通過(guò)總結(jié)，我們可以幫助他人避免重蹈我們的覆轍?？偨Y(jié)還要具備可讀性，即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。趕緊來(lái)看看下面這些總結(jié)范文，或許能給你帶來(lái)靈感。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇一
在春日里溫暖的沙發(fā)上，我翻開了《簡(jiǎn)愛(ài)》，這是英國(guó)作家夏洛蒂的代表作，作者想要這本書表達(dá)一種思想——女性的獨(dú)立思想。
在這里，簡(jiǎn)認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友——海倫彭斯，但她們之間卻存在著巨大的差異。
海倫面對(duì)別人的氣壓會(huì)選擇理解、原諒，他說(shuō)。“我覺(jué)得生命太短促了，不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?！庇谑撬诓还矫媲?，海倫選擇了逆來(lái)順受。
而簡(jiǎn)不一樣，簡(jiǎn)選擇與一切不公平抗?fàn)?，他?huì)反駁、回?fù)羲袀λ娜恕：?jiǎn)說(shuō)過(guò)。“我此時(shí)不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話，而是我的心靈跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝面前，因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的。”
當(dāng)我合上這本書的時(shí)候，眼前仿佛浮現(xiàn)了簡(jiǎn)那挺拔、堅(jiān)韌的背影，像是生命力最旺盛的一朵向日葵。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇二
我們五年級(jí)的同學(xué)在學(xué)習(xí)中接觸到了許多經(jīng)典名著，其中包括，《簡(jiǎn)·愛(ài)》這一著名的英國(guó)文學(xué)巨著。作為一部絕世經(jīng)典，這本書吸引了我們每一個(gè)人的眼球。我們?cè)陂喿x過(guò)程中逐漸感受到了女主角簡(jiǎn)的成長(zhǎng)歷程，感受到她所經(jīng)歷的危險(xiǎn)和孤獨(dú)。通過(guò)閱讀，我們也逐漸理解到了文學(xué)的魅力。
第二段：主人公簡(jiǎn)的成長(zhǎng)歷程。
簡(jiǎn)作為小說(shuō)的主人公，她的成長(zhǎng)歷程格外讓人感動(dòng)。她在孤兒院中度過(guò)了童年時(shí)光，受到了嚴(yán)格的管教和各種情感上的剝削。但是她依舊堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，并努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。在遇到了羅切斯特先生之后，她的生活開始有了改變。雖然她曾經(jīng)經(jīng)歷了傷痛和折磨，但最終她還是找到了屬于自己的幸福。
第三段：文學(xué)的魅力。
通過(guò)閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我們逐漸理解到了文學(xué)的魅力。尤其是在我們這個(gè)年紀(jì)，讀書除了學(xué)習(xí)以外，更重要的是對(duì)世界有更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀，我們可以了解到不同文化的風(fēng)土人情，進(jìn)而感悟到人類的多樣性。閱讀還可以提高我們的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力，從而為我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。
第四段：閱讀帶給我們的收獲。
在我們閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》的過(guò)程中，我們收獲了很多。首先是知識(shí)儲(chǔ)備的增加，這次閱讀讓我們懂得了許多少女期待幸福和成長(zhǎng)的故事。同時(shí)，通過(guò)探究和分析文學(xué)作品，我們的思維能力和邏輯能力也得到了提高，這對(duì)我們今后的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是非常重要的。更重要的是，閱讀還可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力，讓我們更好地理解自己和世界。
第五段：關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的啟示。
通過(guò)閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，我們還從中感悟到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和生活的啟示。在學(xué)習(xí)方面，我們需要堅(jiān)持不懈地努力，不斷克服挫折和困難。同時(shí)，我們還需要注重語(yǔ)言表達(dá)和思維開發(fā)，這樣才能更好地理解世界，認(rèn)知自己。在生活方面，我們需要積極地面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，為自己的夢(mèng)想努力奮斗。
總之，閱讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》帶給了我們?cè)S多的收獲和體驗(yàn)，讓我們更好地理解了世界和自己。我們將繼續(xù)努力，不斷探索，用心去讀經(jīng)典，為自己的未來(lái)添磚加瓦。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇三
世界文學(xué)巨匠高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。一本好書，是前人智慧的積淀。所以借著這個(gè)暑假，我又讀了一本書——《簡(jiǎn)愛(ài)》。
簡(jiǎn)愛(ài)從小父母雙亡，不久，收養(yǎng)她的舅舅也去世了。冷酷無(wú)情的舅媽將她送到了一所條件惡劣的慈善學(xué)校。簡(jiǎn)愛(ài)18歲離開學(xué)校，受聘到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師。在桑菲爾德她認(rèn)識(shí)了那里的主人羅切斯特。兩人在彼此美好品質(zhì)和出眾才華的吸引下，不顧身份地位的巨大差異，摒棄世俗的觀念決定走到一起?？删驮谂e行婚禮那天，簡(jiǎn)愛(ài)才知道羅切斯特早已成婚的事實(shí)。自尊自愛(ài)的簡(jiǎn)愛(ài)知道他們不可能有平等的婚姻，態(tài)度堅(jiān)決的離開了羅切斯特。但當(dāng)?shù)弥_切斯特的瘋妻火燒桑菲爾德，他本人也因火災(zāi)雙目失明時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)還是毅然回到了羅切斯特的身邊。瘋妻的死解除了羅切斯特和簡(jiǎn)愛(ài)道德上的障礙，最終兩人走到了一起。
簡(jiǎn)愛(ài)貌容不美，身材矮小，但她有著極強(qiáng)的自尊心。她從小父母雙亡，寄人籬下，在她的童年生活里，出現(xiàn)了本不該有的色彩。承受著和別人不一樣的待遇。舅媽的嫌棄，表姐的蔑視，表哥的毒打和侮辱。這些對(duì)她人格上的踐踏，不但沒(méi)有打倒她，反而使她磨練出了堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。
在遇到羅切斯特后，她沒(méi)有因?yàn)樽约菏且粋€(gè)地位低賤的家庭教師而在羅切斯特面前感到自卑。相反的，她認(rèn)為他們是平等的，不能因?yàn)樗瞧腿司偷貌坏絼e人的尊重。她的正直、高尚、純潔，心靈沒(méi)有收到世俗的污染，是羅切斯特為之震撼。并把她視為可以和自己平等交流的人，慢慢地愛(ài)上了她。
在他們結(jié)婚時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)知道了羅切斯特已經(jīng)結(jié)婚了，在美好、富裕生活的誘惑之下，簡(jiǎn)愛(ài)依然自尊自愛(ài)。這也正是在我眼中簡(jiǎn)愛(ài)最具有人格魅力的地方。她蔑視財(cái)富，她認(rèn)為，真正的幸福在于美好的精神世界和高尚純潔的心靈。
簡(jiǎn)愛(ài)身上的種種美好的品質(zhì)都是值得我學(xué)習(xí)的!
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇四
在文學(xué)史上，有許多的經(jīng)典名著將要永垂不朽，但能夠像《簡(jiǎn)·愛(ài)》這樣深深地進(jìn)入人們的靈魂，幾乎沒(méi)有。它以一種不可抗拒的美感吸引了成千上萬(wàn)的讀者，影響著人們的精神世界！
那天，我看了一本書，書名叫《簡(jiǎn)·愛(ài)》。這是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)，它闡釋了一個(gè)主題。
書中的主人公：簡(jiǎn)·愛(ài)生活在一個(gè)父母雙亡，寄人籬下的環(huán)境，從小就承受著與同齡人不一樣的待遇：姨媽的嫌棄、表姐的藐視、表哥的侮辱和毒打這是對(duì)一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無(wú)情踐踏，但也許正是這一切，換回了簡(jiǎn)·愛(ài)無(wú)限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量！她從不認(rèn)為自己是個(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑，反而認(rèn)為人與人之間是平等的，不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿?，而不能受到別人的尊重，也正因?yàn)樗恼?、高尚、純潔，使心靈沒(méi)有受到世俗社會(huì)的污染。
讀了這本書，我被簡(jiǎn)·愛(ài)這高尚的品質(zhì)和尊嚴(yán)深深的感動(dòng)了！她，簡(jiǎn)·愛(ài)，毫不在意金錢，甚至為了尊嚴(yán)而放棄金錢，我想：這種維護(hù)尊嚴(yán)的方法，應(yīng)該不會(huì)有人做到吧！簡(jiǎn)·愛(ài)還有一顆高尚的心靈，她絲毫不在意自己的地位，沒(méi)有富貴與貧窮，也沒(méi)有尊貴與低賤。當(dāng)然，這本書還有一個(gè)相當(dāng)有價(jià)值的道理，這個(gè)道理就像人生道路里的一盞的明燈，同時(shí)，這個(gè)道理也是《簡(jiǎn)·愛(ài)》闡釋的主題：人的尊嚴(yán)=尊嚴(yán)+愛(ài)。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書猶如一杯冰水，凈化每一個(gè)讀者的心靈。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇五
暑假里，媽媽為我買的幾本世界名著，而我最喜歡的便是這本《簡(jiǎn)愛(ài)》了。
這本書主要講了出身貧寒的孤兒簡(jiǎn)愛(ài)，從小就寄養(yǎng)在舅母里德夫人家中，受盡百般欺凌后來(lái)進(jìn)了慈善學(xué)校，靈魂和肉體又都經(jīng)受了苦痛的折磨，可她并沒(méi)有自暴自棄，而是以頑強(qiáng)的意志力完成了學(xué)業(yè)，并且成績(jī)還很優(yōu)秀。為了追求獨(dú)立的生活，她應(yīng)聘做了家庭教師。由于志趣相投，她和男主人公真誠(chéng)相愛(ài)，在經(jīng)歷磨難后，終于走到了一起。與其說(shuō)這是夏洛蒂__勃朗特的代表作，更不如說(shuō)這是夏洛蒂__勃朗特的一本自傳。
夏洛蒂出生在英國(guó)北部的一個(gè)牧師家庭。老勃朗特共有六個(gè)子女，夏洛蒂排名老三，上有兩個(gè)姐姐，下有兩個(gè)妹妹和一個(gè)弟弟。由于老勃朗特早年喪妻，他便把自己卓越的才智和全部的愛(ài)都傾注在了孩子們身上。
雖然成長(zhǎng)在單親家庭，但孩子們的心理和精神上得到了精心的呵護(hù)。日后，其中的三個(gè)孩子更是極為突出(分別是夏洛蒂、艾米莉、安妮)都是名震英國(guó)文壇，并稱“勃朗特三姐妹”，成為英國(guó)文學(xué)史上的佳話。
在小說(shuō)中還有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘海倫，也值得人注意。她雖遭受斯卡查德小姐抽打，責(zé)罵。在常人看來(lái)斯卡查德小姐就像是一個(gè)從雞蛋找骨頭的人，而小海倫卻對(duì)她心存感激，這使我從中悟出了一個(gè)道理：要學(xué)會(huì)心存感激，要懷有一顆感恩的心。別人沒(méi)有義務(wù)對(duì)你好，如果別人幫助你了，你應(yīng)當(dāng)心存感激，如果別人沒(méi)有幫助你，你也不應(yīng)當(dāng)抱怨。
啊!這真是一本好書，值得大家一讀。不光要讀，還要多讀，因?yàn)橥x一遍只能記住大概內(nèi)容，讀兩遍就又能加深記憶，也許還能聽到弦外之音呢!有的書不光讀兩遍呢!所以同學(xué)們應(yīng)當(dāng)向冰心奶奶所說(shuō)的那樣“讀書好、多讀書、讀好書”。這區(qū)區(qū)九個(gè)字，卻概括了讀書的精髓。所以，讓我們一起努力吧!
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇六
《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本盛行不衰的世界名著。簡(jiǎn)·愛(ài)是一個(gè)美麗的靈魂。
《簡(jiǎn)·愛(ài)》的故事簡(jiǎn)單而真實(shí)，它講述了一個(gè)身材矮小、相貌平凡的英國(guó)女孩追求獨(dú)立自尊的人格和平等愛(ài)情的故事。小時(shí)候的簡(jiǎn)·愛(ài)，寄養(yǎng)在舅父母家，打罵和恐懼使她心智早熟，讓她擁有了倔強(qiáng)、忍讓、克制的矛盾個(gè)性；逐漸長(zhǎng)大的簡(jiǎn)·愛(ài)，在不公的社會(huì)中遇到了一位心地善良的老師——譚波兒小姐，并且從她那里得到了關(guān)心和教育；成年后的簡(jiǎn)·愛(ài)經(jīng)歷了坎坷的生活和充滿磨難的愛(ài)情，但她都一一克服，最后擁有了幸福的生活。
我佩服簡(jiǎn)·愛(ài)，我喜歡簡(jiǎn)·愛(ài)。簡(jiǎn)·愛(ài)的一生十分曲折，不過(guò)從中顯示了她“永不言敗”的精神。在大大小小的艱難險(xiǎn)阻面前她總是能沉著冷靜地做出自己的選擇。如果我是她，也許早在第一個(gè)困難面前卡住了。她“永不言敗”的精神實(shí)在令我佩服得五體投地。
記得有一次，媽媽讓我做練習(xí)。可是我在做第一題時(shí)就卡住了。我思考了一遍又一遍，可還是不會(huì)，所以很快就放棄這道題。我想后面的可能會(huì)更難吧，所以下面的題我也沒(méi)有勇氣做下去了?，F(xiàn)在回想起來(lái)，我實(shí)在慚愧不已。想到簡(jiǎn)·愛(ài)，我又想起另一個(gè)人，那就是歐斯內(nèi)爾·海明威，他們倆有著共同的特點(diǎn)，那就是在困難面前“永不言敗”。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇七
一口氣看完《簡(jiǎn)愛(ài)》之后，我陷入了深思，久久回味起來(lái)，受益匪淺。
簡(jiǎn)愛(ài)是善良的。她小時(shí)候的遭遇確實(shí)很悲慘，不僅受到舅媽的虐待，甚至家里的保姆都不尊重她，從小就倍受冷眼，可是這并不妨礙簡(jiǎn)愛(ài)獲得幸福。雖然她有時(shí)也會(huì)反抗，但不管別人對(duì)她如何，她始終保持著一顆善良的心，即使她小時(shí)候她的舅母那樣對(duì)待她，可是在舅母即將離世時(shí)，她仍然選擇原諒舅母，心存感恩。
簡(jiǎn)愛(ài)是自尊自愛(ài)自信的。當(dāng)她初來(lái)到孤兒院時(shí)，勃洛克赫斯特先生當(dāng)眾批評(píng)了她是一個(gè)魔鬼，這讓所有人都恨不得避她而遠(yuǎn)之，她很傷心，這個(gè)時(shí)候，只有海倫愿意和她交朋友，撫慰她受傷的心靈，這讓簡(jiǎn)愛(ài)下定決心一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明她并不是惡魔，幸運(yùn)的是，她做到了，獲得了別人的贊賞和尊重，所以說(shuō)，要想獲得別人的尊重，就要付諸行動(dòng)。
簡(jiǎn)愛(ài)又是追求平等的。她只是一個(gè)平凡到不能再平凡的人了，她既沒(méi)有美貌，又沒(méi)有家庭背景，而羅切斯特是一個(gè)莊園的莊主，身世懸差很大，或許在她的內(nèi)心深處有一些自卑吧。當(dāng)羅切斯特向她表白，要她非留下不可時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)反駁道：“你以為我能忍受讓人把我的一口面包從嘴里搶走，讓人把我的一滴活命水從杯子里潑掉嗎?你以為我窮、低微、不美、矮小，我就沒(méi)有靈魂，沒(méi)有心嗎?我現(xiàn)在不是憑著習(xí)俗、常規(guī)，甚至也不是憑著肉體凡胎跟你說(shuō)話，而是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話，就好像我們都已離開人世，兩人平等地一同站在上帝跟前——因?yàn)槲覀儽緛?lái)就是平等的!”在簡(jiǎn)愛(ài)發(fā)現(xiàn)羅切斯特還有一個(gè)秘密妻子后，她選擇了離開，或許是想給彼此一個(gè)冷靜的機(jī)會(huì)吧。幾年后，當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)再次回到羅切斯特家時(shí)，看到他已經(jīng)殘廢了，這時(shí)簡(jiǎn)愛(ài)不顧一切，和他結(jié)婚，只想和羅切斯特在一起，只想照顧他，即使羅切斯特已不再是當(dāng)年的那個(gè)他了。簡(jiǎn)愛(ài)獲得了那份只屬于她的幸福。
希望你能像簡(jiǎn)愛(ài)一樣，擁有獨(dú)立的人格、自尊自信、勇于追求平等，為你的人生添上多彩的一筆!
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇八
《伊索寓言》這個(gè)故事講述了一個(gè)人打點(diǎn)好了行裝準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，他看見(jiàn)他的狗仍站在門口打呵欠，便嚴(yán)厲地對(duì)它說(shuō)：“為什么你還站在那里打呵欠一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，只等你了，趕快跟我走吧!”狗搖著尾巴回答說(shuō)：“主人!我早就準(zhǔn)備好了，我等你等得都打呵欠了。”
這個(gè)故事讓我認(rèn)為，狗根本就是沒(méi)有做任何準(zhǔn)備，就是它自身的原因，還和主人說(shuō)起大話，說(shuō)是因?yàn)榈戎魅说鹊锰貌胚@樣。也讓我體會(huì)到有些人明明自身有問(wèn)題，卻不知道檢點(diǎn)自己，還常常把過(guò)失歸咎于別人。存在這種僥幸心理，終歸有一天要自找苦吃的。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇九
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！睍⑷祟?、進(jìn)步，這又能引出很多有道理。
書籍，顯而易見(jiàn)就是書本。這里包括課外書和教科書。人類當(dāng)然是指我們。進(jìn)步呢？就是比以前更好，有更上一層樓的意思。假如把這三個(gè)詞語(yǔ)貫穿起來(lái)的意思是這樣的：我們讀了書籍就會(huì)比以前更加的進(jìn)步，讀得書越多知識(shí)面越廣經(jīng)驗(yàn)更豐富。
書籍的內(nèi)容是取之不盡用之不竭的，只要我們認(rèn)真仔細(xì)地去讀懂它們，那么新鮮的知識(shí)、信息、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)……就會(huì)源源不斷地進(jìn)入大腦，使我們的大腦充滿活力，健康地成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書，就是因?yàn)闀芙o我豐富的知識(shí)，可以增加我的社會(huì)交流的能力。書把我的心靈之窗打開了，當(dāng)我將這本書看完之后，就覺(jué)得心靈豁然開朗，當(dāng)你讀完此書時(shí)你也會(huì)覺(jué)得回味無(wú)窮。其實(shí)是書中的知識(shí)與道理被我們吸取了。到那時(shí)你再輕輕合上書本，有種情不自禁的油然而生的豐收的喜悅。
我要呼吁每個(gè)人：去讀書吧——它是知識(shí)的源泉，是進(jìn)步的階梯，是人類的金字塔。大家一起行動(dòng)吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇十
現(xiàn)在的都市家庭，幾乎獨(dú)生子女一統(tǒng)天下。一些孩子因養(yǎng)尊處優(yōu)，長(zhǎng)輩溺愛(ài)，容易妄自尊大，專橫跋扈。父母?jìng)兺映升?，朦朧地認(rèn)為把孩子送出去，更能讓他們?cè)缛粘刹?，而孩子自己則對(duì)出去一派懵懂，反正花父母的錢，出去開開洋葷，先玩它一把，白白浪費(fèi)了大把的銀子，大好的光陰。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇十一
現(xiàn)在世界上最大的動(dòng)物要算水中的鯨了。我們要好好保護(hù)這些動(dòng)物。他們不應(yīng)該抓這一些可憐的鯨，它們這些鯨也有自己的.家園，有自己的親人，有自由的空間和自己的小伙伴，還有各種各樣的時(shí)空。我們不要亂捕捉小動(dòng)物，我們不但不能捉動(dòng)物，更不能把小動(dòng)物當(dāng)做食物拿來(lái)吃掉。我們要去愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，關(guān)心它，我們一定不能捉動(dòng)物，還有許多許多……我們要把小動(dòng)物對(duì)我們的兇猛變成對(duì)我們親切，把它們放大自然，它們是屬于大自然的。我的感覺(jué)是：如果沒(méi)藍(lán)鯨，藍(lán)鯨也沒(méi)有了生命，這樣子就讓我們看不到可愛(ài)、活潑的藍(lán)鯨了。我們也不能聽到藍(lán)鯨唱的美妙的聲音了。
讀了這篇文章后，我收獲很大：我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，熱愛(ài)大自然。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇十二
老師經(jīng)常教導(dǎo)我們：“要多讀書，讀好書?！弊罱欢螘r(shí)間，我看了《光輝的旗幟》這本書，書中介紹了中國(guó)發(fā)展過(guò)程中的一些歷史故事。我先初略地看了一遍，就深深地被它吸引住了。當(dāng)我重新仔細(xì)閱讀的時(shí)候，《光輝的旗幟》這本書給我留下了難以磨滅的印象。
《光輝的旗幟》這本書，它教育著我，它感染著我，使我更熱愛(ài)黨，熱愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)社會(huì)，熱愛(ài)祖國(guó)。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇十三
從讀者的角度來(lái)看，雷雨主要表現(xiàn)為召喚結(jié)構(gòu)帶來(lái)的情感感染，包括母子關(guān)系的紊亂、兄妹關(guān)系的不連貫、父子關(guān)系的緊張、兄弟關(guān)系的對(duì)立、對(duì)漣漪的追求和報(bào)復(fù)等。
太陽(yáng)升起，黑暗留在后面。太陽(yáng)不是我們的，我們要睡覺(jué)了……曹禺在《日出》中的描述揭示了底層女性的悲慘命運(yùn)。知識(shí)女性陳白露追求愛(ài)情和生活希望，但現(xiàn)實(shí)的.黑暗最終使她墮落和死亡。她短暫的一生間接地描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)道德的毀滅史。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇十四
《雙城記》被譽(yù)為描寫法國(guó)xx的最杰出的代表作，我想的原因可能是因?yàn)樗呐c眾不同。和其他的作品，比如卡萊爾的《法國(guó)xx》不同，狄更斯更注重的是底層人民的喜怒哀樂(lè)。盡管在那個(gè)時(shí)代，這些小人物本身并不能引起世界的關(guān)注。但是作者敏銳的捕捉到這些小人物和xx有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，可以說(shuō)法國(guó)xx本身就是有小人物們的力量所引發(fā)的。
在這部作品里，我看到了很多很多不同的人。正直善良卻慘遭迫害的馬奈特醫(yī)生，美麗溫柔的露西，優(yōu)雅高尚的查爾斯，忠厚老實(shí)的洛瑞，外表冷漠、內(nèi)心熱情，放蕩不羈而又無(wú)私崇高的西德尼，扭曲了人性的德發(fā)奇太太，豪爽忠誠(chéng)的普洛士小姐，殘忍陰險(xiǎn)的.埃佛瑞蒙兄弟……復(fù)雜的仇恨糾纏不清，殘忍的復(fù)仇制造了更多仇恨，愛(ài)在地獄的邊緣再生，卻是以生命為代價(jià)。這錯(cuò)綜復(fù)雜的一幕幕，活生生的展現(xiàn)在面前，仿佛重現(xiàn)了那個(gè)失去理智的時(shí)代。
有人說(shuō)《雙城記》是描寫了兩個(gè)男人和一個(gè)女人的故事，我卻覺(jué)得，這樣說(shuō)的人必定沒(méi)有了解作者真正想表達(dá)的意圖。如果只是表達(dá)了這個(gè)，任何一部作品都可以達(dá)到露西和查爾斯的水準(zhǔn)，那么《雙城記》的優(yōu)勢(shì)怎么體現(xiàn)出來(lái)呢?在我看來(lái)，德發(fā)奇一家和法國(guó)貴族的仇恨也好，露西、查爾斯和西德尼的感情問(wèn)題也好，都是為了體現(xiàn)一個(gè)共同的主題而設(shè)的。這個(gè)主題就是剖析這場(chǎng)xx與民眾之間的關(guān)系，看到底是什么引發(fā)了這場(chǎng)革命，到底這場(chǎng)血雨腥風(fēng)給人們帶來(lái)了什么。我想這才是作者想要表達(dá)的重心所在。
五年級(jí)簡(jiǎn)愛(ài)讀書心得篇十五
《愛(ài)的.教育》以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安立柯的眼光，以日記體的形式，從四年級(jí)開學(xué)的天記起，一直寫到第二年的七月份全學(xué)年結(jié)束為止，全書共100篇文章，主要由三部分構(gòu)成：主人公安立柯的學(xué)年日記;他的父母親及他的姐姐在他的日記本上所寫下的勸誡性、啟發(fā)性的文字;老師每月在課堂上宣讀的精彩、感人的小故事。
有些同學(xué)追求時(shí)尚，家長(zhǎng)說(shuō)了幾句，便惡語(yǔ)中傷;有些同學(xué)因?yàn)楦改概u(píng)了幾句，就賭氣不理睬他們。他們無(wú)法感受到父母對(duì)他們的愛(ài)。有些同學(xué)說(shuō)：他們和父母沒(méi)有共同的語(yǔ)言，父母對(duì)他的愛(ài)也在減少。其實(shí)，愛(ài)的表達(dá)方式有許多種：訓(xùn)斥、嘮叨都是父母?jìng)兲赜械摹罢Z(yǔ)言”。不要找任何借口，也不要以任何年齡的代溝、交往的隔閡為理由，因?yàn)檫@些代溝、隔閡或許不是因?yàn)楦改?，而是你造成的。每個(gè)人都應(yīng)該孝敬自己的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槟闼冻龅奶?，太多。而你能匯報(bào)的卻又太少，太少。不尊重父母的人是不會(huì)受到別人的尊重的?；貓?bào)并不指一定要做什么驚天動(dòng)地的大事。一句謝謝，一句表示關(guān)愛(ài)的話語(yǔ)，一張獎(jiǎng)狀，一張成績(jī)單或許就是他們想要的的會(huì)報(bào)。
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