總結(jié)是對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的梳理和總結(jié)，可以為今后的工作提供指導(dǎo)。在總結(jié)時(shí)，我們要注重分析問(wèn)題的根本原因。以下是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇一
日月如梭，時(shí)光飛馳。轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了，我默默地觀賞著母校的一草一木，一磚一瓦，心里有著戀戀不舍的感覺(jué)，我的思緒不覺(jué)回到小學(xué)的學(xué)習(xí)生活之中。
記得那是剛開(kāi)學(xué)的一節(jié)體育課，驕陽(yáng)似火，熱浪翻滾，我們?cè)谟?xùn)練跑步，隨著老師的一聲口哨，我們像箭一般地沖了出去。真是“天有不測(cè)風(fēng)云”，我在疾馳中，腳一滑，身子向后倒了下去，形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“仰八叉”。我的眼前一黑，頓時(shí)暈了過(guò)去。
體育老師和我的好友小琴急忙把我送到醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過(guò)校醫(yī)的檢查精心治療，我恢復(fù)了過(guò)來(lái)，班長(zhǎng)小琴給打飯、洗碗，像大姐姐一樣照顧著我-------還有一次，我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)從第一名降到了第四名，前三名的同學(xué)都領(lǐng)到了一份份大禮包和各種獎(jiǎng)品，而我，卻站在隊(duì)伍里黯然神傷，低著平時(shí)自以為“高貴”的頭顱，不敢往領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看。回到家，媽媽問(wèn)我考試成績(jī)?cè)趺礃?，我不敢回答，第二天，老師帶我找到老師，詢?wèn)我成績(jī)下降的原因，并且當(dāng)眾把我臭罵一頓。我難過(guò)的“嗚嗚”哭了起來(lái)。我的老師耐心地勸了媽媽，然后認(rèn)真地分析了成績(jī)下降的原因，最后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“趙歡同學(xué)挺聰明的，只不過(guò)是取得成績(jī)后會(huì)驕傲，飄飄然了，所以就不踏實(shí)地學(xué)習(xí)了。其實(shí)，前五名的同學(xué)成績(jī)相差還不到兩分，稍不留神，別人就會(huì)超過(guò)你，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退??！”老師的話我深深地記在心里，當(dāng)作我的“座右銘”。
在以后的考試?yán)铮夜贿€是獨(dú)占鰲頭，這就是老師交給我的秘訣，一般人我不告訴他。
難忘母校，難忘辛勤的園丁，難忘親如兄弟姐妹的同學(xué)。
再見(jiàn)了，母校，你是我一生中最幸福的樂(lè)園。
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇二
親愛(ài)的母校，再過(guò)幾天，我就要離開(kāi)您了我要對(duì)您說(shuō)一聲：再見(jiàn)了，母校！
再見(jiàn)了，母校，時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過(guò)去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。
回首六年的小學(xué)生活，這當(dāng)中有苦也有甜，有笑也有淚，正是這一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成了我美麗的童年，而您給我的童年增加了亮麗的色彩。
再見(jiàn)了，母校，正如遠(yuǎn)行的游子，我要離開(kāi)您的懷抱。但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我在隊(duì)旗下的誓言，不會(huì)忘記陪伴我六年的紅領(lǐng)巾，更不會(huì)忘記老師同學(xué)那一張張可愛(ài)的笑臉。
走在操場(chǎng)上，我想起每天上操那三個(gè)簡(jiǎn)單的要求：靜、齊、快，仿佛體育老師正站在講臺(tái)上喊著清晰的口令；來(lái)到教室里，我想起了同學(xué)們正在緊張地復(fù)習(xí)，仿佛老師還站在講臺(tái)上為我們講授知識(shí)；我來(lái)到幼兒園，看見(jiàn)無(wú)人的秋千再空中晃來(lái)晃去，我多想重新回到過(guò)去，再過(guò)一次小學(xué)生活，可是這已經(jīng)是不可能的了，因?yàn)闀r(shí)間無(wú)法倒流，但是我不會(huì)忘記您的，親愛(ài)的母校！等我日后出人頭地之時(shí)我一定會(huì)來(lái)看您的，親愛(ài)的母校！
請(qǐng)?jiān)俳o我一個(gè)甜美的微笑我一定用最好的成績(jī)來(lái)把您回報(bào)。
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇三
一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺(jué)也是那熟悉的律動(dòng)。一年前的老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
記得，我是班上最“與眾不同”的一個(gè)，那時(shí)我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒(méi)對(duì)我另眼相看，反而時(shí)常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時(shí)，您也總是鼓勵(lì)我，鼓勵(lì)我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”這句話至今還激勵(lì)著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時(shí)，您對(duì)我的批評(píng)，批評(píng)得讓我感覺(jué)到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說(shuō)些鼓勵(lì)的話“老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵(lì)的話語(yǔ)使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個(gè)玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛(ài)我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
就算再過(guò)幾十年，我也不會(huì)忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮?duì)我付出了太多太多，是您，改變了我的人生。我真的真的好想一輩子當(dāng)你的學(xué)生?。?/p>
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇四
望著學(xué)校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個(gè)教室里相處六年的同學(xué)們，想到老師對(duì)我們的諄諄教誨，在我們這個(gè)大家庭里，我們整整相處了六年！六年！聽(tīng)起來(lái)多么漫長(zhǎng)而過(guò)起來(lái)卻多么迅速！
想到不久后我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見(jiàn)了老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！再見(jiàn)了，母校！
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇五
時(shí)間如逝，日月如梭，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我即將離開(kāi)母校，在我心中充滿了留念。
再回首，母校的一花一草我忘不了；再回首，母校的一磚一瓦，我忘不了……。
親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！。
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇六
清晨，我迎著晨輝走進(jìn)校園，看著路上說(shuō)說(shuō)笑笑的同學(xué)，和藹的老師，寬闊的廣場(chǎng)，高高的教學(xué)樓……想到就要離開(kāi)了，這無(wú)比熟悉的一切讓我留戀。
望著廣場(chǎng)上那高高飄揚(yáng)的五星紅旗，耳邊又回蕩起升旗儀式上那莊嚴(yán)的國(guó)歌聲，我們一起把右手高高舉過(guò)頭頂，眼看五星紅旗冉冉升起，在湛藍(lán)的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)，這是多么神圣，多么美好的時(shí)光?。?/p>
走到教學(xué)樓前矗立的報(bào)告廳，仿佛又回到了那激動(dòng)的一刻，我清楚地記得，那一天中國(guó)航天學(xué)院的博士生導(dǎo)師——徐邦年教授來(lái)我們學(xué)校做報(bào)告，我急切地想知道一個(gè)問(wèn)題的答案，于是我第一個(gè)舉手，問(wèn)道：“中國(guó)的航天工業(yè)在全世界排第幾？”教授告訴我們是第三，我終于知道了答案，便滿足了。那知在報(bào)告快結(jié)束的時(shí)候，教授當(dāng)眾贈(zèng)給我一枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)我的大膽發(fā)言，謝過(guò)之后，我高興不已，仔細(xì)翻看著：銅色的圓形獎(jiǎng)?wù)律虾杖挥≈慌艌A字：中國(guó)科學(xué)院！同學(xué)們紛紛向我祝賀，這給我幼小的心靈以極大的鼓舞！
走進(jìn)寬闊明亮的教室，耳邊洋溢著同學(xué)們快樂(lè)的笑聲，我們一起安靜地聽(tīng)老師講課，一起積極回答問(wèn)題，在這里我們有過(guò)成功的歡笑，也經(jīng)歷了失敗的酸楚……但我們不會(huì)停下奮斗的腳步。
在這純真的時(shí)光里，我們度過(guò)了快樂(lè)的小學(xué)生活，隨著我們的離去將化為永遠(yuǎn)抹不去的回憶，這些回憶就像美麗的小人魚(yú)在清晨的陽(yáng)光下化為泡沫，那淡淡的快樂(lè)和憂傷都將永遠(yuǎn)留在海上，留在我的腦海里。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師、同學(xué)們！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！感謝你給了我知識(shí)和力量，我將努力前進(jìn)！
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇七
再過(guò)一個(gè)月，我們即將離開(kāi)母校，升入初中，而作為住宿生的我，對(duì)盛大，對(duì)母校，對(duì)培育過(guò)我的老師、阿姨們，更有一種別樣的情感。
每當(dāng)我遇到了困難，你們就會(huì)在第一時(shí)間為我解開(kāi)疑難；
每當(dāng)我需要物品時(shí)，你們更是爭(zhēng)先恐后地借給我......哈！感謝你們，我最好的朋友們，我的好兄弟們！
老師，您如同一位慈祥的母親，為我們不斷操勞，為我們提供了如此完善的設(shè)備，如同一個(gè)溫馨的家。有一次，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛布滿了血絲，我久久地望著您，心痙攣似地疼起來(lái)……犯錯(cuò)，是常理之中的，但是一而再，再而三地犯錯(cuò)則不可原諒，可是您還是耐心的告訴我，教育我，可我卻如何也記不住您的教誨，我，可真不應(yīng)該！
不要以為做雜事的阿姨微不足道，實(shí)際上，如果沒(méi)有了他們，我們臭氣彈似的衣物由誰(shuí)來(lái)清洗？我們豬圈似的櫥柜由誰(shuí)來(lái)打掃？都是他們，是我們值得敬佩的叔叔阿姨們。每當(dāng)我們將地板弄得不堪入目時(shí)，是他們?yōu)槲覀兦鍜?，而?dāng)我們享用美味零食時(shí)，又何曾想起過(guò)他們？有一次，我竟聽(tīng)到有人說(shuō)他們是仆人，這簡(jiǎn)直不可理喻！
我對(duì)母校的情感，已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，總之，就一句話：再見(jiàn)了，偉大而又無(wú)私的母校！
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇八
人們常說(shuō)老師是辛勤的園丁，那學(xué)校就是一座大花房培養(yǎng)著一棵棵祖國(guó)的花朵，如今，我已是一名五年級(jí)小學(xué)生了，我也即將離開(kāi)母校了。
清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，望著那熟悉的大門(mén)，我想起多少個(gè)風(fēng)吹雨打的日子，多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，我背著自己的小書(shū)包，迎著朝霞踏入學(xué)校大門(mén)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。想起第一次與小伙伴手拉手走入校門(mén)的喜悅。那是，我還是一位一年級(jí)的小朋友，如今已成長(zhǎng)為一名畢業(yè)班的學(xué)生要離開(kāi)母校了，心中不免有點(diǎn)不舍，千種情思涌上心頭。
走上樓梯撫摸著那亮閃閃的扶手，每天早上學(xué)校的值日生都會(huì)把它們擦得很干凈。到了教室，拉開(kāi)窗簾，一束陽(yáng)光穿透玻璃射入教室，使黑暗是的教室變得明亮。我坐到座位上拿出作業(yè)，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)進(jìn)入教室?！岸ｂ忊彙彪S著上課鈴響起，大家都坐得筆直等待老師給我們上課。還有多少時(shí)間我可以和同學(xué)們一起坐在這熟悉的教室里上課。
課間休息，我來(lái)到操場(chǎng)上，看到許多同學(xué)在玩耍，看著他們不禁讓我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的接力賽，大家都為運(yùn)動(dòng)員加油，一聲哨下，我們拼命為他們加油，有一次因?yàn)槲瞻舨粚?duì)差點(diǎn)掉了棒，同學(xué)們急得不得了，更加大聲加油，恨不得上去幫他們跑。終于經(jīng)過(guò)大家的努力，我們勝利了，看著金光閃閃的獎(jiǎng)狀，大家都很高興，雖然嗓子啞了，但心里很高興。
親愛(ài)的母校，我即將離開(kāi)了，但是五年的喜怒哀樂(lè)會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。，讓我看看您，再看看您，親愛(ài)的母校。
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寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇九
銀灰色的電動(dòng)鐵欄，黑色的大理石石面上鐫刻著幾個(gè)金光閃閃的大字：明強(qiáng)小學(xué)西校區(qū)。在夕陽(yáng)的襯托下，我所熟悉的母校是那么美麗、典雅！可惜時(shí)光不容等待，這所我熱愛(ài)的母校，即將成為我腦海中永遠(yuǎn)的眷戀。
走出教室，站在走廊上，我俯瞰操場(chǎng)。綠色橡膠地的操場(chǎng)上，一群小朋友手舞足蹈地玩著游戲，忽而跳躍，忽而跑動(dòng)，如同一只只剛出生的對(duì)這世界充滿好奇的小鹿。望著他們樂(lè)不可支的笑容，看著他們氣急敗壞的舉動(dòng)，瞧著他們羞愧不已的身影，我嫣然一笑。想當(dāng)年，我不也是如此嗎？不也貪玩，不也耍賴嗎？這情景是多么相似啊！
我的視線被三個(gè)稚氣未脫的小朋友吸引了，他們?cè)谂e行升旗儀式的排練。我驟然想起四年級(jí)時(shí)，我幸運(yùn)地成為升旗手。當(dāng)早晨的陽(yáng)光暖洋洋地灑在我身上時(shí)，當(dāng)百位同學(xué)用羨慕的眼光注視著我時(shí)，當(dāng)老師們用鼓勵(lì)的目光看著我時(shí)，我的心中是那么的自豪，那么的驕傲。而如今記起，如同發(fā)生在昨日！
母校?。∧感?，當(dāng)我們第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是一個(gè)個(gè)乳臭未干，充滿稚氣的頑童；如今卻成為羽翼豐滿，朝氣蓬勃的少年了！您為我們點(diǎn)燃了一盞希望的明燈，在黑暗中為我們指明了前進(jìn)的方向；您給了我們一雙強(qiáng)健的翅膀，讓我們?cè)诔錆M知識(shí)的天空中翱翔！謝謝您了。母校！
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇十
在難忘的小學(xué)里，回蕩著多少我們稚嫩的歡聲笑語(yǔ)；在明媚的陽(yáng)光下，多少樹(shù)苗在我們揮灑的汗水中茁壯成長(zhǎng)；在和煦的春風(fēng)里，我們唱著、跳著，享受童年的歡樂(lè)與美好。
六年來(lái)，我們哭過(guò)、笑過(guò)；傷心過(guò)、感動(dòng)過(guò)……然而，無(wú)論什么也不能帶走我們小學(xué)生活的美好回憶，無(wú)論什么也不能帶走我們那顆活潑友愛(ài)的心。
六年眨眼就飛逝去了，我們才懂得離別的心情是多么的沉重，友情是多么的美好，往日是多么的快樂(lè)。
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇十一
我已經(jīng)步入了中學(xué)的大門(mén)，新的起點(diǎn)，新的事物，讓我充滿了好奇，就如同一個(gè)剛來(lái)到這個(gè)世界的嬰兒，一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘，依依不舍，因?yàn)樗俏页砷L(zhǎng)的階梯。今天，我就要來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的母校。
一年四季，不變的有那挺立在教學(xué)樓旁的小竹林：“任你東南西北風(fēng)”，它卻“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌?！彼侨~子綠得發(fā)亮，還不時(shí)冒出新芽，這也教給了我們一種堅(jiān)毅的性格。
竹子下，大大小小的竹筍也很誘人，頂尖上那抹綠色更能吸引人，讓人垂涎三尺，看著它們一天天長(zhǎng)大，我們也在一天天長(zhǎng)大，直到我們長(zhǎng)大成人。
學(xué)校里還有許多花壇，每到春天它們都相繼開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷起來(lái)，色彩斑斕為春天點(diǎn)綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的三葉草和四葉草，每次下課，我們一班人都喜歡擠在這兒，尋找四葉草，誰(shuí)要是找著了，就像是發(fā)現(xiàn)新大陸，這是我們打發(fā)時(shí)間的游戲之一。
放學(xué)后，有的男生會(huì)留下來(lái)打籃球，而我們女生則會(huì)跳跳大繩之類的，有時(shí)候，老師也會(huì)加入和我們一起跳，學(xué)校里到處充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
記得有一次，我們班很努力地練習(xí)了拔河，希望在比賽那天能大放光彩，但卻比別的班搶先了半拍，贏了去。我們很不服氣，老師看在眼里，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“沒(méi)事，你們?cè)诶蠋熜睦镉肋h(yuǎn)是最棒的。這句話激勵(lì)了我們，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在下一次的比賽中重新獲勝。
我的同學(xué)，我的老師，我永遠(yuǎn)忘不了你們，我們一起同窗六年，一起參加各種比比賽，各種活動(dòng)，從未想過(guò)分離。但這次真的要再見(jiàn)了，我要對(duì)你們說(shuō)，對(duì)母校說(shuō)：
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇十二
我行走在母校的校園小道上，回憶如同點(diǎn)點(diǎn)水滴，從高深莫測(cè)的天際落下，砸在地面上然后濺起了水花，最后不斷的波動(dòng)我們的心弦。
猶記得那一天，天高氣爽，清風(fēng)浮動(dòng)，我第一次走進(jìn)校園，就被校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)大叔感動(dòng)了，他主動(dòng)為一些行李多的新同學(xué)提行李，親切的告訴他們?cè)撏淖?，不厭其煩的幫助一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)路人，從他笑意的眸子里可以看得出來(lái)，也心里充滿著善意。
我的行李不多，待我進(jìn)了校園后，就被里面設(shè)計(jì)的景觀吸引了，恰到好處的花壇點(diǎn)綴，或彎曲幽靜的小道，或?qū)拸V又一覽無(wú)余的直道，直道兩旁的濃蔭大樹(shù)，樹(shù)枝上玩耍的小鳥(niǎo)等等，看到這些，一想到這將會(huì)是我的母校，我的心都?xì)g呼雀躍了。
在這里我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬，這里每時(shí)每刻的景致都銘記在我的心中，就像不只是母校在見(jiàn)證我的成長(zhǎng)，同樣我也在看著它每時(shí)的變化，然后在變化中，品味一個(gè)不一樣的它。
母校，我親愛(ài)的母校，如今我卻不得不告別了。在這臨別之際，我想好好與母校說(shuō)一聲再見(jiàn)。
我獨(dú)自一人漫步著，看著我身邊的一草一木，上面都漂浮著我們往日的談笑嬉鬧以及追逐奔跑的畫(huà)面，我想一步一景，一步一情就是這么來(lái)的，內(nèi)心的不舍隨著我每走的一步就加深一克，漸漸的這些不舍壓得我心里無(wú)比沉重。
我走到了教學(xué)樓，耳畔似乎響起了我們?cè)谡n堂上的朗朗書(shū)聲，讀書(shū)聲里藏著的都是我們對(duì)未來(lái)最美的期待。我偏頭，似乎又聽(tīng)到了老師對(duì)我們的辛辛教導(dǎo)，老師濃厚的嗓音里帶上了嘶啞，我們知道，這是老師對(duì)我們的期望。
終于，我走完了校園，也是時(shí)候?qū)χ易罹磹?ài)的母校說(shuō)一聲再見(jiàn)了。
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇十三
在我的記憶中，母校有著光輝而偉大的形象，您，就是我們賴以生存的家園，在老師和同學(xué)們的努力下，您變得越加耀眼，吸引著不少小學(xué)生，激起他們對(duì)您的向往。
啊，母校，感謝您這三年來(lái)對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)照，為我準(zhǔn)備好了一切，畢業(yè)在即，我們快要分離，對(duì)您好不舍，好想回到初來(lái)的時(shí)候，懵懵懂懂，一副天真的樣子，青春活力無(wú)限向上，充滿著激情，但現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)您了。
您就是我們永遠(yuǎn)的家，永遠(yuǎn)屬于我們這群稚嫩的中學(xué)生，回想起過(guò)去的事，嘴角總是不自覺(jué)的上場(chǎng)，泛起一絲絲微笑，可是，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我就要離開(kāi)您了，您還記得，我擔(dān)任衛(wèi)生委員的時(shí)候嗎？脾氣特暴，負(fù)責(zé)管理校園的衛(wèi)生，那時(shí)，沒(méi)有人肯聽(tīng)我的話，只好我親自一人打掃校園衛(wèi)生，讓您煥發(fā)出光亮的色彩，在不知不覺(jué)中，我們建立了深厚的友誼，也熱愛(ài)上了打掃衛(wèi)生，于是，每天我便陪伴著您一起享受這段時(shí)光。
好懷念過(guò)去那段美好的時(shí)光，但時(shí)間不會(huì)倒流，不會(huì)再回到過(guò)去，只有珍惜現(xiàn)在。
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇十四
再見(jiàn)了母校光陰似箭，日月如梭。小學(xué)生活仿佛一眨眼就過(guò)去了，在即將離開(kāi)我的母校時(shí)，我的心里充滿著依戀。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的`器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。
母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書(shū)聲，曾記得，老師站在講臺(tái)上的黑板前認(rèn)真地寫(xiě)字，曾記得，我與伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著您，因?yàn)?，是您讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國(guó)家棟梁，是您造就了有用人才。
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！
千言萬(wàn)語(yǔ)，亦表達(dá)不了我心中的感激之情，也就用這一句樸素而又深情的話語(yǔ)，來(lái)向你告別吧：
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇十五
又大又黑的校門(mén)，旁邊一扇供人進(jìn)出的小門(mén)，顯得那么有藝術(shù)氣質(zhì)。
進(jìn)入校門(mén)，只見(jiàn)左邊教學(xué)大樓的墻面上布滿了大大小小的獎(jiǎng)狀，這都是學(xué)校獲得的榮譽(yù)?。ο律L(zhǎng)著一種不知名的小樹(shù)，看著它，我忽然想起了第一次踏入校門(mén)時(shí)的激動(dòng)之情。穿過(guò)用瀝青澆的道路，我來(lái)到了白色的塑像前，塑像上雕刻著三個(gè)少年。那三個(gè)少年斗志昂揚(yáng)，朝氣蓬勃，充滿積極向上的精神，這不就時(shí)母校對(duì)我們的期望嗎？塑像旁，幾棟教學(xué)大樓在陽(yáng)光下展示它們的新姿。白的墻，紫的瓦，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，頗有宮殿的感覺(jué)。
聽(tīng)，下課鈴響了。林蔭道上十幾個(gè)小朋友正在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)小男孩沒(méi)有集中精力，被長(zhǎng)繩絆倒了，摔倒了。周圍的小學(xué)生善意地哄笑起來(lái)。小男孩爬起來(lái)，羞紅了臉，又重新跳了起來(lái)。當(dāng)然，為了集體，我們也努力過(guò)，奮斗過(guò)。
記得五年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)展歌詠會(huì)。那天，我們班穿著唐裝出現(xiàn)在同學(xué)和老師的面前。為了贏得評(píng)委老師的肯定，我扯著嗓子大聲唱著。老師還在一旁指揮，碰到容易出錯(cuò)的地方，她就用手勢(shì)來(lái)警告我們，我們看見(jiàn)老師在和我們一起努力，唱得就更賣力了。最后，我們獲得了最高獎(jiǎng)“最佳演同繹獎(jiǎng)”。學(xué)們高興地蹦呀跳呀，雖然嗓子喊啞了，心里卻喜滋滋的。
母校！即將離您而去的我十分感謝您的教育之恩，我會(huì)記住您，會(huì)記住這里的一草一木的。！
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇十六
啊！母校，我即將離去的母校！在您的懷抱中，我度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光，在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校中，我懂得了許多道理，學(xué)到了許多知識(shí)。而今天，我已經(jīng)從一個(gè)黃毛丫頭逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)朝氣蓬勃的少年了！我緩緩地走進(jìn)了拱形橋似的校門(mén)，走進(jìn)了像綠色毯子一樣鋪蓋著地面的操場(chǎng)。操場(chǎng)上，小孩子圍在了一起，有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在與老師門(mén)一起玩老鷹捉小雞的游戲呢！
我看著看者，不由得想起了我們一年級(jí)是玩老鷹捉小雞的情景。那時(shí)，我們是多么的開(kāi)心??！我又走進(jìn)那熟悉的走廊，走進(jìn)了培養(yǎng)我們成長(zhǎng)的教室。我放下書(shū)包，看著那一排排整齊而有序的桌椅，那被同學(xué)們擦得干干凈凈、一塵不染的黑板，后面那一排排同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的版面，而其中，我也為它獻(xiàn)出了一份力??！“叮鈴鈴！”熟悉的上課鈴聲輕快地響了起來(lái)，我便與同學(xué)們坐在教室里聽(tīng)課了。老師的講課聲是多么地溫柔、悅耳動(dòng)聽(tīng)，令我久久地不能忘懷。
啊！母校，我即將離去的母校！再過(guò)3個(gè)星期左右，我們就要畢業(yè)了?，F(xiàn)在的我，想對(duì)您說(shuō)：“！”
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇十七
光陰似箭，日月如梭，我的小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就要過(guò)去了。還有不到兩個(gè)月，我們就要畢業(yè)了。在離開(kāi)母校的之前，我心中充滿了留戀。
我忘記不了母校，每一天，看到操場(chǎng)上許多同學(xué)跑步、打籃球、踢足球的身影，讓我們強(qiáng)健了體魄?；▔芯G樹(shù)成蔭，花紅柳綠，到處都生機(jī)盎然，有幾位同學(xué)在里面抓蝴蝶，陽(yáng)光和煦，暖風(fēng)吹過(guò)，整個(gè)校園都充滿了沁人肺腑的花香，這淡雅的香味讓改作業(yè)的老師，奮力寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)們忘記了疲勞，忘記了煩惱，多么和諧的畫(huà)面??！
有一句話叫做：花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。我一定會(huì)珍惜時(shí)日不多的小學(xué)生活，做好每一天，給自己的小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇十八
快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了。母校的生活凝結(jié)著我們的笑語(yǔ)；凝結(jié)著我們的淚水；凝結(jié)著我們的喜怒；也凝結(jié)著我們的哀樂(lè)。它像色彩斑斕的畫(huà)，展現(xiàn)在我眼前，一幅幅，一幕幕，都是那樣清晰，那樣絢麗！
忘不了，敬愛(ài)的老師！忘不了您那諄諄的教誨，忘不了您那親切的目光，忘不了您那關(guān)懷的問(wèn)候！您把知識(shí)的源泉“澆”給了我，把豐富的肥料“撒”給了我。在您的萬(wàn)般叮囑、抑揚(yáng)頓挫的傳道授業(yè)中，我一天天地茁壯成長(zhǎng)。您將我從懵懂中喚醒，是您教給我豐富的知識(shí)，使我從一個(gè)不懂事的孩童，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。您是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。您是辛勤的園丁，無(wú)私地培育了無(wú)數(shù)株幼苗！忘不了！敬愛(ài)的老師！
忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這六年中，我們度過(guò)了那么多美好的歲月，共同經(jīng)歷了那么多是是非非！這時(shí)，我好像看見(jiàn)了我們成群結(jié)隊(duì)地在操場(chǎng)上玩耍；我好像聽(tīng)見(jiàn)了我們朗朗的讀書(shū)聲；我好像聞到了我們伙伴一起分享美食時(shí)的香味.....我們?cè)黄鹪跁?shū)的海洋中遨游；我們?cè)黄鹪诰G茵茵的操場(chǎng)中奔跑；我們?cè)黄鹪跍剀暗乃奚崂飼痴勎磥?lái)！多么美好的生活?。】扇缃?，我們卻要分開(kāi)了，我怎么能平靜得下來(lái)？忘不了，親愛(ài)的同學(xué)！
這六年的小學(xué)生活??！恰似一片“黃金”的沙灘，每一回的尋覓，總能找到一塊美麗的貝殼。
告別，意味著珍藏！
放下，意味著擁有！
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇十九
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們快樂(lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，跨向中學(xué)的門(mén)檻，去尋找屬于自己的那一片藍(lán)天，可是，我舍不得。
我舍不得校園里同我一起長(zhǎng)大的花草樹(shù)木。輕輕地?fù)崦鼈兡劬G的枝葉，發(fā)出沙沙的細(xì)響，不知怎的，曾經(jīng)聽(tīng)起來(lái)是那么美好的聲音，今天卻透著一股憂傷，像是在傾訴著什么。它們仿佛是我另外一個(gè)無(wú)聲的朋友，在這座校園里，冬去春來(lái)，夏末秋涼，我生活中的每一分每一秒都被它們記錄下來(lái)，它們是看著我在這座校園里長(zhǎng)大的見(jiàn)證人。
我舍不得這間充滿了歡聲笑語(yǔ)的教室。在座位里，有我們成功時(shí)喜悅又自豪的笑聲；在講臺(tái)上，有老師為我們進(jìn)步時(shí)開(kāi)心而欣慰的笑聲；在走廊上，有同學(xué)們玩耍嬉鬧的悅耳笑聲——銀鈴般的笑聲是女同學(xué)的，毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學(xué)的。我永遠(yuǎn)也忘不了這世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，永遠(yuǎn)也忘不了。
我舍不得陪伴我六年漫長(zhǎng)歲月的老師和朋友。我的進(jìn)步，是老師辛勤的汗水灑下去的成果；我的成功，是老師鼓勵(lì)的眼神和無(wú)微不至的關(guān)懷給予的。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識(shí)的雨水灌溉給我們這些祖國(guó)的花朵；您多么像金色的太陽(yáng)，我們便是那一朵朵的向日葵，享受著您給予的溫暖的陽(yáng)光浴。在我的心情如陰雨天時(shí)，朋友啊，你就像是一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽(yáng)；在我成功時(shí)飄飄然時(shí)，朋友啊，你的話猶如清風(fēng)般拂過(guò)我的耳邊，使我如夢(mèng)初醒。
我舍不得，我真的舍不得。如果時(shí)光能夠重來(lái)，那該有多好。可是雛鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{(lán)天，蒲公英種子也要另覓新家，我也終要升入初中。，我最親愛(ài)的母校，我戀戀不舍的母校。
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇二十
我們迎來(lái)了20xx年的春天，跟隨其后的便是夏天。夏天意味著炎熱，也意味著我們即將離開(kāi)伴隨我們五年的母?！飞揭恍?。
我坐在電腦前，打開(kāi)c盤(pán)，看起了我們班軍訓(xùn)的照片。那張我們男生的合影最讓我記憶猶新——我們坐在草地上，笑著。雖然額頭上全是汗，卻任然和旁邊的勾肩搭背。眼淚涌出，我無(wú)法想象，關(guān)系如此好的我們將會(huì)被分開(kāi)。
彭藝堯、郭煜凡、張巳涵、劉澤坤還會(huì)和我聚在一起打三國(guó)殺嗎？吳銳行、汪煒銘還會(huì)和我在電話里談天說(shuō)地嗎？沈嘉樂(lè)、趙晶濤還會(huì)和我狂奔在草地上，搶踢那代表友誼的足球嗎？……太多的“還會(huì)嗎”，我不想離開(kāi)母校，更不想和同學(xué)們分開(kāi)。
五年了，雖然有的只認(rèn)識(shí)了兩年，可我們的友誼無(wú)法斷開(kāi)······。
我又打開(kāi)了一份寫(xiě)有所有老師姓名、趣事的word文件。鄭老師響亮的喉嚨，不是批評(píng)，而是安慰。陳老師在寂寞時(shí)說(shuō)的一個(gè)個(gè)冷笑話，令我們捧腹大笑。宋老師嚴(yán)厲的目光，透出了一絲鼓勵(lì)。體育網(wǎng)老師和我斗個(gè)不停地嘴巴，充滿喜愛(ài)。
常識(shí)陳老師熱愛(ài)公益的心，時(shí)時(shí)為他人著想。所有老師我都不會(huì)忘記，他們形形色色——嚴(yán)厲、搞笑、時(shí)尚、善良，可他們的愿望只有一個(gè)——讓我們更好!
同學(xué)、老師、學(xué)校在五年的時(shí)間里，成為了我最美好，最難割舍，最難以抹去的記憶。
同學(xué)們，我們是朋友，我們的友誼不論過(guò)多久，不管是風(fēng)還是雨，是天還是雨，都不能阻斷我們的友誼！
老師們，謝謝你們的付出！
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇二十一
今天，是一個(gè)特別的日子；今天，是一個(gè)離別的日子。這是我最后一天在母校里漫步、玩樂(lè)。明天，我將離開(kāi)母校，成為濱城區(qū)第一小學(xué)的客人。
教室里，同學(xué)們?cè)诖掖业貙?xiě)同學(xué)錄。就在這一刻，時(shí)間似乎比任何物品都要寶貴。每人都在抓緊每一秒，每一分寫(xiě)留言。但時(shí)間是無(wú)情的，35分鐘轉(zhuǎn)眼即逝，我們邁著沉重的步伐走向了校門(mén)。突然，我停住腳步，仿佛扎在地上了根似的，再也邁不出一步。我轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始最后一次在學(xué)校里的漫步。
我走在學(xué)校西邊的操場(chǎng)，望著這黑白相間的跑道，想起五年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)參加過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我參加的項(xiàng)目是200米和400米的長(zhǎng)跑。那時(shí)，我是一個(gè)初出茅廬的新手，跑了一個(gè)倒數(shù)第一。那時(shí)候覺(jué)得十分沒(méi)面子，真想把那一塊記憶給磨掉?？扇缃窨磥?lái)，它卻變成了我最寶貴的記憶。
由于我們畢業(yè)生早就放學(xué)了，其他的那些同學(xué)都在刻苦學(xué)習(xí)，我只好從教學(xué)樓的側(cè)面穿過(guò)。當(dāng)我走出這條窄而清潔的小道時(shí)，一幢高大的建筑映入眼簾。那是實(shí)驗(yàn)樓。我在實(shí)驗(yàn)樓參加過(guò)許多活動(dòng)，有“乾坤王”賽、“六·一”節(jié)目演出會(huì)等。今天回想起來(lái)，我為小時(shí)候的自己感到無(wú)比的自豪。
這時(shí)，老天哭泣了，傷心的淚水滴了下來(lái)。我撐起傘，滴滴答答的響聲伴我走進(jìn)了今年我們管理的衛(wèi)生區(qū)。衛(wèi)生區(qū)里有兩個(gè)雕塑，他們使我想起自從六年級(jí)以來(lái)，我擔(dān)任值日班長(zhǎng)，每次輪到我打掃衛(wèi)生區(qū)，我總是把它掃得干干凈凈，一塵不染。當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校后，希望這一片生機(jī)勃勃的土地依然干凈！
往右拐，我又走進(jìn)了一條小道。我知道，這條小道是通向校門(mén)的路。我傷感地往前走，周圍的小樹(shù)、小草、花朵在向我告別。不知不覺(jué)地，我來(lái)到了校門(mén)口。我嘆了一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身，看著雄偉的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、高大的實(shí)驗(yàn)樓和干凈的衛(wèi)生區(qū)，我回想起難忘的小學(xué)六年的生活，熱淚不禁順著我的面頰淌了下來(lái)。我下定了決心，在雨滴的鼓勵(lì)下邁出了校門(mén)。
寫(xiě)再見(jiàn)了母校篇二十二
六年的風(fēng)雨，六年的辛勤培育。是啊，六年了！不知不自覺(jué)中，我已經(jīng)到了和您–親愛(ài)的母校到別的時(shí)候了。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛踏進(jìn)“城南小學(xué)”當(dāng)時(shí)，我感到十分陌生，十分無(wú)助。突然，媽媽牽起我的手說(shuō)：“孩子，這就是你今后學(xué)習(xí)的地方了。”六年級(jí)過(guò)去了，我對(duì)母校慢慢地熟悉起來(lái)?？墒?，我對(duì)母校離別的日子即將到來(lái)了。
雖然我沒(méi)為母校做出巨大的貢獻(xiàn)，可是在母校里永遠(yuǎn)刻著我們的腳??；刻著我們的回憶，刻著我們每一個(gè)同學(xué)的名字！六年了，我從一個(gè)幼稚的兒童，成為一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生：從一個(gè)無(wú)知的孩兒，成為一名懂事的畢業(yè)生；從一的膽小的兒童，成為一個(gè)勇敢的小少年！這個(gè)母校給了我許許多多的知識(shí)；給了我無(wú)數(shù)個(gè)慈祥的老師；給了我上千個(gè)同學(xué)！
母校，您就像慈祥而嚴(yán)肅的母親，時(shí)時(shí)刻刻培育著我們?？粗跇?shù)下追逐嬉鬧的小朋友們，我又想起了和我朝夕相處的同學(xué)們。在我有困難的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出熱情的雙手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情的給我指正；在我成績(jī)下降時(shí)，我得到的是溫暖、無(wú)私的幫助。
母校，我親愛(ài)的母校再見(jiàn)了。
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