演講稿是在特定場(chǎng)合向聽(tīng)眾傳遞思想、觀(guān)點(diǎn)和情感的一種文體。在寫(xiě)作過(guò)程中，要注意把握節(jié)奏，合理安排篇幅和時(shí)間。以下是一些經(jīng)典演講稿，它們不僅僅是言辭的表達(dá)，更是思想的碰撞。
做模范學(xué)生演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
上小學(xué)時(shí)，我哼著：沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)，戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。老師告訴我那是革命烈士用鮮血換來(lái)的，因此我倍感珍惜，更激起了我對(duì)革命烈士的敬仰，為他們大無(wú)畏的革命精神所感動(dòng)??踏入中學(xué)時(shí)代，坐在明亮的教室中，手捧歷史教科書(shū)，我仿佛看到在哪戰(zhàn)火紛飛的年代，革命先驅(qū)前赴后繼，用自己的雙腳踏出了一條血路;熱血沸騰的青年學(xué)子，團(tuán)結(jié)一心，捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)!他們就是我學(xué)習(xí)的榜樣??走進(jìn)大學(xué)生活，通過(guò)馬列主義、毛澤東思想的學(xué)習(xí)，不斷提升自身的思想道德素質(zhì)，積極地投入到黨團(tuán)活動(dòng)之中，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身的言行，終于我如愿以?xún)數(shù)丶尤肓斯鈽s的共產(chǎn)黨員，我要沿著他們的道路繼續(xù)前行。在“三個(gè)代表重要思想”拂過(guò)祖國(guó)大江南北之時(shí)，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性是時(shí)代的要求，經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，今天的我對(duì)共產(chǎn)黨員的認(rèn)識(shí)又上了一個(gè)新臺(tái)階。一名真正的共產(chǎn)黨員必須要有善心、責(zé)任心、信心。
今年五月份，我光榮地成為了一名大學(xué)生黨員，經(jīng)歷了思想學(xué)習(xí)和預(yù)備期的我，終于邁入黨的大門(mén)，心中對(duì)黨的那份深情如西山腳下的瀟水般源源不斷。回顧大學(xué)生活，黨伴隨著我一同成長(zhǎng)，從一個(gè)普通的大學(xué)生，逐步成長(zhǎng)為黨員中的一員，我的每一次進(jìn)步都離不開(kāi)黨的指導(dǎo)、學(xué)院的教誨。記得剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候，我沒(méi)有絲毫的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)平平，在全班同學(xué)中也并不出眾。是黨組織信任我、關(guān)心我、培養(yǎng)我，讓我一切從零開(kāi)始，從學(xué)習(xí)部干事到心理部部長(zhǎng)，多次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三八紅旗手”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，從青澀走向成熟，從一名普通的群眾逐步成長(zhǎng)為一名光榮地共產(chǎn)黨員，是黨給了我無(wú)限的支持，是黨給了我成長(zhǎng)的土壤，讓我在這里成才。
作為一名黨員干部，我深刻體會(huì)到“身先士卒，榜樣帶動(dòng)”的作用。我將積極配合學(xué)院黨支部的各項(xiàng)活動(dòng)，多參加政治理論學(xué)習(xí)，多與低年級(jí)的入黨積極分子主動(dòng)溝通，多與培養(yǎng)對(duì)象交流思想、交流心得，同時(shí)努力提高自己的思想水平、黨員意識(shí)和大局意識(shí)，在各項(xiàng)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。堅(jiān)持以專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)為第一要?jiǎng)?wù)，以學(xué)習(xí)上的先進(jìn)性提現(xiàn)黨員的先進(jìn)性，著力提升自身的思想水平與學(xué)術(shù)能力。同時(shí)，我們要發(fā)揚(yáng)聯(lián)系群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛深入同學(xué)，堅(jiān)定地依靠同學(xué)，真心地服務(wù)同學(xué)，從群眾中來(lái)，到群眾中去，在生活上主動(dòng)關(guān)心困難同學(xué)，在學(xué)業(yè)上積極幫助落后同學(xué)。我們要樂(lè)于奉獻(xiàn)，響應(yīng)“為人民服務(wù)”的號(hào)召，熱情、積極地參與到黨員志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)中。在學(xué)習(xí)上，關(guān)心低年級(jí)的同學(xué)，多參與交流，傳授學(xué)習(xí)心得。在工作上耐心指導(dǎo)和多與新生學(xué)生干部交流怎樣開(kāi)展學(xué)生工作、將我們?cè)趯?shí)踐工作中獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)傳授給他們，讓他們辦好活動(dòng)、服務(wù)好同學(xué)。要多帶領(lǐng)新生參加社會(huì)實(shí)踐，例如科研創(chuàng)新大賽和創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽，要樂(lè)于與低年級(jí)同學(xué)分享參賽經(jīng)驗(yàn)，共同成長(zhǎng)，共同提高。
不知不覺(jué)，在湖南科技學(xué)院已經(jīng)度過(guò)了將近三個(gè)年頭，還有一年多時(shí)間，就要結(jié)束了大學(xué)四年的生活，每每想到這些，心里不禁頓生感慨。我希望我們?cè)谧拿恳晃稽h員都能以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的心態(tài)，時(shí)刻努力，時(shí)刻勤奮，以我們的實(shí)際行動(dòng)感染我們身邊的每一位有同學(xué)，以我們的實(shí)際行動(dòng)踐行創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，積極參與校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐、科研創(chuàng)新活動(dòng)和志愿服務(wù)工作，回報(bào)我們的母校，我們的老師，我們的父母，為母校的創(chuàng)新崛起貢獻(xiàn)更大的力量。
我的發(fā)言完畢，謝謝。
做模范學(xué)生演講稿篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:。
大家好！
我今天演講的題目是“做一個(gè)道德高尚的人”。
俗話(huà)說(shuō)，好人一生平安！好人有好報(bào)！好人，他們是可愛(ài)的人，是有道德的人，那些可愛(ài)的人就在我們身邊，那些感人的事就發(fā)生在我們的眼前。
當(dāng)記者問(wèn)“你交了這12萬(wàn)元錢(qián)，后不后悔”？安金鳳回答“我不后悔”。在道德和金錢(qián)面前，她一諾千金，展示了一顆比金子還要閃光的心靈！她就是拾金不昧的馬場(chǎng)鎮(zhèn)白泥村村民，是我們身邊的'好人，是一位道德高尚的人。在我縣首屆道德模范表彰大會(huì)上，她說(shuō)，君子愛(ài)財(cái)，取之有道,不屬于自己的東西，是不能拿的。xx年10月28日，她被評(píng)為第三屆貴州省道德模范。
險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安，他們義薄云天的壯舉無(wú)愧于組委會(huì)給予他們的深情禮贊！
通過(guò)反省，關(guān)鍵是要在怎么學(xué)習(xí)道德模范上狠下功夫，結(jié)合我們工作、學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際，在實(shí)踐中積極學(xué)習(xí)道德模范，爭(zhēng)做道德標(biāo)兵”，在“學(xué)習(xí)好人、崇尚好人、關(guān)愛(ài)好人、爭(zhēng)做好人”的濃烈氛圍中，我們每個(gè)人都可以成為道德高尚的人。要成為一個(gè)道德高尚的人，首先要從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起。古語(yǔ)告訴我們，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做好事、獻(xiàn)愛(ài)心，不僅僅是轟轟烈烈的壯舉，更需要從小事做起，從身邊的事做起。
要成為一個(gè)道德高尚的人，公德要裝在心中。在工作和生活中，對(duì)集體裝得有熱心；對(duì)困難的人裝得有愛(ài)心；對(duì)幫助過(guò)自己的人裝得有感恩之心。
要成為一個(gè)道德高尚的人，要堅(jiān)持做好人。毛主席說(shuō)過(guò)，做好人不難，難的是一輩子做好人。
一個(gè)好人就是一盞明燈，照亮了一方土壤，一件好事就是一個(gè)暖爐，溫暖了大家的心房。希望黃泥有更多的明燈，更多的暖爐，讓我們的家鄉(xiāng)變得更加美麗。
謝謝！
（黃泥鄉(xiāng)黨政辦）。
做模范學(xué)生演講稿篇三
對(duì)不同的學(xué)生也應(yīng)該用不同的愛(ài)。正如陶行知先生說(shuō)的：“培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認(rèn)識(shí)花木的特點(diǎn)，區(qū)別不同情況給以施肥，澆水和培養(yǎng)教育?！?/p>
一、愛(ài)，需要智慧。
剛開(kāi)始其他老師向我訴苦我覺(jué)得很奇怪，我的課他從不調(diào)皮，甚至可以說(shuō)是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生，他總是坐得端端正正，一雙大眼睛時(shí)刻閃著智慧的光芒，每一個(gè)問(wèn)題他總是積極地思索，讀起書(shū)來(lái)也是抑揚(yáng)頓挫充滿(mǎn)感情!
同一個(gè)孩子，為什么不同的課卻判若兩人呢?經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的觀(guān)察，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子比一般孩子頭腦靈活，他總有用不完的精力，平時(shí)喜歡看課外書(shū)，知識(shí)面廣，思維很獨(dú)特，語(yǔ)言表達(dá)能力也很強(qiáng)。他覺(jué)得自己會(huì)了或者不感興趣的他就會(huì)控制不住自己，甚至搗亂!對(duì)我，一開(kāi)始可能只是覺(jué)得我比較漂亮而喜歡我(教低年級(jí)才發(fā)現(xiàn)，小孩子也有自己獨(dú)特的審美觀(guān)點(diǎn)，他們總喜歡老師的衣服色彩亮一點(diǎn)，活潑一點(diǎn)。他們經(jīng)常會(huì)在課間走到我的身邊對(duì)我說(shuō)，老師你真好看!甚至?xí)眯∈置业囊路?。這個(gè)時(shí)候，我一般會(huì)用手撫摸她們的頭，微笑著道謝，孩子們會(huì)顯得很開(kāi)心。曾經(jīng)有一次，我穿著黑色的皮衣上班，剛進(jìn)課堂，就有個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)說(shuō)，老師你今天怎么穿男人的衣服啊，一點(diǎn)也不好看，弄得我啼笑皆非!)教學(xué)時(shí)我喜歡把課文上一些難懂的知識(shí)編成小故事來(lái)吸引孩子們的注意力，每次我講故事時(shí)龐博的神情總是很專(zhuān)注。我就會(huì)適當(dāng)?shù)乇頁(yè)P(yáng)他，以他為榜樣。課間他總會(huì)問(wèn)我一些稀奇古怪的問(wèn)題，我耐心地告訴他我所知道的，還為他推薦幾本他感興趣的書(shū)籍，于是他腦子里就充滿(mǎn)了對(duì)我崇拜。親其師，才能信其道，也許就是這個(gè)道理吧!
二、愛(ài)，需要嚴(yán)厲。
這個(gè)陶亦霖真的讓我頭疼，他每一個(gè)課間都能打幾個(gè)同學(xué)，上課講話(huà)做小動(dòng)作，在路隊(duì)里橫沖直撞往人家臉上吐口水……他的劣跡真的是不勝枚舉。
去年新生剛?cè)雽W(xué)時(shí)他的種.種狀態(tài)就暴露了出來(lái)，我曾試著去賞識(shí)他，去發(fā)現(xiàn)他的閃光點(diǎn)。上課時(shí)哪怕他偶爾坐得端正，我也會(huì)適時(shí)地表?yè)P(yáng)他。甚至讓他做紀(jì)律班長(zhǎng)，中午閱讀課上幫老師維持紀(jì)律?？蓞s毫無(wú)起色，表?yè)P(yáng)他他會(huì)更得意，還回過(guò)頭對(duì)別的同學(xué)炫耀，讓他管紀(jì)律他帶頭講話(huà)還打?qū)W生。我還試過(guò)推薦一些適合低年級(jí)孩子看的故事書(shū)給他，想以此來(lái)激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，潛移默化地影響他的習(xí)慣與性格，可他跟本不看。批評(píng)他吧，他認(rèn)錯(cuò)很快，可這邊認(rèn)錯(cuò)那邊又犯。有時(shí)還會(huì)以仇恨的目光看著我。我也跟他的家長(zhǎng)交流過(guò)很多次，家長(zhǎng)也很無(wú)奈，在家也是哄他沒(méi)用,打他也沒(méi)用。
有時(shí)想想全班五十多個(gè)學(xué)生，將他放棄算了?？伤€是孩子，他的人生才剛剛起步，而且他的頭腦也很靈活。不管他豈不害了他一輩子，為人師表的良心容不得我那樣做。
后來(lái)讀了蘇霍姆林斯基給教師的建議,有一篇講到一個(gè)小男孩羅曼,他跟我們班的陶亦霖情況差不多,蘇霍姆林斯基把羅曼找來(lái),對(duì)他說(shuō):"你聽(tīng)著羅曼,你的自由是一種野蠻人的行為,它會(huì)使你在生活中跌跤的。要是成年人干這種事情,人們就會(huì)剝奪他們的自由,把他們關(guān)進(jìn)監(jiān)獄.我們對(duì)你將采取另一種辦法。把你的右手伸出來(lái)……"。
蘇霍姆林斯基從口袋里掏出一根繃帶,把他的手掌和手腕纏住,再把他的手牢牢地捆在衣袋里,使他不能使用這只右手。
做模范學(xué)生演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
今天我發(fā)言的題目是《做一片美的葉子》。如果把我們偉大的祖國(guó)比作一片茂密的森林的話(huà)，我們學(xué)校就是其中的一棵參天大樹(shù)，每個(gè)學(xué)生就是這棵樹(shù)上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。
為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，在全省進(jìn)一步形成“知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”的社會(huì)風(fēng)尚，江蘇省文明辦、省總、團(tuán)省委、省、新華日?qǐng)?bào)社(：)、省廣播電視總臺(tái)決定在全省開(kāi)展江蘇省道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共確定了助人為樂(lè)模范、見(jiàn)義勇為模范、誠(chéng)實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛(ài)親模范五個(gè)方面30名省道德模范候選人。
南通汽運(yùn)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司如東分公司駕駛員葛紀(jì)軍在出車(chē)途中，多次不畏險(xiǎn)情，勇斗歹徒，維護(hù)了社會(huì)正義，保證了旅客安全，光榮成為省見(jiàn)義勇為模范候選人。南通市第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)、黨委書(shū)記王陸軍領(lǐng)銜創(chuàng)建了全國(guó)首家由政府命名的“無(wú)紅包醫(yī)院”，并堅(jiān)守了12年，一諾千金，當(dāng)之無(wú)愧地成為省誠(chéng)實(shí)守信模范候選人……翻看著他們的`事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話(huà)：“什么是不簡(jiǎn)單？把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡?！睒銓?shí)的話(huà)語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，耐人尋味。作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是做人，做一個(gè)能把每一件簡(jiǎn)單、平凡的事情做好的人。熱愛(ài)祖國(guó)，我們就要從熱愛(ài)家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級(jí)、家庭做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起；崇高科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動(dòng)，我們要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人做起；誠(chéng)實(shí)守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說(shuō)話(huà)算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起；艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢(qián)、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。”同學(xué)們，當(dāng)我們自覺(jué)萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時(shí)，當(dāng)我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個(gè)文明人時(shí)，我想：和諧社會(huì)、和諧校園一定會(huì)張開(kāi)雙臂擁抱我們。
最后，我用珍妮?古道爾博士的一句話(huà)和大家一起共勉：“每一個(gè)人都很重要；每一件小事都能帶來(lái)變化；每一個(gè)變化都能發(fā)揮作用?！敝孕淖Ｔ复蠹叶寄艹蔀橐黄赖娜~子！
孝敬父母，從小事做起。
做模范學(xué)生演講稿篇五
鄭仁東，一個(gè)年過(guò)半百、生活清貧的清潔工，在平常的清潔工作中無(wú)意中拾得20萬(wàn)元，卻一絲也沒(méi)有要據(jù)為己有的想法，只是想著怎樣能把這些錢(qián)盡快還到失主手中。當(dāng)失主為表謝意給他元表示感謝時(shí)，他卻分文未留，如數(shù)捐給了希望工程。他的真摯樸素，折射出一顆美麗的心靈。
鄭仁東為人忠厚老實(shí)，工作勤勤懇懇、任勞任怨。工作中加班加點(diǎn)，他總是默默地干到最后，在振興區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理處做清掃保潔工作時(shí)，雖然收入低，但他總是認(rèn)真做好他的本職工作，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分肯定。
我被鄭仁東誠(chéng)實(shí)做人、勤懇工作的事跡深深感動(dòng)。在日后的工作中，我要自覺(jué)向鄭仁東學(xué)習(xí)，把社會(huì)主義榮辱觀(guān)與職業(yè)道德緊密結(jié)合起來(lái)，把職業(yè)道德作為自己思想道德建設(shè)的核心并貫穿于實(shí)踐中、工作中、生活中，以先鋒模范引領(lǐng)自己思想前行，以身作則，在平凡的崗位上創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，為祖國(guó)社會(huì)主義事業(yè)奮斗。
做模范學(xué)生演講稿篇六
要向道德模范學(xué)習(xí)，要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)的精神。本站小編為大家整理了小學(xué)生道德模范。
演講稿。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是巖頭小學(xué)的,今天我演講的題目是《做一個(gè)講文明、行美德的好少年》。
我曾在縣城江濱路的一家理發(fā)店看到這樣幾句話(huà)：有才有德之人，是正品，培養(yǎng)使用。有才無(wú)德之人，是次品，限量使用。無(wú)才無(wú)德之人，是廢品，堅(jiān)決不用。各位評(píng)委老師，你們聽(tīng)了這幾句話(huà)有什么感想?當(dāng)時(shí)，我很驚訝，驚訝于一個(gè)小小的理發(fā)師，一個(gè)人們并不認(rèn)為地位有多高的職業(yè)竟然和美德這般緊密相連!那一天我深切地體會(huì)到文明美德是如此的重要。
也許，我們并沒(méi)意識(shí)到文明美德在自己一生中的重要性，但是我們已經(jīng)在行動(dòng)：
聽(tīng)吳孟超的故事，我們知道了要設(shè)身處地為別人著想。于是，同學(xué)們開(kāi)始了對(duì)村里孤寡老人王奶奶盡心盡力地幫助。
聊起雷鋒一火車(chē)的好事，我們知道了什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。于是，在學(xué)習(xí)中我們擠出時(shí)間開(kāi)始認(rèn)真的給落后的同學(xué)講解難題。
看孟佩杰的視頻，我們感受到了，堅(jiān)守清貧，回報(bào)母愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。于是，開(kāi)始讓自己叛逆的心深情地轉(zhuǎn)向母親。
吳孟超、雷鋒是文明禮儀上空閃耀的星星，美德成就了他們，也影響著我們?，F(xiàn)在就讓我們從小事做起，在前人閃亮的星光下踏步前行，做一個(gè)講文明、行美德的好少年吧!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好!
今天我發(fā)言的題目是《做一片美的葉子》。
如果把我們偉大的祖國(guó)比作一片茂密的森林的話(huà)，我們學(xué)校就是其中的一棵參天大樹(shù)，每個(gè)學(xué)生就是這棵樹(shù)上的一片葉子。做一片美的葉子，是我們共同的追求。
為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，在全省進(jìn)一步形成“知榮辱、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和-諧”的社會(huì)風(fēng)尚，江蘇省文明辦、省總工會(huì)、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、新華日?qǐng)?bào)社、省廣播電視總臺(tái)決定在全省開(kāi)展江蘇省道德模范評(píng)選表彰活動(dòng)，共確定了助人為樂(lè)模范、見(jiàn)義勇為模范、誠(chéng)實(shí)守信模范、敬業(yè)奉獻(xiàn)模范和孝老愛(ài)親模范五個(gè)方面30名省道德模范候選人。
南通汽運(yùn)實(shí)業(yè)集團(tuán)有限公司如東分公司駕駛員葛紀(jì)軍在出車(chē)途中，多次不畏險(xiǎn)情，勇斗歹徒，維護(hù)了社會(huì)正義，保證了旅客安全，光榮成為省見(jiàn)義勇為模范候選人。南通市第三人民醫(yī)院院長(zhǎng)、黨委書(shū)記王陸軍領(lǐng)銜創(chuàng)建了全國(guó)首家由政府命名的“無(wú)紅包醫(yī)院”，并堅(jiān)守了20xx年，一諾千金，當(dāng)之無(wú)愧地成為省誠(chéng)實(shí)守信模范候選人……翻看著他們的事跡，心中的敬意油然而生。我不由想起了海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話(huà)：“什么是不簡(jiǎn)單?把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，卻蘊(yùn)含著深刻的哲理，耐人尋味。
作為一名小學(xué)生，我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是做人，做一個(gè)能把每一件簡(jiǎn)單、平凡的事情做好的人。熱愛(ài)祖國(guó)，我們就要從熱愛(ài)家鄉(xiāng)、學(xué)校、班級(jí)、家庭做起;服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起;崇高科學(xué)，我們要從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起;辛勤勞動(dòng)，我們要從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃學(xué)校、班級(jí)衛(wèi)生做起;團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人做起;誠(chéng)實(shí)守信，我們要從不撒謊不騙人，不弄虛作假，說(shuō)話(huà)算數(shù)做起;遵紀(jì)守法，我們要從遵守校紀(jì)班規(guī)做起;艱苦奮斗，我們要從勤儉節(jié)約，不同他人攀比，珍惜每一分錢(qián)、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起?！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸?。”同學(xué)們，當(dāng)我們自覺(jué)萌發(fā)出想做一片美的葉子的信念時(shí)，當(dāng)我們每個(gè)人都能從身邊的小事做起，從自己做起，做一個(gè)文明人時(shí)，我想：和-諧社會(huì)、和-諧校園一定會(huì)張開(kāi)雙臂擁抱我們。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自二(2)班的陳旖旎。今天很榮幸能站在這里，我演講的題目是《孝敬父母，從小事做起》。
相信大家一定都看過(guò)這樣一則公益廣告：一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙矠槟阆茨_!”這一場(chǎng)景令人感動(dòng)，也讓人深省，我們長(zhǎng)這么大到底為父母都做過(guò)些什么?我們有幾個(gè)人能記住父母的生日?父母最喜歡吃的東西?父母穿多大的鞋?這些看似很微不足道的事，卻表現(xiàn)了我們是否對(duì)父母有一份孝心。
星期天，和媽媽去紹興書(shū)店，走突然發(fā)現(xiàn)馬路兩邊出現(xiàn)了很多的宣傳廣告畫(huà)，和以前看到的各類(lèi)廣告不一樣的是，這些廣告畫(huà)上的人物都是我們身邊從事各行各業(yè)的普普通通，平平凡凡的百姓，為什么這些叔叔阿姨，伯伯爺爺?shù)恼掌毁N出來(lái)了呢?媽媽告訴我，他們都是紹興市的首屆道德模范，他們都是在平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)，善待他人的普通人。這些叔叔阿姨們對(duì)身邊不熟悉的人甚至是陌生人，都能這么熱情周到，我們對(duì)自己的父母能做些什么呢?有人可能會(huì)說(shuō)，我們還是小學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛(ài)親的模范?其實(shí)，我們只要從小事做起，哪怕是為我們的父母垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步;也算是盡到了一份孝心。在父母疲勞時(shí)，為他們洗洗腳，捶捶背;在父母生日時(shí)，為他們送上自己親手做的賀卡;當(dāng)父母生病時(shí)，哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，哪怕一碗自己做好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光，讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,。同學(xué)們，讓我們用一個(gè)個(gè)細(xì)小的進(jìn)步，一天天的長(zhǎng)大懂事，一次次的優(yōu)異成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，感恩父母吧!感恩父母，希望天下父母一切都好!
農(nóng)村文明小康領(lǐng)路人——李政權(quán)敬業(yè)奉獻(xiàn)的“水務(wù)兵”——徐海根孝老愛(ài)親好媳婦——雷英。
我的演講完畢，謝謝大家!
做模范學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫符恬，是我校11級(jí)學(xué)生，很高興今天可以作為學(xué)生代表發(fā)言，講述我對(duì)于學(xué)習(xí)道德模范，做一個(gè)道德高尚的人的認(rèn)識(shí)。
我們感動(dòng)于他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，感動(dòng)于他們想他人之所想、急他人之所急的助人為樂(lè)的精神，感動(dòng)于他們誠(chéng)實(shí)守信的一言一行，感動(dòng)于他們老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼的樸實(shí)善良，感動(dòng)于他們危急時(shí)刻挺身而出的勇氣……他們都非常平凡，仿佛就在我們身邊，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有豐功偉績(jī)，只有一言一行的示范引領(lǐng)，但卻讓我們感受到了社會(huì)的文明和美好。從這些道德模范的身上，我看到了中華民族的傳統(tǒng)美德依然源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，看到了文明之花已競(jìng)相開(kāi)放，結(jié)出碩果。他們的高尚品德發(fā)揮著文明、健康、向上的引領(lǐng)作用，使我們自覺(jué)融入了社會(huì)文明風(fēng)尚，使人們對(duì)道德建設(shè)充滿(mǎn)信心。
時(shí)代進(jìn)步需要健康向上的道德風(fēng)尚來(lái)引領(lǐng)，社會(huì)發(fā)展需要道德楷模的力量來(lái)推動(dòng)。學(xué)習(xí)好全國(guó)道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，形成學(xué)習(xí)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜臐夂穹諊Ｔ诖宋蚁蛉w同學(xué)發(fā)出倡議：
善行無(wú)疆，從我做起，弘揚(yáng)中華民族樂(lè)善好施，扶貧濟(jì)困，關(guān)心他人，熱衷公益的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做助人為樂(lè)道德模范。
匡扶正義，從我做起，弘揚(yáng)中華民族見(jiàn)義勇為，無(wú)私無(wú)畏，秉持大義，救災(zāi)救難的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做見(jiàn)義勇為道德模范。
恪盡職守，從我做起，弘揚(yáng)中華民族，勤奮工作，服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)道德模范。
一諾千金，從我做起，弘揚(yáng)中華民族誠(chéng)信為本，言行一致，遵規(guī)守約，坦誠(chéng)相見(jiàn)的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做誠(chéng)實(shí)守信道德模范。
大愛(ài)無(wú)言，從我做起，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼，禮讓謙和，家庭和睦，鄰里和諧的傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)做孝老愛(ài)親道德模范。
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛(wèi)者，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。為建設(shè)更加和諧的社會(huì)主義社會(huì)奉獻(xiàn)自己的力量！
推薦自己身邊的道德模范,這個(gè)活動(dòng)深得人心,全國(guó)各地的群眾參與熱情極高。大家說(shuō),道德是我們行走在人間的正路,平民英雄也是我們心目中的道德楷模。如何樹(shù)立一批既被社會(huì)真正認(rèn)可,又使青少年崇尚的道德典型呢?道德楷模在每個(gè)人心中的標(biāo)準(zhǔn)可能不完全一樣,中央人民廣播電臺(tái)機(jī)關(guān)黨委副書(shū)記包云說(shuō),道德楷模有著多元標(biāo)準(zhǔn),但基本應(yīng)該具備兩條,一個(gè)是具有中華民族基本的傳統(tǒng)美德,還有一個(gè)是民族精神。比如愛(ài)國(guó)、持家、寬容、厚德,包括孝道,都應(yīng)該是傳統(tǒng)美德的體現(xiàn)。我個(gè)人認(rèn)為道德楷模的標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該按照不同的歷史階段去衡量。它的標(biāo)準(zhǔn)也是與時(shí)俱進(jìn)的,而不是一成不變的。到今天,過(guò)去大批的英雄人物依然有很多閃光的`地方,有值得我們學(xué)習(xí)的地方。
“一個(gè)人從小心目中的道德楷模可能有很多很多,有的是從書(shū)里知道的,有的是從影視作品中了解的。江姐、雷鋒曾經(jīng)都是我們心目中的楷模?！卑缪葸^(guò)江姐的全國(guó)政協(xié)委員金曼如是說(shuō),“我6歲時(shí),在很偏僻的一個(gè)縣城就知道江姐的事跡了,對(duì)我產(chǎn)生了很大的影響。小時(shí)候,我受影響最多的人可能就是我心目中的楷模。上學(xué)以后,可能身邊不起眼的一件事情、一個(gè)人也會(huì)成為自己心目中的楷模。所以我認(rèn)為,隨著人不斷地成長(zhǎng),心目中的楷模也會(huì)越來(lái)越多,涉及到不同的領(lǐng)域,有生活中的、事業(yè)中的?！?/p>
做模范學(xué)生演講稿篇八
主持人：--、--(開(kāi)場(chǎng)詞)。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
男：現(xiàn)場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們。
合：大家好!
女：今天我們?cè)谶@里歡聚一堂隆重舉行--市道德模范頒獎(jiǎng)典禮，共同見(jiàn)證道德的力量，接受道德的傳承。這對(duì)于每一個(gè)人都將是一次心靈的洗禮。
男：秉持著道德的火炬，我們行走在人生路上，即使前途充滿(mǎn)了未知，我們?nèi)該碛辛忌频墓饬寥ブ敢较颉?/p>
女：是啊，也只有當(dāng)我們?cè)谑肿銦o(wú)措時(shí)，才能真正感受到那雙拉我們一把的手，飽含著怎樣的溫暖。
男：今天我們就將擁有溫暖雙手的道德模范們請(qǐng)到活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，走進(jìn)他們的世界，聆聽(tīng)他們的故事。
女：今天來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有---——。
男：同時(shí)，市文明委成員單位負(fù)責(zé)人、道德模范、身邊好人、志愿者代表以及全市各行各業(yè)的嘉賓們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們到來(lái)表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝。
德向善蔚然成風(fēng)，涌現(xiàn)出了一大批先進(jìn)典型。這些道德模范、“身邊好人”，讓“真善美”成為了--的主旋律。
女：一名道德模范就是一座精神豐碑，一位身邊好人就是一個(gè)和諧音符，一個(gè)道德故事就是一曲感人肺腑的心曲，一場(chǎng)交流活動(dòng)就是一席豐盛的道德盛宴，似一種力量激蕩起學(xué)好人，幫好人，做好人的熱潮。希望道德模范的力量可以不斷地傳遞。讓我們向道德模范學(xué)習(xí)，向身邊好人致敬。
女：敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛(ài)親、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為、誠(chéng)實(shí)守信——高尚的道德情操為我們樹(shù)立了榜樣，也成為了他們登上“好人榜”的理由。
男：是啊，在我們身邊有很多“好人”，他們中有的人如一日的從事公益事業(yè)，有的則一直照顧孤寡老人.....接下來(lái)我們將一起走進(jìn)好人故事。
做模范學(xué)生演講稿篇九
大家好！今天，能夠走進(jìn)這個(gè)莊嚴(yán)的會(huì)場(chǎng)，能夠踏上這個(gè)光榮的講話(huà)臺(tái)，我的心中感慨萬(wàn)千，既有莫大的幸福，又有萬(wàn)分的驕傲。幸福，是因?yàn)槲业墓ぷ髂軌虮活I(lǐng)導(dǎo)和老師們所認(rèn)可；驕傲，是因?yàn)槲疑钌畹闹?，在我的周?chē)泻芏嗪臀乙粯拥睦蠋煟麄內(nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著，他們用人格的魅力，捍衛(wèi)了師德的尊嚴(yán)；他們，用學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)操守讓會(huì)昌教育的百花園鮮花盛開(kāi)、香飄四海！其實(shí)在各位老師面前談師德，真是很慚愧，你們都是有經(jīng)驗(yàn)的老師，都是我要學(xué)習(xí)的楷模。既然大家給我這次機(jī)會(huì)，我就簡(jiǎn)單談一談。
首先，尊重同事。相互尊重是處理好任何一種人際關(guān)系的基礎(chǔ)，同事關(guān)系也不例外。同事關(guān)系不同于親友關(guān)系，它不是以親情為紐帶的社會(huì)關(guān)系，親友之間一時(shí)的失禮，可以用親情來(lái)彌補(bǔ)，而同事之間的關(guān)系是以工作為紐帶的，一旦失禮，創(chuàng)傷難以愈合。所以，處理好同事之間的關(guān)系，最重要的是尊重對(duì)方。
其次，對(duì)同事的困難表示關(guān)心。同事的困難，通常首先會(huì)選擇親朋幫助，但作為同事，應(yīng)主動(dòng)問(wèn)訊。對(duì)力所能及的事應(yīng)盡力幫忙，這樣，會(huì)增進(jìn)雙方之間的感情，使關(guān)系更加融洽。
第三、不在背后議論同事的隱私。每個(gè)人都有“隱私”，隱私與個(gè)人的名譽(yù)密切相關(guān)，背后議論他人的隱私，會(huì)損害他人的名譽(yù)，引起雙方關(guān)系的緊張甚至惡化，因而是一種不光彩的、有害的行為。
最后，對(duì)自己的失誤或同事間的誤會(huì)，應(yīng)主動(dòng)道歉說(shuō)明。同事之間經(jīng)常相處，一時(shí)的失誤在所難免。如果出現(xiàn)失誤，應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ降狼?，征得?duì)方的諒解；對(duì)雙方的誤會(huì)應(yīng)主動(dòng)向?qū)Ψ秸f(shuō)明，不可小肚雞腸，耿耿于懷。以真心、真情對(duì)待同事，一定能獲得良好的同事關(guān)系，使我們的工作更加順利、有效地開(kāi)展，也使我們的工作變得輕松愉快。
回顧十三年來(lái)的教育教學(xué)工作，我感覺(jué)作為教師最重要的是要有一個(gè)良好的心態(tài)，那就是對(duì)學(xué)生要有一份愛(ài)心和耐心，無(wú)論是對(duì)優(yōu)生，還是對(duì)差生，要有意無(wú)意地時(shí)刻調(diào)整自己心中感情的天平。其實(shí)任何一個(gè)孩子都有他可愛(ài)的一面，因此在平時(shí)我就不斷地告訴自己要不斷挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，從不同的角度提醒他們，真誠(chéng)的對(duì)待他們。我告訴自己不要放棄任何一個(gè)孩子，相信每個(gè)孩子都可以成功！
教師應(yīng)主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，溝通感情，互相理解，謀求一致，采取協(xié)調(diào)的步驟。認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得家長(zhǎng)的支持和配合。任何教師，無(wú)論他具有多么豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的理論修養(yǎng)，都不可能把復(fù)雜的教育工作做得十全十美、不出差錯(cuò)。而且隨著整個(gè)民族素質(zhì)的提高，家長(zhǎng)的水平也在不斷提高，他們的許多見(jiàn)解值得教師學(xué)習(xí)和借鑒。這樣做，也會(huì)使家長(zhǎng)覺(jué)得教師可親可信，從而誠(chéng)心誠(chéng)意地支持和配合教師的工作，維護(hù)教師的威信。尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，不訓(xùn)斥，不指責(zé)。盡管在教師與家長(zhǎng)關(guān)系中，教師起主導(dǎo)作用，但他們?cè)谌烁裆鲜峭耆降鹊?，不存在尊卑、高低之別。因此，教師必須尊重學(xué)生家長(zhǎng)的人格，特別是要尊重所謂“差生”和“不聽(tīng)話(huà)”孩子家長(zhǎng)的人格。對(duì)教育過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，還要客觀(guān)地分析問(wèn)題的癥結(jié)所在，公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的表現(xiàn)和家長(zhǎng)的家庭教育工作，與家長(zhǎng)共同研究解決問(wèn)題的方法。教師不要?jiǎng)虞m就向家長(zhǎng)“告狀”，不要當(dāng)眾責(zé)備他們的子女。作為教師，更不能訓(xùn)斥、指責(zé)家長(zhǎng)，不說(shuō)侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的話(huà)，不做侮辱學(xué)生家長(zhǎng)人格的事。否則會(huì)造成教師與家長(zhǎng)之間的隔閡甚至對(duì)立，還可能引起學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)或教師的不滿(mǎn)，損害教師的形象，降低教育效度。尊重別人是自尊的表現(xiàn)，也是得到別人尊重的前提，正如常言所說(shuō)：“尊重別人就是尊重自己”。
今天坐在這里，如果說(shuō)我能代表師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人發(fā)言，我認(rèn)為這并不是我個(gè)人的榮耀，那是因?yàn)槲业玫搅私逃蠹彝ダ锏拈L(zhǎng)輩們、同仁們的傾心引導(dǎo)。謝謝大家！
做模范學(xué)生演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫楊郅涵，來(lái)自三年級(jí)四班。
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
在生活中，愛(ài)就像一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；愛(ài)就像一團(tuán)火焰，融化你心中的冰霜；愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，給予你奮進(jìn)的力量。愛(ài)，時(shí)刻縈繞在我們身邊，愛(ài)，無(wú)處不在！地震無(wú)情人有情，無(wú)數(shù)中華兒女在“5.12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫(xiě)出一曲又一曲“愛(ài)”的凱歌，他們用“愛(ài)”詮釋著人間最神圣的使命，用“愛(ài)”傳遞著人間最真摯的感情！
在地震發(fā)生的那一刻，當(dāng)教導(dǎo)主任譚千秋張開(kāi)雙臂趴在課桌上，手死死地抓著課桌護(hù)著身下的4名學(xué)生時(shí)，他心中只有一個(gè)字——“愛(ài)”，只有一個(gè)念頭——“不能讓學(xué)生受到傷害!”最后，學(xué)生全部獲救，而他卻不幸遇難……地震無(wú)情，大愛(ài)無(wú)疆！譚千秋老師在地震來(lái)臨時(shí)那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，用他這雙曾傳播了無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂又從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命，在其生命的最后一刻，他仍用自己的實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)著老師對(duì)學(xué)生無(wú)盡的愛(ài)！譚老師的舉動(dòng)讓我為之動(dòng)容，我為我們中華兒女有這樣的'好老師而感到無(wú)比驕傲和自豪！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在公交車(chē)上，看到年邁的老人拉著欄桿站著，你會(huì)讓座嗎？當(dāng)你走在校園里，看到地上的垃圾，你會(huì)撿起來(lái)嗎？當(dāng)你看到路旁的自行車(chē)倒了，你會(huì)去把它們扶起來(lái)嗎？也許你不會(huì)，不去做的原因不是你不想做，而是因?yàn)槟銜?huì)怕，怕別人誤會(huì)垃圾是你扔的，自行車(chē)是你弄倒的，怕別人說(shuō)你是故意做給大家看的。
我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是早晨初升的太陽(yáng)，在成長(zhǎng)的道路上，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是做人，做一個(gè)能把每一件簡(jiǎn)單、平凡的事做好的人，做一個(gè)能將“愛(ài)”常駐心中的人，從身邊做起，從小事做起，明是非，分善惡，辨美丑；時(shí)刻規(guī)范自己的行為，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人。
熱愛(ài)祖國(guó)，我們要從熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家庭做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，我們要從刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動(dòng)，我們要從勤做家務(wù)，積極打掃校園衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會(huì)合作，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人做起；我們只有用自己真摯的愛(ài)去感染身邊的每一個(gè)人，盡自己的所能去幫助那些有困難的人，才能讓這個(gè)世界更溫暖，才能讓這個(gè)世界更精彩！
同學(xué)們，當(dāng)“三創(chuàng)一辦”的號(hào)角吹響時(shí)，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，做一朵又一朵的道德模范之花，盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落！
范的優(yōu)秀人物。
如果提到洪戰(zhàn)輝，大家一定不會(huì)陌生。他是孝老愛(ài)親的模范，從13歲起就支撐著一個(gè)父親患并母親出走、弟弟讀書(shū)、妹妹待哺的困苦家庭，但是盡管這樣，他依然無(wú)償資助貧困學(xué)生，再忙再累也堅(jiān)持接送弟妹，成了中國(guó)十大杰出青年，也成了感動(dòng)中國(guó)xx年度人物等一些榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。有人可能會(huì)說(shuō)，我們還是小學(xué)生，怎么能夠成為孝老愛(ài)親的模范？其實(shí)，我們只要從小事做起，不讓親人們?cè)俨傩模菜闶潜M到了一份孝心。
我相信，我們一定會(huì)用自己的熱情，去看、去學(xué)、去做，體現(xiàn)中華發(fā)展民族傳統(tǒng)美德，爭(zhēng)當(dāng)文明小少年！
做模范學(xué)生演講稿篇十一
尊敬的xx各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家上午好！
今天我演講的題目是《灑向人間的愛(ài)》。因?yàn)橛袗?ài)，浪花在滄浪水中悄悄綻放，因?yàn)橛袗?ài)，我無(wú)怨無(wú)悔的選擇了護(hù)士職業(yè)。
20xx年當(dāng)非典襲來(lái)時(shí)，我毫不猶疑地拋下生病的孩子，舍下80多歲老母親，第一個(gè)向醫(yī)院遞交了請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，義無(wú)反顧的投身到抗擊非典的第一線(xiàn)，在那沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，迎著炎熱的天氣，穿著厚厚的隔離服，面對(duì)患者遠(yuǎn)離親人，不分白天黑夜的守護(hù)在病人的床旁，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)的奉獻(xiàn)。同年被縣政府授予《優(yōu)秀共產(chǎn)黨員》并頒發(fā)"嘉獎(jiǎng)"證書(shū)。
同年我擔(dān)任婦產(chǎn)科護(hù)士長(zhǎng)職務(wù)，帶領(lǐng)我科的姐妹們大膽探索、強(qiáng)化管理，我科先后獲得了《先進(jìn)管理科室》《護(hù)理質(zhì)量評(píng)比第一名》《婦幼工作先進(jìn)科室》等榮譽(yù)。降消項(xiàng)目是我省的重點(diǎn)項(xiàng)目，我們婦產(chǎn)科是具體的實(shí)施者，此項(xiàng)目得到省專(zhuān)家的一致好評(píng)，每年都有周邊縣市醫(yī)院到我科參觀(guān)學(xué)習(xí)取經(jīng)，前后近20余次，同時(shí)我被衛(wèi)生局評(píng)為《婦幼衛(wèi)生工作先進(jìn)個(gè)人》。
作為一名護(hù)士長(zhǎng)，我忘不了20xx年婦產(chǎn)科剛分科時(shí)，我?guī)е?0個(gè)病人，5個(gè)護(hù)士，轉(zhuǎn)入了新的病房，開(kāi)始了新的工作，面對(duì)種種的困難，我們從早晨7點(diǎn)半一直干到了晚上十一點(diǎn)，沒(méi)有一個(gè)叫苦的，沒(méi)有一個(gè)叫累的，那些日子不知道有多少天沒(méi)回過(guò)家。我的眼睛患有高眼壓癥，經(jīng)常靠眼藥維持，由于科室人員少，工作緊張，經(jīng)常加班加點(diǎn)，不分白天黑夜，使我的眼壓很難得到有效控制。但是這些都不能阻礙我前進(jìn)的力量，因?yàn)槲沂且幻o(hù)士，是一名共產(chǎn)黨員，為病人奉獻(xiàn)是我的職責(zé)。
今年的6月，一天夜里我上吐下瀉，渾身無(wú)力，早晨我拖著無(wú)力的雙腳走到病房，把科里的工作安排好，才給自己輸上液體，第二天，稍微好轉(zhuǎn)一點(diǎn)，我便去上班，因?yàn)槟翘煜挛缫獙?duì)新護(hù)士進(jìn)行考試，在考試進(jìn)行到一半時(shí)，我渾身是汗，頭暈的只想倒下去，剛想休息一下，這是科里出現(xiàn)了一為產(chǎn)后大出血的病人，需要馬上組織搶救，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上趕到病人身旁，組織搶救，當(dāng)病人病情得到控制后，我已經(jīng)癱軟在了護(hù)士站上，這次真的倒下去了，雙手抽搐，血壓升高，感覺(jué)一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，回到家里，給自己輸上液體已經(jīng)是晚上12點(diǎn)了。身體剛剛恢復(fù)一點(diǎn)，我的身影再次出現(xiàn)在病房中，因?yàn)?，病房里有我的病人，病人的安危是我最大的牽掛，我?ài)她們。
做模范學(xué)生演講稿篇十二
有這樣一種聲音，它來(lái)自江河奔流的豪邁，它來(lái)自戈壁風(fēng)響的震撼，它來(lái)自火山暴發(fā)的壯闊，但它更來(lái)自山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”曾喚醒多少人的斗志;它更來(lái)自破浪前進(jìn)的行人，一句“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”曾叫多少人鼓起信心，勇往直前;是的，李白就是這樣狂放與自信，他曾讓高力士脫靴，讓貴妃倒酒，讓國(guó)舅研墨，他詩(shī)詩(shī)都是那樣的豪放，句句都是那樣的剛強(qiáng)，他的聲音，教會(huì)我自信也堅(jiān)強(qiáng)。
有這樣一種聲音，它是嗷嗷待哺的嬰兒發(fā)出的含混不清的第一個(gè)章節(jié)，它是少年發(fā)出的感覺(jué)最溫暖的語(yǔ)語(yǔ)，它是出門(mén)在外的游子心中最常念到的掛念，它給予人的耳膜最溫暖的振動(dòng)，它讓一個(gè)女人從此變得完美，它讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情與陽(yáng)光.
它的名字叫做媽媽?zhuān)堑?，媽媽?zhuān)@個(gè)讀起來(lái)讓我們最為信任的人，她給予我們的，不只是生命，更是我們一生也償還不完的恩情，而我們所能做的，只是一聲一聲去呼喚她媽媽?zhuān)阈母是樵笧槲易鲆磺?，乃至生命，媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)@個(gè)柔弱卻又剛強(qiáng)的聲音，教會(huì)我感恩。
有這種一種聲音，它可能來(lái)自素不相識(shí)的路人，它可能來(lái)自從小到大的伙伴，它告訴我，我們彼此之間是透明的，它告訴我，海內(nèi)存知已，天涯若比鄰，是的，這個(gè)聲音，來(lái)自我們最信最至的朋友，在這個(gè)世上，父母有一天會(huì)先我們而去，孩子有一天會(huì)遠(yuǎn)走高飛，陪伴我們一生的，還是朋友，朋友，我們困惑的'時(shí)候，給我們鼓勵(lì)，在我們迷茫的時(shí)候，給我們加油，在我們驕傲的時(shí)候，給我們提醒.
是的，朋友一生一起走，在我們走過(guò)的一串串深深淺淺腳印中，都留有朋友善意的回音，這種聲音，教會(huì)我在人生的道路上時(shí)刻擺正自己的方向，給我一生的鼓勵(lì)與支持。
在我人生的道路上，有草長(zhǎng)鶯飛，有花香鳥(niǎo)語(yǔ)，有過(guò)各種各樣的美景，但是，它們總會(huì)有一天離我而去，而陪伴我一生的，是這些聲音，它們時(shí)時(shí)回繞在我的耳邊，告訴我人生的路該怎樣走。
小時(shí)候，經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽和大人這樣教訓(xùn)我們小孩子“要聽(tīng)大人的話(huà)”、“要聽(tīng)老師的話(huà)”，現(xiàn)在我小學(xué)四年級(jí)了，我再聽(tīng)到大人這樣說(shuō)的時(shí)候，我就覺(jué)得不太對(duì)了，因?yàn)槲覀冇凶约合敕?，如果大人們?cè)龠@樣把他們自己的想法強(qiáng)加給我們的話(huà)，我會(huì)認(rèn)為他們是不對(duì)的。
有一次我悄悄把我的想法告訴了老師，老師豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我，還告訴我我們國(guó)家有《中華人民共和國(guó)青少年保護(hù)法》呢，還說(shuō)《青少年保護(hù)法》規(guī)定家長(zhǎng)、老師、學(xué)校還有社會(huì)都要對(duì)青少年擔(dān)負(fù)責(zé)任，要好好教育我們，不準(zhǔn)讓我們做不能做的事情。
我把這個(gè)事情告訴了同學(xué)們，好多同學(xué)高興極了，說(shuō)，那這下子沒(méi)有人再來(lái)管我們了，我們可以想怎么玩就怎么玩嘍，可我又覺(jué)得同學(xué)們的想法更是錯(cuò)的了，你想啊，如果上課有人為了自由大聲講話(huà)，影響其他同學(xué)多不好啊，如果在馬路上自由玩耍，不遵守交通規(guī)則多危險(xiǎn)啊，俗話(huà)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。自由式相對(duì)的，是有條件的。
鳥(niǎo)兒空中飛，魚(yú)兒水中游，它們是自由的，但如果把鳥(niǎo)兒放在水里，讓魚(yú)兒離開(kāi)了水，那么它們不僅得不到自由，而且會(huì)很快死掉，人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規(guī)則,亂走馬路，被車(chē)輛撞倒，那就失去了行走的自由。
所以我覺(jué)得世界上沒(méi)有不受約束的自由，比如當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)室，里面靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)偶爾翻書(shū)的沙沙聲，對(duì)于一個(gè)想看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，這一片寧?kù)o多么寶貴啊，因?yàn)槿巳硕甲袷貓D書(shū)室的規(guī)定，大家就可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不遵守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。
所以，我明白了一個(gè)道理，我們小學(xué)生遵守紀(jì)律，聽(tīng)老師的話(huà)是對(duì)的，紀(jì)律看上去是限制了好多好多自由，但就是因?yàn)檫@樣，紀(jì)律才讓大多數(shù)人在同一個(gè)規(guī)則下享受了自由，也保護(hù)了自由。有了約束，人才是安全的，社會(huì)是有序的。
我知道有的同學(xué)很聰明，但他心思不用在學(xué)習(xí)上，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝，比如有的人在別人走路時(shí)他突然伸出一只腳講別人絆倒;有的人故意損害公共場(chǎng)所物品;有的人以大欺小。所有這些都是法律和學(xué)校規(guī)定不允許的，所以我們一定要聽(tīng)老師的話(huà)，聽(tīng)老師的教誨，只有這樣，我們才有寬松安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己和同學(xué)們才能安心學(xué)習(xí)玩耍，我們才能健康成長(zhǎng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
同學(xué)們，聽(tīng)了我剛才的演講，你一定也會(huì)覺(jué)得我們要聽(tīng)大人的話(huà)、要聽(tīng)老師的話(huà)是對(duì)的了吧，讓我們一起努力，成為一個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子吧!
做模范學(xué)生演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫小楊，來(lái)自三年級(jí)四班。
道德是一雙手，推開(kāi)封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，透過(guò)流動(dòng)著美好的光；道德是一道光，孕育沉浸在純潔中的心田。
在生活中，愛(ài)就像一盞明燈，照亮你前進(jìn)的方向；愛(ài)就像一團(tuán)火焰，融化你心中的冰霜；愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，給予你奮進(jìn)的力量。愛(ài)，時(shí)刻縈繞在我們身邊，愛(ài)，無(wú)處不在！地震無(wú)情人有情，無(wú)數(shù)中華兒女在“5·12”汶川大地震中，用自己的生命譜寫(xiě)出一曲又一曲“愛(ài)”的'凱歌，他們用“愛(ài)”詮釋著人間最神圣的使命，用“愛(ài)”傳遞著人間最真摯的感情！
在地震發(fā)生的那一刻，當(dāng)教導(dǎo)主任小譚張開(kāi)雙臂趴在課桌上，手死死地抓著課桌護(hù)著身下的4名學(xué)生時(shí)，他心中只有一個(gè)字——“愛(ài)”，只有一個(gè)念頭——“不能讓學(xué)生受到傷害！”最后，學(xué)生全部獲救，而他卻不幸遇難……地震無(wú)情，大愛(ài)無(wú)疆！小譚老師在地震來(lái)臨時(shí)那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，用他這雙曾傳播了無(wú)數(shù)知識(shí)的手臂又從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命，在其生命的最后一刻，他仍用自己的實(shí)際行動(dòng)傳達(dá)著老師對(duì)學(xué)生無(wú)盡的愛(ài)！譚老師的舉動(dòng)讓我為之動(dòng)容，我為我們中華兒女有這樣的好老師而感到無(wú)比驕傲和自豪！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在公交車(chē)上，看到年邁的老人拉著欄桿站著，你會(huì)讓座嗎？當(dāng)你走在校園里，看到地上的垃圾，你會(huì)撿起來(lái)嗎？當(dāng)你看到路旁的自行車(chē)倒了，你會(huì)去把它們扶起來(lái)嗎？也許你不會(huì)，不去做的原因不是你不想做，而是因?yàn)槟銜?huì)怕，怕別人誤會(huì)垃圾是你扔的，自行車(chē)是你弄倒的，怕別人說(shuō)你是故意做給大家看的。
我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是早晨初升的太陽(yáng)，在成長(zhǎng)的道路上，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是做人，做一個(gè)能把每一件簡(jiǎn)單、平凡的事做好的人，做一個(gè)能將“愛(ài)”常駐心中的人，從身邊做起，從小事做起，明是非，分善惡，辨美丑；時(shí)刻規(guī)范自己的行為，說(shuō)文明話(huà)、行文明事、做文明人。
熱愛(ài)祖國(guó)，我們要從熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)家庭做起；服務(wù)人民，我們要從服務(wù)父母、服務(wù)老師、服務(wù)同學(xué)做起；崇尚科學(xué)，我們要從刻苦學(xué)習(xí)、發(fā)憤成才做起；辛勤勞動(dòng)，我們要從勤做家務(wù)，積極打掃校園衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，我們要從學(xué)會(huì)合作，關(guān)心同學(xué)，樂(lè)于助人做起；我們只有用自己真摯的愛(ài)去感染身邊的每一個(gè)人，盡自己的所能去幫助那些有困難的人，才能讓這個(gè)世界更溫暖，才能讓這個(gè)世界更精彩！
同學(xué)們，當(dāng)“三創(chuàng)一辦”的號(hào)角吹響時(shí)，讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，講文明，樹(shù)新風(fēng)，做一朵又一朵的道德模范之花，盛開(kāi)在校園的每個(gè)角落！
我的演講完了，謝謝大家！
做模范學(xué)生演講稿篇十四
大家好！
我叫孫秀鳳，是來(lái)自泰安四中的一位平凡的教師。我的題目是：用師魂在平凡中鑄造幸福。
老師是人類(lèi)靈魂的工程師，而這“師德”卻是這“魂”中之“魂”。今天能夠作為師德模范候選人之一站在這里，這是我作為一個(gè)普普通通的教師今生最大的榮耀。
做模范學(xué)生演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!
在這辭舊迎新之際，我作為勞模代表在大會(huì)上發(fā)言感到十分榮幸。在這里，我代表的不僅是我個(gè)人，而是代表那些常年在自己的工作崗位上默默耕耘，為公司的發(fā)展壯大奉獻(xiàn)青春和汗水的所有員工同志們。請(qǐng)?jiān)试S我代表這次受表彰的勞動(dòng)模范，向公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示衷心的感謝!謝謝你們多年來(lái)對(duì)我們的支持和關(guān)心!
我們__有限公司，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展建設(shè)，由剛開(kāi)始的荒郊野地，變成如今擁有一期、二期兩條生產(chǎn)線(xiàn)，污水處理能力近二十萬(wàn)每天的國(guó)有企業(yè)，這期間凝結(jié)了我們幾代水處理人的心血。我們每一位員工都會(huì)為自己身為水處理人而自豪。
我作為一名普通員工，自從_年_月_日進(jìn)入我廠(chǎng)以來(lái)，一直在我的本職工作崗位上，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做自己應(yīng)該做的工作，從一名普通員工到公司勞模，能為我廠(chǎng)的發(fā)展壯大盡自己的一份力量我感到無(wú)比欣慰。而同志們卻給了我如此高的榮譽(yù)，這是公司各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的幫助、支持和信任;感謝多年來(lái)與我并肩作戰(zhàn)的同志、戰(zhàn)友們。榮譽(yù)和成績(jī)其實(shí)都是屬于大家的，屬于集體的。同時(shí)這份榮譽(yù)也是我今后工作的一大動(dòng)力，我今后一定更加嚴(yán)格要求自己、繼續(xù)學(xué)習(xí)技術(shù)，以良好的工作姿態(tài)，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，以百倍的工作熱情和干勁投入到今后的工作中去。
我們都是平凡的人，但只要扎扎實(shí)實(shí)、愛(ài)崗敬業(yè)、甘于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn)，抱著對(duì)企業(yè)高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，盡心盡力、盡職盡責(zé)地做好每一天的工作，也一定能在平凡的工作崗位上創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，新年快樂(lè)，工作順利，身體健康，全家幸福!也祝愿我們水處理有限公司在_年取得更好的成績(jī)，獲得更大的發(fā)展!
謝謝!
做模范學(xué)生演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
我叫賀云，來(lái)自三官小學(xué)，很榮幸能作為師德模范代表發(fā)言！首先在此向關(guān)心、支持我們教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、以及給予我個(gè)人親切關(guān)懷、無(wú)私幫助的三官小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。作為一名普通的代課教師，在走上講臺(tái)執(zhí)教的六年之后，對(duì)于當(dāng)初的選擇，我的內(nèi)心依然篤定不悔，我始終熱愛(ài)教師這份職業(yè)。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。
下面就向各位講述一下我在實(shí)際工作中的一些做法和想法：
一、努力學(xué)習(xí)，提升教育教學(xué)水平。
“要給學(xué)生一碗水，教師就必須有一桶水、一缸水、一泓流動(dòng)的清泉。”我們只有不斷學(xué)習(xí)，才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌，才能做一名合格的人民教師。6年來(lái)，在每天的工作間隙、節(jié)假日，在很多人外出旅游或是休閑娛樂(lè)的時(shí)候，我卻總是坐在書(shū)桌旁、電腦前，精心研讀教材，閱讀教育教學(xué)方面的書(shū)籍，不斷為自己充電，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)方法，更新自己的教育教學(xué)觀(guān)念。
“付出就有回報(bào)?！蔽以阪?zhèn)內(nèi)參加過(guò)兩次課堂比教和一次演講比賽，分別獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。參加過(guò)監(jiān)利縣的一次課堂比教和一次說(shuō)課比賽，分別獲得一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。去年，在由《中國(guó)中小學(xué)教育》雜志社舉辦的“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例”大賽中，我的作品《桂林山水》教學(xué)案例獲得市三等獎(jiǎng)，論文《關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合》也獲得市三等獎(jiǎng)。論文《淺談信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的運(yùn)用》獲得縣一等獎(jiǎng)。今年的“湖北省第一屆‘人教杯’創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)大賽”中，我的說(shuō)課稿《觸摸生命的搏動(dòng)聆聽(tīng)生命的拔節(jié)》又獲得了省一等獎(jiǎng)。
因?yàn)橛辛藢?duì)教育事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，有了不斷的刻苦鉆研，我與學(xué)生教學(xué)相長(zhǎng)。幾年來(lái)，我任課的班級(jí)教學(xué)水平一直位于鎮(zhèn)內(nèi)同年級(jí)前列，在每年的鎮(zhèn)級(jí)、縣級(jí)調(diào)考中，也總是名列前茅。并且在各類(lèi)競(jìng)賽中也是屢創(chuàng)佳績(jī)：在去年的湖北省“三峽杯”作文競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲得一個(gè)省二等獎(jiǎng)，一個(gè)市二等獎(jiǎng)，三個(gè)縣一等獎(jiǎng)。在監(jiān)利縣青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中，我輔導(dǎo)的學(xué)生又分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。
二、關(guān)愛(ài)尊重學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
“只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子?！边@是前蘇聯(lián)教育家杰爾任斯基說(shuō)的?！鞍衙恳粋€(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，你就知道該怎樣去愛(ài)他們了！”這是我教人育人的出發(fā)點(diǎn)。在勞動(dòng)時(shí)，我會(huì)跟孩子們一起做，而不只是從旁指揮；學(xué)生犯錯(cuò)后，我會(huì)用心聆聽(tīng)他們的解釋?zhuān)咨铺幚韱?wèn)題；學(xué)生遇到困難時(shí)，我會(huì)暗中了解，而后在顧及學(xué)生“面子”的情況下給予幫助；學(xué)生身體不適時(shí)，我會(huì)耐心詢(xún)問(wèn)，端茶遞水，去家里探望。這樣，我的學(xué)生在任何時(shí)候都能感受到來(lái)自老師的關(guān)愛(ài)，都能快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
在農(nóng)村，父母外出經(jīng)商、打工的空巢學(xué)生特別多。這些孩子雖然年紀(jì)很小，卻只有在春節(jié)期間那短短的十天、二十天里才能與父母團(tuán)聚，才能享受來(lái)自父母的關(guān)心與疼愛(ài)。葉亮同學(xué)就是這樣的，他的父母常年在外打工，他一直隨著爺爺奶奶生活。去年冬天里的一天，他因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒而請(qǐng)假了。下午放學(xué)后，我提著水果去了他家。打完針后的孩子正躺在床上休息，見(jiàn)到我后叫了聲“老師”，就咧嘴笑了?？吹胶⒆有∧樛t、嘴唇干裂的樣子，想到我那個(gè)已上初中的兒子還經(jīng)常在我懷里撒嬌，而這個(gè)生病了的孩子卻得不到父母的寵愛(ài)和照顧，我的心里酸酸的。我坐在床邊，一邊把橘子一瓣一瓣地喂到他嘴里，一邊給他講起了笑話(huà)。直到天快黑時(shí)，我起身告辭。孩子叫住已走到門(mén)口的我，滿(mǎn)含期待地問(wèn)：“老師，您明天還來(lái)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“來(lái)，當(dāng)然來(lái)！”看到孩子那樣高興，我也非常開(kāi)心。但我知道，僅僅關(guān)心這一個(gè)孩子是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我暗暗想：今后，我要更多地關(guān)愛(ài)學(xué)生，給更多的空巢學(xué)生以父母般的愛(ài)！
做模范學(xué)生演講稿篇十七
各位老師、同學(xué)們：大家早上好!11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
大家早上好!今天我講話(huà)的題目是：消防安全,從我做起。世界上最寶貴的是什么東西?毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命。生命對(duì)于我們只有一次，我們要倍加珍惜。
11月9日是世界消防日，11月9日的日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，全國(guó)各地都在密鑼緊鼓地開(kāi)展防火工作。為了增強(qiáng)全民的消防安全意識(shí)，我國(guó)就將每年的11月9日定為全國(guó)的消防宣傳日。
消防安全知識(shí)的貧乏，消防安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)，作為小學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設(shè)施是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于常備不懈的狀態(tài)。一有火災(zāi)，馬上能夠投入使用。因此，我們平時(shí)不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報(bào)告老師。
3、有的同學(xué)在到功能室上課或到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上體育課時(shí)，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開(kāi)著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，老師應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)在今后能養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時(shí)，聞到石油氣味，千萬(wàn)不要開(kāi)燈。因?yàn)槭蜌獾闹瘘c(diǎn)很低，在按電源開(kāi)關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會(huì)引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。這時(shí)，最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識(shí)。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報(bào)警。值得注意的是，在我們學(xué)校，也搞過(guò)幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識(shí)。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識(shí)，隨時(shí)留意安全消防報(bào)警訊號(hào)，遇到突發(fā)情況學(xué)會(huì)逃生自救。
遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會(huì)是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《消防記心中，安全伴一生》。
每逢進(jìn)入冬季，氣候變的很干燥，受到干燥環(huán)境的影響，這個(gè)季節(jié)就容易引發(fā)火災(zāi)。因此，為了增加全民的消防安全意識(shí)，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國(guó)消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話(huà)號(hào)碼119相同，這既是對(duì)消防工作的警示，也是對(duì)火警電話(huà)的宣傳。
價(jià)，給我們身邊的人敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園中的我們，應(yīng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響119的警鈴，提高防火的`意識(shí)和技能。我們應(yīng)該懂得火災(zāi)的危險(xiǎn)性，不斷增強(qiáng)消防意識(shí)。我們每個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)消防知識(shí)，自覺(jué)遵守消防法規(guī)。
1、不玩火。就是要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重惡果。
2、節(jié)假日期間不隨意燃放煙花、爆竹，特別是寒假春節(jié)期間更要注意。
4、在日常生活中要注意愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材。
5、積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練，鍛煉逃生技能。
同學(xué)們，我們熱愛(ài)生活，我們?cè)谛@中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛(ài)生命，我們?cè)谏钪刑幪幜粢?，拒絕傷害。
做模范學(xué)生演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好!
我是來(lái)自于夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的李艷敏。今天，能作為青年教師代表在這里發(fā)言，我感到無(wú)比榮幸。在此，我向支持和關(guān)懷青年教師成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁表達(dá)我最誠(chéng)摯的謝意。
20xx年8月大學(xué)畢業(yè)的我，懷揣著夢(mèng)想，離開(kāi)了家鄉(xiāng)焦作市溫縣，踏上了鞏義這片熱土，成為了夾津口鎮(zhèn)之樸中學(xué)的一名教師。學(xué)校在管理上處處滲透著“以人為本”的理念，不僅重視學(xué)生的成長(zhǎng)，還十分關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。為了全面提高青年教師素質(zhì)，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，學(xué)校鼓勵(lì)我們青年教師積極參加校內(nèi)外各種教學(xué)觀(guān)摩、培訓(xùn)活動(dòng)，讓我們不斷汲取先進(jìn)的教育理念;組織我們參加教體局組織的講課比賽和“一師一優(yōu)課”活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)又一個(gè)提高業(yè)務(wù)的平臺(tái);堅(jiān)持開(kāi)展“名師帶徒”活動(dòng)，發(fā)揮老教師的“傳、幫、帶”作用，幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)。同事們?cè)絽^(qū)教育事業(yè)無(wú)怨無(wú)悔無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，鼓舞著我，鞭策著我。正是同事們的優(yōu)秀激勵(lì)著我不斷地追求進(jìn)步，激勵(lì)著我用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己。在他們的關(guān)心和幫助下，我逐漸融入了這個(gè)集體，喜歡上了教師這個(gè)職業(yè)。一年來(lái)的努力付出，我也取得了一些小小的成績(jī)，獲得了之樸中學(xué)星光班主任稱(chēng)號(hào)，在教體局和團(tuán)市委組織的演講比賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
教師職業(yè)很辛苦，做一名山區(qū)教師更辛苦。這一年里，我擔(dān)任七年級(jí)一班的班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作。作為班主任，我處處以孩子的成長(zhǎng)為已任，既嚴(yán)格要求又關(guān)心愛(ài)護(hù)，每天我都會(huì)把工作安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的。在軍訓(xùn)時(shí)，為了磨煉孩子們的意志，我陪著孩子們站軍姿，甚至下大雨了還和他們一起堅(jiān)持到底;在教學(xué)工作上，我積極探索，大膽實(shí)踐，結(jié)合山區(qū)孩子的特點(diǎn)開(kāi)展了英語(yǔ)分階教學(xué)工作，并且取得了很好的教學(xué)效果。課堂外，為做好學(xué)生的思想工作，我也常常犧牲休息時(shí)間開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，了解他們的成長(zhǎng)經(jīng)歷：我們班有個(gè)孩子曾經(jīng)一直是我眼中的陽(yáng)光少年，但寒假過(guò)后卻總是一副心事重重的樣子，成績(jī)也不斷下滑，詢(xún)問(wèn)原因他也不肯說(shuō)。帶著疑惑，我利用周末走了好幾里山路到他家去做家訪(fǎng)，原來(lái)他父母外出打工，他成了留守兒童，每天與爺爺奶奶生活，缺少父母的關(guān)愛(ài)，心理上遇到了前所未有的困難。家訪(fǎng)后我們建立了“秘密信箱”，每周讓他與父母通過(guò)電話(huà)溝通，我也經(jīng)常與他談心，每天關(guān)注他的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，經(jīng)過(guò)細(xì)致入微的工作，孩子逐漸打開(kāi)心結(jié)，那個(gè)陽(yáng)光少年又重新回來(lái)了。然而工作也不都是一帆風(fēng)順的，有時(shí)遇到孩子們成長(zhǎng)中的問(wèn)題，我也會(huì)束手無(wú)策;面對(duì)工作中的困難與勞累，我也曾彷徨猶豫;然而孩子們對(duì)知識(shí)渴望的眼神，家訪(fǎng)后家長(zhǎng)那樸實(shí)而真誠(chéng)的感謝之詞，同事的鼓勵(lì)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，又重新給了我信心和動(dòng)力，讓我勇敢的戰(zhàn)勝一切困難。
由于工作上的努力付出，我在這一年里收獲了很多，迅速完成了由大學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。由于工作態(tài)度和成績(jī)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的認(rèn)可，今年學(xué)校又安排我擔(dān)任了教導(dǎo)處副主任、七年級(jí)年級(jí)主任等職務(wù)，我感到了前所未有的壓力，也深深地感到了一份沉甸甸的責(zé)任。
然而，我想說(shuō)的是，能做為鞏義教育這個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一員，我是幸運(yùn)的，更是幸福的。我將一如繼往地做好本職工作，立志扎根農(nóng)村，付出比別人更多的辛勤與汗水，腳踏實(shí)地為山區(qū)孩子的成長(zhǎng)成才奉獻(xiàn)出自己的青春力量。我也借此機(jī)會(huì)代表廣大青年教師鄭重承諾：我們定將以更飽滿(mǎn)的熱情投身于工作，把教書(shū)育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，為祖國(guó)的未來(lái)、為鞏義的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!謝謝大家!
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