總結(jié)是在一段時間內(nèi)對所學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的成果進行歸納和總結(jié)的一種重要方式。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料，為寫總結(jié)做好準備。以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。
寫校園文明篇一
1、愛護花草樹木就是關(guān)愛自己的生命。
2、品格是世界上最強大的動力之一。
3、生命的運動在它自己的音樂里得到休息。
4、高尚的品格，是人性的最高形式的體現(xiàn)。
5、青年是學(xué)習(xí)智慧之際，老年是實踐智慧之時。
6、每一棵花草都是一個生命，別讓自己的.手腳犯罪。
7、爭做文明禮儀達人，秉承社會雷鋒精神。
8、智者愛水，一點一滴多可貴。
9、請給我一個家，讓我可以妥善安置。
10、你省一滴，我省一滴，地球媽媽笑瞇瞇。
11、幫垃圾找到回家的路。
12、文明起修養(yǎng)，誠信有主張；報國孝雙親，胸懷寬又廣；幫扶獻愛心，厚道熱心腸；患難見真情，風(fēng)雨不彷徨；德義傳佳話，美名萬古揚！
13、不要讓成長的小草哭泣，不要讓潔白的墻壁嗚咽，不要讓廢紙隨風(fēng)飄飛，愛護環(huán)境是我們每個人的義務(wù)。
14、用手呵護環(huán)境，用心潔凈星空。
15、你的一筆一劃，字字烙痛我的心。
16、喧嘩，讓你我無法心靜。
17、欲攬春色入南化，無可奈何成落花？此情此景不應(yīng)有，環(huán)境心系你我他。
18、請別讓狹小的地方變成大海。
19、陽光能夠驅(qū)散陰暗，文明足以溫暖人心。
20、寧繞百米活百歲，不穿馬路上西天。
21、詩琴湖畔有鴻儒，輕聲細步方高雅。
22、撿起一片紙屑，贏得一份尊重。
23、見紙屑，彎腰撿，講文明，愛校園。
24、莫搶一秒鐘，安全你我他。
25、微笑是心靈的鑰匙。
26、思考是才智的工作，幻想是才智的樂趣。
27、粗俗話，莫出口。
28、別讓腳底留下草兒的嘆息。
29、八方和諧的校園需要花草的點綴，美麗的花草需要你我的呵護，從身邊做起，從點滴開始。
30、夢想到達美麗的彼岸，文明是帆，和諧是槳。
31、文明是快樂的源泉，習(xí)慣是成功的起點。
32、青史淵源，文明瀚海；頌德明孝，百川歸海；詩賦畫聯(lián)，文江學(xué)海；正風(fēng)正氣，名揚四海；兄弟情誼，五湖四海；修身律己，泛舟書海；愛我中華，情深似海！
33、菁菁校園“親親”草，傾心愛護少不了。
34、惡語一出口傷人，好話一句暖人心。
35、給我準確地一投，還您潔凈的天空。（果皮箱）。
36、韓園陶院我們家，珍惜保護靠大家。
37、讓文明的音符縈繞在我們文明的校園。
38、見了老師要問好，見了同學(xué)要喊早，勤剪指甲勤洗澡，努力學(xué)習(xí)前途好。
39、創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明學(xué)生。
40、危險猛如虎，有心人人做武松。
41、待人以文明，受人以尊敬。
42、小小一口痰，細菌千千萬；為了你我他，吐痰勿隨便。
43、一分種，七分護，大家來愛護。
44、讓我們戴上禮儀的翅膀，沖破狹隘，飛上藍天。
45、賈君鵬，你媽媽叫你別浪費糧食。
46、輕輕的你走了，正如你悄悄的來過。
寫校園文明篇二
文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人，讓文明伴隨著我們的成長，也讓文明伴隨著我們的進步。
同學(xué)們，昨天的習(xí)慣，已經(jīng)造就今天的我們，讓我們從現(xiàn)在做起，用自己的行動，來塑造更清新的天空，讓文明的畫卷布滿整個新風(fēng)校園。
9.文明校園從我做起征文【優(yōu)秀篇】。
寫校園文明篇三
1、千家千個姓，百姓百條心。
2、另一個極端的例子，我在一個權(quán)力分散以至于非?；靵y的公司里工作過，每個都按照自己的想法自行其事。
3、強者的定義是比眾多人要強大，如果每個人的能力都一樣那就是所謂的平等世界，也是只能夠團結(jié)才能強大的世界。
4、在所有團結(jié)的催化劑中，最容易運用和理解的一項，就是仇恨。
5、人與人的團結(jié)，就象一葉樹芽成不了一棵樹，一棵樹成不了一片森林那樣，只有依靠眾人的力量，才能做成大事。
6、漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間也互相離不開。
7、一個蘿卜一個坑，一個老鴉一個枝。
8、精英六二，豪情滿天，眾志成城，勇往直前。
9、他們甚至考慮過這種可能性：團結(jié)兩黨的民眾力量，肅清軍人和職業(yè)政客的流毒，建立一個汲取兩黨理論思想的人道主義政府。
10、民族團結(jié)你我同創(chuàng)，美好家園大家共享。
11、講團結(jié)、謀發(fā)展、保穩(wěn)定、促和諧!
12、有人說，比起愛，人更容易因憎恨而團結(jié)，因有共同的敵人而凝聚。
13、我不擔心你們斗不贏那些海盜，我只擔心你們不夠團結(jié)定要團結(jié)！團結(jié)起來，你們就能戰(zhàn)無不勝。
14、團結(jié)了，原本的死敵也可以并肩戰(zhàn)斗，就算是彼此有仇恨，在敵人面前，我們同為袍澤！
16、團結(jié)一心，共建美好家鄉(xiāng)。
17、如果你沒有贏得王冠并且發(fā)誓不回來，你賣了它會很尷尬。
18、筆鋒消逝，留下的是永恒的美畫；筆鋒消逝，不變的是一顆團結(jié)的心；看出水的并蒂蓮，一蓮汲水，二蓮吸陽才依得團結(jié)而生。
19、一個人強不是強，再強也是只羊，全連強才是強，團結(jié)起來是群狼！
20、非比尋常，五六最強，英姿颯爽，鑄就輝煌。
22、團結(jié)就是力量，“兄弟同心，其力斷金”，戰(zhàn)國時期的藺相如和那負荊請罪的廉頗，一位文臣，一名武將，正是他倆齊心協(xié)力輔佐趙王，才使強秦不敢來犯。
23、像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)。
24、56個兄弟民族情同手足，休戚與共，一榮俱榮，一損俱損。
25、堅持民族區(qū)域自治制度，鞏固和發(fā)展民族大團結(jié)。
26、人是受環(huán)境影響的，因此，我們應(yīng)該主動選擇最有利于既定目標發(fā)展的環(huán)境。
27、親去骨肉親如手足情同手足情深潭水雪中送炭解衣推食奔走之友不分彼此。
28、像螞蟻一樣活著，就要像螞蟻一樣團結(jié)，世上最可悲的事莫過于看到兩只螞蟻在打架！
29、練思想，聽黨指揮;練本領(lǐng)，報效祖國!
30、這正是中國的特點，將來如果他們有團結(jié)起來的一天，我們將會面對一個真正的巨人。
31、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會。——別林斯基。
32、一朵孤芳自賞的花只是美麗的，一片互相偎依著而怒放的錦繡才會燦爛奪目。同欲者勝民齊者強，讓我們投身到為祖國和人民的事業(yè)而奮斗的之中，攜手并肩同舟共濟，在凝聚和奉獻中閃耀團結(jié)之光，彰顯力量之美。
33、單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天，個人只有融入團結(jié)的集體才能實現(xiàn)宏偉目標。
34、因為團結(jié)是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢？
35、鞏固和發(fā)展平等、團結(jié)、互助、和諧的社會主義民族關(guān)系。
36、團結(jié)就是力量，“一根筷子易折斷，十根筷子抱一團”，曹操家的自相殘殺早已成為過去，迎接我們的是我們共同托起的太陽！
37、在拔河比賽中，即使是平時互不認識的人，只要是一個班級的，在這次比賽中都能一鼓作氣，團結(jié)合作，這就是集體榮譽感！
38、如果一個家庭有一定的經(jīng)濟收入，有一定的文化修養(yǎng)，又有一種團結(jié)、健康、昂揚向上的精神，那么，這個家庭一定是一個幸福理想的家庭。
39、眾志成城共創(chuàng)輝煌相輔相成共赴危難其樂融融融合為一。
40、螞蟻是眾人所知的最團結(jié)的動物了：雖說一只螞蟻像粒芝麻一樣小，力量也很小，人們一腳就可以把它踩死，更不用說要咬死一個人了，可是成千上百只螞蟻就可以將一個人至于死地！
41、只有團結(jié)合作，才能實現(xiàn)共贏。
42、在物欲橫流的大千世界中，我們相遇、相知是一種緣分，共同生活在這個溫暖、團結(jié)充滿歡笑的大家庭中我深感幸福。
44、維護少數(shù)民族公民的合法權(quán)益。
45、線下我們又成立了敢死隊，主要是一批喜歡跑地面的兄弟姐妹們，他們做地面市場，我們這些空中飛人，搞網(wǎng)絡(luò)推廣。團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，利用一切可以利用的平臺！星星之火可以燎原！
46、鄰里和睦，困難有助。
寫校園文明篇四
4、君當如蘭，幽谷長風(fēng)，寧靜致遠;君當如竹，高風(fēng)亮節(jié)，堅韌不拔;君當如菊，潔身自好，寒芳自賞;君當如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。
5、藝術(shù)課堂，多彩人生。
6、“播種文明、收獲溫馨”。
7、靜心吸吮知識源泉，更顯真才實學(xué)本色。
8、積極投入齊參加，自然遠離臟亂差。
9、啟世紀之航，揚理想之帆。
10、手上留情花自在，腳下留情草如茵。
寫校園文明篇五
2、上課不遲到、不早退，關(guān)閉通訊工具。學(xué)生若上課遲到，應(yīng)在門口喊“報告”，得到老師允許后進入教室，迅速坐好，應(yīng)盡量減少對課堂秩序的干擾。
3、上下課要互致問候，上課開始時，老師說“上課”后班長叫“起立”，全體學(xué)生起立向老師致敬叫“老師好”，老師微微鞠躬致意回應(yīng)說“同學(xué)們好”。
4、學(xué)生在課堂上準備提問或回答問題先舉手，得到允許后，方可站起回答；回答問題時要用普通話，站姿、表情大方，聲音清朗洪亮，其他同學(xué)應(yīng)保持安靜，仔細聆聽，問題回答完畢，老師示意后方可坐下。
5、晚自習(xí)時間學(xué)生不要在教室或附近走廊高聲談話、唱歌、接打電話。
6、自覺維護教室的衛(wèi)生清潔，不在教室內(nèi)吸煙、吃食品。課前值日生要認真清掃課桌、擦凈黑板，不亂扔雜物、不隨地吐痰,課后要清理抽屜和課室內(nèi)外衛(wèi)生；白天和晚上離開教室要注意關(guān)燈。
7、對教學(xué)過程中所用的儀器、設(shè)備、設(shè)施等公共財物，要珍惜愛護，做到不在課桌及墻壁亂寫、亂涂、亂刻和亂踏；不私自拆卸、損壞或取走教室內(nèi)的任何設(shè)備。
8、在實驗室上課要聽從老師指導(dǎo)，遵守實驗室的規(guī)章制度，實驗結(jié)束后，要自覺放好儀器。
寫校園文明篇六
（一）。
1、校園是我家，美化靠大家。
2、講文明，懂禮貌，見到老師問個好。
3、團結(jié)務(wù)實，文明進取。
4、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。
5、好好學(xué)習(xí)，天天向上。
6、團結(jié)協(xié)作，互助前行。
7、高高興興上學(xué)，平平安安回家。
8、遵規(guī)守紀，自尊。自愛。
9、勤思好思，樂于探究。
10、平等待人，與人為善。
（二）。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好！我是五（2）中隊的張聘悅。今天我演講的題目是“校園文明從我做起”。
中國自古以來就被譽為禮儀之邦，早在五千年前的中華祖先就已提出“文明禮儀”。但它永遠不會過時，它對學(xué)校和大家來說，是一個永恒的話題。
那么文明在哪里？文明是什么？其實文明就在我們身邊，文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的和睦，是見到師長時的一聲親切問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是，環(huán)顧校園四周不文明的行為現(xiàn)象，仍然不時地出現(xiàn)在我們身邊。例如：語言不文明，有些同學(xué)滿嘴臟話，甚至還偶有發(fā)生打架罵人的事件；衛(wèi)生意識差，很少看到有同學(xué)隨手將身邊的垃圾揀拾起來。值周過的班級都知道，我們的環(huán)保小衛(wèi)士每天可以從校園里撿到多少垃圾；有的同學(xué)還故意破壞公物，課桌椅上亂涂亂刻亂畫，少數(shù)同學(xué)用水后水龍頭沒關(guān)緊，水被白白浪費，()大白天教室里的電燈不關(guān)；再比如剛才我們在升國旗時，還有同學(xué)衣著不整、站姿不正、態(tài)度不嚴肅、嬉笑、談?wù)摰鹊龋憩F(xiàn)出了對國旗國歌的不尊重。類似以上不文明的現(xiàn)象雖然只發(fā)生在我們少數(shù)同學(xué)身上，但我們多么希望能引起全體同學(xué)的重視，并加以改正，互相監(jiān)督。
同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，便收獲一個品格；文明禮儀時時刻刻都在我們身邊。請大家一起將“校園文明從我做起”的口號變成行動！
我的演講完了，謝謝大家。
（三）。
綠色校園行。
油青的大道上。
有我閑暇的詩情。
在藍天里游。
在草埂上睡。
音波的書音。
曲曲縈繞在云心。
開懷彤光的熱。
暢游自然的風(fēng)。
裊裊情蜜的蝶語。
像是遠古里的幽泉。
飽含紅豆的芽。
流綻清芳的香。
高立叢蔭的偉像。
大理石攀挺的精真。
思想追求的翼。
真理無窮的金。
綠園謳響的春歌。
朝露似的泅泅在。
少男少女的青心中。
放飛著黎明之光。
（四）。
新的學(xué)期開始了，我又興高采烈的回到了熟悉的校園，看見親愛的老師和同學(xué)們，我們激動的擁抱在一起。教室里又傳出了朗朗的讀書聲、同學(xué)的歡笑聲、老師的粉筆在黑板上刷刷的寫字聲，好聽極了！
教室的墻上掛著“講文明、懂禮貌、樹新風(fēng)”的標語，它一直是同學(xué)們的行為準則。每天下午值日鈴響起的時候，同學(xué)們開始忙碌起來，有的擦玻璃，有的擺桌椅，有的拖地，有的清掃樓梯，教學(xué)樓里很快變得干凈整潔了。校園花壇里的'小草剛剛發(fā)芽，柳枝也在隨風(fēng)起舞，那是春姑娘來啦！我和同學(xué)們把寫著“花草無語、奉獻美麗”的告示牌插在了里面。
學(xué)校里還經(jīng)常組織有意義的活動。記得去年重陽節(jié)的時候，我們?nèi)ゾ蠢显嚎赐先?，同學(xué)們都帶上了精心準備的禮物，有水果、面包、餅干，有的同學(xué)還拿上了平時積攢下來的零用錢送給老人，老爺爺、老奶奶看到我們，臉上露出了溫暖的笑容。
寒冷的冬天，班主任劉老師經(jīng)常摸摸我們的小手，關(guān)心地問我們冷不冷，提醒我們出門的時候別忘了穿上棉衣；放學(xué)后，同學(xué)們經(jīng)常結(jié)伴去探望生病的同學(xué)，給他講解落下的功課，送上問候和祝?！覀兏兄x老師的辛勤付出，感謝同學(xué)之間的無私幫助。
“丁零零……”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們排著整齊的隊伍走出校門，這時學(xué)校的擴音器里又傳來了熟悉的旋律：“文明在哪里，我來告訴你……”。
寫校園文明篇七
從前有一只小老鼠，總覺得自己了不起，對別人非常不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過來，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說：“小不點兒，滾開，別擋我的路!”小老鼠說著一腳踢了過去，把蝸牛踢得滾出去非常遠。
有一次，小老鼠到河邊喝水，覺得河里的一條小魚妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過去。小魚受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說：“知道我的厲害了吧”。
禮儀教育分步走
第一步：氛圍
對孩子進行文明禮儀教育，首先要為孩子營造一個良好的氛圍。例如在孩子的教室或者臥室等地方貼上關(guān)于文明禮儀的繪畫或者海報，平常播放一些古典高雅的音樂，多為孩子講一些關(guān)于德育教育的故事等。
第二步：榜樣
在幼兒園里，老師對孩子說話時一定要多注意使用文明用語，多注意自己的言行舉止，例如吃飯的時候不喧鬧，坐下來的時候不要蹺二郎腿等，給孩子樹立一個正面的榜樣。
第三步：繪本
一本簡單的繪本擁有豐富的色彩、有趣的形象、簡單的故事，讓孩子對它充滿好奇。所以，利用繪本培養(yǎng)孩子的文明禮儀，是一個非常好的方式，因為繪本中的小公主或者小英雄是孩子的偶像。
第四步：游戲
做游戲是每個孩子最喜歡的事情，而且做游戲是團體活動，需要孩子去磨合，更能讓孩子從中學(xué)到待人處事的道理。比如丟手絹或者二人三足的游戲，不僅好玩，而且非?？简灪⒆优c他人合作的精神。
寫校園文明篇八
1、上下樓梯慢慢行，樓梯上下不蹦跨。
2、走廊內(nèi)不奔跑，不追逐不打鬧。
3、安全駐心中命運握手中。
4、遵守交法，安全你我他，幸福每一家。
5、打開交通安全的陽傘，撐出文明和諧的校園。
6、法制安全你我同創(chuàng)，和諧校園人人共享。
7、門窗水電常留意，安全幸福有保障。
8、你我多一份自覺，校園多一份安全。
9、游泳戲水慎之又慎，居安思危牢記心頭。
10、安全伴我在校園，人人事事保平安。
11、安全不靠他人管，自己把握最保險。
12、上下樓梯能互讓，通道自然就寬敞。
13、安全的基礎(chǔ)是質(zhì)量，質(zhì)量的關(guān)鍵是管理，管理的核心是嚴格。
14、安全知識要知道，平平安安最開心。
15、扎扎實實抓創(chuàng)建，平平安安每一天。
16、建設(shè)平安校園，打造平安生活。
17、輕聲漫步，同學(xué)玩樂守秩序。
18、上下樓梯不打鬧，安全對你很重要。
19、輕聲慢步，文明上下樓。
20、一切為了孩子，一切想著孩子。
21、安全駐心中，命運記腦中。
22、安全伴我行校園，我把安全記心上。
23、遵守校園安全規(guī)則，成就文明大學(xué)生。
24、文明繼承你我他，校園安全靠大家。
25、警句千萬條，安全第一條。
26、上下床鋪要留意，手要扶好腳踩穩(wěn)。
27、人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全。
寫校園文明篇九
1、講文明要從身邊做起，樹新風(fēng)要從現(xiàn)在做起。
2、文明在你心中，安全在你手中。
3、創(chuàng)建一個溫暖的社區(qū)，為成千上萬的家庭服務(wù)。
4、做文明市民，建設(shè)文明城市。
5、推廣陽光網(wǎng)，抵制不良信息。
6、如果你不學(xué)習(xí)禮儀，你就無法忍受。
7、倡導(dǎo)精神文明，弘揚社會公德。
8、改善環(huán)境，保護家園，凈化環(huán)境，美化家園。
9、建設(shè)文明城市，努力做文明市民。
10、美好的生活不超速，幸福的生活不違法。
11、禮讓帶來好處，匆忙帶來麻煩。
12、講職業(yè)道德，筑誠信之窗，創(chuàng)文明產(chǎn)業(yè)。
13、文明創(chuàng)造人人參與，和諧信義人人受益。
14、創(chuàng)建文明城市，渴望您的參與。
15、我的家，你的花園，我們共同的天堂。
16、道德在于堅持，文明在于行動。
寫校園文明篇十
1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。
（1）上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。
（2）聽講：在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當使用普通話。
（3）下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道："再見"。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。
2、服飾儀表：穿著的基本要求是：合體；適時；整潔；大方；講究場合。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。
4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用"喂"、"哎"等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用"請"、"謝謝"、"麻煩你"等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。
5、集會禮儀：集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。
寫校園文明篇十一
31、讓學(xué)生從你的目光中找到自信，讓孩子從你的微笑中體會溫馨。
32、百盡竿頭，更進一步。
33、讓我們同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
34、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈;用激情點燃激情，用關(guān)愛喚醒心靈。
35、讓我們把溫馨帶走，把真愛留下。
36、腳踏實地山讓路，持之以恒?？梢啤?/p>
37、今天太寶貴，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。
38、在改變中成長，在創(chuàng)新中完善。
39、走進教室躊躇滿志走出教室意氣風(fēng)發(fā)。
40、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。
寫校園文明篇十二
1. 平安伴我在校園，人人事事保平安。
2. 平安校園我愛它，人人安全靠大家。
3. 生命只有一次，有生命才有安全，摔下來可很疼哦!
4. 失去生命，就等于失去了一朵還未綻放的花。
5. 時間誠可貴，安全價更高。
6. 世界因你而美麗，生命因安全而燦爛。
7. 是喜歡校園游戲的精彩，還是醫(yī)院白色的被單?
8. 隨時做好遇到危險的準備。
9. 同學(xué)們，現(xiàn)在是放學(xué)時間，請準時回家，不要在路上逗留，注意來往車輛，祝大家一路順風(fēng)!
10. 同學(xué)們，現(xiàn)在是下課時間，上下樓梯，請靠右行走，不要擁擠不要喧嘩，靜我校園。
11. 用平安祝福校園的今天，用平安打造校園的未來。
12. :速度在腳下，安全在心中。
13. :校園安全非口號，文明交通牢記心。
14. :遵守交法，安全你我他，幸福每一家。
15. :人生是大樹，安全是沃土。
16. :打開交通安全的陽傘，撐出文明和諧的校園。
17. :路見不平，繞道而行
18. 度健康的溫度，邁安全的速度
19. 玩轉(zhuǎn)要以安全為題，追速要以生命為價
20. 右邊行，我看行
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