讀后感是我們對于書中情節(jié)和人物命運(yùn)的思考和觸動(dòng)的表達(dá)。那么如何寫一篇有深度的讀后感呢？首先，我們要充分閱讀并理解所讀的書籍，對書中的核心觀點(diǎn)和主題進(jìn)行把握。其次，我們可以結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)歷和感受來思考書中的觀點(diǎn)，并通過舉例子、加以對比、進(jìn)行分析等方式進(jìn)行展開。同時(shí)，我們還可以引用一些書中的名言警句或者是與所讀書籍相關(guān)的文學(xué)作品、歷史事件等來豐富文章內(nèi)容。此外，我們要注重讀后感的邏輯性和連貫性，文章結(jié)構(gòu)要清晰，觀點(diǎn)要有層次感，適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭方法來增強(qiáng)表達(dá)的效果。最后，我們還可以在讀后感中加入一些個(gè)人的感想和思考，讓讀者能夠感受到我們的情感共鳴和思維深度。寫讀后感是一種對自我的思考和表達(dá)，體現(xiàn)了我們對所讀內(nèi)容的感受和體驗(yàn)，同時(shí)也是對作者和書籍的致敬和贊美。以下是一些讀后感的寫作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，希望能幫助大家寫出精彩的讀后感。
小學(xué)生讀名著讀后感篇一
我喜歡《格林童話》，一個(gè)個(gè)神奇又快樂的童話故事給我們帶來很多快樂，其中我最喜歡的.是《白雪公主》。
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的王國，有一個(gè)王后生了一個(gè)漂亮的女孩，叫做白雪公主。不久，王后死了，國王又找了一個(gè)女子當(dāng)皇后。這個(gè)新王后很美麗，心腸歹毒，她看見白雪公主很美麗，總是說白雪公主的壞話。
王后有一面魔鏡，能告訴王后世界上最美的人是誰？如果有人比皇后漂亮，皇后就是會(huì)殺了她，魔鏡說白雪公主更美麗，于是，王后派人殺白雪公主，可是，獵人可憐白雪公主，就放走了，公主來到小矮人的家，皇后竟然把毒蘋果給她吃，然后公主死了，一個(gè)王子救了白雪公主，王子和白雪公主結(jié)婚了，過著幸福的生活，后來那個(gè)王后離開皇宮。
讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，正義最終戰(zhàn)勝罪惡，如果善良可以讓人快樂，惡毒，讓人可悲，請大家選擇善良，因?yàn)樯屏伎梢越鉀Q各種悲傷。所以大家一定相信善良永遠(yuǎn)是美好的時(shí)光。
小學(xué)生讀名著讀后感篇二
“?！?，鬧鐘把我們從睡夢中叫醒。啊!新的一天又開始了。讓我來給你們講講發(fā)生在今天的事吧!
今天學(xué)了《在山的那一邊》這一課，我受益匪淺。課文講了作者在童年時(shí)代的一個(gè)夢想。這首詩敘述了作者渴望見到大海，但是愿望總是被否定。作者雖然很失望，但卻又一次去努力實(shí)現(xiàn)自己的愿望，向著目標(biāo)前進(jìn)，最終見到了海。讀了這首詩，我的腦海里涌現(xiàn)出了我小學(xué)一年級的時(shí)候?qū)W拼音的情景。
記得那是在我剛剛上小學(xué)不久的事情了。當(dāng)時(shí)，老師正在教我們學(xué)拼音。而我卻不知是怎么回事，總是記不住拼音是怎么寫的，甚至連拼音的格式是怎樣的我都不知道。爸爸媽媽知道了這件事，認(rèn)為我年紀(jì)還小，才學(xué)拼音不久過一段時(shí)間就會(huì)學(xué)好。可是，事情卻并非他們預(yù)料的那樣，我的拼音水平還是如此，老師見我學(xué)不好拼音，就認(rèn)為我很笨，經(jīng)常批評我。
以后，不管什么挫折，我一定會(huì)戰(zhàn)勝它的。向美好的明天走去。
小學(xué)生讀名著讀后感篇三
這篇小說主要講了母鷹霜點(diǎn)在倒春寒得時(shí)候去捕獵，看見了一條老蛇，但沒捉到，只能將一只幼鷹做誘餌，卻把親生寶貝扔了下去，雖然紅腳桿死了，但黑頂活了下來，變成了一代雄鷹。
有些野生動(dòng)物的生活環(huán)境十分艱苦，甚至無法生存，它們在饑餓的時(shí)候會(huì)做出痛苦的選擇，這也體現(xiàn)了母鷹的偉大，她權(quán)衡利弊，為了使小鷹更好的生存下去，人類也要學(xué)習(xí)她的“舍小家為大家”的精神。由此，我們更應(yīng)該保護(hù)它們。
小學(xué)生讀名著讀后感篇四
在今年的寒假里，我看了四大名著之一的《三國演義》，我特別敬佩武力高強(qiáng)的趙云，奸詐無比的曹操，鎮(zhèn)定自若的孫權(quán)······但是，讓我學(xué)習(xí)的人是諸葛亮，因?yàn)樗且粋€(gè)既聰明又有智慧的人，讓我記憶深刻的計(jì)謀是“空城計(jì)”。
那一天馬謖丟了街亭，諸葛亮十分氣惱，軍中又傳來司馬懿帶十萬雄兵殺向西城，諸葛亮大驚，但馬上又鎮(zhèn)定了下來，他坐在城樓上，悠閑地彈琴。十萬大軍一到，便看見諸葛亮坐在城樓上彈琴，司馬懿怕中了埋伏，不敢前進(jìn)，猶豫了一會(huì)兒，便撤退了。
諸葛亮的足智多謀，令我佩服，我現(xiàn)在真想透視一下他的腦袋，看看里面到底是什么構(gòu)造的。
下面我們來說說關(guān)羽，關(guān)羽有一次為了保護(hù)劉備的家眷，假降曹操了，曹操想讓關(guān)羽為自己做事，于是便用金子和權(quán)力來誘惑，但是，關(guān)羽并不接招，關(guān)羽的這種行為經(jīng)常會(huì)被看成是寧死不屈的光榮精神，但在我眼里，這種行為是不給面子，會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的，然而，關(guān)羽又不給孫權(quán)了一次面子，所以被孫權(quán)殺害了，活該！
但是關(guān)羽的武功可是很厲害的，他溫酒斬華雄的事跡酷斃了。關(guān)羽提刀上馬，出營戰(zhàn)華雄，一會(huì)兒就把華雄斬下馬來，他提著華雄的腦袋，回到軍營，一下就把華雄的腦袋扔到地上，舉起酒杯一飲而盡。軍中上下無不驚嘆。
我敬佩他的勇氣，那可不是匹夫之勇，而是不因?yàn)閯e人的經(jīng)歷而害怕的勇氣。
在三國的風(fēng)云里，每一場戰(zhàn)爭都是一局棋，走錯(cuò)一步，這局棋就很難再扭轉(zhuǎn)局勢。
小學(xué)生讀名著讀后感篇五
在這個(gè)寒假里我看了一本有關(guān)與革命的著作——《小城春秋》這本書是的作家高云藍(lán)爺爺?shù)倪z著。
這本《小城春秋》生動(dòng)形象地寫出了中國共產(chǎn)黨黨員和愛國人民地崇高品質(zhì)!
《小城春秋》主要反映了一九二七年，國民黨背叛了中國，十七世紀(jì)末葉時(shí)許多狗腿子又投靠了英帝國主義，大量輸入鴉片，使一個(gè)個(gè)鮮活的生命，成為一具具尸體。但是堅(jiān)強(qiáng)的中國人民并沒有屈服，有句老話說的好“從哪里摔到就從那里站起來”。一九零三年鼓浪嶼被論為英國、美國、日本、法國、荷蘭等等國家的作為公共租界地了。各國的領(lǐng)事館竟然變成了各國的大本營。然而中國人民仍然不被征服。一百年!整整一百年了!
廈門大劫獄發(fā)生后兩年，紅一、五軍團(tuán)組成的東路軍在毛主席的親自領(lǐng)導(dǎo)下，廈門，一方面是革命根據(jù)地包圍中的白色孤島，一方面工作在白區(qū)的砥柱，敵人一再銷毀砥柱，但是失敗了……日本人橫行無忌的行為說破十張嘴都說不完。革命的烈士為了祖國的未來而犧牲。
二十一世紀(jì)，中國雖然和平，但是世界并不和平，中國現(xiàn)在的和平，是我們的長輩用鮮血換來的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好和平的世界，大家既然都住在地球上，那那我們就是一家人，一家人就應(yīng)該有福同想，有難同當(dāng)，有何必你爭來我爭去呢?所以我們要的是一個(gè)沒有武器的世界。為了母親不再失去兒子;為了妻子不再丈夫;為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘!
小學(xué)生讀名著讀后感篇六
“你以為，因?yàn)槲腋F，低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心么？你想錯(cuò)了！我的靈魂跟你的一樣，我的心也跟你的完全一樣！要是上帝賜于我財(cái)富和美貌，我一定要讓你難以離開我，就像我現(xiàn)在難以離開你。我現(xiàn)在與你說話，是我的精神與你的精神說話，就像我們兩人穿過墳?zāi)?，我們站在上帝腳跟前，彼此平等——本來就如此！”話語中所表現(xiàn)出的自尊自愛令人動(dòng)容。這句話出自一本世界經(jīng)典文學(xué)名著——《簡·愛》。
在我的心目中，《簡·愛》是一部完美而偉大的著作，因?yàn)樗刮叶昧嗽趺捶直嫔茞好莱髮W(xué)會(huì)了怎么做人，簡·愛的一生遭遇了許多挫折和坎坷，可以說是不幸的，但是他卻從不向命運(yùn)低頭，任何困難在他面前都會(huì)感到恐懼，而簡·愛性格中的自尊自愛和他對人的寬容是最讓我佩服的。
簡是一個(gè)孤兒，從小被他的舅母收養(yǎng)，受盡了虐待。尤其是舅舅的兒子約翰，這個(gè)又胖又壯、蠻橫無理的家伙，經(jīng)常無緣無故的打罵簡，而舅媽不但不去制止，反而支持兒子的野蠻行徑。簡后來是帶著滿腔怨恨離開了舅媽家的，但當(dāng)他聽說舅媽里德太太生命垂危時(shí)，簡忘卻了里德太太的一切不好，毫不猶豫地回到了他曾經(jīng)厭惡的地方。
當(dāng)他見到德太太時(shí)，簡所剩的都是對他的憐憫之情。里德太太告訴了她一件很重要的事：在三年前，簡到叔叔給他寫了一封信，想讓他繼承他的遺產(chǎn)，因?yàn)樗麩o兒無女，所以想收簡為養(yǎng)女，但是因?yàn)槔锏绿?dāng)時(shí)對他厭惡至極，也不想讓她走運(yùn)，過上富日子。
所以她給簡的叔叔回了一封信，說簡生傷寒病死去。就這樣，簡失去了一個(gè)轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì)。里德太太的這種行為實(shí)在令人氣憤，然而簡卻沒有計(jì)較這件事，還不住地安慰里德太太，讓他把這些事都統(tǒng)統(tǒng)忘掉。簡很希望人與她和解，但直到死里德太太也沒有改變對簡的態(tài)度，這時(shí)簡無奈而又痛苦。通過這件事，簡·愛在我心目中的形象更加高大起來了。
在這部小說中，簡愛的獨(dú)立人格始于對不公的反抗，基于對尊嚴(yán)的捍衛(wèi)，成于對平等自由生活的向往。我們可以像簡愛般平凡，但絕不可以平庸。世界成就了她的最好，卻讓她最痛徹心扉。有時(shí)候雁過無痕卻留聲，那聲聲鳥叫前進(jìn)腦海最深處永生不忘，與簡愛的邂逅也許已經(jīng)完結(jié)。但簡愛帶給我的感動(dòng)，卻是歲月不曾衡量的欣喜。
小學(xué)生讀名著讀后感篇七
這本書的作者和主人公都是她___海倫·凱勒。在他剛出生時(shí)有一雙但眼睛和一對可愛的耳朵，但在他剛剛十九個(gè)月時(shí)不幸發(fā)生了。她高燒不退，家里人都十分著急，但奇跡發(fā)生了，忽然有一天，他的燒退了，不過，他失去了聽力和視力。這是多么沉重的打擊啊，何況是一個(gè)剛剛十九個(gè)的小嬰兒。從此，她總是無理取鬧，喜歡搞惡作劇，令人討厭。但有一天，一個(gè)叫莎莉文的老師來了，他很有耐心，教海倫學(xué)會(huì)服從，學(xué)會(huì)拼單詞。莎莉文老師越教越多，海倫學(xué)會(huì)的單詞也越來越多，最后，竟然能寫出一篇文章了!從此海倫喜歡上了寫文章，經(jīng)過不懈努力，她成為了美國著名的作家，以優(yōu)異的`成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德科利夫女子學(xué)院，她一生寫了14部著作，其中，《假如給我三天光明》最為著名。
其實(shí)，像他這樣擁有堅(jiān)定的信念的人還有很多，例如貝多芬，他是著名的音樂家，可誰知道，他與海倫·凱勒有著同樣的命運(yùn)。在他26歲時(shí)，出現(xiàn)了耳鳴癥狀，30歲時(shí)耳朵就聾了，但他并沒有放棄自己的音樂之路，堅(jiān)持創(chuàng)作曲子。終于在一次演奏會(huì)上，他親自指揮樂隊(duì)演奏自己的《第七交響曲》，博得觀眾一致好評。
而我，在前進(jìn)的道路上遇到了困難，只會(huì)退縮或找被別幫忙，不會(huì)自己去克服，讀了他們的故事后，我決定以后遇到困難不退縮，勇往直前。
小學(xué)生讀名著讀后感篇八
讀《懺悔錄》有感偶爾讀到一本介紹伏爾泰的書，里面當(dāng)然少不了盧梭，我饒有興致地讀完了其中關(guān)于他們二人糾葛的部分，心中始終激蕩著一種淡淡的喜悅，倒不是這本書寫的有多好，至少其中有若干觀點(diǎn)我是不贊成的，更多的還是因?yàn)橐恢迸腔苍谛闹械哪莻€(gè)影子-----盧梭。
介紹伏爾泰的書，就一直頌揚(yáng)伏爾泰，若他有什么讓人爭議之處，就替他百般辯解，在他與盧梭的爭斗中貶低盧梭，連盧梭一開口就成了鼓吹了，介紹盧梭的書則正好相反，看著實(shí)在是很有趣。一面為兩位啟蒙巨擘的魅力所折服，一面也感嘆個(gè)人的主觀喜好在相同的人和事上有那么的不同，居然得出了相反的結(jié)論。不過轉(zhuǎn)念一想，在人文領(lǐng)域，相反的觀點(diǎn)真是太常見了，還有吧盧梭罵得一文不名的呢。我自己到覺得這些褒貶并不妨礙兩位啟蒙巨人的偉大，倒是這些知識(shí)分子表現(xiàn)得可愛極了。那位作者，一邊得意地介紹伏爾泰的寬容原則，一邊努力地貶抑盧梭，似乎有點(diǎn)缺乏他所推崇的寬容原則。我佩服理性而又精力充沛的伏爾泰，但更喜歡真誠且有真性情的自然之子盧梭，伏爾泰在他的時(shí)代叱咤風(fēng)云，但已跟隨他的時(shí)代一起成了歷史，而盧梭不僅在當(dāng)時(shí)推動(dòng)了大革命，更在后世青春煥發(fā)，在諸多領(lǐng)域發(fā)揮著持久的影響。托爾斯泰說的對，盧梭是不老的!
確實(shí)有很多人把盧梭罵得一文不名的，有的還說得極為難聽，不堪入耳，羅素在《西方哲學(xué)史》里也沒放過他，說他欠缺一切平常道德。我不在乎他們在評價(jià)時(shí)是否帶著公正之心，也不太在乎實(shí)際上他們的觀點(diǎn)有多少接近真實(shí)，他們的學(xué)術(shù)，與我關(guān)系不大。不論他們罵得多么兇，我依然那么喜愛盧梭，只覺得他就在我的身體里，成了我的一部分。盧梭只有一個(gè)，闡釋方法卻每人都有一種，他們有他們的自由，我也有我的自由。
究竟我為什么喜愛盧梭呢?我有時(shí)也會(huì)讓這個(gè)問題困惑，但至今都沒有得到滿意的答案，也許最大的原因在我身上。我隱約記得在十一二歲時(shí)，我已在想一些問題。有一天中午時(shí)分，我從中學(xué)門前的公路走過時(shí)，我就想一個(gè)人無論做什么事，最重要的條件是他愿不愿意，而不是做這件事的利弊或是別人的評價(jià)。在以后記得清晰的日子里，我都是按照這條并不清晰地原則在做事，以至于我在一些微不足道的小事上和別人起了矛盾，而且在內(nèi)心變得很敏感。這時(shí)候我?guī)缀鯖]讀過什么書，名作家可能只接觸過魯迅，外國名家就別提了。當(dāng)我第一次讀到盧梭時(shí)，我在他如涓涓細(xì)流般平靜的的傾訴里看到了如狂風(fēng)暴雨般奔瀉的情感波瀾，我少年時(shí)隱約感受到的原則被他用如椽之筆表達(dá)出來了，而且內(nèi)容是如此豐富，簡直就是一塊新大陸。就像一個(gè)人在黑夜中對著遠(yuǎn)方呼喊，突然聽到了回應(yīng)，但并非來自群山的回聲，而是一個(gè)有血有肉的真實(shí)生命的溫情語言，年輕的心該有年多么欣喜呀。一個(gè)偉大的人在我內(nèi)心被供奉起來了，盧梭成了我心靈的導(dǎo)師和朋友。當(dāng)我一個(gè)人時(shí)，總有一個(gè)法國老人在我的腦海里徘徊，使我內(nèi)心平靜，而且總帶著淡淡的喜悅。在這個(gè)世界上還有人理解我支持我，讓我時(shí)時(shí)會(huì)感到一種幸福的戰(zhàn)栗，雖然他是兩個(gè)世紀(jì)前的啟蒙巨擘，而我只是一個(gè)無名小卒。
那些批判盧梭的人，他們也不得不承認(rèn)盧梭的偉大。盧梭在政治和教育上貢獻(xiàn)很大，不過我那些我暫時(shí)還沒有興趣，我相信僅僅只作為一個(gè)作家，他也會(huì)流芳千古。他那些真誠的文字是我前所未見的，從來沒有一個(gè)人像他一樣袒露過自己的靈魂，也沒有人如他一般真實(shí)地抒發(fā)過自己的內(nèi)心情感，他的《懺悔錄》和《漫步遐思錄》真的是每一次讀都能使我感動(dòng)。讀過盧梭，我再也不用遮遮掩掩寫日記了，終于可以輕松地和自己說心里話了，也不必為自己在心里十分珍視感情而感到難堪了。在集體主義氣氛濃厚思想保守的中國，是兩百多年前的這個(gè)法國老人幫助我發(fā)現(xiàn)了自我，使我能正視自己的內(nèi)心世界，安然地度過了躁動(dòng)不安的青春期。
隨著年齡增長，我進(jìn)入了大學(xué)校園，對盧梭有了更多的接觸，也有了更多的思考，不再是像之前那樣盲目的崇拜，因?yàn)榧词故莾簳r(shí)的那條簡單原則也是存在著重大的漏洞，但是我讀得越多，就越喜愛盧梭，特別是夜深人靜的時(shí)候，一切都睡去了，常常是他還在我的心里，用憂郁的目光溫柔地看著我。
小學(xué)生讀名著讀后感篇九
最近，我讀了一本書名字叫《想飛的大象》，這本書的名字深深的吸引了我，大象怎么會(huì)飛呢？帶著疑問我漸漸的了解了這本書的內(nèi)容。
故事介紹的是一頭大象十分渴望飛翔，他想知道天空有多高，云彩有多少，星星都叫什么名字……但是沒有任何一個(gè)人能幫助他實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，大家都認(rèn)為這是不可能的事情。一天他聽說氣球能幫他飛翔，于是他帶走了所有氣球結(jié)婚因?yàn)樽约禾剡€是沒有飛起來，大象十分生氣去找店主算賬，結(jié)果一個(gè)噴嚏幫助店主實(shí)現(xiàn)了飛天壯舉。
通過這個(gè)故事我知道了想要成功努力固然重要，但更重要的是要認(rèn)清自己。了解自己的優(yōu)勢和劣勢不要徒勞做無用功，才能輕松愉快的走向成功的彼岸。只有走過鋪滿荊棘的小路。才能欣賞到漫天盛開的花海。
小學(xué)生讀名著讀后感篇十
兒時(shí)的我喜歡書社的那一點(diǎn)寧靜，只是覺得暖陽從班駁的玻璃窗穿透，照在身上的那一剎那是如此的美麗，恍如夢境，也是在那時(shí)我讀了《紅樓夢》。
拿起《紅樓夢》就像是拿起了那一個(gè)時(shí)代的酸甜苦辣，從榮王府的興旺，到它的衰敗，我們可以看到的是那一個(gè)時(shí)代的縮影，從寶玉和黛玉的那段凄美的愛情，我們可以看到的是那個(gè)時(shí)代的封建禮教封閉下的情感的壓抑和無奈。
林黛玉的柔弱，還有她對待感情的那份堅(jiān)貞，不知道是不是感動(dòng)了很多，每當(dāng)我看到林黛玉《葬花吟》的時(shí)候，眼眶總是有點(diǎn)濕潤，為她不值，為她心酸，就覺得有一股情感郁結(jié)在心頭，好想大喊一聲，消解我心中的那份陰霾。
紅樓中也有開心的事，劉姥姥的來到，給死寂同時(shí)又有點(diǎn)沉悶的大觀園，帶來了些許生氣，那一句‘老劉，老劉，胃口大如?！毙Φ?大家東倒西翻，史湘云都捂著心口說痛。也許在他們看來真正的快樂并不是建立在物質(zhì)的基礎(chǔ)上的。至少那一刻是幸福的。
讀完《紅樓夢》，我的心久久不能平靜，也許人生亦是如此，酸甜苦辣，每一味都覺得是那樣的別致，那樣的美妙。就像某位哲人說的：”這才是人生”
小學(xué)生讀名著讀后感篇十一
我讀了《童年在人間我的大學(xué)》講高爾基父親走后他便和外祖母，媽媽一起到了外祖父家，他看見兩個(gè)舅舅爭家產(chǎn)吵打和自私貪婪。
媽媽死后高爾基就走向了人間。他在社會(huì)，獨(dú)立謀生。他道處打工掙錢。在輪船上當(dāng)洗碗工時(shí)，他結(jié)識(shí)了正直的廚師斯穆雷，并在他的幫助下開始讀書。此后在妻子的幫助下開始了在書的海洋暢游。他十六離開家鄉(xiāng)到喀山求學(xué)。當(dāng)他希望破滅后不得不為生活而奔波。最后他投身到一所社會(huì)大學(xué)里。讀后我很有感觸、高爾基坎坷的童年時(shí)代，受到了各種打擊和困難，希望一次次破滅，而他不向困難低頭，不放棄，堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí)，最后終于成功。人生會(huì)面臨很多困難和逆境，這時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)就顯得非常重要了，所以一定要抓住機(jī)會(huì)、努力學(xué)習(xí)、會(huì)使人生放出光彩！想想我每一次遇到困難都像把頭埋進(jìn)土里一樣。而不像高爾基遇到困難迎難而上，我不愛看書讀了這書后讓我知道只有書才能成就夢想，多看一體書多長一個(gè)智慧。學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考。
小學(xué)生讀名著讀后感篇十二
《中彩那天》是我最喜歡的一篇課文。它主要寫了爸爸幫庫伯和自己買了一張彩票，結(jié)果幫庫伯買的那張彩票中獎(jiǎng)了，爸爸面臨的這個(gè)問題，最終將奔馳車交給了庫伯。母親常常告訴大家：“一個(gè)人只要活的誠實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。讀了這片文章，我不禁想到我自己。
我晚上睡覺，心里十分難受，總是平靜不下來。我想起二年級學(xué)過一篇文章《誠實(shí)的孩子》。她講的是列寧小時(shí)侯在姑媽家打碎一只花瓶，當(dāng)時(shí)沒有承認(rèn)，后來，他改正了錯(cuò)誤，做了一個(gè)誠實(shí)的好孩子。
讀了《中彩那天》這篇課文，我想：一個(gè)人只要活的誠實(shí)，守信用，就等于有了一大筆財(cái)富。
小學(xué)生讀名著讀后感篇十三
相信大家都讀過看過《西游記》吧。那肉體凡胎的唐三藏，那調(diào)皮的孫悟空，那斯文的沙和尚，那好色的豬八戒，相信大家也認(rèn)識(shí)了吧!
在這幾個(gè)人中，我最喜歡的就是孫悟空了，它十分頑固，曾大鬧天宮，真是叫我五體投地啊!后來被唐三藏救了出來，他們就成了師徒?？墒牵怏w凡胎的唐三藏卻不知那些扮成好人的妖怪，常常罵孫悟空錯(cuò)殺好人，而一次次的把他趕回花果山，可是他只要一聽師傅有危險(xiǎn)，便義不容辭地前去救他，盡管有時(shí)打不過，他也會(huì)去請?zhí)焐系纳裣苫蚱斩杀娚挠^音去幫忙，不管有多么的危險(xiǎn)，也要救出唐三藏。這種師徒關(guān)系真叫我敬佩。
在日常生活中，我卻一直要跟媽媽吵嘴，記得那一回，我和媽媽一起去上街買菜。買好菜后，我對媽媽說“媽媽，我想買餅干。”因?yàn)椴耸袌鎏沉?，所以媽媽沒聽見。走出菜市場，我十分生氣地對媽媽說“媽媽，我叫你買餅干，你為什么不買呢?”“我沒聽見，要不你明天自己去買吧!”媽媽說。我沒回答，也沒作聲。只見媽媽正要回頭，我連忙說：“那算了吧，我不買了?！笨晌倚睦飬s不那么想?；氐郊抑校疫€在生氣，媽媽也罵了我。
現(xiàn)在回想起這件事，真是我不對，我以后要更加向?qū)O悟空學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的乖女兒。
小學(xué)生讀名著讀后感篇十四
在前幾天，我看完曹文軒叔叔寫的一本書——《青銅葵花》?！肚嚆~葵花》這本書，是一個(gè)有喜有悲、感人的故事。我細(xì)細(xì)地品味了這本書，從中受益多多。
《青銅葵花》記敘了一個(gè)貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦，卻十分幸福、快樂。最后，葵花回到了城市，離開了青銅?？ㄊ且粋€(gè)十分善良天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男孩，保護(hù)著嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有著一顆細(xì)膩的心，他心靈手巧，做冰項(xiàng)鏈給葵花。他保護(hù)葵花，有人欺負(fù)葵花，他寧愿自己挨打也不讓葵花被連累。青銅很堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)中，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而放棄，我想這就是堅(jiān)強(qiáng);在生活中，不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小打擊而氣餒，我想這就是堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)到底是什么?就是不管面對多差的處境，也要一直走下去!我想，這就是作者想要告訴我們的吧!
小學(xué)生讀名著讀后感篇十五
讀古思今，如果沒有先輩的勤勞和智慧，哪有我們現(xiàn)在的幸福生活？難道我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活嗎？我為我是一名炎黃子孫而驕傲。是誰推動(dòng)了五千年的文明歷史車輪？數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。讓我們珍惜大好時(shí)光，從身邊的小事做起，愛父母，愛同學(xué)，愛老師，愛學(xué)校，愛祖國的大好河山吧！了解中華民族的歷史文化，以史為鑒，學(xué)習(xí)新思想、新科技，這樣我們才能永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林。
小學(xué)生讀名著讀后感篇十六
每一個(gè)人都有自己的童年，那些只屬于自己，而又獨(dú)一無二的回憶。但是每個(gè)人的童年卻因?yàn)楦鞣N各樣的原因，都與眾不同。很多人的童年都是幸福美好、無憂無慮的，但是他，高爾基的童年，在我眼中卻是意外的凄慘悲涼。那些回憶像一道道烙印留在他身上，讓他永生都難以忘懷。
這就是高爾基的《童年》，就在這個(gè)高爾基的書中。在這個(gè)假期的某一天，我翻開了它，情緒漸漸隨著書頁忽起忽落。
他幼年喪父，年幼的他，卻沒有意識(shí)到自己的父親已經(jīng)離他遠(yuǎn)去。于是他和母親搬到了生性暴躁的外祖父家里，耳聞目睹了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡和苦難。他時(shí)常因犯錯(cuò)而遭到痛打，他的兩個(gè)舅舅也時(shí)常因分家產(chǎn)而爭吵、甚至大打出手。而小小的它，就是在這樣惡劣的環(huán)境中漸漸長大的。
故事中自私的外祖父，貪財(cái)?shù)木司?，冷酷的母親，善良的外祖母……都給我留下了很深刻的`印象。而在我心中象征著堅(jiān)強(qiáng)、樂觀而正義的無疑是外祖母，她的精神代表著那時(shí)社會(huì)的希望。
就算如此，我的童年和他的童年簡直有著天壤之別。在讀過《童年》之后，我越發(fā)覺得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活。至少從現(xiàn)在起，我應(yīng)該滿足自己現(xiàn)在的生活那么幸福。這些也算是為了以后，更是為了將來，為了直到我去到那個(gè)“人間”的那一天。
《童年》讓我看到了一個(gè)不一樣的世界，讓我體會(huì)到了一個(gè)不一樣的童年。我想，它是在告訴我：只有堅(jiān)信善良，追求希望，珍惜現(xiàn)在，當(dāng)一個(gè)樂觀的人，光明才會(huì)來到。
小學(xué)生讀名著讀后感篇十七
早就明白《圍城》是一部現(xiàn)代文學(xué)經(jīng)典小說，說的是有關(guān)男女婚姻的事，書中最經(jīng)典的就是那句“婚姻就像一座圍城，城里的人想出來，城外的人想進(jìn)去。第一次了解《圍城》，明白有這么一本書，明白中國文學(xué)史上有位叫錢鐘書的作家，是大哥推薦了錢鐘書的《圍城》，其他的就不怎樣記得了。
不知那時(shí)是因?yàn)槭裁丛蚓谷晃醋x。此刻想來真是可惜啊!說到錢鐘書，我覺得有點(diǎn)對不起他老人家，因?yàn)槲乙幌虬阉湾X學(xué)森搞混淆。此刻想起來覺得當(dāng)時(shí)是多么的幼稚和無知，一位是當(dāng)代著名的學(xué)者，作家，而一位是”導(dǎo)彈之父“，著名科學(xué)家。
我一向不太喜歡讀長篇小說，這也許跟我的性格有關(guān)系，總覺得太長了，沒耐心看下去，平時(shí)也只看些短篇或微型小說。這可能與我經(jīng)常喜歡寫些東西有關(guān)，我寫的最多的莫過于一些情緒雜文了。我想當(dāng)初，如果多看些書，尤其是那些經(jīng)典名著，那時(shí)我的作文修為可能更高一些。
我一向不看長篇小說，直到這個(gè)暑假，恰好妹妹從學(xué)校帶了本《圍城》，我空閑之余就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》，并一口氣讀完了。其實(shí)上網(wǎng)的時(shí)候，曾看過《圍城》，那時(shí)也只是在上網(wǎng)時(shí)斷斷續(xù)續(xù)讀過，但是不知怎樣，也不知為什么，之后就沒有讀下去，所以直到這個(gè)暑假我不算真正讀過一部小說。
盡管以前也曾翻閱過大仲馬的《基督山伯爵》、如梭的《懺悔錄》、錢鐘書的《圍城》，但我以為這個(gè)暑假所讀的《圍城》，才是我真正好處上讀的第一部長篇小說。
小學(xué)生讀名著讀后感篇十八
你能獨(dú)自一人去航海嗎?你能獨(dú)自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎?你能在一無所有的情況下創(chuàng)造美好的生活嗎?相信你和我都會(huì)覺得困難的,但是,有一個(gè)人卻做到了,他就是笛福筆下的魯濱遜。
讀完了《魯濱遜漂流記》我對魯濱遜的敬意便油然而生。魯濱遜(他)被沖到荒島上，前路一片迷茫，而他卻沒放棄自己的生命。他在荒島上無依無靠，卻能自力更生，肯于勞動(dòng)并善于利用自己智慧的頭腦。魯濱遜不放棄生命和希望，正是這種精神、這種從容面對生活的勇氣讓他重獲新生。
路是自己走出來的，命運(yùn)是自己創(chuàng)造的。一個(gè)人身陷絕境，竟能對這樣的生活充滿信心,勇敢地面對生活，創(chuàng)造生活，實(shí)在是難得可貴。這使我認(rèn)識(shí)到，人不論在何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒,要勇敢地去面對，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態(tài)，去面對和挑戰(zhàn)命運(yùn)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過磨難，才能真正成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，才能像魯賓遜那樣，永遠(yuǎn)是一個(gè)勝利者。我們要像魯濱遜那樣不怕困難、頑強(qiáng)進(jìn)娶遇到困難勇敢面對，不輕易言敗，學(xué)會(huì)獨(dú)立、自主地生活！成為一個(gè)強(qiáng)者。
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/18516526.html】
