練習(xí)做語(yǔ)文題可以提高我們的文字規(guī)范和邏輯思維能力。切忌抄襲他人的總結(jié)，要有自己的思考和見(jiàn)解。接下來(lái)將為大家分享一些相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇一
我心中有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大了要當(dāng)一名歌手。我聽(tīng)著那英、張惠妹、汪峰、庾澄慶、萱萱等歌手唱的歌，我心里熱血沸騰，決心要當(dāng)一名歌手!然而，這個(gè)夢(mèng)想我很快的踏出了第一步——四年級(jí)時(shí)，裘老師讓我去參加小組唱!
整個(gè)小組唱中，我唱的最差——不是忘詞就是漏詞，裘老師也常訓(xùn)斥我，我的心里，感到十分難受!
經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力，我唱的，比以前好多了。
比賽開(kāi)始了，當(dāng)主持人念到：”請(qǐng)欣賞第12個(gè)節(jié)目，小組唱{鳳凰山麓·唐家灣}表演者：盧曉琳等?！皶r(shí)，我心里充滿了激動(dòng)!
臺(tái)上的燈亮了起來(lái)，音樂(lè)響了起來(lái)，我放聲歌唱，投入其中，不停贊美著唐家灣……。
我頓時(shí)感受到了音樂(lè)是多么偉大!唱歌是多么開(kāi)心!
于是我又有了更”猖狂“的想法了：我要自己獨(dú)唱!
當(dāng)我收看了”中國(guó)好聲音“時(shí)，我又有了新的希望!等我長(zhǎng)大后，我一定要參加中國(guó)好聲音!我每天精心按照自己的聲音選擇適合的歌，我的聲音是傷感的，略帶沙啞，我選擇了：會(huì)呼吸的痛、我是不是你最疼愛(ài)的人、我真的受傷了、殘酷月光等情歌。
選好合適的歌的時(shí)候，我按照選好的歌每天不停的練習(xí)，我心中希望：當(dāng)我站在中國(guó)好聲音的舞臺(tái)上時(shí)，有導(dǎo)師能為我轉(zhuǎn)身!哪怕是一個(gè)!
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇二
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有的人想飛上太空，有的人想潛入海底，有的人想當(dāng)?shù)诙€(gè)曹雪芹，有的人想做愛(ài)迪生轉(zhuǎn)世，等等。夢(mèng)想可以很偉大，也可以很現(xiàn)實(shí)。點(diǎn)亮夢(mèng)想，并不是一件難事，然而，只有努力地為夢(mèng)想付出行動(dòng)，才能點(diǎn)亮夢(mèng)想。
我們偉大的毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上無(wú)難事，只怕有心人。”世界上并沒(méi)有無(wú)法點(diǎn)亮的夢(mèng)想。但是我想，夢(mèng)想是虛的東西，也是實(shí)的東西。實(shí)的夢(mèng)想經(jīng)過(guò)努力是可以被點(diǎn)亮的，而虛的.夢(mèng)想根本不會(huì)被點(diǎn)亮。在一些乞丐眼里，他們的夢(mèng)想就是過(guò)上好生活，可是他們不為夢(mèng)想所動(dòng)，不為夢(mèng)想付出行動(dòng)，依舊天天在街上乞討，他們的夢(mèng)想，便是虛的夢(mèng)想。在一些學(xué)生的眼里，夢(mèng)想是考上好的大學(xué)，于是他們便付出行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，他們的夢(mèng)想，就是實(shí)的夢(mèng)想。
有了實(shí)的夢(mèng)想就要努力付出行動(dòng)。魯迅小的的時(shí)候，他的夢(mèng)想是拯救被病魔折磨的中國(guó)人，于是他付出行動(dòng)，去日本學(xué)醫(yī)。在日本，中國(guó)民眾的愚昧、麻木，使他深感醫(yī)學(xué)只能解救病人肉體的苦痛，他認(rèn)為要真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，喚醒民眾的覺(jué)悟。于是他改變了自己的夢(mèng)想，馬上棄醫(yī)從文，用筆寫(xiě)文喚醒中國(guó)老百姓。從此，魯迅把文學(xué)作為自己的目標(biāo)，用手中的筆做武器，寫(xiě)出了《吶喊》、《狂人日記》等許多作品，向黑暗的舊社會(huì)發(fā)起了挑戰(zhàn)，喚醒了數(shù)以萬(wàn)記的中華兒女，起來(lái)同反動(dòng)派進(jìn)行英勇斗爭(zhēng)。直到生命的最后一刻，他仍夜以繼日地寫(xiě)作。他的行動(dòng)，是他對(duì)夢(mèng)想最好的詮釋。
為了夢(mèng)想而付出的行動(dòng)，未必都是輕松的，有時(shí)，為夢(mèng)想付出的行動(dòng)，要付出巨大的代價(jià)。司馬遷的夢(mèng)想是寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)。就在他著手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年，發(fā)生了李陵案。司馬遷為李陵辯白，觸怒了漢武帝，被捕入獄，遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后，曾因屈辱痛苦打算自殺，可想到自己寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想尚未完成，于是忍辱奮起，前后共歷時(shí)，終于寫(xiě)成《史記》。他付出了巨大的代價(jià)來(lái)為夢(mèng)想行動(dòng)，這種堅(jiān)持是一般人難以做到的。
夢(mèng)想沒(méi)有貴賤好壞之分，為了夢(mèng)想付出行動(dòng)并且點(diǎn)亮了夢(mèng)想，夢(mèng)想就是高貴的。同樣，我們有了自己的中國(guó)夢(mèng)，馬上為夢(mèng)想付出行動(dòng)，我相信，在我們的努力下，我們的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇三
“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。”培根先生的這句話我一直深深地印在腦海之中。
之前，我對(duì)這句話是沒(méi)有什么感覺(jué)的，就只覺(jué)得這是一句要會(huì)背下來(lái)、默寫(xiě)下來(lái)的名人名言而已。我對(duì)書(shū)也沒(méi)有太多感覺(jué)，只是抱著完成任務(wù)、應(yīng)付的心態(tài)去看書(shū)，而且看書(shū)也常常心不在焉，總是看一行，玩一會(huì)兒，特別不專心?？粗菐装俣囗?yè)的書(shū)，有時(shí)候我都覺(jué)得寫(xiě)書(shū)的人怎么這么貪心啊，為了稿費(fèi)寫(xiě)那么多字。
直到我讀了媽媽買(mǎi)的曹文軒的《十一月》這本書(shū)后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)讀書(shū)真的可以很快樂(lè)，很輕松。
那一天，我牙疼，媽媽說(shuō)要帶我去醫(yī)院看牙。出門(mén)時(shí)，她卻要求我?guī)б槐緯?shū)，說(shuō)掛號(hào)等待的時(shí)候，時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，帶一本書(shū)去邊看邊等才不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我的個(gè)媽呀，你至于嗎？我都生病了，還要我?guī)?shū)去看。媽媽一副無(wú)得商量的表情，好吧，我隨手拿了一本離我最近的書(shū)《十一月》。
到了醫(yī)院，果然人山人海。媽媽掛完了號(hào)，我們就開(kāi)始了等待，十分的無(wú)聊，我只好將那一本《十一月》拿出來(lái)，/。
看著看著，我竟然被吸引了，不知不覺(jué)地進(jìn)入了那個(gè)故事……。
我讀到這篇文章的結(jié)尾，竟然感覺(jué)很傷心，淚水從眼眶里流了出來(lái)，弄濕了我的整個(gè)眼睛，看不清楚任何一個(gè)字了。我趕忙用手擦干淚水，繼續(xù)往下讀，“她立刻彎腰抱住它，從它嘴里取下一張紙，上面寫(xiě)著：姐姐，路上好好走。星星……”
我又一次被主人公星星的所作所為打動(dòng)了，我越讀越想讀，越來(lái)越期待下面所發(fā)生的事情，因?yàn)椴恢老旅鏁?huì)發(fā)生什么，迫不及待地往下讀。
“請(qǐng)x號(hào)，張藝佳到x號(hào)診室做檢查。
“該我們了，趕緊，放下書(shū)。”媽媽彈簧式地站了起來(lái)。但我看得太入迷了，沒(méi)有搭理媽媽。
“該我們了，別看了！”媽媽又催了一遍，但我只是點(diǎn)點(diǎn)頭還是沒(méi)有說(shuō)話。
“該我們了，張藝佳！”媽媽不耐煩了，把書(shū)一把搶走了。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哦哦，該我們了是吧，趕緊走吧！”
從此以后，我就喜歡上了看書(shū)。只要一拿到書(shū)，我就能看好久好久，陶醉其中，每回都想著了魔一樣。
從那時(shí)起，我才真正感覺(jué)到了讀書(shū)的快樂(lè)、美好和輕松。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇四
書(shū)，可以是一個(gè)再普通不過(guò)的字，也可以是一個(gè)能改變?nèi)说拿\(yùn)的東西。高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”!這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，書(shū)就像是一級(jí)級(jí)的`臺(tái)階，人類就一步步的慢慢向上攀登，永無(wú)止盡!
自古以來(lái)就有許許多多快讀書(shū)的名人，西漢時(shí)期鑿壁借光的匡衡，大文豪魯迅先生，以及儒家圣人孔子等等，這些人的成功有著和書(shū)密不可分的關(guān)系，書(shū)就是知識(shí)的海洋，浩瀚無(wú)邊!
我竟有一次看書(shū)看望了時(shí)間，本來(lái)媽媽是交代我十點(diǎn)半的時(shí)候燒飯，我把家里掃了一遍后覺(jué)得時(shí)間還早，就拿出剛剛買(mǎi)回來(lái)的“小桔燈”，坐在沙發(fā)上細(xì)細(xì)品讀，我讀的入迷就仿佛身臨其境似的，好像真的看見(jiàn)了那盞發(fā)著微弱光芒的小桔燈。不知不覺(jué)經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，時(shí)鐘早已走到了十一點(diǎn)的地方，這是我才想起來(lái)還沒(méi)有燒飯，想趕快去燒飯卻已經(jīng)來(lái)不及了，沒(méi)辦法只好等媽媽回來(lái)用高壓鍋煮了!
不僅是我，大將軍陳毅也因?yàn)榭醋拄[過(guò)大笑話!據(jù)說(shuō)又一次他在欣賞一件書(shū)法作品時(shí)非常認(rèn)真，家人給他送來(lái)了饅頭和蒜，他頭也不抬，一邊看，一邊拿起饅頭蘸蒜泥吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，家人來(lái)看他吃完沒(méi)有，卻發(fā)現(xiàn)他正在一邊看字一邊吃一個(gè)黑饅頭。原來(lái)他看字看得太專注誤把墨汁當(dāng)成了蒜泥，連吃的滿嘴都是墨汁都不知道。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇五
我們?nèi)说纳钣袃煞N方式：第一種是像草一樣活著。
你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟還是一顆草，你吸收雨露陽(yáng)光但你長(zhǎng)不大。人們可以踩過(guò)你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯?，而他產(chǎn)生痛苦。人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘?，而?lái)憐憫你。因?yàn)槿藗儾](méi)有看到你，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該像樹(shù)一樣的成長(zhǎng)。
第二種就是像樹(shù)一樣活著。
即使被人人們踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分成長(zhǎng)起來(lái)。當(dāng)你長(zhǎng)成參天大樹(shù)以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你、走近你，你能夠給人一片綠色?；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才?；钪懒硕加杏?，這就是我們每一個(gè)人做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢(mèng)想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙，你可能就像泥沙一樣慢慢的沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見(jiàn)不到陽(yáng)光了。
所以建議大家：不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的？一定要有水的精神，像水一樣，不斷的.積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙。當(dāng)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候把自己的后路給建立起來(lái)，到有一天時(shí)機(jī)來(lái)臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海。成就自己的生命。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇六
“書(shū)籍多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親?！痹谖业氖澜缋?，書(shū)不僅僅是故人，更是摯友、導(dǎo)師，在放飛夢(mèng)想之路上給了極大的精神鼓勵(lì)和支持。是她用質(zhì)樸無(wú)華的文字填補(bǔ)了我內(nèi)心的空虛、用富含哲理的詩(shī)句照亮我迷惘的前程，讓我有勇氣面對(duì)生活中的挫折和失敗，讓我有信心編織五彩的夢(mèng)。
我出生在一個(gè)可以算是書(shū)香門(mén)弟的家庭，父母都是大學(xué)老師，而且都愛(ài)“舞文弄墨”，家里有七個(gè)木質(zhì)的書(shū)櫥，里面裝滿了書(shū)。記得上幼兒園時(shí)，媽媽總是加班，有時(shí)就將我鎖在家中?？赐晗惭蜓螂娨曋螅贌o(wú)聊奈的我就會(huì)到書(shū)櫥里翻看書(shū)，盡管不識(shí)字，但是翻閱那一頁(yè)頁(yè)彩色的畫(huà)面，我竟也能大致看出了點(diǎn)故事。晚上，媽媽回家時(shí)，我將伊索寓言中“狼和小羊”的故事講給媽媽聽(tīng)，平日嚴(yán)肅的媽媽臉上立馬綻開(kāi)了笑容。媽媽的鼓勵(lì)推開(kāi)了我渴望閱讀的大門(mén)，于是我開(kāi)始磕磕絆絆地通過(guò)漢語(yǔ)拼音拼讀故事，然后再講給媽媽和小朋友們聽(tīng)，因?yàn)檫@樣我的語(yǔ)言表達(dá)能力也得到了提升，幼兒園畢業(yè)時(shí)被園長(zhǎng)選為畢業(yè)生代表發(fā)言。我迄今還記得當(dāng)時(shí)一浪高過(guò)一浪的掌聲，這極大地滿足了一個(gè)孩童虛榮而驕傲的心。后來(lái)，進(jìn)入了小學(xué)因?yàn)閻?ài)讀書(shū)，班主任冠我以“書(shū)蟲(chóng)”稱號(hào)，并在每學(xué)期初獎(jiǎng)勵(lì)我一本書(shū)。
從中華上下五千年到隋唐演義，從海底兩萬(wàn)里到曾國(guó)藩傳，從窗邊的小豆豆到中國(guó)最美詩(shī)詞，從可怕的科學(xué)到希臘神話……整個(gè)小學(xué)階段，我讀了百十本書(shū)。閱讀不負(fù)有心人，我肚子里也似乎裝了點(diǎn)“貨”，于是成了周邊的“小名人”。這時(shí)，我終于明白閱讀可以讓人自信，可以讓人腹有詩(shī)書(shū)氣自華。在大家的贊許聲中，我也時(shí)不時(shí)被推為班級(jí)或?qū)W校代表參加演講比賽或作文比賽?？梢哉f(shuō)，閱讀豐富了我的生活，裝點(diǎn)了我夢(mèng)想，使之變得斑斕奪目。
但是小升初考試時(shí)，我卻因幾分之差與心儀學(xué)校揮手作別。當(dāng)時(shí)，我沮喪、難過(guò)，很受打擊，母親也不善于安慰人，只能陪著默默傷心。后來(lái)，我讀到了普希金的“假如生活欺騙了你/不要悲傷，不要心急/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜……一切都是瞬息，一切都將過(guò)去”，心情便豁然開(kāi)朗起來(lái)。泰戈?duì)柌灰舱f(shuō)過(guò)，“人要扼住命運(yùn)喉嚨”嗎?書(shū)籍就像我的長(zhǎng)輩，他總是睿智地靜候在一旁，當(dāng)您開(kāi)始閱讀時(shí)，他便會(huì)與您促膝談心，在循循善誘中將您引向一條光明而遠(yuǎn)大的道路上。
一本好書(shū)半世情，自幼讀書(shū)的我想來(lái)也該欠書(shū)籍幾輩子恩情了。奧斯特洛夫斯基筆下的保爾?柯察金讓我在放飛夢(mèng)想的路上充滿了堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著;來(lái)自《復(fù)活》的聶赫留朵夫則讓我明白了人的一生中須要正視自己的過(guò)錯(cuò)，并勇于彌補(bǔ);哈姆雷特強(qiáng)大的人格魅力則讓我深深折服……如果說(shuō)夢(mèng)想太過(guò)遙遠(yuǎn)，那么閱讀便是駛往夢(mèng)想彼岸的風(fēng)帆;如果說(shuō)夢(mèng)想的果實(shí)難以摘取，那么閱讀便是架起的云梯。
書(shū)香一縷，夢(mèng)想飛翔，讓我們一起讀書(shū)吧!
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇七
葉奕繩是我國(guó)明末清初的著名文學(xué)家。他小時(shí)候生性愚鈍，記憶力也非常差，讀書(shū)來(lái)像是過(guò)眼煙云，后面的剛讀完，前面的又忘記了。不過(guò)，他卻并沒(méi)有灰心。而是更加勤奮起來(lái)。由讀書(shū)變?yōu)橛肿x又抄，讀個(gè)一二十遍，再抄個(gè)一二十遍，把抄好的紙貼在墻上，這樣就無(wú)處不能看到，他就這樣邊讀邊記，終于成為了一名著名的文學(xué)家。
聽(tīng)了這個(gè)故事，相信你們一定和我一樣從中有所感悟、有所啟迪吧?
在人類歷史上，不論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，因勤奮讀書(shū)而改變命運(yùn)，成就夢(mèng)想的人猶如天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人。而要認(rèn)識(shí)他們，從他們身上汲取精神力量最好的辦法仍是讀書(shū)再讀書(shū)。如果有人問(wèn)我們：你們每個(gè)人有夢(mèng)想嗎?我們會(huì)自豪地告訴他：有!那么，就讓我們從此刻起，開(kāi)始或繼續(xù)讀書(shū)吧!書(shū)是黃金，珍貴無(wú)比;書(shū)是陽(yáng)光，能量無(wú)窮。捧起書(shū)本，可以廢寢，可以忘食。在讀書(shū)中，我們快樂(lè)地成長(zhǎng);在讀書(shū)中，我們收獲著力量。我愛(ài)讀書(shū)，我堅(jiān)信，讀書(shū)可以成就我的夢(mèng)想!
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇八
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的行動(dòng)成就夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小小的種子不畏懼藍(lán)天的遙遠(yuǎn)，努力生長(zhǎng)終成參天大樹(shù)；單薄的游魚(yú)不去想江河的遙遠(yuǎn)，奮力游動(dòng)終投身寬廣的大海。自怨自艾的蝸牛一味擔(dān)心泰山長(zhǎng)江的遙不可及，最終郁郁而死，留下的只有未完成的夢(mèng)想和遺憾……有多少人，心中懷揣著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，卻一味擔(dān)心而不去行動(dòng)，最終一事無(wú)成。
行動(dòng)讓困難不再畏懼。的發(fā)明者，當(dāng)今諾貝爾獎(jiǎng)的設(shè)立者諾貝爾很好的詮釋了這一點(diǎn)。他為了研究，整日將自己關(guān)在研究室中，因?yàn)榈奈ｋU(xiǎn)性，他還必須過(guò)著與世隔絕的生活。堅(jiān)持不懈地實(shí)驗(yàn)一次次造就著他，追逐夢(mèng)想的充實(shí)讓他忘記了一次次的失敗、痛苦、無(wú)助甚至是傷痛。他的父親和哥哥在一次試驗(yàn)中被炸死，自己也被炸成重傷，但這些都絲毫沒(méi)有使他感到恐懼。無(wú)數(shù)次的行動(dòng)成就了的神話，也奠定了諾貝爾之父的地位。當(dāng)我們投身于實(shí)際行動(dòng)中時(shí)，便會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的困難挫折都是那樣微不足道，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)也就輕松起來(lái)。
行動(dòng)讓夢(mèng)想最終成真。詹天佑是我國(guó)歷史上首位杰出的愛(ài)國(guó)鐵路工程師，他在負(fù)責(zé)修建京張鐵路之初曾面對(duì)巨大的壓力。國(guó)內(nèi)的質(zhì)疑聲和國(guó)外的`諷刺聲表明了在當(dāng)時(shí)這是一個(gè)注定不可能完成的任務(wù)。而作為總工程師的詹天佑，根本沒(méi)有時(shí)間去想這些，在殘酷的現(xiàn)實(shí)下，他帶領(lǐng)工程師們瘋狂地勘探和施工，克服了各種當(dāng)時(shí)難以解決的技術(shù)問(wèn)題。最終，詹天佑早于原計(jì)劃完成了任務(wù)，圓了他的夢(mèng)，圓了中國(guó)人的夢(mèng)。毫無(wú)疑問(wèn)，這些都是源于實(shí)干精神，源于實(shí)際行動(dòng)，源于一次次真正的努力。
是的，面對(duì)夢(mèng)想，我們其實(shí)并不需要多想，不需要有那么多的擔(dān)心和顧慮，而是要將夢(mèng)想付諸于行動(dòng)。這樣，當(dāng)我們突然回頭來(lái)看時(shí)，可能會(huì)驚訝于自己取得的巨大進(jìn)步。要記住，夢(mèng)想再美好，也只是夢(mèng)想；只有行動(dòng)，才能讓夢(mèng)想變成真！
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇九
我愛(ài)讀書(shū)，是受了母親和外婆的影響。
外婆是一名小學(xué)教師，教語(yǔ)文，三四歲時(shí)，我就經(jīng)常跟外婆到她所執(zhí)教的小學(xué)玩耍。在外婆的辦公室里，我經(jīng)常拿著一些我看不懂的報(bào)刊書(shū)籍翻來(lái)翻去。見(jiàn)此情形，外婆便到郵局，為我訂購(gòu)了人生中第一本真正意義上的讀物——《幼兒園》。這是一本長(zhǎng)方形的雜志，差不多和a4紙那樣大，大概有二三十頁(yè)。雜志的內(nèi)容以圖畫(huà)為主，配以簡(jiǎn)單的故事。外婆為我訂了一整年，每個(gè)月1號(hào)，郵遞員叔叔都會(huì)準(zhǔn)時(shí)將雜志送到母親的單位。那天便是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲矣帜苈?tīng)到新的故事了。
三年過(guò)去了，我不再適合閱讀《幼兒園》，外婆便又在郵局給我訂購(gòu)了《小朋友》。《小朋友》是一本正方形的雜志，比《幼兒園》的頁(yè)數(shù)多出了十來(lái)頁(yè)。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了一些字，便不再整日纏著母親講故事，而是抱著一本字典，邊查邊閱讀?！缎∨笥选防锏膬?nèi)容更加豐富，除了故事，還有謎語(yǔ)、手工、填色卡等等。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)再翻看一會(huì)兒雜志，然后才上床睡覺(jué)。
初中的時(shí)候，外婆已經(jīng)退休了，母親便接過(guò)了為我訂購(gòu)刊物的“重任”，在郵局給我訂了《少年文藝》和《/》，同時(shí)，我開(kāi)始接觸一些小說(shuō)和青春文學(xué)。我看的第一本青春文學(xué)便是被老師們視為“洪水猛獸”的《三重門(mén)》。韓寒的叛逆在整本書(shū)里體現(xiàn)得淋漓盡致，看得我“熱血沸騰”。為此，班主任老師還專門(mén)打電話給母親，告訴了她這個(gè)情況。母親接受了老師的好意，并且告訴老師，她了解自己的女兒，請(qǐng)老師放心。
在讀書(shū)方面，母親從來(lái)都不限制我。父親總嫌我一天凈看“閑書(shū)”，以至于耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間，但母親從不這樣認(rèn)為。不論我是看小說(shuō)，還是漫畫(huà)；不論是八卦雜志，還是詩(shī)詞歌賦，母親都從不多問(wèn)，也不干涉。
上高中的時(shí)候，我迷上了《哈利·波特》和日本漫畫(huà)，別的同學(xué)都是從書(shū)屋里租，看完就還回去了。而只要我開(kāi)口，不論是幾十塊還是幾百塊，母親都會(huì)給我錢(qián)，讓我去書(shū)店買(mǎi)下來(lái)，擁有永久的所屬權(quán)。
我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)惜書(shū)。每本書(shū)買(mǎi)回來(lái)，我都會(huì)細(xì)心地包上書(shū)皮。我看書(shū)的時(shí)候，從來(lái)都不會(huì)邊看邊吃東西，我害怕油漬會(huì)沾染到書(shū)頁(yè)上。我也從來(lái)都不用折書(shū)角的方式來(lái)做記號(hào)，我會(huì)買(mǎi)一些甚至動(dòng)手做一些精致的書(shū)簽，夾在書(shū)籍里。所以直到現(xiàn)在，我的許多書(shū)即使看過(guò)多遍，都還是一副嶄新的模樣。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇十
我們學(xué)校把每個(gè)月的第二個(gè)星期五作為學(xué)校的讀書(shū)日，在這一天，同學(xué)們會(huì)把自己的圖書(shū)帶到學(xué)校來(lái)，然后小朋友們可以互相交換圖書(shū)，相互閱讀。
在這一天，我把我最喜歡的的兩本圖書(shū)帶到了學(xué)校，這兩本圖書(shū)分別是《春天》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，我最喜歡后面那一本，因?yàn)樵谏钪形視?huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，這就需要答案了，就像為什么會(huì)下雨，為什么草是綠的，這些我以前都不知道，但是自從看了這本書(shū)后，我就知道了好多以前不知道的東西，而我也對(duì)班里的小朋友們介紹了這一本書(shū)，好多小朋友都爭(zhēng)著看，而看過(guò)的小朋友也對(duì)這本書(shū)大加贊揚(yáng)，因?yàn)樗麄儚倪@本書(shū)里也學(xué)到了好多知識(shí)，我看到他們對(duì)這本書(shū)的喜愛(ài)程度也十分開(kāi)心。這對(duì)他們很有用。
學(xué)校設(shè)立的讀書(shū)日真的很好，我們從圖書(shū)中學(xué)到了好多東西。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇十一
明初的文學(xué)家宋濂，幼時(shí)十分好學(xué)。從“每假借于藏書(shū)之家，手自筆錄，記日以還”到“從鄉(xiāng)之先達(dá)持經(jīng)叩問(wèn)”，宋濂的一生的確如他所說(shuō)“自少至老，未曾一日去書(shū)卷”。他的好讀書(shū)成就了他的夢(mèng)想，“開(kāi)國(guó)文臣之首”、“當(dāng)今文章第一”的稱號(hào)使他的精神很難不對(duì)如今的我們產(chǎn)生積極影響。
當(dāng)然，這樣的例子并非只出現(xiàn)在中國(guó)。牛頓也是愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)的代表之一。幼時(shí)的他并不聰明，卻也因書(shū)而取得累累碩果。
讀過(guò)《傷仲永》的人們，大多為仲永的“泯然眾人矣”而惋惜不已。仲永聰穎的天資被無(wú)情埋沒(méi)只因不讀書(shū)。后人因從此處吸取教訓(xùn)優(yōu)秀作文專注寫(xiě)作，不因是天才而不讀書(shū)，同樣不因是“庸才（其實(shí)這樣的庸才實(shí)在是少之又少）”而停滯讀書(shū)。
“稠粥充饑”、“鑿壁偷光”的`人成就了一番事業(yè)，囊螢映雪車(chē)胤、孫康也因讀書(shū)開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)。好學(xué)的范仲淹留下了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的名句，善讀的謝道蘊(yùn)也因“未若柳絮因風(fēng)起”而流傳千古。
我們都因多讀書(shū)、讀好書(shū)，只有這樣才能尋得追逐夢(mèng)想的方向。讓我們?cè)跁?shū)海中泛舟，在書(shū)香里成長(zhǎng)！
海安縣白甸鎮(zhèn)中心小學(xué)四（2）班王加倫。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇十二
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的男孩，夢(mèng)中經(jīng)常做到藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、碧綠的草坪。我在祖國(guó)的藍(lán)天下，自由飛翔，茁壯成長(zhǎng)?？尚褋?lái)后卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活并非是我的'夢(mèng)中所見(jiàn)，天空并非那么藍(lán)，時(shí)常被廢氣所遮擋;河水并非那么清，時(shí)常被垃圾所污染;草坪并非那么綠，時(shí)常被世人所踐踏。
夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)為什么差距如此之大，為什么世人要隨意破壞我們的生存環(huán)境?難道我們不需要美好的家園?我常常在思考這些問(wèn)題。于是我就夢(mèng)想著長(zhǎng)大后要成為一名設(shè)計(jì)師，把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗。爸爸媽媽教導(dǎo)我：要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就要多讀書(shū)，勤學(xué)習(xí)，用科學(xué)文化知識(shí)來(lái)武裝自己。于是書(shū)就成了我最忠實(shí)的伴侶。
我可以和張海迪交流思想，和孔子孟子爭(zhēng)論儒家學(xué)說(shuō)之道，和劉邦項(xiàng)羽開(kāi)辟楚漢之戰(zhàn)，和馬小跳爭(zhēng)當(dāng)超級(jí)市長(zhǎng)。通過(guò)閱讀書(shū)籍，我也了解了許多古今名人成就自己夢(mèng)想的故事，如朱元璋放牛讀書(shū)而成為明朝開(kāi)國(guó)皇帝，屈原洞中苦讀終成偉大詩(shī)人，匡衡鑿壁偷光而成漢朝大臣，周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”成就了一番偉業(yè)等等。雄關(guān)漫道真如鐵，是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越，是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!這夢(mèng)，就像目的地，等待著我們前往;這夢(mèng)，就像是一座高峰，等待著我們?nèi)ヅ实恰?/p>
毋庸置疑，我們每個(gè)人從小都有一個(gè)夢(mèng)想，小夢(mèng)連著大夢(mèng)，一個(gè)個(gè)小夢(mèng)加起來(lái)，就組成了中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)與小夢(mèng)唇齒相依。我們追逐自己的夢(mèng)，本身構(gòu)成了中國(guó)夢(mèng)的一塊塊基石。中國(guó)夢(mèng)的構(gòu)建，又為我們放飛自己的夢(mèng)想提供了平臺(tái)和土壤。
奮斗百年再現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)拼搏千載復(fù)興華夏魂。“神十”飛天是壯美飛翔的中國(guó)夢(mèng)，奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦是激情四射的中國(guó)夢(mèng)，遼寧艦起航是揚(yáng)我國(guó)威的中國(guó)夢(mèng)，經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展是民族振興的中國(guó)夢(mèng)。一個(gè)個(gè)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)讓國(guó)人所感嘆，讓世界所敬仰。中國(guó)夢(mèng)是中國(guó)自強(qiáng)不息的力量源泉，是華夏復(fù)興的無(wú)窮動(dòng)力。
一切夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)除了仰望星空，最重要的還要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地!作為我們小學(xué)生，要追逐我們的中國(guó)夢(mèng)，首要的就是努力學(xué)習(xí)?！爸R(shí)創(chuàng)造未來(lái)，讀書(shū)成就夢(mèng)想”，這是爸爸媽媽常對(duì)我說(shuō)的一句話。鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。讀書(shū)是一種樂(lè)趣，以樂(lè)讀書(shū)，樂(lè)，就在心中;讀書(shū)是一種雅趣，以雅讀書(shū)，雅，就在言中;讀書(shū)是一種志趣，以志讀書(shū)，志，就在胸中。讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓讀書(shū)放飛我們的夢(mèng)想，閱讀成就我們的夢(mèng)想，夢(mèng)想伴隨著我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇十三
我知道大家都有著自己的夢(mèng)想,大家也在為自己的夢(mèng)想而努力著,雖然我不知道大家的夢(mèng)想是什么,但我知道大家的目標(biāo)是統(tǒng)一的朝著自己的夢(mèng)想而努力,我也有自己的夢(mèng)想,我由小時(shí)候的小小夢(mèng)想,到現(xiàn)在也發(fā)展成了大的夢(mèng)想,甚至可以說(shuō)是我前進(jìn)的目標(biāo).
我的夢(mèng)想很多,回憶起小時(shí)候的夢(mèng)想還真是幼稚啊,但現(xiàn)在的我不一樣了,記得那次上體育課,老師讓同學(xué)推薦踢毽好的參加西城區(qū)的踢毽比賽,同學(xué)們都推薦了我,我感到十分的高興與自豪,于是我就下定決心,一定要踢好,因?yàn)閹煹t然是田徑隊(duì)的所以也被選中了,老師讓我們倆練對(duì)踢,但讓我們都沒(méi)想到的是我們要踢的是雞毛毽,我們心里好沒(méi)地的,由于我不能回家和師祎然練對(duì)踢,我們只能在有限的時(shí)間內(nèi),做出的成果,但在我家我可以抽出大量的時(shí)間來(lái)練習(xí),于是我有了一個(gè)關(guān)于這次的踢雞毛毽的夢(mèng)想,就是能獲得一個(gè)獎(jiǎng)狀,于是我天天在寫(xiě)完作業(yè)后抽出30分鐘來(lái)練習(xí)踢雞毛毽,比賽的時(shí)候我十分緊張,我的爸爸媽媽為我加油,我的心也漸漸平淡了,那天我并不知道我的成績(jī)?cè)趺礃?不過(guò)我很開(kāi)心,第二天我來(lái)到學(xué)校,體育老師告訴我和師祎然說(shuō)我們得了西城區(qū)對(duì)踢第7名,我十分高興,這個(gè)夢(mèng)想完成了,現(xiàn)在我的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),考個(gè)好的初中,前一個(gè)夢(mèng)想都完成了這個(gè)夢(mèng)想也一定能完成的,就是這樣堅(jiān)定的信念,引我前進(jìn),我相信我能完成我的夢(mèng)想,朝著夢(mèng)想去努力吧!相信自己!
我在一步步的努力著實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我相信有努力就會(huì)有結(jié)果.
今年寒假，我讀了《成功故事》一書(shū)，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。《州長(zhǎng)的小拇指》的主人公羅杰·羅爾斯是紐約歷第一位黑人州長(zhǎng)，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。
你可知道?這樣一位杰出的市長(zhǎng)，少年時(shí)代的他，卻是一個(gè)不折不扣的小混混。羅爾斯出生在紐約聲名狼藉的貧民窟，每日里曠課、斗毆。在所有的人都認(rèn)為他會(huì)平庸一世時(shí)，小學(xué)校長(zhǎng)的一句話“我一看你修長(zhǎng)的小拇指就知道，將來(lái)你會(huì)是紐約州的州長(zhǎng)”改變了他的一生。正是這看似不可思議的鼓勵(lì)的話，讓羅爾斯樹(shù)立了一生的夢(mèng)想。
有了夢(mèng)想的羅爾斯，說(shuō)話時(shí)不再夾雜著污言穢語(yǔ)，學(xué)習(xí)時(shí)加倍努力，時(shí)時(shí)刻刻按州長(zhǎng)的身份要求自己，終于夢(mèng)想成真。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也一樣，曾有過(guò)夢(mèng)想——成為一個(gè)優(yōu)秀的小提琴家，然而在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的過(guò)程中，太多的苦和累，使我多少次想放棄，然而，媽媽總用這樣一句話來(lái)教育我：“夢(mèng)想要能持久，才能成為現(xiàn)實(shí)。”于是我堅(jiān)持了下來(lái)，我相信我一定會(huì)像羅爾斯一樣，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，并為之不懈地努力，將來(lái)我也一定能夠?qū)W有所成，成為一名優(yōu)秀的小提琴家。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇十四
我想，當(dāng)我問(wèn)到“你的夢(mèng)想是什么?”大家給我的回答都不盡相同，有人想當(dāng)把知識(shí)的種子撒向人間的老師，有人想當(dāng)為人民服務(wù)的警察，有人想當(dāng)不斷探索、勇于實(shí)踐的科學(xué)家……即使大家的夢(mèng)想各種各樣，但我相信，每個(gè)夢(mèng)想都有一個(gè)共同點(diǎn)：夢(mèng)的成功需要努力堅(jiān)持。
記得我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)美國(guó)女孩從小就有一個(gè)夢(mèng)想：成為一名出色的滑雪運(yùn)動(dòng)員?？墒牵\(yùn)無(wú)情地降落在她的身上，她不幸患上了骨癌，被迫鋸掉了右腳。在逆境中，她沒(méi)有放棄，并一直告訴自己：輕言放棄，就是失敗，我要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)。于是，信念使她堅(jiān)持了下來(lái)，她并沒(méi)有被病魔打倒，而是以自己頑強(qiáng)的斗志和無(wú)比的勇氣創(chuàng)下了多項(xiàng)世界紀(jì)錄，其中包括獲得1988年冬奧會(huì)的冠軍，還在美國(guó)歷屆滑雪競(jìng)標(biāo)賽中共贏取29枚金牌。后來(lái)，她還成為攀登險(xiǎn)峰的高手。她就是美國(guó)運(yùn)動(dòng)史上極具傳奇色彩的著名滑雪運(yùn)動(dòng)員——戴安娜·高登。
聽(tīng)了這個(gè)故事，許多人都會(huì)為之深深感動(dòng)，并體會(huì)到其中蘊(yùn)含的深刻哲理：在追夢(mèng)的路上，挫折與失敗是避免不了的，有人會(huì)被它打倒，而有人卻永不低頭，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)?，勝利，往往屬于那些?jiān)持不懈的人，其實(shí)困難并不可怕，可怕的是我們自己的心，心總是會(huì)在危難時(shí)露出膽怯的一面，退縮，恐懼，其實(shí)只要頂著風(fēng)雪迎頭而上，一切都會(huì)迎刃而解，當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，不要疑慮，不要半途而廢，堅(jiān)持下去，勝利就會(huì)屬于你。成功的大門(mén)只會(huì)為那些執(zhí)著追求夢(mèng)想的人打開(kāi)，而彩虹也只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后才會(huì)出現(xiàn)，人生也只有經(jīng)歷過(guò)磨難才會(huì)完整。
為夢(mèng)想而堅(jiān)持演講稿。
崔致遠(yuǎn)詩(shī)作成就。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇十五
夢(mèng)想，是每個(gè)人內(nèi)心深處的火焰。它如同星星般閃耀，指引著我們前行的方向。然而，想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不僅僅停留在想象中，而是需要通過(guò)行動(dòng)來(lái)付諸實(shí)踐。而正是通過(guò)行動(dòng)，我感受到了成就夢(mèng)想的力量，獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
首先，從理想到行動(dòng)是一種自我激勵(lì)。擁有夢(mèng)想，猶如站在沉睡的群山之巔，俯瞰著美麗的大地。然而，如果只停留在夢(mèng)想的層面，那么美景將永遠(yuǎn)只是個(gè)遙不可及的幻想。只有通過(guò)行動(dòng)，我們才能腳踏實(shí)地地走向夢(mèng)想的彼岸。夢(mèng)想是一種鼓舞人心的力量，它使我們?cè)敢馊タ朔鞣N困難與不可能，為之付出努力。正是行動(dòng)，激勵(lì)了我，激發(fā)了我內(nèi)心深處的勇氣與毅力。
其次，通過(guò)行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種成長(zhǎng)與進(jìn)步。行動(dòng)不僅讓我有了更多實(shí)踐的機(jī)會(huì)，更讓我在每一次實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。夢(mèng)想是一個(gè)長(zhǎng)期而艱巨的過(guò)程，它需要我們付出大量的時(shí)間與精力。然而，正是通過(guò)這一系列的行動(dòng)，我才能不斷地學(xué)習(xí)、反思、改進(jìn)，使自己變得更好，成為更接近夢(mèng)想的自己。行動(dòng)是成長(zhǎng)的源泉，它讓我不斷拓寬自己的思維邊界，豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)了我的堅(jiān)持與耐力。無(wú)論在實(shí)踐中遇到多少挫折與失敗，我都會(huì)從中汲取力量，繼續(xù)向前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
再次，通過(guò)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是一種與他人合作的過(guò)程。夢(mèng)想只有在與他人的互動(dòng)中才能展現(xiàn)出它真正的價(jià)值。行動(dòng)是一條連接自己與他人的紐帶，只有通過(guò)與他人的合作，我們才能不斷增強(qiáng)自己的能力，突破自己的局限。在與他人的合作中，我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。無(wú)論是在學(xué)校，公司還是社會(huì)中，每一次合作都是一次團(tuán)隊(duì)力量的展現(xiàn)。而正是通過(guò)與他人的共同努力，我才能更加高效地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，獲得更多的支持與幫助。
最后，通過(guò)行動(dòng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想也是一種對(duì)生活的積極態(tài)度。行動(dòng)是一種積極向上的力量，它讓我對(duì)生活充滿了希望與熱情。無(wú)論遇到多大的挑戰(zhàn)，行動(dòng)讓我相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，迎接未知。每一次踏出的步伐，都是對(duì)夢(mèng)想的一次宣言，也是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)。行動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，積極解決問(wèn)題。當(dāng)困難與挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，我不再畏懼，而是勇敢迎接，尋找解決的方法。行動(dòng)讓我明白，無(wú)論通過(guò)行動(dòng)是否能夠最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，重要的是在這個(gè)過(guò)程中積極地面對(duì)生活，不留下任何遺憾。
通過(guò)對(duì)行動(dòng)成就夢(mèng)想的心得體會(huì)，我深深地感受到了行動(dòng)的重要性。無(wú)論夢(mèng)想多么美好，只有通過(guò)幾步幾步的努力，才能夠使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁，是成就自我的催化劑。正是通過(guò)行動(dòng)，我才能夠更好地理解自己的夢(mèng)想，并付出努力去實(shí)現(xiàn)它們。無(wú)論這個(gè)過(guò)程中遇到多少挫折與困難，我始終堅(jiān)信，只要持之以恒，相信自己，行動(dòng)成就夢(mèng)想的日子一定會(huì)到來(lái)。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇十六
周二晚七點(diǎn)半，看了中央電視臺(tái)向幸福出發(fā)。
主持人月亮姐姐介紹，他的名字叫王鴻雁，我們先把他請(qǐng)上來(lái)。
王鴻雁人沒(méi)有上來(lái)，臺(tái)上一個(gè)大電視屏幕上，有《西游記》一組畫(huà)面，是孫悟空、豬兒戒、唐僧師陡之間對(duì)話，現(xiàn)場(chǎng)的人已經(jīng)笑著人仰馬翻。
“怎么還不請(qǐng)上來(lái)?！?/p>
上來(lái)的人，體格魁梧，戴著眼鏡，臉形方方整整給人一種健康，以看此人就是一個(gè)熱愛(ài)人生，快樂(lè)人生心態(tài)的人。
王鴻雁被請(qǐng)到了訪談區(qū)，和主持人、月亮姐姐坐在一起，講了他的不尋常的人生故事。
王鴻雁生下來(lái)的時(shí)候，眼睛就不能看見(jiàn)些什么，需要治療。
醫(yī)生說(shuō)：“他的眼睛治療后，只能保持三年時(shí)間?！?/p>
因?yàn)橐簧疾荒芸匆?jiàn)，如果有三年能看見(jiàn)些什么，他回想起來(lái)后，會(huì)痛苦的。為了減少兒子的痛苦，母親忍痛選擇了放棄治療。
王鴻雁沒(méi)有指責(zé)母親不給他治療雙眼，認(rèn)為母親是正確的。
王鴻雁并沒(méi)有因?yàn)樽约菏莻€(gè)盲人，就悲觀失望，他決心為自己學(xué)得一門(mén)手藝，讓自己在這個(gè)世界能活下去，并能為這個(gè)世界做些什么。因?yàn)橛辛诉@一個(gè)善念，命運(yùn)的大門(mén)就慢慢地向他打開(kāi)了。
王鴻雁能學(xué)習(xí)什么手藝呢?他對(duì)聲音藝術(shù)模仿很感興趣。
王鴻雁通過(guò)聽(tīng)電視《西游記》，把唐憎師陡對(duì)話的聲音全記在了他自己的心里。
還有閻維維等歌唱家唱歌聲音，學(xué)習(xí)得很難失別真假。
王鴻雁現(xiàn)場(chǎng)唱了閻維維唱的一首歌曲，觀眾聽(tīng)了，并被他唱歌時(shí)那種幽默感染，不時(shí)地發(fā)出笑聲。
王鴻雁在對(duì)各種藝術(shù)聲音模仿方面，達(dá)到了一定的專業(yè)水平，自己謀生的問(wèn)題就不難解決，參加上了一家盲人藝術(shù)團(tuán)，到處演出。
王鴻雁說(shuō)他模仿聲音的對(duì)象，第一個(gè)老師，是他家的一只公雞。他現(xiàn)場(chǎng)模仿了公雞的叫聲，有不同表情的公雞叫聲，不是那種呆板的，是有各種對(duì)比變化，聲音方面的，節(jié)奏長(zhǎng)短變化的，說(shuō)明他對(duì)聲音的敏感性是多么強(qiáng)!
王鴻雁在的藝術(shù)團(tuán)里，團(tuán)長(zhǎng)幫助他介紹了一位女演員，很合得來(lái)，他獲得了愛(ài)情，現(xiàn)在已經(jīng)有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。
王鴻雁講自己成功秘密時(shí)，說(shuō)：“只要對(duì)自己認(rèn)為熱愛(ài)的技藝，一定要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去，不能放棄，終有一天會(huì)成功的!”他是這樣一種成功的理念。
我聽(tīng)了王鴻雁人生故事后，深深地感到自己作為一個(gè)正常身體健康之人，可是在學(xué)藝方面或說(shuō)心理健康方面都不如他，此人是我學(xué)習(xí)為師的榜樣之一。
他在學(xué)習(xí)藝術(shù)聲音方面，起步的時(shí)候，以他家的一只公雞為師，這確實(shí)應(yīng)了哲人說(shuō)過(guò)的話，萬(wàn)物都是人為師的榜樣。
我就先從王鴻雁永不放棄精神學(xué)習(xí)起，雖然還沒(méi)有在自己所愛(ài)好的藝術(shù)方面有所成，堅(jiān)信，通過(guò)我不斷地努力，有一天，我也能做成功我要達(dá)到的藝術(shù)人生人生藝術(shù)的境界。
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用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇十七
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的閃光點(diǎn)，它仿佛一顆冉冉升起的星星，指引著人們向著自己所向往的方向前進(jìn)。然而，光有夢(mèng)想并不足以讓我們實(shí)現(xiàn)它，行動(dòng)才是通向夢(mèng)想的橋梁。在追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，我深刻體會(huì)到行動(dòng)的重要性，并從中汲取到了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，行動(dòng)讓夢(mèng)想變得具體。夢(mèng)想常常是抽象的、模糊的，它們可能是想要成為一名作家，或者是希望環(huán)游世界。然而，如果我們只是停留在幻想中，那么夢(mèng)想將永遠(yuǎn)只是一種遙遠(yuǎn)的愿望。只有通過(guò)行動(dòng)，我們才能為夢(mèng)想賦予具體的形式和步驟，使其變得可見(jiàn)、可觸及。例如，如果我想成為一名作家，那么我需要開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)作，參加寫(xiě)作工作坊，積累閱讀和寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)，這樣才能夠逐漸實(shí)現(xiàn)我對(duì)夢(mèng)想的追求。
其次，行動(dòng)可以增強(qiáng)自我信心。追求夢(mèng)想的過(guò)程中充滿了困難和挑戰(zhàn)，有時(shí)候一切都不順利，我們可能會(huì)陷入迷茫和動(dòng)搖。然而，如果我們能夠采取行動(dòng)，克服困難，那么我們就能夠獲得前進(jìn)的動(dòng)力和撐得過(guò)困難的信心。行動(dòng)本身就是一種成功的證明，每一次證明都會(huì)讓我們更加堅(jiān)定地相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想。在我追尋夢(mèng)想的過(guò)程中，曾經(jīng)有過(guò)許多困難和挫折，但是每一次我勇敢地面對(duì)并采取行動(dòng)，都讓我更加堅(jiān)定自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信心。
再次，行動(dòng)帶來(lái)的成果和成就感是無(wú)法言喻的。毋庸置疑，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要付出辛勤的努力和艱苦的奮斗，但當(dāng)我們通過(guò)行動(dòng)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想時(shí)，所獲得的成果和成就感是無(wú)價(jià)的。行動(dòng)本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì)，每一步的前進(jìn)都是一種成就，使我們更加堅(jiān)信我們正在走在正確的路上。在我逐漸實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的過(guò)程中，我無(wú)數(shù)次地感受到了行動(dòng)帶來(lái)的成果和成就感，這種感受讓我更加堅(jiān)定地相信自己正處在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上。
最后，行動(dòng)讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持和調(diào)整。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，有時(shí)候我們會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，甚至失敗和挫折。然而，只要我們能夠采取行動(dòng)，就能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)持和調(diào)整自己的步伐。堅(jiān)持是一種品質(zhì)，它是推動(dòng)我們向前的動(dòng)力，讓我們能夠在追逐夢(mèng)想的道路上始終保持激情和勇氣。同時(shí)，行動(dòng)也讓我們學(xué)會(huì)調(diào)整自己的計(jì)劃和方向，因?yàn)闀r(shí)刻變化的條件和環(huán)境可能會(huì)要求我們采取新的行動(dòng)方式和策略。在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了時(shí)刻保持堅(jiān)持，同時(shí)也學(xué)會(huì)了適時(shí)調(diào)整自己的步伐和方向，這讓我能夠更好地應(yīng)對(duì)困難和變化。
在總結(jié)中，行動(dòng)成就夢(mèng)想是我從追逐夢(mèng)想的過(guò)程中所獲得的寶貴體會(huì)。行動(dòng)讓夢(mèng)想變得具體，增強(qiáng)自我信心，帶來(lái)成果和成就感，同時(shí)也教會(huì)了我堅(jiān)持和調(diào)整的能力。因此，無(wú)論我們有多么偉大的夢(mèng)想，只有通過(guò)行動(dòng)，我們才能夠真正地實(shí)現(xiàn)它們。讓我們用行動(dòng)的力量，成就心中的夢(mèng)想！
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇十八
夢(mèng)想，是每個(gè)人內(nèi)心深處的象征。在每個(gè)人心中，都有一份夢(mèng)想的聲音在訴說(shuō)。然而，夢(mèng)想不僅僅是停留在想象中，更需要通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)成就。人們常說(shuō)，“行動(dòng)勝于空談”，只有通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)，我們才能真正的接近我們的夢(mèng)想，去成就它。在我實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的這段旅程中，我深刻地體會(huì)到了行動(dòng)的重要性，下面將分享我關(guān)于行動(dòng)成就夢(mèng)想的心得體會(huì)。
從小到大，我一直夢(mèng)想成為一名音樂(lè)家。音樂(lè)的魅力深深吸引著我，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是如此之深。然而，在實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的道路上，我遇到了種種困難和挫折。最初，我想成為一名鋼琴家，但學(xué)習(xí)鋼琴的道路并不平坦。每天需要不斷練習(xí)琴鍵，而這需要時(shí)間、精力和毅力。我往往感到疲憊和失落，但我始終堅(jiān)信，只要我堅(jiān)持行動(dòng)，最終我會(huì)成為一名出色的鋼琴家。
在追尋音樂(lè)夢(mèng)想的過(guò)程中，我逐漸發(fā)現(xiàn)，付出努力是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵。當(dāng)我決心學(xué)習(xí)吉他時(shí)，我遇到了一些困難。學(xué)習(xí)吉他需要彈奏技巧、音樂(lè)理論和對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)。在面對(duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)，我深刻體會(huì)到，為了夢(mèng)想，行動(dòng)是至關(guān)重要的。我每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)吉他，不斷努力提高自己的技巧和理論水平。通過(guò)我的努力，我終于成為了一名合格的吉他手，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
然而，光有努力還不夠，我們還需要不斷學(xué)習(xí)和改善自己。正如巴菲特所說(shuō)，“終身學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵?！蔽乙庾R(shí)到，要成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，我需要不斷學(xué)習(xí)新的音樂(lè)技能和知識(shí)。因此，我加入了一支樂(lè)隊(duì)，與其他音樂(lè)人合作演出。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅學(xué)到了如何與其他樂(lè)手合作，還學(xué)會(huì)了如何管理時(shí)間和資源來(lái)提高表演質(zhì)量。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和改善自己，我不僅實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，還成為了一個(gè)更好的音樂(lè)家。
與此同時(shí)，行動(dòng)還能給我們帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。在實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的過(guò)程中，我得到了許多寶貴的機(jī)會(huì)。通過(guò)參加各種音樂(lè)比賽和演出，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的音樂(lè)人和業(yè)內(nèi)人士。這些機(jī)會(huì)不僅提升了我的音樂(lè)水平，還為我?guī)?lái)了更多發(fā)展的機(jī)會(huì)。通過(guò)建立人脈和積累經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的橋梁，每一次行動(dòng)都可以帶來(lái)新的機(jī)會(huì)和成就。
對(duì)于行動(dòng)成就夢(mèng)想的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到，只有行動(dòng)，才能幫助我們靠近夢(mèng)想。通過(guò)努力、學(xué)習(xí)和機(jī)會(huì)的開(kāi)拓，我最終實(shí)現(xiàn)了自己的音樂(lè)夢(mèng)想。夢(mèng)想需要我們?nèi)バ袆?dòng)，一步一步向前走。無(wú)論困難有多大，只要心懷夢(mèng)想，堅(jiān)持行動(dòng)，我們都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總而言之，通過(guò)自己實(shí)現(xiàn)音樂(lè)夢(mèng)想的經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了行動(dòng)的重要性。沒(méi)有行動(dòng)，夢(mèng)想只會(huì)停留在幻想中，永遠(yuǎn)無(wú)法實(shí)現(xiàn)。只有通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)，我們才能打破困難，獲得機(jī)會(huì)，最終成就自己的夢(mèng)想。無(wú)論夢(mèng)想是什么，只要我們敢于邁出第一步，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)定不移地朝著夢(mèng)想前進(jìn)，我們一定能夠成就自己的夢(mèng)想。行動(dòng)成就夢(mèng)想，讓我們從此勇往直前，豐富人生，擁抱更美好的未來(lái)。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇十九
夢(mèng)想，是我們?nèi)松械闹嘎窡?，是風(fēng)向標(biāo)，我們的一生都在朝著夢(mèng)想這個(gè)目標(biāo)的方向前進(jìn)。但是在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，有許多人因?yàn)橥局械囊恍├щy而放棄了，只有少部分人依然執(zhí)著地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。
回憶過(guò)去，成功的人都是靠著自己執(zhí)著的精神追求自己的夢(mèng)想。著名的畫(huà)家梵高在生前，并沒(méi)有人欣賞他的畫(huà)作，甚至家人都不支持他進(jìn)行藝術(shù)的創(chuàng)作，父母對(duì)他的行為失望透頂。但是梵高不管世俗的壓力，執(zhí)著地堅(jiān)持流浪和創(chuàng)作。在弟弟的幫助下，他一路上結(jié)識(shí)了許多畫(huà)家，不斷磨練自己的畫(huà)藝。他認(rèn)為，繪畫(huà)并不能只滿足于模仿，而是要用心去感受這個(gè)世界的一切，表達(dá)自己的主觀見(jiàn)解。直到去世之前，梵高還堅(jiān)持著畫(huà)畫(huà)，用畫(huà)描繪出自己對(duì)人生的感受。他的一生都走在追求畫(huà)畫(huà)藝術(shù)的路上，即使受到阻撓，他也沒(méi)有放棄，也正是因?yàn)樗膱?zhí)著，我們才能在現(xiàn)在看到那么多精彩美妙的油畫(huà)。
用行動(dòng)成就夢(mèng)想初中篇二十
今天，老師帶領(lǐng)我們收看《開(kāi)學(xué)第一課》，里面出現(xiàn)的每一個(gè)人物都講述了自己的夢(mèng)想，和實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想時(shí)的艱辛。
雖然我才上小學(xué)，但是我知道，夢(mèng)想是一個(gè)能牽引我們，盡自己的能力去實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)的必要條件。每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想，只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，最終一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在節(jié)目中，李連杰來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)告訴了大家自己的所有夢(mèng)想。他告訴我們，他十歲時(shí)的夢(mèng)想是做一名澆花匠，雖然這個(gè)夢(mèng)想很小，但是他認(rèn)為每天踏著黃昏站在一朵朵花兒面前，慢慢地、細(xì)細(xì)地為花兒澆水也是一件很幸福的事。他還說(shuō)自己十幾歲時(shí)的夢(mèng)想是拍電影，因?yàn)樗胂騽e人展示自己的武術(shù)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，他成功了。今天，他還在繼續(xù)拍電影，他要把中國(guó)武術(shù)傳遍全世界。而他現(xiàn)在的夢(mèng)想是用電影向全世界展示中國(guó)太極拳。
看到這里我在想：“那我的夢(mèng)想是什么呢？”
最后，我認(rèn)為夢(mèng)想就像馬云叔叔說(shuō)的那樣：“在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，你回憶一下在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，有沒(méi)有流過(guò)淚，有沒(méi)有流過(guò)汗，有沒(méi)有跌倒又有沒(méi)有站起來(lái)過(guò)?！笔前。≡趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中哪一點(diǎn)哪一滴沒(méi)有沾上淚水和汗水呢？在此我呼吁大家不要輕易放棄，堅(jiān)持就一定能成功！
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