最新第八屆河南省道德模范候選人 《德耀中華》第七屆全國道德模范評選表彰活動(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-27 08:04:04
最新第八屆河南省道德模范候選人 《德耀中華》第七屆全國道德模范評選表彰活動(三篇)
時間:2023-03-27 08:04:04     小編:zxfb

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

第八屆河南省道德模范候選人 《德耀中華》第七屆全國道德模范評選表彰活動篇一

時代孕育著道德模范,道德模范反映著這個時代,他們從平凡的生活中走來,又走向人民群眾的生活里去,引領(lǐng)著,照亮著……

頒獎儀式分為“助人為樂”“見義勇為”“誠實守信”“敬業(yè)奉獻”“孝老愛親”5個篇章,通過播放事跡視頻、現(xiàn)場訪談、歌舞等形式,生動再現(xiàn)道德模范的感人事跡和崇高精神。

他們都在各自平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,無論是脫貧攻堅、防汛救災(zāi)、抗擊疫情,還是社會治理、幫助他人、敬老愛幼,都沖鋒在前、勇于擔(dān)當(dāng),為全社會樹立了道德的榜樣。

一個個閃耀的名字,刻寫了偉大時代的凡人善舉,一串串感人的事跡,彰顯著推進社會前進的精神力量,他們敬業(yè)奉獻卻又默默無聞,他們沖在前線卻又埋頭苦干,他們既是榜樣又是普通人民群眾中的一員。

讓我們用熱烈的掌聲,感動的淚水,銘記這一段段暖心感人的事跡。

通過此次觀看活動,大寨鄉(xiāng)第一初級全體師生了解了道德模范的事跡,學(xué)校還將組織學(xué)生談感受、談體會,在學(xué)校營造學(xué)習(xí)道德模范的濃厚氛圍。同學(xué)們紛紛表示,要化感動為力量,積極行動起來,以道德模范為榜樣,學(xué)習(xí)他們的先進事跡,從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊小事做起,在平凡的崗位上實現(xiàn)自己不平凡的人生價值。老師們表示經(jīng)歷過這次精神教育和學(xué)習(xí)洗禮后,他們更加明確了如何做好教育工作。今后,他們也表態(tài)將努力成為榜樣,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,盡自己的努力為教育事業(yè)增光添彩!

第八屆河南省道德模范候選人 《德耀中華》第七屆全國道德模范評選表彰活動篇二

道德模范評選表彰活動進入候選人集中公示階段,各媒體集中刊登候選人的事跡。一個個閃耀的名字、一串串感人的事跡,刻寫下我們時代的凡人善舉,也彰顯著推動社會前進的精神力量。

國無德不興,人無德不立。精神文明是一個國家走向強大的重要支撐,道德模范是一個社會崇德向善的醒目旗幟。這次公布的全國道德模范候選人,是各個行業(yè)、各個領(lǐng)域涌現(xiàn)出的先進典型,他們身上,生動呈現(xiàn)了當(dāng)代中國的精神風(fēng)貌,集中展示著我們時代的道德風(fēng)尚。廣泛深入開展道德模范評選表彰活動,就是通過評選道德模范來弘揚真善美、傳播正能量,引導(dǎo)人們崇德向善、見賢思齊,鼓勵全社會向道德模范看齊,用榜樣的力量激勵自己。

一個人追求道德的生活,人生就會更有意義;一個社會尊崇道德的風(fēng)尚,社會就會更有力量。近年來,中華大地上層出不窮的榜樣模范和先進人物,用行動詮釋著向上向善的時代品格。誓言“振興中華,乃我輩之責(zé)”的黃大年,詮釋了什么是對祖國之愛;志在“讓每個孩子都有微笑的權(quán)利”的韓凱,展示了什么是醫(yī)者仁心;“撿”出一座免費圖書館的“中國好人”陳光偉,體現(xiàn)著質(zhì)樸的助人為樂……在當(dāng)代中國的文明星空中,處處能看到道德的光亮。他們?nèi)缤槐K盞明燈,照耀著人們的心靈,也有力證明,道德正能量始終具有凝聚人心的力量。

我們倡導(dǎo)的社會主義核心價值觀,既涵蓋了對國家的熱愛、對工作的熱愛,也涵蓋了對人的愛。此次公布的道德模范候選人的事跡中,或敬業(yè)奉獻,或見義勇為,或誠實守信,或孝老愛親,這些高尚品質(zhì),既是社會主義核心價值觀的具體體現(xiàn),也是中華民族傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)。他們用平凡中的偉大溫暖人心,為全社會樹立起榜樣。在全社會頌揚道德模范,就是要把他們的愛心善舉轉(zhuǎn)化為潛移默化的力量,推動全社會形成崇德向善、見賢思齊、德行天下的濃厚氛圍。

“一朵鮮花打扮不出美麗的春天?!弊尭嗳讼蛏舷蛏疲x不開對良好社會氛圍的營造。近年來,各地區(qū)各部門按照中央的要求,不斷推進公民道德建設(shè),弘揚中華傳統(tǒng)美德,培育時代新風(fēng),中華大地上涌現(xiàn)出一大批道德模范和最美人物。他們的精神給人們以巨大動力。在人們身邊,無論是搶險救災(zāi),還是扶危濟困,只要社會有需要,就會有一大批人站出來無私奉獻,凸顯了新時代思想道德建設(shè)的豐碩成果,彰顯了中華民族昂揚向上的精神風(fēng)貌,讓全社會因道德的追求而充滿力量。點燃自己的善念火種、做身邊人的道德光源,社會才能更加充滿道德溫度,文明才會因每個人的奉獻而水漲船高。

書記指出:“當(dāng)高樓大廈在我國大地上遍地林立時,中華民族精神的大廈也應(yīng)該巍然聳立?!币粋€民族要實現(xiàn)復(fù)興,既需要強大的物質(zhì)力量,也需要強大的精神力量。今天,全社會對道德風(fēng)尚和社會風(fēng)氣的期待更高,人們希望自己生活的環(huán)境處處講道德、有秩序,處處有愛心、有溫暖。通過評選和表彰道德模范,將更好引導(dǎo)人們追求講道德、尊道德、守道德的生活,讓每個人都成為道德的主體,匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的磅礴力量。

第八屆河南省道德模范候選人 《德耀中華》第七屆全國道德模范評選表彰活動篇三

通過認真學(xué)習(xí)過道德模范事跡之后,“榜樣”是一股暖流在我心中涌動、翻騰。我十分感動于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的業(yè)績;感動于他們想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神;感動于他們刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新的精神,他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標兵。

通過學(xué)習(xí),我主要有以下幾點體會:

一、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們刻苦鉆研業(yè)務(wù)爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神。

模范的事跡告訴我,無論在什么崗位上,都要有刻苦鉆研的精神,和爭創(chuàng)一流的干勁。想他人之所想,急他人之所急的助人為樂的精神;感動于他們對工作一絲不茍,無私奉獻的敬業(yè)精神;他們是我們學(xué)習(xí)的楷模和標兵。共同撫養(yǎng)幼女,照顧癱瘓前夫,演繹了一段感人的真情故事?!氨D穻寢尅睅е孔袂賿佅碌碾p胞胎棄嬰,艱辛地走過了十多個春秋。李勇是一名貴陽市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)村民。他平常就樂意幫助和關(guān)心別人,他始終認為幫助別人是中華民族的傳統(tǒng)美德,見義勇為是人間正氣。近六年以來 ,李勇先后抓獲搶竊手機、項鏈、耳環(huán)的犯罪分就達9起。他總是以“橫眉冷對千夫指,俯首甘為儒子牛”的精神去和一切違法犯罪分子作斗爭的感人故事等等。

二、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們工作細致認真,一絲不茍的精神。

在工作中很多細節(jié)不容忽視,唯有踏踏實實一步一個腳印才能真正做好自己的本職工作,他們業(yè)務(wù)精湛,兢兢業(yè)業(yè),他參加工作后,在基層工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向老同志請教,學(xué)習(xí)老同志嚴肅認真的工作態(tài)度,對工作細致認真,一絲不茍,受到大家一致贊揚。他們除正常工作時間外,常常中午不休息,夜晚加班,由于長期過度勞累,積勞成疾,他終于病倒了,在領(lǐng)導(dǎo)、同事和朋友的。關(guān)懷鼓勵下,最終轉(zhuǎn)危為安,完全康復(fù),創(chuàng)造了生命奇跡。

三、向道德模范學(xué)習(xí),要學(xué)習(xí)他們堅守忠誠的品質(zhì)。

堅守忠誠是一種習(xí)慣,是忘我的投入,是創(chuàng)新的前奏,是一道德信念,他們對待工作一直是堅守忠誠的態(tài)度,他的工作環(huán)境苦,辦公條件差,生活清貧、枯燥、寂寞但這些都沒有讓他退怯。他每天在完成本職工作后,都堅持學(xué)習(xí)水文業(yè)務(wù)知識和專業(yè)理論,記錄大量的讀書筆記。長期的勤奮學(xué)習(xí)、刻苦練兵,他做出了自己的成績,曾兩次在全國大賽上大顯身手。他勤奮敬業(yè),不懈追求,平凡的崗位見證了水文工作者的奉獻和忠誠。

“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事?!比欢鴱堊诹嫉氖论E告訴我們,一輩子做好事再難,他也要做!張宗良多少年如一日地照顧一個非親非故的老人回保才,回保才老人是一名受過傷的殘疾軍人,在解放戰(zhàn)爭中失去了左臂。張宗良從小就崇拜英雄,崇拜那些在戰(zhàn)爭時期扛過槍、立過功的抗戰(zhàn)英雄。了解到回保不幸的經(jīng)歷,他真正的走進了他的家,冬季為回保才老人買煤取暖,夏季為老人做足防暑防雨工作,每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干凈,每一個節(jié)日都提前為老人準備好過節(jié)的東西,數(shù)年如一日,成了老人家里的義務(wù)維修工和服務(wù)員。

我作為一名教師,在經(jīng)歷這次精神教育和學(xué)習(xí)后,像是接受了一次靈魂的洗禮,為我今后的工作打下了很好的基礎(chǔ),明確了如何做好教育管理,我要以他們?yōu)榘駱樱瑥默F(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做好自己的本職工作,盡自己最大的努力為教育事業(yè)增光添彩!

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