個性的英語簡歷（專業(yè)13篇）

總結(jié)是不斷向前發(fā)展的動力和方向?？偨Y(jié)的完美不僅僅是內(nèi)容的豐富，還需要表達的方式得體得當。以下是一些精選的總結(jié)樣本，供大家參考和學習。

個性的英語簡歷篇一

性別：女。

年齡：31歲。

身高：155cm。

婚姻狀況：已婚。

戶籍所在：貴州省貴陽市云巖區(qū)未來方舟。

最高學歷：大專。

工作經(jīng)驗：5-10年。

期望工作地：貴州省/貴陽市。

期望崗位性質(zhì)：全職。

期望月薪：4000~5000元/月。

期望從事的崗位：文員/秘書,電腦操作員/打字員,出納,收銀員。

教育經(jīng)歷。

貴州商業(yè)高等專科學校(大專)。

起止年月：20xx年9月至20xx年7月。

學校名稱：貴州商業(yè)高等?？茖W校。

專業(yè)名稱：會計電算化。

獲得學歷：大專。

貴州竹梅文化發(fā)展有限公司-行政助理。

起止日期：20xx年7月至20xx年8月

企業(yè)名稱：貴州竹梅文化發(fā)展有限公司。

從事職位：行政助理。

企業(yè)介紹：民營企業(yè)，經(jīng)營舞臺搭建，廣告制作安裝。

貴陽市南明區(qū)金銳豪酒樓-出納。

起止日期：20xx年8月至20xx年10月

企業(yè)名稱：貴陽市南明區(qū)金銳豪酒樓。

從事職位：出納。

業(yè)績表現(xiàn)：

2.根據(jù)領導批準的單據(jù)支付工資及貨款等款項。

3.申領，保管發(fā)票，支票，確保財務章，資金的安全。

4.及時登記現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬，日清月結(jié)，月底編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

企業(yè)介紹：民營企業(yè)，中高檔酒樓。

貴陽星力百貨集團有限公司-進項出納。

起止日期：20xx年10月至20xx年5月

企業(yè)名稱：貴陽星力百貨集團有限公司。

從事職位：進項出納。

業(yè)績表現(xiàn)：

2.核查各總臺積兌卡，購物卡，樂團票的賬目，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決。

3.積兌卡，活動卡，購物卡卡壞查詢登記換卡業(yè)務。

4.各店收據(jù)，發(fā)票的領取，保管。

企業(yè)介紹：民營，含生活超市，化妝品，服裝，家居百貨等一體的大型百貨公司。

貴州商業(yè)高等專科學校-會計基礎，經(jīng)濟法，會計電算化。

起止日期：20xx年9月至20xx年7月

培訓機構(gòu)：貴州商業(yè)高等?？茖W校。

培訓課程：會計基礎，經(jīng)濟法，會計電算化。

培訓描述：會計電算化證，會計從業(yè)資格證，計算機國家一級優(yōu)秀證書。

個性的英語簡歷篇二

目前所在：天河區(qū)。

年齡：28。

戶口所在：湖北。

國籍：中國。

婚姻狀況：未婚。

民族：漢族。

培訓認證：未參加。

身高：171cm。

誠信徽章：未申請。

體重：65kg。

人才測評：未測評。

我的特長：

人才類型：普通求職。

應聘職位：銷售代表：，中學教師：，證券分析師：

工作年限：3職稱：

求職類型：全職可到職日期：一個星期

月薪要求：3500--5000希望工作地區(qū)：廣州,珠海,佛山。

學大教育武漢分公司起止年月：20xx-10～20xx-01。

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。

擔任職位：數(shù)學教師。

工作描述：主要從事個性化的一對一教學，分析學生在學習上遇到的困難，提供系統(tǒng)化的解決方案，幫助其培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習成績。并且積極與家長溝通，讓其協(xié)助做好學生的工作促進學生進步。在此期間大多數(shù)學生都有較大收獲，得到學生和家長的好評。很多原來對數(shù)學沒有興趣的學生，通過我的補習提高了數(shù)學成績，并且對數(shù)學產(chǎn)生了興趣。還有一些數(shù)學成績在80到90左右的學生，通過我的分析和引導，幫助他們改正一些不良的學習習慣和方法，成績在半年時間內(nèi)達到100到110分，取得很大的進步。

大冶廣發(fā)證券起止年月：20xx-08～20xx-10。

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：金融/投資/證券。

擔任職位：客戶經(jīng)理。

工作描述：主要工作職責利用公司以及自己的渠道開發(fā)客戶，向客戶推薦公司的理財產(chǎn)品。利用公司及自己的信息優(yōu)勢維護好客戶，解決客戶遇到的問題。在此期間利用自己的人脈關系，幫助公司拉到很多大客戶，有將近200多萬，遠遠超出公司的基本要求。

大冶云臺中學起止年月：20xx-09～20xx-07。

公司性質(zhì)：事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。

擔任職位：數(shù)學教師。

工作描述：主要工作職責負責兩個班的數(shù)學教學工作，積極與學生溝通，了解學生的思想和學習動向，并及時與學生家長溝通。在擔任班主任期間，所帶班級在學校各類評比中均取得較好成績，尤其是在教學上取得非常好的成績。在三年的教學過程中，所帶班級教學成績位居同等班級前列。很多學生考取了市里的一些重點高中。參加過中考數(shù)學閱卷工作，對中考數(shù)學評分標準非常熟悉，能夠幫助學生避免考試中出現(xiàn)一些不必要的'失分。

志愿者經(jīng)歷。

畢業(yè)院校：中國地質(zhì)大學(武漢)。

最高學歷：本科獲得學位:畢業(yè)日期：20xx-07

專業(yè)一：應用數(shù)學專業(yè)二：

起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號。

外語：英語良好粵語水平：

其它外語能力：

國語水平：精通。

三年以上數(shù)學教學經(jīng)驗和學生管理經(jīng)驗，其中兩年初三畢業(yè)班經(jīng)歷，對數(shù)學教學有自己獨到的理解。參加過中考數(shù)學閱卷，對提高學生數(shù)學成績有自己獨特的方法。

個性的英語簡歷篇三

目前所在地：白云區(qū)。

民族：漢族。

戶口所在地：河源。

身材：172cm60kg。

婚姻狀況：年齡：

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型：普通求職。

職稱：中級。

求職類型：兼職。

可到職日期：隨時

月薪要求：面議。

希望工作地區(qū)：廣州廣州廣州。

公司名稱：

起止年月：20xx-10～有限公司。

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：廣告。

擔任職務：任高級設計師。

工作描述：主要負責客戶的品牌策劃設計。包適產(chǎn)品包裝、形象畫冊、企業(yè)戶內(nèi)外廣告等。

畢業(yè)院校：廣州大學。

最高學歷：大專。

獲得學位:設計。

畢業(yè)日期：

所學專業(yè)一：廣告平面設計。

所學專業(yè)二：設計師。

外語：英語優(yōu)秀。

國語水平：優(yōu)秀。

粵語水平：優(yōu)秀。

工作能力及其他專長。

熟練操作多種設計軟件。熟練組建和維護辦公室電腦網(wǎng)絡，精通電腦軟/硬件的使用、安裝及維護。

本人專長為廣告平面設計，企業(yè)形象設計策劃（ci策劃）、視覺識別（vi設計）、標志設計(logo)、包裝設計(package)、廣告設計(ad)、品牌設計。

個性的英語簡歷篇四

年齡：24歲身高：155cm。

婚姻狀況：未婚戶籍所在：貴州貴陽。

最高學歷：大專工作經(jīng)驗：無經(jīng)驗。

期望工作地：貴州省/貴陽市。

期望崗位性質(zhì)：全職。

期望月薪：20xx~3000元/月。

期望從事的行業(yè)：影視/媒體/藝術(shù)/出版,設計/咨詢/安全評價/環(huán)境評價/職業(yè)衛(wèi)生。

江西財經(jīng)職業(yè)學院(大專)。

起止年月：20xx年9月至20xx年7月。

學校名稱：江西財經(jīng)職業(yè)學院。

專業(yè)名稱：報關與國際貨運。

獲得學歷：大專。

個性的英語簡歷篇五

尊敬的各位考官：

今天，我進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫

大學生個人簡歷網(wǎng)

個性的英語簡歷篇六

尊敬的領導：

您好!首先向您致以最誠摯的謝意，感謝您在百忙之中翻閱我的簡歷。

我叫孫，就讀于**大學金融碩士專業(yè)。希望在貴銀行體現(xiàn)我人生的第一筆價值。

我的信心來自多年學習和生活的積淀，良好的品格作風學習上認真刻苦、勤奮好學，生活上樂觀、待人熱情、性格開朗的我，有著誠懇嚴謹求實、踏實肯干、吃苦耐勞的工作作風和較強的團隊協(xié)作精神。

1、扎實的專業(yè)知識。

四年本科和三年研究生的踏實學習使我獲益匪淺。本科期間，我全面學習了專業(yè)各方面的知識，同時考取英語cet-6，之后以綜合排名第三的好成績跨專業(yè)考入**大學經(jīng)濟學院研究生，并獲得了全額獎學金，在研究生求學期間，參與完成導師省級“碳金融”推廣項目，其中我主要負責對**省碳金融體制實施的經(jīng)濟效應進行分析。同時，考取證券從業(yè)資格證書與銀行從業(yè)資格證書，因此，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識。

2、豐富的學生活動。

本科與研究生期間均加入多個學生社團，參與籌備多次學校文藝活動，令我獲益匪淺的是參加了學院及學校的辯論隊，鍛煉了較強的邏輯思維能力。以上學生經(jīng)歷使我擁有較強的團隊合作意識，能夠根據(jù)不同團隊的需要調(diào)整自己位置;同時做事很有計劃性，習慣于在事前做周全的準備;最后我的時間觀念很強，“今日事，今日畢”是我做事準則。

3、豐富的社會經(jīng)驗。

我知道只有理論知識對今后的工作幫助有限，豐富的實踐經(jīng)驗也非常重要，因此在20xx年在**省第二榮復軍人醫(yī)院財務科進行實習，進行最基本的財務工作，主要負責帳單和憑證的核對，記賬、算帳等，鍛煉我使用會計軟件的熟練程度。而在今年暑假，加入中國銀行進行實習，雖然主要負責導儲，分流客戶，識別客戶，接受咨詢，但使我對銀行的工作有了更直觀的了解，更深入的認識。

我渴望能夠有一個舞臺來展示自己的能力和知識，我將全力以赴為之奮斗，同團隊一起進步，共創(chuàng)輝煌!誠摯祝愿貴銀行錦上添花，熱切希望能夠為貴銀行的事業(yè)添磚加瓦。懇切的等待貴銀行的回音!

此致

敬禮!

個性的英語簡歷篇七

姓名：

國籍：中國。

民族：漢族。

年齡：23歲。

目前所在地：廣州。

戶口所在地：廣州。

身材：173cm？63kg。

婚姻狀況：未婚。

求職意向。

人才類型：普通求職？

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：1500——20xx希望工作地區(qū)：廣州東莞深圳。

工作經(jīng)歷。

公司名稱：廣州市番禺力源汽車維修服務中心起止年月：20xx—05～20xx—04。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：各種車輛制造與營銷。

擔任職務：業(yè)務接車員。

工作描述：20xx年1月至20xx年2月，在廣州番禺區(qū)力源汽車維修服務中心做過業(yè)務接車員，負責管理企業(yè)員工日常行為制度，業(yè)務擴展，精品銷售，接車編寫維修故障單等。提高了自身管理能力和專業(yè)知識。

公司名稱：廣州德興汽車維修廠起止年月：20xx—01～20xx—03。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：各種車輛制造與營銷。

擔任職務：汽車電工學徒。

工作描述：20xx年1月至3月，在廣州德興汽車維修廠做過汽車電工，學習了很多汽車電路知識，大大提高了自身的動手能力，豐富了社會閱歷。

教育背景。

畢業(yè)院校：廣州市廣播電視大學。

最高學歷：大專獲得學位：大專畢業(yè)日期：20xx—07—01

所學專業(yè)一：汽車檢測與維修所學專業(yè)二：日語。

教育培訓經(jīng)歷。

20xx—0520xx—06廣州市輕工職業(yè)技術(shù)學校金工實心優(yōu)秀實習生。

語言能力。

外語：英語一般。

其它外語能力：日語一般。

國語水平：精通。

粵語水平：精通。

持有證書。

20xx年12月考取中級汽車維修技工證20xx年1月考取中級汽車電工證。

20xx年12月考取高級汽車維修技工證20xx年7月考取高級汽車電工證。

20xx年12月考取汽車維修上崗工證20xx年5月考取機動車c1駕駛證。

個人自傳。

本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，作風優(yōu)良、待人熱情、真誠。自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。興趣廣泛，好動。從小熱愛球類運動。因此，有廣范的'人際關系，具有較強的團結(jié)精神和集體意識，與人相處融洽，具有良好的交際能力和適應能力，無不良嗜好。

聯(lián)系方式。

通訊地址：

個性的英語簡歷篇八

很多求職者都在網(wǎng)絡上找

簡歷模板

簡歷

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看完上面的簡歷預覽圖，大家心動沒有?這份簡歷模板我之所以喜歡，主要有兩點：一是

簡歷

我也很喜歡這套簡歷，你們的下載鏈接有點隱蔽，我找了很久才看到哦。你們提供的簡歷真實我們的福音，太喜歡了，我要分享給更多的同學。

個性的英語簡歷篇九

深藍的天空，明亮的太陽，下面是學校的小道，小道兩邊是碧綠的楊柳，柳枝輕拂，小道中間有一位和藹可親的老師正帶領著一群快樂孩子，在小道上散步。

這位老師就是我們的趙老師。

同老師一起散步是我們?nèi)嗤瑢W最喜歡做的事情了。趙老師這樣做，不僅是讓我們散心，還讓我們發(fā)現(xiàn)了生活中平凡小事的意義。記得剛開學的那一段時間，午飯后趙老師帶我們?nèi)タ磳W校的金桂樹。雖然是九月，可是那幾棵金桂依然沒有幾片葉子，樹頭幾乎是光禿禿的，樹皮干裂到都可以剝下來了。我們看著金桂樹，不禁七嘴八舌地討論起來：“這干巴巴的樹有什么好看呀的？”“對呀，你看，這葉子都掉得沒幾片了……”我看著老師若有所思的樣子，說：“我覺得既然老師這么興師動眾地老師讓我們看它們，肯定會有不一樣的事情。”“嗯……”聯(lián)系趙老師一貫的做法，大家一致表示贊同，于是就更加仔細地觀察起來。趙老師被我們逗樂了，笑著提醒我們：答案明天公布。我的心里一陣激動――老師葫蘆里到底賣的什么藥呢？終于盼到了第二天，我們都嘰嘰喳喳地討論昨天關于金桂樹的事，老師笑了笑，打開多媒體，給我們看了幾張學校開學初報道的文稿，它們的開頭，幾乎都是這樣兩行字：金秋九月，丹桂飄香?？吹轿覀円粋€個面面相覷，一直在微笑的老師開口了：“九月，咱們學校的金桂連個花骨朵都沒有呢，哪來的花呢？”“哦……”同學們恍然大悟，原來老師是要借金桂提醒我們寫作文要“真實”啊。

課堂之外，趙老師帶我們觀察，教我們思考，指導寫作，我們總能在玩中學到點什么。課堂上，也是這樣，幾乎沒有誰不喜歡上趙老師的習作課。

趙老師的習作課總是很生動，她會用很多辦法引導我們寫作――猜茶、夾玻璃球、講故事……我們不再覺得寫作文是一件非?？菰餆o味的事情了，大家總是期盼著寫作課的到來。上課時，趙老師總會出一些有趣的小問題，讓同學們解答，然后進入主題，我們每次都會非常愉悅地思考、討論，最后寫出作文。寫出的作文，趙老師又會指導我們一遍遍修改，叮囑我們不要懶惰，好作文是“改”出來的，她說：沒聽說哪個懶蛋能成事，作文也是這樣，好作文屬于勤動筆勤思考的人。這讓我們一個個都努力不偷懶，許多同學都寫出了非常精彩的作文。每當老師在課上讀我和同學的作文時，我的心里別提多幸福了。

趙老師帶給我們的不僅是知識和寫作的方法，更多的是滿滿的幸福。一想到與趙老師在一起的那些溫暖時光，我就會情不自禁地感嘆：趙老師，有您，真好！

個性的英語簡歷篇十

姓名：

性別：女。

民族：漢族。

最高學歷：本科。

現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市。

工作年限：一年以下。

聯(lián)系電話：

求職意向。

應聘類型：全職。

期望工作地區(qū)：河北省，北京市。

自我評價。

愿意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值。形象好氣質(zhì)佳、作風優(yōu)良、待人誠懇，人際關系良好，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，能熟練運用計算機常用的辦公軟件。我相信自己的能力，但我更相信機會是別人對你的賞識，希望能得到貴公司的賞識，謝謝！

工作經(jīng)歷。

最近任職公司名稱保密2009-5至至今：文員。

所在部門：服務。

河北醫(yī)科大學第二醫(yī)院2008-7至2009-7：護士。

所在部門：護理部。

工作描述：實習期間，工作認真，積極主動，善于與人溝通，得到了上級的一致好評。

教育背景。

2006-9至2009-7學校名稱：河北醫(yī)科大學。

專業(yè)名稱：高級護理。

取得學歷：大專。

專業(yè)名稱：高級護理（全國自考）。

取得學歷：本科。

在校實踐。

2008-7至2009-5實踐公司名稱：河北醫(yī)科大學第二醫(yī)院。

所在部門：護理部。

所任職務：護士。

實踐描述：

語言技能。

外語語種：英語外語水平：熟練。

培訓記錄。

所獲證書名稱：全國英語四級證書。

培訓詳細描述：2007.6獲得英語四級證書。

所獲證書名稱：計算機二級證書。

培訓詳細描述：2009.5獲得全國計算機二級證書。

個性的英語簡歷篇十一

星期六，我一如既往地來到作文班上課，可是走到門口才發(fā)現(xiàn)-來早了！還沒開門！不能進去，怎么辦呢？我雙手揣在口袋里，坐在椅子上思索著。咦？這是什么，我從口袋里拿出手機，不如，玩會兒吧！

我不亦樂乎地玩著，竟忘記了時間，直到噩夢降臨……。

“林智宇，你在干嘛！黃老師悄無聲息就閃到我身后，用眼神緊緊盯著我。“黃-黃老師，我心中滿是忐忑不安，頭皮發(fā)麻，不停地搓著手，像一只被捕獲的老鼠”“在看什么？手機給我看看?！秉S老師展開了第二輪進攻，姜還是老的辣，我舉起白旗束手就擒，把手機交給了黃老師?！巴炅送炅?，一切都完了，事情敗露了，早知如此，何必當初啊……”我心中閃過千百句類似的名言、詩句、俗語。我想，我猜，當時的他們一定也是與我相同。

黃老師將我?guī)У搅宿k公室，又抬了抬椅子，讓我坐下，我雙腿發(fā)抖地坐了上去，心中盡是猜疑：“黃老師會怎樣？將我的手機沒收嗎？或是給我媽媽打電話》又還是將這件事拎出來當眾批評我給我教訓……”我如一名算命先生算著自己的命運，很顯然，好不了?！澳氵@是自己的手機嗎？”我回過神來，又點點頭。“你媽媽給你這個手機是為了讓你查資料、讀英語的對不對？”黃老師又問，我下意識雙手揉捏著衣角，咬了下嘴唇，又點點頭。”你的電量很明顯是昨晚充過電后，今天早上一直玩到現(xiàn)在，對不對？黃老師如同偵探，將我的心思推理的一毫不差。緊接著，讓我萬萬沒想到的一幕發(fā)生了，黃老師看了看我手機上的游戲與應用，一個一個的長按，然后一個個的刪除，看著我的游戲抖動著，仿佛是在與我揮淚告別一樣，再也不見了，抖音；再也不見了，吃雞！”我心如刀割，隨后，黃老師對我說：“我給你刪了，你也知道，是為了你好，我現(xiàn)在不求你你理解，長大后你就知道了”你很聰明，不要做不聰明的事害了自己。我心中雖有不舍，心里暗自打氣，以后有這么多人幫你，一定要加油啊。

沒有游戲娛樂的日子開始了，起初還有點不習慣，之后漸漸的樂在其中，生活明顯充實了許多，學習效果也更為顯著，作文課連得“a+”數(shù)學成績明顯提升，游戲少了，快樂也沒有減少。

人的一生中總會遇到幾個好老師，只為把你步入正軌。黃老師在我心中就是如此，千言萬語匯成一句話：黃老師，有你真好。

個性的英語簡歷篇十二

萬物緣生,皆系緣分.前生五百次的回眸,換取今生一次擦肩.又都說,同船共渡,是修練千年得來的福氣.而今你我能相識,相伴于網(wǎng)絡,笑行于博客,那該是多少世修來的緣分?我對佛自問!

與你相知,是10月17號.那時廠里無所事事,自己天天泡在辦公室里,沉迷于博客的汪洋中,大量瀏覽著圈里的,朋友們的好文章.好詩作.可能是機緣巧合,無意中,享讀了你編寫的《人情似紙張張薄,世事如棋局局新》的文章.日志的內(nèi)容,字字震心,句句醒人.這篇文章,成了你我相知的萬里紅繩.而進入你的博客，深深的被你日志里的圖,歌,文章深深的吸引著.那畫,會動;那歌,自動播放;那文字,那像放電影一樣的一排排冒出來,而我的文章,除了那幾行詩句外,一切都是白紙.毫無生機可言.真羨慕你的多才多藝.出于私心,也為了自己的博客,就這樣,我變成了一個學海里的無賴,就這樣無休止的賴上了你.請你教我博客上圖,賴你講如何文章里插歌,不管學什么,剛開始學起來都難,你說了一大片,讓我點這里,點那里,可我就找不到頭,自己就如一個白癡,什么都不懂.當你碰到這樣一個笨牛時,我相信,電腦那頭的你,一定是心急如焚,后悔當初了.最后,還是你用遠程桌面一步步讓我學會了博客的一般妝飾步驟,現(xiàn)在我博客里的日志妝飾,都是你辛苦教導的結(jié)果..回想起自己那時的.傻樣,自己都覺得好笑.你的出現(xiàn),是佛主賜于我的最好禮物,總覺得,這一切,如在夢中,好像自己在佛前沉睡了千年,你就像佛主面前的洗心燈,讓我眼前變得一片明亮,使我心空鏡明,詩意盎然.

你說:“你的詩作,給我的感覺是，信手拈來不費吹灰之力。當然，這非一日之功，這和一個人的文化素養(yǎng)和天賦有關系的。真想拜你為師，可誰愿意收個菜鳥當學生呢。不管怎樣，能者為師，在這里學生要給老師獻花送禮了?！钡谝淮温牭侥氵@么夸我,自己當時的心跳得好快,心中的血液,被你所寫的這些文字刺激的在全身飛奔,我用有些發(fā)抖的手,毫無標準的敲打著桌上的鍵盤給你回信.說:我是個農(nóng)民,出生在農(nóng)村,生活在家村,學歷也不高,在文學上,自己壓根兒就沒想去發(fā)展,自己只是愛好寫寫畫畫而以.最開始,自己的夢想是寫寫小說,由于時間和打字慢的原因,自己最后改寫詩詞.其實,我也知道,詩詞是難寫的,可只要上心了,寫得久了,也就自然通了.在你的褒獎下,對詩詞,我還真下了翻功夫,通過電腦,我查看了好多關于寫詩詞的資料,下載平水韻,詞林正韻,中華新韻三種詞譜,還有格律校驗.又查看了好多老師們所寫的寫詩之理.慢慢的,自己對詩也悟出了一些心得.是你,讓我真正的懂得,詩,所要的是一種意境,能引起讀者深思的一種哲文.寫到這里,心中感慨齊涌.對你的那份深情,謝意,早以銘記于胸!

“像農(nóng)民一樣勞作，像詩人一樣生活，像學者一樣寫作，像柏拉圖一樣思考，像西雅圖一樣富饒，像嬰兒一樣睡覺！這是多么幸福的生活?！边@也是你發(fā)給我的一則信息.我本來就是一個農(nóng)民,春耕,夏種,秋收,冬閑也伴了我好多年.到才出外打工.在,我才接觸到電腦,工作的不太如意,生活的壓抑,讓我沒事時開始學上網(wǎng),在才申請了博客。慢慢的自己也融入了博客中,在博客里,我領略到了知識海洋的深厚,里面不管什么樣的好文章都有,也許是自己上學時就愛好寫作,再加上看多了,手也就癢了,也慢慢的學寫了.在這個世界上，凡事不可能一帆風順，事事如意，總會有煩惱和憂愁。在廠里打工,不是自己沒能力,而是自己無人扶助,沒人推薦.伯樂不在,千里馬何在.也只能屈死于馬槽之中了.不過,塞翁失馬，也能得福.“隨緣自適，煩惱即去。生活,讓我尋找到另一種精神寄托.是網(wǎng)絡,讓我在文字里找到了你的影子,你的影子,不知不覺,融入了我的生活中!

與你頻繁的通信中,我詩情如潮,這段時間,是我寫詩的高峰期.每當夜深人靜,繁星點點,我獨步窗前,仍涼風輕送,對夜長思.有時,一天我能寫下四篇詩.這不得不歸功于你的苦勞.在三個月的空閑日子里,我圍繞著你的圖畫,你的文章,寫下了四十來篇詩作.把你,濃濃的融入了我的詩田.茫茫人海,能為你寫下這些詩篇,是我對你的一種相遇,相識,感恩之表顯.有時,生活就是一種妥協(xié),一種忍讓,一種遷就。而這情之所貴,唯我心中所知.其他人,又怎知其中之滋味啊!

久觀人事,常入文中.才明白:人生的苦樂，取決于自己的內(nèi)心。愿自己,以美好的心，欣賞周遭的事物；以真誠的愛，對待每一個人；以負責的心態(tài)，做好份內(nèi)的事；以謙虛的言行，檢討自己的過失.以不變的信念，堅持正確的道理；以寬闊的胸懷,包容對不起自己的人；以感恩之謙，感謝所擁有的一切；以凡心，接受已發(fā)生的事實；以禪悟，面對最難的割舍。

茫茫紅塵,能擁有你這位知己.達上這份情意,何曾不是一件樂事啊!愿你我真情永駐!

個性的英語簡歷篇十三

在初一所有教我的老師中，對我印象最深刻的是我的英語老師——misscui.

她，是在教育局組織交換學習的過程中調(diào)過來的，來我校任教一年。她，原本在二中教英語，二中是我縣最好的公立學校。我想:學校既然是我校最好的，那教師的教學質(zhì)量肯定不會差。

在三門主科中，我最不喜歡的就是英語。當時我老是在想:我們是中國人，學英語有什么用呢？她剛開始教時，我只會在我感興趣的地方聽一下。但慢慢的，我發(fā)現(xiàn)她的教學方法不和我想象中的那樣死板，而是鮮活、有趣味性。至此，我變的喜歡上英語課了。在第一次月考中，我的英語成績獲得了全班第一名。

下面我來講講她的教學方法吧。

她為了提高我們對英語的學習興趣，把全班分成幾個小組，每個小組也有自己的名字。還設立了積分制，可以通過回答問題和聽寫得滿分來獲取積分。總積分高的能夠減寫作業(yè)，積分最低的不僅作業(yè)多，還要打掃衛(wèi)生區(qū)。就因為這樣，大家上課都很積極。

但在聽寫過程中，某個小組的同學為了讓他們的作業(yè)少寫一點，就打起了小心眼——抄襲。這可怎么預防呢？她想到了一個較為不錯的方法:讓大家互相監(jiān)督，如果發(fā)現(xiàn)疑似抄襲的同學，及時向她反應，舉報者就能為自己的小組加分，而抄襲者，ta所在小組不僅要被扣分，還可能會罰抄襲者以及所在的整個小組。這下，那些一心只想著抄襲的人只能踏踏實實地記，甭想再動歪念頭了。

她有一個“缺點”，每天都會布置作業(yè)，久而久之，班里很多同學就想偷懶，不寫作業(yè)，或者偷工減料。她呢，也有辦法。每次交作業(yè)都會讓課代表仔細檢查，找出未交作業(yè)的人員，寫一張名單交給她，由她處置。但她也想到課代表有事因為忙不負責任，所以她會不定時來個突然襲擊，讓那些不寫作業(yè)的同學防不勝防。

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