方案是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計(jì)劃或設(shè)計(jì),它包含了目標(biāo)、步驟、時(shí)間表等信息,能夠指導(dǎo)工作的進(jìn)行。方案的制定對于項(xiàng)目的成功非常重要,因?yàn)樗軌蛱峁┟鞔_的方向和行動(dòng)指南,我想我們需要制定一個(gè)方案了吧。方案的制定需要考慮各種因素,并確保各項(xiàng)計(jì)劃能夠協(xié)調(diào)一致,那么我們該如何制定一個(gè)科學(xué)合理的方案呢?了解了方案的重要性和制定原則后,下面是小編為大家整理的一些方案制定范例,供大家參考。方案的制定需要有條不紊地進(jìn)行,并充分考慮實(shí)際情況,下面是小編為大家整理的一些建議,供大家參考。方案的制定需要明確目標(biāo),并合理安排工作步驟,下面是小編為大家整理的一些方案制定原則,希望對大家有所幫助。方案的設(shè)計(jì)和實(shí)施需要專業(yè)團(tuán)隊(duì)的合作和支持,不能憑個(gè)人的主觀意識決策。接下來是一些典型的方案例子,希望能給你提供一些啟示和幫助。
大班的國慶活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)主題:許美好愿望、獻(xiàn)綠色愛心。
二、活動(dòng)目的:美化環(huán)境,保持生態(tài)平衡,提高大家愛護(hù)花木,珍惜綠色的責(zé)任心。
三、活動(dòng)時(shí)間:三月十四日。
四、活動(dòng)地點(diǎn):xx大學(xué)。
五、活動(dòng)宣傳:海報(bào),展板。
六、活動(dòng)過程:
1、由院青志協(xié)負(fù)責(zé)向院團(tuán)委提出申請,并購買樹苗和花種,鏟子和水桶。
2、由院青志協(xié)向全院征集志愿者,將統(tǒng)計(jì)全院所有參加活動(dòng)的'人,并交代注意事項(xiàng)(每個(gè)參加者務(wù)必準(zhǔn)時(shí)集合不得遲到)。
3、由院青志協(xié)聯(lián)系各系青志協(xié),給予支持和配合。
4、三月十二日舉行綠化環(huán)境,從我做起的簽字儀式。
5、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)院青志協(xié)征集的志愿者可以組成親情組、友情組和愛情組,進(jìn)行植樹活動(dòng)。(同學(xué)們在植樹的過程中既綠化了環(huán)境,又增進(jìn)了彼此的感情)。
(2)志愿者們分組后,分別由院青志協(xié)充當(dāng)小隊(duì)長負(fù)責(zé)。
6、注意事項(xiàng):
a)植樹過程中注意合理利用工具,節(jié)約用水。
b)植樹時(shí)應(yīng)注意方法和安全。
c)活動(dòng)完畢,合影留念。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
樹苗和花種:300元;
鏟子:30元;
水桶:20元;
總計(jì):350元。
八、注意問題:
在植樹活動(dòng)期間,要注意安全問題,避免意外事故的發(fā)生。
大班的國慶活動(dòng)方案篇二
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國62歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國旗,學(xué)慢有關(guān)國慶節(jié)的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風(fēng)景照片及門票。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國慶節(jié)的知識。
1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
二、幼兒動(dòng)手制作國旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。
三、認(rèn)識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會收集門票及照片,布置主題墻。
五、讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
版面設(shè)計(jì):略。
大班的國慶活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)目標(biāo):1、感受。
散文。
的意境美,理解散文的內(nèi)容。2、激發(fā)幼兒的好奇心與探索欲望。
活動(dòng)準(zhǔn)備:白天、夜晚的天空圖片各一張。(依照散文內(nèi)容繪畫)。
活動(dòng)過程:
1、通過談話,引入主題。討論:白天的天空是什么樣子的?夜晚的天空是什么樣子的?
2、欣賞散文。教師配樂朗誦一遍散文后,提問:你喜歡這篇散文嗎?散文說了些什么?教師出示圖片,再次配樂朗誦散文,引導(dǎo)幼兒欣賞。提問:散文中說白天的天空是什么樣子的?為什么說“白白的云把藍(lán)藍(lán)的天擦得干干凈凈?”夜晚的天空是什么樣子的?“閃閃的燈”是什么?散文里的小朋友想做什么?為什么想要這么做?請幼兒用散文中的。
句子。
回答。
大班的國慶活動(dòng)方案篇四
祖國媽媽已經(jīng)有生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十一”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的`節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
大班的國慶活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的:
1、知道“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片。
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動(dòng)過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創(chuàng)作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
活動(dòng)延伸:
1、請家長在國慶節(jié)當(dāng)天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
活動(dòng)總結(jié):
此次活動(dòng)開展比較順利,目的基本達(dá)到,幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實(shí)際含義,了解了今天幸福生活的來之不易,幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富,通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室,共同慶?!笆粐鴳c節(jié)”。
大班的國慶活動(dòng)方案篇六
孩子是祖國的未來,在國慶節(jié)來臨之際,孩子們也愿意為祖**親的生日獻(xiàn)上自己的祝福。范文大全特意為大家整理了關(guān)于大班慶國慶活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料,希望對您的工作和生活有幫助。
一、活動(dòng)形式:國慶聯(lián)歡會。
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二、活動(dòng)目的:
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。
2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及國旗、國徽的含義。
3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。
三、
活動(dòng)時(shí)間。
20xx.9.30日上午9:00開始。
四、活動(dòng)過程。
1、集體齊唱國歌。
a、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國生日快樂!”
b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。
2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)。
3、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁心洋小朋友表演)。
4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)。
5、木蘭詩(中一班馮芷琪小朋友朗誦)。
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)。
7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)。
8、各班集體兒歌展示。
9、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)。
中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。
10、社區(qū)游行。(結(jié)束)。
準(zhǔn)備:
1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。
2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。
大班的國慶活動(dòng)方案篇七
“繽紛絢麗慶國慶”國慶節(jié)馬上就要到了,在這隆重的日子里,為了讓幼兒進(jìn)一步了解國慶節(jié)的含義,知道祖國媽媽的生日,激發(fā)幼兒對祖國的'情感,以及體會作為一個(gè)中國人的自豪感。我們大班組全體教師設(shè)計(jì)了以下慶?;顒?dòng),旨在通過此次聯(lián)歡活動(dòng),激發(fā)孩子愛祖國的情感,讓幼兒在認(rèn)識國慶節(jié)的同時(shí),又充分感受到了國慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。
1、通過此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情,了解10月1號是國慶節(jié),是全國人民共同的節(jié)日。從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
2、通過參與升旗儀式、唱歌、繪畫等方式中大膽表達(dá)自己對節(jié)日的感受,并能愉快地參與活動(dòng)。
3、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園,共促家園共育。
大班年級組全體幼兒和家長。
20xx.9.29日上午9:00開始。
教師準(zhǔn)備:場景布置、拍攝物品,熟悉《國歌》歌曲,各班準(zhǔn)備自己班級使用的繪畫、手工和剪紙類的物品。橫幅一副、音響,背景音樂等。
家長自備:廢舊飲料瓶、月餅禮品袋等適合手工或剪紙、繪畫的工具。
1.向幼兒和家長介紹中國的傳統(tǒng)節(jié)日,介紹國慶節(jié)的來歷。奏國歌、唱國歌、升國旗。全體幼兒和家長齊唱《國歌》。
2.歌表演:《國旗國旗紅紅的哩》。
3.各班級以不同的形式現(xiàn)場以繪畫、手工和剪紙的形式來慶祝祖國媽媽“xx周歲”生日。家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。
大一班:集體親子繪畫。爸爸媽媽和孩子一起作畫。大二班:手工作品。大三班:剪紙。
4.三個(gè)班級的作品完成后,集體進(jìn)行展示,可分設(shè)三個(gè)展區(qū),并取展區(qū)名。
班級集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。
1、各班老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。
2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。
4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。
5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。
大班的國慶活動(dòng)方案篇八
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了祖國65歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國慶節(jié),并知道國慶節(jié)的來歷及有關(guān)國慶節(jié)的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,我們決定組織孩子共同參與,制作國慶主題墻的布置。
1、通過制作、畫國旗,讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《五星紅旗》、《國歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。
1、老師向幼兒講解國慶節(jié)的來歷及相關(guān)知識。
2、帶領(lǐng)幼兒了解我國的名勝古跡。
1、國慶節(jié)的來歷,國慶節(jié)是哪一天。
2、認(rèn)識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱國歌及歌曲《五星紅旗》。
發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國旗。并在老師畫好的國旗上添色。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
老師介紹中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。知道中國北京有那些名勝古跡!
1、讓幼兒介紹自己國慶節(jié)期間收集的景點(diǎn)門票及照片。
2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。
大班的國慶活動(dòng)方案篇九
活動(dòng)目標(biāo):
1、通過創(chuàng)設(shè)情境活動(dòng)讓幼兒初步了解中華民族人文地理方面的有關(guān)知識;
2、激發(fā)幼兒愛我中華的美好情感以及做一個(gè)中華小公民的自豪之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:關(guān)于中國各方面的圖片,課件,中式服裝,臉譜等。
2、心理準(zhǔn)備:調(diào)動(dòng)幼兒各種感官去感受中華民族的人文地理。
3、角色分配:a教師b珍妮小姐。
活動(dòng)流程:
以課件到中國來旅游激趣,并請出神秘來賓珍妮小姐以導(dǎo)入課題。
1、共同詩畫版圖和兩大河流,并對輪廓、人口等進(jìn)行簡單介紹。
祖國地圖像雄雞,
頭在東北尾在西,
臺灣海南兩支腳,
南海寶島像米粒。
(b:中國好大)。
(a:我們中國領(lǐng)土有960萬平方公里,還有悠長的海岸線,領(lǐng)空領(lǐng)海資源豐富)。
我們的祖國真大,
北方是冬爺爺?shù)募?,十月就飄大雪花,
南方是春姑娘的家,一年四季盛開著鮮花,
我們的祖國真大,
在同一個(gè)時(shí)刻,有的游泳,有的滑雪,。
有的圍著火爐吃西瓜。
長江(theyangtsriver]黃河(theyellowriver]。
(a:長江是我國第一長河,黃河是第二長河,是中華民族的搖籃,是母親河,養(yǎng)育了數(shù)億人。)。
由此引出人口兒歌:。
中國人口十三億,
人口分布不均勻,
西邊少來東邊密。
(b:你們中國真了不起,人口多,民族多,就像一個(gè)大家庭)。
共同激情高歌愛我中華。
2、了解中華民族的文化精華。
(a:中華民族擁有勤勞智慧的人民,是他們創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文化。
b:你們的四大發(fā)明就非常了不起,在全世界也赫赫有名。)。
利用實(shí)物投影,通過對圖像的欣賞作簡單了解,并激起對勞動(dòng)的熱愛之情。
(a:世世代代不但傳承著中華民族的文化精華,并不斷發(fā)揚(yáng)光大,且聞名于世。
b:對!你們的京劇,中式服裝,好多好多很美妙的東西,wouderful!)。
利用實(shí)物展示:臉譜,行頭,服裝等讓幼兒了解杭州絲綢,蘇州刺繡及相關(guān)美麗傳說,并由此引出兒歌:
京劇是國粹,臉譜紅白黑,
紅臉忠誠,白臉奸詐,
忠厚正直臉譜黑,
我們是小小京劇迷,
祝愿國粹放光輝。
3、通過課件欣賞了解中國的旅游勝地,激發(fā)幼兒對大好河山的熱愛之情。
a:珍妮小姐,你來中國幾次了?
b:好多次了。
去過哪些地方?
b:去過好多旅游勝地,但還沒走遍中國的名山大川,還沒看夠中國的名勝古跡。
a:那讓我們再一起去看看)。
4、師生詩畫珍稀動(dòng)物,激發(fā)環(huán)保思想。
(a:壯麗的河山盡收眼底,在這其中還生活著中國特有的世界珍稀動(dòng)物。
b:已經(jīng)有很多的動(dòng)物朋友被邀請到我們的國家去定居)。
像雞不是雞,
尾巴拖到地,
開屏像把扇,
色彩多美麗。
身體胖又胖,
我在海里長,
你猜我是誰,
我是浪里飛。
大圓套小圓,嘴兒尖又尖,
戴頂小紅帽,脖子長又長,
身體像橢圓,腿兒彎又彎,
你猜她是誰,她是超級舞后丹頂鶴。
黑眼鏡,黑脖套,
戴副眼鏡真好笑,
愛吃竹葉和竹筍,
原來是國寶大熊貓。
5、特有節(jié)日大薈萃,其樂無窮無限美。
正月正,新春佳節(jié)餃子香;
正月十五,花燈上場元宵圓,
五月五,龍舟賽場粽子甜,
九月九,登高望遠(yuǎn)老人安,
八月十五,中秋賞月月餅圓,
我們節(jié)日多又多,植樹節(jié)清明節(jié),建軍建黨教師節(jié),人心鼓舞國慶節(jié),普天同慶齊歡樂。
中外朋友一起在愛我中華的樂曲聲中唱起來,跳起來!
總結(jié)分享:江山美如畫,物產(chǎn)似彩霞,點(diǎn)點(diǎn)潤童心,從小愛中華。
活動(dòng)反思:
地處世界東方的中國土地,山川壯麗多嬌,自然景觀多姿多彩,有廣闊的平原,雄渾的高原,綿延的山脈,浩瀚的沙漠,茂密的森林和一望無際的大草原,還有世界上最高的高原和山峰,長江、黃河宛如兩條巨龍,奔騰向東,流入海洋。數(shù)千年來,生活在這廣闊國度里的各民族人民,共同創(chuàng)造了光耀世界的中華民族精神文化,留下了數(shù)以千計(jì)的文化名勝,妝點(diǎn)著錦繡中華。
通過情景協(xié)作系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)中外朋友歡聚一堂,相互交流的情景,以課件導(dǎo)題神秘會客瑰寶歷數(shù)驕傲自豪載歌載舞,感情升華等環(huán)節(jié)貫穿教育活動(dòng),將文化古跡,風(fēng)景名勝,民族風(fēng)貌等人文地理內(nèi)容,融知識性、趣味性、藝術(shù)性為一體,啟迪幼兒無限遐思,培養(yǎng)其熱愛祖國,熱愛大自然的美好品德。
大班的國慶活動(dòng)方案篇十
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份。
3、零食(老師準(zhǔn)備)。
一、經(jīng)驗(yàn)交流。
1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
二、操作活動(dòng)“彩旗飄飄”
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的`彩旗布置出來。
三、分享活動(dòng)。
1、幼兒分組。
2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
大班的國慶活動(dòng)方案篇十一
3、零食(老師準(zhǔn)備)
1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?
2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、 、天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。
1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動(dòng),今天我們也來掛掛彩旗, 讓彩旗在我們的教室里飄揚(yáng)起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。
4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。
三、分享活動(dòng)
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗(yàn)與同伴共同分享的快樂。
大班的國慶活動(dòng)方案篇十二
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來臨的時(shí)候,家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過國慶節(jié)主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對祖國的情感。
1、知道每年的十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛之情。
3、激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。
1、炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份。
2、中國地圖一張、五星紅旗一面。
4、解放軍閱兵視頻一段。
一、談話:觀看解放軍閱兵視頻。為什么到處有鮮花?
1、過幾天就是國慶節(jié)了,國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?
2、大家會怎樣慶祝呢?
3、欣賞人們慶祝國慶節(jié)的場景圖片。
4、引導(dǎo)幼兒觀察中國地圖,認(rèn)識祖國的首都和國旗。
二、幼兒以自己為祖國媽媽燃放禮花的方式慶祝祖國的生日。
1、教師介紹背景圖。
2、邊念兒歌邊添畫:點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫畫畫,送給祖國媽媽小禮花。
3、幼兒作畫:添畫煙花。
大班的國慶活動(dòng)方案篇十三
五星紅旗在飛揚(yáng)。
1、了解我們的祖國,認(rèn)識國旗、學(xué)唱國歌,了解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,萌發(fā)熱愛祖國的情感。
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
一、觀看“升旗儀式”
1、提問:你在哪里看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問:
1、你看到了什么?哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語句來形容)。
2、為什么升國旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?
小結(jié):升旗是很莊嚴(yán)的事情,為了表示尊重國旗,是不能動(dòng)的。
二、觀看視頻。
1、提問:當(dāng)我們看到國旗在飄揚(yáng)時(shí),你的心情怎么樣?
2、提問:什么時(shí)刻可以看到五星紅旗?
小結(jié):在天安門廣場上飄揚(yáng)的五星紅旗、中國地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗、運(yùn)動(dòng)員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣為國爭光?
三、辨認(rèn)國旗。
1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結(jié):我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國旗,唱國歌。
通過觀看升旗儀式,幼兒萌發(fā)出對于國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強(qiáng)大。最后通過辨認(rèn)國旗,更清楚地了解我們的五星紅旗,以一曲國歌作為結(jié)束,幼兒的情緒到達(dá)最高點(diǎn)。
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