動員令是為了激勵他人積極行動起來并共同達成某個目標而發(fā)布的一種書面通知。如何寫一篇優(yōu)秀的詩歌，需要有靈感的啟發(fā)和對語言的巧妙運用。這些總結(jié)范文是經(jīng)過精挑細選的，希望能夠給大家提供一些實用的寫作思路和方法。
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的職位是班級的元老級人物——班長。希望在我的帶領(lǐng)下，我們的班級能騰飛的更高。
班長我已經(jīng)做了一屆，有相當多的經(jīng)驗，這是優(yōu)勢。首先作為班長，不能擺官架子，我要做就做同學(xué)們心中的清官。如果做了班長，要學(xué)習(xí)好，這樣才能成為大家心中的榜樣。如果我有什么做得不好的地方請大家一定要幫我指出來，讓我揚長避短，更好地為大家服務(wù)。
如果我當了班長，我的宗旨是：讓大家學(xué)得好，也玩得好。所謂學(xué)得好，有兩點最為重要，一為幫助，同桌之間要互相幫助，互相監(jiān)視，上課不講話，不做小動作，據(jù)我的經(jīng)驗，課堂上上好每一節(jié)課，比下課做一百道題都要強。好同學(xué)要盡量多幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓我們齊頭并進，不放棄每一個同學(xué)，讓我們的年級考試平均分名列前茅。
第二點是趕，同學(xué)之間你追我趕，這樣學(xué)的才有樂趣，有刺激性，這種成績追趕不僅是同桌之間的追趕，也是小組與小組之間的競爭，甚至是班級與班級競爭。這樣可形成一種強大的推動力，讓我們班的同學(xué)努力地去學(xué)習(xí)。
二是玩，同學(xué)之間要玩一些有意義的游戲，我們現(xiàn)在是六年級的學(xué)生，我們不能再玩你追我我追你的游戲了，我們班女生可以跳皮筋，男生可以打乒乓球，玩小雞啄米之類的有益于健康的游戲。
我希望老師您還可以和我一起多開設(shè)一些口語交際，辯論會，也可以在元旦開一些聯(lián)歡會，看看我們的才藝，和我們一起娛樂。
我希望在我的管理與老師您的協(xié)調(diào)下，我們班會變得更好。
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇二
同學(xué)們，大家好!在班干換屆的這一天，很高興我又能站在講臺上，參與班干的競選!自我介紹就不用了吧!記得上學(xué)期，我也是競選當班長的!回想起那一天，當我走下講臺的那一刻，我就后悔了!我是這樣想的：人家認識你沒幾天，跟你又不熟，軍訓(xùn)的時候又不夠積極，憑什么要人家選你做班長呢?而最終結(jié)果，也的確也是我想的那樣!而現(xiàn)在，我站在這講臺上，再次的競選班長一職!毫無疑問，我這一次是充滿信心的!
班長一職，在我的理解下，主要要達到三個方面：夠積極，學(xué)習(xí)好，有能力!這樣才能起到帶頭作用!
雖然，上學(xué)期，我沒能當上班干，雖然我也沒能在校級或者院級的學(xué)生組織里當上干事，但是，這并不能代表我不是但干部的料。也許是我當時還不夠積極吧。所以，在那以后，我盡己所能，積極參加各種各樣的活動，選拔，推優(yōu)，比賽等等!平時積極配合班干的完成其工作，偶爾也會協(xié)助一下，體會一下在大學(xué)里當班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認識我，了解我，能和大家融洽的相處。畢竟我們是要在這里一起學(xué)習(xí)四年的，舍友就更重要了，還要一起生活四年。所以，我想我的積極性應(yīng)該能得到大家的認可了吧。
學(xué)習(xí)這方面!在大學(xué)里頭，學(xué)習(xí)還是最重要的，上學(xué)期，我很幸運，能夠以86。8的成績，在班里排到第二名。但我也自豪，因為這是與我的努力是分不開的。還有，我獲得了我在大學(xué)里的第一張獎狀：英語b班級班單詞拼寫比賽top3。而這個學(xué)期，我加強了咱們專業(yè)課——c語言的修煉，積極參加學(xué)校里的acm程序設(shè)計比賽，成績嘛，也不算很差!
能力，上學(xué)期雖然我只是在兩個小小的協(xié)會里擔(dān)任一個小小的干事(現(xiàn)在是乒乓球協(xié)會的副會長)。雖然等級低了點，但是我依然很積極。協(xié)會承辦的活動，我都會參與進去。上兩周的廣師學(xué)生乒乓球團體賽，作為副會長的我，肩膀上的責(zé)任就更重了!而它的圓滿落幕也是對我能力的一種承認!對于做干事，副會這些，一方面可以鍛煉自己的組織能力，另一方面也可以鍛煉自己耐性!但是，說到當班長的能力，我也不會夸下?？谡f一定能當好。但，我相信，我會慢慢地提高的，如果我能當上的話!
現(xiàn)在的我，是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、出色團員(雖然只是院級)、圖書館信息部的義務(wù)館員，乒乓球協(xié)會副會長，下一屆acm團隊的領(lǐng)隊(有可能呀)……這些的這些都是我積極進取的一面，努力學(xué)習(xí)的成果，干部能力的承認。
這番話，不是一個晚上或者是一天編寫出來的，是我要用平時的行動來書寫的。而且，我也會起到一個很好的帶頭作用，與班里各位很好的溝通，一起攜手，不是我，是我們，一起把10計本1班搞得更好，更輝煌!
好了，話就說到這了，希望各位能給我一個機會，在大二里當咱10計本1班的班長!謝謝支持!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
首先我認為班長不只個是稱號，是個光環(huán)，而是份責(zé)任，是份熱心。我曾經(jīng)英語課代表，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業(yè)，關(guān)心班級每個同學(xué)。真心勇于為班級付出的，真心想班級所想，為同學(xué)所急。熱心助人，熱心于班級的每項工作。我認為：班級不僅是個學(xué)習(xí)的地方，更是一個溫馨的家，尤其是外地遠離父母的同學(xué)，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心溫暖你們的身心，讓你們心的世界美好而溫暖。讓你們的學(xué)習(xí)生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
其次，作為班級核心人物，一種責(zé)任落在我的肩上，我明白，我起好領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學(xué)習(xí)生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學(xué)希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學(xué)毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
大家好!
相信大家大多都認識我了，但我還是做一下自我介紹，我，叫高裕龍，十九年前的一天我來到了這個世界，時光如水，回首這十幾年的經(jīng)歷，有幾個腳印可以拿出來和大家一起分享：小學(xué)的時候我第一批入選少先隊，從那時侯起我就高標準要求自己，立志做個一社會主義好小孩。高中的時候同學(xué)們一致推選我做班長，經(jīng)過努力我們班擠進了年級前列。上個學(xué)期，我做為副班長，全力輔佐班長高宇同學(xué)的工作，雖功勞不大，但鍛煉了自己也為班里做了貢獻。
今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
在副班長職位上工作了近一個學(xué)期，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現(xiàn)在能獨立策劃、組織各種活動，我經(jīng)歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余，得心應(yīng)手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規(guī)，竟常常得到一些意想不到的效果。
當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現(xiàn)過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學(xué)的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。
做班長，是一種榮譽，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態(tài)度。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，大膽地管理班級事務(wù)，使同學(xué)們的生活更加多姿多彩!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今后努力提高自己的能力，同時希望我們班在本屆班委的管理、協(xié)作下越做越好!
請各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
謝謝大家。
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生，大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的'拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習(xí)中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自xx的xx。
兩個人擦肩而過都需要前世五百次回眸，那我們在一個班級相遇相識便是莫大的'緣分。我想當班長，把這個緣分潛移默化地成為大家心底的感恩、感動。
室友說，當班長好啊，班長有實權(quán)。但我的初心是想盡力把班級變成一個大家庭，我想為你們服務(wù)，想盡力的去獻出我的愛和溫暖。我想等我四年后回憶起大學(xué)，我自己可以驕傲的對自己說，我為同學(xué)們做了點事情，我和我的小伙伴們相處的很開心，我為我識人用人的能力而驕傲!我為我自己能給同學(xué)們爭取最大的利益而驕傲!我為我是一九級一班的班長而驕傲!
希望自己可以更鎮(zhèn)定、更機智的面對每一個遇到的困難，希望自己可以更大方磊落的迎接每一個挑戰(zhàn)，也希望我以后的努力可以不止為了自己，也可以為了大家!
謝謝你們!
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫劉xx，站在這神圣、莊嚴的講臺上，我想要說的是——我要競選的班長。雖然，我知道班長不是那么好當?shù)模?，既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大路;既然是學(xué)生，我就要去競選班干部!
小學(xué)以來，我一直很向往能當上班長。我覺得我有能力當上班長：一，我的各科成績都較優(yōu)秀;二，我愛幫助同學(xué);三，在班里，我的人緣還可以，應(yīng)該很容易服眾吧;四，我有責(zé)任心，會努力完成老師交代的任務(wù)。
假若我成功當上班長，那么我將全心全意地投入到這份工作中，不會讓班長這個職位成為虛名。我就是老師和同學(xué)們的溝通的棟橋梁，把同學(xué)對老師的想法告訴老師，把老師對同學(xué)們的意見告訴他們，使老師與學(xué)生們的距離越來越近。我是老師的好幫手，會常常幫助老師批改作業(yè)、試卷等，讓老師輕松一些。
假若我成功當上班長，那么我自己也要以身作則，成為同學(xué)的好榜樣。我會利用課余的時間來給學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)補習(xí)，同學(xué)們有求，我必應(yīng)。我相信，我們班的成績一定會慢慢好起來的。我還會認真管理好班級的衛(wèi)生、紀侓等，努力讓班級不扣分，每星期一都能拿到流動紅旗，使流動紅旗不再流動，在我們班扎根柱營。
假若我成功當上班長，我會在班里組織一些活動或比賽，增加同學(xué)們對學(xué)習(xí)的興趣，讓同學(xué)們更加熱愛學(xué)習(xí)。
親愛的老師、同學(xué)們，請投我這寶貴的一票吧!謝謝大家!
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇六
尊敬的各位老師同學(xué)們：
大家好！
爸爸從小就培養(yǎng)我懂禮貌，注意禮節(jié)，尊敬師長，按時完成當天的作業(yè)，上課回答問題積極，我的成績也不錯，我的管理方面也可以。雖然我的紀律不向張濤那樣認真，但是我會改的，我會讓五一班的成績錦上添花，并且做好帶頭作用。
如果我競選成功，我將會成為老師的好助手，同學(xué)們的帶頭人，為我班同學(xué)作出貢獻，是我班成為最優(yōu)秀，當然這也離不開同學(xué)們的支持和信任。管理這樣的班級是我的榮幸，我也三生有幸可以成為可以成為這樣老師的助手，還可以在老師和同學(xué)的支持下管理好這個班級。
但是萬一我競選失敗，我不會灰心，我會從自身找缺點，補這次的漏洞，為下一次競選做出準備。下次再來。
希望大家支持我，選擇我，你們的選擇沒有錯！謝謝啦。
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大學(xué)班長的發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
大家好!新學(xué)期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，大家對我可能還是比較陌生，大家會覺得這小樣哪冒出來的，是我們班的嗎?我現(xiàn)在就簡單的做個自我介紹吧。我叫林鑫杰，來自福建省福州市，畢業(yè)于福建省師大附中。我是一個比較開朗的男生，我的興趣還好啦。我初中時就長成這樣，身體比較壯當時還一度選入校隊。高中時還是這樣，個子不高所以改為踢足球，參加過福州市的五人足球賽，因此我對足球和籃球有著很深的感情。高中時我的同桌是我們學(xué)校的“歌神”，在他的熏陶下我唱歌還是不錯的。我平時還喜歡看一些歷史和人物傳記的書。
我在初中是當了三年的副班長，高中時當過保衛(wèi)委員。以往的經(jīng)歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優(yōu)勢是有比較強的協(xié)調(diào)能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班，同時我也想為大家做點貢獻。
班長是一個班級的核心，也是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上，只是普通的老百姓，大家可以看到我的名字有三個“木”，我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來，到群眾中去，是當一名平民班長。
假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學(xué)。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大了解，到時候也會和班上的女生討論一下，組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛，讓大家不僅在班級的學(xué)習(xí)中相互認識，同時也在課外活動中相互了解相互熟悉。
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇八
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
班長作為一個班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班上的同學(xué)積極性都調(diào)動起來，使每個班委成揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢。其次，我還具有較強的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最后，到了大四班長的稱號，不是榮譽也不是表揚，而是一種責(zé)任，因為本人平時與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
幾年來身邊的同學(xué)都是由陌生走向熟悉，由相識走向離別?；仡^看過程其實很短暫，但我希望盡我的能力讓我未來的回憶是充實的，有意義的。
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
這天，作為班長的候選人站在那里，我十分激動，也感到十分榮幸。我參加這次競選是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自我的潛力，鍛煉自我的膽魄。當然，在左臂上掛上班長的標志，也是一件十分自豪的事。
我相信我有當好班長的潛力，因為我從二年級就擔(dān)任本班的班長，還被評為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有必須的管理經(jīng)驗。我有很強的群眾榮譽感，當班級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領(lǐng)大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一齊找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。
此致
敬禮！
發(fā)言人：xxx。
20xx年xx月xx日。
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇十
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
這次，我競選班干部的目標是“值日小班長”。我競選這個班干部的原因是現(xiàn)在許多老師曾十分信任的值日班長常常用扣分來威脅成績不理想的同學(xué)，欺負同學(xué)。比如在宿舍打了鈴以后，他們一直在吵鬧，到最后老師批評下來又不敢擔(dān)當，嫁禍在別人身上，其他人又不敢反駁，這很不公平。所以我想打抱不平，用實力競選這個職位。
我競選這個班干部的優(yōu)勢還挺多的。在這個學(xué)期，我的學(xué)習(xí)穩(wěn)定下來了，成績在前二十名以上，雖然沒有達到最好，但是我已經(jīng)定下了目標，要在原來的基礎(chǔ)上更上一層樓！還有，我平常的紀律也很好，不會鬧課堂，最重要的是——我一定會大公無私的管理好班級，絕對不會有半點私心！
當然如果我入選了，我還會像我說的一樣，全力維護班級，還要在自己學(xué)習(xí)穩(wěn)中求進的情況下幫助學(xué)習(xí)成績暫時落后的同學(xué)，不但自己進步，還要讓全班同學(xué)進步起來！除了這些，我還必須要做到公平公正的對待班級，不能為了自己的利益而去做不顧他人感受的是，不僅如此，我還要懷著積極向上的態(tài)度把各方面水平提升上去。而且這個職位還能幫我提高我的膽識讓我不懂就要主動去問，樂于助人，向好的一面發(fā)展！
不過，如果我落選了，我也不會氣餒，我會好好反思我落選的原因，找到并改正，我仍舊要保持積極的態(tài)度去幫助同學(xué)，努力提升自己，完善自己，落實自己，做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心面對現(xiàn)實，爭取下一次直登高峰！同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，一新學(xué)期為起點認真的學(xué)習(xí)，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始！
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇十一
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！我想成為x年級x班的班長。
雖然班長這個職位不容易勝任，但我還是想競選這個職位。因為我相信，通過努力，我一定會成為老師的得力助手！
我有足夠的能力當班長。首先，我從一年級開始當班長，積累了足夠的管理經(jīng)驗。其次，我的成績一直在班里名列前茅，所以我可以幫助一些不擅長學(xué)習(xí)的學(xué)生提高成績。第三，我不僅成績好，還會做一些活動，比如手抄報紙，這樣我就可以為其他一些活動做貢獻。當然我也有很多缺點，比如做事不積極。但是我相信，只要我努力，就一定能夠改正這些缺點！
同學(xué)們，如果我競選成功，我會繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的缺點；我會和同學(xué)和睦相處，絕不會因為自己是班長就擺架子沾沾自喜。除了這些，我還會幫助我們班的中學(xué)生提高成績，讓差生迎頭趕上。我會把一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)分成幾組，選一個學(xué)習(xí)比較好的作為組長。每次考試后，哪一組總分和平均分更高，然后從各組組長中選出“金組長”進行角逐。
同學(xué)們，投我一票！我會用自己的努力回報大家，讓我們團結(jié)一致，共同前進！
星期五的班主任劉老師告訴我們一件大事：下周一競選班干部。突然，教室好像揭開了鍋。這次，我要競選班長！我想競選學(xué)習(xí)委員！我想競選公職。同學(xué)們，你們說一句話，我說一句話，討論很多。哇！有幾個班長候選人，競爭對手也不少！雖然我已經(jīng)連續(xù)當了三年班長，但是從來沒有面臨過這么大的壓力。我必須認真準備，然后成功。我在心里發(fā)誓。
周一早上，我早早來到教室，滿懷信心，等待選舉的開始。活動開始，首先是個人報名，小組討論，最后是上臺演講。緊張的時刻終于到了！??！看著同學(xué)們一個個精彩的演講，我的心怦怦直跳，好緊張！沉住氣！我給了自己一個秘密的空中頻道。輪到我了。我不慌不忙，理直氣壯地走上講臺，喊著老師同學(xué)們早上好。我的優(yōu)點是…，但是我也有一些缺點，工作不夠大膽…這學(xué)期我會努力改正。作為班長，我要帶頭，幫助差生，幫助老師管理課堂紀律和課堂衛(wèi)生。請支持我，謝謝！說完，我向我的座位鞠了一躬。突然，全場響起了熱烈的掌聲……最后，老師宣布結(jié)果：陳、、為班長。奏效了！我太開心了！
雖然這次競選班長成功了，但我會守信用，成為老師同學(xué)信任的班長。
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我叫xxx，有幸站在這里參與競選班干部活動，希望大家能支持我！
我要競選的職位是班長。在過去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時連媽媽叫都聽不見。什么《中國通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競選成功，我會以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊員，做一名稱職的班長，做一名老師的好幫手。早晨，按時到校，認真的早讀；上課時，認真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競選成功，我會當同學(xué)們遇到困難時，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當老師分配給我任務(wù)時，我會盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競選成功，我一定履行好班長的職責(zé)，幫助老師搞好班級的各項活動，讓我們五（8）班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競選為班長，我會努力的為班級服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請相信我，支持我吧！
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我能站在這里參加班長競選，既高興又自豪。
我叫黃渝茹，大家都知道我是一個性格開朗又愛笑的女生，善于開拓創(chuàng)新。我想利用這次競選班長的機會多多鍛煉一下自己，希望同學(xué)們相信我，讓我把握住這個機會。
班長其實不只是“班長”兩個字，我明白更多的是責(zé)任和使命，是一個班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的實踐者和執(zhí)行者?！鞍嚅L”是一個許多同學(xué)向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔(dān)當，我相信我有這個能力。我在以前當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點是看不起調(diào)皮的學(xué)生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。
假如我當上了班長，我會團結(jié)其他班干部的同學(xué)，齊心協(xié)力管理好整個班集體，當同學(xué)們有困難的時候，我會毫不猶豫地幫助大家。另外，班干部還一定要公正，我會做到“大公無私”這四個字，還會及時改正同學(xué)們反饋的意見，爭取做得更好。
總之，我會盡我最大的努力，管理好班集體，讓同學(xué)們快樂成長，做一個稱職的班長。我希望同學(xué)們把寶貴的一票投給我，相信你的選擇一定是最正確。
謝謝大家！
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇十四
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去，經(jīng)過一個暑假的休養(yǎng)，我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。
李大釗先生曾經(jīng)說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，就是時時創(chuàng)造生活。那么，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學(xué)期的藍圖呢，是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新學(xué)期的到來呢?路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。
當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應(yīng)該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚?我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。我們是奧班的學(xué)生，“沒有最好，只有更好”是我們的口號，“更高、更快、更強”是我們的宗旨。在教室里，可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影，也能聽見為一個問題爭論不休的聲音……但是，“沒有最好，只有更好”，在知識的海洋里，我們永不滿足。在這里，不得不提一下偏科的問題。當然，有這個問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分，但這個問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。眾所周知，這是一個不好的現(xiàn)象，但個別同學(xué)因為其他科目在小學(xué)沒打好扎實的基礎(chǔ)，學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。于是，他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上，力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地，因而放棄了其他的科目。
在這里，我想介紹一個故事給大家，內(nèi)容絕對真實，可能有部分同學(xué)會看過，因為，它就刊登在8月27號的廣州日報上。講述的是一個高中生，高二下學(xué)期考試全班排名29，而經(jīng)過一年的奮斗，在高三最后一次模擬考試與高考當中，都奪得了全班第一名?；瘜W(xué)他一直學(xué)得不好，但下定決心努力后，僅兩個月的時間他就取得了全年級第一，事實突破了他的想象空間，他的夢想開始遠大。他說，心理學(xué)上有一個名詞，叫“自我實現(xiàn)的預(yù)言”，意思是，如果相信自己行，你最后就能行;如果懷疑自己不行，你就會退步。他還說，“要相信你的最好成績，因為那是你抵達過的境界，如果你相信它，那么你一定會重新抵達那里”，還有“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預(yù)言，讓你重演?！边€要說一個問題，就是特色班的評眩我們的特色是：活潑自律，但由于我們做的還不夠，所以一直沒有申報活潑我們是做到了，似乎還過分了些，但自律呢?紀律一直是我們的老問題，總是死灰復(fù)燃。
其實，我也不想再次提起，因為我知道，大家已經(jīng)聽煩了，聽膩了，并且都知道應(yīng)該怎么做，但就是做不到。同學(xué)們有沒有想過，課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話，自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲，影響的可不止你自己，還有全班的同學(xué)。如果因為你一個人的過錯而波及到了全班，你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說，大家心里都明白應(yīng)該怎么做，但為什么做不到呢，只因為一時的貪玩、一時的失控嗎?我希望，這個學(xué)期，我們可以申報特色班。不管是否評得上，只要我們遞交材料時能夠做到問心無愧，就已經(jīng)是我們的進步了。
有這么一個寓言：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子;而此時，一只獅子在深思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑!而我們作為人，要做的就是奮斗!古人云：天行健，君子以自強不息。讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了我們的理想共同努力。
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
在班里，我是一個平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問題。我也會幫助許多同學(xué)，幫助她們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的，所以，我這一次競選的就是班長。
如果，這一次競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當元帥的士兵，我是好士兵作。”今天，我站在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥?！?/p>
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是副班長，我就要做一位出色的元帥!
同學(xué)們，請你們把神圣的一票投給我吧，我堅信我會把這個班級管理好的，做一個大家都敬佩的班長!
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇十六
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學(xué)們從開學(xué)至現(xiàn)在對我的支持和信任。班委是一個團隊，是一個我把我們班建立成為一個真正為同學(xué)們服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團隊。今天我要競選的職務(wù)是班長。作為競選人，我要談一下我個人對于班長這一個職務(wù)的認識：大學(xué)里的班長和中學(xué)時候的班長是不一樣的，作為大學(xué)班長它的任務(wù)更多，更復(fù)雜，所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作，同時也是一個相當鍛煉人的職務(wù)。班長不僅自身要完成輔導(dǎo)員和任課老師的一些任務(wù)，還要配合其他團體開展班級活動，例如學(xué)生會和各種社團。另外，班長還要合理分派其他班委之間的任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)調(diào)班委工作，發(fā)揮團體的力量。最后，作為班長還要注意同學(xué)們之間的各種矛盾，盡量協(xié)調(diào)各方利益，防止沖突的發(fā)生。
最重要的是，班長要領(lǐng)導(dǎo)整個班級在學(xué)校的各項活動中去贏得更多的榮譽，維護班級利益與尊嚴，使班級的每一位成員都擁有自豪感。班長是一個競爭力很強的職位，需要一個有能力有責(zé)任的人來擔(dān)當，我相信我有這個能力。我在以前有過相關(guān)的經(jīng)驗，所以請大家和輔導(dǎo)員給我這個機會，讓我在接下來的大學(xué)生活里留下為全班同學(xué)服務(wù)。我的.優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學(xué)、擁有愛心。不過人非十全十美，我也有缺點，比如有時做事不太細心，做事情的耐心程度不夠等等。在未來的日子里，我將特別注意和改掉這些毛病。如果有的同學(xué)能給我提出意見或者建議，我一定會虛心聽取并且改正我的缺點。前一段時間聽咱們的任課老師說歷屆英語2班的課堂氣氛最沉悶，缺乏活力，成績也不太好，專業(yè)通過率也是最低的。我覺得這需要我們在座的每一位成員的努力，不僅僅是靠班長班委的帶領(lǐng)。我們是一個集體，應(yīng)該同甘共苦，共同努力學(xué)習(xí)，共同書寫屬于我們的青春之詩。假如我落選了我也不會氣餒，這說明我還有許多缺點，我以后會努力克服，不斷完善自己。大學(xué)只是剛剛拉開帷幕，里面應(yīng)該有漫天飛舞的櫻花和色彩斑斕的星辰。我愿和你們一起公用尋找那屬于我們最美麗的夢想。謝謝大家！
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是五（1）班的xxx。我活潑聰明，熱愛學(xué)習(xí)。班長是一個班的代表，是老師的小助手，也是同學(xué)們的好伙伴，這是班級給我的一次鍛煉機會，我會用心去做。
假如我當了班長后，我會更嚴格的要求自己，更加努力學(xué)習(xí)。不斷地完善自己的缺點，爭取在各方面提高，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
假如我當了班長后，我會幫老師做一些力所能及的小事:老師不在時，我會管理好班級，讓班上的衛(wèi)生，紀律都保持好；當老師在忙的時候，我會幫老師發(fā)作業(yè)，幫東西等。
假如我當了班長后，我會幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績。比如他們不懂的題目可以來問我，我會耐心地教會他們。
雖然我不是最好的，但是我會以我最大的努力來完成。如果這次沒被選上，我也不會氣餒，因為“是金子總會發(fā)光”的嘛！請您把手上寶貴的一票投給我吧。
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇十八
老師好，同學(xué)們好！
我是xxx，作為東四九條小學(xué)五年級1班這個快樂的大家庭的成員之一，我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進步，共同度過了4個年級，了解大家就像了解自己一樣，我們的五年級1班是一個優(yōu)秀的大集體，每個人都有很多優(yōu)點，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會繼續(xù)努力，爭當班里的領(lǐng)頭人，如果我成為班長，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個同學(xué)的長處，讓我們共同進步，比如，我會在老師的幫助下成立多個互相學(xué)習(xí)小組，相互鼓勵，共同進步，如，組織班內(nèi)建立語文園地、數(shù)學(xué)廣角、英語天地等興趣小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見箱，周五對集中的意見和建議組織大家共同解決問題。
總之，在我們大家進入小學(xué)五年級后，有一個怎樣的班長對我們大家都很重要：再過兩年，我們每個人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進步是對我們的第一要求，但是，個人的進步只是小進步，只有大家共同進步才是大進步。如果我成為班長，我還會努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會將同學(xué)們對老師的建議積極與老師溝通，會將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會努力使每個同學(xué)都感受到尊重，并使每個同學(xué)都積極承擔(dān)自己的責(zé)任，因為，我們長大了！
最后，感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會，希望大家能投上神圣寶貴的一票，謝謝大家！
大學(xué)班長的發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
參加競聘之前，我一直在想：我應(yīng)不應(yīng)該參加這次競聘？思索再三，我想，我愿意把這次競聘當成爭取多盡一份責(zé)任的機遇，更愿意把這個競聘過程當作我向各位領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，接受各位評判的一個難得的機會。因此，我是鼓著十二分的勇氣，來參加競聘的。
我之所以鼓起勇氣參加班長的競聘，首先緣于我對更好的服務(wù)寶鋼事業(yè)的熱愛和執(zhí)著。我相信，一個人，只要他執(zhí)著地愛自己的事業(yè)，他就一定能把他的事業(yè)做好。我有過一些基層管理工作經(jīng)歷，積累了一些工作經(jīng)驗。有人說，經(jīng)歷是一筆財富，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當作一種資源，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。當然，我更清楚，成績也好，經(jīng)驗也罷，它只能說明過去，并不能證明未來。
記得拿破侖曾說過，不想當元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當不了元帥。但我更信奉“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”這一諺語，此番目的還在于通過這次競聘去實現(xiàn)人生的價值。
假如我能競聘成功，我將珍惜這個機會，以踏實的工作。
作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、進取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本職工作。并努力做到以下幾點：
要把更好的服務(wù)寶鋼放在首位。我始終認為當領(lǐng)導(dǎo)就意味著要吃苦在前，只有奉獻，不能索取。同時努力學(xué)習(xí)，用自己的人格魅力，做好表率?？鬃釉凇墩撜Z》中就有“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。它告誡我們必須培養(yǎng)正氣，以身示范。律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人。
天時不如地利，地利不如人和，團結(jié)就是力量。只有團結(jié)，工作才能形成合力。遇事和大家商量，虛心真誠地聽取同志意見，嚴于律己，誠懇待人，尊重同志，關(guān)心同志，設(shè)身處地為同志著想，努力創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的工作環(huán)境。
我信奉嚴于律己的處世之道。既要維護領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，又要和工人師傅打成一片，正因為具有良好的人格魅力和做人宗旨，同工友們建立了親如兄弟的深厚感情，受到了工友們的愛戴；我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同志。
我覺得，沒有目標的生命是灰暗的生命，沒有目標的人生是殘缺的人生！要先事業(yè)成功，就得有個明確的目標，并專著于它，清楚地認識它，目標鎖定了奮斗軌跡，因此，這一神圣的目標將我?guī)狭诉@舞臺。能參加今天的競選，自我感覺條件有三：
工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，充分體現(xiàn)出“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻”的愛崗敬業(yè)的良好品質(zhì)。
我從學(xué)校畢業(yè)后，從沒間斷過學(xué)習(xí)提高。為適應(yīng)公司的發(fā)展和自身學(xué)歷的需要，xx年通過公司安排的3個月中級工培訓(xùn)，勝利取得了中級工證書。并且利用業(yè)余時間就讀于上海電大工商管理大專專業(yè)，分別在xx年12月取得了上海市計算機應(yīng)用能力考核證書、xx年12月取得了上海市工商管理者資格證書。
我在從事基層管理工作以來，注重管理的方式方法，所管轄區(qū)域從未出現(xiàn)過大的事故。記得王主任講過“打鐵還需自身硬”，如果說我還具備參與本次競聘的一些優(yōu)勢的話，還不如說這是各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們的充分信任和熱情鼓勵。
那么如何做好一個合格又稱職的班長呢，我認為首先應(yīng)該認清角色、擺正位置、行權(quán)而不越權(quán)，到位而不越位，認真履行好本職工作，具體概括為“一個原則”、“二個中心”、“三個做到”。
“一個原則”就是為更好的服務(wù)寶鋼以及為領(lǐng)導(dǎo)分憂解難并且出謀劃策為原則，來作為全部工作的出發(fā)點。
“二個中心”就是圍繞服務(wù)寶鋼與現(xiàn)場管理兩個中心，突出服務(wù)意識，以服務(wù)促管理，以管理帶服務(wù)，提高自身和隊伍的整體素質(zhì)。
“三個做到”就是：第一、全面提高自己的綜合素質(zhì)，管理上過硬、紀律上嚴明、作風(fēng)上優(yōu)良、為人上正派、不負眾望，不辱使命。第二、銳意進取、做到創(chuàng)新不變，與時俱進，全面推動各項工作上臺階上水平。第三、妥善處理三個關(guān)系，做到對上級要尊重，充分發(fā)揮自己的作用；對下級要多關(guān)心、多幫助，充分調(diào)動他們工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性；對同級要多溝通、多交流，相互配合、緊密合作；廉潔做事、樹立形象，做到有權(quán)不濫用、有功不自居、有責(zé)不自推，以自己良好的形象和表率作用感召人、影響人、帶動人、增強隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評評委、全體同仁們，競聘上崗有上有下、有進有退，上固可喜、下也無悔，一如既往；我沒有驚人的業(yè)績，也沒有耀眼的資歷，更沒有顯赫的學(xué)歷，優(yōu)勢也不足掛齒。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，但我記得陳主任講過：“勤能補拙”也正是這句話，促使我在以后的工作當中，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報公司。
“奧運精神，重在參與，今天我是成功的參與者?！边@次參與競選給我感觸最深的是：成功源于不懈的追求，源于辛勤的積累，源于良好的心態(tài)。
最后我要說，在我?guī)啄甑墓ぷ鹘?jīng)歷中，屬于我的舞臺不多，今天借此機會，表達一下我的心愿，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的教育和培養(yǎng)，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同事對我的幫助和信任。
謝謝大家！
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