不論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中,總結(jié)都是一種必要的行為。10.完美的總結(jié)應(yīng)該具備啟發(fā)他人和促進進步的作用以下是一些總結(jié)范文的精華部分,供大家觀摩學(xué)習(xí)。
秋天的國旗下講話篇一
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
古人云:“一葉落而知天下秋?!笔堑?,或許你還沉醉在夏的陽光里;或許很不經(jīng)意地,秋已悄悄走進了你,你也已走進了秋。
路過鄉(xiāng)園邊,走在小徑上,這邊的棵棵相思樹依然昂首挺胸,那邊的叢叢翠竹依然精神抖擻。瞧!是誰那樣趕趟似的給杜鵑姑娘換上了紅新裝?你瞧她似羞非羞地漲紅了臉,真是“霜葉紅于二月花”。
走進秋天,收獲秋天,收獲希望。
謝謝大家!
秋天的國旗下講話篇二
秋天沒有春的萬物復(fù)蘇,爭奇斗艷;也沒有夏的烈日炎炎,酷暑難當(dāng);更沒有冬的銀裝素裹,冰天雪地。她是一個連接酷熱與寒冷的季節(jié),人們沒有刻意關(guān)注過她,她也沒有向大自然索取什么,只是奉獻著自己的一切,演繹著多彩的秋之贊歌!
一幅幅山居秋圖。
秋是屬于山間的。秋為大自然的萬物提供了展示的舞臺,它們經(jīng)歷了夏日的煎熬,靜靜地等待這多彩季節(jié)的降臨。這,是僅次于春的大展廳,你看,楓樹穿上紅色的襯衣,映得整個山間通紅如火,充滿著激情與活力;野菊花也不甘示弱地亮出看家本領(lǐng),變得嫵媚妖嬈,卻又略帶憂傷,一片片花瓣就像是晶瑩的淚珠凝結(jié)而成的,讓人回憶起往昔。松樹卻在這舞臺上別具一格,別出心裁,依舊一身新綠,仿佛慵懶得不想更衣。還有山坡上的草兒,已經(jīng)變黃,仿佛給山穿上一件金黃色的外套,一切、一切,太美了!我自然也要享受這美麗的圖畫。漫步山間,眼眶被染得桔紅,秋風(fēng)徐來,感到格外的心曠神怡。四周的落葉圍繞著我,如同對我喁喁私語,我就像是融在這山居秋圖中,融在這滿眼的紅黃綠之中。
一首首豐收贊歌。
泰戈爾說過:使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。我自然領(lǐng)悟不出一代偉人的哲理,但是秋之中,我深深陶醉,深深地享受,深深歌唱,讓思想遠行。
秋天的國旗下講話篇三
秋姑娘轉(zhuǎn)過墻,又見到了桂花樹。滿樹的綠葉,令她怎么看都覺得單調(diào)。她又輕輕一點,啪!樹上冒出了一朵朵白里透黃的小桂花。走遠點,打量一下。真糟糕,花兒太多了,淹沒了綠色,不好看。嗒嗒嗒桂花掉得滿地都是,不好,這下太少了。秋姑娘再從地上撿起一半的桂花,一朵一朵,細心地粘了上去。嗯,現(xiàn)在好了,桂花不多也不少。黃中有綠,綠中有黃,可美了!
霎那間,滿樹的桂花香飄四里,一下子包圍了整個校園。小朋友們?nèi)绯彼阌肯蜻@里,撿桂花、摘桂花、搖桂花,有的甚至還在品嘗桂花呢!
秋姑娘又匆匆繞過教學(xué)樓,踏進綠草坪,灑下金黃色的小珍珠。在那清一色的綠草坪上嵌上了點點的黃色,猶如夜空里點點繁星。不,更像碧綠的湖水里撒上一顆顆金子,不由得增添了幾分色彩。這下,招上了天上飛過的小鴿子們。它們成群結(jié)隊地降落到草地上,嬉戲,覓食。白的、灰的、黑的鴿子在草叢中若隱若現(xiàn)地閃動,飛舞,構(gòu)成了一幅和諧的畫卷。
秋姑娘踏著輕快的腳步來到校園,來到我們身邊。給我們帶來了快樂,帶來了美麗。我愛你,秋姑娘!
秋天的國旗下講話篇四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
喜歡秋天,是因為它是風(fēng)和日麗、心曠神怡的季節(jié);喜歡秋天,是因為它是碩果累累、慶祝豐收的季節(jié);喜歡秋天,是因為它是教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等節(jié)日齊聚的季節(jié);喜歡秋天,是因為它是親朋好友相聚、溝通與交流的快樂季節(jié)。相比于其它節(jié)日,我更喜歡中秋節(jié)。
喜歡中秋節(jié),是因為博餅這個閩南地區(qū)特有的古老民俗。相傳是明代民族英雄鄭成功為了緩解士兵中秋前后的思鄉(xiāng)之愁緒,激勵鼓舞士兵抗清、驅(qū)逐荷蘭東印度公司侵略者的士氣而發(fā)明的一種游戲方式。在中秋節(jié)時,用六粒骰子投擲結(jié)果組合來決定參與者的獎品。傳統(tǒng)的獎品為大小不同的月餅,專有名為會餅。
隨著年代的更迭與發(fā)展,博餅的形式與內(nèi)容也發(fā)生了很大變化,成為人們喜聞樂見的交際形式。我喜歡博餅,喜歡骰子投在碗里的清脆響聲;喜歡人們相聚在一起的歡聲笑語;喜歡骰子面前的平等與公平;喜歡骰子擲出的不確定與驚喜。相傳這種游戲可以預(yù)測人未來一年內(nèi)的運氣。
前幾日,一個久違的朋友致電于我,說她在今年秋天里終于告別了壞運氣,贏得了好運氣,原因是在博餅中贏得好的戰(zhàn)績。我是個唯物主義者,我始終覺得博餅結(jié)果盡管變幻莫測,卻是與碗的大小形狀、每個人手腕、手指的用力習(xí)慣及力度等有很大的關(guān)系。換言之,取決于手、骰子、碗三者合一的協(xié)調(diào)程度,存在著偶然性與不確定性。正因為如此,才魅力無窮。
我很佩服老祖宗的智慧,將娛樂節(jié)目與運氣聯(lián)系在一起,讓人們相信自己運氣會好的。因為博得好,欣喜若狂,信心十足;博得不好,也不會沮喪,還抱有希望。得知老朋友心態(tài)變好,很為她高興。其實,每個人在自己的一生中,總有順境與逆境,總有意氣風(fēng)發(fā)與心情郁悶的時候,關(guān)鍵在于你如何應(yīng)對。很多時候,命運還是掌控在自己手中。因為,態(tài)度決定思維;思維決定行為;而行為決定過程;過程決定結(jié)果。所以在任何時候,我們都必須保持積極樂觀的心態(tài),不要將命運隨便交給別人,甚至交給不可控的事物。
南方的秋天,沒有秋風(fēng)蕭瑟,也沒有落葉繽紛。由于四季常青的樹木當(dāng)家;不同季節(jié)花朵的更替。如果不是因為秋高氣爽,天氣慢慢涼爽下來,我們幾乎感受不到秋來臨之不適,卻充分體會到了秋所帶來的所有愉悅。沒有春的潮濕、夏的炎熱,卻有了秋的清爽;沒有春的萌動、夏的絢爛,卻有了秋的靜美。這是一年四季中最好的季節(jié);這是人生中最好的年華。
在中秋與國慶齊聚的長假中,或出外旅游;或走親訪友;或整理身心、鍛煉身體。總之,給緊張的身體放個假,給疲憊的心靈放個假。人是群居動物,特別害怕孤寂。目前,社會上普遍存在的急功近利現(xiàn)象、疑病現(xiàn)象,都是內(nèi)心所存在的不安全感、恐懼感所致。親近大自然,從親情、友情與愛情中汲取心靈養(yǎng)分,是人生中不可或缺的。
如果說春夏代表著一個人的青少年時代,那么秋天就代表人最寶貴的中年時代。它有了對青蔥歲月最美好的回憶;有了對現(xiàn)在成果的欣賞;也有了對未來的思考與展望。人的前半生有了探索、努力與積淀;后半生才能清醒、成功與快樂。不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹。只有經(jīng)過努力、奮斗,實現(xiàn)財富及人生的自由,心情才能真正的輕松、愉悅!
秋天的國旗下講話篇五
各位老師、同學(xué):
早上好!今天我國旗下講話的題目是《抓住秋天的尾巴,迎接收獲的果實》。
運動會剛剛在秋風(fēng)中落下帷幕,耳邊還回蕩著震耳欲聾的吶喊助威,胸前似乎還掛著沉甸甸的獎牌而不愿摘下,運動場上的雄姿英發(fā)都被定格在了照片里成為秋天美好的果實。然而在逃去如飛的日子里,還有期中考這另一個賽場等著我們征戰(zhàn),等著我們用運動場上的熱情贏下這又一座堡壘。
著名學(xué)者胡適曾說過:“無目標的讀書是散步而不是學(xué)習(xí)?!睙o論是考試將至還是平時的學(xué)習(xí)生活中,我們每天都應(yīng)該“三省吾身”:我今天的目標是什么?我該怎么合理利用時間來達到目標?我是否認真執(zhí)行了計劃達到了目標呢?這樣在反省中發(fā)現(xiàn)不足,彌補不足我們就能一步一步地進步。
態(tài)度決定高度是大家耳熟能詳?shù)囊痪湓?。少年人?dāng)是意氣風(fēng)發(fā)、揮斥方遒、朝氣蓬勃、迎難而上的,對于學(xué)習(xí)中大大小小的困難我們要以積極的心態(tài)和武松打虎的勇氣正視它并且打垮它!在夯實基礎(chǔ)之后,我們應(yīng)秉承寧斗一個boss不打三千小怪的精神,以求自己的能力能得到更大更快的提升,實現(xiàn)質(zhì)的飛躍!
堅持是通往成功必不可少的品質(zhì),也是我認為的在高中學(xué)習(xí)中最有價值最應(yīng)該具備的素質(zhì)。高考狀元賀舒婷曾在文章《你憑什么上北大》中談及自己的堅持,“忍不住的時候,再忍一下”,就是這樣一下一下的忍耐著堅持著,讓她這一名曾經(jīng)墮落到谷底的學(xué)生最終坐進了北大的課堂。對于在場的每位同學(xué),無論你現(xiàn)在成績怎樣,未來還在我們手中,從現(xiàn)在開始堅持,堅持著每天不懈的努力,從最基礎(chǔ)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)完成作業(yè)到有針對性的課后提升,我們終會開出屬于自己的最絢爛的花朵。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們也不是孤獨前行的。同學(xué)之間對學(xué)習(xí)問題的主動討論有時比老師課堂上的直接灌輸更能提高我們的思維能力。脫離集體的成功往往不是最偉大的成功,一整個集體的飛躍常常帶動個體的進步,臨近考試的日子里,我們每個人都應(yīng)該平心靜氣,專注學(xué)習(xí),為自己也為他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。不在下課大肆喧嘩打鬧,準備好下節(jié)課的材料,也能帶給授課老師一份好的心情。
當(dāng)然,最重要的還是誠信考試??荚囍皇菣z測我們這一段學(xué)習(xí)效果的方式,我們期待收獲的應(yīng)是對自己學(xué)習(xí)的肯定,并且正視考試中暴露的缺陷并以此指導(dǎo)下一階段的學(xué)習(xí)生活。那些為了高分而舞弊的行為無疑是在自己的人生考卷上打了一個零分,這是得不償失的行為。相信大家在權(quán)衡利弊之后都能做出正確的選擇。
最后,希望大家都能抓住秋天的尾巴,迎接收獲的果實,在接下來的期中考試中取得理想的成績。
謝謝!
秋天的國旗下講話篇六
秋來了,踏著用金黃色落葉鋪成的地毯,悄無聲息地來到了我的身邊,沒有聲音,也沒有影子,讓人捉摸不透。秋,沒有夏的熱情澎湃,沒有冬的銀裝素裹,更沒有春的生機盎然。秋,只有淡淡的,淡淡的夢幻般的氣息。春天,是詩人們的季節(jié);夏天,是姑娘們的季節(jié);冬天,是孩子們的季節(jié)。而秋,秋是誰的季節(jié)呢?我說:秋是農(nóng)民們的季節(jié)。秋是雨的季節(jié)。秋天的雨雖不如春雨那么細密輕盈,但也有它獨特的韻味。俗話說:“一場秋雨一場寒”,的確是這樣,秋天的雨,一下就是好幾天,雨滴涼涼的,滴在手上涼冰冰的,帶著一股莫名的寒氣,把遠處的山兒都染成了灰白色。撐起一把小花傘,走在秋雨中,看著小雨滴從傘上滾下來,撫摸著微微有些冷的空氣,這,便是一種另類的享受。
秋天是落葉的季節(jié)???樹上原本蒼翠欲滴的樹葉兒由綠色變成了黃色,被秋風(fēng)一吹,就連蹦帶跳地,如同蝴蝶一般地打著旋兒落了下來。落葉歸根,樹葉兒們飛到母親的腳下,化作塵土,滋潤土壤,就這樣結(jié)束了自己短暫而充實的一生。望著落葉兒,望著秋雨,我不禁發(fā)出感嘆:秋,你沒有春的生機勃勃,但是,你有的,是一種春所沒有的,與眾不同的美!秋天是農(nóng)民的季節(jié)。田野里,金黃的麥子鋪成了一大片地毯,閃閃發(fā)光;玉米咧開嘴,露出金黃的牙齒大笑;高粱像個喝醉酒的老翁,滿臉通紅。農(nóng)民們忙得不亦樂乎,今年又是一個豐收年!秋天的景色是一幅油畫,絢麗多彩。
轉(zhuǎn)眼間,又步入了金秋。秋風(fēng),是蕭瑟的,秋雨,是寂寥的。但秋天,同時也是畫一般的美麗,多彩多姿的!“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋天是收獲的季節(jié),這點上,就讓人覺得秋日不是寂寥的,也不是慘淡的。
田野,一枝枝金黃的麥穗,染得農(nóng)民們的臉上喜滋滋的,這好像把這天,把這地也染上了金黃。高粱們舉著火把,正在向前來游玩的人們點頭致意。玉米們神態(tài)安詳,被微風(fēng)吹著長須,正抬頭看天,真有幾分“臥看滿天云不動”的意味?;厥?,哈,怎能忘了它!朝天椒們一個個昂首挺胸,神態(tài)傲然,脾氣也是夠火爆的,吃一個,準讓人眼淚直流,但卻是做菜必不可少的陪襯。
啊!收獲的秋。
山里,滿山的金黃,火紅,神似層林盡染,好像要把整座山燒起來似的,盡顯出秋天的姿態(tài),顯出秋天的色彩,秋天的美。常青樹在傲然地綠著,松樹也是精神抖擻,仿佛在說,誰說秋天不能有綠色。翠竹有些已經(jīng)枯黃,有些卻倔強地開出了花,要用它最后的生命來綻放出它的光彩。
啊!多彩的秋。
秋雨淅淅瀝瀝,帶來了冬的前奏,帶走了夏的余溫。秋雨是朦朦朧朧的,迷住了人們的雙眼,在人們眼中營造出了一個詩一般,畫一般的景色。秋天是寂寥的,它代表了秋冬的使者,帶來了問候!或許它讓人們的身體帶來了寒冷,卻帶不走人心的溫暖。
啊!瑟瑟的秋。
菊花散發(fā)出的清香沁人心脾,楓葉的火紅溫暖了人心,秋收的喜悅充斥著全身,秋雨朦朧的詩畫讓人銘記,這是多彩的秋天,這是多姿的秋天,這是收獲的秋天!
我贊美秋天!
不知不覺,悄然而至,金黃的秋天來了。
漸漸地,樹葉枯黃了,大雁南飛了,漸漸地,熱鬧將轉(zhuǎn)變?yōu)槌良?,播撒也將從現(xiàn)在開始走向收獲。
春風(fēng)溫柔,夏風(fēng)炎熱,秋風(fēng)蕭瑟,冬風(fēng)刺骨。秋天的風(fēng)迎面吹來,令人神清氣爽。寧靜的秋日,一絲蕭瑟秋風(fēng)拂過金色大地,卷起片片落葉漸行漸遠,給人以凄涼的感覺,“自古逢秋悲寂寥”,罪魁禍首便是秋風(fēng)。
天高云淡,秋高氣爽,秋風(fēng)蕭瑟,菊花怒放。秋天里,傲然屹立的,除去松柏,那便要屬菊花了。在股股逼人的寒風(fēng)中,菊花依然能以它獨特的姿態(tài),迎著風(fēng),這一傲骨,這股傲氣,絲毫不比冬天的梅花遜色。五顏六色的菊花爭奇斗艷,競相開放,紅如火,黃如金,白如雪,閉上眼細細品味,仿佛心里已滿是菊花的精神。樹枝上,鳥兒鳴叫,這已不是它唱出的宛轉(zhuǎn)悠長的曲子,而是歌詠了菊花的精神!
“霜葉紅于二月花”,不錯的,一股秋風(fēng)吹過,片片枯葉稀稀疏疏飄落下來,覆蓋下,山上,路上,草坪上,河畔旁,火紅的,金黃的樹葉隨處可見,踩在腳下發(fā)出“沙沙”的響聲。
一場秋雨一場寒,秋天下雨是一件十分“悲催”的事情。下雨時,淅淅瀝瀝的并不大,但卻寒風(fēng)刺骨,使得人瑟瑟發(fā)抖。原先的秋天只能算得上是涼爽,但下雨時,人們打著傘,來來往往,匆匆走過,有的手縮在袖子里,有的搓著雙手連聲叫冷。
秋天真是個令人又愛又恨的季節(jié)。
秋天像青年,它頂著寒風(fēng),卻還能傲然屹立。
秋天像中年人,人生過半,開始回顧歷史,又展望未來。
秋天像老人,它默默度過之后的歲月,等待著,等待著新一年的到來。
秋天的國旗下講話篇七
老師、同學(xué)們:
大家好,我是367班的龔柯宇。
今天我要向大家推薦的是被譽為“十九世紀最好的小說”——法國大作家維克多·雨果的《悲慘世界》。
《悲慘世界》不僅僅只是寫一個人或一小群人,更是描繪了一幅壯闊的歷史畫卷。從滑鐵盧戰(zhàn)場上,拿破侖的軍團與代表保守勢力的反法同盟軍隊進行最后的廝殺,到1832年的巴黎街道上,懷著共和理想的青年學(xué)生面對著軍隊的進攻死守著街壘。
在《悲慘世界》中,我們可以感受到作者思想的深度。作者在書中這樣寫道:“很多美好的愿望,如果單純用金錢或道德來衡量,最后的結(jié)果與初衷往往背道而馳。而真正值得推崇的做法是:既非貪戀的算計,亦非純粹的道德,而是理所應(yīng)得的利益和力所能及的道德的完美統(tǒng)一,在與作者的心靈對話中,我們可以獲得對人生、對社會的啟示。
在《悲慘世界》中,我們可以感受到人性的光輝。我們可以看到是莫里哀主教的庇護把冉阿讓從墮落的深淵中拯救出來;是冉阿讓寬闊的肩膀給了老大爺生還的.機會。
在我們身處的這個既有精神的大旗在飄揚、也有物欲的暗流在涌動的時代,有人會感嘆道德的滑坡,昔日做人的底線竟也需要贊頌。但就在在書中和現(xiàn)實生活中,許多的善人、善行、善德讓我們感動,讓我們震撼。我們?nèi)匀粫r刻可以感受到”正能量“在人群中積聚、傳遞。所以,這個年代我們更需要一種信仰——對善的渴望和追求。
這是我讀《悲慘世界》所感受到的。愿我們?nèi)w同學(xué)在常德市一中這書香校園里閱讀經(jīng)典,開闊視野,充實內(nèi)心,反省自強,做一個大寫的自我!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
秋天的國旗下講話篇八
大家好!
“一年之計在于春”,相信不少人也聽過這句話,看來春天是最美的季節(jié)。但我不這么認為,我認為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點寂寞,但也充滿美感。
秋天是落葉之美。一陣瑟瑟的風(fēng)吹過之后,夏走了,秋來了。樹葉由原來的繁密到枯黃,再落下。這是一個過程,但也十分美麗。我走在小路上,密密落下的枯樹葉鋪成一條條金黃色的路,漫步其中,身心好似與大自然融為一體。我隨手拾起一片落葉,那枯黃的葉子上還微微透出些色??春?,我心想:秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些著念,也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片,夾在隨身的書里,漫步走出了田野?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花”。
秋天是歸去之美。樹兒們獎葉子歸還給了大地,歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸,而動物們呢?我坐在椅子上,看著秋天的天空。一群大雁飛走了,它們以一字行飛著,在空中整整齊齊,似經(jīng)排練的一樣。
秋天是豐收之美。雖然路邊已有落葉,但整個大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來到田野,稻谷伯伯向秋姑娘打了招呼,秋姑娘把稻谷伯伯第一個變成金黃色。蘋果弟弟、梨子妹妹都跳了起來,要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托,呀!蘋果弟弟一下子害羞了,小臉變成了紅色。“哧”可把旁邊的石榴大嬸給急壞了。秋姑娘見了,就用法杖輕輕一點,石榴大嬸就高興地裂開了嘴巴。大地和人間一片祥和。
看吧!秋天是很美的,秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多……在天空里,在大地上、在人們心里,它正等著我們在生活中去發(fā)現(xiàn)。
秋天的國旗下講話篇九
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
日子像念珠一樣,一天接著一天滑過,串成周、串成月。深深地,吸入一口清冷的空氣,又是一年過去了,我想最值得我們記錄下來的應(yīng)該是1月22日的會考和6月7、8日的高考。
然而能參加高考的前提是通過會考。這就需要我們付出努力,需要我們執(zhí)著甚至是偏執(zhí)地專注于學(xué)習(xí)。心態(tài)決定命運。良好的心態(tài)是成功的一半。在老師眼中,過于浮躁的我們,需要的是一份平靜的心態(tài)。我們大多數(shù)時間被瑣事占據(jù),有時也會懷念青春飛揚、無憂無慮的時光,但那些載著無數(shù)夢想的水晶鏈子已散落在歲月的河灘中,所以此時此刻的我們必須重組散落的珠子,串起我們的`夢想,不斷前行,追求卓越,創(chuàng)造輝煌!
全體高三(3)班的同學(xué),舉起我們的右手,在此莊嚴宣誓:
鯤躍千里,化身為鵬;吐絲千尺,破蛹為蝶。
用勤奮的雙手創(chuàng)造奇跡,放飛夢想;用桀驁的神態(tài)昭示生命的價值,俯視今后的困難。
我不會留下一絲遺憾,我會將每分汗水化作成績,我會將金色的名字鍍刻在高考的紅榜上,劃印在富中的天空中!
秋天,。
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秋天的國旗下講話篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
大家好!
我是來自高一10班的,今天由我為大家做國旗下講話。
近兩年,人們對“90后到底是怎樣的一代人”這個問題進行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中,漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案,他們說:“90后是具有青春活力,勇于追求熱心澎湃的一代?!?/p>
為什么這么說呢?因為隨著時間的流逝,有一種財富變得只屬于了我們。那就是——青春。
正是擁有這種財富,我們可以去憧憬,追求美好的未來;正是因為擁有這種財富,我們可以變得很勇敢,很堅強,我們可以無數(shù)次跌倒,再無數(shù)次爬起來,尋覓人生中最耀眼的光輝,在這個過程中需要我們付出艱苦的勞動和畢生的奮斗。
那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢?——“高考”,在社會競爭壓力如此之大的今天,高考可以說是實現(xiàn)我們?nèi)松繕俗羁旖菀彩亲畋憷姆椒?,但是高考也是殘酷的。我相信在場的各位,沒有一個是不在意高考的,因為高考可能會影響甚至改變我們的整個人生。所以我們不能只是在意,應(yīng)該將自己對于高考的重視和未來的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動力。
大家可能收到過這樣一個消息,國家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生,高考給予我們的機會只有一次,我們還有什么理由去玩,去鬧,卻不為這人生中唯一的機會拼搏呢?既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去奮斗,去努力,去拿到這個時代的話語權(quán);既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去改變這個世界,而不是讓這個世界改變我們。青春,不要讓它成為一種悔恨,努力拼搏奮斗,不要害怕也不要有所顧及,我們現(xiàn)在的拼搏說大點是為了國家的興亡,說小點就是為了我們自己的未來。
我想問大家一個問題“你是否擁有夢想?”我相信大多數(shù)同學(xué)都會給我一個肯定的回答,就比如我,我的夢想就是考入北京電影學(xué)院??赡苓@個夢想很遙遠,但是我愿意為我們夢想不斷努力提高自己,抓住成功的每一絲希望,給三年后的我一個滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒有為了自己的夢想,自己的未來而去努力呢?或許我們都應(yīng)該閉上雙眼,拋開心中的一切雜念,捫心自問,身處三中校園,擁有金子般時光的我們每一天,每一節(jié)課是怎樣度過的!柳青曾經(jīng)說過:“人生的道路雖然漫長,但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)你年輕的時候?!比旮咧心芙o我們清華,北大的錄取通知書,也能給我們無盡的懊悔,為了我們的夢想,為了我們至愛的親人,為了民族的強盛。
同學(xué)們,讓我們共同拼搏,奮斗吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
秋天的國旗下講話篇十一
尊敬的老師、同學(xué):
早上好!
草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護地球,保護環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴重破壞,大氣、水、土地被嚴重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。
媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時只是滴幾滴水而已。
綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動起來,從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴地許下承諾:不捕獵小動物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護環(huán)境,一起做保護地球的小主人!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
秋天的國旗下講話篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是七(1)班代表,今天,我國旗下演講的題目是-——《好習(xí)慣伴我成長》。
親愛的同學(xué)們,你們想知道讓自己勞逸結(jié)合,玩的痛快,學(xué)的輕松的秘密武器嗎?今天就讓我來告訴大家,那就是養(yǎng)成好的習(xí)慣。
習(xí)慣就是長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成自覺的行為。美國著名大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個人,也能摧毀一個人。習(xí)慣有好有壞,好習(xí)慣就像我們在銀行里存了一大筆錢,它的利息讓人終身受益,往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。
好習(xí)慣不是憑空而來的,好習(xí)慣重在培養(yǎng),習(xí)慣就像我們右手拿筷子,早晨起床刷牙、洗臉一樣,習(xí)慣了就自然了,都是我們從小事、從點滴做起的,時間一長形成的一種行為。
在我的成長歷程中,有很多好習(xí)慣伴隨著我……。
我做事非常認真。老師經(jīng)常叮囑我要認真做好每一件事,我是這么做的:學(xué)習(xí)中,不管是上語文課、數(shù)學(xué)課、還是英語課,不管是寫作業(yè)、美術(shù)、還是值日,我都非常認真。上課認真聽講,下課認真做作業(yè),經(jīng)常受到老師表揚。因為這個好習(xí)慣我每次考試都能取得一個理想的成績,從幼兒園到現(xiàn)在我都獲得20多張獎狀了,上中學(xué)以來一直被評為文明學(xué)生。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,現(xiàn)有我家的整理箱里、柜子里還放著我小時候父母給我買的玩具,從幼兒園、到現(xiàn)在的書、都整整齊齊排在那里,我的衣服從來都是干凈整潔。
“播種一個好行為,就會收獲一個好習(xí)慣;播種一個好習(xí)慣,就會收獲一個好性格;播種一個好性格,就會收獲一個好人生?!蓖瑢W(xué)們,我們要從今天、從現(xiàn)在、從小事做起,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣,昨日的習(xí)慣,造就了今日的我們,今日的習(xí)慣,可以成就我們精彩的人生!
秋天的國旗下講話篇十三
小朋友們,早上好!
今天我講話的題目是:“國際兒童圖書日”。
你能告訴大家“國際兒童圖書日”是哪一天嗎?
每年的4月2日。
你知道“國際兒童圖書日”的來歷嗎?
我來說說:“國際兒童圖書日”是國際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,由國際兒童圖書評議會確定,從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國際兒童圖書日”。攝定這個節(jié)日的目的,不僅僅是用來表達對那些為人類社會發(fā)展和文化進步作出偉大貢獻的人們的感謝和尊重,更深遠的意義是以此鼓勵人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇?,請小朋友們聽聽書籍的心聲?/p>
書籍是巨大的力量;
書籍是人類進步的階梯。
書籍為理智和心靈插上了翅膀。
書籍是開啟智慧的鑰匙。
書籍是傳播知識和信息的途徑。
好的書籍是最貴重的珍寶;
讀一本好的書,就是和高尚的人談話。
是啊!生活里如果沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。雖然,這個節(jié)日的歷史不是很長,但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。
那我們怎樣愛護書籍呢?
1、圖書寶寶怕孤單,順手放進他的家。
2、圖書館是你我家,環(huán)境維護靠大家。
3、圖書館內(nèi)要安靜,千萬不能大聲說。
4、圖書資料要愛護,不當(dāng)占有要說不。
5、注意儀表守紀律,愛護設(shè)備和家具。
7、浩瀚書刊細細讀,一次只取一本書。
9、工作人員很辛苦,大家一起來監(jiān)督。
請小朋友們一定要愛護書籍哦!
秋天的國旗下講話篇十四
各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上就好:
今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。
其實,在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!
同學(xué)們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進教育單位、文明達標學(xué)校,也正是由于全體師生的共同努力!
雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不干涸。是?。∫粋€人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。
人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!
秋天的國旗下講話篇十五
親愛的老師、同學(xué)們:
修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識所表現(xiàn)出來的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國古代就有“修身、齊家、治國、平天下”的說法。
要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個品質(zhì):
1、淵博的知識
2、思考的習(xí)慣
3、高尚的`情操。知識不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。
同學(xué)們,做一個有修養(yǎng)的人,不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美,也都希望做一個有修養(yǎng)的人,那為什么不付諸實際行動呢?“勿以惡小而為之,忽以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動起來,從自身做起,從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候?qū)P穆犞v、尊重老師,與同學(xué)交往真誠禮貌、文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?;遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進。修養(yǎng),不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會使自己變得更美麗,變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真、愉快。
讓修養(yǎng)在自己的心中生根,實際上就是要讓平等的意識和善待世界萬物的人生觀,真正地在自己的心靈里扎下根來。讓我們都來做一個有修養(yǎng)的學(xué)生吧!與同學(xué)們共勉。
秋天的國旗下講話篇十六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是:《面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾》。
雄鷹之所以能翱翔天際,是因為它在成長時敢于面對挑戰(zhàn),勇于縱身“跳崖”;鮮花之所以能搖曳生姿,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于沖破泥土的束縛;松柏之所以能挺拔不屈,是因為它敢于面對挑戰(zhàn),勇于向暴雪宣戰(zhàn),與狂風(fēng)共舞。。。。。。
無數(shù)挑戰(zhàn)充實著我們的生活,兩個星期后,我們即將迎來期末考,這何嘗不是又一種挑戰(zhàn)?誰不期盼收獲,誰不渴望成功?正因為如此,我們已有很多同學(xué)以百倍的信心投入復(fù)習(xí)中去。他們堅定樂觀,信心十足,因為他們深信:只有敢于面對挑戰(zhàn)的人,才會有成功和收獲。但是在這個時候我們中的有些人卻還無動于衷,或者是麻木和迷惘。而帶著這種浮躁和麻木的心情去應(yīng)考,肯定會大失水準,一無所獲。我想向這些同學(xué)推薦一句名言:“如果你能想到,你就能做到”,關(guān)鍵是你能不能面對挑戰(zhàn),給自己一個承諾。
面對挑戰(zhàn),需要做好充足的準備,、機會往往是偏愛那些有準備的人的,倘若我們只是定下目標,卻不去努力,一切都將成為泡影。試想沒有實力,缺乏準備,即使再勇敢地面對,到頭來也只是黃粱一夢罷了,當(dāng)真正的,考驗來臨時,我們需要做到的是:不要退縮,做好最充足的準備,抓緊時間復(fù)習(xí),查漏補缺,將自己最好的一面展現(xiàn)出來。而不是盲目地懼怕考試,魯迅說過:“不恥最后,即使慢,馳而不息,定能達到他所向往的目標?!?/p>
挑戰(zhàn),是人生永遠樂此不疲的歡歌。同學(xué)們,時不我待,讓我們攜手并肩,面對挑戰(zhàn),奮力拼搏,認真復(fù)習(xí)迎考,面對挑戰(zhàn),把握機會,考出真實的好成績,享受通過自己努力而獲得成功的喜悅,創(chuàng)造輝煌的人生。
秋天的國旗下講話篇十七
20xx年12月16日在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學(xué)生受傷。
20xx年1月6日浙江寧波,學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。
20xx年11月3日湖南常寧,學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學(xué)生受傷。
20xx年12月7日湖南湘潭,一名學(xué)生下樓時跌倒,造成9人死亡,26人受傷。
天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個人都是社會這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻出一點愛護和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍,更清澈。這,會成為一片汪洋的感動。這,是我們作為水珠的價值和修養(yǎng)。
對公共秩序的維護我們責(zé)無旁貸。具體來說,便可落實在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點趕往食堂的腳步,輕聲細語;上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來車往,及時制止一個想要穿馬路的孩子。
同時還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——。
愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;。
愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;。
愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;。
愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;。
愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個城市的每一張面孔。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時之快,不逞一時之勇。
我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格。
雪萊說:道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個五彩斑斕的世界。愛它,保護它。
你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。
所以,讓我們每一個人承擔(dān)起一份維護公共秩序的責(zé)任,讓我們每一個人建立起一份愛護公共財物的意識。讓我們在歡笑中建立一個和諧美好的世界,讓那個混雜著鮮血教訓(xùn)的時代與我們漸行漸遠。
謝謝大家。
秋天的國旗下講話篇十八
人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?!熬駹I養(yǎng)”來自哪兒?如何補充“精神營養(yǎng)”?其實,“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達到如此境界,與他們在學(xué)生時代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。
同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語文課本,仔細品味文章中的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國名著到外國名著,從漢語文章到英語文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。
讀書,需要時間。時間在哪里?它就在我們每一個人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。
因此,讀書需要“只爭朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。
選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;
選擇讀書,就選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;
太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!
人生如海上行舟,不知何時就會遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽光下怕曬黑,如此命運只能讓他們在山腳下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來不懼怕風(fēng)高浪險,因為他們深知涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請在自己心中樹立一個永恒的信念——沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山。
是的,腳比路長,遠方無論有多么遠,經(jīng)過雙足跋涉,終會抵達,人生亦是如此。我們不怕目標高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前的行進下去,就會驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠方并不那么遙遠。
是的,人的出身、門第和相貌無法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時詩人梅特林克所說,揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨一無二的,你必然會有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對自己的看法。
滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢就在,我們定會活出自己的風(fēng)采。
信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽,美麗的陽光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠不會被打敗。
親愛的同學(xué)們,請快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請記注:把信心留給自己。
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我先給大家講一個故事:上世紀九十年代,在中國南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競聘者。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富?!币虼?,我今天國旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會有好的命運》。
愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。
是的,當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習(xí)慣在我們不知不覺的成長中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習(xí)慣成自然”。
人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。
我的講話完了,謝謝大家!
秋天的國旗下講話篇十九
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
新的一周開始了,今天我們齊聚在一起,舉行莊嚴的升國旗儀式。當(dāng)雄壯的國歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時候,我們每一個中國人無不為之激動萬分!
同學(xué)們,做為祖國的新一代,我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國建設(shè)得更美好,創(chuàng)造出更加輝煌的成就!我們要樹立遠大理想,立志成材,長大以后為建設(shè)更加強大的中國做貢獻。
“千里之行始于足下”,我們就要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起。上好每一節(jié)課,回答好每一個問題,完成好每一份作業(yè),做到一天比一天有收獲,一天比一天進步。我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧,不隨手亂丟垃圾,接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀、團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,不斷完善自我!
我相信,我們這些小苗一定會長成參天大樹,最終成為國家的棟梁,使中國更加強大,祖國的明天會因為我們的力量而更加燦爛輝煌!讓我們一起來加油努力!
謝謝大家!
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是:愛護公物——愿人人都有一顆文明的公德心。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物,是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會公德在校園里的體現(xiàn),社會公德是全體公民在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準則。作為學(xué)生來講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法來要求自己,做一個好學(xué)生、好公民。
1、愛護公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個同學(xué)不愛護公物,十個同學(xué)不愛護公物,百位學(xué)生不愛護公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來許多的不便和負面影響。
所不容,將為人們所不齒。
接下來我要說的是,我們學(xué)校經(jīng)過全體師生的共同努力高標準地通過了市“科學(xué)管理示范?!彬炇眨覀?nèi)w同學(xué)也已成為“示范學(xué)?!钡膶W(xué)生了,但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時,學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的;有對準潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動骨,甚至?xí)猩kU。無論從哪個角度講,都要立即停止、制止、禁止。
同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡單,但意義重大;一個人做一件好事容易,做一輩子好事難。長久地將愛護公物堅持下去,也并非易事。請讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,用心去愛護所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時代高素質(zhì)的中學(xué)生!
我的講話完了,謝謝大家!
我們是葉圣陶實驗小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提。
那么,作為一個學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?
其二,遵守紀律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴明的紀律,我們的軍隊才能戰(zhàn)無不勝;有了嚴明的紀律,我們的學(xué)習(xí)才會不斷進步。上課的時候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進很多班級,聽了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣??傮w感覺是參差不齊,差距較大。有部分班級的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意;但有些班級的習(xí)慣卻是需要下功夫,需要強化訓(xùn)練。如有的班級,上課時有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時候,有的同學(xué)連書也懶得拿起來;舉手發(fā)言的寥寥無幾,卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個班級的個別學(xué)生,一節(jié)課從頭到底,幾乎沒有停止過和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生,自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也影響了他人。對于這樣的不良現(xiàn)象,需要加強教育與訓(xùn)練。表揚和批評都是教育的途徑,我們的老師應(yīng)該理直氣壯,抓好課堂紀律,抓好常規(guī)教育,樹立榜樣,弘揚正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三,認真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長;小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè),做到答題準確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績的同時,寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動的蚯蚓,令人皺眉。其實,我們每個人都能寫好字,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說的,那時,你自己會覺得高興,而看你寫字的家長、老師,也會感到高興的。
當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實際行動來緬懷先烈,從小做起,從點點滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來成為祖國建設(shè)的有用人才。
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