通過總結，我們可以從錯誤中吸取教訓，避免犯同樣的錯誤。寫一篇完美的總結需要全面、客觀地回顧和總結所涉及的內(nèi)容和經(jīng)驗。總結范文中的語言精煉，內(nèi)容簡潔明了，可以幫助我們更準確地概括和歸納。
年終總結表揚自己篇一
公司各部門：
xxx年是公司全面發(fā)展，推進新項目的關鍵一年,也是接受挑戰(zhàn)和考驗的一年。一年來全體干部員工團結一致，群策群力，艱苦奮斗，同心開拓，涌現(xiàn)出了一批管理科學、敢于創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責、甘于奉獻的先進分子。為了鼓勵先進，樹立典型，激發(fā)干部員工奮勇向前的工作熱情，推動全公司整體工作再上新臺階,根據(jù)總經(jīng)理會議精神，經(jīng)公開、民主評選和現(xiàn)場認真審核，決定對等4名先進個人進行表彰獎勵。
公司希望受表彰的先進個人要謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績。公司號召全體干部、員工要虛心學習他們的經(jīng)驗，胸懷全局，積極探索，勇于革新，扎實工作，埋頭苦干，不計得失，勤于動腦，敢于負責，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風和敢為人先的創(chuàng)新意識，為加快蘭州煜峰工業(yè)園有限公司發(fā)展再立新功。
表揚人：xxx。
20xx年xx月xx日。
年終總結表揚自己篇二
公司各部門、車間，萬盛新公司公司，新路標公司：
在x年的工作中，公司全體干部員工奮力拼搏，推動公司快速發(fā)展。本年度的“評先”工作，根據(jù)《公司優(yōu)秀員工評選管理辦法》，經(jīng)民主推薦、組織評審和公司董事會認真審核，決定對劉德才等52名先進個人進行表彰。
一、公司優(yōu)秀干部(10名)：投資管理部澹臺生、七八車間高延鋒、成品一車間王培川、財務部張立浩、精制二車間劉德才、萬盛新公司王建鋒、萬盛新公司尹國勝、萬盛新公司張賽、新路標公司盧軍棟、劉環(huán)環(huán)。
以上人員授予公司優(yōu)秀干部，頒發(fā)榮譽證書，各獎勵獎金3000元。
二、公司級優(yōu)秀員工(10名)：循環(huán)車間張軍平、八車間李素梅、精制二車間薛果、精制三車間代衛(wèi)彪、成品一車間陳卓、成品二車間何長發(fā)、精制一車間陳增、萬盛新公司萬仁云、萬盛新公司閆程、新路標公司毛洪杰。
以上人員授予公司級優(yōu)秀員工，頒發(fā)榮譽證書，各獎勵獎金20xx元。
三、部門級優(yōu)秀員工(31名)：證券部楊亞坤、人力資源部陳亦男、質量控制部翟方偉、倉儲部陳建華、財務部杜書寬、采購一部孟帥、工程部李水、設備管理部倪曉勇、安技環(huán)保部馮軍豪、動力部張占東、精制一車間劉偉、精制二車間虞貝、精制二車間王鵬飛、精制二車間孫孔、精制三車間潘哲、成品二車間耿中見、水處理車間李賓、七車間陳剛記、七車間石彥偉、循環(huán)車間杜洋洋、循環(huán)車間張歡歡、循環(huán)車間張?zhí)煳?、循環(huán)車間裴占立、循環(huán)車間李書臣、萬盛新公司黨娟、萬盛新公司馬利、萬盛新公司陳愛景、萬盛新公司陳新生、萬盛新公司王天虎、新路標余海、新路標孫萬恒。
四、公司營銷貢獻獎(1名)：市場部蔣相麗。
以上人員授予部門級優(yōu)秀員工，頒發(fā)榮譽證書，各獎勵獎金1000元。
在以上這些受獎者身上，集中體現(xiàn)了“真誠、創(chuàng)新、求實、奉獻”的公司精神，體現(xiàn)了腳踏實地、埋頭苦干的扎實作風，體現(xiàn)了良好的職業(yè)道德和精湛的職業(yè)技能，他們不愧是我們?nèi)w員工學習的榜樣。
公司董事會、黨總支、工會號召全體員工要以先進模范人物為榜樣，開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，腳踏實地，迎接新挑戰(zhàn)，為加快公司的發(fā)展再立新功。
年終總結表揚自己篇三
公司各部門：
xxx年是公司全面發(fā)展，推進新項目的關鍵一年,也是接受挑戰(zhàn)和考驗的一年。一年來全體干部員工團結一致，群策群力，艱苦奮斗，同心開拓，涌現(xiàn)出了一批管理科學、敢于創(chuàng)新、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、盡職盡責、甘于奉獻的先進分子。為了鼓勵先進，樹立典型，激發(fā)干部員工奮勇向前的工作熱情，推動全公司整體工作再上新臺階,根據(jù)總經(jīng)理會議精神，經(jīng)公開、民主評選和現(xiàn)場認真審核，決定對等4名先進個人進行表彰獎勵。
公司希望受表彰的先進個人要謙虛謹慎，戒驕戒躁，再接再厲，再創(chuàng)佳績。公司號召全體干部、員工要虛心學習他們的經(jīng)驗，胸懷全局，積極探索，勇于革新，扎實工作，埋頭苦干，不計得失，勤于動腦，敢于負責，以嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風和敢為人先的創(chuàng)新意識，為加快蘭州煜峰工業(yè)園有限公司發(fā)展再立新功。
xxxxxxx。
xxx年一月二十一日。
年終總結表揚自己篇四
各學校：
為樹立典型，表彰先進，鞭策后進，進一步激發(fā)全體教師的`積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動年度目標責任綜合考核工作深入開展，根據(jù)《金山中心學校xxx年目標管理責任書》精神和《金山中心學?？己宿k法》。通過單位自查、材料初評、實地核查等工作程序，評選出兩所20xx年度金山中心學校教育工作目標管理考核優(yōu)秀單位(名單見附件)，現(xiàn)予以通報表彰。
希望受表彰的單位要以此為新的起點，戒驕戒躁、珍惜榮譽，以更加飽滿的工作熱情，更高的工作標準，更扎實的工作作風，充分發(fā)揮示范帶頭作用，全力推進各項工作取得更大成績。中心學校要求各學校要以優(yōu)秀為榜樣，總結經(jīng)驗，改進工作，爭優(yōu)進位，努力提高工作水平，切實推進全處教育工作快速、健康、有序發(fā)展。
附件：
金山中心學校xxx年度教育工作目標管理考核結果。
金山中心學校。
xxx年2月21日。
年終總結表揚自己篇五
公司各部門、車間，萬盛新公司公司，新路標公司：
在xxx年的工作中，公司全體干部員工奮力拼搏，推動公司快速發(fā)展。本年度的“評先”工作，根據(jù)《公司優(yōu)秀員工評選管理辦法》，經(jīng)民主推薦、組織評審和公司董事會認真審核，決定對劉德才等52名先進個人進行表彰。
一、公司優(yōu)秀干部(10名)：投資管理部澹臺生、七八車間高延鋒、成品一車間王培川、財務部張立浩、精制二車間劉德才、萬盛新公司王建鋒、萬盛新公司尹國勝、萬盛新公司張賽、新路標公司盧軍棟、劉環(huán)環(huán)。
以上人員授予公司優(yōu)秀干部，頒發(fā)榮譽證書，各獎勵獎金3000元。
二、公司級優(yōu)秀員工(10名)：循環(huán)車間張軍平、八車間李素梅、精制二車間薛果、精制三車間代衛(wèi)彪、成品一車間陳卓、成品二車間何長發(fā)、精制一車間陳增、萬盛新公司萬仁云、萬盛新公司閆程、新路標公司毛洪杰。
以上人員授予公司級優(yōu)秀員工，頒發(fā)榮譽證書，各獎勵獎金2000元。
三、部門級優(yōu)秀員工(31名)：證券部楊亞坤、人力資源部陳亦男、質量控制部翟方偉、倉儲部陳建華、財務部杜書寬、采購一部孟帥、工程部李水、設備管理部倪曉勇、安技環(huán)保部馮軍豪、動力部張占東、精制一車間劉偉、精制二車間虞貝、精制二車間王鵬飛、精制二車間孫孔、精制三車間潘哲、成品二車間耿中見、水處理車間李賓、七車間陳剛記、七車間石彥偉、循環(huán)車間杜洋洋、循環(huán)車間張歡歡、循環(huán)車間張?zhí)煳?、循環(huán)車間裴占立、循環(huán)車間李書臣、萬盛新公司黨娟、萬盛新公司馬利、萬盛新公司陳愛景、萬盛新公司陳新生、萬盛新公司王天虎、新路標余海、新路標孫萬恒。
四、公司營銷貢獻獎(1名)：市場部蔣相麗。
以上人員授予部門級優(yōu)秀員工，頒發(fā)榮譽證書，各獎勵獎金1000元。
在以上這些受獎者身上，集中體現(xiàn)了“真誠、創(chuàng)新、求實、奉獻”的公司精神，體現(xiàn)了腳踏實地、埋頭苦干的扎實作風，體現(xiàn)了良好的職業(yè)道德和精湛的職業(yè)技能，他們不愧是我們?nèi)w員工學習的榜樣。
公司董事會、黨總支、工會號召全體員工要以先進模范人物為榜樣，開拓創(chuàng)新、奮力拼搏，腳踏實地，迎接新挑戰(zhàn)，為加快公司的發(fā)展再立新功。
年終總結表揚自己篇六
光陰似箭，轉眼間進入教師行列已近一年。在各位老師的幫助和支持下，在領導的信任鼓勵下，讓作為一名新教師的我成長、進步了不少。回顧這一年的工作，我對自己的表現(xiàn)有滿意也有不足之處，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
本年度，我擔任二年級數(shù)學的教學工作。在教學工作方面，做為一名新教師，基本功不扎實，經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平，我主要做了以下幾點：
1.認真?zhèn)湔n，鉆研教材，努力上好每一節(jié)課。在備課時我認真鉆研教材，力求吃透教材，找準重點難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。
2.多學習，多請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，為了讓自己的教學方法適應學生的學習方法，我不斷改進自己的缺點，經(jīng)常利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。
3.多看書，多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水，教師就要有一桶水，時代在不斷的發(fā)展，知識也在不斷的變化，為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭，我努力學習，給自己充電。還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，努力提高自己的教學水平。
4.及時寫教學反思。盡量堅持每天記錄教學及課外與學生的交流，從中找出成功之處與不足之處，有則改之，無則加勉。
為了更好適應教師的角色，使自己更快成長，我為自己設立了以下幾個目標，以激勵自己：
1.在教育教學的思想上，認真學習新課標，轉變理念，與時俱進。
3.加強學習，除了向書中學習外，還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平，同時也要積極參與課題探究。
4.繼續(xù)堅持及時撰寫好相關的文章和總結，為學校和自己的課題作好準備。
這一年來學習，使我收獲不少，無論是在和學生相處的技巧，還是課堂教學的合理安排上，我都很大的進步。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠的心，以及有個性的課堂教學風格吸引學生，打動家長。不斷提高自己，完善自己，努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。
一、思想認識。
在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。這一學期來我嚴格約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上，在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用，使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
二、教學工作。
1、在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《青年教師》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是----不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。
2、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上數(shù)學課，就連以前討厭數(shù)學的學生都樂于上課了。
3、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在每節(jié)新授課的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
三、師德方面。
作為教師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉化工作：
1、用發(fā)展的觀點看學生。應當縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今天好。
2、因勢利導，化消極因素為積極因素。以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主，也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。
3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，對待學生沒有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學生的眼睛看事物。
四、積極推進素質教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
總之一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學生學習兩極分化嚴重，行為習慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。
轉眼又是一年，在各位領導和同事的熱情幫助和支持下，我認真做好教育教學工作，積極完成學校布置的各項任務。在過去的一個學期我確實在探索之中度過，但經(jīng)過努力學習，我和學生的英語水平都提高了，也取得了一定的成績?；仡欉^去，在以往的教學工作中我還存在著一些不足之處，如：
1、因為時間的關系，無法照顧到每一個學生，無法設計適合所有學生的教學方式。
2、要防止過分強調模仿、死記硬背，機械操作的教學傾向。
3、單詞識記還有待加強。
4、作業(yè)要求還需更加嚴格.
為此，在即將到來的新的學期里我將努力做到以下幾點：
一、營造活躍的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣，能提高教學效率。
“成功的教學需要的不是強制而是激發(fā)學生的學習興趣”。如果一個學生對所學的科目有了濃厚的興趣，那么就會認真學習，反之，沒有興趣，被迫進行的學習會扼殺他們掌握知識的意愿。因此，培養(yǎng)、提高、保持學生的學習興趣是提高學生學習成績的首要條件。基于這一點，我在教學中比較注重激發(fā)學生的學習興趣，通過運用各種教學方法、設計形式多樣的活動，為學生營造一個寬松、和諧的學習氛圍，讓學生在這種氛圍中充分發(fā)揮自己的智慧，激發(fā)他們的學習興趣，從而積極快樂地投入到學習中去。
二、創(chuàng)設濃厚的英語學習氛圍。
1、堅持英語教學，習慣英語思考。自開學以來，我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學，盡可能讓學生多聽多講英語，逐步養(yǎng)成英語語言、用英語思考的習慣。這樣既能增加課堂中學習英語的氛圍，又能為學生創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，增加了聽說英語的機會。
2、創(chuàng)設情景，讓學生得到廣泛的實踐。創(chuàng)設情景的方法有多種，我一般是利用實物、圖片、等直觀教具創(chuàng)設情景，利用講故事，扮演角色等等，讓學生得到廣泛的語言實踐，使課堂增添無窮的樂趣。
三、加強學法指導，幫助學生尋找學法規(guī)律。
在我的英語課堂教學中，我一般都幫助學生尋找學法規(guī)律，使他們能夠運用規(guī)律，在短時間內(nèi)，掌握所學的知識，提高學習效率。例如，在教音標時，先出示一些單詞，然后逐個讀出，要學生聽、觀察、分析，讓他們自己去發(fā)現(xiàn)規(guī)律，然后再進行小結，得出這些單詞中間的字母的發(fā)音規(guī)律，再進行指導，學生就會學會探索發(fā)現(xiàn)規(guī)律的學習方法。這樣，大大地提高了教學效果。
四、關注學生的學習狀況.
1、英語作為一種語言要多在實際中運用，因此，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀、多講、多練。因此，在班上設了英語領讀員和紀律監(jiān)督員;課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)有問題及時講解;讓學生及時消化。另外，對部分不自覺的同學還采取“一對一”的監(jiān)督方式，確保他們不落后，提高他們的朗讀能力。
五、關注學困生.我在教學中很注重學困生的轉化工作，采用了“一幫一”的方法。同時，在課堂上，多向學困生提問，讓他們感覺到不被遺忘，不產(chǎn)生自卑、自棄的心理，并能主動學習，融入班級，不斷追趕他人，把成績趕上來。
一個學期的教學工作自己付出了很多。學生的進步和對英語興趣的不斷增加，使我信心倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個團員的身份來約束自己，鞭策自己。對自己要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學期來，我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進行業(yè)務學習，提高自己的工作能力和業(yè)務素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經(jīng)驗、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。
二、求實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，積極利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學模式，更好地體現(xiàn)素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生能力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時總結教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。
4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。
2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
一、思想品德。
本人能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成學校安排的各項工作。積極參加學校各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
二、本學年取得的成績。
在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應的措施。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。
(1)在教學方面：
1、在教育教學活動中，為幼兒創(chuàng)設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
2、在教育教學活動中認真做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經(jīng)驗，以提高自身能力。
3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教，認真領會了新《綱要》精神。
5、認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。
(2)在家園溝通方面：
主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。
總之本學年非常忙也非常累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素質，大膽地創(chuàng)新教學方法，學習老教師的教學經(jīng)驗。與家長密切聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質，積極地進行專題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!
年終總結表揚自己篇七
尊敬的黃老師：
您好!兩個月的實習即將結束，藉此之際，請接受我深深的敬意及誠摯的謝意!
還記得實習開始時你帶領我到高二(16)班的情景，當時的我，顯得如此拘謹，是你的平易近人，消釋了我初來乍到的窘迫，是你的言傳身教讓我體會到了“走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表”的師德理念，深悟到“愿將心血化春雨，隨風潛入育桃李”的教育靈魂，感受到要做好班主任的工作真的不容易!“一份耕耘一份收獲”，只要付出了自己的真心，才能得到學生真心地對你!
這是我踏入社會的第一個腳印，在這條道路上，是老師你見證了我的成長與進步，是你讓我認識到了自己的優(yōu)點與不足，是你讓我少了一分稚氣，多了幾許沉穩(wěn)。感謝你為我提供了一個展現(xiàn)自我的空間，感謝你在這兩個月以來對我的支持與信賴!
春華秋實，落葉不會忘記根的情懷;歲月流逝，我也不會忘記老師對我的關心!以后我還會繼續(xù)努力，不負眾望!
您的學生。
日期：
年終總結表揚自己篇八
各學校：
為樹立典型，表彰先進，鞭策后進，進一步激發(fā)全體教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性，推動年度目標責任綜合考核工作深入開展，根據(jù)《金山中心學校___年目標管理責任書》精神和《金山中心學?？己宿k法》。通過單位自查、材料初評、實地核查等工作程序，評選出兩所20__年度金山中心學校教育工作目標管理考核優(yōu)秀單位(名單見附件)，現(xiàn)予以通報表彰。
希望受表彰的單位要以此為新的起點，戒驕戒躁、珍惜榮譽，以更加飽滿的工作熱情，更高的工作標準，更扎實的工作作風，充分發(fā)揮示范帶頭作用，全力推進各項工作取得更大成績。中心學校要求各學校要以優(yōu)秀為榜樣，總結經(jīng)驗，改進工作，爭優(yōu)進位，努力提高工作水平，切實推進全處教育工作快速、健康、有序發(fā)展。
附件：
金山中心學校___年度教育工作目標管理考核結果。
金山中心學校。
___年2月21日。
年終總結表揚自己篇九
尊敬的十畝園小學學校領導：
您好！
我們是山東省長征教育科技有限公司，是山東省科技廳批準的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學設備及幼兒電子教材研發(fā)、生產(chǎn)、推廣于一體的省級高新技術企業(yè)。公司擁有14項國家專利，24個著作權登記的軟件產(chǎn)品，我們研發(fā)、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園，100多萬名幼兒正在使用。今天，我們懷著激動的心情，衷心感謝貴校領導和貴校二年級一班鐘文博同學。
鐘文博同學在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。教材錄制過程正值春節(jié)期間，時間緊，任務急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學犧牲假期時間。積極配合錄制工作，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務，展示了貴校學生的風采，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。對于一個7歲的小學生這是很不容易的。
鐘文博同學之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結果，在此，我們再一次表示衷心的感謝！并通過你們給予鐘文博同學表揚和鼓勵！
xx省長征教育科技有限公司。
20xx年xx月xx日。
年終總結表揚自己篇十
高考終于結束了，在三年里感謝老師、感謝一起陪伴的同學們，感謝你們出現(xiàn)在我的生命中，千言萬語無法表達我內(nèi)心的感想，僅此獻上一封信，表達我最真誠的感謝。
您不僅是我們生活中的好導師，也是我們學習上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應保持一顆積極樂觀的心去面向生活，當您用真心去感受生活時，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它、親吻它。
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年終總結表揚自己篇十一
1、誰把安逸當成幸福的花朵，那么等到結果時節(jié)，他只能望著空枝嘆息。
2、涓涓細流一旦停止了喧嘩，浩浩大海也就終止了呼吸。
3、沒有斗狼的膽量，就不要牧羊。
4、不要嘲笑鐵樹。為了開一次花，它付出了比別的樹種更長久的努力。
5、忍辛負重的耕牛，留下的腳印最清晰。
6、跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
7、要想成為強乾，決不能繞過擋道的荊棘也不能回避風雨的沖刷。
8、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。
9、拒絕嚴峻的冶煉，礦石并不比被發(fā)掘前更有價值。
10、帆的自豪，是能在風浪中挺起胸膛。
11、經(jīng)過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。
12、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。
13、假如你從來未曾害怕、受窘、受傷害，好就是你從來沒有冒過險。
14、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮斗的風帆，駛向現(xiàn)實生活的大海。
15、生命太過短暫，今天放棄了明天不一定能得到。
16、沒有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
17、奮斗者在汗水匯集的江河里，將事業(yè)之舟駛到了理想的彼岸。
18、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。
19、忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論。
20、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，后天的保證。
年終總結表揚自己篇十二
老師：
您好，我是貴班xxx學生的家長。值此中秋佳節(jié)和教師節(jié)來臨之際，我代表我和我的家人向敬愛的老師致以誠摯的祝福和感謝。時間真快，一晃xxx在咱們學校度過了快三年的時光，我作為家長很欣喜的看到孩子這些年的成長，這一切都是與您的努力分不開的，感謝您一直以來對xxx的關懷和幫助。在此，我懷著無比感動的心對您說聲“老師，您辛苦了!”。
孩子的點滴進步、些許成績，全都凝聚著您辛勤的汗水。我們不會忘記您對孩子語重心長的開導和鼓勵，我們不會忘記您細聲細語耐心的教誨，??這些點點滴滴，也深深地印在了孩子的心里。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我們和孩子都將由衷地感謝老師!也許您已經(jīng)忘記了調皮的學生惹您生的氣，已經(jīng)忘記了您為學生的學習操的心，但我們無法忘記，您為年少的她鼓的掌、加的油。您用目光指引她，您用話語安慰她，無論是失意還是快樂，您那用心發(fā)生的光芒將永遠伴隨著她。
您心中裝的是您的學生們，甚至愛她們都要超過了愛自己的孩子。這都深深地鐫刻在學生及家長的心里。感謝您在孩子成長過程中，給予孩子的幫助和教誨，感謝您為孩子所做的一切!
敬愛的老師，我相信，xxx一定會銘記您的諄諄教誨，不會辜負您的殷切希望，懷更大的志向，抱更高的理想，珍惜時光，發(fā)奮讀書，努力成為國家的有用之材。有付出就會有回報，相信孩子在老師的帶領下一定會考出好成績。用豐碩的成果和輝煌的成績，回報學校和老師對她的厚望和培養(yǎng)。
最后，祝您及家人中秋團圓，闔家歡樂!愿您工作順利，桃李滿天下!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
親愛的老師：
您好!
請原諒我這樣稱呼您，我之所以用親愛的而不用尊敬的，是因為我不想拉遠您和我們之間的距離，因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。
老師，在我印象中，您是一個認真負責的人。在這xx即將來臨之際，我們向你獻上最真誠的問候。
白駒過隙的光陰一閃即逝，我們步入xx即將過去，這其間您的辛勤付出我們每個人心里都有一桿秤，無論刮風下雨，還是大霧彌漫，您總是踩著晨曦來，踏著夜幕歸。你用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處。你就像一只載渡的航船，帶著我們在知識的海洋里遨游，這就是您的勞動與付出。
我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水，從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心。祖國的明天要靠我們?nèi)ソㄔO，我們的明天要靠您去塑造。您為了培養(yǎng)祖國明天的建設者，獻上了自己的一腔鮮紅的熱血，一頁寶貴的青春，無論我們明天成長為參天的大樹，還是平凡的小草，我們的身上都浸透著您的勞動與付出，無論我們今后走到天涯海角，我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子。
再一次向您道一聲:辛苦了老師謝謝了老師。
向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發(fā)自肺腑的。
祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!
親愛的劉老師：
您好,。
時間過得真快，在不知不覺中過去了四年，從不懂事的一年級到品學兼優(yōu)的四年級，您一直陪伴著我們。把一個個愚昧無知的小頑童，變成了一個個成績優(yōu)異的文學者。您現(xiàn)在離開了我們，我們是多么想念您。
那是我唯一次的遲到，我永遠不能忘記。那天是陰天，天并不亮，何況我還拉著窗簾。家里的表慢了，我遲遲沒有起床。直到我聽到學校的早操音樂響了，我才匆匆穿上衣服背上書包走了，連飯也沒吃。媽媽因為匆忙，沒有看天氣，很冷很冷。本是不對的事，您卻照顧我。您找了餅干讓我吃，您找了衣服讓我穿，我不好意思，您也沒有強迫。
沒有一個人為另一個人做事是應該的，您-一位普通教師卻給我-一位普通學生無私的幫助。當您有病了，您總是不忘我們的學習，帶病上課，沙啞的聲音傳入我們耳中，一聲聲咳嗽是多么揪心。
在教師節(jié)來臨之前，我要衷心的感謝您;劉老師，您辛苦了。謝謝您。劉老師!
年終總結表揚自己篇十三
時光似箭，歲月如梭，轉眼進入公司已經(jīng)有將近__年的時間，在公司領導的強有力的領導以及關心支持下，個人在__年度取得了不小的進步。
一、年度工作情況。
1、熟悉了解公司各項規(guī)章制度。
我于__年8月進入公司，為了更快更好地融入公司這個團隊，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對公司的各項規(guī)章制度進行了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進入公司這個團隊感到自豪，同時也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項規(guī)章制度為準則，嚴格要求自己，更快更好地完成工作任務。
2、熟悉了解工作流程。
作為設計師助理，我的職責是幫助設計師完成談單過程中的各種圖紙及文檔，為設計師簽單做好充分準備。經(jīng)過一段時期的磨合，我逐漸知道自己該如何去做并做好手頭工作，在設計師的指導帶領下，不僅懂得了許多專業(yè)方面的知識，也懂得了許多做人處事的道理。
二、存在的不足以及改進措施。
__年已經(jīng)隨風逝去，回想自己在公司將近半年的工作，工作量并不是很大，閃光點幾乎是不存在，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下幾點：
1、缺乏溝通，不能充分利用資源。
在工作的過程中，由于專業(yè)知識不夠扎實，又存在一定惰性，遇事考慮不夠周全、不夠細致，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯誤，不能達到優(yōu)勢資源充分利用。俗話說的好三人行必有我?guī)?，在以后的工作中，我要主動加強和其他部門同事的溝通，通過公司這個平臺達到資源共享，從而提高自己的工作效能。
2、缺乏計劃性。
3、專業(yè)面狹窄。
作為一個現(xiàn)代化人才，他應該是一專多能的，這樣的人才才符合時代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對其它專業(yè)的基本認識都沒有，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強其他專業(yè)的學習，充分利用公司資源，提高主觀能動性，爭取能成為一專多能的復合型人才。
年終總結表揚自己篇十四
1、會提問的孩子，就是聰明的孩子！
2、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？
3、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！
4、這么好的想法，為什么不大聲地自信地表達出來呢？
5、相信自己，研究就是錯了再試的過程！
6、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！
7、多么好的想法啊，你真是一個會想的孩子！
8、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點！
9、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！
10、能提出這么有價值的問題來，真了不起！
11、沒關系，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！
12、連這些都知道，真不愧是班級小博士！
13、猜測是科學發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！
14、啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的.老師了！
15、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！
16、你有自己獨特想法，真了不起！
17、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！
18、你今天進步真大！老師感到特別高興！
19、你很自信，自信是走向成功的開始！
20、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問題！
21、你的想法很獨特，老師都佩服你！
22、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？
23、真了不起，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲！
24、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？
25、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！
26、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！
27、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲！
28、瞧瞧，誰是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多最快？
29、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！
年終總結表揚自己篇十五
親愛的自己：
你好!
未來的我，那時候城市是不是很繁華，還住在現(xiàn)在的家里嗎?我的兒子或女兒是不是已經(jīng)出生了?他(她)是不是很可愛?媽媽是不是過得很好?爸爸呢?爺爺奶奶外公外婆是不是都身體健康?妹妹是不是也已經(jīng)找了一個好人嫁了呢?小舅媽的女兒媛媛呢?她學習好嗎?我有太多的話想要跟你說。
我希望你可以珍惜現(xiàn)在的幸福生活，因為時間一去就不復返了。讓我們一起去擁抱未來吧!我會在這兒由衷的祝福你。
祝：
事業(yè)有成!
二十年后的自己。
20xx年xx月xx日。
年終總結表揚自己篇十六
1、人只要不失去方向，就不會失去自己！人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
2、在工作上我上進心強，并具極豐富的人際關系技巧，能和身邊的朋友打成一片。
3、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C會，而是在機會面前將自己重新歸零的勇氣。
4、不要怕出錯，因為我們不是圣人。2不要等著別人發(fā)現(xiàn)你，你應該先把自己推出去！3要想出頭，必須先學會出丑。4只要你把頭抬高點，別人就不會看低你，記住，人們是看不起低著頭的人的。5昨天下了雨，今天刮了風，明天太陽就會出來了。
5、走在路上，挫折是難免的，低潮是必然的，孤獨與寂寞是如影隨形的；總有被人誤解的時候，總有寄人籬下的時候，總有遭人議論與暗算的時候。這些時候，要知道潮漲潮落波谷波峰的道理，只要你能夠耐心等待，受得了折磨，守得住底線，一切都會證明，生活不會拋棄你，命運不會舍棄你。
6、人之所以能，是相信能。
7、莫找借口失敗，只找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）。
8、不要總拿自己與別人相比，從而造成你失去了自信，并貶低了你自身價值。正因為人與人之間存在著各種差異，我們每一個人才會各有所長、各有所為，也就是人們通常所說的各有千秋。
9、快樂要懂得分享，才能加倍的快樂。這也是三峽在線之所以總是在“盤點生活，分享經(jīng)典”的理由。
10、沒有礁石的阻擋，哪有浪花的激越；沒有羚羊的快捷，哪有獵豹的英姿；有了風的擁抱，帆張開了胸膛；有了雪的映襯，梅越加冷艷高潔。人生的路上，我們時時被挫折環(huán)伺，被失敗包圍。讓我們越挫越勇，越敗越強，只要不倒下，只要不潰退，失敗和挫折就如墊腳石，增加我們的高度，厚重我們的人生。
11、本人思維敏捷，這是學習成績優(yōu)異的表現(xiàn)，我的綜合素質過硬也就是大家所說的文明，這不僅僅是我的文明表現(xiàn)，也是老師教導有方的功勞，國家大事雖然我不能做主但是我卻總是非常關注。
12、當我們失去的時候，才知道自己曾經(jīng)擁有。
13、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。
14、一個人有生就有死，但只要你活著，就要以最好的方式活下去。
15、愛的力量大到可以使人忘記一切，卻又小到連一粒嫉妒的沙石也不能容納。
16、令人不能自拔的，除了牙齒還有愛情。
17、本人英俊瀟灑，帥呆酷畢，風流倜儻，玉樹臨風，一表人才，年少多金，聰明伶俐活潑可愛談吐大方風度翩翩。氣宇不凡，全國杰出十大。
18、不要害怕遭遇風險。只有通過冒險，我們才能學會如何變得勇敢。
19、當你能飛的時候就不要放棄飛；當你能夢的時候就不要放棄夢；當你能愛的時候就不要放棄愛。
20、人能走多遠？這話不要問雙腳，而是要問志向；人能攀登多高？這話不要問身軀，而是要問意志；人能創(chuàng)造多少？這話不要問雙手，而是要問智慧；人能看多遠？這話不要問眼睛，而是要問胸襟。
21、要象綻放的紅梅，傲立霜雪；要象鮮花叢中的牡丹，一枝獨秀；要象映日的荷花，出污不染。朋友，努力吧。做一個讓人贊美刮目相看的人。
22、微小的幸福就在身邊，容易滿足就是天堂。
23、不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。不論你在什麼時候結束，重要的是結束之後就不要悔恨。
24、人，只要還活著，就是在生活，每天都要面對生活。它有時確實很殘酷，讓我們很無奈。讓我們感慨生活的艱辛，埋怨命運的不公。但是，生活中，多一點感激，就會少一些怨恨；多一點理解，就會少一些誤會；多一點寬容，就會少一些矛盾；每個人都多付出一份心意，生活就會變得更加美好，你也會變的更加快樂。
25、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。
26、再黑的黑夜也會迎來黎明，再長的坎坷也會出現(xiàn)平路，懷抱著一棵永不放棄的希望之心，明天就會有溫暖的陽光雨露，堅持吧朋友，勝利就在你的下一步路！
27、理想的路總是為有信心的人預備著。
28、人的一生，來去匆匆。我們在親人的歡聲笑語中誕生，又在親人的悲傷哭泣中離去。我們無法決定自己的生與死，但我們應慶幸自己擁有了這一生。人生短暫，請好好珍惜！
29、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
30、人的一生，是生不帶來死不帶去的一生。我們在親人的歡笑聲中誕生，又在親人的悲傷中離去。而這一切我們都不知道，我們無法控制自己的生與死，但我們應慶幸自己擁有了這一生；多數(shù)人到了年邁的時候才能體會到健康長壽比榮華富貴更重要。
31、人生不可能一帆風順，有成功，也有失敗；有開心，也有失落。如果我們把生活中的這些起起落落看得太重，那么生活對于我們來說永遠都不會坦然，永遠都沒有歡笑。人生應該有所追求，但暫時得不到并不會阻礙日常生活的幸福，因此，擁有一顆平常心，是人生必不可少的潤滑液劑。
32、好好去愛，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。偶爾可以停下來休息，但是別蹲下來張望。走了一條路的時候，記得別回頭看。時不時問問自己，自己在干嘛？記住，每天的太陽都是新的，不要辜負了美好的晨光。
33、生氣是拿別人做錯的事來懲罰自己。
34、寵和愛是不同的兩件事，寵可以沒有交流，而愛則不能。
35、壓力最大的時候，效率可能最高。2，最忙的時候，學的東西可能最多。3，最愜意的時候，往往是失敗的開始。4，寒冷到了極致時，太陽就要光臨。5，少說多做，句句都會得到別人的重視；多說少做，句句都會受到別人的忽視。
36、眼淚的存在，是為了證明悲傷不是一場幻覺。
37、沒有過不去的事情，只有過不去的心情。確實是這樣，很多事情我們之所以過不去是因為我們心里放不下，比如被欺騙了報復放不下，被諷刺了怨恨放不下，被批評了面子放不下。大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情帶來的不愉快的心情。其實只要把心情變一下，世界就完全不同了。
38、沒有人因水的平淡而厭倦飲水，也沒有人因生活的平淡而摒棄生活。
39、家！甜蜜的家！天下最美好的莫過于家。
40、光陰荏苒歲月如梭，人的一生也只不過是彈指一揮間?；仡欁蛱?，總結經(jīng)驗也就收獲了一筆財富；把握今天，就等于珍惜了每一個發(fā)展機遇；謀劃明天，就等于是展望未來，運籌帷幄。所以，只要能把收獲昨天珍惜今天謀劃明天這“三天”過好，人生可謂無憾矣！
41、人生在世，應該這樣，在芬芳別人的同時美麗自己。
42、別人認為重要的事情，你不能把它作為實現(xiàn)自己目標的依據(jù)。只有通過你自己的實踐經(jīng)歷與認真思考之后，才知道什么東西對你最好、什么事情對你最重要。
43、在社會中，如水滴融入大海的你是個閃著文明之光的新時代代表，帶著希冀的翅膀向下期邁進。
44、得不到你所愛的，就愛你所得的。
45、你可以用愛得到全世界，你也可以用恨失去全世界。
46、獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。
47、真正的愛，應該超越生命的長度、心靈的寬度、靈魂的深度。
48、眼淚的溫度有530℃，只是因為外面的世界太冷，流出來的時候才會降到53℃。
49、瘦弱的外表下，迸射出應思維撞擊而產(chǎn)生的火花，在學習上，勤奮好學的你是永遠是學習的主人；在班級里，用有極好人緣的你對應著極高的威望；在社會中；如水滴融入大海的你是個閃著文明之光的新時代代表，帶著希冀的翅膀向下期邁進。
50、生命的輝煌，拒絕的不是平凡，而是平庸！所以，春風得意時多些緬想，只要別背叛美麗的的初衷；窘迫失意時多些憧憬，只要別虛構不醒的苦夢！
51、人就這么一生，我們應快樂地度過這輩子。只要我們不喪失對生活的信心，對理想的追求，只要您虔誠地去努力，樂觀地去對待，事業(yè)上有好的機遇，就快速反應，抓住機遇，果斷決策，應有超人的智慧去完成自己的人生理想，因為人生短暫，時光如劍，讓我們?nèi)松拿總€季節(jié)都光輝燦爛。
52、思戀一個人的滋味就像喝了一大杯冰水，然后用很長很長的時間流成熱淚。
54、幸福像掉到沙發(fā)下面的一粒紐扣――你專心找，怎么也找不到，等你淡忘了，它自己就滾出來了。
55、魚說：你看不見我的眼中的淚，因為我在水里；水說：我能感受到你的淚，因為你在我心里。
56、與你內(nèi)心最貼近的東西，切莫等閑視之。要像堅守生命一樣守住它們。因為一旦你丟失了它們，生活就會變得毫無意義。
57、只需一分鐘就可以碰到一個人，一小時喜歡上一個人，一天愛上一個人，但需要花盡一生的時間去忘掉一個人。
58、明白的人懂得放棄，真情的人懂得犧牲，幸福的人懂得超脫。對不愛自己的人，最需要的是理解放棄和祝福。過多的自作多情是在乞求對方的施舍。愛與被愛，都是讓人幸福的事情。不要讓這些變成痛苦。既然你們已經(jīng)經(jīng)歷了，多年以后偶爾想起，希望都是美好的回憶。聰明的人知道自己要快樂。
59、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
60、日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。
61、每一件事都要用多方面的角度來看它。
62、記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。
63、愛情就像一雙襪子，越是瞧起來不順眼的襪子，越有可能永遠陪在你身邊，越是喜歡的漂亮襪子經(jīng)常會少一只。
64、媽媽說過沒有人值得你為他哭，唯一值得你為他哭的那個人，永遠都不會讓你為他哭。
65、人生試題一共有四道題目：學業(yè)、事業(yè)、婚姻、家庭。平均分高才能及格，切莫花太多的時間和精力在任一題目上。
66、兩人相愛時，渴求無限甜蜜的吻，但為何在爭吵時，卻要用接吻的嘴互相傷害呢。
67、在學習上，勤奮好學的，我永遠是自己學習的主人。
68、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。
69、發(fā)光并非太陽的專利，你也可以發(fā)光。
70、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
貶低自己的話工作中激勵自己的話鼓勵自己的話大全(51句)。
年終總結表揚自己篇十七
未來的我：
你好!
那是你一生中最美好的時光，一個叛逆,愛幻想，而又純真的時期。
我常常坐在窗前，傻傻地望著天空中的浮云，幻想著你——也就是長大后的我會是什么樣子。
你是一名平凡中見偉大的小學教師嗎?你每天早早起床，早早到校，把學生看得比自己的孩子還重要。一生嘔心瀝血，最大的夢想是學生將來能有出息。你會打破傳統(tǒng)的教育方式，以開明、開朗的態(tài)度對待學習，讓學生真心熱愛學習，體會到你的用心良苦。我相信你能成為一名好教師。
你是人人崇拜的歌手、演員、明星嗎?你通過自己的不懈努力，終于站上舞臺，懷著兒時的夢想在臺上高聲歌唱，在幕后也孜孜不倦地工作著，帶給人們歡樂、享受。我知道你能做得很好。
你是一名大學教授嗎?在學校里，你憑借過人的能力和優(yōu)異的成績，考上一流的本科大學，考取碩士、博士、研究生。一切都是那么順利，你勤奮地工作著，教育事業(yè)成就顯著。你會是一位好教授。
即使，你只是小小公司里一名再普通不過的小職員，默默無聞，辛勤工作。不會耍職場上的小伎倆，每天家、公司兩點一線地跑來跑去，只為了一點微薄的薪水。但你還是活得很充實。我覺得你會是一名好職員。
或許，你的職業(yè)是我從來都沒有想到過的。不過我相信你是好人，你會讓生命變得有意義。
我希望，你能執(zhí)著地追求夢想，也能腳踏實地、堅強地走下去。在你看過人生百態(tài)，品過生活的酸甜苦辣之后，還能做回最初的自己。
愿你能回到故鄉(xiāng)的懷抱，看望年老的父母和養(yǎng)育你的大山，我們永遠愛你、支持你，永生永世。
4歲的你。
20xx年xx月xx日。
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