我的生活與愛讀后感(優(yōu)質(zhì)12篇)

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我的生活與愛讀后感(優(yōu)質(zhì)12篇)
時間:2023-12-10 19:16:07     小編:ZS文王

讀后感可以促使讀者形成自己的獨(dú)立思考和見解,培養(yǎng)批判性思維的能力。如何寫一篇較為完美的讀后感?需要結(jié)合自己的真實(shí)感受和個人見解。這些讀后感范文涉及的書籍題材豐富,展示了讀者對個體與社會、人生與人性等問題的深刻思考。

我的生活與愛讀后感篇一

人生最大的幸福莫過于能夠每天感受太陽東升西落帶來的燦爛與溫暖,享受花開花謝放飛的芬芳與美麗,聆聽樂曲音起音落而升的幸福與寧靜。但是,卻有一個女性,一生在黑暗無聲的世界里默默地雙手創(chuàng)造自己的神話。她在硝煙背后,為和平吶喊;在黑暗背后,為光明吶喊。是的,她就是19世紀(jì)偉大的女性之一――海倫?凱勒,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲無語、孤獨(dú)歲月的弱女子。出身在美國南部小鎮(zhèn)的海倫?凱勒,在十九個月大時被一場大病無情地奪走了她的視力及聽力,在其后黑暗且沉寂的歲月中,她執(zhí)著頑強(qiáng)地用知識強(qiáng)大自己并感恩回報整個世界,她致力于推行盲人關(guān)懷的社會運(yùn)動,使得盲人的心聲終于受到社會的重視。一九八六年,海倫?凱勒平靜地走完了她艱辛而又充滿榮耀的一生。有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是一副強(qiáng)壯的軀體。”這正是對海倫的真實(shí)寫照。

海倫?凱勒一生共寫下了14部著作,《我的生活》是她的處女作(海倫?凱勒著,常爾祺譯,浙江文藝出版社6月出版),她以真實(shí)、自然的筆觸,再現(xiàn)了自己21歲時的心情,為世人留下了一首生命之歌。書中,海倫用細(xì)膩的筆觸描寫大自然景色,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨(dú)自一人月夜泛舟,用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……,讓人難以相信遭此厄運(yùn)的人抱有這樣積極樂觀之心。讀完這本書,我輕輕的閉上眼睛,試圖嘗試一下失明的滋味。那一刻,我如同在黑巷中摸索著前進(jìn),周遭未知且全然不能把握,但腳步卻仿佛一直在走向自己不想去的地方,人也好像隨時都要跌倒,于是,那原本有點(diǎn)游戲的新奇感受瞬間就變成了恐懼襲上心頭,這種對一切事物都未知的狀態(tài),簡直就是對無助與絕望的最真切體驗(yàn)。終于,我忍不住地睜開眼睛,在長呼一口氣的時候發(fā)現(xiàn)自以為漫長的黑暗進(jìn)程原來才幾步之遙;在陽光的沐浴中感慨上天的恩惠――快樂原來只是睜開眼睛那么簡單。然而,海倫?凱勒,一個出生在美國南部的傳奇式的人物,她始終都陷入一個黑暗的世界中,甚至沒有聲音,沒有語言,但是,她的人生竟然照亮了整個世界!在海倫?凱勒一歲半的時候,一場突如其來的疾病使她變得又盲又聾又啞。命運(yùn)帶給她的無情重創(chuàng)使她變得乖戾、固執(zhí)、焦躁,很難與人相處。在貝爾博士的建議下,她的父母為她聘請了波士頓柏金斯學(xué)校的家庭教師――安妮?莎莉文小姐。海倫?凱勒回憶道:“她來到我家的第一天,是我一生中最重要的一天”。“她使我的精神獲得了解放?!痹谏蛭睦蠋煹摹芭阕x”下,海倫?凱勒學(xué)會了依靠手指的觸覺來感知這個世界。她通過超乎常人的努力和毅力,竟然完成了在拉德克利夫?qū)W院的全部課程,后來,甚至成為了通曉英、法、德、拉丁和希臘五種語言的作家和教育家。她還能夠熟練地騎馬、游泳、下棋。在性格上,她也變得越來越開朗、親和、博愛。在莎莉文小姐的精神鼓勵下,海倫?凱勒一直用“忘我就是快樂”來鼓勵自己,她還說:“我要把別人眼睛看見的光明當(dāng)做我的太陽,把別人耳朵聽見的音樂當(dāng)做我的交響樂,別人嘴角的微笑當(dāng)做我的幸福?!焙悾畡P勒一生都致力于盲人福利和教育事業(yè),她不僅贏得各國民眾的贊揚(yáng),更得到了許多國家政府的嘉獎。1959年聯(lián)合國甚至因此發(fā)起了“海倫?凱勒”世界運(yùn)動,海倫?凱勒把自己的故事寫成了自傳《我的生活》,這本書記錄了她心理與智力成長的精彩過程,歷經(jīng)一百年仍然十分暢銷,被譽(yù)為全美第一勵志書。名人也曾贊譽(yù)她為十九世紀(jì)中除拿破侖以外最杰出的人物。

海倫?凱勒用心感受這個世界,用心享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!是什么推開了智慧與勇氣之門?是知識給了她生活的勇氣,是知識給了她接受生命挑戰(zhàn)的力量,使她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰:現(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,不斷奮斗。生命的意義何在,人生的價值何在?我們誰都知道自己難免一死。但是這一天的到來,似乎遙遙無期。當(dāng)然人們要是健康無恙,誰又會想到它,誰又會整日惦記著它。我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地工作,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復(fù)一年,日復(fù)一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現(xiàn),當(dāng)我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀(jì)念?海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧忈屃松囊饬x。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說:“我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。”知識的力量多么巨大,它能使一個殘疾人,變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如,我們每一個人,都能像海倫?凱勒一樣,在有生之年把對知識的渴求,看作對人生的追求,每天都抱著這種追求,懷著友善、朝氣、渴望去生活,我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福?。『惖囊簧?,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的'勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!的確,我們太幸運(yùn)了,我們擁有美好的一切,世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。假如我們每一個人,都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈,這個世界將是一片光明!假如人們把活著的每一天都看作是生命的最后一天,過的每一天就能更顯出生命的價值。如果認(rèn)為歲月還相當(dāng)漫長,我們的每一天就不會過得那樣有意義、有朝氣,我們對生活就不會總是充滿熱情。我們對待生命如此倦怠,在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些聾了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱?。然而,那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。他們視而不見,充耳不聞,無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康的幸福。我會永遠(yuǎn)記住這個二十世紀(jì)的奇葩――海倫,也不會忘記她說過的那句話:善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。我會為自己擁有一雙明亮的眼睛而欣喜,我一定要善用自己的眼睛,讓它去發(fā)現(xiàn)這個世界的奧妙!

《我的生活》發(fā)表于19。美國著名作家海爾博士評論說:1902年文學(xué)上最重要的兩大貢獻(xiàn)是吉卜林的《吉姆》和海倫?凱勒的《我的生活》。整整一百年,今天當(dāng)我們重讀這部著作,依然能發(fā)現(xiàn)它閃耀的光芒――人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時空的限制。海倫.凱勒所展現(xiàn)出的品質(zhì)、意志、耐力強(qiáng)烈地震撼著我們,給我們的心靈以洗滌。她是一個盲、聾、啞的人,可卻有著超過平常人的健康心理。她用自己所能感受到、所能想象到的情景,表達(dá)自己對世界的渴望和熱愛。世間每個人都珍惜今天所見、所遇、所有,懷著感恩的心細(xì)細(xì)品味每時每刻,畫就一路美麗風(fēng)景吧!

我的生活與愛讀后感篇二

丘吉爾說過“一個人絕對不可在遇到危險的威脅時,背過身去試圖逃避。若是這樣做,只會使危險加倍。但是如果立即面對它毫不退縮,危險便會減半。”在他眼里,每個人都有著自己閃光的地方。不要認(rèn)為自己在某個方面不行就認(rèn)定自己方方面面都不行。最終的成功不是看你有如何卓越的才華,而是你自己對自己有沒有信心。

作者丘吉爾是英國的首相,這篇文章寫了他12歲時,就進(jìn)入了考試,主考官們最喜歡的不是他喜歡的歷史、詩歌和寫作,而是拉丁文和數(shù)學(xué)。他很樂意向別人展現(xiàn)他知道的,但考官總是揭露他的無知,所以場場都失敗了。

但丘吉爾還在不斷挖掘自身的潛力,在知識和能力之間尋找最佳的平衡點(diǎn),所以他才在以后的學(xué)習(xí)、工作中取得成功。我體會到了在我們以后的生活中也會遇到同樣的事,不過我們不能放棄。我和丘吉爾比,我是十分渺小的。我沒有他那永不放棄的精神;也沒有他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力;更沒有他那在尷尬的處境中,還能繼續(xù)生活將近一年。就是因?yàn)殚L期生活在差班中,才使丘吉爾了解那些聰明學(xué)生的優(yōu)勢。

丘吉爾一面在低年級停滯不前,而另外卻能一字不漏地背出麥考利的1200行史詩,并獲得全校優(yōu)勝獎,還通過了軍隊(duì)征兵考察,一切都令人覺得前后矛盾。

讀了這篇文章,我仿佛身臨其境,丘吉爾度過的日子給了我無比震撼,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他的品質(zhì)和精神。

我的生活與愛讀后感篇三

前天,謝老師上了一個讓我非常感動的故事,故事的名字叫“歌唱二小放牛郎”。故事里講的王小二跟現(xiàn)在的我一樣,也是個八歲的小孩子,他生活在戰(zhàn)火紛飛的年代。那時候,兒童團(tuán)剛解散,王小二經(jīng)常一個人孤獨(dú)地在草原上放牛,那里的生活非常危險,敵人每天都要去山里掃蕩。聽到這里,我覺得自己很幸福,王小二天天都在那危險的環(huán)境下生活,而我卻能自由自在、快快樂樂的在學(xué)校學(xué)習(xí)。聽老師講到第五小節(jié),說的`是九月十六那天早上,敵人又來到一條山溝掃蕩,山溝里正好潛伏著后方機(jī)關(guān),還隱藏著幾千個老百姓,王小二為了保護(hù)后方機(jī)關(guān)和老百姓,在把敵人引開的時候犧牲了。犧牲的時候他也只是個八歲的孩子啊,我心里不禁流出了淚水。

聽了這個故事,我同時也覺得我現(xiàn)在的生活真幸福呀。我每天有吃有喝的,爸爸媽媽經(jīng)常還能陪我去各地旅游,學(xué)校也經(jīng)常組織一些課外的活動。在抗日戰(zhàn)爭中,有很多向王小二那樣的英雄,比如小兵張嘎、劉胡蘭……我會記住,現(xiàn)在美好的生活是用無數(shù)烈士的生命換來的呀;我也一定會珍惜現(xiàn)在的美好生活。

我的生活與愛讀后感篇四

最近,我讀了一篇文章,名叫《我的早年生活》,()對此,我深深地受到了感觸。

丘吉爾說過“一個人絕對不可在遇到危險的威脅時,背過身去試圖逃避。若是這樣做,只會使危險加倍。但是如果立即面對它毫不退縮,危險便會減半。”在他眼里,每個人都有著自己閃光的地方。不要認(rèn)為自己在某個方面不行就認(rèn)定自己方方面面都不行。最終的成功不是看你有如何卓越的才華,而是你自己對自己有沒有信心。

作者丘吉爾是英國的首相,這篇文章寫了他12歲時,就進(jìn)入了考試,主考官們最喜歡的不是他喜歡的歷史、詩歌和寫作,而是拉丁文和數(shù)學(xué)。他很樂意向別人展現(xiàn)他知道的,但考官總是揭露他的無知,所以場場都失敗了。

但丘吉爾還在不斷挖掘自身的潛力,在知識和能力之間尋找最佳的平衡點(diǎn),所以他才在以后的學(xué)習(xí)、工作中取得成功。我體會到了在我們以后的生活中也會遇到同樣的事,不過我們不能放棄。我和丘吉爾比,我是十分渺小的。我沒有他那永不放棄的精神;也沒有他那堅(jiān)強(qiáng)的意志力;更沒有他那在尷尬的處境中,還能繼續(xù)生活將近一年。就是因?yàn)殚L期生活在差班中,才使丘吉爾了解那些聰明學(xué)生的優(yōu)勢。

丘吉爾一面在低年級停滯不前,而另外卻能一字不漏地背出麥考利的1200行史詩,并獲得全校優(yōu)勝獎,還通過了軍隊(duì)征兵考察,一切都令人覺得前后矛盾。

讀了這篇文章,我仿佛身臨其境,丘吉爾度過的日子給了我無比震撼,我應(yīng)該向他學(xué)習(xí)他的品質(zhì)和精神。

我的生活與愛讀后感篇五

作者弗蘭克哈里斯,恕我孤陋從來沒聽過,封面上稱他是英國文學(xué)史上與王爾德、蕭伯納齊名的作家及評論家,介紹說“他的自傳體小說,書中不僅大膽披露了他對女人及文學(xué)的看法,更因?yàn)槌叨葐栴}震驚世界文壇,在英美被禁30年,成為巴黎觀光客爭相搶購的奇書?!蔽蚁肟梢耘c王爾德、蕭伯納齊名,一定了得,而且什么樣的書在英美這樣開放標(biāo)榜自由的國家都被禁三十年,所以一定要看看。看完才知道:我受騙了。

如果只是刪節(jié)本問題或是翻譯的問題倒也罷了,但其實(shí)不是,不過一個采花大盜、花花公子的流水賬,用花言巧語引誘別人的妻女成為他的情人,王爾德都嘲笑他說:“弗蘭克哈里斯曾在所有大人物的家中受到接待——只有一次?”。蕭伯納更不客氣的評說:“弗蘭克哈里斯是一位社會海盜,自己破壞禮節(jié),卻期望別人尊敬禮節(jié)?!蔽蚁氚凑沼⒚朗攀兰o(jì)的道德、開放程度,被禁確實(shí)罪有應(yīng)得。不過所謂露骨的描寫則完全是噱頭,這些情愛描寫和我們的美女作家的作品相比,真是太純潔了,如果美女作家的露骨露肉描寫尺度算是博士生水平,哈里斯最多是小學(xué)二年級水平??尚Φ腵是作者在自我辯解的自序中以一個受迫害者的形象出現(xiàn),他卻一邊在標(biāo)榜自由,反對禁欲、虛偽的道德,一邊又大談世風(fēng)日下道德淪喪,說什么“超人觀念及權(quán)力意志等都產(chǎn)生了,而基督宣揚(yáng)的要友愛、要有惻隱之心、要仁慈等教義則退居其次。

我的生活與愛讀后感篇六

當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時,很多人的心被觸動了。在它的字里行間,我們聽到了來自內(nèi)心的呼喚。感恩的心,為生活增添色彩。書中講述了生活中的點(diǎn)滴,讀著它,像覺得一幕幕生活的影片正回放在眼前。

讀了《感恩生活》這本書,我深受啟發(fā)。這本書講述了一個又一個震撼人心的故事。書的主要內(nèi)容是主人公在最困難的時候,別人幫助了他;而在別人遇到困難時,他又向別人伸出了援助之手。這本書正是由這一個個發(fā)人深省、令人深思的故事組成的。

《感恩生活》一文道出了老一輩人的心聲,寫出他們兒時的美味,在這些平乏的物質(zhì)中,他們得到了滿足。也描述了當(dāng)時的困境與他們想吃水果,誤把牙膏當(dāng)成水果吃的趣事。我和作者雖生活在不同年代,但對兒時的美味的懷念卻一樣深刻。至今懷念第一次吃冰激凌、香腸、奶油蛋糕的滋味,像絕世美食一樣,香到骨頭里。

雖然這些食品在現(xiàn)在的市場上玲瑯滿目,但無論吃多少,去怎樣細(xì)細(xì)的品味,也找不到當(dāng)年的那種感覺了,生活水平的提高,滿足了我的很多物質(zhì)需求,但我的嘴巴卻似乎越來越挑剔了,在享受美食后,卻沒有往日家中困難時吃上一小塊茄子的滿足感。

難道是失去了滋味?盡管它美味依舊,可我為什么不能產(chǎn)生那么大的滿足感?難道,當(dāng)年的美味已化為記憶了嗎?生活是什么?我們從當(dāng)年的貧窮到現(xiàn)在的富有,為什么覺得失去了很多?想想兒時的美味,才發(fā)現(xiàn)兒時的自己才是世界上最富有的人!

是呀,有時困難并不難克服,需要克服的其實(shí)是自己心理的障礙,只要鼓起勇氣,逾越那道心理的鴻溝,突破恐懼的假想,突破心靈的`束縛,突破習(xí)慣的力量,才能將那些看似不可更改、不可逆轉(zhuǎn)、不可實(shí)現(xiàn)的事情完成,才能真正成為生活的強(qiáng)者――這就是《感恩生活》告訴我的生活的真諦。

《感恩生活》共有六輯,每一輯由十一篇經(jīng)典美文組成。其中第一輯“翻過那堵墻,自己去摘”使我的心靈受到了極大的震撼,使我得到了生命的啟迪,引起了我強(qiáng)烈的共鳴?!栋涯愕膲粝虢唤o自己》這篇文章使我懂得人人都有擁有夢想的權(quán)利,但夢想不能僅僅停留在幻想的狀態(tài),只有付出實(shí)際的努力,擁有奮斗的勇氣與力量,你才會奔跑在通往夢想的道路上?!斗^那堵墻,自己去摘》告訴我,敢于直面人生中的挫折,勇敢地翻過人生中的坎兒,才能將困難踩在腳下。

一口氣讀下來,我發(fā)現(xiàn)最能詮釋這組美文真諦的文章,當(dāng)屬《不要用想象給自己制造困難》。一看到這個題目,它就戳中了我的內(nèi)心。是啊,不要用想象給自己制造困難。在實(shí)際生活中,有多少困難是真的無法完成而使人們畏懼的呢?又有多少人是因?yàn)闊o限夸大了一個小挫折而望而卻步的呢?這一個個問號不停地敲打著我的內(nèi)心。正如文中所說的新聞記者瓊斯,他在接到采訪任務(wù)時因缺乏自信,不知如何開口,而這個問題卻被現(xiàn)場另一位記者三言兩語就說清楚了,這不恰好說明了許多困難實(shí)際上是人們憑空想象出來的嗎?正如文中所說:“不自信的人,往往把困難想象得比實(shí)際的大,他們被自己心中想象出來的困難所嚇倒,從而喪失了許多成功的機(jī)會。而具有積極心態(tài)的人,他們能正視困難,他們相信,只要去做,總是有成功機(jī)會的?!?/p>

在讀到這句話時,我也在捫心自問,我屬于前者還是后者?很顯然,在少數(shù)情況面前,我還是那個不自信的角色。就拿上學(xué)期的語文風(fēng)采大賽來說吧,大賽其中的一項(xiàng)是“口頭作文”,老師把這個艱巨的任務(wù)交給了我。賽前我做了充分的準(zhǔn)備,比賽中我們也抽了不錯的簽,可就在臨上場口述之前,卻突然告知我不能帶提綱,這可把我驚呆了,原來的情況不是這樣??!眼看著前一位選手即將結(jié)束,我只有匆匆看了一下自己臨時準(zhǔn)備的提綱,不自信的走到了舞臺中間。我一手緊緊握住話筒,另一只手因緊張死死地攢成了拳頭。怎么開始又是如何結(jié)束的,等我冒著冷汗走下舞臺時我的腦子里已一片空白,老師過來安慰我說不錯,要是再自信一點(diǎn),狀態(tài)會更好。

我的生活與愛讀后感篇七

茂名市第十七小學(xué)三年級六班張安可生活里沒有了書籍,就猶如大地沒有一絲絲陽光;智慧里沒有了書籍,就好像美麗的小鳥兒失去了翅膀。

新華書店,是我愛去的地方,只要一有時間,我就會去書店里淘書。

書,是人類寶貴的財富;是知識和文化的使者;是人類智慧的結(jié)晶。

我最喜歡看《冒險小虎隊(duì)》了,怎么看也看不夠,因?yàn)樗鼛Ыo了我知識,告訴我做什么事都要仔細(xì),要認(rèn)真。我看了《冒險小虎隊(duì)》之后,心里總是很害怕,不過,我很想當(dāng)里面的一個成員,走向冒險的`大門。

每當(dāng)我一來到新華書店,都會迫不及待地跑向賣《冒險小虎隊(duì)》的地方,捧起書津津有味地看起來。

我一入了迷,便不想回家了,也不會感到饑餓,正應(yīng)了高爾基的一句話:“書中自有面包在。”如果我看中了一本書,便會一蹦三尺高。

每天,在家里,我都會看書,所以,我被爸爸媽媽起了一個外號“書呆子”。

我還喜歡看各種各樣的書,在《白雪公主和七個小矮人》中,我最佩服白雪公主了,因?yàn)樗軋?jiān)強(qiáng)。我還喜歡看《西游記》,孫悟空雖然很淘氣,但他處處為師父著想。

讀書,讓我快樂;讀書,讓我走向知識的大門;讀書,讓我知道更多的道理;讀書,讓我每天沐浴新的朝陽,讓我在陽光下快樂成長。

指導(dǎo)老師:柯艷梅。

評語:是的,書是人類的階梯,是人類傳播知識和文化的使者。從今天開始,我們要多讀一些有益的書,做一個有用的人。

我的生活與愛讀后感篇八

5歲時,我每一天晚上便在睡前聽媽媽講著半個小時的童話故事,我聽著聽著,時而哈哈大笑,時而氣憤填胸,時而又淚如雨下。

可到了上小學(xué)一年級,一人了字的我,開始朦朦朧朧的自我讀童話故事了。當(dāng)我讀了《白雪公主》時,讀到公主被皇后用毒蘋果毒死了時,我不經(jīng)淚如泉涌,在讀到公主被王子解救之后,我便開心的手舞足蹈。

到了小學(xué)中年級,童話再也滿足不了我的好奇心了。我每一天都會讀上一個小時的書,我看書的視野已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了那些中外名著上,那些友愛、惡毒、可憐,早已貫穿了我的心靈,讓我有無限遐想的空間。

之后的一年里,我已經(jīng)能夠讀那些長篇大論大的書了。我與岳飛握手一同喊出了“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪言壯語。我輕拍著柳永,與他一齊走過了“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆薄N遗c五湖四海人談笑風(fēng)生,欣賞詩山詞水,開始與書合二為一。八千里路的云和風(fēng),全部在閱讀中走進(jìn)了我的心靈深處。

讀書是一種享受生活的藝術(shù)。在藝術(shù)的世界中,我傾聽著每一個跳動的音符,在慢慢的道路中,書,將成為我最忠實(shí)的伙伴。

我的生活與愛讀后感篇九

“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句名言是莎士比亞說的。也是我最喜歡的名言。

只因?yàn)檫@句話,使我迷戀上了書。也是因?yàn)榭磿?,使我學(xué)到不少解決日常生活中的困難的好方法。瞧,下面這件事也很有趣!

周末,我和媽媽帶著我家養(yǎng)的小貓“歡歡”去公園游玩。當(dāng)我來到公園時,看見綠茵茵的小草,聞到芬芳撲鼻的花香,聽見枝頭上鳥兒歌唱,再加上空中的一絲絲微風(fēng)。我迫不及待地買了只風(fēng)箏放了起來。正當(dāng)我玩得歡喜的時候,看見我家的“歡歡”正大口大口地把那嫩綠的小草吃進(jìn)肚子里了。我和媽媽極為震驚,急急忙忙地跑過去。媽媽走到歡歡身旁,正想用力地拍打它的肚子,想把吃進(jìn)肚子里的小草給拍出來。這時,我突然想起一本書上曾經(jīng)寫過:“貓吃草不但對身體沒有任何傷害,反而有益處……”我連忙地對媽媽說:“媽媽,不要拍了。貓吃草是想通過植物的纖維刺激腸胃,引發(fā)嘔吐。再清除胃中因舔毛而吞入肚子內(nèi)積聚的毛球和難以消化的骨頭與雜物,同時吸收其中的植物維生素?!眿寢屄犃嘶腥淮笪?,同時,連聲夸獎我。我小小的心充滿了快樂。

通過這件事,我領(lǐng)悟到了一個道理:讀書益處不少。它是我們的良師益友,也是一把使人進(jìn)步的階梯,更是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>

我的生活與愛讀后感篇十

談到我喜歡上讀書的具體時間,我也說不清了。只可是,我明白我讀書是在我六歲的時候開始的??墒?,我們家大半個書櫥已經(jīng)全部是我喜歡看的書了。并且,我平均每周都要買一本書。可想而知,我的床也在書房。這正好應(yīng)了羅曼?羅蘭的那句話:和書籍在一齊,永遠(yuǎn)不會嘆氣。我十分喜歡看書,什么《西游記》、《封神榜》、《水滸傳》、《三國演義》、《昆蟲記》……我全都讀過。其中我十分欣賞的是《狐貍列那的故事》,里面那只狐貍誰也奈何不得,就連他的親戚老狼葉森格倫也經(jīng)常被他戲弄,不僅僅是他,獅王獅后這樣高貴的人也經(jīng)常被他戲弄,接下來的是狗熊、猴子、烏鴉、松鼠、野豬……可是,哪里有愚笨,那里就有智慧,除狐貍外,他的親戚雄貓?zhí)菖嗑褪且粋€比較聰明的“人”。

有一次我去一家書店看書,無意間發(fā)現(xiàn)了幾本書,以我的專業(yè)感覺來看,這應(yīng)當(dāng)是大人們所講的小說書并且是一本科幻小說。這時,好奇心驅(qū)使者我去看看,看看科幻小說是什么樣的。緊之后,我深深的被它俘虜了,那里面的神奇,科幻色彩深深的吸引著我,我毫不猶豫的買下了這本書,從此,我平均每月買一本科幻小說。對了,那本書叫獸王。“書,是全世界的營養(yǎng)品?!边@句話是出自莎士比亞之口。我正和他說的一樣。讀書時,我還寫了幾個“至”理“名”言:“讀書就要像吃飯,狼吞虎咽?!?、“看書就要像海綿吸水,充分吸收?!?、“讀書不像看電視劇,一掠而過,無滋無味,而是細(xì)細(xì)品味?!?、“讀書吧!它能使你富有!”我就是這樣愛讀書的人。

我的生活與愛讀后感篇十一

這些關(guān)于書的名言警句,多的三天三夜也說不完。由此可見,書對人類的幫忙古人們很早以前就已經(jīng)認(rèn)識到了。

從幼兒園開始,我就已經(jīng)愛上了讀書,從幼兒畫報看到文字小說,我已經(jīng)離不開書了。他們把我?guī)нM(jìn)了一個個奇妙的世界,讓我隨著主人公一齊悲傷、一齊歡樂。許多家長贊許我這種行為,并讓他們的孩子效仿。但是,他們也許不明白,我如此愛讀書不是因?yàn)槲乙鼋o家長看,而是要豐富自我的心靈,讓自我的知識永遠(yuǎn)用不完。每一天晚上,我會坐在小書桌前看30分鐘的書。一天的學(xué)習(xí)累了,看一本幽默的漫畫讓自我開心一點(diǎn);覺得自我很愉快,看一本世界名著提高自我的寫作水平、讓自我明白其中的真理;遇到了什么自我不懂的知識,看看百科全書、上下五千年,直到把自我的疑問徹底解開;無聊的時候,還能夠看看烹飪、制作禮品、花卉等書,陶冶一下情操,做點(diǎn)小東西,送給爸爸媽媽、同學(xué)老師,讓大家看看我的“成果”。

暑假里,媽媽給我買了一本《福爾摩斯探案集精選》我如饑似渴的讀了起來??赐旰?,那一個個精彩的推理、吊人胃口的懸念和那些完全超乎我想象的結(jié)局,讓我讀完后思緒萬千,還想再看。同時,也讓我牢牢的記住了這本書。

這本書講了兩個故事,分別是:《血字的研究》、《四簽名》。

任何蛛絲馬跡也逃但是福爾摩斯的慧眼:殺人現(xiàn)場五個血淋淋的字母“rashe(復(fù)仇)”、一枚滾落的戒指、兩種不一樣的腳印、幾處墻上的指痕……組成了《血字的研究》。

這本書里大大小小的問號和值得深思的懸念像釣魚一樣吊起了我的好奇心,我隨著故事中案件的破解而激動,隨著大家絞盡腦汁的思考陷入沉思……我已經(jīng)深深地被這本書吸引了,看完后,還覺得意猶未盡:怎樣這么快就看完了呢?但是之后反反復(fù)復(fù)得讀讓我明白了:不論做什么事都要用心,要想想它的前因后果,還要用智慧,這樣才能把事情做得完美無缺。

此刻,我正在一本一本的看世界名著,《苦兒流浪記》、《海蒂》、《簡愛》、《海底兩萬里》、《野性的呼喚》等30多部世界名著我已經(jīng)看完了,我還會繼續(xù)讀100部世界名著里面的每一本。是讀書豐富了我的生活,讀書還會讓我的生活變得更加充實(shí)、愉快、簡單。

我的生活與愛讀后感篇十二

書,是人類的好朋友,帶著我在知識的海洋里遨游,讓我增長了許多見識。我十分愛讀書,因?yàn)楦郀柣f:“書籍是人類提高的階梯。”就是這句話一向鼓勵著我堅(jiān)持不懈的讀書。

我十分愛讀書,只要一有空我就會讀書。書就像我的朋友一向陪伴著我,不論在哪里我都會帶一本書。在學(xué)校里,除了正常上課,偶爾出去踢足球,絕大部分時間都在讀書。晚上回到家,做完教師布置的作業(yè),收拾完書包,立刻就拿起書如饑如渴的讀起來,直到媽媽叫我吃飯我才依依不舍的離開了書房,真有點(diǎn)手不釋卷的感覺。吃完了飯,我就立刻跑進(jìn)書房,繼續(xù)津津有味的讀了起來。

我的閱讀興趣也很廣泛。讀過詩歌類的書,如古文、宋詞等,從中讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺;我還酷愛讀名著,象《水滸傳》《三國演義》等。這些書對我?guī)兔艽?,使我更深刻的了解歷史,還增加了我的詞匯量,與人交流和寫作能夠引用。

“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句話鼓舞著我在讀書的道路上不斷提高!

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