方案應(yīng)該具備清晰的目標(biāo)和明確的時間節(jié)點。如何制定一個合理的方案，是一個需要我們認真思考和探索的問題。方案是指在特定情況下為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和活動。實施方案時，我們需要明確目標(biāo)并將之分解為可實施的任務(wù)。以下是小編為大家整理的一些成功的方案案例，供大家參考和借鑒。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇一
晚會的主要形式是文藝晚會。演出節(jié)目由本系學(xué)生報名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。
晚會主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會中可以拍照記錄這一時刻，晚會結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇二
活動意義：光陰流轉(zhuǎn)，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們制作這個特別的盛宴，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行。這既是我們紀念的方式，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹以此獻給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇三
本站發(fā)布大學(xué)畢業(yè)班級畢業(yè)活動策劃方案，更多大學(xué)畢業(yè)班級畢業(yè)活動策劃方案相關(guān)信息請訪問本站策劃頻道。
活動一：電子07-1班畢業(yè)典禮
時間：xx年6月15日地點：獐子島教學(xué)樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】
流程：
1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)
2.班導(dǎo)師致辭(姜老師)
3.非雷勿擾【策劃中】
4.默契大考驗
5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責(zé)人：小不點、馬大姐)
6.甜蜜點“心”(浪漫中夾雜著傷感)
7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)
8.水滴人歡(暫時保密)
9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)
10.游戲開展(游戲內(nèi)容暫時保密)
11.篝火狂歡【策劃中】
12.畢業(yè)留言
13.一直走，別回頭(暫時保密)
14.典禮結(jié)束
主持人：阿萍負責(zé)人：全體班干部總負責(zé)人：盧導(dǎo)
活動二：電子07-1班壯士出征宴
時間：待定地點：待定
活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學(xué)的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其他人也別閑著，全部自罰三杯。
活動三：離別的車站
活動介紹：有些同學(xué)20號之前走，不管怎樣，我希望大家能夠去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的`遺憾。在此，先謝過大家。
活動四：班級謝師宴--------是否與活動二結(jié)合？還望給點意見
活動五：電子07-1班紀念品（本人正在策劃中，需要費用20元/人,自愿購買)
活動六：電一霸氣最無敵
活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，健康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學(xué)生生活的點點滴滴。
活動七：神秘記憶【待定】
活動八：衣衣不舍
其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。
工作人員安排：
食物購置組：組長----阿萍
組員：盧導(dǎo)、貞子、貴童、拉拉、雪、小不點、大漢、笨笨
典禮道具組：組長----老大
組員：盧導(dǎo)、星仔、娟、阿喬、馬大姐、拉拉、男生自愿
酒水準備組：組長----嘯哥
組員：大叔、飛、男哥、浩
會場布置組：組長---貴童
組員：成思、雪、老大、阿喬、大嬌
典禮秩序維護組：組長----勇
組員：男哥、大叔
文藝節(jié)目組：組長----馬大姐、小不點
組員：征選中
資金儲備組：胖子
組員：喜民、盧導(dǎo)
攝影組：一把手---明哥
二把手、三把手、四把手自愿
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇四
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的`應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負責(zé)人)。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
附：進行一次大學(xué)活動的基本步驟：
一、活動若辦，策劃先行。策劃是辦活動的脈絡(luò)，一份好的策劃是成功的前提。
二、獲得支持。獲得領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持，是一件非常有必要的事情;獲得大型媒體的支持，你的活動就會變得特別好辦，而且多半會成功。
四、贊助或其他經(jīng)費來源：尋找贊助商，與他們進行艱苦地談判，最后取得雙方能認可的協(xié)議，這是活動需要。有了經(jīng)費，一切好辦;注意：廣告不能太過分，談判一定掌握尺度，否則商業(yè)味道可能讓晚會failing!
五、組合資源。有很多的道具、物品需要你盡快找到。就像個rpg游戲，你要懂得怎樣獲得資源，組合資源。
六、進行宣傳。調(diào)足參與者的胃口，是廣告、海報或其他媒體的職責(zé)。
七、現(xiàn)場必須有一個指揮中心，負責(zé)及時調(diào)度;
八、進行過程中，要有至少一種讓所有工作人員溝通的方式。比如手機短信，紙條或手勢。
九、特別提醒，那些領(lǐng)掌的，托兒，制造氣氛的人員要特別安排好。想辦好活動這是必須。
十、認真把參與活動的高層人物送走，不要失去任何禮節(jié)，記得向那些辛勤勞動卻默默無聞的人員致敬!你的榮耀，他們才是真正的締造者。當(dāng)然，也欣賞自己的成功吧。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇五
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鐘聲，也迎來了九江職業(yè)大學(xué)xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體學(xué)生的畢業(yè)晚會，給寒冷的冬天在每個師生心里留下一頁美麗而溫暖的篇章。
為即將踏出校門的xx屆師范學(xué)院語教(4)班全體的學(xué)生舉行一個餞行晚會。給同學(xué)們在青澀的大學(xué)里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學(xué)們即將迎接未來的挑戰(zhàn)的警鐘。老師和領(lǐng)導(dǎo)的參加，為全體同學(xué)們提供了一個相互交流的平臺及一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺!
以班級組織為形式主題畢業(yè)晚會。
教室。
xx年1月1日，晚上7：30。
xx屆語教(4)班全體同學(xué)。
老師，領(lǐng)導(dǎo)，班主任及各班班委。
2.活動第一環(huán)節(jié)：
(1)熱辣舞蹈表演。
表演者：蘇暖年，千雨野，左小岸，尹小夏。
(2)朗誦畢業(yè)詩歌。
表演者：江沫晨。
(3)歌曲演唱《我們無處安放的青春》。
表演者：蘇智夏。
(4)全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼(把氣球給第一個同學(xué)一直傳到最后一個同學(xué)，全體學(xué)生互動，由主持人喊"停"時，球落在哪個同學(xué)手上，那個同學(xué)就要起來講一句對這個班，同學(xué)或者老師的真心話，由大家評一評誰的真心程度。)。
3.活動第二環(huán)節(jié)：
(1)街舞表演。
表演者：夏末，肖勁，王熙。
(2)誦讀學(xué)生作品《告別青澀的大學(xué)》和《迎接未來的挑戰(zhàn)》(由寫這兩篇作品的同學(xué)上臺誦讀)。
(3)歌曲演唱《我要的飛翔》。
表演者：李飛。
(4)畢業(yè)宣誓(由每個同學(xué)都講一句對于畢業(yè)后一個想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》。
表演者：王小小，許小末，管小珍，肖亮，王輝。
(6)集體大合唱《告別青春，我的未來》。
4.主持人上臺作活動的總結(jié)，宣布活動就此結(jié)束。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇六
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二，三年。此時此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們在節(jié)目中插入這個小活動，提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家（特別是要畢業(yè)的學(xué)長）上臺講述大學(xué)生活開始時發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說，也可以寫在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的`話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，我們會把這些紙條編成一冊由系保存。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇七
一年過去，我們系送走第一屆畢業(yè)生，進入社會工作或者繼續(xù)深造。我們系學(xué)生會打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲。同時，促進新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會的主題是“似水流年―關(guān)于大學(xué)”。這次晚會突出一個“愛”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，同時也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇八
全系學(xué)生，重點是09屆畢業(yè)生。
【特色節(jié)目】以上臺演說，也可以寫在紙上。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開箱逐一把紙條念出來。晚會后，把這些紙條編成一冊由系保存。去錄音棚錄歌，將過程錄下來，晚會開始前大屏幕上放映。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇九
我們畢業(yè)了。
二、晚會目的。
人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談??三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。
1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。
2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。
3.準備邀請好各位領(lǐng)導(dǎo)。
四、晚會演出流程安排。
1、晚會開始。
播放dv(由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學(xué)陸續(xù)進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始。
3.畢業(yè)生的講話。
4.互動環(huán)節(jié)。
(1)從班里選出一名同學(xué)上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀。
(3)明老師與同學(xué)們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
5.xx同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》。
6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當(dāng)然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)。
7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學(xué)的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)。
8.相聲(名稱待定)。
表演內(nèi)容：爆料大學(xué)三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學(xué)生活細節(jié)，師生情，同學(xué)情，愛情，友情，引起同學(xué)共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)。
串詞。
播放說到圖片)。
9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里。卡住的人為失敗，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)。
10.班長發(fā)言(見附錄3)。
同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》。
12.真心話大冒險游戲。
將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)。
13.歌曲串燒。
表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)。
14大合唱《朋友》。
全體同學(xué)跟著音樂一起唱，互相擁抱。
15.主持人宣布晚會結(jié)束。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十
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一、晚會主題
我們畢業(yè)了
二、晚會目的
人生的青春其實很短，在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)三年，在這三年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影，有著操場上捍衛(wèi)集體尊嚴的女兒霸氣，還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談三年后的今天，我們畢業(yè)了，我們將要走入社會，去接受社會的洗禮，去工作，去談戀愛，去奮斗。也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真，也許我們會放棄我們的夢想，也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角，但是我們希望用這場晚會在我們的記憶里留下一些東西，那就是我們曾經(jīng)年輕過，曾經(jīng)有過夢想，曾經(jīng)為夢想奮斗過。
三、晚會布置
1.找一間不是固定座位的教室，將教室的桌椅靠墻直排圍圈擺放，空出中間部分用于表演，用彩帶等事先布置教室，確定晚會日期，檢查舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進行調(diào)試。
2.事先買好水果、飲料、啤酒、零食發(fā)放好，準備好撲克牌、蛋糕(用于中間環(huán)節(jié))。
3.準備邀請好各位領(lǐng)導(dǎo)
四、晚會演出流程安排
1、晚會開始
播放dv(由各位同學(xué)選出具有代表性的圖片制作成，照片每人三張，分別是童年、青年、成年時期的)，同學(xué)陸續(xù)進場就坐。
2、主持人致辭并宣布晚會開始
3.畢業(yè)生的講話
4.互動環(huán)節(jié)
(1)從班里選出一名同學(xué)上臺，指定某一個人唱某一首歌曲。(事先已定下)讓觀眾選出唱的的，并送其禮物作為紀念。(2)請明老師上臺分別送每位畢業(yè)生一句話并與每位同學(xué)擁抱并合影留戀。
(3)明老師與同學(xué)們一起切蛋糕、合影并把照片發(fā)到各自的微博上。
同學(xué)唱《祝你一路順風(fēng)》
6.主持人介紹《說句心里話》規(guī)則：每人可寫一句話，可以寫給某個人或某個集體，也可以寫自己的心里話或指定某人做某事，當(dāng)然可以是私密的也可以是公開的。主持人發(fā)放白紙，等寫好后開始收紙條，并在準備好的紙箱上將私密紙條和公開紙條分開裝。私密紙條幫忙遞送給收條人，公開紙條由主持人邀請嘉賓抽取并公布。(背景音樂：星晴)
7.以“我們畢業(yè)了，我最想說...”為話題播放vcr，以問問題采訪同學(xué)的形式，有對老師的評價，突出感恩，也有對老師的采訪，那些年，老師對我們的影響也很深刻(背景音樂，chaconne)
8.相聲(名稱待定)
表演內(nèi)容：爆料大學(xué)三年潮點，爆點，笑點，表現(xiàn)大學(xué)生活細節(jié)，師生情，同學(xué)情，愛情，友情，引起同學(xué)共鳴，烘托我們畢業(yè)了這一主題，(背景先播放表演者，然后根據(jù)串詞播放說到圖片)
9.《歌曲接龍》游戲，先由排頭或排尾或隨意起歌，唱一句就可，每個人必須接最后一個字，這個字不必打頭，可以含在歌里?？ㄗ〉娜藶槭?，當(dāng)然按慣例展示一下才藝了,然后重新開始。(四輪)
10.班長發(fā)言(見附錄3)
同學(xué)演唱歌曲《至少還有你》
12.真心話大冒險游戲
將桌子擺放成長方形或者正方形，大家要圍坐在一起(老師一并參加)，準備一副撲克牌，按人數(shù)確定張數(shù)，其中一個或兩個花色為回答問題，中間夾一張不同花色的。主持人宣布開始抽牌，抽到不同花色那張牌的提出尖銳性問題(聲明一定要尖銳性)，其他如實回答問題，如別人對你的回答提出質(zhì)疑并無法通過時，罰啤酒一杯并表演節(jié)目一個(若實在不能喝酒就用飲料代替)
13.歌曲串燒
表演形式：以現(xiàn)場ktv的形式，帶動全場氣氛(背景播放節(jié)目名稱及表演者姓名)
14大合唱《朋友》
全體同學(xué)跟著音樂一起唱，互相擁抱
15.主持人宣布晚會結(jié)束
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十一
一、活動主題：
迎新生?慶中秋。
二、活動背景：
在夏末秋初這么一個富有詩意的季節(jié)里，我們結(jié)束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這些重逢的日子里同學(xué)們用不同的方式表達著對室友、同學(xué)、朋友再次相見的喜悅。校園里的兄弟協(xié)會們也在尋找著適合的機會互相交流學(xué)習(xí)，同時也計劃著怎樣表達對即將到來的學(xué)弟學(xué)妹們的歡迎。
三、活動目的及意義。
豐富校園生活，加強社團交流合作，營造和諧校園氛圍，樹立校園社團形象。
四、活動內(nèi)容。
魔術(shù)表演、葫蘆絲表演、笛子表演、古箏表演、雙截棍表演、武術(shù)表演、健美操表演、樂隊表演、小品表演、獨唱話劇表演等。
五、活動流程。
活動前兩天（九月十四日至九月十五日兩天）由宣傳組負責(zé)在學(xué)院內(nèi)宣傳（宣傳方式：傳單、海報、廣播及學(xué)院各大網(wǎng)站），九月十五日下午六點至八點在三教一樓人才招聘市場內(nèi)舉行活動彩排。九月十六日（星期四）上午十點至下午五點由后勤組負責(zé)布置活動現(xiàn)場，下午六點歡迎學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及商家代表進入活動現(xiàn)場。六點半活動開始，活動持續(xù)到晚上八點半點結(jié)束。晚上九點由后勤部、宣傳部負責(zé)清理活動現(xiàn)場。
六、活動時間：
擬定于20xx年9月16日星期四下午18：30點至下午20：30點。
七、活動地點：
貴陽學(xué)院陽明廣場。
八、活動對象：
貴陽學(xué)院全院師生。
九、活動機構(gòu)組織：
冠名單位：
主辦單位：
承辦單位：
贊助單位：
媒體發(fā)布：
十、活動組委會（負責(zé)活動的統(tǒng)籌和領(lǐng)導(dǎo)工作）：
總顧問：
名譽顧問：
組委會主任：
組委會副主任：
執(zhí)行主任：
組委會成員：
策劃組：
宣傳組：
后勤組：
節(jié)目組：
十一、組委會工作職責(zé)。
（1）負責(zé)活動的執(zhí)行、宣傳、推廣、溝通、協(xié)調(diào)、推進等日常工作。
（2）各參與協(xié)會成立相應(yīng)的組織機構(gòu)，負責(zé)本次活動的組織和實施工作。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十二
一、班級簡介：
1.班級整體面貌好。生氣勃勃，集體凝聚力強，具有勤奮，刻苦讀書，努力向上的主人翁風(fēng)采。
2.班級日常管理較好。衛(wèi)生整潔，環(huán)境布置好，無亂丟垃圾，班風(fēng)文明。
3.學(xué)風(fēng)好。學(xué)習(xí)自覺性高的人多，班級成績明顯好轉(zhuǎn)。
4.班級集體安全好。沒有安全事故發(fā)生。
5.遵守紀律好。班級沒有發(fā)生嚴重違紀現(xiàn)象。
二、個人介紹：
班長―xx：系學(xué)生會干事，具有很強的組織和協(xié)調(diào)才能。很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我可以面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)委員――：xx主要是幫助大家提高學(xué)習(xí)、共同進步。
紀檢――xx：不定時對班級平時的課堂情況(曠課、請假等)進行檢查，并記錄檢查結(jié)果，上報學(xué)校相關(guān)部門。
三、活動：
1.活動時間：xx.4。
2.活動地點：教學(xué)樓1307。
3.活動主題：增強學(xué)生交流和班級建設(shè)。
4.主持人：xxx、xx。
5.活動流程：
1、討論活動方案。
2、開展活動：
1)兩個主持人宣布主題班會開始;。
2)主持人開場白;。
3、豐富多彩的文藝節(jié)目、棋藝比賽、開始。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
6.獎品設(shè)置：
四、活動項目：活動一(棋藝比賽)。
活動二(文藝節(jié)目)。
活動四(歌誦比賽)。
五、班級榮譽本秀：
六、各大活動照片采集：
七、活動意義：班級活動是在班級內(nèi)有組織地開展的各種教育活動。班級活動是學(xué)校教育活動的重要組成部分，是班級集體教育的經(jīng)常性形式?；顒雍腿说陌l(fā)展關(guān)系已為心理學(xué)所證明，開展多種形式的班級活動對促進學(xué)生發(fā)展，加強班集體建設(shè)具有重要意義。
1.班級集體活動對學(xué)生身心健康發(fā)展的積極作用。
青少年學(xué)生正在長身體長知識時期，他們精力旺盛，求知欲強。開展多種有組織的班集體活動，可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。通過各種活動，可以增長知識，提高認識能力。在活動中，他們通過各種感官去感受事物，也可接觸各種人與事從中獲得知識，開闊視野，增強思考能力。通過多種形式活動可以學(xué)到某些技能提高實踐能力，因為參加豐富多彩的活動不僅要看、要聽、要想，而且要說、要寫、要做。社會調(diào)查、勞動、參觀、訪問、文藝、體育、科技活動都要身體力行，從活動的準備到活動的進行都可以得到一系列的學(xué)習(xí)、鍛煉機會，從而提高自己的實踐能力。通過班級集體活動能夠促進學(xué)生良好個性的形成。學(xué)生的個性品質(zhì)、興趣，才能等在集體活動中能得到表現(xiàn)，也在活動中得到鞏固、發(fā)展和調(diào)整。性格內(nèi)向的學(xué)生，有的由于多次活動中獲得滿意的角色而積極參與，其智慧和特長得到發(fā)揮，變得活潑、開朗，喜與別人交往。而熱情欠踏實的學(xué)生，在集體活動中多次承擔(dān)較復(fù)雜任務(wù)，也可使他鍛煉得比較冷靜、實在。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十三
又是一年畢業(yè)季，畢業(yè)晚會把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及4年的美好回憶，讓我們一起來看看吧。
增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
一、活動主題。
愛校·感恩·奉獻。
二、活動思路。
通過師生互動，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間。
20xx年6月—7月。
四、參加人員。
全體師生。
五、活動地點。
校內(nèi)。
六、活動組織機構(gòu)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：湯曉春。
副組長：鄧國軍陳云王社偉。
2、工作小組。
組長：鄧國軍。
副組長：漆斌包梅玲。
成員：王清徐艷玲丁茜晏麗萍靳清何國明各班班主任。
動員、組織由漆斌、晏麗萍、各班班主任負責(zé)。
宣傳報道由包梅玲、靳清負責(zé)。
照相、攝像由徐艷玲、丁茜、何國明負責(zé)。
材料收集整理由王清負責(zé)。
七、活動設(shè)計。
活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風(fēng)采展。
畢業(yè)班級風(fēng)采展。風(fēng)采展旨在展示屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風(fēng)采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間6月10—30日。
活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集。
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學(xué)生的信。
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學(xué)弟學(xué)妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學(xué)習(xí)生活的總結(jié)來教育引導(dǎo)低年級學(xué)生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，成功的學(xué)習(xí)方法及教訓(xùn);畢業(yè)時最想對學(xué)弟學(xué)妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學(xué)子送祝福。
6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學(xué)弟、學(xué)妹們的深深祝福。
活動六：“雁過留痕”——畢業(yè)生捐贈舊書。
八、活動要求：
各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領(lǐng)導(dǎo)與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關(guān)懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風(fēng)貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十四
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學(xué)們更進一步增強對學(xué)校的感情，感受到作為“__一小”的光榮感，同時勉勵同學(xué)們進入新的學(xué)校再接再勵，創(chuàng)造精彩的`人生!
6月30日下午
學(xué)?；@球場
感謝師長恩珍藏母校情
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、畢業(yè)班老師(著正裝)畢業(yè)班學(xué)生(著校服)家長代表12人
主持：李__、何__
準備：學(xué)生畢業(yè)證、鮮花15束、音響設(shè)備
程序：
1、升國旗，齊唱國歌，。
2、全場歌曲聯(lián)唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風(fēng)雨后》。
3、學(xué)生詩朗誦《我們，畢業(yè)了》(配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責(zé))
4、學(xué)生向老師獻花。(配樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，解說)
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學(xué)生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。(何尹婷負責(zé))
7、學(xué)生表達對父母、老師的感恩之情。(配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上臺接受孩子的致謝)
8、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向?qū)W生代表頒發(fā)畢業(yè)證書。(準備授帶、配樂《頒獎曲》朱校長、毛支書、潘副校長、李副校長、方副校長、韋主任)
9、學(xué)生代表向?qū)W校贈送錦旗。(配樂《送別》)
0、校長講話。
1、學(xué)生宣誓。
2、學(xué)生獻歌：《感恩的心》
東__市第一小學(xué)
20__年6月11日
畢業(yè)宣誓詞：
我是東__市第一小學(xué)的學(xué)生，也是一名預(yù)備中學(xué)生。在畢業(yè)走向更高一級學(xué)校后，我一定將講文明、懂禮貌，遵守校紀校規(guī)，遵守公共道德，遵守公共秩序的學(xué)校光榮傳統(tǒng)發(fā)揚光大，愛家人，愛老師，愛同伴，愛校園，努力為學(xué)校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老師感恩我的父母
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十五
晚會的'主要形式是文藝晚會。(晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)。
經(jīng)管系團委。
20xx年6月。
西教學(xué)樓。
晚會分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點滴展現(xiàn)。
終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個階段，正所謂一年之計在于春，是的，我們所有的理想和抱負，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對于我們來說也是新奇的，處處充滿陽光。(開場待定)。
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動，激情的大二階段，我們是那么的充滿活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)。
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說奮斗的第三階段，即經(jīng)過辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個學(xué)生的心愿，因為我們感恩父母、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)。
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對冷酷的現(xiàn)實，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)。
經(jīng)過“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過后，我們將踏上新的征程。
始人生之程。
訪談：以對話的方式，請2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實習(xí)生活。
頒獎：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎。
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達對畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)。
合唱：(節(jié)目待定)。
晚會結(jié)尾：再次送上真誠的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》。
附錄1工作人員和項目組。
1、工作安排：
統(tǒng)籌：系團委辦公室。
文藝部：負責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負責(zé)一切后勤工作宣傳部：負責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)。
2、項目組：
(1)策劃組組長：王洪鳴。
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔。
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個節(jié)目段的進程。
2、詳細安排本次文藝活動的流程。
(2)節(jié)目組。
組長：吳潔成員：褚夢潔，許璐、尹冰健、史言琪。
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作。
2、主持人的選定，形象設(shè)計及臺詞審核。
3、負責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接。
4、準備好節(jié)目所需的服裝、道具。
5、做好與各部門的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置。
大學(xué)班級畢業(yè)晚會活動策劃方案篇十六
活動時間：年-月-日。
舉辦單位：xx大學(xué)xxx學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。
協(xié)辦單位：xx工程學(xué)院團學(xué)支、xx工程學(xué)院、青年志愿者協(xié)會。
德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。xx大學(xué)xx工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會準備在20xx年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會(overseaschinaeducationoundation)合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
一、活動背景：
1985年12月17日，聯(lián)合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒?，以推動志愿者服務(wù)活動的開展。
二、活動目的：
弘揚志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻一份力量。
三、活動簡介：
院青協(xié)計劃于xx年x月x日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預(yù)計第一階段活動將持續(xù)到3月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為xx工程學(xué)院青協(xié)的傳統(tǒng)逐屆開展下去。
四、活動地點及負責(zé)人：
宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、xx大學(xué)南校區(qū)食堂前。
校本部負責(zé)人：xxx。
南校區(qū)負責(zé)人：xx。
五、活動步驟：
1、活動申請。
2、設(shè)計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。
3、設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單。
6、制作書籍募集明細表供集書負責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細地址。
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