在總結中，要客觀評價自己的成績，避免過度自夸或自責。若要寫一篇較為完美的總結，可以借助一些寫作技巧，如用比喻、引用等手法提升表達的效果。10.希望通過這些總結范文的分享，能夠激發(fā)大家寫作總結的靈感和動力
暑假游合肥科技館篇一
剛來到大門口，寬闊的大門展現(xiàn)在眼前！上了二樓，我們看見全都關于數(shù)學、力學和機械，比如：動力、一筆畫……再上三樓，關于氣候變化和低碳生活，有雷電走廊……上四樓，與信息技術有關，比如：滑雪、切水果……五樓，與現(xiàn)代交通、聲光電磁有關，有賽車……。
其中我最喜歡的是雷電走廊了！因為它可以讓我們感受一下雷電地區(qū)的`驚險。觀賞了這么多有趣的現(xiàn)象，我增長了許多知識。我最終依依不舍的離開了。
暑假游合肥科技館篇二
今天爸爸帶我和我的好朋友去參觀了合肥市科技館與自然館?？萍拣^的形狀是球狀的建筑，自然館的形狀像彎彎的橋。
我們先參觀科技館。進去后，聽到廣播說四樓有恐龍電影，就去了四樓。那里是球形全方位立體電影，要躺著看才行。我看到隕石掉下來時，就感覺隕石要真的砸到我身上一樣，很真切、也刺激。我們又去了全息音響小屋，在那里感受了奇妙的全息音響效果。你能感覺到石頭落下的聲音，能聽見別人在你耳邊說話，聲音由遠及近。別人在你身后走過的腳步聲，還有喝水的聲音，你都能聽得一清二楚，就感覺真的有人在你身邊，因為是在黑屋子里，感覺有點恐怖！
我們又到了自然館，在那里我看到了許多動植物的標本、古代的昆蟲化石和恐龍化石，恐龍化石大多都一千、一百萬年以前的。
參觀科技館見了不少新的稀奇古怪的東西，我感覺到科技力量的神奇。參觀自然館讓我了解了不少自然界的生物及其發(fā)展規(guī)律，讓我長了不少見識。真好、真有趣！
暑假游合肥科技館篇三
我們期盼已久的餐館鹽城科技館終于來臨了。一路上，大家興奮不已，盼望著早點到達科技館。
剛走進科技館的門，映入眼簾的是“熱烈歡迎東臺小桔燈師生餐館科技館”。突然，我們看到上空有十幾只眼睛在看著我們，每個上面都有一個電子彩屏，它們就好像在探索科技之光，而且還是國內首創(chuàng)的呢！
我們隨著導游進入了二樓的“濕地與海洋”，走進去我就看到上空有一些像星星一樣閃爍著的燈光，還不時的有燈光像流星一樣從我的面前閃過去，我還看見一個樹樁上有著全中國的地圖，我們都好奇地上前去摸一摸。隨著隧道向前走，我們看見了：麋鹿、丹頂鶴、貓頭鷹、蛇、刺猬·····動物多的不計其數(shù)，在出口那兒向里看，就能看見里面有幾只鹿會動，就像是真的一樣。
接著我們走進了穹幕影院，一走進去，我們就像被關在一個大鍋里一樣，燈關掉后，一片漆黑，影院里發(fā)出了陣陣尖叫聲，電影開始，我們看到了幾百年，幾億年后的地球，由于人們破壞大氣層，地球上的許多地方的海洋都沒有了，全都變成了沙漠、泥土。魚兒們不得不把家搬到天上，于是就長了一雙翅膀，正當我們看得津津有味時，電影突然結束了，我想：我們一定要從現(xiàn)在做起，保護大氣層。
我們最后又到了游玩區(qū)，老師讓我們自由活動，我覺得最好玩的是訓狗，我們說指令，小狗就會按照我們輸入的指令去做。真是太好玩了。
最后，我們戀戀不舍的離開了科技館，在車上，我暗暗下決心：一定要好好學習，將來為祖國出一份力。
暑假游合肥科技館篇四
“快起床，出發(fā)啦！”媽媽邊搖著我邊在我耳邊大聲嚷嚷。睡眼惺忪的我有氣無力地說：“去哪兒呀？”“合肥科技館呀！”對！今天我們可要去參觀向往已久的科技館！一個鯉魚打挺，火速穿衣下床，胡亂吃點東西便坐上媽媽的電動車直奔出發(fā)集結地——學校。
今天的天空是我見過的最藍的天空，偶爾一兩只小鳥唱著歌兒從我的頭頂掠過。今天天氣真好。經過兩個小時的“漫漫征途“，我們終于來到了目的地——合肥科技館。
在工作人員的帶領下，我們首先來到二樓參觀。咦，這里怎么有一面大鼓，還有一個話筒哩。我對著話筒使勁地喊：“喂，你好！”。奇怪，耳邊一點聲音也沒有，可站在對面的盛文睿卻莫名其妙地嚇了一大跳。她驚奇地問我那么使勁叫什么。呵呵呵，原來我的“虎嘯獅吼”傳到她那兒去了。這怎么回事呢?正想著呢，同學們又簇擁著上樓了。
三樓可有趣了。站在門口感覺里面什么也沒有。我瞟了瞟了這間“空房子”，心生狐疑，走進去。呀！這是什么呀？我的`影子居然在呈現(xiàn)在上面！嚇得我趕緊走出來。哎，他們在干什么呢？只見一個豎著的布滿黑白方格的長箱里，一個男孩子的四肢都不見了，只有一個大腦袋在箱子上方浮現(xiàn)。我也好奇地走過去探個究竟。原來箱子下面有一個孔，而孔的兩邊都是鏡子，人鉆進去，別人就以為他的四肢都隱形了呢。那么傳說中的隱形飛機也許就根據這種光學原理制造的吧。
時間過得飛快。我還沒看夠呢，參觀的預定時間已經到了。帶著疑惑與不舍，我們排著隊伍離開了神秘的科技館。
暑假游合肥科技館篇五
今天，我們去了科技館。到了那里我們直奔探索與發(fā)現(xiàn)大廳。
我們首先去看了人的結構，人的骨頭好奇怪呀！一個正常人的骨頭有好多呢！
我們最后看了3d電影真是有驚無險呀！非常驚人當我看到一個在挖恐龍的骨頭的人從山上掉了下來我很害怕像是自己掉下來一樣，我當時緊張的閉住雙眼，生怕從山上掉下來，不過山上掉下來的的人沒有死，被別人救了，只差一點那人就們沒命了。
我們高高興興的回家了，不過給我印象最深的只有3d電影。
暑假游合肥科技館篇六
科技館，大家一定都去過?？赡銈兺媪硕嗌伲恐懒硕嗌倏茖W知識？今天，我們四人跟著何老師把南京科技館玩了個遍。在上課之前，何老師告訴大家，有幾種形式游科技館，一是跟團，就是跟h何老師走，二是一人一組，三是二或三人一組。大家選好就可以開始了。許多人都選了（第）二或三種方法，我和另外的一位同學本來選了第三種，后來又準備跟何老師一組。跟何老師一組的人一共才四個。
何老師說：“上午還有十幾個人跟我一組，下午他們全把我仍這兒了?！苯又?，我們就去游玩科技館了。科技館里的東西可真多，知識也不少，最讓我難忘的是地鐵逃生。我們先上了一輛模擬地鐵，里面像真的一樣，有一面屏幕，上面放了一個在地鐵里的情景模擬短片，其中有一個人鬼鬼祟祟的，突然，兩名警察把那個人抓了起來，那個人把手上的一個圓球往地上一扔，地鐵就著了火。到站后，門開了，我們趕快跑了出去。
今天游完科技館，我不僅長了知識，玩的也很開心。實際上，科學就在大家身邊，只要去認真地尋找，就能有新的發(fā)現(xiàn)。
暑假游合肥科技館篇七
星期五，爸爸媽媽要去上海參加爸爸的同學會，我也嚷嚷著叫爸爸媽媽帶我去，媽媽只好不陪爸爸，帶我去科技館。
第二天，我們已經到了上海，我和媽媽早上早早地起床，吃了早餐就立刻乘坐地鐵過去了。
到了科技館，那里光光排隊的人就有幾百號人。這么壯觀的“景象”只能用一個成語說——人山人海啊??！
我們等了一個多小時，終于進去了。剛進去，我們就看到有“智慧之光”四個大字，“智慧之光”是我在科技館里最喜歡的一個展廳，我便興致勃勃地進去了。進門的地方有一個大屏幕，如果我們把手放到上面就會顯示分數(shù)。最恐怖的就是有靜電的地方了。那里雖然挺漂亮的，但是如果手摸到上面去就會被電到。讓人覺得最難受的地方就是“魔屋”了。只要一進去就會神魂顛倒。讓人頭痛，為什么呢？因為屋子里面是歪斜的，并且一邊引力大，一邊引力小。玩夠了，我們就出了“智慧之光”展廳，來到了“動物世界”展廳?！皠游锸澜纭崩锏膭游锟杀普媪耍河袚]著鼻子的'大象，有撲閃著翅膀的鳥兒；有正捕到鳥兒的小白虎，有正抓到梅花鹿的東北虎。真是五花八門。出了“動物世界”，我們來到了可以diy的地方。我做了一張紙。
如果要描述科技館的話，三天三夜都說不完呢，總結只有4個字——下次還來！
暑假游合肥科技館篇八
今天，我一家三口人一起去湖南省科技館，那兒可真是好玩極了。
剛一進門，哇！玩的東西好多啊，看得我眼花繚亂。我急忙走到一個聚集了很多人的地方，他們在干嘛？原來這里是電子海底世界。這個游戲還挺好玩的：先自己在屏幕上選一條魚兒畫，如果畫錯了，可以用橡皮擦掉，畫好了以后就按識別，識別成功的話你畫的魚會出現(xiàn)在大屏幕上，識別不成功的話就得好好改進。我也想玩，可是，玩的人太多了，我只能當觀眾了。等呀等呀，終于有一個人走了，我趕緊擠過去，生怕別人搶走似的。我點了一條大白鯊開始畫，畫完了又點識別，耶！識別成功啦！之后，我又把目光轉移到大屏幕上，哇，一只大白鯊果然出現(xiàn)了，我又畫了海龜、孔雀魚、小丑魚、蝶魚等等，有的識別成功，有的不成功。哈哈，真是太好玩啦！
我在科技館里面像只小兔子一樣蹦蹦跳跳，跳的我心情舒暢，蹦的我心花怒放。
暑假游合肥科技館篇九
今天爸爸媽媽帶我去了上海科技館，雖然我是第二次去了，但我還是很激動。
進入館內，有好多人在排隊安檢呢。我們先去了彩虹世界，走了鏡子迷宮，這次我還是和上次一樣分不清哪是鏡子，哪是出口了，連爸爸媽媽他們都轉暈了。我還看了小雞孵化的過程，原來小雞要經過22天才可以出殼呢。
接著我們又參觀了機器人世界，機器人真聰明呀！會變魔方呢，爸爸把一個魔方打亂放在桌子上，機器人拿起它左看看右看看，眼睛一閃一閃地好像在思考，然后就不緊不慢地開始撥，用了50秒鐘就把魔方恢復了原樣；還會跳舞做操；會射箭，而且都是百發(fā)百中，真是讓人佩服呀！
在宇航天地，我還看到了語文書上講的神舟號，還有各種火箭，我特別的興奮！
我們還參觀了好多的場館，玩的可開心啦！下次有機會我還要再來上?？萍拣^。
暑假游合肥科技館篇十
今天早上我們一家三口帶著高興的心情乘著地鐵來到了上?？萍拣^游玩。一進展廳首先映入眼簾的是琳瑯滿目的工藝品和玩具，其中最吸引我的就是吃食物的小螞蟻，經阿姨介紹這是屬于非洲的小螞蟻，它們被關在各式各樣圖案的塑料盒子里，當然了里面還為它們準備了精心的小食物。據說它們在里面在里面可以生存半年之久。看著我好奇，于是媽媽就為我買了一個，我開心的又蹦又跳。
接下來我們來到了動物世界，里面都是些非洲的動物標本，有脖子高高的長頸鹿，還有活潑的小猴子，一只可憐的小鹿成了狼的晚餐，可見狼是多么的兇狠和殘暴，一群斑馬在河邊自由的散步，這些動物惟妙惟肖，讓我們有了種身臨其境的感覺。樓上各式各樣的小蝴蝶標本我也很喜歡，它們張開翅膀做出各種美麗的姿勢。熱帶雨林里的小魚兒在水中歡快的游來游去。
午飯后我們去了彩虹樂園，里面有鏡子魔宮，有機器人表演下圍棋，跳舞，拼魔方，好玩的不得了。
今天是最開心的一天，累并快樂著！
暑假游合肥科技館篇十一
10月6日，爸爸帶我去科技館玩，我們坐85路車，一會兒就到了世紀廣場，下了車，我迫不及待地拉著爸爸狂奔而去。
我們買票，檢票。一進門就看見許多的地震知識，還有一位阿姨向我們講解：“如果在家里，突然遇到了，不要慌，如果來得及先切斷電源，然后馬上躲在堅固的桌下、床下，用手抱住頭，閉眼，等過去”阿姨耐心的跟我們講解：“如果在路邊，要選擇沒有建筑物、空曠的地方”。爸爸笑著問我：“現(xiàn)在你應該知道不少有關地震的知識了吧，我考考你”。我說：“好”“日本人為什么衣服口袋里會放一個口哨”我大聲的說：“日本是經常地震的地方，一旦地震被埋，可以吹口哨求救”爸爸夸了我，我好高興。
今天玩的真開心！下次我還來。
暑假游合肥科技館篇十二
這個暑假，我去了紅山動物園。
動物園里有兇猛的白虎、強壯的大象、溫順的鹿給我印象最深的是一只小猴子。我隔著欄桿和玻璃看猴子，我覺得看得不過癮。于是我翻過欄桿就隔著玻璃看它。我拍拍它放在玻璃上的手，想和它打招呼。誰知它一點都不歡迎我。它在里面對著我上躥下跳、齜牙咧嘴、張牙舞爪地想從玻璃里沖出來咬我！我呢被嚇得屁滾尿流，一下子翻過欄桿，躍上臺階，跑到媽媽后面躲了起來。旁邊的人看到幸災樂禍地笑得差點跌到欄桿里了。小猴子在里面氣得直喘粗氣，我在外面嚇得心還在砰砰跳呢！
真是又刺激又有趣啊！
暑假游合肥科技館篇十三
五月六日下午，我在家中沒事可干，這時，正干活的媽媽對我說：“這幾天新聞中光說科技館的事，要不咱們也去那玩一玩？”我一聽，馬上從床上跳起來，穿上衣服，接了一瓶水，就出發(fā)了，參觀科技館。
在路上，我心想：科技館是不是很大？有中央空調，有一些實物，還有一些可以讓你仿佛身臨其境的立體電影院？可過了一會，我們來到了科技館，我們大吃一驚，館內除了一些關于全國青少年科技創(chuàng)新大賽的展板和一些仿制品外沒別的，這對于我這個去過六次上海和三次上?？萍拣^的人來說，太差勁了！又一想，既然來了，不能讓媽媽掃興，也不能浪費了時間，就認真地觀看了起來，小學三年級作文《參觀科技館》。這里大約介紹了三四十個小發(fā)明，我最喜歡的是海南省海口市第六小學六年級的謝夏同學發(fā)明的加濕型電風扇，他是獲得了第十七屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽的二等獎，我一是贊賞他的小制作；二是他在介紹中說：“我看到西部的戰(zhàn)士開著吹干燥風的風扇，還在往地下潑水……”我想：正當我們在不想一切而在盡情的玩耍時，他能想到戰(zhàn)士們，我覺得這一點很可貴。
回家的路上，我想：現(xiàn)在城市發(fā)展很快，如果我們市的科技館再這樣下去就會落后于我們的社會還有其它的城市，也會給我們這個正在飛速發(fā)展的的經濟強市拖后腿！
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暑假游合肥科技館篇十四
暑假期間，我和媽媽去北京游玩，專門來到慕名已久的北京科技館。北京科技館在有名的奧林匹克公園旁邊，是個銀色的雄偉的大樓，看上去很顯眼的?？萍拣^里很寬敞，在炎熱的夏天里面涼快安靜，吸引了很多小朋友前來玩耍。
館內一共三層，還有地下室.每層樓都有不同主題的展廳。有適合小孩玩的兒童樂園；有適合中小學生滿足好奇心的探索與發(fā)現(xiàn)館；有讓大家親身體驗的科學樂園；還有講述健康生活知識的科技與生活館；還有各種高科技的特效影視：球幕影院、大幕影院、4d影院。在這里我印象最深的就是觀看4d電影了。
我們看的電影名叫《深海迷航》，講述的是一艘潛水艇在海里航行，被一股強大的漩渦卷進時間隧道，回到了遠古時代，那里有水藻、珊瑚、和奇形怪狀的海底生物，甚至還有早已滅絕的魚龍，最后還碰到了鄭和下西洋的大船隊。
4d影院在地下室里，里面黑黑的。一個服務員阿姨站在門口每人發(fā)一副特效眼鏡，另一個阿姨給大家講解觀看4d電影的注意事項，比如：觀看電影時不能從座椅上站立起來，不用手接觸座椅上的設備等等······4d電影看起來過癮極了，不僅有3d電影身臨其境的視覺感受，還比3d電影更加逼真立體。座椅可以隨著影片的環(huán)境而波動。大海里像船一樣晃動，掉下懸崖時也迅速地上升下墜，下雪時，竟然從天上落下了真的小雪粒，觀眾們都很快投入影片當中，隨著情節(jié)一起驚叫、歡笑，盡情感受高科技的力量給人類帶來的神奇感覺。
我每次去北京，都要在北京科技館玩上整整一天。
科技館與雄偉的鳥巢遙相呼應，從遠處看，它就像一個銀色的大球，又像一個神秘的飛碟。科技館展館約四萬平方米，共有五層，分別是“科學樂園”，“華夏之光”，“探索與發(fā)現(xiàn)”，“科技與生活”，“挑戰(zhàn)與未來”五個主題展廳。
走進一樓大廳，天花板上，布滿了白色的球，在電腦控制下，小球變化多端，一會兒像金字塔，一會兒像一串串基因鏈……在一樓的西北角，就是我最感興趣的一個展廳“科學樂園”了，這是專門為3到10歲兒童設置的。走進這個展廳，仿佛就像來到一個童話世界?！皻g樂農莊”里，一輛輛小拖拉機正在耕田，小朋友可以坐在拖拉機上嘗試耕種收割，拖拉機前的大屏幕上模擬勞作的過程，特別有趣。“空間站”里，小朋友駕駛“飛船”看地球，還能穿越時空隧道，模擬太空探索活動。戲水灣中，展項設計一些游戲，如管道游戲，小朋友操縱閥門讓水流到不同的目的地，通過透明玻璃看到如果控制水流在管道中流動，了解自來水的原理。我們在快樂的游戲中懂得了許多科學知識。
北京科技館是目前國內、展品最豐富、設施最先進的專業(yè)科技場所。我們在快樂輕松的游戲中，也懂得了很多深奧的知識。
8月3日，我期盼已久的日子到了，因為爸爸要帶我們去北京旅游。我和晁楚翔、還有兒時的伙伴坐上了開往北京的火車，風兒伴著我們來到了祖國的首都——北京。
一下火車，我就看到北京一幢幢高樓聳立，它們就像一個個戰(zhàn)士保衛(wèi)著這個城市。吃完中午飯后，我們來到了中國科技館。一進大門，我就被門口的運動模板給吸引住了，活塞運動著，帶動著附屬裝置做著規(guī)則的運行。大廳里，來自祖國四面八方的同學們都在仔細觀看著各種神奇的東西。我們來到二樓，那里聚集著很多人，都在觀看著小球歷險記。隨著“砰”的一聲，小球被高壓氣流準確地推到了一個地方，進行一段段運動，但每次它都能精確地落在了指定的位置，神奇極了。
我們出了展廳，爸爸帶我去看球幕電影。進了電影院，一個巨大的球形影布，呈現(xiàn)在我眼前，你無法想象它的巨大場面。電影開始了，震撼的影片，使觀眾猶如身臨其境，如果你不是親身體驗，你是感覺不到他的魅力所在。
時間過得真快??！轉眼間，科技館的閉館的時間到了，我戀戀不舍地離開了。走出科技館，我想：下次，我還要來這里，再來看看這科技的神奇魅力。
暑假游合肥科技館篇十五
合肥科技館位于市區(qū)園林式大道黃山路與合作化路交叉口，占地面積16710平方米。下面是本站為大家?guī)淼暮戏士萍拣^。
導游詞。
希望可以幫助大家。
合肥市科技館主展廳建筑面積為5822平方米，外觀像一艘乘風破浪的巨輪，象征著遠航的科技之舟;主展廳東側的球形展廳內設有全省唯一的天象及穹幕影院，建筑面積為1513平方米，外觀酷似一只巨大的飛碟，象征著科技的無窮奧秘;主展廳西側的學術交流、科技培訓和辦公區(qū)建筑面積為4502平方米。整個建筑外觀效果隨距離和角度而不斷變化，給人們一種神秘變幻的美感。
合肥市科技館共設有飛機模擬駕駛、能量穿梭機、信息技術、力學、人體奧秘、機械、數(shù)學、兒童、聲學、光學、電磁學、楊振寧陳列館、天象及穹幕影院、4d動感影院等14個展區(qū)共計300多件展品。這些展品具有較強的科學性、趣味性、藝術性和可參與性，其中80%可由參觀者動手操作。
開館五年多來，合肥市科技館贏得了社會各界群眾特別是廣大青少年的熱情參與和廣泛贊譽，共接待省內外乃至世界各地的各類參觀者百余萬人次，形成了廣泛的社會影響，取得了良好的社會效益，為合肥市的科普工作開創(chuàng)了新局面，做出了應有的貢獻。
廳，可舉辦各類國際性會議、報告及講座;擁有階梯教室、語音教室、計算機教室、普通教室等多間，配置多種現(xiàn)代化教學設施，具備開展各類科技教學培訓的優(yōu)良設施條件。
合肥科技館技術研發(fā)部是合肥科技館成立比較早的部門，前身是合肥科技館工程籌建辦展品部?，F(xiàn)有高級技術人員3名,中級技術人員8名，其中大部分人員參加了籌建期展品的征集和研發(fā)工作，具有豐富的展品設計和維護經驗。
合肥科技館地處合肥市科技一條街，毗鄰中國科技大學、解放軍炮兵學院、解放軍電子工程學院、安徽大學等著名學府。技術研發(fā)部利用科技館的區(qū)位優(yōu)勢，積極開展和高校及高新技術企業(yè)的橫向合作，共同開發(fā)制作了一系列科技含量較高的展品，科技館的“信息技術展區(qū)”是其中的代表之作。20xx年為東莞市科學技術博物館設計的“信息科技”專題布展方案獲得特等獎。技術研發(fā)部的全體同仁將刻苦鉆研、開拓創(chuàng)新，為研制更新更精的科技展品而努力，為合肥科技館的長遠發(fā)展作貢獻。
合肥市科技館位于合肥市黃山路中段，處在合肥市科教密集區(qū)的中心地帶。是合肥市建國以來公共財政投資規(guī)模最大的社會公益性項目，其總體建設規(guī)模和設施狀況在全國各科技館中名列前茅。自20xx年5月26日開館以來，現(xiàn)已成為安徽省重要的科普教育基地和新興的旅游基地，名列合肥市“十大建筑”，成為合肥“科教城”新的標志性建筑，成為合肥參觀旅游的新熱點和新亮點。
合肥科技館按功能劃分為a、b、c三個區(qū)，其中a、c區(qū)為科技展品展示區(qū)，b區(qū)為學術交流、科技培訓和辦公區(qū)。
開館七年多來，合肥市科技館贏得了社會各界群眾特別是廣大青少年的熱情參與和廣泛贊譽，共接待省內外乃至世界各地的各類參觀者百萬人次，形成了廣泛的社會影響，取得了良好的社會效益，為合肥市的科普工作開創(chuàng)了新局面，做出了應有的貢獻。
走進了合肥科技館的大門，我們首先來到了一個猜生肖的機器前面，那個猜生肖的機器可以辨別出你的生肖，只要在沒有你生肖的方框外按一下一個紅色的按紐，在有你生肖的方框外按一下綠色的按紐這個機器就可以顯示出你的生肖是什么啦。
科學館里到處都是好玩的東西，希望你有機會的話也去看一看，不僅讓你大飽眼福，而且還會讓你增加許多科學知識。
暑假游合肥科技館篇十六
今天我在學校的組織下去了廣東科技館。這次活動可真讓我大開眼界，感觸頗多。
科技館有現(xiàn)代的科技成果。從微觀原子到宏觀宇宙一應俱全。身邊都是可以親自操作的小電腦，從昆蟲的奧秘到地球的溫室效應，輕輕一點就讓人收獲無數(shù)。
我來到了“宇航天地”進行參觀。在“宇航天地”里，我看見了gps全球定位系統(tǒng)模型，和專為提高宇航員在三維空間中達到機體平衡和自制意識能力的訓練裝置——四軸平衡器。
四軸平衡器通過模擬飛船呈旋轉狀態(tài)，考驗宇航員對環(huán)境的適應能力和自我平衡能力。我還體驗了一把宇航員的翻轉訓練，雖然轉速比真實的訓練慢了很多，而且只有短短的一分鐘，卻讓我實實在在地體會到了宇航員訓練的不易。
汽車事界里，其中有一個給人玩的項目叫“模擬翻車，讓我學到了知識，一開始我坐在車里，然后工作人員叫我綁好安全帶，開始了，車翻了一個360。的圈，后來我領悟到搭車要一定要系安全帶，我以前搭車從來不系安全帶，現(xiàn)在領悟到了搭車要系安全帶，我非常開心。
坐在回來的車上，我想：今天去科技館，我了解了許多科學知識，過去我覺得不可能有的東西，并且許多人都認為不可能實現(xiàn)的事，現(xiàn)在都實現(xiàn)了，可見現(xiàn)在科學技術多么發(fā)達。我現(xiàn)在雖然只能參觀別人發(fā)明的東西，但我一定好好學習，將來自己發(fā)明出更加先進的高科技產品，造福于社會。
暑假游合肥科技館篇十七
本作文是關于小學三年級300字的作文，題目為：《科技館觀后感》，歡迎大家踴躍投稿。
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今天，同學們在老師的帶領下去科技館參觀。
科技多么先進啊!
每一樣東西都引起了我的好奇心。就說釘床吧，釘床有小洞，只要按一個按鈕，釘就上來了，釘會把他們身體舉高了，而且不會傷到人。來自：作文大全還有電影，戴上眼鏡的時候，有什么東西飛過來的時候，好像真的飛來了，那眼鏡多么神奇!
來源：作文網我們所有東西都是靠科學，我們要感謝科學家的聰明，給我們帶來了方便!
我們從小要熱愛科學，好好學習，做一個會發(fā)明很多東西的科學家、發(fā)明家來報答人們的好心!
暑假游合肥科技館篇十八
我的學校是超一流的good!全名“安徽省蚌埠第二實驗小學”，大家都親切地簡稱它為“二實小”。你可不要小看我們的學校！里面的設施樣樣俱全。就拿環(huán)境來說，可謂是人間天堂啊?。?！
超級環(huán)境――教學樓。
說起我們的教學樓，那可謂是奇巧無比!它一共有四層。
第一層是一、二年級小同學的歡樂天堂。樓的兩側是教室，中間是一快平坦的場地。下課時小同學們瘋狂地從教室里跑出來，歡聲笑語、無憂無慮和嬉皮笑臉都成了一、二年級同學們臉上洋溢出的表情。正因為如此，他們的活潑可愛使一樓變成了一張“娃娃臉”。
第二層是三、四年級同學的學習天地。它的兩側同樣也是教室，只不過地方小了點（因為他們在二樓，中間是空蕩蕩的）。不過他們身上仍然充滿著歡聲笑語、輕松學習、唱歌跳舞和自由奔放的快樂心情。而正因為如此，二樓也是個充滿著愉快、輕松的場面。
而第三層則是充滿著成人氣質的熱情海洋，也是五、六年級小學生涯最值得令人開心的階段。因為他們長大了，要上中學了，使三樓變成了一張張渴望藍天的笑臉。
第四層想必我不用介紹了，因為大家都可想而知。不過還是值得一提的，在這里有著同學們最喜歡的地方，有語音室、電腦房、實驗室、圖書室……多種活動場所。
超級環(huán)境――體育館。
朋友們，不知道你們的學校有沒有體育館？但我的學校有，說起它，那是超一流的！
它的外形像一只和平鴿，告訴了人們友誼第一、比賽第二！而里面是個面積超大的室內體育場。據我觀察這里可容納1000余人！怎么樣？大吧！還有讓你更驚訝的呢！它的地是木地板，在屋頂上掛著許多的彩燈、日光燈和射頂燈。記得有一次我榮幸地被同學們選中，代表班級到體育館觀看新加坡客人來本校訪問的演出。一進體育館，我便驚嘆不已。因為舞臺上燈光閃耀，看臺上人聲鼎沸，整個體育館變成了歡樂的海洋。設計的巧奪天工，體現(xiàn)出體育館身上的科技水平和現(xiàn)代化水平，可謂是我們學校的歡樂天堂。
超級環(huán)境――后操場。
說起我校的后操場，那是無與倫比的棒！
這里有寬廣的塑膠跑道，中間還有翠綠的人工草坪足球場和許多精致的籃球架。這里屬于我們體育課的天地。丁玲玲……下課鈴剛響，我們就飛奔出去在草坪上玩耍，別說那有多快活了！大家有的在操場上跳皮筋，有的在足球場上踢足球，有的打籃球，還有的踢毽子。
怎么樣？你是不是喜歡上了我們學校的超級環(huán)境！同時也歡迎大家到我的學校游玩！
暑假游合肥科技館篇十九
星期六早上，我和幾個小朋友約好去科技館玩。
我和媽媽早上來到了科技館，等了好一會兒他們才到，我們都很好奇。科技館一共有四層，每一層都有許多小發(fā)明并有服務員講解。我們共參觀了三層，其中給我印象最深的是“傾斜小屋”：那是一個小屋子，進去之后感覺是到了太空一樣，每個人都感覺要跌倒似的，很好玩！
參觀完之后，我們依依不舍地走出了科技館，心里想：我一定要好好學習將來也能有個小小的發(fā)明！
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暑假游合肥科技館篇二十
聽說迷你科技館進了我們的校園，大家都興奮極了，默默等待著老師帶我們去那里參觀。下午第三節(jié)課邢老師終于帶我們到后操場去參觀了科技展覽。
我走進之后東看看，西看看，突然發(fā)現(xiàn)前面有個像鼓的東西，我迫不及待地跑到了它的前面。我問坐在那邊的叔叔：“叔叔能告訴我這個怎么玩嗎？”叔叔告訴我把手伸到里面作出敲鼓的動作就會發(fā)出響聲了。我首先玩了外面這個鼓，它發(fā)出的聲音是：“咚咚咚?！崩锩娴哪莻€的聲音是：“吱吱吱。”
咦？那邊怎么這么多人？我快速走到了那邊，我問他們這個叫什么？黃b楊說：“這個叫彩影立方體?！比缓笪覍W著他們的樣子先按著按鈕，然后把手從那個洞里伸進去，我的手影就映在了立方體上，還是彩色的呢？繆佳晨也對這個感興趣，就走過來了，我叫她從我的手上面伸進來，然后我們倆個把手握在一起了，這時，從上面照下來的光是我最喜歡的粉紅色呢！
我又去玩了看得見，摸不到。里面的小老鼠在向我招手就像在說：“快來抓我，快樂抓我呀！”我把手伸進去它就往里逃，我再往里伸一點，它就再往里逃一點。我的手伸到了最里面，它就不見了。我現(xiàn)在知道了他們?yōu)槭裁窗堰@個叫作看得見，摸不到了。
我正想去看看別的東西，這時薛金如叫住了我。我就走了過去，她叫我把手放在上面那個手的模型上去，我就把手放上去了。誰知她動手搖動邊上那像方向盤那樣的東西。突然我的.手上感覺像有靜電一樣被刺了一下。我馬上就啊的一聲叫起來了，好難受哦！
?。〗裉靺⒂^了迷你科技館之后，我感覺到現(xiàn)在是科技日新月異的時代。我熱血沸騰，好開心，好興奮！心想：祖國明天會更加的美好！我暗下決心：現(xiàn)在一定要好好學習，而且學科學，愛科學。長大為祖國發(fā)明更多的新的東西！
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