引用是一種通過引述他人的觀點、論據(jù)或文獻等來支持自己的論述和觀點的引證手法。總結(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點。閱讀示范文可以幫助我們更好地理解寫作規(guī)范和技巧，提高自己的寫作水平。
參加夏令營致辭篇一
6月23日至6月29日我參加了“海洋獵人”夏令營活動，這是我一個人第一次出遠門。爸爸媽媽說讓我出去鍛煉鍛煉，我很高興。以前我曾經(jīng)跟爸爸媽媽去過北京、歐洲，這次雖然爸媽不跟我走，但是我很有信心。
去的第一天與我同住的營員因飛機晚點沒有來，我一個人住。我自己洗漱單獨睡覺，老師說我自理能力挺強。接下來幾天我們參觀了海軍博物館、觀看海洋標本、觀看海底世界人鯊共舞，從中我學到了好多知識。另外我們還在海邊挖蛤蜊，捉海星，撈海螺；舉行。
感恩父母。
感恩師長暢想美好生活演講比賽。
參加夏令營使我提高了自理能力，增長了知識，感受到生活的美好。今后，我一定好好學習，爭做一名合格的小學生。
參加夏令營致辭篇二
各位老師，各位同學：
大家好!
在這夏意濃濃的7月，我們?nèi)裟緯汉蛒x財經(jīng)政法大學計算機與工程學院共同組織這次夏令營活動即將開始了。在此我代表若木書院的專職義工和書院的小學生對同學們的熱情參與和積極準備表示衷心的感謝。
若木書院成立以來，一直立足城中村社區(qū)，關注城市打工的弱勢群體，為他們的子女免費提供學習的教室，組織志愿者為他們進行課后作業(yè)輔導，開設公益課堂，組織游戲活動。讓流動兒童，學會與人相處，增長見識，拓寬視野，打開心靈之窗，培養(yǎng)樂觀向上精神，融入城市生活。需要特別說明是，在為若木書院服務的志愿者中，我們這個大學的志愿者表現(xiàn)最積極，出勤人數(shù)最多，服務質(zhì)量最高。對此我代表書院再一次深深地感謝。
這次我們合作組織的夏令營主題，是旨在提倡一種和諧共融的理念和思想。城市是所有市民共同的城。希望通過室內(nèi)活動和室外實地探訪等一系類活動，使流動兒童深入了解城市生活的各個方面，實現(xiàn)與城市其他人群體之間的共融，建立在城市生活的心理歸屬感。
另外，我們?yōu)榱素S富大學生志愿者們夏令營之外的生活，特地邀請了鄭州市本地的各大公益機構(gòu)負責人和知名民間學者，將與我們面對面交流。比如我們邀請了鄭州公益界招牌人物——自然之友xx小組的崔晟老師;恩來公益的終身義工方紅老師;和而不同的常坤老師;全國知名，xx省首屈一指的的公益維權(quán)律師——常伯陽律師;xx商報高級評論員——韓青記者;中州古籍出版社資深編輯——玉至老師;自由學者——姬來松律師;我們還邀請了對這次夏令營志愿者進行禮儀培訓的，國際知名的玫琳凱公司的禮儀老師等等，我期望通過交流互動，為同學們打開社會的另一扇窗，看一看外邊精彩的世界。
希望大家珍惜這來之不易的機會，我相信，我們將在這里得到鍛煉和提高，學到更多的知識，懂得更多的道理，得到意想不到的收獲，為以后的學習和生活增添動力和激情!
最后，衷心祝愿夏令營活動取得圓滿成功，謝謝大家!
參加夏令營致辭篇三
盼望已久的夏令營終于來到了。7月23日我隨著金壇市教育國際旅行社的導游一起來到了蘇州。
上午我們?nèi)チ颂K州的一個消防總部。首先我們端詳金了消防車，只見后備箱緊緊地關著，防止救火途中被火燒裂，滅火管掉下來消耗救火時間。車輛側(cè)有百葉窗卷起來里面就露出了高壓水槍，用來應急。接著，我們又上樓參觀了警員的睡房，里面的被窩非常整齊，像方塊，讓我們情不自禁地贊嘆。然后，我們又參觀了榮譽室，里面金光閃閃，到處都是獎狀，第一名，第二名，第三名的獎狀都有，多么讓人羨慕啊!最后，我們觀看了消防車出水，只見皮帶一鼓，水槍便噴出了高達五六米左右的水柱，真壯觀。
下午我們?nèi)チ司G光農(nóng)場，在那里開卡丁車，騎雙人車，太開心了!
第二天早上我又去了海洋館，參觀了各種各樣說不出名字的魚。觀看了海豚表演，我才知道海豚的身軀是多么靈活，是多么的通人性。下午我去了水世界，去游泳運動，我們的體質(zhì)有增強了不少。
時間飛快流逝，一轉(zhuǎn)眼兩天的時間就過去了。這次夏令營是“游學”，在旅游中學習，學習中旅游。多么20xx年活動心得體會范文啊!
參加夏令營致辭篇四
大家上午好!
素質(zhì)偉德實踐基地綜合實踐活動愉快的幾天就這么飛快地過去了，盡管我們在這片快樂飛揚的土地上只呆了不到五天，但是，我們已經(jīng)深深地喜歡上了這里，在臨別的時刻，我們的心是多么地依依不舍，感謝這兩天里與我們朝夕相處的指導員老師們，你們認真、細致、耐心的。
教學。
給我們留下了深刻的印象;感謝實踐基地的郭書記、培主任等，你們事無巨細的活動前期策劃讓我們安全而愉快地度過了幾天活動;感謝為我們提供后勤服務的工作人員，整潔的寢室、清爽可口的飯菜，是我們快樂實踐的能量源泉;感謝這美好的一切，此刻，讓我們用發(fā)自內(nèi)心的微笑和熱烈的掌聲表達我們的感恩之心。
綜合實踐活動著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重學生主動參與實踐的過程。如果我們的活動僅停留在表面，就有為“活動”而活動之嫌，在這里為學生搭建展示自己的舞臺：其根本宗旨是讓學生在活動中探索，獲得創(chuàng)新的成功樂趣。
一、走進自然，感受自然。
自然界本身就是一本神密又生動的“活”教材，只有讓孩子走出課堂，到大自然中去開展活動，去學習科學知識，培養(yǎng)勇于探究、勇于創(chuàng)新的學習態(tài)度，就能使學生得到更多的鍛煉，獲得更豐富的知識。
在這里就充分利用了這一天然的優(yōu)勢。
二、體驗生活，學會生活。
學生是社會的一份子，但現(xiàn)在的家長多“望子成龍、望女成鳳”，什么事都替自己的孩子代勞，使孩子失去了一些鍛煉的機會，其實你們很想見識一番，在活動中按學生的意愿有目的的進行參觀，實踐，使自己得到的知識，往往比偉德單純在課堂上講解效果要好的多。
三、
勞動實踐，享受快樂。
踐行“立足勞動、體驗成功”的理念，走出教室，來到田野里、農(nóng)場參加勞動實踐活動。大部分學生對勞動的認識有了較大的提升，體會到勞動的樂趣與付出的艱辛，就能感悟到勞動的真諦，今后會主動為學校為家人、為社會做力所能及的事情。
幾天來在這里，我們發(fā)現(xiàn)同學們身上有許多閃光點：從第一天的動員大會，到每天早晨的集合、上下午的實踐活動;晚上的就寢紀律以及文藝匯報表演，一次次地為老師們的高度負責與辛勤付出而感動，一次次地為老師們的全力配合與不辭勞累而感動，更為同學們的出色表現(xiàn)與長足進步感到莫大的欣慰。在集體生活中，不管是刷牙洗臉還是用餐，你們都能團結(jié)友愛、互相謙讓;在才藝展示中，不管說唱水平的高低，你們都能自信地、大大方方地走上舞臺露一手;在實踐活動中，你們都能踴躍參與、積極開動腦筋。盡管第一天有一部分同學一夜沒睡好，可是第二天早晨依然精神抖擻、朝氣蓬勃地高聲向老師們打招呼，老師覺得你們真的非常可愛。相信這個難眠之夜一定會在你心里留下永恒的記憶。
同學們，五天的集中生活，也暴露出了你們的一些不足：比如，有些同學不會疊被子、內(nèi)務整理凌亂，自理能力有待加強;有些同學吃飯的時候挑食、還有浪費現(xiàn)象;有些同學晚上睡不著，就不斷地打擾別人，沒有學會自律。老師希望，隨著你們一天天的成長，能把這些不足一個個地彌補，讓自己真正成為品行美、才情佳、個性明的有魅力的人!
短短5天的綜合實踐活動，相對于你們漫長的學業(yè)生涯而言，不過是短暫的一瞬，然而，活動中你們所感悟到的東西卻是深遠的，你們學會了堅強與忍耐、學會了合作與幫助、學會了守時與自律，這些都是一個人是否擁有高品質(zhì)的表征，是支撐你們一生的無比寶貴的精神動力。
老師們，同學們，我們喜歡迎新是因為它結(jié)束過去，開啟未來，給我們以信心，力量和勇氣;我們謳歌春天，是因為春天孕育萬物生輝，它給我們以希望、美好、憧憬、快樂和幸福。
讓我們在新的起點上，沐浴著和煦春風，跨著快樂的步伐，以更高揚姿態(tài)，投身學生生活工作。
最后祝全體師生健康快樂，萬事如意。
參加夏令營致辭篇五
各位領導和嘉賓、各位老師、同學們：
今天是xx德清長沙夏令營開營的好日子，我非常開心!
因為今年是舉辦的第二屆，所以首先向大家說說今年與去年夏令營有什么不同，第一，是邀請的嘉賓不同，今年除了三一集團和特地從安仁趕來的各位領導外，我們特地邀請了中南大學、95214部隊、省教委、長沙市青少年活動中心的領導，首先對他們的到來表示熱烈的歡迎！
第二是夏令營的隊員組成不同，除了50名來自安仁的初二學生外，還有10位隊員分別來自長沙市和湖北黃岡市、赤壁市、山東章丘市、浙江紹興市、廣東韶關市，那么對于我們61名五湖四海的夏令營隊員表示熱烈的歡迎！
第三是10位夏令營的帶隊老師和輔導員不同，除了安仁縣兩位老師外，有來自湖南湖北兩地的研究生、大學生、高中生組成，其中有一位特殊的輔導員，就是來自美國佐治亞州jcbooth學校的高中學生唐立峰，特殊不是因為他就讀于美國，而是他是我們第一屆夏令營的隊員，今年主動要求升格擔任藍隊的輔導員，所以對張龍、唐立峰等10位帶隊老師和輔導員表示熱烈歡迎！
第四是今年夏令營的日程安排有所不同，我們總結(jié)去年的經(jīng)驗，將戶外、戶內(nèi)活動進行了重新均衡搭配。今年除了安排美國哈佛大學來三一實習的學生與同學們交流外，還特別邀請了三一工學院鄧江祁書記給大家上一堂湖湘文化的專題講座。另外新增亮點就是參觀95214部隊的項目，通過現(xiàn)場參觀講解讓你們見識戰(zhàn)斗機及飛行員的風采，對同學們進行國防和航空知識的啟蒙教育。
第五不同的是開營儀式中我們增加了對支持夏令營的單位贈送錦旗的議程，我們用一面錦旗寄托對社會各界關心青少年成長的感激，也希望通過隊員們恭敬地將錦旗送到這些代表們的手中，去學習養(yǎng)成人生需要感恩生活的習慣。
一個夏令營只有前后短短七天時間，你們也只有60位，然而從籌備到行程走完，有遠遠超過60位工作人員在為你們服務，從選拔推薦公示、接送，到日程線路設計，每天食、宿、行的安排，參觀游覽講課游戲，以及記者記錄攝影，無時無處都有各界人士和這些志愿者不計時間和報酬默默辛勤地為同學們服務工作，讓我們以熱烈鼓掌向他們道聲感謝！
說這么多不同，目的只有一個就是今年我們的夏令營就是一個大的party聚會，有大人與小孩的互動，有大學生與中學生的互動，有城鄉(xiāng)孩子間的互動，有與國外學生的互動，有異地不同學校學生的互動，更有大人與大人之間的互動，通過互動過程彼此教學相長，建立友誼。
最近李衛(wèi)英老師推薦我看了一個視頻是“一席講座”里杭州甘其食創(chuàng)始人童啟華的演講，演講本無什么特別精彩，只是有一點讓我們可以去思索，童啟華專做包子，但他一年做包子能做了3個億，有什么秘訣？秘訣在于他在經(jīng)營包子的每一個地方每一個環(huán)節(jié)總是努力地去傳遞善意，讓他周圍的人包括顧客都領會了他的善意，所以他成功地將小生意變成了大生意。
我講這個故事的意思是，我們的夏令營是一個聚會，不管是夏令營的隊員還是為夏令營服務的每一位，如果都抱著互相去傳遞各自的善意，并認真地領會接受他人的善意，那么這個夏令營就一定會辦得成功。在夏令營手冊第一頁就是我寫給夏令營同學們的一段話，去年題目是“向著陽光的那方”，今年題目是“水田.心田”，我變換不同方式去說明的一點就是，我們不管是來自農(nóng)村，還是來自城市，永遠都要熱愛自己的家鄉(xiāng)，不管你長大后是留在家鄉(xiāng)還是遠離家鄉(xiāng)，永遠都要將家鄉(xiāng)放在心中，因為只有這樣你才能腳踏實地，你的生活才能足夠的豐滿，你的脊梁才能永遠的挺拔。
最后預祝xx德清長沙夏令營取得圓滿成功。感謝在座的各位，并祝你們合家歡樂、幸福安康！
xx年7月11日。
參加夏令營致辭篇六
各位法師，各位義工老師、各位家長、同學們大家好！
**夏令營開營儀式現(xiàn)在開始??！
**一年一度的夏令營,經(jīng)過一段時間的學員報名、篩選；經(jīng)過義工七天的培訓，又經(jīng)過三天臺風的考驗，今天終于正式開始了!六年來，**夏令營在**師父、義工老師的努力下，內(nèi)容上不斷地完善，人員的素質(zhì)不斷地提升，我們的工作越來越有經(jīng)驗，對學員要求越來越嚴格，規(guī)模也不斷地擴大。這里特別感謝游娟老師精心策劃，陸英嬌老師，陸麗華老師認真籌備，楊慧梅安排車輛。
我今天要和各位分享的有四點：
一、為什么要舉辦夏令營？
二、夏令營的內(nèi)容為什么要以弟子規(guī)為重心？
三、為什么要求家長陪同？
四、寺院為什么也提倡弟子規(guī)夏令營？
一、為什么要舉辦傳統(tǒng)文化夏令營？
舉辦傳統(tǒng)文化夏令營的目的是希望通過愛心老師的帶動學習弟子規(guī)，義工隊伍的無私奉獻，并且通過各種形式的活動，把弟子規(guī)的內(nèi)容融入到生活當中，加強學生仁義禮智信傳統(tǒng)道德的教育，培養(yǎng)良好的生活和學習習慣，并且落實尊老愛幼觀念。鍛煉學生團隊的互助合作的精神，關愛他人,與他人進行有效的溝通，并感受健康快樂的學習氣氛。
二、夏令營的內(nèi)容為什么要以弟子規(guī)為重心？
《弟子規(guī)》濃縮了中國傳統(tǒng)文化的精華，實踐于日常生活當中的行為道德規(guī)范。
我們今天天天講的教育：教，孝文，就是孝的文化。《弟子規(guī)》雖然分七個部分第一篇就是“孝”，總的還是圍繞著孝這個字。
通過這些內(nèi)容的學習，如何讓我們從小就習慣了寵愛、霸道的孩子，在今天懂得感恩、分享、回報，從小享受很多自由的孩子，懂得約束、懂得退讓。使我們的孩子知道自由是有限度的，接受是要回報的。學《弟子規(guī)》的孩子，有圣賢的教誨在心中，也就能成為經(jīng)得起大用之人才。這一切是我們今天努力的一切理由和根本原因?！?/p>
三、為什么要求家長陪同？
要求家長陪同,是希望作為父母明白,《弟子規(guī)》就是現(xiàn)代人最好的教科書。此弟子，不是小孩子當學生的時候弟子。我們每個人一輩子都在學習，所謂“活到老學到老”！每個人都要學習！希望家長明白：孩子的教育是完全要靠父母來完成的，不是學校的責任。
這份家庭教育是教育最重要的核心部分，靠父母的身體力行。要求家長來，是希望家長一起學習，不是來陪讀。只有家長學習了，才能知道怎么樣引導和配合孩子落實弟子規(guī)。只有家長先改變了，孩子很快的就跟真改變了。從建設和諧社會來講，《弟子規(guī)》是公民素質(zhì)教育的教材。
有位孫云曉授在接受“天下父母”的采訪的時候說：教育的核心是人格教育。健康的人格是最幸福的人生！培養(yǎng)健康人格最好的渠道就是習慣的培養(yǎng)！訓子千遍不如培養(yǎng)一個好習慣！希望家長知道：培養(yǎng)好習慣是多么的重要！
三、為什么寺院也提倡弟子規(guī)夏令營？
最后，忠心地祝愿孩子們有健康的身心，快樂地成長，做個有道德的人，才能奉獻社會。我們一起來為建設幸福家庭，和諧社會而努力！
參加夏令營致辭篇七
在暑假里，我們?nèi)页霭l(fā)去郊外，參加爸爸幫我和弟弟報名五天四夜一貫道的夏令營。
到了那里已經(jīng)晚上了，吃完飯后再去報到。然后一位小隊輔把我?guī)У健绷異u”隊，放眼望去，除了弟弟以外，其他的人都是陌生的。收下大會送的書包、特制的衣服、書之后，等到每一組的團員都到齊了，主持人就請我們?nèi)ニX了。大會采干坤分班，所以男生、女生各一間。房間沒有很大間，除了團員以外，還有兩位小隊輔，床則是用木頭做成的，很像日式的房間。
每天起床后，要先禮佛，聽別人說，男生拜拜時就像在幫拜墊做”cpr”呢!吃完營養(yǎng)的早餐后做早操，接下來不是玩小游戲，就是上課，”感恩”和”禮貌”課。每天睡完午覺就來到了”游戲時間”。而值星官常常會神出鬼沒，帶著黑色墨鏡，背著值星帶到處走，就連志愿者小藍哥哥姐姐也很怕他呢!
最好玩的就是星期三，星期三一大早起來就像平常一樣，像仙佛辭假以后，就上了”白陽山”!開始早上的闖關，我們先去逛了園區(qū)，里面有很多花草，而且面積很大，很享受，再來就是”彩繪石頭”，我畫了一顆太陽，然后有人去沖浪。最后我們做”壽司”，第一個步驟先放飯在海苔上，不要太多，接下來放上素肉松、素火腿和小黃瓜，最后加上奶油滋，把全部卷起來，大功告成，上桌咯!下午闖關也很有趣，我們玩的不亦樂乎。
這次去認識了很多新朋友，雖然大家住在不同的地方，但在那里的五天，每天都過得很快樂，大家都相處的很愉快，希望下次還能再去一次。
參加夏令營致辭篇八
本人是xx大學xx學院一名教授，很樂意推薦xx同學參加貴所的'暑期學術(shù)夏令營。在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
此致
敬禮！
20xx年xx月xx日。
參加夏令營致辭篇九
暑假馬上就要到了，形形色色的學生暑期夏令營的活動也開始報名了。夏令營既可以豐富孩子的知識，又可以培養(yǎng)孩子的獨立能力，鍛煉孩子的毅力，但是，就算在專業(yè)安全的夏令營里，西點國際精英少年特訓夏令營在此提醒家長和孩子注意一些問題。
一、夏季出行最重要的就是要防暑。盛夏時節(jié)烈日當空，氣溫常高達35℃以上，在這種高溫環(huán)境下，由于活動使身體產(chǎn)熱增加，汗液蒸發(fā)排泄不暢，容易造成人體熱量蓄積而不能及時散發(fā)，使身體維持熱平衡的功能受到阻礙，這時就會發(fā)生中暑。而且在炎熱的夏季出游，由于睡眠不足、過度疲勞等都會降低身體的自我調(diào)節(jié)能力，尤其是在烈日下長途跋涉后就更容易發(fā)生中暑。預防中暑最重要的措施是要避免過度勞累、及時補充水分和鹽分，一旦出現(xiàn)頭昏眼花、惡心等中暑先兆應立即休息，如果癥狀嚴重，除了及時進行全身降溫外，還應立即送醫(yī)院救治。
二、夏季天氣炎熱，食用冷食要適度。外出游覽時，出汗很多，體內(nèi)容易缺乏水分，許多游人尤其是青少年會以大喝冰冷飲料來解渴降溫，殊不知，這對身體是極為不利的。因為，在這種高溫環(huán)境中，皮膚、肌肉、心臟等處的血管舒張更為顯著，肌肉中平時關閉的毛細血管也大量開放，但腹腔內(nèi)臟的血管則處于收縮狀態(tài)，所以此時胃腸道吸收能力很差，冷飲還容易造成胃的幽門關閉，致使大量的水分積存在胃內(nèi)，讓人感到胃部脹滿不適或疼痛。還有的人在旅途中或游覽后，由于饑渴而一下子吃進很多冷食，這對身體更為有害。因為此時胃腸道突然受到冷刺激，會發(fā)生痙攣和功能紊亂，從而引起急性腹痛、腹瀉。此外，人體在活動狀態(tài)下，體內(nèi)產(chǎn)熱量較多，本應向外發(fā)散，而此時如果突然用涼水洗浴或貪吃冷食，皮膚毛孔就會閉塞，多余的.熱量不易散發(fā)出去，反而會感到身體更熱。再則由于口干舌燥時咽喉充血，受到冷刺激后，容易引起喉部發(fā)炎。因此，不能貪吃冷食。在吃冷食或喝冷飲時，可先在口腔內(nèi)含少許時間，讓口腔適應一下寒冷，然后再慢慢進食，這樣既可有涼爽舒適之感，又可避免傷及脾胃而出現(xiàn)上述癥狀。如果條件許可，口渴時應喝些溫開水或熱茶，就餐時也應當以吃熱飯菜為主，以免冷食傷胃。
三、夏天食物易受污染，要把好“病從口入”關。夏天，細菌繁殖很快，蒼蠅蚊蟲多，食物極易受到污染而變質(zhì)。出行時不適當?shù)呐胝{(diào)、食品的交叉污染、不潔凈的餐具等都可能成為腹瀉、痢疾等病流行的因素。因此，出行者要高度重視飲食衛(wèi)生，做到不吃不潔及腐敗變質(zhì)的食物。特別在食用肉食制品時，要謹防肉毒素中毒。肉毒素是一種強毒性毒物，比一般化學毒物及細菌毒素的毒性更強，食入后一般在16-36小時發(fā)病，表現(xiàn)出特殊的神經(jīng)癥狀，產(chǎn)生麻痹現(xiàn)象，導致復視、斜視等。所以切記不要貪圖便宜購買流動小商販兜售的食品，不要在無餐具消毒設備的餐館就餐，不喝生水，不暴飲暴食，飯前便后要洗手，外出時最好自帶食品和飲料。
四、外出應隨身攜帶一些必備藥物。參加夏令營的營員們，尤其是參加野外生存、冒險等夏令營活動的營員，更應注意安全，防止摔傷、拉傷等。
另外，不論是組織者還是家長們，都應加強孩子們的安全意識教育，在出發(fā)前傳授給孩子一些健康知識是十分必要的。讓我們共同努力，為孩子們創(chuàng)造一個健康快樂的夏令營！
參加夏令營致辭篇十
尊敬的華北電力大學：
我是內(nèi)蒙古工業(yè)大學能源與動力工程學院的教師，賈彥。應吳子天同學的邀請，推薦該生參加貴校的暑期夏令營。吳子天同學是內(nèi)蒙古工業(yè)大學能源與動力工程專業(yè)13級的學生。在20xx年9月—20xx年6月期間的兩個學期，我分別承擔了吳子天同學及其所在班級的《工程熱力學》和《傳熱學》兩門課程。在一年的接觸中，對吳子天同學的學習、生活以及社會工作有一定的接觸和了解。課堂上，學習踏實認真，積極主動，總是跟隨老師的思維認真聽講，并能夠很好參與到師生互動活動與交流中；課堂發(fā)言積極，思維非?；钴S；課后經(jīng)常與我探討問題，從他的問題中，體現(xiàn)出他的基礎知識和相關的專業(yè)理論知識扎實，思考問題思路清晰，獨立思考的能力很強，并有探究性和拓展性思維。具有發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，在困難面前堅定執(zhí)著，有一股不輕言放棄的信心。吳子天同學通過自己的勤奮努力，學習成績優(yōu)秀，綜合表現(xiàn)突出，獲得國家勵志獎學金和多次校級獎學金。
課后的接觸中，該生謙虛禮貌，而且善于溝通交流，樂于助人。英語基礎扎實，動手能力強，有較強的團隊合作意識，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。該生曾擔任校社團聯(lián)合會組織部干部，積極參加學生工作，有較強的組織管理能力和領導能力，是我院能源與動力工程專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。獲得優(yōu)秀共青團員榮譽稱號。
吳子天同學是我們學院一名優(yōu)秀的學生。鑒于此，特推薦他參加貴校的夏令營，希望能向貴校學習，以期更大的進步。
參加夏令營致辭篇十一
四年級這個漫長的學期終于結(jié)束了，迎來了我期盼已久的暑假，那是多么令人激動??！在暑假里，最令我難忘的便是參加“國學夏令營”這個活動了。7月12日早上8點我們來到云翔寺門口集合，這次參加活動的同學分別來自南翔小學、懷少和蘇民。
首先，我們進行了開營儀式，我和另外三位同學很榮幸地被選為營旗手。開營儀式結(jié)束后，我們參觀了南翔陳列館，了解了一些舊南翔的風土人情。下午我們在云翔寺的圖書館里聽了程老師的講座。講座分為三大點，第一點是“對聯(lián)”，對聯(lián)在我們生活中較常見，如過年時貼的春聯(lián)。程老師在別人舉辦畫展時出編過幾句，他還說對聯(lián)可使文章變優(yōu)美。第二點是“古詩”，通過講座我們知道了唐代之前的為古體文，唐代之后的是近代文。第三點是“書法”，程老師給我們講了關于王羲之的三個故事，也告訴我們寫書法的樂趣……很快到下午三點半了，可同學們都被老師的講座給深深吸引住了，我們明白了我國的.文化是那么的博大精深，明白了國學是中國傳統(tǒng)學術(shù)，是中華傳統(tǒng)文化的精華。
夏令營的第二天我們的活動放在遠近聞名的國家4a級旅游景區(qū)古猗園。正巧古猗園在舉辦荷花展，園內(nèi)到處都擺放著裝有荷花的水缸。有的白，有的粉，更有不怎么常見的黃荷花、紫荷花、藍荷花……聽說有的還是國外來參展的荷花呢，它們有非常好聽的名字，如“查蘭娜斯創(chuàng)、佛琴娜莉斯。來到荷花池，這里更是荷花的天地，荷花池里大大小小的荷葉挨挨擠擠，像一把把碧綠的小傘，有幾片荷葉上還滾動著晶瑩的露珠，真像一個個調(diào)皮的小精靈，一陣風吹過，滿池的荷花就像一個個舞者在湖面上翩翩起舞。沿著鵝卵石鋪成的小路向前來到缺角亭下，導游給我們講了缺角亭的由來。那是九一八事變，日寇侵占我國東北三省，激起了了全國人民的憤怒。南翔知名人士修建了缺了東北角的亭子，以示后人勿忘國恥。在夏令營最后一天，我們乘著旅游車游覽了南翔，前兩天我們了解了南翔悠久豐富的歷史文化，今天我們又看到了南翔的繁榮與時尚。
我們見到了美麗的留云湖，高大的久友大廈，近郊第一個規(guī)劃建設的cbd—銀南翔文化商務區(qū)……這就是我的暑假生活，一個多姿多彩的假期生活，我希望以后的暑假殾能這樣，讓我們小學生真正感受到假期帶來的快樂。
參加夏令營致辭篇十二
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令營。在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
參加夏令營致辭篇十三
尊敬的各位領導、老師，各位同學：
大家好！
今天是xx年7月28日，距北京奧運會的開幕式只有11天！在我們舉國歡慶，即將在中國的熱土上喜迎“更高、更快、更強”的第29屆奧林匹克盛會的時候，我們國華園，也熱情似火地迎來了全國20個省市自治區(qū)的252名同學，來參加國華萃英夏令營！我代表國華全體師生，歡迎你們！
“同一個世界同一個夢想”。我們都懷揣著“用知識改變命運”的夢想，從五湖四海而來，從祖國的北國南疆而來，跨越千山萬水而來，來到國華這愛的家園。國華將是我們播種希望、放飛夢想的地方。國華從xx年建校以來，已經(jīng)招收培養(yǎng)了來自全國26個省市自治區(qū)的800多名貧困學子，已經(jīng)資助三屆畢業(yè)生就讀大學共383人。四屆高考，重點本科升學率均達到85%，今年達到90%以上，有10多名同學達到了清華北大的投檔線。更可貴的是，國華學子都在“立志、修身、博學、報國”的校訓指引下，以奉獻社會為終身追求，志在民族騰飛。國華人，立志成為中華民族最優(yōu)秀的子孫，希望在座的各位同學也能夠加入這個最優(yōu)秀的行列！
萃英夏令營，是群英薈萃的訓練營?！拜汀笔菂R聚，“英”是英才，是精英。萃英夏令營本身就是一個英才匯聚的地方，你們已經(jīng)勇敢地接受了挑戰(zhàn)，用你們出色的智慧和才能，過五關斬六將，淘汰了全國幾千名挑戰(zhàn)者，昂首邁進了萃英夏令營。但在夏令營里，你們還需要面對更多的挑戰(zhàn)和考驗，成功只屬于敢于面對挑戰(zhàn)和考驗的人。
在夏令營里，你們將了解國華走過的六年歷程，感受國華短暫而輝煌的歷史，感受國華美好光明的未來。你們要走進國華學子的生活，步入國華學子的生活軌道，感受軍事化生活，經(jīng)受高三同學最挑剔的目光的衡量。在夏令營里，將有耐力的比拼，極限的考驗，有思維的對抗，智慧的較量，有情感的宣泄，心靈的釋放，有妙趣橫生的團隊活動，有輕松活潑的體育比賽，還將有精彩紛呈的才藝展示。這里就是一個大舞臺，你們就是舞臺上的展示者。亮出你自己，你就會讓這舞臺變得無比精彩！
這是一個充滿了挑戰(zhàn)的舞臺，但同樣是學習與交流的盛會。不同的省區(qū)，不同的民族，不同的經(jīng)歷，因為有一個共同的期待，你們走到了一起，相聚在國華園。那就讓思想與思想交融，讓心靈與心靈碰撞吧！方言土語，風土人情，風俗習慣，風景名勝，人生經(jīng)歷，思想感悟，世情社會，理想追求，讓所有的一切都能成為你們交流內(nèi)容，討論的話題，就讓情感在交流中升華，讓友誼在交流中傳遞。在南腔北調(diào)中，去享受一次特殊的學習經(jīng)歷吧。
短短的七天，將讓我們充滿了美好的渴望與期待。年輕沒有失敗，夢想成就未來。同學們，夏令營的大幕已經(jīng)拉開，挑戰(zhàn)隨之而來，你準備好了么？來吧，讓我們一起，攜手走向那繽紛絢麗的舞臺。
國華歡迎你！
謝謝大家！
參加夏令營致辭篇十四
各位老師，各位同學：
大家好！
在這夏意濃濃的x月，我們?nèi)裟緯汉蛒x財經(jīng)政法大學計算機與工程學院共同組織這次夏令營活動即將開始了。在此我代表若木書院的專職義工和書院的小學生對同學們的熱情參與和積極準備表示衷心的感謝。
若木書院成立以來，一直立足城中村社區(qū)，關注城市打工的弱勢群體，為他們的子女免費提供學習的教室，組織志愿者為他們進行課后作業(yè)輔導，開設公益課堂，組織游戲活動。讓流動兒童，學會與人相處，增長見識，拓寬視野，打開心靈之窗，培養(yǎng)樂觀向上精神，融入城市生活。需要特別說明是，在為若木書院服務的志愿者中，我們這個大學的志愿者表現(xiàn)最積極，出勤人數(shù)最多，服務質(zhì)量最高。對此我代表書院再一次深深地感謝。
這次我們合作組織的夏令營主題，是旨在提倡一種和諧共融的理念和思想。城市是所有市民共同的城。希望通過室內(nèi)活動和室外實地探訪等一系類活動，使流動兒童深入了解城市生活的各個方面，實現(xiàn)與城市其他人群體之間的共融，建立在城市生活的心理歸屬感。
另外，我們?yōu)榱素S富大學生志愿者們夏令營之外的生活，特地邀請了鄭州市本地的各大公益機構(gòu)負責人和知名民間學者，將與我們面對面交流。比如我們邀請了鄭州公益界招牌人物——自然之友xx小組的崔晟老師；恩來公益的終身義工方紅老師；和而不同的常坤老師；全國知名，xx省首屈一指的的公益維權(quán)律師——常伯陽律師；xx商報高級評論員——韓青記者；中州古籍出版社資深編輯——玉至老師；自由學者——姬來松律師；我們還邀請了對這次夏令營志愿者進行禮儀培訓的，國際知名的玫琳凱公司的禮儀老師等等，我期望通過交流互動，為同學們打開社會的另一扇窗，看一看外邊精彩的世界。
希望大家珍惜這來之不易的機會，我相信，我們將在這里得到鍛煉和提高，學到更多的知識，懂得更多的道理，得到意想不到的收獲，為以后的學習和生活增添動力和激情！
最后，衷心祝愿夏令營活動取得圓滿成功，謝謝大家！
參加夏令營致辭篇十五
暑假里，我去南寧武校軍官學校參加了軍事夏令營活動，那里到處是花草樹木，十分美麗。
每天天沒亮，一陣哨聲把我從甜美的夢中叫起床。假如這個時候在家，我睡到太陽照屁股再起來，真想睡一會兒，可是看到周圍的同學個個都從床上爬起來，沒辦法，我也只好乖乖地起床了。連臉也沒先就去集合了。教官安排好人員去打早餐，其他人員就打掃宿舍周圍的衛(wèi)生。掃完地，吃完早餐，好不容易可以去休息一會兒，可是不久，那可惡的哨聲又再次響起，我們又得去集合了。
我們排好隊在教官司的帶領下，上山去訓練了，教官司說“立正！”同學們個個站得挺直，就像一個個小戰(zhàn)士，可是我后面的一個同學突然動了一下，動作還是難以逃出教官司銳利的眼睛，教官二話不說，拾起兩片葉子放在那位同學的手上，說：“用手貼著大腿兩側(cè)，不要讓葉子掉下來，不然就要去太陽底下去站。“那位同學看著教官嚴肅的神情，只能站得挺直，才逃過了烈日的懲罰。我們站了很久，終于可以休息一會兒了，同學們可高興了，有的在玩泥沙，有的在喝水，有的在擦汗，還有的在扇涼。不一會兒，可惡的哨聲又響顧，我們又得去集合了。繼續(xù)練習“立正、稍息”，教官一聲令下“稍息！”，“小戰(zhàn)士們”迅速把左腳伸出一小步，教官說：“立正！”我們就馬上把腳收回來站好，經(jīng)過幾次的練習，我們終于做好了。這才可以下去吃飯。中午睡會午覺，下午還得繼續(xù)到烈日下訓練。
這次軍事夏令營讓我知道了一切行動要聽指揮，遵守紀律，才能練就過硬的本領。
參加夏令營致辭篇十六
尊敬的研究生部老師：
xx同學是我院xx專業(yè)一名非常優(yōu)秀的本科生。該生在學習中勤奮努力，一絲不茍，專業(yè)成績優(yōu)秀，多次獲得各類獎學金及榮譽稱號，綜合表現(xiàn)突出;踏實認真，積極主動，英語聽說讀寫能力強;思維活躍，動手能力、實驗技能扎實，團隊合作能力強，其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂觀的品格也讓我十分欣賞;科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
作為xx大學xx學院的一名教授，本人很高興推薦xx同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令營，希望借此機會能讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
該生綜合表現(xiàn)突出，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
尊敬的領導：
本人是**大學**學院一名教授，很樂意推薦**同學參加貴所的暑期學術(shù)夏令營 。
在與該生的接觸過程中可以發(fā)現(xiàn)，該生勤奮努力，踏實認真，積極主動，有好的專業(yè)基本功和英語讀寫能力。 該生在課堂上主動提問，表現(xiàn)出了好的總結(jié)分析能力和文字表達能力。思維活躍，工作能力出色，團隊合作能力強，科研興趣濃，有一定科研潛質(zhì)和好的培養(yǎng)前景。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
本人應**大學**學院07級**專業(yè)**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。
該生于**年**月進入**大學**學院進行學習，學習成績一直非常優(yōu)秀，在專業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其**及**課程的`授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。 初見該生，個性內(nèi)斂，但勤于思考，善于提問。經(jīng)過與該生的多次交流之后，可以發(fā)現(xiàn)，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其**課中，該生能對書中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處;該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績。
通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當?shù)厥褂媒?jīng)濟學的語言。 該生綜合表現(xiàn)突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。
推薦人：
推薦日期： 年 月 日
參加夏令營致辭篇十七
各位領導和嘉賓、各位老師、同學們：
今天是_德清長沙夏令營開營的好日子，我非常開心！
因為今年是舉辦的第二屆，所以首先向大家說說今年與去年夏令營有什么不同，第一，是邀請的嘉賓不同，今年除了三一集團和特地從安仁趕來的各位領導外，我們特地邀請了中南大學、95214部隊、省教委、長沙市青少年活動中心的領導，首先對他們的到來表示熱烈的歡迎！
第二是夏令營的隊員組成不同，除了50名來自安仁的初二學生外，還有10位隊員分別來自長沙市和湖北黃岡市、赤壁市、山東章丘市、浙江紹興市、廣東韶關市，那么對于我們61名五湖四海的夏令營隊員表示熱烈的歡迎！
第三是10位夏令營的帶隊老師和輔導員不同，除了安仁縣兩位老師外，有來自湖南湖北兩地的研究生、大學生、高中生組成，其中有一位特殊的輔導員，就是來自美國佐治亞州jcbooth學校的高中學生唐立峰，特殊不是因為他就讀于美國，而是他是我們第一屆夏令營的隊員，今年主動要求升格擔任藍隊的輔導員，所以對張龍、唐立峰等10位帶隊老師和輔導員表示熱烈歡迎！
第四是今年夏令營的日程安排有所不同，我們總結(jié)去年的經(jīng)驗，將戶外、戶內(nèi)活動進行了重新均衡搭配。今年除了安排美國哈佛大學來三一實習的學生與同學們交流外，還特別邀請了三一工學院鄧江祁書記給大家上一堂湖湘文化的專題講座。另外新增亮點就是參觀95214部隊的項目，通過現(xiàn)場參觀講解讓你們見識戰(zhàn)斗機及飛行員的風采，對同學們進行國防和航空知識的啟蒙教育。
第五不同的是開營儀式中我們增加了對支持夏令營的單位贈送錦旗的議程，我們用一面錦旗寄托對社會各界關心青少年成長的感激，也希望通過隊員們恭敬地將錦旗送到這些代表們的手中，去學習養(yǎng)成人生需要感恩生活的習慣。
一個夏令營只有前后短短七天時間，你們也只有60位，然而從籌備到行程走完，有遠遠超過60位工作人員在為你們服務，從選拔推薦公示、接送，到日程線路設計，每天食、宿、行的安排，參觀游覽講課游戲，以及記者記錄攝影，無時無處都有各界人士和這些志愿者不計時間和報酬默默辛勤地為同學們服務工作，讓我們以熱烈鼓掌向他們道聲感謝！
說這么多不同，目的只有一個就是今年我們的夏令營就是一個大的party聚會，有大人與小孩的互動，有大學生與中學生的互動，有城鄉(xiāng)孩子間的互動，有與國外學生的互動，有異地不同學校學生的互動，更有大人與大人之間的互動，通過互動過程彼此教學相長，建立友誼。
最近李衛(wèi)英老師推薦我看了一個視頻是“一席講座”里杭州甘其食創(chuàng)始人童啟華的演講，演講本無什么特別精彩，只是有一點讓我們可以去思索，童啟華專做包子，但他一年做包子能做了3個億，有什么秘訣？秘訣在于他在經(jīng)營包子的每一個地方每一個環(huán)節(jié)總是努力地去傳遞善意，讓他周圍的人包括顧客都領會了他的善意，所以他成功地將小生意變成了大生意。
我講這個故事的意思是，我們的夏令營是一個聚會，不管是夏令營的隊員還是為夏令營服務的每一位，如果都抱著互相去傳遞各自的善意，并認真地領會接受他人的善意，那么這個夏令營就一定會辦得成功。在夏令營手冊第一頁就是我寫給夏令營同學們的一段話，去年題目是“向著陽光的那方”，今年題目是“水田。心田”，我變換不同方式去說明的一點就是，我們不管是來自農(nóng)村，還是來自城市，永遠都要熱愛自己的家鄉(xiāng)，不管你長大后是留在家鄉(xiāng)還是遠離家鄉(xiāng)，永遠都要將家鄉(xiāng)放在心中，因為只有這樣你才能腳踏實地，你的生活才能足夠的豐滿，你的脊梁才能永遠的挺拔。
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