方案是在解決問題過程中提出的一系列具體措施和步驟,旨在達到預(yù)期目標。方案的制定需要充分調(diào)研和分析,不能草率從事,要保證方案的科學性和可行性。方案的持續(xù)改進可以提高工作質(zhì)量和效率。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇一
教育部頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》指出:家庭是幼兒園重要的合作伙伴。它賦予了家長工作全新的內(nèi)涵家園共育。家園共育則強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,幼兒園既要幫助家長提高科學育兒水平,同時也要求家長參與幼兒園的教育與管理,成為幼兒園提高教育質(zhì)量的重要資源。
這一學年,我園家長工作的指導(dǎo)思想是:繼續(xù)認真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中的家長工作精神,以我園的《園務(wù)計劃》為指導(dǎo),以新觀念、新視角、新舉措實現(xiàn)家園共育,提高家教質(zhì)量,促進幼兒發(fā)展。
倡導(dǎo)家園合作實現(xiàn)家園共育促進幼兒素質(zhì)的提高,強調(diào)幼兒園與家庭的雙向互動,家園密切配合,形成合力,達成共識,實現(xiàn)家園同步教育,促進幼兒身心健康、和諧的發(fā)展。
1、加強教師自身的教育素養(yǎng),提高家長工作的藝術(shù)性。
(1)結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》學習,使合作意識深入人心。進一步確立為孩子服務(wù)、為家長服務(wù)的新觀念,在家園交流中,把握好教師與家長互為支持者、合作者的角色關(guān)系。
(2)組織家長工作經(jīng)驗交流或家長工作案例研討會,通過交流、研討、共同分享家長工作的好經(jīng)驗、好方法,感受做好家長工作的樂趣和成效,促進每位保教人員不斷提高家長工作的水平。
2、加強幼兒園與家庭的溝通,以靈活多樣的方式,使溝通既根據(jù)實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協(xié)同進行教育。
(1)舉辦多形式有針對性的家教講座。
(2)做好家訪工作。入園前對每個新生進行家訪,入園后進行不定期家訪。
(3)組織并改進家長開放日活動,把家長開放日作為家園共育好時機,讓家長了解孩子在幼兒園的生活學習,調(diào)動家長把所觀、所思、所想反饋出來,互相交流,共同研究家園如何進行教育。使開放活動更深入,更有價值。
(4)充分發(fā)揮家委會在家園溝通中的作用,通過家委會幫全體家長了解幼兒園的教育計劃與要求,溝通、協(xié)調(diào)家園關(guān)系。
(5)通過電話、班級qq以及接送孩子時的交談等,與家長間架起情感的橋梁,取得家園溝通與合作。
3、注重家長的參與,使幼兒教育更添色彩,為幼兒園工作注入一份堅實的力量,增強教育合力。
(1)發(fā)揮家委會的作用,使家委會參與幼兒園的管理,在幼兒園管理、教育、家長工作、后勤等方面的目標、措施等各項工作獻計獻策。
(2)發(fā)放家長調(diào)查表,請家長對幼兒園各項工作提出自己的意見和建議。
(3)開展內(nèi)容豐富的親子活動,使家長與幼兒同樂,使家園關(guān)系更為密切。
4、注重幼兒園與家庭的互動,形成暢通的家園雙通道。
(1)利用家教園地向家長介紹幼兒衛(wèi)生保健、心理健康方面的知識;宣傳家庭教育的經(jīng)驗與信息;報道幼兒園活動動態(tài)及成果;而且可組織家長開展一些專題討論,從而增進家長與教師的有效互動。
(2)豐富《家長園地》的形式、內(nèi)容,一方面向家長宣傳科學育而知識,另一方面注重與家長互動,增強針對性和時效性。
(3)把家長會改為參與對話式的家園交流會,家長、老師互拋育兒問題和經(jīng)驗,闡發(fā)自己的意見,相互碰撞,共討科學育兒的實施策略。
(4)開展書香校園閱讀活動,營造家園濃厚的文化氛圍。
(5)進一步發(fā)揮家園聯(lián)系冊的功能,使家園聯(lián)系冊成為家園互相交流信息的一種有效渠道。
1、家訪,接待新生及家長來園熟悉環(huán)境。
2、制訂家長工作計劃。
3、召開期初家長會。
4、簽訂家長安全責任書。
1、舉行小班年段自理能力比賽。
2、建立幼兒園各班qq群,使家園溝通速度更快、效率更高。
2、家長開放日活動。
二月份--元月份:
2、幼兒寒假生活指導(dǎo)告家長書。
3、撰寫家長工作總結(jié)。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇二
這是一個充滿童趣的節(jié)日,為了讓孩子們能更好的在歡快中學習。
通過家長進課堂的形式,讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施,促進家校教育一體化。
學會關(guān)愛,學會感恩,學會合作。
6月1日8:00。
xx學校xx班(50個人)。
本班學生及家長。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼手抄版宣傳標語。
3、設(shè)計好親子游戲,并為游戲做好物品準備。
4、找好觀看的影片。
1、每個學生出示自己的入場券(自己捐贈的物品:可以使衣服,圖書)。
目的:學會關(guān)愛。
捐贈的物品會轉(zhuǎn)交紅十字會,捐贈貧困地區(qū)兒童,讓他們也感受到關(guān)愛。
2、每個小組(5人一組)做水果拼盤。
目的:學會合作,學會感恩。
做好之后給家長品嘗,并說感恩的話。
3、親子活動(10人一組)目的:學會合作。
二人三足跑游戲方法:家長與學生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。
心有靈犀游戲方法:學生抽出一句話,通過動作表演(不可以說話),家長說出內(nèi)容。完成時間短的組為勝。
4、觀看影片(關(guān)于愛的影片)。
目的:學會關(guān)愛、學會感恩、學會合作。
建議影片:《媽媽再愛我一次》、《我的兄弟姐妹》、《親親我》、《里約大冒險》等。
班主任致辭,陸續(xù)離場,整理場地。
播放歡快,符合兒童節(jié)的音樂。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇三
大一班教室。
1、為幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。
2、讓家長了解如何培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣.
3、在心與心的交流中,家長們不僅可以系統(tǒng)地了解自己孩子的近期狀況,而且拉近了家長與老師的距離。
4、促進了家園合作,為孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、歡迎家長致辭。
各位家長:
大家好!
首先,我代表大一班的兩位老師對您的到來表示熱烈的歡迎,并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長會,這讓我們感受到了你們對我們工作的'理解和支持,對你孩子的一種關(guān)心,正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。在此,我真誠地對你們說一聲:謝謝。同時,更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作!
二、本次家長會的主要內(nèi)容。
本次召開大家來開家長會的內(nèi)容有如下幾點:
1、分析本學期的情況。
2、老師自我介紹。
3、幼兒常規(guī)。
4、本學期的工作重點。
5、幼兒園幼兒一日時間安排。
(一)班級基本情況介紹。
我們大一班有兩位老師,我叫王偉是大一班的班主任。我擔任語言、音樂、美術(shù)、
體育科目。另一位老師叫王紅艷擔任數(shù)學、英語、科學、社會科目。本班有47名幼兒。
男孩子30人,女孩17人其中有2名新生。45名幼兒都是從中班升上來。經(jīng)過近一學。
年的學習生活,孩子們除了學習一些基本的知識外,在園內(nèi)的生活是快樂而充實的。
孩子們的自然天性得到了充分表現(xiàn),而且通過我們的教育活動,孩子們的行為習慣,健全的體格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)。孩子們之間初步懂得了互相謙讓互相幫助,形成了良好的班級風氣。這個班絕大多數(shù)是我已帶過的。本學期我們班還來了幾位新幼兒和中班上來的。在入園時間上略有長短,因此在整體發(fā)展水平上也存在著差異,我希望從這個學期開始,孩子們在集體生活中能健康成長,不管是在學習上還是在習慣養(yǎng)成方面都有較大進步。各位家長可能和我一樣有同樣的感受吧,我想這是我們共同所期望的。
(二)幼兒園情況。
1、欣賞孩子在園的活動照片。
2、幼兒園每學期都開展活動,這都需要各位家長的配合和支持,每次活動的剪影都張貼在大門左側(cè)的櫥窗內(nèi).
右側(cè)櫥窗是孩子們的每月之星和周計劃。這是我們以培養(yǎng)幼兒良好習慣為突破口,注重孩子的品格教育,從孩子的學習習慣、生活習慣、禮儀習慣、衛(wèi)生習慣等方面入手。一月一個主題,一月評選出十名幼兒,并張榜公示。這些之星包括:九月禮儀之星、十月孝敬之星、十一月安全之星、十二月巧手之星、一月健康成長星、三月文明守紀星、四月衛(wèi)生寶寶、五月環(huán)保之星、六月藝術(shù)之星、七月愛心之星、八月自立之星。各"星"的產(chǎn)生需經(jīng)一個月的考察。首先我們在園進行教育,同時把評選條件發(fā)給家長,家長根據(jù)孩子實際表現(xiàn)填好,老師再結(jié)合園內(nèi)表現(xiàn)選出此項活動表現(xiàn)好的十名優(yōu)秀幼兒。本月評選的是"孝敬之星",評選條件貼在門口處。希望家長平時多留意以便配合。
3、我們還特別注重孩子的動手能力,每月展示一次美工作品,改為每星期展示孩子的繪畫作品。主要是發(fā)揮孩子的想像力增添畫,還有一些畫如:簡筆畫、剪紙、毛線圖、樹葉拼圖等,有時需要家長在家一同與孩子完成.
4、在大班的最后一年里家長要督促幼兒天天堅持來園,上午三節(jié)課下午三節(jié)課,每節(jié)課是30分鐘.具體安排如下:。
上午7:30--8:20區(qū)域活動時間。
8:20-8:30下課活動,準備第一節(jié)課。
8:30-9:00第一節(jié)課(有的孩子總愛遲到,那么第一節(jié)課的誦讀時間就沒有了,一些古詩、弟子規(guī)、閱讀之類的就跟不上,希望家長準時送孩子入園。)。
9:00-9:20是入廁和喝水時間。
9:20-9:50第二節(jié)課。
10:50--11:10是孩子入廁和喝水時間,回來準備離園。
下午1:30-2:10是接待幼兒和午寫時間來得特別早,值得表揚,來了以后老師適當讓孩子寫點東西,(語文就寫寫拼音,練練字。數(shù)學寫些計算題和數(shù)字等)。
2:10-2:20下課活動。
2:20-2:50第一節(jié)課。
2:50-3:10下課活動(入廁、喝水)。
3:10-3:40第二節(jié)課。
3:40-4:10戶外活動(入廁、喝水)。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇四
3、好媽媽群會員自己的孩子同時可帶一個親戚的孩子。
4、肇東人論壇的會員及其自己的寶貝
成人會員不限,參加的小朋友限額為20人,按報名先后,額滿即止。如果活動前有人提出因事退出,再開放補報一人。
親子活動的節(jié)目包括有:(到時由孩子抽簽決定節(jié)目的先后)
節(jié)目:
一:給孔子像禮拜我有一顆感恩的心
二:齊背誦《弟子規(guī)》《百孝篇》《論語學而第一》
三:手語《感恩的心》舞蹈《踏浪》
四:自薦節(jié)目
活動一:《猜猜你是誰的媽媽》《猜猜誰是你的孩子》
活動二:《爸爸、媽媽,讓我牽你走》
活動三:齊齊做動作
活動四:學生與家長自薦節(jié)目
活動五:父母孩子互贈禮物
活動六:集體合影留念
活動費用及報名相關(guān)事項
1、【活動費用】此次活動中不收取任何費用;
2、幼校免費提供現(xiàn)場飲用的礦泉水,對飲用水有特別要求的請自帶;希望大家積極參與,最重要是注意安全,過一個開心愉快的六一節(jié)!
讓父母與孩子共同慶祝六一兒童節(jié),通過本次親子活動增強孩子與父母的感情。
活動為主,共同參加
1、邀請學生父母參加活動,并送孩子一份特別禮物留念。
2、活動場地:院子內(nèi)教室里的布置、裝飾、要有趣味和節(jié)日氣氛,可以加游戲說明。
3、準備好各種游戲所須道具。
活動一:《猜猜你是誰》《猜猜誰是你的孩子》
活動二:齊心步
活動要求:把家長與學生腳綁一起,向前走規(guī)定距離,在最短時間內(nèi)完成獲勝
1、帶必須綁在腳夫踝處
2、帶分別由指定工作人員綁扎
3、中途脫帶,要停下再來,把繩綁好再比賽
活動三:齊齊做動作
方法:親子與家長站成一排(5人)
叫口令:喊1:向右轉(zhuǎn)
喊2:向左轉(zhuǎn)
喊3:向后轉(zhuǎn)
喊4:向前跨一步,喊5時不動,做錯出局,剩下為勝
活動四:
《爸爸、媽媽,讓我牽你走》
方法:家長帶眼罩,孩子牽家長的手,學生不能出聲,帶家長走過路障(可自改,可利用場地環(huán)境)能走過獲勝,偷看當輸。
活動五:互贈禮物
孩子與父母面對面,互說本次活動的感受,說一句祝福的話,并送上一份禮物。
活動六:合影留念
準備:麻袋4個、鮮花若干朵、花瓶、跑道布置
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇五
通過設(shè)計一些新奇有趣的小游戲,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動、我張揚、我快樂、我健康的宣傳口號。
要求幼兒和父母能主動、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,并使他們體驗親子活動的樂趣。
各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,此項活動邀請父母一起參與,父母和幼兒同臺競賽。要求安排好場地及器械,注意安全。
面向全體幼兒,在幼兒園大操場進行。
5月31日上午9:10—10:20、各班教師準備好本班各項活動所需服裝、道具及體育器材。
游戲名稱:
青蛙過河、二人三足、打保齡球、摸兔尾巴等。利用課堂形式開展活動,游戲規(guī)則另行制定。
1、托班、小班親子活動:
(1)游戲名稱:《青蛙過河》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,a、b兩塊地墊從起點到終點必須父母和孩子同時站在a地墊上,然后換到b地墊上,以此類推從起點移到終點,先到者為勝。
(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名父母和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識父母的鞋子,然后讓父母將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),老師將鞋子打亂,游戲開始,幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,并幫父母穿好,先穿好的為勝利者。
2、中班親子活動:
(1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,誰最先到達終點誰勝。
(2)《運球走》材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋。游戲玩法:寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始,父母手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點。先到達終點者為勝。游戲規(guī)則:父母和寶寶不得用手扶乒乓球。
3、大班親子活動:
(1)全家總動員:
準備:
氣球若干
比賽規(guī)則:
孩子手拿氣球,站在起點做準備,聽到口令后,立即向前跑,把氣球送到父母身邊(父母背對背側(cè)身站在終點等孩子),把氣球放到父母的背上,父母使勁把氣球氣球夾破,在10分鐘的時間內(nèi)夾破氣球最多者獲勝。
(2)揪尾巴
準備:
紙尾巴若干條。
方法:
一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,牛尾巴別在褲腰上。在一定范圍場地內(nèi),幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
規(guī)則:
游戲中尾巴不能用手死死地抓住,只能別在孩子的褲腰上。
活動四:
“展風采慶六一大型畫展。
目的:
通過繪畫展示活動,讓孩子體驗成功的樂趣,提高審美觀;讓父母感受到孩子的進步體驗到孩子快樂的幼兒園生活。
參加人員:
全體幼兒、父母及教師。
時間:
5月31日10:20———10:40、
地點:
在幼兒園的操場、走廊、門廳。
活動內(nèi)容:
《暢想未來》《保護我們的家園》《快樂的幼兒園》。
活動辦法:
以大班(東操場)、中班(西操場)、小班(門廳)分為三組,分別由各班老師帶隊,進行游園參觀畫展,老師現(xiàn)場講解作品內(nèi)容。
活動要求:
作品的內(nèi)容要體現(xiàn)時代特征、校園特色、幼兒特點、力求新穎、顏色鮮艷、富有個性、畫面豐富充實。
活動五:
幼兒美食分享活動。
活動時間:
5月31日上午10:40——11:10
(1)目的:
通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,分享節(jié)日的快樂。
(2)活動形式:每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(托、小、中班組帶一定數(shù)量的糖果、餅干、薯片、果凍、水果等)(大班組帶一定數(shù)量的話梅干、花生、瓜子、牛肉干、荔枝干、桂圓干等干果)(幼兒園準備各種甜點、豆?jié){等)在幼兒園與其他幼兒分享。
(3)要求:
各班幼兒結(jié)伴一起參與食物分享活動。活動時幼兒之間要互相照顧,注意衛(wèi)生和安全。
六一”是孩子們的快樂節(jié)日,也是幼兒園面向社會和父母進行自我宣傳、自我展示,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機。我們將充分利用這個節(jié)日,認真準備,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全、快樂而有意義的節(jié)日。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇六
三、活動宗旨:
通過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感謝信,增強孩子的母愛、父愛情感體驗,加強家長與子女之間的情感交流,以達到感恩父母、感恩家人的教育目的。
四、活動準備:
1.出通知。
2.準備游戲需要的材料:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
3.布置活動場地。需要投影、筆記本電腦。
4.備課。
5.準備獎品。
五、具體活動方案:
活動流程:
(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(二)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品
(三)、主持人介紹親子活動項目。
(四)、活動流程活動一:講故事1、講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)《the kissing hand》(適合小童)。利用課件ppt。
1、制作信封。
(1)分發(fā)工具:a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。
(2)教師師范制作。
a 畫三個長方形。中間一個為15x8,上下兩個都為13x7。
b連接三個長方形長的中點。
c在上面的長方形兩邊寬的中點畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。
d2、寫感謝信。
(1)介紹寫信的格式。
請小朋友說,老師補充。
(2)小朋友在家長的幫助下寫信。
幼兒可以畫畫。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇七
1通過開展慶?!傲弧蔽乃嚮顒?,在積極的參與中體驗成功合作與交往的快樂,從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。
2使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。
1布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境,布置戶外演出環(huán)境,張貼慶“六一”宣傳標語彩旗舞臺)。
2以班級為單位做好參加活動的打算
1)各班排練2---3個節(jié)目
2)各班做好活動前的環(huán)境布置
3)各班需提前為幼兒購買好服裝。
3 5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容,列好節(jié)目單,并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿,由小主持人配好主持詞。
4由幼兒園打算節(jié)日禮物。
1慶“六一”文藝表演。
2幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。
(一)活動內(nèi)容
1活動時間安排:20xx年5月30日前分別進行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(初定)
2活動對象:本園每位教職工幼兒及家長
3活動地點:本園大操場
4活動內(nèi)容形式:舞蹈獨唱歌表演時裝表演等
(二)活動主要流程
1小主持人開場致詞
2園長主持講話
3文藝表演活動開始
4給各位幼兒分發(fā)小禮物
(三)注重事項
1活動當天,各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算?;顒娱_始后需做好提前兩個節(jié)目之前的打算工作。
2活動中安排現(xiàn)場負責人負責現(xiàn)場秩序,照看好家長的車輛以及幼兒的安全。
(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。
(2)請家長如需攝影或拍照,不要超越本園所規(guī)定的安全線,以免影響后面的觀眾。
(3)請家長維護好現(xiàn)場秩序,不要大聲喧嘩,并照看好自己的孩子。
(4)在接走幼兒后,需與帶班老師打招呼。
(5)請家長幼兒注重路上安全。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇八
家園共育:即家長與幼兒園共同完成孩子的教育,在孩子的教育過程中并不是家庭或是幼兒園單方面的進行教育工作。
新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的.理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力?!倍變簣@家長工作的出發(fā)點就在于充分利用家長資源,實現(xiàn)家園互動合作共育。
1、定期召開家長會(開學初)。
根據(jù)托、小、中、大班幼兒年齡特點及學期主要教育目標,在學期開始,由各班班主任主持召開“新生幼兒家長懇談會”,向家長介紹幼兒園辦園目標、辦園宗旨、課程、師資以及需要家園配合事宜;并向新入園幼兒的家長介紹和了解幼兒伙食情況,以及幼兒園教育需要。同時向家長匯報幼兒在園情況,爭取家園配合,使工作更有效的開展。
2、定期舉行家長開放日。
每學期全園組織家長舉行一次家長半日開放活動,邀請家長參與幼兒園的教育活動,使家長了解幼兒在園的真實表現(xiàn),了解幼兒園的教育內(nèi)容和方法,增加家長和幼兒園溝通的機會,從而更好地促進幼兒的全面健康發(fā)展。
4、每月都填寫月評價表。
5、作好家訪、家長問卷調(diào)查工作。
組織教師從學期開始就進行家訪活動,尤其是在新生入園后,家訪率達到全部幼兒。
6、通過網(wǎng)絡(luò)平臺實現(xiàn)家園多維互動。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和家長素質(zhì)的逐步提高,通過網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)家園共育是十分必要而有效的。借助網(wǎng)絡(luò),家長和老師可以更好地進行溝通交流。比如:qq群,微信群等。
為了進一步加強家園合作,通過教育環(huán)境增進教師與家長間的交流,也為了鍛煉青年教師的獨立性和創(chuàng)新性,我們對家園欄的內(nèi)容做了一些調(diào)整,有一周教育教學計劃表和食譜,有育兒知識的宣傳,還有傳染病的預(yù)防與治療,以及各類活動花絮,反饋了孩子進步的點點滴滴,展示了孩子的個人風采,讓家長逐步參與到教育中來。
家園聯(lián)系欄只是家園信息互動的一小部分,在今后的教育工作中,我們幼兒園的青年教師們將繼續(xù)以幼兒為主,發(fā)揮自己的專業(yè)技能,達到家園共育的和諧統(tǒng)一。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇九
活動準備:各游戲道具、獎品,班級布置。
活動內(nèi)容:
一、幼兒表演
二、互動親子游戲
活動過程:
1、歌曲聯(lián)唱:《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等(全班小朋友)
2、歌舞:《我是一條小青龍》(全班幼兒)
3、歌表演《小花貓上學?!啡嘤變?/p>
4、舞蹈:《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈:《兩只老虎》全班幼兒
6、舞蹈:《拉拉勾》(幼兒和家長
7、互動律動:《找朋友》(幼兒和家長)
方案:以家庭為單位,每4個家庭為一組。
1、游戲名稱:《親子二人行》
準備:參加游戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法:幼兒分4組,幼兒與家長面對面,幼兒的腳踩在家長的腳上,從起點走到終點后返還到起點讓下一個家長接著走,幼兒與家長必須始終手拉手,寶寶腳不得踩在地上,最先走完的一組為勝。
2、游戲名稱:《毛毛蟲》(分四組:)
準備:家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法:幼兒與家長坐地,把腳放在腰間,手握住后面人的腳,不能放在地上,并編在一起成為一條毛毛蟲,從起點到終點,看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、游戲名稱:《袋鼠跳》(分四組)
準備:已用過的米袋
玩法:家長將幼兒放入米袋里,雙手抓住米袋的兩邊,引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點,再返回起點,最快者為勝。
4、游戲名稱:《小車快跑》(分四組)
準備:大紙箱若干。
玩法:家長和幼兒鉆入紙箱,雙手扶住紙箱兩邊,共同跑向終點。
5、游戲名稱:《傳遞游戲》(分四組)
準備:紙板若干
玩法:家長將紙板當成小橋,不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、游戲名稱:《騎大馬》
玩法:爸爸媽媽趴在地上,雙手撐地,讓幼兒騎在背上,從起點爬到終點,最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備:氣球若干,小禮品。
玩法:教師在教室內(nèi)撒滿好的氣球,氣球里放好小紙條,紙條上寫好禮物的名稱。游戲開始后家長帶幼兒把氣球踩破,找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇十
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂充實而有意義的節(jié)日,我園一改傳統(tǒng)的慶六一文藝晚會,為慶繽紛“六一”,展幼兒風采,享成長快樂,設(shè)計了“幼兒園慶六一兒童節(jié)方案”。
以“貫徹[幼兒園教育指導(dǎo)綱要]‘精神’”為指針,以“全面推進素養(yǎng)教育學習關(guān)愛他人增強幼兒體質(zhì)展現(xiàn)藝術(shù)風采”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進社會主義‘精神’文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識審美情操及樂于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
為了加強對“六一”活動的組織領(lǐng)導(dǎo),我園成立“活動組織委員會”,以鉆研協(xié)調(diào)指導(dǎo)各項活動的開展,委員會名單如下:
組長:xx副組長:xx成員:xx
慶繽紛“六一”,展幼兒風采,享成長快樂!
:以人為本,面向世界,為終身教育做打算!
1有情趣有童趣有朝氣;
2大膽創(chuàng)新立意標新形式多樣內(nèi)容健康向上;
3加強體育鍛煉享健康人生;
4弘揚傳統(tǒng)美德愛心永駐心田;
5緊跟時代步伐展現(xiàn)藝術(shù)風采。
(一)“小手撐綠蔭童心慰童心”玩具義賣活動
活動時間:5月27日上午9:00---11:30
活動宗旨:幼兒園是幼兒學習的小環(huán)境,惟獨和家庭社會密切聯(lián)系在一起,才干為幼兒提供真實豐富生動的學習大環(huán)境,組織義賣活動正是為幼兒搭建起一個教室外的課堂,對幼兒進行一次生動的愛心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛的環(huán)境中成長起來的幼兒懂得去關(guān)懷和幫助那些需要愛和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達自己的關(guān)愛,親身體驗‘奉獻’和賦予的快樂。
這次活動是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨立的教育力量的具體行動,這也是我園一貫堅持的教育觀念和追求目標。
1義賣活動在[愛的‘奉獻’]樂曲聲中拉開帷幕
2吳園長宣讀“義賣倡議書”[“小手撐綠蔭,童心慰童心”玩具義賣活動]
3義賣活動正式開始
4捐贈儀式,孤兒院負責人致感謝詞
5義賣活動在[愛的‘奉獻’]樂曲聲中結(jié)束
(二)“我運動我健康我快樂”趣味運動會
活動宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此“保護幼兒的生命和促進幼兒的健康”成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開展趣味運動會,體現(xiàn)健康快樂智慧合作的‘精神’,通過這樣的活動,既能達到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進幼兒的集體榮譽感,從而體現(xiàn)我園實施素養(yǎng)教育的一個方面。
小班運動會:5月30日下午2:30-4:00
1園長致開幕詞
2伴著“運動員進行曲”的樂曲聲,小運動員入場
3奏國歌升國旗;奏園歌升園旗
4主持人致詞,公布運動會開幕
6運動員退場,主持人公布比賽開始
7活動開展
8主持人公布比賽成績,頒發(fā)集體獎
9主持人公布運動會閉幕
活動宗旨:一位教育家曾經(jīng)說過:“兒童的智慧就在手指尖上”,兒童的手部越靈便,大腦也就越聰慧。為了發(fā)展幼兒的動手操作能力,我園結(jié)合“六一”兒童節(jié),讓幼兒通過折撕剪貼畫等方法制作手工作品,開展“我的小手真能干”幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過程中體驗成功分享快樂。
(四)各年級組環(huán)繞活動主題開展豐富多彩的活動
活動宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們在幼兒園學會了什么?為了讓家長深入了解幼兒在園的生活學習情況,全面了解幼兒園的教育教學,增進家園之間的溝通與交流,小班年級組開展半日開放教育教學活動,組織早期閱讀游戲教學藝術(shù)活動幼兒操作等豐富多彩的活動,讓家長充分感受我園教育的先進性與科學性,體會我園教師不變的信條---“一切為了孩子,為了孩子的一切”。
活動宗旨:中班幼兒已形成了初步的自我意識,具有一定的自我服務(wù)能力,動手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點適時地對幼兒進行“學生存學做人”的教育,會為幼兒的后繼學習和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長一起動手做漢堡手撕菜水果沙拉榨果汁包餃子等,不僅讓幼兒學會做力所能及的事情,體驗勞動的快樂,從小初步樹立“以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥”的意識,而且讓幼兒在活動中充分感受親子情師生情家園情。教育無處不在,教育無時不在,我們正是以[綱要]的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動。
活動宗旨:[綱要]中明確指出,“藝術(shù)是實施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成?!倍魳方逃鳛橛變簣@教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素養(yǎng)基礎(chǔ)。
幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識的重要途徑,我園以“六一”兒童節(jié)為契機,為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風采的舞臺,提供互相交流合作分享的機會,從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會‘精神’與團隊意識,同時促進幼兒審美力表現(xiàn)力聽音的發(fā)展等音樂素養(yǎng)的提高。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇十一
一、活動時間:
xxxx年9月17日早上8:30。
二、活動地點:
各班教室。
三、通知家長。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
四、開會準備。
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的.座位,并簽到。
五、開家長會的要求:。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
六、對老師的要求:。
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
七、上交材料:
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
安全負責小組:
組長:王貝貝xxx。
成員:各班主任和配班教師。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇十二
引起秋燥的主要原因,是由于空氣過于干燥引起,使身體里缺水。傳統(tǒng)醫(yī)學認為,養(yǎng)肺可以驅(qū)走燥邪。為了防止小寶貝被燥邪侵擾,媽咪一定要多多給小寶貝的身體補充水分。給小寶貝飲水,不要一下子喝進去很多,這樣反會給身體帶來不良作用,應(yīng)該采取少量多次飲用的方式。白開水是最好的,不要喝添加了很多色素、香精、甜味劑的`各種飲料,高糖分反會使身體里更加缺水。
秋天,正是各種果蔬上市的時候。這些果蔬具有滋陰養(yǎng)肺的功用,可以幫助小寶貝驅(qū)走身體里的秋燥。因此,媽咪要多讓小寶貝攝取這些蔬菜和水果。雖然梨對小寶貝是一種佳果,但不宜吃得過多。不然會傷脾胃,反引起風寒咳嗽、胃部不適。一定要選擇新鮮的甘蔗榨汁時,發(fā)生霉變的甘蔗會引起食物中毒。如果甘蔗外皮沒有光澤,甘蔗肉聞起來發(fā)酸,就不可再給小寶貝榨汁喝了。給年齡較小的小寶貝吃石榴,媽咪最好先把果粒剝下來,弄碎后再給小寶貝吃。以免果?;霘夤?,引起危險。
秋燥可引起小寶貝體內(nèi)津液不足。粥能夠有助于清火、養(yǎng)胃、健脾。如果在煮粥時,適當加些梨、蘿卜、芝麻等能夠生津養(yǎng)肺的食物一同煨煮,那么,將會很有效地改善秋燥給小寶貝帶來的不適。
“入夏無病三分虛”。經(jīng)過一個酷暑,小寶貝身體消耗很大。根據(jù)傳統(tǒng)醫(yī)學,“春夏養(yǎng)陽,秋冬養(yǎng)陰”的原則,進入秋季可給媽咪可給小寶貝補一些防燥養(yǎng)陰的食物。
山藥。性味甘,可健脾補肺益腎精、滋潤五臟,具有很好的滋補功效??砂焉剿幥谐尚K,加上米煮成粥,涼后食用,具有溫補脾胃,不燥不熱的特點。
藕。把藕節(jié)切成小塊,加水煮或加大米適量煮粥。粥熟后,少拌上一點白糖食用,具有開胃健脾的補益功效。
給小寶貝秋補,不可以藥代食,藥補不如食補安全、效果好。秋天燥氣易傷肺,食補應(yīng)以防燥養(yǎng)陰為主。食物中少用蔥、姜、蒜、韭菜及辣椒等溫燥熱食物。不然,夏熱未清又生秋燥,容易引發(fā)溫病熱癥。
它山之石可以攻玉,以上就是為大家整理的8篇《幼兒園家園共育活動方案(菁選》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇十三
1、尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確,自我控制能力有待加強,本期的學習狀態(tài)不穩(wěn)定,不能持之以恒,其實學習最忌一暴十寒??v觀本期學習成績,語文、英語和生物是你的跛腿學科,在思想上要引起高度重視并采取有效的方法改進之。注意:期末略有進步,然不足以自豪。望繼續(xù)努力,爭取更大進步。
2、文靜的你常常面帶微笑,似乎很少見過你生氣的樣子,同學關(guān)系融洽。無論是學習態(tài)度還是學習成績較上期都有非常大的進步,學習成績再度步入優(yōu)秀行列。班主任要提醒你注意的是:合理分配學習時間,不能偏科造成不必要的損失。繼續(xù)努力吧,勝利就在眼前!
3、是個有恒心、有毅力的孩子,目標一旦定下,便能持之以恒地為之努力。這個優(yōu)秀的品質(zhì),相信會對你的一生都產(chǎn)生很大的影響,會成就你的人生,繼續(xù)加油吧!孩子,讓自己變得更強大吧!
4、你是我們班的“記憶達人”,每一次的背誦你總是最快的那一個,老師好欣賞你。同時你也是最愛思考的孩子之一,以后在學習中要下功夫把字寫好哦!老師期待著!
5、懂事、有孝心。尊敬師長,團結(jié)同學,有強烈的集體榮譽感,學習成績優(yōu)秀。對一些問題過于多慮對學習產(chǎn)生一定的負面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今后的學習中揚長避短,再創(chuàng)輝煌。特別提醒你要注意的是:穩(wěn)定情緒、穩(wěn)定成績。
6、老師喜歡你上課認真聽講的樣子,也喜歡你打破砂鍋問到底的精神,如果你可以把作業(yè)寫工整些,東西收拾好些,那就更好了!
7、尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀。學習目標較明確,然刻苦學習的精神不足。程瑞:當前你正處在加倍努力必定成功,稍微松懈難免失利的狀態(tài),期中與期末的成績起伏一定給你很多的經(jīng)驗與教訓,望認真總結(jié),分析薄弱環(huán)節(jié),有針對性地予以解決。高中時代已過去了一半,要有高度的時間緊迫感并付諸行動乃是當務(wù)之急。
8、尊敬師長,同學關(guān)系融洽,班級榮譽感強。在強手如林的形勢下,你依然能做到穩(wěn)中有升,躍入年級81名,班級第9名的好成績,說明你的學習狀態(tài)十分穩(wěn)定;朱靜你當然知道:學如逆水行舟,不進則退。班主任希望你將這次成績當做一個新的起點,繼續(xù)努力,向更高目標邁進。
9、坦率地說:陳曉,你有著很多優(yōu)點,對老師很尊敬,同學關(guān)系融洽,也能接受老師對你的指教,學習目標也很明確,但本期積累的問題也較多,主要反映在不能專心聽講,因而導(dǎo)致課后問題很多,雖然你也能主動提問,但比起課堂中的知識來說,僅僅是芝麻與西瓜的關(guān)系。還有一年半的學習時間了,珍惜它。具體地說就是要珍惜上課時間和自習時間,必有所獲。
10、你很有男子漢氣概,看起來成熟懂事。各方面都不用老師操心。學習上語文要注意書寫,數(shù)學要認真仔細,不要粗心哦!
11、聰慧大方的你最受大家歡迎。你學習勤奮刻苦,生活上樂于助人,又多才多藝。老師們對你贊嘆不已。這次英語的失誤不用太糾結(jié),找到方法,期待你再創(chuàng)佳績!
12、身為班干,堅持原則是你的最大優(yōu)點,為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻。學習異??炭?,成績優(yōu)異,而你并沒有因此而驕傲和懈怠,令班主任感到欣慰,我想你的目標應(yīng)該更加遠大,當然這還有很長的一段路要走。
14、期末考試的大輻度進步讓班主任既為你高興,又為你惋惜:高興的是你以班級34名的成績進入年級203名;惋惜的是你本可以有更大的進步,但由于你我都知道的原因?qū)е铝四愕膶W習時間及心態(tài)受到很大的影響。我想只要你花大力氣將英語及物理成績提高上來同時穩(wěn)定其它學科,端正學習態(tài)度,必將地有更大的進步,我期待著這一天。
15、熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協(xié)調(diào)能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,成績良好。望在今后的學習中抓緊課堂40分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學期真正地做到揚長避短,全面提高自已的學習成績不是不可能的事。
16、學習目標明確,態(tài)度端正,成績良好。尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,能積極參加班級活動。理科較強,語文英語稍弱,望加大跛腿學科的學習力度,使各科成績均衡發(fā)展,我堅信:以你的智力水平,遠沒有達到你應(yīng)達到的目標,只要你真正地全力以赴,刻苦學習,必將有一個全新展現(xiàn)在老師和同學面前。我期待這一天!
17、我總想摸一下你那大大的腦袋,因為充滿智慧的大腦著實讓人喜歡。要讓它充滿智慧,需要你不斷給它補充“營養(yǎng)”,你說對嗎?多讀、多看、多想、多練……讓“營養(yǎng)”不斷地輸入你的頭腦吧!
18、樸實、執(zhí)著、勤學好問是你的優(yōu)點,無論是上課還是課后,總能聽到你積極回答問題的聲音,看到你微微鎖眉的思考面容,因而你的學習成績位居班級前列,尊敬師長,團結(jié)同學,原則性強,使班任主不得不喜歡你,唯一要引起注意的是:注重學習方法的積累與運用。
19、尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀,雖然言語不多,對很多問題有深刻的認識,個頭不高,但藍球技術(shù)不錯。學習目標明確,態(tài)度較端正,也許是學習基礎(chǔ)可方法的原因,本期學習成績沒有大的進步,望認真總結(jié)經(jīng)驗教訓,揚長避短,力爭在下學期有較大的突破。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇十四
夏天室外動輒就是30多攝氏度的高溫,何時帶孩子們出去活動適宜呢?一般情況下,夏天室外活動的最佳時間是上午10點半之前和下午4點以后,如天氣特別炎熱,可選擇上午10點之前和下午5點以后。夏天在室外活動時,家長要注意:讓孩子最好在樹蔭下玩耍,避免陽光暴曬,及時補充水分,少做或者不做劇烈運動,以防出汗過多引起虛脫。
2、多大能學游泳。
現(xiàn)在很多孩子一出生就開始“游泳”了,不過,為了讓孩子具備在水中的自救能力,一般在孩子5歲左右學游泳比較好,因為該年齡段的孩子已經(jīng)有一定的'記憶力、活動能力,以及自我約束能力,此時學習游泳能有效促進身心發(fā)育,增強肺活量,促進骨骼發(fā)展。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇十五
隨著愛心教育的不斷深入,越來越多的孩子懂得了要關(guān)心他人,幫助他人。這其中,“家長園地”起到了重要作用,它是溝通家園聯(lián)系、促進家園共育的重要橋梁。
一、有針對性地對家長進行宣傳,并給以教育方法上的指導(dǎo)。
在對幼兒進行愛心培養(yǎng)的初期,很多家長不太理解我們的教育工作,存在著許多不正確的觀念。如,有的認為愛心培養(yǎng)可有可無;有的雖然表示有培養(yǎng)的必要,但認為無需進行專門的教育活動;有的希望幼兒園加大智力開發(fā)的力度與知識、技能的傳授;還有的甚至認為培養(yǎng)助兒的愛心,會使孩子從小吃虧,長大窩囊……針對各種各樣的認識,我們在“家長園地”中向家長宣傳了愛心培養(yǎng)的重要性和必要性,以及愛心培養(yǎng)的目標、內(nèi)容,使家長對愛心的培養(yǎng)工作有個初步的認識,并幫助家長分析幼兒忽視長輩的辛苦、任性、亂發(fā)脾氣、不知體貼大人、隨意對待小動物等缺乏愛心的表現(xiàn),對幼兒今后社會性、人格發(fā)展的危害,促使家長轉(zhuǎn)變他們的一些不正確的觀念。
同時,我們還經(jīng)常通過“家長目地”向家長介紹一些培養(yǎng)幼兒愛心的方法。如:如何在家庭中營造友愛和諧的精神環(huán)境、如何樹立正確行為榜樣、如何強化幼兒的同情行為等,使家長逐步掌握合適的教育方法,從而更有力地配合幼兒園教育工作的順利進行。
二、組織交流,讓家長共享愛心培養(yǎng)的經(jīng)驗。
通過一段時間的培養(yǎng),家長們欣喜地發(fā)現(xiàn)自己的孩子變得會理解大人、會心疼父母了。同時,家長們對培養(yǎng)孩子愛心的。興趣、積極性也隨之提高,內(nèi)心的感觸也越來越多。
為了促進家園之間、家長之間的相互交流,我們開設(shè)了“我的教育經(jīng)驗”、“夸夸我的好寶貝”、“小信箱”等欄目,很多家長紛紛投稿。胡亦秋小朋友的媽媽談她如何引導(dǎo)孩子體諒奶奶;張懷之小朋友的媽媽講了張懷之在家中的可喜變化……大家分享著培養(yǎng)孩子的經(jīng)驗與收獲。
此外,我們還組織家長就“當孩子做出關(guān)愛行為時,我們應(yīng)該怎么辦”這一問題展開討論,使家長了解到用正確方法適時地強化幼兒的良好行為,能有效地促進幼兒積極行為的鞏固和內(nèi)化。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇十六
1、在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),取得了顯著的工作效果。
2、該老師熱情有能力有耐心,是和諧氛圍的神奇調(diào)劑師。和同事相處,她溫和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細致,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,陳老師兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她積極嚴肅,自覺自律;業(yè)務(wù)學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結(jié),不斷提升;班主任工作中,她循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,該老師所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,陳老師所教的課生動有實效。學生老師都喜歡。
3、該老師有心用心且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領(lǐng)會踐行上級精神,還用心學習各種專業(yè)書刊,不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)及教學能力。面對性格各異,基礎(chǔ)參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務(wù),她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在面點專業(yè)的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協(xié)調(diào)好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。
4、該老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
5、該同志參加教學工作的一年來,能擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的教育事業(yè),遵紀守法,作風正派,愛崗敬業(yè),關(guān)心愛護每一位學生。勇?lián)厝?,不畏困難,虛心學習,常與老師探討教法,力求精益求精。所教學科學生的學習興趣很濃,學習成績提高快。
6、該老師溫雅平和踏實細致。作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,她尊敬領(lǐng)導(dǎo)尊重同事待人真誠熱愛學生,人際關(guān)系和諧融洽,是老師們的好榜樣。作為一名政治教師,她為了上好課,看教參查資料找實例……樂在其中。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,她的課堂上,學生積,極主動,氣氛活躍。作為一名對外聯(lián)絡(luò)員,她一趟一趟地奔波,為畢業(yè)生尋找合適的工作,智慧地和用人單位恰談協(xié)商,使得每個學生都能有用武之地,能夠揚其所長。作為團支部書記,她積極開展團的工作,加強了校內(nèi)外的聯(lián)系,有條不紊地組織了各項有聲有色的活動,開拓了學生視野。因此被評為市特教學校先進教師。
7、在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結(jié)同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務(wù),受到了學校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。
8、該老師一貫認真服從安排,扎扎實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽仔細記積極發(fā)言,總能按時高質(zhì)量地完成每一次學習。教研進修活動中,她以行動珍惜著每一次提升自己的機會,學思結(jié)合,學以致用,與時俱進,力爭于己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。面對新接手的圖書室管理工作,她虛心請教,認真記錄,點滴中盡顯細致;她按時送取文件,她定時精心挑選報紙布置學校的報刊欄,及時高效完成瑣碎卻費時費力的工作。
9、培養(yǎng)了學生學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發(fā)展。此外,xx老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導(dǎo),一年來幾乎天天堅持進班聽課,課后做耐心細致的指導(dǎo),經(jīng)過一年的努力,我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
10、該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情、求真務(wù)實的工作態(tài)度,認真完成各項任務(wù)。充分發(fā)揮支教教師的引導(dǎo)作用,耐心細致的指導(dǎo)青年教師,提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。關(guān)心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。
11、該同志擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義教育事業(yè),堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務(wù)學習,認真學習貫徹黨的教育方針、政策,認真學習了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,關(guān)愛學生,具有良好的思想品德修樣。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇十七
故鄉(xiāng)是中國人心中的坐標,那里有你最為在乎的人,“獨自異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”;那里也有你最惦念的味道,“秋風起兮木葉飛,吳江水兮鱸正肥”;哪怕月亮都是“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!惫枢l(xiāng)牽引著“畫圖恰似歸家夢,千里河山寸許長”的離愁,縱使遠行也”仍憐故鄉(xiāng)水,萬里送行舟”一份思鄉(xiāng)情,讓我們永遠記住自己的根在哪。
這就是我可愛的家鄉(xiāng)。錦繡的梁鄒大地,南山北水。春來秋往,歲月輪回。有櫻紅滿山間,醉美晚櫻盛宴之景;有“黃河走東溟,白日落西?!钡脑娨猱嬀?;有秋染白云山冉冉秋光留不住,滿階紅葉暮的絢爛;更有寒天暮,雪如銀,更勝春紅無數(shù)的冬日黛溪。白云山,因山勢峭峻,下臨大壑深澗,頗有泰山之神韻,舊志謂“泰山之副岳”;黛溪源于摩訶山下黛泉,又匯諸澗溪水,那清澈靈動的黛溪浪花是你飛騰的旋律,鶴伴山是你挺拔的脊背,承接著古老的腳步,背負著明天美好的企冀。這里山不高而秀雅,林不廣而茂盛,霧鎖峰巒隱,能臨淵覽瀑伴鶴舞,登頂入霄聽鳳吟。濟青高速,膠濟鐵路在梁鄒腹地延伸,通向未來。
這就是我所驕傲的家鄉(xiāng)。鄒平的土地下積淀著厚重的文明,人杰地靈?!渡袝吩僭?,徵經(jīng)明世,古老的文字在丁公部落的黑陶鼎上講述著龍山文化的遠古燦爛,范文正公“先憂后樂”澤被世代,梁漱溟曠世的鄉(xiāng)村改革,又為我們開創(chuàng)了一個新的天地!道不盡,悠悠古韻,看今朝,梁鄒子女競風流?;貞?yīng)著歷史,暢想著未來。這里是梁鄒子女沸騰的創(chuàng)業(yè)熱土,一代代梁鄒兒女在這里揚帆起航,乘風破浪,永遠以弄潮兒的姿態(tài)站在改革的浪巔,“亞洲第一”是魏橋創(chuàng)業(yè)集團用雙手拼搏的桂冠;“精進超群,奮進憂患”是西王集團輝煌前景的明鑒,宏城、廣富等猶如雨后春筍,在春色正濃的改革大潮中,昂首闊步向前。
這就是我為之奮斗的家鄉(xiāng)?!皢柹n茫大地,誰主沉???”其必曰:“中國共產(chǎn)黨也”。在新中國成立之前,從“紅旗漫卷西風”到“人間正道是滄?!备锩幕鸱N以燎原之勢席卷全中國,透過熠熠生輝的歷史畫卷,我們鄒平有著熾烈而深沉的紅色基因。百年前,梁任公曾振臂高呼:“少年強則中國強!”百年后,習近平總書記多次提到“青年興則國興,青年強則國強!”誠如諸君所言,一代人有一代人的課題,一代人有一代人的使命,而青年始終貫穿在時代洪波之中,始終是時代變革的助推器!
古往今來,青年們視民族復(fù)興為己任。有五四運動,千百名北平學子發(fā)出“中國不亡,有我!”的口號,響徹四海八荒!轉(zhuǎn)眼103年已逝,但弘揚“五四”精神的我們一直在前行。98年長江特大洪水,那些泡在水里、睡在泥里的人,他們大多是70后;08年汶川大地震,那些第一時間沖進災(zāi)區(qū)救援的人,他們大多是80后;2020年新冠疫情肺炎醫(yī)務(wù)工作者、社區(qū)志愿者、警察,冒著被感染的風險成為共和國之盾,他們大多是90后……而零是一彎輪回,一點輪回,一抖燭火,一把開啟星紀元大門的鑰匙,一粒必會開出濯濯夏花的蓮子。零零后的我們是沖向歷史拐點的掌舵人,將以千禧之名開啟下一個元年。
新時代新征程,新青年正在路上?!吧傩‰m非投筆吏,論功還欲請長纓?!闭\如此言,新青年當是心懷祖國,立志報國,舍身為國之人!而黨的十九大報告提出的“青年興則國興,青年強則國強”,更是很好地為我們指明了新時代青年應(yīng)有的心里之務(wù),肩上之責??芍^國興于青年,亦昌于青年矣。所以吾輩應(yīng)有遠大的理想和高遠的志向,承前人之力,激后人之志。
鄒平,生我養(yǎng)我的土地啊,道不盡我心中對您的萬般感激。在世紀的黎明,請允許我這顆年輕的心為你而沸騰,請允許我用稚嫩的雙手為你的前行而助力!
鄒平,我深愛著這片土地!
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇十八
“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人。
中班:讓愛住我家。
大班:感恩的心。
二、大活動目標。
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。
三、活動安排。
開幕式:11月19日(周五)。
主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設(shè)計)。
閉幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)。
四、階段性工作安排。
(1)、環(huán)境:大展板的制作,18號前完成。
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境:小、中班用水果娃娃制作火雞,布置在教室。
(2)、開幕式。
1、時間:11月19日上午10:00。
2、參加人員:全園幼兒。
3、主持人:(中班)。
4、過程:
a、主持人宣布活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》。
c、“愛的語統(tǒng)”:愛心撒播關(guān)懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人。
中班——愛自己,愛家人,愛同伴。
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
(3)、主題教育活動準備。
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇十九
隨著社會的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn)非常多的家庭都變得年輕化了,女性朋友在年紀輕的時候就已經(jīng)生下了孩子,但是由于競爭非常激烈,所以大部分的年輕媽媽在生完孩子以后又回到了事業(yè)一線,自己的孩子沒有人照顧,所以就只能拜托爺爺奶奶來照看,造成了非常多的不健康的育兒方式慢慢進入到現(xiàn)代家庭。老人家給孩子“把尿”“咀嚼食物喂食”之類的情況,基本上每個家庭都是存在的,而這些行為對于寶寶以后的健康成長都是非常不好的。
我們可以在寶寶慢慢長大以后發(fā)現(xiàn),孩子會挑食偏食、非常自私、以自我為中心,還有一部分的孩子就是膽子比較小,什么事都不敢去做……這些問題很多部分都是因為在孩子小的時候,爺爺奶奶的不正當教育造成的。
1、老人習慣給孩子“把尿”
由于現(xiàn)在工作非常多,年輕的小家庭都請父母來照顧剛剛出生的孩子。老人家覺得孩子還小,抱在手上把尿?qū)τ诤⒆觼碚f是比較好的,孩子也能夠更加舒服,所以慢慢地就有了把尿的不良習慣。在這里,育兒專家想跟各位爸爸媽媽說,孩子在小的時候最好能夠養(yǎng)成自己上廁所的好習慣,這樣其實能夠幫助孩子提高他們的排便能力,促進消化系統(tǒng)循環(huán),這樣基本上就不會出現(xiàn)消化不好、便秘之類的情況了。長時間的把尿?qū)τ诤⒆右院髮W會生活自理其實是起到了反作用的,對于孩子來說容易養(yǎng)成依賴的不良習慣,對于孩子的健康成長也是非常不好的。所以爸爸媽媽最好是給孩子準備一個坐著的便尿盆,讓孩子坐著排尿。
2、咀嚼食物后喂食孩子。
孩子的牙齒還沒有長好,很多的爺爺奶奶害怕孩子咀嚼不了食物,就自己先咀嚼爛之后喂食給孩子吃,看起來這是對孩子好的一種方式,實際上是“害”孩子的舉措。成人的口腔里面有著非常多的細菌,而這些細菌當中除了有益菌之外更多的是有害的細菌,這些細菌會通過唾液進入到食物當中,接著就會到達孩子的口腔和消化道,其實對于抵抗力不強的孩子來說,這是一種非常大的傷害。所以,千萬要跟爺爺奶奶說不能夠自己先咀嚼好之后再喂食孩子,平時可以使用粉碎機之類的機器加工成糊類再喂食孩子。
3、將孩子包裹得過嚴實。
老人精力和體力會隨著年齡的增長而下降,老人一般都是非常畏寒的,到了冬天就會穿非常多的衣服。由于自己覺得冷,那么理所當然的覺得孩子也會感覺到冷,他們會給孩子穿非常多的衣服。衣服太多孩子稍稍一動就出汗,要是第一時間沒有發(fā)現(xiàn),然后給孩子換下衣服的話,就會導(dǎo)致孩子非常容易感冒。老人在給孩子加衣時應(yīng)該先摸摸孩子的后頸,如果覺得孩子的體溫不低的話,那么就不要給孩子加衣服了。
4、不帶孩子外出或玩耍。
老人家?guī)Ш⒆拥臅r候總是非常擔心孩子的安全,所以不喜歡帶孩子去外面玩,生怕一出去磕了碰了,孩子出什么事情,自己也會非常心疼。不過要是一直都呆在家里的話非常不利于孩子綜合能力的提高。孩子應(yīng)該多到外面玩耍,多和大自然接觸,能夠提高動手能力、思維能力、交流能力等綜合能力。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇二十
各班教室。
各班主任在本周三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題,以便于家長安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學生的監(jiān)護人來參加,對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過協(xié)商另約家長見面時間。
開家長會之前應(yīng)布置好教室,給家長以干凈、整潔、明快之感,提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位,并簽到。
1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容,讓家長提前做到心中有數(shù)。
2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。
3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。
4、班主任匯報紀律、學習及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。
5、請各課任老師談近期學生的學習情況,向家長匯報并作以指導(dǎo),以謀求合作。
6、班主任對前一階段學生的`表現(xiàn)做以具體講說,多點名表揚,盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點。對問題講現(xiàn)象,并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。
7、指出下一階段工作重點,明確工作內(nèi)容。
8、個別溝通。
1、家長會要提前入手,準備充分。
2、各教師認真準備好家長會發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實、客觀、公正。
3、教師著裝要得體,大方。
4、語言要準確、生動、凝練,切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言,讓家長教育孩子有信心。
5、態(tài)度要親切、真誠,具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6、班級布置和教室、清潔區(qū)衛(wèi)生:班主任。
家長簽到表、活動記錄表、教師發(fā)言稿。
安全負責小組:xxx。
組長:xxx。
成員:各班主任和配班教師。
六一兒童節(jié)家園共育活動方案篇二十一
夏季氣溫高、濕度大,孩子身體出汗多,當汗孔被汗水阻塞后會引發(fā)小丘疹,通常一片一片出現(xiàn),即我們通常說的痱子。一旦孩子的皮膚上出現(xiàn)了痱子,應(yīng)告訴孩子不要用手抓撓,家長也不要用強堿性肥皂或熱水給孩子沖洗患處,可以用溫水洗干凈皮膚后,撲上痱子粉。
如果有感染癥狀,建議家長帶孩子及時就醫(yī)囑。
4、旅游必備品。
最重要的是帶齊孩子的常用藥品,比如:退燒藥、感冒藥、創(chuàng)可貼、溫度計等,還要給孩子準備專用的臥具、玩具等。如果孩子年齡小,還要帶上紙尿褲,最好再帶一些可密封的塑料袋,用來裝食品或是臟的紙尿褲等。
5、拉肚子了怎么辦?
夏天天氣炎熱,更容易發(fā)生因食品不衛(wèi)生而拉肚子的情況,當孩子因為食物不潔而拉肚子時候,除遵醫(yī)囑服藥外,民間還有一種方法可以參考,即——蘋果食療法。將蘋果洗凈后帶皮切成小片(近果皮的果膠含量比果肉里的果膠更豐富),放小碗中隔水蒸5分鐘,待冷卻后用勺搗成泥,讓孩子每天吃2~3次。因蘋果中富含果膠,煮過的果膠不但具有吸收細菌和毒素的作用,還有收斂、止瀉的功效,是天然的止瀉良藥,可以幫助孩子緩解拉肚子的癥狀。
一、預(yù)防中暑夏天氣溫高,人體排汗較多,不能及時補入水分、鹽分,或在烈日下照射太長時間都會中暑,幼兒也不例外。因此年輕的父母要注意不要讓幼兒在烈日下玩耍,小兒外出要戴遮陽帽,多給小兒吃些富含維生素的蔬菜、水果,多喝點糖水、鹽水、綠豆湯、酸梅湯、西瓜汁等。
二、防治腹瀉腹瀉是夏季幼兒的多發(fā)病,嚴重時,影響幼兒的營養(yǎng)吸收和健康,防止幼兒發(fā)生腹瀉,要做到科學喂養(yǎng),定時定量有規(guī)律,注意食具、食品和個人衛(wèi)生。
三、預(yù)防皮膚病幼兒夏天常發(fā)生的皮膚病有痱子、癤子、膿瘡,蚊蟲叮咬皮膚引起感染等。防止這些皮膚病的發(fā)生,要注意幼兒的個人衛(wèi)生和防蚊防蟲工作,要勤洗澡、勤換衣,衣服要注意保持清潔干燥,要勤剪指甲,以防抓破皮膚促發(fā)感染化膿。
四、防止腸道傳染病炎熱的夏天是細菌性痢疾、傷寒及肝炎等各種腸道傳染病的流行季節(jié),這些傳染病都是經(jīng)過飲食或者食物傳染的,所以特別要注意幼兒的飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的飯菜和腐爛瓜果,不貪吃冷飲冷食,不生吃水產(chǎn)品,飯前便后要洗手,把好病從口入關(guān)。
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