通過總結(jié)，我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源，為將來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。總結(jié)要注意邏輯性，內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，與大家分享。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇一
今天是我人生的第一次參加演講比賽，雖然已經(jīng)是準(zhǔn)備了好幾天，但還是特別害怕。
特別害怕自己在眾人面前出洋相，總是特別在意自己的面子。
班里的語文老師總是對我特別好，或許是因?yàn)槲沂钦Z文課代表的原因吧，每一次不管是作文比賽還是其他的是什么比賽，她都總是把名額給我，說是要我好好鍛煉自己，范老師是我到十中的一個(gè)最大的收獲。
下午班會(huì)課就要到會(huì)議室去比賽了，一個(gè)下午都好緊張，我特喜歡咬人，特別是自己坐立不安的時(shí)候，男朋友的手臂一個(gè)下午被我咬了好幾口，牙印還深深印在他的手上，他痛得直咬牙，但是他總是說不痛，親愛的的力氣那么小，怎么會(huì)痛啊，他真是一個(gè)傻瓜，委屈他了，嘿嘿，他總是那樣縱容我的任性!
自己一個(gè)人到六樓的會(huì)議室去比賽，心里忐忑不安，好多人來參加比賽啊，突然一點(diǎn)自信心都沒有，這畢竟是第一場參加演講比賽，最可怕的是我一緊張就會(huì)口齒不清，最害怕這樣的事情發(fā)生了。
自己一個(gè)人坐在位子上，再輕聲讀幾遍演講稿，要努力讓自己完全脫稿，本來在超級認(rèn)真得讀，男朋友沖上了摟著我的脖子，他說他知道我會(huì)很害怕，班會(huì)課向班主任請假上來為我加油打氣。突然那么一瞬間特別感動(dòng)，好多朋友都上來了，幾個(gè)有演講經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)教了我點(diǎn)技巧，很感謝他們呢!
我是8號選手，很快就到我了，我一直告訴自己不要緊張不要緊張，要冷靜。我演講的時(shí)候一直看著男朋友，他一直在對我笑，在上臺(tái)之前他對我說：如果緊張就一直盯著我看，有一個(gè)焦點(diǎn)也許就不會(huì)那么緊張了，你就當(dāng)是在為我一個(gè)人演講吧!心里暖暖的。我明顯得感覺到自己的身體一直在不停得顫抖，手也在抖，讀了前面的兩段，漸漸有了先前演習(xí)時(shí)的感覺，自己也感覺好多了，用余光看了坐在前面的評委，有一個(gè)老師一直在用很溫柔的笑容看著我，這讓我多了一點(diǎn)勇氣和自信心。
回到座位上，我問男朋友我讀得怎么樣，他說：“你在我心中是最棒的，你的確是也是那么棒。”每每聽到他的這些話語，都令我那樣開心。
最后，我得了二等獎(jiǎng)，有些不甘心，我說我為什么不做得再好一點(diǎn)，拿一個(gè)一等獎(jiǎng)，擔(dān)心會(huì)讓范老師失望，一回到班級里就給老師打電話，老師說：“重在參與，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，況且二等獎(jiǎng)也是很不錯(cuò)的了，傻瓜，不要說對不起我的那些話，懂不懂?”說實(shí)在話，真的好感動(dòng)，有那么多關(guān)心我，在我需要的時(shí)候幫助我，支持我!
如果以后還有機(jī)會(huì)，我要爭取拿一個(gè)一等獎(jiǎng)，而不是二等獎(jiǎng)了。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇二
第一段：引入比賽的背景及主題重要性（200字）。
比賽作為一種競爭性的活動(dòng)，不僅可以檢驗(yàn)個(gè)人的能力水平，更能鍛煉個(gè)人的意志和團(tuán)隊(duì)合作精神。近期，我參加了一次比賽，并獲得了不錯(cuò)的成績。比賽結(jié)束后，我深深體會(huì)到比賽對我的成長和個(gè)人價(jià)值的重要性。
第二段：分享自己在比賽中的成長與收獲（400字）。
在比賽中，我親身體驗(yàn)到了競爭帶來的壓力和挑戰(zhàn)。然而，這些困難并沒有讓我氣餒，相反，我通過努力和堅(jiān)持，克服了一次又一次的困難。這種堅(jiān)持不懈的態(tài)度是我在比賽中最大的收獲之一。同時(shí)，比賽也提高了我的技能和能力。通過比賽過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并有針對性地改進(jìn)自己的問題。比賽是一個(gè)很好的自我檢驗(yàn)機(jī)會(huì)，它讓我更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的發(fā)展方向提供了參考。
第三段：強(qiáng)調(diào)比賽中的團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）。
在這次比賽中，我還深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量。比賽需要和隊(duì)友共同努力，才能實(shí)現(xiàn)最好的成績。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽、包容和信任，也提高了我的溝通和協(xié)調(diào)能力。團(tuán)隊(duì)合作讓我明白了一句話：“團(tuán)隊(duì)的力量大于個(gè)人的力量”。我堅(jiān)信只有在團(tuán)隊(duì)中相互扶持、齊心協(xié)力，才能取得最好的成績。
第四段：探討比賽對個(gè)人成長的積極影響（300字）。
比賽不僅僅是一場賽事，更是一次對個(gè)人成長的鍛煉。在比賽中，我鍛煉了自己的心理素質(zhì)和抗壓能力，學(xué)會(huì)了在困境中尋找解決問題的方法。比賽還讓我更加自信，相信自己的能力，并敢于面對各種挑戰(zhàn)。這些積極的影響不僅體現(xiàn)在比賽中，更會(huì)對我未來的學(xué)習(xí)和生活中產(chǎn)生積極的影響。
第五段：總結(jié)比賽心得體會(huì)及對自己的展望（200字）。
通過這次比賽，我明白了比賽不僅僅是一種競爭，更是一種對自己的檢驗(yàn)和挑戰(zhàn)。比賽讓我認(rèn)識到自己的不足，并為自己的成長提供了契機(jī)。我將把這次比賽的心得體會(huì)融入到自己的學(xué)習(xí)和生活中，不斷努力提升自己的能力。相信只要堅(jiān)持不懈，我一定能在未來的比賽中取得更好的成績，不辜負(fù)自己和團(tuán)隊(duì)的期望。
總結(jié)起來，參加比賽讓我意識到了自己的不足和潛力，提高了我的競爭意識和團(tuán)隊(duì)精神。通過這次比賽的經(jīng)歷，我更加明確了自己的努力方向和目標(biāo)，也為自己的未來打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比賽雖然結(jié)束了，但它給我留下了深刻的回憶和寶貴的成長經(jīng)驗(yàn)。我相信這次比賽不僅僅是一次結(jié)束，更是新的起點(diǎn)，我將繼續(xù)砥礪前行，成就更加美好的未來。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇三
還是在兒時(shí)，老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。這顆種子，漸漸地在我心中生了根，發(fā)了芽，后來它終于結(jié)出了果實(shí)--我終于成為了一名光榮的人民教師。
也許有人說，教師是平凡的，不象農(nóng)民，種瓜得瓜，種豆得豆;不象商人，出賣商品，收獲金錢;不象科學(xué)家，能創(chuàng)造出驚人的成績，不象設(shè)計(jì)師，能設(shè)計(jì)出新穎的奇裝異服……他們只能在三尺講臺(tái)上默默地耕耘著自己心中誰也無法理解的希望。
首先，我們要“洗腦”，通過學(xué)習(xí)，把我們的舊腦筋徹底地洗刷一下，代之以嶄新的教育理念。其次，我們要“充電”，通過學(xué)習(xí)，吸收新知識，提高我們的創(chuàng)新精神。作為一名新世紀(jì)的教師，我不愿意“照本宣科”，更不愿意“老調(diào)重彈”，我要?jiǎng)?chuàng)新，我要進(jìn)步!我要從知識的海洋中不斷地汲取新的能量，來灌溉學(xué)生那求知若渴的心靈之田。于是，我不停的學(xué)習(xí)新教改理論，大膽的創(chuàng)新，不斷的學(xué)習(xí)，總結(jié)出“動(dòng)為主線”的教學(xué)方法。即以學(xué)生的“四動(dòng)”(動(dòng)口`動(dòng)腦`動(dòng)筆`動(dòng)情)為主干線索來教學(xué)，讓學(xué)生在動(dòng)態(tài)中自主體學(xué)習(xí)，提高能力。在此期間，我撰寫的《怎樣養(yǎng)成練好的作文習(xí)慣》獲得了省級教育教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。當(dāng)然，這種叫法還很稚嫩，但我相信：只要堅(jiān)持，在探索中完善，在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充，我一定能迎來自己的“春天”!
唐代大詩人韓愈說過“師者，所以傳道，守業(yè)，解惑也”。所以，教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”，即傳授做人的道理。我國古代教育家孔子曾說過：“其身正，不令則從，其身不爭，雖令不從，”作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范，表率作用，注意自己的言行``風(fēng)貌。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)生的素質(zhì)及培養(yǎng)。“學(xué)高為師，身正為范?！备魑唤處焸儯屛覀儑?yán)于律己，以身作則，言行一致，表里如一，可千萬別玷污了“人民教師“這個(gè)光榮的稱號呀!
“甘為春蠶吐絲盡，愿做園丁育花蕾”--這就是我，一個(gè)普通的人民教師，以自己的智慧、情感、青春與理想，和三尺講臺(tái)定下了無怨無悔的終身之約。我愿把我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的教育事業(yè)而奮斗終身!
但是，現(xiàn)在仍有很多教師不滿足于現(xiàn)狀，不滿足于生活的清貧，今天，我要鄭重地告訴你：即使你過的是清貧的日子，也不要讓你的事業(yè)清貧!誰說教師這兩個(gè)字是貧窮者的高尚代碼，我要大聲地告訴你：不，你錯(cuò)了。教師恰恰是當(dāng)今社會(huì)最富有的人!不信，你看，它擁有無窮的知識和愛心，她擁有無盡的力量和熱情;她擁有桃李天下，她擁有宇宙蒼穹!不求驚天動(dòng)地，但求腳踏實(shí)地;不求涓流相報(bào)，但求青春無悔。朋友們，現(xiàn)在請伸出你熱情的雙手，為我，為我們這無悔的選擇而喝彩吧!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!我是來自平原四中的x老師。今天我演講的題目是——做最棒的自己，做最好的教師。
在十二屆全國人大一次會(huì)議閉幕式上以中國夢為主題講到：“共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢想，有機(jī)會(huì)，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。為此，夢想再次被人們提上了“議程”，在13億中國人的心中引發(fā)了強(qiáng)烈的共鳴。中國夢撥動(dòng)了大家的心弦，道出了大家共同的心聲。作為一名剛剛走上講臺(tái)的青年教師，我也禁不住捫心自問，我現(xiàn)在的夢想究竟是什么?回顧自己過去一年的經(jīng)歷，我終于得出了答案，那就是——做最棒的自己，做最好的教師!
做最棒的自己。這是我經(jīng)常重復(fù)的一句話。這是說給學(xué)生聽的，也是說給我自己的。
彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在孩子們的歡聲笑語中，就在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?；仡櫢胖罚袣g笑也有淚水，雖然腳印參差不齊，深淺不一，但每個(gè)腳印里都傾注了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念，那就是：做最棒的自己，做最好的教師!
我所說的“最好的教師”，不是與我所敬仰的魏書生、陶行知等老師相比——他們的人格、學(xué)識、能力乃至天賦，是我永遠(yuǎn)都無法企及的;我所說的“最好的老師”，也不敢與雅安大地震中臨危不亂、安頓好所有學(xué)生最后一個(gè)走出教室的高玉華老師;當(dāng)大貨車駛向?qū)W生，義無返顧地用自己的臂膀和身軀救下學(xué)生的張麗莉老師相比——他們用鮮血甚至生命踐行了師愛的無私與永恒。而我，只是滄海一粟。只是懷著一顆熾熱的心堅(jiān)守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，我是默默的耕耘者，我是悄悄的播種人。每天做的只是一些非常細(xì)膩、瑣碎的工作，僅此而已。
但我要和一個(gè)人比，那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比——備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?……我堅(jiān)信每天都這樣和自己比，每天都做最好的自己，堅(jiān)持不懈，我便能不斷地向“最好的教師”的境界靠近。
一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課，聽課的老師入了迷。課后，他們向講課老師請教，您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說：對這節(jié)課，我準(zhǔn)備了一輩子，而且，總的來說，對每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過，這節(jié)課的直接準(zhǔn)備，只用了大約十五分鐘。這就是最好的教師的“真境界!”
我是一名教師，我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己，可它卻放飛了希望;雖然那支粉筆灑下了淚滴，可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師，生活在學(xué)生中，就是幸福，就是“最好”!
做最棒的自己，做最好的教師——這，就是我一個(gè)年輕教師的夢想。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我時(shí)刻準(zhǔn)備著，勤于學(xué)習(xí)，樂于教學(xué)，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作。在以后的工作中，我要以成為最好的老師作為奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，將一腔熱誠投入到工作中去，把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
同志們，時(shí)代在召喚，未來在召喚。作為新時(shí)代的青年教師，我們不敢有絲毫的懈怠，我們要繼續(xù)奮斗、努力開拓。在這個(gè)美麗幸福的國度里，綻放自己最美麗的光芒。
我的演講到此完畢，謝謝大家!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇五
第一段：引言（介紹比賽的情境）。
比賽一直以來都是人們鍛煉自己、展示才華的重要場所。我也有幸參加了一場精彩的比賽，并在其中取得了不錯(cuò)的成績。當(dāng)比賽結(jié)束的那一刻，我內(nèi)心充滿了無限的感慨和反思。通過這次比賽，我學(xué)到了很多知識和經(jīng)驗(yàn)，也領(lǐng)悟到了中得失。在比賽結(jié)束后的回想中，我深知了比賽的重要性，同時(shí)也加深了對自己的認(rèn)識。
第二段：對比賽的總結(jié)和反思。
比賽結(jié)束后，我首先對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了全面的總結(jié)和反思。我通過回想比賽中的種種情景，分析自己的得失，找出了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。我發(fā)現(xiàn)，在備戰(zhàn)過程中，我不斷地加強(qiáng)了對知識的學(xué)習(xí)和技能的培養(yǎng)，這使得我在比賽中表現(xiàn)出色。同時(shí)，我也深知，在比賽中，自我調(diào)控和心理素質(zhì)同樣重要。我在緊張情況下能夠保持冷靜，并且能夠迅速調(diào)整自己的心態(tài)，這使我能夠更好地應(yīng)對各種困難和挑戰(zhàn)。然而，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方，比如，在比賽中我往往容易緊張，導(dǎo)致表現(xiàn)受到了一些影響。這讓我深感自己在心理素質(zhì)方面仍需加強(qiáng)。
第三段：感悟比賽的重要性。
比賽的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于獲得勝利或成績的好壞。在比賽中，我們能夠不斷地挑戰(zhàn)自己、超越自己，發(fā)掘自己的潛力和能力。通過比賽，我們能夠更好地了解自己，找到自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)而有針對性地改進(jìn)自己。而且，在比賽中，我們還能夠結(jié)識許多志同道合的朋友，共同成長、共同進(jìn)步。比賽給了我們交流的機(jī)會(huì)，讓我們能夠從他人身上學(xué)到更多的東西。在比賽中，我們能夠感受到勝利的喜悅，也體驗(yàn)到失敗的傷痛，這讓我們更加懂得自強(qiáng)不息、堅(jiān)持到底的重要性。
第四段：對自己的認(rèn)識和成長。
通過比賽，我發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和潛力。我意識到，只有通過持之以恒的努力和不斷的積累，才能獲得更好的成績和更好的表現(xiàn)。我也逐漸明白，比賽只是一個(gè)過程，勝利只是一時(shí)的，真正重要的是比賽中所學(xué)到的東西和成長的過程。我在比賽中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)精神和合作意識，學(xué)會(huì)了與他人合作，共同完成任務(wù)。我也通過比賽提高了自我管理能力和時(shí)間管理能力，這對我未來的發(fā)展和學(xué)習(xí)大有裨益。
第五段：對未來的展望。
比賽結(jié)束后，我對未來充滿了希望和憧憬。我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力，為自己樹立新的目標(biāo)，并為之奮斗。同時(shí)，我也會(huì)時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的心態(tài)，不斷地學(xué)習(xí)和修正自己。我深知比賽只是人生中的一個(gè)階段，背后需要付出的努力和汗水，是絕非輕松可得的。我相信，只要我繼續(xù)努力和堅(jiān)持，未來一定會(huì)有更加美好的結(jié)果等待著我。
總結(jié)：
通過這次比賽結(jié)束的心得體會(huì)，我明白了比賽的重要性和其中的價(jià)值。比賽的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于獲得成績的好壞，更重要的是在比賽中我們能夠找到自己的潛力和不足，學(xué)會(huì)與他人合作，提升自己的能力和素質(zhì)。通過比賽，我們不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長和突破。未來，我將會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持努力，為自己樹立新的目標(biāo)，并為之奮斗，相信自己定能取得更好的成績和更大的進(jìn)步。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家上午好!
毛主席對廣大青年寄予厚望，強(qiáng)調(diào)“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽，希望寄托在你們身上”。中國共產(chǎn)黨中央也對中國青年也提出了殷切期望，強(qiáng)調(diào)青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。廣大青年要堅(jiān)定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章。這都體現(xiàn)了當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)對青年的關(guān)注。
夢想就是動(dòng)力。經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)特別是改革開放30多年來的艱難探索和奮斗，中國人民找到了一條建設(shè)中國特色社會(huì)主義的正確道路，并將在這條道路上把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國家，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是廣大中國青年共有的“中國夢”。要實(shí)現(xiàn)“中國夢”，就需要青年人腳踏實(shí)地、埋頭苦干。要樹立遠(yuǎn)大的理想，有自己的“夢”，這樣前進(jìn)才能有方向，同時(shí)還要刻苦學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作，立足本職崗位，相信通過每一名青年的共同努力，最終必將以更加開闊的思路、更加有力的措施，迎接新時(shí)期的任務(wù)和挑戰(zhàn)，展現(xiàn)青春風(fēng)采，共筑中國夢想。
作為青年人，要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，為實(shí)現(xiàn)夢想貢獻(xiàn)青春的力量。夢想變成現(xiàn)實(shí)，不僅需要青春的激情，更需要責(zé)任感、使命感和默默奮斗的精神?，F(xiàn)階段要實(shí)現(xiàn)中國夢，我們要走的路還很長，肩負(fù)的任務(wù)還很艱巨，可能遇到的困難和挑戰(zhàn)還會(huì)很多。我們要堅(jiān)定理想信念，永遠(yuǎn)緊跟黨，高高舉起中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
要經(jīng)受鍛煉、增長才干，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。我們要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，這就要求我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。要刻苦學(xué)習(xí)，長期積累，堅(jiān)持不懈，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
要上下求索、開拓進(jìn)取，在平凡的崗位上作出不平凡的成績。我們要具有堅(jiān)定的事業(yè)觀，具有為推進(jìn)事業(yè)而頑強(qiáng)奮斗的精神力量和實(shí)踐能力。要以高尚的職業(yè)道德和高度的事業(yè)心、責(zé)任感，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作。
要大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)，自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)高尚的道德情操和健康生活情趣，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚。
而作為調(diào)查干部，站在國家宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測的最前沿，肩負(fù)重要數(shù)據(jù)調(diào)查、分析等重要責(zé)任，其素質(zhì)的高低、能力的強(qiáng)弱，直接影響著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展，更在一定程度上影響著“中國夢”的進(jìn)程。這一特殊身份就決定了我們xx人必須勤于學(xué)，善于思、敏于行，牢固樹立“真實(shí)可靠、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)人民”的核心價(jià)值觀，勇于擔(dān)當(dāng)起繪就“中國夢”的開拓者。
要勤于學(xué)。這是當(dāng)好干部的基本素質(zhì)，今年以來，我隊(duì)以開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為抓手，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型干部為載體，引導(dǎo)全省調(diào)查隊(duì)系統(tǒng)干部學(xué)習(xí)精神、法規(guī)、政策文件、工作方法等基礎(chǔ)知識，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，不斷提高干部的知識化、專業(yè)化水平。
要善于思。作為干部，經(jīng)常面臨著許多壓力與難題，要冷靜思考，依法，加強(qiáng)思想武裝，提升黨性修養(yǎng)，始終保持頭腦清醒、立場堅(jiān)定、實(shí)事求是、服務(wù)人民。要高度關(guān)注國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，準(zhǔn)確理解國家宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控政策，提升戰(zhàn)略思考和分析判斷能力。對“怎樣提高公信力”“怎樣做好服務(wù)型”等問題要有自己的見解，鼓舞、激發(fā)青年干部干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。
要敏于行。美國西點(diǎn)軍校有句名言說，細(xì)節(jié)決定成敗。對干部來講，細(xì)節(jié)首先表現(xiàn)在嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致和創(chuàng)新進(jìn)取中。是否注重細(xì)節(jié)、敬業(yè)樂業(yè)將會(huì)決定你自己事業(yè)的成敗。
堅(jiān)定理想信念，就是要滿懷對自己事業(yè)的熱忱和希望，相信自己的奮斗目標(biāo)。在日常工作中，不單要堅(jiān)定自己的理想信念、堅(jiān)定每個(gè)中國人的‘中國夢’都能夠?qū)崿F(xiàn)的信心，更要把這種‘正能量’傳遞下去、傳播開來，助力全社會(huì)堅(jiān)定理想信念。對青春，對中國夢，對當(dāng)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)我們有了更多的領(lǐng)會(huì)與感悟。扎根基層、奉獻(xiàn)青春。這不倒的理想信念，將永遠(yuǎn)激勵(lì)著全國廣大青年為中國夢矢志奮斗!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇七
比賽是人們展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，是檢驗(yàn)實(shí)力的試煉場。比賽結(jié)束后，我們不僅能夠獲得成績，也會(huì)積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我在一次比賽中的心得體會(huì)，希望能對大家有所啟發(fā)。
首先，在比賽中表現(xiàn)出的自信和冷靜至關(guān)重要。我曾參加一次演講比賽，在上臺(tái)前我感到緊張和畏懼，但我告訴自己要保持冷靜，相信自己的實(shí)力。我在比賽中充滿自信地展現(xiàn)了自己的演講技巧和觀點(diǎn)，最終贏得了評委的認(rèn)可。通過這次經(jīng)歷，我意識到自信是成功的關(guān)鍵，只有保持冷靜和相信自己，我們才能發(fā)揮出最好的水平。
其次，比賽結(jié)束后，我們要虛心接受評委的意見和建議。在一次書法比賽中，我雖然獲得了第一名，但評委對我作品中的一些細(xì)節(jié)提出了批評。剛開始我有些不高興，但后來我意識到這是一次寶貴的機(jī)會(huì)來改進(jìn)我的書法技巧。我虛心接受評委的意見，并努力學(xué)習(xí)和改進(jìn)。通過這次經(jīng)歷，我明白了批評是一種進(jìn)步的動(dòng)力，只有勇于面對自己的不足，才能不斷成長。
第三，合理安排比賽前的備戰(zhàn)時(shí)間非常重要。在一次體育比賽中，我因?yàn)閷Ρ荣惖闹匾暥疽箓鋺?zhàn)，結(jié)果第二天狀態(tài)不佳，令我遺憾地失利了。這次教訓(xùn)讓我明白了體力和精力的重要性。比賽前，我們要保持良好的作息規(guī)律，合理安排時(shí)間，保持充足的睡眠和休息，這樣才能保證我們在比賽中發(fā)揮出最佳狀態(tài)。
第四，比賽結(jié)束后，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。在一次寫作比賽中，我在限時(shí)寫作時(shí)顯得有些慌亂，導(dǎo)致文章結(jié)構(gòu)有些混亂。比賽結(jié)束后，我反思自己的問題，明白了在限時(shí)書寫時(shí)要更加冷靜和清晰地思考。我通過接受教練的指導(dǎo)和不斷練習(xí)，逐漸提高了我的寫作水平。這次經(jīng)歷讓我明白了及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)自己的重要性，只有不斷進(jìn)步和超越自己，我們才能在下一次比賽中取得更好的成績。
最后，比賽結(jié)束后，我們要能夠平靜面對輸贏。在一次音樂比賽中，我盡管表現(xiàn)得非常出色，但結(jié)果卻只得了個(gè)第三名。一開始我有些失望和沮喪，但我告訴自己這只是一次比賽，輸贏并不是最重要的，關(guān)鍵在于參與和經(jīng)驗(yàn)的積累。我從這次比賽中學(xué)到了很多，提高了自己的演奏技巧。通過這次經(jīng)歷，我明白了比賽只是人生的一小部分，我們要用平常心對待，并從每次比賽中汲取力量和勇氣。
通過以上的經(jīng)歷和感悟，我逐漸明白了比賽結(jié)束后的心得體會(huì)。比賽不僅是實(shí)現(xiàn)自己的夢想的一個(gè)機(jī)會(huì)，也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長的一個(gè)階梯。在每一次比賽中，我們都能夠從中學(xué)到很多，提高自己的實(shí)力和技巧。比賽結(jié)束后，我們要保持冷靜、虛心接受批評、合理安排時(shí)間、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、平靜面對輸贏。只有這樣，我們才能在下一次的比賽中取得更好的成績，并成為更優(yōu)秀的自己。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇八
計(jì)劃講完課后，突然傳來熱烈的掌聲，循聲望去，只見四個(gè)大窗口前站滿了學(xué)生。我覺得納悶：這些學(xué)生怎么知道我在試講呢?這時(shí)我的指導(dǎo)老師走進(jìn)來笑著對我說：“是你響亮的聲音把他們吸引來的?！边@件看似細(xì)小、平凡的事情卻在我的心中掀起了波瀾。小小的三尺講臺(tái)仿佛有一股巨大的吸引力把我牢牢地吸引住。于是，我暗暗地告誡自己：我要當(dāng)一個(gè)好老師，我能當(dāng)一個(gè)好老師!
二十年來，我把我的青春、我的追求、我的信仰、我的熱情全部都傾撒在教育這方沃土上。我像農(nóng)民熱愛土地那樣熱愛我的事業(yè)，用宗教般的虔誠在這里耕耘、播種、收獲。站在三尺講臺(tái)，我把課本囊括的宇宙萬物、人類歷史、當(dāng)今世界向?qū)W生作出充分的展示，在學(xué)生純真的心田里移植科學(xué)與文明的基因;站在三尺講臺(tái)，我向?qū)W生們展示人世間的美好，也揭露社會(huì)上的丑惡，在學(xué)生尚不成熟的骨骼里澆鑄人生的理想和信念。
說實(shí)話，當(dāng)我有暇從我的信仰中抬起頭來，看看原先曾經(jīng)和我一樣熱情的同學(xué)紛紛跳槽改行的時(shí)候，我不是沒有感觸。有人看到我在報(bào)刊上發(fā)表的文章，勸我去當(dāng)記者;有人許諾年薪幾萬元的好條件邀我去共謀商場大業(yè)，對此，我心動(dòng)過。面對住房的簡陋，生活的窘迫，我煩惱過、愧疚過?？墒?，當(dāng)我一走上那神圣的講臺(tái)，面對我的學(xué)生的時(shí)候，那所有的煩惱、動(dòng)搖與委屈就都煙消云散了，因?yàn)槲也荒埽也荒軐Σ黄鹞业膶W(xué)生，我不能丟下我的事業(yè)，我不能忘記我人生的支點(diǎn)!
20xx年，我被省教育廳選拔推薦參加了首期全國中小學(xué)骨干教師國家級培訓(xùn)，我的教育理論水平、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力、科研能力都有了很大的提高?；氐綄W(xué)校后，我便立即投入到教學(xué)實(shí)踐之中。
當(dāng)時(shí)正好有位老師調(diào)離了學(xué)校，我就從高二接手了一個(gè)班。我運(yùn)用現(xiàn)代教育理念來指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，注意尊重學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，特別是在激發(fā)本文來自本站網(wǎng)，在百度中可以直接搜索到本站網(wǎng)站興趣培養(yǎng)能力上下工夫;給學(xué)生創(chuàng)造成功的體驗(yàn)，讓學(xué)生享受成功的愉快。我和學(xué)生交流溝通，了解學(xué)生的需求;我分析每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，和他們一起確定各自的學(xué)習(xí)目標(biāo);我關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)心學(xué)生的興趣、愛好和個(gè)性發(fā)展。經(jīng)過我們?nèi)鄮熒墓餐?，兩年后，我們這個(gè)班的高考錄取率達(dá)到了65%，有十五位同學(xué)考取了大學(xué)本科，這對于一所普通中學(xué)來說是一個(gè)了不起的突破，上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校都給予了充分的肯定和表彰。
就在這一年的春節(jié)，大年三十的晚上，我正在家里看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，當(dāng)電視里新年的鐘聲敲響時(shí)，我家的大門也傳來了敲門聲，打開門一看，只見一群手捧鮮花、賀卡和蛋糕的學(xué)生站在我面前，對著我大聲說：“老師，新年好!”那一刻我真的很激動(dòng)，真的感到很幸福。我對自己說：你終于成了學(xué)生心中的好老師。
為師若此，欲復(fù)何求?三尺講臺(tái)，是狹小的。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇九
女：比賽結(jié)果已經(jīng)出來了：獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是，獲得三等獎(jiǎng)的是xx，獲得二等獎(jiǎng)的是xx，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是xx。
女：請獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請xx為他們頒獎(jiǎng)；
男：下面請獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請xx為他們頒獎(jiǎng)；
女：請獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請xx為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎(jiǎng)選手表示祝賀！
女：此時(shí)，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個(gè)共同的希望。
女：明天的陽光更燦爛。
男：明天的道路更寬廣。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結(jié)束。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十
男：大家翹首期待的最后成績已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。下面，請為大家宣布比賽成績。
女：對各位取得優(yōu)異成績的選手表示祝賀。
男：回顧歷史我們心潮澎湃。
女：展望未來我們熱血沸騰。
男：今天夢想從這里啟航。
女：今天青春在這里吶喊。
男：今天我們向_中莊嚴(yán)宣誓：
合：青春無悔夢想馳騁!
男：__中學(xué)中華魂-放飛夢想演講比賽到此結(jié)束!謝謝大家!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十一
通過選手們對一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德;有一種愛最為神圣，那就是師愛。
讓我們點(diǎn)燃激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師德師風(fēng)”普通話演講比賽到此結(jié)束。
謝謝大家!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十二
男：小晗哪，你就別賣關(guān)子了，快點(diǎn)宣布分?jǐn)?shù)把。
女：好的，現(xiàn)在我宣布，經(jīng)過4輪的精彩角逐，各隊(duì)伍的`最后得分是
(頒獎(jiǎng))
女：是啊，雖然比賽到這里已經(jīng)告一段落，但是我們?nèi)松鄄艅倓偲鸷?/p>
男：在這條荊棘叢生的路上，我們還要繼續(xù)前行，還要為自己的明天打拼
女：就讓我們載著青春的音符，揮動(dòng)翅膀飛向夢想的遠(yuǎn)方
男:現(xiàn)在我宣布，“藝暖甲子，炫彩科大”藝術(shù)學(xué)院首屆夢想大賽，到此---
合：圓滿結(jié)束
男:希望大家都有一個(gè)美好的夜晚，讓這份比賽的記憶永存
女：再見
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十三
演講比賽結(jié)束主持詞怎么說呢?看看下面為大家整理推薦的演講比賽結(jié)束主持詞范文吧!
通過選手們對一個(gè)個(gè)感人的故事，一件件具體事件的描述，我們再一次體驗(yàn)到了做一名好教師的尊嚴(yán)感和成功感。
有一首歌最為動(dòng)人——那就是師德;有一種愛最為神圣，那就是師愛。
讓我們點(diǎn)燃激情、為教育事業(yè)燃燒美麗的生命!莒縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“師德師風(fēng)”普通話演講比賽到此結(jié)束。
謝謝大家!
8位選手已經(jīng)演講完畢，但是他們傳達(dá)給我們的感動(dòng)卻常留心間，他們詮釋的xxxxx文化的核心理念，必將為一代又一代xxxxx傳人秉承和光大，讓我們大力弘揚(yáng)“xxxxxxxxxxx”的企業(yè)精神，肩負(fù)“xxxxxx”的光榮使命，以“xxxxxx”的胸懷與韜略，立足崗位，面向未來，為實(shí)現(xiàn)十二五目標(biāo)而努力奮斗。
本次比賽的結(jié)果即將揭曉，我們的工作人員正在緊張的核對，借此機(jī)會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲有請xxx講話。
a:你，不缺乏感動(dòng)
b:冬雪，夏花，和春天里萌動(dòng)的柳意
a:你，不缺乏贊美
b:風(fēng)雨，日月，還有閃電甘霖之后的虹霓
合:我的`母校，我視若手足的同窗
a:這里，有我沉默的心弦
b:這里，有我紛飛的思緒
a:這里有我的詩，我的笑，我的原實(shí)的輕揚(yáng)的感觸。
b:這里有我的歌，我的樂，我的厚實(shí)的沉甸的收獲。
a:愛你，所以滿心感恩，為你的雨露，為你的光明
b:愛你，所以滿懷詩情，為你的胸懷，為你的笑意
a:感恩的盡頭，正是詩的初頁
b:感恩的表白，正是歌的飛躍
a:春天的詩行且讓它在冬風(fēng)中芳菲!
b:春天的文頁且讓它在冬風(fēng)中飄曳!
合:讓我們用真摯的情感愛我校園
讓我們用真摯的行動(dòng)愛我們的家
--學(xué)校"愛我校園，愛我家"主題演講比賽現(xiàn)在開始!
a:母校，你致密我的情感，你醇原我的感動(dòng)
b:你播下幸福與愛的渴望，在年輕的天空中放飛夢的鴻雁
a:我雖是過客，但血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履
b:我雖是鴻雁，但羽翎間有你的氣息，翼翅下有你的囑托
a:時(shí)
間的倒影也許會(huì)抹去你對我的記憶
b:但與你共渡的歲月，將一次次加深那心底最
深的鑲刻
a:愛你，有時(shí)并不需要言語，文明的行為，是最好的詮釋
b:愛你，有時(shí)并不需要表達(dá)，優(yōu)異的成績，是最好的慰籍
a:是這愛成為生活的原素
b:是這愛成為學(xué)習(xí)的旋律
a:你，將恒久地為我們點(diǎn)亮教室里通明的燈火
b:你，將亙古地為我們升起那信仰的大旗
a:有你的支撐，我們才覺得生活的更加踏實(shí)
b:有你的扶愛，我們才覺得騰飛的更加有力
合:讓我們把愛灑向校園
讓她更加青春美麗!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十四
女：豪言壯語猶在耳畔回響，激勵(lì)人心，鼓舞斗志。
男：雄心壯志還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
女：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
男：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
女：強(qiáng)國夢里有你，強(qiáng)國夢里有我。
男：強(qiáng)國夢是當(dāng)代中國唯一的選擇。
女：做最好的自己，你就在為強(qiáng)國夢添磚加瓦。
男：發(fā)展你自己，你就在為強(qiáng)國夢錦上添花。
女：努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的科學(xué)文化知識，成為國家建設(shè)的棟梁之才。
男：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
女：老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎接中華民族的偉大復(fù)興吧！
男：我宣布，新安二高“我的夢，中國夢”演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十五
女：比賽結(jié)果已經(jīng)出來了：獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是___，獲得三等獎(jiǎng)的是___，獲得二等獎(jiǎng)的是___，獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是___。
女：請獲得三等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請___、___、___為他們頒獎(jiǎng);。
男：下面請獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請___、___為他們頒獎(jiǎng);。
女：請獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請___為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲對所有的獲獎(jiǎng)選手表示祝賀!
女：解放思想、擴(kuò)大開放蘊(yùn)含著無窮的力量。
男：它激勵(lì)著我們昂首闊步、走向遠(yuǎn)方。
女：此時(shí)，我們的心還在激蕩。
男：激蕩的心里有一個(gè)共同的希望：
女：明天的陽光更燦爛。
男：明天的道路更寬廣。
女：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、朋友們，演講比賽到此結(jié)束。
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十六
在這個(gè)激情的暖冬，21位選手通過熱情洋溢的演講，給大家展示了xx人活力四射的青春風(fēng)采，也讓我們從中學(xué)到了許多。下面，有請總經(jīng)理xx女士為我們本次活動(dòng)和參賽選手的演講作精彩的點(diǎn)評。
感謝各位選手的精彩演講，感謝王副總的精妙點(diǎn)評，下面公布本次演講比賽的獲獎(jiǎng)名單。
獲得三等獎(jiǎng)的是：
獲得二等獎(jiǎng)的是：
獲得一等獎(jiǎng)的是：
祝賀以上獲獎(jiǎng)選手！榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金將于年終總結(jié)大會(huì)時(shí)一并頒發(fā)。
本次演講雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在人生中的比賽還將繼續(xù)。愿朋友們都能成為工作和生活中的勝者。演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家！
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十七
最近和孩子們重讀海倫凱勒的《再塑生命》，我情不自禁地在書上注上了這樣幾行字：這是唱給教師的贊歌，它告訴我們知識讓人精神自豪，教育喚醒沉睡的靈魂。
就在那一剎那，我心里涌起一種無以名狀的自豪感：我正是一名光榮的人民教師，正在從事著讓孩子們精神愉悅和靈魂蘇醒的工作，我以我的職業(yè)而滿足和驕傲!
記得那是一個(gè)酷熱難當(dāng)?shù)氖钐?，校長把一位胖乎乎的女學(xué)生送到我的班上，把我叫到門外悄悄地說：這位孩子的父母要求她到我們學(xué)校來就讀，一定要找個(gè)有耐性的老師，我就推薦了你。我很激動(dòng)，謝謝了校長。然后把孩子安排到班上就坐，在辦公室與她的父母攀談了起來。
孩子的父母介紹說：她叫湯億，腦子特別聰明，就是個(gè)性有些古怪，由于怨恨老師，拒絕上學(xué)，作為父母的覺得一個(gè)孩子不上學(xué)干什么呢?想東想西也沒辦法，聽孩子的姨夫說我們學(xué)校不錯(cuò)，就把她送到這兒來了。老師，我們就把孩子托付給您了，我們渴望您能救救孩子，讓她重新燃起對未來的希望，能好好學(xué)習(xí)，健康成長，先謝謝了。孩子的父母熱淚盈眶，握著我的手說。
頓時(shí)我倍感幸福，能得到校長，特別是家長和學(xué)生的信任是我莫大的榮幸，也是我作為教師的快樂所在。
接下來我才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性，這孩子不僅上課注意力不集中，而且閑話特別多，最棘手的是，你跟她交流她死活都不開口!
對于這種狀況，我并沒有急躁，因?yàn)槲抑缽?qiáng)弩易折，滿弦易斷的道理，而是告訴她自己作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么想怎么辦，上課應(yīng)當(dāng)怎么做，如果認(rèn)為老師做得不對她又應(yīng)該怎么辦。我講完，就讓她去上課。
我注意觀察她的言行，既掌握她的動(dòng)向，又分析她的心理，在合宜的時(shí)機(jī)找她談心，而不僅僅是在她犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，雖然她尚未開口，但是我一如既往地關(guān)心她，呵護(hù)她，如果犯了錯(cuò)誤便委婉指出，正面引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)她的點(diǎn)滴進(jìn)步就毫不吝惜贊美之詞，極力表揚(yáng)她。
那是一個(gè)很明媚的傍晚，晚自習(xí)前，我又一次把她叫到辦公室，照例很客氣很親切地請她坐在椅子上，問她最近覺得如何，心情怎么樣，有什么困難。她說：老師，我不是不想搭理你，而是我覺得這些對我根本就沒有用。
雖然她如此消極，但是我還是驚喜若狂，都半個(gè)學(xué)期了，前后與她談話不下20次，她終于愿意開口了，說明她已經(jīng)決定向老師敞開自己的心扉，愿意配合老師積極上進(jìn)，克服不足了，對于我來說，這是功夫不負(fù)有心人的回報(bào)，對于她這個(gè)特殊的學(xué)生來說，這是走向成功的開始!
后來從她父母那兒得知，她生性古怪，如果她不接受這個(gè)老師，永遠(yuǎn)都不會(huì)對你開口，假如你要來硬的，她便很極端;如果她愿意跟你交流便是認(rèn)同了你，不會(huì)說半句假話。她的父母對我贊賞有加，一是說我韌性極高，二是夸我有辦法，再次說把孩子交給我就放心了。
我心里美滋滋的!
但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么容易，雖然她愿意跟我交流，甚至主動(dòng)接近我，有時(shí)還跟我撒嬌，可是她的缺點(diǎn)實(shí)在太多了：上課很不專注，仍然會(huì)說閑話，常常不完成作業(yè)，有時(shí)還會(huì)跟同學(xué)爭執(zhí)。我在暗里看到這些，心里很難過，顯然，并不是她不想學(xué)好，而是沒辦法學(xué)好，一是習(xí)慣使然，二是逆反心理重。我想，她心里一定有事。
臨近學(xué)期結(jié)束的時(shí)候，某一天，我和她坐在校園的大榕樹下隨意地攀談起來，我說：湯億，你很不錯(cuò)的喲，這次英語題這么難你都能得100多分，你是怎么學(xué)的呀?她說：我一直喜歡英語，這個(gè)英語老師教得又這么好，我也很喜歡他，不過100多分不算好，我還可以得到更多!
接下來，她跟我說了藏在心里的話，她說她很小的時(shí)候被人弄去賣了的，所以心里總是很憋悶，但這種事又不好對誰說，因而總想找個(gè)方式發(fā)泄，很多時(shí)候沒辦法集中注意力。
我強(qiáng)壓著心里的難過，同她交談，問了一些她愿意說的細(xì)節(jié)，她說她的爸爸媽媽對她太好了，從來不會(huì)違背她的意愿把她的事情跟任何人講。我便說：所以，你一定要好好表現(xiàn)啊，不然你的爸爸媽媽心里會(huì)難受的。她說：是的，可是有時(shí)候真的無法克制。我就說，別急，我們慢慢來，一起努力，好嗎?她很激動(dòng)，但還是表現(xiàn)得很冷靜，對我說：老師，我可以叫你爸爸嗎?聽到這話我很震驚，但仍然很平靜地跟她說：你不是有爸爸嗎?我也只是你的老師啊?她說：你就和我爸爸一樣，關(guān)心我，理解我，幫助我，這樣吧，我有爸爸，我叫你二爸?我看見她渴求的眼神，不忍心拒絕她，便說：好吧。她一把抱住我，撒嬌道：二爸，我一定好好學(xué)習(xí)，不給你添麻煩了。我眼淚不自覺地流了出來，拍著她的肩膀說：乖!
這是我這輩子都不能忘懷的事情，每當(dāng)想起它，心里就會(huì)自然而然地溢滿幸福和快樂!真的，我感覺到我們的崗位看起來似乎不起眼，可每天卻干著舉足輕重的大事。它不僅關(guān)系著孩子的今天，也關(guān)系著家庭的明天，國家的未來。
啊，可愛的學(xué)生，誘人的講臺(tái)，深邃的教育，不凡的崗位，在一次次榮譽(yù)與付出之間，我深切地體味到了人生的魅力，追求的快樂和探索、創(chuàng)造的成就感。
感謝教育，感謝教師這個(gè)職業(yè)，讓我在滿足虛榮的同時(shí)體會(huì)了生命的價(jià)值和人生的幸福!
感謝教育，感謝教師這個(gè)職業(yè)，讓我在與一撥撥學(xué)生相處的過程中獲得了無窮無盡的快樂，保持了永不泯滅的童心!
位卑未敢忘國憂，我知道我僅僅是個(gè)極其普通的人民教師，可是我也知道我所面對的是孩子的人生，是家庭的幸福，是國家和民族的未來，所以我們不得不用愛去肩負(fù)責(zé)任，用業(yè)務(wù)技能和熱情去推動(dòng)夢想，最后我們也就不得不快樂和幸福了!
偉大的中國夢是每個(gè)中國人的夢，它并不遙遠(yuǎn)，我們教師是夢的傳播者和延續(xù)者。作為中華大家庭的一員，我們勿須撼天動(dòng)地，只要在自己的崗位上做好每天的本職工作，用愛，用責(zé)任!
愿我們每個(gè)教師用實(shí)際行動(dòng)去付諸實(shí)現(xiàn)我們的中國夢：熱愛學(xué)生，做張麗莉，不做范跑跑;愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守八條禁令，維護(hù)教育這塊凈土;珍惜擁有，不僅僅把教師作為謀生的手段，要融入精神追求，去獲得快樂、幸福和成就，成為生活、生命的一部分!
愛駐心中，夢圓肩頭。為了圓更多孩子的夢，為了圓十三億中國人的夢，我愿繼續(xù)我的教師夢，即使一世清貧，即使白發(fā)瀟瀟，即使形銷骨立，無怨，無悔!
演講比賽結(jié)束后寫心得篇十八
今天十七位選手的精彩演講，已全部結(jié)束了，請我們的教導(dǎo)主任講話。評比結(jié)果已經(jīng)統(tǒng)計(jì)出來了。
獲得三等獎(jiǎng)的選手是：
獲得二等獎(jiǎng)的選手是：
獲得一等獎(jiǎng)的選手是：
請獲得二等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng);。
請獲得一等獎(jiǎng)的選手上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請校領(lǐng)導(dǎo)為他頒獎(jiǎng)。
希望各位同學(xué)以這次活動(dòng)為契機(jī)，多讀書，讀好書，人人都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，讓這個(gè)好習(xí)慣陪伴我們的一生，我們一生將受益無窮。讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
王崗一中“中華魂”主題演講比賽到此結(jié)束。同學(xué)們按次序退場。
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