我是魔法師四年級(jí)范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-10 14:03:07
我是魔法師四年級(jí)范文(19篇)
時(shí)間:2023-12-10 14:03:07     小編:翰墨

用文字記錄總結(jié),就像給思緒畫上點(diǎn)睛之筆??偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出,以便于讀者理解?希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索,為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。

我是魔法師四年級(jí)篇一

眼前出現(xiàn)一道白光,我縱身一躍。一位女孩穿著一身潔白的長裙,風(fēng)吹著她那長長地順溜的頭發(fā),白裙很長,隨著風(fēng)的柔動(dòng)裙沿兒也跟著飄動(dòng)了起來。她的手里還拿著一只魔法棒,它是五角形組成的,也是她的秘密武器。

這就是我,一位魔法師。手里的棒子一揮,便在地里埋下了種子大小的東西,別看它小,但它的用處多之又多。人們只管在電腦中對(duì)它操作。到了春天,它會(huì)自動(dòng)幫棗樹剪枝,施肥。夏天來臨之際,它會(huì)除草,澆地,捕捉害蟲。秋天,只要你在網(wǎng)絡(luò)上找到合適的客戶,談好價(jià)錢,老板就會(huì)來到地里收棗,不用人收,只要在電腦上設(shè)置好,它會(huì)自動(dòng)往箱子里裝。而冬天,它會(huì)收集土壤中的營養(yǎng)物質(zhì),供根吸收,讓植株長得更旺。

作為一名魔法師,當(dāng)然我想發(fā)明的東西還很多,不過,我最想發(fā)明的是一輛自行車。這輛自行車像電動(dòng)車一樣可以不用腳蹬,但它與電動(dòng)車不同的'是,自行車是靠風(fēng)力發(fā)電的,當(dāng)有風(fēng)時(shí),無論是頂風(fēng)還是順風(fēng),它都會(huì)把風(fēng)變?yōu)轫橈L(fēng),同時(shí),它還會(huì)自動(dòng)儲(chǔ)蓄能量,以備無風(fēng)時(shí)能量的需求。下雨時(shí),按一下黑色電鈕,車子周圍就像密不透風(fēng)一樣,而且還保暖,同時(shí)還有預(yù)防系統(tǒng),防止電閃雷鳴對(duì)車子不利。我坐在車子里聽著流行歌曲,高興得手舞足蹈。不好,沒有能量了,車子一頭扎進(jìn)了溝里,摔得我四腳朝天。我的臉碰青了,從床底下爬出來,美滋滋的幻想了一下,又一頭扎進(jìn)了被窩,希望這次能一睡不醒,繼續(xù)做我的長天大夢!

我是魔法師四年級(jí)篇二

假如我是魔法師,我會(huì)啟動(dòng)復(fù)活神力,讓滅絕的珍稀動(dòng)物重現(xiàn)地球,這樣,我們的后代就能一睹它們的風(fēng)采;讓秦始皇兵馬俑復(fù)活,給我們講講兩千多年前的大秦往事;讓麥哲倫重生,讓他帶領(lǐng)我們?nèi)ニ?海峽欣賞美麗的風(fēng)景。

假如我是魔法師,我會(huì)啟動(dòng)修復(fù)神力,讓所有壞人都變成好人,主動(dòng)去幫助有困難的人;讓殘疾人恢復(fù)健康,可以盡情地唱歌、跳舞,做游戲。

假如我是魔法師,我會(huì)啟動(dòng)繪色神力,讓沙漠變成綠洲,使人類免受沙塵暴的侵襲;讓地球變成花園,使人類擁有更美好的明天。

我是魔法師四年級(jí)篇三

今天,我看了一份報(bào)紙,上面有一張魔術(shù)師大衛(wèi)的照片,不由得想起他那高超的技術(shù)。

假如我是魔法師該多好??!一個(gè)好的魔法師應(yīng)該以助人為樂為己任。我可不會(huì)像里那個(gè)嫉妒心極高的'魔法師,這樣才會(huì)有很多人喜歡我。

假如我是魔法師,我首先要幫助有困難的人。如果遇到殘疾人,我會(huì)讓他(她)們恢復(fù)健康;如果我遇到乞丐,我會(huì)把錢(至于錢,下文會(huì)提到)給他(她),讓他(她)過上幸福的生活;如果遇到壞人我會(huì)把他(她)的"心"變好。

假如我是魔法師,如果有人有愿望,我一定幫他(她)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然,壞蛋求我?guī)兔?,那是不可能的事。咦!又有人來求我了……“達(dá)成你的愿望,收100¥愿望費(fèi)?!薄敖o?!边@時(shí)你的嘴可能變成了o形,你可能會(huì)問:“你不是要當(dāng)一個(gè)好的魔法師嗎?怎么還收錢?”你不明白,我只收富人的錢。至于那些錢我會(huì)用來幫助窮人。

星期天,我會(huì)帶孩子們?nèi)ナ澜绺鞯赝?。讓他們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。我不相信在這樣的生活中他們會(huì)對(duì)作文無話可說,這樣一來,我也幫了老師。

還有,還有……。

“喂,喂……想什么呢?”“沒什么?!卑职值囊魂嚱新?,把我從想象中拉了回來。

我是魔法師四年級(jí)篇四

不知誰是我的母親,也不知造物主為何要制造我,我就這樣來到人們身邊,真不知道是人類的幸福還是悲哀!剛剛開始的時(shí)候,我膽怯,我似乎害怕這世界,因此我試探著、趁人們不注意的時(shí)候,悄悄地鉆入人們生活的空子。沒想到,人們欣然接受,并且對(duì)我大加贊揚(yáng),我便順利成長的稱謂人們生活的一部分,而且是不可分割的一部分。在學(xué)校,老是通過我來評(píng)定學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況;在社會(huì)人們也通過來評(píng)判一個(gè)人的能力……無數(shù)的榮譽(yù)瞬間向我飛來,我立即成為一個(gè)養(yǎng)尊處優(yōu)、無事可做的閑人,就在我被鋪天蓋地的榮譽(yù)、追捧所包圍時(shí),就當(dāng)我忘乎所以甚至不知道自己姓什么的時(shí)候,我的好友“能力”卻對(duì)我說:“你變了!”

這真的是我想要的嗎?

“不,不是!”我對(duì)著鏡子大喊,可鏡子里的那個(gè)人卻露出陰霾的笑容,“沒錯(cuò),這就是你想要的!”我用雙手捂住那張傷痕累累的臉,捂住那些滾燙的灼人的淚水,“我是誰?誰能告訴我,我是誰!”我瘋狂的嘶吼著,拼命的掙扎著,我生怕眼前的這個(gè)陌生人會(huì)把我吞噬。當(dāng)初的那個(gè)我,決心要改變世界,用我的變身之術(shù)來選拔出各類優(yōu)秀的人。而今,我卻狹小成一張紙,一張無用的廢紙!

不要這樣,不可以這樣,必須要改變這種骯臟的情境!必須!

不知是什么時(shí)候,我在朦朧的狀態(tài)里蘇醒,陽光透過樹葉間的縫隙斜射過來,空氣格外的清新。我本以為自己動(dòng)彈不得,卻沒想到竟然輕松底站起身來。我走到一泓溪水邊,“什么!”我驚訝的摸著自己的臉,我的傷竟然全好了!這時(shí),“能力”輕輕扶起我,用調(diào)侃的語氣笑著說道:“沒想到,人們還挺珍惜你的!”然后他便指了指遠(yuǎn)處。

什么!我看到了什么!人們?cè)诳荚嚂r(shí)再也不會(huì)作弊,最重要的是,我再不單單是一張紙,人們用不同的手段來考驗(yàn)人們的能力、品質(zhì)、道德修養(yǎng)……難道人們失去了我之后,懂得了考試的真諦嗎?我顧不上多想,只是激動(dòng)的擁抱住能力,眼淚隨之奪眶而出。

此后,我的生活變得幸福。人們正確理解了“考試”我的內(nèi)涵,再也不會(huì)把我當(dāng)成一張單薄的紙,而是人生中最重要、最不可分割的一部分。當(dāng)然,我再也不會(huì)去問“我是誰”,再不會(huì)!

我是魔法師四年級(jí)篇五

我是誰?你想知道就看看下面這段話。

戶口本說:“這個(gè)小男孩叫孟相儒。20xx年出生屬鼠,滿族。清原滿族自治縣就是這個(gè)小男孩的家鄉(xiāng)。對(duì)了,他的`生日是6月5日。”你知道了嗎?”

鏡子說:“這個(gè)小男孩胖胖,喜歡穿著新衣服在我面前走來走去還不停地?cái)[酷的姿勢,在我面前耀武揚(yáng)威。他還有一雙小眼睛,真怪不得他屬鼠?!?/p>

小鼓說:“呀!終于輪到我了。在家我是最苦的了,每次我剛想瞇一覺的時(shí)候,‘咚咚咚’我又被打了。剛打完,他又坐在我身上,還經(jīng)常欺負(fù)我,真是傷心欲絕。想起我從商店買來的時(shí)候,我真是認(rèn)錯(cuò)了這個(gè)小主人了呀!”

小狗說:“這個(gè)小主人呀!天天把自己的肚子吃得滿滿的,饞我!咱都瘦了好幾圈了。天天只能吃狗糧,哎!我的悲慘狗生?。寢屛液孟肽?!”

媽媽說:“這個(gè)孩子膽子太小了,有人欺負(fù)他他也不生氣,別人打他他也不生氣。字寫的也是龍飛鳳舞,簡直就是天書了!”

這就是一個(gè)可愛的我。

我是魔法師四年級(jí)篇六

我乘著我的三形汽車,看見了馬路的堵塞的汽車鳴著喇叭,我喊了一聲“讓交通恢復(fù)正常吧!‘‘交通就恢復(fù)正常了;我飛了一會(huì)兒又看見很多小朋友在摘花和很多大人在亂扔果皮,我又喊了一聲“讓那些花回到大自然的懷抱中吧!讓那些大人們?nèi)拥墓だ爸邪?‘‘不一會(huì)兒在花兒旁都豎立了一根“請(qǐng)愛護(hù)花兒‘‘的警示牌和一些會(huì)說話的仙人掌,誰不聽話仙人掌就會(huì)讓他受一點(diǎn)皮肉之苦,誰要是亂扔果皮,那果皮就會(huì)在他手上,直到他放進(jìn)垃圾桶為止;我又聽到一些喇叭聲,連忙拿一張具有魔力的紙和筆,在上面畫了一張新世紀(jì)的汽車,那汽車的輪胎是用面包做的,外身是用奶油做的,那汽車不用汽油,只需要倒一點(diǎn)兒的奶油就行了而且沒有喇叭只要輕輕喊一聲“小心沾上奶油‘‘就行了!

“啊!‘‘一天的工作完了,你現(xiàn)在知道我的“英雄事例‘‘了吧!好!我要回去吃飯了!再見!

這就是我說的魔法師了,如果我可以這樣,你說多好?。?/p>

400字作文這天烏龜坐在椅子上一邊喝咖啡一邊看報(bào)紙,它突然看見一個(gè)新聞欄,說是兔子上一次輸給了烏龜,不服氣,想和烏龜再比一次!船沉是因?yàn)樗麄儎?dòng)腦筋只動(dòng)了一半,光想到水會(huì)從洞里漏出去,沒想到船外有更多的水。鴿子身上的羽毛是潔白的,頭頂上卻有著火燒云般的紅色,遠(yuǎn)看就像披了一件雪制的斗篷。

我是魔法師四年級(jí)篇七

在父母的眼中,我是他們的希望,我是他們的未來。

在老師的眼中,我是一個(gè)微不足道的學(xué)生。

在同學(xué)們眼中,我什么都不如,好像在初一(7)班這個(gè)大集體中,我并不存在。

我是誰?

我是一個(gè)平凡的人,我的成績平凡,我的長相平凡,我的一切都很平凡,也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn),我才不被老師、同學(xué)們的注意。

我是誰?

我是一個(gè)自卑、愚蠢的人,也許正因?yàn)檫@些,我才沒有朋友,沒有人了解我,理解我,我才覺得很孤獨(dú),像一只迷失方向的小船,一個(gè)和媽媽走散了的孩子。就拿元旦晚會(huì)來說,別人正在那排練得熱火朝天,可我卻只能充當(dāng)旁觀者。

我是誰?

這個(gè)問題也許只有我一個(gè)人才能回答,可我回答的結(jié)果卻讓我不滿意-----我不知道。

迷失方向的小船??!何處是你停泊的邊岸?何處是你避風(fēng)的港灣?

我是魔法師四年級(jí)篇八

我有著兩條長長的小辮子,跑起來小辮子就像蜻蜓的翅膀,上下飛舞。別看我的眼睛不大,可那是很多人可望而不可求的一雙鳳眼哦!更難得是眼睛上面還搭配著一對(duì)細(xì)長細(xì)長的柳葉眉。經(jīng)常聽到大人們夸我的眼睛眉毛長得特好看。

我最大的愛好就是唱歌,而且唱的非常好。不僅音調(diào)唱的準(zhǔn),節(jié)奏感也很好。可是由于我膽小,不敢大聲唱,爸爸說我唱歌像蚊子哼。不過最近一段時(shí)間在爸爸的鼓勵(lì)下,我漸漸的克服了這個(gè)毛病,唱歌的聲音也漸漸的大了。

好的阿姨花了500塊錢買了一輛自行車,深粉色,大人小孩都能騎的那種。雖說我膽小,可是學(xué)起騎車我可不膽小,爸爸教我?guī)状挝揖蜁?huì)了,鄰居們看我騎著車奔跑,都夸我很棒!

我告訴大家一個(gè)密秘,我正在誦讀經(jīng)典,每天至少讀1個(gè)小時(shí)。不到兩個(gè)月的時(shí)間,我讀完《弟子規(guī)》、《論語》和《大學(xué)》,每篇的前半部分我都會(huì)背了。爸爸說學(xué)好經(jīng)典,不僅能豐富知識(shí),而且能學(xué)會(huì)做人。別看我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績不咋樣,我在加倍努力哦!我不再把學(xué)習(xí)當(dāng)做負(fù)擔(dān),而要把學(xué)習(xí)當(dāng)作有趣的事?!白釉唬簩W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎?”

我說了這么多,你們應(yīng)該知道我是誰了吧?

我是魔法師四年級(jí)篇九

在一個(gè)美麗的王國里,住著一位魔法師,王國里的小孩子都非常喜歡他。因?yàn)樗倳?huì)變出一些糖果來逗孩子開心。除了變出花花綠綠的糖果外,他還可以變出孩子們喜歡的玩意兒,一只小鳥、一只小兔或是彩色的氣球,還有很多的白天鵝,魔法師憑著他的這些絕技,贏得了大家的的喜歡。

王國里住著一位貪心的國王,他聽說魔法師有這樣的本領(lǐng),想:“我的宮殿住了這么久,早就舊了,就讓魔法師給我變一座富麗堂皇的宮殿吧!”想到馬上要住進(jìn)新的宮殿,國王激動(dòng)的簡直要發(fā)瘋。還沒吃完早餐,國王便派人來找到魔法師,要他變出一座富麗堂皇的宮殿,時(shí)間就在下午五點(diǎn)。這下魔法師可苦惱了,因?yàn)樗粫?huì)變出一些哄小孩子的把戲,怎能變出那么大的宮殿呢?魔法師皺著眉頭,他苦惱極了。忽然,一個(gè)好主意蹦進(jìn)了魔法師的大腦:用隱形藥水逃跑,到時(shí)候,只要將藥水地在自己身上,就會(huì)立刻不見的。想到這里,魔法師緊鎖的眉頭舒展開了。

五點(diǎn)不到,國王便等不及了,高興的要看魔法師的表演,魔法師趁國王和衛(wèi)兵不注意,把藥水灑在自己身上,立刻就不見了。國王氣急敗壞,大聲吼道:“魔法師呢?他在哪?士兵,快去把他抓回來!”可魔法師卻早已無影無蹤了。國王氣得臉都青了,他的愿望破滅了。

評(píng)語:你的文章很有創(chuàng)意,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語言樸實(shí)無華,非常連貫,又非常生動(dòng),心理和神態(tài)的描寫,使文章增色不少。合理想象,文面十分優(yōu)美。讀了你的文章,仿佛眼前流過一條小溪,清純,可愛。希望你能保持住這樣的文風(fēng),用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。

我是魔法師四年級(jí)篇十

魔法師在神槍手陪同下到了連神槍手都不知道的地方。突然間,有許多哥布林和僵尸都從地面里鉆出來,攻擊魔法師和神槍手。神槍手對(duì)魔法師說:“魔法師別怕,你先退后,這些僵尸和哥布林就讓我來對(duì)付吧!”魔法師說:“你行嗎?”“試一試”神槍手說。

神槍手先拿出一枚激光炮,消滅了許多僵尸和哥布林,魔法師被哥布林背后偷襲,魔法師又被僵尸打得渾身是傷。這時(shí),一位蘊(yùn)含著光能量的使者出現(xiàn)了,一下子把所有的僵尸和哥布林打敗了。那位使者對(duì)魔法師和神槍手說:“你們的傷還痛不痛???”魔法師和神槍手異口同聲的說:“痛!”“那讓我為你們治療治療吧?!?/p>

治療完了之后,神槍手對(duì)那個(gè)使者說:“你叫什么名字?”“我叫圣職者”“你們呢?”“我叫魔法師,他叫神槍手,請(qǐng)多指教。”魔法師問圣職者:“這里為什么這么多僵尸?”圣職者回答說:“你看看,這里一個(gè)人也沒有,所有人都變成僵尸了。只有我一個(gè)人生活在這里?!蹦Х◣熡謫枺骸澳悄阍趺磿?huì)恢復(fù)的技能呢?”圣職者回答說:“我?guī)煾翟谖覐男【鸵揖氝@種技能。咱們要逃脫這里,必須按照我的話去做。咱們就這樣……”

“沖??!”神槍手、魔法師、圣職者跑了上去用了一個(gè)虎襲把僵尸和哥布林打飛了。就這樣,神槍手、魔法師、圣職者他們逃跑了。

隨著的勇士越來越多,魔法師離覺醒的日子越來越近了。

我是魔法師四年級(jí)篇十一

如果我是魔法師,我會(huì)把千變?nèi)f化的天氣變得很好。星期六,我飛到少雨縣,見那兒已經(jīng)有一年沒下雨了。人們又渴又熱,真想下一場大雨?。∥覔]起我的魔術(shù)棒,說了一聲:“快下雨吧!”馬上,天空烏云滾滾,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨,樹木吮吸著清涼可口的“甘露”,大地?fù)Q上了翠綠的新裝,花草樹木都在向我點(diǎn)頭,好像在說:“謝謝你,魔法師?!睅讉€(gè)鐘頭后,我把雨弄停了,太陽出來了,東邊出現(xiàn)一道七色彩虹,大家非常高興,在彩虹下唱歌、跳舞,這是一幅多么幸福的場景?。∥矣钟谩疤鞖忸A(yù)知機(jī)”把世界天氣平均好,以后再?zèng)]有什么干旱、洪災(zāi)、地震了!

假如我是魔法師,我要把各種奇案給破了。叮?!业摹熬嫫鳌表懥?,內(nèi)蒙古不知誰火燒大草原,羊、馬全部殺死帶走了。我馬上拿出“出入門”,一進(jìn)去了就到了內(nèi)蒙古,然后我拿出“時(shí)光機(jī)”,發(fā)現(xiàn)燒草原的時(shí)候,看見世界大壞蛋干得“好事”。我馬上用魔術(shù)棒阻止,把他倒掉了起來,再把羊、馬復(fù)活,把草原恢復(fù)成原來的樣子,最后把世界大壞蛋交給了警察。

假如我是魔法師,我會(huì)把各種病給治好。在回家的路上,我在天上看見地下的.人得了一種怪病,是空氣傳播開來的,得了治不好,我馬上把各個(gè)人的身上弄上保護(hù)層,這樣細(xì)菌就可以不會(huì)馬上傳播開,我又用魔術(shù)棒變出千萬包解藥,我把解藥分散在各個(gè)家庭里,人們一吃就好了。

假如我是魔師,那我們的生活該多好哇!

我是魔法師四年級(jí)篇十二

身份證說:“她叫劉欣藝,女,回族?!?/p>

媽媽說:“她呀,是個(gè)‘小饞貓’,有一次,我?guī)ド虉?,不一?huì)兒,她就無影無蹤了。我慌慌張張的找了半天,就當(dāng)我滿頭大汗休息時(shí),發(fā)現(xiàn)她正在漢堡店門前望著里面令人垂涎三尺的漢堡呢!”

朋友說:“她是個(gè)‘樂天派’。她整天大大咧咧的,像一只無憂無慮的梅花鹿。她被批評(píng)了,會(huì)以樂觀的態(tài)度改正錯(cuò)誤。她無時(shí)無刻都很快樂,好像她不知道傷心、生氣似的?!?/p>

枕頭說:“你以為她很堅(jiān)強(qiáng)嗎?錯(cuò)了,有一次,別人誤會(huì)她了,她表面上若無其事,一回家,就抱著我哇哇大哭。過了好幾次,我都染上‘風(fēng)濕病’了!”

日記本說:“她的字本來歪歪扭扭的,讓我看起來亂七八糟的。后來,她練了字,也讓我變得干干凈凈、井井有條的了?!?/p>

老師說:“字跡良好,想象力豐富,但記憶力有待提升。”

???這……是我嗎?

我是魔法師四年級(jí)篇十三

頑皮豆從森林里玩?;貋?,手上沾滿了樹葉的綠汁。他頑皮地張開雙手,哇哇怪叫:“噢噢噢,我是綠魔法師!我是綠魔法師!”

頑皮豆推開家里的木門。咦,木門一下子變綠了,門把手變成了一個(gè)圓溜溜的大蘑菇。屋里有點(diǎn)暗,頑皮豆跑去拉窗簾。他的手指剛碰上拉線,落地窗簾“刷”的一下,變成了一面爬山虎墻。好奇怪呀!

他的手指到桌子上,桌子變綠了,桌面上長出了綠色的枝丫。他的手扶到椅子上,椅子也變綠了,椅背上長出了許多葉子。他的手摸到小床上,小床也變綠了,四個(gè)床腳長成了四棵小樹,小床變得就像一頂綠色的帳篷。

頑皮豆不小心碰到電燈開關(guān),“啪!”電燈亮了,發(fā)出綠瑩瑩的光。有趣的'是,燈泡不再是燈泡,變成了一個(gè)大鴨梨。發(fā)光的鴨梨可真少見!

“這不是真的,這一定是我的想像……”頑皮豆吃驚地坐到地上,雙手撐在地板上。奇怪的事又發(fā)生了,“呼啦啦”,地板上長出了許多綠油油的青草,就像鋪上了一層綠地毯。

就這樣,家里靠墻站著的撐衣竿、拖把、掃帚,全部長成了青青的小樹苗。

“天哪!你到底怎么啦?”媽媽回家來,一把抓住頑皮豆的手。好笑的是,媽媽立即變綠了。綠頭發(fā)就像柳絲,柳絲上趴著一只漂亮的蝴蝶。

沒錯(cuò).蝴蝶一定是發(fā)卡變成的!

爸爸驚奇地?fù)е鴭寢專骸坝H愛的,你……你好可怕,不不不,好可愛呀!”話剛說完,爸爸也完全變綠了。綠眉毛,綠胡子,就像一叢叢韭菜。爸爸手上的煙斗,變成了一條綠蜥蜴。

“快,快去洗手!”爸爸媽媽急忙說。

頑皮豆跑進(jìn)衛(wèi)生間,浴缸里正好有一缸水。他把手伸進(jìn)浴缸,哇,一眨眼,浴缸變成了一口池塘,塘岸邊長著青青的水草,綠綠的青苔。頑皮豆去拿肥皂盒?!斑恕钡囊宦暎悍试砗刑M(jìn)池塘,變成了一只大青蛙!

小鳥嘰嘰喳喳地從窗子里飛進(jìn)來了。

松鼠、白兔和小猴子也蹦蹦跳跳地從大門口跑進(jìn)來了。

頑皮豆的家,變成了一座實(shí)實(shí)在在的綠森林。

頑皮豆跑到青草地毯上打滾,他可真開心呀!

我是魔法師四年級(jí)篇十四

假如我是魔法師,我要揮動(dòng)魔杖,施展魔法。我要變!變!變!變出許多已經(jīng)瀕臨絕種的、列為保護(hù)類的動(dòng)、植物,并且讓它們擁有更美好的生活環(huán)境,可以在這片土地上永續(xù)生存。

變!再把破壞我們環(huán)境品質(zhì)的的動(dòng)、植物,全部移除到屬于它們?cè)瓉淼纳畹胤健?/p>

假如我是魔法師,我要變變變,變出許多許多好看的書籍,好滿足我欲深谿壑的好讀心。變!看我把博物館里的恐龍、動(dòng)物的標(biāo)本……都變活了。這樣可以使博物館熱鬧起來,更可以使大家了解博物館中所有動(dòng)物的外型特征、生活習(xí)性‥‥‥好處。變!變出媽媽心中理想的房子,爸爸喜歡的車子。和變出一棟大公寓,使那些無家可歸的流浪漢,可以住個(gè)幾天,希望他們有了體力后,可以去找工作,以便想養(yǎng)活自己。

假如我是魔法師,我要變變變。我要把現(xiàn)在美好的回憶緊緊的鎖在我的腦海里,使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我身上發(fā)生的任何點(diǎn)點(diǎn)滴滴。變!我要讓全世界的人都了解,地球即將面臨毀滅的難題,也要讓大家清楚明白保護(hù)地球的重要性。

我喜歡魔法師,因?yàn)槟Х◣熆梢該碛心Х?,魔法可以使世界變的更美麗,也可以使無家可歸的流浪漢有“家”可以借住,也才有體力可以去找工作……好多好多的事情可以幫助別人,更有人等著我去幫助他。

假如我是魔法師!

我是魔法師四年級(jí)篇十五

我是誰?電腦說:“他呀!可是一名名副其實(shí)的‘超級(jí)網(wǎng)蟲’。放暑假,不論有多忙,多累,每天都跑到我面前玩游戲,玩著玩著就入了迷!有一次,他一天一夜都在我面前。害得我還發(fā)了一次高燒。”

我是誰?修正帶和本子說:“崔瑞呀,可是一個(gè)‘暴力男’。有幾次他爸爸錯(cuò)怪了他,就拿我們出氣,把我摔出去好遠(yuǎn),就這樣我們‘粉碎’了,要么就是一拳把我們打得‘粉身碎骨’,真是怕了他?!?/p>

我是誰?金魚說:“他呀,可是一個(gè)熱心人,每天三頓,都給我們吃得個(gè)飽,唉,撐得快不行了?!?/p>

我是誰?橡皮說:“崔瑞是一個(gè)‘公害’,昨天才把我買回來,就一天時(shí)間我就只剩下半條命了。”

我是誰?爸爸媽媽說:“崔瑞是個(gè)好孩子,寫完作業(yè)就幫我們做一些力所能及的家務(wù),如果把心思都用在學(xué)習(xí)上,一定會(huì)更棒的!”

老師說:“崔瑞呀,上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,如果不說悄悄話那就更好了?!?/p>

這就是我,你了解我了嗎?

我是魔法師四年級(jí)篇十六

在超市里,小偉買了一包面粉和一塊五花肉。回到家里,小偉把面粉倒進(jìn)了碗里和水?dāng)嚭途鶆颍娣酆芸炀妥兂闪嗣鎴F(tuán)。接著他把五花肉放置在菜板上,拿起砍刀,把一塊好好的五花肉刷刷切成肉末。肉末和面團(tuán)在小偉的巧手下融合成就了包子。

在籠屜上經(jīng)過四十分鐘桑拿,它睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)周圍一片黑暗?!岸?!”肉包看到了一絲光亮,緊接著鍋蓋開啟的那一瞬間,肉包看到了明亮的世界,而小偉一眼就看到了這個(gè)又大又香的肉包。肉包覺得自己飽滿光滑,滿心歡喜地望著小偉。小偉也不負(fù)所望,把肉包放到盤子里。這時(shí),肉包的香味兒飄進(jìn)小偉的鼻子,咽了咽口水后,小偉系上了餐巾,一口把那個(gè)又大又香的肉包吞了下去。

肉包順著小偉的食管下滑,一邊翻騰一邊滑,許久許久后又分離成面團(tuán)和肉。接著又滑到了小偉的腸子里,“哈哈,這滑滑梯也太好玩兒了!”面團(tuán)喊道?!笆前?,看我還能做高難度動(dòng)作呢!”肉嘗試做出一個(gè)前滾翻,面團(tuán)和肉在腸道里左右移動(dòng),快樂極了。

“咕?!緡!毙サ亩亲禹懥?,“哎呀,中午吃太多了,肚子疼?!毙タ觳?jīng)_進(jìn)了廁所。

隨著沖水聲,肉包又不知會(huì)到哪里歷險(xiǎn)呢……。

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我是魔法師四年級(jí)篇十七

在奇妙的大自然中,有著一種讓人琢磨不透的自然現(xiàn)象,那就是變化多端的云,他是自然界的魔法師,他號(hào)稱速度快如駿馬,比我們?nèi)碎g的“變臉”還要神奇,剛開始他把自己拼湊成了一匹駿馬,一架飛機(jī)呼嘯而過,只見“刷”的一下,它就變成了一只只活潑可愛的小雞??蓯蹣O了。

有人說,云是一直十分巨大的怪物,這個(gè)天空中,只有云朵和藍(lán)天,只是閃電把它們披散了,其實(shí),云可不是一直在孤軍奮戰(zhàn),其實(shí)他是非常講究團(tuán)結(jié)就是力量的這種策略,所以有的是他剛剛像是一臺(tái)大電視,頭一歪,就看見了一只小綿羊,再一歪,又變成了一只大恐龍,搞得你頭昏眼暈,不知所措,云,就像是一個(gè)神奇的魔術(shù)師,從魔術(shù)帽里,拉出了成千上萬個(gè)自己,手一揮,一只小雞就出現(xiàn)在你的面前,再一揮,就出現(xiàn)了一只只白鴿,再一揮,又變成一朵玫瑰花,太陽就好像是一個(gè)托,當(dāng)他要下班的時(shí)候,還會(huì)給魔法師增添點(diǎn)五顏六色的東西,讓“變”出來的東西,更加美麗,更加動(dòng)人,仿佛是梵高二世,在創(chuàng)造出給宏偉、更壯麗、更能夠讓人們驚嘆不已的輝煌之作。

一開始,他以馬的身份閃亮登場,忽然一個(gè)紅斗篷飛了過來,“馬”一看,好機(jī)會(huì),在紅斗篷遮掩住他的那一剎那間,只聽“噗”的一聲,一看,一直孤傲的狼出現(xiàn)在天空中,然后快速的奔跑著,在停頓的那一刻他發(fā)出了令人毛骨悚然的嚎叫聲。此時(shí)此刻是多么的令人膽戰(zhàn)心驚?。〈藭r(shí)此刻,他又變成了一只,威猛無比的巨龍,穿梭在云層之間,發(fā)出怒嗷的聲音,仿佛在告訴人們:“我是偉大的魔法師――云!”

沒錯(cuò),通過之前的表演,足以讓人們相信他是一個(gè)偉大的魔法師――云!

我是魔法師四年級(jí)篇十八

我是一名來自未來的神奇魔法師,我從未來乘坐時(shí)光機(jī)來到了現(xiàn)在。

我揮揮手中的魔法棒,把戰(zhàn)爭全都消滅掉,這樣世界上就只有和平,沒有可怕的戰(zhàn)爭,我要讓大家知道,地球是一個(gè)美好的.家園,就算人們來自不同的地方,膚色不同,語言也不同,但大家都能成為好朋友。

接著,我從嘴里吹出許多五彩的泡泡,泡泡里有書本、衣服、棉被、食物……我要把這些泡泡送給山區(qū)貧困的小朋友,和一些沒有爸爸媽媽的小孩,我想讓他們有吃有喝,豐衣足食,還要跟他們一起玩耍、一起學(xué)習(xí),跟他們做朋友。

我念了念咒語,用魔法把災(zāi)害中倒塌的樓房變回原樣,讓在災(zāi)難中死去的人們起死回生,讓他們跟自己的親人團(tuán)聚在一起,并且永遠(yuǎn)過著開心幸福的生活。

我又踏了踏腳上的銀靴,讓樹木長得更茂盛,小草長得更嫩綠,花兒開得更鮮艷,讓地球上的空氣更清新,讓每個(gè)人都懂得愛護(hù)花草樹木,愛護(hù)我們的環(huán)境。

只要能讓世界更加美好,我什么都能做。

我是魔法師四年級(jí)篇十九

我是誰?我不禁問自己。

老師說,我在課堂上積極發(fā)言,下課后又幫她干事情,是個(gè)乖巧的學(xué)生。

同學(xué)說,我為班級(jí)爭得了許多榮譽(yù),是班級(jí)的驕傲,是個(gè)聰明的同學(xué)。

可真的是這樣嗎?

媽媽說,我很不勤快,不肯幫她拖地、不肯幫她洗碗、不肯幫她擦桌子。是個(gè)懶惰的壞孩子。

爸爸說,我是一個(gè)虛偽的人,表情十分嚴(yán)肅,可心里呢?卻非常的復(fù)雜。

似乎他們所說的都有一點(diǎn)道理,但這都不是完全真實(shí)的我。

其實(shí),我是一個(gè)勤奮又有點(diǎn)兒調(diào)皮的男孩子。說我勤奮,還真有那么點(diǎn)兒,我天天都在看書,所謂“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。在書中,我積累了許多知識(shí)。但我也有一點(diǎn)兒調(diào)皮,在玩耍中,我總是橫沖直撞,總會(huì)闖一些禍,最后當(dāng)然迎來一頓臭罵。

我就是這么一個(gè)愛搗蛋卻勤奮的人,如果你想跟我交朋友,就聯(lián)系我哦!

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