迎端午慶七一活動方案(通用16篇)

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迎端午慶七一活動方案(通用16篇)
時間:2023-12-10 19:10:18     小編:翰墨

方案的制定是為了解決現實生活中所面臨的各種問題和困難。制定方案需要考慮到可能的風險和問題,并制定相應的解決方案。在制定方案時,我們還可以結合實際情況進行案例分析和模擬,以幫助我們更好地理解和應用。

迎端午慶七一活動方案篇一

1、知道農歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

2、了解端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗(“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。),有賽龍舟的習俗,還有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

3、端午節(jié)有特別的食品――粽子,它是多種形狀、多種口味的。

4、樂于參加包粽子、制香包、編蛋網、賽龍舟等活動,體驗節(jié)日的快樂。

[活動準備]

1、端午節(jié)的故事;

2、做香包的材料:香料、布、針、線等;

3、包粽子的糯米、葦葉;

4、編蛋網的繩線、五彩線;

5、自制龍舟兩條;

6、幼兒每人一個熟粽子。

[家長工作]

1、和孩子一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節(jié)的風俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節(jié)物品。

3、和孩子一起觀看有關節(jié)日慶?;顒拥膱蟮?。

4、參加班級的包粽子活動。

[活動過程]

親子活動:每班幼兒家庭分兩組進行親子活動

第一組:與媽媽一起包粽子;

第二組:與媽媽一起做香囊。

方法:給每位小選手分發(fā)一塊色彩鮮艷的絲布、一根可以掛在脖子上的細帶子、一張小紙條、一支筆、一些香藥、一付針線,若無香藥也可以綠豆或花生代替。每位小選手利用手中的材料制作小香囊,在小紙條上寫下祝福和許愿的話,縫于香囊內。要求針腳工整,外形美觀。香囊制作完畢后,可以自帶,也可以送給他人。

迎端午慶七一活動方案篇二

農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日――端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到"寓教于樂"的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

增加人氣,提高銷售額活動主題:端午飄香,粽是情

20xx年6月20日――21日

x有限公司

x水東購物廣場

包粽子比賽,獲購物卷

具體操作:

一、活動分三天舉行,初賽、復賽、決賽,進入復賽的都可以獲得五十元的購物卷,進入決賽的都可以獲得一百元購物卷,奪冠軍的可以獲得三百元購物卷,并且可以把自己包的粽子帶回家。

二、比賽規(guī)則,粽子的形狀、大小要以主辦方要求的為準,初賽每人包兩條,復賽、決賽每人包三條,看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進入復賽,第二天的復賽選出十個人進入決賽,第三天(端午節(jié))進行決賽,并選出冠軍,給予頒獎。

三、活動準備,報名的前兩百名獲得參賽資格,包粽子材料由熟食部準備,場地的布置由市場部負責。場地的衛(wèi)生由環(huán)??齐S時跟進,場地的秩序由防損部維持?;顒又鞒衷诘陜冗x出。

購物送肇慶粽(肇慶裹蒸)具體操作:

一、凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶粽五條,滿300送八條,滿500送十二條。

二、憑購物小票到服務臺領取粽子,每天名額有限,先到先得,送完即止。

三、滿200送的名額為50,滿300送的名額為30,滿500送的名額為25。

1、店企劃于6月20日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

2、活動期間,店內廣播準確、簡潔播放活動內容,播放頻率不得小于1次/30分鐘。

3、活動期間,店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

4、加強對促銷員的促銷意識培訓,讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的,積極主動地融入到商場的促銷活動中來,做好促銷活動的口頭宣傳。

迎端午慶七一活動方案篇三

為進一步保護、傳承和弘揚民族文化,豐富傳統(tǒng)節(jié)日文化生活,共建共享“三生融合·幸福溫州”,根據市、區(qū)文明辦文件精神,新蒲江社區(qū)決定開展我們的節(jié)日·端午節(jié)活動。

20xx年6月6日—6月10日

1、我們的節(jié)日——端午節(jié)民俗活動

1)迎端午、促和諧,共譜鄰里情、共建幸福社區(qū)文藝演出。

2)巧手編蛋網,開心過端午。主要以兒童為主,通過現場教學、親子游戲,營造和諧氛圍。

3)包粽子比賽。

4)“碰蛋大戰(zhàn)”、疊疊高、幸福社區(qū)創(chuàng)建知識競答等互動游戲。

2、“送溫暖、獻愛心”關愛老人弱勢群體志愿活動。

3、開展端午節(jié)民族文化講壇。

4、劃龍舟民俗文化活動。

5、幸福社區(qū)創(chuàng)建、傳統(tǒng)節(jié)日由來等展板宣傳活動,分發(fā)宣傳資料。

下埠文化公園內

請各位村(居)民踴躍參加,同時,請大家積極參與志愿服務活動。

迎端午慶七一活動方案篇四

一、活動目的:

在端午節(jié)來臨之際,公司為了能夠增添節(jié)日氣氛,豐富員工生活,增加溝通與交流,增強員工歸屬感、團隊凝聚力、集體觀念,感受到大家庭的溫馨,特舉辦迎端午-休閑聚會活動。

二、活動主題:

三、活動規(guī)則:

2、每個游戲開始之前由主場人員解說游戲規(guī)則,結束后讓獲勝組說出獲勝心得,失敗組說出不足之處,最后主場人員做出活動目的及總結。

1、舉辦單位:

3、活動地點:

4、活動時間:

五、活動要求:

1、可以穿比較民族風的服裝,或是具有民族特色的飾品;

2、活動氛圍要活潑、熱鬧、幽默、輕松;

3、主場人員要活潑、開朗、幽默。

1、集合簽到、按總人數分為4隊,小隊長由員工關系小組成員擔任。

2、集體合影,工作人員講解安全注意事項。

3、各小隊長到工作人員處領取食品。

游戲名稱1:猜謎語。

游戲道具:燈籠、謎語卡(把謎語寫在謎語卡上,打孔,串到燈籠上面)。

游戲禮物:手機圖案貼紙。

游戲規(guī)則:

1)將玩游戲的人分成若干組(如5組),每組若干人(如6人),每組選出一名組長,排好號,每個組是第幾組。(多出來的人可以自由選擇去那個組)。

2)由組長來領燈籠,每個燈籠上有一個謎題,可以領多個燈籠回去。

3)開始猜謎語:組長把謎底、謎底是誰猜出來的人的名字、自己是第幾組,一起寫在謎題卡上交回來,回答對謎底,就把猜謎語的燈籠和一份禮品送給回答對的人。(可以把燈籠掛在宿舍里可是床邊上)。

4)領回去的燈籠,如果猜到的謎語越多,禮品就越多。

5)如果猜不到,就要受懲罰,懲罰是什么呢?就是吃粽子,由組長來吃。1個謎語猜不到就罰吃2個粽子,2個謎語猜不到就罰吃4個粽子,3個謎語猜不到就罰吃6個粽子,4個謎語猜不到就要罰吃8個粽子,而且必須在現場吃完,不可以打包回去。

6)猜到謎語最多的組,每人都有一份小禮品。

活動目的:這個活動主要鍛煉員工的靈活度,以及對身體和方向的掌控,同時增強機體榮譽。

游戲道具:紙條(上面?zhèn)€別的有寫“中獎”2個字,大部分紙條上什么都沒有)。

游戲禮物:

游戲規(guī)則:

1)由每組組長點數自己組有幾個人,上臺來拿幾個紙條。

2)組長把紙條分給每個人一個,然后打開看,如果紙條上有中獎的,就上臺來,講講自己家鄉(xiāng)都是怎么過端午節(jié)的,吃些什么東西,而且,自己往年都是怎么過端午的?。ǘY品一份)。

3)然后看有沒員工自愿來講講,有關端午節(jié)的事情。(禮品一份)。

4)主場人或是辦公室里的.人也上臺1-2位,和大家互動一下,講講和端午有關的故事,最好是幽默、開心一點的事情。(禮品一份)。

活動目的:增加員工的溝通和表達能力。

游戲名稱3:真心話大冒險。

游戲道具:

游戲禮物:

游戲規(guī)則:

活動目的:

游戲道具:節(jié)奏感覺比較強的背景音樂。

游戲規(guī)則:

3)回來的人都排成一橫排,站在臺前亮相,下臺。

活動目的:培養(yǎng)員工性格方面,開朗、大方、學習能力強、敢于面對挑戰(zhàn)。

游戲名稱5:閑置物品展示。

游戲規(guī)則:

1)交換:把自己的閑置物品展示出來,如果有其它的人看到你的東西,喜歡某一樣的話,你可以在對方的閑置物品里面挑選自己喜歡的東西,和對方交換,可以是等值、或是不等值的(不等值的可以私下協商),只要雙方同意就好,不存在一定要交換同等價值的東西,畢竟是屬于閑置物品,放的越久,就有可能越貶值。

2)贈送:可以把自己的東西送給自己認識的人、或是想交識的朋友,做為紀念品。

3)觀眾:對于來參加活動但沒有帶閑置物品的員工,如果看到其他人的物品中有自己喜歡的,可以私下協商,或交換,或交易。

活動目的:讓員工之間多一些溝通交流,能夠認識多一些朋友,同時也解決了大家每個人都有的閑置物品的問題,讓這些東西在需要的人的手中。

結束合影、清場。

七、活動人員安排:

1、活動統(tǒng)籌:

2、主場人員:

3、工作人員:

4、海報、橫幅制作:

5、道具準備:

6、禮品購買:

7、拍照/錄像:

8、放音樂:

9、安全維護及用車安排:

八、費用預算:

1、道具:燈籠、謎語卡、筆、紙條。

2、獲勝獎品:手機圖案貼。

3、禮品:香包、五色線或紅繩。(參與人員都有)。

4、食品:水果、飲料、小吃、點心、咸蛋、粽子。

5、海報、橫幅:

6、其他:

總計:x元左右。

九、賽后總結:

整理文件,寫出比賽總結,分享成果,總結經驗(3個工作日內)。

迎端午慶七一活動方案篇五

端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,這些傳統(tǒng)節(jié)日能充分展示中華民族的傳統(tǒng)文化及歷史韻味。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的教育資源,抓住傳統(tǒng)節(jié)日對學生進行愛國主義教育及民族精神代代傳教育,計算機社團成員進行了一次制作“端午節(jié)”主題電子小報活動。

20xx年6月18日―6月22日

校計算機房

四至六年級

充分挖掘端午節(jié)的活動內涵,讓社團成員通過網絡、書籍以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識,從而設計一份以“端午節(jié)”為主題的電子小報。

1、通過多種途徑了解端午節(jié)的文化內蘊。

2、收集有關于端午節(jié)的圖文。

3、對收集的資料進行分類、整合。

4、著手進行小報的版面設計。

5、編輯、修整電子小報。

6、指導老師提出修改意見。

7、作品展示,學生品評。

迎端午慶七一活動方案篇六

"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"――屈原冬去春來,春去夏至,又是一年一度的端午節(jié)。

此時,我們又想起了汨羅江畔的'那位故人。不愿與世俗同流合污,不愿與小人茍且。他用自己的方式表達了對君主的忠心,對世俗的厭惡。他想用那滔滔汨羅江水保持自己的清白,洗凈世俗的渾濁。

雖然他不在了,但是他的精神、他的忠貞留在了人們的心中,每年的端午節(jié),人們都會以吃粽子,賽龍舟等傳統(tǒng)形式紀念。

今年,在端午節(jié)到來之際,我們提出了此次活動,旨在以我們的所學和自己的方式來慶祝端午,懷念屈原,讓今年的端午節(jié)過的更有趣、更有意義、更回味無窮。

"書楚辭,送粽子"

6月18日上午11:00點至下午13:30

一食堂廣場

慶祝端午,緬懷屈原;豐富同學們的文化生活;傳播國學文化

1、活動之前準備:

筆,墨,紙,粽子,還有當天要用的桌椅(向國畫班借用)(6月15日前完成)準備好各種書法形式樣品(斗方、條幅~~等)宣傳部制作科在6月15日前將海報做好。

2、宣傳:

6月12日至6月16日三天在各宿舍樓下貼小海報。6月12日開始至活動當日在綜合樓前擺放大海報.

3、活動當天:

組織部早上十點20分,在一食堂廣場集合,布置場地,需寫字桌子兩張,發(fā)粽子桌子一張,整理作品與裁紙桌子一張,共四張。

4、活動當時:a:每個桌子兩人,兩張寫字桌,一張發(fā)粽子桌,一張物品整理。需8人至10人。

b:新聞科的同學必須到場,攝影。

5、具體形式:

即參與者任選一段與端午有關的詩詞歌賦,將其用毛筆寫出,即可獲贈粽子一個。(注:參與者可用不同的字體書寫,一種字體一個粽子。)

6、活動后期:活動結束后新聞組在當晚21:30以前將新聞稿圖文資料與活動照片整理好后發(fā)給攝聯辦公室。

財務科在5月28日前整理好發(fā)票與財務清單,5月29日上報社聯。

綜合科將資料備份,網絡科將活動信息發(fā)布在博客里。

1、粽子:由醫(yī)療普及協會承辦,國學會不出費用

2、毛筆,墨盤,筆洗,毛氈等從國畫班借用,不需費用(6月15日前借好)

3、宣紙(大小四尺):40張x2.5=100元(一張2.5元)

4、墨水(一得閣牌):2瓶x8=16元(一瓶8元)

5、小海報:25張x2=50元(一張2元)

6、大海報(90cmx120cm):一張20元總計:186元

迎端午慶七一活動方案篇七

夏歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)?!岸恕坝小俺跏肌暗囊馑?,因此“端五“就是“初五“。而按照歷法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現在的“端午“。《燕京歲時記》記載:“初五為五月單五,蓋端之轉音也?!斑^端午節(jié)是我國兩千多年來的習慣。端午節(jié)同時是一個可以和親友團聚一起度過的節(jié)日,端午節(jié)也可以舉行許多活動,時至今日,端午節(jié)仍是一個十分盛行的節(jié)日。

我的端午,我做主,給自己一個端午節(jié)最棒的禮物。

6月xx日,也就是農歷五月初四。

xx園。

端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)來進一步了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義。端午節(jié)的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節(jié)來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節(jié)的人)感受到節(jié)日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節(jié)日。

1、了解端午節(jié)的由來。

(1)端午節(jié)的來歷;

(2)端午節(jié)的節(jié)日意義;

(3)全國各地或國外的端午節(jié)習俗;

2、包粽子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。

方法:

(1)將粽葉折成漏斗形。

(2)在漏斗形的粽葉里放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)用大拇指和食指按住粽葉的兩邊把那個比較長的粽葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)將粽葉包好后用準備好的繩子把它綁緊。

(5)蒸煮。

具體流程:

(1)前期準備:聯系或委會,借來鍋和爐子,并準備好包粽子所需材料;

(4)統(tǒng)一在下午特定時間段來取自己的粽子。

1、端午節(jié)所需資料必須提前做好準備;

3、登記時要注意,將名和粽子固定在一起時要注意:

(1)名字不能弄混;

(2)名固定的方式,最好用長線把名綁定在粽子上,煮的時候名剩在鍋外面,不能沾水。

5、參與人員不限。

迎端午慶七一活動方案篇八

一、活動宗旨。

“端午臨中夏,時清日復長。”粽子飄香,古風流長,為進一步引導廣大少先隊員了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,鎮(zhèn)安小學在端午來臨之際,開展“尋根溯源粽葉飄香”端午特別活動,旨在提高隊員們的愛國意識,增強民族自豪感,培養(yǎng)隊員做一個有道德的人。

二、活動時間:6月8日或10日各班調換安排一節(jié)班隊課的時間。

三、活動內容(各班可根據本班特色挑選兩——三個活動參加)。

1、五月五品粽味。

各班在教室開展“尋根溯源。

粽葉飄香”——端午品粽會。同學們可以介紹自己帶來的粽子,了解粽子有許多種類:從外形上,粽子有枕頭粽、三角粽等;從內容上,粽子有紅棗粽、肉粽、蛋黃粽、紅豆粽等;老師講述了端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些習俗活動;大家一起品嘗了香噴噴的粽子,教室里充滿快樂端午的節(jié)日氣氛。

2、五月五唱歌謠。

中國的端午節(jié)有著xx多年的悠久歷史,期間不同民族、不同地區(qū)產生了許多有關端午節(jié)的民謠。例:“棕子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽?!薄拔逶挛澹嵌岁?,門插艾,香滿堂。吃粽子,撒白糖,賽龍舟,喜洋洋。”等。

3、五月五是端午。

農歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一?!段逶挛迨嵌宋纭分R搶答板塊,知識題:

a、中國傳統(tǒng)的民族節(jié)日除了端午節(jié)之外還有那些?(清明節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié))。

b、你知道近xx年端午節(jié)是幾月幾日嗎?

c、端午節(jié)的別稱有哪些?(如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。)。

d、端午節(jié)的由來?(如:紀念屈原說;紀念伍子胥說;紀念曹娥說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等等。)。

e、端午節(jié)有哪些習俗呢?(同學們交流從各種渠道了解的有關于端午節(jié)的各種習俗。)。

如:吃粽子、喝雄黃、掛艾草、菖蒲、懸鐘馗像、賽龍舟競賽等。

4、五月五憶屈原。

屈原的愛國精神和感人詩辭已廣為流傳,老百姓把端午節(jié)吃粽子與屈原聯系在一起。隊員們講述屈原的故事。

5、五月五佩香袋。

佩香袋是端午節(jié)的習俗之一,端午節(jié)小孩佩香囊,有避邪驅瘟之意。香袋形狀不同,結成一串,形形色色,玲瓏奪目。隊員動手做一做香袋,看誰做的香袋最漂亮。

尋根溯源,傳承中華民族文化。端午節(jié)主題活動是我校引導學生“做一個有道德的人”的又一次實踐體驗。請各班積極落實,每班形成一篇通訊報道,可投稿校園網、晚報、商報等。

一、活動分析。

農歷五月初五,是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié),為慶祝端午節(jié)、紀念屈原與保留民俗傳統(tǒng),特別舉辦多項慶祝端午節(jié)的促銷活動,借此活動達到“寓教于樂”的目的;并回饋顧客,希望能提高商場知名度,吸引人潮,為顧客提供一個溫馨的購物場所,以及提高活動日的營業(yè)額,讓顧客感受一個難忘的端午佳節(jié)。

二、活動時間:20年6月9日。

三、推薦活動標題:千里聞艾香“明珠”禮尤多。

(一)“包粽子、獻愛心”比賽。

在活動當天舉辦包粽子比賽,以拉近本店與消費者之間的距離,并讓比賽者通過本次活動,促進家庭成員之間的感情。在活動結束后,將棕子分送給養(yǎng)老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象:現場顧客或者社區(qū)居民。

1.在5分鐘之內,看哪位參賽者的棕子包得又快又好。

2.由顧客自行評出前三名,及最上鏡“棕子獎”。

3.得獎者頒發(fā)相應“禮品”。

4.凡參加比賽者都送一份紀念品。

5.比賽結束后,將所完成的棕子送給養(yǎng)老院、育幼院等社會福利中心。

注:此活動需控制時間和參與人數(具體細節(jié)等方案確認后再定)。

(二)端午飄香、釣香粽比賽。

活動地點:商場西門。

活動內容:端午節(jié)到了,想在購物時得到節(jié)日的禮品嗎?那就快來參加我們的比賽吧!

根據所釣的“香粽”領取相應的禮品,禮品數量有限,先到先釣,釣完為止。

道具:竹桿若干根、細繩、粽子等!禮品即所得釣得的“粽子”。

(三)“頂天立地”立蛋大賽。

活動內容:活動當天凡購物滿___元均可參加,參加者每人持一個雞蛋在規(guī)定時間,不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來,成功者將獲得禮品一份,非成功者獲紀念品一份。

活動時間:5分鐘,每人限玩一次。

活動地點:商場西門。

活動對象:對象不拘,凡有興趣者皆可報名參加。

預期效果:通過這個“新式”的玩法,讓大家購物從樂。

五、活動宣傳計劃。

1、宣傳車:租用3輛宣傳車在市區(qū)各主要人流聚集地進行活動宣傳。(1輛停于購物中心,2輛自行安排)。

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統(tǒng)提醒、門口x展架、橫副等!

六、各部門協調工作。

1、企劃部負責活動的pop書寫,宣傳。

2、營業(yè)部做好活動解釋及品牌折扣聯系工作。

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。

每年的農歷五月初五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),在這一天人們要舉辦一些比較特殊的'活動來慶祝,既然是節(jié)日慶祝那自然少不了禮品,比如:端午節(jié)福利禮品、端午節(jié)粽子、端午節(jié)活動紀念品等等,端午節(jié)濃情好禮送員工,那么選擇什么禮品比較好呢?下面我就為大家推薦幾款比較適合作為企業(yè)員工福利的禮品,供大家參考!

端午節(jié)福利禮品-百年五芳粽子禮盒。

禮品品牌:五芳齋。

禮品名稱:百年五芳。

凈含量:1800g/盒。

禮品描述:百年五芳粽子口味獨特,六角盒型凸顯文化,包裝高檔,百年老字號、健康、尊貴、體面,更大氣。這個中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié),沒有比粽子更悠久更具代表的禮物了。翠綠的葦葉,不僅包裹了粽情洋溢的美味,更飽含了送禮人誠摯的佳節(jié)祝福。五芳齋競精選優(yōu)質餡料,上好江米,為您奉上營養(yǎng)健康的時尚端午禮品!

推薦:送給長輩、親友等的怡人好禮,商務饋贈、端午員工福利尤佳。

端午節(jié)員工福利禮品-創(chuàng)意玻璃檸檬杯(手動榨汁杯)。

禮品品牌:justaqua品特。

禮品型號:ja-gl-75x。

禮品材質:優(yōu)質高硼硅耐熱玻璃、304不銹鋼、食品級pp塑料。

容量明細:750ml。

禮品顏色:玫紅/綠色/橙色。

禮品包裝:彩盒。

禮物內容:采用非常人性化的設計,由高硼硅耐熱玻璃、食品級pp、304不銹鋼制成,易拆易用,既實用又耐用。

推薦:送家人,朋友的創(chuàng)意實用禮品。作為員工福利,節(jié)日禮品尤佳!

端午節(jié)禮品-“無影手”凌空感應情景燈。

禮品型號:cw8726s。

禮品材質:abs塑料、pcb板。

禮品尺寸:10.8x10.8x24.9cm。

禮品包裝:彩盒包裝。

禮物內容:用手指快速觸摸燈身感應區(qū)域可點亮或熄滅燈光,可任意調控燈光的顏色。磨砂燈罩設計,光線柔和,不傷眼睛。

推薦:送家人、朋友的創(chuàng)意實用禮品。作為員工福利,節(jié)日禮品尤佳!

端午員工福利-雅哲拉桿雙肩背包。

禮品顏色:深灰。

禮品材質:雙色混紡聚酯纖維防水料。

禮品規(guī)格:49*30*20cm。

禮品包裝:opp袋。

禮物內容:大容量的主袋,設有加厚防震電腦隔層。整體面料采用進口雙色混紡聚酯纖維料,防水隔污、耐磨,極具質感。

推薦:送領導、客戶的絕佳好禮。作為商務禮品,節(jié)日禮品尤佳!

迎端午慶七一活動方案篇九

談話導入。提問:你們吃過粽子嗎?吃過哪些味道的粽子?(鮮肉粽子、咸肉粽子、紅棗粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜歡吃哪種粽子?為什么在這段時間里人們都要包粽子、吃粽子?(幼兒討論后,教師可以向幼兒介紹端午節(jié)的傳說)2、說說端午節(jié)的古老故事。

提問:你們知道端午節(jié)還有哪些習俗?(門前掛艾草和蒜頭、賽龍船、胸前掛鴨蛋網)。

教師出示艾草、蒜頭,了解它們的特征,討論它們可能有的用途。

拓展談話范圍:為什么在端午節(jié)時家家戶戶門前掛艾草和蒜頭?(幼兒討論)教師小結:從端午節(jié)開始天氣會越來越熱,蚊子、蟲子也越來越多,疾病容易流行。古時還沒有發(fā)明滅蚊劑,但古代中國人非常聰明,愛動腦筋,利用艾草、蒜頭的特殊氣味將它們掛在門框上,用以驅除蚊蟲。

活動延伸:請幼兒將自己的鴨蛋網帶到園,分組談論自己的鴨蛋網的形狀、來源,欣賞其結構美。

根據幼兒自己已有的經驗,想象并表現端午節(jié)的快樂。發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫能力。

豐富有關端午節(jié)的民間習俗。

回憶端午節(jié)。

提問:端午節(jié)你過得快樂嗎?你覺得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)鼓勵幼兒大膽想象、精心構思。

提出要求:把你在端午節(jié)中最快樂的一件事畫出來,注意選擇合適的底色表現節(jié)日的歡樂氛圍。

幼兒操作,教師巡回觀察指導。鼓勵幼兒將端午節(jié)時印象最深或最快樂的事畫下來。作品評析及展覽。

引導幼兒相互評價作品,交流過節(jié)的感受。

幼兒對于端午節(jié)的生活經驗還是有的,但有的幼兒經驗較豐富,有的幼兒這方面經驗較少,例如,白塘鎮(zhèn)前兩天舉行了賽龍舟活動,劉曉舟、吳德鵬等幼兒也參觀了賽龍舟,請他們來講述自己的見聞,他們講得有聲有色,其他的幼兒也聽得津津有味,由此可見利用同伴資源進行教育也是一種好方法,他們往往說的是自己的親身體驗,語言又淺顯易懂。

1、引導幼兒模擬構造龍舟,學習結構物體的基本特征與某些細微部分的建構方法。

2、引導幼兒欣賞和評價自己和別人的作品,與同伴共同分享成功的喜悅。

(二)活動準備:

1、準備花片、積塑、各種玩具。

2、組織幼兒參觀龍舟的畫展。

(三)活動過程:

1、結合端午節(jié)的'劃龍舟比賽,引導幼兒根椐自己的已有經驗說一說龍舟的基本特征(幼兒也可自由討論)。

2、引導幼兒想想用什么玩具拼插龍舟?教師重點引導幼兒拼插龍舟的三角形船頭、還有龍的形態(tài),特別是龍頭的建構。

3、幼兒分組制作龍舟,采用各種已學的技能進行拼插。教師重點引導幼兒拼插龍頭,指導個別能力弱的幼兒拼插龍舟的龍頭。

4、啟發(fā)幼兒可大膽設計不同的龍舟,裝飾龍舟的外形。

5、將幼兒自己制作的龍舟放在活動室的周圍,并讓幼兒互相參觀、交流、評評誰的龍舟最有特色、最有創(chuàng)新。

1、幼兒對建構活動有濃厚興趣,他們喜歡各種結構材料,尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時,在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進一步提高。

2、幼兒在拼插龍舟時,特別是龍舟的龍頭拼插的比較難,所以在活動中我重點引導幼兒如何拼插龍頭或是引導幼兒用其它的辦法來解決如:用紙張畫出龍頭來,然后貼在積塑上等等。也有一部分幼兒拼插好龍舟后自己坐在龍舟上劃龍舟玩的很開心。

迎端午慶七一活動方案篇十

讓學生充分了解各地在端午節(jié)里各種各樣的風俗習慣,增加學生學習的興趣,了解這節(jié)日的淵源,形成,民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵,以此來體驗的意義;體會班級就是一個大家庭,人人都是班級大家庭的成員,應該相互關心,相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,同時通過這次活動,使學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念,弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

1、學生通過上網查找資料、調查訪問等方式了解端午節(jié)的由來及民間習俗。

2、能使用多種方式獲取資料,合理整理資料,對資料進行歸類。

3、通過對家人、鄰居、同學等的交流,養(yǎng)成良好的口語交際能立于主動學習的能動性。

4、通過親手嘗試包粽子,提高勞動技能與操作能力,體驗成功的樂趣。

5、通過自主探究、合作交流激發(fā)團結互助精神和愛國主義情感。

5月26日——6月6日。

五年級全體學生。

1、舉辦一次端午節(jié)知識競賽。

五年級每班選五名同學參加,6月5日中午12點集中五(5)班教室。

2、組織一次屈原故事巡講活動。

五年級每班選三名同學準備好一個有關屈原的故事講給一、二年級的同學聽,講故事時間為5月29日晨會課時間。(請一、二年級班主任拍好照片。)。

五(1)對應一(1)一(2)一(3)。

五(2)對應一(4)一(5)一(6)。

五(3)對應二(1)二(2)二(3)。

五(4)對應二(4)二(5)二(6)。

3、學包一個屈原愛國粽子。

五年級班主任發(fā)動學生在家長的幫助下學包粽子,拍好照片。

4、出一張關于端午節(jié)的小報。

五年級每班出三張小報。

5、寫一副屈原愛國書法作品。

五年級每班交兩幅作品,硬筆、軟筆都可以。

6、制作“端午時節(jié)話屈原”的晨會ppt,并利用晨會課進行宣講。

五年級每班制作一個ppt。

備注:所有材料于6月6日前交給錢亞琴老師(郵箱:xxxxxx)。

迎端午慶七一活動方案篇十一

xx社區(qū)門口。

轄區(qū)居民。

1、場地布置:勘察場地,準備各種活動道具,劃定活動區(qū)域。

2、準備豐富獎品及紀念品。

3、配合適節(jié)日音樂,實時拍照留念。

4、籌備大氣的橫幅。

(一)組織保障。

籌組社區(qū)活動領導小組,以保障活動的有序性和健康性:

組長:

副組長:

成員:

1、共享端午飲食文化——包粽子;

2、創(chuàng)意手工藝——做香袋;

3、鄰里互贈——香袋送親朋;

4、熱血運動——袋鼠接力;

5、童趣互動——蛋殼彩繪;

6、萌娃成長——寶貝健康爬。

(一)共享端午飲食文化——包粽子。

面向預報名居民,精挑細選手藝高超者現場包粽子,時間不設限,材料由社區(qū)提供,最終將包好的粽子送給居民。

(二)創(chuàng)意手工藝——做香袋。

面向預報名居民,自行攜帶材料到現場進行香袋比賽,品味創(chuàng)意之美,社區(qū)將統(tǒng)一進行現場評比。

(三)鄰里互贈——香袋送親朋。

社區(qū)預備好香噴噴的`香袋,贈送給到來參加活動的小朋友,彰顯社區(qū)溫情。

(四)熱血運動——袋鼠接力。

以隊伍為單位進行比賽,操作趣味,童趣十足。

(五)童趣互動——蛋殼彩繪。

開展讓孩子喜歡的彩繪活動,創(chuàng)造一個輕松愉悅的氛圍,促進社區(qū)家庭美滿和睦。

(六)萌娃成長——寶貝健康爬。

為寶寶們打造極具挑戰(zhàn)性的爬行道路,讓萌娃們實現小小夢想,提高身體素質。

參與社區(qū)活動,讓家庭更親密!以下是活動詳情:

(五)彩蛋美繪:

家庭可提前報名參加,每組由一名家長和一名孩子構成。場地由社區(qū)提供,材料也將提供。每人一枚鴨蛋,家長和孩子將在現場自由發(fā)揮,用蛋殼進行繪畫比賽。經過社區(qū)評委考核,前三名將有機會得到獎品。

(六)寶貝爬行競賽:

家庭在活動前提前報名,僅限2歲以下孩子參與。社區(qū)會提前準備好一個合適的場地,其中包括起點和終點,圍繞障礙的設置,以吸引寶貝前來挑戰(zhàn)。由父母協助,孩子完成爬行任務。前三名得分最高者將獲得獎品。

(七)運瓜接力競賽:

家庭可提前報名參加,每組成員不超過三人。社區(qū)將規(guī)定比賽路線,并借助哨音計時,比賽時間為3分鐘。接力員需要利用規(guī)定時間完成盡可能多的運瓜任務,以確定前三名。

迎端午慶七一活動方案篇十二

端午節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日,也是中國人比較看中的節(jié)日。此次活動的目的在于提高商場的人氣,擺脫淡季銷售低迷狀態(tài),增加新世紀的影響力。20xx年端午節(jié)是6月xx日(農歷五月初五)星期日,而6月xx日是父親節(jié),做端午節(jié)促銷的同時,帶動父親節(jié)。此次活動主要以超市為主,超市以食品部位住,主要展示我們的端午節(jié)主商品,突出低價讓利、加以情感述說、互動等活動來營造節(jié)日氛圍,提高商場美譽度,通過包粽子比賽進一步擴大顧客活動參與度,來拉近商場與顧客間的距離,從而吸引人氣,拉動銷售,增加商場效益,提升員工士氣。

二、活動時間:6月xx日—xx日。

三、活動主題:過端午節(jié)憶一段歷史佳話到新世紀嘗一顆風味美粽。

四、活動內容:

真情一:真情相聚新世紀端午佳節(jié)送好禮。

活動期間,穿著類、百貨類商品全場享88折后當日滿150元,贈粽子一包。珠寶類、大家電類滿500元,超市不打折滿100元贈粽子一包,多買多送,以此類推。(每天限量1000包,單張小票最多限3包)。

活動期間,進店前500名顧客超市購物滿1元,就送禮品一份,每天500名,送完即止。

到新世紀過端午節(jié),端午節(jié)期間,新世紀超市特邀廠家現場包粽子,端午節(jié)當日超市推出粽子免費嘗活動,顧客在超市出口可以品嘗到各種口味的風味美粽,還不趕快行動!

真情二:親情陸地龍舟賽全家老少齊歡樂(6月xx日)。

為突出傳統(tǒng)端午節(jié)日特色,融洽家庭親情關系,促進家庭和諧,新世紀于6月xx日下午3點、晚7:30分兩場舉行”親情陸地龍舟賽”公益活動,歡迎廣大消費者踴躍報名參加,凡參與者均有禮品相送。

比賽辦法:。

1.將兩人捆在一起(兩人關系為親情關系),比比那隊家庭組合最先到達終點即為獲勝!

2.每4組家庭比賽為一組,先從2組家庭初賽,再讓獲勝者決賽產生第一名。

3.每輪產生一名冠軍,獎端午大禮包1個。

4.參與者獎精美禮品一份。

報名時間:6月xx日至xx日晚7點,報名地址:一樓總服務臺。

迎端午慶七一活動方案篇十三

各居民朋友們:

一年一度端午節(jié)將至,為了弘揚民族文化和釋放他鄉(xiāng)之子思鄉(xiāng)情懷,__街道__社區(qū)__商場、__攝影等企業(yè)與社區(qū)工作站一起開展主題為“粽情_漢文化”的社區(qū)活動,活動事項如下:

(一)時間:20__年x月__日下午16:00—18:00。

(二)地點:__大廈外廣場。

1、漢服走秀(16:00—17:00)。

2、親子互動游戲(16:00—18:00)。

活動1:親子小小跳蚤市場:組織30組家庭,家長負責給家庭攤鋪裝飾和記賬,小朋友售賣商品。售賣金額最高的家庭獲得獎勵。

1、即日起前往__商場一樓服務臺報名。

2、掃描關注“__社區(qū)”微信公眾平臺(附圖),輸入任意字符進入報名鏈接。

活動獎品豐富,機會難得,歡迎社區(qū)各居民朋友踴躍報名參加。

__社區(qū)工作站。

20__年x月x日。

迎端午慶七一活動方案篇十四

內容:

一、促銷主題:憶一段歷史佳話嘗一顆風味美粽。

二、促銷目的:樹立五四新華都的人文形象,同時增進銷售額的提高。

三、促銷時間:6月20日——6月25日。

四、促銷對象:第一商圈內的居民。

五、促銷商品:主要商品成品粽及熟食、海鮮等;。

六、促銷內容:

(一)價格促銷:對一些成品粽及熟食進行特價活動(6月20日——25日)。

具體品項由采購部決定(一樓促銷欄及廣播進行宣傳)。

(二)娛樂促銷:可選2項中的其中1項。

1.包粽子比賽。

游戲規(guī)則——3人/組;限時5分鐘,以包粽子多者為勝;勝者獎其所包粽子的全數;其余參加者各獎一個粽子。

活動時間——6月22日~24日。

活動地點——一樓生鮮部的凍品區(qū)前。

道具要求——桌子、喇叭、包粽子的材料(糯米、豆子、花生、肉、竹葉)。

負責人——生鮮部,采購部配合。

2.射擊粽子比賽。

游戲規(guī)則——每人可獲得5科子彈;以射中的是標識為豆沙、肉粽等即獲得該種粽子一個;。

活動時間——6月22日~24日。

活動地點——一樓生鮮部的海產區(qū)前。

道具要求——氣球、擋板、氣槍、子彈。

負責人——生鮮部,采購部配合。

(三)免費品嘗:引進供應商進行場內免費品嘗。

時間:6/22日—25日。

具體負責——采購部。

(四)新品促銷:可考慮引進一批閩南肉粽,現場特色促銷。

具體負責——采購部。

(五)賣場陳列與布置:

場內:

1.一樓凍品區(qū)前,兩個堆頭的位置,堆頭前布置成龍舟的頭,兩個堆頭為龍舟的身;。

2.凍柜上方用粽子或氣球掛成“五月五吃粽子”字樣。

場外:條幅宣傳“憶一段歷史佳話嘗一顆風味美粽”

迎端午慶七一活動方案篇十五

一、活動目的:

1、端午節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過端午節(jié)活動讓學生更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的意義,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

2、通過端午節(jié)來懷念屈原,紀念秋瑾。借端午節(jié)讓學生從不同的角度感受節(jié)日的意義所在,激發(fā)他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛國情操,激發(fā)每位學生的探索創(chuàng)造精神。

3、利用端午節(jié)和同學互動,拉近關系,提高續(xù)班和老帶新。

4、集人氣,課程促銷、通過活動進行有效生源轉化。

二、活動時間:

6月20日——6月25日。

三、活動安排:

1、舉行一次有關端午節(jié)的60秒錄制語音活動。

(1)同學互相交流所知道的端午知識。

(2)搜集進行古詩文的交流或賞析。

(3)講解有關屈原的故事和詩歌,對屈原產生崇敬之情。

(4)為學生講解端午節(jié)的來歷、風俗、與端午節(jié)相關的小故事。

5)關注我們學校的公眾號,錄制好的60秒語音發(fā)送過來,集贊評優(yōu),給予獎勵。

2、“我向長輩學一技”小視頻征集活動。

(1)在家里向長輩學習粽子的各種包法,在學習的過程中,嘗試用各種豆物作為佐料包粽子,并品嘗不同地方、不同的風格、不同特色的粽子,感受粽子的香甜。

(2)和家長共同動手制做香囊,體驗勞動和分享的樂趣。

3)關注我們學校的公眾號,創(chuàng)建活動群,發(fā)小視頻,集贊評優(yōu),給予獎勵。

四、活動要求。

1、班主任認真組織,查找相關資料,利用班會課對學生進行宣傳教育。作好記錄。

2、各班也可自行設計活動內容。做好資料收集。

(2)知道屈原是我國古代偉大的愛國詩人,激發(fā)愛國情感;

(3)喜歡和大家一起共度端午節(jié),積極參與端午節(jié)活動,體驗節(jié)日的快樂。

五、獎項設定:

一等獎:10名獎勵小米手環(huán)一個;

二等獎:20名獎勵精美禮品一份;

三等獎:30名獎勵免費課程3次。

1、利用老生在學生間進行傳播;

2、家長、學生、培訓機構之間的互動,小小活動,增加與學生之間的感情;

3、一等獎可以隨機增加,可以根據情況,酌情送給有影響力的學生,帶動其他學生,帶動人氣,增加人數參與。

七、端午節(jié)相關資料鏈接。

1、知識資料。

農歷五月初五是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),古稱“重五”,與九月九日稱“重九”之意相同,又稱“端五”、“端陽”。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、詩人節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)、龍日等。關于端午節(jié)的由來,說法甚多,如:紀念屈原說,紀念伍子胥說,紀念曹娥說,起于三代夏至節(jié)說,惡月惡日驅避說,吳月民族圖騰祭說等。其中,最為人們所知曉的一段傳說,是為了紀念多年前投江而死的我國偉大詩人屈原。

端午節(jié),民間有賽龍舟、吃粽子、吃五黃(雄黃酒、黃魚、黃瓜、黃鱔、黃豆芽)、掛五端(菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花)、佩香囊等習俗。在民俗文化領域,人們常把賽龍舟和吃粽子等與紀念屈原聯系在一二起。古時,五月五日又稱為“惡月惡日”,吃五黃飲雄黃、掛五端于門庭、采雜藥做香囊等風俗可能出自上古,其目的在于驅邪避魔、驅毒避蟲。現在,除了有迷信色彩的習俗漸已消失外,其余的習俗已流傳鄰近諸國,如:賽龍舟等,突破了時間、地域界線,成為了國際性的體育賽事。

2、教學資料。

屈原的故事。

屈原是我國古代的一位偉大的愛國詩人,他非常愛自己的國家——楚國。他愛護百姓,幫助楚王治理國家,使楚國變得很強大,楚王很信任他。王后和奸臣們看見楚王這么信任屈原,心里很不高興,經常湊在一起商量害屈原。他們拼命在楚王面前說屈原的壞話,動員楚王相信最強大的敵國——秦國的話,放棄跟其他小國家做朋友。屈原堅決反對楚王相信敵人的話,一再勸說楚王不要與周圍的國家絕交。楚王非常生氣,撤掉了屈原的官職,將他流放到很遠的地方,堅持與周圍的國家斷絕了朋友關系。秦國見楚王中了計,就派了很多兵去攻打楚國。楚國被打敗了,楚王也被秦國捉去,最后死在了秦國。

屈原雖然被免除了官職,但他非常關心自己的.國家,他擔心楚國的命運,常常整夜睡不著。在聽到楚國被打敗、楚王死在秦國的消息后,他非常傷心。他昏昏沉沉地走了幾天,來到了汨羅江邊,用力向江心一跳,很快沉了下去。屈原死的這天,是農歷五月初五。老百姓們聽說后,爭著劃船,到處去撈屈原,賽船的風俗就這樣形成了。為了紀念屈原,人們還用竹葉和糯米包成粽子投入江中,讓魚吃飽了不傷害屈原。

迎端午慶七一活動方案篇十六

20xx年6月16日--20xx年6月18日。

活動方式一(xx景區(qū)“有獎問答”):

2、活動限時:上午9:00----11:30下午14:30---17:00。

3、本次活動為x景區(qū)正門一個抽題點;。

4、每人每天憑本人有效證件參加抽題一次;。

5、活動參與者在答題時不得借助任何方式獲取答案信息,否則答題結果無效;。

6、答題者請使用普通話作答;。

7、答對者憑工作人員發(fā)放的“通行卡”于當天免費參觀君山景區(qū)一次。

活動方式二x(x景區(qū)“背記免票”):

2、活動限時:上午9:00----11:30下午14:30---17:00。

3、本次活動為x景區(qū)正門一個抽題點;。

4、每人每天憑本人有效證件參加背記一次;。

6、參與者請使用普通話背誦;。

7、背誦完畢憑工作人員發(fā)放的“通行卡”于當天免費參觀x景區(qū)一次。

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