總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!
行風(fēng)政風(fēng)工作總結(jié) 政風(fēng)行風(fēng)工作匯報篇一
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署，順利啟動了政風(fēng)行風(fēng)評議工作，為政風(fēng)行風(fēng)評議工作奠定了基礎(chǔ)。我校黨支部按照縣紀(jì)委、教科局黨委政風(fēng)行風(fēng)評議工作實施方案的要求，精心部署、周密謀劃，成立了我校政風(fēng)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長安春輝同志擔(dān)任組長，黨支部書記、副校長阿不力克木同志及兩位副校長任副組長，各處室負(fù)責(zé)人為成員的政風(fēng)行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)行風(fēng)評議工作日常事務(wù)，從組織上保證了政風(fēng)行風(fēng)活動的正常開展。同時我校政風(fēng)行風(fēng)評議工作根據(jù)《和靜縣教育系統(tǒng)20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案的通知》和相關(guān)會議精神，結(jié)合我校的實際情況，制訂了《和靜縣第二中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動方案方案》，明確了工作的指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作階段目標(biāo)和工作措施。另外及時召開動員大會，學(xué)校先后召開了中層領(lǐng)導(dǎo)以上的干部會議和全校教職員工參加的動員大會，在會議上，校長作了動員報告，并宣讀了《和靜縣第二中學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)活動方案方案》，安排部署了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。通過層層思想發(fā)動，教職員工對行風(fēng)建設(shè)的意義有了明確認(rèn)識，充分認(rèn)識到：搞好行風(fēng)建設(shè)是實踐“三個代表”重要思想和黨的群眾路線教育實踐活動的需要;是新時期抓好班子帶好隊伍的需要，是進(jìn)一步密切黨群干群關(guān)系的需要;是推動教育發(fā)展和社會全面進(jìn)步的需要，這些都為搞好查擺工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
二、公開承諾，接受監(jiān)督，有力保障了政風(fēng)行風(fēng)評議工作的順利進(jìn)行學(xué)校行風(fēng)評議工作總結(jié)根據(jù)政風(fēng)行風(fēng)評議工作的實施方案，一是開展了政風(fēng)行風(fēng)的承諾活動。學(xué)校通過公開欄向社會和服務(wù)對象進(jìn)行了政風(fēng)行風(fēng)公開承諾，接受社會、家長、學(xué)生對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行民主監(jiān)督。二是聘請政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，督促我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)。學(xué)校先后聘請了玉蘇普江(教科局副局長)、歐云(吉祥社區(qū)主任)等18位來自社會各界的人士擔(dān)任學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員，對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)進(jìn)行民主監(jiān)督，邀請其對學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)提出建議和意見，并將合理化建議落實到實際工作中，增強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)的透明度。三是暢通訴求渠道，建立民主評議機(jī)制，學(xué)校設(shè)立民主評議舉報電話，民主評議意見箱，接受教職工、學(xué)生、家長及社會的意見和建議。
三、調(diào)查評議，明查暗訪，使政風(fēng)行風(fēng)評議工作有序開展。學(xué)校采用走訪學(xué)生及學(xué)生家長、召開民主評議代表座談會、發(fā)放問卷調(diào)查表等形式，多方收集政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見和建議。派專人負(fù)責(zé)接收、處理來電、來信，做到有電必回，有信必復(fù)。并對來電、來信做到“四實”：調(diào)查研究知實情，征求意見聽實音，解答疑惑講實話，落實整改重實效。學(xué)校定期邀請評議代表、學(xué)生及學(xué)生家長、政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督員對學(xué)校的行風(fēng)建設(shè)進(jìn)行面對面的評議，廣泛聽取社會各界人士對我校各項工作的意見和建議，使辦學(xué)依靠群眾，服務(wù)群眾，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)部、班級、學(xué)生、學(xué)生家長及教師中進(jìn)行了明察暗訪，深入街道社區(qū)廣泛傾聽社會反響，請大家提意見和建議，并將有利于我校發(fā)展的合理化建議及時采納并推行。
四、建章立制，認(rèn)真整改，有效開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。一是梳理意見，分類解決。對評議代表提出的意見和建議進(jìn)行歸類梳理，對能及時解決和創(chuàng)造條件解決的問題作了限時要求并認(rèn)真做好落實工作，對一時無法解決的問題作了詳細(xì)說明。例如，教師停車問題及時得以解決，學(xué)生洗浴問題正在解決，預(yù)計明年將完成浴室建設(shè)并投入使用。二是建章立制，形成長效機(jī)制。本年度我校進(jìn)一步完善了“三重一大集體決策”制度，擬定了“主要領(lǐng)導(dǎo)四個不直接分管和末尾表態(tài)”制度，并在工作中嚴(yán)格落實責(zé)任，加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督，保證了學(xué)校各項工作良性互動。
五、校務(wù)公開，強(qiáng)化監(jiān)督，有力開展了政風(fēng)行風(fēng)評議工作。一是學(xué)生校服、辦公用品等在教科局招標(biāo)的單位中采購。二是學(xué)校定期向全校師生公開學(xué)校重大開支學(xué)生每月的伙食補(bǔ)貼及惠民補(bǔ)助事宜。我校凡“三重一大”事宜均經(jīng)過校黨支部會議研究通過。為了嚴(yán)肅紀(jì)律，學(xué)校實行了收費(fèi)問題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費(fèi)的部門和個人，一經(jīng)查實，均要追究當(dāng)事人的責(zé)任，當(dāng)事人當(dāng)年師德師風(fēng)考評為不合格。三是深化校務(wù)公開工作。嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開制度，使校務(wù)公開工作“制度更健全，校務(wù)更透明，管理更規(guī)范”。學(xué)校在招生、教師招聘、任職等方面，堅決執(zhí)行黨的有關(guān)政策，依法執(zhí)教。四是學(xué)校充分發(fā)揮教代會的民主管理與民主監(jiān)督作用，以制度來切實保障全員參與民主管理的權(quán)力。校務(wù)公開的內(nèi)容做到全面、準(zhǔn)確，公開的形式做到靈活、有效，公開的程序做到嚴(yán)密、規(guī)范。
六、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師的職業(yè)道德水平。一是將師德師風(fēng)建設(shè)列為學(xué)校民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的重中之重。學(xué)校把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴。大會必講，小會常談，全體教職工都能自覺執(zhí)行教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己。二是學(xué)校和每一位教師簽訂了禁止有償家教及依法執(zhí)教承諾書。公布了規(guī)范教師從教行為的14條禁令和廉政準(zhǔn)則的8個嚴(yán)禁：不準(zhǔn)體罰或變相體罰學(xué)生;不準(zhǔn)對學(xué)生進(jìn)行有償家教;不準(zhǔn)利用職務(wù)之便向?qū)W生及學(xué)生家長謀取私利;不準(zhǔn)為學(xué)生濫定濫發(fā)復(fù)習(xí)資料等。三是學(xué)校規(guī)定用師德規(guī)范要求每位教師，做到寬嚴(yán)并濟(jì)。對待學(xué)生要和藹、耐心、關(guān)心、盡心。要盡量了解所教班級的每一位學(xué)生家庭，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)、生活情況，取得學(xué)生家長的積極配合，促進(jìn)學(xué)生早日成才。四是嚴(yán)格對教職工進(jìn)行綜合考評和師德師風(fēng)考核，通過向?qū)W生、家長發(fā)放調(diào)查表，統(tǒng)計教學(xué)常規(guī)考核、教師專業(yè)發(fā)展等，公平公正地對教師進(jìn)行考評，促進(jìn)教師的工作積極性。
七、加強(qiáng)教輔材料使用管理工作，確實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)對中小學(xué)教輔材料的使用管理，是踐行科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的必然要求，也是糾正行業(yè)不正之風(fēng)、辦好人民滿意的教育的重要內(nèi)容。學(xué)校充分認(rèn)識加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的重大意義，將此項工作擺上重要議事日程，根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教輔材料使用管理工作的實施意見》文件要求，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化部門配合，明確管理責(zé)任，落實工作措施，形成規(guī)范完善的中小學(xué)教輔材料的使用管理制度，使教輔材料問題不再成為群眾反映強(qiáng)烈的問題，把利民便民之事辦實辦好、辦出成效。
總之，我們清醒地認(rèn)識到，民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作還任重道遠(yuǎn)，由于行評工作涉及面廣、要求高、任務(wù)重，行評工作不可能“畢其功于一役”。 我們將以更加積極的姿態(tài)、更加努力的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師隊伍政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，為學(xué)生提供良好服務(wù)，推進(jìn)依法治校、治教進(jìn)程，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀精神，全力把和靜縣第二中學(xué)打造成為風(fēng)清氣正社會滿意的優(yōu)質(zhì)中學(xué)。
行風(fēng)政風(fēng)工作總結(jié) 政風(fēng)行風(fēng)工作匯報篇二
我校認(rèn)真貫徹“三個代表”思想，以“十六”大文件為指導(dǎo)，堅持在改革中求發(fā)展，求創(chuàng)新，以貫徹實施新課程標(biāo)準(zhǔn)為抓手，全面貫徹黨的教育方針，以減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)習(xí)質(zhì)量為目標(biāo)，認(rèn)真實施科教興校戰(zhàn)略，在上級教育部門的關(guān)心下，在全體教師的共同努力下，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，完成了預(yù)期制訂的各項工作。
一、加強(qiáng)黨建工作，建設(shè)一個高效、民主、廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好不好是衡量精神文明建設(shè)是否取得成效的重要標(biāo)志，因此，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，首先要從嚴(yán)治黨，搞好黨風(fēng)廉政建設(shè)，保持共產(chǎn)黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部在群眾中發(fā)揮表率作用，為此，我校在創(chuàng)建活動中目標(biāo)明確，就是在創(chuàng)建“好班子”的基礎(chǔ)上創(chuàng)建區(qū)文明單位。
1、開展“兩個條例”的學(xué)習(xí)活動。
根據(jù)主題活動內(nèi)容，針對領(lǐng)導(dǎo)和黨員思想實際，我校先后組織黨員學(xué)習(xí)黨員“二個條例”的學(xué)習(xí)活動，觀看反腐倡廉錄像，提高黨員干部的思想覺悟，使黨員干部真正起到帶頭模范作用，思想得到解放，進(jìn)一步樹立了執(zhí)政為民的思想。
2、民主管理，依法治校。
我校把“民主管理，依法治?！碑?dāng)作一項民心工程來抓，通過民主選舉推選出教職工代表，實行教職工代表大會制度，負(fù)責(zé)督促教師遵紀(jì)守法，實行崗位職責(zé)和師德規(guī)范，建立教師德、能、勤、效考查制度，監(jiān)督學(xué)校政務(wù)、財務(wù)工作，領(lǐng)導(dǎo)做到廉潔從政，使教師參政議政。
為了充分發(fā)揮教師工作積極性，增強(qiáng)教師的主人翁意識，讓教師參與到學(xué)校管理中來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從增加辦事透明度入手，實行政務(wù)和財務(wù)公開，進(jìn)行民主管理。首先，學(xué)校實行重大事情領(lǐng)導(dǎo)集體討論決策再交教職工大會討論通過的制度;其次，鼓勵黨員、教師獻(xiàn)計獻(xiàn)策，集思廣益對所提建議實行答復(fù)制度，這一制度得到了教師們的積極響應(yīng)，大家紛紛出謀劃策，部分建議已經(jīng)得到落實并取得了實效。所有這些都體現(xiàn)了我校領(lǐng)導(dǎo)班子的民主作風(fēng)。
二、加強(qiáng)師生思想道德教育，打造師生新形象
1、加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操
青少年是祖國的未來，加強(qiáng)青少年的思想道德教育工作，促進(jìn)青少年健康發(fā)展，是關(guān)系到黨和國家前途命運(yùn)的大事，是建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵所在。為此，我校非常重視學(xué)生思想道德教育和人生觀教育，利用每周1節(jié)的思想品德課對學(xué)生進(jìn)行思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。結(jié)合少先隊主體活動，組織學(xué)生參加公益活動，如組織學(xué)生到街上打掃衛(wèi)生，發(fā)動學(xué)生為困難群眾捐款等，提高學(xué)生的公眾道德意識和高尚的道德情操。組織師生向貧困地區(qū)和家庭捐款捐物，捐款數(shù)額達(dá) 元。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高教師思想道德修養(yǎng)
為了貫徹落實區(qū)教育局關(guān)于開展師德教育活動的指示精神，我校成立了由副校長為組長、少先隊總輔導(dǎo)員為副組長的師德教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了師德教育活動方案，首先以教研組為單位組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》。再通過講座、論壇等形式進(jìn)行宣傳教育。然后結(jié)合實際查問題、找差距。大家暢所欲言，各抒己見，并結(jié)合自身實際談體會，通過討論，大家都認(rèn)為師德教育是一項長期的工作，它對深化學(xué)校素質(zhì)教育，對提高學(xué)校辦學(xué)品位和教師職業(yè)道德素質(zhì)有著重要的意義。通過學(xué)習(xí)，教師們紛紛表示，應(yīng)以積極的態(tài)度參加到師德教育活動中，不斷提高自身道德修養(yǎng)，更好的為教育工作服務(wù)。
3、規(guī)范教師道德，樹立教師形象
學(xué)校把師德教育放在教師隊伍建設(shè)的首要地位，作為學(xué)校的重點工作抓緊、抓實、抓好。利用周一政治學(xué)習(xí)、師德報告會等組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，大力加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)。使教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重依法執(zhí)教，塑造教育良好形象。在教師中開展“樹教育新風(fēng)，塑教師形象”活動，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，形成了一支在“實”字上尋動力，在“深”字上挖潛力，在“活”字上求發(fā)展的教師隊伍。例如：我校蔣艷萍老師放棄自己的休息時間為學(xué)生補(bǔ)課，家長一時不理解，認(rèn)為老師影響他按時接孩子，竟然到校長室告狀。蔣老師知道情況后，將心比心，并沒有責(zé)怪家長，而是一如既往的對待孩子，反過來看到那個學(xué)生天冷衣單，把自己女兒的衣服帶來給學(xué)生穿上。家長知道后十分感激蔣老師，把表揚(yáng)信寫到了學(xué)校。20xx年，我校被評為常州市“巾幗文明示范崗”。
三、深入開展創(chuàng)建精神文明建設(shè)活動，提高師生文明意識
創(chuàng)建文明單位活動是落實兩個文明一起抓的有效途徑，是提高人民素質(zhì)的載體。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，建立有以校長為首的創(chuàng)建文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組，制定計劃、方案，由職工代表大會討論通過，使之成為全體教職工奮斗的目標(biāo)，并組織教師扎扎實實地開展各項創(chuàng)建活動。
首先，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)上級有關(guān)精神文明的文件，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，區(qū)教育局“辦人民滿意的教育”，召開專題報告會、班隊會等形式進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)把創(chuàng)建活動推向深入，提高師生的文明意識。新時期德育工作是學(xué)校工作的靈魂，人的思想道德品質(zhì)教育，關(guān)乎國家民族命運(yùn)，不應(yīng)是一種空泛的宣傳，也不應(yīng)是一種理論上的說教，應(yīng)該是一種實實在在的工作，是一個點滴積累的過程。我們就是從小事抓起，教育學(xué)生從小事做起。學(xué)校里倡導(dǎo)以養(yǎng)成教育為重點，從“規(guī)、激、正”三個字做文章。
“規(guī)”：抓養(yǎng)成教育，我們遵循“低、小、嚴(yán)”的原則。低——起點低，標(biāo)準(zhǔn)要求低。強(qiáng)調(diào)只要孩子去做，一時做不好也沒關(guān)系，只搞過關(guān)、達(dá)標(biāo)。小——從小事抓起。把按時起床、洗手臉、收拾書包、回答問題要立正、交作業(yè)用雙手、聽課做作業(yè)精力集中、見到紙片隨手撿起、不吐痰、不追逐等各項編成兒歌，一一抓落實。嚴(yán)——嚴(yán)格管理。沒有嚴(yán)格管理，任何工作都不會收到實效。校長室、教導(dǎo)處、少先隊對養(yǎng)成教育進(jìn)行全過程跟蹤檢查、全方位監(jiān)控，使鳴小學(xué)生的行為都得到規(guī)范，并逐步升華為習(xí)慣，形成鮮明的形象特質(zhì)。
“激”：激發(fā)情感，對學(xué)生進(jìn)行情感教育。愛國主義教育、集體主義教育其實質(zhì)是情感教育。我們從培養(yǎng)學(xué)生的情感入手，進(jìn)行“ 愛國、孝敬、仁愛、明理、誠信”的新傳統(tǒng)教育?！皭蹏?，舉辦專題圖片展、書畫展、組織觀看愛國主義影片、書籍等活動，讓學(xué)生去感受祖國變化，了解愛國人物，接受正面教育和熏陶。20xx上半年，我校在中國少年報組織的“民族精神代代傳”讀書比賽中，25名學(xué)生獲獎?！靶⒕础保喊讶斯?jié)定為“母親節(jié)”，做一件讓媽媽高興的事。重陽節(jié)定為敬老節(jié)，為祖父母送一個小禮物?！叭蕫邸保簩W(xué)會體貼，學(xué)會理解，學(xué)會寬容，講文明，懂禮貌?！懊骼怼保好鞅媸欠牵裏o私，有正義感?！罢\信”：誠實、守信，一諾千金。
“正”：就是嚴(yán)于律己、心地善良，處事公平。通過社會與生活課、班會課，通過演講、辯論、講故事、說心里話等多種形式教育學(xué)生，及時認(rèn)識自身缺點并改正缺點，努力做到嚴(yán)于律己，公正待人。我們還讓學(xué)生參加到學(xué)校管理之中，負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。設(shè)立文明監(jiān)督崗，負(fù)責(zé)樓內(nèi)的衛(wèi)生、紀(jì)律檢查。班級設(shè)立值日班長，負(fù)責(zé)一天的班級日常管理。各個崗位都經(jīng)過競爭上崗，從細(xì)微處培養(yǎng)他們平等、民主、自主意識，不斷增強(qiáng)他們的自我約束能力、獨立思考能力以及創(chuàng)新精神。
為及時梳理德育工作思路，使德育教育向科學(xué)化邁進(jìn)。德育領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)教師開展專項德育科研，就《小學(xué)生心理受挫原因及疏導(dǎo)對策的研究》進(jìn)行課題研究，用理論指導(dǎo)實踐，實踐中積累了豐富的德育工作經(jīng)驗，該課題在20xx年6月成功結(jié)題，并被評為區(qū)優(yōu)秀教研成果獎。
我校先后開展的活動主要有：1、《辦人民滿意的教育》師德教育活動;2、開展紅讀教育活動;3、開展班主任工作教育講座活動;4、開展“‘文明班級’、‘五好家庭’、‘三好學(xué)生’”評比活動;5、開展“學(xué)科教學(xué)競賽”活動;6、開展文體、科技比賽活動;7、開展“交通、法制教育”活動;8、開展“愛物百日評活動”活動等，活動均取得了可喜的成績，進(jìn)一步提高了學(xué)校的文明程度。
四、積極開展科技、文藝和體育活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
我校積極開展藝術(shù)教育研究，通過不同的藝術(shù)形式，啟迪他們的智慧火花，培育他們的藝術(shù)細(xì)胞，發(fā)掘他們的藝術(shù)天賦，促進(jìn)他們向更高層次發(fā)展，把促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展作為宗旨，為學(xué)生特長的發(fā)展提供了條件。
學(xué)校成立各類活動小組，如文藝方面有鼓號隊，聲樂、舞蹈、鋼琴隊;體育方面有田徑隊、男女排球隊;美術(shù)有繪畫、陶藝;信息和勞科技，各隊(組)平時積極組織學(xué)生開展各項活動，并取得了很好的成績。
學(xué)生的積極性調(diào)動起來了，教師的教學(xué)水平上去了，教學(xué)成績的不斷取得，也就順理成章了。師生參加各級各類比賽，取得豐碩的成果。黃璐在武進(jìn)區(qū)美術(shù)教師基本功比賽中，獲一等獎;張雪良在武進(jìn)區(qū)美術(shù)評優(yōu)活動中獲一等獎;楊魯英在武進(jìn)區(qū)音樂教師基本功比賽中獲二等獎;王雪芬參加武進(jìn)區(qū)音樂評優(yōu)活動或二等獎。80多名學(xué)生的美術(shù)作品獲得國家級的獎勵;由學(xué)生創(chuàng)作的書法、繪畫作品等陳列在學(xué)校藝術(shù)長廊，更增添了校園人文氛圍，熏陶了師生審美的心靈。同時，學(xué)校文藝組多姿多彩的文藝節(jié)目不但豐富了校園文化生活、活躍了師生身心，而且在各級各類文藝匯演比賽中展示了鳴小高雅的藝術(shù)水平。舞蹈《丫丫鬧春》、《海娃與企鵝》、《動感寶貝》、《爸爸的軍帽》在湖塘元宵文藝晚會中獲優(yōu)秀獎，合唱《雪絨花》《各國兒童心連心》《茉莉花》《歌聲與微笑》都獲武進(jìn)區(qū)英語歌詠比賽一等獎、常州市一、二等獎。
體衛(wèi)創(chuàng)新，全面育人。我們不斷探索素質(zhì)教育下的快樂體育教學(xué)，進(jìn)一步開展好以“早鍛煉、早操、晚活動”為主的學(xué)校群眾性體育活動，確保學(xué)生每天有一小時以上的體育活動時間，同時結(jié)合不同季節(jié)適時組織田徑運(yùn)動會、排球比賽、跳繩比賽等豐富多彩的體育比賽活動，從而使學(xué)生具有良好的身體素質(zhì)，體育合格率、體鍛達(dá)標(biāo)率、體鍛優(yōu)秀率分別達(dá)98%、98%和30%以上。
五、開展法制和安全教育、增強(qiáng)師生法制觀念，做守法公民
學(xué)校是育人的地方，學(xué)生的安全是教師的責(zé)任。我校一直把學(xué)生安全作為首要工作抓緊抓好，認(rèn)真執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，時常對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防騙、防震、防水、防電、防食物中毒和防交通事故等安全教育，定期檢查校舍安全，落實防范措施，防止重大事故發(fā)生。注意經(jīng)常強(qiáng)化師生安全、守紀(jì)和文明意識，使社會治安綜合治理各項指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。堅持對師生員工進(jìn)行民主法制治安防范教育，要求師生自覺遵守國家法律、法規(guī)，做守法公民。
此外，學(xué)校設(shè)有兼職法制教育副校長周文偉;兼職法制教育輔導(dǎo)員盛小松，負(fù)責(zé)學(xué)校法制知識宣傳和法規(guī)教育，結(jié)合每年9月26日“禁毒日”進(jìn)行禁毒宣傳，并組織學(xué)生參加了拒絕毒品的圖片展覽活動。通過活動，使全校師生知法、守法。教師和學(xué)生的法制觀念得到了很大的提高，學(xué)校治安狀況良好，無教職工越級上訪事件，更無違紀(jì)違法行為，無“黃、賭、毒”現(xiàn)象。
六、加強(qiáng)校園建設(shè)、美化綠化學(xué)校，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境
學(xué)校按省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)配備教育教學(xué)設(shè)施。我們對照評估標(biāo)準(zhǔn)，逐項排查，針對問題和薄弱環(huán)節(jié)，扎扎實實進(jìn)行整改，在上級部門的支持下，投入 多萬元用于添置教育教學(xué)儀器，改造塑膠跑道，增建電子閱覽室和營造校園文化氛圍等，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，為創(chuàng)建省一級學(xué)校打下牢固的基礎(chǔ)。經(jīng)過努力，現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅美觀，校園綠草如茵，具有濃厚的文化氛圍，學(xué)校運(yùn)動、教學(xué)、生活三區(qū)布局合理、錯落有致。擁有寬敞明亮的教學(xué)樓、辦公樓， 250米環(huán)形塑膠跑道運(yùn)動場;教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、齊備，共有10個功能室與教育教學(xué)相配套，現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，電子閱覽室和兩個網(wǎng)絡(luò)教室等為學(xué)校教育教學(xué)插上了現(xiàn)代化的翅膀。
我校還充分利用校園環(huán)境資源，全面構(gòu)建，立體布局，創(chuàng)設(shè)讓文化設(shè)施啟智的人文環(huán)境。學(xué)生書畫、藝術(shù)長廊等散發(fā)出濃郁的文化氣息，抓住師生學(xué)習(xí)生活的每一個去處，讓每一面墻壁都說話，讓一草一木、一磚一瓦都育人。校園的電子顯示屏、警示句、宣傳欄、雕塑“奮進(jìn)”等，處處、時時提醒學(xué)生：鼓勵自己志向遠(yuǎn)大，警示自己一心向?qū)W，相信自己潛力無窮，鞭策自己學(xué)會做人。校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)、辦學(xué)理念等都已上墻，加強(qiáng)對學(xué)生人文精神的培養(yǎng)和熏陶，入心入腦，化為自覺行為，從而給與學(xué)生精神的鼓勵、意志品質(zhì)的鍛煉。
七、認(rèn)真執(zhí)行計劃生育政策，人人爭當(dāng)計劃生育標(biāo)兵
計劃生育是我國的一項基本國策，也是創(chuàng)建精神文明建設(shè)的一項重要內(nèi)容。學(xué)校給予足夠的重視，成立了有女工計劃生育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實行一把手負(fù)責(zé)制。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定本校計劃生育管理辦法，指導(dǎo)和監(jiān)督計劃生育措施的落實情況。由于我校計劃生育工作做得細(xì)，兩年來，廣大教職工積極宣傳計劃生育政策，個個嚴(yán)格執(zhí)行計劃生育政策，學(xué)校計劃生育各項指標(biāo)均達(dá)標(biāo)，我校被評為 “巾幗文明示范崗”。
八、堅持走“科研興?！敝?，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量
教育要發(fā)展，特色是生命。為了培養(yǎng)21世紀(jì)人才，我們結(jié)合學(xué)校特點，以培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健完美體魄、頑強(qiáng)拼搏精神、實踐創(chuàng)新能力為目標(biāo)，以“排球”和“數(shù)學(xué)實踐活動”為我校校本課程。
我校是常州市“排球傳統(tǒng)項目學(xué)?！?，從1990年以來，我校男、女排球隊在武進(jìn)市小學(xué)生排球比賽中，年年榮獲冠亞軍;在常州市小學(xué)生排球比賽及常州市軟式排球比賽中，也屢榮獲冠亞軍。
排球傳統(tǒng)項目的開展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)起著至關(guān)重要的作用。十多年來，歷經(jīng)幾任校長，他們都把排球作為學(xué)校特色來抓，投入大量經(jīng)費(fèi)。學(xué)校每年添置排球要五六千元，業(yè)余訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)、比賽經(jīng)費(fèi)每年達(dá)幾萬元。20xx年學(xué)校投資二百三十萬元籌建排球訓(xùn)練館，為排球隊提供了更優(yōu)越的條件，為取得更輝煌的成績奠定了扎實的基礎(chǔ)。
我校各班都成立了男、女排球隊，他們在體育課上認(rèn)真學(xué)習(xí)排球技術(shù)，課后能積極訓(xùn)練，這為學(xué)校排球隊源源不斷地提供了強(qiáng)大的后備力量。學(xué)校每年舉行一次全校性的排球比賽，并形成傳統(tǒng)。一二年級為對空墊球比賽;三四年級為對墻墊球比賽;五六年級為正式排球比賽。在賽前一個月，學(xué)校的田徑場、排球場、籃球場全都是各班運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練的身影。低年級的班主任、體育教師手把手地教學(xué)生墊球，中高年級的校排球運(yùn)動員也能擔(dān)當(dāng)教練的責(zé)任，輔導(dǎo)并訓(xùn)練班級排球隊。比賽期間，班主任、體育教師可以說忙得不亦樂乎，學(xué)生啦啦隊更是激情似火，標(biāo)語種類繁多，加油方式各異，使排球比賽的氣氛變得更加激烈、緊張，運(yùn)動員也能盡情地發(fā)揮自己的水平。
我們學(xué)校把“數(shù)學(xué)實踐活動”作為校本課程，開發(fā)編制了《數(shù)學(xué)實踐活動》教材。課程開發(fā)組老師在編制過程中經(jīng)歷了換腦筋(學(xué)習(xí)理論，轉(zhuǎn)變觀念)→動腦筋(課程開發(fā)的實施)→傷腦筋(課程實施是不斷修改、完善，再開發(fā)，再修改，再完善的過程)。這種校本課程的開發(fā)給老師的是一種挑戰(zhàn)，一種責(zé)任，我們在行動中研究，在研究中反思，在反思中提高。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)各年級課程目標(biāo)，自主選材，自編活動內(nèi)容，設(shè)計活動方案、活動案例、撰寫專題論文等，在多方面取得了顯著的成績：有2篇專題論文在《小學(xué)教學(xué)實驗與改革》等省級刊物上，有5篇專題論文在區(qū)市級論文評比中獲獎。
數(shù)學(xué)實踐活動，為學(xué)生提供了一種有別于學(xué)科課程的學(xué)習(xí)形式。這類課程，不僅內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗相關(guān)，活動的時間靈活，活動的空間廣闊，而且沒有作業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)生完全擺脫了失敗的陰影，不僅在活動取得收獲和學(xué)習(xí)取得成功后歡欣鼓舞，單單參加活動本身就給孩子們帶來無盡的愉悅。因此，學(xué)生興趣很大，能主動地將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與生活聯(lián)系起來，主動將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)與其它學(xué)習(xí)結(jié)合起來，用數(shù)學(xué)的眼光去看世界，用數(shù)學(xué)的思想去思考問題。我校小學(xué)生自辦小報二百多張，寫數(shù)學(xué)日記二百多篇，學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣高漲，學(xué)生自發(fā)參加《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》上的一些活動，徐羅娜、張鍵等8位學(xué)生撰寫的數(shù)學(xué)小論文刊登在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》上，在《小學(xué)生數(shù)學(xué)報》組織的“我們愛數(shù)學(xué)”活動競賽中有30多人次獲獎。
展望未來，我校全體師生正以飽滿的精神的昂揚(yáng)的斗志迎接新一輪基礎(chǔ)教育改革的挑戰(zhàn)，繼續(xù)開展精神文明創(chuàng)建活動，把創(chuàng)建活動推向深入，齊心協(xié)力，向文明單位邁進(jìn)，為辦人民滿意教育不懈奮進(jìn)。
行風(fēng)政風(fēng)工作總結(jié) 政風(fēng)行風(fēng)工作匯報篇三
20xx年，在縣教育局、鎮(zhèn)中心學(xué)校和學(xué)校校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校行評工作從5月上旬啟動，于本月底結(jié)束，共經(jīng)歷了動員部署、查找問題、整改、集中測評、總結(jié)五個階段?；仡櫸倚Ｐ酗L(fēng)建設(shè)工作，總結(jié)如下：
一、制定行風(fēng)評議方案，落實行風(fēng)評議內(nèi)容
1、規(guī)范辦學(xué)行為。是否嚴(yán)格落實國家教學(xué)計劃，開齊開足課程，依據(jù)相關(guān)規(guī)定科學(xué)安排學(xué)生作息時間，不違規(guī)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)。義務(wù)教育階段中小學(xué)校是否嚴(yán)格執(zhí)行國家就近入學(xué)、免試招生的政策，做到不組織任何形式的入學(xué)考試，不以奧賽成績或其他競賽成績作為招生錄取的依據(jù)，不分快慢班。
2、教育收費(fèi)。是否嚴(yán)格執(zhí)行國家教育收費(fèi)政策，嚴(yán)格收費(fèi)審批權(quán)限，做到不擅立收費(fèi)項目、不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);是否落實教育收費(fèi)公示制度，在學(xué)校醒目位置公示收費(fèi)項目、標(biāo)準(zhǔn)、審批文號、舉報電話，做到“未經(jīng)公示，不得收費(fèi)”;是否嚴(yán)格服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)的范圍、標(biāo)準(zhǔn)，堅持學(xué)生自愿和非盈利原則;是否嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料使用管理規(guī)定，落實“一科一輔”要求和學(xué)校推薦、學(xué)生自愿原則;幼兒園是否嚴(yán)格執(zhí)行省學(xué)前教育收費(fèi)管理規(guī)定，是否在保教費(fèi)之外以特色班、興趣班、蒙氏班等名義另行收取費(fèi)用和向幼兒家長收取與入園掛鉤的費(fèi)用;是否落實教育收費(fèi)治理工作責(zé)任制，落實校長第一責(zé)任制。
3、陽光治校。是否堅持校務(wù)公開、黨務(wù)公開和落實教職工代表大會制度，學(xué)校出臺的制度規(guī)定是否符合國家法律法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定;招生工作是否規(guī)范、公開;學(xué)生資助政策及程序、資助對象、資助標(biāo)準(zhǔn)、資助資金到位、投訴及處理等情況是否公開;校園安全工作制度是否健全、落實;學(xué)校與社會溝通渠道是否暢通，是否開通投訴服務(wù)電話、意見箱或電子郵箱，及時受理群眾投訴;是否落實家長委員會制度和教師家訪制度，辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量是否得到學(xué)生及家長的認(rèn)可。
4、師德師風(fēng)建設(shè)。是否將師德師風(fēng)建設(shè)列入教師聘用和考核體系;是否關(guān)愛學(xué)生，做到不體罰和變相體罰學(xué)生，不歧視侮辱學(xué)生;是否做到不以權(quán)謀私，不收受和索要學(xué)生及家長的錢物和有價證券、購物卡;公辦教師是否做到不進(jìn)行有償家教和到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職授課。完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，規(guī)范行風(fēng)建設(shè)
二、落實行風(fēng)評議步驟，突出問題和整改工作。
按照行風(fēng)評議方案，我校行評工作于5月上旬啟動，11月底結(jié)束，分為動員部署、查找問題、整改、集中測評、總結(jié)五個階段。
針對我校在民主評議政風(fēng)行風(fēng)中發(fā)現(xiàn)的突出問題，學(xué)校決定有針對性地抓好三個方面的整改工作。
加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，重點是有的教師受社會上一些不良風(fēng)氣影響，一是進(jìn)行賭博，缺少對教學(xué)工作的研究，只停留在日常例行的教學(xué)工作，沒有及時總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教育教學(xué)水平;二是極個別教師上課時脫崗、隨意調(diào)課、上課時接手機(jī)，以及體罰、變相體罰學(xué)生和歧視后進(jìn)生的問題。這兩個問題由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實整改，具體責(zé)任人是鄒元和副校長、張沿園長。
2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成性教育，重點從文明衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成抓起。由于我們學(xué)校學(xué)生年齡小，班額普遍大，學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)上有所欠缺，如亂丟果皮紙屑、課間活動秩序紊亂、追逐趕打現(xiàn)象嚴(yán)重、學(xué)生文明禮儀習(xí)慣差、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練等等。為了解決這一系列迫在眉捷的問題，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校開展“以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，實現(xiàn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的大轉(zhuǎn)變”的活動，建立了《環(huán)潭鎮(zhèn)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實施方案》，從落實班級周會的“五星評選”活動入手，督促落實學(xué)生養(yǎng)成性教育。本項工作由政教處負(fù)責(zé)落實整改，具體責(zé)任人是胡品海副校長和鄒元剛主任。
三、形成學(xué)校行風(fēng)評議機(jī)制，全面提高了教職工的職業(yè)道德水平
通過行風(fēng)評議工作，我校將形成行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和日常工作經(jīng)?；?，問題查找日常化和整改目標(biāo)責(zé)任到人，學(xué)校關(guān)工委和家長學(xué)校成員為行評測評對像定期測評。我們還將形成開展全體教職工參與的師德師生教育活動，并注重各種制度的建設(shè)，規(guī)范了教師的行為，提高了教師的專業(yè)道德素質(zhì)。
例如，我們組織了一系列的師德教育活動。以學(xué)習(xí)“”和xx屆三中全會精神為契機(jī)，對全體黨員教師進(jìn)行了各項教育活動，增強(qiáng)了全體黨員教師的責(zé)任感，發(fā)揮了他們的先鋒模范作用;在日常管理中落實“常規(guī)教學(xué)日查制度、教學(xué)資料月查制度、教職工學(xué)習(xí)制度、集體備課與二次備課制度”等。通過活動的開展及制度的建立，激發(fā)了教師忠誠于黨的教育事業(yè)、無私奉獻(xiàn)、為人師表、教書育人的熱情，杜絕了從事以營利為目的的第二職業(yè)和有償補(bǔ)課的行為;弄虛作假、宣揚(yáng)封建迷信的行為;隨意指責(zé)訓(xùn)斥學(xué)生的行為;語言粗俗隨便、讓家長請客的行為，無組織、無紀(jì)律等有損集體榮譽(yù)和不利團(tuán)結(jié)的行為;教師的職業(yè)道德水平有了顯著提高，教師的工作積極性、主動性明顯增強(qiáng)，有力的促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開展。
經(jīng)過這一系列工作的努力，我校行風(fēng)建設(shè)、民主評議行風(fēng)工作取得了階段性成效，全體教職工進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與時俱時，開拓創(chuàng)新，為學(xué)校教育教學(xué)工作注入了生機(jī)與活力。今后，我校將組織教師進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)對教師進(jìn)行思想政治教育，不斷學(xué)習(xí)實踐“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀重要思想和精神，為我校行風(fēng)建設(shè)和辦人民滿意的學(xué)校作出自己的貢獻(xiàn)。
行風(fēng)政風(fēng)工作總結(jié) 政風(fēng)行風(fēng)工作匯報篇四
2xx年以來，我局行風(fēng)建設(shè)工作緊緊圍繞國家、省和市局有關(guān)文件精神，認(rèn)真落實“質(zhì)監(jiān)為民”的要求，按照“抓管理、樹形象、上水平”的方針，采取了一系列措施，加大了行風(fēng)建設(shè)工作力度，特別是結(jié)合全局開展的黨員先進(jìn)性教育活動和平度市經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境專項整治活動，加大了對存在問題的整改力度，取得了較好的成績：先進(jìn)性教育活動順利通過平度市委督導(dǎo)組驗收，群眾測評滿意率和基本滿意率達(dá)到1;業(yè)務(wù)科“質(zhì)監(jiān)國利崗”參加市局質(zhì)監(jiān)為民服務(wù)狀元先進(jìn)事跡演講榮獲第二名;局婦委會被平度市婦聯(lián)評為“先進(jìn)婦委會”;社會各界對平度局工作尤其是行風(fēng)建設(shè)工作均給予了高度評價。工作中主要做了以下幾點：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高干部職工廉政意識
一是在全局開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動。教育活動期間，局黨組領(lǐng)導(dǎo)先后組織全體干部職工集中學(xué)習(xí)《教育讀本》中關(guān)于加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的指定篇章3次，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)2次，通過學(xué)習(xí)教育，干部職工的廉政意識不斷加強(qiáng)。二是組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》和《關(guān)于全面開展構(gòu)建警示訓(xùn)誡防線工作實施方案》等內(nèi)容，以我們系統(tǒng)發(fā)生的腐敗案件實例時刻警示大家筑牢拒腐防變的思想道德防線。三是與平度市監(jiān)察局、平度市人民檢察院共同開展了創(chuàng)建“放心滿意質(zhì)監(jiān)崗”預(yù)防違紀(jì)違法活動。四是堅持經(jīng)常性教育，經(jīng)常在會議上強(qiáng)調(diào)行風(fēng)廉政建設(shè)工作，要求干部職工把日常工作與廉潔從政結(jié)合起來，做到到警鐘長鳴，全體工作人員的行風(fēng)意識得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，夯實行風(fēng)建設(shè)工作基礎(chǔ)
為了加強(qiáng)對行風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，局成立了由主要負(fù)責(zé)人任組長、紀(jì)檢組長任副組長的行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。切實堅持按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“一把手”負(fù)總責(zé)的原則，實行責(zé)任主體，責(zé)任考核，責(zé)任追究三位一體制，一級抓一級，層層抓落實，進(jìn)一步夯實責(zé)任，有力的促進(jìn)了全局行風(fēng)建設(shè)工作的開展。
三、強(qiáng)化內(nèi)部管理，抓好隊伍建設(shè)
一是建立完善各項規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范行政行為。修訂了考勤制度、衛(wèi)生制度，并制訂下發(fā)了《工作計劃、調(diào)度、考核制度》、《車輛管理制度》、《目標(biāo)管理考核制度》等，下發(fā)了工作日午間禁止飲酒的通知、禁止賭博的通知。二是將規(guī)章制度落到實處，徹底解決敷衍了事、執(zhí)行不嚴(yán)格的問題。局長親自抓落實，并由局紀(jì)檢組和辦公室負(fù)責(zé)日常的監(jiān)督檢查，除定期檢查外，還不定期地對全局各科所及工作人員的工作情況進(jìn)行抽查，對不按制度辦事的人給予嚴(yán)肅批評教育和經(jīng)濟(jì)處罰，決不姑息遷就搞下不為例。三是形成全局抓隊伍建設(shè)的整體合力，局黨組及時就隊伍建設(shè)問題研究措施，實行誰主管誰負(fù)責(zé)。各單位(科室)主要負(fù)責(zé)人是隊伍建設(shè)的具體責(zé)任人，實行業(yè)務(wù)和管理總負(fù)責(zé)，誰的人出了問題，除追究當(dāng)事人的責(zé)任外，還要追究單位(科室)主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，對情節(jié)嚴(yán)重的，給予單位(科室)主要負(fù)責(zé)人免職處理。
四、狠抓制度落實，糾正不良作風(fēng)
一是制定下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)的意見》和《2xx年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作意見》，嚴(yán)格落實省局糾風(fēng)工作會議和市局行風(fēng)建設(shè)會議精神，廣泛征求意見，認(rèn)真自查自糾，并強(qiáng)化監(jiān)督檢查。二是聘請了行風(fēng)廉政建設(shè)社會監(jiān)督員。從全市人大代表、政協(xié)委員和社會各界聘請了27名行風(fēng)廉政建設(shè)社會監(jiān)督員，召開了社會監(jiān)督員會議，廣泛征求對全局工作的意見和建議，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行整改。三是制定并實行了警誡制度。對有輕微違紀(jì)行為，尚不夠紀(jì)律處分的工作人員，由局行風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組研究后實行警誡談話和警誡處理。5年對1名中層干部違紀(jì)行為進(jìn)行了免職和調(diào)離崗位處理，對7名工作人員進(jìn)行了警誡談話，其中對4人進(jìn)行了警誡處理。
五、發(fā)揮典型示范效用，打造質(zhì)監(jiān)服務(wù)品牌
在民主推評的基礎(chǔ)上，推出局業(yè)務(wù)科為“質(zhì)監(jiān)國利服務(wù)崗”服務(wù)示范窗口，樹立服務(wù)品牌，并要求在工作職能、服務(wù)范圍、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)規(guī)范、服務(wù)承諾、隊伍建設(shè)、工作作風(fēng)、工作紀(jì)律等方面，給全局職工以示范作用，以全新的質(zhì)監(jiān)形象呈現(xiàn)給廣大服務(wù)對象，打造一個過得硬、叫得響、留得住質(zhì)監(jiān)服務(wù)品牌。倡導(dǎo)全局職工以“質(zhì)監(jiān)國利服務(wù)崗”為榜樣，學(xué)習(xí)他們廉潔勤政、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)的風(fēng)范，學(xué)習(xí)他們履行職責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)的責(zé)任意識，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)格要求的管理方法，學(xué)習(xí)他們齊心協(xié)力、追求卓越的團(tuán)隊精神，在全局掀起了“比、學(xué)、趕、幫、超”的活動熱潮。
六、存在問題及2xx年工作打算
5年我局在行風(fēng)廉政建設(shè)工作中雖然取得了一定的成績，但也發(fā)現(xiàn)自身存在的一些問題：一是需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識;二是我局在行風(fēng)廉政制度建設(shè)方面還不是很完善;三是抓制度落實的力度還需要繼續(xù)加大。
在2xx年的工作中，我局一是要致力完善各種行風(fēng)廉政制度，力爭建立起完善的長效機(jī)制;二是要認(rèn)真落實“放心滿意質(zhì)監(jiān)崗”工作方案，做好預(yù)防違法亂紀(jì)工作;三是要用典型示范推動和指導(dǎo)工作，促進(jìn)本局各項工作落到實處，推動質(zhì)監(jiān)事業(yè)向縱深發(fā)展。
行風(fēng)政風(fēng)工作總結(jié) 政風(fēng)行風(fēng)工作匯報篇五
貫徹落實高新區(qū)黨工委、管委會《關(guān)于在全區(qū)開展20xx年民主評議活動的實施意見》扎實推進(jìn)我局政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，努力提高全局干部、職工整體素質(zhì)和服務(wù)水平，我局把民主評議工作例入全局工作的重要議事日程。并確立了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”的總體要求，通過抓學(xué)習(xí)、建制度、抓管理、強(qiáng)服務(wù)，全局的政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)取得了較好的成效。
一、提高思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
開展民主評議，目的是強(qiáng)化社會監(jiān)督，促進(jìn)各級政府部門自覺地抓好政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，優(yōu)化環(huán)境、促進(jìn)發(fā)展。因此我局對民主評議工作高度重視，把行風(fēng)評議作為做好各項工作的促進(jìn)和鞭策。根據(jù)高新區(qū)民主評議活動領(lǐng)導(dǎo)小組的工作安排，我局領(lǐng)導(dǎo)班子就開展民主評議工作進(jìn)行了多次研究，組織召開了民主評議工作動員會，成立了以局長為組長，兩位副局長為副組長的民主評議領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，制定了《20xx年民主評議活動實施方案》，向社會公布了5項服務(wù)承諾，開通了行風(fēng)熱線(4056298)特別是高新區(qū)成立城市管理局是“建、管”分開的新體制、新部門?；鶎尤罕妼ξ揖值幕韭毮?、管理范圍不了解，針對這一情況我局為了方便群眾辦事，接受群眾監(jiān)督，將本局職能、向社會公開的5項服務(wù)承諾等通過設(shè)立政務(wù)公開欄，發(fā)放資料等形式予以公開，收到了較好的效果。
二、廣泛征求意見和建議
為樹城市管理的行業(yè)形象，倡導(dǎo)人性化的城市管理理念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升服務(wù)水平，我們利用多種形式征求方方面面的意見和建議。一是向四鎮(zhèn)兩辦、部分企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校發(fā)放征求意見表300多份，利用各種會議，向來局辦事人征求意見。二是我局領(lǐng)導(dǎo)向管理對象(商業(yè)攤點、臨時占地者)征求意見。今年以來共收到共性反饋意見5條，先后接到群眾及新聞媒體來電、來訪11次，直接處理群眾反映的問題5次，協(xié)調(diào)處理群眾反映的問題6次，答復(fù)處理率達(dá)到100%。
三、明確整改方向，完善管理制度
為切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，使政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作開展的扎扎實實，我局將通過各種方式將征求來的意見、建議認(rèn)真匯總、梳理，反復(fù)分析、研究，認(rèn)真查找自身的問題，將全局整改和個人整改相結(jié)合，在制定本局整改措施的同時，要求每位干部、職工根據(jù)個人情況明確個人的整改方向，將有條件整改的問題立即整改，暫不具備整改條件的，積極創(chuàng)造條件整改。另外，局領(lǐng)導(dǎo)班子還結(jié)合我局實際多次開會研究，建立健全本局的管理制度10項66條，首問責(zé)任制、ab崗責(zé)任制、崗位責(zé)任制、失職追究制、政務(wù)公開制、工作績效考核制等機(jī)關(guān)效能六項制度25條。實現(xiàn)了以制度管人、管事，進(jìn)一步規(guī)范了干部、職工的行政行為，逐步實現(xiàn)服務(wù)和管理的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化。為使民主評議工作貫徹始終，建立長效機(jī)制，我局還向提出意見和建議的社會各界群眾進(jìn)行回訪，進(jìn)一步征求意見，檢查整改后的效果，做到讓基層滿意、企業(yè)滿意、群眾滿意、自己滿意。
四、加強(qiáng)對干部、職工教育，提高隊伍素質(zhì)
促進(jìn)政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，干部素質(zhì)是關(guān)鍵。根據(jù)我局工作特點和干部、職工的現(xiàn)狀。我局把加強(qiáng)干部的學(xué)習(xí)、教育做為政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。一是建立學(xué)習(xí)制度。全局每周半天集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括：政治理論、法律知識、時事政治。二是倡導(dǎo)自學(xué)。每人都要制定學(xué)習(xí)計劃，寫學(xué)習(xí)筆記。三是參加各種教育、培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)干部、職工的素質(zhì)有了明顯提高。積極要求進(jìn)步的多了，工作的主動性、積極性和為民服務(wù)的意識不斷增強(qiáng)。執(zhí)法人員做到了依法行政、文明執(zhí)法。
到目前還未發(fā)現(xiàn)干部存在虛報浮夸、搞形式主義;機(jī)關(guān)和窗口行業(yè)存在對群眾的合理要求置之不理、久拖不決、刁難設(shè)卡問題以及門難進(jìn)、臉難看、事難辦和推諉扯皮、生冷硬頂;不給好處不辦事，給了好處亂辦事;搞特權(quán)、徇私舞弊等不良現(xiàn)象;也未發(fā)現(xiàn)存在以權(quán)謀私、索拿卡要及亂檢查亂收費(fèi)、亂罰款和亂攤派等行為。
五、結(jié)合保先、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等活動，促進(jìn)行風(fēng)建設(shè)
1、將行風(fēng)建設(shè)與保先教育相結(jié)合
開展保先教育活動是我黨xx大作出的重大部署，是貫徹“三個代表”重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。通過對保先教育《讀本》的細(xì)讀、深讀、精讀、熟讀，向身邊的先進(jìn)人物(如郭繼祥、楊才等)同志的學(xué)習(xí)及愛國主義教育等一系列的學(xué)習(xí)活動，使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到了進(jìn)一步的發(fā)揮，黨員的綜合素質(zhì)不斷提高，牢固樹立了黨員“立黨為公、執(zhí)政為民”的意識。在平時的工作中，黨員處處身先士卒，有困難黨員先上，臟活、累活黨員搶著干，給普通職工樹立了榜樣，形成了黨員帶頭，全局干部、職工共努力的良好氛圍，促進(jìn)了我局黨風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。
2、將行風(fēng)建設(shè)與機(jī)關(guān)效能建設(shè)相結(jié)合
機(jī)關(guān)效能建設(shè)是省委、省政府及市委、市政府加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，提高機(jī)關(guān)人員素質(zhì)的重大部署，我局根據(jù)高新區(qū)工委《關(guān)于20xx年開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)的實施方案》的文件精神，結(jié)合我局實際，召開全局動員大會，制定實施方案，將機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動與政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)有機(jī)的結(jié)合起來，在提高辦事效率上、緊急事務(wù)的反應(yīng)、應(yīng)變能力上再下功夫，苦練人員素質(zhì)，將機(jī)關(guān)效能的六項制度，貫穿到實際工作當(dāng)中，貫徹到每個干部、職工的腦海當(dāng)中，使全局集體戰(zhàn)斗力不斷提高，收效立竿見影。
3、將行風(fēng)建設(shè)與“提高服務(wù)水平、展示文明形象”活動相結(jié)合
為深入貫徹市委八屆五次全會精神，全面落實“優(yōu)化環(huán)境年”的各項目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合高新區(qū)開展的“提升服務(wù)水平、展示文明形象”的實施意見，加強(qiáng)行業(yè)精神文明建設(shè)，提高全局干部素質(zhì)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、擴(kuò)大對外開放，全面展示城市管理隊伍的文明形象，我局根據(jù)高新區(qū)的共性服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合自身實際，制定了本局的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，并與行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，逐步實現(xiàn)城市的高效能管理，不斷優(yōu)化人居環(huán)境，重點打好“美化治亂”、“凈化治臟”、“綠化治荒”、“亮化治暗”四大戰(zhàn)役，以環(huán)境衛(wèi)生、占道經(jīng)營、亂貼亂畫等整治活動為重點，多次進(jìn)行城市環(huán)境綜合整治，確保了城區(qū)市容環(huán)境的明顯改觀?？傊?，通過開展民主評議活動，有力地促進(jìn)了我局政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)，干部隊伍的素質(zhì)、城市管理和為民服務(wù)的水平均有了較大的提高，整改和解決了存在的問題。但是由于我們城管局組建時間不長，管理體制不順等因素，我們在開展民主評議活動中還存在不少問題和差距，希望各們參評員給予理解，同時也希望各位參評員對我們的工作給予批評指導(dǎo)。今后我局將進(jìn)一步把民主評議活動引向深入，拓寬工作思路，完善整改措施，努力解決好行風(fēng)建設(shè)和群眾反映的突出問題，以加強(qiáng)全局行風(fēng)建設(shè)為抓手，全面提高干部、職工素質(zhì)，全力提升服務(wù)水平，努力做好城市管理的各項工作，為實現(xiàn)高新區(qū)率先跨越式發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
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