總結(jié)是一種思考、反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的重要方式，對(duì)人生有著積極的影響。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，提煉核心內(nèi)容，避免冗長(zhǎng)和啰唆?？偨Y(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)域和經(jīng)驗(yàn)，可以從中找到共性和啟示。
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇一
每當(dāng)我看見(jiàn)水龍頭里的水慢慢流出來(lái)時(shí)，我總會(huì)想到如果這個(gè)世界沒(méi)有了水，這個(gè)世界會(huì)是什么樣子的。
假如沒(méi)有了水，就沒(méi)有魅力的河流，碧藍(lán)的天空，雪白的云朵，沒(méi)有美麗的山川，到處都死一樣的寂靜。
水是那樣的寶貴，沒(méi)有了水的世界是那么慘不忍睹。如果沒(méi)有了水人們個(gè)個(gè)臉色蒼白，嘴唇都干了；地面都被太陽(yáng)曬到裂開(kāi)了；由于缺水，礦泉水已經(jīng)都是一種奢侈品了，盡管很貴，但是有錢(qián)也買(mǎi)不到；沒(méi)有了水，小動(dòng)物們甚至人類(lèi)也無(wú)法再生存下去。
沒(méi)有了水，植物們也會(huì)死去，森林里的樹(shù)木也一個(gè)一個(gè)地倒在地上，果樹(shù)沒(méi)有香甜可口的果實(shí)，花兒沒(méi)有了五彩的顏色，也失去了花香，綠油油的小草葉變黃了，枯萎了。
沒(méi)有了水，農(nóng)民沒(méi)有了力氣，蔬菜們都枯萎了；老黃牛也沒(méi)有了力氣了，就直接呆在陰涼的地方，以前清澈見(jiàn)底的小溪，已被曬干了；原本歡樂(lè)的家園，早已變得死氣沉沉。
如果再不節(jié)約用水，下一滴水，將是人們的眼淚。
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇二
這到底是怎么回事？綠色的森林已經(jīng)不綠了，變成了寸草不生的沙漠，干凈的小溪變得污濁，到處是又臟又臭的廢氣。這一切都是人類(lèi)的“杰作”。
本來(lái)，森林里綠樹(shù)成陰，小草“滿(mǎn)地爬”，花兒們?cè)跔?zhēng)奇斗艷，鳥(niǎo)兒自由自在地在飛翔、鳴叫，一些小動(dòng)物在一起玩耍，小溪潺潺地流動(dòng)，好一幅生機(jī)勃勃的森林畫(huà)。直到有一天，一群人類(lèi)拿著電鋸闖進(jìn)森林，他們砍掉了一棵棵的樹(shù)木，鳥(niǎo)兒們的家園就這樣被破壞，只好背井離鄉(xiāng)，小動(dòng)物也都被列人捕殺，小草和花兒都枯萎了，人類(lèi)還建造工廠，把污水排放到小溪里，廢氣還亂排放，美好的森林就此毀滅。
城市就更糟了，汽車(chē)每天都要排放很多廢氣，綠化也非常少，人們還一直浪費(fèi)紙，要知道，紙是用樹(shù)木做的，浪費(fèi)紙等于亂砍伐樹(shù)木，在這樣下去，地球早晚會(huì)毀在人類(lèi)手中。
那要如何保護(hù)地球呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，首先，盡量不要用免洗筷和塑料袋，制造免洗筷也需要樹(shù)木，如果把塑料袋埋在地底一萬(wàn)年也不會(huì)化掉。接著，多植樹(shù)，多愛(ài)護(hù)樹(shù)木，樹(shù)木吸收二氧化碳，吐出氧氣。然后，工廠不亂排放廢氣，開(kāi)有柴油引擎的車(chē)，不亂用紙，不亂排放污水。最后，把污水凈化，保護(hù)森林、動(dòng)物，將亂砍伐樹(shù)木的人和亂捕殺動(dòng)物的獵人繩之以法。
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇三
人和動(dòng)物和諧相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好。那么人和動(dòng)物的隨筆該如何寫(xiě)呢?下面是本站小編精心為你整理人和動(dòng)物隨筆，希望你喜歡。
那天小麗放學(xué)回家，看見(jiàn)有人在賣(mài)一只百靈鳥(niǎo)，因?yàn)槟鞘亲詈笠恢?，所以特別便宜。小麗非常喜歡小鳥(niǎo)，并且掏出所有的零花錢(qián)把它買(mǎi)了回來(lái)。
回到家，小麗把它放在了窗臺(tái)外邊的鳥(niǎo)籠子里，并給它喂食，喂水。剛開(kāi)始小鳥(niǎo)還是挺愿意吃的，還唱起婉轉(zhuǎn)甜美的歌。但不久后，它卻不吃也不喝，也不叫聲。小麗便去籠子旁邊，自言自語(yǔ)的說(shuō)，你怎么不吃飯了呢?話(huà)音剛落，小麗就聽(tīng)到一個(gè)清脆的聲音再呼喚她的名字，當(dāng)時(shí)是小麗自己在家，并把她嚇壞了，“是我，小鳥(niǎo)”。小麗看了看小鳥(niǎo)，大吃一驚地說(shuō)：“你怎么會(huì)說(shuō)話(huà)?”小鳥(niǎo)說(shuō)：“其實(shí)我早就會(huì)說(shuō)話(huà)了，我只是在用唱歌表現(xiàn)出我的悲哀。我求求你，放我出去吧，我想去見(jiàn)我的親人，和我的家人團(tuán)聚呀!雖然我是一只鳥(niǎo)，但我也需要自由，我渴望自由，渴望藍(lán)天和美麗的樹(shù)林?！毙←悈s說(shuō)：“你在我這里多好呀，既能吃好又能喝好，我還這樣喜歡你，你干嘛要走呀，”說(shuō)完小麗便回去了屋子。
媽媽回來(lái)了，小麗跟媽媽說(shuō)了這件事情。媽媽說(shuō)，小麗呀，如果別人把你關(guān)在一間屋子里，天天不讓你出來(lái)，你會(huì)怎么想呢?聽(tīng)了媽媽的話(huà)，小麗慚愧極了，連忙跑到籠子旁，這時(shí)小麗發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)都快要死掉了。小麗連忙把籠子打開(kāi)，小鳥(niǎo)一下子飛向了天空，和鳥(niǎo)群一起飛走了。
不僅僅是小鳥(niǎo)需要自由，網(wǎng)中的天鵝，盆里的甲魚(yú)，它們都希望像人類(lèi)一樣，擁有自由。
偶然一次，媽媽答應(yīng)我買(mǎi)一只小寵物的要求。我們來(lái)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)，只見(jiàn)到處都是活潑可愛(ài)的小動(dòng)物，我左望望，右瞅瞅，怎么也看不完。
突然我的目光投向了一只正蜷縮著身子的小倉(cāng)鼠。它黃白相間，全身軟綿綿的，團(tuán)身是兩只小爪子放在胸前，似乎受凍了一般。它那兩只水汪汪的眼睛總是盯著我，我雖覺(jué)得它可愛(ài)，但它的眼神中流露出了強(qiáng)烈的渴望自由。它和它的同伴長(zhǎng)期被關(guān)在這只養(yǎng)魚(yú)的玻璃缸，我想，在它們的腦海中，世界就是這個(gè)透明的玻璃缸，生活就是吃飯睡覺(jué)。
被囚禁的不僅是這只小倉(cāng)鼠，這只小倉(cāng)鼠的命運(yùn)只是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)小動(dòng)物們的縮影。它們雖然被囚禁在世界各地，但它們的內(nèi)心在一起呼喚：還我們自由!
如果大家也想讓小動(dòng)物們獲得自由，回到屬于它們的家，那么也請(qǐng)你獻(xiàn)出一份微力量，讓世界上多一只擁有自由的小動(dòng)物吧!
我家有一只可愛(ài)的小白兔，它叫歡歡。它圓圓的頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，吃東西的時(shí)候耳朵耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，有時(shí)耷拉著，有聲音的時(shí)候耳朵豎的直直的，很有警惕性，眼睛圓圓的、紅紅的真像兩顆晶瑩剔透的紅寶石;三瓣嘴，左邊有三根胡須、右邊也有三根胡須;前兩只腿又細(xì)又短，后兩只腿又粗又長(zhǎng)，尾巴很像小圓球，貼在屁股上。還長(zhǎng)了四顆牙齒，它的胃口可好了，青菜、蘿卜、小白菜什么都吃。媽媽給它準(zhǔn)備的水，喝水的時(shí)候小舌頭一舔一舔的。它睡覺(jué)不是趴著也不是躺著，而是縮成一團(tuán)，不知道的還以為是個(gè)棉花團(tuán)呢!它還長(zhǎng)著短短的尾巴和四只小爪子，走起路來(lái)一扭、一扭、一蹦、一跳可逗了。
媽媽把它放在了一個(gè)大籠子里面，我沒(méi)給它關(guān)門(mén)，晚上，我們回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)籠子里面沒(méi)有小兔子，原來(lái)它還很調(diào)皮，趁我們不在家的時(shí)候從里面跑了出來(lái)，我們趕緊找，最后在桌子下面發(fā)現(xiàn)了“歡歡”，它還睡呢!
有一次，媽媽在做飯，顧不上，讓我給歡歡換沙子。我跑過(guò)去一看，歡歡拉了也尿了。我先把它抱到地上，然后把報(bào)紙拽出來(lái)，在給它放進(jìn)去一張干凈的紙。當(dāng)我給他拽臟紙的時(shí)候，聞到了它的氣味，可難聞了，我想媽媽每天給它換時(shí)也這樣，我也學(xué)媽媽不怕難聞，趕緊換好。換好后，我去找小兔子，它卻跑到媽媽那里要吃的了，我把它抱回來(lái)，它在我的手上一直舔我，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，這下我又干凈了?！边@時(shí)的我一點(diǎn)也不覺(jué)得它臟，反而認(rèn)為它既干凈又可愛(ài)。
歡歡是我傾訴的對(duì)象，當(dāng)我有煩惱，有委屈時(shí)，它都是我最忠實(shí)的朋友。那一次，在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了，回到家就哭。這時(shí)歡歡來(lái)了，在我腳邊拱來(lái)拱去，用它特有的方式表示關(guān)切和安慰。于是我抱著歡歡，向它傾訴我的委屈，歡歡似乎聽(tīng)懂了，偎在我的手里，靜靜地扒著。
這就是我的歡歡，可愛(ài)，活潑，還會(huì)傾聽(tīng)我的苦與樂(lè)。
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇四
今天，舅舅領(lǐng)我和表妹去醫(yī)院的眼鏡店檢查視力。一路上，我心里像裝了一只小鹿怦怦直跳，生怕由于自己的不注意也變成近視眼，如果真是這樣，那我可就慘了媽媽的緊箍咒念起來(lái)可是不得了，什么電腦呀，手機(jī)呀，游戲呀可真就和我拜拜啦，一想到這里，我真是不想去。
當(dāng)初告訴你不讓玩電腦，你偏不聽(tīng)，現(xiàn)在可好啦，趕緊選眼鏡吧。一位媽媽鐵青著臉氣鼓鼓的對(duì)旁邊的孩子說(shuō)道。我懷著忐忑不安的心情在哪里一邊排隊(duì)，一邊看著周?chē)男∨笥训囊慌e一動(dòng)，有的小朋友測(cè)試完視力后懊悔不已，不停地在自責(zé)：哎，當(dāng)初要是聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)不玩兒那么長(zhǎng)時(shí)間就好了，聽(tīng)了他們的話(huà)我更緊張了。
終于輪到我檢查了，醫(yī)生用一個(gè)小棍在視力表上指來(lái)指去，我從容應(yīng)答。好了，視力正常。我一聽(tīng)，一蹦三尺高，心里別提多高興了。
聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，我感受頗多，看來(lái)媽媽平時(shí)的告戒是正確的，保護(hù)眼睛讓我們一起努力吧！
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇五
對(duì)人有益的動(dòng)物有很多，例如有蜻蜓、田雞和小燕子等等。
我們先說(shuō)蜻蜓吧，它是益蟲(chóng)，它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲(chóng)。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法，假如他們?cè)俑易津唑?，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給***叔叔處理。
田雞也不例外，它也是捕捉害蟲(chóng)的能手，不過(guò)，它生活在莊稼四周的池子旁邊，有時(shí)候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲(chóng)，人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉田雞，回家后，吃田雞。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“保護(hù)田雞，人人有責(zé)”，這樣就不會(huì)有人捕捉田雞了。
小燕子也是捕捉害蟲(chóng)的'一類(lèi)，它生活在大樹(shù)的鳥(niǎo)巢里，它在天空捕捉害蟲(chóng)。有些人，用x把小燕子射下來(lái)，回家吃了，或者賣(mài)了。我們應(yīng)給設(shè)一個(gè)森林保護(hù)區(qū)，讓小燕子和其它受保護(hù)的動(dòng)物住進(jìn)往，這樣，既保護(hù)了小燕子，也保護(hù)了其它的動(dòng)物。
假如沒(méi)有這些有益動(dòng)物，害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇六
人人皆知：樹(shù)木能吸收二氧化碳，排放氧氣，凈化空氣，是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要的條件。但是有一些人為了金錢(qián)去亂砍濫伐樹(shù)木，造成了過(guò)度的水土流失，使大地的植被受到嚴(yán)重的破壞，綠洲和城市也荒漠化，我們?nèi)祟?lèi)的生存受到了威脅。就我們平時(shí)用的一次性筷子，每天都要耗費(fèi)數(shù)十畝的森林，在那些人眼中，樹(shù)木除了可以做家具和建筑材料外，似乎沒(méi)有任何價(jià)值。難道還有人不懂樹(shù)木對(duì)我們意味著什么嗎我們居住面積已經(jīng)很小了，如果再這樣下去，可能連我們唯一的土地都失去。還有，我們的母親河——黃河近年來(lái)河床和含沙量不斷增高，成為全國(guó)污染最嚴(yán)重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看著黃河從我們手中枯竭，因而有許多環(huán)境學(xué)者紛紛研究治理黃河污染的方案，試圖改善黃河的水質(zhì)。但如果沒(méi)有我們的共同參與，我們這個(gè)生命的搖籃——黃河將會(huì)走向衰竭和死亡。
如果我們?cè)偎翢o(wú)忌憚地破壞環(huán)境，大自然將會(huì)給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命，還有由于溫室效應(yīng)，南極北極的冰川融化導(dǎo)致水平面升高，海水淹沒(méi)了沿海地區(qū)，經(jīng)濟(jì)損失慘重。
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇七
星期天的早上，天特別高，特別藍(lán)，潔白的云山在飄動(dòng)，空氣特別清新，老師帶我們?nèi)?dòng)物園看猴子和孔雀開(kāi)屏。
到了猴館，猴子們興奮地在假山上爬上跳下，嘻笑怒罵。因?yàn)?，有很多小朋友?lái)看它們，也收到很多可口的食物。所以，有很多小猴表演給小朋友看，有的小猴爬到假山上，再?gòu)纳缴咸聛?lái)，有的把自己的尾巴跟“別人”交叉起來(lái)蕩秋千。一不小心摔了一跤，還有的小猴子蹲在假山的最頂上咬蘋(píng)果，有的在吃香蕉，玩著香蕉皮。
我們又去了“孔雀開(kāi)屏”，看孔雀美麗的開(kāi)屏。有一只小猴也跟了過(guò)來(lái)，因?yàn)樗蚩兹缚ń璨视稹?/p>
到了孔雀那里，小猴跟孔雀卡卡說(shuō)：“卡卡：能不能借我一支彩羽嗎?“”
“當(dāng)然可以?！笨兹缚ㄕf(shuō)。
“謝謝!”小猴說(shuō)。
一個(gè)星期后，小猴來(lái)還彩羽了，彩羽如新，依然漂亮和原來(lái)的一模一樣。
小猴說(shuō)：“給你卡卡，謝謝你借我彩羽!”
孔雀卡卡說(shuō)：“不用謝!”
動(dòng)物園里的小動(dòng)物們真友好，我喜歡猴子、我喜歡孔雀。
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇八
北京動(dòng)物園水禽湖是開(kāi)放的，雖然水禽被剪了羽毛飛不起來(lái)，但是可以步行到其他區(qū)域。
曾看到過(guò)一群加拿大雁在水禽湖東側(cè)一綠地中。
蠟嘴雁很喜歡湖西側(cè)鳥(niǎo)苑附近的草坪，有幾次在那里看見(jiàn)它們，這種鳥(niǎo)好像不太喜歡游泳雖然是雁。
曾經(jīng)眼看著斑頭雁走出水禽湖旁欄桿，過(guò)小路到對(duì)面綠地里。
不知道它們晚上在哪過(guò)夜。感覺(jué)藏起來(lái)了也沒(méi)人知道。
理論上它們可以在園子里隨意逛，應(yīng)該是全園最自由的在編動(dòng)物了吧。
水禽湖還有很多野生蹭飯鳥(niǎo)，雙腳無(wú)環(huán)能飛的。
小型哺乳動(dòng)物區(qū)有一個(gè)無(wú)名小樓，里面大部分都是環(huán)尾狐猴，其中有一只缺一個(gè)胳膊。
鳥(niǎo)苑鸚鵡館里有一只某某葵花鸚鵡和一只某某金剛鸚鵡(藍(lán)黃?)養(yǎng)在一起，它們感情好像很好，雖然不是同一個(gè)物種，我曾看到它們梳毛。其他的鸚鵡大部分都是同一種養(yǎng)一起，混養(yǎng)的會(huì)養(yǎng)很多只，但那個(gè)籠子里只有它倆，不禁腦補(bǔ)成跨物種情侶。
它身處眾多異類(lèi)中間是什么心情..
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇九
動(dòng)物世界五彩繽紛，有可愛(ài)的大熊貓，有敏捷的獵豹，動(dòng)物世界充滿(mǎn)神秘感，讓隨筆網(wǎng)小編帶大家進(jìn)入一個(gè)神奇的世界吧！下面是隨筆網(wǎng)小編為大家整理的《動(dòng)物小說(shuō)隨筆》，歡迎賞閱。
動(dòng)物小說(shuō)隨筆：【第一篇】：讀《西頓動(dòng)物小說(shuō)》有感。
讀完《西頓動(dòng)物小說(shuō)》（人民文學(xué)出版社2008年2月第1版），有諸多感想。西頓是加拿大著名作家，畢生都從事動(dòng)物題材的小說(shuō)創(chuàng)作，對(duì)大自然中的一切生靈頗有感情。此人并非今人，上世紀(jì)40年代已經(jīng)作古。時(shí)隔70多年重讀他的小說(shuō)，感受如新。書(shū)中的觀點(diǎn)是：被人類(lèi)忽略的動(dòng)物，其實(shí)也有思想，也有語(yǔ)言，也有情感，人類(lèi)也并不比動(dòng)物高明！
書(shū)中的第一篇小說(shuō)《溫泥波狼》，給我很大震動(dòng)。據(jù)說(shuō)，此小說(shuō)是根據(jù)一個(gè)真實(shí)的故事創(chuàng)作而成。內(nèi)容大概是：一只被獵人捕獲的狼崽，被圈養(yǎng)在一個(gè)酒館里，任人嘲笑和隨意的凌辱。但是，酒館老板的小兒子卻在背地里照顧這可憐的狼，經(jīng)常偷偷給它吃食。有一天，小男孩自作主張將長(zhǎng)大了的狼放回小鎮(zhèn)外的樹(shù)林。不久，男孩因病夭折。狼為了懷念有恩于自己的男孩，在漆黑的夜空經(jīng)常發(fā)出悲戚的嚎叫，還經(jīng)常到墓地去悼念死去的男孩。可是，人們就是容不小這條孤獨(dú)的狼，想盡辦法、費(fèi)勁周折將狼殺死。
這篇小說(shuō)想必會(huì)給很多讀者以啟發(fā)，尤其是在生態(tài)越來(lái)越糟糕的今天。人類(lèi)總是驕傲、懶惰、自以為是、高高在上，從來(lái)都不關(guān)注大千世界里其他生靈的命運(yùn)，隨意捕殺。當(dāng)各種動(dòng)物在不斷被滅絕時(shí)，對(duì)人類(lèi)絕非好消息。生物種群的驟然減少，給人類(lèi)只會(huì)帶來(lái)可怕的災(zāi)難。好在目前環(huán)境保護(hù)問(wèn)題慢慢得到了人類(lèi)的重視，國(guó)內(nèi)很多小說(shuō)家把筆頭開(kāi)始轉(zhuǎn)向非人類(lèi)的動(dòng)物身上，比如《狼圖騰》、《中國(guó)虎》、《藏獒》等小說(shuō)一經(jīng)出版，立即在讀者中引起轟動(dòng)。想必，以動(dòng)物題材創(chuàng)作的文學(xué)作品，或多或少受到了西頓小說(shuō)的影響。從西頓的小說(shuō)中我總結(jié)出一個(gè)道理：只有人類(lèi)和動(dòng)物和諧相處，我們賴(lài)以生存的地球母親才會(huì)充滿(mǎn)無(wú)窮的活力。
動(dòng)物小說(shuō)隨筆：【第二篇】：我為什么寫(xiě)起動(dòng)物小說(shuō)來(lái)。
我看過(guò)一些作家自傳，不少人出身于書(shū)香門(mén)第，孩提時(shí)閱讀過(guò)大量中外優(yōu)秀童話(huà)，有個(gè)愛(ài)講故事的外婆，從小沉浸在一種香軟的藝術(shù)氛圍里。對(duì)此我羨慕得直流口水。1952年我雖然生在大上海，小時(shí)候卻幾乎和書(shū)籍無(wú)緣，家境貧寒，入不敷出，父母沒(méi)興趣也沒(méi)能力為我買(mǎi)書(shū)，家里除了學(xué)校發(fā)的教科書(shū)外連一本閑書(shū)也沒(méi)有。外婆住在浙江寧波鄉(xiāng)下，幾年才見(jiàn)一次，見(jiàn)了也不講故事。
我的少年時(shí)代是在上海一條狹窄擁擠的弄堂里度過(guò)的。上海人滿(mǎn)為患，自然就沒(méi)有動(dòng)物的生存空間，盡管如此，我孩提時(shí)還是養(yǎng)過(guò)不少小動(dòng)物――蟋蟀、麻雀、蟈蟈、金魚(yú)、蝌蚪、小雞、白免……它們對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅是有生命的玩具，同時(shí)我望著被囚禁在器皿中的小可憐，為它們受我的保護(hù)，為我自己有能力主宰它們的命運(yùn)，情不自禁地產(chǎn)生一種得意和驕傲。我是個(gè)天生有點(diǎn)靦腆的孩子。出生時(shí)體重才兩千克，從小體弱多病，在家庭、學(xué)校和小伙伴中，不是被忽視就是遭欺負(fù)，而在我所豢養(yǎng)的小動(dòng)物面前，我卻能扮演隨心所欲的強(qiáng)者角色。我比周?chē)男』锇楦釔?ài)養(yǎng)小動(dòng)物，現(xiàn)在回顧起來(lái)，大概在潛意識(shí)中是想彌補(bǔ)一種心理缺憾。
我七歲進(jìn)小學(xué)，讀書(shū)的成績(jī)平平，算術(shù)還勉強(qiáng)，語(yǔ)文很一般，尤其是作文，最令我怵頭，把鉛筆頭咬得像麻花也想不出可以讓老師在下面用紅筆劃圈圈的優(yōu)美句子。
后來(lái)，小鴨子病死了，我用只小木匣裝殮了它，埋在街山花園，還用小木片做了塊墓碑，認(rèn)真地寫(xiě)上：鴨子獵犬花旋風(fēng)之墓。這也許可以稱(chēng)得上是我用透明的童心寫(xiě)就的第一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)。
說(shuō)來(lái)也奇怪，我最近幾年所寫(xiě)的好幾篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)都是圍繞著改變動(dòng)物品性這個(gè)命題來(lái)結(jié)構(gòu)故事的。例如在中篇小說(shuō)《牝狼》中，自莎為使半狗半狼的兒子變成純粹的狼而奮斗；中篇小說(shuō)《紅奶羊》中，蜀羊先試圖改變小狼崽兒的食譜，后又努力扭轉(zhuǎn)羊兒懼怕狼的本性；長(zhǎng)篇小說(shuō)《狼王夢(mèng)》中，母狼紫嵐耗費(fèi)大量心血，企圖使狼兒克服自卑等等。我自己覺(jué)得這和我童年時(shí)想把一只小鴨子馴養(yǎng)成獵狗有著某種聯(lián)系。這也許是一種創(chuàng)作情結(jié)，也許是年紀(jì)大了，愛(ài)追億往事，想圓孩提時(shí)沒(méi)做完的夢(mèng)。
1968年我初中畢業(yè)，正趕上“文化大革命”時(shí)的上山下鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)我們這批知青有黑龍江、吉林、安徽、江西、貴州、云南七個(gè)去問(wèn)可供選擇。我報(bào)名去了云南，唯一的理由：云南是動(dòng)物的“王國(guó)”，我想養(yǎng)一條真正的獵犬。命運(yùn)成全了我。我在西雙版納一個(gè)寨子插隊(duì)落戶(hù)，并住進(jìn)一位名叫波依嫩的傣族獵手的竹樓里。波依嫩有兩個(gè)含苞欲放的女兒，由于語(yǔ)言障礙，他誤認(rèn)為我是政府“送貨上門(mén)”的候補(bǔ)女婿，不僅教會(huì)了我捉魚(yú)、蓋房、犁田、插秧等一些基本農(nóng)活，還很熱心地教我怎樣做弩弓，怎樣削竹箭，怎樣做逮雀鳥(niǎo)的金絲活扣，怎樣在野獸出沒(méi)的小路上埋設(shè)捕獸鐵夾。他養(yǎng)著一條黑狗，高大兇猛，敢只身闖進(jìn)山洞朝土豹子吠咬，還很機(jī)警，波依嫩的女兒下河洗澡，都由它擔(dān)任警衛(wèi)，任何男性公民休想靠近去沾著便宜。我當(dāng)然極想和它交朋友，遺憾的是，這畜生始終對(duì)我抱有成見(jiàn)，我拿肉喂它，它照吃不誤，我想伸手摸摸它，它卻翻臉不認(rèn)人，朝我齜牙咧嘴做撲咬狀。有一天半夜我站在竹樓陽(yáng)臺(tái)上向下撒尿，這狗娘養(yǎng)的竟悶聲不響朝我沖來(lái)，張嘴就咬，要不是我躲得快，以后履歷表性別這一欄還不知該怎樣填寫(xiě)呢。就因?yàn)樗嫌靡环N獄卒監(jiān)視囚犯的眼光盯著我，才害得我這插隊(duì)三年的“上門(mén)女婿”始終停留在候補(bǔ)階段，而沒(méi)機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)正。
插隊(duì)期間，我經(jīng)常跟著房東波依嫩老獵人上山打獵。打獵是一頂血腥味很濃的很有刺激性的活動(dòng)：我親眼看見(jiàn)，公斑鳩被金竹箭射落后，母斑鳩飛到我們頭頂拉屎；母靈貓被鉛彈射中胸膛后，拼出最后一點(diǎn)力氣朝與它窩相反的方向奔跑，因?yàn)楦C里還有一對(duì)小寶貝；一群長(zhǎng)著鋒利獠牙的野豬被兩只老虎看管著，成為虎的肉食倉(cāng)庫(kù)而無(wú)所作為；一頭公象掉入捕象陷阱，象群圍著陷阱哀嚎三天后，闖進(jìn)附近一個(gè)山寨，踏平所有的房屋，這才離去；槍把大青猴從樹(shù)冠打掉在地，走近前去一看，大青猴一手捂住肚皮上的傷口，另一只手向我們做搖手狀……有時(shí)我們走得遠(yuǎn)了，當(dāng)天回不了家，就在山上燒堆篝火邊夜，波依嫩就會(huì)聊出一大籮關(guān)于打獵的故事來(lái)。三年的插隊(duì)生涯，使我熟悉了熱帶雨林，也熟悉了眾多的野生動(dòng)物，積累了從事動(dòng)物小說(shuō)創(chuàng)作的豐厚的生活素樹(shù)。
1972年，知青開(kāi)始上調(diào)分工。三六九等的工作崗位勢(shì)必形成一場(chǎng)生存角逐。經(jīng)過(guò)一番緊張激烈的競(jìng)爭(zhēng)，那些聰明能干乖巧機(jī)靈懂得生存策略的人遠(yuǎn)走高飛了。我在生活中一向扮演可有司無(wú)的角色，也不會(huì)拉關(guān)系走后門(mén)，于是被分配到星火山背后的勐滿(mǎn)區(qū)里的小學(xué)教書(shū)。
我在勐滿(mǎn)區(qū)小學(xué)一待就是三年，心情郁悶得要死。同校l和m兩位女教師之間一場(chǎng)口角刺疼了我，改變了我的生活。
我記得很清楚，那是一個(gè)細(xì)雨霏霏的下午，全體教師聚于一窒開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，也就是巧妙地豆相揭短。l和m為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵起來(lái)，l哭了，便揭發(fā)m曾在她面前議論過(guò)我，說(shuō)像我這樣上山背柴火背得比女同志都少的人，窩窩囊囊沒(méi)一點(diǎn)兒本事，還想找m搭訕，真正是癩蛤蟆想吃天鵝肉。
其實(shí)，就我偏低的審美觀而言，m并非天鵝，比喻為鴨子也還十分勉強(qiáng)，捫心自問(wèn)，連鉆她情網(wǎng)的念頭也沒(méi)閃過(guò)一下。
越是這樣越覺(jué)得心口被刺疼得厲害。連m都瞧不起我，可見(jiàn)我在周?chē)藗兊男哪恐惺呛蔚让焐伲∨耸悄腥说溺R子，我在鏡子里看到自己的丑陋與猥瑣。我雖胸?zé)o大志，曉得自己即使把全身的一百多斤全賠進(jìn)去也變不成偉人，但至少該稍稍有點(diǎn)兒出息而不至于被人瞧不起，不至于連個(gè)像樣的老婆也娶不到。為此，我必須干點(diǎn)兒什么，必須進(jìn)行一場(chǎng)青春的拼搏。當(dāng)時(shí)大學(xué)的校門(mén)都還關(guān)閉著，高考是沒(méi)指望的。想來(lái)想去，干什么似乎都不太實(shí)際，惟有搞文學(xué)創(chuàng)作好像還可勉為其難。第一搞文學(xué)創(chuàng)作不需要教材；第二投資很小，只需一瓶墨水幾頁(yè)稿紙；第三可以關(guān)起門(mén)來(lái)悄悄干，失販了也不會(huì)丟人現(xiàn)眼；第四書(shū)案前單人獨(dú)處的奮半方式和我狐僻的性格自卑的心理有著一種內(nèi)在的和諧。
我別無(wú)選擇，惟有文學(xué)這條小路可行。
作家神圣的使命和超時(shí)代的責(zé)任感，都是后來(lái)才逐漸認(rèn)識(shí)到的。我創(chuàng)作的原始起因，就是為了改變自己的生存環(huán)境，彌補(bǔ)自己性格中可悲的缺憾，這動(dòng)機(jī)當(dāng)然不太純潔，也不太高尚，卻是真實(shí)的。
1973年，我發(fā)表了第一篇散文《金竹瑟》。次年，又推出了第一篇小說(shuō)《車(chē)輪滾滾》就因?yàn)槲野l(fā)表了幾篇東西，1975年，部隊(duì)把我招去從事新聞報(bào)道工作。
我孜孜不倦地努力著，像蝸牛一樣緩慢地朝前爬去。
80年代初，我寫(xiě)了一篇小說(shuō)《象群遷移的時(shí)候》，約一萬(wàn)兩干多字。當(dāng)時(shí)我并不知道自己寫(xiě)的就是動(dòng)物小說(shuō)。稿子寫(xiě)好后，投寄北京《兒童文學(xué)》。編輯部很快回信定用，并鼓勵(lì)我繼續(xù)寫(xiě)這類(lèi)有鮮明地域色彩的動(dòng)物小說(shuō)。后來(lái)，我又一口氣寫(xiě)出了《第七條猖狗》等八篇以亞熱帶森林為背景的狩獵故事，1985年1月由中國(guó)少年兒童出版社結(jié)集出版，書(shū)名為《第七條獵狗》，第一次就印了十萬(wàn)二千冊(cè)，很快銷(xiāo)售一空。從此，我躋身于文學(xué)事業(yè)。
1984年，我有幸考進(jìn)了解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系。就讀文學(xué)系前，我雖出生在大城市上海，但屬于上海最底層的市民，又在落后的云南邊疆生活了十六年，因此，精神世界是封閉型的，土得可以。經(jīng)過(guò)文學(xué)系兩年深造，使我大大開(kāi)闊了眼界，活躍了思想，對(duì)我創(chuàng)作而言，不啻是給了一把登高的桃子。我發(fā)現(xiàn)我以前寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)基本上都是在動(dòng)物和人的恩怨圈里打轉(zhuǎn)，是在人格化的動(dòng)物形象上原地踏步。人和動(dòng)物的恩怨圈當(dāng)然屬于動(dòng)物小說(shuō)的一大主題，但我在這個(gè)主題上徘徊得太久了，再繼續(xù)寫(xiě)下去，無(wú)疑是燦冷飯。
我感覺(jué)到了創(chuàng)作危機(jī)，決心在動(dòng)物小說(shuō)這個(gè)領(lǐng)域里闖出一條自己的新路來(lái)。我閱讀了大量生物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、動(dòng)物行為學(xué)等方面的書(shū)籍，利用假期跟隨動(dòng)物學(xué)家深入到原始森林考察體驗(yàn)生活，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。我發(fā)現(xiàn)自己過(guò)去對(duì)動(dòng)物的理解是很膚淺的，除家畜、家禽外，動(dòng)物并不是為人類(lèi)而活在這個(gè)地球上的，它們和人類(lèi)打交道并不是它們生適的全部?jī)?nèi)容。動(dòng)物世界是個(gè)色彩斑斕的世界，特別是那些具有群體意識(shí)的哺乳類(lèi)動(dòng)物，和人類(lèi)一樣，也有愛(ài)和恨，也有錯(cuò)綜復(fù)雜的“人際”關(guān)系，在弱肉強(qiáng)食生存競(jìng)爭(zhēng)的叢林背景下，也活得相當(dāng)累。這些動(dòng)物和它們的生活完全有資格進(jìn)入小說(shuō)家的創(chuàng)作視野，構(gòu)成有獨(dú)特韻味的作品。動(dòng)物是人類(lèi)的一面鏡子，人類(lèi)所有的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，幾乎都可以在不同種類(lèi)的動(dòng)物身上找到原型。比如善良，可以和白兔劃等號(hào)；比如溫柔，可以和綿羊劃等號(hào)；比如勤奮，可以和工蜂劃等號(hào)；比如殘忍，可以和豺狼劃等號(hào)；比如狡詐，可以和狐貍劃等號(hào)；比如好斗，可以和蟋蟀劃等號(hào)……文學(xué)雖然是人學(xué)，但人類(lèi)本身就是從動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的，至今或多或少地保留著某種動(dòng)物性，如果著力于從動(dòng)物身上折射出人性的亮點(diǎn)和生命的光彩，在動(dòng)物王國(guó)中尋覓人類(lèi)在進(jìn)化過(guò)程中失落的優(yōu)勢(shì)，或指出人類(lèi)在未來(lái)征途上理應(yīng)拋棄的惡習(xí)，將為動(dòng)物小說(shuō)的存在尋找到堅(jiān)實(shí)的價(jià)值基礎(chǔ)，為動(dòng)物小說(shuō)的發(fā)展開(kāi)辟寬廣的前景。
順著這一思路，我寫(xiě)出了短篇《蒙冢》和中篇《暮色》。我自己覺(jué)得，這兩篇小說(shuō)是我動(dòng)物小說(shuō)創(chuàng)作的一個(gè)新起點(diǎn)。首先，這兩篇小說(shuō)純寫(xiě)動(dòng)物，沒(méi)有人類(lèi)出現(xiàn)，故事和情節(jié)源自動(dòng)物特殊的行為本身，而不是來(lái)源于道德規(guī)范。在《蒙?！防?，母象巴婭面臨母愛(ài)和情愛(ài)發(fā)生尖銳沖突時(shí)，毀滅情愛(ài)而成全母愛(ài)；在《暮色》中，豺們?yōu)榱朔N群的利益而犧牲年老體弱者。這類(lèi)主題，觸及到我們久已掩抑的一些人性層面，引發(fā)讀者對(duì)人自身的生存狀態(tài)的思索。其次，在寫(xiě)法上，我改換敘述角度，運(yùn)用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗秃锨楹侠淼南胂螅M動(dòng)物的思維感覺(jué)，進(jìn)行心理描寫(xiě)。
這個(gè)嘗試，應(yīng)該說(shuō)是成功的。小說(shuō)發(fā)表后，引起廣泛注意，收進(jìn)各種選本，有的評(píng)論家還指出：這兩篇作品都從動(dòng)物的特性著眼結(jié)構(gòu)故事，對(duì)動(dòng)物行為的自然動(dòng)機(jī)觀察入微，蘊(yùn)含著深刻的哲理，目沒(méi)有將動(dòng)物人化的痕跡，堪稱(chēng)純正地道的動(dòng)物小說(shuō)。
我自己認(rèn)為，真正意義上的動(dòng)物小說(shuō)似應(yīng)具備如下要素：一是嚴(yán)格按動(dòng)物特征來(lái)規(guī)范所描寫(xiě)角色的行為；二是沉入動(dòng)物角色的內(nèi)心世界，把握住讓讀者可信的動(dòng)物心理特點(diǎn)；三是作品中的動(dòng)物主角不應(yīng)當(dāng)是類(lèi)型化的而應(yīng)當(dāng)是個(gè)性化的，應(yīng)著力反映動(dòng)物主角的性格命運(yùn)；四是作品思想內(nèi)涵應(yīng)是藝術(shù)折射而不應(yīng)當(dāng)是類(lèi)比或象征人類(lèi)社會(huì)的某些習(xí)俗。
1986年畢業(yè)后，我調(diào)到成都軍區(qū)創(chuàng)作室工作，專(zhuān)心從事我所喜歡的動(dòng)物小說(shuō)創(chuàng)作。先后寫(xiě)下了《盲童與棄狗》、《一只獵雕的遭遇》、《瘋羊血頂兒》、《混血豺王》、《象母怨》、《誘雉之死》、《保姆蟒》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《斑羚飛渡》等長(zhǎng)、中、短篇共二自萬(wàn)字的動(dòng)物小說(shuō)，在海內(nèi)外出版了二十多部作品，其中短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)《第七條獵狗》、長(zhǎng)篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)《一只獵雕的遭遇》和《狼王夢(mèng)》、中篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)集《紅奶羊》獲得國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。
十五年的創(chuàng)作實(shí)踐，我有一個(gè)深切的體會(huì)：動(dòng)物小說(shuō)之所以比其他類(lèi)型的小說(shuō)更有吸引力，是因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類(lèi)文化的外殼、禮義的粉飾、道德的束縛和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無(wú)遮掩地直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命。隨著時(shí)代的變遷，文化會(huì)盛衰，禮義會(huì)更替，道德會(huì)修正，社會(huì)文明也會(huì)不斷更新，但生命殘酷競(jìng)爭(zhēng)、頑強(qiáng)生存和追求輝煌的精神內(nèi)核是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。因此，動(dòng)物小說(shuō)更有理由贏得讀者，也更自理由追求不朽。
讀黒鶴的動(dòng)物小說(shuō)，開(kāi)始階段需要一點(diǎn)點(diǎn)堅(jiān)持。
堅(jiān)持的力量來(lái)自于信任。你要相信黒鶴的動(dòng)物小說(shuō)，可以媲美加拿大的西頓、日本的椋鳩十、前蘇聯(lián)的比安基?！版敲馈边@個(gè)詞似乎也不確切，讓人感覺(jué)國(guó)外的動(dòng)物小說(shuō)就是優(yōu)秀，我們?cè)谧汾s似的。黒鶴的動(dòng)物小說(shuō)有自己的特色，不用比較，用不著比較。
堅(jiān)持過(guò)后，你就開(kāi)始收獲閱讀的巨大的樂(lè)趣。豐富的知識(shí)。
看黒鶴的動(dòng)物小說(shuō)，我們慢慢就會(huì)確認(rèn)，黒鶴寫(xiě)的是動(dòng)物小說(shuō)，不是神話(huà)，不是傳奇，不是民間故事。黒鶴真的了解那些動(dòng)物，所有對(duì)動(dòng)物的了解不是來(lái)自想象，不是來(lái)自“百度”、“谷歌”，或者動(dòng)物園里的匆匆一瞥，而是來(lái)自朝夕相處。黒鶴真的生活在那個(gè)寂靜、遼闊、廣袤、粗野的世界中。
黒鶴在寫(xiě)動(dòng)物小說(shuō)的時(shí)候，一點(diǎn)都不回避知識(shí)，他甚至直接以注釋的方式呈現(xiàn)知識(shí)，例如在《冰層之下》，我們可以看到這樣的數(shù)字標(biāo)注：我們一般在哪些書(shū)和文章中能看到過(guò)這么多注釋。一是古詩(shī)詞文言文，二是魯迅的文章，三是那些科學(xué)書(shū)籍、歷史書(shū)籍等專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍。
除了以上三種，這是我的閱讀記憶中，注釋最多的作品了?？吹竭@些數(shù)字，我很自然地暫時(shí)中止閱讀，去看注釋?zhuān)袷锹?tīng)旁白。我從這些注釋中明白，每一個(gè)動(dòng)物都是有名字的，每一片土地都是有名字的，每一種動(dòng)植物都值得深入去了解，我從來(lái)沒(méi)有對(duì)這些“枯燥”的知識(shí)表現(xiàn)得如此熱情過(guò)，閱讀是那么迫不及待。
但是，更多的“知識(shí)”是融合在故事的敘述中的。比方說(shuō)，你讀《冰層之下》，關(guān)于怎么和大自然相處，只要你留心，你就能總結(jié)出很多“經(jīng)驗(yàn)”：黒鶴的任何一篇小說(shuō)，你都可以做這樣的“知識(shí)”梳理，你會(huì)在心里發(fā)出驚嘆：這比那些虛構(gòu)的冒險(xiǎn)小說(shuō)“實(shí)用”多了。確實(shí)，我們像小說(shuō)的主人公那樣，迷失在叢林中的可能性極小，但是，這些知識(shí)讓我們能感受到自己和大自然的聯(lián)系，這種聯(lián)系有一種神秘以及酷酷的味道。
動(dòng)物里的強(qiáng)者和弱者。
其實(shí)，當(dāng)你看了一定數(shù)量的動(dòng)物小說(shuō)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些動(dòng)物小說(shuō)作家喜歡寫(xiě)動(dòng)物當(dāng)中的強(qiáng)者——天賦不凡，體格出眾，才智超群。
西頓是“世界動(dòng)物小說(shuō)”之王，以西頓為例，他寫(xiě)狼，就寫(xiě)個(gè)頭大，智謀多的狼王；他寫(xiě)烏鴉，就寫(xiě)最聰明、最強(qiáng)壯、最勇敢的烏鴉；他寫(xiě)馬，就寫(xiě)矯健、高傲，完美無(wú)瑕的馬。
其實(shí)，黒鶴也有這種偏好的，他對(duì)動(dòng)物里的“強(qiáng)者”有一種無(wú)法克制的迷戀?！东C獾》的開(kāi)頭是讓人印象深刻的：
“腿長(zhǎng)?！?/p>
“腿真長(zhǎng)?！?/p>
“腿長(zhǎng)的漂亮?！?/p>
“確實(shí)漂亮，腿又直又長(zhǎng)。”
“這么漂亮的長(zhǎng)腿很少見(jiàn)啊。”
一旦發(fā)現(xiàn)血統(tǒng)純正而高貴的動(dòng)物，里面的“我”，或許就是黒鶴自己，立即陷入情不自禁的喜歡和欣賞。是啊，這是一條漂亮的有巨大潛力的獵犬，旁邊的三條兇猛強(qiáng)悍的牧羊犬立刻相形見(jiàn)絀。整篇小說(shuō)洋溢著對(duì)薩合樂(lè)的敬佩和贊美。
但是，和西頓不同的是，黒鶴也寫(xiě)動(dòng)物世界里的“普通人”，甚至是弱者。
例如《冰層之下》里的牧羊犬阿洋，是蒙古牧羊犬的第二代，沒(méi)什么特殊的本領(lǐng)，在狩獵上能力平平，甚至有點(diǎn)膽小。跟它的父輩——被喚作“齊姆且”的猛犬比起來(lái)相去甚遠(yuǎn)。
例如《最后的藏羚羊》里的小羚羊可里，乳臭未干，毫不起眼，等它頭上長(zhǎng)出兩支漂亮的長(zhǎng)角，不知還要奔跑、磨礪多長(zhǎng)時(shí)間呢?，F(xiàn)在它只是蕓蕓眾生里的普通一員。
例如《滑雪場(chǎng)的雪橇犬》里的雪橇犬哈克，這是一條被主人拋棄的狗，有點(diǎn)孤僻，對(duì)人總是小心翼翼，患得患失。
或許我們?cè)陂喿x的時(shí)候，可以作為一個(gè)問(wèn)題來(lái)思考。本來(lái)，讀黒鶴的小說(shuō)不是純“娛樂(lè)”的。
內(nèi)在的波折。
你看《蜜》，無(wú)非是講一頭熊因?yàn)樨澇苑涿壅腥橇艘桓C蜂，然后逃跑……。
你看《最后的藏羚羊》，無(wú)非是講一只新出生的藏羚羊在奔跑中躲避敵害……。
你看《滑雪場(chǎng)的雪橇犬》無(wú)非是講一條狗一直在滑雪場(chǎng)等待遺棄它的主人……。
這些都是大自然中、生活中每天都在發(fā)生的事，不是什么“百年難遇”，更不是什么“千年等一回”，“平?！笔沁@些故事的“近義詞”。
動(dòng)物小說(shuō)隨筆：【第四篇】：如何閱讀動(dòng)物小說(shuō)——以《最后一頭戰(zhàn)象》為例。
《最后一頭戰(zhàn)象》是六年級(jí)上冊(cè)第七組的一篇課文，同為寫(xiě)動(dòng)物情感世界，但不同于本組的記敘文和童話(huà)，而是一篇?jiǎng)游镄≌f(shuō)。動(dòng)物小說(shuō)體裁，決定了它是鮮明的“這一個(gè)”，閱讀教學(xué)就應(yīng)該指向如何閱讀動(dòng)物小說(shuō)。
當(dāng)前此課教學(xué)，大多老師將之等同于記敘文，達(dá)成《教師用書(shū)》設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀要有一定的速度，在把握課文主要內(nèi)容、理清條理的基礎(chǔ)上，練習(xí)用自己的話(huà)復(fù)述課文；并通過(guò)入情入境地品讀，感受課文飽含深情的語(yǔ)言，體會(huì)戰(zhàn)象嘎羧善良、忠誠(chéng)的高尚情懷；通過(guò)朗讀感悟，感受作者的表達(dá)方法，領(lǐng)會(huì)作者的創(chuàng)作意圖。
這只是閱讀動(dòng)物小說(shuō)的第一步，即“進(jìn)得去”；我們還需要站在體裁的角度，帶領(lǐng)學(xué)生再“出得來(lái)”，進(jìn)而破解閱讀動(dòng)物小說(shuō)的密碼。
閱讀動(dòng)物小說(shuō)，在被感動(dòng)之余，讀者一般會(huì)掩卷深思：這是真的嗎？我們老師也應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生同樣追問(wèn)一句：這頭戰(zhàn)象故事的是真的嗎？才能認(rèn)識(shí)動(dòng)物小說(shuō)的文體本質(zhì)。
以動(dòng)物為主角的作品除了小說(shuō)，還包括動(dòng)物童話(huà)和動(dòng)物故事，沈石溪比較后認(rèn)為，“比起動(dòng)物童話(huà)來(lái)，動(dòng)物小說(shuō)受物種自然屬性的嚴(yán)格限制，不能隨意違反常規(guī)，改變描寫(xiě)對(duì)象的行為特征，要講究科學(xué)性和真實(shí)感。比起動(dòng)物故事來(lái)，動(dòng)物小說(shuō)的筆觸由動(dòng)物的行為層面進(jìn)入到心理層面，形象由類(lèi)型化上升到個(gè)性化，并注入哲理的深化意蘊(yùn)。比起動(dòng)物傳記文學(xué)來(lái)，動(dòng)物小說(shuō)注重藝術(shù)構(gòu)思，使作品充滿(mǎn)想像力和浪漫色彩。”（沈石溪：《老鹿王哈克·序》，臺(tái)北國(guó)際少年村，1993年）。
動(dòng)物小說(shuō)最基本的文體特征就是真實(shí)性，突出動(dòng)物區(qū)別于人類(lèi)所有的生物特征，具體到生理外貌、生活習(xí)性等細(xì)節(jié)的真實(shí)描繪。可以讓學(xué)生找一找，《最后一頭戰(zhàn)象》中嘎唆的哪些描寫(xiě)是“真實(shí)的”“科學(xué)的”：嘎唆的生活習(xí)性和衰老死亡，都是真實(shí)的。戰(zhàn)象的定位，源于它是陸地上最大的哺乳動(dòng)物，象牙與長(zhǎng)鼻可作進(jìn)攻武器，在東南亞戰(zhàn)爭(zhēng)史上，確曾有過(guò)“象軍”。
但動(dòng)物小說(shuō)的真實(shí)性不能僅僅與“動(dòng)物性”真實(shí)劃等號(hào)，它還要依據(jù)小說(shuō)的邏輯來(lái)加以虛構(gòu)。也就是在合情合理的基礎(chǔ)上，對(duì)生活真實(shí)進(jìn)行再創(chuàng)造，為的是讓作品具有震撼人心的藝術(shù)效果，達(dá)到更高層次的真實(shí)感，這就是藝術(shù)真實(shí)。
著名兒童文學(xué)作家曹文軒說(shuō)，“真實(shí)”是“具體的，通常被限定在形而下的層面上”，“真實(shí)性”是“在形而上層面上的，是抽象的，是從無(wú)數(shù)‘真實(shí)’中抽取出來(lái)的一種道理、一種恒定的形式或是一種關(guān)系，但卻又都是無(wú)形的?！?/p>
嘎唆的披上象鞍，重回戰(zhàn)場(chǎng)，與戰(zhàn)友合葬不是真實(shí)的，但它所表現(xiàn)出的善良、忠誠(chéng)，卻具有另一種意義上的“真實(shí)性”。曹文軒在《我的作品》中進(jìn)一步說(shuō)：“小說(shuō)是為了人們可以超越生活，在豐厚的人文關(guān)懷中，使閱讀者得到精神上的升華。小說(shuō)不可以用它的全部去模仿生活，應(yīng)當(dāng)用相當(dāng)大的一部分來(lái)引導(dǎo)生活，讓生活來(lái)模仿它?！?/p>
因此，沈石溪同時(shí)注意到作品的科學(xué)性與文學(xué)性，既經(jīng)得起生物學(xué)的考驗(yàn)，又有著撼人心魄的力量。他所塑造的嘎唆，既不是一個(gè)自然界中完全寫(xiě)實(shí)的大象，也不是童話(huà)那樣“徒具動(dòng)物外形的人”，而是人性化的“最后一頭戰(zhàn)象”。
在認(rèn)識(shí)到動(dòng)物小說(shuō)的真實(shí)性后，我們就可以進(jìn)一步討論動(dòng)物的人格化。
這樣的問(wèn)題，就是在站在作者的角度，去發(fā)現(xiàn)他如何在自然屬性的基礎(chǔ)上，賦予大象以人性的光輝。
大象是高智商的動(dòng)物，能夠預(yù)感死期，并遠(yuǎn)離象群去往象冢。人在臨終前，大概會(huì)回想往事，努力不留遺憾。作家安排了嘎唆臨終前，像人一樣要求重新披掛26年前作戰(zhàn)時(shí)的象鞍，它會(huì)“呼呼吹去”“久久地”“摩挲”“淚光閃閃”，內(nèi)心涌動(dòng)著對(duì)輝煌過(guò)去的深深留戀與回味；它會(huì)與村莊依依惜別，重返當(dāng)年戰(zhàn)場(chǎng)，并掘開(kāi)“百象?！迸c戰(zhàn)友共眠。
這里的大象雖仍保有自然賦予的生活習(xí)性，但內(nèi)在的性格和思想，以及所顯現(xiàn)的行為，全都被人格化了。嘎唆有對(duì)物和事件的清晰記憶能力，甚至也有理性思考能力、判斷能力，倫理道德觀——它沒(méi)有選擇回到那古老的象冢，而是與戰(zhàn)友合墓。它是有血有肉，有情有義，富于靈性和人格光輝的人性化動(dòng)物。
我們還可以繼續(xù)追問(wèn)：戰(zhàn)象的這些人格特征，來(lái)自現(xiàn)實(shí)中的哪類(lèi)人？
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，衰老病死也難忘昔日戰(zhàn)友，會(huì)讓我們很自然地聯(lián)想到那些和平年代的老兵。誠(chéng)如干國(guó)祥老師在一次評(píng)課所指出的：那些抗戰(zhàn)老兵，就是我們民族最后的戰(zhàn)象！
《最后一頭戰(zhàn)象》所塑造的嘎唆形象，與中國(guó)抗戰(zhàn)老兵高度契合，這也是小說(shuō)的最動(dòng)人之處。老兵們?cè)谂诨鸺婏w、硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)上，經(jīng)受血與火的洗禮，生與死的考驗(yàn)，功勛卓著而又垂垂老矣。而因種種原因，他們?cè)缓鲆?、遺忘，甚至遭受不公待遇。
為國(guó)流血犧牲的老兵，是一個(gè)國(guó)家中最應(yīng)該被尊敬的群體。2015年9月3日，紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大會(huì)在北京隆重舉行，超過(guò)300名抗戰(zhàn)老兵坐敞篷車(chē)接受檢閱，平均年齡90歲，最年長(zhǎng)者102歲。習(xí)總書(shū)記親自為他們頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)?wù)?。我們終于用閱兵這種國(guó)家儀典，向老兵們致以了最崇高的敬意。
我們可以和學(xué)生重溫閱兵式上老兵敬禮的感人畫(huà)面，配上麥克阿瑟將軍告別演說(shuō)中的名句：“老兵永遠(yuǎn)不死，他們只是慢慢凋零?！弊寣W(xué)生由對(duì)一頭戰(zhàn)象的感動(dòng)，轉(zhuǎn)化成對(duì)抗戰(zhàn)老兵們的崇高敬意，甚至還可以與千年前的陸游詩(shī)作遙相呼應(yīng)：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)和雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
沈石溪曾說(shuō)過(guò)：“還有一個(gè)長(zhǎng)期折磨我的問(wèn)題，就是動(dòng)物小說(shuō)不能寫(xiě)對(duì)話(huà)，似乎不讓動(dòng)物開(kāi)口說(shuō)話(huà)已成為動(dòng)物小說(shuō)創(chuàng)作的一條戒律?！刂聊壳盀橹梗疫€沒(méi)有讓我筆下的動(dòng)物開(kāi)口說(shuō)話(huà)，我擔(dān)心讀者誤解?！边@是動(dòng)物小說(shuō)這一文體的要求。因此，獸不能言，作者便極盡細(xì)節(jié)刻畫(huà)之能事，側(cè)重于外貌、動(dòng)作和神態(tài)的描寫(xiě)，詳細(xì)描繪它披掛象鞍、憑吊戰(zhàn)場(chǎng)、自掘墳?zāi)梗瑐鬟_(dá)嘎唆的情緒與心理。
《最后一頭戰(zhàn)象》原是一篇短篇小說(shuō)，編者作了刪改，原作中還對(duì)嘎唆外貌作了細(xì)致描摹，如，“它已經(jīng)50多歲了，脖子歪得厲害，嘴永遠(yuǎn)閉不攏，整天滴滴嗒嗒地淌著唾液；一條前腿也沒(méi)能完全治好，短了一截，走起路來(lái)躓躓顛顛；本來(lái)就很稀疏的象毛幾乎都掉光了，皮膚皺得就像脫水的絲瓜；歲月風(fēng)塵，兩根象牙積了厚厚一層難看的黃漬。它是戰(zhàn)象，它是功臣?！狈浅Ｉ鷦?dòng)地寫(xiě)出一頭戰(zhàn)象的傷病老殘，而不是課文中那樣悠哉游哉的幸福晚年。
當(dāng)然，小說(shuō)也采用了設(shè)置懸念（嘎唆拒絕進(jìn)食后的亢奮）、伏筆照應(yīng)（披掛象鞍后的重返戰(zhàn)場(chǎng)）、白描細(xì)描等表現(xiàn)手法，但它最大的特色在于十足的戲劇張力。從一開(kāi)始簡(jiǎn)要背景介紹，到村莊里看似平靜的氣氛營(yíng)造，到索要象鞍的發(fā)展，進(jìn)入憑吊戰(zhàn)場(chǎng)、緬懷戰(zhàn)友的高潮起伏，再到最后回歸“百象?！钡奈猜暎粴夂浅?，而又跌宕起伏。
嘎唆本已衰老到無(wú)法進(jìn)食，卻突然亢奮無(wú)比地索要象鞍；按自然規(guī)律本應(yīng)前往神秘的象冢，卻重回戰(zhàn)場(chǎng)，并自掘墳?zāi)古c戰(zhàn)友共眠，可謂一波三折，曲折離奇。這種戲劇化的表現(xiàn)方式，既屬意料之中，又出乎意料之外。使讀者深切地感受到嘎唆的深沉情感，進(jìn)而肅然起敬。
這篇小說(shuō)的敘述角度和敘述方式，也沒(méi)有采用動(dòng)物角度，而是安排了波農(nóng)丁這個(gè)人物，成為整個(gè)故事外在的全知視點(diǎn)。
在嘎唆拒絕進(jìn)食時(shí)——波農(nóng)丁對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路啦?！?/p>
在嘎唆索要象鞍時(shí)——“哦，原來(lái)它是要自己的象鞍啊。”波農(nóng)丁恍然大悟，“這就是它當(dāng)年披掛的鞍子，給它治傷時(shí)，我把象鞍從它身上解下來(lái)扔到小閣樓上了。唉，整整二十六年了，它還記得那么牢?！?/p>
在按嘎唆要求披好象鞍時(shí)——波農(nóng)丁皺著眉頭，傷感地說(shuō)：“它要離開(kāi)我們?nèi)ハ筅Ａ?。?/p>
在嘎唆來(lái)到戰(zhàn)場(chǎng)亢奮無(wú)比時(shí)——“我想起來(lái)了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農(nóng)丁說(shuō)。
在嘎唆停止前進(jìn)時(shí)——“哦，這里就是埋葬八十多頭戰(zhàn)象的地方，我記得很清楚，喏，那兒還有一塊碑?！辈ㄞr(nóng)丁悄悄地說(shuō)。
從波農(nóng)丁的視點(diǎn)觀察和展開(kāi)敘述，勢(shì)必就會(huì)用他的（即讀者的）價(jià)值觀去評(píng)價(jià)觀察對(duì)象，展開(kāi)敘述，補(bǔ)充和評(píng)論，創(chuàng)造小說(shuō)的興趣、沖突、懸念乃至情節(jié)本身，把戲劇性事件沖突向高處推進(jìn)，使角色特征更加鮮明。
在原小說(shuō)中，作家還將人性的卑劣與象性的高貴作了對(duì)比：波農(nóng)丁帶我悄悄跟蹤嘎唆，原想去神秘的象冢合伙撿象牙，發(fā)一筆財(cái)，結(jié)果嘎唆出人意料地將自己與戰(zhàn)友合葬，小說(shuō)結(jié)尾寫(xiě)到：
波農(nóng)丁牙疼似地咧著嘴苦著臉說(shuō)：“要是我們?cè)谶@里撿象牙，只怕是蓋了新竹樓要起火，買(mǎi)了牯子牛也會(huì)被老虎咬死的啊！”“對(duì)，是要遭報(bào)應(yīng)的。”我說(shuō)。望著戰(zhàn)象嗄羧高貴的遺體，我感到我這個(gè)人的靈魂的猥瑣。我和波農(nóng)丁一起動(dòng)手，將浮土推進(jìn)坑去，把土坑填滿(mǎn)夯實(shí)，然后，空著手拖著疲憊不堪的身子走回寨子去。
但這樣的映襯手法被編者刪掉了，減弱了人性的復(fù)雜度，也削弱了作品的表現(xiàn)力。
我們通過(guò)補(bǔ)充資料、深入探究，借助《最后一頭戰(zhàn)象》了解動(dòng)物小說(shuō)的真實(shí)性、主角的人格化和一些藝術(shù)表現(xiàn)手法，學(xué)生也許就會(huì)在課外讀懂更多的動(dòng)物小說(shuō)。
沈石溪是著名動(dòng)物小說(shuō)作家。這本書(shū)上描寫(xiě)了動(dòng)物世界的真摯情感——《天命》中，母鷹為了種族舍棄生子；《仇恨》中，水秧兒令可自己爸爸傷心也不愿背叛狼獾；《獵狐》中，龍女亮被可愛(ài)的小狐打動(dòng)，連自己的名聲也不顧；《剽牛》中老牛為了孩子過(guò)好生活，不惜獻(xiàn)出生命；《兵猴》中大白牙為了猴群的安危而獻(xiàn)出生命……而令我感觸最深的就是《罪馬》了。
《罪馬》的主人公是白珊瑚。她是一匹漂亮的優(yōu)種白馬，從小與馴獸員婁阿甲一起長(zhǎng)大，婁阿甲在表演中意外受傷時(shí)，她跟著汽車(chē)走了二十四里路，在婁阿甲死后，白珊瑚竟然絕食。后來(lái)，她開(kāi)始吃東西了，卻想念主人，終于在她把一切安排好時(shí)，悄悄離開(kāi)了馬戲團(tuán)，去了安葬婁阿甲的地方。
白珊瑚是一只有情有意小心謹(jǐn)慎的馬。，而某些人呢？連一匹馬也不如！我們應(yīng)該像白珊瑚一樣為人著想——她在最后時(shí)刻為了馬群不亂，兒子藍(lán)寶貝不再想當(dāng)頭馬，親自踢了兒子一腳；我們應(yīng)該像白珊瑚一樣小心——當(dāng)牽馬仙想把她牽走時(shí)，她不慌不忙地走，最后在門(mén)旁邊蹬了他一蹶子后，踩得他鼻青臉腫狼狽而逃；我們應(yīng)該像白珊瑚一樣知恩圖報(bào)——因?yàn)閵浒⒓讖男○B(yǎng)育了她，她寧愿放棄自己在馬戲團(tuán)的優(yōu)越條件，逃到婁阿甲死亡的地方悼念他。
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇十
今天我在樓上往下看的時(shí)候，看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)和另一只小鳥(niǎo)在馬路上嘰嘰喳喳的玩耍，突然一輛大貨車(chē)正往這邊行駛，我閉上了眼，因?yàn)槲抑懒瞬恍业氖掳l(fā)生在了小鳥(niǎo)的身上。
在這一段時(shí)間內(nèi)發(fā)生了很多這樣的事故。昨天，我正要回家，看見(jiàn)一只小貓正在馬路上嬉戲，就在這時(shí)，一輛小貨車(chē)正以飛快的速度像這只小貓失去，小貓喵喵喵的叫著，我也知道，不幸的事發(fā)生了。
我公布這兩條新聞是為了讓人們從我做起。
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇十一
大家都知道，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要盡量保護(hù)我們身邊的動(dòng)物，就算它再兇，別人欺負(fù)它也要保護(hù)，它們無(wú)論如何都是我們的好朋友。上次就被我看見(jiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)欺負(fù)一只小狗。
那天，我走在路上，看見(jiàn)班里的同學(xué)在欺負(fù)一只小狗。他們甚至還對(duì)那只小狗使用暴力。我走過(guò)去，說(shuō)：“老師怎么教你的，難道老師上課沒(méi)告訴你們要嗎？如果你們?cè)俨煌Ｖ梗颐魈炀透嬖V老師去。”只見(jiàn)他拎著書(shū)包就往家里跑。我抱起小狗，回了家。在家里，我告訴了媽媽這只小狗的遭遇，媽媽很同情，拿了個(gè)醫(yī)藥箱就來(lái)給小狗上藥。過(guò)了幾天，小狗的傷全好了，我把它放生。
這是每個(gè)人都該做的事情。
保護(hù)小動(dòng)物隨筆篇十二
同學(xué)們一定看過(guò)《淘氣包馬小跳》吧？這本書(shū)是楊紅櫻阿姨創(chuàng)作的，里面我最喜歡《尋找大熊貓》這本書(shū)，這本書(shū)生動(dòng)地描繪了美麗的藏龍山，以及和主人公馬小跳尋找、觀察大熊貓的故事。
故事的內(nèi)容是：馬小跳與唐飛、溫迪、葉博士等人一同來(lái)到藏龍山。來(lái)到了藏龍山，他們一直都無(wú)法和大熊貓見(jiàn)面，于是他們?cè)O(shè)下陷阱。第二天，他們發(fā)現(xiàn)陷阱中有一只小熊貓，為了方便跟蹤他，他們給小熊帶上了無(wú)線(xiàn)電圈，才放回了森林。途中，他們還救了一只小熊貓，把他帶回了山下的動(dòng)物醫(yī)院，因?yàn)樗峙值?，很可?ài)！所以大家給他取名為“憨憨”，在“憨憨”接受完治療，他們又把他送回了屬于他的家園——森林。
同學(xué)們，熊貓是我們國(guó)家的“國(guó)寶”，是瀕臨滅絕動(dòng)物，我們一定要保護(hù)他，保護(hù)所有瀕臨的動(dòng)物?？墒且?yàn)殡S著地球人類(lèi)的大量繁衍，人類(lèi)不斷的通過(guò)開(kāi)山、占用綠地，擠占動(dòng)物的生存空間來(lái)建高樓，拓展生活空間，使得動(dòng)物的生存空間越來(lái)越小！作為新時(shí)代的少年，把“，落實(shí)到一點(diǎn)一滴的實(shí)際生活中！”愛(ài)護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！
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