教育方面：培養(yǎng)幼兒聽音樂創(chuàng)編動(dòng)作的能力，讓幼兒大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，同時(shí)還培養(yǎng)幼兒的合作精神和集體榮譽(yù)感，美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行繪畫、手工、泥工等發(fā)展幼兒涂、折、撕、剪、捏的技巧，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力以及豐富的想象力、創(chuàng)造力，鞏固對(duì)色彩的認(rèn)識(shí)和涂色的技巧。
數(shù)學(xué)方面，幼兒學(xué)會(huì)了正確書寫數(shù)字5、6;了解了部分與整體的關(guān)系;知道用一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系比較兩個(gè)量的多少;比較5以內(nèi)兩個(gè)數(shù)量的大小。
英語方面：通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，孩子們學(xué)會(huì)了各種交通工具的英語名稱，還學(xué)會(huì)了各種好聽的英文歌曲。
二、保育工作：
四月的天氣忽冷忽熱，這樣的天氣孩子非常容易生病,針對(duì)這一點(diǎn)，我們班三位老師認(rèn)真做好晨檢和消毒工作，每天認(rèn)真觀察幼兒的精神狀況，每天提醒幼兒多喝水，并注意對(duì)個(gè)別幼兒保健工作，按時(shí)按量喂藥，提醒幼兒洗手時(shí)卷好袖子，別弄濕了衣服，督促幼兒飯后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。教育幼兒不玩口水，不挖鼻子，減少幼兒的發(fā)病率，教育幼兒要愛護(hù)自己的身體。
三、其他方面工作：
堅(jiān)持每月寫家園聯(lián)系手冊，并準(zhǔn)時(shí)發(fā)放。堅(jiān)持更新博客內(nèi)容、給三天以上未來園的幼兒家長大電話了解情況。堅(jiān)持執(zhí)行接送卡制度。
四、問題與不足：
教育教學(xué)不夠創(chuàng)新，應(yīng)進(jìn)一步豐富環(huán)境，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富教具，采用多種教學(xué)方式來進(jìn)行教學(xué)，以孩子為中心，組織幼兒是聲音要輕，幼兒方面，有個(gè)別幼兒需控制自己的不良情緒，在進(jìn)餐時(shí)，有個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。
五、下月工作設(shè)想：
1、做好教育教學(xué)工作。
2、繼續(xù)加強(qiáng)小動(dòng)物模仿操和體育項(xiàng)目的訓(xùn)練。
3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒英語口語訓(xùn)練。
4、做好各種傳染病的預(yù)防及消毒工作。
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇二
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)月又過去了，回顧一個(gè)月來，我們做了許多工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、規(guī)范幼兒園管理
為規(guī)范幼兒園管理，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。我們讓家長參與加強(qiáng)政風(fēng)、行風(fēng)和作風(fēng)效能建設(shè)，進(jìn)行家長評(píng)學(xué)校、教師評(píng)學(xué)校、家長評(píng)教師、教師評(píng)教師活動(dòng)。并對(duì)家長上交的資料進(jìn)行分析，作為對(duì)教職工考核的依據(jù)之一。
為進(jìn)一步強(qiáng)化教師的語言文字工作規(guī)范化，__鎮(zhèn)幼教中心__幼兒園于20__年6月10日召開了全體教師會(huì)。
首先園長組織大家共同學(xué)習(xí)了《關(guān)于在我市幼教中心開展語言文字工作規(guī)范學(xué)校評(píng)估的通知》，使大家認(rèn)識(shí)到了語言文字工作規(guī)范的重要性和必要性;接著學(xué)習(xí)了《關(guān)于公文、報(bào)告、試卷等文字材料中規(guī)范使用序號(hào)標(biāo)點(diǎn)、漢語拼音等的通知》，通過學(xué)習(xí)使大家認(rèn)識(shí)到自己在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中存在的錯(cuò)誤，應(yīng)按照要求規(guī)范使用;大家還進(jìn)行了《中華人民共和國國家通用語言文字》的測試;最后園長要求大家要營造一個(gè)“人人說普通話，處處見規(guī)范字”的氛圍，對(duì)以前的活動(dòng)計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)道、備課等積極開展糾錯(cuò)工作，并在今后的文字材料中不再出現(xiàn)不規(guī)范的使用，掀起語言文字工作規(guī)范的活動(dòng)高潮，為迎接市語言文字工作委員會(huì)的檢查做準(zhǔn)備。
二、繼續(xù)開展聽課日活動(dòng)
6月9日上午，小班組的陳紅蓮老師為我們展示了聽課日活動(dòng)《小兔子開鋪?zhàn)印?。活?dòng)中，教師運(yùn)用了美麗的圖譜、角色的表演、樂器的介入，幫助孩子在美的情景中學(xué)習(xí)、表演兒歌，整個(gè)活動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣特別高，本次活動(dòng)也為我們小班組的課題展示活動(dòng)起到了引導(dǎo)的作用。
大班的蒲紅娥老師在聽課日中進(jìn)行了“親親熱熱全家?！钡慕虒W(xué)活動(dòng)。老師引導(dǎo)幼兒先觀察自己、朋友和老師的外表、特征，讓他們用畫筆“記錄”下來，然后用剪刀剪下后，把所有的“人”都貼在老師事先準(zhǔn)備好的的“大相框”中。當(dāng)最后作品完成后，幼兒還和自己的好朋友一起在這張“全家福”前合影留念。幼兒對(duì)活動(dòng)很感興趣，效果也較好。
6月14日 是中班組聽課日，同時(shí)也是他們 “美之韻”課題展示活動(dòng)的前期準(zhǔn)備一磨活動(dòng)?；顒?dòng)前中班組成員進(jìn)行了研討，將詩歌《夏夜》進(jìn)行了句式結(jié)構(gòu)的改變，使詩歌的內(nèi)容展開形式更符合幼兒的思維模式。
6月17日小班教師陸燕婷的展示活動(dòng)“太陽感冒了”為聽課日活動(dòng)畫下了一個(gè)比較圓滿的句號(hào)。
三、接受中心及太倉市 的調(diào)研活動(dòng)。
5月26日，__幼教中心對(duì)__幼兒園進(jìn)行了半日活動(dòng)調(diào)研，中心行政領(lǐng)導(dǎo)及各園的保健教師共16人一起參加了這次調(diào)研活動(dòng)。調(diào)研活動(dòng)是從早上幼兒來園接待開始，調(diào)研教師對(duì)晨間游戲、戶外鍛煉、盥洗點(diǎn)心、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、午餐等各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面、細(xì)致的觀察和記錄?；顒?dòng)結(jié)束后調(diào)研人員和上課教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流、探討。大家就晨間活動(dòng)中集體游戲合理性，晨間鍛煉的有效性、半日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的組織與安排等進(jìn)行熱烈的討論，提出了許多合理化的建議。這次調(diào)研活動(dòng)，對(duì)于瀏家港幼兒園來說是全面工作的大檢驗(yàn)。通過調(diào)研活動(dòng)，我們看到了在平時(shí)工作中存在的問題，明確了今后努力的方向，相信在中心的統(tǒng)一引領(lǐng)下，我們將不斷優(yōu)化和改進(jìn)保教行為，使幼兒園的管理更科學(xué)、更規(guī)范。
為了更好地做好幼兒園的保教工作，第二天中午，我們組織全體的班主任和保育員，把在調(diào)研中存在的問題和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見和建議向教職工進(jìn)行了反饋，并一起進(jìn)行了討論，提出了整改措施，要求教師學(xué)會(huì)思考及時(shí)調(diào)整好自己的教育教學(xué)行為和策略，把各項(xiàng)工作做得更好。
四、積極開展課題研究
6月10日下午，我們小班組的陳鑫瑜老師為我們進(jìn)行了課題展示活動(dòng)《小兔子開鋪?zhàn)印罚顒?dòng)中通過生動(dòng)形象的情境表演，使兒歌中的角色、物品鮮明可見，幫助孩子較好的理解了兒歌的內(nèi)容。
將表演手段貫穿于整個(gè)活動(dòng)，把生活中的經(jīng)驗(yàn)用游戲的形式再現(xiàn)，是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)，借助著這個(gè)教學(xué)活動(dòng)，我們在座的老師也從中學(xué)到了很多，當(dāng)然，我們的活動(dòng)中也存在著一些問題，需要不斷嘗試、探討，相信在大家的共同努力下，等待我們的是一片廣闊的天空。
6月16日下午，在三樓多功能廳，我們中班組的“美之韻”課題展示活動(dòng)如期開展。閔妍老師向各位課題組成員和空課老師展示了一個(gè)如夢如幻的詩歌活動(dòng)——《夢》。在這個(gè)活動(dòng)中，閔妍老師采用了圖片策略、語言策略以及美樂、美圖的有機(jī)整合的策略，將詩歌《夢》的意境美展現(xiàn)在幼兒面前，讓幼兒在美美的背景音樂中，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，獲得詩歌所帶來的美的享受。
五、組織開展慶“六一”活動(dòng)。
今年的六一節(jié)，是我們大班孩子在幼兒園度過的最后一個(gè)兒童節(jié)了，歡慶六一的方式與以前有很大不同。我們請(qǐng)爸爸媽媽們都來到幼兒園，和孩子一起“念響詩歌，歡慶六一”。首先在各自的活動(dòng)室內(nèi)舉行“六一詩歌朗誦會(huì)”，大膽展示各自家庭預(yù)先排練過的詩歌：“感謝”念出了孩子們對(duì)爸爸、媽媽的心聲;變成各種動(dòng)物，在不同的地方“畫圓”;孩子們化身“小樹葉”，勇敢的離開大樹媽媽，去幫助需要幫助的人們;用手中的“魔術(shù)師”，裝點(diǎn)五彩的世界……深情的朗誦，精彩的表演，活動(dòng)室內(nèi)不時(shí)響起一陣又一陣熱烈的掌聲。最后，每班選取幾個(gè)家庭一起在全體大班的家長和幼兒面前進(jìn)行了表演。
為了給孩子們一次不一樣的節(jié)日感受，中班的六一慶祝活動(dòng)我們結(jié)合園本課題“美之韻”，將詩歌教學(xué)活動(dòng)滲透到親子半日活動(dòng)中，讓孩子們在“詩情畫意”中度過一個(gè)有意義的別出心裁的節(jié)日。孩子們通過大幅背景美圖和精美的小圖片，學(xué)習(xí)了一首新的詩歌《家》，在“家”的美好與溫馨中感受和家人一同仿編詩歌并以“詩與畫”的形式進(jìn)行展現(xiàn)的藝術(shù)創(chuàng)作的成就感，并從中獲得新的審美體驗(yàn)?？矗蠋焸?nèi)扒椤蓖度?，孩子們熱“情”奔放，家長們也被感染得深“情”款款，在這一刻，相信大家都感受到了詩“情”畫意的美妙與美好!
小班組結(jié)合本園的課題研究，組織開展“我和爸、媽學(xué)詩歌”的慶?；顒?dòng)，活動(dòng)中，我們讓家長和孩子一起學(xué)習(xí)完成兒歌《拔蘿卜》的創(chuàng)編，又讓各自的家庭自由組合，自選角色，戴上各種道具創(chuàng)編動(dòng)作，進(jìn)行兒歌的表演，使孩子們在積極的參與中更激發(fā)他們對(duì)詩歌活動(dòng)興趣，培養(yǎng)孩子創(chuàng)造美、表現(xiàn)美、欣賞美的情趣，促進(jìn)孩子與孩子、孩子與家長之間的合作交流和學(xué)習(xí)，增進(jìn)孩子與伙伴、孩子與家長之間的感情，也使家長在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念，對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，讓我們的孩子度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
6月1日，我們幼兒園還舉辦了一場別開生面的家長愛心捐助活動(dòng)。此次愛心捐助的主角是瀏家港幼兒園櫻桃班李亞楠的一家。李亞楠小朋友的父母是寧夏中寧人，天創(chuàng)公司職工，普普通通的打工一族。李亞楠媽媽說：“他們本來想把裙子捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)有困難的小朋友，但因種.種原因捐贈(zèng)不成，今天就把裙子捐贈(zèng)給幼兒園的小朋友們。只希望能奉獻(xiàn)自己的一份愛心，共同創(chuàng)建和諧校園。帶著孩子來，主要是培養(yǎng)她從小有愛心，讓孩子也受受教育。”活動(dòng)中，李亞楠的爸爸把一件件帶著愛心的裙子送到小朋友手中，孩子們用自己獨(dú)特的方式向他們表現(xiàn)感謝。最后瀏家港幼兒園授予李亞楠家長 “愛心家長”榮譽(yù)稱號(hào)。
“六一”兒童節(jié)我們幼兒園黨員還積極開展了一幫一活動(dòng)，對(duì)扶貧幫困對(duì)象進(jìn)行了家訪，并帶上了節(jié)日禮物表示祝賀。使孩子感受到了節(jié)日的快樂。
六、積極參加中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)
6月7日，中心在我們幼兒園開展了杯評(píng)優(yōu)活動(dòng)，我們幼兒園的陳鑫瑜參加了這次活動(dòng)，還獲得了二等獎(jiǎng)。
6月15日，行政人員參加了時(shí)思幼兒的園本教研活動(dòng)《好課的論證》，17日，全體黨員參加了黨員活動(dòng)，全體的公辦教師到小太陽聆聽了教師職稱評(píng)定的述職報(bào)告。
七、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作
夏季是手足口病的高發(fā)季節(jié)，為了讓廣大教職工進(jìn)一步了解“手足口病”，掌握手足口病的癥狀及預(yù)防措施，防止幼兒園手足口病的發(fā)生和蔓延，促進(jìn)孩子健康快樂地成長，近日瀏家港幼兒園開展了“手足口病”知識(shí)的專題培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：什么是手足口病?手足口病的表現(xiàn)癥狀?手足病的傳播途徑、潛伏期、預(yù)防措施等，并且結(jié)合手足口病的傳染特點(diǎn)，作為幼兒老師，可以為孩子做些什么呢?教師們紛紛表示：這樣的講座不但對(duì)日常工作大有幫助，能更有針對(duì)性、更有效地為幼兒服務(wù)，而且調(diào)動(dòng)大家積極行動(dòng)，養(yǎng)成健康的生活方式和生活習(xí)慣。
本月中旬，保健教師對(duì)全體幼兒進(jìn)行了視力等幾方面的測試，對(duì)幼兒的健康進(jìn)行了評(píng)價(jià)工作。
八、抓好后勤管理
我們在本月重點(diǎn)做好了資產(chǎn)的登記和核對(duì)工作，同時(shí)，對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行了安全排查，把損壞的滑滑梯進(jìn)行了修理，保證幼兒的活動(dòng)安全。
經(jīng)過我園全體教職工的共同努力，不管在教育教學(xué)還是在后勤管理上我們都取得了較大的成績，但也存在著許多不足。如：環(huán)境的整治;在課題方面，如何提高幼兒的審美能力，在朗誦和表演方面有更有效的策略進(jìn)行引導(dǎo)，這也是我們以后要重點(diǎn)研究的問題。
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇三
送走鳥語花香的春天，迎來絢麗多姿的夏天。太陽失去了往日的那份溫柔，像個(gè)火球似的照射著大地，我們的孩子也如夏天里的太陽一樣活潑、熱情！這個(gè)月我們的寶寶有些什么收獲呢？
一、教育教學(xué)
本月我們開展了《我和空氣做游戲》（二）和《有趣的昆蟲》的主題活動(dòng)。
在《我和空氣做游戲》主題中，孩子們嘗試做與空氣有關(guān)的游戲和實(shí)驗(yàn)，通過各種途徑感知空氣的存在，如游戲活動(dòng)“抓空氣“，游戲百玩不厭，充分調(diào)動(dòng)了孩子們探索的興趣。在探索活動(dòng)中，孩子們通過實(shí)驗(yàn)也明白了空氣的力量，并且在探索的過程中，增強(qiáng)了孩子們的探究能力和自信心。
在《有趣的昆蟲》這一主題活動(dòng)中，我們選擇了生活中容易獲得的資源——螞蟻，請(qǐng)幼兒為螞蟻設(shè)計(jì)房子，自己照顧螞蟻，建立螞蟻檔案等，最后，又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活，使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界。在開展了以“螞蟻”為切入點(diǎn)的活動(dòng)后，我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地，去結(jié)識(shí)各種昆蟲，了解昆蟲的有趣之處，如：《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時(shí)是一條毛毛蟲。在《小螞蟻的生日會(huì)》中，孩子們了解了昆蟲的有六條腿和頭、胸、腹，通過故事也使孩子們懂得了因?yàn)樾Q寶寶長大后會(huì)變成飛蛾就成了昆蟲的道理。在《昆蟲音樂會(huì)》的歌曲情景中鼓勵(lì)幼兒表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆蟲的鳴叫聲，進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛昆蟲、熱愛大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心，去關(guān)注、體驗(yàn)昆蟲的生活、聆聽昆蟲的聲音、探索昆蟲的奧秘，從而融入昆蟲世界，成為昆蟲的好朋友。
二、衛(wèi)生保健
現(xiàn)在正值夏季，是細(xì)菌繁殖的季節(jié)，也是傳染病的高發(fā)期間，我們在各方面加強(qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)消毒，杜絕傳染病的發(fā)生，為幼兒提供一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。六月的工作也緊張而繁忙的，學(xué)期工作即將接近尾聲。除了做好日常的工作外，我們還不忘記暑期安全教育工作。通過談話、討論，讓孩子們知道了暑期要注意的安全事項(xiàng)，做到安全意識(shí)人人有，度過一個(gè)快樂的暑假。
三、家長工作
我們定期更換家長園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的`周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容，及時(shí)展示主題活動(dòng)情況，讓家長及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容。通過家路路通、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)的qq群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使家長了解幼兒在園情況。月底認(rèn)真填寫“寶寶成長記錄”，使家長了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有針對(duì)性地開展個(gè)別化家長工作，開展好“千名教師訪萬家”活動(dòng)，向家長反映幼兒在園生活情況，并了解幼兒在家的表現(xiàn)。
本月我們配合園部向全班家長發(fā)放了家長評(píng)議學(xué)校及教師的調(diào)查問卷，讓家長對(duì)我們的工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)及提出意見。
四、常規(guī)培養(yǎng)
本月我們繼續(xù)安排好過渡環(huán)節(jié)，引導(dǎo)幼兒快樂有序地開展課間活動(dòng)、自主游戲。通過大家的努力，現(xiàn)在在課間休息時(shí)，大部分幼兒能先選擇去小便、喝水然后選擇玩折紙、手指游戲等一些有意義的游戲，或者去圖書角選自己喜歡的書籍閱讀，大部分幼兒學(xué)會(huì)了耐心等待。
五、班級(jí)特色
本月結(jié)合班級(jí)特色在班內(nèi)開展了撕紙活動(dòng)《小花園》《蝴蝶》《螞蟻》等，讓幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行了撕、貼的練習(xí)。現(xiàn)在大部分幼兒能靈活的進(jìn)行撕貼活動(dòng)，但如何將幼兒的作品組合在一起進(jìn)行展示出來呢？在下學(xué)期我們將進(jìn)行嘗試。
精彩的六月結(jié)束了，學(xué)期結(jié)束了，相信我們的寶貝們在升入大班后，會(huì)有更精彩的表現(xiàn)，馬上就要迎來七八月暑期長假了，我們衷心地祝愿每個(gè)孩子都能過一個(gè)快樂的假期，愿我們的孩子能以嶄新的面貌迎接大班的學(xué)習(xí)和生活。讓我們共同期待新學(xué)期的到來吧！
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇四
隨著天氣一天天變熱，我們迎來了本學(xué)期最后一個(gè)月——六月，六月是歡樂的，孩子們度過了一個(gè)屬于他們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)；六月是豐收的，即將跨入中班的小朋友們，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
一、教育教學(xué)工作：
本月我們開展了“小朋友過節(jié)了”、“冷和熱”、“我要升中班啦”這三個(gè)主題的活動(dòng)。在“小朋友過節(jié)了”這一主題中孩子們知道了“六一”是小朋友自己的節(jié)日，愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，感受過節(jié)的快樂，學(xué)習(xí)用語言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。在語言活動(dòng)《“六一”到》中學(xué)會(huì)了關(guān)于“六一”的兒歌，兒歌朗朗上口，在朗誦兒歌的同時(shí)，也感受到了節(jié)日的歡愉；在音樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)了歌曲《“六一”歌》，充分表達(dá)了對(duì)“六一”的喜愛之情；在美術(shù)活動(dòng)“和好朋友跳舞”中孩子們利用自己已學(xué)過的裝飾方法裝飾好朋友等等。
在“冷和熱”這一主題中幼兒親身體驗(yàn)夏日的炎熱，進(jìn)一步感知夏天的特征；對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問題產(chǎn)生探索興趣；知道幾種夏日保護(hù)自己的方法。在韻律活動(dòng)《我愛洗澡》中，幼兒能跟隨音樂有節(jié)奏地扭動(dòng)肢體，感受洗澡時(shí)的快樂；通過故事欣賞《太陽感冒了》知道吃冰淇淋等冷飲不能過量。在手工活動(dòng)《火紅的太陽》中，幼兒能耐心細(xì)心的剪貼太陽的光芒；通過科學(xué)活動(dòng)《熱乎乎的東西》幼兒體驗(yàn)尋找與探索熱乎乎的東西的樂趣。
在“我要升中班啦”這一主題中幼兒通過社會(huì)活動(dòng)《看！哥哥姐姐多認(rèn)真》，看哥哥姐姐表演節(jié)目，懂得升班的光榮和長大的意義，激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。在歡慶“六一”兒童節(jié)中，我班幼兒參加了“紅歌賽”“早操比賽”“百米繪畫”“幼兒才藝賽”等活動(dòng)。
做好學(xué)期結(jié)束工作，評(píng)選我班“好孩子”，填寫并發(fā)放幼兒匯報(bào)單，做好物品整理工作。
二、衛(wèi)生保育工作
面對(duì)炎熱的天氣，我們加強(qiáng)對(duì)孩子們的護(hù)理工作，及時(shí)做好班級(jí)消毒工作，活動(dòng)室經(jīng)常開窗通風(fēng)，戶外活動(dòng)時(shí)隨時(shí)檢查他們是否出汗，根據(jù)情況調(diào)整活動(dòng)量。我們及時(shí)根據(jù)天氣情況調(diào)整幼兒的被褥，換上了席子，幼兒午睡時(shí)教師加強(qiáng)巡邏，為體質(zhì)弱的幼兒幼兒墊上手帕吸汗等等，并做好驅(qū)蚊蟲的工作，防止幼兒被蚊蟲叮咬。
每天保證幼兒戶外活動(dòng)兩小時(shí)，開展豐富的體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的抵抗力。同時(shí)提醒幼兒多喝水、多吃瓜果蔬菜。避免在高溫下到戶外活動(dòng)，以防幼兒中暑。
三、家長工作
另外我們還通過家園信息，以便更好的跟老師配合與溝通，家長也能及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn)。我們的工作還存在一些不足，我們會(huì)繼續(xù)努力，讓我們的工作盡心盡力。
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇五
一個(gè)月在不知不覺間又匆匆的過去了。這個(gè)月我班能按時(shí)完成工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)已完成的工作重點(diǎn)：
一.教育教學(xué)方面：我班能根據(jù)月計(jì)劃完成6月份的所有教學(xué)內(nèi)容。本月的教學(xué)活動(dòng)是以“生活多奇妙”為主題開展各學(xué)科的教育教學(xué)，在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)中，能聯(lián)系日常生活上周圍的事物去引導(dǎo)幼兒了解“有趣”的生活與“奇妙”的生活。并在各區(qū)域中投放了大量的操作材料，讓幼兒在游戲中有更豐富的操作材料，使幼兒在各區(qū)域的操作中摸索到深厚貨上的各種奧妙之處。而幼兒也都能通過區(qū)域活動(dòng)自己動(dòng)手操作當(dāng)中把這個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容都掌握得較好。
二.在本6月初我們教師進(jìn)行了優(yōu)秀觀摩教學(xué)選聽課活動(dòng)。
三.在本月6月8日的上午我園開展了“家長半日開放活動(dòng)”。在這次半日開放活動(dòng)之前，我和本班的林老師，郭老師大量地做好課前的準(zhǔn)備與鋪墊工作，家長們也能積極地配合我們做好課前的材料收集工作，活動(dòng)能順利的開展與進(jìn)行，尤其在英語教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，家長們看到了孩子們用英語流利地與老師對(duì)話時(shí)，都說孩子很棒，在英語方面確實(shí)進(jìn)步了很多。看得出，家長心里是比較滿意的。這一次“家長半日開放活動(dòng)”也順利的結(jié)束了。
四.保育方面：最近的天氣比較反常，有時(shí)很悶熱，有時(shí)又變得挺涼的。我知道這樣的天氣很容易令幼兒生病的，所以，我每天配合保育老師做好教室的通風(fēng)工作，保持整潔的環(huán)境，讓幼兒愉快的進(jìn)餐與舒適的睡眠，保證幼兒的心理健康。
五.另外，在本月我班還對(duì)幼兒加強(qiáng)禮貌用語的使用和安全意識(shí)的教育，本月的后期，發(fā)現(xiàn)幼兒在文明禮貌方面有了很大的提高，在安全方面也有了更高的意識(shí)。
[幼兒園大班六月工作總結(jié)]
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇六
一、教學(xué)
1、參加了教育中心組織的慶六一活動(dòng)演出，經(jīng)過充分的準(zhǔn)備，獲得較好的效果。
2、舉行了以“師幼共聯(lián)歡、社區(qū)同歡樂”為主題的慶六一活動(dòng)，讓居民共聯(lián)歡、社區(qū)同歡樂，充分展示了華濱幼兒園教師、幼兒良好藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)貌，不僅讓孩子度過了一個(gè)特別而富有意義的節(jié)日，而且搭建了一個(gè)與社區(qū)居民共同聯(lián)歡快樂的平臺(tái)。
3、結(jié)合端午節(jié)，各班開展了了解端午節(jié)的由來，親子包粽子等活動(dòng)，增進(jìn)家園溝通，使親子關(guān)系更加融洽。
4、大班組積極做好幼小銜接工作，開展了背起小書包、每周一課、參觀小學(xué)、安靜閱讀、我做小主人等一系列幼小銜接活動(dòng)，孩子們在活動(dòng)中能近距離地體驗(yàn)小學(xué)生的`學(xué)習(xí)和生活，掌握了成為一名合格小學(xué)生的各種本領(lǐng)，并且激發(fā)了孩子們的入學(xué)愿望。
二、教研科研
針對(duì)本學(xué)期開展的教研活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)交流，各位老師暢所欲言，因?yàn)榻萄谢顒?dòng)內(nèi)容的確立是所有老師共同討論制定的，所以參與度很高，在形式上可以有所創(chuàng)新，有所變化，采用人人主持的方式，變“一言堂”為“齊言堂”，調(diào)動(dòng)大家參與的積極性。
三、培訓(xùn)工作
1、結(jié)合陳敏老師的中班科學(xué)活動(dòng)《動(dòng)物怎樣避暑》，進(jìn)行了如何使教學(xué)活動(dòng)更加有效的探討，從教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容的選擇，教學(xué)目標(biāo)的制定，教學(xué)過程的實(shí)施等各方面進(jìn)行討論修改，使教學(xué)活動(dòng)更加有效。
2、結(jié)合保育員技能競賽的內(nèi)容，進(jìn)行了簡譜視唱培訓(xùn)，幫助老師們把所有的曲子跟著鋼琴的彈奏進(jìn)行了跟唱，在音準(zhǔn)、音調(diào)方面做了細(xì)致的培訓(xùn)。
老師們的主動(dòng)性、積極性沒有被充分調(diào)動(dòng)起來，依賴性很強(qiáng)，課余時(shí)間練的太少，需要經(jīng)常內(nèi)部測試一下，形成你追我趕的局面。
四、家長工作
6.28舉行了大班組“快樂童年放飛夢想”畢業(yè)典禮，主要以展示孩子三年來的成長歷程為主調(diào)。精彩的節(jié)目、豐富的作品展示吸引了家長們的眼球。動(dòng)聽的歌謠、優(yōu)美的舞蹈牽動(dòng)著在場的每一位家長。孩子們用甜美的歌聲唱出了對(duì)老師的愛，用優(yōu)美的舞姿表達(dá)了對(duì)老師的情，用稚嫩的聲音向老師們表達(dá)自己的依戀、感激之情。最后畢業(yè)典禮在詩朗誦《畢業(yè)詩》中圓滿結(jié)束。
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇七
一、根據(jù)本月主題《夏天》開展了幼兒夏季飲食健康教育。
夏天盛產(chǎn)的水果品種繁多，孩子們在這個(gè)時(shí)期很容易就吃壞了肚子。因此，開發(fā)區(qū)小隱幼兒園中班級(jí)的陳比莉老師就選擇了——《哪些水果不能多吃》的活動(dòng)內(nèi)容作為7月份的級(jí)組健康教育的內(nèi)容。
大一班幼兒在老師的引導(dǎo)下先了解了一些常見水果的特征，并通過圖片、實(shí)物觀察、回憶已有生活經(jīng)驗(yàn)等方式初步了解了哪些水果多吃有益，哪些多吃對(duì)身體有壞處。
這次健康教育活動(dòng)的氣氛活躍 ，既讓孩子再一次認(rèn)識(shí)了各種水果，又讓幼兒懂得了怎么保護(hù)好自己的腸胃。
二、今年6月5日，是第38個(gè)世界環(huán)境日。環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國主題為“減少污染——行動(dòng)起來”，旨在引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治，積極參與到節(jié)能減排工作中來。為呼應(yīng)這一主題，琿春市第一幼兒園大一班組織幼兒開展了廢舊材料制作扇子的活動(dòng)。
他們將自己設(shè)計(jì)的環(huán)保小扇子分發(fā)給爸爸，媽媽，讓他們一起創(chuàng)造綠色的生活。
活動(dòng)給幼兒提供親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓幼兒參與到環(huán)?；顒?dòng)中，做力所能及的事。在潛移默化中培養(yǎng)了其積極保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和環(huán)保生活態(tài)度。
三、制作辣白菜。朝鮮族辣白菜是朝鮮族世代相傳的一種佐餐食品，在吉林省朝鮮族的家庭之中，不論粗茶淡飯，還是美酒佳肴，都離不開辣白菜佐餐，沒有這道味道鮮美的小菜，總會(huì)覺得有些缺憾。
生活在延邊朝鮮族自治州的幼兒不論什么民族幾乎都知道辣白菜，但并不知道它是如何作成的。針對(duì)這一情況我們大一班組織幼兒進(jìn)行了制作辣白菜的活動(dòng)。通過活動(dòng)讓幼兒了解到辣白菜的制作過程，也更深刻的了解到辣白菜對(duì)于我們民族的意義。
四、計(jì)劃下個(gè)星期開展開放日活動(dòng)。
7月份工作計(jì)劃
1.郵信實(shí)踐活動(dòng)。（7月 6日 ）
2.環(huán)?；顒?dòng)——愛護(hù)花草。（7月8日）
3.民族傳統(tǒng)教育——制作傳統(tǒng)服裝。（7月13日）
4.安全教育——認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志。（7月16日）
5.德育教育——關(guān)心弟弟，妹妹。（7月20日）
6.開放日活動(dòng)。（7月22日）
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇八
豐富多彩的活動(dòng)，孩子的活動(dòng)：
天氣漸熱，讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”，精彩的一系列活動(dòng)，點(diǎn)綴著絢麗的六月，也在裝扮著中班生活最后一頁的多彩記憶。燦爛的陽光，甜蜜的花香，帶著我們一起走進(jìn)了繽紛的六月。
1、農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，為了迎接端午節(jié)的來臨，在三天小長假的放假前夕，我們中班組各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了及時(shí)的“端午節(jié)”主題教育。
2、5.31，教師組織幼兒了解世界無煙日，知道“吸煙有害健康”，提倡“禁止吸煙”?；丶覍?duì)爸爸及相關(guān)的抽煙人員進(jìn)行及時(shí)的提示，幫助他們擁有一個(gè)健康的體魄。
3、5.31，為迎接“六一兒童節(jié)”， 我們幼兒園組織了“第二屆生活鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)閉幕式暨各班級(jí)特色展示專場活動(dòng)”。我們中三班靜態(tài)展示了幼兒的剪紙，采用人人參與的方式，讓小朋友和家長朋友們一飽眼福。
六月，我們拍了集體照，為幼兒園的快樂生活留下永恒的紀(jì)念。
特色活動(dòng)開展了——海龜、螃蟹、插頭等。
家園活動(dòng)：
1、結(jié)合“端午節(jié)”的風(fēng)俗習(xí)慣，我們邀請(qǐng)幼兒在端午節(jié)小長假放假期間，與家長一起動(dòng)手嘗試制作粽子。粽子里面包入棉花、擴(kuò)充棉等等。
2、讓家長和幼兒一起用零碎的布制作蔬菜瓜果。
放假回來后，我們將粽子等另外的蔬菜瓜果小制作懸掛于班級(jí)內(nèi)，成為了一條美麗的風(fēng)景線。
健康快樂的生活
1、教育教學(xué)
在本月中我們進(jìn)行了兩個(gè)主題活動(dòng)，在每個(gè)活動(dòng)中幼兒都能做到積極發(fā)言，積極參與。每個(gè)孩子都能除了主題活動(dòng)我們還開展了各類娛樂活動(dòng)?！稄潖澙@繞》、《我和空氣做游戲》，在這個(gè)主題中，讓孩子面對(duì)各種物體，饒有興趣的去挖掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用、興趣，然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的世界。
2、保育方面
夏天到了，多數(shù)孩子還是厚厚的棉被，孩子在午睡時(shí)特別難受，因此，我們利用通知告知家長給孩子換被子，讓孩子睡得更香、更舒服。
3、常規(guī)教育
通過師幼的一起努力，我們六月的工作井井有條，平穩(wěn)的進(jìn)行著，雖然小有收獲，但我們的工作還有許多不足之處，我們會(huì)在今后的工作中逐一改正。
快樂的六月之旅，依依不舍的別情，告別中班多姿多彩的一年，我們相信孩子們升入大班將會(huì)更懂事，更快樂，更健康!
給家長的話
6月是安全教育，6月份對(duì)家長來說是最忙碌了，即是收獲的季節(jié)，也是播種秧苗的季節(jié)，家長由于忙于農(nóng)活，對(duì)孩子的照顧不全，特別安全教育也許忽視。我們老師警鐘長鳴，教育幼兒在家里不在池塘和水溝邊玩耍，以免發(fā)生意外。
在家里不玩火，不隨意燒麥秸，以免引起火災(zāi)。在家里不隨意碰電，以免觸電。還進(jìn)行了暑期的安全教育，教育幼兒在家要聽家長的話，不做危險(xiǎn)的事情。讓孩子在家能過一個(gè)健康愉快的暑假。
下月活動(dòng)溫馨提示：
我們應(yīng)該做以下注意：
1、幼兒衣服的增減要適當(dāng)，最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來決定第二天穿多少衣服。
2、本學(xué)期，我們的上課時(shí)間延長至7月6號(hào)。正式放假時(shí)間從7月6號(hào)，4：00放學(xué)開始。請(qǐng)家長在暑期放假期間，對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)的安全教育，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與玩樂相結(jié)合，可適當(dāng)給幼兒報(bào)名相關(guān)的暑期培訓(xùn)班，為進(jìn)入大班打好良好的前期鋪墊工作。
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇九
我公司黨支部在集團(tuán)公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照上級(jí)部署和要求，結(jié)合本支部的實(shí)際、特點(diǎn)，制定出適合自己的計(jì)劃和措施，全面開展各項(xiàng)工作，并已基本完成?，F(xiàn)將我支部工作總結(jié)如下。
一、領(lǐng)會(huì)“xx屆x中全會(huì)”精神，用其精髓指導(dǎo)工作方向
x月初，黨支部組織召開支部大會(huì)(包括外聘員工黨員)。再次學(xué)習(xí)胡總書記重要講話，并結(jié)合講話精神，就怎樣學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好“xx屆x中全會(huì)”會(huì)議精神、怎樣把會(huì)議精神和實(shí)際工作有機(jī)結(jié)合、怎樣以會(huì)議精神為動(dòng)力，營造公司安全生產(chǎn)的穩(wěn)定氛圍，提高工作效率等問題進(jìn)行了熱烈討論。制定出學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)方法和保證措施。采取定期召開座談會(huì)、上黨課等形式，對(duì)xx屆x中全會(huì)精神進(jìn)行全面地學(xué)習(xí)和深入貫徹落實(shí)，以確保會(huì)議精神及時(shí)消化，及時(shí)轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和行動(dòng)指南。
二、“一聽、二看、三提高”，努力尋找支部工作的創(chuàng)新點(diǎn)和突破點(diǎn)
支部采取走群眾路線，以“一聽、二看、三提高”的方式不斷改進(jìn)工作作風(fēng)和作方法。
一聽即：傾聽群眾對(duì)黨員有什么新的要求、希望或?qū)h員表現(xiàn)方面要求。
二看：看身邊的群眾有什么需要解決的熱點(diǎn)或焦點(diǎn)難題，支部和黨員有沒有主動(dòng)并及時(shí)解決;看職工群眾在生產(chǎn)管理中有什么好的建議，收集生產(chǎn)中的新點(diǎn)子、新主張;看身邊黨員群眾的新事跡，并與自己優(yōu)、缺點(diǎn)比較，分析找原因。
三提高：努力提高黨員跟職工群眾溝通交流的能力，加強(qiáng)黨群聯(lián)系;努力提高黨員反饋群眾熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的積極性，強(qiáng)化黨員“為人民服務(wù)”的意識(shí)，努力提高黨員在職工群眾中“生產(chǎn)模范帶頭示范”的效果，增強(qiáng)黨員在群眾中的威信。通過這種創(chuàng)新形式，使黨員切身實(shí)際地融入到職工群眾中去，并通過職工群眾的廣泛參與，使群眾看得真真切切，黨員心中明明白白。
三、貫徹落實(shí)集團(tuán)公司會(huì)議精神
1、繼續(xù)宣貫全面質(zhì)量管理，組織公司質(zhì)量管理體系的運(yùn)行維護(hù)，完善工作流程。進(jìn)一步完善程序文件，使工作流程規(guī)范化。
2、完善公司的質(zhì)量獎(jiǎng)懲條例，加強(qiáng)對(duì)違反質(zhì)量控制流程的處罰力度;并在一線員工中開展質(zhì)量信得過崗位和質(zhì)量信得過班組的評(píng)選工作。
3、定期進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量的審核工作，對(duì)突出的問題做出整改措施，并進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證。
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇十
進(jìn)入六月以來，高考的硝煙已經(jīng)散去，學(xué)期末工作千頭萬緒，啟東市匯龍中學(xué)把三創(chuàng)一迎工作作為貫穿一切工作的線索予以重視，以出色的完成三創(chuàng)一迎工作來帶動(dòng)其他中心工作，取得了顯著成績?，F(xiàn)將六月份個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告
一、做好教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，豐富三創(chuàng)一迎內(nèi)涵與外延。
1、創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市，省級(jí)調(diào)研組一行參觀我校。6月25日下午，匯龍中學(xué)迎來了由沈振新書記親自陪同、由江蘇省環(huán)保廳副廳長姚曉晴率領(lǐng)的創(chuàng)建全國環(huán)保模范城省級(jí)調(diào)研組一行，校長室、導(dǎo)游老師和學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)向調(diào)研組一行介紹了學(xué)校進(jìn)行環(huán)境教育的一系列成果，使調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)略到全國綠色學(xué)校的綠色風(fēng)采。調(diào)研組一行高度評(píng)價(jià)我校“環(huán)境教育和學(xué)科教學(xué)取得雙贏”，是一個(gè)好經(jīng)驗(yàn)、好典型，值得推廣發(fā)揚(yáng)。
2、繼續(xù)深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)?！督袢諉|》6月8日在第二版“江海清風(fēng)”欄目對(duì)我校創(chuàng)建南通市“廉潔文化進(jìn)校園”示范點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行了《廉潔文化 絢如夏花》的專題報(bào)道，對(duì)我校開展廉潔活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、活動(dòng)進(jìn)程、深遠(yuǎn)意義作了全面而詳細(xì)的介紹。
3、圍繞xx年全國節(jié)能宣傳周“節(jié)能減排，科學(xué)發(fā)展”的主題，我校于6月10日-16日舉辦了節(jié)能宣傳周活動(dòng)。我們深入開展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步提高了全校師生的節(jié)能意識(shí)，普及了節(jié)能知識(shí)，在學(xué)校營造了節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的良好氛圍，使全校師生形成了良好的節(jié)能觀念和行為習(xí)慣，為我們建設(shè)節(jié)約型學(xué)校打下了良好的基礎(chǔ)。
4、打造“平安校園”，開展“安全生產(chǎn)月”系列活動(dòng)。根據(jù)啟東市教育局文件精神，我校將xx年6月定為“安全生產(chǎn)月”，并開展了以“綜合治理，保障平安；公共安全，人人有責(zé)”為主題的系列安全教育活動(dòng)，深化了對(duì)“安全發(fā)展”科學(xué)內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，營造了“綜合治理，保障平安”的輿論氛圍，提高了學(xué)校廣大師生的安全意識(shí)，逐步建立了學(xué)校公共安全教育的保障機(jī)制，大力推進(jìn)了校園安全文化建設(shè)，促進(jìn)了“平安學(xué)校”的創(chuàng)建工作。
二、高考創(chuàng)造歷史輝煌，譜寫校史最華麗的篇章。
在xx年全國普通高校招生統(tǒng)一考試中，我校高三師生創(chuàng)造了輝煌業(yè)績，譜寫了學(xué)校歷史上最華麗的篇章。平均總分572分，列全市第一（除啟中），超第二名12分，超本二線13分；單科成績中數(shù)學(xué)、物理、英語、歷史、政治全市第一（除啟中），語文、生物、地理全市第一；600分以上人數(shù)350人，占全市600分以上總?cè)藬?shù)的1/3，列全市第一（除啟中），超第二名160多人；本一上線數(shù)480人，上線率40%，列全市第一（除啟中），本二上線數(shù)802人，上線率65.2%，列全市第一；高三（18）班黃京燁同學(xué)以637分列全市文科總分第一名。
三、建設(shè)體藝文化，發(fā)揚(yáng)學(xué)校特色。
1、今年6月，在由啟東市委宣傳部、團(tuán)市委等八家單位聯(lián)合舉辦的“和諧在啟東? 信合杯”未成年人才藝大賽暨第14屆全國推新人大賽啟東賽區(qū)比賽中，我校獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，宋燕輝、陸鶯燕、石 磊等三位同志獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，劉丹丹等30多位學(xué)生獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)，其中19名學(xué)生將赴南京參加全國推新人大賽的比賽。
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇十一
前言：
來到偉星，并成為偉星大家庭的一份子，六月工作總結(jié)。優(yōu)良的企業(yè)文化和生活環(huán)境與競爭氛圍，常常警示著我工作要有計(jì)劃、目標(biāo)。成功必然要規(guī)劃自己的夢想，并且是為夢想不懈奮斗。回看近期的工作歷程。我常常暗示自己，首先一定要堅(jiān)持自己的選擇和咬定的自己夢想?！俺鯌倏偸敲篮玫?，但人們總會(huì)遺忘”。其次在日常工作中，要想當(dāng)初選擇是為什么，工作中要做什么，時(shí)刻反思總結(jié)，才能堅(jiān)持自己的選擇，堅(jiān)持當(dāng)初的夢想。最后為實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢想，為了明天的成功而戰(zhàn)斗。下面就將六月的工作總結(jié)如下：
一、工作回顧
1、開始全面接手精品的業(yè)務(wù)，在主任的指導(dǎo)、王建的熱心幫助下，工作有明顯的進(jìn)步，業(yè)務(wù)能力同比5月份有明顯的提高，但還需進(jìn)一步的加強(qiáng)。
2、整理庫區(qū)的死角，科學(xué)合理的利用場地。為了進(jìn)一步的貫徹落實(shí)上級(jí)的“前進(jìn)先出”的指示精神，工作總結(jié)《六月工作總結(jié)》。將pvc庫區(qū)場地全面的調(diào)整，做到“先進(jìn)先出”的標(biāo)準(zhǔn)，解決庫區(qū)的死角問題。
3、承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛和信任，將宿舍的夜間的管理工作委任給我，我想這是次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，會(huì)對(duì)以后走上管理崗位積累許多寶貴的管理經(jīng)驗(yàn)。
4、參加四天的集團(tuán)培訓(xùn)。首先深入的學(xué)習(xí)偉星的企業(yè)文化；其次能及時(shí)的調(diào)整自己心態(tài)，能完成好新員工的角色轉(zhuǎn)變；最后我會(huì)將學(xué)到的理論來指導(dǎo)今后的工作，使工作得到進(jìn)一步的發(fā)展。
二、存在的不足
1、細(xì)節(jié)方面在精品發(fā)貨時(shí)，由于自己的工作的不嚴(yán)謹(jǐn)，
3次將產(chǎn)品數(shù)量發(fā)錯(cuò)，幸好王建同志及時(shí)的發(fā)現(xiàn)，將數(shù)量及時(shí)更改，沒有造成公司的經(jīng)濟(jì)損失。
2、產(chǎn)品進(jìn)庫時(shí)沒有及時(shí)清點(diǎn)，導(dǎo)致庫存率不準(zhǔn)。
3、不注重與其它部門的溝通協(xié)調(diào)，沒有及時(shí)反饋庫存數(shù)量，導(dǎo)致其它部門沒有將產(chǎn)品及時(shí)的入庫。
三、七月的工作計(jì)劃
（一）保證業(yè)務(wù)、工作的深入的開展，加強(qiáng)與其它部門的溝通協(xié)調(diào)
1、總結(jié)上月的入庫的教訓(xùn)，清點(diǎn)數(shù)量，核對(duì)型號(hào)，如發(fā)現(xiàn)數(shù)量和型號(hào)不符的，及時(shí)上報(bào)和填寫入庫差錯(cuò)表。
2、出庫時(shí)看清銷售清單的數(shù)量、型號(hào)、地址。加強(qiáng)復(fù)合次數(shù)，做到數(shù)量準(zhǔn)確、型號(hào)清晰、地址清楚。
3、加強(qiáng)與其他部門的溝通協(xié)調(diào)，及時(shí)反饋產(chǎn)品的庫存數(shù)量，方便下一步的發(fā)貨。
4、加大對(duì)宿舍的管理，做到“三查兩糾一匯報(bào)”制度。
（二）加大自身的管理，提升自己的能力
1、往后加大對(duì)倉庫的清潔力度，保持庫容的整潔、美觀。
2、努力提升自身的管理業(yè)務(wù)水平，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步的突破和創(chuàng)新。
3、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意思。我想只有不斷的剖析自己，善于分析自己，總結(jié)自己。注重細(xì)節(jié)方面的養(yǎng)成，在日常工作加以規(guī)范，在提升自身能力的同時(shí)加以學(xué)習(xí)，我想在下個(gè)月的工作生活中會(huì)得到很好的體現(xiàn)。
六月幼兒園教師工作總結(jié)篇十二
一、x月份工作情況
1、社會(huì)穩(wěn)定工作呈現(xiàn)良好趨勢。一是堅(jiān)持矛盾糾紛排查，共排查出穩(wěn)定因素x起，針對(duì)不穩(wěn)定因素進(jìn)行認(rèn)真分析，制定工作預(yù)案。二是對(duì)排查出的矛盾糾紛及時(shí)進(jìn)行預(yù)防、控制和化解。三是x月份發(fā)生矛盾糾x起，累計(jì)發(fā)生矛盾糾紛x起，化解成功x起，調(diào)解率達(dá)x%，成功x%。
2、法治宣傳教育工作有序推進(jìn)。一是繼續(xù)做好常規(guī)性法治宣傳，開展適時(shí)、適法宣傳。二是聯(lián)合區(qū)司法局在洪藍(lán)中小學(xué)，開展以“法潤溧水?德法伴我成長”為主題的教育活動(dòng)。三是結(jié)合秸稈禁燒，開展相關(guān)法律法規(guī)知識(shí)宣傳。
3、兩類人員管理教育嚴(yán)格規(guī)范。一是進(jìn)一步做好社區(qū)矯正和安置幫教兩類人員的日常監(jiān)管工作，杜絕重新犯罪，確保社會(huì)穩(wěn)定。二是堅(jiān)持與派出所核對(duì)每月每位社區(qū)矯正對(duì)象信息，做到信息互通，切實(shí)掌握每位社區(qū)矯正動(dòng)態(tài)變化情況。三是加強(qiáng)重點(diǎn)矯正對(duì)象的監(jiān)管，對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行個(gè)別談話教育。四是本月x日、xx日聯(lián)合派出所對(duì)全鎮(zhèn)社區(qū)矯正及安置幫教重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行上門走訪，切實(shí)掌握兩類重點(diǎn)人員動(dòng)態(tài)，確保社會(huì)安全穩(wěn)定。五是本月x日組織全鎮(zhèn)矯正對(duì)象參加集中教育和社區(qū)服務(wù)。目前安置幫教對(duì)象x人，重點(diǎn)對(duì)象x人;社區(qū)矯正對(duì)象x人，重點(diǎn)對(duì)象x人。
4、公共法律服務(wù)工作全面推開。一是繼續(xù)做好法律援助案件的處理工作。二是開展法律咨詢、法律服務(wù)，處理好來訪工作。三是結(jié)合“法潤江蘇春風(fēng)行動(dòng)”系列法律服務(wù)活動(dòng)，積極開展公共法律服務(wù)社區(qū)行惠民活動(dòng)。
5、司法所及調(diào)委會(huì)建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。一是進(jìn)一步做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。二是進(jìn)一步做好司法行政平臺(tái)的完善工作。三是做好調(diào)委會(huì)規(guī)范化建設(shè)。四是做好上港村及居委會(huì)省級(jí)民主法治示范村申報(bào)及臺(tái)帳整理工作。
6、各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)開展。一是司法所召開所內(nèi)工作會(huì)議。二是開展司法所黨支部活動(dòng)。
二、x月份工作打算
1、突出矛盾糾紛排查和調(diào)處。一是堅(jiān)持抓好矛盾糾紛排查工作，突出做好不穩(wěn)定因素排查，對(duì)排查出的矛盾進(jìn)行認(rèn)真的分析梳理，制定好預(yù)防預(yù)案，做好化解工作。二是加強(qiáng)大調(diào)解工作，整合調(diào)解資源，充分發(fā)揮好聯(lián)調(diào)、聯(lián)防工作，保持信息暢通。
2、加大法治宣傳教育工作力度。一是重點(diǎn)做好“六五”普法宣傳。二是組織開展法治教育活動(dòng)。
3、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)兩類人員管理教育。一是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象的日常管理，切實(shí)掌握每位社區(qū)矯正對(duì)象的動(dòng)態(tài)信息。二是組織對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行個(gè)別管理教育及走訪，確保社會(huì)的安全穩(wěn)定，并對(duì)社區(qū)矯正對(duì)象電話匯報(bào)情況，進(jìn)行抽查走訪核實(shí)。三是繼續(xù)開展集中教育和公益勞動(dòng)。
4、強(qiáng)化司法所和調(diào)委會(huì)工作。一是狠抓思想作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高工作的主動(dòng)性、自覺性和責(zé)任性。二是做好各調(diào)委會(huì)建設(shè)工作。
5、全面推進(jìn)公共法律服務(wù)全覆蓋工作。一是結(jié)合區(qū)司法局做好加快構(gòu)建全區(qū)公共法律服務(wù)全覆蓋工作體系，做好村村通工作。二是繼續(xù)開展法律咨詢和法律服務(wù)工作，做好法律援助案件的承辦工作。
6、積極配合中心工作。一是做好政府相關(guān)案件的協(xié)調(diào)和處理。二是積極做好黨委、政府的中心工作。
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六月幼兒園教師工作總結(jié)篇十三
回顧六月份的工作，是奮進(jìn)的過程，我與孩子們共同成長的過程。發(fā)生的很多故事雖不轟轟烈烈，卻也是對(duì)孩子們起到了潛移默化的影響。也正是這些故事讓孩子們的心靈定格在了收到洗禮后的勃發(fā)。
工作中的亮點(diǎn)：我們師生在課堂上，精神面貌、班級(jí)各項(xiàng)工作管理上都有了相對(duì)的提高。
首先，公開課上孩子們出色的表現(xiàn)戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，學(xué)會(huì)了用平常心面對(duì)真實(shí)的自我。通過兩次領(lǐng)導(dǎo)來到我們班指導(dǎo)工作，同學(xué)們認(rèn)識(shí)了一個(gè)道理。有人來聽課時(shí)對(duì)大家的一次鍛煉，而不是作秀知道無論有無別人聽課都要努力探索。
其次，通過pk日記，大家在一起用心溝通交流，表現(xiàn)出了積極樂觀的召氣。營造了寬松書香氛圍。班級(jí)每個(gè)人都以積極昂揚(yáng)的精神態(tài)度投入了學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)過程中，大家認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)是自己的事兒，做好做壞都是自己的，不會(huì)認(rèn)為是給老師、給家長學(xué)，而自己的`努力才是自己、家長、老師學(xué)校的驕傲。
再次，通過實(shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理，班級(jí)人人都是管理者，又都是被管理者。在做好自己工作的同時(shí)學(xué)會(huì)了配合別人的工作也是支持自己的工作。比如做好值日生，是自己的責(zé)任的同時(shí)，同時(shí)也是對(duì)班級(jí)形象的尊重，還是對(duì)主管衛(wèi)生工作的人員工作的支持與配合。平時(shí)每個(gè)人對(duì)自己周邊地面衛(wèi)生的維持是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的文明行為，也是對(duì)值日生勞動(dòng)的尊重。
第四，通過植樹活動(dòng)使學(xué)生受到了環(huán)保教育的同時(shí)，加深了同學(xué)們?yōu)槟感Ａ艏o(jì)念的認(rèn)識(shí)，大家形成了共識(shí)，從我做起爭做學(xué)校未來以我為驕傲，今天我以學(xué)校為榮的思想，類似的例子還有很多都在不同的側(cè)面見證著大家的成長。
存在的問題：
工作中有諸多的優(yōu)點(diǎn)，那時(shí)大家努力的結(jié)晶。在這些光彩的背后也隱藏著不斷暴漏出來的問題。比如班級(jí)的評(píng)價(jià)機(jī)制還沒有形成系統(tǒng)的模式，對(duì)孩子們平時(shí)的評(píng)價(jià)過于僵直。這一直是制約班級(jí)想有序方向發(fā)展的問題所在。缺乏評(píng)價(jià)激勵(lì)措施，致使一周下來，在班級(jí)里找出幾個(gè)優(yōu)秀學(xué)生去升旗都會(huì)蒼白無力。在學(xué)習(xí)上有盲目求進(jìn)的現(xiàn)象，忽略了基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。比如在語文教學(xué)中的字詞練習(xí)，有布置無檢查或檢查不徹底。給學(xué)生留下了無所謂的印象。造成了惡性循環(huán)，像擴(kuò)散的腫瘤或是癌細(xì)胞，由一個(gè)方面的問題感染了其他學(xué)科也受其感染。另外學(xué)生的日記缺少監(jiān)督機(jī)制，個(gè)別孩子沒有從思想上得到提升和認(rèn)識(shí)。認(rèn)為是老師布置，沒有從身心深處去認(rèn)識(shí)，還處于應(yīng)付狀態(tài)。
補(bǔ)救措施：
針對(duì)班級(jí)發(fā)展制定一系列措施是必要的。今后將繼續(xù)發(fā)揮班級(jí)優(yōu)勢推行自主化管理。管理崗位的設(shè)置多是因?yàn)楹⒆觽冊谠摲矫娉隽藛栴}，在努力構(gòu)建讓不同的崗位循序下崗，并不是因?yàn)楣芾淼娜藛T不稱職，而是因?yàn)樵摲矫鏇]有了問題，提倡因管理優(yōu)越而下崗時(shí)光榮的思想。商討切實(shí)可行有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，讓有生命力的鼓勵(lì)方案推動(dòng)班級(jí)想著有序方向發(fā)展，加大評(píng)比考核的力度，讓不同領(lǐng)域的學(xué)生先進(jìn)代表浮出水面，成為大家共同矚目的的標(biāo)桿。拓寬學(xué)生的活動(dòng)空間，抓住五月份全旗技能技巧大賽之契機(jī)，鼓勵(lì)全員參與，讓孩子們
在不同項(xiàng)目中得到相應(yīng)的鍛煉，做好畢業(yè)生的心理輔導(dǎo)工作，讓其順利有效的完成小升初的心態(tài)對(duì)接，平穩(wěn)的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)。
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