通過演講稿，演講者能夠引導(dǎo)聽眾思考，并達到說服、感染或激勵的目的。如何在演講稿中運用個人故事或案例來引起聽眾的共鳴？每篇優(yōu)秀的演講稿都有其獨特之處，讓我們一起欣賞一些經(jīng)典的范文。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇一
尊敬的xx老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如今，身為大學(xué)生的我們，又站到人生的十字路口。我們即將離開校園步入社會，迎接人生一份工作的挑戰(zhàn)。我們要逐步認識并去適應(yīng)這競爭日趨激烈的社會。
因而，我對我的職業(yè)生涯有了一個規(guī)劃。職業(yè)生涯的規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標，選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍，把握自己的職業(yè)定位，發(fā)掘自己的潛能，提升應(yīng)對競爭的能力和成功的機會，還能按照自己的'目標和理想有條不紊、循序漸進地努力，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，少走彎路，節(jié)省時間和精力，起到內(nèi)在的激勵作用，激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標和終極目標而進取。
我將我的職業(yè)規(guī)劃分為這幾步：包括明確職業(yè)方向、自我評估、swot分析法、環(huán)境評估、備選方案、實施評估與反饋。
我的目標分為四段，短期目標是鞏固復(fù)習(xí)在校學(xué)的理論知識，打好基礎(chǔ)，為以后做好準備。中期目標是考本深造，專科畢業(yè)生的競爭力太薄弱，因為一些用人單位只把方向?qū)时究粕⒀芯可?。長期目標是在拿到會計從業(yè)資格證后，努力爭取拿到初、中級會計師資格證，然后在一家不錯的單位發(fā)揮自己的才能。
對職業(yè)的規(guī)劃中，認識自我很重要。首先，關(guān)于優(yōu)點，我對待事情仔細認真，可以踏實地完成每件事情，友善待人。我的缺點是不善于交際，不夠自信。關(guān)于朋友，在每個人的一生中它都至關(guān)重要。朋友，在我的人生路上是一筆受益匪淺的儲蓄。我的朋友很多，遇到了困難，我可以向他們求助。
職業(yè)規(guī)劃中尤為重要的一步是swot分析，s代表優(yōu)勢，會計人員最重要的基本素質(zhì)是細心、認真，萬不能馬虎，這一點我具備。w代表弱勢。如今，我只是個專科生，我要花更多的時間和精力取得高一點的學(xué)歷。社會的競爭越來越激烈，一些本科生和研究生的就業(yè)率出現(xiàn)下降的趨勢，這對我們來說是個威脅。
在步入社會之前，我們必須先了解社會。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂觀，每年的畢業(yè)生都呈直線上升，但畢業(yè)生可以就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。社會的有效需求趕不上高校畢業(yè)生的快速增長。對于這些現(xiàn)狀，作為當代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己以后的路，做好合理的規(guī)劃。
會計是一門熱門專業(yè)，選擇者門專業(yè)的大學(xué)生也越來越多。普通和初級財務(wù)人員明顯供大于求，但中高級會計師成為市場上的搶手貨。會計人員的職責(zé)，概括起來就是及時提供真實可靠的會計信息，提高經(jīng)濟效益。關(guān)于職業(yè)能力，我對自己的要求是英語過四、六級，計算機過二級，不斷地提高財務(wù)專業(yè)知識，要培養(yǎng)財務(wù)處理能力。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，所有的規(guī)劃和具體行動都具有一定的靈動空間。為了更好的主動把握人生，適應(yīng)千變?nèi)f化的職場世界，我設(shè)置了備選方案。第一，先就業(yè)再擇業(yè)；第二，根據(jù)職場的變化隨機應(yīng)變。
我相信有付出就有收獲，未來，掌握在自己的手中。我要努力實現(xiàn)自己的職業(yè)理想，為成就自己的完美人生而奮斗。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇二
同學(xué)們：
自古宿命終難違，長留嗟嘆怨?jié)i漣，三生石畔絳珠草，還淚今生葬花魂。緣生緣滅，何人能解？在我們腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)歷的，不過是尋常的青春。這些年的時光里，熱淚、過錯、遺憾、美好、希望充斥其間。各位同學(xué)各位老師，大家晚上好！今天我演講的題目是以夢為馬。
大學(xué)的機會是來之不易的，特別對于我這樣來自農(nóng)村的孩子。我們的大學(xué)就在我們的面前，卻有很多人忽視它的重量。進入大學(xué)，離開了家鄉(xiāng)，脫離了父母，一切變得那么自由。然而，自由并不意味著叛逆與逃離，并不意味著沉迷與墮落！
有時候感覺自己像一只咯血的火狐，在雪地里奔跑，追逐自己的夢，而留下的卻是華麗的傷痛。我不是一個甘于寂寞的人，所以我會參加各種各樣的比賽。讓忙碌填充我的生活，讓我收獲別樣的記憶。其實我的夢想很簡單，我只是想堅持自己內(nèi)心的想法，過著簡單而寧靜的生活，以夢為馬，騰飛在自己的王國。
是的也許，我們所做的眾人會不理解，我不止一次的被好友指責(zé)干嗎要將自己搞得這么累。我從不會說什么，因為在我看來我們總是在為自己的生活找這樣那樣的借口，可這些借口都沒有任何作用，就像一個解釋，朋友不會需要，其他人呢不會相信。借口最終只能欺騙自己，除了自己，你誰也瞞不過。我想要的不過是希望我自己畢業(yè)后不會發(fā)出“假如我的大學(xué)能重來一次”這一類的感嘆。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們往把握和深人體會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡憧梢赃x擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了我今天的演講也到此為止了。最后，只送上一句話：“萬人都要將火熄滅，我一人獨將此火高高舉起。和所有以夢為馬的詩人一樣，我借此火得度一生的茫茫黑夜”是的，送給我自己，也與大家共勉！
謝謝大家
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇三
親愛的教師，同學(xué)們：
大家好;。
我演講的題目是我的大學(xué)生活我做主，很快樂今天能有這樣一個時機站在這里，來表達我內(nèi)心對大學(xué)生活的那份感悟.大學(xué)，一個豐富多彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的調(diào)味劑。
有人說大學(xué)生活是絢麗多彩的，也有人說大學(xué)生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者會更多一些吧。其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷過，他們才會那么說，這兩者并不矛盾的。因為在大學(xué)里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進校園就很絕望，覺得一切都跟自己想像的不一樣，從此選擇了渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然覺察，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己珍貴的青春。記住，只有懊悔大學(xué)混了幾年的人，而不會有懊悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時把他的母校貶得猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)的光陰，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。
不管你將來大學(xué)生活過得如何，至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學(xué)階段，而你們的大學(xué)應(yīng)該由你們自己做主。
其實，我的上學(xué)期和很多人一樣，沒有很多榮耀,大多數(shù)時間是茫然沒有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點一線生活，有時會去個圖書館看看雜志，但卻很少認真的學(xué)習(xí)過。除了在快考試前認真地去復(fù)習(xí)一下，其余時間大多都是宅在宿舍上網(wǎng)看電影打游戲。參加的課外活動也很少，一些精彩紛呈的晚會、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座,盡管每一項都充滿著誘惑力，但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無聊，我好似迷失了自我，如行尸走肉般地活著。
直到寒假的時候我去了自己家鄉(xiāng)的一家醫(yī)院見習(xí)一周后，我好似一下子懂得了某些東西，又好似什么都不懂，當我回校后偶然單獨一人靜靜呆著，或者一個人走在校園小道的時候，我都會陷入深深的.沉思：難道就要像之前那樣渾渾噩噩地度過接下來的五年大學(xué)光陰嗎?難道青春就是這樣碌碌無為、沒有榮耀嗎?不，不是這樣的！大學(xué)的生活應(yīng)該不單要學(xué)習(xí)，還應(yīng)該要有更豐富多彩的內(nèi)容和回憶。于是我開場嘗試著改變自己，說真的，習(xí)慣真的是一個很可怕的東西，而且我也知道自己想要一下子改變成自己想要成為的人是不太現(xiàn)實的，我開場意識到大學(xué)的生活不能如此單調(diào)空虛地混過去，如今的我渴望空閑時積極地多參加一些課外活動，希望鍛煉自己將來在社會生存所必須的才能，空余時間多到外面走走，多看些別人以為沒什么用的課外書，擴大知識面，多增長點見識。上學(xué)期已經(jīng)過去了，在這幾個月里有酸也有甜，有苦也有樂。我想大學(xué)生活未必是燦爛的，因為我們要經(jīng)歷尋求、尋找，完善的成長;大學(xué)生活未必是富有的，因為我們要走出校園，面對社會上各種壓力的挑戰(zhàn);但，大學(xué)是美妙的，它讓我們學(xué)會了獨立，學(xué)會了堅強，完善了自我;大學(xué)生活是精彩的，是人生富有意義的階段，也是每個人成就夢想、展示自我的一個很好的平臺，是人生中最美妙的一段回憶。
在大學(xué)這樣美妙的年華，我們沒有理由不好好珍惜。最后，希望我的大學(xué)生涯，可以有一個美妙的開場，精彩動人的過程，以及完美的謝幕。
我的演講到此完畢，謝謝！
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇四
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是12級園林2班的xxx，我美麗的金城——靈寶。光陰荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，大一的生活就悄無聲息的完畢了。前幾天，班長給了我一張獎學(xué)金的申請表，我猛然間的意識到，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書、獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西。但是，我仔細想了想，我雖然沒有獲得過什么輝煌的成就，但是我也收獲了許多許多，只不過和你們認同的不一樣罷了。其實舍與得不就那么回事嗎？得到的和失去的只取決于你，做到問心無愧就可以了，生活就是這么的簡單，難道不是嗎？今天，我很榮幸，能與大家分享我的大一生活。
首先，我想說一下我的學(xué)習(xí)。不管我們是初中生、高中生，還是大學(xué)生、碩士生，我們的本質(zhì)都是學(xué)生，都要以學(xué)習(xí)為主，都應(yīng)該時時刻刻的記住我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。當學(xué)習(xí)下降到次要的地位，大學(xué)生就只能說是兼職的學(xué)生了。我沒有考過專業(yè)前幾，也沒有獲得過獎學(xué)金，但我一直在認真的學(xué)習(xí)，我有點懶，但我很積極，上課總能緊跟教師的思路，認真的聽課，我想以后假設(shè)能認真的完成作業(yè)，那一定是非常好的。因為只有緊跟教師的思路，我們才能把不懂的問題及時的提出來，讓教師給我們解決；假設(shè)教師沒能解決，那我們就先把這個問題當做已經(jīng)成立的條件，接著往下聽課，下課了再找同學(xué)或教師解決，這樣做我們就不會顧此失彼了。有的同學(xué)心中總有一個認識——六非常萬歲，多一份浪費。大錯特錯，我們的'成績會被裝進我們的檔案里，就連掛科及補考的成績都會被一清二楚的寫進去。當我們寫簡歷的時候，榮譽那一欄該怎樣寫哪？當面試我們的經(jīng)理問我們的專業(yè)排名時，我們又該如何答復(fù)哪？我成認學(xué)習(xí)成績不是唯一的，但是我們在學(xué)校里連學(xué)習(xí)這么簡單的工作都做不好，我們還能做好其它的工作嗎？這只是我的個人觀點。在大學(xué)里，我們不僅僅要學(xué)會專業(yè)知識，更應(yīng)該掌握分析問題、解決問題的才能以及懂得待人接物的道理，做一個高素質(zhì)的大學(xué)生。除了這些，我們還要武裝自己的頭腦，擴增自己的內(nèi)涵。一個有內(nèi)涵的人，無論男女，都會被人欣賞的，沒事到當當網(wǎng)上買幾本自己感興趣的書，別就知道淘寶，那些孔孟之道，老莊之思，自己也略微的理解一點吧，請記住裝進腦子里的知識，以后都能用到。不要花大把的時間去讀言情、武俠，當然，理解一點也是可以的，但是《讀大學(xué)終究讀什么》、《這些道理沒有人告訴過你》這樣的書我們還是抽空看一下吧。在高中的時候，我們學(xué)習(xí)的目的是高考。而在大學(xué)，我們失去了方向，找不到奮斗的目的了，我們開場迷茫，開場彷徨，開場墮落。其實在大一我們只要不忘記自己來學(xué)校的目的，不把學(xué)習(xí)放下就可以了，其它的事情我們可以隨意干，競選學(xué)生會，參加社團活動，騎車外出玩耍，去圖書館看書，去聽自己想聽的課，等等等等，一定要追隨自己的內(nèi)心。大學(xué)是一個八仙過海、各顯神通的地方，是一個才能盡情展現(xiàn)的地方。只要你是金子，你就可以在這里發(fā)光。請把你的羞澀收起，隨心的釋放你的激情。其實我覺得大學(xué)之大，不僅是在于面積之大，學(xué)生之多，專業(yè)之多，更在于可以認識的教師之多，可以讀到的書籍之多，可以掌握的才能之多，可以學(xué)到的知識之多，可以結(jié)交的朋友之多。我們年輕，這是學(xué)習(xí)知識、掌握才能的有效資本。你的人生也許會因為大學(xué)而改變，為何不讓你的大學(xué)生活更加多姿多彩呢？一定要盡可能的利于一切可以利用的資源去盡可能的學(xué)到更多的知識。
接下來，該說到我的生活了。雖然我沒有在學(xué)生會任職，沒有當上社團的指導(dǎo)，但慶幸我還是個班委，能為班級同學(xué)效勞。不能說我沒有野心，因為得與失就在轉(zhuǎn)念的選擇之間。我這個人很樂觀，很積極，但有點二。我喜歡唱歌，而且從不跑調(diào)，因為就沒再調(diào)上。我喜歡打籃球，雖然個子有點矮，肚子有點大，對隊員的奉獻只是發(fā)個球，但我卻樂此不疲，只要你喜歡不就行了嗎？我的業(yè)余生活中大部分時間都被校園碼頭這個團隊占用，我們團隊的同學(xué)，親如兄弟姐妹，有什么說什么，他們不同的院系，有的還是外校，在那里能感受到不同同學(xué)的各種才能，讓你能真真正正的學(xué)到不少知識，懂得不少道理。在家靠父母，出門靠朋友，人生就是這么一回事。在這里，我們一起舉辦活動，一起打工，一起吃喝，一起玩樂。我不想說我的團隊的優(yōu)秀，但我想說我真的沒有荒廢我的時間。其余的時間就是和宿舍的舍友們在一起，一起吃飯，一起上課，一起游戲，快樂的時候，隨意買點小菜帶回宿舍，小酌幾杯，甚是愜意，遇到舍友過生日，我們也會出去大吃一頓，有時會去網(wǎng)吧，三對三的來個比賽，有時也會去ktvhigh到天亮。當然，也會有自己一個人的時候，騎個車去公園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，去圖書館靜坐一下午，找高中的朋友小聚一下。生活就是這樣，快快樂樂認認真真的度過每一天，不要虛度就行了。
最后，我還想說一下，在大學(xué)一定要把英語學(xué)好，做事情一定要認真踏實，一定要經(jīng)過自己的大腦，有自己的思維，做自己的主人。每天最好抽出一會時間鍛煉一下自己的身體。結(jié)交一些真朋友，找一個自己喜歡的人，共同度過自己的大學(xué)生活。
其實，大學(xué)可以很簡單，也可以很復(fù)雜，全憑你自己。我們?nèi)缃駪?yīng)該或者說必須去認真的考慮自己的人生，真的，是時候了。要想把曾經(jīng)輸?shù)舻臇|西贏回來，就必須把自己比別人少付出的努力補上來。讓自己忙起來吧，為了愛你的人和你愛的人，請記住，錯過了就真的成過錯了。
謝謝大家！
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的機會，我想，我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自我的努力。
有人說：大學(xué)一年級往往"不明白自我不明白"，大學(xué)二年級就進了一步"明白自我不明白"，大學(xué)三年級時"不明白自我明白"，大學(xué)四年級"明白自我明白"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自我的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份完美，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學(xué)生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
這種自由，充分發(fā)掘自我的生活。
所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很搞笑的經(jīng)歷。
大二的時候，處于偶然的機會，開始接觸國標舞。學(xué)了一個學(xué)期后就和學(xué)員一齊發(fā)起組織了國標舞協(xié)會。起因就不在那里詳談。透過協(xié)會活動，組織活動潛力，與人交流潛力，團體協(xié)作潛力，使自我潛力得到提高同時，豐富了自我的生活。
在搞活動同時基本上沒有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來計算機專業(yè)課在所有的院系中屬于比較多的，有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。
四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過?？荚嚽耙惶焱砩?，宿舍四個人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下?？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺好像不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最后結(jié)果四個人就我過了，結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。
其實過六級過得有點偶然，但是過了也很當然，平時一向沒丟過。從大二一開始，就經(jīng)常去圖書館看英文報紙，圖書館的英文雜志，上網(wǎng)去國外的大學(xué)瀏覽他們的新聞，華工的，武大的英文版網(wǎng)頁也都過。我覺的自我的英語就是在這種環(huán)境下練成的。
大二這一年算是比較豐收的一年。搞協(xié)會活動，四六級。
選取，放下協(xié)會工作（很遺憾），開始學(xué)好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準備考研。最后能順利保研，和我的這一選取以及這一年的努力是分不開的。
進入實驗室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。但是有點遺憾的是，這些東西其實早就該開始學(xué)了。
總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個規(guī)劃能夠很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結(jié)果必須不會讓你失望。
第二個，無論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。
最后，豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自我也能夠根據(jù)興趣，參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會，必須要有興趣，否則不能進入核心成員，會覺得很沒意思。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝去，迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投入到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場他們已經(jīng)憧憬很久的大學(xué)生活。
在高中時，所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就可以痛痛快快的玩了。所以每個人都覺得大學(xué)就像一個游樂場，可以肆無忌憚的玩耍。但當我們真正走進大學(xué)生活時，一切似乎都有了變化，入學(xué)后老師們又如同高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切似乎又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進入大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們周圍的老師，同學(xué)。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我認為我們在大學(xué)中應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的根底，所以我們應(yīng)合理安排我們的時間，積極參加學(xué)?；顒?，主動與老師和同學(xué)交流。
大學(xué)的生活是獨立的，是不被干預(yù)的。這里的一切幾乎實現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學(xué)會處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷暖，或者他不會再把我們折磨成只懂得看盡人情世故的眸子，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時候不曾擁有的，完全靠自主自律自省。那么一掙脫束縛的我們是否如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會獨立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的過程。無論是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档谜洳氐慕?jīng)歷。
這天我很榮幸也很快樂能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。
大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時光。也是求知的重要階段，是實現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀價值觀世界觀，培養(yǎng)自我的特長和個性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地開展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合潛力，掌握走入社會所必需的生存技能。
有人說，青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽永遠向上;我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。有人說，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就能夠變得堅強。有人說，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當你進入大學(xué)校園一段時間以后，平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間，你發(fā)此刻天藍風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書海，活潑于各類活動。為了我們最初的夢想，在風(fēng)雨雷電中成長，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂章!
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠、堅決信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語，卻承載著多么重大的職責(zé)，我們作為工商外國語學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自我的職責(zé)呢?我們就應(yīng)放飛青春夢想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!
卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯我迷茫過徘徊過然而時間從不會停下它的腳步正向朱自清寫的那樣“洗手的時候日子從水盆里過去;吃飯的時候日子從飯碗里過去;默默時便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水而我們的人生還有很多要做的事為了夢想讓我們珍惜時光從此刻開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富;讓我們帶著開心快樂起航!以前向往著大學(xué)這座海市蜃樓般的象牙塔想象著漫步于清幽小道的愜意;以前憧憬著大學(xué)這個五彩繽紛的世界夢想著遙望明月數(shù)星星的幸福;以前羨慕著大學(xué)這幅詩情畫意的百科全書夢想著遨游書海談人生的快樂!
當今，大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿期望、挑戰(zhàn)的大舞臺。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不一樣的主角，那我們何不努力將自我的主角扮演得最好!作為一個大學(xué)生，我們都渴望樂觀用心而不是盲目沖動，大膽而不大肆妄為，敢說敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖??那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧!在組織活動中留下你辛苦的身影，在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動中奉獻你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最珍貴財富。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點江山，激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩，讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里，沒有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!在大學(xué)時光中，假設(shè)沒有經(jīng)過艱苦的奮斗，沒有經(jīng)過辛勤的付出，我們的人生將毫無好處，就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶，河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學(xué)是一生中儲藏知識、性格成熟的最為珍貴的時期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的;它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續(xù)努力，起帆遠航。
大學(xué)三年短暫如曇花盛開般急促，也許我們還沒來得及去感受那一剎那的美麗，便驟然驚覺曇花已逝，剩下的只是那枯黃的花瓣所帶來的印象。同學(xué)們，大學(xué)是一個能夠讓我們開掘智慧`積累知識，是一個尋走人生目標`表達自身價值的地方，盡管，大學(xué)的生活也充滿著荊棘，但只要我們用心地去感受過，經(jīng)歷過，品味過，那么，我們的人生便是有好處的，這樣，當三年后我們走出這學(xué)院的時候，我們能夠想起印象中在大學(xué)的歲月。所以，應(yīng)對未來，我們更就應(yīng)懂得如何去珍惜青春，把握青春，讓青春的夢想在大學(xué)的高空中迎風(fēng)飄揚。
蔡元培先生說過，“大學(xué)者，研究高深學(xué)問也?！痹趯W(xué)院我們不僅僅講學(xué)習(xí)標準的專業(yè)知識，還會不斷加強英語、計算機、中文應(yīng)用寫作訓(xùn)練，這也正是我們學(xué)校獨特的.教學(xué)體制。走進校園學(xué)到了知識，培養(yǎng)了潛力，有更多的空間讓我們?nèi)グl(fā)揮，不僅僅戰(zhàn)勝了心理的恐懼，更學(xué)會了與人溝通。
不能只被學(xué)習(xí)所充滿。那里是綠色與藍色的交接處，很美，讓人陶醉:一片綠色，鳥語花香，走在梧桐樹下，踩著蓬松的落葉，呼吸著清新的空氣，很美的享受!精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿著誘惑力。簡單灑脫的生活，同窗好友相互幫助的友情。
因為在那里的每一位老師和同學(xué)，都有一個共同的理想:不甘平庸與寂寞，追求奮斗與成功!我們堅信，只要奮斗不息，青春不會虛度，生命激情燃燒，人生終將輝煌!
大學(xué)，就應(yīng)是自由與知識的殿堂，是夢想起程的地方。在那里，有浩如煙海的書籍，有知識的交融，有思想的碰撞。在那里，你能夠乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫，在高飛的同時幻滅。而我說，夢想在種子的心中等待著，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學(xué)，似乎步入了坦途。超多的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向，彷徨、迷惑，迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。但，要明白，在煙波浩淼的水面，在碧藍如洗的天空，沒有一絲軌跡，卻是魚兒歡騰鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣，因為她無所束縛，我們才能飛得更遠。既已有了夢想，就堅決信念，明確方向，不能迷失在坦途，在奮斗中實現(xiàn)自我價值。我們必須會勇敢地挑起肩上的職責(zé)，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們發(fā)奮努力、勇往直前，必須會迎來收獲的那一天。期望幾年后的這天，我們能夠收獲自我辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，這天讓我們在一齊定下大學(xué)之約，讓我們辭別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們以前的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。
請堅信，如果我們能夢想到，就能做到。所以，我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨礪，在磨礪中成功?？v然自我一生都未能到達心目中的頂峰，但生命的好處，本就在奮斗。你并不必須要等著享受奮斗的果實，奮斗的本身就是快樂，就是種享受。這已足夠補償一切，我們的存在便有了好處?？傁矚g不斷嘗試，在嘗試中也就體味了失敗的辛酸與無奈。有位哲人說過，假設(shè)想要享受成功，就得先學(xué)會如何去理解失敗。確實，失敗是人生中難得的一筆財富，好好把握生活賜予的荊棘，透過淚水，你會看到最美的彩虹!總覺得，生命中總要有夢，總要有樣?xùn)|西，讓你一向去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束，并不是到達一個有限的目標，而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過，做人要知足，做事要知缺乏，做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境，大學(xué)是一個新的起點。這天的我已超過昨日的我，明天的我必將會超過這天!
大學(xué)，是我們作為九年教育的莘莘學(xué)子們所向往的目標，也是每個期待兒女們?nèi)松吠镜囊粋€三分之一驛站。曾經(jīng)，老師們總像我們講大學(xué)生活是多么美麗，精彩，燦爛，這使我們有了一個追求的目標，如今，我已經(jīng)過了大學(xué)生活接近兩年了，才知道真正的大學(xué)生活。
辭別了復(fù)讀的高中道路，有過了諸多的不舍，終于，踏進了不是目標的大學(xué)。進入這所學(xué)校后，由于這不是我心目中的學(xué)校，這使我對學(xué)校產(chǎn)生了諸多不滿，有對學(xué)校的操場的不滿，有對學(xué)校教室的不滿，有對學(xué)校宿舍的不滿，種種的不滿使我更加迷失了自己。在軍訓(xùn)生活中和宿舍室友不熟，只能呆呆坐在宿舍玩，每天按時軍訓(xùn)，后來，我們慢慢熟悉了，宿舍有了，猴子、猩猩、黃牛、山貓、桑姐。也許我們都能覺得軍訓(xùn)生活期間很苦很累，但是我們都覺得那段時間是美好的，雖然當時大家都不怎么熟悉，但是那是當時的我們都很純真。過完軍訓(xùn)，就走上了校歌之音，在唱歌時，因為我們班上的人員都還沒完全磨合，所以出現(xiàn)了諸多矛盾，在此，請允許我向大家saysorry.
接下來真正踏上了大一路途，也許會有人感到空閑，有人會感到忙碌，有人會感到無聊，但每個人都會感到迷茫，而我，大一參加了諸多的社團，多的是打發(fā)時間，但也是因為這樣我參加了青協(xié)，也許在許多人看來，青協(xié)很苦很累，活動多，其實，我也是這樣看的，身邊的朋友都因為這樣退出了青協(xié)，而，原因有二：第一，青協(xié)里面的主席是我的高中同學(xué)，他不肯讓我退出。第二，我不愿在青協(xié)里面什么都沒有做就退出。所以我堅持下來了，到現(xiàn)在我才知道我當初沒有退出是對的選擇，因為在青協(xié)里面有許多讓我感到，讓我學(xué)習(xí)的事，只有參與了這些活動，你才能真正理解我此刻的心情。青協(xié)不僅僅能夠讓我學(xué)習(xí)到很多知識，也讓我認識了很多知心好友，我想問大家，你們有過一大幫人唱完k淋著雨唱著歌回宿舍嗎?我有過，這些都是青協(xié)給我的，在此，請允許我向大家說聲：謝謝你們了！
大一過了，我在大一即將結(jié)束的時候，我在心里向青協(xié)鞠了一個躬，感謝你，感謝你讓我對這個學(xué)校有了重新的認識，感謝你讓我對生活有了更好的理解，感謝你讓我獲得的不是知識而是生活的全部。
"人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘假設(shè)沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候。"這一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，如果上天給我一個再來一次的時機，我想，我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自我的努力。
有人說:大學(xué)一年級往往"不明白自我不明白"，大學(xué)二年級就進了一步"明白自我不明白"，大學(xué)三年級時"不明白自我明白"，大學(xué)四年級"明白自我明白"。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自我的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份完美，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，思念高中同學(xué)，思念高中生活。
在座的大都處在"不明白自我不明白"和"明白自我不明白"階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到"明白自我明白"必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一齊朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自我的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。
此刻大體聊聊我的大學(xué)生活，期望作為一個個例，能給你們帶來一點思考和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí)，當時根本就不明白還有什么其他事能夠做。之后也經(jīng)常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。所以對圖書館我算是比擬熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不明白里面什么樣，我此刻宿舍就有這樣一個同學(xué)。雖然每一天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學(xué)，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的目標，此刻卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活就應(yīng)是五彩繽紛的，豐富多彩的，不就應(yīng)只是為了學(xué)習(xí)，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自我稍微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開始去參加學(xué)生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一向在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。情緒也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。如果覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分開掘自我的生活。
所以我覺得我大一總結(jié)起來有三件事是值得慶幸的，第一是學(xué)習(xí)沒丟，第二是懂得去圖書館，三是能走出校園，帶上地圖騎上自行車，這也是一份很搞笑的經(jīng)歷。
大二放手去活動。
大二的時候，處于偶然的時機，開始接觸國標舞。學(xué)了一個學(xué)期后就和學(xué)員一齊發(fā)起組織了國標舞協(xié)會。起因就不在那里詳談。透過協(xié)會活動，組織活動潛力，與人交流潛力，團體協(xié)作潛力，使自我潛力得到提高同時，豐富了自我的生活。
在搞活動同時根本上沒有影響到自我的學(xué)業(yè)。本來計算機專業(yè)課在所有的院系中屬于比擬多的，有兩個專業(yè)的課。但奇怪的是，我自我竟然一點也沒覺得這兩件事之間會有多少影響。所以我一向覺得時間這個東西，只要你肯擠，總也能擠出來。
四六級也是在大二過的，說起六級還鬧了個小笑話。因為功課多，又有活動，平時幾乎就沒準備過?？荚嚽耙惶焱砩?，宿舍四個人都覺得沒什么戲了，結(jié)果就一齊看了一晚上的電視劇。睡覺前才把第二天考試的東西鉛筆，收音機準備了一下?？纪炅烁杏X也很糟糕，聽他們感覺好似不是太差，于是我就提議，考過了的得請客吃飯，平衡一下心理，最后結(jié)果四個人就我過了，結(jié)果還得掏錢請他們吃飯。
選取，放下協(xié)會工作(很遺憾)，開始學(xué)好專業(yè)知識。已經(jīng)打算保研。并且開始準備考研。最后能順利保研，和我的這一選取以及這一年的努力是分不開的。
大四收獲。
進入實驗室。學(xué)習(xí)了很多課外的東西。動手編程，寫游戲等。但是有點遺憾的是，這些東西其實早就該開始學(xué)了。
總體來說，首先最重要的是要對你的四年生活有一個規(guī)劃，也就是你期望你的大學(xué)生活是什么樣的，這個規(guī)劃能夠很粗略的，只代表一個大方向，不必很細致的，有了方向才不會茫然迷惑。而且只要你朝著這個方向走，結(jié)果必須不會讓你失望。
第二個，無論是做什么，作為一名學(xué)生，他的首要任務(wù)都是學(xué)好自我的功課。
最后，豐富的大學(xué)生活是要靠自我去營造的，大到全校全院性的活動，小到班級內(nèi)部，或者寢室內(nèi)部，能夠組織各種游玩，或者比賽之類的活動。自我也能夠根據(jù)興趣，參加協(xié)會。不是每個人都要參加協(xié)會，必須要有興趣，否那么不能進入核心成員，會覺得很沒意思。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇七
我想，每位同學(xué)在初中甚至高中新學(xué)期的第一次班會就是“新學(xué)期新計劃”，沒想到來到大學(xué)同樣有這樣的班會。
不過，每一個大一新生來到完全陌生的大學(xué)環(huán)境都如在黑暗中探索。
但提前給自己定一個奮斗目標如在黑暗中點亮一盞明燈，時刻提醒指引我們前進。
之前通過學(xué)長學(xué)姐們的經(jīng)驗交流，可以避免我們走彎路。
但每個人都是一個獨立存在的個體，不可能完全照搬經(jīng)驗，應(yīng)該有自己的大致規(guī)劃。
大學(xué)生活主要包括學(xué)習(xí)，工作和生活。
下面我就從這三個方面來講講我的規(guī)劃。
關(guān)于學(xué)習(xí)：只要我們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)總應(yīng)該放在比較重要的位置。
都說大一應(yīng)該打下夯實的高數(shù)和英語基礎(chǔ)。
所以在這兩門科目上投入更多的精力是無可厚非的。
上了一周的高數(shù)可，我感覺確實有一定難度，課前的預(yù)習(xí)和課后的習(xí)題鞏固相當重要。
希望通過自己踏實的學(xué)習(xí)在高數(shù)上不要掛科。
馬上就要開始安排晨讀了，這是學(xué)習(xí)英語，練習(xí)英語口語的最佳機會。
早起確實很難，但我作為學(xué)習(xí)部的一員，我不僅要以身作則更應(yīng)讓其他同學(xué)在晨讀中有所所獲。
我們一周只有兩天晚上有課，晚上的大把時間應(yīng)該充分利用起來。
去圖書館，參加各種講座活動都可以收獲很多!其它課程我想上課認真聽講，考前記下重點，考試問題應(yīng)該不大。
關(guān)于工作：每一位大一新生都希望在大學(xué)找一份工作來鍛煉自己。
我也不例外，經(jīng)歷了很多次面試，進入了三個部門。
肯定會累一點，忙一點，但我很充實，認識了很多人，交到很多朋友，學(xué)到很多書本上沒有的知識。
做到工作學(xué)習(xí)兩不誤才是最好的。
關(guān)于生活：因為生在武漢，來到大學(xué)是我第一次完全獨立生活。
從打開水到洗衣物，到洗澡，到整理內(nèi)務(wù)……一切都顯得很不習(xí)慣。
沒有了父母的幫助和關(guān)心，甚至嘮叨，自主權(quán)還給了我。
多了份自由，少了份拘束;多了份辛勞，少了份關(guān)愛;多了份懶散，少了份督促……但有了寢室里同學(xué)們的幫助和關(guān)心，我同樣感覺有家一般的溫馨。
我相信，在學(xué)習(xí)，工作，生活三方面找到平衡點，齊頭并進，大學(xué)生活將是我們?nèi)松幸欢巫钔昝赖幕貞?
謝謝!我的演講結(jié)束!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們大家好，我是理學(xué)院xx級應(yīng)用化學(xué)1班的王興興，很榮幸有機會站在這里和大家一起談?wù)勎易哌^的大學(xué)，相對于在座的其他幾位同學(xué)，如果是學(xué)習(xí)、工作、科技競賽、實踐、課余生活其中的某一方面來我做得都沒有他們好，唯一覺得可以說的是我在這幾個方面都有一定的收獲與感悟，能夠協(xié)調(diào)好自己的精力與時間，全面地發(fā)展。
在這里我就談?wù)勗谧哌^的路途中我是如何得到進步與提高的。
也就是有了方向，我們接下來怎么做?朝著朝陽一路狂奔，即使路邊的野花有多么的漂亮也不去理會?是這樣嗎?最后：在你狂奔的路上問題也不少啊，哪天學(xué)習(xí)又緊，工作也迫在眉睫，朋友們也在這個時候想起你啦，你能不學(xué)習(xí)?能不工作?能不義氣?不能啊，這時你該干嘛?很簡單嘛——該干嘛干嘛。
問題完了，同學(xué)們在思考，我也在思考，思考我曾經(jīng)遇到這類問題時我是怎么做的，現(xiàn)在該怎樣和大家一起分享。
大一第一學(xué)期，我沉默了一學(xué)期，也就是什么也沒做，沒人知道會有我這個人存在，就像曬干了的茶葉，蜷縮著。
下學(xué)期，開始把部分精力投放到工作上，在工作中找到樂趣，做任何事都不會覺得累和煩，踏踏實實地去完成每一件事，即使是一個小細節(jié)，也從不馬虎，記得大二上一次，統(tǒng)計學(xué)生成績，在excrl里面做，那時excrl不太熟練，只能慢慢來，一個一個輸入，一個一個計算，計算一遍檢查一遍，兩個表格做到半夜很晚。
不是因為第二天急需要表，而是在面對一件事情的時候，我有一種提前去完成的沖動，事情都不要等到截止了才匆匆忙忙地趕，結(jié)果錯誤百出。
后面的工作中我組織了很多活動，期中包括運動會，晚會，各種學(xué)院比賽和競賽等等，由于工作比較認真負責(zé)，也被評為學(xué)校的優(yōu)秀學(xué)生干部。
對于我這個過程也就像是茶葉泡在了水里，慢慢地舒展開來。
到了大二，生活開始豐富起來，學(xué)習(xí)課程不見少，實驗每周做兩門，在這期間我參加了挑戰(zhàn)杯和全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獎沒獲多少，可我卻是在這上面受益匪淺。
我做挑戰(zhàn)杯的時候，我和班上兩個同學(xué)一組，每天除了上課就待在實驗室，待了一個月的時間，那段時間中毒不少，數(shù)據(jù)每天測三四次，定時側(cè)，每隔六個小時，一天測四次，那就是早晨6點，中午12點，下午6點，晚上12點，這樣也可以避免和上課的沖突。
有時候早晨起床校園里一個人都沒有，連吃早餐的地方也沒有，早餐一般是晚上準備好的`面包，晚上回去寢室同學(xué)都睡下了，只能“偷偷地”洗漱然后爬上床躺下，躺下后再總結(jié)一下一天的實驗，想想哪里有沒有問題，有沒有遺漏什么。
做實驗整個的思路得我們自己去想，還得和同學(xué)討論交流，中間我們還因為一些實驗細節(jié)，爭吵過，有一次甚至差點放棄實驗，當然最后實驗是繼續(xù)的，不僅如此我們之間消除矛盾，能更好地合作，關(guān)系也得到鞏固。
通過實驗改變了我的許多觀念，各方面能力也得到了訓(xùn)練。
在后面的數(shù)模中，我是和其他學(xué)院我的兩個好朋友一起做的，同樣收獲了不少。
對于學(xué)習(xí)，正如我上面問及的問題，到大學(xué)里來你是干什么的?用我們老師的語調(diào)來回答就是：你是學(xué)生，你的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，對吧。
只要明白這樣一個道理，你在學(xué)習(xí)上就算是成功了一半，剩下的一半就是你能否有計劃高效率地學(xué)下去了，對于我自己，現(xiàn)在在每個月初我都會寫下這個月的學(xué)習(xí)計劃，然后對應(yīng)分配到每周的計劃，每一天也有一定的要求，不過綜合各方面原因我是拿不了國家獎學(xué)金的，只能拿個國家勵志。
課外生活中，剛進大學(xué)的時候，我給自己下了一個任務(wù)，每兩周看一本書，什么書都可以，根據(jù)自己的興趣愛好定，問同學(xué)借、圖書館借、自己買的，我看書的興趣也會在一段時間一段時間地改變，因此看書的種類也就比較多，包括經(jīng)管類的，宗教、哲學(xué)、教育學(xué)、中外的文學(xué)和小說，還有一些名著。
雖然是理工科男生，不過我一直都比較喜歡的還是哲學(xué)和文學(xué)。
同學(xué)們在大學(xué)里有資源有時間就可以多看看書，最好少玩一會游戲，我電腦里是一個游戲也沒有的，我認為那樣是太浪費時間了，不過對于部分同學(xué)，可以適當去玩一會，但一定要把握好一個度。
我的經(jīng)歷也就這樣，希望親愛的同學(xué)們能在自己的大學(xué)里回答好前面的幾個問題，在以后的大學(xué)生活中走得自然、順暢。
這里我就冒昧地提出三點小建議：
首先，大學(xué)就是要使自己的大學(xué)生活大起來，生活得充實，豐富多彩，路邊的野花該采還得采哈。
其次，有效地安排時間;有效運籌時間是一種可以學(xué)習(xí)的技能。
善用時間的人往往有一些好習(xí)慣，例如擬定長短計劃，以比較實際的觀點安排自己的時間和計劃，還有一點很重要就是有效地利用時間休息。
再次，切實定下重要計劃完成的期限;把重要計劃分成幾部分。
這樣的好處是：1使事情變得比較容易處理;2每完成一小步，你就有成就感;3更容易跟蹤自己的進度;4可以避免超之過急(在短時間內(nèi)做完一大堆事情)或到最后一分鐘才匆匆趕工。
然后，特別是作為我們學(xué)生一定要培養(yǎng)起團結(jié)合作的精神，一定要有集體榮譽感，在我看來一個即使個人再優(yōu)秀，但是脫離了集體，他還是失敗的。
最后，借用王國維的三境界與親愛的同學(xué)們共勉："昨夜西風(fēng)凋碧樹。
獨上高樓，望盡天涯路。"此第一境界。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！贝说诙辰?。
“眾里尋他千百度，驀然回頭，那人卻在燈火闌珊處。”此第三境界。
三句話的意思大家自己多多理解。
謝謝!
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇八
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說:"平凡的大學(xué)生有著一樣的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌。"但是，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸;可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢?我隨意談?wù)剛€人的幾點觀點。首先是要確立目的和方案，放遠目光。
古人有"志當存高遠"，也有"風(fēng)物長宜放眼量"。沒有目的便沒有前進的努力方向，也毫無動力可言。方案目的，又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書，這一個月我要學(xué)懂什么知識，假期有什么理論打算等等。遠期的如:爭取畢業(yè)前拿到自考文憑，人際關(guān)系網(wǎng)應(yīng)該多大，理論才能應(yīng)有到達怎樣的.程度等等。而且，目的的實現(xiàn)又是一個個愿望實現(xiàn)的連接過程。如一天記5個單詞，到考前便可記到很多。但這需要堅持和毅力。第二，要放遠目光。
是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺，要成就大事業(yè)，就必須大事抓緊，小事放松。不要被上網(wǎng)玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺，孰不知，暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。
第三，要樹立就業(yè)危機感。
我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:"愛情是學(xué)習(xí)的動力"或"家境的學(xué)習(xí)的動力"等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后終究能干什么?多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作:要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能(技能)。而我們呢?文憑只是本科;關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己:你學(xué)到了什么，你掌握了什么?如今的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。第四，是要學(xué)知識與開展才能并舉。
以前是重知識而輕才能，但如今不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以如今的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。假設(shè)他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的效勞生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上。如今，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間"充電"，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報紙雜志。理解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的有關(guān)計算機方面的新聞計算機信息平安是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為將來的網(wǎng)絡(luò)的護衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該理解一下，并且要有重點地突出某些專業(yè)學(xué)科!好了，我今天的演講也到此為止了。一句話:"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"送給我自己，也送給大家!我的演講完畢，謝謝大家!
自古宿命終難違，長留嗟嘆怨?jié)i漣，三生石畔絳珠草，還淚今生葬花魂。緣生緣滅，何人能解?在我們腳踏的這片狹小的天地，經(jīng)歷的，不過是尋常的青春。這些年的光陰里，熱淚、過錯、遺憾、美妙、希望充滿其間。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能有機會作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里與各位同學(xué)分享一些學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)驗。首先，請允許我自我介紹一下，我是09級土木英語一班的楊歡歡，現(xiàn)任外國語學(xué)生干部聯(lián)合會副主席，學(xué)院英語辯論隊隊員。先后榮獲得“國家勵志獎學(xué)金”、“國家獎學(xué)金”，兩次?！叭脤W(xué)生”，兩次“優(yōu)秀學(xué)生干部”。
進入大學(xué)每個人都有自己的重心，而在我看來，作為一個學(xué)生，我的首要工作就是——學(xué)習(xí)。而作為一個英語專業(yè)的學(xué)生，在這里我想和大家分享一下我學(xué)英語的兩件小事情。
（第一件）說實話，剛進大學(xué)確實也很迷惘，學(xué)習(xí)感覺有點雜亂無章，不知道該怎么適應(yīng)全新的教學(xué)模式。既然自己不明白，何不聽聽老師的意見呢？所以我選擇性的接受了我們某些任課老師的一些建議。比如每天堅持寫日記，而且是用英語寫。你們肯定覺得我瘋啦吧？我當時自己都覺得自己瘋啦，更不必說周邊的同學(xué)了。但是，自從20xx年9月26號我開始寫我的第一篇英語日記，到昨天20xx年5月*日，我的日記筆記本大大小小加起來有10個。我基本上做到每天都堅持記日記。開始確實很折磨人，因為已經(jīng)睡意很濃了，還要寫完一篇英語日記，而且寫起來還得查很多單詞。但是慢慢地這件事就成為我每天生活中的一部分，再也不會有開始的煎熬，甚至我自己還可以樂在其中。這樣幾年下來，不僅提高了我的寫作速度（因為要早點寫完早點睡覺），另外還大大提高了我的詞匯量。
（第二件）我想大部分同學(xué)和我一樣，剛開始自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，多多少少是有幾分新奇，幾分激動的。但是，我卻犯了學(xué)語言的學(xué)生的一個大忌--我說的英語，人家都聽不懂。高中時，英語12-30，我怎么會英語差到這個地步呢？在課堂上老師讓我把我的問題重復(fù)兩遍，三遍，甚至最后無奈之下讓我用中文說出來。當時的挫敗感真不是一兩句話就可以說清楚的。好勝的我暗下決心——要把自己我口語提高。在老師的幫助下，我很快找到了我的問題——我的英語有著濃厚的鄉(xiāng)音。以前每天都是做題，都沒有誰糾正過自己的發(fā)音。發(fā)現(xiàn)問題所在，我當天下午就跑到買了新華書店買了一本音標書，才知道音標還有什么美式音標和英式音標。于是每天早上我們寢室就出現(xiàn)了這樣一幕：我左手拿著音標書，右手拿著錄音的p3,對著門后的大鏡子，各種表情猙獰的學(xué)音標。而且只要有機會我就舉手，只要有可能我就要說。其實我臉皮不厚（至少那會不厚），說完沒人能聽的懂，我也覺得特別丟人的。我對自己說：你不想以后一直丟人那就只有好好練。終于一個學(xué)期后，在英語角我的一個同學(xué)說：你口語進步很多了嘛，至少大部分我可以聽懂了。我當時那叫一個高興啊！當然，要是沒有后面那句我會更加高興的。后來我還陸陸續(xù)續(xù)參加了幾個演講比賽，雖然沒有獲大獎，但是也基本是進了最后一輪的。現(xiàn)在，我成為了學(xué)院辯論隊的一員，可以非常順暢地，并且在對方辯友都聽懂的情況下，做幾分鐘的觀點陳述。（當然了，在辯論時，要是對方都聽不懂，也許對我更有利。）。
同樣我也非常贊成，大學(xué)不僅應(yīng)該注重學(xué)習(xí)，還要多參加活動，鍛煉自己的能力。大學(xué)三年我當過志愿者，參演過英語話劇大賽，參加過英語演講比賽，也做過家教。我在學(xué)院的學(xué)聯(lián)會待了差不多三年。從開始連活動的先后步驟都不知道，到后來熟悉每一個活動流程。在這期間，自己參與組織過很多活動。其中印象很深刻的就是第一次外國語學(xué)院的畢業(yè)生晚會。因為沒有參照我們遇到了很多問題，而且當時時間也很緊迫，從接到通知有這樣一個晚會到最后晚會出臺只有將近三個星期。通過大家的.通力合作，最終我們的小晚會，取得大成功。這個晚會最終贏得的學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師，以及學(xué)姐學(xué)長的好評。
每一次，無論是組織活動，還是參加節(jié)目，我都看作是自己學(xué)習(xí)和鍛煉的一個過程。只要我站在那里我就應(yīng)該做出自己的一絲貢獻，同時我也相信會有一絲收獲。
當然，只有很好地平衡了學(xué)習(xí)時間和工作時間，才能雙贏，否則就會得不償失。我們每一個人都是自己生活上的主角，時間就掌握我們自己的手中，一切都看你如何去利用它。
結(jié)的是，幸福不在大街上，而在我們心里。擁有一份良好的心態(tài)，去對自己的人生負責(zé)，幸福離每個人都可以很近。相信大家都知道“impossible”這個單詞的拼寫——i,m,再加一個possible，沒錯，iampossible.這就是我最后想大家分享并共勉的：impossiblereferstoi’mpossible.
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十
“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘假設(shè)沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候?！边@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我如今的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。就在我準備簡歷的時候，才發(fā)現(xiàn)，竟然沒有任何可以讓我吹噓一番的證書，獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西，除了自認為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想，假設(shè)上天給我一個再來一次的時機，我想，我的這四年生活應(yīng)該也還是這樣，因為對于大學(xué)生活該經(jīng)歷的活動，該掌握的知識，我都盡了自己的努力。
有人說：大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級就進了一步“知道自己不知道”，大學(xué)三年級時“不知道自己知道”，大學(xué)四年級“知道自己知道”。
其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美妙，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情漸漸的消退，就開場進入迷茫階段，思念高中同學(xué)，思念高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是漸漸長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。假設(shè)你如今覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適宜的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實如今的磕磕碰碰根本不值一提。
如今大體聊聊我的大學(xué)生活，希望作為一個個例，能給你們帶來一點考慮和啟發(fā)。
我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
就是天天背著書包去上課，晚上去自習(xí)，周六周日有時候也就是跑到自習(xí)教室里。因為除了自習(xí)，當時根本就不知道還有什么其他事可以做。后來也經(jīng)常去圖書館，因為圖書館有太多的資源了，總覺得那么多書放在那里，不利用起來，過于浪費了。所以對圖書館我算是比較熟悉的。也有人四年都沒去過圖書館，不知道里面什么樣，我如今宿舍就有這樣一個同學(xué)。雖然每天都有事可做，事實上心里卻很迷茫，因為畢竟是大學(xué)，即使我把它當作高四來過，畢竟終究不是高中。高中有一個高考，始終是努力的'目的，如今卻沒有方向了。也覺得大學(xué)生活應(yīng)該是五彩繽紛的，豐富多彩的，不應(yīng)該只是為了學(xué)習(xí)，為了考個好成績而就這么度過四年。于是給自己略微理清了頭緒。顯然，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是首要的，但是不是唯一的。于是開場去參加學(xué)生會，天氣好的時候會騎車出去逛。很清楚的記得，一次10。1假期，一直在自習(xí)教室里，到了最后兩天，實在坐不住了，就推上車，找了一份武漢地圖，帶上幾本雜志，坐在湖邊，看看書。心情也不是那么郁悶了。學(xué)校周圍，到東湖的路我?guī)缀醵既ミ^，每次就是一個人，一邊對著地圖照路，一邊走，直到沿著東湖的湖間道轉(zhuǎn)一圈。假設(shè)覺得生活很枯燥，這不是大學(xué)的錯，大學(xué)給了你充分的自由，你要做的是利用好這種自由，充分開掘自己的生活。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十一
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會。有人說：“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡，而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌?！钡?，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。那么，怎樣才能使自己的大學(xué)生活充實有意義，怎樣做主自己的大學(xué)呢？我隨便談?wù)剛€人的幾點觀點。
“人生就像餃子，歲月是皮，經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為滋味，毅力和信心正是餃子皮上的褶皺，人生中難免被狠狠擠一下，被開水煮一下，被人咬一下，倘若沒有經(jīng)歷，硬裝成熟，總會有露餡的時候?！边@一段話，不是我的原創(chuàng)，是崔永元評論人生的一段話。以我現(xiàn)在的經(jīng)歷還不配和大家談人生，我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的大學(xué)生活。
對于今天讓我站在這里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活，其實有點趕鴨子上架。在這里我結(jié)合自己的一點經(jīng)歷來談一談大學(xué)生活。有人說：大學(xué)一年級往往“不知道自己不知道”，大學(xué)二年級就進了一步“知道自己不知道”，大學(xué)三年級時“不知道自己知道”，大學(xué)四年級“知道自己知道”。其實，至今我也沒能吃透其中蘊含的意味，但是模模糊糊能體會到一點，就是從天上落到地上，從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之所以不適應(yīng)大學(xué)的生活，很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描寫大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣，向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo)，在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份美好，進入大學(xué)后，很多人都會迷糊一陣子，充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課，自習(xí)后，這種激情慢慢的消退，就開始進入迷茫階段，懷念高中同學(xué)，懷念高中生活。在座的大都處在“不知道自己不知道”和“知道自己不知道”階段，尤其是后者，往往是造成迷茫，困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到“知道自己知道”必經(jīng)階段。如果你現(xiàn)在覺得沒有方向，也沒必要著急，其實這很正常。
很多人在沒進大學(xué)前，就在腦子形成這樣一種觀念，認為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的，到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上，隨著和宿舍的同學(xué)相處，其實這種觀念是不對的，至少對于和你一起朝夕相處的同班，同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀，有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了，回頭想想自己的大學(xué)同學(xué)，你就會發(fā)現(xiàn)，其實現(xiàn)在的磕磕碰碰根本不值一提?，F(xiàn)在大體聊聊我的大學(xué)第一年的生活和學(xué)習(xí)吧，或許能讓大家能有所感悟和啟發(fā)。我的大一和很多人一樣，是茫然沒有方向的。
我們總是在怪自己自己控力不強，沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說：“愛情是學(xué)習(xí)的動力”或“家境貧窮的學(xué)習(xí)的動力”等等。其實，從直接意義上來說，就業(yè)危機感才是也應(yīng)該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業(yè)以后究竟能干什么？多從報紙雜志上看到目前就業(yè)形勢的異常嚴峻，所以心里很是后怕。有人說目前找工作：要么有關(guān)系，要么有文憑，要么有才能（技能）。而我們呢？文憑只是本科；關(guān)系，相信在坐的大部分同學(xué)都沒有什么關(guān)系。所以，我們唯一的出路便是要有才能。而這，就要問問自己：你學(xué)到了什么，你掌握了什么？現(xiàn)在的問題不是我們不知道學(xué)什么，而是我們不想學(xué)。
第四，是要學(xué)知識與發(fā)展能力并舉。以前是重知識而輕能力，但現(xiàn)在不同了，恰相反，由于社會上影響，文憑要求的適當下降，所以現(xiàn)在的很多大學(xué)生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學(xué)習(xí)的前提下去的，那沒話說，反而應(yīng)該提倡。但他們有些不是，為了一份端菜的服務(wù)生工作，不惜請假曠顆，晚自習(xí)也不上?，F(xiàn)在，出現(xiàn)了這樣一種錯位思潮，就是，在職的機關(guān)企業(yè)工作人員，紛紛利用業(yè)余時間“充電”，而在校的大學(xué)生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應(yīng)該糾正這種思潮。
還有就是，要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態(tài)，知曉國家大事，掌握第一時間的有關(guān)計算機方面的新聞計算機信息安全是一門綜合邊緣性學(xué)科，我們做為未來的網(wǎng)絡(luò)的護衛(wèi)者，就應(yīng)該博學(xué)，什么都應(yīng)該了解一下，并且要有重點地突出某些專業(yè)學(xué)科！
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
我是大二班的學(xué)生。今天，我非常感謝有這樣一個時機就此發(fā)言，讓我可以分享我的大學(xué)生活。那么我今天演講的題目是《我的大學(xué)生活》。
當我們進入大學(xué)，大學(xué)里的一切都是全新的，接觸到的東西和高中時大不相同。大學(xué)生活如此豐富多彩，但也包含了太多讓你忘記自己想做什么的因素。大學(xué)里不規(guī)劃好自己的事情，最后肯定是浪費時間。就我的大學(xué)生活而言，我從一開始就設(shè)定了一些目標，以豐富我的日常生活。不然不上課就煩了，整天玩手機不值得。我的大學(xué)生活方案如下：
剛進大學(xué)，軍訓(xùn)一個月，學(xué)校里各種社團活動，醫(yī)院里各種活動。就我個人而言，我建議那些擇校的人不要參與擇?；顒?，因為他們通常會碰到時間，一個人根本做不到，比方學(xué)生會、志愿者協(xié)會、體委等等。就選一個，不要貪多，而且如果他們多了，會給自己造成麻煩。除了這些鍛煉你能力的活動，你還可以選擇一個自己喜歡的社團參加。社團活動一般不與主體活動發(fā)生碰撞，有時間選擇。只是在你的愛好上再增加一個愛好，不會受到其他因素的干擾。只是你自己的喜歡，也是給你在大學(xué)的'生活增添色彩的一種。生活不會無聊，有很多像你這樣的朋友陪著你。
學(xué)校的圖書館一般都不小，大局部的書都有，不僅是課外閱讀，還有很多關(guān)于你所學(xué)專業(yè)的書，可以滿足你“讀一群書〞的欲望。各種書籍在眼前跳躍，對你的大學(xué)生活來說是一種很有意義的筆畫。你知道大學(xué)有那么多課程，很多都是靠你去學(xué)習(xí)的，所以圖書館是你學(xué)習(xí)的好選擇。
我現(xiàn)在大二，已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。我知道如果大一沒有打好專業(yè)根底，以后的學(xué)習(xí)會很辛苦，因為我現(xiàn)在有點辛苦。專業(yè)前期有一定的理論知識，但是理論學(xué)不好，后面的實踐就跟不上了。所以從一開始就要注意專業(yè)學(xué)習(xí)。再說了，我們來學(xué)校學(xué)習(xí)的是你的專業(yè)，其他的課都是給你調(diào)劑的。
同學(xué)們，大學(xué)雖然美好，但一定要珍惜。在你的大學(xué)生活中，你應(yīng)該把你喜歡的東西描繪成一幅宏偉的圖畫，以免浪費你在大學(xué)的時間。
謝謝，我的演講結(jié)束了！
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十三
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
緊張努力的高中生活已悄然逝往，迎面而來的是怎樣的大學(xué)生活呢?在高中的時候，所以的人都拋棄所有的雜念，投進到緊張的學(xué)校中，為的就是那一次高考，那一場他們已向往很久的大學(xué)生活，我的大學(xué)生活三分鐘演講稿。
在高中時，所有的老師都勸學(xué)生說抓緊時間學(xué)習(xí)吧，到了大學(xué)你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個人都覺得大學(xué)就像一個游樂場，可以肆無忌憚的頑耍。但當我們真正走進大學(xué)生活時，一切仿佛都有了變化，進學(xué)后老師們又猶如高中那樣催促學(xué)生學(xué)習(xí)。密集的課程安排，早操，晚自習(xí)。一切仿佛又回到了高中，緊張而又充分。但這就是我們的大學(xué)，我們的大學(xué)生活理應(yīng)如此。
進進大學(xué)后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應(yīng)我們四周的老師，同學(xué)。同時，我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以，我以為我們在大學(xué)中應(yīng)當努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉身體，學(xué)習(xí)和鍛煉自己與人交往的.能力。大學(xué)是奠定我們今后人生的基礎(chǔ)，所以我們應(yīng)公道安排我們的時間，積極參加學(xué)校活動，主動與老師和同學(xué)交換。
大學(xué)的生活是獨立的，是不被干涉的。這里的一切幾近實現(xiàn)了我們的向往，但是這是一個半開放的小型社會，我們首先要學(xué)會處人處事，應(yīng)付生活中的人情冷熱，或他不會再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠，但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學(xué)的學(xué)習(xí)是我們中學(xué)時候不曾具有的，完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣，所以我們應(yīng)學(xué)會獨立自主學(xué)習(xí)。
我想這就是我眼中的大學(xué)，在這幾年，我們正值年輕氣盛，在這里想一個蛻變的進程。不管是痛苦的，幸福的，都是我們?nèi)松欢沃档檬詹氐慕?jīng)歷。
同學(xué)們，老師們早上好。今天由我來為大家作自我介紹。大家對我介紹這個題目應(yīng)該會覺得很老土吧，希望我一下多的內(nèi)容不會讓大家覺得無聊。
我叫，今年13歲。我沒有什么興趣，只不過每樣?xùn)|西都會一點，但不精通。例如唱歌吧，我很喜歡唱流行歌，上街時候的我都會哼上一兩句。但不知道為什么，我每次場唱到高音時，總會走音。而且我最大的一個毛病是喜歡看電視，天天看，晚晚看。但我的媽媽是我的死對頭，每晚都要我復(fù)習(xí)。記得一天晚上，我趁媽媽上洗手間時，大概只有4—5分鐘。我一極快的速度跑到客廳，把電視機開了，還把音量調(diào)到最少。正當我看得入迷時，我忽然覺得耳朵有一絲涼風(fēng)吹過。轉(zhuǎn)頭一看，媽媽用她那超級大電眼來盯著我看，然后跟我說："小朋友，你做完功課嗎?"那不陰不陽的語氣讓我覺得心驚膽顫，說時遲，那時快，媽媽一手抓起我的衣領(lǐng)，把我拖到了房間，叫我讀書。這還不算什么，最令我不爽的是，他居然知道我躲在被窩里看小說，然后冷冷的把我的小說給收了。人家常說寓娛樂工作，可是我家卻是將一切娛樂活動取消。
大學(xué)生大學(xué)生活的演講稿篇十四
各位評委，各位同學(xué)：
大家晚上好！
我是來自xx的xxx，一個認真細致而又外向開朗的女孩，今天我演講的題目是：我的大學(xué)生活—信念與成長。
回想一年前，高中畢業(yè)的我們懷著稚嫩的理想，激動的心情，幻想著我們未來四年生活的地方—————xx大學(xué)，將給我們帶來的一切————豐富多彩的課余生活，能力的鍛煉與成長，人生觀與價值觀的成熟，成為當之無愧的天之驕子！那時的我對即將開始的大學(xué)生活僅僅有著一個模糊的計劃：好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，加強體育鍛煉，多參加活動鍛煉自己的能力。
然而真正的大學(xué)生活斌不是我想像的那樣美好————輕松的課業(yè)，悠閑的課余生活，無數(shù)的競賽活動。由于大一的課業(yè)大多數(shù)為基礎(chǔ)課程，我依然要為高等數(shù)學(xué)，大學(xué)物理，大學(xué)英語，努力著，奮斗著。我在心中困惑：如果我將來僅僅是一個普通的倉庫管理員，我還會需要了解定積分，不定積分嗎？需要明白剛體的平動與轉(zhuǎn)動嗎？需要理解英語課文的段落大意嗎？在選修課“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”上，王老師對我的困惑做出了回答。在第一堂課上，他笑著對我們說：“現(xiàn)在的知識更新?lián)Q代的速度很快，也許在你們大學(xué)畢業(yè)的那一刻起，你們學(xué)到的知識已經(jīng)淘汰了，落后了。但是你們在大學(xué)學(xué)的不是這門課或那門課的知識，而是他的思維和方法。這個世界要求我們終身學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)是成年人了，需要用成熟理性的態(tài)度看待問題，而不是永遠將心智停留在十八歲之前，這將會被世界淘汰。”王老師的`這番話令我茅塞頓開，之前的困惑是由于我不成熟的心態(tài)導(dǎo)致的，當我把我的態(tài)度擺正后，我確立了我大學(xué)四年的目標：在畢業(yè)時找到一份理想的工作。
目標確立后，我的生活變得忙碌而充實起來，在完成老師要的課業(yè)之余，去圖書館多借幾本名著，提高自身的文化修養(yǎng)，積極參加體育活動，增強體質(zhì)，與此同時參加學(xué)生會的話劇演出，與伙伴們提起籌劃宿舍文化節(jié)，參加演講比賽。這些活動令在各個方面迅速成長起來。
大一學(xué)年即將結(jié)束，在這一年里我困惑過，不安過，擔(dān)當一切迷霧散去，我迅速有效的行動起來，為我接下來的大學(xué)生活打下了堅實的基礎(chǔ)。我堅信：做最好的自己，迎接未來無數(shù)挑戰(zhàn)，我必將無悔與我的大學(xué)生活，達成我定的目標！希望在坐的各位同學(xué)也能明確自己的目標并為之奮斗！我的演講完畢，謝謝大家！
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18486482.html】
