最新你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字(9篇)

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最新你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字(9篇)
時(shí)間:2023-03-27 06:10:40     小編:zdfb

認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字篇一

這本書主要闡述了,我們?yōu)楹闻ぷ骱驮鯓尤ヅぷ?。?jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照和名人的實(shí)際案例告訴我,其實(shí)無(wú)論你是平凡者還是一顆閃耀的星星,只要經(jīng)過(guò)自我的不斷努力,最終的結(jié)果必須不會(huì)差。

讀了這本書后,有了這樣的體會(huì):一個(gè)人僅有抱著為自我工作的心態(tài),去承認(rèn)和接收為別人安排給自我的工作,同時(shí)也是在為自我工作這樣一個(gè)樸素的心理,才能心平氣和的將手中的事做好,才會(huì)讓大家承認(rèn)你,領(lǐng)導(dǎo)欣賞你,最終才會(huì)得到自我想要得到的豐厚的物質(zhì)報(bào)酬。

一個(gè)人對(duì)待工作的心態(tài),是進(jìn)取的,還是消極的?是上進(jìn)的,還是無(wú)所謂的?直接影響工作的好壞?工作,是一個(gè)人施展自我才能的好舞臺(tái),無(wú)論做什么工作只要腳踏實(shí)地沉下心來(lái)做、用心去做,總會(huì)有收獲,這是不變的真理。我們已經(jīng)進(jìn)入終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,活到老,學(xué)到老。僅有我們努力工作,珍惜眼前完美的事物,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動(dòng),肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度是他志向的表示,所以,了解一個(gè)人的工作態(tài)度,就是了解那個(gè)人答對(duì)生命的態(tài)度。我們年輕人對(duì)于薪水常常缺乏更深入的認(rèn)識(shí)和理解。其實(shí),薪水只是工作的一中回報(bào)方式。應(yīng)當(dāng)看到工作教會(huì)了我們什么,鍛煉了我們什么,超前意識(shí)了我們什么。

這些才是無(wú)形的財(cái)富,比那有限的薪水要寶貴得多。如果一個(gè)人有本事,不用他自我說(shuō),別人也能在他平時(shí)的工作中看得出來(lái),沒(méi)有哪個(gè)老板會(huì)不重視人才,除非他想關(guān)門大吉,是金子總會(huì)發(fā)光發(fā)亮。比如,艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作拓展我們的品性,企業(yè)是我們成長(zhǎng)中的另一所學(xué)校,工作能夠豐富我們的經(jīng)驗(yàn),增長(zhǎng)我們的智慧。與在工作中獲得的技能與經(jīng)驗(yàn)相比,微薄的薪水就會(huì)顯得不那么重要了。無(wú)論你做什么工作,無(wú)論你的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地工作,不要領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身就開(kāi)始偷閑,沒(méi)有監(jiān)督就沒(méi)有工作。你僅有在工作中鍛煉自我的本事,使自我不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。

在這個(gè)浮躁的時(shí)代,我們更需要用熱情去重燃工作的活力,再來(lái)一次觸動(dòng)心底的反思,讓我們每個(gè)人都能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并理解:我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí),也在為自我工作。痛苦工作也是一天,開(kāi)心工作也是一天,與其痛苦工作不如開(kāi)心工作,在開(kāi)心工作中享受樂(lè)趣!

你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字篇二

做每件事都應(yīng)該有個(gè)目的,工作也不例外。茫然的時(shí)候,常常問(wèn)自己,我在做什么?為什么我要做這份工作?問(wèn)過(guò)很多人,似乎他們給我的答案都不讓我滿意。

這個(gè)月,我看的是《你在自己的幸福工作》。在看的過(guò)程中,不知不覺(jué)把自己融入書中,仿佛覺(jué)得束縛我的枷鎖被解開(kāi)了。

是的,我在為自己的幸福而工作的!

在工作中不管做任何事都應(yīng)抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每一項(xiàng)任務(wù)都視為一個(gè)新的開(kāi)始,一段新的體驗(yàn),一扇通往成功的“機(jī)會(huì)之門”。如果做得心不甘情不愿,于公于私都沒(méi)有“裨益”。

我認(rèn)為在工作中,心態(tài)是很重要的,如果保持平衡的話,那么心情就會(huì)愉快,自然不管做什么事情都會(huì)得心應(yīng)手。

人生離不開(kāi)工作,工作不僅能賺到我們應(yīng)得的薪水,而且期間所遭遇的困難還能鍛煉我們的意志,新任務(wù)能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流,能訓(xùn)練我們的品性。工作就是為了自己。

在工作中,心煩在所難免,但是只要想一下,我要把它做好,我要向困難挑戰(zhàn),這樣于不知不覺(jué)中,我們就學(xué)會(huì)了容忍,雖然我們每天從事著同樣的工作,但是這些工作總是需要人來(lái)做的。領(lǐng)導(dǎo)常跟我們說(shuō):把平凡的事情做好了就是不平凡。從任何平凡的事情中,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),這無(wú)疑是一筆巨大的財(cái)富。

在今后的工作中,我想我會(huì)擺好心態(tài),加快步伐,跟上公司的節(jié)奏,給公司創(chuàng)造價(jià)值,也為自己爭(zhēng)取更多的幸福。

你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字篇三

“為誰(shuí)工作”,平時(shí)很少想這個(gè)問(wèn)題,且往往不由自主地認(rèn)為:“我在為學(xué)校工作,為師生服務(wù)”,所以經(jīng)常覺(jué)得自己很累,受一點(diǎn)委屈就有怨言,心里感到不平。讀了此書,才覺(jué)慚愧,懂得了工作是一個(gè)人的基本需要。

不僅僅為了錢,為了,更是一種安全需要——使你的生活有安全感;

社交需要——能與他人開(kāi)展交流,分享幸福,分擔(dān)憂愁;

人格的需要——可得到別人的肯定和贊揚(yáng);

表現(xiàn)的需要——可充分展示自己的才能,體現(xiàn)人生價(jià)值。

因?yàn)楣ぷ鳎钌嫌辛吮U?,上有了支柱,生命有了意義。明白了這個(gè)道理,工作也有勁了,也能更投入更努力地去干好。因?yàn)槲依斡洝拔易约号ぷ鳌薄?/p>

我現(xiàn)在的工作很辛苦,也很煩瑣:學(xué)生在校就餐的人數(shù)驟然增多,而且現(xiàn)在的孩子在伙食上比較挑剔。既要做到營(yíng)養(yǎng)搭配,又要合他們的胃口,很難;老師的伙食更是不敢怠慢,他們上課很辛苦,讓老師們吃好是我應(yīng)盡的責(zé)任,但是再難的事,只要用心去做,是一定能做好的。我會(huì)珍惜現(xiàn)在的工作機(jī)會(huì),認(rèn)真做好自己的本職工作。通過(guò)認(rèn)真地工作,讓自己生活得更好,讓自己更開(kāi)心,讓生命更有意義。

我牢記“我在為自己工作”。

你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字篇四

教師的專業(yè)發(fā)展能否得到實(shí)現(xiàn),關(guān)鍵在于教師本身的一種認(rèn)識(shí)。如果認(rèn)識(shí)不到自身發(fā)展的重要性,那么一切都為徒勞。讀了《你在為誰(shuí)工作》一書,讓我深切地感受到,工作就是為了自我,工作是一個(gè)施展自我才能的舞臺(tái)。

認(rèn)真工作才是真正的聰明,認(rèn)真工作才是提高自我本事的最佳方法。只要你把工作當(dāng)作你的一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷地從中學(xué)習(xí)處理業(yè)務(wù)和學(xué)習(xí)人際交往,你不但能夠獲得很多知識(shí),還為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

如果你只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事你最喜愛(ài)的工作,你依然無(wú)法持久地堅(jiān)持對(duì)工作的活力。但如你把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)看待,情景就會(huì)完全不一樣。至于如何恢復(fù)工作活力,《你在為誰(shuí)工作》一書提了五點(diǎn)提議:

一、改正僅有興趣才能讓我們對(duì)工作充滿活力的看法。誠(chéng)然,興趣是能夠培養(yǎng)的。事實(shí)上,無(wú)論誰(shuí)可能因?yàn)榕d趣而選擇了某一種職業(yè),可是做久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)支持充滿活力做下去的不再只是初始的興趣,更多的是一種職責(zé)、一種因?yàn)槭煜ざa(chǎn)生的眷戀、一種因?yàn)槿〉贸煽?jī)而堅(jiān)持走下去的信心。這個(gè)時(shí)候,興趣已經(jīng)轉(zhuǎn)化為一種更加深厚的情緒了。

二、把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)。把工作和自我的職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái),為了對(duì)自我未來(lái)的事業(yè)負(fù)責(zé),你會(huì)容忍工作中的壓力和單調(diào),覺(jué)得自我所從事的是一份有價(jià)值規(guī)律、有意義的工作,并且從中能夠感受到使命和成就感。

三、樹(shù)立新的目標(biāo)。堅(jiān)持長(zhǎng)久活力的秘訣,就是給自我不斷樹(shù)立新的目標(biāo),挖掘新鮮感。在你解決了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題之后,自然就產(chǎn)生了一些小小的成就感,這種新鮮的感覺(jué)就是讓活力每一天都陪伴自我的最佳良藥。

四、學(xué)會(huì)釋放壓力。一個(gè)人無(wú)論多么喜歡自我的工作,工作多多少少都會(huì)給他帶來(lái)些壓力。應(yīng)對(duì)壓力,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)管理壓力并科學(xué)釋放壓力,減輕對(duì)工作的恐懼感,心境簡(jiǎn)便才容易重燃活力。

五、切勿自滿。在工作中,最需要注意的是自滿情緒。自滿的人由于不會(huì)想方設(shè)法前進(jìn),對(duì)工作就會(huì)喪失活力。如果你滿足于已經(jīng)取得的工作成績(jī),忽略了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的重要性,那么此刻這個(gè)階段的工作自然會(huì)喪失其吸引力。當(dāng)你把過(guò)去的成績(jī)當(dāng)作激勵(lì)自我更上一層樓的動(dòng)力,試圖超越以往的表現(xiàn),活力就會(huì)重新燃燒起來(lái)。

能夠說(shuō),《你在為誰(shuí)工作》一書提出了每一位工作者需要自我反思的人生問(wèn)題,并對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深刻細(xì)致的解答。它具有深厚的人文關(guān)懷,有助于教師解除困惑,調(diào)整心態(tài),重燃工作活力,使人生從平庸走向杰出。

你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字篇五

當(dāng)我翻開(kāi)《你在為誰(shuí)工作》這本書時(shí),立刻被書中精彩的資料所吸引,看完這本書,我感到這本書使我終身受益。

高爾基說(shuō)過(guò):“當(dāng)工作是一種樂(lè)趣時(shí),生活就是一種享受;當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí),生活則是一種苦役?!比绻晕以诠ぷ髦胁粴g樂(lè),那絕不是工作的錯(cuò),因?yàn)闆](méi)有人對(duì)你的歡樂(lè)負(fù)責(zé),我們必須從自身查找原因,我們?yōu)槭裁匆x擇工作不是工作需要我們,而是我們需要工作。教育是最清苦的行業(yè),教師是最辛苦的群體,但我們既然選擇了教育,就要靜下心來(lái),為下一代負(fù)責(zé),教師職業(yè),同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生夢(mèng)想,創(chuàng)造你的人生價(jià)值,并且,比起其他職業(yè)來(lái),那里更容易讓你找到心靈的歡樂(lè)和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的歡樂(lè)和幸福,僅有教師教得歡樂(lè)和幸福,學(xué)生才有可能學(xué)得歡樂(lè)和幸福。每當(dāng)看到學(xué)生童真的笑顏或在考試中取得優(yōu)異成績(jī)時(shí),我都感到無(wú)比的欣慰,我所有艱苦的付出都得到了回報(bào)。

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)走過(guò)了多少年的教師生涯,回望過(guò)去的歲月,有成績(jī)、有失敗、有歡樂(lè)、也有憂愁……。應(yīng)對(duì)教學(xué)中的種種困難和沉重的壓力,我猶豫過(guò),也彷徨過(guò),是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我鼓勵(lì),是同事們的微笑給了我信心,是家長(zhǎng)的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難。因?yàn)橛辛祟I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫忙,才有了我今日的成績(jī)。

隨著時(shí)代的提高,各種媒體不斷的深入到我們的生活,學(xué)生各方面的素質(zhì)都在不斷的提高。以前有句話說(shuō):要給學(xué)生一杯水,教師得有一桶水,而此刻的我們,得有一溪取之不盡的鮮活的水。應(yīng)對(duì)如此嚴(yán)峻的形式,作為剛成長(zhǎng)起來(lái)的教師,我一刻也不敢怠慢,從傳統(tǒng)教學(xué)模式到課程改革;從一支粉筆、一個(gè)黑板的教學(xué)到光盤、實(shí)物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學(xué);從教學(xué)常規(guī)的落實(shí)到轉(zhuǎn)化后進(jìn)生……一路走來(lái),我付出了辛勤的汗水,為了能在教育教學(xué)中與時(shí)俱進(jìn),得心應(yīng)手,我還參加自學(xué)考試取得了本科文憑;同時(shí)利用節(jié)假日自學(xué)課改理論,不斷提高自我運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的本事,從而使自我各方面的本事都有了很大提升。

我們應(yīng)當(dāng)清醒地明白工作是為了自我,所以我們要認(rèn)識(shí)工作,了解工作,努力工作,認(rèn)真工作。業(yè)余時(shí)間,我還經(jīng)常翻閱其他有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的參考資料,或上網(wǎng)查閱資料,發(fā)現(xiàn)對(duì)教學(xué)有幫忙的東西都一一記錄下來(lái),并認(rèn)真學(xué)習(xí)總結(jié)和鉆研。

經(jīng)過(guò)對(duì)這本書的學(xué)習(xí),我更加體會(huì)到自我需要提高的地方還有很多。在以后的工作中,我應(yīng)當(dāng)會(huì)更多去思考一下,從工作中學(xué)到了什么,得到了什么,對(duì)待工作的態(tài)度還存在哪些欠缺,從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì),更多的收獲。

你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字篇六

參加工作多年,期間有苦、有累、有酸甜,也曾有“世界這么大,應(yīng)當(dāng)出去看看”的狂想意愿,直到近日在醫(yī)院組織的“書香三八·讀書活動(dòng)”期間,《你在為誰(shuí)工作》這本書讓我瞬間頓悟,頗有豁然開(kāi)朗之感,原先每一天辛苦工作,不為別人,而是為自我工作,為自我的完美明天工作,為自我的未來(lái)工作。

縱觀全書,從“為自我未來(lái)工作”“工作態(tài)度決定未來(lái)高度”“提升本事為未來(lái)鋪路”“對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自我的未來(lái)負(fù)責(zé)”“創(chuàng)新工作思路”等八個(gè)方應(yīng)對(duì)“為誰(shuí)工作”這一問(wèn)題進(jìn)行了深入淺出的闡述,并從職工的角度出發(fā),針對(duì)職工在工作中的困惑,以通俗的語(yǔ)言和生動(dòng)的故事進(jìn)行了細(xì)致深刻的剖析,讓每位深刻反思自我“到底在為誰(shuí)工作”。本書意義在于有助于我們解除工作中的困惑、迷茫,調(diào)整正確心態(tài)、認(rèn)知,重燃工作熱情、活力,更好地干好工作,推動(dòng)我們從普通走向優(yōu)秀,從優(yōu)秀走向卓越。

俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家、短篇小說(shuō)之王契可夫說(shuō)過(guò):“人,不管是什么,應(yīng)當(dāng)從事勞動(dòng),汗流滿面地工作,他生活的意義和目的,他的幸福,他的歡樂(lè)就在于此”。也正如書中所言:每個(gè)人一生中都不能離開(kāi)工作,工作是我們安身立命之本。人要活得有意義、有幸福、有歡樂(lè),就必須工作。工作是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑和平臺(tái),借助工作,我們才能一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn),才能逐步提升本事,才能不斷成長(zhǎng)提高,才能施展多年寒窗苦讀得到的才華和知識(shí),并且會(huì)為下一步更好的發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)造機(jī)遇。

一位著名的管理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“把職業(yè)當(dāng)工作,往往一事無(wú)成;把職業(yè)當(dāng)事業(yè),往往成就非凡”。職業(yè)和事業(yè),雖一字之差,反映出來(lái)的卻是兩種不一樣的心態(tài):為別人工作和為自我工作。不可否認(rèn),工作有輕重之分、忙閑之論,但不管在哪個(gè)崗位,必須把工作當(dāng)成自我的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)。從事護(hù)理工作多年,每一天應(yīng)對(duì)急躁、焦慮、緊張、不安的患者,也曾有過(guò)牢騷、埋怨,但看到患者對(duì)生命的渴望、對(duì)健康的期盼,雖然很辛苦,但經(jīng)過(guò)自我的工作能讓患者轉(zhuǎn)危為安,感到很值得,很有意義;油然而生一種滿滿的成就感,自我的價(jià)值也在工作中得到體現(xiàn)。

孔子曾說(shuō)過(guò):“在其位,謀其事”。在什么崗位,就應(yīng)當(dāng)盡到什么職責(zé);崗位在哪里,職責(zé)就在哪里。無(wú)論做什么工作,必須謹(jǐn)記自我的職責(zé),無(wú)論在什么樣的工作崗位,必須對(duì)自我的工作負(fù)責(zé),這是做好一切工作的根本保障。護(hù)理工作看似簡(jiǎn)單,但若敷衍了事、粗心大意,一不細(xì)心就可能引發(fā)差錯(cuò)事故,不僅僅給單位惹麻煩,自我也會(huì)受到懲罰,并且阻礙了自我的前途和未來(lái),教訓(xùn)往往是慘痛的。

《你在為誰(shuí)工作》這本書讓我明白了一個(gè)道理,沒(méi)有做不好的工作,僅有不負(fù)職責(zé)的人;對(duì)工作負(fù)責(zé),就是對(duì)自我的未來(lái)負(fù)責(zé)。

你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字篇七

初次拿到這本書的時(shí)候,大約是在第一次進(jìn)入工作崗位。正值青春浮躁的年華。當(dāng)時(shí)的自我滿腦子都是"世界那么大,應(yīng)當(dāng)出去看看"的天馬行空。草草翻閱后,就打著長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,放在一邊。首次會(huì)面后,它就靜靜地在書

架角落,落上一層又一層灰塵。

時(shí)光是很神奇的存在,像年輪,周而復(fù)始,卻又不盡相同。而今已經(jīng)工作進(jìn)入正軌,也日漸成熟和淡定,工作忙碌也很有意義。心中有著比較清晰的目標(biāo)。它便與我再次結(jié)緣。一個(gè)醒目的問(wèn)號(hào),將我吸進(jìn)思考的黑洞。打了一個(gè)激靈后,望著封面,自?。何以跒檎l(shuí)工作?

生活節(jié)奏的加快,社會(huì)環(huán)境的瞬息萬(wàn)變,我們像被巨大的推力追趕著往前奔。應(yīng)對(duì)這樣的環(huán)境,很容易失去自我,失去思考的本事,失去活力。很多從眾的心理會(huì)是這樣的想法,在別人奔跑的時(shí)候,我也要追趕。而在匆匆趕路的人們中,拉扯出一個(gè)問(wèn)起奔跑的原因。許多人,茫然搖頭。

記得有位哲人曾說(shuō)過(guò):生命本沒(méi)有意義,除非有工作。工作本就是辛苦,除非有知識(shí)。所有的知識(shí)都是空虛的,除非有熱望。所有的熱望,都是盲目的,除非有愛(ài)。有愛(ài)的工作,才能具體化。才不會(huì)被人在拉住問(wèn)詢的時(shí)候,茫然搖頭。

一個(gè)人若沒(méi)有熱情,終將一事無(wú)成。而熱情的基點(diǎn),正是來(lái)源于一份職責(zé)感。有位上了年紀(jì)的建筑工程師,眼看到了退休的年紀(jì),在對(duì)老板提出退休申請(qǐng)時(shí)。老板竟讓他再完成一個(gè)項(xiàng)目再走。顯然應(yīng)對(duì)這樣的要求,工程師并不開(kāi)心。他認(rèn)為老板太不近人情。結(jié)果也可想而知,這個(gè)項(xiàng)目偷工減料,工程質(zhì)量可是關(guān)。而在竣工的時(shí)候,老板告知他,這是公司贈(zèng)予他的房子。能夠用來(lái)頤養(yǎng)天年。工程師感動(dòng)不已卻內(nèi)心五味雜陳。一句早明白卻也退不到從前。

職責(zé)是一位摯友,要用一生守候。他的反射弧很長(zhǎng),也就是回報(bào)的線很長(zhǎng)。在工作的路上我們經(jīng)常忘了這個(gè)反應(yīng)很慢的朋友。太多的.能言善道的朋友與我們?yōu)榘椋热缤涎?,比如僥幸,比如時(shí)常承諾要給我們糖吃的誘惑。而職責(zé),是在身邊幫你收集了沿途的珍珠與財(cái)富。在你經(jīng)歷了風(fēng)雨后,擦去臉上的雨水,在沒(méi)有星星的夜晚,捧出珍珠說(shuō):嘿,別哭,你看。

我們都是自我人生的工程師,走的每一步,都是在為自我積累,胸懷職責(zé)。對(duì)自我負(fù)責(zé),為自我工作。在這條路上,拉好職責(zé)的手。

你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字篇八

曾有人問(wèn)三個(gè)植樹(shù)的工人:“你們正在做什么”第一個(gè)工人沒(méi)好氣地嘀咕:“你沒(méi)看見(jiàn)嗎,我正在植樹(shù)啊?!钡诙€(gè)工人有氣無(wú)力地說(shuō):“哎,我正在做一項(xiàng)每小時(shí)12塊5的工作呢。”第三個(gè)工人哼著小調(diào),歡快地說(shuō):“我正在營(yíng)造世界最大的森林,嘿嘿!”

或許你根本不喜歡你此刻的工作,從工作中得不到絲毫的樂(lè)趣,每一天上班就像行尸走肉一般。但你要清楚,這并不是單位領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)。領(lǐng)導(dǎo)絲毫沒(méi)有逼過(guò)你來(lái)他的單位上班?;蛘?,是你自我主動(dòng)應(yīng)聘到了這家公司;或者,是你托了關(guān)系好不容易才擠進(jìn)了這家單位。你的路,是由你自我走出來(lái)的;你的未來(lái),由你來(lái)鑄造!

或者你覺(jué)得領(lǐng)導(dǎo)待你很刻薄,壓根兒就沒(méi)把你當(dāng)人才看,那么,你完全能夠炒他們的魷魚(yú)!可是,你仍然沒(méi)有炒他們的魷魚(yú),那就說(shuō)明他們并沒(méi)有你說(shuō)得那么可怕,所以,需要改變的是你自我。

在我們覺(jué)得不如意的時(shí)候,我們能夠換位思考一下,自我掙人家的錢,拿人家的薪水就得給人家一個(gè)交代,這是作為一名員工最起碼的職業(yè)道德。如果你是領(lǐng)導(dǎo),你的員工偷懶懈怠,你做何感想站在領(lǐng)導(dǎo)的角度想一想,如果你想做一番事業(yè),你是不是應(yīng)當(dāng)把自我此刻的工作當(dāng)做自我的事業(yè),努力做好呢!你也許認(rèn)為自我志向遠(yuǎn)大,要做轟轟烈烈的大事,而不適合做這些具體、瑣碎的小事??墒牵阌袥](méi)有想過(guò),如果自我連這些瑣碎、具體的事情都做不好,又怎樣可能去做出一番轟轟烈烈的大事呢

一個(gè)人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,而人生態(tài)度決定一個(gè)人一生的成就。你的工作,就是你人生的一個(gè)縮影。一個(gè)天性樂(lè)觀,對(duì)工作充滿熱情的人,無(wú)論他眼下是在砌墻、挖土,或者是在領(lǐng)導(dǎo)者千萬(wàn)員工,都會(huì)認(rèn)為自我的工作是一項(xiàng)神圣的天職,并懷著濃烈的興趣。對(duì)工作充滿熱情的人,不論遇到多少艱難險(xiǎn)阻,都會(huì)進(jìn)取努力的改善眼前的一切。

自尊、自信是成就大事業(yè)的必要條件,對(duì)工作敷衍的人是不會(huì)具有這種自信、自尊的。一個(gè)人既然在工作上都不能盡其至善之努力,那么他絕不能得到最高的“自我贊許”。而在一個(gè)人將他的工作視為苦役與痛苦時(shí),他是絕不能在工作上竭盡所能的。他們不懂得,工作能激發(fā)他們內(nèi)在的最優(yōu)良的品格,讓他們?cè)趭^斗、努力中去發(fā)揮出他們所有的才能,去克服一切成功之障礙。工作對(duì)于他們只是一種苦役。他們不懂得毅力、堅(jiān)忍力,以及其他種種高貴的品格都是從努力工作中得來(lái)的。一個(gè)人抱怨、鄙視自我的工作,他將無(wú)法得到真正的成功。結(jié)果恐怕只能是一個(gè),那就是“今日工作不努力,明天努力找工作”!

世界上沒(méi)有卑微的工作,僅有卑微的工作態(tài)度,只要全力以赴地去做,再惡心的工作也會(huì)變成最出色的工作,就像希爾頓說(shuō)的:“世界上沒(méi)有卑微的職業(yè),僅有卑微的人?!?/p>

你在為誰(shuí)工作讀后感 你在為誰(shuí)工作讀后感800字篇九

在學(xué)校時(shí)教育的目的不是傳授或接納已有的東西,而是要從人的生命深處喚起沉睡的自我意識(shí),這也是人的作為個(gè)體的創(chuàng)造力、生命感、價(jià)值感的覺(jué)醒,《你在為誰(shuí)工作》讀后感。而《你在為誰(shuí)工作》從此刻社會(huì)角度為視點(diǎn),可歸納如下:

一、努力。只要時(shí)刻努力,任何平庸的企業(yè)名都可能成為品牌。當(dāng)你經(jīng)過(guò)努力,感受自我被需要、被肯定,這是一種幸福和滿足。日本著名足球運(yùn)動(dòng)員中村俊輔說(shuō):“我只明白一種,一種咸味的,它叫汗水?!?/p>

二、珍惜?!爱?dāng)我們30歲的時(shí)候,悲傷20歲已經(jīng)不再回去,我們50歲的年紀(jì)懷念30歲的生日多么完美,當(dāng)我們99歲的時(shí)候,想到這一生的歲月如此安然度過(guò),可能歡樂(lè)得如一個(gè)沒(méi)被抓到的賊一般嘿嘿偷笑。昨日是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今日則是你惟一擁有的現(xiàn)金——所以應(yīng)當(dāng)聰明地把握,讀后感《《你在為誰(shuí)工作》讀后感》。

三、敬業(yè)。當(dāng)碰到問(wèn)題時(shí),不要直接說(shuō)那是“不可能”的,而是投入我們的真誠(chéng),冷靜地思考問(wèn)題的癥結(jié),進(jìn)取地尋求解決問(wèn)題的辦法,只要我們真誠(chéng)和用心,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。仔細(xì)分解一下“不可能”(impossible)這個(gè)詞,我們從中似乎能夠讀出“我可能”(i’mpossible)的意思。

四、行動(dòng)。陳安之有句話:“改變從決定開(kāi)始,決定在行動(dòng)之前?!敝ヂ殚_(kāi)門之每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)明白的成功秘訣:團(tuán)隊(duì)、堅(jiān)持、力量。在生命高潮的波峰,享受它;在生命低潮的波谷,忍受它。享受生命,使我感到自我的幸運(yùn);忍受生命,使我了解自我的韌度。兩者皆令我喜悅不盡。

五、卓越??傁胱屪晕蚁衩鄯湟粯?,在忙忙碌碌中度過(guò)有限的時(shí)光,卻不愿像烏龜那樣終日無(wú)所事事,在漫長(zhǎng)的歲月中安逸地死去。日本一公司的訓(xùn)導(dǎo)口號(hào)是:“如果你有智慧,請(qǐng)你拿出智慧;如果你缺少智慧,請(qǐng)你流汗;如果你缺少智慧,又不愿意流汗,那么請(qǐng)你離開(kāi)本單位?!?/p>

此刻我們?cè)谔岢銓W(xué)習(xí)型社會(huì),我們單位也在搞知識(shí)型優(yōu)秀員工的爭(zhēng)創(chuàng)?;畹嚼?,學(xué)到老。僅有我們努力工作,珍惜眼前完美的事物,加上我們的敬業(yè)的精神,付出我們的行動(dòng),肯定會(huì)有卓越的成績(jī)。我們沒(méi)有必要明察秋毫、事無(wú)巨細(xì)的生活,但也沒(méi)有理由熟視無(wú)睹地按部就班,倘若缺少好奇心,缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛,歲月之河也許早在幾千年之前就停泊在籬笆墻下。而當(dāng)我們懷疑,并力求揭示的時(shí)候,又是否有足夠的勇氣正視真理

未來(lái),是靠自我闖出來(lái)的,有時(shí)也是逼出來(lái)的。有人曾說(shuō)假如上帝把所有的門都關(guān)上了,還有一扇窗子為你開(kāi)著;如果連窗子也關(guān)上了那還有堵薄墻讓你去鑿去。你說(shuō)咖啡本來(lái)是苦的,加點(diǎn)糖和奶就變得香甜,但決不能沒(méi)有苦味,否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎

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