教案中應(yīng)該包含充分的練習(xí)和鞏固環(huán)節(jié)，以幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識并提高應(yīng)用能力。教案的實施需要教師具備良好的教學(xué)技巧和教育教學(xué)理念。通過這些教案范文的學(xué)習(xí)，我們可以更好地掌握教學(xué)設(shè)計的方法和技巧。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
20xx年x月x日上午xx。
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xxx。
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1、8:00準(zhǔn)時集合簽到。
2、和衡水學(xué)院愛心社會合。
3、做活動動員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料。
6、參與活動志愿者合影，現(xiàn)場活動總結(jié)。
主題條幅一個、控?zé)熜麄骺ㄆ?00張。
1、宣傳人員現(xiàn)場絕對禁止吸煙。
2、請大家往返途中注意交通安。
3、參加活動人員請跟帖報名。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
許多吸煙的朋友多次戒煙，但未成功，便視戒煙為天下第一難事。其實掌握了訣竊，戒煙是可以成功的。我和我的煙民朋友摸索出一套戒煙方法，叫做“走十四字方針過三關(guān)”，特向打算戒煙的朋友們推薦?！叭P(guān)”是指認(rèn)知關(guān)、戒煙關(guān)、誘惑關(guān)，“十四字方針”是指比較、責(zé)任、計劃、遞減、手段、謝絕、抵御。真心要戒煙的朋友首先要過認(rèn)知關(guān)，做兩件事：比較吸煙的利與弊，尋找和強(qiáng)化自己的責(zé)任心。應(yīng)該承認(rèn)部分吸煙者確可從吸煙中獲得某種好處。例如有人認(rèn)為吸煙有助于尋找“靈感”;有人覺得可以緩解心理壓力，幫助減輕緊張焦慮情緒;有人可以獲得某種快感;有人希望借此解除煩悶和憂愁等。這些好處正是嗜煙和不愿戒煙的理由。幾乎無人不知吸煙危害健康，但絕大多數(shù)朋友并不知其危害極其嚴(yán)重，以致有一些煙民直到身患重病時才戒煙。
吸煙只有愿望和決心還不夠，煙草是成癮性物質(zhì)，若停止吸煙必然出現(xiàn)軀體和心理戒斷反應(yīng)，戒斷反應(yīng)是戒煙的“攔路虎”。過了認(rèn)知關(guān)，還得為過軀體戒斷關(guān)做周密的準(zhǔn)備。過軀體戒斷關(guān)須做三件事：訂計劃，按計劃逐步下臺階(即逐漸減量)，早戒煙手段戒替代辦法。訂計劃包括時間(例如兩個月或三個月)和目標(biāo)(例如在兩周內(nèi)過軀體依賴關(guān)，三個月渡過心理依賴關(guān)，最后徹底同煙草告別)。不要奢望一天就能戒掉煙，應(yīng)該用逐步下臺階的方法淡化戒斷癥狀。假如一天吸一包卷煙，戒煙的第一周每天不超過15支，第二周不超過10支，第三周不超過7支，第五周不超過2支，第六周1支，第七周完全不吸煙。下臺階過程中若出現(xiàn)身體戒斷癥狀(如坐立不安、注意力不集中、易發(fā)脾氣等)，得準(zhǔn)備一些適于自己的替代方法，例如食用口香糖、薄荷糖、戒煙糖、戒煙茶等，或口含醋酸銀同時吸煙，此時會嘗到不愉快的苦澀味道，讓你討厭吸煙。下臺階期間自己必需自覺按計劃減少吸煙數(shù)量，延長吸煙間隔時間，親屬和朋友也要給于充分支持和幫助。身體戒斷癥狀一般一周或兩周即可消退，更難的是闖過心理戒斷關(guān)。許多戒煙者就是在心理戒斷期間再陷重圍的。
要取得戒煙最后的成功，關(guān)鍵在于能否斷然遠(yuǎn)離香煙和成功抗御誘惑。從不吸煙的人聞到煙味就感到厭惡，甚至惡心，而戒煙者則覺得很香，看到別人吸煙，心里也會癢癢的。煙民給他遞煙，很可能情不自禁地接過來，以至于首功盡棄。謝絕“盛情”，抗御誘惑才會成功走過心理戒斷關(guān)。而徹底走過心理戒斬關(guān)，才會“柳暗花明又一村”。
………………。
第五部分：青春無煙，行動在即。
一、知識競猜。
二、我們的行動。
主持人：當(dāng)年林則徐虎門硝煙表達(dá)了消滅鴉片危害的決心，今天，我們要用我們自己的方式為禁煙作出最大的努力。有請第五小組介紹他們的無煙網(wǎng)站。
主持人：大家一定有過勸阻別人吸煙的經(jīng)歷或者故事，可以說出來與我們共同分享嗎?說說你的想法也行。請舉手示意我。
………………。
大家談勸阻吸煙的經(jīng)歷、感想、設(shè)想等等。同學(xué)們自由發(fā)言。
學(xué)生一：中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認(rèn)為，雖然中國《煙草專賣法》明確規(guī)定：勸阻青少年吸煙，嚴(yán)禁中小學(xué)生吸煙，但現(xiàn)實是中小學(xué)生煙民正不斷增加，光靠學(xué)校、家庭的禁止顯然是不夠的。要制止中小學(xué)生吸煙，應(yīng)從控制其吸煙心理做起，徹底扭轉(zhuǎn)他們的不良思想觀念則是較好的辦法。
學(xué)生二：嚴(yán)令禁止是預(yù)防青少年吸煙的最佳辦法。
根據(jù)新華社報道，法國健康教育委員會經(jīng)過調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，要預(yù)防青少年吸煙，最佳的方法是動員家長嚴(yán)加管教子女，禁止其吸煙。但對于我門在校大學(xué)生而言更多這應(yīng)該自嚴(yán)于己，盡可以的勸阻身邊的朋友。研究顯示，一般而言，孩子們在小學(xué)時對煙草是深惡痛絕的，知道吸煙不利于身體健康。孩子們甚至?xí)蛑車鼰煹某扇耸┘訅毫?，要求他們戒煙。然而進(jìn)入中學(xué)后，為了顯示自己已經(jīng)長大成人，一些青少年開始嘗試吸煙，最終染上煙癮，不能自拔。對于這種“明知不好仍為之”的情況，說服教育收效甚微。法國健康教育委員會在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，在嚴(yán)令禁止子女吸煙的家庭中，只有%的孩子染上煙癮;在家長以商量口吻表示不希望子女吸煙的家庭中，孩子染上煙癮的比例是%;在家長對孩子吸煙絲毫不干涉的家庭中，孩子染上煙癮的比例是%;而在公開允許孩子吸煙的家庭中，染上煙癮的孩子的比例高達(dá)%。世界衛(wèi)生組織最近在歐洲幾個國家進(jìn)行的一項調(diào)查也顯示，家長禁止子女吸煙的要求越嚴(yán)，-歲孩子吸煙的比例就越低。因此，專家們希望家長對處于青少年時期的子女進(jìn)行嚴(yán)格管教，明令禁止他們吸煙，幫助他們健康地度過心理不穩(wěn)定期。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，目前歐洲各國，%的家庭明令禁止孩子吸煙，%的家庭勸阻孩子吸煙，另外%的家庭對孩子吸煙持完全放縱的態(tài)度。
………。
主持人：愉快的時間總是過得很快，班會已經(jīng)接近尾聲，最后讓我們向全體青少年朋友們發(fā)出倡議。請大家起立。
《倡議》。
以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心，我們勸阻他人吸煙。
以對社會負(fù)責(zé)為制高點，學(xué)會報答，我們共創(chuàng)無煙世界。
讓無煙的青春更加亮麗。
第六部分：結(jié)束語。
我們的健康，我們拒絕吸煙;為了他人的健康，我們勸阻他人吸煙;為了大家的健康，我們攜手共創(chuàng)無煙世界。班會到次結(jié)束，感謝各位的參與，下次班會再見。
六、班級感言。
小結(jié)：這次班會開得很成功，很有意義。顯示出我們的創(chuàng)造力，也顯示了班委會的組織力和親和力。這反映了社會文明的進(jìn)步。遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，保護(hù)環(huán)境共享文明。我在此祝愿大家：無煙青春更亮麗，無煙前途更美好。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
20_年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第__個世界無煙日，5月x日周一國旗下講話，解放路大地幼兒園的老師對全園孩子們進(jìn)行了一次世界無煙日的宣傳教育活動。
這次的教育主題是“小小一只煙，危害萬萬千”，雖然是幼兒園的小朋友，但是孩子們對“吸煙有害健康”的話題也有自己的想法和見解。孩子們希望能夠用自己的一言一行去影響還在吸煙的長輩和親人，讓他們知道吸煙的危害，讓他們了解全世界每年因吸煙死亡人數(shù)達(dá)__萬之多，煙是人類第一殺手。
這一教育活動是為了響應(yīng)“無煙日”的倡議和號召，同時也想讓更多的人加入到講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)的良好社會風(fēng)尚中來，提高人們對吸煙危害的認(rèn)識，營造一個健康、清潔、無煙的社會環(huán)境。
今年的5月31日是世界第__個無煙日，結(jié)合縣愛衛(wèi)辦文件精神，墻頭中心幼兒園特別開展了“世界無煙日”主題宣傳教育活動。
此次活動分年齡段進(jìn)行，托小班以老師、家長收集相關(guān)圖片開展“吸煙有害健康”的教育活動，結(jié)合圖片和動畫引導(dǎo)幼兒認(rèn)識世界無煙日和禁煙的標(biāo)志，初步了解吸煙的危害;中大班則在主題為“無煙的世界”談話活動基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒制作禁煙標(biāo)志圖，并拿回家勸阻爺爺、爸爸等吸煙人群趕快加入禁煙的行列中來，讓周圍的空氣越來越新鮮。
同時幼兒園還從環(huán)境上入手，利用張貼禁煙標(biāo)志、向家長分發(fā)吸煙有害健康的宣傳資料、簽訂禁煙協(xié)議書、懸掛“吸煙有害健康”的宣傳標(biāo)語來提醒每一個進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。
通過此次活動，進(jìn)一步提高了廣大師生和家長對吸煙危害健康的認(rèn)識，并為有效營造無煙、清潔、健康的“無煙校園”起到很好的促進(jìn)作用。
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1、了解世界無煙日，認(rèn)識吸煙對身體健康和環(huán)境的危害。
2、體會吸煙的危害，積極爭當(dāng)一名禁煙宣傳員。
物質(zhì)準(zhǔn)備：有關(guān)“世界無煙日”的宣傳視頻，禁煙標(biāo)志、圖片和ppt。
一、看照片引出話題。
教師引導(dǎo)幼兒自由討論：
教師：這是在哪兒?(醫(yī)院)。
教師：這些叔叔在做什么?(吸煙、咳嗽)。
二、出示圖片和香煙，師幼討論香煙危害。
1、討論：圖上的人被什么嗆得直流眼淚?阿姨肚子里的小寶寶為什么哭?
2、加油站為什么發(fā)生火災(zāi)?
(知道吸煙容易造成火災(zāi))。
教師與幼兒共同小結(jié)：吸煙污染環(huán)境，使空氣變得渾濁;吸煙既危害自己，又危害別人的身體健康;吸煙容易引起火災(zāi)，造成財產(chǎn)損失。
3、我們該怎么做?
教師發(fā)動幼兒思考如何宣傳戒煙：
三、世界無煙日，爭當(dāng)禁煙小小宣傳員。
1、教師出示禁煙標(biāo)志。
教師介紹禁煙標(biāo)志：一根點燃的香煙，加上一條紅色的斜線，表示禁止吸煙。
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設(shè)計背景：
吸煙有害健康，根據(jù)最新資料顯示，中國每年有七十五萬人死于吸煙導(dǎo)致的疾病。目前我國有3.5億煙民，其中青少年煙民達(dá)5000萬。有關(guān)專家表示，我國目前存在吸煙低齡化的傾向。調(diào)查顯示，當(dāng)下我國開始吸煙的平均年齡為19.7歲?，F(xiàn)今中國已有很多地方發(fā)起了全民戒煙運(yùn)動，尤其在青少年群體中廣泛進(jìn)行宣傳，提高青少年的控?zé)熞庾R，拒絕或謝絕吸煙。
以往我國“世界無煙日”的教育主題有：要煙草還是要健康、請您選擇、婦女與吸煙、青少年不要吸煙、在公共場合和公共交通工具上不要吸煙、公共場所不吸煙、衛(wèi)生部門和衛(wèi)生工作者反對吸煙、大眾傳播媒介宣傳反對吸煙等。
201x年5月31日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第_x個世界無煙日。本次無煙日的主題是“無煙青少年”，口號是“禁止煙草廣告和促銷，確保無煙青春好年華”。
教育目的：
通過一堂生動有趣的主題班會讓大家了解吸煙的危害，通過同學(xué)們自己收集、整理的文字、圖片資料的介紹，小品的表演，互動游戲的開展，讓大家認(rèn)識到煙草對個人以及他人健康無處不在的危害，提高對煙草的控制意識。
希望上過這堂課后，同學(xué)們都能樹立高度防范煙草意識。在生活中不僅做到自己堅決拒絕第一支煙，更要不時地提醒身邊的朋友、家人少吸煙、最好不吸煙，珍惜生活，珍愛生命。
實施過程：
一、觸目驚心篇。
——播放：禁煙公益廣告。
主持人：所有吸煙上隱的人，都是由于吸了那不應(yīng)該吸的第一支煙!從而無法抗拒地去吸第二支、第三支……直到有了煙癮。我們作為學(xué)生要堅決不去“觸碰”那罪惡的第一支煙了。
1、大多數(shù)人都是出于好奇心而去觸碰第一支煙，那么我們就一起揭開“煙”的神秘面紗，讓它在我們面前無所遁形，徹底看請它的丑惡面目。(以下是主持人有關(guān)煙草知識的普及)。
——播放：紀(jì)實資料和圖片(加以解說)。
1煙草中含有上千種有害成分和多種致癌物質(zhì)，其中最主要的有害物質(zhì)是焦油、尼古丁、一氧化碳。
2煙草中的尼古丁有很強(qiáng)的成癮性，是吸煙者難以戒煙的主要原因，焦油是強(qiáng)致癌物質(zhì)。
3據(jù)統(tǒng)計，絕大多數(shù)吸煙者是在青少年時期開始吸煙的。在國外也有報導(dǎo)：前蘇聯(lián)有一名青年第一次吸煙，吸一支大雪茄后死去。英國一個長期吸煙的40歲的健康男子，因從事一項十分重要的工作，一夜吸了14支雪茄和40支香煙，早晨感到難受，經(jīng)醫(yī)生搶救無效死去。法國在一個俱樂部舉行一次吸煙比賽，優(yōu)勝者在他吸了60支紙煙，未來得及領(lǐng)獎即死去，其他參加比賽者也因生命垂危，到醫(yī)院搶救。
……。
二、即時點擊篇。
煙的習(xí)慣，但退役后由于工作原因會偶?xì)v史新知閱讀/zl/請保留爾吸煙，他本身對于煙并無特別愛好。我們邀請他為大家解開“煙味之謎”。在一問一答的形式中，我們知道“香煙”并不味如其名，不但不香，還有一股苦臭味，十分嗆鼻。)。
1)、親談經(jīng)歷：教官親談嘗試第一支煙的親身經(jīng)歷。
2)、互動提問：由教官答學(xué)生問，詳細(xì)解釋煙的對自身的危害。
備選問題：
1、你是怎么抵擋不住誘惑接受“第一支煙”的?
2、吸煙后，你感到有什么危害么?
3、戒煙的過程是怎樣的?
……。
3)、歌為心聲：由教官帶領(lǐng)教學(xué)生演唱公益歌曲《戒煙歌》。
歌詞：
戒煙歌之一：
本國煙外國煙，成癮之后苦無邊。
前人唱后人和，神仙生活錯錯錯。
抽煙多人瘦弱，咳嗽氣喘受折磨。
又傷肺痰又多，損害身體沒法說。
既燒衣又燒被，不巧還要惹大禍。
戒煙歌之二：
吸煙上癮，始于消遣。禮尚往來，形成習(xí)慣。
吸煙有害，人人知然。百害無益，我有體驗。
一損咽喉，咳嗽痰喘。二損肺心，呼吸困難。
三損胃腸，食欲不甘。四損口腔，苦臭人嫌。
五損形象，燎指洞衫。六損資財，浪費(fèi)金錢。
七損人和，常起事端。八損環(huán)保，空氣污染。
九損世風(fēng)，有傷體面。十損幼教，貽害家園。
集會乘車，嚴(yán)禁吸煙。文明風(fēng)范，就在身邊。
我染煙習(xí)，已有多年。明知其弊，積習(xí)難返。
因忙公務(wù)，經(jīng)常伏案。借煙提神，開啟思源。
亦曾宣戒，兩次三番。最長一年，死灰復(fù)燃。
哮喘疾病，乘虛侵犯。吃藥打針，苦不堪言。
妻子勸戒，親友規(guī)諫。徹夜思量，道理昭然。
人到古稀，風(fēng)燭殘年。萬念俱灰，唯求康健。
百病口入，煙毒尤險。徹底戒煙，刻不容緩。
清明祭祖，墳前許愿。戒煙一曲，人神共鑒。
三、情境再現(xiàn)篇。
觀賞小品：《那人那煙那事》。
小品內(nèi)容：1、街景2、家里3、宿舍里。
四、戒趣無窮篇。
互動游戲：
(在了解了吸煙可能對健康造成的危害后，我們學(xué)習(xí)了一些測試自己健康程度的“科學(xué)小妙招”，并邀請教官和同學(xué)們一起親身體驗，以便大家以后隨時檢測自己身體狀況，督促自己堅決拒絕第一支煙，做一個活力四射的健康人。)。
結(jié)語：通過這堂主題班會，大家對煙草有了新的認(rèn)識，知道“罪惡之煙”碰不得，從現(xiàn)在起拒絕第一支煙，做好自己健康的小衛(wèi)士，同時也時時監(jiān)督自己的親友拒絕第一支煙，盡量戒煙，拒絕第一支煙的同時，就是美好生活開始的一刻!
活動效果：
通過“拒絕第一支煙，呵護(hù)美好生命”主題教育，使學(xué)生深刻認(rèn)識到了吸煙的巨大危害，特別是對未成年青少年的危害。同學(xué)們通過主題班會掌握了怎樣拒絕吸第一支煙的有效方法，同時也掌握了很多有效勸說周圍親友“拒絕香煙”的技巧，起到了良好的教育效果。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、學(xué)會本課生字，其中田字格前面的只識不寫。理解由生字組成的詞語。
3、用“先……再……然后……”表示順序的詞語寫一段表示動作的話。
4、認(rèn)識虎門硝煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、拒外侮的精神。
認(rèn)識虎門硝煙的偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、拒外侮的精神。
認(rèn)識虎門硝煙的'偉大意義，培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、拒外侮的精神。
自主探究。
1、扣圖引題。
（1）出示雕像圖。
（課前可讓學(xué)生搜集資料，接下來可交流搜集到的有關(guān)林則徐或虎門硝煙的資料，加深對課文的理解。）。
2、板書課題，解題。
3、讀了課文后你想知道什么？
1、范讀討論。
（1）錄音范讀課文。
思考：事情發(fā)生在什么時間？什么地點？事情的大致經(jīng)過怎樣？
（2）讀后討論上述思考題。
2.自讀課文。
要求。
（1）輕聲練讀生字表上的字，讀準(zhǔn)字音。
（2）邊讀課文邊畫出生字組成的詞語。（聯(lián)系上下文或查字典理解詞語的意思。）。
（3）逐段讀順句子，讀通課文。
3.試讀課文。
指名分段試讀課文，師生共同糾正讀錯的地方。
1、“泄、侮”按筆順描紅。
2、“寨”結(jié)構(gòu)要勻稱，筆畫要緊湊。
抄寫本課生字詞。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
圍繞本次世界無煙日的主題，我校利用周一的升旗儀式、主題班會、周五的教職工大會向全校師生傳達(dá)文件精神，學(xué)習(xí)了解煙草的基本內(nèi)容和吸煙的危害。
1、由少先隊牽頭，組織學(xué)生課間的廣播學(xué)習(xí)吸煙的危害相關(guān)知識。學(xué)習(xí)，同學(xué)們了解到：煙是人類第一殺手，自覺養(yǎng)成不吸煙的個人衛(wèi)生習(xí)慣，不僅有益于健康，而且也是一種高尚公共衛(wèi)生道德的體現(xiàn)。
2、利用健康教育課對全校師生進(jìn)行控?zé)熤R的宣傳教育。再小手拉大手的形式向家長宣傳煙草、煙霧的危害，以及對青少年的危害。
1、我校利用“我要健康成長、我愛無煙環(huán)境”主題班隊會，讓班主任對本班學(xué)生進(jìn)行了“拒吸第一支煙”、“爭做無煙青少年”等知識的講解和教育。在班主任帶領(lǐng)下，隊員們進(jìn)行宣誓，同學(xué)們一致決定要嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，自覺養(yǎng)成不吸煙的良好個人衛(wèi)生習(xí)慣，并積極投入到小手拉大手幫助親人遠(yuǎn)離香煙危害的活動之中。
2、利用周一升旗儀式大張旗鼓地開展“拒吸第一支煙，做不吸煙新一代”簽名儀式活動。活動中，大隊輔導(dǎo)員向全體師生發(fā)出倡議，號召大家小手拉大手，從自己做起，從身邊做起，積極營造控?zé)煛⒔】?、文明的家庭、校園、社會的良好環(huán)境，還青少年一個無煙的健康成長環(huán)境。
學(xué)生們用鋼筆、圓珠筆，在簽名橫額上莊重簽字，這次活動，大家不僅了解了香煙的危害，更重要的是要投入到禁煙的活動中去，寫信勸親人戒煙，并在簽字活動上鄭重簽下了自己的名字，以實際行動來表明，愿做一個“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”。表達(dá)了各自反吸煙，遠(yuǎn)離香煙的決心。在全校師生的共同努力下已我校的“世界無煙日”學(xué)習(xí)、宣傳、實踐活動圓滿結(jié)束了。學(xué)校結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，結(jié)合學(xué)校的特點和實際情況，采取多種多樣的形式，學(xué)習(xí)有收獲，宣傳有特色，實踐有成效，得到社會各界的一致好評。但是我們小手拉大手幫助家人遠(yuǎn)離香煙危害的活動還在進(jìn)行著，相信在隊員們的共同努力下廣大家長和孩子都能遠(yuǎn)離香煙危害，愿健康永遠(yuǎn)與你我相伴。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
為了給校園營造一個無煙、清潔、健康的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，結(jié)合5月31日世界無煙日的到來，__市技術(shù)學(xué)校圍繞“無煙，你的支持很重要”這個主題開展了形式多樣的宣傳活動。
在健康教育宣傳會上，衛(wèi)生保健老師在向全體師生進(jìn)行了“世界無煙日——讓我們對抽煙say‘no’”的主題宣講，為大家講述了吸煙的危害性;升旗儀式上，計算機(jī)應(yīng)用一年級的學(xué)生向全體師生進(jìn)行了“無煙，你的支持很重要”的國旗下講話，不僅向大家宣傳了禁煙的重要性，同時還就師生們?nèi)绾我詫嶋H行動做好身邊小事、建設(shè)無煙發(fā)出了倡議，號召師生們從自身做起，從細(xì)節(jié)做起，為創(chuàng)建文明城區(qū)、文明城市做出自己的貢獻(xiàn);班會課上，班主任對學(xué)生進(jìn)行“世界無煙日”相關(guān)知識的宣傳;學(xué)校還開展了“小手牽大手，無煙共健康”的活動，學(xué)校向各位家長發(fā)放了《告家長書》，鼓勵聾生向家人、長輩宣傳吸煙有害健康的科學(xué)知識，力所能及地規(guī)勸家人戒煙、禁煙，努力打造無煙家庭，支持創(chuàng)設(shè)無煙。
為了進(jìn)一步做好學(xué)校禁煙工作，營造良好的校園氛圍，維護(hù)師生健康，拒受“二手煙”危害，學(xué)校形成了全體教師和學(xué)生參與的有效機(jī)制，師生攜手，共同創(chuàng)建我們美好校園。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
班會主題：
吸煙與健康。
班會時間：
20xx年5月31日。
班會地點：
學(xué)院致用樓。
班級：
應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)11級1班。
主持人：
團(tuán)支部書記張xx、班主任xxx。
班會目的：
1、通過主題班會使學(xué)生充分認(rèn)識到吸煙及吸二手煙對健康的危害。
2、通過主題班會使學(xué)生拒絕吸第一支煙，不成為新煙民。
3、通過主題班會上的學(xué)習(xí)使學(xué)生更有說服力地去勸解周圍的人不要吸煙。
4、響應(yīng)我院控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組號召，提倡社會公德，為我院建設(shè)文明校園、全市文明單位標(biāo)兵創(chuàng)造有力條件。
活動準(zhǔn)備：
提前一周班主任和學(xué)生共同利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)，查找有關(guān)吸煙有害的`圖文及視頻資料，將所得資料進(jìn)行分類、歸納并總結(jié)成文，便于班會中進(jìn)行交流。
班主任結(jié)束語。
為了制止煙草毒害青少年，社會各界應(yīng)當(dāng)行動起來，廣泛禁止各種形式的煙草廣告、促銷和贊助，采取一切有效措施為青少年營造無煙環(huán)境。
我國吸煙人數(shù)居世界第一，煙草的供應(yīng)量和消費(fèi)量也居世界第一。只有使吸煙人數(shù)遞減，煙草消費(fèi)才能逐步降低。減少吸煙人數(shù)只有兩個辦法：一是使已經(jīng)吸煙的人戒除煙草；二是使青少年遠(yuǎn)離煙草，后者更為重要。
關(guān)心自己的健康，堅決戒煙、拒絕吸煙；關(guān)心他人的健康，勸阻他人吸煙；關(guān)心大家的健康，共創(chuàng)文明無煙校園：關(guān)心全人類的文明與健康，攜手共創(chuàng)無煙世界。這是全社會的責(zé)任，更是我們青少年自己的責(zé)任。青少年的未來，就是國家和民族的未來，就是全人類的未來！
讓我們大家一起宣誓“為了全人類的文明與健康，堅決戒煙、拒吸第一支煙，不做新煙民”！
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
大家都知道吸煙有害健康，但是還是那么多人在抽著煙?？赡芩麄儾恢浪麄冊诔闊煹耐瑫r，他已經(jīng)深深的傷害到了他的家人，因為他的家人無時無刻不在受著二手煙的危害。
吸煙不僅僅能使自己受到傷害。而且也能使別人受到傷害。其實給別人造成的傷害要比自己造成的更大。這就是所謂的二手煙危害。一個抽二手煙的人所受的傷害是抽煙的人的五倍。這只是在常規(guī)環(huán)境下。如果是在空調(diào)房間里。吸食二手煙的人所受的傷害是抽煙人的10至20倍。這樣看來抽煙的人不僅是在自殺而且更多的時間是在謀殺。醫(yī)學(xué)證明抽煙的人比不抽煙的人誘發(fā)肺癌的概率要高出3到5倍。而那些經(jīng)常抽二手煙的人比正常人患肺癌的概率要高10至20倍。所以那些經(jīng)常抽二手煙的群體一定要群起而攻之那些浪費(fèi)自己生命的殺手。
隨著社會的進(jìn)步。人類逐漸發(fā)現(xiàn)了抽煙的危害。所以人們在號召人類遠(yuǎn)離香煙的危害。號召人們戒煙。所以訂立了無煙日來讓大家對抽煙的危害進(jìn)行重視。
朋友們，不要再吸煙了，就算你不為您自己著想，您也得為自己的家人著想。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
1．知識目標(biāo)：
（1）了解世界無煙日的由來；了解吸煙對自己、對他人、對環(huán)境的危害，從而對吸煙有一個全面的了解。
（2）通過班會活動，讓學(xué)生立志做到現(xiàn)在和長大以后都不吸煙，并能自覺的宣傳吸煙的危害，幫助自己周圍的人戒煙。
（3）配合學(xué)校開展精神文明建設(shè)，加強(qiáng)健康教育和素質(zhì)教育。
2.能力目標(biāo)：通過班會活動中，同學(xué)們喜聞樂見的多種形式，開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)同學(xué)的表演能力、創(chuàng)新思維的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊意識和能力。
3.情感目標(biāo)：通過班會的召開，使學(xué)生能夠積極的關(guān)愛自己和他人，增強(qiáng)社會的責(zé)任感，并樹立正確的人生觀和世界觀。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
為組織好20xx年5月31日是第xx個世界無煙日(以下簡稱：無煙日)世界衛(wèi)生組織已確定，開展控?zé)煾深A(yù)，結(jié)合今年的主題，決定組織開展大型健康教育活動,以喚起青少年勸阻吸煙以及主動戒煙，營造健康新時尚。
1.主題：第xx個世界無煙日口號(生命與煙草的對抗)。
2.形式：
(1)舉辦一次控?zé)熤黝}健康教育講座。
(2)舉辦一次“拒絕第一支煙”簽名活動。
(3)各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報。
(4)部分班級開展一次以禁煙為主題的班會課。
分六大階段：
1.成立活動指導(dǎo)及活動評委領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.召開教工大會和利用校園網(wǎng)絡(luò)，公布活動通知、方案、完成時間，掀起前期活動熱潮。
3.布置拒絕第一支煙簽名活動場地橫幅。
4.發(fā)動師生收集“生命與煙草的對抗”內(nèi)容文字圖片資料。
5.準(zhǔn)備控?zé)熃】到逃v座內(nèi)容。
6.獎狀獎品資金的落實。
第一階段：成立活動指導(dǎo)及活動評委領(lǐng)導(dǎo)小組。20xx年x月x日前完成。
第二階段：召開教工大會和利用校園網(wǎng)絡(luò)，公布活動通知，掀起前期活動熱潮。20xx年x月x日前完成。
第三階段：
1.國旗下講話，開展以“生命與煙草的對抗”衛(wèi)生講座，時間定于20xx年x月x日。
2.下午第四節(jié)班會七、八、九年級全體學(xué)生“進(jìn)行拒絕第一支煙簽名活動”。
第四階段：七、八、九年級段各班刊出一期以“生命與煙草的對抗”為主題的黑扳報，時間定于20xx年x月x日前完成。
第六階段：
1.獲獎作品公布，評選結(jié)果和獲獎作品在校內(nèi)宣傳窗上及校園網(wǎng)公布。
2.第xx個世界無煙日活動總結(jié)，x月x日前完成。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
1、宣傳禁煙知識。
2、讓學(xué)生了解吸煙的危害，遠(yuǎn)離吸煙，拒絕吸二手煙。
3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。
上互聯(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)全勸阻青少年吸煙的信息與資料。
（一）介紹吸煙的危害。
1、青少年吸煙酗酒會降低腦力活動和學(xué)習(xí)能力，甚至對一生的腦部功能都會有影響。
2、吸煙會引發(fā)火災(zāi)，造成人身和財產(chǎn)的損失。
3、吸煙是導(dǎo)致肺癌的首要危險因素，因肺癌死亡的患者中，xx%是由吸煙或者被動吸煙引起的，而且平均每日吸煙數(shù)越多，發(fā)生肺癌的可能性越大。
（二）煙草中的有害成分。
煙草燃燒時釋放的煙霧中含有3800多種已知的化學(xué)物質(zhì)，絕大部分對人體有害，其中包括一氧化碳、尼古丁等生物堿、胺類、腈類、醉類、酚類、烷烴、醛類、氮氧化物，多環(huán)芳烴、雜環(huán)族化合物、羥基化合物、重金屬元素、有機(jī)農(nóng)藥等，范圍很廣，它們有多種生物學(xué)作用，對人體造成各種危害。
（三）小組發(fā)言戒煙的好處。
1、戒煙可增壽。
2、戒煙能拯救大腦。這主要是尼古丁等有害物質(zhì)刺激大腦，使腦血管硬化，發(fā)生痙攣性收縮，大腦功能受到影響。吸煙還可引發(fā)腦部病變，吸煙數(shù)量越大，患彌散性大腦皮質(zhì)萎縮的可能就越大，患者表現(xiàn)為智能衰退，伴有偏癱和癲癇發(fā)作。
3、戒煙可使人變得更美麗。吸煙會使皮膚里的'某些基因過于活躍，產(chǎn)生過多的蛋白質(zhì)mmp—1蛋白質(zhì)，這種蛋白質(zhì)能降解真皮里的膠原質(zhì)，使皮膚松弛并起皺，其中尤以嘴角和眼角產(chǎn)生的速度最快、程度最嚴(yán)重，并且皮膚易帶一種病態(tài)的灰白色。告別煙害，將會使人煥發(fā)容光，重塑形象。
4、吸煙還可以改善血液循環(huán)。減少或根治過敏癥（吸煙者患過敏癥的人數(shù)超過不吸煙者三倍）。戒煙成功后數(shù)月內(nèi)可減輕慢性氣管炎的癥狀。有慢性氣管炎者吸煙會降低肺部的活動能量，和抵抗感染的能力，并走向肺氣腫?？梢詼p少蛀齒，增進(jìn)牙齒健康。吸煙者有蛀齒病和牙周炎癥的患病率超過不吸煙者三倍。減少頭痛的犯病率及疼痛度。減低骨質(zhì)疏松病發(fā)生的機(jī)率。增加肺部和吸呼能量。大量減少患肺癌和氣喘病的機(jī)會。徹底消除了家人吸二手煙的損害。改善味覺、嗅覺和視覺（使更能享受人生樂趣，更加健康）。
（四）教師明確宣傳控?zé)煑l例。
酒樓食肆、醫(yī)院、學(xué)校、公共場合的控?zé)熍e措。
（五）由學(xué)生講講拒吸第一支煙或二手煙的經(jīng)歷。
（六）提出倡議。
1、不飲酒，不在公共場所吸煙，自覺遠(yuǎn)離煙酒，倡導(dǎo)健康生活方式。
2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不影響他人的學(xué)習(xí)生活。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，維護(hù)公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物，增強(qiáng)安全意識，共同維護(hù)校園環(huán)境。
4、勤儉節(jié)約，不亂花錢，不鋪張浪費(fèi)。
（七）總結(jié)：
廣州作為一個開放的國際大都市，正處于創(chuàng)建全國文明城市的關(guān)鍵時刻，加強(qiáng)公共場所控?zé)煿ぷ骷扔欣谔嵘龔V州市以及我們學(xué)校的綜合形象，有助于保障自身和周圍同伴的身體健康，更是師生創(chuàng)造文明健康生活的實際行動。我們期待我校每一位師生都能從遵守《公共場所控制吸煙條例》做起，為維護(hù)自身健康和關(guān)愛他人健康承擔(dān)應(yīng)盡的法律責(zé)任。同學(xué)們，請您并帶動您身邊的每一位家人、親友，從現(xiàn)在開始、在各類禁煙的場所，尤其是校園內(nèi)做到不吸煙，并主動勸阻他人不吸煙。創(chuàng)造一個美好的環(huán)境。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
有關(guān)醫(yī)學(xué)研究表明，吸煙是心腦血管疾病、癌癥、慢性阻塞性肺病等多種疾患的危害因素，吸煙已成為繼高血壓之后的第二號全球殺手，為了我們自己的健康，我們呼吁，全社會都要自覺地遠(yuǎn)離煙草，珍愛生命。
活動主題：
遠(yuǎn)離煙草，珍愛生命。
活動時間：
20xx年5月31日上午xx：xx―xx：xx。
簽到時間：
20xx年5月31日上午xx：xx。
活動地點：
活動領(lǐng)隊：
活動流程：
1、xx：xx準(zhǔn)時集合簽到。
2、和衡水學(xué)院愛心社會合。
3、做活動動員和倡議。
4、條幅上簽名。
5、向市民進(jìn)行控?zé)熜麄骱桶l(fā)放宣傳資料。
6、參與活動志愿者合影，現(xiàn)場活動總結(jié)。
7、聯(lián)盟準(zhǔn)備材料：主題條幅一個、控?zé)熜麄骺ㄆ瑇xx張。
注意事項：
1、宣傳人員現(xiàn)場絕對禁止吸煙。
2、請大家往返途中注意交通安。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
1課時（40分鐘）。
教學(xué)方法。
啟發(fā)式講述法小組討論法圖例分析法情景模擬法多媒體輔助教學(xué)法。
教學(xué)過程。
1、視頻導(dǎo)入引起學(xué)生興趣。
以生動有趣的動畫片《小破孩系列之運(yùn)毒》引出本期班會主題——珍愛生命、拒絕毒品、遠(yuǎn)離香煙。
2、ppt教學(xué)過程。
將美麗的罌粟花和罪惡的罌粟果圖片進(jìn)行對比，引出學(xué)生說出他們認(rèn)知的毒品并補(bǔ)充說明新型的毒品知識，讓學(xué)生詳細(xì)了解各種使學(xué)生了解到抽煙吸毒的誘因，克服好奇心，抵制誘惑，學(xué)會使學(xué)生深刻認(rèn)識煙毒對身體的傷害，對家庭的危害，對社會的保護(hù)自我。危害，喚醒學(xué)生的責(zé)任意識。通過禁煙禁毒教學(xué)活動的開展，使學(xué)生更了解有關(guān)煙、毒品的通過圖文并茂的ppt和相關(guān)的視頻資料，揭露煙毒的魔鬼面警醒學(xué)生防微杜漸，遠(yuǎn)離煙毒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍知識及危害；目，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離煙毒，提高拒煙防毒的意識；愛生命。
毒品的知識；
針對中職學(xué)生的特點，剖析中學(xué)生吸毒的特點、誘因，點明吸毒與犯罪的聯(lián)系，講述如何防毒。
用新聞報道等各種具體事例、數(shù)據(jù)進(jìn)一步讓學(xué)生認(rèn)識到吸煙的威力；
請幾位同學(xué)進(jìn)行情景模擬，感受學(xué)校對學(xué)生吸煙事件的重視，絕對禁止吸煙。
3、
4、
教學(xué)總結(jié)。
中學(xué)生值花樣青春，或許會因為無知、好奇、沖動、叛逆、天真、自負(fù)……等任何一種不成熟的情緒會和那個躲在黑暗中幽白的惡靈接觸。然而一日試毒終身戒毒，不僅蠶食個人的身體健康還會危害家庭、社會，為自己，為家庭，為社會，我們要珍愛生命，對煙毒堅決說no。
請一位同學(xué)宣讀禁毒禁煙承諾書并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓“珍愛生全班同學(xué)在禁煙拒毒橫幅上簽字，分發(fā)禁煙拒毒承諾書。命拒絕毒品遠(yuǎn)離香煙從我做起”。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
教育過程：
一、引入。
騰飛中也“陰暗”（視頻：播放——改革開放后，中國的騰飛面貌。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。如何釋放休閑的激情和苦悶？于是一些娛樂場所酒吧、舞廳、迪廳成了精神棲息的家園，但是那里往往隱藏著享樂主義的精神垃圾——毒、賭、色，這些堪稱摧毀一個人思想意識和精神的“糖衣炮彈”！這天我們先來認(rèn)識第一顆令人生畏的“炮彈”——毒。下面我們掌聲歡迎主持人上臺為我們主持這次主題班會！（班長仇玉柳上臺）。
二、認(rèn)識——毒品真面目。
主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。它究竟是什么樣貌的？人們竟會被它所支配，驅(qū)使左右，乃至俯首稱臣。下面我們就一睹它的容貌。
同學(xué)們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？
（一）毒品的種類介紹。
根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人構(gòu)成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。
（二）毒品的危害介紹。（結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）。
問：毒品有那些危害呢？
1、毒品毀人毀健康。
a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)。
d傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡。
a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨。
3、吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪。
4、吸毒危害社會，成為世界公害。
（三）毒品的成癮性介紹。（給學(xué)生讀有關(guān)吸毒者的故事）。
毒品的成癮性是對毒品產(chǎn)生強(qiáng)烈的渴求欲望，并反復(fù)的使用毒品，以取得快感，或避免出現(xiàn)痛苦，使吸毒者處在一種特殊的精神和病態(tài)狀況，可分為精神依靠和身體依靠兩種。
（四）討論，交流體會。
1．了解了有關(guān)毒品的知識以及危害性，請同學(xué)們談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
2．讓學(xué)生自由發(fā)言。
（五）讓學(xué)生了解防毒的方法。
1．問：當(dāng)有人向你帶給毒品時，你會怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。）。
2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉(zhuǎn)移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110）；五是當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。
三、結(jié)束語。
主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。請謹(jǐn)記：每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日！和“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的口號。我就為大家朗誦這首詩作為這次活動的結(jié)束吧。
《我們拒絕毒品》。
毒品——一把殺人不見血的刀，一條緊勒咽喉的繩，一潭污染生命的水，一盞導(dǎo)向“死?！钡臒?。
吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。
君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌！
曾記否/百年前民族的劫難？曾記否“東亞病夫”這恥辱的名稱？歷史的教訓(xùn)，國家的重任，就應(yīng)銘刻于我們每個人的心中！
青少年朋友們，我們是祖國的期望，我們是地球未來的主人，應(yīng)對瘋狂的毒流，讓我們同聲疾呼：不！我們拒絕毒品！
全班詩朗誦《相信未來》。
當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當(dāng)灰燼的余煙嘆息這貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用秀麗的雪花寫下：相信未來。
當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水，
當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷。
我依然固執(zhí)地用凝霜的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托起太陽的大地，
搖曳曙光那支漂亮的筆桿。
用孩子的筆體寫下：相信未來。
朋友，堅定地相信未來吧！
相信不屈不撓的努力。
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。
相信未來，熱愛生命。
教學(xué)后記：
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師：我們趕走了香煙先生，既然生產(chǎn)香煙的廠一點兒也不好，干脆我們來搭建一個戒煙工廠吧。
分組游戲：
a組：用大型積木搭建戒煙工廠。
b組：用各種材料剪貼禁煙標(biāo)志。
c組：用各種材料制作各種戒煙食品。
（分析：將幼兒剛獲得的經(jīng)驗及大家討論的戒煙方法遷移到游戲中來，幼兒體驗到成功的喜悅，興致很高，同時讓幼兒自主選擇小組活動，充分發(fā)揮幼兒的自主性，讓每個幼兒在操作活動中自己的特長和想象都得到充分的發(fā)揮）。
6、師生共同在園內(nèi)把生產(chǎn)的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，把禁煙產(chǎn)品放到娃娃商店里去賣。師生一起出活動室。
（分析：結(jié)束部分把幼兒制作的.成品拿出活動室，師生共同張貼和布置娃娃商店，使幼兒覺得自己的成果有用處，感受游戲活動的快樂。）。
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一、活動目的：
1通過活動，讓孩子們了解吸煙有害自己及家人的健康，吸煙更會污染環(huán)境。
2形式多樣地宣傳無煙日，倡導(dǎo)“美好生活，自由呼吸”。
3暢談一些綠色環(huán)保的方式方法。
二、活動時間：
20__年5月28日——5月31日。
三、活動安排：
小班：
1開展“吸煙有害健康”的教育活動，初步了解吸煙的危害。
2與老師、家長一起多渠道收集相關(guān)“禁止吸煙”的宣傳資料。
中班：
1開展主題為“暢想無煙的世界”談話活動。
2幼兒繪畫“禁止吸煙”，并制作展板，在社區(qū)展出。
大班：
1幼兒制作禁煙標(biāo)志圖、宣傳標(biāo)語，外出宣傳。
2回家勸阻爺爺爸爸等吸煙人群加入禁煙的行列中來，并請他們在禁煙標(biāo)準(zhǔn)圖上簽上禁煙口號及姓名。
3語言活動《煙斗薩克斯》，宣傳禁煙活動。
其他：
1各班交流暢談一些綠色環(huán)保的方式方法，收集采納有效的，實用的方法，進(jìn)行實際使用。還要廣泛開展有關(guān)“吸煙有害健康”的課堂，向孩子介紹“禁煙”標(biāo)志的含義。發(fā)動孩子勸阻身邊吸煙的人趕快加入禁煙的行列中來，讓我們周圍的空氣越來越新鮮！
2幼兒園利用張貼禁煙標(biāo)志等宣傳標(biāo)語時刻提醒每一個進(jìn)入幼兒園的人都能自覺地遵守禁煙規(guī)定。
無煙日控?zé)煱鄷贪钙?/h3>
1、情境表演，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識禁煙標(biāo)志。
配班老師扮作香煙先生，自我介紹后走到“電影院”等場景處不敢進(jìn)，卻遛走了，引導(dǎo)幼兒觀察禁煙標(biāo)志的特征，及為什么這些地方會掛上“禁煙標(biāo)志”。
（分析：幼兒由情境表演引到認(rèn)識禁煙標(biāo)志，此處把幼兒帶到情境中去，引起了幼兒認(rèn)識禁煙標(biāo)志的興趣）。
師：小朋友你們講一講為什么“電影院”這些地方會掛上禁煙標(biāo)志？
幼：a：吸煙不光危害自己的健康，在這些地方抽香煙的氣味在空氣中也會影響別人。
b：吸煙還會引起火災(zāi)。
（分析：此處幼兒自然而然把自己已有的知識通過相互討論講了出來，就很自然的過渡到下一個環(huán)節(jié)，為下面的討論活動做好鋪墊）。
幼：a：吸煙危害自己，經(jīng)常吸煙的人會咳嗽多痰，香煙里的有害物質(zhì)會使人生病，甚至得癌癥。
b：吸煙的人吐出的煙會飄散在空氣中影響別人，特別是在室內(nèi)空氣不流通危害更大。
c：吸煙的人一不小心就會引起火災(zāi)，造成很大的損失。
幼兒自由討論后回答：好的幾十塊錢，差的也得幾塊錢，我們可以用這些錢買書，買衣服，買文具用品等等。
（分析：此處先讓幼兒自由討論，教師最后歸納再提升到“經(jīng)濟(jì)”價值這個上面，培養(yǎng)了幼兒探索意識和自己解決問題的能力，此環(huán)節(jié)也是此次活動的重點所在）。
3、教師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。
幼：a：把他關(guān)起來，不讓他吸。
b：這不行，這樣他會偷偷地吸。
c：把生產(chǎn)香煙的廠關(guān)悼。
d：給他吃糖，把煙藏起來。
e：這也不行，他不喜歡吃糖怎么辦？煙藏起來他還可以再去買呀。
f：買一些戒煙的藥給他吃。
g：買一些戒煙食品給他吃。
（分析：此處幼兒討論激烈，邏輯思維能力得到發(fā)展，能想到怎樣解決戒煙問題，這個方法是不是最好的方法，從幼兒的回答中引出了此次活動的難點“想想戒煙的方法及如何動手制作”）。
師：香煙會給人們帶來這么多害處，我們小朋友喜歡它嗎？我們唱首歌趕走它吧。
師生共同把歌曲《趕走大狐貍》改編成《趕走壞香煙》進(jìn)行歌表演。
（分析：此處利用歌表演把幼兒的情緒推向高潮，使幼兒不但從思想，語言上了解香煙的危害，從行動上也抵御害人又害己的壞香煙）。
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