為了保障事情或工作順利、圓滿(mǎn)進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
評(píng)選工作方案篇一
各基層黨組織、全體黨員在學(xué)院建設(shè)發(fā)展中，開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，為跨入全省高職院校先進(jìn)行列發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。經(jīng)學(xué)院黨委研究，決定在建黨96周年“七一”期間表彰一批先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，為確保表彰工作順利進(jìn)行，現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
學(xué)院在職教職工正式黨員（含臨聘人員）。
根據(jù)學(xué)院有關(guān)規(guī)定要求及各黨總支黨員情況，明確以下分配名額。
1“‘五好’基層黨組織”推薦條按照學(xué)院黨委“先進(jìn)黨總支（支部）”評(píng)選條結(jié)合“五好”要求執(zhí)行，“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”推薦條按照學(xué)院黨委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”評(píng)選條執(zhí)行。
2根據(jù)州直黨工〔20xx〕16號(hào)要求，各黨總支重點(diǎn)推薦脫貧攻堅(jiān)中駐村黨員及為推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)工作作出突出貢獻(xiàn)的非駐村黨員。
1充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)，自下而上、逐級(jí)審核原則，接受全體教職工監(jiān)督。
2各黨總支按照推薦條評(píng)選上報(bào)，上報(bào)的“‘五好’基層黨組織”“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，由學(xué)院黨委審定公示后確定表彰對(duì)象。上級(jí)黨組織的表彰，從學(xué)院黨委表彰的對(duì)象中擇優(yōu)推薦。
各黨總支推薦評(píng)選的“‘五好’基層黨組織”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”須填寫(xiě)相關(guān)表冊(cè)和先進(jìn)事跡紙質(zhì)材料（100字左右）一式兩份，連同電子檔于6月14日前交組織人事部，電子檔發(fā)送至組織人事部郵箱。
根據(jù)州府辦函〔20xx〕xx號(hào)，按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
評(píng)選工作方案篇二
為保障事情或工作順利開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案要怎么制定呢？以下是小編整理的年會(huì)節(jié)目評(píng)選工作方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
20xx年新年聯(lián)歡會(huì)節(jié)目
1．節(jié)目主題積極，樂(lè)觀向上，寓意俱佳；
2．節(jié)目?jī)?nèi)容豐富，構(gòu)思獨(dú)特，能展現(xiàn)學(xué)院特色；
3．節(jié)目形式新穎，編排有創(chuàng)意；
4．節(jié)目演繹精彩，舞臺(tái)表現(xiàn)佳，能展示教職工精神風(fēng)貌；
5．演員表演到位，互動(dòng)性強(qiáng)，觀眾反響良好；
6．同類(lèi)型節(jié)目中取最優(yōu)。
1．觀眾最喜愛(ài)節(jié)目獎(jiǎng)一名；
2．最佳團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)獎(jiǎng)一名；
3．最具創(chuàng)意獎(jiǎng)一名；
4．最佳個(gè)人表現(xiàn)獎(jiǎng)一名。
1．本次聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)選組組織機(jī)構(gòu)如下：
組長(zhǎng)：xx；
副組長(zhǎng)：xx；
組員：xx；
2．每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選由聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)選組負(fù)責(zé)組織，現(xiàn)場(chǎng)觀眾在節(jié)目觀看結(jié)束后進(jìn)行投票；
3．同一個(gè)節(jié)目幾個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)之間不可兼得。
觀眾投票加和占60%，評(píng)選組委會(huì)委員投票加和占40%，最后總票數(shù)最高者獲獎(jiǎng)。
1．公布節(jié)目評(píng)選方案，發(fā)放選票；
2．聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后第二天，回收選票；
3．節(jié)目評(píng)選組委會(huì)統(tǒng)計(jì)選票數(shù)量，進(jìn)行加權(quán)；
4．得出最終結(jié)果，確定獲獎(jiǎng)節(jié)目名單；
5．在營(yíng)口理工學(xué)院網(wǎng)站公布獲獎(jiǎng)結(jié)果，并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行表彰。
1．按照評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，認(rèn)真填寫(xiě)選票；
2．本次評(píng)選的最終解釋權(quán)歸聯(lián)歡會(huì)節(jié)目評(píng)選組所有，未盡事宜，另行通知。
評(píng)選工作方案篇三
為了確保事情或工作有序有力開(kāi)展，我們需要事先制定方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀員工評(píng)選工作方案，希望對(duì)大家有所幫助。
針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開(kāi)，員工績(jī)效不明顯的情況，為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策，充分挖掘2、0xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡，擬定本方案，用于對(duì)2、0xx年度優(yōu)秀員工的選拔操作工作。
1、、優(yōu)秀員工人選應(yīng)以各部門(mén)基層員工為主、管理層員工為輔；
2、優(yōu)秀員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同；
3、評(píng)選過(guò)程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證；
4、評(píng)選盡量保持各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通，對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
1、成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障；同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成，能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2、優(yōu)秀員工評(píng)定委員會(huì)的組成：
a）公司領(lǐng)導(dǎo)2、至4、人
b）部門(mén)負(fù)責(zé)人3、至5、名
c）人力資源開(kāi)發(fā)中心經(jīng)理
d）考核專(zhuān)員
3、委員會(huì)的職責(zé)：
a）召開(kāi)優(yōu)秀員工評(píng)定會(huì)議，擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜；
b）評(píng)定各提名人選的績(jī)效情況并給出結(jié)論。
4、輸出：
《評(píng)定小組成員名單》
1、部門(mén)績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀員工的基礎(chǔ)，一個(gè)績(jī)效很差的部門(mén)很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工，評(píng)選優(yōu)秀員工首先應(yīng)考慮績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門(mén)。
2、評(píng)價(jià)部門(mén)績(jī)效狀況的流程：
a）人力資源開(kāi)發(fā)中心向下列部門(mén)和人員發(fā)放《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、分店、分公司；
b）各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議；
c）人力資源開(kāi)發(fā)中心回收《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》，根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門(mén)得分，排出次序；d）總經(jīng)理審批。
3、輸出：
《部門(mén)績(jī)效評(píng)議表》
《部門(mén)績(jī)效評(píng)議排序》
1、根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T(mén)進(jìn)行強(qiáng)制分布，形成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別
2、處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按1、：25比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選（即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào)）
3、處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)按1、：5：0比例申報(bào)優(yōu)秀員工人選（即根據(jù)部門(mén)總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的.整數(shù)申報(bào)）
4、處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門(mén)原則上不給予申報(bào)名額，如遇特別情況另行確定。
5、部門(mén)人數(shù)不足25人的，按1、人申報(bào)。
6、輸出：
《優(yōu)秀員工侯選名額分配表》
2、基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不同而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不同；
3、《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀員工提名人選前的參考信息和對(duì)優(yōu)秀員工提名人選進(jìn)行的360度考評(píng)活動(dòng)。
4、輸出：《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》
1、下列人員可以推薦優(yōu)秀員工提名人選：
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開(kāi)發(fā)中心
2、獲得申報(bào)資格的部門(mén)可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)
3、未獲申報(bào)資格的部門(mén)如有成績(jī)特別優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的，直接向總經(jīng)理申報(bào)
4、推薦人選不占申報(bào)人選名額
5、輸出：《優(yōu)秀員工提名申報(bào)表》（含推薦）
2、輸出：《優(yōu)秀員工提名人選名單》
1、優(yōu)秀員工評(píng)定小組協(xié)同人力資源開(kāi)發(fā)中心對(duì)提名人選組織360度考評(píng)
2、考評(píng)流程：
a）選定主考部門(mén)和主考人
b）主考部門(mén)和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》填寫(xiě)《考核表》
c）《考核表》評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、一般、需改進(jìn)、差五個(gè)等級(jí)
d）《考核表》匯總，統(tǒng)計(jì)成績(jī)
e）取得優(yōu)秀或良好成績(jī)的可考慮確定為優(yōu)秀員工，具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。
3、輸出：
《考核表》
《考核成績(jī)匯總表》
2、形成《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批
3、輸出：《優(yōu)秀員工名單及事跡簡(jiǎn)介》
2、確定優(yōu)秀員工代表一名，形成《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》
3、輸出：
《優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡材料》
《優(yōu)秀員工代表發(fā)言稿》
評(píng)選工作方案篇四
為大力實(shí)施科教興縣和人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，弘揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師的良好社會(huì)風(fēng)尚，通過(guò)表彰各類(lèi)優(yōu)秀教師和教育工作者，進(jìn)一步激勵(lì)教育系統(tǒng)廣大教師和教育工作者崇德向善、愛(ài)崗敬業(yè)，推進(jìn)全縣教育事業(yè)跨越式發(fā)展。通過(guò)表彰愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物，展現(xiàn)社會(huì)各界關(guān)心教育、熱心助教典型事跡，進(jìn)一步呼吁社會(huì)關(guān)注教育和支持教育，為教育事業(yè)發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)氛圍。縣委、縣政府決定在第3x個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，對(duì)為我縣教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)和長(zhǎng)期關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)并作出積極貢獻(xiàn)的“愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物”進(jìn)行評(píng)選表彰。具體方案如下：
額
優(yōu)秀教師100名（其中最美教師10名）、優(yōu)秀班主任30名、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)10名，共計(jì)140名；愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物若干名。
（一）“優(yōu)秀教師”評(píng)選范圍：20xx—20xx學(xué)年度從事教育教學(xué)和教學(xué)研究工作的各級(jí)各類(lèi)專(zhuān)任教師。
（二）“優(yōu)秀班主任”評(píng)選范圍：20xx—20xx學(xué)年度各級(jí)各類(lèi)學(xué)校班主任。
（三)“優(yōu)秀校(園）長(zhǎng)”評(píng)選范圍：全縣各中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)。
（四)“最美教師”評(píng)選范圍：以上幾類(lèi)評(píng)選對(duì)象，符合條件均可參加“最美教師”評(píng)選(評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)參照長(zhǎng)文明辦〔20xx〕10文件相關(guān)規(guī)定）。
（五）“愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物”評(píng)選范圍：長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的企業(yè)單位和個(gè)人。
凡取得辦學(xué)資格的民辦學(xué)校教師、校(園)長(zhǎng)一并納入推薦參評(píng)范圍。
（一）“優(yōu)秀教師”評(píng)選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表。
2、思想政治表現(xiàn)好，愛(ài)崗敬業(yè)，以校為家，愛(ài)生如子，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。
3、堅(jiān)持在教學(xué)一線。積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，長(zhǎng)期承擔(dān)一門(mén)及以上課程的專(zhuān)任教師。
4、認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。注重教學(xué)方法的改革，在教育教學(xué)研究、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jī)突出，所任學(xué)科教學(xué)成績(jī)高于同級(jí)同類(lèi)學(xué)校平均水平，近三年教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試成績(jī)均達(dá)合格等次以上。
（二）“優(yōu)秀班主任”評(píng)選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人，為人師表。
2、思想政治表現(xiàn)好，愛(ài)崗敬業(yè)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。
3、在學(xué)生管理工作中開(kāi)拓創(chuàng)新，成效顯著，具有良好的榜樣示范作用，在近幾年的班級(jí)管理工作中，學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)安全問(wèn)題，班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)濃，班風(fēng)正，班級(jí)呈現(xiàn)明顯的凝聚力和進(jìn)取精神。
4、熱愛(ài)班主任工作，具有高尚的品德和情操，講究工作方法，尊重家長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)學(xué)生，不歧視學(xué)困生，在學(xué)生、家長(zhǎng)和其他教師中有較高威信。
（三)“優(yōu)秀校(園）長(zhǎng)”評(píng)選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，具有良好的職業(yè)道德，作風(fēng)優(yōu)良，愛(ài)崗敬業(yè)，甘于奉獻(xiàn)，在工作中能起到模范帶頭作用。至少承擔(dān)一門(mén)主科教學(xué)的。
2、所教學(xué)科教學(xué)成績(jī)排名中等以上，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量總體水平較往年有較大幅度提升。
3、積極落實(shí)縣委、縣政府及教育部門(mén)安排的各項(xiàng)工作，學(xué)校單項(xiàng)工作排名均在中等以上。
4、近兩年學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、校園文化建設(shè)等有較大起色。
5、廉潔自律，堅(jiān)持原則，守紀(jì)律，講規(guī)矩，以上率下。
6、本學(xué)年以來(lái)管理的學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故。沒(méi)有違規(guī)違紀(jì)行為，學(xué)校氛圍良好。
（四）“最美教師”評(píng)選條件
1、全面貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，模范履行教師義務(wù)，職業(yè)道德高尚，教書(shū)育人，為人師表。
2、思想政治表現(xiàn)好，愛(ài)崗敬業(yè)，以校為家，愛(ài)生如子，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，教育思想端正，關(guān)心學(xué)生的全面成長(zhǎng)。
3、積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，長(zhǎng)期承擔(dān)一門(mén)及以上課程教學(xué)任務(wù)。
“最美教師”評(píng)選除了滿(mǎn)足以上條件外，還必須符合下列條件之一。
（1）熱心公益、服務(wù)社會(huì)。關(guān)心和支持社會(huì)公益事業(yè)，積極投身志愿者服務(wù)、社區(qū)服務(wù)和扶危濟(jì)困等公益活動(dòng)，為建設(shè)美麗幸福家園、創(chuàng)建和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)的。
（2）工作業(yè)績(jī)突出。教育教學(xué)成績(jī)顯著，教學(xué)質(zhì)量連續(xù)多年在同學(xué)科中名列前茅，得到學(xué)生、家長(zhǎng)及同行的廣泛認(rèn)可。
（3）愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，關(guān)愛(ài)學(xué)困生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、留守兒童健康成長(zhǎng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，真正幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，事跡感人。
（4）在艱苦的條件下，克服生活和工作上的困難，做出令人敬仰的業(yè)績(jī)，在當(dāng)?shù)鼐哂休^好的示范帶動(dòng)作用和社會(huì)影響力，口碑好，聲譽(yù)高，得到學(xué)校、社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可。
（5）以工作為重，長(zhǎng)期堅(jiān)持帶病上崗，事跡感人。
（五）“愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物”評(píng)選條件
1、有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展，近三年來(lái)為我縣在投資辦學(xué)、捐資興教、扶貧助學(xué)方面踴躍捐款捐物，事跡突出，具有一定社會(huì)影響的企業(yè)和個(gè)人。
2、長(zhǎng)期（至少3年）參與、支持教育發(fā)展，長(zhǎng)期堅(jiān)持在基層開(kāi)展助教活動(dòng)（含義工服務(wù)），并取得一定成績(jī)，具有社會(huì)影響力和示范帶頭作用的人士。
（一）充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)，自下而上、逐級(jí)審核的原則，接受群眾監(jiān)督，做到社會(huì)公認(rèn)。
（二）堅(jiān)持以師德表現(xiàn)、工作實(shí)績(jī)與貢獻(xiàn)作為衡量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，統(tǒng)籌兼顧，認(rèn)真遴選，優(yōu)中選優(yōu)。
（三）今年推薦上報(bào)參加州級(jí)以上表彰評(píng)選的候選人，此次不再推薦，未當(dāng)選為州級(jí)以上表彰的人員直接作為此次表彰候選人。
有下列情形之一的人員不得參加優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園)長(zhǎng)、“最美教師”評(píng)選。
1、年度考核基本合格及以下的；
2、專(zhuān)業(yè)知識(shí)考試不合格的；
3、違反師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則23條之一的。
（一)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園）長(zhǎng)、最美教師評(píng)選程序
1、評(píng)選推薦采取自下而上、逐級(jí)審批申報(bào)方式進(jìn)行，各中學(xué)、中心校要按照評(píng)選條件，堅(jiān)持公正、公開(kāi)、公平的原則，嚴(yán)格評(píng)選程序，充分發(fā)動(dòng)和依靠廣大教職工，實(shí)行民主推薦。要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向教職工廣泛宣傳，增強(qiáng)評(píng)選工作的透明度。
2、各中學(xué)、中心校在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，成立評(píng)選工作小組，根據(jù)推薦分配名額及“評(píng)選條件”確定被推薦人選。
3、推薦人選確定上報(bào)前，應(yīng)在工作單位進(jìn)行公示，無(wú)異議后上報(bào)縣教育局。
4、縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員對(duì)照評(píng)選條件對(duì)推薦人選材料進(jìn)行審查，確定被表彰人選初步名單，報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。
（二）愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物評(píng)選程序
1、由學(xué)校根據(jù)掌握的情況，報(bào)推薦材料到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）督導(dǎo)辦，經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）督導(dǎo)辦核實(shí)、匯總后報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評(píng)選條件確定被推薦人選，報(bào)教育主管部門(mén)備選。
2、縣評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員按照評(píng)選條件對(duì)推薦人選材料進(jìn)行審查，確定被表彰的企業(yè)和個(gè)人初步名單，報(bào)縣委、縣政府批準(zhǔn)表彰。
（一）申報(bào)表。
（二)典型事跡材料(要求準(zhǔn)確、真實(shí)、詳實(shí)，具有代表性、典型性、先進(jìn)性，字?jǐn)?shù)在1000字左右）。
上述申報(bào)材料一式三份，用a4紙雙面打印，連同電子版于20xx年8月20日下午17點(diǎn)前報(bào)送縣教育局政工股。
評(píng)選工作在縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，成立評(píng)選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣教育局，具體負(fù)責(zé)評(píng)選表彰工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要成立評(píng)選推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）教師節(jié)表彰評(píng)選推薦工作。
（一)評(píng)選表彰長(zhǎng)順縣20xx年優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀校(園）長(zhǎng)、最美教師、愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物，是激勵(lì)全縣廣大教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè)，鼓勵(lì)和呼吁社會(huì)各界關(guān)心支持教育的重要舉措之一，是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）務(wù)必高度重視，要實(shí)事求是，堅(jiān)持公開(kāi)、公正、公平原則，根據(jù)評(píng)選條件及分配名額認(rèn)真開(kāi)展評(píng)選推薦工作。
（二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）推薦名額要兼顧村完小、辦學(xué)點(diǎn)和具備辦學(xué)資格的民辦學(xué)校。
（三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）要認(rèn)真搜集愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物事跡，真正把關(guān)心支持我縣教育事業(yè)、為我縣教育事業(yè)做出一定貢獻(xiàn)的愛(ài)心助教典型企業(yè)或人物推薦出來(lái)。
（四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）計(jì)生、等部門(mén)要認(rèn)真做好被推薦人的資格審查工作。凡有違反黨紀(jì)政紀(jì)、計(jì)生政策、法律法規(guī)等記錄的，不得推薦參加評(píng)選表彰。
（五）逾期不報(bào)送材料的視為自動(dòng)棄權(quán)。
（六）表彰所需經(jīng)費(fèi)由縣財(cái)政解決。
評(píng)選工作方案篇五
星元實(shí)驗(yàn)學(xué)校三至六年級(jí)在校學(xué)生（以班為單位）
第九周周二（4月14日）下午3：30—4：30三年級(jí)6個(gè)班
周四（4月16日）下午3：30—4：30四至六年級(jí)6個(gè)班
?；@球場(chǎng)
以年級(jí)為單位，班為基數(shù)，采用兩個(gè)班比拼的方式進(jìn)行比賽，（三年級(jí)六個(gè)班分成三組進(jìn)行比賽，抽簽決出比拼組，四至六年級(jí)各年級(jí)的兩個(gè)班分別為一個(gè)比拼組），按統(tǒng)一的路線進(jìn)、出場(chǎng)；各班自行設(shè)計(jì)比賽陣（隊(duì)）型，各班服裝自行安排（須統(tǒng)一）；除正在比賽的班級(jí)外，其余各班須在指定地點(diǎn)觀賽。
１、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，采用百分制計(jì)分，計(jì)平均分排名。（各班缺賽人數(shù)按0.2分計(jì)人頭分，從平均分中扣除。）
２、三年級(jí)為一個(gè)水平單位，根據(jù)六個(gè)班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年級(jí)各比拼組得分高的班級(jí)為獲獎(jiǎng)班級(jí)（每個(gè)年級(jí)取前一名）。由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀（證書(shū)），并計(jì)入班級(jí)考核獎(jiǎng)。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
評(píng)委成員：
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度：
統(tǒng)計(jì)：
攝影：
音響：廣播站學(xué)生干部
項(xiàng)目
要求
分值
得分
服裝
服裝統(tǒng)一、整潔
１０分
精神狀態(tài)
精神飽滿(mǎn)
１０分
參賽陣型
新穎、合理
１０分
隊(duì)列隊(duì)形
入、退場(chǎng)快、齊、靜
１０分
領(lǐng)操
指揮得當(dāng)、動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美
１０分
廣播體操
動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、整齊、大方
5０分
合計(jì)
附：
１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場(chǎng)秩序至指定位置。參賽班級(jí)在指定侯賽區(qū)侯賽，比賽場(chǎng)地以籃球場(chǎng)中線為分界線分為a、b兩個(gè)賽區(qū)，入場(chǎng)時(shí)，由各參賽班級(jí)領(lǐng)操員指揮入場(chǎng)，各班根據(jù)各自編排的隊(duì)形在相應(yīng)的賽區(qū)內(nèi)迅速擺好參賽陣型準(zhǔn)備比賽（１分鐘）。
２、學(xué)生入場(chǎng)站定好位置后，須保持好立正姿勢(shì)靜候比賽，各班領(lǐng)操員根據(jù)安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動(dòng)作或說(shuō)話聲音，否則將嚴(yán)格根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)扣分。
３、比賽完畢后，由領(lǐng)操員指揮集合隊(duì)形，有秩序地退出比賽場(chǎng)地，按指定路線回到本班指定區(qū)域。
４、在校學(xué)生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學(xué)，須由評(píng)委組查實(shí)予以批準(zhǔn)后方可不記入?yún)①惷麊巍?/p>
評(píng)選工作方案篇六
依據(jù)《關(guān)于評(píng)選城鹽市名教師及初等教育和中等職業(yè)教育學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀的通知》（鹽教人【2015】25號(hào)）和《關(guān)于印發(fā)城鹽市名教師名校長(zhǎng)評(píng)選暫行辦法的通知》（鹽教人【2013】10號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，對(duì)今年的推薦工作作如下安排。
各校區(qū)在職教師，凡參與推進(jìn)市區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展交流的人員由現(xiàn)任教學(xué)校優(yōu)先推薦。
根據(jù)市教育局推薦評(píng)選名額分配，我校推薦名額如下：名教師6名；學(xué)科帶頭人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科各3—4名，其他學(xué)科各2名，幼教3—4名；教學(xué)能手語(yǔ)文、數(shù)學(xué)學(xué)科各4—5名，其他學(xué)科各3名，幼教4—5名；教壇新秀13名（其中小學(xué)組10名，幼兒園3名）。
所有申報(bào)人員都應(yīng)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教師職業(yè)，模范履行教師職責(zé)；具有崇高的職業(yè)道德和奉獻(xiàn)精神，教書(shū)育人，為人師表，與同志團(tuán)結(jié)協(xié)作。具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷和相應(yīng)的教師資格，身體健康。凡有違反教育部頒布發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》者，實(shí)行一票否決。
（一）名教師
1.曾獲得過(guò)縣級(jí)以上綜合表彰，近五年年度考核至少一次為優(yōu)秀等次。學(xué)科教學(xué)或德育工作在全市有較高知名度。
2.師德高尚，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生思想政治教育和班主任、輔導(dǎo)員工作方面有突出的專(zhuān)長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。
3.長(zhǎng)期在教學(xué)工作第一線，工作量飽滿(mǎn)，課堂教學(xué)效果顯著，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，受到同行專(zhuān)家公認(rèn)和教育對(duì)象贊譽(yù)。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量列市、縣同類(lèi)學(xué)校前茅，曾在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課教學(xué)、基本功競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。
4.具有所教學(xué)科系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較高的專(zhuān)業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)思想先進(jìn)，教育教學(xué)藝術(shù)精湛，個(gè)性風(fēng)格鮮明，富有特色，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新，積極開(kāi)展教育教學(xué)科研，并在本學(xué)科教學(xué)與研究中取得較為豐碩的成果。近五年來(lái)出版過(guò)有一定學(xué)術(shù)價(jià)值的教育教學(xué)專(zhuān)著（與他人合著者，本人至少承擔(dān)一半以上的撰寫(xiě)任務(wù)）或作為第一作者在省級(jí)及以上教育教學(xué)刊物上發(fā)表過(guò)3篇以上本學(xué)科有較高水平的學(xué)術(shù)論文。主持過(guò)市級(jí)以上教學(xué)研究課題或承擔(dān)過(guò)本學(xué)科教改實(shí)驗(yàn)任務(wù)并結(jié)題。
5.具有全局意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，在教育教學(xué)改革中取得創(chuàng)造性的成果和作出重要貢獻(xiàn)，在推動(dòng)本地區(qū)教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)方面成效突出，在指導(dǎo)培養(yǎng)青年骨干教師方面成績(jī)顯著，在素質(zhì)教育中起示范帶頭作用。近五年來(lái)，在市級(jí)以上開(kāi)設(shè)過(guò)較高水平的公開(kāi)課、示范課，承擔(dān)過(guò)市級(jí)專(zhuān)題講座或應(yīng)邀作學(xué)術(shù)報(bào)告并獲得較高評(píng)價(jià)。
6.從教滿(mǎn)12年，具備中級(jí)及以上職稱(chēng)且聘任滿(mǎn)3年以上，原則上在市學(xué)科帶頭人中產(chǎn)生，特別優(yōu)秀者可越級(jí)申報(bào)。
（二）學(xué)科帶頭人
1.師德高尚，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在學(xué)生思想政治教育和班主任、輔導(dǎo)員工作方面有突出的專(zhuān)長(zhǎng)和豐富的經(jīng)驗(yàn)。近五年年度考核至少一次為優(yōu)秀等次。
2.長(zhǎng)期在教學(xué)工作第一線，工作量飽滿(mǎn)，課堂教學(xué)效果顯著，教育教學(xué)實(shí)績(jī)突出，受到同行專(zhuān)家好評(píng)和教育對(duì)象贊譽(yù)。學(xué)科教學(xué)質(zhì)量列市、縣同類(lèi)學(xué)校前茅，曾在縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課教學(xué)、基本功競(jìng)賽中獲得優(yōu)異成績(jī)。學(xué)科教學(xué)方面在全市有一定知名度。
3.具有所教學(xué)科系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、較高的專(zhuān)業(yè)技能和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)思想先進(jìn)，在教育教學(xué)改革中勇于創(chuàng)新，積極開(kāi)展教育教學(xué)科研。在省級(jí)以上公開(kāi)刊物上獨(dú)立（或作為第一作者）發(fā)表或獲獎(jiǎng)（省級(jí)以上教育主管部門(mén)組織）的本學(xué)科研究論文3篇以上（至少有1篇發(fā)表）；積極參加校本教研，主持過(guò)（或作為核心成員）市級(jí)以上教學(xué)科研課題研究并取得明顯成效。
4.具有科學(xué)精神和改革創(chuàng)新意識(shí)，在推動(dòng)本地區(qū)教育教學(xué)改革和學(xué)科建設(shè)方面成效突出，在素質(zhì)教育中起示范帶頭作用。近五年來(lái)，在縣（市、區(qū)）及以上開(kāi)設(shè)過(guò)較高水平的公開(kāi)課、示范課，承擔(dān)過(guò)市級(jí)專(zhuān)題講座或應(yīng)邀作學(xué)術(shù)報(bào)告并獲得較高評(píng)價(jià)，有組織、有計(jì)劃培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師，被培養(yǎng)對(duì)象在教學(xué)方面取得明顯成績(jī)。
5.從教滿(mǎn)10年，具備中級(jí)及以上職稱(chēng)，原則上在市教學(xué)能手或縣學(xué)科帶頭人中產(chǎn)生，特別優(yōu)秀者可越級(jí)申報(bào)。
（三）教學(xué)能手
1.積極參與學(xué)生管理和思想教育工作，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等德育工作3年以上，本人或所帶班級(jí)獲得校級(jí)（不含）以上表彰。
2.完成規(guī)定的工作量，教學(xué)效果優(yōu)良，學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意度高；有較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)基本功，能勝任所教學(xué)科的循環(huán)教學(xué)，教學(xué)成績(jī)突出，為本校公認(rèn)的骨干教師。曾在縣級(jí)以上本學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽、教學(xué)基本功競(jìng)賽中和指導(dǎo)學(xué)生等方面獲得優(yōu)異成績(jī)。
3.積極參加校本教研，能有效解決本校本學(xué)科教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，近三年來(lái)，在市級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表過(guò)本學(xué)科的教學(xué)論文，或在市級(jí)教育主管部門(mén)組織的本學(xué)科教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)；參與縣級(jí)以上教科研課題研究并按要求完成所承擔(dān)的研究任務(wù)。
4.在學(xué)科教學(xué)中積極發(fā)揮示范表率作用，積極承擔(dān)學(xué)校教學(xué)改革任務(wù)，開(kāi)設(shè)過(guò)校級(jí)以上公開(kāi)課、觀摩課并獲好評(píng)。
5.具備初級(jí)及以上職稱(chēng)，年齡不超過(guò)40周歲。
（四）教壇新秀
1.積極參與學(xué)生管理和思想教育工作，擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員等德育工作2年以上，本人或所帶班級(jí)獲得校級(jí)以上表彰，或本人年度考核獲優(yōu)秀等次。
2.完成規(guī)定的工作量，教學(xué)效果優(yōu)良，學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意率高。教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)過(guò)程規(guī)范，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，提高教學(xué)效率。能勝任一定年級(jí)段的循環(huán)教學(xué)，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)诒拘Ｃ星懊瑓⒓舆^(guò)校級(jí)（不含）以上本學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽，認(rèn)真做好指導(dǎo)學(xué)生工作。
3.認(rèn)真鉆研教材，有一定的科研意識(shí)和科研能力，積極參加校本教研，教研論文在校級(jí)（不含）以上范圍內(nèi)交流或發(fā)表。
4.刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校和社會(huì)公益活動(dòng)。
5.具備初級(jí)職稱(chēng)，年齡不超過(guò)35周歲。
1．成立學(xué)校推薦工作領(lǐng)導(dǎo)小組（9月22日）
組長(zhǎng)：張斌
副組長(zhǎng)：吳紅明祁曉霞倉(cāng)定志李浩雷燕
成員：秦嶺董文歆蔡緒穩(wěn)左海電張愛(ài)民
肖琦孫世建張新高丁慶軍葛國(guó)興
祁正來(lái)吳淑婷張蕾
2．宣傳發(fā)動(dòng)（9月25日）
3．個(gè)人申報(bào)階段（9月26—28日）
4．材料準(zhǔn)備階段（9月30日—10月7日）
5．材料報(bào)送學(xué)校（10月10日）
6．學(xué)校初審（10月12日）
7．推薦人選公示（10月16日—10月21日）
8．民意測(cè)評(píng)與課堂教學(xué)（10月22日—10月26日）
民意測(cè)評(píng)包括學(xué)生測(cè)評(píng)、家長(zhǎng)測(cè)評(píng)、同行測(cè)評(píng)，由各校區(qū)校長(zhǎng)室組織。
課堂教學(xué)視頻拍攝、教學(xué)評(píng)比、教學(xué)匯報(bào)由集團(tuán)教育教學(xué)協(xié)調(diào)部負(fù)責(zé)、各校區(qū)教導(dǎo)處、電教組協(xié)助完成，其中名教師、學(xué)科帶頭人申報(bào)對(duì)象需提供課堂教學(xué)錄像視頻1份（暴風(fēng)影音播放器須能打開(kāi)），播放時(shí)間為：小學(xué)40分鐘，幼兒園25分鐘。教學(xué)能手需進(jìn)行課堂教學(xué)評(píng)比，并將成績(jī)隨評(píng)審材料上報(bào)。
9．材料報(bào)送市教育局（10月30日）
名教師、學(xué)科帶頭人的推薦材料分別評(píng)審，并依據(jù)積分、學(xué)科確定推薦人選；教學(xué)能手、教壇新秀的推薦材料一起評(píng)審，并依據(jù)積分、學(xué)科確定教學(xué)能手推薦人選后，再依據(jù)積分確定教壇新秀推薦人選。
名教師小學(xué)、幼兒園一起評(píng)審，其他獨(dú)立評(píng)審。
推薦人選申報(bào)校區(qū)由集團(tuán)統(tǒng)籌安排。
第一部分：工作總結(jié)和各類(lèi)證明材料。
1．工作總結(jié)：全面、客觀地反映本人五年來(lái)（教學(xué)能手、教壇新秀為三年來(lái)）的思想政治表現(xiàn)、專(zhuān)業(yè)理論水平、實(shí)際工作能力和工作業(yè)績(jī)等情況，要求重點(diǎn)突出，條理清楚。一般分四個(gè)部分：一是個(gè)人簡(jiǎn)歷；二是繼續(xù)教育情況；三是主要教育教學(xué)業(yè)績(jī)；四是列出近五年（三年）來(lái)發(fā)表（交流）或獲獎(jiǎng)的、代表本人專(zhuān)業(yè)最高學(xué)術(shù)水平的論文題目，要寫(xiě)清楚何年何月何刊（何地）發(fā)表（交流）等。
2．單位推薦意見(jiàn)：主要反映申報(bào)者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作業(yè)績(jī)的綜合意見(jiàn)，并加蓋單位公章。
3．有關(guān)證書(shū)證明：身份證、學(xué)歷證書(shū)、學(xué)位證書(shū)、教師資格證書(shū)、職稱(chēng)證書(shū)、聘書(shū)及有關(guān)獲獎(jiǎng)證書(shū)、榮譽(yù)證書(shū)復(fù)印件及從事班主任及其他德育工作證明。
第二部分：反映教學(xué)水平和實(shí)績(jī)的材料
1．教學(xué)工作量、循環(huán)教學(xué)及反映教學(xué)效果和實(shí)績(jī)的材料。
2．優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教學(xué)基本功競(jìng)賽、技能大賽、創(chuàng)新大賽等獲獎(jiǎng)材料。
3．優(yōu)秀教案、課件獲獎(jiǎng)材料；指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)材料。
第三部分：反映教科研情況的材料
1．課題研究材料（須提供課題立項(xiàng)、結(jié)題及階段性成果等相關(guān)材料）。
2．論著（譯著）。
3．論文（發(fā)表論文須提供雜志封面、目錄及作品正文原件，獲獎(jiǎng)?wù)撐捻毺峁┇@獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件和論文內(nèi)容）。
第四部分：發(fā)揮示范作用的材料
1．開(kāi)設(shè)公開(kāi)課、示范課證明材料和開(kāi)設(shè)講座的證明、講稿。
2．指導(dǎo)教師材料（申報(bào)教學(xué)能手、教壇新秀人員不需提供）。
1．參評(píng)材料每人一袋，設(shè)置詳細(xì)的目錄并編好頁(yè)碼裝訂成冊(cè)。參評(píng)材料中提供的.復(fù)印件，須經(jīng)市教育局人事處驗(yàn)證。
評(píng)選工作方案篇七
為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的十佳小孝星評(píng)選工作方案，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)少年兒童為根本，以加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)、孝德教育活動(dòng)為要求，通過(guò)評(píng)選“十佳小孝星”活動(dòng)，樹(shù)立中、小學(xué)生中“知孝理、講孝德、踐孝行”的好典型，引導(dǎo)廣大中、小學(xué)生弘揚(yáng)孝道，踐行孝德，培育優(yōu)良品德。孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，知恩圖報(bào)，奉獻(xiàn)愛(ài)心。在家做一個(gè)孝敬父母的好孩子；在學(xué)校做一個(gè)尊重師長(zhǎng)，有愛(ài)同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì)做一個(gè)尊老、愛(ài)老、助老，熱心奉獻(xiàn)的好小公民。營(yíng)造人人踐孝行，人人揚(yáng)美德的良好氛圍。
1、三到六年級(jí)每班1人。
2、孝敬、關(guān)心、體貼父母；體諒父母辛勞，關(guān)心父母身體健康；尊重父母教導(dǎo)，不給、少給父母增加經(jīng)濟(jì)、精神負(fù)擔(dān)。
3、自己能做的事情自己做，為父母分擔(dān)力所能及的'家務(wù)；生活樸素、節(jié)約。
4、尊敬師長(zhǎng)，體諒老師辛苦，尊重老師勞動(dòng)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)有愛(ài)，幫助同學(xué)熱心，富有同情心和愛(ài)心。學(xué)習(xí)勤奮。
5、具有社會(huì)功德。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，遵守秩序，樂(lè)于助人。待人接物謙和有禮。
個(gè)人自薦——班級(jí)推薦——班主任審核——學(xué)校評(píng)鑒
推薦其中事跡突出的2名小孝星參加鎮(zhèn)評(píng)選
1、三到六年級(jí)推薦出來(lái)的小孝星需填寫(xiě)評(píng)審表，并提供電子照片一張，（生活照、證件照都可）。評(píng)審表統(tǒng)一上交電子稿?！爸饕论E”，由學(xué)生自己寫(xiě)或家長(zhǎng)寫(xiě)，班主任可幫其潤(rùn)色?！爸饕论E”須400字以上。
2、9月25日前上交教導(dǎo)處。
3、我校將對(duì)“十佳小孝星”進(jìn)行表彰并頒發(fā)證書(shū)，他們的事跡會(huì)在學(xué)校網(wǎng)站上宣傳并在學(xué)校走廊展出。
評(píng)選工作方案篇八
為了進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)淮秦中學(xué)“江寧區(qū)學(xué)科帶頭人、青年骨干教師”課堂教學(xué)水平的提升，展示他們的課堂教學(xué)風(fēng)采，深入推進(jìn)淮秦中學(xué)“友善用腦”課堂教學(xué)改革，特舉辦南京市淮秦中學(xué)2015年高一、高二年級(jí)新一屆“江寧區(qū)學(xué)科帶頭人、青年骨干”教師展示課活動(dòng)。
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
組員：z
1.所有參加教師向全校教師開(kāi)展示課一節(jié)，體現(xiàn)“友善用腦”教學(xué)理念和操作方法。
2.書(shū)面交流：每位開(kāi)課老師上交一份本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)、課件（電子稿）。
3.學(xué)校組織進(jìn)行課堂實(shí)錄，進(jìn)行直播，全校教師參加聽(tīng)課。
2015年6月15日（星期一）開(kāi)始。
數(shù)字實(shí)驗(yàn)室（求索樓二樓）
我校獲得江寧區(qū)第八屆高一、高二“江寧區(qū)學(xué)科帶頭人、青年骨干教師”
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