中學(xué)生追求夢想演講稿大全(19篇)

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中學(xué)生追求夢想演講稿大全(19篇)
時間:2023-12-11 03:42:20     小編:念青松

演講稿中的主題要明確,并在全文中貫穿始終,以增強聽眾的理解和記憶。演講稿的過渡部分應(yīng)該流暢自然,用恰當(dāng)?shù)脑~語和句子連接各個段落。成功的演講稿往往離不開精彩的開場白,下面是一些引人入勝的開場白范例供大家參考。

中學(xué)生追求夢想演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好。

追求,是成功的期望,有追求才有成功,當(dāng)然,也意味著有失敗。就是因為失敗,才會不斷地追求,直至成功。在我眼中,追求是夢想。

幼兒園時,我幼稚懵懂,不明白夢想是什么,更不明白追求,但我懂得怎樣去追求。當(dāng)時的我對玩具愛不釋手,就期望當(dāng)賣文具的商家,天天玩玩具,跟那些“小東西”天天在一齊,多么歡樂??筛改笇ξ冶Я撕艽蟮钠谕?,不能做這么無聊的事,于是,我漸漸跟玩具疏遠(yuǎn),夢想也自然而然破滅了。

上小學(xué)時,我對音樂頗感興趣,愛上了唱歌。音樂課上,教師動聽的歌聲感染了全班同學(xué),也感染了我,我對音樂更加癡迷,漸漸產(chǎn)生了當(dāng)歌手的念頭。

我幻想著,我握著話筒,站在舞臺上,把悅耳的歌聲帶給觀眾,把壓抑已久的歌聲釋放出來,將氣氛感染,唱出興奮,迎面而來的將是雷鳴般的掌聲。當(dāng)然這只是幻想。然而,天賜的一次唱歌比賽,我卻位居之末,我的心頓時如錘子砸過的玻璃,碎了。夢想煙消云散。

歲月悠悠,日復(fù)一日,年復(fù)一年,事到如今,我并無放棄音樂,只是開始彈電子琴。我又有新的追求——琴手。那一個個跳躍的音符,那一篇篇動聽的樂章,那抑揚頓挫的曲調(diào)深深吸引著我。

成功的道路中不免有失敗,但失敗能夠再追求,失敗不是最恐怖的,放棄才是可悲的,一個人,如果不斷地追求,那他就有成功的期望。

中學(xué)生追求夢想演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我是來自電子信息工程學(xué)院的輔導(dǎo)員李欣悅,今天我站在這里,內(nèi)心是忐忑的,因為我所做的,是與大家一樣的工作。所以今天我更想與大家一起分享我和我追尋的輔導(dǎo)員之夢。

當(dāng)20xx年我第一次踏入安大的校門時,我不會想到我與這里也許會結(jié)緣一生;當(dāng)20xx年我迎來自己的第一批學(xué)生時,我也不會想到他們帶給我的遠(yuǎn)大于我給予他們的;當(dāng)20xx年我成為一位母親后,我更不會想到,我所追尋的夢想會再一次起航,目標(biāo)更明確,意志更堅定。

與其說是總結(jié)自己六年多的學(xué)生工作,不如說是回顧自己與學(xué)生一起成長的歷程。這其中,有過溫馨,有過緊張,有過驚喜,也有過悲傷……是酸甜苦辣之后的回味無窮與沁人心扉。學(xué)生走了一批,又來了一批,而我亦在改變,與他們同行同成長。

在與學(xué)生打交道的過程中,我們會感覺到在這個充滿誘惑與物質(zhì)的時代,學(xué)校不再是一方凈土,社會上一些不良的風(fēng)氣也在我們身邊悄然顯現(xiàn)。是選擇沉默放任,還是堅守公平正義?我選擇了后者。曾有學(xué)生質(zhì)疑我的堅持:“老師,你的思想已經(jīng)過時了,現(xiàn)在誰不是為自己?”這一刻,我更加意識到,作為一名輔導(dǎo)員,如果我們不能凈化自己的心靈,養(yǎng)心立德,又何以要求學(xué)生,更無法把學(xué)生帶得更高更遠(yuǎn)。

在我追尋夢想的道路上,我也有幸遇到富有內(nèi)涵、極具人格魅力、給予我前行力量的各位恩師,他們再難也會堅持,再好也會淡泊,再差也會自信,再憤青也會向?qū)W生傳遞正能量。這些都深深地感染著我,我也追尋著他們的足跡奮勇向前,將這份正能量擴散開去,輻射到更多的學(xué)生。

在追尋夢想的道路上,我也有過困惑——對學(xué)生是應(yīng)該嚴(yán)還是愛?曾經(jīng)我以為對學(xué)生嚴(yán)厲,讓學(xué)生懼怕的老師才是好老師,但漸漸地我意識到嚴(yán)格沒有錯,但我忽視了親和的重要性。記到一位恩師曾說過:“做思想政治工作要潤物細(xì)無聲”。我終于知道自己要做的不僅是個嚴(yán)師,更是一個貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、有人格魅力的輔導(dǎo)員,亦師,亦友,亦父母。這樣,學(xué)生才愿意走近你,愛戴你,與你分享喜悅與憂愁。

雖然“90”后被普遍認(rèn)為是個性極強、對輔導(dǎo)員挑戰(zhàn)極大的一個群體,但在我看來,他們身上的特性可以正向看,也可以負(fù)向看,關(guān)鍵在于引導(dǎo)。心理學(xué)的學(xué)習(xí)讓我知道,性格無好壞之分;社會學(xué)專業(yè)的背景也讓我懂得要尊重不同于自己的觀點。在所帶的三屆學(xué)生中,我都遇到了個性強、有自我主張的學(xué)生,我其實非常欣賞他們的個性,即使會遭遇他們無心地“頂撞”,我也會包容,耐心引導(dǎo)。我也提醒自己,作為一名輔導(dǎo)員,既不能吝惜贊揚,也不能惡語中傷,要保護(hù)好學(xué)生個性中向上的部分,盡量削弱個性中消極的部分,不能把學(xué)生打磨成一個樣,學(xué)生個性化的成長才是我們輔導(dǎo)員追求的。

回顧我六年多的輔導(dǎo)員工作,即使會有繁瑣,即使會有困惑,即使會有挑戰(zhàn),但如果你問我幸福嗎?我依然會不猶豫地回答:幸福!此幸福與物質(zhì)無關(guān),而與我的學(xué)生相關(guān)。雖然他們有過叛逆,有過不解,有過頹廢……但他們成長的每一步足跡,收獲的每一份喜悅,再回首時的每一縷感恩,都是我幸福的源泉,也是我堅守的理由。有夢想有追尋,有內(nèi)涵有魅力,有理論有智慧,做一個學(xué)生成長成才的守望者,默默助力他們的騰飛,這就是我,一個“80后”輔導(dǎo)員所追尋的夢想。

謝謝大家!

中學(xué)生追求夢想演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我有一個夢想,這個夢想在我很小很小的時候就產(chǎn)生了,現(xiàn)在變得更清晰了,這個夢想就是我的奧運夢!

在我三歲時,媽媽把我放進(jìn)兒童游泳池時,我在水里一邊走一邊用手劃水,還高興地喊著:“媽媽,我會游泳了!”周圍的人都笑了!那時,我就很喜歡“飛魚”菲爾普斯,當(dāng)看到游泳好的人,我總會豎起大拇指稱贊說:“叔叔,你真像菲爾普斯!”

我五歲就開始學(xué)游泳,我的羅教練非常喜歡我,我是全組第一個學(xué)會蛙泳的,六歲我又是全組第一個學(xué)會了自游泳的。有趣的是,泳池的另一個教練看中了我,并丈量了我的腿和手臂,說我有游泳天賦,這更加增強了我游泳的信心!

八歲開始,經(jīng)測試我成功地進(jìn)入了深圳市游泳跳水訓(xùn)練中心,每周訓(xùn)練三次,每次游3000多米,我從不間斷,在訓(xùn)練中,我總想把更多的人甩在后面,比賽中,我總是同齡組的第一名,不管是蝶泳還是仰泳。

“飛魚”菲爾普斯的蝶泳英姿已深入我的心中,他那雄鷹叼食般的動作是那樣地完美,簡直就是力量與美的象征,他的自傳《成功無極限》是我最喜歡的一本書,我一定要以菲爾普斯為榜樣,在游泳項目上達(dá)到頂峰,摘取奧運金牌。

謝謝大家!

中學(xué)生追求夢想演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要與大家交談的是理想。

雄鷹展翅搏擊一片廣闊的藍(lán)天,大樹張臂撐開一片涼爽的晴空,花兒綻放開出一片絢麗的天地。而我卻要自己的理想去開辟一片屬于我自己的天空。

我得感謝上蒼是它賜予我永恒的生命,讓我降臨于滾滾紅塵中,能夠去感受父母的深切關(guān)愛,能夠去享受無限的家庭溫馨;我更感謝書本,是他讓我在知識的海洋里遨游,讓我感受到了文化的魅力與生命的美好。

記得在我牙牙學(xué)語時,父母就開始念叨:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。這大概也是我對書本最初也是最早的詮釋吧!再稍微長大一點,天真幼稚的我便早已是滿腦子的抱負(fù)與理想,也為此付出了心血與汗水。

如果說詞語是語言的色彩,奔跑是運動的色彩,鳥兒是藍(lán)天的色彩,那么理想便是人生的色彩,有多少人愿意讓自己的人生色彩只是一片灰蒙蒙而不是赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫呢?色彩斑斕的人生會讓人贊嘆不已,你難道不想讓自己的人生因理想的絢麗而變得五彩繽紛嗎、“想”那么讓我們繼續(xù)為自己的理想拼搏奮斗吧!個默默無聲的神秘人繼續(xù)推動我們前進(jìn)吧!

謝謝大家,我的演講完畢!

中學(xué)生追求夢想演講稿篇五

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好,我是今天的第一個演講者,我演講的題目是《我的夢想與追求》。

在開始我的演講之前我想問大家一個問題,大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,大家對夢想的定義又是什么。

夢想,每一個人都有,也許有人會說現(xiàn)在我都不知道夢想是什么,但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里,夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上,也不乏取笑他的人,可是他從來沒有放棄,即使后來在金字塔前被強盜抓住,他都沒有后悔追尋他的天命。

說實話,我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對我自己未來生活的一種憧憬,還記得小學(xué)第一課,老師問我們想當(dāng)什么,我說的是醫(yī)生,因為他救死扶傷,讓人覺得很偉大,后來,喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個夢想也漸漸遠(yuǎn)了,因為理科成績很爛。在初中,是我第二次談到夢想,,那時候我向往廣闊無邊的大草原,渴望躍馬揚鞭,在草原過一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個屬于自己的家,在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書,我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個平凡簡單的自己,或許有的人會說沒有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢想,有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢,有一個朋友,他想在大城市間去尋找他的夢,想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比,我的夢想或許真的很沒有出息,可是我不會去學(xué)他們,因為那是他們的夢想,不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想,我不管別人會怎么看待我的夢想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我,事實上他們也在做著,雖然我們的夢想不同,會有不同的天命之旅,但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵,一起前進(jìn)。

書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下,神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下,而強盜也說起了他年輕時做的一個夢,神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏,可是他沒有去。圣地亞哥最后說:他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

每個人都有屬于自己的天命——夢想??墒怯钟卸嗌偃苏嬲ど纤奶烀?,我希望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離夢想也就更近一步!

最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。

我的演講完畢,謝謝大家。

中學(xué)生追求夢想演講稿篇六

每一個人的心中都有一個不為人知的夢想,那個夢想只有自己知道,也只有自己能去完成,只是看你選擇在哪一個時間,哪一個地點去完成你的夢想?!靶拇嫦M腋>蜁蹬R你;心存夢想,機遇就會籠罩你?!?/p>

打上青春的包裹,看眼鏡子中的那張略顯稚氣的臉,我堅定的對自己說:走吧,朝著希望出發(fā)。

過慣了枕著媽媽臂彎睡的日子,我嬌嫩的皮膚經(jīng)不起飛揚的沙礫和獵獵長風(fēng)。多少次凝視高空中振翅高飛的雄鷹,想象著自己就是那縱橫草原的英雄;多少次凝視那驚濤中騰身而起的鯊魚,渴望著自己就是那呼風(fēng)喚雨的蒼龍。震驚、痛苦、思索、驚醒,我緊握拳頭,將目光定格在那充滿希望和風(fēng)浪的航程。走吧,我對自己說,朝著理想出發(fā)。

我渴望著外面那迤邐葳蕤的風(fēng)景:我要從大山那里學(xué)習(xí)深刻,我要從大海那里學(xué)習(xí)包容,我要從大漠中學(xué)會勇敢,我要從森林中學(xué)會冷靜。我要用毅力拉起遠(yuǎn)航的帆,不讓激情在倦怠中風(fēng)干;我要用腳步丈量自己的信念,用雙手去擎起一片藍(lán)天。

老師告訴我:蛹破繭成蝶,要品嘗黑暗、品嘗孤獨,經(jīng)受難以想象的苦痛。我說:不經(jīng)過烈火的反復(fù)煅燒,寶劍便不會有銳利的鋒。

好男兒總要走向遠(yuǎn)方,不管是結(jié)伴而行,還是一個人流浪,這樣,才能讓生命更加輝煌。一路上,我會學(xué)著承受苦痛,學(xué)著將眼淚像珍珠一樣收藏。把淚水都貯存在成功的那一天流,哪怕流它個大海汪洋。

世界有不絕的風(fēng)景,我有著永遠(yuǎn)年輕的心情。

走吧,我對著自己說,朝著夢想出發(fā)……。

《老人與?!分械睦先嗽诤I瞎陋毜赝忯~搏斗最終卻只拖回了魚骨。也許有人會說老人的行動很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明的,他懂得去追逐夢想。

人的一生中充滿了夢想。小時候是想有一個洋娃娃,再大一點是想考試得高分,再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐夢中度過的。夢想既是人生的目標(biāo),又是人實現(xiàn)這個目標(biāo)的源源不斷的動力。

夢想無好壞大小高低貴之分,它只是人們心中的一顆星,在天閃閃發(fā)光,指引你前進(jìn)的方向。

屈原有一個夢想,希望楚國能夠強大起來,抵抗秦國的進(jìn)攻?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!边@不僅是他心路歷程的寫照,更是他追逐夢想為了實現(xiàn)夢想的決心。

焦裕祿也有一個夢想,“不治理好蘭考的綠化,我死也不瞑目。”他追逐著這個夢想獻(xiàn)出了自己的一生。他們的偉大不在于自己本身,而在于他們有夢想,并能為了這個夢想而去拼搏、奮斗。他們的精神同老人一樣堅韌與頑強。這就是他們的人生美。美就美有意義,有價值。

人的一生短暫而平凡,能夠成為偉人的屈指可數(shù)。大多數(shù)人在人類進(jìn)程中只不過一顆流星,轉(zhuǎn)瞬即逝。

小草的夢想是綠遍山山水水,流水的夢想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢想是飛越險山惡水,大地的夢想是養(yǎng)育千萬生靈……,誰都有夢想,誰都不能缺少夢想。

我的夢想是當(dāng)一名成功的設(shè)計師。我要讓全人類穿上我設(shè)計的衣服。

有了夢想還不行,不去耕耘,不去播種,就沒有果實。“世上無難事,只要肯攀登”。

有了夢想,就要懂得耕耘、播種,這樣成功的夢想就離我不遠(yuǎn)。

想就離我不遠(yuǎn)了。

我的夢想想實現(xiàn),必須有:想像的翅膀,帶我飛到想像的空間,搜索自己想要的東西;充分的陽光,知識的陽光照射著自己的夢想;鋼鐵般的意志,有一份對自己的夢想奮發(fā)向上、永往直前的意志;十萬分激情,有了激情就做得更好……。

我要為我的夢想通一條道路,不管有龍卷風(fēng),還是有暴風(fēng)雨,我都要勇往直前。如果,路上有拌腳石,把我拌倒了,我也要忍著疼痛,走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。

夢想,讓地球縮小;夢想,讓高原變矮;夢想,讓高樓拔地而起;夢想,讓人在天空遨游……,夢想改變一切,夢想成就一切,夢想美麗一切……。

夢想讓人不斷追求一個一個的目標(biāo),擁有夢想的人,讓我們把夢想的蠟燭點燃吧!把自己照亮吧!

夢想是一粒在心中萌芽的種子,夢想是潛藏在心中的一股力量,夢想是指引你向前的路標(biāo)。人生需要夢想,每個人的夢想不一,大小不一,但是身為一個中國人,我們應(yīng)該要有屬于自己的中國夢,我覺得一個人的中國夢并不是一定要為國家做出巨大的貢獻(xiàn),只要你心中裝著祖國,為建設(shè)更加美好,富強的中國而奮斗就是對祖國最好的回報。

作為一個青少年,我們同樣應(yīng)該有一個青年夢,梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立?!鼻嗌倌晔菄椅磥淼臈澚海覀儜?yīng)該從現(xiàn)在做起:去敬老院幫助老人打掃衛(wèi)生,與他們聊天;去健身房鍛煉身體,在家里多幫助父母,尊敬長輩。我們應(yīng)該要積極進(jìn)取,為放飛理想做準(zhǔn)備,才能筑起實現(xiàn)理想的橋梁。

追逐夢想是一個艱辛的過程,在這個競爭激烈,需要不斷創(chuàng)新的時代社會中,我們要用什么方法才能實現(xiàn)夢想呢?我想科技是一個很好的答案。現(xiàn)代社會是一個電子商業(yè)社會,電腦,電視機,電冰箱遍布我們的生活。像美國、日本等的發(fā)達(dá)國家,科技也是立于世界前端的。所以我們要實現(xiàn)我們的中國夢,青年夢,首先也得樹立起“科技夢”?,F(xiàn)如今,有很多的例如“全國青少年科技創(chuàng)新大賽”這樣的活動項目。我覺得我們應(yīng)該要積極參加,這樣的活動,不僅可以豐富我們的生活,更能培養(yǎng)青少年勇于創(chuàng)新,善于實踐,勤學(xué)樂思的精神品質(zhì)。我們還應(yīng)該從生活中點點滴滴的小事做起,善于發(fā)現(xiàn),善于觀察,才能通往科學(xué)之路,成就心中的科學(xué)夢。

中國夢,青年夢,科技夢。對我們來說,其實是并存的。讓我們追逐心中的夢想吧!

中學(xué)生追求夢想演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我講演的題目是《夢想引導(dǎo)未來》。

遙望星河,聽星斗訴說前人祈福的呢喃;流轉(zhuǎn)目光,讓輝煌傾訴光明奮斗的歷程。品魯迅仰望星空時的豪言壯語:寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅;感校園里的金色年華:如陽光似的澎湃,像童話般的純真。

美麗的光明校園如璀璨明珠般鑲嵌于魅力四射的東城區(qū),散發(fā)著耀眼的光輝。校園的一切,令我難忘。

遮風(fēng)擋雨的風(fēng)雨長廊,一頭連接教室,另一頭連接宿舍,如我們在胚胎時期提供養(yǎng)料的臍帶,給我們以血肉的澆灌,賦予我們無限的活力。她的眼如泉水,一塵不染,深情地凝視著來來回回的我們,闡述道:我目送的孩子們,希望你們健健康康的成長。我則堅定的回復(fù):我必?zé)òl(fā)生機,活力無限。

默默無聞的操場,用鮮紅色的衣裳收集著孩子們的腳印,再把腳印烙印進(jìn)她的腦海,任雨水怎樣沖刷,也無法抹去。一小步一小步,踏在她的身軀,疼痛難忍,但孩子們的掌聲與笑聲回蕩,使她忘卻疼痛。每一個輝煌的時刻,她不曾忘記;每一個快樂的時刻,她緊緊銘記。我們放開身子,任意在操場馳騁,我仿佛聽到:我珍愛的孩子們,請成長于鮮花,掌聲的時刻,我在內(nèi)心自信地回復(fù):我必孜孜不倦,奮發(fā)向上。

晶瑩剔透的水珠增添她的神采,發(fā)絲細(xì)細(xì)纏繞于耳側(cè),老師眉毛微挑,頗具班姬續(xù)史之姿,謝庭詠雪之態(tài),在教學(xué)的舞臺上盡情的演繹。她所擁有的人生,是她目光里映照著的學(xué)生。明眸里的光來回閃爍,像霓虹燈的波光。她的面容嚴(yán)肅,仿佛在鄭重其事道:我希冀的孩子們,望你們在知識海洋中撈獲珍寶。我用行動表現(xiàn):敬愛的老師,我必博覽群書,感悟人生真諦。

我們的金色年華一點一點發(fā)散在校園的每個角落,校園給予我們芬芳的泥土,香甜的鮮花,清新的小草,讓我們的羽翼在良好的環(huán)境下日益豐滿。我的夢想是成為一名經(jīng)商學(xué)家,我想把我的一半成就分給母校,分給哺育我,培養(yǎng)我的這片沃土。因為我相信。除了自我的努力,我還需要學(xué)校作為我知識灌輸?shù)膹姶蠛蠖?,是我離成功更進(jìn)一步。我將收集經(jīng)商資料,觀摩經(jīng)商全程,實踐經(jīng)商過程,寫下經(jīng)商感受,一步一步用知識提高自我,用經(jīng)驗與教訓(xùn)完善自我。我相信。在校園里,我能破繭化蝶,展翅翱翔天際。捧起一抔校園的土,我嗅到:我哺育的孩子們,愿你們成為社會的支柱,國家的棟梁。我喝著清風(fēng)吟唱:親愛的母校啊,我必以輝煌的明天回報你辛勤的今天。

母校的長廊,操場,恩師,難道不令我們難忘嗎?讓夢想引領(lǐng)我們的未來吧,請同學(xué)們從現(xiàn)在起,樹立目標(biāo),并為之奮斗。

我的講話完畢,謝謝大家。

中學(xué)生追求夢想演講稿篇八

古往今來,沒有人能給青春規(guī)范一個準(zhǔn)確的概念,也沒有人給年輕畫上一個嚴(yán)格的標(biāo)點。

青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。

青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生成長過程中的一個起點。

青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。

既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn),我們就要開得燦爛,香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個驕傲的光源。

說到這里,我想起了著名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!憋@然,他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程,而是生命存在的意義和價值觀念。

當(dāng)然,人不是為了單純活著而活著,而是因為有了夢想,才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻(xiàn),才活得更燦爛!

青春,可以是潛心研究,可以是扎根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。

青春,是一座富饒的礦藏,等待開采,等待挖掘,等待釋放。

一個崗位,說平凡,其實不簡單;一種事業(yè),說偉大,細(xì)想也太平常;一種工作,說崇高,才能掂清真實的份量。

有人追求山川,像蘊含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流,不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué),潛心鉆研,一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們?nèi)绱嗣煨?,那么卑微,但是只要把他它們放在合適的位置上,它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致,盡善盡美!

人人都知道,迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。

沒有理想,就不會有追求;沒有目標(biāo),哪來勝利的招手。

中學(xué)生追求夢想演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬?!闭怯辛诉h(yuǎn)大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。

她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫助她飛上云天。

從某種意義上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念。

理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到希望,使夢想變成現(xiàn)實。

下面我給大家講一個故事:

隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝。”

沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動??粗撬畨?,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。

終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。

隊長小心翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水?!?/p>

黑人領(lǐng)袖馬丁路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話?!笔堑?,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。

同學(xué)們,不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標(biāo),你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!

中學(xué)生追求夢想演講稿篇十

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家下午好。

追求,追求是什么?追求就是自我的人生目標(biāo),就是要明確自我想要什么?就是懂得要追求的是什么?就是指明了我們?nèi)松姆较?。追求,能夠讓夢想花開。

追求是一種無上的歡樂,只要你追求的是進(jìn)取的,提高的東西,那么當(dāng)你全身心投入時,你就會感到一種無以倫比的歡樂,也會使周邊的人一齊享受這歡樂。杜甫追求的是“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,所以才有“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與欣慰;蘇軾追求的是“但愿人長久,千里共嬋娟”,所以才會在仕途不順,一貶再貶下,依然有著完美的精神寄托,“食芋飲水,著書以為樂”;文天祥追求的是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,所以才做到了人生的最高境界“為國而捐軀”。

一個人不能沒有追求,沒有追求的人生便沒有了光彩。愚者的追求是低級庸俗的,他們追求的只是外在的美麗和灑脫,他們追求的十分膚淺。有的人追求窮奢極欲的享受,他們追求的是多么的庸俗,他們的追求永遠(yuǎn)都只是個夢,夢醒時必須不見花兒開。

小溪入海,雖九曲十八彎,卻依然執(zhí)著,因為他追求永恒。大雁南飛,及時崇山峻嶺也決不放棄,因為他追求溫暖。人類不安于茹毛飲血,不斷追求,奮斗,因為我們追求禮貌。追求是一種偉大的力量,踏實的我們的夢想綻放美麗的花。

追求,然我們放飛夢想,追求,讓我們夢想花開。讓我們的青春在夢想中飛揚,讓飛揚的夢想在追求中綻放。

中學(xué)生追求夢想演講稿篇十一

大家好,我是今天的第一個演講者,我演講的題目是《我的夢想與追求》。

在開始我的演講之前我想問大家一個問題,大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書,大家對夢想的定義又是什么。

夢想,每一個人都有,也許有人會說現(xiàn)在我都不知道夢想是什么,但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬,那種憧憬就是我們的夢想。

在我的理解里,夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏,他賣了他所有的羊去尋找他的天命,那個尋找寶藏的天命。

在他追尋的路上,有鼓勵他的穆斯林之王——伊斯蘭先知等等,也不乏取笑他的人,可是他從來沒有放棄,即使后來在金字塔前被強盜抓住,他都沒有后悔追尋他的天命。

說實話,我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對我自己未來生活的一種憧憬,還記得小學(xué)第一課,老師問我們想當(dāng)什么,我說的是醫(yī)生,因為他救死扶傷,讓人覺得很偉大,后來,喜歡上了文學(xué)和醫(yī)生這個夢想也漸漸遠(yuǎn)了,因為理科成績很爛。

在初中,是我第二次談到夢想,,那時候我向往廣闊無邊的大草原,渴望躍馬揚鞭,在草原過一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。

在高中,人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個屬于自己的家,在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書,我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權(quán)力。

我只想做一個平凡簡單的自己,或許有的人會說沒有出息,但是我有一群理解我的朋友,他們也在追尋他們的夢想,有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢,有一個朋友,他想在大城市間去尋找他的夢,想在那里尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比,我的夢想或許真的很沒有出息,可是我不會去學(xué)他們,因為那是他們的夢想,不是我的。

我依舊會追尋我自己的夢想,我不管別人會怎么看待我的夢想,我有我自己的路要走,我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我,事實上他們也在做著,雖然我們的夢想不同,會有不同的天命之旅,但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵,一起前進(jìn)。

書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下,神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下,而強盜也說起了他年輕時做的一個夢,神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下尋找寶藏,可是他沒有去。

圣地亞哥最后說:他已經(jīng)找到了真正的寶藏。

每個人都有屬于自己的天命——夢想。

可是又有多少人真正踏上他的天命之旅,我希望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之旅的第一步,當(dāng)你踏出了第一步,你離夢想也就更近一步!

最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命,找到金字塔下的寶藏。

我的演講完了,謝謝。

古往今來,沒有人能給青春規(guī)范一個準(zhǔn)確的概念,也沒有人給年輕畫上一個嚴(yán)格的標(biāo)點。

青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。

青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生成長過程中的一個起點。

青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。

既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn),我們就要開得燦爛,香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個驕傲的光源。

說到這里,我想起了著名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!憋@然,他詮釋的不僅僅是生命的簡單過程,而是生命存在的意義和價值觀念。

當(dāng)然,人不是為了單純活著而活著,而是因為有了夢想,才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻(xiàn),才活得更燦爛!

青春,可以是潛心研究,可以是扎根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。

青春,是一座富饒的礦藏,等待開采,等待挖掘,等待釋放。

一個崗位,說平凡,其實不簡單;一種事業(yè),說偉大,細(xì)想也太平常;一種工作,說崇高,才能掂清真實的份量。

有人追求山川,像蘊含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流,不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué),潛心鉆研,一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們?nèi)绱嗣煨?,那么卑微,但是只要把他它們放在合適的位置上,它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致,盡善盡美!

人人都知道,迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。

中學(xué)生追求夢想演講稿篇十二

我先講個故事。一塊石頭對另一塊石頭產(chǎn)生“羨慕嫉妒恨”;心想:為什么同是一塊石頭,它就可以被尊為佛供在神龕受人膜拜,而自己卻只能作為廟堂前的一塊臺階石被人踐踏?同樣是一塊石頭,地位卻千差萬別。而我們,同樣是一個人,為什么各自的命運也千差萬別呢?為什么自己是這樣而別人是那樣?今天我要讓大家思考一個問題:跟別人相比,自己相差多少?其實自己并不比別人差,并不比別人少;而且,人與人之間的智商幾乎都是一樣的,沒有誰比誰更聰明。但是為什么自己就活在社會的底層,而有些人就可以活在社會的高層、得到那么多的物質(zhì)財富和精神榮譽?佛給出了原因。佛說,被擺在神龕上的石像,經(jīng)歷了千刀萬剮,接受了一刀一刀雕刻才成了佛像;臺階石當(dāng)時不愿意接受雕刻,所以只能成為別人腳下的基石,接受被踩。那么,我們再思考一下,是做受人敬仰的佛像還是做別人腳下的基石?是接受千刀萬剮還是不愿意被雕刻?在座的各位學(xué)員是各個城市各個專賣店選拔上來最優(yōu)秀的人員,是被你們老板優(yōu)選出來的人員,就像去商場里面挑一塊玉一樣精選出來。不管你現(xiàn)在怎么樣,你是一塊好材料,但是玉石必須接受雕刻。一個月的學(xué)習(xí),你們要做好準(zhǔn)備接受雕琢。

進(jìn)入楷模的殿堂,這個培育人才的地方,我們要學(xué)一個月一系列的課程。一個月的學(xué)習(xí),我們不僅僅要學(xué)會銷售的技巧,最重要的是,我們要學(xué)習(xí)做人的道理。如果我們做人都不能明白,就沒辦法做事。希望大家把學(xué)習(xí)做人刻記在心中,只有刻記在心中,才能真正改變你。學(xué)習(xí)做人,做快樂的人。來這個世界上,就是來尋找快樂的。成功是為了什么?很多人追求成功是為了創(chuàng)造、物質(zhì)、利益、榮譽等;但我們發(fā)現(xiàn),在獲得成功之后,我們更希望能夠用自己的力量幫助更多的人。追求成功我們會快樂,幫助別人我們會更加快樂。追求成功,其實就是追求快樂。我們來楷模學(xué)習(xí)的第一天要清楚的就是,我們?nèi)松氖姑?,就是去尋找快樂?/p>

人為什么不快樂呢?釋迦牟尼發(fā)現(xiàn),世間充滿苦惱,是因為人有欲望。釋迦牟尼佛告訴我們,人之所以不快樂在于有私欲,在于只知道索取。如果不快樂,你就會去索??;一味地索取,你就會不快樂。有個故事,上帝問兩個將要投胎的人選擇做哪種人。一說要做“要”的人,一個要做“給”的人。上帝安排他倆一個做乞丐、一個做施主。做乞丐的永遠(yuǎn)不知道滿足,得到再多也不快樂,因為他的每下一個目標(biāo)是索取更多;永遠(yuǎn)止境地索取,導(dǎo)致了永無止境地痛苦。做施舍的.人很快樂;當(dāng)你給予別人的時候,你的能力體現(xiàn)出來了,你幫到了別人。當(dāng)你有能力去給予別人的時候,你就是一個最快樂的人。生命非常短暫,我們要如何渡過?我們要讓社會更美好。如果我們付出的越多,社會就會給予我們更高的獎勵,對你的認(rèn)可和欣賞,你會快樂。簽單你會快樂,得到表揚你會快樂,更高的快樂是自己被別人認(rèn)可。人不完全屬于自己,百分之九十幾屬于整個社會。我們有各種欲望,是源自于我們對社會的責(zé)任心。有欲望是正確的。但是做人不能只講私欲而不講付出和貢獻(xiàn),做人要擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任:擔(dān)當(dāng)責(zé)任是人跟動物不同的地方。我們要為整個生態(tài)做貢獻(xiàn),要讓地球上的所有生命要延續(xù)得更遠(yuǎn)更長。“擔(dān)當(dāng)責(zé)任”也就是我們與環(huán)境搏斗的能力,我們要努力貢獻(xiàn),這是我們的責(zé)任。我們不努力,整個生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)化的速度都會慢。我們要負(fù)起這個責(zé)任。我們的終極快樂就是成就感。我教大家追求快樂就是追求成就感。你不斷地有成就感,不斷地為社會做貢獻(xiàn),你就會得到很多很多的認(rèn)可和欣賞,你就會非常快樂。如果你得不到快樂,如果你不去完成你的終極快樂,你就會痛苦。

有人對佛說自己不快樂,佛問他為什么不快樂,他說,我沒有錢,無法施舍。佛說,你可以。你可以顏施、語施、愛施、眼施、心施……你可以施舍的有很多很多??鞓肥亲约喝幦?,是利他的,快樂是利己也利他的。不懂得付出是自私的;人類之所以痛苦,就是過于自私。對于別人的付出,你還要懂得感恩。感恩是讓別人繼續(xù)幫助你的理由,是讓別人快樂的。也許你在想給父母蓋一幢房子、給弟弟妹妹完成學(xué)業(yè),可是當(dāng)下還沒有這個能力。但是,如果你沒有這個能力,你就要去努力,通過努力擁有這個能力。成就感就是通過努力而得到的。為什么有些人能成佛?是因為他能接受嚴(yán)厲的雕刻、艱難痛苦的挑戰(zhàn)。我告訴大家,你的現(xiàn)狀是暫時的,只要你努力就會改變。關(guān)鍵的是人生觀念要轉(zhuǎn)變:你要從索取者變成給予者。有人求佛,但是我要告訴你們求佛沒有用,因為佛都是自己求自己。天上不會掉個金元寶,成功的人是求自己的人。求人不如求己,你自己就是一尊佛,就看你怎么給自己定位。我們楷模的精神信仰,就是追求快樂,為社會付出,成為給予者。

同樣的事情不同的人來干,天差地別;不同的干法,人生結(jié)果不同。奧運冠軍葉詩文十六歲就獲得成功,是因為她有目標(biāo)、有觀念、有責(zé)任、能吃苦。事在人為,我們楷模品牌年年業(yè)級穩(wěn)步上升正是我們楷模的每一個人踏踏實實干出來的。我們楷模專賣店銷售人員又懂事,又有禮貌,又專業(yè),常常被客戶喜歡,就是因為他的心態(tài)好,能吃苦,能堅持,把楷模的銷售當(dāng)成自己的事業(yè)來做,真誠地為客戶服務(wù),從而給客戶帶來了快樂。付出就是快樂。一旦有理想,有目標(biāo),一步一步往前進(jìn),給別人帶來快樂,我們就會走向人生的成功、事業(yè)的成功,找到人生的快樂。請大家記住這句話:人生沒有付出,就沒有得到。經(jīng)過錘煉、雕刻,成為一件偉大的藝術(shù)品,才會有你的價值。否則,永遠(yuǎn)只能成為一塊墊腳石,被人踩在下現(xiàn),心懷“羨慕嫉妒恨”,永遠(yuǎn)苦惱著。

來楷模學(xué)習(xí),是來尋找你的快樂;通過在楷模學(xué)習(xí),我們可以尋找到自己一生的快樂。我們講責(zé)任,講目標(biāo);我們有追求,有方向。負(fù)責(zé)任的人是被人喜歡、受人敬仰的;有責(zé)任目標(biāo),并付出持之以恒的努力追求,你就會找到快樂。一個月的學(xué)習(xí)、付出,你將學(xué)到做人的標(biāo)準(zhǔn)、楷模的理念和銷售的技巧,希望大家吃得苦中苦。一旦觀念轉(zhuǎn)變,你在這里學(xué)習(xí)、拼搏,就不會覺得是累和苦,人不怕苦不怕累,就怕沒有目標(biāo)沒有責(zé)任。一旦有了,那點苦算得了什么呢?今天我給大家講的第一課是尋找人生的快樂。希望大家在楷模的學(xué)習(xí)、工作中找到自己的快樂。

我們楷模人扎扎實實地付出,永遠(yuǎn)走在前面,我們很努力。影響力是自己擴散出去的。我們堅持到今天就是要證明:事在人為,品牌是我們的,市場是我們的。通過在楷模的學(xué)習(xí)和工作,練就一身本領(lǐng),對你一生的改變是極有好處的。在楷模學(xué)院的學(xué)習(xí)讓我們變得更加優(yōu)秀,這個大學(xué)學(xué)不到的。拿到楷模學(xué)院的畢業(yè)證,在社會上很受歡迎,在哪都能找到好工作,這是我們所有楷模人的光榮、榮耀,希望我們繼續(xù)創(chuàng)造這種榮耀。

中學(xué)生追求夢想演講稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我先來跟大家說說我的夢想與追求吧,我的夢想沒有大多數(shù)同學(xué)的偉大,我的更趨向于現(xiàn)實,但我也相信在場的各位有很多人都跟我是一樣的,那就是成為一名教書育人的老師,我真的是受到帶過我各屆老師感染,我覺得這是一份十分偉大的職業(yè),而且在他們的身上你看不見職場的爾虞我詐,也聽不到一點詆毀他們身份的聲音,更重要的是在他們的身上聞不到一絲金錢的銅臭味。不管你們多么討厭自己的老師,但是這就是事實,他們從事著受人尊重的工作。

我為什么想要當(dāng)一名老師呢,我從小學(xué)到初中到現(xiàn)在的高中,一共被七位班主任帶領(lǐng)過,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班主任的老師都有一個通?。旱蹲幼於垢?,不知道你們的老師是不是也是這樣,在班上上經(jīng)常兇神惡煞的,不言茍笑的,見過他們除了上課之外說話最多的就是批評我們,但是他們也潛移默化的影響了我的個人習(xí)慣,如果我是一棵樹啊,那么老師就是那個為我修剪雜葉的那個人,讓我只會徑直的向上生長,不知道你們有看到老師哭過嗎?我這輩子見過老師三次哭,一次就是那種喜極而泣的哭,我們班經(jīng)過半學(xué)期的努力,成功從全年級最后一名沖到了,第二名,當(dāng)時他只是簡單的在班上夸了我們幾句,后來我因為要去交作業(yè),去他的辦公室,就看到了這一幕;一次是心疼同情自己學(xué)生的哭,初中的時候,我們班上有一位成績還不錯的同學(xué),得了白血病。無奈只能暫時放下學(xué)業(yè),去醫(yī)院治療,當(dāng)我們問起那位同學(xué)去哪了的時候,老師邊說邊流下了眼淚;還有就是在我們初中畢業(yè)的那天,我們展開了一次畢業(yè)晚會,老師也是要上臺給我們講話的,后來他一說完就去了教室外面的走廊抽煙,我就發(fā)現(xiàn)他有點不對勁,我走到他身邊,我就發(fā)現(xiàn)他在哭,他說其實還真挺舍不得我們的。

這樣可愛的老師,你們真的舍得去討厭他們嗎?有些東西不要單單只看表面,我就是看到了當(dāng)老師的那份責(zé)任,所以我義無反顧的堅定了自己的夢想,我當(dāng)前最重要的就是好好學(xué)習(xí),爭取考上自己心儀的師范大學(xué),將來回報社會,成就自己的夢想。

夢想一旦被付諸行動,就會變得無比神圣!

我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生追求夢想演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家好!

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球?!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

中學(xué)生追求夢想演講稿篇十五

老師們,同學(xué)們:

大家好!

夢想這東西,我想大家都有,只不過有的人把夢想默默的藏在心里,有的人每天都會把夢想掛在嘴邊上,通過自身的努力,有的人向自己的夢想吧奔跑著,有的人還在原地踏步,為了之后的厚積薄發(fā),不鳴則已,一鳴驚人,你屬于哪一種呢?我先來跟大家說說我的夢想與追求吧,我的夢想沒有大多數(shù)同學(xué)的偉大,我的更趨向于現(xiàn)實,但我也相信在場的各位有很多人都跟我是一樣的,那就是成為一名教書育人的老師,我真的是受到帶過我各屆老師感染,我覺得這是一份十分偉大的職業(yè),而且在他們的身上你看不見職場的爾虞我詐,也聽不到一點詆毀他們身份的聲音,更重要的是在他們的身上聞不到一絲金錢的銅臭味。不管你們多么討厭自己的老師,但是這就是事實,他們從事著受人尊重的工作。

我為什么想要當(dāng)一名老師呢,我從小學(xué)到初中到現(xiàn)在的高中,一共被七位班主任帶領(lǐng)過,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班主任的老師都有一個通?。旱蹲幼於垢模恢滥銈兊睦蠋熓遣皇且彩沁@樣,在班上上經(jīng)常兇神惡煞的',不言茍笑的,見過他們除了上課之外說話最多的就是批評我們,但是他們也潛移默化的影響了我的個人習(xí)慣,如果我是一棵樹啊,那么老師就是那個為我修剪雜葉的那個人,讓我只會徑直的向上生長,不知道你們有看到老師哭過嗎?我這輩子見過老師三次哭,一次就是那種喜極而泣的哭,我們班經(jīng)過半學(xué)期的努力,成功從全年級最后一名沖到了,第二名,當(dāng)時他只是簡單的在班上夸了我們幾句,后來我因為要去交作業(yè),去他的辦公室,就看到了這一幕;一次是心疼同情自己學(xué)生的哭,初中的時候,我們班上有一位成績還不錯的同學(xué),得了白血病。無奈只能暫時放下學(xué)業(yè),去醫(yī)院治療,當(dāng)我們問起那位同學(xué)去哪了的時候,老師邊說邊流下了眼淚;還有就是在我們初中畢業(yè)的那天,我們展開了一次畢業(yè)晚會,老師也是要上臺給我們講話的,后來他一說完就去了教室外面的走廊抽煙,我就發(fā)現(xiàn)他有點不對勁,我走到他身邊,我就發(fā)現(xiàn)他在哭,他說其實還真挺舍不得我們的。

這樣可愛的老師,你們真的舍得去討厭他們嗎?有些東西不要單單只看表面,我就是看到了當(dāng)老師的那份責(zé)任,所以我義無反顧的堅定了自己的夢想,我當(dāng)前最重要的就是好好學(xué)習(xí),爭取考上自己心儀的師范大學(xué),將來回報社會,成就自己的夢想。

夢想一旦被付諸行動,就會變得無比神圣!我的演講就此結(jié)束,謝謝大家!

中學(xué)生追求夢想演講稿篇十六

仰望中華五千年歷史的天空,燦爛的文明一直閃耀著,指引著每個炎黃子孫去追求自己的'夢想。

作為21世紀(jì)的少年,我們更應(yīng)該是有夢的人。有夢,才有理想,才有動力,才有追求。

如果我們是正在成長的一株小樹,那夢想就是伸展的嫩枝葉,要讓它優(yōu)雅美麗的伸展,就要不停地吸收雨露,吸收陽光。這些陽光與雨露就是師長的教誨。我們要把老師們播下的知識種子,在內(nèi)心深深地扎下根去,做一個誠摯,有愛,虛心,優(yōu)雅的陽光少年。

“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄?!保鞍兹辗鸥桧毧v酒,青春做伴好還鄉(xiāng)”??吹焦湃藗冄笠缰啻汉蛪粝氲脑娋鋾r,他們那開闊優(yōu)雅的胸懷,挾帶著穿越亙古的奔放粗獷,猶如優(yōu)雅的風(fēng),撲面而來。夢想是詩,是歌,是書香,是優(yōu)雅的積淀。

同學(xué)們,打開夢想的翅膀,做一個優(yōu)雅的追夢少年。

中學(xué)生追求夢想演講稿篇十七

夢想,是你生活的航標(biāo),夢想,是你美好的憧憬,夢想,是你理想的翅膀。

擁有夢想,才會擁有未來。

每個人都擁有夢想,每個人都期盼將來。

人生沒有夢想就如飛機失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會所淘汰。

碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強是智者之舉。

試問,我們在座的熱血青年誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會,你們大家都不會。

兒時,我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會在我這里得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實際,但卻透著童真。

隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。

初中畢業(yè)后,我來到了這個美麗的星城長沙,學(xué)習(xí)計算機。

當(dāng)我坐在電腦前,潮水般的信息迎面向我撲來,當(dāng)時的第一反應(yīng)就是神奇,神奇過后我被它征服了。

從此我對學(xué)習(xí)計算機技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我對自己默默說:它征服了我,我必須征服它。

我深知在我的將來它將會成為我生活中不可缺少的一部份,與此同時,我的夢想和奮斗目標(biāo)也隨之誕生,那就是能成為一名“出色的軟件工程師,掌握最尖端的計算機技術(shù)”。

因此我在學(xué)校抓住一切學(xué)習(xí)機會,但是計算機技術(shù)就像一個無底洞,永遠(yuǎn)找不到邊。

時間過得很快,三年時間一晃而過,即將畢業(yè)的我,對自己非常失望,認(rèn)為當(dāng)初所謂的夢想將會成為泡影。

就在此時,一個朋友告訴我“北大青鳥—牛耳軟件培訓(xùn)”正在招生。

為了實現(xiàn)自己對計算機技術(shù)的夢想,所以我選擇來牛耳求學(xué),雖然才短短兩個多月,但我已感覺到,牛耳是我實現(xiàn)夢想的平臺。

學(xué)員們,讓我們以“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。

我相信,在不久的將來,我們將會使我們的夢想變成現(xiàn)實。

最后,我想邀請所有的學(xué)員,請伸出你們的雙手,讓我們共同為實現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧。

古往今來,沒有人能給青春規(guī)范一個準(zhǔn)確的概念,也沒有人給年輕畫上一個嚴(yán)格的標(biāo)點。

青春,一個閃耀的字眼,令人羨慕,讓人留戀。

青春,是人生旅途中的一個驛站,更是人生成長過程中的一個起點。

青春,就象一顆流星劃過夜空,絢爛而美麗,驚艷又短暫。

既然是驚鴻一瞥,我們就要抓住閃耀的瞬間;既然是曇花一現(xiàn),我們就要開得燦爛,香得幽遠(yuǎn);既然是星河浩瀚,我們就要充分燃燒,做一個驕傲的光源。

說到這里,我想起了著名詩人臧克家的一首詩,其中有這樣感悟人生的幾句“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!憋@然,他詮釋的'不僅僅是生命的簡單過程,而是生命存在的意義和價值觀念。

當(dāng)然,人不是為了單純活著而活著,而是因為有了夢想,才希望更好的活著;而是因為不懈的追求和無私的奉獻(xiàn),才活得更燦爛!

青春,可以是潛心研究,可以是扎根邊疆,可以是勤勞的汗水,可以是沸騰的熱血。

青春,是一座富饒的礦藏,()等待開采,等待挖掘,等待釋放。

一個崗位,說平凡,其實不簡單;一種事業(yè),說偉大,細(xì)想也太平常;一種工作,說崇高,才能掂清真實的份量。

有人追求山川,像蘊含礦產(chǎn)一樣富有;有人追求河流,不到目標(biāo)不罷休;有人崇尚科學(xué),潛心鉆研,一絲不茍;有人甘當(dāng)一顆螺絲釘,有人愿做鋪路的石子,別看他們?nèi)绱嗣煨。敲幢拔?,但是只要把他它們放在合適的位置上,它們一定會發(fā)揮得淋漓盡致,盡善盡美!

人人都知道,迷人的彩虹來自暴風(fēng)驟雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。

沒有理想,就不會有追求;沒有目標(biāo),哪來勝利的招手。

朋友,今天,我們正處在一個優(yōu)勝劣汰的激烈競爭時代,風(fēng)口浪尖,萬里長空,有挑戰(zhàn),有風(fēng)險,有誘惑,有迷戀,面對如此多的困難,我們不退步,不萎縮,不膽怯,因為我們是青年。

是的,我們是青年,象海燕一樣,穿云破霧,搏擊云天;

是的,我們是青年,象春花一樣,企盼結(jié)果,等待豐收,要開就開得燦爛……

只要我們?yōu)⑾虑趧诘暮顾覀儾艜械角啻旱恼滟F。

中學(xué)生追求夢想演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

那么,我的夢想是什么呢?你一定不會想到,我的夢想是當(dāng)一名默默無聞的教師。盡管教師的職業(yè)是平凡的,盡管教師的職業(yè)是清貧的,盡管從事教育工作是辛苦而勞累的,但我仍然夢想當(dāng)一名教師。

當(dāng)我想起,課堂上回答問題時老師鼓勵的眼神,學(xué)習(xí)上有了疑問時老師耐心的解答,偶爾犯錯誤時老師即嚴(yán)厲又滿懷關(guān)愛的話語,同學(xué)生病了老師無微不至的關(guān)懷……我的心中就充滿了期望,我也要當(dāng)一名光榮的人民教師。教師的職業(yè)是平凡而偉大的!

無論你的夢想是什么,有夢想的人生是美麗的,一個人擁有夢想,就是擁有無價之寶。但實現(xiàn)自己的夢想絕非想象中的那樣簡單。實現(xiàn)這個夢想,需要具備堅持不懈的精神和勇往直前的魄力,需要為自己的夢想而努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上!

我突然想起了一首名為《隱形的翅膀》的歌曲。如果一個人有翅膀的話,這個翅膀就是——夢想!讓我們都擁有一雙夢想的翅膀,在天空中自由地翱翔!

中學(xué)生追求夢想演講稿篇十九

我是商務(wù)英語20xx級1班的徐zz。

今天我演講的題目是《我的貴州中國夢》。

因為有了夢想,中國變得飛揚光鮮,因為有了夢想,中國變得無別厚重,我們可以一無所有,但是不能沒有夢想,有這樣一個故事:一個與不出眾。貌不驚人的女孩,在踏入大學(xué)之門時,因家境原因,他沒有其他同學(xué)在父母歡送之下的歡呼雀躍,未有開始新生活的沉重與惆悵,但在假期和周末的艱苦奮斗下,她攢足了自己大學(xué)生活費用,學(xué)費是貸的款,他還夢想以后擁有一間屬于自己的舞蹈培訓(xùn)教室,那些苦難。挫折。不幸對她來說,只是讓她的意志變得更加堅強,所以我想說:在貴州發(fā)展滯后的今天,無論我們富貴與否,要有志向,要有讓未來變得很好的那種理想。尋找未來的自己,用努力和奮斗改變現(xiàn)狀。

20xx年,姚明在退役發(fā)布會上感言:感謝這個偉大進(jìn)步的時代,讓我有機會去實現(xiàn)自己的夢想和價值。

盡管我們未必像姚明那樣盡情綻放了夢想,但我們都有自己的夢,也都或多或少的實現(xiàn)自己的夢。中國夢與個人夢唇齒相依,我們追逐自己的夢想,本身構(gòu)成中國夢的一塊塊基石,中國夢的構(gòu)建,也為放飛自己的夢想提供了土壤和平臺。歷史的接力棒已經(jīng)交到我們手中,同學(xué)們,我們要大聲宣言:勿忘昨天的苦難與輝煌,無愧今天的責(zé)任與使命,不負(fù)明天的夢想與追求。

謝謝大家!

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