總結(jié)是使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己的利器。在總結(jié)中適當(dāng)運(yùn)用修辭手法提升作品的文采。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇一
山固然高,也不如母愛(ài)高;海固然深,也不如母子情深。這偉大的母愛(ài)是我從《秋天的懷念》這篇課文中感受到的。
作者的母親雖然身患重病,但她依然絞盡腦汁,想盡辦法讓孩子開心,讓這個(gè)雙腿癱瘓的兒子重新振作起來(lái)。但是當(dāng)她答應(yīng)兒子第二天一起去看菊花時(shí),自己卻倒在血泊中。她臨終前那句沒(méi)有說(shuō)完的話,仍是擔(dān)心她那雙癱瘓的兒子和未成年的女兒。讀到這兒,我的眼淚止不住流了出來(lái),再也忍不住再讀下去了。我再一次深切地感受到母愛(ài)的偉大。
如果有人問(wèn)我,這個(gè)世上最愛(ài)誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地回答:“媽媽”!
記得有一次,流行腦炎,媽媽可擔(dān)心極了,因?yàn)槲移綍r(shí)就抵抗力弱,這次不一定能溜掉。
那天,我覺(jué)得頭重腳輕,老師的話一句也沒(méi)聽進(jìn)去。放學(xué)回家后,媽媽知道了,背起了我直往醫(yī)院跑。在半路上我聽到媽媽氣喘吁吁,看到額頭流下了大顆大顆的'汗珠。這時(shí),我感到心里涌上了一股從來(lái)沒(méi)有過(guò)的暖流—那就是深深的母愛(ài)。
到了醫(yī)院,媽媽緊張的等待確診結(jié)果,幾分鐘過(guò)去了,醫(yī)生說(shuō):“只不過(guò)是一場(chǎng)感冒?!眿寢屄犃瞬派钌畹奈艘豢跉?,并自言自語(yǔ)地說(shuō):“總算放心了?!蓖鴭寢專覐乃难劬镉忠淮巫x到了深深的母愛(ài)。
從小到大,媽媽關(guān)心我的事很多很多,多得像那天上的星星數(shù)也數(shù)不清了。
?。∧赣H愛(ài)真?zhèn)ゴ?。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您的恩情,母親!
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇二
今天,我讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我是流著淚讀完的,因?yàn)槲业男撵`一次又一次地被震撼著。
《秋天的懷念》這篇文章,主要講了作家史鐵生在雙腿癱瘓后,母親為了使兒子珍愛(ài)生命,堅(jiān)持活下去,瞞住了自己病重的情況,想盡一切辦法來(lái)鼓起兒子生活的信心。我被文中偉大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。
當(dāng)母親勸說(shuō)兒子去看花,兒子狠命捶打自己的雙腿時(shí),母親撲過(guò)來(lái)抓住兒子的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活——”多么堅(jiān)強(qiáng)的母親啊,她忍住了兒子的抱怨,兒子的暴怒無(wú)常;她忍住了生活的艱辛,命運(yùn)的不公;她忍住了兒子的疾病給自己帶來(lái)的心靈上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎?不,她生怕一撒手,兒子生存的信念就會(huì)崩潰,她抓住的是那已經(jīng)微弱得如游絲一樣的、一條在她心目中最珍貴的'生命啊!讀到這兒,我的淚水止不住地流了下來(lái)。
我想:母愛(ài),是一種大愛(ài),是無(wú)形的,包含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中;母愛(ài),會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇三
讀了史鐵生的《秋天的懷念》,我感受到史鐵生面對(duì)生活的那種不屈的信念,還感覺(jué)到了母親對(duì)兒子的理解,同情和關(guān)愛(ài),突出了母愛(ài)的無(wú)私和偉大。文章中的母親是多么的偉大?。∵@就是一位堅(jiān)強(qiáng),無(wú)私,慈愛(ài)自己兒子的偉大母親。重病纏身的母親,依然照顧著癱瘓的兒子,臨終前還放不下自己的兒女,這可以看出這位母親愛(ài)自己的.孩子。
母親就想那綿綿的春雨,而作者就是嫩嫩的小草,滋潤(rùn)著作者的心,讓作者健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
這篇文章給我的收獲就是:好好學(xué)習(xí),好好報(bào)答父母對(duì)我們的恩情??蓱z天下父母心,我們一定要好好讀書不要半途而廢。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇四
我是一個(gè)很少接觸散文的人。當(dāng)我看到這篇文章的主題時(shí),我不知不覺(jué)地有了這篇文章的概述。在我看來(lái),《秋天讀史鐵生》《秋天的思念》是一個(gè)非常膚淺的話題,無(wú)疑是關(guān)于秋天的風(fēng)景和秋天的風(fēng)景。許多散文家會(huì)選擇秋天作為主題,因?yàn)檫@是一個(gè)多愁善感的季節(jié)。
當(dāng)我打開它閱讀時(shí),我發(fā)現(xiàn)這是一篇多么獨(dú)特的文章。一開始,我想像滅煙一樣消除我的想法:‘腿癱瘓后,我的脾氣變得喜怒無(wú)常??粗鴱奶於档难汴?,我會(huì)突然把玻璃砸碎;聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛烈地把手邊的東西扔到周圍的墻上。媽媽悄悄地躲了出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷聽我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉默時(shí),她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼睛紅紅的,看著我?!奥犝f(shuō)北海的花開了,我推你出去散步。她總是這么說(shuō)。媽媽喜歡花,但自從我癱瘓后,她侍弄的花都死了?!安?!我不去!“我狠狠地打了這兩條可憐的`腿,喊道:“我活著有什么勁?母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍著哭聲說(shuō):“我們倆在一起,好好生活,好好生活……”
文章后面有一個(gè)問(wèn)題:為什么我母親在腿癱瘓后服務(wù)的花都死了?因?yàn)槲覍?duì)這篇文章有了進(jìn)一步的了解,我的回答是:我母親一直默默地等著我,照顧著我,她沒(méi)有心思和時(shí)間來(lái)照顧這些花草。我認(rèn)為我的理解不是很深刻和膚淺,但我想不出為什么我母親的花死了。
這篇散文真的很有聶攝力,我是一個(gè)多愁善感的人:她出去了,再也沒(méi)有回來(lái)。當(dāng)鄰居們把他抬上車時(shí),她還在吐血。我沒(méi)想到她會(huì)這樣生病??粗嗆嚨倪h(yuǎn)去,我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這是一個(gè)永遠(yuǎn)的告別。在這一段的最后一段中,我母親仍然懇求‘我’去北海看花。段落的對(duì)比如此之大,以至于我的反映變慢了。我經(jīng)??葱≌f(shuō),內(nèi)容從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我很大的感受。這篇散文打開了我失散已久的心。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇五
母愛(ài)是包容的?!拔摇币?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿,脾氣變得異常暴躁,“望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。”但是“母親就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我?!?/p>
多動(dòng)人多催人淚下的偉大母愛(ài)故事!仔細(xì)一想,世界上的母親哪有不愛(ài)兒女的呢?母親們不辭勞苦地養(yǎng)育自己的兒女成人,無(wú)微不至地照顧他們,卻不是圖報(bào)酬,有時(shí)甚至連一句感謝的話都得不到,但她們什么時(shí)候抱怨過(guò)?她們還不只是一心希望自己的兒女成才?每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子,無(wú)論他們多任性放肆,母親們總會(huì)容忍他們、包容他們、體諒他們。盡管有時(shí)兒女們犯了錯(cuò)、母親責(zé)罵他們,還不一樣是為他們好嗎?母親們就像一把把不聞不問(wèn)的雨傘,永遠(yuǎn)為兒女們打開著,為他們擋風(fēng)擋雨;母親們寧愿自己受風(fēng)雨摧殘,也不愿意讓兒女受到一絲傷害。母親們對(duì)兒女說(shuō)的任何一句話都是善意的,希望給兒女們指出一條光明的路。母親們但愿永遠(yuǎn)陪伴兒女共度時(shí)光,但她們從不自私,從不把兒女硬留在自己身邊,而是永遠(yuǎn)在兒女的身邊當(dāng)“守護(hù)神”。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇六
《秋天的懷念》這篇文章寫了一位重病纏身的母親,體貼入微地照顧雙腿癱瘓的兒子,鼓勵(lì)兒子好好活下去的事情,贊美了偉大的母愛(ài)。
潤(rùn)變得蒼白,慈祥的臉?biāo)坪跤衷黾恿藥讞l皺紋,眼里布滿了紅色的血絲,像天羅地網(wǎng)一樣,顯然媽媽為了照顧發(fā)燒的我,在病床前整宿沒(méi)有睡,可卻用那粗糙的手給了我全身的溫暖,媽媽見(jiàn)我醒了,倒了杯熱水給我喝,又出去買了一籃我最喜歡吃的水果,有彎彎的香蕉,有火紅的蘋果,有黃色梨……媽媽把一籃子水果遞給我,我便狼吞虎咽地吃起來(lái),媽媽在一旁看著我,我感動(dòng)得熱淚盈眶。
孩子的,世上只有媽媽好。我要好好學(xué)習(xí),以后考上清華大學(xué)來(lái)報(bào)答我偉大的母親。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇七
讀完這篇文章后我想起一句話:“子欲養(yǎng)而親不待”,心里有種淡淡的憂傷,母親患了很嚴(yán)重的肝病,聽我做醫(yī)生的爸爸說(shuō)這種疾病叫“肝硬化”,這種病可以引起大出血,很危重。那時(shí)作者年少無(wú)知,處于懵懂無(wú)知的狀態(tài),沒(méi)有完成母親最后的心愿,也可能是的`心愿。人生很多事情就是因?yàn)闆](méi)有達(dá)成某心愿,會(huì)留下巨大的遺憾。作者的母親有一個(gè)小小的心愿,和兒子一起去北海公園游玩,去仿膳吃頓好吃的,然而母親的心愿并未達(dá)成。作者當(dāng)時(shí)還在亂發(fā)脾氣,沒(méi)有體會(huì)到母親對(duì)他的關(guān)愛(ài)。我們都知道烏鴉反哺的故事,但當(dāng)作者明事理、想回報(bào)母親的時(shí)候,母親已經(jīng)不在人世了。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇八
今天,我讀了《親近母語(yǔ)》中的《秋天的懷念》這一課。我是流著淚讀完的,因?yàn)槲业男撵`一次又一次地被震撼著。
《秋天的懷念》這篇文章,主要講了作家史鐵生在雙腿癱瘓后,母親為了使兒子珍愛(ài)生命,堅(jiān)持活下去,瞞住了自己病重的情況,想盡一切辦法來(lái)鼓起兒子生活的信心。我被文中偉大的母愛(ài)深深地感動(dòng)了。
當(dāng)母親勸說(shuō)兒子去看花,兒子狠命捶打自己的雙腿時(shí),母親撲過(guò)來(lái)抓住兒子的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活——”多么堅(jiān)強(qiáng)的母親啊,她忍住了兒子的抱怨,兒子的暴怒無(wú)常;她忍住了生活的`艱辛,命運(yùn)的不公;她忍住了兒子的疾病給自己帶來(lái)的心靈上的痛苦;她忍住了自己病痛的折磨。母親僅僅是抓住了兒子的手嗎?不,她生怕一撒手,兒子生存的信念就會(huì)崩潰,她抓住的是那已經(jīng)微弱得如游絲一樣的、一條在她心目中最珍貴的生命??!讀到這兒,我的淚水止不住地流了下來(lái)。
我想:母愛(ài),是一種大愛(ài),是無(wú)形的,包含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中;母愛(ài),會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡!
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇九
今日,我學(xué)了一篇課文,全名是《秋天的懷念》。這篇課文使我獲益匪淺,幫我留有了刻骨銘心的印像。
這篇課文敘述了一個(gè)患有病重的母親,體貼入微的照料兩腿偏癱的兒子,直至生命最后一息的事。歌頌了杰出而不求回報(bào)的母愛(ài),也表達(dá)了作者對(duì)母親深深地的想念與內(nèi)疚。
課文內(nèi)容里有很多語(yǔ)句都打動(dòng)了我,例如這時(shí)候,母親就悄悄的躲出來(lái),在我看不見(jiàn)的地區(qū)悄悄地留意著我的聲響。這句話,使我感受到母親的包容、無(wú)可奈何與擔(dān)憂。而從當(dāng)一切修復(fù)寧?kù)o時(shí),她又偷偷地進(jìn)去,眼圈紅紅地望著我。這句話,又可以看得出母親為了更好地不許兒女了解,忍著著自身身體和心里的痛楚,而故作寧?kù)o,又一次反映出母親對(duì)兒子無(wú)的愛(ài)。殊不知,最讓我感動(dòng)的是母親臨終前的囑托:我那個(gè)得病的兒子,也有哪個(gè)未滿十八歲的閨女母親在臨終前都還牽掛著兒女,表明母親心里僅有兒女,唯有沒(méi)有她自身。但是相信,要是兒女記牢母親得話,好好活下去,便是對(duì)母親較大的寬慰!
《秋天的懷念》要我感受到母愛(ài)的不求回報(bào)與杰出。我之后一定要心懷感恩母親,讓這溫暖的母愛(ài)始終儲(chǔ)存在我的心里!
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇十
讀了《秋天的懷念》后,我不禁一顫,是??!母親一直為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。她們時(shí)時(shí)刻刻想著我們,而我們卻不時(shí)時(shí)刻刻想著母親。而文中就有一位偉大的母親,她就是史鐵生的`母親。
文中史鐵生因。
雙腿。
殘疾而十分自卑,所以脾氣十分暴躁一聽到“跑”,“跳”,等用雙腳的。
動(dòng)詞。
常常會(huì)打碎東西。但是他的母親希望她的兒子能從殘疾的陰影中走出來(lái),便一次次的懇求兒子去看菊花,可是被史鐵生一次次拒絕。后來(lái),有一天史鐵生終于肯去看菊花了,可是他的母親在那天因?yàn)椴∏樘囟ナ帕?。后?lái),作著才知道母親最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女孩……”盡管這句話還沒(méi)說(shuō)完,可是史鐵生和他妹妹已經(jīng)知道。
讀完文章后,我知道了,其實(shí)每一位母親對(duì)自己的兒女都是用心良苦,比如說(shuō)我媽媽,她每天不僅要操勞著家務(wù),還要時(shí)常關(guān)心著我。而且她每天都比我睡得晚,等我睡后,母親仍然沒(méi)有休息,一直要把家里所有的家務(wù)事都干完。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇十一
讀了《秋天的懷念》這篇課文,我受到啟發(fā)。它主要寫了母親生病了,還要帶著下肢癱瘓的`“我”去北??椿?。后來(lái)母親去世了,妹妹推著“我”去看了花。又一個(gè)秋天,我又懷念起母親來(lái)。讀到這里,我不禁想起一件過(guò)去的事。
那時(shí)我還小,只有六歲。那次我生了病,住院了。媽媽每天下班以后來(lái)看我,給我吃藥,還買來(lái)了我愛(ài)吃的一些水果和零食。有一次,我去醫(yī)院掛點(diǎn)滴,媽媽下班回來(lái),這天,她也有“作業(yè)”,可她不工作,先給我喂藥。睡前,媽媽還給我講了一些故事,然后我睡了。夜里,我聽見(jiàn)筆的“沙沙”聲,便睜開眼,只見(jiàn)媽媽正在寫字。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇十二
讀了《秋天的懷念》后,我不禁一顫,是??!母親一直為我們無(wú)私的奉獻(xiàn)著。她們時(shí)時(shí)刻刻想著我們,而我們卻不時(shí)時(shí)刻刻想著母親。而文中就有一位偉大的母親,她就是史鐵生的母親。
文中史鐵生因雙腿殘疾而十分自卑,所以脾氣十分暴躁一聽到“跑”,“跳”,等用雙腳的動(dòng)詞常常會(huì)打碎東西。但是他的母親希望她的兒子能從殘疾的陰影中走出來(lái),便一次次的懇求兒子去看菊花,可是被史鐵生一次次拒絕。后來(lái),有一天史鐵生終于肯去看菊花了,可是他的母親在那天因?yàn)椴∏樘囟ナ帕?。后?lái),作著才知道母親最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女孩……”盡管這句話還沒(méi)說(shuō)完,可是史鐵生和他妹妹已經(jīng)知道。
讀完文章后,我知道了,其實(shí)每一位母親對(duì)自己的兒女都是用心良苦,比如說(shuō)我媽媽,她每天不僅要操勞著家務(wù),還要時(shí)常關(guān)心著我。而且她每天都比我睡得晚,等我睡后,母親仍然沒(méi)有休息,一直要把家里所有的家務(wù)事都干完。
讀了《秋天的懷念》后,我才感受到,要是沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有今天的我。以后要多多關(guān)心母親,不要讓她再做許多家務(wù),要自己承擔(dān)一份。我一定會(huì)做個(gè)孝順父母,聽話懂事的好孩子。
這篇文章寫的是史鐵生因雙腿癱瘓后,脾氣變得暴躁無(wú)常,史鐵生的母親為了讓兒子能快樂(lè),卻常常隱瞞自己的痛苦,這樣或許能給予殘疾的兒子以生活的勇氣和力量,這是何等偉大的一位母親呀!文中史鐵生因雙腿殘疾而十分自卑,所以脾氣十分暴躁一聽到“跑”,“跳”,等用雙腳的動(dòng)詞常常會(huì)打碎東西。但是他的母親希望她的兒子能從殘疾的陰影中走出來(lái),便一次次的懇求兒子去看菊花,可是被史鐵生一次次拒絕。后來(lái),有一天史鐵生終于肯去看菊花了,可是他的母親在那天因?yàn)椴∏樘囟ナ帕?。后?lái),作著才知道母親最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女孩……”盡管這句話還沒(méi)說(shuō)完,可是史鐵生和他妹妹已經(jīng)知道。
讀完文章后,我知道了,其實(shí)每一位母親對(duì)自己的兒女都是用心良苦,比如說(shuō)我媽媽,她每天不僅要操勞著家務(wù),還要時(shí)常關(guān)心著我。而且她每天都比我睡得晚,等我睡后,母親仍然沒(méi)有休息,一直要把家里所有的家務(wù)事都干完。
今天我讀了這篇課文,激動(dòng)的淚光中又浮顯出你的身影,雖然我不像史鐵生那樣不幸,但您卻和史鐵生的媽媽一樣,對(duì)我的關(guān)懷是那樣的體貼入微,我真想對(duì)全世界的母親說(shuō):“您們都一樣的偉大,一樣的無(wú)私”。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇十三
讀了《秋天的懷念》后,我才感受到,要是沒(méi)有母親的關(guān)愛(ài),就沒(méi)有今天的我。以后要多多關(guān)心母親,不要讓她再做許多家務(wù),要自己承擔(dān)一份。我一定會(huì)做個(gè)孝順父母,聽話懂事的好孩子。
這篇文章寫的是史鐵生因。
雙腿。
癱瘓后,脾氣變得暴躁無(wú)常,史鐵生的母親為了讓兒子能快樂(lè),卻常常隱瞞自己的`痛苦,這樣或許能給予殘疾的兒子以生活的勇氣和力量,這是何等偉大的一位母親呀!文中史鐵生因。
雙腿。
殘疾而十分自卑,所以脾氣十分暴躁一聽到“跑”,“跳”,等用雙腳的。
動(dòng)詞。
常常會(huì)打碎東西。但是他的母親希望她的兒子能從殘疾的陰影中走出來(lái),便一次次的懇求兒子去看菊花,可是被史鐵生一次次拒絕。后來(lái),有一天史鐵生終于肯去看菊花了,可是他的母親在那天因?yàn)椴∏樘囟ナ帕?。后?lái),作著才知道母親最后一句話是:“我那個(gè)生病的兒子,還有那個(gè)未成年的女孩……”盡管這句話還沒(méi)說(shuō)完,可是史鐵生和他妹妹已經(jīng)知道。
讀完文章后,我知道了,其實(shí)每一位母親對(duì)自己的兒女都是用心良苦,比如說(shuō)我媽媽,她每天不僅要操勞著家務(wù),還要時(shí)常關(guān)心著我。而且她每天都比我睡得晚,等我睡后,母親仍然沒(méi)有休息,一直要把家里所有的家務(wù)事都干完。
今天我讀了這篇課文,激動(dòng)的淚光中又浮顯出你的身影,雖然我不像史鐵生那樣不幸,但您卻和史鐵生的媽媽一樣,對(duì)我的關(guān)懷是那樣的體貼入微,我真想對(duì)全世界的母親說(shuō):“您們都一樣的偉大,一樣的無(wú)私”。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇十四
記得上二年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)多雨的秋天。早上上學(xué)前,我只穿了一件內(nèi)衣和一件外套。因?yàn)槟翘旌芮缋?,可誰(shuí)知,剛到學(xué)校就下起了毛毛細(xì)雨,一陣風(fēng)吹來(lái),鉆進(jìn)了我的里。凍得我嗦嗦發(fā)抖。好不容易挨到了放學(xué),我本來(lái)想風(fēng)一般地跑回家去??蓜傋叩叫iT口,我就看見(jiàn)媽媽一手打著傘,一手拿著毛衣。她笑著說(shuō):“你自己也不知道多穿件衣服,快穿上,下次我可不給你帶了??!”現(xiàn)在回想起來(lái),都覺(jué)得渾身暖烘烘的。
這就是所謂的母愛(ài),她,她無(wú)私奉獻(xiàn),她,她像什么?她像,她像清風(fēng),她更像一團(tuán)火。
其實(shí)母愛(ài)是在不知不覺(jué)中產(chǎn)生的.,是母親覺(jué)得這樣做對(duì)孩子好她們才會(huì)去做的。親愛(ài)的媽媽,如果長(zhǎng)大了我是詩(shī)人,我一定會(huì)贊美你,我一定會(huì)歌頌?zāi)恪?/p>
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇十五
當(dāng)我翻到《秋天的懷念》這篇課文時(shí),被那優(yōu)美的課題吸引了,當(dāng)我細(xì)細(xì)品味這篇課文時(shí),又深深地被那位偉大的母親感動(dòng)了。
讓兒子走出了黑暗,這句普通的話,讓兒子有了生活的希望,這句普通的話,體現(xiàn)了母親的愛(ài)。
我清楚地記得,那是一個(gè)炎熱的夏夜,我從清涼的空調(diào)房出來(lái)上廁所時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽還在洗衣服。她用那有力的雙手,使勁地搓著衣服。當(dāng)時(shí)廁所里的悶熱,我到現(xiàn)在還記得。我勸媽媽別洗了,可媽媽抹了抹汗珠,對(duì)我說(shuō):媽媽不洗,你明天穿什么呢?此時(shí)我深深感動(dòng)了。
慈母手中線,游子身上衣母愛(ài)是任何東西都無(wú)法取代的,我們一定要珍惜它。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇十六
對(duì)于史鐵生這個(gè)名字,想必大家都不陌生。在他的作品里,令我感觸最深的還是這篇《秋天的懷念》。
母親是個(gè)堅(jiān)強(qiáng),無(wú)私,可愛(ài)的孩子。我媽媽得了肝癌,很快就要死了。但她忍受著痛苦,為了照顧他放棄了自己的生命。母愛(ài)就是這樣,犧牲自己,照顧孩子。
母親想推他的兒子看花,兒子,但被拒絕。寫作時(shí),她并沒(méi)有生氣,而是試圖把他的兒子的死的念頭。而兒子的腿剛剛癱瘓,他不能接受,所以脾氣暴怒無(wú)常,他無(wú)法控制情緒,而母親只是耐心觀察,等待時(shí)機(jī),以幫助她的兒子。
且不說(shuō)他的兒子,我也不知道是說(shuō)出來(lái),其實(shí)它代表的千古絕唱。
誰(shuí)對(duì)自己死亡都充滿了一種恐懼,包括我,但這位母親呢?她不怕沒(méi)有死亡,只要通過(guò)她在我們有生目標(biāo)之年能照顧一個(gè)兒子,我想,她的生命就已經(jīng)圓滿了。母親是個(gè)大好人,所以,就算她死了,靈魂也會(huì)升入理想天堂!
最后,母親把生命的`希望寄托在菊花身上,讓菊花告訴兒子:一定不要拋棄自己,堅(jiān)強(qiáng)地活著!
母愛(ài)就像一束明亮的月光照在每個(gè)孩子身上。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇十七
《秋天的懷念》說(shuō)的是一個(gè)男孩兒,雙腿癱瘓后,脾氣就變的喜怒無(wú)常,聽到李谷一甜美的歌聲,他就會(huì)把東西砸向四周的墻壁。母親就悄悄躲過(guò)去,在他看不見(jiàn)的`地方偷偷地聽動(dòng)靜。
當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,母親就悄悄地過(guò)來(lái),眼邊紅紅地看著他,說(shuō):“聽說(shuō)北海的花開了,我推你去走走?!蹦赣H總是這么說(shuō),母親喜歡花,但他的腿癱瘓以后母親侍弄的花都死了,他狠命的捶打兩條可恨的腿說(shuō):“不,不去,活著還有什么意義?!蹦赣H撲過(guò)來(lái)抓住他的手說(shuō):“咱娘兒倆一定要好好活著。表面上的缺陷不算什么,重要的是心中的信念,人一定要充滿信心地走下去,珍惜眼前的人和事。
中學(xué)生秋天的懷念讀書心得篇十八
每個(gè)母親對(duì)兒女的愛(ài)都是無(wú)私的,讀了《秋天的懷念》這篇文章后,我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛(ài)。
史鐵生的母親在臨死前說(shuō):“我那個(gè)有病的兒子和未成年的女兒……”看到這里,我的心被觸動(dòng)了,腦海里重復(fù)播放著這樣一幅畫面:一個(gè)滿頭白發(fā)的老人,嘴里吐著鮮血,艱難地喘息著,擔(dān)心的卻不是自己,仍是放棄生活希望,雙腿殘疾的兒子。我現(xiàn)在理解了,當(dāng)母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時(shí),母親為什么會(huì)立即撲過(guò)去抓住他的手,因?yàn)樵谀赣H看來(lái),自己抓住的不只是兒子的手,更是兒子的命,是兒子能夠勇于面對(duì)生活的希望。
讀完這篇文章,我不由得想起了我的媽媽對(duì)我一點(diǎn)一滴的'付出,雖然都是生活中的小事,卻都是母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)答母親這份深沉的愛(ài)。希望我的媽媽都能夠健康快樂(lè),我會(huì)好好報(bào)答她的愛(ài)。
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