工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓,引出規(guī)律性認識,以指導今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生安全工作總結篇一
學校把“安全工作放在第一位”,真正落實到具體的工作中,切實把安全工作列入重要的議事日程,認真做好“四個落實”。
1、組織落實。成立了安全工作領導機構,設立了以校長為組長,以各班班主任為學校安全工作領導小組成員的領導小組,小組做到了分工明確,責任到人,提高了駕馭和控制校園治安局勢能力。
2、制度落實。我校在本學期進一步貫徹和落實安全責任書制度,簽訂了各種責任書,如《學校安全目標管理責任書》等。進一步充實完善各項規(guī)章制度,使學校安全管理工作有制可依、有章可循。
3、責任落實。一方面,明確校長為學校安全工作責任人,層層簽訂責任狀。另一方面,加大責任追究力度,堅持“誰主管、誰負責,誰的問題誰解決”的原則,把全體教職工的責任落實情況列入考評獎懲制度,不斷增強全體教職工對維護學校穩(wěn)定的重視程度和工作力度。
4、措施落實,明確值班制度。要求值班人員認真履行崗位職責,加強對學生課間活動的指導和監(jiān)視,防止意外事故的發(fā)生。加強安全檢查,及時排除安全隱患。定期組織有關人員做好常規(guī)檢查;每月進行一次安全隱患大排查;堅持每周召開學校安全會議制度。安全教育常規(guī)化。利用晨會、班會進行安全教育,各學科注重課堂滲透、各班開展以安全為主題的團隊活動,做到了安全教育常規(guī)化。
學校安全工作的重點是預防為主,堅持主動。
1、健全突發(fā)事件應急預案、地震應急疏散預案、預防流行病預案,定期組織有關人員分析、排查可能影響學校安全穩(wěn)定的因素,積極采取防范措施。
2、組織領導思想到位,繃緊安全弦,將安全工作納入學校行政例會的必備議題和議程。并及時傳達上級部門安全工作會議精神,認真學習貫徹上級有關文件通知精神,提高全體教師的安全防范意識。
3、做好各類矛盾與糾紛的排查處理工作。對校園內發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時、耐心、認真地調查,堅決、果斷、妥善的處理。
4、開展常規(guī)檢查。學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。夏季,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合衛(wèi)生局對學校飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線進行防火安全檢查,學校還不定期對周邊安全進行檢查等。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校以安全主題教育為重點,經(jīng)常性對學生開展安全教育。
1、在上級的指導下,規(guī)范了學校的安全防衛(wèi)措施,完善校園治安管理工作制度,開展法律、法規(guī)、交通安全常識、安全防范、防火、禁毒、防震、防災減災等知識講座,提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。
2、抓住“安全教育日、教育周、安全生產(chǎn)月”這一契機,進一步強化學校安全管理工作,做到了“九個一”。即舉行一次啟動儀式;進行一次國旗下講話;出好一期宣傳欄和黑板報;組織一次安全知識講座;舉辦一次心理健康教育講座;看一次安全教育網(wǎng)播;進行一次校園安全隱患大排查;開展一次專項主題班會;舉行一次征文或手抄報比賽。通過這一系列活動,增強了全校師生安全防患從身邊做起的意識,使師生們更加深入了解了加強自我保護構建和諧校園的重要性。
3、開展日常性的學校安全教育活動。本學期我校利用期初、期末、和季節(jié)變化特點有針對性地開展安全教育活動。主要活動有:一是開展食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及預防傳染病等專項衛(wèi)生知識宣傳教育活動;二是常年進行夏季防溺水冬季防冰踏事故的安全教育活動;三是根據(jù)我國易出現(xiàn)腸道病、手足口病和流感等,我校及時開展衛(wèi)生宣傳工作,有效地增強了同學們的防范意識。
4、有針對性分類教育,1—6年級全生都有參加周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報、校園宣傳櫥窗,各年級各班利用朝會、班隊活動、每日“放學前一分鐘安全教育”等教育活動,還對學生進行新《中小學守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《“十個”道德好習慣》、《預防未成年人犯罪法》等教育活動,包括“安全知識競賽”、“安良小學飲水飲食衛(wèi)生《告學生書》”、“自辦安全手抄小報展評”。4—6年級學生,聘請法制副校長為師生“以案說法”參加“珍惜生命,關愛社會”征文。3—6年級學生,觀看安全教育圖片展等多種形式,提高學生的安全意識。
我校近年來在抓校內整治的同時,狠抓周邊環(huán)境的治理。
1、聯(lián)合派出所維護學校及周邊地區(qū)治安秩序,凈化育人環(huán)境。
2、聯(lián)合家長,明確了家長應做的工作和應負的責任,提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行摸底排查造冊,嚴禁末滿十二周歲的學生騎車上學,嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
3、聯(lián)合綜合執(zhí)法對周邊商販進行治理
4、聯(lián)合社會各界,加大安全實施的投入,配齊了消防設備、應急燈等安全器材,豎齊了疏散標志牌,安裝了監(jiān)控攝象頭等。
在過去的一學期里,在上級領導的高度重視和全體教師的努力下,安全保衛(wèi)工作取得了一定效果。我校沒有發(fā)生一起校園安全責任事故,沒有發(fā)生人員傷亡事故,沒有存在不穩(wěn)定因素,沒有發(fā)生傳染病疫情,沒有發(fā)生師生違紀違法現(xiàn)象,校園平安和諧。
小學生安全工作總結篇二
一學期來,我們學校繼續(xù)以師生安全為己任,以安全工作為主線,牢固樹立“安全第一”的思想,堅持“預防為主”和“依法嚴管,確保安全”的原則,嚴格按照上級的綜合治理工作部署和工作要求,并結合我校教育實際,全面落實責任和措施,廣泛深入地開展綜治、創(chuàng)安和法制宣傳教育工作,切實消除了各類安全隱患,營造了良好的育人環(huán)境,在校園安全工作方面取得一定成效。
全體教職工能以高度的負責精神,認真做好學校的安全教育和防范措施。認真學習社會主義法制及社會治安綜合治理的方針、政策及治安保衛(wèi)工作條例,并對安全教育知識及法律知識進行考試,加深安全防范知識理解。層層簽訂安全工作責任書,使每一位教育工作者牢固樹立安全第一的觀念。
建立學校安全工作領導小組,由顧太忠校長任組長,王占政副校長任副組長,各班班主任等老師為組員。做到校長對全校安全工作負責,班主任對班級安全工作負責,教師對所管理的器材、物品、操作過程負責。健全各項管理制度,做到分工明確,層層落實,層層簽定《安全工作責任書》。學校定期組織對學校各地方角落的安全工作檢查,由于我們平時工作抓緊、抓實,各項措施、制度嚴明,一學期來,學校師生平平安安。
認真抓好日常安全教育的基礎上,做到了安全工作常抓不懈。
1、加強教育安全
提高師生的安全意識和自我保護意識,利用大課間活動活動、國旗下講話、班隊課等開展豐富多彩的活動,對師生進行安全知識和法律知識的教育,并利用黑板報、宣傳欄等手段宣傳有關法律法規(guī)知識。
2、及時檢查,消除事故隱患
對校舍、課外活動場所等校園環(huán)境及周邊環(huán)境進行定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。本學期校門口新增防撞欄,小二樓增設防護欄。學校對用電、用水、用火嚴格管理,防止事故的發(fā)生。
3、開展多種方式的安全教育活動。
深入開展火災隱患專項整治工作、“全國中小學生安全教育日”、防溺水等安全教育活動,進一步加強對學生的暑期安全教育,完善學校安全隱患排查治理方案及防震應急處理等安全應急預案,每學期進行應急事項處理演練,積極組織全體師生及學生家長參加各類安全知識競賽,都取得較好的教育成果,有效增強學生的自我保護意識,提高了學生安全防范能力。
通過以上努力,我校學生中無“大欺小”現(xiàn)象,學生遵紀守法率達100%;學校無火災事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴重體罰和變相體罰學生事件,全年無一例安全責任事故。
今后,我們會一如既往重視安全工作,及時解決安全衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平,為學生創(chuàng)造一個安全穩(wěn)定的學習環(huán)境。
小學生安全工作總結篇三
過去一學期,我班的安全工作根據(jù)縣教育局和中心學校的文件精神,牢固樹立“安全第一”的思想,全面推行安全保衛(wèi)工作責任制,強化校園內部治安秩序和校園周邊環(huán)境的整治,為學校的教育教學工作提供保障和基礎。
為了確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展,實現(xiàn)安全工作目標,我班成立了安全工作領導組,落實目標管理責任制。校長統(tǒng)一指揮協(xié)調,貫徹執(zhí)行上級有關部門關于安全工作方面的指示、任務和要求,研究制訂活動方案;各班級班主任、輔導教師具體負責一線安全管理,分工明確、職責落實。
堅持“誰主管、誰負責”的原則,并將學校安全管理活動的情況與各班級和個人業(yè)績考評相掛鉤,在各類考評活動中實施“除人力不可抗拒的原因外出現(xiàn)安全事故一票否決制”原則,確保活動內容落在實處。
我班安全工作的重點是及時消除隱患,防患于未然。因此,我班創(chuàng)建安全學校工作重點之一便是加強全校師生的安全教育,強化安全意識。首先必須消除思想“隱患”,克服“湊合、僥幸、麻痹、粗疏”的心理;其次嚴格執(zhí)行活動實施方案,認真制訂安全措施,排查安全隱患,及時進行整改,杜絕安全事故的發(fā)生。
在安全問題上落實“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。為使通過宣傳,形成人人自覺參與安全管理的良好局面,學校利用校園廣播、班級黑板報等多種形式進行廣泛的宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全”的濃厚氛圍。
在強化師生安全意識的同時,學校更注重對師生進行安全知識與法制教育。學校與半嶺村相配合,集中力量整頓校園及周邊治安,開展維護校園及周邊秩序的專項整治活動。全體教師認真學習安全工作文件,進一步提高了全體教師的安全意識。
1、日常崗位安全操作制度。
學校經(jīng)過多年的實踐積累,不斷地修訂完善,現(xiàn)已形成了的日常崗位安全操作制度。
2、安全工作報告制度。
(1)月匯報制度。
班主任每月5日把各班上月安全工作情況報送學校,學校匯總形成安全工作小結上報中心學校。
(2)嚴格值班制度。
每天都有一名老師及兩名學生值班,嚴格校規(guī)校紀,對違反紀律的學生進行嚴肅幫教、處理。
3、安全工作檢查制度。
學校安全以防為主。我班嚴格執(zhí)行校園安全定期檢查制度,由學校工作領導組成員對學校安全工作進行每周一次小檢查,每月一次大檢查,并及時做好檢查記錄,對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時整改。
1、加強值班,嚴格校規(guī)校紀。
2、加強課間管理,杜絕學生在課余時間滋生事端。
3、加強交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。
4、在開學初,加強游泳安全教育,嚴禁學生私自到野外游泳游玩,嚴防事故的發(fā)生。
5、呼吸道疾病流行時期,嚴格做好預防工作,保障全校師生的身體健康,并制訂了應急預案措施。
總之,我班認真落實安全工作活動的實施方案,努力創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境。一學期來,我班的安全工作取得了較大的成果,學校也無重大事故發(fā)生。
小學生安全工作總結篇四
學校安全工作是各項工作之首,我校在教育局及局安全辦的領導下,認真貫徹落實各種安全會議精神,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護了學校正常的教育、教學秩序。
一、加強組織領導,落實安全責任制。
我校以提高安全意識為主線,建立和健全了學校安全領導小組,強化層層管理。為更好地發(fā)揮學校安全領導小組的職能作用,我校堅持做到安全工作校長親自抓,分管領導重點抓,班主任具體抓的管理機制,實行“一崗雙責”及安全工作責任制,與全校教職工簽定了全員《安全責任書》,層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查,對查出的安全問題,堅持“誰主管,誰負責;誰檢查,誰負責;誰驗收,誰負責”的原則,限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度,加強安全管理。
(一)為規(guī)范學校安全管理,我校建立了一整套學校安全管理制度:如《門衛(wèi)24小時值班制度》、《節(jié)假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛(wèi)生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制,達到規(guī)范師生行為,增強師生安全意識的目的。學生到校后無特殊情況不準外出,確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”,由學校領導簽字,并有家長來接,門衛(wèi)才同意其離開。校外人員來訪憑“外來人員來訪聯(lián)系單”并確認本校接待人后門衛(wèi)才同意其進入。學生家長要經(jīng)班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位,嚴格控制了社會閑雜人員進入校園,確保學校正常的教育秩序。
(二)加強學校周邊交通管理。我校離公路較近,針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現(xiàn)狀,安排學校教師每日在校門口值勤檢查和放學時段護送學生過馬路,及時發(fā)現(xiàn)和排除一切安全隱患,使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全,同時學校還向學生家長發(fā)出《告家長書》,要求家長配合學校做好學生的安全教育,做到交通安全警鐘常鳴,杜絕意外傷亡事故的發(fā)生,確保師生生命安全。
(三)加強校領導值班制。一直以來,學校堅持實行領導值班制,督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛(wèi)生、安全等,及時處理偶發(fā)事件,以確保學校的安全和正常秩序。
(四)加大樓梯間的疏導和治理。我校加強平時安全檢查力度,將安全工作分解到每一位教師。建立學校安全值勤網(wǎng)絡,重點責任區(qū)全部責任到人,采取領導干部課間巡視值勤,教師在樓梯口和校園課間全日值勤制,與教師合作育人管理掛鉤,發(fā)現(xiàn)脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評,如出現(xiàn)責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時,重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況,全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行,規(guī)范有序。
(五)改善校園環(huán)境,消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學生活動空間,以保證學生安全為重點,每學期開學前都要對學校教育教學設施設備周邊環(huán)境等進行了徹底的檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養(yǎng)成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度,發(fā)現(xiàn)問題除了通報批評,還實行責任追究制,提高了教師的安全防范意識,確保校舍安全。
(六)加強技防措施。我校十分重視技防工作,堅持以防為主,防治結合,根據(jù)“人防、技防、物防”并舉的原則,整個校園形成了一個完整的監(jiān)控系統(tǒng),監(jiān)控職責落實到人,以確保學校的財產(chǎn)安全,防范于未然。
(七)加強消防管理。消防安全是學校綜治創(chuàng)安工作中不可忽視的一個重要環(huán)節(jié)。學校制定了《板橋小學消防安全管理制度》,根據(jù)上級有關部門的要求,配置了滅火器材,定期檢查更換,保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主,以消為輔”的消防工作方針。每學期進行1-2次消防演練。杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
三、強化安全教育,樹立安全意識。
抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我校根據(jù)學校教育的實際,建立安全教育長效機制,有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育,不斷提高全體師生的法制意識,防范意識,安全意識。
(一)利用國旗下講話時間,學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳,而且還針對部分偶發(fā)安全事件進行剖析,本學期還邀請了法制副校長對學生搞了安全教育講座,以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會,班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習,對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的內容有:不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑;不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍;一到三年學生不準騎自行車;人人都知道火警報警電話119,急救電話120;學生騎自行車規(guī)定:嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛,自行車嚴禁搭人;不吃過期食品,不飲小攤上的飲料,不買“三無”食品,嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品;注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手等。以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。
(二)是廣泛利用講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑,大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性
(三)根據(jù)教育局要求,我校制定了各類應急預案,如《火災事故應急預案》《突發(fā)事件應急預案》《食物中毒應急預案》等;每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練,發(fā)生火災時如何使用滅火器的消防演練,通過演練,讓師生員工認識到了演練的重要,也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動的開展,既培養(yǎng)了學生團隊合作精神,又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全,事事看安全,安全無小事的良好局面,時刻保持對安全工作的高度敏感性。
四、定期研究安全工作,落實長效機制。
學校建立、健全安全檢查制度,落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴格安全工作要求,使大家充分認識“學習知識固然重要,但孩子的生命比一切更重要”的思想,要求安全工作深入人心,到崗盡責,安全工作不能有絲毫放松,將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài);出現(xiàn)問題及時匯報,并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。
小學生安全工作總結篇五
本學期,我校在上級的正確領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。
為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,分管組員具體抓,具體分工負責組織實施。
1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制。由校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與各室和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。
學校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛(wèi)生等部門通力合作,做好學校安全保衛(wèi)工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。
要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒,學校利用周前會議和周一升旗活動時間,小結上周安全工作,強調安全事項。通過《致學生家長的一封信》,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
開展常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前,學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市衛(wèi)生局對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。
我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強,但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,學校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在,社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學生作為社會的弱勢群體,多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。
小學生安全工作總結篇六
安全是人們生存的基本保證,小學生是祖國的花朵、是人類的希望。小學安全教育工作的好壞,關系到小學生能否安全、健康地成長,關系到廣大群眾的切身利益,關系到社會的穩(wěn)定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。為保證學生能平安地學習、健康地成長,我校結合上級的有關精神,以“三個現(xiàn)代”為依據(jù),以安全育人為宗旨,重視對小學生的保護,認真做好我校的安全教育和防范工作。
二、 具體做法:
1、領導重視。明確安全教育是學校的一項重要工作,利用周一的例會,對教師進一步加強理論認識,落實有關成員和各項工作和措施,使到有人抓、有人管。
2、整頓校內及周邊存在的隱患。組織校安全領導小組,進一步檢查校內存在的隱患問題,并按上級的要求,配備好abc干粉滅火器,清除學校存在的隱患,如課室、電腦室的電纜存在的隱患,及時得到解決,導絕意外的發(fā)生。
4、利用晨會對學生加強安全教育。通過典型事例來教育學生,使學生明確安全是人生生存的基本保證。并不允許學生參加有危險性的游戲活動,也不允許到護城河邊及鐵路兩邊玩耍,并組成了監(jiān)督小隊,以杜絕此類事件的發(fā)生。
5、組織各班利用班會進行全面的安全教育,使各班形成良好的共識,并利用這個主題來促班風工作建設,表揚先進,及時總結。
6、發(fā)揮班級墻報作用。我班特設一期安全教育墻報,主要從學校安全、家庭安全、戶外安全、人身安全等方面闡述了遇到危險、遇到突發(fā)事件,應如何處理,如何采取應急防范措施,通過這個窗口式的作用,使到我班學生較好地掌握安全知識,確保學生安全健康地成長。
通過各種形式活動,進一步增強我班全體學生的感性認識,也使到安全工作逐步完善,讓每一個學生都認識到安全的重要性。我會將此工作長抓不懈,確保每一個孩子的健康成長。
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