在面對復(fù)雜問題時，制定一個合理的方案是非常重要的。方案應(yīng)該根據(jù)不同的需求和要求進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進。通過參考這些方案范例，我們可以獲得靈感和啟示。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇一
通過與小學(xué)生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀(jì)念建國六十周年。
xx年9月25日下午
：龍泉平安小學(xué)
1、大合唱祖國頌
2、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答
4、朗誦愛國詩歌
5、跳兔子舞
6、獨唱英語歌曲
7、偉人圖像簡介
活動經(jīng)費：2元
活動人員：青年志愿者約2人
(1)創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部;
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;
(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動;
(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料，并負責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站;
(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動。
(1)新聞部負責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并及時作出新聞報道;
(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類作出活動總結(jié);
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇二
細節(jié)教育重點：對學(xué)生進行安全教育。
2、13：20左右到達吳健雄墓園。
細節(jié)教育重點：吳健雄墓前要肅立，緬懷先人不喧嘩，輕輕獻上小白花。
3、活動流程。
（1）全體肅立，默哀3分鐘。
（2）少先隊員代表敬獻花圈。
（3）四（3）班余舒林同學(xué)講《一張照片的聯(lián)想》。
（4）三鞠躬。
（5）繞紀(jì)念碑一圈，向吳健雄敬獻菊花。
4、返校。
細節(jié)教育重點：對學(xué)生進行安全教育。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇三
通過與小學(xué)生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀(jì)念建國六十周年。
20xx年xx月xx日。
xx小學(xué)。
1、大合唱祖國頌。
2、游戲“我愛記歌詞”
3、歷史題問答。
4、朗誦愛國詩歌。
5、跳兔子舞。
6、獨唱英語歌曲。
7、偉人圖像簡介。
2元。
1、前期準(zhǔn)備。
(1)創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部;。
(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。
2、期中安排。
(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;。
(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動;。
(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料，并負責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站;。
(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動。
3、期后總結(jié)。
(1)新聞部負責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并及時作出新聞報道;。
(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類作出活動總結(jié);。
(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇四
“紅領(lǐng)巾志愿者”的活動廣泛、豐富。幫助每周執(zhí)勤的老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范;組織隊員清理校園，使它更加美麗整潔;協(xié)助學(xué)校開展各種大型活動，使大家的校園生活更為豐富多彩。以實際行動，帶動全校參與紅領(lǐng)巾志愿者服務(wù)，樹立金小校園新風(fēng)貌，讓金山小學(xué)校園更加文明、更加美麗、更富有朝氣!
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇五
為調(diào)動學(xué)校、老師、家長關(guān)注教育、關(guān)心教育、服務(wù)教育的工作熱情，強化教育實踐，凸顯家長義工的積極作用，下面是家長志愿者活動方案，為大家提供參考。
一、實施目的。
進一步加強家校溝通與合作，讓家長充分參與學(xué)校管理；同時，保證學(xué)生的安全和學(xué)校周邊交通的暢通，在周末學(xué)生離返校時協(xié)助交通管理部門疏導(dǎo)學(xué)校周邊地區(qū)道路的交通，進而節(jié)省家長們接送孩子的'時間，減少對周邊居民生活及其它方面帶來的不便，為學(xué)生家長及社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)較為通暢的交通環(huán)境；家長、學(xué)校、社會共同營造平安、和諧校園。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
1、家長志愿者工作是家委會參與校務(wù)工作的一部分，家長志愿者應(yīng)對學(xué)校工作給予大力支持和幫助。
2、家長志愿者不僅要配合學(xué)校的老師改變周末離返校學(xué)校周邊交通擁擠的現(xiàn)狀，而且要積極向其他家長進行宣傳，倡導(dǎo)遵守交通規(guī)則的良好社會風(fēng)氣。
3、配合學(xué)校及交通管理部門的工作，提升對學(xué)生的榜樣示范作用，鼓勵學(xué)生積極開展“小手拉大手”活動，和家長一起學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并提醒監(jiān)督家長遵守秩序，文明出行。
（1）周末學(xué)生離返校時，和學(xué)校保安、老師、交警、居民代表一起疏導(dǎo)交通，協(xié)調(diào)車輛的停放，勸離妨礙正常通行的車輛，勸阻不文明交通行為。
（2）提醒學(xué)生走出校門后注意往來車輛。
（3）保護學(xué)生人身安全，防止校園暴力傷害事件的發(fā)生，營造平安、和諧校園。
本周五，二年級各班班主任、二年級每班一名家長組成“志愿者團隊”，在學(xué)生離校時，疏導(dǎo)交通、協(xié)調(diào)車輛停放等工作，希望廣大家長向各班班主任踴躍報名，加入“家長志愿者服務(wù)隊”，為學(xué)生家長及社區(qū)居民創(chuàng)設(shè)較為通暢的交通環(huán)境，共同營造平安、和諧校園！
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇六
為進一步推進全市“護校安園”專項行動工作，根據(jù)市公安局、市教育局《關(guān)于印發(fā)全市小學(xué)幼兒園“愛心家長志愿者護學(xué)崗”推廣工作實施方案的通知》，市教育局、公安局有關(guān)文件精神，發(fā)動社會力量共同做好校園安保工作，經(jīng)研究決定在我校開展“愛心家長志愿者護學(xué)”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
以“護校愛生”專項行動為契機，以“人防”體系建設(shè)為重點，積極發(fā)動社會力量，形成集校園保安、值周老師、公安警力、社區(qū)巡防、家長志愿者等為一體的工作合力，扎實做好學(xué)生上下學(xué)時段和路段的守護工作，確保學(xué)校周邊“有人看、有人巡、有人防”，推進校園安保群防群治建設(shè)。
家校攜手，用愛護航。
旨在通過“愛心家長志愿者護學(xué)”活動，進一步發(fā)揮家長資源，創(chuàng)新家校合作的新模式，在學(xué)生上下學(xué)的重要時段和重要路段，設(shè)立家長志愿者護學(xué)崗。協(xié)助有關(guān)部門開展校門口的安全巡查，維護校門口的交通秩序，疏導(dǎo)接送學(xué)生的車輛，為學(xué)生的健康成長營造安全、放心的周邊環(huán)境。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組。由校領(lǐng)導(dǎo)及家委會成員組成，組長：王龍勝；副組長：許曉軍、呂立峰、陸曉春、家長代表；成員：王迪峻、何曉艷、裘成、葉青及家長代表。
（二）護學(xué)崗招募。充分發(fā)揮家長委員會工作平臺作用，通過家長會，校園網(wǎng)，家校通的渠道，積極動員廣大家長志愿者參與“愛心護學(xué)”活動。在招募志愿者時，必須堅持家長自愿報名這一原則，把“遵紀(jì)守法、身體健康、年齡在六十五歲以下、熱心為校園及周邊治安服務(wù)”作為志愿者錄用時的必備條件。以班級為單位，每周一個班級承擔(dān)服務(wù)。
（三）護學(xué)崗位設(shè)立。愛心志愿者須登記名單，明確各崗位職責(zé)，與轄區(qū)單位及社區(qū)積極聯(lián)動，適時召開工作例會，建好臺賬。愛心志愿者共設(shè)三個崗位，具體崗位見示意圖。每天早晚各一班次。
（四）護學(xué)崗活動口號。“愛心家長志愿者護學(xué)崗”口號為“辛苦一天，安心一年”。
（一）統(tǒng)一思想?！皭坌募议L志愿者護學(xué)”是實行校園安保長效機制，常態(tài)管理的創(chuàng)新舉措，是“護校愛生”工作的.重要內(nèi)容。要充分認識到在當(dāng)前形勢下發(fā)揮社會力量共同維護校園安全的重要性，統(tǒng)一思想，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把“愛心家長志愿者護學(xué)”推廣實施工作作為發(fā)揮群防群治力量、加強社會治安防控體系建設(shè)的創(chuàng)新舉措來抓，專人負責(zé)，確保此項活動順利開展。
（二）宣傳發(fā)動。“愛心家長志愿者護學(xué)”的主體是家長。因此，各位教師，尤其是班主任應(yīng)充分認識到做好宣傳發(fā)動工作的重要性，要通過多種有效途徑，廣泛開展對家長的宣傳和動員，切實提高家長對這項工作的思想認識。在家長自愿的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)、科學(xué)組織、合理安排家長開展護學(xué)工作。
（三）協(xié)同配合。要建立健全“愛心家長志愿者護學(xué)”工作的相關(guān)制度，與派出所法制副校長進行聯(lián)系，幫助崗前培訓(xùn)，合理設(shè)置愛心崗，緊密合作，積極打造校園保安、值周老師、家長志愿者、巡防力量共同參與的校園安保工作新格局，使家長志愿者成為構(gòu)筑平安校園的重要輔助力量。學(xué)校要為家長愛心家長志愿者提供條件，統(tǒng)一制作愛心護學(xué)崗標(biāo)識、設(shè)置愛心家長志愿者休息室，家委會辦公室等。
將“愛心家長志愿者護學(xué)”活動的開展情況，納入“平安校園”建設(shè)，班級活動開展情況的考核內(nèi)容，并根據(jù)“愛心家長志愿者護學(xué)”情況予以表彰獎勵。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇七
為貫徹落實全國未成年人思想道德建設(shè)工作視訊會精神，根據(jù)中央文明辦、首都文明辦關(guān)于未成年人學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動的`要求，培養(yǎng)未成年人優(yōu)秀思想品質(zhì)和良好道德情操，引導(dǎo)未成年人樹立正確的價值觀，增強社會責(zé)任感，朝陽區(qū)文明辦、區(qū)委社工委、區(qū)社建辦決定20xx年由街道、社區(qū)組織未成年人廣泛開展學(xué)習(xí)雷鋒、做“小小志愿者”活動，形成學(xué)校、社區(qū)、家庭“三位一體”的未成年人工作格局。現(xiàn)制定本活動實施方案。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇八
根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。
1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。
2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。
3、教育支援。為促進教育均衡化發(fā)展，推進學(xué)校和諧校園建設(shè)，進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用，幫助在學(xué)習(xí)方面存在困難孩子跟上教學(xué)要求。
4、關(guān)懷弱勢群體。留守兒童、外來務(wù)工子女是每一個城市在發(fā)展過程中必然要面對的社會問題。作為一名教師，我們有責(zé)任在工作學(xué)習(xí)之余關(guān)懷這些弱勢群體，為他們的生活帶去希望。同時，發(fā)揮學(xué)校的教育資源、學(xué)生的青春活力，為他們更好的融入主流社會盡一份力。
此外，在中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)與重要節(jié)日，我們將根據(jù)具體情況安排以繼承傳統(tǒng)文化、弘揚愛國精神為主題志愿活動，進一步拓寬活動范圍，擴大活動影響。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇九
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的招募機制，倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù)，我校將在3月5日“學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日”前后在全校師生中集中開展主題志愿服務(wù)活動。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇十
針對孩子不敢畫，太小心，沒興趣的繪畫障礙，打破在孩子們心中逐漸形成的負面規(guī)范，把孩子對繪畫的注意轉(zhuǎn)移到表達的樂趣上，而不是畫面整齊不整齊，干不干凈的技術(shù)誤區(qū)。讓孩子逐步找回繪畫的自信與興趣，感受繪畫帶來的樂趣，發(fā)揮更多的創(chuàng)意。
1通過色彩的自由涂抹滿足他們的表現(xiàn)欲，建立良好的繪畫自信心體會創(chuàng)作的樂趣。
2認識不同的繪畫材、工具的特點，如紙張，水粉畫筆。初步認識色彩的對比。
水彩或廣告畫顏料，蠟筆或油畫棒，8k素描紙，10—14號水粉畫筆，調(diào)色盤，小桶。
防水畫——在蠟筆和油畫棒或色粉筆的圖案上面涂上稀釋的廣告畫或水彩顏料，因為用料的不相溶，水溶的顏料會被彈開，從而出現(xiàn)非常有趣的效果。
對于小班的孩子們來說由于手部的年齡生理特點，在用蠟筆或筆形水彩筆等筆觸面積較小的工具涂抹大面積色塊時，可能是一件有些困難和無趣的任務(wù)，如果用防水畫的方法，可以讓畫面效果立刻變得生動有趣，從而涂色過程也更輕松自由。同時顏料稀釋的濃度和筆觸的效果可以讓畫面富于變化，對孩子來說也比較有樂趣。
3看了故事和老師對工具材料使用方法的演示，孩子們也試試用不同以防水畫的方法畫一幅畫，如下雪、天空、草地等，孩子創(chuàng)作過程中老師給與適時的個別輔導(dǎo)。
4作品講解和評價，給孩子講述自己作品的機會?。〗o孩子積極的鼓勵和引導(dǎo)。
2盡量讓孩子自由地繪畫，感受繪畫過程的樂趣。
3顏料事先挑出幾種用水稀釋放在容器里。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇十一
一是成立鎮(zhèn)江市恒順實驗小學(xué)志愿者分隊，負責(zé)志愿者招募、志愿者培訓(xùn)、志愿服務(wù)項目研究等事宜;二是依據(jù)開展志愿服務(wù)內(nèi)容的不同在各職能部門成立志愿者分隊，以此保障志愿者活動合理有序，長效開展。
2、建立考核機制。
將注冊志愿者工作情況納入團員教師的綜合素質(zhì)考核。
3、實施培訓(xùn)機制。
實施崗位培訓(xùn)，結(jié)合活動需要，推出志愿者設(shè)崗定責(zé)活動，明確崗。
位職責(zé)。對每位認領(lǐng)崗位的志愿者都要求先培訓(xùn)后上崗，以確保每位認領(lǐng)崗位的志愿者都明確自己的工作職責(zé)，了解各自認領(lǐng)的崗位所需要提供的服務(wù)內(nèi)容。
4、實施激勵機制。
一是推出志愿者服務(wù)卡。為參加志愿服務(wù)的志愿者進行登記。志愿者的這張卡，作為他所參加的志愿活動的證明，方便考核;二是設(shè)立專項獎勵項目。對志愿者活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的志愿者先進個人、志愿者服務(wù)分隊進行表彰。
5、建立項目開發(fā)機制。
一是建立恒順實小志愿者服務(wù)工作課題研討制度。定期舉辦志愿者服務(wù)項目（崗位）研討會，就志愿服務(wù)項目建設(shè)進行研究和探討，集思廣益，進一步拓展志愿者服務(wù)的項目內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵;二是建立服務(wù)項目設(shè)置論證制度。采取社會調(diào)查、了解需求、項目策劃、組織實施、項目評估的流程，力求每個開設(shè)的項目都能服務(wù)一方群眾，取得一次收獲。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇十二
為提高我校志愿者形象，提高志愿服務(wù)層次，大隊部將對志愿者實行統(tǒng)一管理。“文明小天使”小隊和“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊分設(shè)隊長一名，副隊長兩名。管理組織志愿者開展各項活動。同時每周安排兩名大隊委參與志愿者行動，負責(zé)監(jiān)督反饋志愿者行動中的優(yōu)良行為，以便表揚整改。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇十三
家長志愿者組織作為幼兒園教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進一步傳承和弘揚了雷鋒精神，豐富現(xiàn)代幼兒園管理制度，與形成教育合力，提升幼兒園的辦園水平，促進幼兒健康快樂成長，實現(xiàn)家庭、幼兒園、社會教育一體化深度合作，推行“家長志愿者進幼兒園”，建立良性的幼兒園與家庭互動機制，打造“高質(zhì)量”教育。
1、自愿參與，無私奉獻。不管是加入家長志愿者組織，還是參與志愿者服務(wù)活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。幼兒園應(yīng)做好家長志愿者的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。
2、立足本園，以幼兒為本。以服務(wù)幼兒、促進家校合作為根本出發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學(xué)習(xí)階段的特點，結(jié)合本園實際自主開展志愿活動。
3、充分發(fā)動，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認識“家長志愿者進幼兒園”的重要意義，充分調(diào)動家長參加志愿者活動的積極性和主動性。
4、各盡所能，形式多樣。以教育教學(xué)需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、物力、財力等實際，把教育教學(xué)需要和服務(wù)能力結(jié)合起來。服務(wù)的形式應(yīng)在服務(wù)實踐中不斷完善和創(chuàng)新。
（一）幼兒園環(huán)保手工服務(wù)隊：參與幼兒園的廢舊材料的'收集和參與幼兒園、班級的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作。
（二）幼兒園大型活動服務(wù)隊：家長志愿者走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán)境，做好活動的準(zhǔn)備；走進家校活動（社會實踐活動），幫助班級聯(lián)系參觀場地、組織幼兒，保障安全，擔(dān)當(dāng)監(jiān)督員、解說員、攝影師的任務(wù)。
（三）特長資源家長服務(wù)隊：以特長資源家長為代表，協(xié)助、支持幼兒園特色教育發(fā)展，家長志愿者進課堂，為孩子們舉辦健康、藝術(shù)、自然、科技等方面的各類講座或者開展主題特色教育活動以及參加幼兒園晨會活動，促進幼兒園協(xié)調(diào)、全面、有效發(fā)展。
（一）活動前期準(zhǔn)備。
1、家長志愿者招募：利用告家長書、校訊通向全校幼兒家長發(fā)布招募信息，根據(jù)信息回復(fù)內(nèi)容統(tǒng)計家長志愿者名單，確定招募的人數(shù)。
2、家長志愿者安排：本次活動的服務(wù)天數(shù)為一學(xué)期，定期開展相關(guān)的志愿者活動，具體人員安排情況將利用校訊通告知每個家長志愿者。
3、活動物資準(zhǔn)備：所需活動物資有工作牌、志愿者袖章、口哨、旗幟、家長志愿者服務(wù)檔案。
（二）活動正式進行。
3、對活動現(xiàn)場進行拍照，當(dāng)天活動結(jié)束后，回收活動物資。
（三）活動后期工作。
2、收集活動反饋意見和建議。
3、做好活動總結(jié)及材料上交。五、評優(yōu)獎勵：
1、由家長個人提出申請、班級推薦，幼兒園審批同意后產(chǎn)生家長志愿者；
3、幼兒園對招募的“家長志愿者”進行統(tǒng)一的管理并建立義工服務(wù)檔案，每參加一次活動在個人服務(wù)檔案后面加蓋“志愿者活動”印章。家長志愿者每學(xué)期確認一次，可連續(xù)擔(dān)任多次義工，每學(xué)年評選出“優(yōu)秀家長志愿者”。
4、學(xué)期末評選出的“優(yōu)秀家長志愿者”將對班級進行加分，將納入“先進班級“考核。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇十四
各街道、各社區(qū)要以地區(qū)文明市民學(xué)校、道德講堂為依托，組織轄區(qū)未成年人參加雷鋒事跡報告會、學(xué)雷鋒主題演講等活動，廣泛進行雷鋒精神的學(xué)習(xí)教育，讓未成年人重溫雷鋒同志先進事跡，學(xué)習(xí)崇高精神，弘揚團結(jié)友愛、助人為樂的中華傳統(tǒng)美德，努力營造“雷鋒故事人人講、雷鋒日記人人讀、雷鋒歌曲人人唱、雷鋒精神人人傳”的濃厚氛圍,爭當(dāng)新時期雷鋒傳人。
(二)開展主題實踐活動。
1.美化環(huán)境，開展清潔家園志愿服務(wù)活動。
以“六小”志愿者主題實踐活動為載體，組織未成年人清理社區(qū)內(nèi)花壇雜草、護欄、撿拾白色垃圾、清理小廣告、重點清理衛(wèi)生死角等，通過活動的開展教育未成年人從小做起愛護環(huán)境，共同建設(shè)美好家園;組織未成年人參與“垃圾減量、垃圾分類”等活動，養(yǎng)成愛護環(huán)境、勤儉節(jié)約、減少廢棄的文明生活習(xí)慣，積極倡導(dǎo)低碳生活理念。組織未成年人開展義務(wù)植樹、種花種草，保護生態(tài)環(huán)境，共建和諧文明社區(qū)。
2.孝老愛親，開展慰問孤老等志愿幫扶活動。
組織未成年人帶頭走進孤寡老人、困難家庭的家中，針對生活有困難的特殊群體提供志愿幫扶。積極為他們提供日常生活護理、文化娛樂等多方面的志愿服務(wù)，幫助他們解決生活中的實際困難，提供力所能及的幫助，在未成年人實踐中感受幫助他人、奉獻社會的快樂，讓雷鋒精神溫暖人心。
3.家庭和睦，開展雷鋒精神融入家庭道德建設(shè)活動。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇十五
親愛的家長朋友：
你們好！
一直以來，作為幼兒園的合作伙伴，你們一貫的理解和支持，為孩子們的成長、幼兒園的發(fā)展做出了貢獻。在教育多元化的今天，家長不同的職業(yè)背景、先進的教育思想和成功的育兒經(jīng)驗、都是促進孩子們?nèi)姘l(fā)展的有利補充。為促進我園與家庭、社會的密切配合，更好地為孩子的成長提供良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和條件，也為了滿足廣大家長朋友關(guān)心幼兒教育、參與幼兒管理、熱心公益事業(yè)的美好愿望，我園倡議從本學(xué)期開始實施家長志愿者活動，希望得到您的大力支持！
1、身體健康，熱心公益事業(yè)，富有社會責(zé)任感和奉獻精神。
2、關(guān)注孩子健康成長，關(guān)心、支持幼兒園發(fā)展。
3、周一至周五期間較能自由支配自己的活動時間。
4、積極、按時參加志愿者活動，遵守活動規(guī)則。
5、活動時接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，樂意和他人合作完成志愿者工作任務(wù)。
6、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明，不帶無關(guān)人員入園。
1、家長助教：為了挖掘各行各業(yè)家長的優(yōu)勢資源，豐富幼兒集體教育活動內(nèi)容，擴展幼兒視野，培養(yǎng)幼兒多方面能力和興趣，將邀請家長走進課堂，臨時擔(dān)任孩子們的老師，給孩子們上課，和孩子們游戲、討論。講述你們熟悉的專業(yè)知識，分享你們成長過程中的故事，讓孩子看到不一樣的家長，也讓您看到不一樣的孩子。
3、活動助手：參加種植、美化環(huán)境，協(xié)助教師組織各類親子、家園互動活動，如，會場布置、攝影、維持秩序等。
4、義工服務(wù)：愿意在人力、物力等方面幫助幼兒園，如為幼兒園提供無毒無害的廢舊物品、種植工具及用品等。
3、幼兒園聘請（名額不限）。
20xx9月14日起。
如果您想感受與孩子們在一起生活的快樂與幸福，那就加入我們的家長志愿者團隊吧！只要我們心連心、手挽手，團結(jié)互助。就一定能夠把我們的孩子教育的更好、更全面！就一定能給孩子一個美好的童年！我們熱切的向您發(fā)出邀請！讓我們一起行動起來吧！
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇十六
弘揚志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動，讓更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)活動中來，使得志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和社會動員力的亮點。努力在全社會形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的青年志愿者行動氛圍。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇十七
1、活動中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能在烈士陵園中嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。
2、參加本次活動的志愿者請遵守本次活動的時間約定，準(zhǔn)時到達集合地點，切勿遲到，提前離開或其它特殊情況，請向負責(zé)人說明情況。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負責(zé)人的活動安排和調(diào)度，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結(jié)束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
4、如有原因無法參加者，務(wù)必及時告知負責(zé)人。
5、愛護周邊的一草一木，不損壞公物。
6、由于學(xué)校距目的地較遠，為了節(jié)約消費，所以組隊乘坐公交車去，自備路費。
7、參加此次活動的成員務(wù)必要服從組織安排，不得擅自行動，否則后果自負。
8、若遇到緊急情況要及時向志愿者負責(zé)人反映。
小學(xué)家長志愿者的活動方案篇十八
協(xié)助執(zhí)勤老師維持校園的進出秩序、宣傳文明的行為規(guī)范。
2、“環(huán)境小衛(wèi)士”小隊。
勸導(dǎo)校園內(nèi)不講衛(wèi)生的行為，保持校園的衛(wèi)生整潔、干凈。
3、“星星火炬”小隊。
以班級中隊為單位，根據(jù)大隊部活動計劃，自主開展各類活動。
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