開展環(huán)保的活動總結(jié)范文(20篇)

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開展環(huán)保的活動總結(jié)范文(20篇)
時間:2023-12-10 16:48:04     小編:曼珠

總結(jié)是在工作或?qū)W習過程中,對過去一段時期所取得成績、經(jīng)驗教訓等進行概括和總結(jié)的一種形式。寫完總結(jié)后,要進行仔細的修改和潤色,確保語言流暢,邏輯清晰。為了方便大家撰寫總結(jié),我們特意整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家借鑒和參考。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇一

根據(jù)學校11-xx年度環(huán)保教育的工作計劃和安排,深入貫徹落實環(huán)?;緡撸M一步增強全民環(huán)境保護意識,改善環(huán)境質(zhì)量,加快全面建設(shè)小康社會的步伐,根據(jù)上級部署,我校面向全校師生,廣泛地開展了綠色環(huán)?;顒?、進行了環(huán)?;A(chǔ)教育、宣傳環(huán)境保護基本國策、激發(fā)廣大師生熱愛家鄉(xiāng)、美化家園的崇高熱情,較好地完成了預(yù)期目標效果。

通過開展本次綠色環(huán)?;顒樱w師生明白了綠色環(huán)保是一項我們支持任何政府、社會團體及個人的一切有利于環(huán)境保護和社會持續(xù)發(fā)展的政策、措施和行為,并愿與其合作;同時對一切與環(huán)境保護相悖的行為進行監(jiān)督、披露和呼吁等形式的斗爭。其宗旨就是促進學生對生態(tài)環(huán)境惡化現(xiàn)狀的認識,倡導綠色文明,推動我們的環(huán)保事業(yè),爭取我們和諧地融入地球生態(tài)系統(tǒng),得以持續(xù)發(fā)展。可以肯定地說在開展了這次活動后師生對綠色環(huán)保有了較深入的認識、理解,環(huán)境保護意識也有了明顯的提高,與此相應(yīng)的是他們在日常生活中的環(huán)保行為的變化,從不自覺向自覺邁了一大步。

二.綠色環(huán)保與教材知識結(jié)合。

環(huán)境因素至關(guān)重要,尤其是在當前可持續(xù)發(fā)展的呼聲下。在綠色環(huán)抱的宣傳教育中,師生們了解到了目前困擾地球的十大環(huán)境因素:

1.二氧化碳等溫室氣體過度排放導致全球氣候變暖;2.由空氣污染。

引起臭氧層大面積破壞;3.全球森林面積銳減;4.酸雨快速蔓延;5.亂墾亂伐導致土地日益荒漠化;6.大氣污染日趨嚴重,空氣中的有害排放物有增無減;7.城市污水未經(jīng)處理排放,導致江河、湖泊水洋污*不堪;8.由城市垃圾造成的固體廢棄物污染令人觸目驚心;9.生物多樣化與遺傳多樣性減少,珍稀動植物瀕臨滅絕;10.濫用化肥和農(nóng)藥造成土壤污染與退化,導致耕地減少。為此我們把綠色環(huán)保融于教材中,把它和當前我國乃至世界的經(jīng)濟發(fā)展相結(jié)合,對學生進行深入教育。

深埋在地下,隨意丟棄,又會嚴重危害居民及子孫后代的健康。但廢電池又渾身是寶,含有許多可再生利用的物質(zhì)。讓每一個學生知道廢電池的危害和價值所在,進而教育他們認真負責地對待每一粒廢電池,把它放到回收點去。

學校從改造校園,改善環(huán)境入手,投入了大筆資金,進行校園建設(shè)。如今走進校園,便能看到錯落有致的花木,在優(yōu)美舒暢的校園里,學生們植樹護綠,積極參與美化、綠化工作,環(huán)境保護的意識已在學生心中扎下了根。學校還從節(jié)水省電等方面做了大量的工作。學校師生從身邊做起,找源頭,想辦法,杜絕能源的浪費。

但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學生校內(nèi)校外兩個樣,校內(nèi)能看到紙屑就撿,校外卻隨便亂扔。我們意識到做好學生的教育工作還遠遠不夠,對廣大家長的宣傳也是我們肩上的責任。學校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合,在學生中展開大討論,并給家長發(fā)出了倡議書。在家長學校的活動中,環(huán)保宣傳也成了一項重要內(nèi)容,讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇二

今年_為我國第_個“城市公共安全宣傳周”,_為我國第四個城市公共安全日。為貫徹落實科學發(fā)展觀的要求,堅持以人為本的思想,根據(jù)上級文件精神,新賽精紡公司積極組織公司員工開展“城市公共安全日”主題宣傳周教育活動,增強城市公共安全意識,普及推廣城市公共安全和自救互救的技能?,F(xiàn)在就“城市公共安全宣傳周”活動開展情況總結(jié)如下。

一、指導思想明確。

以科學發(fā)展觀為指導,堅持以保障公司員工生命財產(chǎn)安全為根本,以提高公司預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點,全面增強公司員工的城市公共安全觀念,切實提高員工的避災(zāi)自救能力。

二、活動主題。

加強城市公共安全,創(chuàng)建和諧精紡。

三、活動時間。

201x年_日為“城市公共安全日”,_為城市公共安全宣傳周。

四、加強領(lǐng)導、精心組織。

為了確保城市公共安全活動落到實處,我公司成立了城市公共安全小組,并召開專題會議,認真研究部署本次工作。會上,公司領(lǐng)導要求全體員工首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在員工中進行安全意識教育,抓住機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

五、活動措施。

1.利用板報、精紡之聲宣傳相關(guān)內(nèi)容,并在活動周內(nèi),組織一線員工進行了消防應(yīng)急演練,演練中全體員工高度重視,演練效果非常明顯,大力營造了城市公共安全活動的濃厚氛圍。

2.認真開展了公司安全隱患排查和整改。活動期間,公司組織綜治辦及分廠負責人等相關(guān)人員重點對車間內(nèi)消防器材設(shè)施、用電場所、庫房區(qū)域及原棉堆場重點部位等進行認真檢查。同時,組織人力開展廠內(nèi)可燃易燃物清理,對庫房周邊、原棉場內(nèi)的堆物、料、枯草等進行了清理,將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報并整改,做到防范于未然。

3。組織以班組為單位開展“安檢我參與”的活動,讓每一位員工都參與公司安全大檢查,寫出自己的檢查報告。各班組長對檢查報告進行匯總。

4。在宣傳周內(nèi)邀請了農(nóng)五師安監(jiān)局局長王友勝和博州消防支隊的許海龍參謀,為公司員工上了內(nèi)容豐富的消防安全培訓課,通過培訓使公司員工進一步了解消防安全知識,提高了安全生產(chǎn)意識。

城市公共安全活動的開展,將有助于員工掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高員工綜合減災(zāi)能力,增強我公司員工城市公共安全意識,程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我公司員工的生命安全。在以后的公司工作中,還將一如既往地將安全放在第一位,加強城市公共安全宣傳教育,促進公司安全和諧的發(fā)展。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇三

6月27日上午,龍游牽手公益在群主張鴻波的率領(lǐng)下,20多位親們乘坐六輛轎車順利到達水庫上游的__村,在當?shù)剜l(xiāng)、村干部的陪同下,在全體參與者的共同努力下,圓滿完成了一次護水宣傳活動,受到陸副縣長、鄉(xiāng)村兩級書記和村民的高度贊揚!

一、參加本次活動人員有:

__、__、__。

二、活動前期準備工作:

本次活動前,群主多次召開核心成員會議,研討制定活動方案,方案一出臺,就看見大家積極踴躍地報名,表達對群公益活動的鼎力支持,在此再表謝意!另外,群主、小徐、阿龍和民哥多次赴水庫及上游村莊考察,并與__鄉(xiāng)黨委、村支部及水庫管理處領(lǐng)導取得聯(lián)系,當?shù)仡I(lǐng)導十分給力,感謝他們的強有力支持!

三、活動過程精彩瞬間;。

1、干部加入十分給力!

當我們一到達__村,駐村鄉(xiāng)干部和村書記等多位領(lǐng)導就上前熱情迎接,并自始至終跟隨我們一起活動,真的很感動,很感謝各位領(lǐng)導!活動中,我們的群主還接受了某記者的專訪,響亮道出牽手公益愛心團隊的心聲,可見我們的活動得到多部門領(lǐng)導的肯定與關(guān)注,是一次非常有意義的活動。

2、美女宣講贏得掌聲!

在街道村民來料加工點,十多位村民一邊做著手中活,一邊靜靜地聽我們的“蘋果”用悅耳動聽的聲音宣讀倡議書內(nèi)容,當讀完“讓龍游人民的“水缸”在我們的共同呵護下,變得更純凈,山更綠、景更美、人民的生活更加美滿幸福!”這一句話后,全體村民停下手中活,個個笑著鼓掌,表示贊同和支持!

3、頭頂酷日熱情投入!

在溪對岸,一群“小紅帽”不怕炎熱酷暑,緊跟著“龍游牽手公益”旗幟后,在__鄉(xiāng)駐村干部和村書記等人的帶領(lǐng)下,走家串戶宣講保護水源知識。我們可愛的靜靜和轉(zhuǎn)角遇到你表現(xiàn)最棒了,她倆不厭其煩地耐心向老人宣講環(huán)保護水知識和意義;還有一對夫妻倆雙雙牽手,走進村民家發(fā)放倡議書,宣講環(huán)保新理念,這對夫妻為了守時不遲到,早晨五點多鐘就起床,專從衢州趕來參加本次活動,這種精神值得大家學習!在小紅帽隊伍前頭,華洪鋒挨家挨戶發(fā)傳單,遇到老人熱情相迎,并不時與老農(nóng)交談護水心得,宣傳我們這次活動的目的意義,受到老農(nóng)們的好評。

4、可愛的小義工真棒!

本次活動中,我們的四位親們牽著孩子的手,言傳身教,從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保愛心意識,撒播愛心種子,真棒!這四位小朋友有的肩膀上掛著垃圾袋,有的手上提著垃圾袋,他們一見到垃圾就搶著撿,與此同時,還快速幫助大義工們分發(fā)倡議書,村民們看見這些能干又有禮貌的孩子,個個笑著翹著大拇指連連夸獎。

5、數(shù)百《倡議書》進農(nóng)家。

日前,秘書處已經(jīng)與學校取得聯(lián)系,采取大手牽小手共同宣傳保護飲水源的重要性的方法,得到伊校長的大力支持。該校老師圍繞我們的倡議書向?qū)W生進行一次宣傳,并人手一份倡議書交給家長學習,作為重要的家庭作業(yè)來完成,這樣一來,__小學全體護水小義工幫助我們發(fā)放130份,再加上我們親手發(fā)放的總數(shù)達300分倡議書,讓溪上游的10多個村的村民了解我們的活動,擴大知名度,感謝__小學的全體師生!

由于視眼受限,加上未進行全面細致調(diào)查,以上活動總結(jié)欠全面,還有更好更多的感人鏡頭未能捕捉到,在此深表歉意,望能諒解!

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇四

保護環(huán)境,是我們國家的一項基本國策,是實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要內(nèi)容。創(chuàng)建綠色學校,開展綠色教育,是環(huán)境教育的途徑,是學校開展素質(zhì)教育的有效抓手。為此,我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導小組,以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》精神為指針,以環(huán)保教育課為主渠道,明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,把環(huán)境教育與綠色學校創(chuàng)建活動緊密結(jié)合,取得了階段性成果:學生在創(chuàng)建綠色學?;顒又心芰Φ玫搅隋憻挘R得到了拓展,環(huán)保意識得到了增強,素質(zhì)得到了全面提高?,F(xiàn)把我校環(huán)保教育活動匯報如下:

一、營造濃厚的宣傳氛圍。

加強宣傳教育是我們開展環(huán)保教育的主要途徑,我校利用廣播站、黑板報、手抄報、主題班會等形式開展系列宣傳教育活動:如利用校園廣播宣讀環(huán)保知識,尤其結(jié)合烏什縣當?shù)丨h(huán)境狀況宣傳保護環(huán)境的重要性,使學生知道了我們的生存環(huán)境日趨惡劣;利用每周的第二課堂活動,開展以環(huán)保為主題的廢舊物品改造活動,給學生以美的熏陶。把學生親手制作的藝術(shù)板塊與美術(shù)、書法、手抄報在學校大廳展出,既美化了校園環(huán)境,又展示了學生成果。從而形成濃厚的環(huán)保宣傳氛圍,也使環(huán)保意識扎根在學生的腦海和心田。

二、建造優(yōu)美的校園環(huán)境。

良好的校園環(huán)境是對學生進行環(huán)境教育的主要陣地,因此,我校注重加強校園文化建設(shè),明確提出“校園無處不育人,校園無時不育人”的口號。為了保持校園優(yōu)美的環(huán)境,我校開展了“彎彎腰”活動,要求每位學生每天撿一張廢紙、一個塑料袋;開展護綠活動,讓每位護綠小隊隊員認養(yǎng)一棵樹、一盆花,每學期進行一次總評,評出若干名優(yōu)秀護綠隊員;與此同時開展垃圾分類回收工作,在校內(nèi)設(shè)立垃圾分類回收箱,把垃圾分為廢紙、廢電池、廢塑料、不可回收垃圾等,并把回收的垃圾進行合理處理。良好的校園環(huán)境成為強有力的德育陣地,學生置身其中,耳濡目染,潛移默化。

三、形成立體的環(huán)保教育網(wǎng)絡(luò)。

1、課堂教學滲透教育。

學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結(jié)合才有生命力,在環(huán)保教育中我們注重了課堂教學滲透教育。目前,我校的各科教學都能結(jié)合學科特點自覺地將環(huán)保教育根植于課堂教學中,從不同側(cè)面和角度豐富學生的環(huán)保知識,了解人類及人類活動與環(huán)境的密切關(guān)系,引導學生樹立新的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和價值觀,初步懂得協(xié)調(diào)人類的發(fā)展與資源環(huán)境的關(guān)系,從而做到珍惜愛護每一滴水、每一片綠葉、每一寸土地。

2、團隊活動集中教育。

“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”決心書,用實際行動美化環(huán)境,凈化心靈,結(jié)合活動的開展,團委評選出40名校園環(huán)保小衛(wèi)士帶領(lǐng)其他學生在學校進行“彎彎腰、撿垃圾”的主題環(huán)?;顒?,利用校園廣播、板報等大力宣傳,從而增強了全體師生的環(huán)境意識。

3、家長學校延伸教育。

為了進一步提高全民的環(huán)境意識,增強社會的共同責任感,我們把環(huán)保教育工作延伸到家長學校中,在家長學校工作會議上,學校有計劃地就如何提高市民素質(zhì),增強環(huán)保意識做了專題講座。并讓每位學生把環(huán)保知識講述給家長,共同參與學校和社會環(huán)?;顒?,共同開展家庭綠色行動和綠色消費活動,從而使學校教育與家庭教育有機地結(jié)合起來,促進了環(huán)境教育工作的開展,使環(huán)?;顒映蔀槿鐣墓餐繕?。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇五

一、活動目的:

通過環(huán)?;顒?,幫助全體學生樹立和鞏固綠色環(huán)保意識,進一步優(yōu)化、美化我們的校園環(huán)境,進一步督促自己的環(huán)保行為,并且通過學生帶動家庭、社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保教室、綠色校園,綠色家庭。

二、活動主題:

三、活動安排:

(一)發(fā)動宣傳階段。

1、師生共同設(shè)計綠色環(huán)保宣傳標語:要求言簡意賅,朗朗上口。

2、布置手抄板:以環(huán)保為主題。

1、創(chuàng)建班級“綠色角”,進行環(huán)境保護方面的宣傳。

2、舉行環(huán)保知識講座,在教育教學中,增加環(huán)保的教育活動,要求每周必須有不少于10分鐘的環(huán)保知識教育。

3、成立“護綠”環(huán)保小組。

(1)水管員一名,負責對班級學生在洗手等用水時進行監(jiān)督,杜絕浪費現(xiàn)象。

(2)紙管員一名,負責監(jiān)督班級學生一張紙兩面用,不亂撕作業(yè)本,不用白紙疊飛機等,每星期抽查一次學生的作業(yè)本,一查頁數(shù),二查紙是否兩面用。

(3)電管員一名,負責及時開關(guān)燈。

(4)粉筆管理員一名,負責監(jiān)督學生不浪費粉筆,

(5)教室墻壁管理員一名,負責管理教室環(huán)境整潔、美觀,不亂丟雜物,墻壁無腳印、污跡,無灰塵。教室地面管理員兩名,負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。

(6)修改液管理員一名,負責監(jiān)督學生不得使用修改液。

(7)公共場地管理員一名,負責監(jiān)督學生按時打掃,保持干凈,保護好環(huán)境區(qū)及校園的綠化。

(8)紀律管理員一名,負責管理同學之間團結(jié)友愛,不說臟話;無打架斗毆、相互辱罵現(xiàn)象。

(9)每天記錄在校園內(nèi)能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字,并給予表揚。

(10)環(huán)保小組成員每天把監(jiān)督檢查情況匯報給班主任,班主任再對有浪費現(xiàn)象的學生進行教育。

4、在積極開展好校園綠色活動的同時,引導學生小手牽大手。美術(shù)老師指導每個學生設(shè)計一張“護綠”公益廣告,張貼在自己的家門口,向家人朋友宣傳環(huán)保;班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物,為家庭增添一份綠意。

(三)評比總結(jié)階段:

利用班隊課評選“環(huán)保之星”。

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開展環(huán)保的活動總結(jié)篇六

為進一步加強學校環(huán)境教育,培養(yǎng)全市青少年熱愛家鄉(xiāng)、熱愛環(huán)境的高尚情操,激發(fā)他們主動參與環(huán)境保護的積極性,鞏固我市創(chuàng)模成果,促進生態(tài)馬鞍山建設(shè),我校積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局號召,于20xx年10月13日至11月13日在全校開展“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動。

首先進行的是,“環(huán)保征文比賽”。

指導學生針對我市“國家環(huán)保模范城市”創(chuàng)建工作,從個人的角度,并結(jié)合學校、家庭、社會,提出好的`想法和建議;或者談?wù)勅绾我宰约旱膶嶋H行動,參與到我市“國家環(huán)保模范城市”建設(shè)中來。學生們積極撰寫認真交流選出了十篇優(yōu)秀作品。

其次進行的是,“二手市場進社區(qū)”。

“二手市場進社區(qū)”活動是學生們最愛的實踐活動之一,學生把家中閑置物品拿出來進行交換,吸引了社區(qū)居民也紛紛參加到活動中來,營造出了節(jié)約資源、參與節(jié)能減排的社會氛圍。

通過這次活動,我們的校園環(huán)境正逐漸變美,師生的環(huán)保意識也在不斷的提高,今后我們希望在原有基礎(chǔ)上,進一步采用新的活動內(nèi)容宣傳方式動員全校師生參與環(huán)保活動中去。在愛我校園,愛綠護綠活動中,培養(yǎng)愛校情感,進一步提高環(huán)保意識,樹立科學的可持續(xù)發(fā)展觀,在動腦動手中,解決身邊的問題,提高自身的綜合素質(zhì)。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇七

為了進一步深化社區(qū)居民的科學素質(zhì),引導社區(qū)居民樹立低碳生活理念,倡導低碳生活方式,為和諧社區(qū)建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)新型社區(qū)貢獻力量,特制定美林景園社區(qū)“低碳生活進社區(qū)”活動總結(jié)。

1、著力宣傳和倡導低碳生活理念,引導廣大居民爭做低碳生活的先行者。

通過多種宣傳形式,在社區(qū)內(nèi)倡導低碳生活、健康生活、綠色生活理念,教育居民自覺學習低碳生活知識,養(yǎng)成低碳生活習慣,形成低碳生活共識;引導每一個家庭、每一位居民將科學使用資源、保護地球家園、節(jié)能降耗的低碳生活方式貫穿到日常生活中去,積極倡導低碳生活行為,增強低碳生活自覺性。

2、著力推行低碳生活方式,引導廣大居民爭做低碳生活的有為者。

以創(chuàng)建低碳個人、低碳家庭、低碳社區(qū)、低碳單位等創(chuàng)建活動為載體,從每一位居民、每一個家庭做起,從生活中的每一天和每一件小事做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,大力推行低碳生活方式,改變傳統(tǒng)的消費陋習和消費模式,減少生活中的碳排放。

3、著力推廣低碳生活技巧,引導廣大居民爭做低碳生活的創(chuàng)新者。

積極探尋和總結(jié)低碳生活小竅門,不斷開創(chuàng)低碳生活“全民創(chuàng)造、全民創(chuàng)新”的新局面;引導居民自覺學習運用生活領(lǐng)域中的節(jié)能環(huán)保新技術(shù),推廣使用新能源、新材料;使用并開發(fā)有效的節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)煤、節(jié)水和資源回收及廢物利用的方法,把建設(shè)低碳生活示范家庭、示范單位、示范個人活動與建設(shè)創(chuàng)新型社區(qū)、科普示范社區(qū)等活動緊密結(jié)合起來,不斷提高居民低碳生活能力和水平。

4、著力推進低碳生活示范,引導廣大居民爭做低碳生活的守護者。

加強單位和居民的有關(guān)環(huán)境保護、節(jié)能減排、節(jié)約資源、科學發(fā)展等各項有關(guān)低碳生活的法律法規(guī)的宣傳教育,引導居民積極實行低碳生活,努力倡導“低碳著裝”“低碳碳飲食”、“低碳裝修”、“低碳出行”,引導人們在使用家用電器、家庭照明、用水用氣、住宅裝飾、垃圾分類、舊物利用、生活飲食、交通出行等日常生活中做到節(jié)能減排減碳,抵制各種不良生活習俗。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇八

一、活動背景:

奧運正逐漸向我們靠近,為迎合奧運會的順利召開,體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設(shè)綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護進入文明校園建設(shè)管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學生的環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設(shè)綠色家園,讓真正的環(huán)保走進校園,走進生活。

二、活動目的:

1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識,提高在校學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。

2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的'環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。

4、建設(shè)綠色溫師,和諧溫師,建設(shè)綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書:

同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環(huán)保的責任,全面提高環(huán)保意識,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關(guān)系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環(huán)保知識,增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,保護資源,共建綠色家園。

四、活動時間:

xx年3月1日——3月31日。

五、活動對象:

全校同學。

六、活動主題:

七、活動地點:

校多功能廳。

八、活動內(nèi)容:

廢棄物品的收集,環(huán)保知識競賽,環(huán)保寫作與演講;

讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環(huán)保,增強同學們環(huán)保意識;

對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。

九、具體實施:

1、活動設(shè)想:

(1)活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。

(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。

(3)校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點,打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設(shè)交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

2、活動形式:

(1)宣讀倡議書。

(2)環(huán)保知識有獎問答,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

(3)問卷調(diào)查:用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;

活動領(lǐng)導組及負責人安排:

(1)活動現(xiàn)場布置:政宣部。

(2)環(huán)保知識有獎問答:團辦。

(3)環(huán)保游戲:文娛、文體部。

(4)倡議書及活動方案書寫:團辦、學辦。

(5)聯(lián)系環(huán)保局:實踐部。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇九

工商青協(xié)分會于xx年x月16日舉行了本年度第二次環(huán)?;厥栈顒?。本次活動共有本系青協(xié)的4名干部,21名干事和19個班共57名志愿者參加。此外,我系還邀請了院青協(xié)兩名干部和測繪青協(xié)分會兩名干部參加本次活動。

本次環(huán)?;厥沼诋斕煜挛?:00準時開始,首先對1-3棟的宿舍樓進行物品回收,再對4-8棟進行物品回收。每個樓層都安排志愿者,而且樓下都有干部維持秩序和協(xié)助工作。由于本次回收品較少,因此,所回收到的物品都放置于3號宿舍樓下,最后由青協(xié)成員對物品進行分類。盡管本次活動持續(xù)的時間較長、工作量也很大,但小隊長和志愿者們都能夠積極配合,服從安排,并堅持到最后。正是有了大家的配合,才使本次活動取得圓滿成功!

通過本次環(huán)?;厥?,不僅進一步增強了廣大工貿(mào)學子的綠色環(huán)保意識,而且為環(huán)保貢獻了一份力量,還凸顯了本次活動的主題和。

口號。

:“綠色工貿(mào)我創(chuàng)建,環(huán)?;厥展矓y手”。同時,也體現(xiàn)了我校青年志愿者協(xié)會“發(fā)揮技能,完善自我,服務(wù)校園,奉獻社會”的宗旨。

xx市城建幼兒園的孩子們都睜大了好奇的雙眼,看著一群身穿藍色制服的大哥哥大姐姐,在他們面前擺上了一排整齊的彩色小卡片。這些卡片上寫著大家身邊常見的各種垃圾名稱,如廢舊電池、落葉、廢紙、舊塑袋等。小朋友們在大哥哥大姐姐們的引導下,將這些小卡片投到了“分類垃圾桶”里,認識了可再生資源和不可再生資源。除此以外,這群大哥哥大姐姐,為他們講解變廢為寶的小故事;提供畫紙,輔導他們對“綠色家園”進行手繪畫。

并在人民公園附近進行展示;還教他們利用廢紙、廢瓶子及樹葉,制作了精致的風鈴、書簽。看著美麗的風鈴、書和繪畫成品,小朋友們露出了燦爛的笑容。這群藍色制服的“大哥哥大姐姐”,就是我?!俺青l(xiāng)環(huán)保行”實踐服務(wù)隊的隊員。

為推廣廢物利用、綠色消費等環(huán)保理念,進一步增強群眾自覺參與環(huán)境保護的意識,“城鄉(xiāng)環(huán)保行”實踐服務(wù)隊在xx市市區(qū)開展了以環(huán)保宣傳及環(huán)保教育為主要內(nèi)容的實踐活動,環(huán)保教育實踐活動是本次系列活動之一。

為了讓小學生主動學習了解環(huán)境保護基本知識,提高環(huán)境保護意識,xx市國人小學開展了以“保護環(huán)境,你我同行”為主題的教育實踐活動。

8.30開始,該校分低段、中段、高段組織學生來到xx市大愛環(huán)保有限公司和馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動?;顒又?,xx大愛感恩環(huán)保科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學生們詳細講解了環(huán)??破罩R,通過播放視頻生動、形象地展現(xiàn)非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴重危害,向?qū)W生分發(fā)了環(huán)保資料,還進行了即興問答的活動。全體同學參觀了大愛環(huán)??萍紙@區(qū),廢舊回收,變廢為寶,循環(huán)經(jīng)濟,再生資源,讓他們大開眼界,他們邊走邊聽,邊看邊記錄,感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。

下午全校師生來到馬祖新村進行環(huán)保教育實踐活動,同學們開始撿拾、搬運垃圾,看著地上的垃圾被清理得干干凈凈,為新村營造了舒適的休閑人居環(huán)境,孩子臉上笑得燦爛如花,他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪,那些在場休閑的人們也禁不住嘖嘖稱贊。

該校負責人表示,學校環(huán)保教育實踐活動還將深入開展,以德育活動為載體,教育學生不帶零食進校園,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,節(jié)約用水用電,少用一次性碗筷和紙杯,發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。愛護校園,保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十

為深入學習貫徹黨的xx屆xx全會和全國未成年人思想道德教建設(shè)工作視訊會議精神,進一步推進社會主義核心價值體系學習教育,著力引導廣大未成年人“心向黨、愛勞動、懂禮貌”,培養(yǎng)未成年人待人接物和基本生活能力,結(jié)合《裴崗中學開展未成年人“灑掃應(yīng)對”主題教育方案》要求,我校繼續(xù)結(jié)合“養(yǎng)成教育”細則要求,以活動為載體,充分依托“青少年實踐基地”這個平臺,依托學校德育主題活動契機,深入開展“灑掃應(yīng)對”的各項活動。現(xiàn)將相關(guān)活動總結(jié)如下:

教育局領(lǐng)導高度重視“灑掃應(yīng)對”主題教育活動的開展,下發(fā)了關(guān)于開展“灑掃應(yīng)對”主題教育活動方案,對活動開展做了重點布置。各校由德育校長和德育主任牽頭,根據(jù)學校實際制定相關(guān)活動方案,分工明確,落實到位。領(lǐng)導成員的高度重視,為活動的開展提供了有力的組織保障。

1.全面發(fā)動,做好宣傳工作。

各校均利用周一的聯(lián)合晨會對學生進行“灑掃應(yīng)對”主題教育活動的動員大會,通過大會動員學生熱心參與。在原有養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)上了解新要求,明確新目標,充分認識“灑掃應(yīng)對”活動的意義。

同時,班主任及時將活動的通知通過告家長、家校路路通等形式傳達給每一位家長,向全校學生和家長做好宣傳發(fā)動工作,讓全體學生和家長都參與到活動中。

2.全面組織內(nèi),扎實開展活動。

(1)繼續(xù)依托實踐活動,開展生活自理、合作學習等“灑掃應(yīng)對”活動。青少年實踐活動是我校未成年人養(yǎng)成教育的一大傳統(tǒng),對學生整理內(nèi)務(wù)、待人接物等有明確要求,每學期都有計劃地接受全校學生到基地參加實踐活動。本學期,基地接待了校所有高一在讀學生為期兩天半的相關(guān)實踐活動?;顒觾?nèi)容包括:宿舍內(nèi)務(wù)整理、農(nóng)家菜肴烹制、防震減災(zāi)科普教育、環(huán)??破战逃⒏卸骰ㄋ?、農(nóng)耕文化體驗、文娛晚會等。學生在活動中踐行“灑掃應(yīng)對”的要求。達成了自能打掃房間衛(wèi)生,能與同學合作完成相關(guān)任務(wù),懂得用自己的方式表達感恩之情,了解我縣農(nóng)耕文化等目標。

(2)結(jié)合“做一個有道德的人”道德實踐活動,開展主題班隊會、經(jīng)典誦讀等“灑掃應(yīng)對”活動。開設(shè)“灑掃應(yīng)對”實踐課程。通過系列實踐活動,提高未成年人生活能力,加強勞動技能鍛煉,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。舉辦“灑掃應(yīng)對”主題班會。通過召開主題班會,結(jié)合學雷鋒活動,利用講故事、課本劇、觀看電影等多種形式,介紹“灑掃”“應(yīng)對”的思想含義,引導未成年人勤儉節(jié)約、對人友善、甘于奉獻、樂于助人的精神,將雷鋒精神與愛勞動、講禮儀的良好生活習慣結(jié)合起來,讓雷鋒精神在學校、在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。高二年級還將學校的禮儀主題教育納入“灑掃應(yīng)對”活動,進一步深化禮儀教育的成果。開展“日行灑掃”系列活動。在全校開展“日行灑掃”系列活動,通過開展晨掃、課前“快樂勞動十分鐘”、每周一次大掃除以及做好個人課桌、書包、書本、衣著的整潔等活動,讓未成年人在微勞動中,逐步養(yǎng)成自理自立的生活能力、文明禮貌的行為習慣。開展“灑掃應(yīng)對”誦讀活動。通過誦讀經(jīng)典讓學生理解“灑掃應(yīng)對”,爭做一個愛勞動、懂禮節(jié)、會交往的人。并利用板報、墻報、櫥窗等宣傳陣地,營造學習氛圍。

(3)以“三結(jié)合”教育指導服務(wù)為抓手,開展“日行一善”、小小志愿者服務(wù)等“灑掃應(yīng)對”活動。積極開展“日行一善”體驗活動。在父親節(jié)到來之際,對父母說句知心話,幫父母做力所能及的家務(wù)活,表達感恩之情,并以為為契機,逐步養(yǎng)成孝順父母、報答父母的傳統(tǒng)美德。積極開展“灑掃應(yīng)對”社區(qū)志愿服務(wù)活動。結(jié)合社區(qū)服務(wù),引導學生積極參與綠地認養(yǎng),爭當樓道小衛(wèi)士、衛(wèi)生監(jiān)督員,關(guān)愛社區(qū)空巢老人、社區(qū)義務(wù)勞動、管理社區(qū)“愛心超市”等公益活動,加深活動的教育意義,讓雷鋒精神真正內(nèi)化為孩子自身的思想道德素質(zhì)。

全校學生積極行動起來,通過形式多樣的活動促使良好行為習慣的養(yǎng)成,擁有愛勞動有禮貌的好品德。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十一

為了增強學生的環(huán)保意識,改善學校環(huán)境質(zhì)量,大隊部開展了一系列的環(huán)保世紀行活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

1、以環(huán)保為主題進行了國旗下講話,組織各中隊布置了一期主題板報,舉行了一次題為“節(jié)約、環(huán)保,從我做起”的`主題隊會,讓全體隊員深刻體會到踐行節(jié)約、環(huán)保的重要意義,制定各中隊具體的活動方案。

2、以愛我校園為主題開展校園環(huán)?;顒?,每班選派兩名保潔小衛(wèi)士,對各班劃分的責任區(qū)進行愛綠、護綠活動,并時刻進行維護和保潔。

3、利用小星星電視臺開展了一次以環(huán)保為主題的電視直播,加強學生對環(huán)保的認識,積極進行環(huán)境宣傳教育。

4、部分學生在大隊部的帶領(lǐng)下來到社區(qū)開展愛我社區(qū)白色垃圾清掃活動。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十二

本學期我校以“環(huán)保宣傳進校園”為主題開展了一系列的環(huán)保教育活動,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恒地對學生進行環(huán)保教育,使學生獲得保護環(huán)境的知識,萌發(fā)學生保護環(huán)境的情感,增強學生環(huán)境保護的意識,逐步養(yǎng)成保護環(huán)境的良好行為習慣。

一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助學生認識什么是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成為社會的一種公害,是人類必須要解決的環(huán)境問題。

二、用學生利用廢舊材料制作各種物品,鼓勵學生實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。

三、以學校為媒介,對學生進行保護環(huán)境,減少垃圾的宣傳.結(jié)合家庭教育,配合日常工作,讓學生從小就養(yǎng)成清潔,講衛(wèi)生的良好行為習慣。

四、在“環(huán)保宣傳進校園”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導學生積極主動地參與活動,使學生自覺地受到教育。五、我們在對學生進行“環(huán)保宣傳進校園”專題教育的過程中,讓學生及時了解了專題教育的目的、內(nèi)容和要求。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十三

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注。當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光收獲,吸取著營養(yǎng)成長。

1月2日下午13:30分我們班在班長和團支書的帶領(lǐng)下,在教2大廳集合,進行校園環(huán)境活動分配。組織委員將分配好的組告訴同學,由每組的班干擔任組長,帶領(lǐng)活動。團支書分發(fā)抹布,每組兩條。一共9組,7組執(zhí)行清理垃圾筒外表的任務(wù),一組在學校內(nèi)部宣傳環(huán)境保護,一組到宿舍進行宣傳。

活動在1個半小時內(nèi)完成。由于是冬天,我們就取消了全班穿班服的項目。我隨機走動調(diào)查每組的活動情況,發(fā)現(xiàn)同學們個個都很認真積極做好這項活動。不僅用抹布將垃圾箱外表擦得干干凈凈,而且很負責的張貼了環(huán)境保護宣傳標語,發(fā)現(xiàn)難擦的污漬,有的同學還用自己的校園卡進行削刮。

在校園內(nèi)宣傳的同學則盡心大力宣傳,不怕害羞,勇于帶頭宣傳環(huán)保。無論路人是否給好臉色,一樣用微笑將校園環(huán)保宣傳到底。而宿舍慰問組,更是用自己的親和力將保護校園推廣到同學們心中,從宿舍做起,從自己做起,為保護校園做的貢獻??赐瑢W們環(huán)保的積極性,覺得這次的活動對大家,真的有很好的作用,以前不愛衛(wèi)生的同學也很好的意識到了這點,幫助其他同學一起宣傳保護。這不僅大大加強了保護環(huán)境的重要性也對環(huán)境保護起到了很好的宣傳作用。

最后,呼吁全體深職同學們,讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實際行動投入到“植樹,愛綠,護綠”活動中,從自己身邊做起,向全社會,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色愛護綠色。

人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動起來,為珍惜綠色、愛護綠色的創(chuàng)造綠色獻出自己的一份力量吧。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十四

暑期社會實踐對大學生而言是非常重要的,學生可以在實踐中隨時檢驗自己所學的知識,或根據(jù)實踐經(jīng)驗及時調(diào)劑自己的學習計劃。大學生還可以在暑期社會實踐中真正熟悉自己,熟悉自己的理想,熟悉自己的不足,熟悉自己的上風,進而調(diào)劑自己的人生目標,為自己真正進進社會做好充分的預(yù)備。

我以為,在這個布滿劇烈競爭的社會,需要學習的東西不光停留在書本,生活在現(xiàn)實中就應(yīng)將自己擺在適當?shù)奈恢?正確公平的估計自己,把今天當做一個新的出發(fā)點,從頭開始,過往的就讓他過往.

我總喜歡挑戰(zhàn)一些新鮮事物,由于只有選擇有價值成心義的事,英勇的往嘗試,才能不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足,只有不斷學習,才能努力遇上.優(yōu)越略汰是社會進步的法則,超出壓力,克服自我是我人生的奮斗目標,工作眼前,我積極肯干,認真負責,喜歡在樂觀中進取,用微笑面對人生.我最喜歡的一句格言:從成功里得到自信和快樂,從自信里得到快樂和成功,從快樂里得到成功和自信.

今年暑假我參加了社會實踐活動,固然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛勞,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐。使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。

炎炎夏日列日當頭。正是由于有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才華,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深進基層,同基層領(lǐng)導談心交換,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了從群眾中來,到群眾中往的真正涵義,熟悉到只有到實踐中往、到基層中往,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年景長成才的正確之路。

艱辛知人生,實踐長才華。通過展開豐富多彩的社會實踐活動,使我逐漸了解了社會,開闊了視野,增長了才華,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大一學生,行將走上社會,更應(yīng)當提早走進社會、熟悉社會、適應(yīng)社會。

紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結(jié)合點。特別是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),常常在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結(jié)合本身專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這進程中成長了很多,曉得了很多。

做為一位大學生,我深深地感到初會實踐的重要性。并??匆院竽軌虺3⒓訉嵺`,這類社會實踐活動是在大學中的社團生活所沒法相比的,只有在真實的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學的理論知識得以應(yīng)用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

這次的實踐活動不但鍛煉了我各方面的能力,也使我明白了不管做甚么事都要有吃苦刻苦的精神,不怕吃苦,勇于吃苦,才能有一番新天地。人生的意義不單單在于得到,付出一樣別有一番滋味,服務(wù)群眾,為社會作貢獻,讓我感到了以往不曾有過的充實感。我還會繼續(xù)積極參加大學生暑期社會實踐活動,在實踐中磨練自己,服務(wù)他人。

面對世界日漸嚴峻的環(huán)保問題,世人都逐漸認識到:環(huán)境保護,教育為本,提高全民環(huán)保素質(zhì),必須從娃娃抓起。我們幼兒園一直把創(chuàng)建“綠色幼兒園”占重要地位,保護環(huán)境、美化環(huán)境是人類自下而上的需要,在持之以恒地對幼兒進行環(huán)境保護教育下,我們大班年級組本學期乘著3月22日世界“水”日的東風,緊緊圍繞“水資源”,開展了“清清水世界”的環(huán)保主題活動,通過這樣的活動,幼兒對“水資源”的了解更深了,對“保護水”環(huán)保意識日漸提高。

本次的“清清水世界”的.探索活動進行了近兩周,在這一段時間里幼兒始終對水環(huán)境有著濃厚的探索興趣,在活動中,幼兒親近自然,接觸社會,了解了人與環(huán)境的依存關(guān)系,懂得了如何保護水資源并具有了初步的環(huán)保行為,由于一部分的活動是請家長幫助幼兒共同完成,因此保護水資源已從幼兒園延伸到家庭、延伸到社會,這也是我們活動所想要達到的目的。

在活動中幼兒的探索能力、記錄能力、解決問題能力、討論交流能力都得到了進一步的提高,每當一個問題提出,他們總是自己想辦法解決,通過各種途徑查找資料與信息并用自己的方式記錄下來,在活動中,他們大膽交流大膽講述,注意傾聽同伴的交流能發(fā)現(xiàn)問題提出不同的見解。

在活動中幼兒通過自己的努力了解了水資源的污染情況,這些知識經(jīng)驗的獲得并不是老師傳授的,而是他們通過各種途徑收集到的。他們學得主動,學得積極。面對這些污染他們又想出了許多的辦法來改變這些污染的狀況,充分展示了他們的聰明才智,爭做小小發(fā)明家。

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤?,通過“清清水世界”的主題活動使幼兒幼小的心田里埋下了保護環(huán)境的種子,知道要愛護花草樹木,要保護水資源,要節(jié)約用水,更知道要珍惜自然資源。孩子們在一系列的活動中逐漸養(yǎng)成了良好的科學行為習慣,這些行為習慣的養(yǎng)成將使幼兒終生受益。

地球是人類生存的星球,自古以來,由于人類對對大自然的掠奪,造成令人擔憂的勢態(tài),大氣的污染,臭氧層的破壞,土地沙漠化,海洋生態(tài)的失衡,綠色屏障的銳減,垃圾越來越多,環(huán)境問題觸目驚心。

全球性的環(huán)境問題要加以控制,必須從環(huán)境教育入手,幼教觀念現(xiàn)代化面臨生態(tài)文明的挑戰(zhàn),提出對幼兒進行學會關(guān)心教育,即關(guān)心社會與國家的生態(tài)利益,關(guān)心全球的生活的條件,關(guān)心其他物種。因此在幼兒探索水污染的基礎(chǔ)上進一步延伸到其他的環(huán)境污染問題使孩子從小具有環(huán)境知識,知道大自然是個有機的整體,人是大自然的一部分,人類應(yīng)與大自然和睦相處,人的生存要依存與大自然中那些有生命和無生命的物質(zhì),我們要保護環(huán)境,進一步增強幼兒的環(huán)保意識,使幼兒具有初步的環(huán)保行為。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十五

為進一步加強小學環(huán)境教育,提高青少年的環(huán)境保護意識,根據(jù)鎮(zhèn)黨委政府的要求,場天鎮(zhèn)中心小學將在全鎮(zhèn)各小學開展“環(huán)保小衛(wèi)士”評選活動,具體活動方案如下:

一、活動宗旨。

以倡導綠色文明,創(chuàng)建綠色學校、綠色家園為基礎(chǔ),加強小學生的環(huán)境教育,將保護環(huán)境、合理利用、節(jié)約資源的意識和行為滲透到青少年的日常學習和生活之中,提高學生保護環(huán)境意識,進一步培養(yǎng)青少年的綠色生活習慣。

二、評選范圍:

全鎮(zhèn)小學生。

三、“環(huán)保小衛(wèi)士”參評條件。

1、學習和掌握并宣傳環(huán)境保護知識,帶動或影響家長共同參與社會環(huán)?;顒印?/p>

2、長期堅持幫助父母搞好家庭衛(wèi)生,美化綠化家庭和學校環(huán)境。

3、在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,做到:節(jié)約用水,一水多用;保護水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護樹木,珍惜紙張,選購綠色用品和綠色食品;少用、不用一次性制品;垃圾分類投放,回收利用資源。

4、主動參與環(huán)保宣傳活動,自覺宣傳環(huán)境保護。

5、能依法積極制止或舉報破壞環(huán)境的行為。

6、能夠向家庭宣傳秸稈焚燒的危害性,同時督促家長做到不焚燒秸稈。

四、評選時間及公布。

20__年9月進行評比,被評為“環(huán)保小衛(wèi)士”的學生,由場天鎮(zhèn)中心小學頒發(fā)榮譽證書;并在中心小學網(wǎng)站公布“環(huán)保小衛(wèi)士”學生名單。

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開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十六

良好的習慣是成功的一半。對于剛上一年級的小朋友來說環(huán)保意識還比較薄弱,有時紙屑等雜物會隨意亂扔,因此,能從小養(yǎng)成他們的愛護環(huán)境衛(wèi)生的'習慣非常重要。

通過活動,培養(yǎng)學生不隨意扔紙屑的習慣。并能逐漸學習打掃衛(wèi)生,形成一定的技能。關(guān)心周邊環(huán)境,能督促、提醒他人保護環(huán)境。

一、活動宣傳。

老師利用晨會、班隊課等進行教育、宣傳,讓學生了解環(huán)境整潔的重要,我們存在哪些問題,如何進行環(huán)?;顒拥葍?nèi)容,以便進一步開展活動。

從自己做起:

1、保證自己不扔贓物。同桌互相監(jiān)督,每天一查。

2、學習一項勞動技能。一周后檢查、比賽,并逐步增加項目。

從教室做起:

1、做小小衛(wèi)生監(jiān)督員,督促他人。每周定期表揚。

2、能主動撿起教室里的紙屑,保持教室衛(wèi)生。

從學校做起:

1、能關(guān)注校園環(huán)境衛(wèi)生,主動拾撿紙屑等物。

2、保護校園綠化,不攀爬,攀折。

三項內(nèi)容逐個實施,定時檢查、反饋、評比。

三、活動延伸。

掌握了一定的勞動技能,可以幫助家里干一些力所能及的事。能把這種關(guān)心周圍環(huán)境衛(wèi)生的習慣帶到校外,并且還能向保護綠化、節(jié)約用水等更高層次的環(huán)?;顒舆^渡。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十七

為進一步提高學生的.環(huán)境保護意識,xx市xx鎮(zhèn)xx小學開展了“節(jié)能有我綠色共享”主題教育活動。

利用周一升旗儀式,向全體少先隊員發(fā)出倡議,號召全體少先隊員節(jié)約能源,從自身做起。

召開“節(jié)能有我、綠色共享”主題班會,舉行綠色環(huán)保黑板報、手抄報比賽。

每天堅持三清掃,人人都有自己的勞動小崗位,做到了責任劃分明確、制度嚴格,有檢查、有評比、有總結(jié)、有表揚。

以各種形式向家長們宣傳環(huán)保理念,提高家長們的環(huán)保意識,讓家長在生活中也能做到愛護環(huán)境。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十八

提升廣大師生文明素質(zhì)和校園文明程度,深化我校廣大師生環(huán)保行為,我校徹實按照上級有關(guān)部門的精神,做好各項工作,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

我校以“保護環(huán)境,從我做起”活動為載體,大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境,從我做起”宣傳工作。通過廣泛深入的保護環(huán)境的宣傳工作,進一步提高全體師生的保護環(huán)境的意識,增強全體師生的.環(huán)境保護觀念,使環(huán)保觀念深入人心,促進保護環(huán)境工作制度化、法制化,推動各項環(huán)保措施全面落實。

1、通過每周國旗下講話,學校廣播、墻報、級會、班會等形式,繼續(xù)加大學校保護環(huán)境宣傳教育,加強輿論引導,深化“保護環(huán)境,從我做起”主題活動,大力推進教育系統(tǒng)“保護環(huán)境,從我做起”宣傳教育工作,廣泛開展“環(huán)保宣傳進學?!被顒樱瑥娀藥熒拿餍袨?。

2、在各班開展“保護環(huán)境,從我做起”主題簽名活動。在校園植樹綠化,為校園美化出一份力。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇十九

“綠色時尚環(huán)保生活”

為了加強和改進大學生思想政治教育,綠化校園,材料及資源系學生會欲策劃一次公益實踐活動,使大一所有貧困生同學都能參與到環(huán)保校園公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。

20--年10月份。

學生會全體成員。

吉林電子信息學院職業(yè)技術(shù)學院。

1.有利于同學們走出校園,步入社會,了解社會實際情況,體驗生活,豐富課余生活。

4.我們在活動中,只注重撿垃圾,而卻忽略了更應(yīng)該大力宣傳環(huán)保的意識,這才是改進校園衛(wèi)生的根本措施,以后會加以改進。

開展環(huán)保的活動總結(jié)篇二十

今年以來,縣畜產(chǎn)局按照市縣“雙千”活動要求,包抓陜西八戒農(nóng)牧有限公司千陽分公司,駐場后積極開展了以技術(shù)推廣為重點的全方位服務(wù),進行奶畜養(yǎng)殖技術(shù)指導,爭取項目資金扶持,幫助企業(yè)改善經(jīng)營管理,加速畜牧科技成果轉(zhuǎn)化,現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:

1、及時安排部署。召開“雙千”活動專題會議6次,確定活動方案,明確聯(lián)企干部,與企業(yè)及時對接,多次研究解決具體問題,采取主管領(lǐng)導經(jīng)常督查,主要領(lǐng)導定期抽查,聯(lián)企干部至少有1/3工作時間在企業(yè)服務(wù)的工作措施,幫助企業(yè)解決實際問題,扎實開展了奶牛性控繁育、帶棒青貯、全混合日糧飼喂等新技術(shù)推廣和疫病防治、畜產(chǎn)品安全管理等系列服務(wù),采取現(xiàn)場指導、跟蹤服務(wù)等方法,協(xié)助養(yǎng)殖場負責人抓好日常管理工作,提升規(guī)模化養(yǎng)殖水平。

2、摸清企業(yè)情況。八戒公司位于千陽縣張家塬鎮(zhèn)曹家塬村,占地152畝,總投資3000萬元。是我縣第二座千頭現(xiàn)代化奶牛場、省級奶牛標準化養(yǎng)殖示范場。存欄奶牛824頭,其中產(chǎn)奶牛240頭,日產(chǎn)鮮奶4.9噸,年鮮奶銷售收入700多萬元。牛場積極發(fā)展“畜—沼—果”循環(huán)經(jīng)濟,投資400多萬元,建成大型沼氣工程。通過深入了解企業(yè)情況,找到b類3個需要幫助解決的問題,即:沼氣未投入使用;工人專業(yè)技術(shù)不高,需培訓;青貯飼草種植面積少,收購難。針對這3個問題,我們立即著手進行解決,目前這3個問題已全部解決上報縣“雙千”辦銷號。

3、認真制定方案。入場后我們詳細了解服務(wù)單位基本情況,找出制約發(fā)展的存在問題,制定出年內(nèi)發(fā)展的具體措施。在活動開展前,從方案的制定入手,以服務(wù)大局,突出重點,解決難點、示范帶動為出發(fā)點,制定切合實際的幫扶方案,領(lǐng)導嚴格審查方案的實效性和可行性。聯(lián)企干部根據(jù)企業(yè)存在的具體問題,制定解決問題的計劃和措施,定期上門進行技術(shù)指導,不斷推動企業(yè)向科學化、規(guī)范化方向發(fā)展。

1、解決突出問題,穩(wěn)定企業(yè)發(fā)展。一是指導沼氣正常使用。沼氣項目建設(shè)完工后,運轉(zhuǎn)不正常,我們及時聯(lián)系施工單位專業(yè)人員查找問題,進行解決,目前沼氣運行很正常。二是多方協(xié)調(diào)解決企業(yè)賣奶難題。深入乳制品加工企業(yè)就解決企業(yè)“賣奶難”問題進行協(xié)調(diào),目前日產(chǎn)鮮奶全部交售到西安伊利公司,最大程度地保護企業(yè)利益。二是補貼發(fā)放牧草種子,搞好青貯工作。補貼發(fā)放150公斤優(yōu)質(zhì)牧草種子,種植飼草120畝。聯(lián)系南灣嶺等地的20多戶群眾為企業(yè)提供了15噸苜蓿干草,今年完成青貯飼草4000噸,解決了八戒公司的飼草問題。三是開展技術(shù)培訓,解決工人專業(yè)技術(shù)不高問題。從科學養(yǎng)殖、疫病防治、日常管理等方面培訓技術(shù)工人,邀請市上專家深入牛場進行專題培訓,解決當前困擾企業(yè)發(fā)展的思路問題,給企業(yè)吃上定心丸;邀請陜西省dhi中心專家組成員,進行為期2天的座談?wù){(diào)研,幫助牛場建立更加科學的生產(chǎn)管理體系;邀請市獸醫(yī)局高級畜牧師從奶牛的品種、飼草飼料等方面進行了詳細授課。四是檢查牛場安全生產(chǎn)。對八戒大型沼氣項目進行了安全隱患排查,共發(fā)現(xiàn)安全隱患問題3項,現(xiàn)已全部整改到位。

2、采取多種形式,推廣新優(yōu)技術(shù)。一是維修青貯機械。對去年購買的大型青貯收獲機進行升級換代,按期完成了青貯玉米收割機、撿拾打捆機的維修、安裝、調(diào)試工作。二是幫助八戒公司收割小麥20噸,撿拾打捆麥草1.2噸,夏播飼用玉米50畝。三是安裝牛只臥床。聯(lián)系安裝牛只臥床200套,牛床建好后,牛只在臥床上有充足的休息時間,增加反芻次數(shù),提高產(chǎn)奶量。四是指導建設(shè)有機肥堆糞場。硬化場地200平方米,減少了糞污污染,實現(xiàn)了綜合利用。

3、加大資金幫扶,加快企業(yè)發(fā)展。一是配備先進設(shè)備。局先后投資20余萬元,為八戒奶牛場配備流量計、奶牛場管理軟件、奶牛計步器和奶牛發(fā)情監(jiān)測系統(tǒng),建立起了符合現(xiàn)代牛場管理、使用全面的牛場信息管理綜合平臺,實現(xiàn)了智能化管理,可對奶牛疾病診斷、飼料配方優(yōu)化、管理預(yù)警、奶牛繁育監(jiān)測等牛場生產(chǎn)全過程進行控制,極大的提高了牛場的精細化管理水平。二是借款20萬元幫助企業(yè)搞好青貯飼草。了解到八戒牛場今年青貯飼草資金困難,計劃青貯飼草4000噸,需資金128萬元,有一半資金沒有著落,原因是今年奶業(yè)市場疲軟,奶價下滑,企業(yè)出現(xiàn)虧損。如果沒有貯備足夠的青貯飼草,這一年時間800多頭奶牛吃什么就成了牛場的`頭等大事。我局針對這一難題及時召開會議進行專題研究,通過與財政局領(lǐng)導多次協(xié)商,預(yù)借財政資金20萬元幫助八戒牛場解決了青貯飼草資金困難問題。

活動開展以來,聯(lián)企干部每月及時上報工作進展統(tǒng)計表、工作情況記實表、2篇信息、2篇日記,幫助解決問題15個,爭取幫扶資金40余萬元。在奶牛場程序化免疫、畜牧新技術(shù)推廣、牛場管理等多個方面發(fā)揮了重要的指導作用。指導八戒奶牛場加強科學管理,實行精細化管理,全場824頭澳大利亞進口荷斯坦奶牛平均日產(chǎn)奶量達到30.4kg,奶牛年平均單產(chǎn)水平達到9000kg以上,接近國際先進水平。積極進行奶牛生產(chǎn)性能測定,科學制定繁育計劃、合理配置日糧、改進飼養(yǎng)管理、完善牛只檔案,降低了飼養(yǎng)成本,提高了產(chǎn)奶量、使得奶牛生產(chǎn)水平和經(jīng)濟效益得到提高。

通過開展“雙千”活動,極大的推進了企業(yè)畜牧新技術(shù)的應(yīng)用水平,強化了科技人員理論與實踐緊密結(jié)合,極大地提高了科技服務(wù)三農(nóng)的貢獻率。使科技人員與企業(yè)面對面溝通交流,切實解決當前困擾企業(yè)生產(chǎn)的一系列問題,提高了養(yǎng)殖效益,受到企業(yè)的贊譽,“雙千”活動取得實實在在的效果。

在今后工作中,我們決心扎扎實實為企業(yè)搞好服務(wù),使各項措施在執(zhí)行中更加規(guī)范、更加科學,使企業(yè)在規(guī)模、質(zhì)量、效益上取得突破性進展,為保障我縣畜產(chǎn)品質(zhì)量安全和畜牧產(chǎn)業(yè)健康持續(xù)發(fā)展做出新的貢獻。

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