努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿(實(shí)用22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 04:27:15
努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿(實(shí)用22篇)
時(shí)間:2023-12-11 04:27:15     小編:影墨

演講稿需要考慮到不同聽眾的需求和背景,以便更好地與他們進(jìn)行溝通和交流。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的演講稿呢?首先,需要明確自己的主題和目標(biāo)受眾,明確要傳達(dá)的信息和目的。其次,要進(jìn)行充分的資料調(diào)研,積累豐富的事實(shí)和數(shù)據(jù),做好準(zhǔn)備工作。然后,要有清晰的結(jié)構(gòu)和層次,通過提綱或者段落分明來展開論述。此外,要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的生動(dòng)性,運(yùn)用合適的修辭手法和豐富的詞匯來增強(qiáng)說服力和吸引力。最后,要進(jìn)行反復(fù)的修改和演練,不斷完善和改進(jìn)自己的演講稿,提高口語表達(dá)和情感的表達(dá)。最后請(qǐng)欣賞以下的演講稿示范,希望能夠給你帶來一些靈感和啟迪。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇一

同學(xué)們:

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨委、行政,代表全體師生員工向新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!

同學(xué)們,你們光榮地來到華中科技大學(xué),來到這所全國著名的高等學(xué)府,即將開始你們新的學(xué)習(xí)階段。今天,我不妨就“學(xué)習(xí)”與同學(xué)們說幾句話。

1、為什么學(xué)習(xí)。

你們已經(jīng)知道為了國家、為了民族、為了家庭、也為了你們自己而學(xué)習(xí),這是理所當(dāng)然的。

我要說,還要為了某種未知而學(xué)習(xí)。這個(gè)宇宙和世界中,有太多的未知需要我們學(xué)習(xí),需要我們探求。人類的未知還太多,你們的未知就更是沒有窮盡了。對(duì)未知的渴求應(yīng)該是有知識(shí)、有抱負(fù)的人的標(biāo)志之一。

我想說,還要為了某個(gè)夢想而學(xué)習(xí)?!拔矣幸粋€(gè)夢”,這是世界千年名言之首。人之為人,不能沒有夢想,然而夢想的實(shí)現(xiàn)一定需要學(xué)習(xí)。

我還要說,為了生命的過程而學(xué)習(xí)。其實(shí),學(xué)習(xí)就是成長過程之關(guān)鍵。成長中一定需要學(xué)習(xí),人都要在學(xué)習(xí)中成長。當(dāng)國家和你們的家庭為你們提供如此好的學(xué)習(xí)條件的時(shí)候,你們更應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。

我還想說,既然為了生命的過程而學(xué)習(xí),更進(jìn)一步,就要無為而學(xué)習(xí)。著名教育家杜威言“教育本身并無目的”,其意義恐怕也在于此。真正的無為乃是無所不為。

2、學(xué)習(xí)什么。

你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)馬克思主義,你們已經(jīng)知道要學(xué)習(xí)科學(xué)與人文知識(shí),這是不言而喻的。

我要說,你們還要學(xué)習(xí)社會(huì)。雖然你們來到大學(xué)這個(gè)知識(shí)的殿堂,可千萬不要忘記了解和學(xué)習(xí)社會(huì)。高爾基的大學(xué)不就是社會(huì)嗎?學(xué)習(xí)社會(huì),你會(huì)充滿希望和激情;學(xué)習(xí)社會(huì),你會(huì)堅(jiān)定信仰和方向;學(xué)習(xí)社會(huì),你們可以齊家治國;學(xué)習(xí)社會(huì),你們可以走向四海八方。

我想說,你們還要學(xué)習(xí)情感。一個(gè)沒有健康情感的人是不健全的人。責(zé)任是一種情感,尤其是青年人,對(duì)社會(huì)、家庭、國家、民族,乃至集體,都應(yīng)該有一份責(zé)任;同情是一種情感,惻隱之心,人皆有之。尤其對(duì)于弱勢群體或弱者,現(xiàn)代青年更應(yīng)該充滿同情;愛心是一種情感,社會(huì)因?yàn)槌錆M愛心而更文明,環(huán)境因?yàn)槿祟惖膼坌亩篮?,你們因?yàn)槌錆M愛心而更有魅力、更有前途。

我還要說,你們要學(xué)習(xí)競爭。生態(tài)的繁榮需要競爭,人類社會(huì)的進(jìn)化需要競爭,你們的發(fā)展一樣需要競爭。競爭需要追求卓越,競爭需要?jiǎng)?chuàng)造。

我還想說,你們要學(xué)習(xí)和諧。社會(huì)需要和諧,環(huán)境需要和諧。為了社會(huì)和環(huán)境的和諧,你們能做什么?你們還要學(xué)習(xí)如季羨林先生所言的自身和諧。沒有自身和諧,你們很難為社會(huì)和環(huán)境的和諧作出貢獻(xiàn);沒有自身和諧,你們可能迷失自我,失去目標(biāo),還可能陷入茫然、苦悶、掙扎、甚至崩潰。

3、怎樣學(xué)習(xí)。

你們已經(jīng)知道怎樣在課堂中、在書本里、在實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí),這都是必要的。我還要告訴同學(xué)們,懂得情景學(xué)習(xí)、能動(dòng)學(xué)習(xí)、技巧學(xué)習(xí)。

其一、情景學(xué)習(xí)。

我要說,你們應(yīng)該懂得在集體中學(xué)習(xí)??鬃友裕叭诵斜赜形?guī)煛?愛因斯坦學(xué)生時(shí)期,幾位好友自發(fā)組織了“奧林匹亞學(xué)院”。愛因斯坦后來認(rèn)為,他從中受益匪淺,盡管其他幾位并未成大名。在你們的一生中,即便是大學(xué)期間,將身處許多不同的集體,你們的學(xué)習(xí)源泉是不會(huì)有窮盡的。留心吧,同學(xué)們,在集體中向他人學(xué)習(xí)。

我想說,你們要在生活中學(xué)習(xí)。杜威言“教育是生活的過程,而不是將來生活的預(yù)備”。這也就是說,學(xué)習(xí)實(shí)際上應(yīng)該是生活過程中的一部分。你們生活在社會(huì)中,生活和社會(huì)就是取之不盡的學(xué)習(xí)源泉。生活中有社會(huì)的各種需求,生活中有各種知識(shí)的再現(xiàn)。在生活中你可以學(xué)到情感,還可以學(xué)到意志。

我還要說,你們應(yīng)該懂得在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)事物、改造世界的最基本的方式。袁隆平的長期實(shí)踐使他能作出造福人類的巨大貢獻(xiàn);吉林一汽的技校畢業(yè)的王洪軍不斷在實(shí)踐中學(xué)習(xí)總結(jié),在轎車修復(fù)方面做出了系列的創(chuàng)新;革命領(lǐng)袖的偉大實(shí)踐更是改變了世界。你們還要學(xué)會(huì)主動(dòng)實(shí)踐,即主動(dòng)地尋找實(shí)踐的對(duì)象以及解決實(shí)際問題的方法,而不是依賴?yán)蠋煹谋粍?dòng)實(shí)踐。除了老師要求的實(shí)踐課程外,你們完全可以自發(fā)地參加一些課外實(shí)踐活動(dòng)。第二課堂和研究團(tuán)隊(duì)正在成為華中大的光榮傳統(tǒng)。

我還想說,你們要在理想和志向的情景中學(xué)習(xí)。理想和志向是心靈中的情景,也是未來的情景。要設(shè)計(jì)或布置一個(gè)美好的情景,就需要很多方面的知識(shí),就需要你們不斷地學(xué)習(xí)。要把心靈中的情景變成未來現(xiàn)實(shí)的情景,又需要更多的知識(shí),并且往往是書本上學(xué)不到的知識(shí)。你們的師兄陳志峰[1],就勾勒了一個(gè)美好的情景,他想創(chuàng)業(yè),他想設(shè)計(jì)比蒙娜麗莎還美的系統(tǒng)架構(gòu)。在這個(gè)情景中,他在努力發(fā)奮地學(xué)習(xí)。

我要說,你們要懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)。課堂永遠(yuǎn)只是學(xué)習(xí)中的一小部分。真正的主動(dòng)學(xué)習(xí),是以學(xué)習(xí)者為中心,而不是以教師為中心。只有主動(dòng)學(xué)習(xí),才能真正調(diào)動(dòng)自己的潛能,發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

我想說,你們要學(xué)會(huì)樂觀學(xué)習(xí)。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,此乃樂觀學(xué)習(xí)之謂也。既然學(xué)習(xí)是生活的一部分,就應(yīng)該樂觀地對(duì)待它,不管你在輕松地學(xué)習(xí),還是困難地學(xué)習(xí)。其實(shí),只要善于在未知中尋找興趣,你就能永遠(yuǎn)樂觀地對(duì)待學(xué)習(xí)。你們還要樂觀地對(duì)待貧窮和困難,那其實(shí)也是一種財(cái)富。黃永玉曾經(jīng)在他租住的沒有窗子的小屋中大筆一揮,便生出一個(gè)窗子,雖是苦中作樂,其樂觀精神可見。

我還要說,你們要懂得感悟?qū)W習(xí)。在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中學(xué)習(xí)。要把學(xué)到的知識(shí)升華、凝練,需要感悟。日常生活,世上萬物,皆蘊(yùn)涵著很多哲理,要理解它們,需要感悟。

我還想說,你們要盡可能地本能學(xué)習(xí)。真正優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者會(huì)把學(xué)習(xí)變成一種本能,一種習(xí)慣。他能在一切非例行學(xué)習(xí)狀態(tài)下挖掘知識(shí)、吸取營養(yǎng)。

我要說,你們要懂得能力學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是培養(yǎng)自己的能力。知識(shí)一般都容易在書本上找到,然而某些能力是很難從書本上學(xué)到的,即使書上詳細(xì)地介紹,也很難直接從書本上學(xué)到。真正的能力學(xué)習(xí)需要去直面人生,融入社會(huì),勇于實(shí)踐。

我想說,你們要明白博約學(xué)習(xí)。博而反約,博約相濟(jì)。博是博學(xué)多識(shí),多聞多見之謂;約,只是知其要也。既要有知識(shí)的廣度,又要有知識(shí)的深度。要學(xué)會(huì)把一本書越念越厚,也要學(xué)會(huì)把一本書越念越薄。要知道精讀,也要懂得泛讀。

我還要說,你們還要學(xué)會(huì)質(zhì)疑學(xué)習(xí)。要在問題中學(xué)習(xí),社會(huì)以及我們所知道的科學(xué)與技術(shù)永遠(yuǎn)是不完美的,永遠(yuǎn)存在許多問題。正是在問題中,人們有可能重新認(rèn)識(shí)世界,創(chuàng)造新技術(shù),乃至改造世界。你們要善于發(fā)現(xiàn)問題,其實(shí)問題就是機(jī)遇。你們還需要有質(zhì)疑的習(xí)慣。創(chuàng)新在很大程度上是建立在質(zhì)疑的基礎(chǔ)上的。不質(zhì)疑蘋果為什么從樹上掉到地上,牛頓恐怕難以發(fā)現(xiàn)萬有引力定律。

我還想說,你們還要學(xué)會(huì)路徑學(xué)習(xí)。有些時(shí)候,不要走人家的老路。你們當(dāng)然需要大路上的學(xué)習(xí),即是一般規(guī)律的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法。這些你們很容易從老師那兒學(xué)到。然而真正體現(xiàn)學(xué)習(xí)水平的是自己在邊緣路徑上的探索,以及在崎嶇山路上的攀登。

同學(xué)們,你們經(jīng)過了多年的努力與奮斗,今天才有機(jī)會(huì)進(jìn)入這所著名的大學(xué)。千萬別以為你們已經(jīng)知道學(xué)習(xí)的真諦了。在大學(xué),比學(xué)習(xí)具體知識(shí)更重要的是要明白和悟出學(xué)習(xí)的道理。方如此,非但是在大學(xué)的道路上,而且你們?cè)谖磥砣松牡缆飞蠒?huì)越走越寬廣。同學(xué)們,學(xué)出你們?nèi)松臓N爛,學(xué)出華中大的輝煌。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇二

老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是三年級(jí)(4)班的張可欣同學(xué)。今天,能代表我們班站在國旗下講話,我非常高興。

我演講的題目是《冬天快樂多》:

不知不覺間,冬天已經(jīng)慢慢地朝我們走來了:你看,樹葉慢慢地變黃了,甚至有些都已經(jīng)脫落了,白天變短了,風(fēng)越吹越?jīng)隽?,同學(xué)們身上薄薄的襯衣都換成了厚厚的棉襖。通過這些,我發(fā)現(xiàn)冬天已經(jīng)來到了我們身邊。

冬天的到來,會(huì)給我們帶來一些小麻煩:比如說,早上天氣太冷,不想起床;上課的時(shí)間手太冷,連筆都不想拿;早晚溫差大,容易生病等等。

但是我想,冬天里,也會(huì)有很多快樂的事情,只要你肯用心去發(fā)現(xiàn)。

最近一個(gè)星期以來,我和我的幾個(gè)小伙伴都沒有讓大人送,我們自己走路上學(xué)。雖然早上非常寒冷,路程也比較遠(yuǎn),但是我們幾個(gè)一邊走一邊講話玩,還能看到許許多多的人都急急忙忙地趕著上班、上學(xué)去,盡情地享受風(fēng)吹在臉上的感覺,特別有意思。等我們走到學(xué)校的時(shí)候,就感到身上暖暖和和的了,一點(diǎn)兒也不冷!你說,這是不是鍛煉身體的好方式呢!

從這個(gè)星期開始,學(xué)校的冬鍛活動(dòng)就要開始了,這也是一件讓人特別快樂的事情啊!課間活動(dòng)時(shí)間,我們可以跳繩、踢毽子了。在這里,我想號(hào)召全體同學(xué)都積極參加到冬鍛活動(dòng)中,把身體練得棒棒的。同時(shí),我想提醒同學(xué)們鍛煉的時(shí)候,不要過分地瘋鬧,以免出汗容易生病也影響正常上課,如果身體有不舒服一定要提前告訴老師,暫時(shí)不要參加運(yùn)動(dòng),身體健康放在第一。聽張老師說,從三年級(jí)起,我們就可以參加跳長繩比賽了,雖然我們都還不會(huì)跳,但我覺得那一定很好玩,讓我們充滿期待。我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好訓(xùn)練,真希望到時(shí)候我們班能夠取得好成績!

同學(xué)們,讓我們一起動(dòng)起來吧,鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),快樂學(xué)習(xí),健康生活!

我的演講就到這里,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇三

教師們、同學(xué)們:

大家早上好!我今日講話的主題是:努力學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)。

孔子云“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”,講的是學(xué)習(xí)要有興趣,就能享受到歡樂。

同學(xué)們,我們天天都在學(xué)習(xí)!可是有的同學(xué)是“樂學(xué)”;有的同學(xué)是“隨意”,甚至有的同學(xué)還存在“厭學(xué)”,由于學(xué)習(xí)態(tài)度的不一樣,我們的學(xué)習(xí)結(jié)果也大不一樣。

樂學(xué)的同學(xué)能多一份歡樂的心境。當(dāng)你認(rèn)真思索后攻破一道道數(shù)學(xué)難題時(shí),體會(huì)到無窮的歡樂,因?yàn)槟闶斋@了;當(dāng)你學(xué)得好并能幫忙同學(xué)時(shí),必須會(huì)很歡樂,因?yàn)橛辛四愕拇嬖冢愕耐瑢W(xué)能夠?qū)W得更好。樂學(xué)的同學(xué)能多一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你讀著牛頓看到樹上的蘋果總是往下掉而不向天上飛就發(fā)現(xiàn)了萬有引力的故事時(shí),你必須會(huì)有感慨,原先生活中就閃爍著科學(xué)的光輝。樂學(xué)的同學(xué)能多一份創(chuàng)造的活力。當(dāng)你思考著一道數(shù)學(xué)題并能用不一樣的方法解答出來時(shí),那一刻,你是不是油然而生一種成就感當(dāng)你精心的制作出一個(gè)模型時(shí),同學(xué)們溢滿了羨慕的神情。這一刻,你的心境是否異常自豪原先學(xué)習(xí)是件愉快的事情!

所以,樂學(xué)的同學(xué)能享受著學(xué)習(xí),會(huì)收獲著歡樂!

享受學(xué)習(xí),首先要學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講。上課時(shí)認(rèn)真地聆聽教師的講解,自我也開動(dòng)腦筋,進(jìn)取思考。這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇課文都是那么引人入勝,每一道數(shù)學(xué)題的數(shù)理都是清晰明了,每一個(gè)英語故事都異常有意思。今日的你比昨日的你知識(shí)豐富了,本事增強(qiáng)了。享受學(xué)習(xí),就是享受聽課!

享受學(xué)習(xí),要自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有些同學(xué)上課愛講小話,玩小動(dòng)作,做作業(yè)時(shí)喜歡邊玩邊做,邊做邊說小話,這些都是不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)大家有這些不良習(xí)慣時(shí),就要受到教師的批評(píng)。這是教師在幫忙大家改變不良習(xí)慣。這時(shí)候,同學(xué)們要有毅力,改掉這些不良習(xí)慣。期望同學(xué)們明白這樣的道理:“種下一種行為,收獲一個(gè)習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一種命運(yùn)!”

享受學(xué)習(xí),還需要找個(gè)比自我強(qiáng)的人做自我的競爭伙伴,以他為榜樣,努力照他的樣貌去做,我們會(huì)提高更大的。在不斷的競賽中,你不斷超越自我,也不斷地享受到了成長的歡樂!

享受學(xué)習(xí),最重要的是擁有進(jìn)取的心態(tài)、樂觀的精神。尤其是在學(xué)習(xí)有困難時(shí),你要把困難看成是磨練,磨練你的心志;你要把挫折看成是考驗(yàn),考驗(yàn)?zāi)愕捻g性。記住,同學(xué)們,解決困難的辦法永遠(yuǎn)比困難多!享受挫折,因?yàn)樗虒?dǎo)了你應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)自立;享受困難,因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的本事;享受學(xué)習(xí),因?yàn)樗L了你的智慧!

同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是學(xué)習(xí)型社會(huì)!我們應(yīng)當(dāng)樹立終身學(xué)習(xí)的觀念!如果我們今日懂得了享受學(xué)習(xí),那么,親愛的同學(xué)們,我們的心田從此就種下了一顆飽滿的種子,它會(huì)在你心中生根、發(fā)芽、長葉、開花,最終結(jié)出甜美的果實(shí)!

最終,衷心地祝愿大家在考試中取得優(yōu)秀的成績。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇四

十月的陽光依然燦爛,隆重的開學(xué)典禮還歷歷在目,熱烈的國慶活動(dòng)還意猶未盡,賽場上激烈拼爭的硝煙還沒散去,時(shí)間在不知不覺中把一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺到我們的面前,那就是下周的期中考試。

本次考試對(duì)于每一個(gè)同學(xué),都有著異常的意義。初一的小同學(xué),這次期中考試是你們步入江陰高中后的第一次正規(guī)考試,你的成功,證明你適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活,是你成功跨越小學(xué)到初中門檻的證明。初二的同學(xué)們,應(yīng)當(dāng)好好把握每一次機(jī)會(huì),樹立好向新目標(biāo)挑戰(zhàn)的信心。初三的同學(xué)們,此刻你們的時(shí)間已很有限,每一次考試都是一場戰(zhàn)爭,你們更渴望把握認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì),認(rèn)真對(duì)待每一次練兵,以此來迎接真正的考驗(yàn),實(shí)現(xiàn)夢寐以求的夢想。

在結(jié)束不久的校運(yùn)會(huì)上,運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏的情景,必須還縈繞于大家的腦海,正是這種奧林匹克精神指引他們飛越終點(diǎn)線,獲取成功。同樣,應(yīng)對(duì)期中考試,也需要這種精神。

那么,如何應(yīng)對(duì)本次期中考試。

首先,要端正態(tài)度,重視這次期中考試,把它看作為自我學(xué)習(xí)生涯中一座必須翻越的高山,一條必須跨越的河流,把它看作是一次挑戰(zhàn),一次機(jī)會(huì),全力以赴。

其次,要有良好的心態(tài)。樂于學(xué)習(xí),勤于學(xué)習(xí)。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!被磉_(dá)的精神、樂觀的心態(tài)會(huì)讓你坦然應(yīng)對(duì)考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅僅會(huì)將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會(huì)讓身邊那最寶貴的時(shí)間悄然溜走。要正確估計(jì)自我的實(shí)力,樹立必勝的信念;要有一顆平常心,使自我始終處于一種自信而不自滿,自尊而不自負(fù)的心理狀態(tài)。要有毅力,滴水穿石的現(xiàn)象告訴我們頑強(qiáng)的毅力能夠征服世界上任何一座高峰。

有了自信和毅力,還要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。用四個(gè)詞概括就是:先易后難、循序漸進(jìn)、各科交替、強(qiáng)弱交叉。1、課前預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)提問,多問幾個(gè)“是什么”,“為什么”,“怎樣樣”;2、課上聽講,進(jìn)取思考,踴躍發(fā)言,解決問題;3、課后溫習(xí),回顧一天的學(xué)習(xí)資料,再做作業(yè)。在做作業(yè)的過程中再發(fā)現(xiàn)新的問題,再尋求解決的途徑;4、考前復(fù)習(xí),最好將以前練習(xí)中、考試中做錯(cuò)的題目拿出來再看一看,做一做。

同學(xué)們,你們正值青春,正是清晨七八點(diǎn)鐘的太陽,你們有熱情、有信心,你們要向著自我的目標(biāo)飛奔!應(yīng)對(duì)期中考試,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),請(qǐng)拿出不甘失敗的韌勁兒,請(qǐng)拿出永爭第一的熱情,讓信心為你撐起一片晴空,讓勇敢在你的心田馳騁!相信自我,努力不會(huì)白費(fèi)。當(dāng)你拚搏過、競爭過,你會(huì)得到屬于你的成熟。那是時(shí)間的思考,也是歷史的見證,那是健康的成長,更是無悔的青春。身披一襲燦爛,心系一份執(zhí)著,帶著誠信上路,踏出一路風(fēng)光。

多謝大家!

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇五

書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟!”同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn)吧本文是本站小編為大家整理的努力學(xué)習(xí)國旗下的。

演講稿。

歡迎參考!

老師們、同學(xué)們:

上午好!

今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近,作為一名高年級(jí)小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《努力學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)》。

一個(gè)學(xué)期即將迎來尾聲,有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績不理想而苦惱,相信許多同學(xué)已經(jīng)有了一種緊迫感。

開學(xué)至今,在全體師生的共同努力下,我們學(xué)校逐漸形成了良好的教育教學(xué)秩序,同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣漸濃。但是仍然存在著一些問題需要解決。課堂上,雖然絕大多數(shù)同學(xué)都在認(rèn)真學(xué)習(xí),但仍有一部分同學(xué)走神、開小差,學(xué)習(xí)效果并不好。還有部分同學(xué)坐在教室里感覺備受煎熬,老師一布置作業(yè)就叫苦連天,抱怨學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,厭學(xué)的情緒時(shí)有發(fā)生……求學(xué)的過程漫長而又艱辛,學(xué)習(xí)的確很辛苦。可生活就是這樣苦樂相拌的,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上尚不能吃一點(diǎn)苦,沒有一種刻苦拼搏的精神,今后將怎么面對(duì)未來人生的困難和挫折呢?其實(shí),學(xué)習(xí)就像是一杯濃濃的咖啡,如果你仔細(xì)品味它所蘊(yùn)藏的內(nèi)涵,是苦是甜,便由你的味蕾?zèng)Q定。

快樂加學(xué)習(xí),這也許是個(gè)不太可能的式子,因?yàn)榇蠖鄶?shù)科目的學(xué)習(xí)帶給同學(xué)的幾乎都是枯燥乏味的練習(xí)、卷子、作業(yè)、考試。但往深處想想,沒有汗水的付出,成功哪是那么容易得到的?成功似乎長著雙腿,會(huì)跑,可是卻不會(huì)往你的懷里跑,你只有拼足力量,堅(jiān)持不懈地追逐它,直到它屈服于你的強(qiáng)大之下,才是真正的獲得了成功。

為什么我們一上學(xué),父母就會(huì)叮囑我們說:“好好學(xué)習(xí)!端正態(tài)度!”這指的就是學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。做一件事,態(tài)度的端正與否是得到收獲的關(guān)鍵。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時(shí),投機(jī)取巧、偷工減料之處。及時(shí)矯正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度是認(rèn)真學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)的必要保證。

態(tài)度在學(xué)習(xí)的過程中占著不可估量的地位,不過,學(xué)習(xí)方法卻是更為重要的一部分。接下來,請(qǐng)我們班的學(xué)習(xí)委員周雅婷來談?wù)剬W(xué)習(xí)態(tài)度與方法的重要性。

有付出就會(huì)有收獲,不付出就一定沒有收獲!

最后,我衷心祝愿每一位同學(xué)在學(xué)習(xí)上不斷取得進(jìn)步,在思想上、心理上形成良好的素質(zhì),祝愿大家每天都能擁有學(xué)習(xí)的快樂,而且能享受快樂的學(xué)習(xí)!

謝謝大家!

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

我來自四三中隊(duì),今天,就由我代表四三中隊(duì)在國旗下講話,我講話的主題是:努力學(xué)習(xí)!

同學(xué)們!爺爺曾對(duì)我們少先隊(duì)員提出了這樣的要求:牢記黨和人民的重托,努力學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)!

但是在我們歡快的校園中,在如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,有的同學(xué)卻有著不正確的認(rèn)識(shí):有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如玩??鞓贰?又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”;還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場,學(xué)與不學(xué)都一樣”等等??墒?,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一首樂曲,它可以使你陶醉;,學(xué)習(xí)是一種享受,它可以使你充實(shí)。

只有學(xué)習(xí)!才能知道自己落后。只有學(xué)習(xí)!才能找到與別人的差距。只有學(xué)習(xí)!才能使你奮起直追!

“書山有路勤為徑,學(xué)海無邊苦作舟!”同學(xué)們!努力學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!讀書會(huì)讓你心靈得到滋養(yǎng)變得高貴;追求會(huì)讓你目光深遂看得更遠(yuǎn)。

我的講話完畢,謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇六

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們作為學(xué)生,最重要的事情就是要努力的學(xué)習(xí),最應(yīng)該要做的事情也是努力的學(xué)習(xí)。對(duì)于現(xiàn)階段的我們來說,主要的任務(wù)就是努力的學(xué)習(xí),只有努力的學(xué)習(xí),我們才能夠取得一個(gè)好的成績,也只有不斷的努力,我們才能夠一直擁有一個(gè)好的成績。這個(gè)道理同學(xué)們應(yīng)該都知道,我們每一個(gè)人都是非常的清楚的,但還是有很多的同學(xué)做不到努力的學(xué)習(xí),因?yàn)楦鞣N各樣的因素,阻擋了同學(xué)們努力學(xué)習(xí)不斷前進(jìn)的道路。

在很多同學(xué)的眼中,有許多的事情是比學(xué)習(xí)更重要的事情,比如游戲,比如小說等等。我們每一天可以用來學(xué)習(xí)的時(shí)間就那么多,如果把時(shí)間用來做了其它的事情,那么相應(yīng)的我們的學(xué)習(xí)時(shí)間就會(huì)變少。雖然現(xiàn)在我們可能覺得自己這樣的選擇是正確的,是很明智的,甚至不顧父母和老師的勸阻一意孤行的做這些事情,為此耽誤了自己的學(xué)習(xí),但是很多年以后你一定會(huì)為自己現(xiàn)在的選擇后悔的??隙ㄓ型瑢W(xué)會(huì)說我說的話怎么跟老師和父母的一模一樣,因?yàn)樗麄冋f的話是正確的,他們的閱歷比我們深厚,所以眼光也會(huì)看得更加的長遠(yuǎn)。

我也并不是要同學(xué)們把時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上,其它什么事情都不用做,只是做任何事情都是有一個(gè)重點(diǎn)的,就像我們的課本中也會(huì)有重點(diǎn)和不那么重要的知識(shí)點(diǎn)。我們要明白對(duì)于我們來說什么事情才是重點(diǎn),什么才是我們最應(yīng)該花時(shí)間去做的事情。我們現(xiàn)在是學(xué)生,對(duì)于學(xué)生來說最重要的就是學(xué)習(xí),這是理所當(dāng)然的。所以我們應(yīng)該把努力的學(xué)習(xí)作為我們首先要做的事情,不能因?yàn)槠渌氖虑榈⒄`自己的學(xué)習(xí)。偶爾想放松也不是不可以的,只是不能耽誤自己的學(xué)習(xí)。

可能也有的同學(xué)認(rèn)為自己不聰明不管怎樣學(xué)習(xí)都是沒有用的,但我不這樣認(rèn)為。學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)是付出了很多努力的,在別人休息的時(shí)候她們也在學(xué)習(xí),他們只是比我們努力,所以才會(huì)有這樣的好成績。只要想努力的話,什么時(shí)間都不算晚的。所以同學(xué)們,從現(xiàn)在開始努力的去學(xué)習(xí)吧。學(xué)習(xí)好的人的眼界和站立的高度是不一樣的,當(dāng)我們開始努力學(xué)習(xí)了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活變得不一樣了,并且是往好的方向發(fā)展的。

謝謝大家!

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

媽媽說我小時(shí)候眼睛特比異常清澈笑聲異常爽朗,那是我對(duì)未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自我長大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇八

親愛的老師們、同學(xué)們:大家新年好!

今天國旗下講話的題目是《搶抓機(jī)遇謀發(fā)展,乘勢而上譜新篇》。

今年是中國農(nóng)歷的豬年,玉兔迎春。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20xx年新春。在這里,我向全校師生拜個(gè)年,祝愿老師、同學(xué)們新年快樂、心想事成、萬事如意!

同學(xué)們,今天是新學(xué)期上課的第二天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起?;厥走^去的一年,是我校碩果滿枝的一年,我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上克難奮進(jìn),“讀寫誦活動(dòng)打造書香名校,教科研成果唱響紅色品牌”,我們戰(zhàn)勝了發(fā)展中的重重困難,取得了優(yōu)異的成績,被中心學(xué)校評(píng)為教育先進(jìn)單位。站在新的起跑線上,怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭,起好步,抓好第一周。良好的開端是成功的一半,首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是畢業(yè)年段的同學(xué),應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到我們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。我們要更自覺地養(yǎng)成好的習(xí)慣。2.在學(xué)習(xí)方面,要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書,與好書交朋友,在校園里營造濃濃的書香氛圍。希望各班迅速成立圖書角,從書本中獲取更多的知識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)挖掘紅土地開展新經(jīng)典誦讀及文體等系列活動(dòng),舉辦第三屆校園藝術(shù)節(jié),學(xué)校希望通過這些活動(dòng),有更多的同學(xué)與書為友,強(qiáng)健體魄,學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。3.養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國,誠實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。4.講文明,講禮儀,樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),出操、課間活動(dòng),上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)?;虬嘀魅?。

20xx年是“”規(guī)劃的開局之年,是我校豐富內(nèi)涵的一年。隨著市委、市政府關(guān)于將乘馬打造為全省旅游名鎮(zhèn)戰(zhàn)略深入實(shí)施,作為老區(qū)乘馬,我們已站在了一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。我們學(xué)校的發(fā)展更是天時(shí)、地利、人和齊備。我們將搶抓機(jī)遇,乘勢而上,深入實(shí)施“弘揚(yáng)老區(qū)紅色精神,實(shí)踐體驗(yàn)中提升,彰顯辦學(xué)特色;走科研興校之路,提高辦學(xué)的品位,增強(qiáng)發(fā)展后勁”的戰(zhàn)略舉措。以科學(xué)的理念推動(dòng)跨越發(fā)展,以拼搏的精神建設(shè)老區(qū)強(qiáng)校,以昂揚(yáng)的斗志共建我們幸福的家園!譜寫學(xué)校新的華章!

最后,恭祝全體師生們百尺竿頭,更進(jìn)一步!讓我們共同祝愿學(xué)校的明天更加美好!讓愛陪我們一起走!

我的講話完畢,謝謝大家!下周由六二班舉行升旗儀式,請(qǐng)作好準(zhǔn)備。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇九

上午好!

今天我講話的主題是:抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)。

少年是搏擊風(fēng)浪的船,昂揚(yáng)、瀟灑,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力。作為少一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。今天的我們,應(yīng)放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。每個(gè)人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。

新春佳節(jié)剛剛過去,這是最容易松懈的時(shí)候,我們必須抓住這段易逝的時(shí)光,好好把握,將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

期中考試一天天臨近,作為一名高年級(jí)小學(xué)生,我們更應(yīng)學(xué)習(xí)魯迅先生海綿擠水的精神,學(xué)習(xí)紅軍長征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下來的一段時(shí)間里,進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí),爭取取得期中考試的全面豐收,為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),為升級(jí)考試建立我們應(yīng)有的自信。

同學(xué)們,我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇十

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們!胡錦濤爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)__周年的賀信中,對(duì)我們少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

那么,我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)又如何追求上進(jìn)呢。

在我們歡快的學(xué)校中,在完美的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)習(xí)卻有著不一樣見解;我曾在課外書中看到有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場,學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,它能夠使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂曲,它能夠使你充實(shí)。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味,它能夠使你嘗試甜酸苦辣;僅有學(xué)習(xí)!才明白自我落后。僅有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。僅有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一齊跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不一樣的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn);“學(xué)而無止境!學(xué)海無邊苦作舟!”

同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!學(xué)習(xí)得到新知識(shí),讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時(shí)空,追求書中未來永遠(yuǎn)不朽世界!

多謝大家!

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇十一

敬愛的教師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

同學(xué)們!_爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)__周年的賀信中,對(duì)我們少先隊(duì)員提出牢記黨和人民的重托,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年。

那么,我們?nèi)绾吻趭^學(xué)習(xí)又如何追求上進(jìn)呢。

曾記得古人說:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。不吃飯則饑,不讀書則愚。高爾基說:。“書籍是人類提高的階梯。”偉大的周說:“大江歌罷掉頭東,逐密群科濟(jì)世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄”

在我們歡快的學(xué)校中,在完美的學(xué)習(xí)環(huán)境和如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下,學(xué)習(xí)卻有著不一樣見解;我曾在課外書中看到有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),它不如懶惰和貪玩”;又有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)如同嚼蠟,它不如奶酪面包香甜”還有人認(rèn)為:“學(xué)習(xí)只是走過場,學(xué)與不學(xué)都一樣”等等,可是,我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種享受,它能夠使你陶醉;學(xué)習(xí)是一種樂曲,它能夠使你充實(shí)。使你歡快在樂曲得弦樂中。學(xué)習(xí)是一種美味,它能夠使你嘗試甜酸苦辣;僅有學(xué)習(xí)!才明白自我落后。僅有學(xué)習(xí)!找到與別人的差距。僅有學(xué)習(xí)!從而使你奮起直追;學(xué)習(xí)、上進(jìn)、勤奮總是在同一齊跑線上。鞭笞你總是勇往直前;可是它們又是有著根本不一樣的一面。那就是它永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn);“學(xué)而無止境!學(xué)海無邊苦作舟!”

同學(xué)們!勤奮學(xué)習(xí)吧!追求上進(jìn)吧!學(xué)習(xí)得到新知識(shí),讀書高貴修養(yǎng)靈性;追求讓你目光遙遠(yuǎn)看的更廣闊。讀書讓心靈穿越時(shí)空,追求書中未來永遠(yuǎn)不朽世界!

多謝大家!

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇十二

同學(xué)們:

你們現(xiàn)在是小學(xué)生,是祖國的未來,是建設(shè)社會(huì)主義祖國的接班人,必須要有高度的科學(xué)文化知識(shí)。因此,我們現(xiàn)在必須學(xué)好每一門功課,打好扎實(shí)的基礎(chǔ),要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,把學(xué)習(xí)搞得更好。為此,我希望每個(gè)同學(xué),樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)必須具備的重要條件。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度可以彌補(bǔ)智力發(fā)展的不足,勤奮可以出天才。正確的學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)為:對(duì)老師虛心、誠懇求教,對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真、主動(dòng)、勤奮、有毅力,不怕困難。同時(shí)我們還要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使我們學(xué)得更主動(dòng)、更積極。這不僅有利于我們小學(xué)階段的學(xué)習(xí),而且是對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作都將發(fā)生影響,甚至終身受益。我們小學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣主要有以下幾方面:

(1)養(yǎng)成按時(shí)作息的習(xí)慣,學(xué)會(huì)有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、早退,回家后做完作業(yè)再玩。當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天完成,不拖拉。

(2)養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣:上課認(rèn)真、專心聽講,積極思考;課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí);做作業(yè)專心致志,書寫工整。做完后仔細(xì)檢查,有錯(cuò)立即訂正;做完作業(yè)收拾好學(xué)習(xí)用品,整理好書。

(3)養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。獨(dú)立完成作業(yè),不依賴父母、同學(xué),學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己,不驕傲自滿,虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識(shí)以外,多閱讀報(bào)紙、課外書刊,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域,提高自學(xué)能力。

(4)要愛觀察,愛提問,愛動(dòng)腦。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是三(3)班的何謹(jǐn)。今天我講話的題目是《爭做文明使者》。

文明城市是城市物質(zhì)文明、政治文明、精神文明三個(gè)文明建設(shè)綜合性最高榮譽(yù)稱號(hào)。開展創(chuàng)建活動(dòng)對(duì)于提高揚(yáng)中市的文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動(dòng)作用。為掀起創(chuàng)建文明城市的高潮,我們豐小開展了一系列活動(dòng),同學(xué)們應(yīng)該積極加入進(jìn)來,爭當(dāng)文明使者,努力做到一下幾點(diǎn):

一、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建活動(dòng)。揚(yáng)中是我們的家園,創(chuàng)建文明城市,營造美好家園,是每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),我們要以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建活動(dòng),因?yàn)橛辛宋覀兾拿鞯囊谎砸恍校啥紩?huì)變得更加美好。

二、從我做起,爭當(dāng)文明小市民。自覺踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀,遵守市民守則和文明公約,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,自覺做到“三管九不”。即管好自己的手,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,不破壞公共設(shè)施;管好自己的嘴,不講粗話臟話,不隨地吐痰;管好自己的腳,不在校園追逐,不亂穿馬路,不踐踏草坪。積極參加活動(dòng),不怕苦、不怕累,任勞任怨的做好一名優(yōu)秀的創(chuàng)文明城市宣傳者。

三、小手牽大手,共育文明花。同學(xué)們要主動(dòng)宣傳文明新風(fēng),努力建設(shè)文明校園,勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明舉止,積極動(dòng)員父母和社區(qū)的叔叔阿姨們,齊心創(chuàng)造互相關(guān)心,和諧美好的人際環(huán)境、生活環(huán)境,為創(chuàng)建齊喝彩,為創(chuàng)建齊出力,為創(chuàng)建添光彩。

同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來,爭當(dāng)文明的使者,爭做創(chuàng)建活動(dòng)的表率,為揚(yáng)中市創(chuàng)建文明城市盡一份心、出一把力、一份光、添一道彩!謝謝大家!

老師,同學(xué)們:

早上好!

今天我演講的主題是:《尊老愛幼》。

首先,我給大家講個(gè)故事。

星期六,小華午飯還沒吃完,便吵著爸爸媽媽要去歡樂谷玩。爸爸說:“小華,現(xiàn)在太陽很大!這樣,你先把飯吃完,再睡個(gè)午覺,睡醒了做一部分作業(yè)。傍晚比較涼快,爸爸媽媽帶你去?!边@下不好,小華“啪”的一聲,一手重重地拍在桌子上,轉(zhuǎn)身就往附近的公園走去。

來到公園,他剛好碰到一個(gè)5、6歲的小朋友在哭。小華朝著小朋友走過去,你猜怎么著?他兇了小朋友幾秒鐘!這下可好,小朋友哭得更厲害了。小華不理他,徑直往歡樂谷走去。

來到歡樂谷,你們知道發(fā)生什么了嗎?小華碰到了一盞神燈,他知道神燈可以滿足自己的愿望。便對(duì)神燈說:“神燈啊!你給我一些錢吧!我要玩碰碰車、摩天輪,我要買很多很多好吃的!”

同學(xué)們,你們希望神燈滿足小華的愿望嗎?

學(xué)生齊答:不希望!

為什么呢?

學(xué)生1答:小華是個(gè)壞孩子,他不聽爸爸的話,還拍桌子,招呼都沒打就出門!

學(xué)生2答:小華欺負(fù)小朋友,我不喜歡他!

嗯,神燈果然沒有滿足小華的愿望。

他對(duì)小華說:

我們中國是世界上四大文明古國之一,有五千多年的燦爛文化。尊老愛幼是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)感到自豪和驕傲。作為一個(gè)小學(xué)生,要學(xué)會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。自古以來,有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣感染著我們,我跟你說幾個(gè)。

春秋時(shí)期,孔子最有名的弟子子路,小的時(shí)候,由于父母體弱多病,家里很窮。有一次,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,怎么辦?于是小小的子路,翻山越嶺,走了十幾里的山路,從親戚家里背回了一小袋米??吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪?,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個(gè)孝順的孩子。

我國國際主義戰(zhàn)士羅盛教,在零下20多度的天氣中,不顧生命危險(xiǎn),毅然跳進(jìn)冰窟窿里,奮勇救出落水的少年,從而獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。他這種無私愛幼,可感動(dòng)日月的精神和品質(zhì),像一支熊熊燃燒的火炬,照亮了我們的心靈。

現(xiàn)在知道我為什么不滿足你的愿望了吧?

同學(xué)們,如果要讓神燈滿足小華的愿望,你們認(rèn)為小華應(yīng)該怎么做?

學(xué)生3答:小華要聽爸爸的話,并且不能招呼不打就出門。

學(xué)生4答:小華看到小朋友在哭,應(yīng)該去安慰他,而不是欺負(fù)他。

我們大多數(shù)同學(xué)是獨(dú)生子女。部分同學(xué)在家里是小皇帝、小公主,要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨。

學(xué)生齊答:能。

嗯。以上我今天的國旗下講話,謝謝!

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.”這首詩是唐代大詩人王唯寫的.詩中表達(dá)了作者在重陽節(jié)這天對(duì)親人的思念之情.

在改革開放的今天,重陽節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日被賦予了新的含義。1989年,我國把每年農(nóng)歷的九月九日定為老人節(jié),從而將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人節(jié)日。同學(xué)們,我們是炎黃子孫,我們中華民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、愛老、助老的傳統(tǒng)美德?!袄衔崂弦约叭酥希孜嵊滓约叭酥住?,講的就是這層意思:尊敬、愛護(hù)自己家的老人和小孩,同時(shí)也要象對(duì)待自家人那樣去尊敬、愛護(hù)別的老人和小孩。

讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)地留在我們每一個(gè)人的心里,讓我們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華民族敬老愛幼的傳統(tǒng)美德,讓我們從點(diǎn)滴小事做起,在公交車上主動(dòng)為老人讓個(gè)座,遇到老人過馬路主動(dòng)攙扶老人,多去看望老人、陪陪老人,對(duì)老人多些文明禮貌,多些寬容體貼等等.讓我們的老人感受到溫暖、幸福,讓我們的社會(huì)處處充滿和諧,充滿愛!

謝謝大家!

親愛的老師們、同學(xué)們:大家新年好!

今天國旗下講話的題目是《搶抓機(jī)遇謀發(fā)展,乘勢而上譜新篇》。

今年是中國農(nóng)歷的兔年,玉兔迎春。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的2011年新春。在這里,我向全校師生拜個(gè)年,祝愿老師、同學(xué)們新年快樂、心想事成、萬事如意!

同學(xué)們,今天是新學(xué)期上課的第二天,我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往,又走到了一起?;厥走^去的一年,是我校碩果滿枝的一年,我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn)上克難奮進(jìn),“讀寫誦活動(dòng)打造書香名校,教科研成果唱響紅色品牌”,我們戰(zhàn)勝了發(fā)展中的重重困難,取得了優(yōu)異的成績,被中心學(xué)校評(píng)為教育先進(jìn)單位。站在新的起跑線上,怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭,起好步,抓好第一周。良好的開端是成功的一半,首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃,特別是畢業(yè)年段的同學(xué),應(yīng)該要有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到我們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。我們要更自覺地養(yǎng)成好的習(xí)慣。2.在學(xué)習(xí)方面,要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書,與好書交朋友,在校園里營造濃濃的書香氛圍。希望各班迅速成立圖書角,從書本中獲取更多的知識(shí)。本學(xué)期我們將繼續(xù)挖掘紅土地開展新經(jīng)典誦讀及文體等系列活動(dòng),舉辦第三屆校園藝術(shù)節(jié),學(xué)校希望通過這些活動(dòng),有更多的同學(xué)與書為友,強(qiáng)健體魄,學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì),關(guān)愛他人,豐富自己的心靈。3.養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,熱愛祖國,誠實(shí)守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關(guān)心集體,愛護(hù)公物,堅(jiān)持鍛煉身體,講究衛(wèi)生,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),正確對(duì)待困難與挫折,保持心理健康。4.講文明,講禮儀,樹立安全和紀(jì)律意識(shí)。在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),出操、課間活動(dòng),上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險(xiǎn)性游戲,更要密切的與我們的老師聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)把情況告知學(xué)校或班主任。

2011年是“十二五”規(guī)劃的開局之年,是我校豐富內(nèi)涵的一年。隨著市委、市政府關(guān)于將乘馬打造為全省旅游名鎮(zhèn)戰(zhàn)略深入實(shí)施,作為老區(qū)乘馬,我們已站在了一個(gè)新的發(fā)展起點(diǎn)上。我們學(xué)校的發(fā)展更是天時(shí)、地利、人和齊備。我們將搶抓機(jī)遇,乘勢而上,深入實(shí)施“弘揚(yáng)老區(qū)紅色精神,實(shí)踐體驗(yàn)中提升,彰顯辦學(xué)特色;走科研興校之路,提高辦學(xué)的品位,增強(qiáng)發(fā)展后勁”的戰(zhàn)略舉措。以科學(xué)的理念推動(dòng)跨越發(fā)展,以拼搏的精神建設(shè)老區(qū)強(qiáng)校,以昂揚(yáng)的斗志共建我們幸福的家園!譜寫學(xué)校新的華章!

最后,恭祝全體師生們百尺竿頭,更進(jìn)一步!讓我們共同祝愿學(xué)校的明天更加美好!讓愛陪我們一起走!

我的講話完畢,謝謝大家!下周由六二班舉行升旗儀式,請(qǐng)作好準(zhǔn)備。

老師們,同學(xué)們,大家好。

今天我在國旗下演講的題目是《文明用語,禮貌待人》。

中華民族是一個(gè)禮儀之邦,中國是一個(gè)文明古國,作為炎黃子孫,我們的身上應(yīng)該有文明、禮貌的血脈。而天有高中是培養(yǎng)文明的圣地,大家得到地教育。關(guān)懷是超前的,文明的,是有口皆杯的。大家在天有高中讀書期間文明禮貌,團(tuán)結(jié)友愛4,體現(xiàn)了良好的素養(yǎng)這次期中考試和第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的表現(xiàn)就是文明禮貌的現(xiàn)身說法。

當(dāng)然,人與人之間的交往,首先就是語言的交流,如果你出言彬彬有禮,你將像一個(gè)光環(huán)永遠(yuǎn)縈繞在對(duì)方心中,個(gè)人形象陡然得到提升。

不說粗話臟話,把禮貌用語常掛在嘴邊,不做有損公德的事情,不打架不罵人,不損壞墻壁,不賤踏草坪,上課專心聽講,不玩與上課無關(guān)的玩意兒,下課不打鬧。做到這些,不需要智慧,不需要勇氣,也不需要體力,它唯一需要的,就是你要有心。見到同學(xué)時(shí)問一聲同學(xué)“早”,看到老師說一句“老師好”,受到幫助說聲“謝謝”虧欠他人說聲“對(duì)不起”等等。這都是我們應(yīng)該使用文明用語的地方。大家只要做到這一點(diǎn),同學(xué)之間將會(huì)相處得更加和諧,師生之間關(guān)系會(huì)更為友善,天有高中也將更為文明,世界將會(huì)更加美麗。人類將會(huì)更加凈化和發(fā)展。

曾記得一位名人說過:“粗野是愚昧的胎記,禮貌是文明的證書?!蔽覀儾槐厝プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,我們可以從身邊做起,從小事做起。當(dāng)我們真正做到這些時(shí),人與人之間將會(huì)少一份苦惱,多一份快樂;少一份冷漠,多一份溫情;少一份庸俗,多一份高尚。改變一種不良行為,就養(yǎng)成一種好習(xí)慣;養(yǎng)成一種好習(xí)慣,就形成一個(gè)好品格。

我們要把文明永放心中,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,學(xué)會(huì)使用文明的交際用語。我相信,經(jīng)過全體師生的共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)更加寧靜、有序、文明、團(tuán)結(jié)、友誼的校園環(huán)境。最后讓我以高三(六)班三好標(biāo)兵劉師謙同學(xué)說的一句話作我講話的結(jié)束語“春天花會(huì)開,明天會(huì)更好”。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇十四

老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目是:《胸懷感恩之心傳承天有精神》!

劉普林,我校2010屆畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系會(huì)計(jì)專業(yè)。他每兩周回父母身邊一次,每次只拿200元生活費(fèi),每周所有花銷只有100元;他寒假里沒有睡懶覺,沒有玩游戲,沒有看電視,凌晨5點(diǎn)多,拿著掃帚、鏟子出現(xiàn)在武漢的街道上,代替多病的母親開始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗干凈,存放在寢室里,然后提到廢品回收站,用于貼補(bǔ)家用;他自10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血,到現(xiàn)在,已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中,他并不自卑,懷著一顆感恩的心,面對(duì)貧困,敢于擔(dān)當(dāng),這,就是你們的學(xué)長—“馬路孝子”劉普林!

一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生,不怕臟、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來自農(nóng)村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人,為了省錢,每天在學(xué)校撿破爛,用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款,每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛,去獻(xiàn)血;為了幫助他人,受苦受累都愿意,這,就是你們的學(xué)兄—感動(dòng)了全國的劉普林!

從劉普林身上,我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點(diǎn)虛偽,只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。

曾經(jīng),有一個(gè)年輕人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對(duì)他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的。”他感到非常恐懼啊,那聲音一遍一遍地響起來?!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的?!弊詈?,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫摹!彼?,我還是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔,為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。

相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的。”如果今天的你,不好好學(xué)習(xí),不好好讀書,不久的將來你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒?,老師是真心幫助?如果你心存感恩,你就會(huì)理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白發(fā),就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于將矛盾擴(kuò)大,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你違紀(jì)時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒?,集體的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來維護(hù)!

在教劉普林的一年中,我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實(shí),他的努力,他的勤儉,他的孝道,他的感恩之心,最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生,劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù),同時(shí)自己也受到了社會(huì)的認(rèn)可!在此,我號(hào)召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,學(xué)會(huì)熱愛自然,回報(bào)社會(huì);我們要感恩班級(jí),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情;我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨;同時(shí),我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

同學(xué)們,在這充滿春意的三月,讓我們以劉普林為榜樣,在雷鋒精神的號(hào)召和鼓勵(lì)下,胸懷感恩之心,攜手共進(jìn),孝敬父母,感恩老師,珍惜時(shí)光,克服困難,搞好學(xué)習(xí),奮力進(jìn)取,誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞,永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!

最后,衷心地祝愿高一高二年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿高三年級(jí)同學(xué)百日沖刺成功!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動(dòng)車摩托車。

四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,加強(qiáng)自我防范意識(shí),提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們,大家好:

愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園,我們又將要開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排,今天利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。

一、交通安全。

1、要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不跳車,不扒車。

2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。

3、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。

4、堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路時(shí),要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。

二、校園安全。

同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:

6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

7、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

8、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。

9、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

10、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。

三、食品衛(wèi)生安全。

11、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

12、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。

13、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

14、講究環(huán)境衛(wèi)生,

1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,

3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

四、用電安全。

15、不能接近、觸摸電源和電器。

16、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

17、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

18、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

五、課間活動(dòng)安全。

19、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩,嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

20、不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關(guān)。

21、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

23、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

24、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。

七、防震安全。

25、發(fā)生地震時(shí),應(yīng)用較軟的東西,如書包先保護(hù)自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。

26、來不及逃離教室的時(shí)候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

八、居家安全:在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。

27、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

28、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。

29、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。星期天,不要到學(xué)校玩耍。

30、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

31、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,記住家長電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

老師、同學(xué)們:

大家好!

大地回春,和風(fēng)送暖,萬象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅(jiān)實(shí)的腳步,帶著對(duì)新春佳節(jié)的美好回憶,懷著對(duì)新一年的美好憧憬,我們又踏上了充滿希望的新學(xué)期!今天我?guī)Ыo大家我最衷心的祝福:祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們身心愉快,步步高升!

今天我演講的題目叫“迎接新學(xué)期”。

新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許,你昨于曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對(duì)我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請(qǐng)不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實(shí),換一種角度:并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí),而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問題,請(qǐng)換一種心態(tài)。

正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽天。

書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本,深夜里撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”,為了自己的目標(biāo)能不斷追求,清醒的挫折意識(shí)下,有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長一樣。

同學(xué)們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!

瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學(xué)們,在陽春三月——學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開展的日子里,讓我們互相幫助,為我校早日成為全國一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧!

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是——新學(xué)期致詞。

邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。

也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了?!笨鬃油砟昕础吨芤住窌r(shí),穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?,槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時(shí)光。

新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊(duì)60歲生日獻(xiàn)禮。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇十五

我想說:“我不是細(xì)菌和真菌”。

有些人敢對(duì)自己說這句富含人生哲里的話,當(dāng)然,我不是吹噓自己有哲學(xué)頭腦,我只是想讓在座的各位同學(xué)明白,人生的特性在于他只有一次,稍縱即逝,當(dāng)你“少壯不努力”時(shí),也許并未想過會(huì)有“老大徒傷悲”這種如此頹唐的老境。當(dāng)你漠然回首時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這種人生是何時(shí)何地何因附著在你的在你的身上,你的靈魂也許會(huì)為洗罪。

我們也應(yīng)洗罪,洗去以前的污罪。但他只有一種方法――努力學(xué)習(xí),讓我們的棗樹不在讓蟲子叮食,讓美麗的蝴蝶飛出我們的蠶蛹吧!

似乎上述對(duì)我們來說如此長久而不可及,但她實(shí)際上是觸手可及的,所以把握他,真正的運(yùn)用他。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇十六

引導(dǎo)語:夢想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn),在這里,小編為大家精心整理了一些小學(xué)生國旗下演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

各位老師,各位同學(xué)

大家好

秋風(fēng)習(xí)習(xí),丹桂飄香。我校如火如荼的運(yùn)動(dòng)會(huì)剛剛落下帷幕。賽場上,每位運(yùn)動(dòng)健兒都盡灑汗水、爭創(chuàng)佳績,發(fā)揮了不屈不撓,努力拼搏的體育精神。我深深地記得那些跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了取得更高更遠(yuǎn)的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄的畫面。他們面對(duì)目標(biāo)邁出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次,這種不斷超越自我努力拼搏的精神是一個(gè)人的巨大財(cái)富,也是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

然而體育精神并不只是運(yùn)動(dòng)賽場上才有,生活中處處都體現(xiàn)著奧林匹克的運(yùn)動(dòng)精神,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上更是需要這種努力拼搏的精神。十七八歲的花樣年華,多么美好的一個(gè)季節(jié)。我們每個(gè)人都在自己生命的土地上耕耘著,期待著收獲的那一天。年輕的我們是這樣的驕傲,一次又一次的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)。然而,耕耘命運(yùn)的土地是艱難的,在這個(gè)過程中我們也許會(huì)受傷,也許會(huì)流血。但我們沒有理由逃避,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人在獲得生命的`同時(shí),身上也肩負(fù)著拿不掉的責(zé)任。我們只有默默地低頭在屬于自己的那片土地上耕耘,不要企圖讓別人為你承擔(dān),因?yàn)槊總€(gè)人都有屬于自己的那片土地,每個(gè)人都有逃避不了的責(zé)任。

我們充滿活力,手里把握著大把的青春,還有隱藏在心中多年的夢。身處在競爭日益激烈的社會(huì),我們不能退縮,因?yàn)橥怂蘧鸵馕吨 r(shí)間如白駒過隙,一閃即逝,即使我們手中擁有大把的青春,也扛不住我們肆意揮霍。物競天擇,適者生存,我們要學(xué)會(huì)拼搏,學(xué)會(huì)抓住機(jī)遇。面對(duì)競爭,我們不是見而避之,而是應(yīng)主動(dòng)迎上去,只有這樣我們才會(huì)成長。只有經(jīng)歷更多的磨難,我們的翅膀才會(huì)更硬,我們才會(huì)飛得更高?!安唤?jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓仍在父母庇護(hù)下的我們,離開那雙保護(hù)我們的翅膀,勇敢的與暴風(fēng)雨拼搏吧。

人生路上如果沒有拼搏的過程就像戰(zhàn)場上沒有硝煙一樣淡漠。學(xué)習(xí)的道路不可能一帆風(fēng)順,它隨時(shí)都會(huì)開辟出一道道深淵,隨時(shí)都會(huì)崛起一座座陡峭的山峰。我們要想造就一條平坦的路,就必須跨越深遠(yuǎn)穿過巔峰,這無疑需要頑強(qiáng)的拼搏與堅(jiān)持不懈的奮斗。

乒乓球世界冠軍容國團(tuán)有句大家耳熟能詳?shù)拿裕喝松苡袔谆夭?是啊,正是因?yàn)槿松虝?,才需要我們?nèi)テ床?,這樣的生命才能得到無盡的延伸。只有拼搏,才能一步一步走進(jìn)成功之門,闖出自己的一片天地,譜出人生優(yōu)美的樂章。

各位老師,各位同學(xué)

大家好

今天我國旗下講話的內(nèi)容是:《成功來自勤奮付出終有回報(bào)》。

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃?一份耕耘一份收獲,只有在耕耘的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來吧!耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué)

大家好

是什么讓我們老師十幾年如一日不知苦累?是什么讓我們同學(xué)挺胸前行不畏荊棘困難?我想,那是因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人都心懷著夢想,老師們的是中國夢教育夢,希望每一個(gè)孩子都成長,成才,成人!同學(xué)們的是中國夢成才夢,期待有一天能考入我們夢寐以求的理想高中、理想大學(xué)。

在這里主要想和同學(xué)們談?wù)勅绾螌?shí)現(xiàn)我們的高中夢,我想我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

首先得有明確的目標(biāo)。只有樹立堅(jiān)定不移的目標(biāo),我們的學(xué)習(xí)才有源源不斷的驅(qū)動(dòng)力。在這里我們把目標(biāo)分為兩類:一是階段總體目標(biāo),即我們的理想高中,四中五中是我們?nèi)巳怂?,但卻不是人人都能,希望同學(xué)們能結(jié)合自己的實(shí)際情況制定出力所能及的高中目標(biāo);二是階段分目標(biāo),即每一次月考中各門功課要達(dá)到的分?jǐn)?shù),在班上要進(jìn)步幾名,在年級(jí)又要處于什么層次等等。

其次要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的習(xí)慣會(huì)使我們的學(xué)習(xí)有序、輕松、高效。記好每一次筆記,既可以讓我們上課緊跟老師的思路,不開小差,也有利于我們梳理知識(shí)點(diǎn),便于日后復(fù)習(xí);寫規(guī)范每一道數(shù)學(xué)題,不因非智力因素丟分而懊惱;大聲讀背每一分鐘,緊收心神,讓文科科目的學(xué)習(xí)變得輕松起來;試卷做到干凈整潔,字跡工整清晰,賞心悅目分?jǐn)?shù)自然低不了。

最后要給我們的夢想加持堅(jiān)定的信念。詩人丁尼生曾說:夢想只要持久,就能變成現(xiàn)實(shí)。夢想高于現(xiàn)實(shí),是對(duì)美好未來更高一層的追求,這就注定追夢的路上必定困難重重。也許是在堅(jiān)持過程中的想要放松,也許是在學(xué)習(xí)累時(shí)的想要放棄,也許是在通往成功路上碰到挫折時(shí)的想要逃避,但是,只要我們擁有堅(jiān)定的信念,擁有不達(dá)成功絕不放棄的信心和決心,相信我們一定會(huì)在追夢的路上走的更久更遠(yuǎn)。

總而言之,夢想承載著我們太多的期待和渴望,有著我們熱切的寄托和追求。這一切都需要我們用堅(jiān)實(shí)的努力來實(shí)現(xiàn),希望我們的同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中真正做到:敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;自強(qiáng)不息,用汗水澆灌理想;超越自我,用奮斗放飛希望;永不言棄,用信念實(shí)現(xiàn)夢想。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇十七

各位老師、同學(xué):

大家好,我是xxxx班xxx。

xxxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)秀團(tuán)體,在班主任xxx老師的帶領(lǐng)下,我們積極向上,茁壯成長,積極參與各種大型活動(dòng),并取得優(yōu)異成績。

今天我演講的主題是:讓生活多一份書香。

古人云:“腹有詩書氣自華?!币粋€(gè)人的氣質(zhì)、談吐取決于自身的學(xué)識(shí)與素養(yǎng),而讀書就是提高學(xué)識(shí)與素養(yǎng)的最佳方式。

相傳,西班牙加泰羅尼亞地區(qū)傳說中,勇士喬治屠龍救公主,而公主回贈(zèng)了一本書,象征著知識(shí)與力量。當(dāng)?shù)厝司蛯⑦@一天定為“圣喬治節(jié)”,據(jù)此聯(lián)合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識(shí)本身就是一種強(qiáng)大的精神力量,閱讀就是掌握這種力量的最佳方式。

卷帙浩繁,總會(huì)有我們心靈的依托,總會(huì)有我們的人生向?qū)?。吸引我們的究竟是什?是金庸筆下的俠義江湖,還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理,還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什么類型的書籍,只要是引人向上的,都是值得我們學(xué)習(xí)的。

廣泛的閱讀,可以提高一個(gè)人的學(xué)術(shù)成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時(shí),認(rèn)真研究和閱讀了約1500本各類著作,不只是文學(xué)作品,其中還涉及歷史、哲學(xué)、政治學(xué)、宗教等多個(gè)領(lǐng)域。

有成就的人常通過閱讀這樣的方式,來進(jìn)一步提高自己,并且反省自己,從而使自己趨于完美。博學(xué)而日參省乎己的君子,常常能做到知明而行無過矣。

溫總理在20xx年的世界讀書日當(dāng)天視察商務(wù)印書館時(shí),提出:書籍不能改變世界,但讀書可以改變?nèi)?。溫總理作為領(lǐng)導(dǎo)人日理萬機(jī),卻常常擠出時(shí)間閱讀各類著作。比如,他尤為鐘愛的“枕邊書”《沉思錄》,以及他曾給企業(yè)家鄭重推薦的《道德情操論》等。

有人問:“我讀過很多書,但后來大部分都被我忘記了,那閱讀的意義是什么?”對(duì)此,有一個(gè)很巧妙的回答:當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我吃過很多食物,現(xiàn)在已經(jīng)記不起吃過什么了。但可以肯定的是,他們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和肉。閱讀對(duì)思想的改變也是如此。

總聽人說,書籍是人流最好的朋友,朋友的節(jié)日即將到來,我們何不趁此良機(jī)與之促膝長談,希望各位都能有所獲益。

謝謝!

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇十八

我不愿意做的事有很多,就像天上的星星數(shù)不勝數(shù),特別是寫作業(yè),提起寫英語和作文我頭都大了,這是我最不愛做的事情。

做作業(yè)這事情又苦又累,枯燥無聊。它侵占了我玩耍的時(shí)間,玩耍是我們孩子的天性,沒當(dāng)看到小伙伴在外面熱火朝天地玩,聽到一陣陣歡聲笑語,我的魂都被勾走了,哪還有心事穩(wěn)如泰山地做作業(yè),為此我飽受痛苦。只要一做作業(yè),媽媽的大嗓門就閃亮登場了:“朱榮添,注意!仔細(xì)點(diǎn)!別磨蹭??!”我郁悶的低下了頭,不敢頂半句嘴。雖然每次總想擺脫,總想找各種借口逃避,可是小胳膊擰不過大腿,媽媽還會(huì)振振有詞的不停嘮叨:“都是為你好,別不識(shí)好歹?!彼悦看挝叶际且允「娼K。真是不明白,我這么痛苦,居然是為我好。在媽媽的嚴(yán)格要求下,我依然堅(jiān)持上寫作班英、語班、奧數(shù)班。彈指一揮間我升入了四年級(jí),在語文書上看到這樣一句名言:每天務(wù)必做一些你不喜歡的事情,這是一條寶貴的準(zhǔn)則,它可以使你養(yǎng)成認(rèn)真進(jìn)取而不以為苦的習(xí)慣。這句話讓我深受啟發(fā),一個(gè)人想要擁有幸福的未來,有所作為,就必須面對(duì)不愿意做的事情。

以后我一定要自覺學(xué)習(xí),讓媽媽少操心,要堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造人生的奇跡。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇十九

引導(dǎo)語:古人言,少年好學(xué),如日出之光,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。下面的小學(xué)生國旗下演講稿是小編為大家精心準(zhǔn)備的,一起來看一下吧!

各位老師,各位同學(xué)

大家好

同學(xué)們,你們喜歡自己嗎? 其實(shí)我們每一個(gè)人的存在,都有自己的價(jià)值與意義。美麗的生命在于勇于更新,并且愿意努力學(xué)習(xí)。健康的我們,更要學(xué)會(huì)正視自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣,我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。

我們要多鼓勵(lì)自己,自信地度過每一天,然而在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機(jī)地結(jié)合起來。時(shí)常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實(shí)很簡單:這部分同學(xué)中有一種是既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí)的;而另一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,后果就截然不同。

所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們努力吧,改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,端正自己的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),把握生命中的每一分鐘,展現(xiàn)在眼前的將會(huì)是一片廣闊的海洋。記住:努力并自信的你最美麗!

各位老師,各位同學(xué)

大家好

今天我們國旗下講話的主題是期中總結(jié)。置身在我們春光無限的校園中,伴著那些五顏六色的鮮花,生命力勃發(fā)的綠葉,我們的期中考試已經(jīng)結(jié)束。

其實(shí),我們每一個(gè)學(xué)生都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),得到老師的器重,受到同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程,就是不斷發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的過程,而期中考試是暴露問題最佳的時(shí)刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這,就是問題的暴露。立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)成績的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑。相反,如果本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬焉知非福,如果通過這一次的失敗,找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。

為了迎接期末考試,我們更應(yīng)注重平時(shí)的積累和聯(lián)系。例如學(xué)好英語:首先你要端正態(tài)度,不能過于急躁,心急吃不了熱豆腐,這樣你才能靜下心來學(xué)習(xí)。要學(xué)好英語必須走更多的路,做更多的事。英語是單詞和語法的綜合,所以你單詞和語法都要拿下。

對(duì)于單詞,第一個(gè),是加強(qiáng)記憶的頻率,一天之內(nèi),記憶的間隔不要太長,否則你辛苦積累的記憶會(huì)隨著時(shí)間的延長而淡化。

第二個(gè),記單詞的時(shí)候,不要忘了讀出聲音,一邊記單詞,一邊看文章,這樣可以把孤立的單詞串聯(lián)起來,記憶的效果會(huì)加倍。

第三個(gè),記單詞時(shí)要分類記憶,要形成一個(gè)意群,這樣在你寫作時(shí),是十分有好處的。

再次,就是語法。學(xué)習(xí)語法,首先要明白什么是主謂賓定狀補(bǔ),什么是系動(dòng)詞,什么是直接賓語,間接賓語,這些是學(xué)習(xí)語法的基礎(chǔ),語法是房子,主謂賓定狀補(bǔ)等是沙石磚瓦,只有安在一起才能牢固御敵。

再例如數(shù)學(xué),學(xué)好數(shù)學(xué)就一句話“錯(cuò)做題!”下面我就說一些注意點(diǎn):

第一個(gè),就是上課要分清老師講課的重點(diǎn),有選擇的聽講,這樣可提高效率。

然后,就是除了按時(shí)完成作業(yè)還要主動(dòng)找些練習(xí)來做,并且做完題后要再檢查鞏固??纯搭}目考了那些知識(shí)點(diǎn)。

當(dāng)然,我們要有做筆記的習(xí)慣。把不會(huì)的和作錯(cuò)的題目或是好的方法記下來,平時(shí)多看看。從做過的題目中總結(jié)方法,歸分題型。

同時(shí),平日里我們不會(huì)的問題也要多請(qǐng)教老師,同學(xué)。

待時(shí)機(jī)成熟,我們就要開始訓(xùn)練做題速度。做題要快,不然考試是做不完的,而且我們也要提高準(zhǔn)確率。在一場考試中失誤,粗心丟一二十分是很容易的。其次,做題時(shí),必須要嚴(yán)謹(jǐn),別少胳膊缺腿。這樣很容易丟分。雖說一題也就一兩分。但一張?jiān)嚲砗推饋砭褪畮追至恕?/p>

想要考高分,就要打好基礎(chǔ)。不要因?yàn)轭}簡單就輕視它,往往越簡單的題越容易丟分。很多題都是從課本例題演化來的,所以我們可以多看看書。

考試時(shí),一定要重視填空。做時(shí)要快、準(zhǔn)。在這上面丟分就別想達(dá)到一流水平了。不會(huì)的不要馬上就放棄。最后的大題都是分步得分的。

就像我之前說的,考試之后總會(huì)有人歡喜有人愁。在我們同學(xué)中總有一批表現(xiàn)突出的。要記得,他山之石可以攻玉,這些同學(xué)就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。他們成功的經(jīng)驗(yàn)對(duì)你很重要,應(yīng)誠懇地向他們請(qǐng)教。

古人言,少年好學(xué),如日出之光,魯迅先生說,我,倘若能生存,肯定仍要學(xué)習(xí)。勤奮是時(shí)間的主人,懶惰卻是時(shí)間的奴隸,同學(xué)們,你們的選擇權(quán)掌握在你們自己手中。

我的講話就到此結(jié)束,謝謝大家!

各位老師,各位同學(xué)

大家好

今天我國旗下講話的題目是:勤奮學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)。

讀史使人明智,讀詩使人靈秀.知識(shí)能夠塑造一個(gè)人的性格,而學(xué)習(xí)恰恰能夠使人獲得更多的知識(shí),可見學(xué)習(xí)尤為重要。

有很多同學(xué)會(huì)說學(xué)習(xí)苦、累,或者我學(xué)不會(huì)我也考不好不想學(xué)了,這兩種說法都是錯(cuò)誤的。

記得愛因斯坦曾說:千萬不要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)任務(wù),而應(yīng)該看成一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)。

在校園里,我們快樂地成長,為理想而奮斗!

其實(shí),每個(gè)人都不能絕對(duì)的說自己有多聰明多厲害,也沒有人會(huì)認(rèn)為自己是不聰明的,任何一個(gè)人的成功都是通過自己的努力學(xué)習(xí)獲得的,如果不學(xué)習(xí)即使有天才的智慧也只是浪費(fèi),然而只要你努力了,成績好壞并沒什么關(guān)系。

戰(zhàn)國時(shí)的蘇秦,晉代進(jìn)士孫敬,晝夜苦讀,懸梁刺股。這兩位最后都取得了偉大的成功。由此可見,努力學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的必經(jīng)之路。

或許有的同學(xué)會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚艞壛伺Γ瑫?huì)因?yàn)檎n堂上錯(cuò)誤的回答而失去信心,我想說只要努力,就是一名好學(xué)生,,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功。

如果說勤奮是學(xué)習(xí)的奠基石,那么科學(xué)的方法就是學(xué)習(xí)的發(fā)動(dòng)機(jī),埋頭苦學(xué)并不是我們所提倡的,而能把學(xué)習(xí)變得更為高效才是值得稱道的。那么什么才是科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法呢,首先,課前要有充分的預(yù)習(xí),中國古語有云:預(yù)則立,不預(yù)則廢。意思是做事情前,只有有了充分的準(zhǔn)備才能取得成功,學(xué)習(xí)也是如此。充分的預(yù)習(xí)能夠讓自己清楚地認(rèn)識(shí)到哪些知識(shí)是自己學(xué)習(xí)的重點(diǎn),從而明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向;其次,課上要專心聽講,要帶著自己預(yù)習(xí)后所產(chǎn)生的問題來聽課,這樣才能夠突破重點(diǎn);第三,課后復(fù)習(xí)要及時(shí),學(xué)過的知識(shí)往往是剛學(xué)完的幾天忘得快,而如果你及時(shí)復(fù)習(xí)就會(huì)減少遺忘,事半功倍。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事,而是長時(shí)間的積累,讓勤奮的精神伴你左右,讓科學(xué)的方法指導(dǎo)前行,讓良好的習(xí)慣助你成功。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇二十

老師們,同學(xué)們,我今天講話的題目是:《胸懷感恩之心傳承天有精神》!

劉普林,我校屆畢業(yè)生,現(xiàn)就讀于武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)管系會(huì)計(jì)專業(yè)。他每兩周回父母身邊一次,每次只拿200元生活費(fèi),每周所有花銷只有100元;他寒假里沒有睡懶覺,沒有玩游戲,沒有看電視,凌晨5點(diǎn)多,拿著掃帚、鏟子出現(xiàn)在武漢的街道上,代替多病的母親開始一天的清掃工作;他總是將空飲料瓶沖洗干凈,存放在寢室里,然后提到廢品回收站,用于貼補(bǔ)家用;他自10月起每隔半年就獻(xiàn)一次血,到現(xiàn)在,已經(jīng)獻(xiàn)血1500毫升了……在逆境中,他并不自卑,懷著一顆感恩的心,面對(duì)貧困,敢于擔(dān)當(dāng),這,就是你們的學(xué)長—“馬路孝子”劉普林!

一個(gè)90后的當(dāng)代大學(xué)生,不怕臟、不怕累、不怕丟面子,一直利用休息時(shí)間幫媽媽掃大街;一個(gè)來自農(nóng)村的窮孩子,不怕貧窮,體貼父母的生活艱辛,主動(dòng)為家里分擔(dān)責(zé)任;一個(gè)身體瘦弱的年輕人,為了省錢,每天在學(xué)校撿破爛,用換來的錢給同學(xué)買西瓜吃;為了能幫助外地貧困生,把自己得到的補(bǔ)助讓給他人;為給生病的同學(xué)捐款,每天只吃幾個(gè)饅頭;為了媽媽不受凍,用腋窩暖媽媽的腳;為了愛,去獻(xiàn)血;為了幫助他人,受苦受累都愿意,這,就是你們的學(xué)兄—感動(dòng)了全國的劉普林!

從劉普林身上,我們看到了他的善良、堅(jiān)強(qiáng)和孝心;在劉普林的身上,我們找不到半點(diǎn)虛偽,只有真誠和自信。與一些只知比富貴、比索取,比穿、比車的同齡人相比,劉普林的行為顯得尤為可貴。從他身上,我們看到了天有學(xué)子敢于擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)的精神;看到了天有學(xué)生熱愛勞動(dòng)、孝敬父母的好品格。這也正是我們?nèi)w同學(xué)需要繼承和傳遞的價(jià)值取向。

曾經(jīng),有一個(gè)年輕人,在黑暗的山谷里面走夜路。天很黑,他迷路了,他找不到走出大山的方向,看不到星星和月亮,冷冷的山風(fēng)颼颼地吹過來,他的頭發(fā)都立起來了。突然,他聽到夜空中,傳來了一個(gè)聲音。那聲音不知道從哪里來的,那聲音對(duì)他說:“年輕人,地上有石子,撿幾顆,天亮了,會(huì)有用的?!彼械椒浅?謶职?,那聲音一遍一遍地響起來?!澳贻p人,地上有石子,撿幾顆吧,天亮了會(huì)有用的。”最后,那聲音幾乎在哀求了,“年輕人,地上有石子,快撿幾顆,天亮?xí)杏玫??!彼耄疫€是照做吧。于是,彎下腰,隨隨便便,撿了幾個(gè)石子放在手里。就這樣,他的手里握著這幾個(gè)石子,竟然奇跡般地引導(dǎo)他走出了大山。天亮了,年輕人很想知道這手里抓的是什么?借著黎明微微透出的晨陽,他伸開了自己的手掌,哇!竟然是金燦燦的黃金。他突然明白,原來昨天那個(gè)聲音是善意的,那個(gè)聲音是對(duì)我好。他開始后悔,為什么我昨天晚上不多撿一點(diǎn)呢?當(dāng)他回頭望向那茫茫大山時(shí),他看到黑壓壓的大山一座連著一座,根本就找不到那條回去的路了。

相信同學(xué)們都明白這個(gè)故事的道理。當(dāng)你在學(xué)校里讀書,當(dāng)你打開作業(yè)本,當(dāng)你在寫作業(yè),當(dāng)你學(xué)習(xí)的時(shí)候,有一個(gè)聲音在你的耳旁不停地響起,那是你爸爸媽媽的聲音,那是你老師的聲音,那是每一個(gè)關(guān)心你、疼愛你的人的聲音,他們說著相同的一句話“孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的,孩子啊,好好讀書吧,將來會(huì)有用的?!比绻裉斓哪悖缓煤脤W(xué)習(xí),不好好讀書,不久的將來你也會(huì)成為這個(gè)故事的主角!

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí),就會(huì)放下所謂的面子,不再一意孤行,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩,你就會(huì)理解父母的艱辛,就能看清父母的皺紋和白發(fā),就能讀懂父母期望的眼神;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,不是大打出手,更不至于將矛盾擴(kuò)大,因?yàn)槟阒?,同學(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你違紀(jì)時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)必須靠每個(gè)成員來維護(hù)!

在教劉普林的一年中,我們?nèi)w任課教師都深切地感受到他的誠實(shí),他的努力,他的勤儉,他的孝道,他的感恩之心,最重要的還有他的堅(jiān)持!作為一名天有高中的畢業(yè)生,劉普林同學(xué)為母校贏得了榮譽(yù),同時(shí)自己也受到了社會(huì)的認(rèn)可!在此,我號(hào)召全體同學(xué)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)劉普林心懷感恩、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?我們要感恩社會(huì),感謝大自然對(duì)生命之源的賜予,學(xué)會(huì)熱愛自然,回報(bào)社會(huì);我們要感恩班級(jí),感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持;我們要感恩父母,感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑,感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長輩多一份體貼,多一份關(guān)懷,多一句問候,盡孝心,重人倫,付親情;我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷,感謝老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨;同時(shí),我們還要感恩對(duì)手,感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競爭壓力和挑戰(zhàn),感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長進(jìn)步的動(dòng)力,用感恩的心做人做事。

同學(xué)們,在這充滿春意的三月,讓我們以劉普林為榜樣,在雷鋒精神的號(hào)召和鼓勵(lì)下,胸懷感恩之心,攜手共進(jìn),孝敬父母,感恩老師,珍惜時(shí)光,克服困難,搞好學(xué)習(xí),奮力進(jìn)取,誓將“馬路孝子”精神永遠(yuǎn)傳遞,永將天有精神不斷發(fā)揚(yáng)光大!

最后,衷心地祝愿高一高二年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿高三年級(jí)同學(xué)百日沖刺成功!

謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

據(jù)統(tǒng)計(jì),我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長,而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差。為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們班全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議:

一、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。

二、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球。

三、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動(dòng)車摩托車。

四、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,加強(qiáng)自我防范意識(shí),提高防御能力。學(xué)會(huì)簡易的防護(hù)自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正校園違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護(hù)校園安全的主人。

同學(xué)們,校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們,大家好:

愉快而又短暫的寒假生活已經(jīng)結(jié)束。我們又回到了熟悉而親切的校園,我們又將要開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)校工作安排,今天利用一節(jié)課的時(shí)間圍繞“安全”這個(gè)主題,與同學(xué)們一起交流幾個(gè)方面的安全問題。

一、交通安全。

1、要遵守交通法規(guī),基本常識(shí)有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護(hù)欄,橫穿路心時(shí)要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不跳車,不扒車。

2、十二周歲以下的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。

3、不乘坐黑車,因?yàn)楹谲囀恰叭裏o”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費(fèi)用難以保證,更談不上賠償。

4、堅(jiān)決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時(shí)不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運(yùn)輸車。

5、注意上學(xué)和放學(xué)安全,在上學(xué)和放學(xué)時(shí)要抓緊時(shí)間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路時(shí),要走人行橫道線,還要注意來往車輛;不在馬路上踢球。

二、校園安全。

同學(xué)要遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,具體而言:

6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進(jìn)入校園,水果刀也不準(zhǔn)帶進(jìn)校園。

7、禁止攜帶火種進(jìn)入校園。

8、禁止玩耍有危害性的玩具進(jìn)入校園,如小槍、彈弓等。

9、與同學(xué)和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

10、禁止攀爬高層和危險(xiǎn)物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。

三、食品衛(wèi)生安全。

11、講究個(gè)人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

12、加強(qiáng)體育鍛煉,按時(shí)集隊(duì)、跑步或做操,增強(qiáng)身體免疫能力。

13、購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

14、講究環(huán)境衛(wèi)生,

1)、不隨地吐痰,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,

3)、負(fù)責(zé)的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風(fēng)。

四、用電安全。

15、不能接近、觸摸電源和電器。

16、不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋€直接掛在鐵釘上。

17、萬一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

18、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

五、課間活動(dòng)安全。

19、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險(xiǎn)游戲,防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走,嚴(yán)禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳繩,嚴(yán)禁翻爬扶欄等。禁止到危險(xiǎn)建筑物周圍玩耍。

20、不觸摸開啟配電箱,校內(nèi)各種開關(guān)。

21、在學(xué)校各種勞動(dòng)中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預(yù)防意外事故。

23、上操、集會(huì)、放學(xué)學(xué)生下樓梯千萬不可奔跑,千萬不可擁擠。上體育課和課外活動(dòng)前要充分做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎玻悦庾矀蛩?。沒有老師的允許不準(zhǔn)使用固定體育器械。

24、下午放學(xué)后,禁止在學(xué)校和路上逗留。

七、防震安全。

25、發(fā)生地震時(shí),應(yīng)用較軟的東西,如書包先保護(hù)自己的頭部,再弓著背以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。

26、來不及逃離教室的時(shí)候,應(yīng)躲藏在墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。

八、居家安全:在家活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。

27、活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。

28、不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場所。

29、出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時(shí)間,不要很晚到家,以免父母擔(dān)心。星期天,不要到學(xué)校玩耍。

30、在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導(dǎo)下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)不要擅自去動(dòng)。還要注意防盜。

31、不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實(shí)身份、家庭住址和電話號(hào)碼。

各位同學(xué),我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,嚴(yán)格遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,遵紀(jì)守法,時(shí)時(shí)注意安全,事事注意安全,記住家長電話號(hào)碼和急救電話(110、120、119),提高自我保護(hù)意識(shí)和能力,就能有效地避免和預(yù)防意外傷害。

老師、同學(xué)們:

大家好!

大地回春,和風(fēng)送暖,萬象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅(jiān)實(shí)的腳步,帶著對(duì)新春佳節(jié)的美好回憶,懷著對(duì)新一年的美好憧憬,我們又踏上了充滿希望的新學(xué)期!今天我?guī)Ыo大家我最衷心的祝福:祝老師們身體健康、工作順利!祝同學(xué)們身心愉快,步步高升!

今天我演講的題目叫“迎接新學(xué)期”。

新學(xué)期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫,新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。

同學(xué)們,也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕為一段甜蜜的回味;也許,你昨于曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對(duì)我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請(qǐng)不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實(shí),換一種角度:并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí),而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問題,請(qǐng)換一種心態(tài)。

正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽天。

書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本,深夜里撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”,為了自己的目標(biāo)能不斷追求,清醒的挫折意識(shí)下,有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長一樣。

同學(xué)們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!

瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學(xué)們,在陽春三月——學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開展的日子里,讓我們互相幫助,為我校早日成為全國一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧!

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

早上好!今天我演講的題目是——新學(xué)期致詞。

邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節(jié)里,我們又迎來了播種希望的新學(xué)年。

也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數(shù)挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收獲的寶貴經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)銘刻在心。正如面對(duì)一個(gè)盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了我們對(duì)待生活,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度。新學(xué)年,換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將是一方艷陽天。

業(yè)精于勤荒于嬉。同學(xué)們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:“哪里有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”孔子晚年看《周易》時(shí),穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學(xué),勤奮不懈,年僅16歲就寫出了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生“的千古絕句。勤奮不一定會(huì)成功,但成功肯定以勤奮為基礎(chǔ)?,槵槙暿俏覀儷I(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經(jīng)受風(fēng)雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時(shí)光。

新學(xué)年的大門已經(jīng)開啟,讓我們以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)投入新的學(xué)習(xí)和生活中去,用優(yōu)異的成績?yōu)樾轮袊?0歲生日和少先隊(duì)60歲生日獻(xiàn)禮。

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇二十一

大家好!今天我演講的題目是“珍惜時(shí)間,珍愛明天,走向?qū)W習(xí)的成功”。

我們經(jīng)常會(huì)這樣說,明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來,它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

古人曾寫過一首《明日歌》:“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎?!泵魈鞂?duì)人類來講是用不完的,但對(duì)我們每個(gè)人來說,都是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當(dāng)今世界上最富有的人了。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是為了將來的奉獻(xiàn),學(xué)習(xí)是為了自身的生存。要學(xué)好功課,還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

第二靠“思”。我們不能學(xué)拔苗助長的人,更不學(xué)那囫圇吞棗的人?!八肌钡囊馑季褪菍W(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如,作業(yè)要獨(dú)立完成,不懂的應(yīng)該及時(shí)問別人,這是基本的要求,但現(xiàn)在我們有的同學(xué)還沒有做好。試想你抄作業(yè),掩蓋了問題,老師就不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,又如何能針對(duì)性給予輔導(dǎo)呢?獨(dú)立完成作業(yè),就是一個(gè)思考的過程,久而久之,你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣。同學(xué)們,“勤”和“思”能讓你的學(xué)習(xí)踏上成功之路。

同學(xué)們,請(qǐng)我們珍惜時(shí)間,珍愛明天,奮發(fā)學(xué)習(xí)吧。認(rèn)真上好今天的每堂課,做好今天的每一次作業(yè),讀好今天的每一本書,干好今天的每一件事,我們?cè)诳荚囍芯湍芸汲鰞?yōu)異的成績,就不會(huì)辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的培養(yǎng)和期望,我們明天的生活就會(huì)更好!

努力學(xué)習(xí)國旗下的演講稿篇二十二

處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí),持之以恒,只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗。本周國旗下講話以努力學(xué)習(xí)為主題,本文是本站小編為大家整理努力學(xué)習(xí)的國旗下講話,僅供參考。

老師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

在不知不覺中,半個(gè)學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已經(jīng)結(jié)束,在這次中考中你有什么收獲呢?也許有人收獲了汗水,有人收獲了淚水,有人收獲了喜悅,有人收獲失望,總之,一切成為歷史,就讓他痛痛快快地過去吧。因?yàn)榍懊娴牡缆愤€需要我們?nèi)バ羞M(jìn),未來的希望依然掌握在我們自己的手中。因此我們只有珍惜將來的時(shí)間,勤奮的學(xué)習(xí),這才是我們真正的希望之源。

要勤奮就得珍惜時(shí)間。只有愛惜光陰的人,才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地,就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王;愛迪生如果不是堅(jiān)持不懈,就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的奇跡,成為偉大的發(fā)明家;愛因斯坦如果不是持之以恒,就不能成為科學(xué)泰斗,創(chuàng)立震驚于世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要取得優(yōu)異的成績,也只能勤奮學(xué)習(xí),也只能珍惜來之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。

因?yàn)橹挥邢r(shí)如金的人,才能高效率地利用好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能在有限的時(shí)間內(nèi)發(fā)揮出最大程度的學(xué)習(xí)效益,從而學(xué)到更多的知識(shí)。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),去迎接一個(gè)又一個(gè)新的挑戰(zhàn)。用勤奮汗水改變我們的命運(yùn),用勤奮夢想創(chuàng)造出我們每個(gè)人的奇跡,用勤奮精神譜寫出我們每一位同學(xué)最燦爛的輝煌人生。

同學(xué)們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

在不知不覺中,一個(gè)學(xué)期很快就要過去了。親愛的同學(xué),在這個(gè)學(xué)期你有什么收獲呢?學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光,那種勤學(xué)苦讀的精神是非常可貴的。同學(xué)們,你們知道嗎?在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲,只有付出了才會(huì)有回報(bào)。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學(xué)們,你是愿意做一個(gè)聰明的孩子,還是愿意做一個(gè)愚蠢的孩子呢?同學(xué)們,勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立了震驚世界的相對(duì)論。同學(xué)們,我們要勤奮學(xué)習(xí),更要珍惜時(shí)間。

新的一天開始了,有的有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學(xué)在課堂上勤于思考,積極發(fā)言;有的同學(xué)放學(xué)后,早早歸家,在作業(yè)、復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦……時(shí)間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時(shí)間老人偏愛的人,成為惜時(shí)如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時(shí)間內(nèi)最大程度地掌握知識(shí),學(xué)好本領(lǐng),取得優(yōu)異的成績。

同學(xué)們,讓我們珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),用勤奮迎接挑戰(zhàn),用勤奮改變命運(yùn),用勤奮創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,只有珍惜時(shí)間,我們才能掌握更豐富的知識(shí),迎接未來的挑戰(zhàn);只有珍惜時(shí)間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時(shí)間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),做時(shí)間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

親愛的老師們,同學(xué)們:

期中考試在同學(xué)們緊張、忙碌的身影中悄然而去,但這并不意味著我們就可以松懈了。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?。因?yàn)榕?,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,羅曼·羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰·克里斯朵夫》;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人們留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。先賢古哲還給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵(lì)我們:“天才就是無止境的勤奮刻苦的能力”。長江后浪推前浪,這是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求吧!只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上一點(diǎn)一滴的將知識(shí)積累;才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏。只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而,奮發(fā)進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在當(dāng)下。中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人李大釗曾說過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以覺得它寶貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。同學(xué)們,我們沐浴著時(shí)代的雨露,享受著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。清晨的港灣,千帆競發(fā);人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;勝利的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:努力學(xué)習(xí),只爭朝夕!

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